房地產(chǎn)建設(shè)方案范文(17篇)

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房地產(chǎn)建設(shè)方案范文(17篇)
時間:2023-11-09 18:09:08     小編:靈魂曲

在我們需要解決一個復(fù)雜問題或完成一項任務(wù)時,我們通常需要制定一個方案。制定方案需要適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求,及時調(diào)整和改進(jìn)以確保方案的有效性和可持續(xù)性。方案的評估和改進(jìn)是持續(xù)優(yōu)化的過程,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗并及時調(diào)整方案。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇一

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會實踐活動,創(chuàng)造青少年健康成長的環(huán)境,特制訂本意見。

班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一部分,是影響學(xué)生健康的重要環(huán)境因素,是重要的隱性課程。加強(qiáng)班級文化建設(shè)是貫徹黨的教育方針的需要。各班級要從為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格接班人的高度認(rèn)識這一工作,根據(jù)本班學(xué)生實際情況,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和創(chuàng)造力,做好本班文化建設(shè)。

室內(nèi)布置應(yīng)本著清新、簡潔、明快、教育性強(qiáng)的原則進(jìn)行,學(xué)生課余文化活動應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、健康的心理和良好的思想品德。

前方黑板上邊應(yīng)掛國旗,左側(cè)為電教設(shè)備,右側(cè)可布置課程表、作息時間表、班級常規(guī)、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。教室兩側(cè)可布置名人名言。后方黑板上邊為“學(xué)風(fēng)”,左右兩側(cè)可布置學(xué)生的書法、繪畫作品或?qū)W生的優(yōu)秀作文、讀后感、小制作、小發(fā)明等作品。也可布置“光榮班級”、“星光燦爛”兩個專欄。各班可設(shè)立一定規(guī)模的圖書角或圖書部。

各班應(yīng)成立課外活動組織(如讀書會、興趣小組、發(fā)明制作小組、通訊社,環(huán)保資源調(diào)查小組、公益活動小分隊、感恩活動小分隊等),建立社會實踐活動基地,定期組織學(xué)生活動。

各班級的文化建設(shè)應(yīng)以學(xué)生為主,班主任老師要加強(qiáng)指導(dǎo),認(rèn)真聽取學(xué)生匯報,積極支持和引導(dǎo)學(xué)生搞好本班文化建設(shè)。任何班級不經(jīng)班主任同意不得擅自組織活動,班主任為第一責(zé)任人。

班級室內(nèi)布置應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)前兩周完成,開學(xué)的第三周學(xué)校組織檢查。

班級文化活動在每學(xué)期的第二周全面啟動,各班應(yīng)于每學(xué)期的第二周寫出書面報告送交德育處,學(xué)校采取看材料、開座談會、抽查活動情況等方法進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入班級量化。

學(xué)校成立班級文化建設(shè)檢查指導(dǎo)小組,校長任組長,德育處、團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員,對各班的室內(nèi)布置和文化活動情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇二

企業(yè)文化是以企業(yè)的經(jīng)營管理哲學(xué)、價值理念、目標(biāo)使命及行為規(guī)范為主要內(nèi)容的全新管理方式,其中心是以企業(yè)價值觀念為核心的精神文化體系。下面是本公司企業(yè)文化建設(shè)方案概要:

一、xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)的目的:

(一)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的調(diào)整,滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的客觀需要。

(二)不斷通過知識與思維創(chuàng)新,提供滿足客戶和社會需要的卓越產(chǎn)品、服務(wù)和環(huán)境,以贏得持久信賴,實現(xiàn)企業(yè)、員工、社會、及用戶永續(xù)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展。

(三)建立健全企業(yè)經(jīng)營管理實踐理論,實施以人為本的管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改善企業(yè)資源配置方式,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。

(四)建立開放的學(xué)習(xí)型組織。

二、xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則:

(一)堅持以人為本的管理思想,不斷為客戶創(chuàng)造價值,不斷開發(fā)員工潛質(zhì),以滿足其發(fā)展需要,提升并實現(xiàn)自身價值,最終促使企業(yè)經(jīng)營效益的不斷提高。

(二)繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則。

(三)共性與個性相結(jié)合原則。

(四)理論與實踐相結(jié)合原則。

(五)動態(tài)與系統(tǒng)性相結(jié)合原則。

(六)總體設(shè)計分步實施全面推進(jìn)與典型引路相結(jié)合原則。

(七)誠信性原則。

(八)專家咨詢領(lǐng)導(dǎo)帶頭員工積極參與性原則。

(九)可操作與可衡量性原則。

三、xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)的歷史回顧及現(xiàn)狀診斷分析: 公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理中總結(jié)提煉了一些企業(yè)文化,并開展了有益的探索和實踐:

1.提煉了一些精神文化。建設(shè)初期,提煉并實踐了“超越自我,追求卓越,嚴(yán)謹(jǐn)求實,開拓進(jìn)取,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,并根據(jù)企業(yè)發(fā)展、管理現(xiàn)狀進(jìn)一步完善和詮釋了企業(yè)文化體系。

2.公司一定程度上,通過具體工作和多種文體活動展現(xiàn)了企業(yè)文化,統(tǒng)一了思想,堅定了信念,轉(zhuǎn)變了觀念,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是,我們應(yīng)當(dāng)清楚客觀地認(rèn)識到公司在以往企業(yè)文化建設(shè)中存在的一些不足:

1.缺乏對企業(yè)發(fā)展歷史中重要意義、典型實事和文化的提煉總結(jié)及傳播。

2.企業(yè)文化在實踐中手段和形式較為單一,缺乏良好豐富的載體,同時不能有力地體現(xiàn)出企業(yè)文化系統(tǒng)性特點。

3.企業(yè)文化在建設(shè)中參與的主體較單一,企業(yè)文化體系尚需進(jìn)一步提煉和完善。

四、xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容

(一)提煉或強(qiáng)化以企業(yè)精神為靈魂的價值觀念體系。

1.提煉或強(qiáng)化企業(yè)文化精神。企業(yè)精神是企業(yè)實現(xiàn)自己價值體系和社會責(zé)任而從事生產(chǎn)經(jīng)營中所形成的人格化的團(tuán)隊意識,是企業(yè)的精神支柱和動力,是企業(yè)靈魂所在。

2.持續(xù)提煉和完善xxx房地產(chǎn)公司公司的共同核心價值觀。企業(yè)價值觀是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、生產(chǎn)的產(chǎn)品、提供的服務(wù)、社會信譽(yù)和資信的評價標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)追求的最大目標(biāo)和據(jù)此判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)文化的核心。

(二)實施制度在建工程。

企業(yè)文化與企業(yè)的體制機(jī)制相輔相成,只有通過充分體現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化的體制機(jī)制和各項管理制度及崗位行為規(guī)范,才能真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識和行為。

1.規(guī)范培訓(xùn)制度和體系,豐富培訓(xùn)內(nèi)容和層次。企業(yè)要把企業(yè)文化教育培訓(xùn)、崗位職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)、崗位技能操作規(guī)范培訓(xùn)等內(nèi)容納入公司管理制度中。

2.健全公司績效考評管理制度,把企業(yè)文化建設(shè)成效納入公司部門個人績效考評體系。

3.開展思維創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,建立健全公司激勵和約束機(jī)制。

(三)實施典型示范工程

應(yīng)當(dāng)把先進(jìn)企業(yè)文化典型化。

1.大力發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)公司先進(jìn)典型。

2.大力宣傳和表彰先進(jìn)典型。

(四)創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體,積極營造企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍。公司可以通過自身的網(wǎng)站、多媒體、廣播、報紙、內(nèi)刊、板報和宣傳欄等載體,廣泛深入地開展企業(yè)文化建設(shè),也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業(yè)之歌設(shè)計等各種文藝和體育活動來實施企業(yè)文化建設(shè)。

五、xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)的實施步驟和分工:

(一)實施步驟:

第一,總體設(shè)計、構(gòu)建體系、部分實施階段。在此期間,主要做好以下工作:

1.組建公司企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2.起草制定xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)方案,《xxx房地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《xxx房地產(chǎn)公司員工行為手冊》、《xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化手冊》,并進(jìn)行深入廣泛地學(xué)習(xí)研究討論,征求不同意見和修訂完善。

3.公司組織主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)文化理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

4.各部門組織員工學(xué)習(xí)了解企業(yè)文化內(nèi)涵及重要意義。

5.大力宣傳企業(yè)文化建設(shè)理論和實踐活動。

6.完成對公司企業(yè)文化體系的總體設(shè)計策劃工作,并請專家和學(xué)者等診斷分析和實證。

7.最終完成企業(yè)精神理念的提煉,《企業(yè)之歌》、標(biāo)識、旗樣稿的選定及《xxx房地產(chǎn)公司員工行為手冊》、《公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》《xxx、房地產(chǎn)公司企業(yè)文化手冊》的最后修訂工作。

第二,全面實施、整體推進(jìn)階段。該階段主要工作:

1.在公司全體職員中廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳、實踐xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化體系,使之落實到每個崗位,每個員工行為中,滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中,融入到公司各項規(guī)章制度中,全面塑造企業(yè)精神、理念和價值觀,達(dá)到人人認(rèn)同,人人實踐xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化的效果。

2. xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)任務(wù)的落實考核工作。

第三,深化、提高、總結(jié)、評價階段。該階段主要任務(wù)為通過問卷調(diào)研、座談等其他方法、步驟,對xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實施狀況作出階段性總結(jié)和評價,對存在的問題和不足結(jié)合公司發(fā)展需要和實際狀況進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

(二)xxx房地產(chǎn)公司企業(yè)文化建設(shè)工作分工界定:

1.文化建設(shè)的整體工作由公司人力資源部、行政部和總經(jīng)辦共同制定、實施和監(jiān)督。

2.公司設(shè)計部和策劃部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品形象設(shè)計、市場發(fā)展理念、市場營銷理念及市場營銷戰(zhàn)略的制定和實施工作。

3.公司各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本部門文化管理制度制定、修訂和實施工作。

企業(yè)文化是以文化為主導(dǎo)的經(jīng)營管理理論,是以經(jīng)營哲學(xué)、管理思想、價值觀、目標(biāo)信念和行為規(guī)范為主要內(nèi)容的高級經(jīng)營管理形態(tài)和新型管理方式,是企業(yè)經(jīng)營管理思想和方法的最新發(fā)展形式。企業(yè)文化由物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化組成,分為表層、淺層、中層、深層四個層面。其中心內(nèi)容是以價值觀念為核心的精神文化體系。企業(yè)文化作為全新的經(jīng)營管理理論和管理方法,在國內(nèi)外眾多優(yōu)秀企業(yè)中得到廣泛運用,并成為這些企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營,提升管理水平,提高企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)核心競爭力和凝聚力的有效方法。

湖北人信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司企業(yè)文化建設(shè)歷史回顧及現(xiàn)狀分析:人信地產(chǎn)自開創(chuàng)之期,在企業(yè)經(jīng)營中曾總結(jié)、提煉了一些企業(yè)文化理論,并開展了一些有益的探索和實踐,對指導(dǎo)當(dāng)時的人信地產(chǎn)快速發(fā)展起到了積極的推動作用。同時也進(jìn)行了卓有成效的物質(zhì)文化建設(shè)。先后建立了人信地產(chǎn)足球隊、籃球隊、開展了一系列的團(tuán)隊活動,并取得了顯著成效。應(yīng)當(dāng)肯定,這些文化建設(shè)對企業(yè)的發(fā)展是積極有效的。

但是,隨著公司的不斷發(fā)展,公司以往的企業(yè)文化建設(shè),特別是精神文化的建設(shè)存在諸多不足:一是對企業(yè)文化內(nèi)涵缺乏系統(tǒng)、深入的認(rèn)識和了解,認(rèn)為企業(yè)文化就是口號、各類活動,產(chǎn)生誤解。二是企業(yè)文化建設(shè)缺乏整體性、系統(tǒng)性,所提倡的理念只是表面上的,沒有進(jìn)行深層次的分析和解譯,更沒有在公司內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn),導(dǎo)致員工之間各自理解的不一樣,無法反映人信地產(chǎn)的文化特點。

隨著中國房地產(chǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大和市場的規(guī)范化運作,我們面臨的競

湖北人信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 企業(yè)文化建設(shè)

爭對手已從武漢的同行業(yè)擴(kuò)大為全國的同行業(yè),市場競爭更加激烈。市場競爭方式也從產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭發(fā)展為企業(yè)整體素質(zhì) ——— 企業(yè)文化的競爭。國外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家們預(yù)言“企業(yè)文化在下一個10年內(nèi)很可能成為決定企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵”。

當(dāng)前,湖北人信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期。公司現(xiàn)有的項目正在高速開發(fā),新項目的投資也在緊鑼密鼓的進(jìn)行,企業(yè)內(nèi)部改革也在逐步推進(jìn)。人信地產(chǎn)的改革和發(fā)展的任務(wù)很重。如何抓住中部崛起的市場發(fā)展機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),除了深化改革、強(qiáng)化管理、調(diào)整結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)品競爭力進(jìn)步外,還有重要的一條是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),統(tǒng)一人信產(chǎn)地產(chǎn)的經(jīng)營理念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價值追求,塑造人信地產(chǎn)的靈魂,提升企業(yè)形象,鍛造企業(yè)核心競爭力,與時俱進(jìn)地建設(shè)人信地產(chǎn)、發(fā)展人信地產(chǎn)。

因此,構(gòu)建湖北人信地產(chǎn)的企業(yè)文化體系,運用先進(jìn)的經(jīng)營管理理論和方法,提升企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,已成為人信地產(chǎn)當(dāng)前的一項重要而緊迫的工作。為此,湖北人信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司決定在全公司范圍內(nèi)廣泛深入地開展企業(yè)文化建設(shè)工作。

一、基本原則

公司的企業(yè)文化建設(shè)要堅持以下四個原則:

人本原則:公司的企業(yè)文化建設(shè)要始終堅持尊重人,理解人,關(guān)心人、依靠人,服務(wù)人,發(fā)展人的人本原則。

三統(tǒng)一原則:公司的企業(yè)文化建設(shè)要求公司全系統(tǒng)堅持核心理念的統(tǒng)一,堅持公司品牌的統(tǒng)一,堅持公司企業(yè)形象識別規(guī)范的統(tǒng)一。

三結(jié)合原則:公司的企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制定與實施相結(jié)合,

湖北人信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 企業(yè)文化建設(shè)

與企業(yè)制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新相結(jié)合,與公司精神文明建設(shè)和員工思想建設(shè)相結(jié)合。

特色原則:在堅持公司核心理念、品牌和企業(yè)形象識別規(guī)范三統(tǒng)一的前提下,各項目公司可結(jié)合自身特點,在執(zhí)行中進(jìn)一步引申和具體化。

二、主要目標(biāo)

公司企業(yè)文化建設(shè)主要有以下五項目標(biāo):

五、搭建舞臺、造就人才,通過企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)員工良好的行為習(xí)慣,打造具有鮮明特征的優(yōu)秀人才,促進(jìn)員工素質(zhì)的全面發(fā)展,為員工搭建實現(xiàn)人生價值的舞臺,共同創(chuàng)造美好生活。

三、實施步驟

聯(lián)通互動,貫穿于公司改革發(fā)展的整個過程,體現(xiàn)在公司經(jīng)營管理的方方面面。

企業(yè)文化建設(shè)重在實踐,重在執(zhí)行。公司企業(yè)文化建設(shè)與公司改革發(fā)展的結(jié)合點是:通過企業(yè)文化建設(shè),特別是通過培育和執(zhí)行“追求完美 不斷創(chuàng)新”的核心理念,為公司的業(yè)務(wù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和體制創(chuàng)新提供思想支撐和智力支持,為公司加快發(fā)展、做強(qiáng)做大提供精神動力,為員工發(fā)揮聰明才智提供途徑,為員工實現(xiàn)人生價值搭建舞臺。

具體實施步驟包括以下五個方面:

(一)精神文化的統(tǒng)一、傳播和執(zhí)行

綜合運用豐富的宣傳載體,以正確的導(dǎo)向、深入的宣傳和有效的手段來促進(jìn)企業(yè)文化深入人心。按照《人信地產(chǎn)企業(yè)建設(shè)方案》中明確的基本原則、主要目標(biāo)和主要內(nèi)容,制定《企業(yè)文化手冊》。利用會議研討、交流和培訓(xùn)、內(nèi)刊、墻報等多種方式進(jìn)行全方位、多角度的灌輸、溝通和互動,逐步建立公司企業(yè)文化在廣大員工中的認(rèn)同感,使其深入人心,并努力促成符合公司核心價值觀的習(xí)慣的形成,最大限度地引導(dǎo)員工與公司形成共識,產(chǎn)生共鳴。

(二)制度文化的梳理

建設(shè)先進(jìn)的制度文化,以共同的準(zhǔn)則保障企業(yè)核心理念和經(jīng)營管理理念的深入推行。按照公司核心理念和精神文化的主要內(nèi)容,對公司的各項管理制度、包括用人和分配、考核、培訓(xùn)、財務(wù)管理、風(fēng)險控制、信息管理、業(yè)務(wù)管理等相關(guān)經(jīng)營管理制度進(jìn)行全面梳理、完善和修訂,不符合公司企業(yè)文化要求的規(guī)章制度要進(jìn)行必要的調(diào)整。

(三)行為文化的規(guī)范

以完美的要求和卓越的目標(biāo)規(guī)范經(jīng)營行為、服務(wù)行為、公共關(guān)系行為和人

際關(guān)系行為,塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象、優(yōu)良信譽(yù)形象和優(yōu)秀員工形象。建立客戶服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)程序,制定《客戶服務(wù)手冊》,為客戶創(chuàng)造良好的商務(wù)環(huán)境,塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象;修訂《員工基本行為規(guī)范》,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾,嚴(yán)格遵從公司的價值觀念,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)良信譽(yù)形象;總結(jié)優(yōu)秀員工事跡,大力弘揚先進(jìn),營造健康向上的氛圍,培育良好的員工精神風(fēng)貌,打造人信人的獨特品質(zhì),培育和打造獨具公司特色的優(yōu)秀企業(yè)品牌,通過優(yōu)秀的行為文化使人們強(qiáng)烈地感受到公司全體員工追求完美、創(chuàng)造卓越的執(zhí)著精神和實際行動。

(四)物質(zhì)文化的統(tǒng)一與改造

改造企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,推進(jìn)集團(tuán)的企業(yè)形象ci設(shè)計方案的實施,塑造統(tǒng)一形象,以外在的表現(xiàn)形式物化企業(yè)精神和價值觀念。通過對企業(yè)內(nèi)部的各種裝飾物、設(shè)施、辦公用品、辦公環(huán)境的統(tǒng)一和改造,實現(xiàn)物質(zhì)文化與精神文化的高度統(tǒng)一。

(五)員工文化活動的開展

積極開展多種形式的員工文化活動,以生動活潑的形式和積極熱烈的氣氛帶給員工“追求完美”的真實體驗,豐富員工的生活,展示員工的才華,滿足員工自我實現(xiàn)的需求,并不斷強(qiáng)化廣大員工對公司核心理念的認(rèn)同感,增強(qiáng)公司的凝聚力和戰(zhàn)斗力,調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。利用重要的節(jié)日、紀(jì)念日舉行公司全系統(tǒng)文藝匯演、歌詠比賽、演講比賽、知識競賽等活動;定期舉行全公司員工運動會;建立自己的業(yè)余籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、足球隊;通過多種形式的活動,促進(jìn)全系統(tǒng)員工之間的溝通、交流,友誼、理解和信任,不斷增強(qiáng)公司的凝聚力和向心力。

以上各個步驟的主要工作設(shè)想、分工及時間進(jìn)度表詳見附錄。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障機(jī)制

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):在公司高層的領(lǐng)導(dǎo)下,成立公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副組長由公司企管副總擔(dān)任,組員包括:公司高層成員、公司各部門負(fù)責(zé)人和各分公司負(fù)責(zé)人。

企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):

把握企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展方向,領(lǐng)導(dǎo)人信地產(chǎn)文化建設(shè)的全局工作。定期召開全體會議,討論決定公司企業(yè)文化建設(shè)的大事。保證企業(yè)文化目標(biāo)、內(nèi)容的確立、推行,措施的制定落實,協(xié)調(diào)各部門全面完成企業(yè)文化建設(shè)的各項任務(wù)。

公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在公司人力資源中心。其主要職責(zé)是:1、在企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)日常工作的開展、檢查、指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)及服務(wù)工作。2、負(fù)責(zé)企業(yè)文化理論研究、研討活動的組織開展;企業(yè)文化最新理論成果的宣傳介紹和理論培訓(xùn);為公司及各分公司位建設(shè)企業(yè)文化提供理論指導(dǎo)和參謀等。

執(zhí)行機(jī)構(gòu):在公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,實行"三位一體",全力執(zhí)行。即人力資源中心是第一責(zé)任機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化的全面推進(jìn);公司總經(jīng)辦、營銷中心為公司企業(yè)文化建設(shè)的輔助機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)協(xié)助組織實施公司企業(yè)文化建設(shè)、全局性活動的組織策劃以及執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督;公司其他各職責(zé)部門各司其職,積極參與,相互配合,分工協(xié)作。

下互動、相互配合、齊抓共管的良好局面。

(二)保障機(jī)制

1、物質(zhì)保障

必要的資金和物質(zhì)保障,是搞好企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。企業(yè)文化建設(shè)的費用應(yīng)列入年度預(yù)算。要針對企業(yè)文化建設(shè)的不同階段,從資金、設(shè)施和經(jīng)費上給予必要的投入,以保障企業(yè)文化建設(shè)工作的深入開展。

2、制度保障

公司各部門明確企業(yè)文化建設(shè)的責(zé)任、內(nèi)容和機(jī)制。企業(yè)文化建設(shè)要列入公司和各分公司中長期發(fā)展規(guī)劃以及每年的工作安排。貫徹實施公司企業(yè)文化核心理念和公司企業(yè)文化建設(shè)作為年度考核的重要內(nèi)容,認(rèn)同和自覺實踐公司企業(yè)文化核心理念的情況作為考核管理人員的重要指標(biāo)之一。

五、公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃(2015年~2015年)

人信地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)實施步驟:按照人信地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)與定位,人信地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)計劃用3年(2015年至2015年)的時間初步完成。

第一階段(2015年)是總體設(shè)計、構(gòu)建體系、部分實施階段。這一階段主要完成以下幾項工作:一是組建公司企業(yè)文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是起草制定人信地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)方案和《員工手冊》、《企業(yè)文化管理手冊》,并進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)討論、征求意見和修訂完善。三是各部門、各子公司要組織員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化基本知識,準(zhǔn)確了解企業(yè)文化的內(nèi)涵和建設(shè)企業(yè)文化的重要意義。四是完成企業(yè)精神、理念的提煉;標(biāo)志、旗、徽樣稿的選定及《員工手冊》、《企業(yè)文化管理手冊》的最后修定工作。五是對企業(yè)文化的部分行為規(guī)范要求進(jìn)行規(guī)范和執(zhí)行。

第二階段(2015年)是全面實施,整體推進(jìn)階段。這一階段的主要工作是:

1、在公司全體員工中廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳、運用人信地產(chǎn)企業(yè)文化體系,使之落實到每個崗位、每個員工的言行中,滲透到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的全過程,融入到企業(yè)的各項規(guī)章制度中,全面培育、塑造企業(yè)精神、理念及價值觀,形成現(xiàn)代人信團(tuán)隊,達(dá)到人人重視、人人皆知、人人實踐人信地產(chǎn)企業(yè)文化的效果。2、制定人信地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)任務(wù)落實及考核方案。

第三階段(2015年)是深化提高、總結(jié)評價階段。這一階段主要完成如下工作:通過問卷調(diào)查、調(diào)研、座談及請專家分析等步驟,對三年間人信地產(chǎn)企業(yè)文化體系整體實施情況進(jìn)行總結(jié)、評價,對存在的問題和不足進(jìn)行改進(jìn)和完善。同時,結(jié)合人信地產(chǎn)的發(fā)展需要,進(jìn)一步深化和創(chuàng)新人信地產(chǎn)企業(yè)文化的構(gòu)成內(nèi)容。

(附錄:公司企業(yè)文化建設(shè)主要工作設(shè)想、分工及時間安排)

(一)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的調(diào)整,滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的客觀需要。

(二)不斷通過知識與思維創(chuàng)新,提供滿足客戶和社會需要的卓越產(chǎn)品、服務(wù)和環(huán)境,以贏得持久信賴,實現(xiàn)企業(yè)、員工、社會、及用戶永續(xù)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展。

(三)建立健全企業(yè)經(jīng)營管理實踐理論,實施以人為本的管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改善企業(yè)資源配置方式,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。

(四)建立開放的學(xué)習(xí)型組織。

二、316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則

(一)堅持以人為本的管理思想,不斷為客戶創(chuàng)造價值,不斷開發(fā)員工潛質(zhì),以滿足其發(fā)展需要,提升并實現(xiàn)自身價值,最終促使企業(yè)經(jīng)營效益的不斷提高。

(二)繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則。

(三)共性與個性相結(jié)合原則。

(四)理論與實踐相結(jié)合原則。

(五)動態(tài)與系統(tǒng)性相結(jié)合原則。

(六)總體設(shè)計分步實施全面推進(jìn)與典型引路相結(jié)合原則。

(七)誠信性原則。

(八)專家咨詢領(lǐng)導(dǎo)帶頭員工積極參與性原則。

(九)可操作與可衡量性原則。

三、316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)的歷史回顧及現(xiàn)狀診斷分析

公司在生產(chǎn)經(jīng)營管理中總結(jié)提煉了一些企業(yè)文化,并開展了有益的探索和實踐:

1.提煉了一些精神文化。建設(shè)初期,提煉并實踐了“超越自我,追求卓越,嚴(yán)謹(jǐn)求實,開拓進(jìn)取,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,并根據(jù)企業(yè)發(fā)展、管理現(xiàn)狀進(jìn)一步完善和詮釋了企業(yè)文化體系。

2.公司一定程度上,通過具體工作和多種文體活動展現(xiàn)了企業(yè)文化,統(tǒng)一了思想,堅定了信念,轉(zhuǎn)變了觀念,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是,我們應(yīng)當(dāng)清楚客觀地認(rèn)識到公司在以往企業(yè)文化建設(shè)中存在的一些不足:

1.缺乏對企業(yè)發(fā)展歷史中重要意義、典型實事和文化的提煉總結(jié)及傳播。

2.企業(yè)文化在實踐中手段和形式較為單一,缺乏良好豐富的載體,同時不能有力地體現(xiàn)出企業(yè)文化系統(tǒng)性特點。

3.企業(yè)文化在建設(shè)中參與的主體較單一,企業(yè)文化體系尚需進(jìn)一步提煉和完善。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,行業(yè)市場競爭更加激烈,競爭層次不斷提高。對于正處于戰(zhàn)略調(diào)整關(guān)鍵時期的316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司來說,只有針對公司目前資源現(xiàn)狀,和企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀,認(rèn)真對行業(yè)市場、競爭對手及自身發(fā)展目標(biāo)定位精心分析和總結(jié),不斷推進(jìn)思維創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,廣泛深入地成功實施企業(yè)文化建設(shè)。

四、成立316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)機(jī)構(gòu),明確其不同職責(zé)

首先,成立企業(yè)文化建設(shè)與改革決策委員會,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)方向、目標(biāo)和方法的制定,并對其作出正確的決策等。

其次,成立企業(yè)文化研究會,主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化理論研究,學(xué)術(shù)研討的組織開展,企業(yè)文化創(chuàng)新、發(fā)展的理論和方法研究,企業(yè)文化最新理論成果的宣傳介紹和理論培訓(xùn),并為決策委員會提供理論指導(dǎo)和建議,積極配合企業(yè)文化部工作。

第三,成立“一部、兩科”,即企業(yè)文化部,企業(yè)文化活動宣傳組織科和企業(yè)文化策劃科。其主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)日常工作的開展、檢查、指導(dǎo)、督促、評估、調(diào)整、協(xié)調(diào)及服務(wù)等工作。

五、316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容

(一)提煉或強(qiáng)化以企業(yè)精神為靈魂的價值觀念體系。

應(yīng)當(dāng)注意:

a.行業(yè)市場發(fā)展的趨勢;b.創(chuàng)新性;c.體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展歷史及對未來的追求;d.體現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展中所形成的共同意識及區(qū)別于其他企業(yè)的個性。

2.持續(xù)提煉和完善316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司的共同核心價值觀。企業(yè)價值觀是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、生產(chǎn)的產(chǎn)品、提供的服務(wù)、社會信譽(yù)和資信的評價標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)追求的最大目標(biāo)和據(jù)此判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)文化的核心。316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司在提煉共同價值時應(yīng)當(dāng)注意:

a.簡捷性;b.協(xié)調(diào)統(tǒng)一性;c.系統(tǒng)性;d.尊重人才;e.注重回報社會;f.不斷求實論證以便得到更廣泛認(rèn)同。

(二)實施制度在建工程。

企業(yè)文化與企業(yè)的體制機(jī)制相輔相成,只有通過充分體現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化的體制機(jī)制和各項管理制度及崗位行為規(guī)范,才能真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識和行為。

1.規(guī)范培訓(xùn)制度和體系,豐富培訓(xùn)內(nèi)容和層次。企業(yè)要把企業(yè)文化教育培訓(xùn)、崗位職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)、崗位技能操作規(guī)范培訓(xùn)等內(nèi)容納入公司管理制度中。

2.健全公司績效考評管理制度,把企業(yè)文化建設(shè)成效納入公司部門個人績效考評體系。

3.開展思維創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,建立健全公司激勵和約束機(jī)制。

(三)實施典型示范工程

先進(jìn)的典型人物和典型事跡是企業(yè)精神、優(yōu)秀理念生動、形象的體現(xiàn)和象征,具有很強(qiáng)的示范、輻射、傳成作用,沒有個性鮮明的典型就沒有獨特的企業(yè)文化。316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司在實施企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)把先進(jìn)企業(yè)文化典型化。

1.大力發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)公司先進(jìn)典型。

2.大力宣傳和表彰先進(jìn)典型。

(四)創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體,積極營造企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍。公司可以通過自身的網(wǎng)站、多媒體、廣播、報紙、內(nèi)刊、板報和宣傳欄等載體,廣泛深入地開展企業(yè)文化建設(shè),也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業(yè)之歌設(shè)計等各種文藝和體育活動來實施企業(yè)文化建設(shè)。

六、316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)的實施步驟和分工

(一)實施步驟:

第一,總體設(shè)計、構(gòu)建體系、部分實施階段。在此期間,主要做好以下工作:

1.組建公司企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2.起草制定316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)方案,《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司員工行為手冊》、《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化手冊》,并進(jìn)行深入廣泛地學(xué)習(xí)研究討論,征求不同意見和修訂完善。

3.公司組織主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)文化理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

4.各部門組織員工學(xué)習(xí)了解企業(yè)文化內(nèi)涵及重要意義。

5.大力宣傳企業(yè)文化建設(shè)理論和實踐活動。

6.完成對公司企業(yè)文化體系的總體設(shè)計策劃工作,并請專家和學(xué)者等診斷分析和實證。

7.最終完成企業(yè)精神理念的提煉,《企業(yè)之歌》、標(biāo)識、旗樣稿的選定及《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司員工行為手冊》、《公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化手冊》的最后修訂工作。

第二,全面實施、整體推進(jìn)階段。該階段主要工作:

1.在公司全體職員中廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳、實踐316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化體系,使之落實到每個崗位,每個員工行為中,滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中,融入到公司各項規(guī)章制度中,全面塑造企業(yè)精神、理念和價值觀,達(dá)到人人認(rèn)同,人人實踐316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化的效果。

2.制定316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)任務(wù)的落實考核工作。

第三,深化、提高、總結(jié)、評價階段。該階段主要任務(wù)為通過問卷調(diào)研、座談和專家學(xué)者診斷分析及論證等其他方法、步驟,對**公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實施狀況作出階段性總結(jié)和評價,對存在的問題和不足結(jié)合公司發(fā)展需要和實際狀況進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

此,需要公司相關(guān)部門分工協(xié)作,共同完成?,F(xiàn)對其分工界定如下:

1.企業(yè)文化部策劃科負(fù)責(zé)起草制定316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化建設(shè)方案和實施措施,并完成其征求和修訂完善工作,完成企業(yè)精神、理念的提煉,標(biāo)識、旗樣稿的選定,《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司員工行為手冊》、《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《316房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司企業(yè)文化手冊》的最后修訂工作。

2.企業(yè)文化部宣傳組織科主要負(fù)責(zé)開辟企業(yè)文化載體,大力宣傳、組織企業(yè)文化建設(shè)理論和實踐活動,聘請專家、學(xué)者舉辦企業(yè)文化專題講座,組織公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考察學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的實踐經(jīng)驗。

3.公司人力資源部主要負(fù)責(zé)公司人才戰(zhàn)略方案的制定、員工形象設(shè)計方案的制定和實施工作。

4.公司企業(yè)管理部等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)公司各項管理制度制定、修訂和實施工作。

5.公司品質(zhì)管理部主要負(fù)責(zé)對質(zhì)量理念及質(zhì)量戰(zhàn)略的制定和實施工作。

6.公司市場部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品形象設(shè)計、市場發(fā)展理念、市場營銷理念及市場營銷戰(zhàn)略的制定和實施工作。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇三

一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,因地制宜加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè),形成學(xué)校的環(huán)境文化;通過開展德育主題月活動,形成學(xué)校的行為文化;通過建立各項規(guī)章制度,形成學(xué)校的制度文化;通過提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)理念,形成學(xué)校的精神文化。進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容,拓展校園文化活動領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動模式,構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系,使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌,取得階段性成效。

二、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容

(一)構(gòu)建具有育人功能的校園環(huán)境文化

學(xué)校無閑處,處處熏陶人。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間,也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。我們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境,形成了濃厚的立體環(huán)境文化,使一草一木、一墻一板都能說話,都起到教育人、啟迪人的作用。

1、逐步規(guī)范配齊設(shè)施,完善功能。學(xué)校實驗室、儀器室、勞技室、圖書室、閱覽室、計算機(jī)教室、廣播室會議室、辦公室等功能室,按照標(biāo)準(zhǔn)增添設(shè)備,完善使用制度;并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上建立成果展覽室、職工活動室。

2、精心布置校園,營造氛圍。

其中班級文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點和亮點來抓,班級文化建設(shè)分成兩大版塊:展示欄、評比競賽欄。教室前靠走廊墻面為統(tǒng)一張貼《課程表》《時間表》《班級衛(wèi)生值日表》《德育活動安排表》等內(nèi)容;教室前墻校訓(xùn)右下方張貼《班徽》《班訓(xùn)》《班級公約》等;后墻黑板定期更換內(nèi)容;其余墻面為特色版塊,展示符合班級特色的有關(guān)內(nèi)容,以及20+20語文素養(yǎng)提升工程學(xué)生寫字優(yōu)秀作品,營造書香校園的氛圍。

3、綠化美化校園環(huán)境。

校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。在草坪、綠化帶設(shè)立提醒牌,如:“讓花更紅讓草更綠心靈更美”“生命與草同行請愛護(hù)小草”等;校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計,力爭樹綠、花紅、廁所不臭。建立和完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制,實行“每日兩小掃,每周一大掃”制度,各班教室衛(wèi)生學(xué)生輪流值日,打造干凈、整潔、明亮的教室環(huán)境;全校師生每周開展一次校園衛(wèi)生環(huán)境大掃除,重點清理影響校園環(huán)境衛(wèi)生的死角,維護(hù)好保持好整個校園衛(wèi)生、整潔。

(二)鍛塑具有凝聚功能的校園精神文化

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系等。在加強(qiáng)校園文化建設(shè)中,我們把師德師風(fēng)建設(shè)作為思想建設(shè)的首要工作。

1、樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)。堅持開展教師師德師風(fēng)教育活動,學(xué)師德規(guī)范,樹師德楷模,強(qiáng)化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職業(yè)意識,倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,在教師中樹立起為人師表、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣;堅持開展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動,采取校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、外出學(xué)習(xí)等多種方式實施教師能級培訓(xùn),培養(yǎng)教師緊扣改革要求、靈活駕馭教材、熟悉運用方法、巧妙設(shè)計課堂、全面提高質(zhì)量的能力,提升教師教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素養(yǎng);精心打造一支德藝雙馨的教師隊伍,規(guī)劃方案《校園文化建設(shè)工作實施方案》。

2、培育勤奮進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),通過各種載體和形式將社會所倡導(dǎo)的價值觀念、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以啟迪、熏陶、感化等方式潛移默化地引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為,樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、行為等習(xí)慣;落實好《中小學(xué)生守則》和《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。

(三)豐富具有教育功能的校園行為文化

性、娛樂性,最大限度的調(diào)動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們親自參與、親身體驗,培養(yǎng)良好的思想意識、道德作風(fēng)和行為習(xí)慣。

1、合理安排并扎實開展學(xué)校德育系列活動。充分利用好 “六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計、開展豐富多彩的系列主題教育活動。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊離隊等有特殊意義的日子,普遍開展“愛國愛愛鄉(xiāng)愛校”、“關(guān)愛他人志愿服務(wù)”、“感恩父母、感恩老師、感恩祖國”主題活動。堅持每周一次的升國旗儀式,發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。開展主題班隊會、社會實踐、參觀走訪、紅色旅游等活動,促進(jìn)社會主義核心價值體系教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個方面。加強(qiáng)學(xué)生法制教育和心理健康教育,采取輔導(dǎo)講座、報告會、實地參觀等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)知識教育;做好學(xué)生心理咨詢、心理按摩和心理矯正工作,幫助學(xué)生形成健康人格。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇四

"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑"。良好的班級文化對班級建設(shè)和學(xué)生個性發(fā)展都有重要的影響。為此,班主任要充分認(rèn)識到,創(chuàng)建班級文化的重要價值,并利用各種有效資源,進(jìn)行班級文化建設(shè),做到潤物無聲。

為了豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生的審美能力,讓學(xué)生充分參與到班級的文化建設(shè)中,本著“發(fā)現(xiàn)學(xué)生才干,發(fā)掘?qū)W生潛能”這一理念,圍繞“弘揚孔子教育思想,打造儒雅校園文化”這一主題,德育處、科研處、大隊部特聯(lián)合制定此班級文化建設(shè)方案,以推動學(xué)校的班級文化建設(shè)更好地進(jìn)步與發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

發(fā)現(xiàn)學(xué)生才干,發(fā)掘?qū)W生潛能,打造孩子們喜歡的教室文化。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xxx、xxx

2、工作小組

組 長:xxx、xxx

組 員:xxx、xxx

3、班主任交流沙龍活動策劃與組織:xxx

四、活動時間安排

第一階段:班級建設(shè)布置時間

20xx年11月4日——11月18日

第二階段:參觀學(xué)習(xí) 11月21日

第三階段:班主任交流沙龍活動 11月23日

五、活動安排與內(nèi)容

(一)創(chuàng)建內(nèi)容

1.建立隊角:制定富有特色的隊名、中隊口號,努力營造健康向上、富有成長氣息的少先隊文化氛圍。利用教室后方其中一塊公告欄布置中隊隊角,將少先隊活動落實到具體行動中,培養(yǎng)中隊的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2.設(shè)計隊徽,彰顯中隊活力。讓少先隊員圍繞本中隊特色設(shè)計隊徽。

3.利用好黑板報及學(xué)生作品欄,張揚學(xué)生個性,展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)意。

4.充分利用班級前方公告欄,建立健全的`班級制度,包括課程表、作息時間表、班級公約、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。

5.讓教室的每一面墻、每一個角落都會“說話”, 讓學(xué)生積極參與班級布置中,并定期更換,發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,營造良好的班級文化環(huán)境。

6.做好教室每日保潔工作,做到地面無紙屑,墻面無腳印,臺面無灰塵,暗角無垃圾,桌椅保持整齊。

7.建設(shè)特色走廊閱讀書吧,落實圖書借閱制度,并形成表冊,有學(xué)生專職專管,圖書無破損、無丟失,讓走廊書吧時刻保持整齊。

8.各班可充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,形成自己的班級特色。

xxx小學(xué)德育處、科研處、大隊部

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇五

1、現(xiàn)代校園文化建設(shè)不僅是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,而且是學(xué)校深層次、高品位的建設(shè)。

它不僅涉及人的行為,而且從價值觀這個深的層面引導(dǎo)人、塑造人,使人學(xué)會正確處理與自我、與他人、與自然、與民族、與國家的關(guān)系,從而學(xué)會怎樣做人;它是智能發(fā)展的超越,不僅僅去具體地影響、規(guī)范人的行為,而且以高尚的民族精神培育人,促使人形成健全的人格,提高人文素養(yǎng)。伴隨素質(zhì)教育的深入開展,新課改的有效實施,校園文化建設(shè)在傳承的基礎(chǔ)上也面臨著挑戰(zhàn),只有適應(yīng)時代的需要,適應(yīng)當(dāng)今的教育背景,與時俱進(jìn),校園文化才能煥發(fā)出新的活力和魅力,這就要求我們對校園文化進(jìn)行重新認(rèn)識,在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行重建和發(fā)展。

2、烏鎮(zhèn)植材小學(xué)是一所百年老校,因是茅盾母校而蘊(yùn)育了豐厚的文化內(nèi)涵,也因是茅盾母校而倍受外界關(guān)注。

隨著烏鎮(zhèn)旅游業(yè)的興起,千年古鎮(zhèn)文化重獲新生,“一樣的古鎮(zhèn),不一樣的烏鎮(zhèn)”,在這種文化理念的浸儒下,植材的校園文化建設(shè)更具內(nèi)涵,也更顯張力。依托水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),迎著世紀(jì)曙光,我們清醒地認(rèn)識到傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩種文化在植材的校園里交融、碰撞,由此催生出更具植材特色的校園文化。本土文化賦予了我們使命感,我們必須有校園文化的發(fā)掘、概括、深化、積淀、傳承和發(fā)展。

3、當(dāng)我們看到校園內(nèi)出現(xiàn)了千校一貌的“偉人頭像”、“名人名言”。

當(dāng)我們看到缺少個性的校風(fēng)——“拼搏進(jìn)取”、“開拓進(jìn)取”,缺少獨特風(fēng)采的校園景點的時候……我們不禁要追問:校園建設(shè),您真正的讓人動心的文化意蘊(yùn)何在?我校的目標(biāo)是“讓學(xué)校成為師生的家園、學(xué)園、樂園?!碑?dāng)“校園文化”以不一樣的姿態(tài)走進(jìn)師生的頭腦,我們的校園呈現(xiàn)出來的文化韻味才能令人流連忘返,學(xué)校,才能真正成為師生的生活樂園、成長樂園和精神家園。所以我們有必要系統(tǒng)地審視自己的校園文化建設(shè)。

4、突顯學(xué)校主體地位是新世紀(jì)教育的重要走向。

“走向校本”成為當(dāng)代教育的研究趨勢。在校園文化建設(shè)中,校本文化——一種以基于學(xué)校的彰顯個性的文化,蘊(yùn)藏其中。校本理念的確立是校園文化重建的前提,也是校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展的前提。而我校已經(jīng)形成了“以挖掘鄉(xiāng)土人文資源的校本研究”,豐富了我校的校園文化建設(shè),為校園文化的發(fā)展提供了有力支撐。

學(xué)校文化建設(shè)是一個古老而又年輕的課題。長期以來,每所學(xué)校都在實踐之中,但又沒有形成相對完善的體系?;谝陨系恼J(rèn)識,我們提出了《現(xiàn)代校園文化建設(shè)與發(fā)展研究實施方案》,并以此作為學(xué)校的主導(dǎo)性課題,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各級各類子課題研究。

從研究的方向和內(nèi)容來說,我們從實際出發(fā),研究的是小學(xué)里的校園文化,它是校園文化的一個具體層面。小學(xué)校園文化一方面由于受教育對象和教育性質(zhì)的影響,體現(xiàn)出其特殊性,另一方面它也體現(xiàn)出校園文化的一般特征。

(一)校園文化理論。

1、“物質(zhì)財富和精神財富說”:

“校園文化是在學(xué)校教育環(huán)境下,在培養(yǎng)人才和不斷完善自身的實踐過程中形成的具有本校特征的物質(zhì)財富和精神財富的總和。”

2、“精神環(huán)境和文化氛圍說”:

“校園文化是指在教學(xué)、管理及整個教育過程中逐漸形成的特定文化氛圍和文化傳統(tǒng)以及通過學(xué)校載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象?!?/p>

3、“校園生活存在方式說”:

“校園文化指在學(xué)校生活存在方式的總和,包括智能文化、物質(zhì)文化、規(guī)范文化和精神文化四個方面?!?/p>

4、“價值觀核心說”:

“校園文化是指在長期的辦學(xué)過程和教育管理活動中,逐步形成并為全體學(xué)校成員所認(rèn)同的以價值觀念為核心的群體意識和群體行為規(guī)范,它是學(xué)校歷史傳統(tǒng)、工作作風(fēng)、道德規(guī)范和行為方式等因素的總和。”

(二)校園文化的界定及特征。

校園文化,我們認(rèn)為是一所學(xué)校在長期的教育教學(xué)、科研與管理過程中所形成的,為全體教職員工所認(rèn)同的作風(fēng)、傳統(tǒng)、觀念、價值追求、行為準(zhǔn)則、交往方式及生活習(xí)慣的綜合。在現(xiàn)象上,就是學(xué)校的人文氣象和風(fēng)氣、風(fēng)貌。校園文化從分類看有理念文化和具體文化。理念文化包括學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)價值觀、學(xué)校精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等;具體文化包括制度文化、行為文化、物質(zhì)文化。其中,行為文化包括了教師文化、學(xué)生文化、課程文化、網(wǎng)絡(luò)文化等。

這四個部分構(gòu)成一個金字塔式的結(jié)構(gòu),最上層的是精神文化,依次往下排列。

我們認(rèn)為校園文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)以下四個特性:

1、校本性:校園文化是一種以基于學(xué)校的彰顯個性的文化。由于受特定的地理環(huán)境和區(qū)域文化的影響,校園文化應(yīng)突出地方特色,立足本土。校本理念的確立是校園文化重建的前提,也是校園建設(shè)向更高層次的發(fā)展的前提。

2、人文性:“人文精神”是校園文化的支柱。一所富有人文精神的學(xué)校,其校園文化就會充滿生機(jī)和活力。

3、人本性:校園文化建設(shè)的目的是“為了學(xué)?!?,為了學(xué)校,包括為了學(xué)校的師生,而且首先是為了學(xué)校的師生?!坝H近師生”、“以人為本”應(yīng)該成為校園文化建設(shè)的一個重要理念。

4、可持續(xù)性:學(xué)校要傳承文化、積淀文化以及所造就的風(fēng)格,形成有相對穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展的文化,建設(shè)成“百年的文化”。

通過研究,為學(xué)校樹立起完整的文化形象,形成學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化,這四部分文化建設(shè)全面、和諧的發(fā)展。

通過研究,我們所要達(dá)到的具體目標(biāo)是學(xué)校應(yīng)該構(gòu)建起這樣一種文化:

1、使校園文化成為個性獨特的文化,立足本土,形成以校為本,突顯辦學(xué)特色。

2、把校園文化建設(shè)成為“百年文化”,傳承文明,既相對穩(wěn)定,又可以持續(xù)發(fā)展。

3、形成有“人文關(guān)懷”的文化,把學(xué)校建設(shè)成為全校師生的家園、學(xué)園、樂園。

4、讓校園文化成為一股“合力”,調(diào)動全校師生在校園文化建設(shè)中參與的積極性并充分發(fā)揮其作用,引導(dǎo)校園文化建設(shè)沿著正確的方向向高層次發(fā)展。

校園文化建設(shè)的內(nèi)容十分豐富,是一個綜合體系,而不是某一個方面,主要包括:

(一)傳承全面育人的辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念隸屬于理念文化建設(shè),理念文化即精神文化,決定學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校精神文化主要通過校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨等形式表現(xiàn)出來;還有校魂、主題精神、主題價值觀、主題理念等其他表現(xiàn)形式。精神文化的核心應(yīng)該是價值系統(tǒng),如人才觀,管理觀,績效觀、發(fā)展觀、教育觀、教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、教師觀、學(xué)生觀等。

由此可見,學(xué)校的哲學(xué)和靈魂,是學(xué)校一切工作和行為的理念導(dǎo)向。這是一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng),核心的東西可能幾十年甚至上百年不變。所以說它是靜態(tài)的。如果精神文化總是處于一個動態(tài)的過程之中,那就不可能有文化積淀和傳承,就形不成價值觀,如此校園文化也就名存實亡了。學(xué)校的哲學(xué)和根本宗旨,是不能輕易更改的,時代在變遷,教育在改革,但學(xué)校要堅守一種萬變不離其宗的精神和信念,要保持和發(fā)揚自己的特色。為此,通過研究我們試圖傳承并構(gòu)建起一種體現(xiàn)植材小學(xué)辦學(xué)特色的理念文化。

1、辦學(xué)思想:面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)。

2、辦學(xué)目標(biāo):爭創(chuàng)特色鮮明的百年名校,使植材成為師生的家園、學(xué)圓、樂園。

3、培養(yǎng)目標(biāo):

(1)植材學(xué)子:知鄉(xiāng)情立大志,特別有責(zé)任心,探究能力強(qiáng),會交往愛生活。

(2)植材教師:具有奉獻(xiàn)精神,科研精神,團(tuán)隊精神。

(3)教師精神:奉獻(xiàn)于教育,成就教育事業(yè);服務(wù)于學(xué)生,激發(fā)生命活力;創(chuàng)業(yè)于崗位,實現(xiàn)人生價值;工作于植材,發(fā)揚團(tuán)隊精神。

4、校訓(xùn):文明勤奮,求實創(chuàng)新。

5、校風(fēng):尊師愛生,嚴(yán)謹(jǐn)求實,文明守紀(jì),優(yōu)質(zhì)高效。

6、學(xué)風(fēng):樂于多思,主動活潑。

7、辦學(xué)思路:特色立校,科研興校,依法治校。

8、擬采取的措施:

(1)形成“科學(xué)+人性”的管理機(jī)制,采用制度管理,用規(guī)章制度約束人、統(tǒng)一人,實行文本化管理。

(2)采取人文管理,以人為本,以全校師生為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)倡導(dǎo)博愛思想,仁者愛人,教師分工不分家,為了一個共同的目標(biāo),肝膽相照,榮辱與共。

(二)建設(shè)人文關(guān)懷又有紀(jì)律約束的制度文化。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇六

在現(xiàn)代的組織中的每一個人,內(nèi)心深處都有著強(qiáng)烈的成為主人的愿望與使命感。社會的不斷進(jìn)步,組織對于員工來說是一個自由交流思想,充滿人情味的大家庭,在這樣的氛圍下,潛藏在內(nèi)心深處的主人翁責(zé)任感與敬業(yè)精神便會無可遏制地迸發(fā)而出。為使員工充分發(fā)掘自身潛力,使醫(yī)院建成員工依存、患者信賴的職工之家、患者之家,我院推出打造以實現(xiàn)共同愿景為基礎(chǔ)的“家文化”品牌。

共同愿景是我們想要的未來景象。當(dāng)個人的愿景與團(tuán)隊的愿景一致時,個人就會為團(tuán)隊全心全意的付出與努力。我們醫(yī)院在十二五規(guī)劃中為全院職工描繪的共同愿景是:“積極促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全力提升核心競爭力,努力實現(xiàn)“把醫(yī)院建設(shè)成為和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、學(xué)術(shù)型,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、婦幼保健于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院”的奮斗目標(biāo)。

為實現(xiàn)這一共同愿景,我們將在“家文化”建設(shè)中,突出一個主題,樹立一種理念。

突出一個主題:傳播“家文化”,溫暖你我他;

樹立一種理念:親情服務(wù)、患者至上

在為患者提供服務(wù)方面,各科室都要展開討論,從患者的需求出發(fā),遵循實用、實效、便捷的原則制定創(chuàng)新舉措,使本科室具備差異化的服務(wù)優(yōu)勢。以優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房為樣板,推廣示范病房成功經(jīng)驗,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)服務(wù)影響力。

1、開展“一個病房一個家”活動。向病房普及健康知識,滿足患者需求。培養(yǎng)心理咨詢師力量,采取“傳導(dǎo)培訓(xùn)”的方式,開展全院臨床醫(yī)務(wù)人員心理疏導(dǎo)能力、溝通能力培訓(xùn),為患者提供心理服務(wù),解除患者思想顧慮。醫(yī)院要有計劃培養(yǎng)營養(yǎng)師,營養(yǎng)科將結(jié)合藥膳,為患者提供營養(yǎng)配餐服務(wù),為患者疾病康復(fù)提供營養(yǎng)支持。

2、舉辦“我的細(xì)節(jié)服務(wù)”展示活動,將不同崗位不同職責(zé)的員工為醫(yī)療消費者提供服務(wù)的細(xì)節(jié)之處放大、展示、交流、共享,提高全體員工的服務(wù)意識和服務(wù)技巧。

3、舉辦“我家宣傳員”服務(wù)營銷技能競賽活動。分別設(shè)置醫(yī)生組、護(hù)理組、醫(yī)技組、門診組、機(jī)關(guān)組、后勤組,抽簽決定參賽人員,針對本部門、本病房各種職能和服務(wù)項目、科室人員和情況向服務(wù)對象作以介紹,提高全院各科室職工的“宣傳員”意識,提高與服務(wù)對象的溝通能力、營銷能力。

4、舉辦“醫(yī)患溝通服務(wù)糾錯”競賽。每個參賽隊通過對方代表隊實例演示,查找演示中操作技術(shù)、服務(wù)流程、協(xié)調(diào)溝通、文明用語等方面的缺陷并予以糾正,提高各科系工作人員業(yè)務(wù)水平、處理復(fù)雜突發(fā)事件能力、服務(wù)意識敏感度等方面的素質(zhì)。

(一)為員工提供基本生活需求

2、做好“五必訪”。走訪“婚、喪、嫁、娶”職工;為特困及突發(fā)事件職工送溫暖;為“問題”職工解決實際困難;建立單身職工檔案,幫助解決單身女職工生活中的實際困難;為職工維權(quán)事件提供法律支持和援助。

3、做好“暖心工程”。不斷提高福利待遇,為職工送生日蛋糕,在節(jié)假日為員工發(fā)節(jié)日禮品,新婚職工發(fā)放新婚禮包、職工高考子女金榜題名送助學(xué)禮;保障職工帶薪休年假制度執(zhí)行;啟動專家公寓工程,解決職工住房問題,提高專家福利待遇;為來我院工作的碩士研究生以上人才提供安置費,進(jìn)一步吸引人才加盟。探索團(tuán)購制度,聯(lián)系房地產(chǎn)、電器商品等品牌公司,使員工享受到團(tuán)購優(yōu)惠的待遇,解決實際問題。

(二)為員工提供安全工作保障。

1、保障繳納職工三險一金,解除后顧之憂。按時為職工繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和住房公積金等,使職工的安全需求得到保障,嚴(yán)格執(zhí)行《勞動法》等法律法規(guī),強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度、職業(yè)保障、福利待遇等,有效保護(hù)員工基本權(quán)益的實現(xiàn)。

2、充分發(fā)揮保衛(wèi)科監(jiān)控中心作用,及時解決醫(yī)患矛盾與糾紛,保障良好的就醫(yī)秩序;

3、充分發(fā)揮糾紛處理機(jī)構(gòu)作用,實行“首訪負(fù)責(zé)制”,避免矛盾升級,提高解決醫(yī)患糾紛的協(xié)調(diào)、處理工作能力。

4、建立與公安、消防等部門和諧友好關(guān)系,在突發(fā)事件情況下,醫(yī)院與相關(guān)部門能切實維護(hù)職工權(quán)益,依法辦事,保障醫(yī)務(wù)人員良好的從業(yè)環(huán)境。

(三)為員工創(chuàng)造社交需求條件。

社交需求因人而宜,各有不同程度的需求,醫(yī)院必須為員工提供同事間社交往來機(jī)會和建立溫馨和諧人際關(guān)系的氛圍。醫(yī)院將通過各種活動搭建減壓平臺,為員工提供舒心工作環(huán)境,既實現(xiàn)強(qiáng)身健體、快樂工作的理念,也在活動中結(jié)交朋友,結(jié)下友誼。

2、成立各種社團(tuán)組織,在原有的“健康騎士自行車隊”、籃球隊、游泳隊基礎(chǔ)上,成立乒乓球隊、舞蹈隊等,健全組織,完善制度,定期活動、活躍生活,工會給予必要資金支持,使員工的業(yè)余生活豐富起來。

3、舉辦各種業(yè)務(wù)和文體競賽活動,營造競技、爭先意識。業(yè)務(wù)方面,舉辦病志書寫競賽、技術(shù)比武、查房競賽等,提高員工業(yè)務(wù)水平;員工特長展示方面,舉辦演講賽、運動會、文藝演出等活動,年度策劃出版《家四季》雜志,四年的時間出版四部員工文學(xué)作品集“春”、“夏”、“秋”、“冬”,鼓勵員工在工作、生活中多思考、多發(fā)現(xiàn),將由心而生的感懷躍然紙上,為熱愛文學(xué)的員工提供一個共享空間,享受文學(xué)的純凈自然,文學(xué)盛宴的自斟自飲;舉辦“家故事”dv大賽,鼓勵員工通過手中的攝像機(jī)拍攝下新二院身邊的感動故事;舉辦“家印象”書法、繪畫、攝影大賽,把新二院的情、景印象描繪出來,感動大家。

(四)為員工創(chuàng)造相互尊重的工作環(huán)境。

內(nèi)部尊重,是指一個人希望在各種不同情境中有實力能勝任、充滿信心、能獨立自重。內(nèi)部尊重就是人的自尊。醫(yī)院在各項規(guī)章制度的出臺,各項福利待遇的享受方面,都應(yīng)做到公平公正、共享共擔(dān)。醫(yī)院要提供平等接受進(jìn)修學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育的機(jī)會,使員工具備知識儲備、更新的機(jī)會和能力。通過各種形式的培訓(xùn)、授課等養(yǎng)成教育,使醫(yī)院形成文明、和諧、正義、積極向上的健康工作氛圍,使員工在工作環(huán)境中尊嚴(yán)得到尊重,個性得到發(fā)展,業(yè)務(wù)能力得到提高,自尊心不受到傷害。

外部尊重,是指一個人希望自己在社會上有地位、有威信、能受到別人的尊重、信賴和高度評價,尊重需求得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己的用處和價值。要為員工營造公平、平等的獲得成就、名譽(yù)、地位和晉升的機(jī)會,讓員工感受到這是由于別人認(rèn)識到他的才能而得到的。在中層干部競聘上崗、拔尖人才選拔培養(yǎng)、科研課題立項、新技術(shù)新項目開展等方面,秉承公開、公平參與競爭的原則,使優(yōu)秀的員工在付出智慧、汗水的同時不僅贏得社會的尊重,同時就其內(nèi)心因?qū)ψ约簝r值的滿足而充滿自信。

(五)為員工自我價值實現(xiàn)搭建平臺。

自我實現(xiàn)需求,這是最高層次的需要,它指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù),個人能力發(fā)揮到最大限度,完成與自己能力相稱的需要,也就是說必須做最適合他的工作,這樣才會使員工感到最大的快樂。人格的尊重、民主的權(quán)利、自我發(fā)展和實現(xiàn)的機(jī)會是提高員工滿意度和忠誠度的重要手段。構(gòu)建深層的家文化建設(shè),建立一個和諧的、為員工實現(xiàn)自我價值的氛圍,從觀念和行動上要實現(xiàn)三個責(zé)任的落實。即對社會的責(zé)任———服務(wù)大眾,回報社會;對病人的責(zé)任———親情服務(wù),患者至上;對員工的責(zé)任———給員工依存感,使員工忠誠于醫(yī)院,形成較強(qiáng)的“家庭責(zé)任感”。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和職能部門要為員工價值實現(xiàn)作出積極努力,具有“人盡其才”的識人眼力;形成“任人唯賢”的用人理念;堅持“德才兼?zhèn)洹钡呐囵B(yǎng)原則;具備“海納百川”的用人胸懷。

為保障此項活動的有序開展,成立“家文化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:關(guān)俊

副組長:李海志、蘭振和、暴慧君

成員:姚蘭青、何冬艷、劉荔、張躍臣、張麗麗

下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)此項工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作。

主任:何冬艷(兼)

在家文化建設(shè)的各個要素中,離不開每一個科室、每一名員工的積極努力,對醫(yī)院服務(wù)文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化每一個方面都要作出積極的回應(yīng),我們都應(yīng)該深刻的認(rèn)識到文化是一種情懷、文化是一種影響,文化是一種習(xí)慣,文化是一種力量,通過卓有成效的“家文化”建設(shè),新二院將具備更為完整的文化體系和核心競爭力,在實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展的奮斗目標(biāo)中形成無堅不摧的強(qiáng)大動力,推動新二院在激烈的競爭中無畏艱難險阻、實現(xiàn)全新跨越。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇七

主要的認(rèn)識體現(xiàn)在財務(wù)應(yīng)用、銷控、以及工作流(oa)

財務(wù)系統(tǒng)在當(dāng)下企業(yè)中應(yīng)用比較普及,主要圍繞著總賬、固定資產(chǎn)、報表等環(huán)節(jié)。常見的有用友、金蝶等財務(wù)軟件。但在商業(yè)經(jīng)營過程中,由于缺乏業(yè)務(wù)端的流程數(shù)據(jù)介入,經(jīng)常會出現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,不能很好的反映業(yè)務(wù)開展情況。

房產(chǎn)銷售系統(tǒng)在房地產(chǎn)企業(yè)中應(yīng)用較為普及,主要承擔(dān)著銷控,網(wǎng)簽,合同打印等功能。但在商業(yè)地產(chǎn)中,房產(chǎn)的銷售只是其中一個環(huán)節(jié),返租,租賃,合約的執(zhí)行變更,優(yōu)惠,按年、季、月各種檔期的租金催繳,以及預(yù)收租金的按月攤銷,還有現(xiàn)場經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)均無法支持。

工作流(oa)系統(tǒng)在多機(jī)構(gòu),多地辦公的企業(yè)中有很重要的作用,主要的功能是各種流程單據(jù)的節(jié)點審批,簡單來說就是通過互聯(lián)網(wǎng)的方式將傳統(tǒng)紙質(zhì)的表單進(jìn)行電子化傳輸,瀏覽,批復(fù)。節(jié)省了人員送單耗費的時間,同時解決了異地辦公的問題。

其實無論財務(wù)、銷售、或者工作流oa,都是企業(yè)信息化中的一部分,都體現(xiàn)了在現(xiàn)代企業(yè)管理中,某些人力不可及,或者嚴(yán)重影響效率的時候,我們借用信息技術(shù)這一手段工具的意愿。但商業(yè)信息化不僅僅如此。

信息化的建設(shè),一直以來都是一個“痛并快樂著”的

話題

。有的企業(yè)面對強(qiáng)力的市場競爭,不提高生產(chǎn)力只能敗北,所以不得不硬著頭皮開展信息化,并確實從中得到了甜頭,比如大多數(shù)的制造、生產(chǎn)企業(yè)。

在服務(wù)行業(yè),大多數(shù)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)著都認(rèn)可信息化,但信息化被等同于各種廠商提供的各種名目的“系統(tǒng)”,而且覺得“系統(tǒng)”就是信息化。其實這是一個誤區(qū),一種舍本逐末的認(rèn)知。不是因為當(dāng)前的管理手段跟不上管理需求而去尋求工具,而是覺得應(yīng)該有而去買下工具。結(jié)果就是放在那里,因為即便沒有“它”我們的工作好像也不會比現(xiàn)在差,當(dāng)然也不會更好。

提供解決方案的乙方主導(dǎo)著甲方的需求

在以往的實施經(jīng)驗里,向我們提供解決方案的乙方廠商,都會有這樣一個環(huán)節(jié):便是由企業(yè)去提出自己的需求。往往一切問題的起始就是在這里。事實上經(jīng)驗告訴我們,當(dāng)前的企業(yè)其實很難靠自身提供出完整的,切實信息化建設(shè)需求。那些“迫切的”被反復(fù)提出,那些“重要的”卻總被忽略。因為我們通常會以部門為單位,來匯總需求,但對于信息化這種結(jié)合了信息技術(shù),傳統(tǒng)管理等多重元素的工具,不可能每位領(lǐng)導(dǎo)知道它能做什么,能做到什么地步,于是我們在幾經(jīng)周折反復(fù)催著各部門上報需求之后,最后的結(jié)果,其實還是在跟著“乙方的產(chǎn)品能干什么”這一需求在走。而代價就是被-迫被教著使用著這個產(chǎn)品的功能。

摸著石頭過河,邊用邊補(bǔ),缺少整體性

商業(yè)地產(chǎn)不同與制造業(yè),它是一個很年輕的行業(yè),雖然有很多

專業(yè)

機(jī)構(gòu)可以幫我們?nèi)プ隽鞒痰氖崂恚贫鹊囊?guī)范,但更多時候,尤其在管理工具的選擇與使用上,我們是在摸著石頭過河。最明顯的特征是諸如萬達(dá)等典型的商業(yè)地產(chǎn)運營商,它的信息工具是“補(bǔ)丁式”的,有10年前就在用,也有剛剛實施上線的;有負(fù)責(zé)租賃的系統(tǒng),負(fù)責(zé)物業(yè)管理的系統(tǒng),負(fù)責(zé)財務(wù)的系統(tǒng),不同的系統(tǒng),不同的架構(gòu),不同的產(chǎn)品廠商,僅通過接口來進(jìn)行部分?jǐn)?shù)據(jù)的交互。但即便如此,也算是行業(yè)中信息化程度比較高的代表。

信息孤島

最常見的一種狀態(tài):過程參與者被-迫進(jìn)行著一系列被教會的操作動作,管理者依舊看著打印出來的報表,督促助理去追蹤布置下去的部門工作。龐大的數(shù)據(jù)庫僅僅在報表時或整理貸款資料時被專人進(jìn)行查詢,少有人知道其實已擁有的數(shù)據(jù)足以支撐起反饋各個環(huán)節(jié)工作的這一秒進(jìn)展情況,信息成為孤島,資源被浪費。

我們要解決哪些問題

我們需要什么?

我們需要的不是高科技,技術(shù)已經(jīng)不再成為門檻或借口,我們需要一個最直接展現(xiàn)企業(yè)所關(guān)注內(nèi)容的工具。

經(jīng)營中的各項工作流程,都在既定的規(guī)則下變得標(biāo)準(zhǔn)化,在規(guī)則的作用下簽批的流程變得精簡,效率最大提高。

所有流程作業(yè)的參與者成為“流水線”的環(huán)節(jié),企業(yè)對“人”的依賴減少,基層工作中,各個崗位的“工作手冊”成為“不會離職的員工”。

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房地產(chǎn)建設(shè)方案篇八

根據(jù)新一輪學(xué)校德育工作規(guī)劃,結(jié)合時代特點和班級實際管理需要,以班級文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè),提升班主任班級管理效能。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要內(nèi)容。也是我們班主任工作的一個努力方向。發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能,使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級成長氛圍;建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

1、各班級根據(jù)本班學(xué)生實際情況,制定本班級文化特色主題及實施方案。

2、提出“班訓(xùn)”,制定“班規(guī)”。圍繞年級組班級文化建設(shè)主題,根據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。

3、開展班級文化特色活動。要求主題鮮明,目標(biāo)明確。

4、班容班貌的設(shè)計布置,要符合學(xué)生年齡特征和心理特征;主題鮮明,彰顯班級個性;激發(fā)學(xué)生主動參與,體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識;經(jīng)常更新,保持對學(xué)生的激勵作用。

5、全校交流評估。各班級自主申報,要求以學(xué)生或教師解說的形式、參觀訪問的形式呈現(xiàn)班級環(huán)境建設(shè)形態(tài)。(可從班級文化建設(shè)主題、班訓(xùn)的提出、班規(guī)的形成、教室的布置、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面展開。)

6、評估為特色明顯的班級,學(xué)校予以獎勵并授牌表彰。

1、申報表上傳時間:3月12日前

2、班級特色文化活動開展時間:3月15——5月15日

2、學(xué)校評估時間:5月15日——6月15日

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),體現(xiàn)“以生為本”的特色方針,結(jié)合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。 進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

教師情況分析:本級組有8位教師,各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級組融洽、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛,還要進(jìn)一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境,使級組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),使每一位教師熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校,自己愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),爭取創(chuàng)建先進(jìn)級組。

1、從細(xì)節(jié)著手規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀,綠色成長”班級文化特色活動。

1、加強(qiáng)與家長的溝通,充分發(fā)揮家校合力作用。

2、開展特色班級活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

二月份:

1、制定班級工作計劃。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。

三月份:

1、開展學(xué)雷鋒活動;

2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動;

4、各班級制定班級特色文化活動方案;

5、組織開展德育特色啟動工作。

四月份:

1、班級開展班級特色文化系列活動;

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀(jì)律管理;

3、組織學(xué)生硬筆書法比賽。

五月份:

1、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作;

2、深化特色班級文化活動;

3、班級文化特色活動評估。

六月份:

1、各班做好迎“六、一”主題活動;

2、開展法制、禁毒教育系列活動;

3、做好防溺水安全教育。

七月份:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育;

2、制定期末復(fù)習(xí)計劃;

3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)消防力量,提高我鎮(zhèn)防御和撲救火災(zāi)的能力,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保障全鎮(zhèn)人民群眾生命財產(chǎn)安全。根據(jù)《消防安全責(zé)任制實施辦法》(國辦發(fā)〔2017〕87號)、和2019〕10號)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特定此方案。

以十九大精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),按照《中華人民共和國消防法》、《湖南省應(yīng)急救援實施辦法》和益陽市、桃江縣建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防應(yīng)急救援隊的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,從快從優(yōu)構(gòu)建消防機(jī)構(gòu),有效預(yù)防控制災(zāi)情。

為確保全鎮(zhèn)消防工作的順利開展,鎮(zhèn)政府決定成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:王鋒;

常務(wù)副組長:王良軍;

成員由綜治、安監(jiān)、派出所、城建、消防、農(nóng)業(yè)、武裝、創(chuàng)建辦等部門主要責(zé)任人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防站,具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)消防工作的組織協(xié)調(diào)工作。

(一)根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準(zhǔn)》、《消防安全責(zé)任制實施辦法》、《湖南省應(yīng)急救援實施辦法》以及縣人民政府第5次常務(wù)會議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,2019年6月30日前完成三級鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊籌備初步組建工作,并逐步加以完善。

依照國家《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t35547-2017)和專職消防隊伍建設(shè)按照“有人員、有營房、有車輛裝備、有執(zhí)勤、有訓(xùn)練”的“五有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組建。

1、場地建設(shè)。

鎮(zhèn)專(兼)職消防隊隊址設(shè)在國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所院子內(nèi),大院前坪分兩部分,右邊部分設(shè)置兩個消防車停車位,每個停車位寬4米,長10米,左邊部分設(shè)置為訓(xùn)練場地,寬10,長10米。院子內(nèi)場地整平并黑化,在場地邊緣處做好綠化工作。

2、營房和功能室建設(shè)。

鎮(zhèn)專(兼)職消防隊營房設(shè)在國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓3樓,灰山港鎮(zhèn)國土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓1樓設(shè)置兩間辦公室,一間(?。┳鳛橹蛋嗍?,一間(大)作為備勤室和裝備室,裝備室內(nèi)的器材按照“同類”的原則進(jìn)行擺放。

3、裝備配備。

鎮(zhèn)專(兼)職消防隊配備水罐消防車2輛(配備車庫2個,內(nèi)含停車位2個),其他滅火消防車和消防摩托車根據(jù)實際情況配備。滅火救援設(shè)備、通信裝備、訓(xùn)練裝備和通用設(shè)備等要達(dá)到《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的器材配備標(biāo)準(zhǔn)。(消防器材裝備明細(xì)見附件)。

4、人員配備。

每隊設(shè)置2個班,每班不少于5名消防員,其中班(組)長、駕駛員各1名;

通信員由應(yīng)急管理值班人員擔(dān)任。(具體人員名單見附件)。

5、管理體制。

按照“政府組建、應(yīng)急管理、消防指導(dǎo)”的原則,由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),同時邀請縣消防大隊加強(qiáng)對鎮(zhèn)專(兼)職消防隊伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查,抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新招聘隊員集訓(xùn)及執(zhí)勤備戰(zhàn)秩序建設(shè)等工作。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十

為推進(jìn)具有高速公路管理特色的文化建設(shè)步伐,努力以優(yōu)秀的管理文化塑造隊伍形象,增強(qiáng)管理的內(nèi)在動力和活力,為我省高速公路管理事業(yè)蓬勃發(fā)展和長久進(jìn)步提供強(qiáng)有力的精神支持,在吉林省高速公路管理局成立十周年之際,擬開展系列文化建設(shè)活動,總結(jié)高速公路管理在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中取得的輝煌成就,推進(jìn)高速公路文化創(chuàng)新,努力開創(chuàng)高速公路管理事業(yè)新局面。具體活動方案如下:

此次系列活動以“回顧、展望、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,通過回顧建局十年來吉林省高速公路管理的成就,展望高速公路管理事業(yè)的廣闊前景,創(chuàng)新高速公路文化建設(shè)和管理內(nèi)容,推動高速公路管理文化建設(shè)和事業(yè)的發(fā)展。

20xx年9月中旬至20xx年2月底

局機(jī)關(guān)及直屬各單位,東北高吉林分公司、長春繞城高速公路公司、各服務(wù)區(qū)根據(jù)實際情況參與部分活動。

開展“五個一”活動,即“講述一段故事”、“總結(jié)一種精神”、“描繪一個愿景”、“踐行一個承諾”、“打造一流團(tuán)隊”。

(一)以“講述一段故事”、“總結(jié)一種精神”、“描繪一個愿景”為內(nèi)容,舉辦吉林高速禮儀規(guī)范推廣活動、文化藝術(shù)比賽、“情系吉林高速”專題文藝廣播節(jié)目、dv拍攝大賽、“十年回顧”板報展、出版《十年高速人》文集。(20xx年9月14日--20xx年2月28日)

1、吉林高速禮儀規(guī)范推廣活動

制定高速公路窗口服務(wù)部門的工作禮儀規(guī)范,制作以禮儀語言和禮儀形象為內(nèi)容的海報、展板,通過海報張貼、展板懸掛、媒體傳播、網(wǎng)站發(fā)布等形式宣傳推廣,逐步在全行業(yè)統(tǒng)一使用,樹立吉林高速公路窗口新形象。10月1日前完成禮儀規(guī)范設(shè)計方案,11月中旬完成禮儀培訓(xùn)。

牽頭部門:人事處

2、文化藝術(shù)比賽活動

具體安排詳見《關(guān)于開展吉林省高速公路管理局文化藝術(shù)比賽活動的通知》(吉高管工會字[20xx]5號文件)。

牽頭部門:工會

3、“情系吉林高速”專題文藝廣播節(jié)目

與吉林交通文藝臺聯(lián)合舉辦“情系吉林高速”專題文藝廣播節(jié)目。10月1日前完成。

牽頭部門:人事處

4、dv拍攝大賽

以自制dv短片形式(配寫解說詞),反映工作、生活情景片段(如收費站的一天、記一次有意義的活動等),內(nèi)容要求積極向上、文明和諧,能夠表現(xiàn)吉林高速人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、拼搏奮進(jìn)的精神和對美好未來的憧憬。此項工作在年底前完成。各管理處、所、站于12月5日前將作品上交局文化建設(shè)辦公室。辦公室進(jìn)行評選,優(yōu)秀作品給予獎勵并在全局范圍內(nèi)播放,組織職工觀看。

牽頭部門:黨辦

5、“十年回顧”板報展

全局各管理處、所、收費站(治超站)制作專題板報,要求反映各單位創(chuàng)建至今發(fā)展的歷程和成就,反映職工積極向上的精神面貌,反映科學(xué)管理、文明服務(wù)成果,描繪發(fā)展未來。各單位于10月10日前收集準(zhǔn)備資料,10月中旬制作完成獨立展板,10月底集中展覽,局文化建設(shè)辦公室進(jìn)行評比,優(yōu)秀作品給予獎勵,期間組織職工進(jìn)行參觀。

牽頭部門:黨辦

6、出版《十年高速人》文集

采擷十年管理歷程中,發(fā)生在吉林高速公路上的亮點,挖掘反映吉林高速人創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息精神的人與事,集合吉林省高速公路的先進(jìn)人物事跡、科學(xué)管理經(jīng)驗、文化作品成果,以文字(500-3000字)、圖片(6寸規(guī)格)形式編撰成冊。各單位要認(rèn)真組織人員撰寫,局機(jī)關(guān)各處室、各管理處、所、站都要有一篇以上文章和五幅以上圖片,于12月底上交局文化建設(shè)辦公室,辦公室評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。局成立編委會,于20xx年2月之前完成文集出版工作。

牽頭部門:黨辦

7、春節(jié)文藝匯演

20xx年春節(jié)前組織全局文藝匯演。要求節(jié)目主題和內(nèi)容切合實際,健康向上,具有積極的教育意義;形式上要求自編自演,豐富多樣。

牽頭部門:工會

(二)以“踐行一個承諾”、“打造一流團(tuán)隊”為內(nèi)容,開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”活動。(20xx年11月1日--20xx年1月30日)

以開展“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”活動為載體,加強(qiáng)機(jī)關(guān)處(科)室建設(shè)和基層所、站班組建設(shè),開展評比、表彰活動,充實基層文化建設(shè)內(nèi)容,增強(qiáng)基層文化建設(shè)活力,營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好競爭氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、向心力。9月30日前各單位報送創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”方案,20xx年1月開展全局評比,并組織優(yōu)秀單位進(jìn)行宣傳、觀摩活動。

牽頭部門:人事處

此項系列活動由高速公路文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),高速公路文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)活動的總體組織實施工作。

各單位要結(jié)合全局總體安排,制定具體工作方案,報局文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實施。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十一

我園有50多年的辦園史,積淀了深厚獨特的校園文化底蘊(yùn)。近年來,在園長李奕的帶領(lǐng)下,我園更加注重從文化的角度考量幼兒園的發(fā)展,提出了"書香進(jìn)校園""打造學(xué)習(xí)型校園"等思想,從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等幾個方面加強(qiáng)了建設(shè),逐漸提升了幼兒園的文化品位,以下內(nèi)容是在20xx年新晃縣幼兒園教職工代表大會上,全體教職工討論通過的《新晃縣幼兒園校園文化建設(shè)創(chuàng)建方案》,具體內(nèi)容如下,希全體教職工參照執(zhí)行:

突出孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成,讓每個幼兒健康、活潑、主動地、富有個性地成長,為他們的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

(注:我國著名教育家葉圣陶先生說過:"什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。"陳鶴琴先生說:"人類的動作十之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以,幼年時代,應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成……習(xí)慣養(yǎng)的好終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)的不好則終身受其害。"這些話都道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。就如著名的教育學(xué)家葉圣陶所說:凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。因此要抓住幼兒形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,來培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,為幼兒的成長提供必備條件,為幼兒一生的發(fā)展大好堅實的基礎(chǔ)。而且養(yǎng)成行為習(xí)慣不是一朝一夕之事,所以幼兒園要利用各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的總則第二條:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

第五條:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。)

(從教育角度思考,幼兒教育就是習(xí)慣養(yǎng)成的教育,良好的習(xí)慣會使他們受益終身。教養(yǎng)是文化的個性之一;從社會角度思考,民族的才是世界的,學(xué)校的教育必須要充分體現(xiàn)民族精神和國家意志,一個全面的開放的人首先就必須是一個懂得秉承和弘揚民族文化的有中國底蘊(yùn)的人;從人性角度思考,孔子曾說過,"天下之大德曰生",也就是說天底下最大的德行、最重要的道理就是生存和發(fā)展。基于此,新晃縣幼兒園將培養(yǎng)"一個有教養(yǎng)的人"確定為幼兒園的辦園宗旨?!薪甜B(yǎng)’是基于我們的‘三禮教育’,幼兒園教育的基礎(chǔ)是讓孩子先學(xué)會做人,成為有禮儀、有禮節(jié)、有禮貌的人;并通過構(gòu)建環(huán)境體系、課程體系、活動體系和評價體系多元平臺讓師生去實踐價值理念,實現(xiàn)幼兒園的愿景。

生存教育:生存是人的權(quán)利,學(xué)會生存就是要學(xué)習(xí)生存的技能和方法,要讓孩子從小就學(xué)習(xí)一些簡單生存的技能,懂得遵守生存的法則,珍愛生命,才能使生命不受到傷害。人的生存環(huán)境大體可以分成兩類:一是自然環(huán)境,二是文化環(huán)境。自然環(huán)境的含義很清楚,在人類發(fā)展史上,每一片大河流域都"灌溉"出不同的人類文明。文化環(huán)境則包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境等等。內(nèi)容要廣泛得多、深刻得多。由于環(huán)境的多樣性、多變性,人類適應(yīng)環(huán)境的能力也應(yīng)該是多變的。生活教育:有良好的生活態(tài)度,生活教育就是使生活生動活潑。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵,生活教育是方向、是目標(biāo)。貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓幼兒從小樹立正確的生活價值觀,為今后的生活及生存打下良好的基礎(chǔ),展示生命的精彩。讓幼兒知道生命的重要,熱愛生命、尊重生命(簡言之讓幼兒知道小朋友間要互相尊重,不罵人、不打架等)。學(xué)習(xí)一些簡單的生活技能,了解相關(guān)的一些規(guī)則,有責(zé)任意識。學(xué)會尋求幫助和幫助別人以及學(xué)習(xí)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)表達(dá)自己的需求和情感,有快樂的情緒。)

(《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們度過快樂而有意義的童年。教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置,新《綱要》中還提出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。"孩子只有身體和心理健康了才能快樂地成長,成人后才能為國家、為社會做出貢獻(xiàn)。相反,一個身體和心理不健康的人,只會成為國家的累贅,就談不上為國家做貢獻(xiàn)了。所以,幼兒健康、快樂地生活是多么重要。)

(向上,是我們?nèi)祟悶榱饲笏鞲嗟恼胬恚屛覀冞^的更加幸福和理直氣壯,應(yīng)該積極鼓勵和發(fā)揚。而在今天市場經(jīng)濟(jì)社會物欲橫流的大環(huán)境中,一定要清明自醒,學(xué)習(xí)更多豐富有用的知識,在向上的同時從善,為和諧社會建設(shè)施之以仁,也為自己收獲更多的幸福。向上不僅對孩子們要求積極向上并且還要要求老師們也要有積極向上的精神,向上是一種進(jìn)取心,人,只要沒有了進(jìn)取心,也就等于行尸走肉,沒有了靈魂。向善所要求的是一種心靈的洗禮,讓我們大家都告別小銳銳事件,從心向善,笑對人生,善待自己,善待他人。)

(就是讓教師"用放大鏡看孩子的優(yōu)點,用顯微鏡看孩子的潛力,用望遠(yuǎn)鏡看孩子的未來";對幼兒的教育工作說到底是一個愛的工作。但僅僅停留在愛上是不夠的,愛要在心理上與幼兒相容,教師與幼兒的關(guān)系從本質(zhì)上是成年人與未成年人的關(guān)系,對未成年人要允許其犯錯誤,教師要循循善誘,不能操之過急,對幼兒說理,要有耐心,有充足的理由。在教育、教學(xué)中,教師要滿足幼兒在情感上要求,從而導(dǎo)致幼兒對教師動機(jī)的服從。教師必須充分挖掘教材中心理教育因素,對幼兒動之以情,導(dǎo)之以行。崇高的精神境界決定教師要具有寬廣的心胸,不在幼兒和家長面前計較個人的尊嚴(yán)和得失,我們對于犯了錯誤的幼兒,應(yīng)以寬容的精神對待。愛因斯坦就曾說過:"善于寬容也是教育修養(yǎng)的感情問題".寬容之中蘊(yùn)含著了解、信任、等待表明了教育者對自己教育對象積累了足夠的信心,也滲透了一種對事業(yè)、對孩子的誠摯的熱愛。做為教師,他的責(zé)任不僅僅是把知識傳授給幼兒,同時還要教育幼兒成人、成才。教師對幼兒的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對幼兒的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。)

教-----全面的、啟蒙、感興趣的知識

養(yǎng)------培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;為幼兒的"生存、生成"打下良好的基礎(chǔ)。

("眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育"是新《綱要》對學(xué)前教育工作者提出的新要求。隨著課改的深入,以幼兒發(fā)展為本,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)已經(jīng)成為我們學(xué)前教育工作者行動的指南;構(gòu)建具有啟蒙性、整合性、開放性的課程體系應(yīng)成為我們努力的方向;加強(qiáng)"預(yù)設(shè)"和"生成"的相互滲透、有機(jī)結(jié)合應(yīng)成為我們追求的課程方式;"促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、認(rèn)知能力、技能等各方面發(fā)展,使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童"應(yīng)成為我們的自覺行動。而要實現(xiàn)這一切,作為學(xué)前教育工作者必須努力加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)、更新教育觀念、重視教育研究、用心教育實踐,彰顯"心中有目標(biāo)、眼中有孩子、隨時有教育"的教學(xué)風(fēng)格,為幼兒一生的發(fā)展奠基。眼中有孩子——教育成功的前提,心中有目標(biāo)——教育成功的關(guān)鍵,隨時有教育——教育成功的根本。)

("誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子".做到善于接近孩子,體貼和關(guān)心孩子,和孩子們進(jìn)行親密的思想交流,讓孩子真正感受到老師對他們的"親近"和"愛".這是就是幼兒教師順利開展一切工作的基礎(chǔ)。"每個人都需要愛,都需要尊重"教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。工作中,用心去體驗孩子,用愛去滋潤孩子。因為我們的教育對象是人,是一個大寫的活生生的人。今天我們的孩子是新世紀(jì)的赤橙黃綠青藍(lán)紫。他們既有強(qiáng)烈的求知欲望,又有獨生子女的任性。他們象水晶般透明,又象魔方般的神奇,閃光與缺陷象謎一樣交織在他們的身上,老師的責(zé)任是手執(zhí)閃光的金鑰匙,為孩子打開第一扇沉重的知識大門。在每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預(yù)測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。熱愛孩子不是籠統(tǒng),片面的,而是具體的,全面的。既要重視保育,體現(xiàn)"用心"二字,又要重視教育,講究方法,做到"耐心",不浮躁,善于循循誘導(dǎo),欣賞孩子,贊許孩子。還要用心去想、去做、去愛才會有效果。)

(白色:代表白云;粉藍(lán):表示天空;粉黃:表示陽光、有朝氣;粉紅:表示童話般的世界,可愛。這幾種顏色搭配,會給人一種溫馨的家的感覺。把幼兒園打造成溫馨的大家庭,孩子們不會感到陌生,同時也能很快適應(yīng)幼兒園生活。)

健康與藝術(shù)相結(jié)合、多元整合與侗藝同習(xí)、禮儀教育與生態(tài)教育相融合

(禮儀教育與生態(tài)教育相融合:幼兒期應(yīng)該為未來人才打什么基礎(chǔ)?李嵐清副總理在《基礎(chǔ)教育是提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的奠基工程》一文中指出:"進(jìn)一步辦好幼兒教育也是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),一些好的行為習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從幼兒期養(yǎng)成,從娃娃抓起。"幼兒素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從哪里著手?好的行為習(xí)慣包含什么,怎樣養(yǎng)成?與未來的關(guān)系,我們的觀念是從現(xiàn)實出發(fā)兼顧未來,兩者是相輔相成的。首先要考慮為孩子們創(chuàng)造一個快樂的童年,使他們在愉快的集體生活中養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,既有利于當(dāng)前發(fā)展又能一輩子管用,許多日常行為習(xí)慣從小培養(yǎng)既能保證孩子們當(dāng)時過上愉快的集體生活,又有利于以后的發(fā)展。若不及時培養(yǎng),形成了不良習(xí)慣,糾正起來很困難,孩子和成人都受累。至于一些書本知識,養(yǎng)成了好習(xí)慣以后學(xué)起來不費勁?,F(xiàn)在硬性灌輸??赡軙`孩子的頭腦,不利于他們的思維發(fā)展。關(guān)于培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則與自由創(chuàng)新的關(guān)系,首先要明確合理的規(guī)則并不是對人束縛而是給人自由。合理的規(guī)則為孩子創(chuàng)造一種有序的、和諧的生活,使他們在心情愉快的情境中自然地形成一種符合其身心發(fā)展水平的規(guī)則意識和規(guī)范行動,使遵守規(guī)則成為孩子們的自主行為,從而開始從"他律"向"自律"發(fā)展。所以我們開設(shè)了禮儀教育課程。

"綠色、自然、環(huán)保、生態(tài)"是當(dāng)今社會發(fā)展的一大主題。新晃縣幼兒園充分利用園外的大自然資源,積極建設(shè)幼兒生態(tài)環(huán)境教育課程,讓幼兒開展生態(tài)體驗,感悟綠色生命;讓孩子走出去,走進(jìn)自然,與開放的環(huán)境對話;讓孩子更多地融入大環(huán)境,獲得大發(fā)展,從而開啟幼兒綠色夢想的閘門。

健康與藝術(shù)相結(jié)合:健康體格和健全人格是美好人生的基礎(chǔ)。以培養(yǎng)幼兒"健康心理、健全人格、健壯體格"為目標(biāo)。根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合我園整體優(yōu)勢,重點開展以健康教育為主線,以體育活動為特色,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育,認(rèn)真遵循"健康發(fā)展,快樂成長"的園訓(xùn)。我園是全省藝術(shù)教育先進(jìn)單位,也一直是我們的優(yōu)勢教學(xué),特別是這兩年引進(jìn)了美術(shù)和舞蹈特崗教師,而且還新修了美勞室,所以我園的藝術(shù)教育需繼續(xù)發(fā)揚光大!

多元整合與侗藝同習(xí):我園屬少數(shù)民族地區(qū),侗藝是我們的特色,多元整合課程是幼兒園的基礎(chǔ)課程,也是我們教學(xué)的藍(lán)本課程。)

(鞏固以前所獲得的成績,在以前的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,獲得更大的發(fā)展后,向同行開放,我園將持續(xù)研究探索,追尋更高的發(fā)展。)

(生態(tài)公園是我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的追求目標(biāo),文化圣園是我園教師和孩子追求的精神目標(biāo),數(shù)字校園是我園尋求創(chuàng)新發(fā)展的硬件必備要求,溫馨家園是一個家的感覺,讓我們的員工更愛自己的集體。)

(桂花,作為木樨科植物,終年翠綠,樹齡悠長,以其淳樸淡雅,清麗飄逸的風(fēng)格,既不與百花爭艷,也不與名樹斗奇。春來秋去,紫氣東來,它總是默默地生長在萬樹叢里,人們從不用它作為觀賞的盆栽和花籃,然而,每當(dāng)秋色的降臨,桂花樹結(jié)出的花蕾,將自己質(zhì)樸無華。優(yōu)雅芳菲的香氣撒向人間,無私的奉獻(xiàn)給大地,這種寧靜。淡泊。低調(diào)和無私的品格留芳于世,正是我們?nèi)祟愋枰邆涞膬?yōu)秀品質(zhì)。

唐代詩人宋之問的"桂子月中落,天香云外飄"佳句應(yīng)該是對桂花的最好贊譽(yù)吧。在"國色天香"的成語中如果人們把"國色"送給雍容華貴的牡丹,那么"天香"一定就是指向這飄香萬里的桂花了?。?/p>

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十二

美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)里明確指出:“學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣……在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格?!蔽覀儗⒃谶M(jìn)一步深化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以此為指導(dǎo)思想,把美術(shù)教育提高到一個前所未有的高度。

1、凸顯既有優(yōu)勢,強(qiáng)化美術(shù)特色

2、尋找資源的“生長點”,提升美術(shù)特色品位。

以校本課程開發(fā)為載體,以藝術(shù)教育為龍頭,以美育的基本原理為依據(jù),樹立大美育觀,充分發(fā)揮課程美育、課堂美育、社會美育、自然美育的作用,以人為本,將審美教育、知識教育和思想教育結(jié)合起來,以美陶情、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促美。在實踐中形成環(huán)境布置體現(xiàn)美,學(xué)科教學(xué)滲透美,課外活動感受美,親身實踐創(chuàng)造美,行為習(xí)慣檢驗美的運行機(jī)制,形成學(xué)校美育特色。

(一)組織管理與保障

1、加強(qiáng)組織建設(shè),形成行政管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化管理的運行機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

組長:xxx

副組長:xxx

常務(wù)副組長:xxx

成員:全體班主任

2、建立并不斷完善張甸小學(xué)美術(shù)教育評估標(biāo)準(zhǔn),重點放在課堂教學(xué)質(zhì)量及美術(shù)活動的過程和學(xué)生的參與程度。

3、學(xué)校由校長直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)美術(shù)特色創(chuàng)建工作,健全學(xué)校美術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò),各部門職能明確,管理到位。完善學(xué)校美術(shù)教育規(guī)章制度,確保學(xué)校美術(shù)教育政策的落實。

4、學(xué)校保證美術(shù)教育的經(jīng)費投入,設(shè)立專項經(jīng)費,更新教學(xué)設(shè)施,確保美術(shù)專用教室或美術(shù)教育活動專用場地的落實,確保校本教材的開發(fā)。

(二)環(huán)境布置與創(chuàng)建

1、專門設(shè)立美術(shù)專用教室,配備專用美術(shù)課桌,多媒體,專用電腦等設(shè)備,確保美術(shù)教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、在校園內(nèi)設(shè)立櫥窗和玻璃鏡框,在櫥窗和鏡框內(nèi)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,為孩子們提供展示才華的舞臺,營造濃郁的美術(shù)特色氛圍。

(三)課程教學(xué)

1、整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能,讓學(xué)生充分體驗、感受、表現(xiàn),提高學(xué)生的審美能力和美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,收集和撰寫部分教學(xué)案例。

2、學(xué)校美術(shù)課的教師要積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)美術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

3、配合課程改革和實施素質(zhì)教育的需要,積極探索現(xiàn)代化美術(shù)教育手段的應(yīng)用,提高美術(shù)教學(xué)品位,提升我校美術(shù)教育的知名度。

4、加強(qiáng)美術(shù)類課程教學(xué)評價的改革。在對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能的掌握和認(rèn)知水平評價的同時,注重評價學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平,要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進(jìn)行分析評價結(jié)合起來,建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的美術(shù)課程評價體系。

(四)課外美術(shù)活動

1、活動時間:學(xué)校每周要保證學(xué)生有兩個小時的活動課時間,讓每個學(xué)生都動起來。

2、擬將一至六年級分為兩個組,一、二、三年級為低年級組;四、五、六年級為高年級組。各年級組長依次為黃麗麗、劉娟。

3、低年級美術(shù)教學(xué)以泥塑、簡單手工、簡筆畫、兒童畫等為教學(xué)內(nèi)容;高年級組主要以手工制作、油畫棒、水粉畫、基礎(chǔ)國畫、素描等為教學(xué)內(nèi)容。

4、選拔對美術(shù)有濃厚興趣的和有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生組成一個小畫家興趣班,(分基礎(chǔ)班和提高班,開辟專門的美術(shù)活動室)由專職教師利用課余時間重點培養(yǎng),使其成為特色項目的龍頭班級,并積極發(fā)揮其模范帶頭作用。

5、每月分項開展一次評比活動,對好的作品進(jìn)行展覽。不定期舉行各項美術(shù)競賽,對師生的優(yōu)秀作品進(jìn)行評展。

6、積極組織學(xué)生參加各級舉辦的美術(shù)競賽,積極向各類報刊雜志投稿。

7、學(xué)期末,為了進(jìn)一步激勵廣大師生學(xué)習(xí)積極性,我們擬訂《張甸中心小學(xué)小畫師星級評定標(biāo)準(zhǔn)》,分為榮譽(yù)畫師,繪畫能手,小畫師三個層次。對達(dá)到級別的學(xué)生,利用櫥窗、專欄、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛地宣傳。

我們深信,創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校是xx小學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的有效舉措。我們有信心,有決心通過打造美術(shù)特色項目,樹立學(xué)校品牌,辦好人民滿意的學(xué)校。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十三

為深入貫徹落實全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會規(guī)范化建設(shè)精神,全面提升基層工會規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護(hù)職工合法權(quán)益,構(gòu)建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求,經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定,在堂瑯社區(qū)工會實施規(guī)范化建設(shè),特制定如下實施方案:

一、總體要求。

實施社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動,堅持以“圍繞中心,服務(wù)大局,提升水平,服務(wù)基層”為主題,認(rèn)真貫徹“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,不斷擴(kuò)大工作覆蓋面,增強(qiáng)工會凝集力,按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)社區(qū)工會組織規(guī)范化建設(shè),全面提高社區(qū)工會工作水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護(hù)職工合法權(quán)益,促進(jìn)社會和諧,推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。

二、“八好”社區(qū)工會標(biāo)準(zhǔn)。

(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作新格局,黨總支將工會工作納入黨建目標(biāo)管理體系,定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題,支持工會依法獨立自主開展工作。

(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會組織機(jī)構(gòu),工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任,配備一名專職工會干部,健全各項規(guī)章制度,認(rèn)真開展會員會籍管理工作,充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設(shè)中的積極作用,確保職工入會率達(dá)到98%以上。

(三)履行職責(zé)好。切實維護(hù)職工權(quán)益,建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,認(rèn)真落實平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作,確保社區(qū)內(nèi)無嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。

(四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通,建立聯(lián)誼會議工作機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設(shè),認(rèn)真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。

(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手,按照家庭糾紛調(diào)解到家,有病住院看望到家,新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求,努力為職工、居民群眾做好事、辦實事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托,加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

(六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活,做好困難群體的扶貧救助工作,高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作,認(rèn)真落實低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施,確保困難群體有飯吃、有衣穿。

(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè),增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能,落實“門前三包”責(zé)任制,加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治,多方協(xié)調(diào)資金,強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極爭取項目改造居民低矮危房,深入開展金秋助學(xué)活動和優(yōu)惠、免費體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋,注重職工文化素質(zhì)提高。

(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊為平臺,加強(qiáng)社會治安綜合治理,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,加大民事糾紛調(diào)解力度,加強(qiáng)流動人口管理,保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個日活動”為載體,促進(jìn)“四個文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢,依托全縣豐富的旅游資源,找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子,努力增加居民收入;抓好有影響力的活動,引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念,引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動,倡導(dǎo)建立“每年深研一本書,每天業(yè)余時間自學(xué)一小時”活動制度,廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動,組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動,提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造,努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,為職工搭建施展才藝才華的舞臺,促進(jìn)職工隊伍實現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。

三、方法步驟。

1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身實際,細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真組織實施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對照《考核標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實施,抓好軟、硬件建設(shè),加強(qiáng)痕跡管理,全面推進(jìn)創(chuàng)建活動深入開展。

3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求,上報縣、鎮(zhèn)工會組織驗收,驗收合格后向縣總工會申請一定的資金補(bǔ)助,授予“八好”社區(qū)工會稱號。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。

2、落實責(zé)任。實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,落實責(zé)任,強(qiáng)化措施,投入精力,確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動抓出成效。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀,利用先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合社區(qū)實際,全面推進(jìn)社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。

4、經(jīng)費保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項經(jīng)費用于社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十四

班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識,建設(shè)方案就是對以上內(nèi)容的一個整體規(guī)劃與構(gòu)建,使其構(gòu)建一種主流文化來主導(dǎo)全班,給全班師生創(chuàng)立一個物質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境,精神上的共同家園。因此有必要對班級文化建設(shè)方案做一個相對統(tǒng)一的要求與評價.

一、指導(dǎo)思想 班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),通過豐富多彩的主題教育活動啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園,成為每一個學(xué)生溫馨的家。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建立班級規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人”。通過富有班級特色的文化,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍。使學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),做到學(xué)有所成。

三、實施時間、

20xx年秋季學(xué)期

四、班級文化建設(shè)保障措施

為了保證我校班級文化建設(shè)和諧健康持久深入的開展,有力地推動學(xué)校德育工作,特制定本措施。

(一)、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)、明確班級文化建設(shè)目標(biāo)

通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。

(三)、定位班級文化建設(shè)重點

1、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。明確職責(zé),指導(dǎo)自主管理,提升自主管理效能。

2、建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面,富有激勵性。

3、開展班隊活動。要求主題鮮明,目標(biāo)明確,記錄完整。

4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi),醒目美觀、富于激勵。

5、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

6、黑板報。要求主題鮮明,排版美觀,內(nèi)容豐富多彩,宣揚班級好人好事,展示班級榮譽(yù),及時宏揚積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神,以鼓勵后進(jìn),全面推進(jìn)班級集體的建設(shè)。

五、具體步驟及內(nèi)容

工作措施:

幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康向上的班風(fēng)。

主要措施:

1、布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標(biāo)語;圖書角掛有積極健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。

2、用好 “張貼欄”,主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等內(nèi)容。

3、清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。

4、可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”,學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊,講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。

5、教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

6、教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是: “智慧人生”,每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是 “班級寄語”,每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話,加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。內(nèi)容要求學(xué)生每周摘錄,有專人負(fù)責(zé)對內(nèi)容定期檢查。

7后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。

8、黑板報:后黑板是五彩繽紛的黑板報。按照學(xué)校統(tǒng)一要求,我們定時定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,我們作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十五

對于物業(yè)管理公司來說,良好的社區(qū)文化可以樹立起公司的'品牌和形象,我們在注重物業(yè)公司提供高水平的基礎(chǔ)服務(wù)的同時,更應(yīng)注重加強(qiáng)社區(qū)文化的“感情投資”,通過各種形式和渠道增強(qiáng)業(yè)主對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,從而提高社區(qū)的整體文化水平,創(chuàng)造和諧溫馨的氛圍。

社區(qū)文化并非單純指一些娛樂性的活動,而是一種整體性的社區(qū)氛圍,對這個群體里的所有人均起著渲染和影響作用,不僅可以增加業(yè)主對樓盤的忠誠度,而且堅定潛在消費者的購買信心。社區(qū)文化工作,首先要將社區(qū)文化與物業(yè)管理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,使其為解決基礎(chǔ)業(yè)務(wù)問題提供更多支持性服務(wù);其次,通過社區(qū)文化的開展和創(chuàng)新,營造和諧的社區(qū)居住氛圍,由此將企業(yè)文化及核心價值觀轉(zhuǎn)在社區(qū)中滲透和傳遞,形成獨具特色的群體凝聚力和共同的價值目標(biāo),增進(jìn)業(yè)主對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。

1、促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),提升社區(qū)文化環(huán)境;

2、增強(qiáng)業(yè)主對社區(qū)的歸屬感、凝聚力;

3、擴(kuò)大品牌影響力,增強(qiáng)業(yè)主的滿意度、忠誠度。

(一)、社區(qū)活動:

社區(qū)活動緊緊圍繞主題——“家”,延伸“家”的含義,讓業(yè)主感到家不僅只代表居住的房屋,更意味著是溫暖的港灣,讓人感到身心的放松、精神的歸屬。在活動內(nèi)容方面,將以老人和兒童作為關(guān)注的重點,側(cè)重多舉辦以這兩類人群為活動對象的活動,以體現(xiàn)家庭親情,同時注重活動的文化內(nèi)涵。

在社區(qū)活動中,鴻坤會將作為主要的組織者,最大程度上聯(lián)動瑞邦物業(yè)公司參與活動的組織、實施,創(chuàng)造業(yè)主和物業(yè)人員溝通和交流的機(jī)會,讓業(yè)主感受到物業(yè)時時刻刻在關(guān)注著他們的家庭生活的方方面面,從而增強(qiáng)業(yè)主對物業(yè)工作的認(rèn)同感。

1、按客戶分類:

a、經(jīng)適房客戶:組織貼近生活、服務(wù)生活、大眾化參與性高的活動為主;

c、注重重點客戶群體。對于在我公司多次購房、購買多套房的客戶、綜合素質(zhì)較高的高端客戶,可以組織專場vip活動。例如紅酒鑒賞會、奢侈品推介、高爾夫?qū)?、藝術(shù)品鑒賞等活動,彰顯我公司高端形象,從而穩(wěn)固此類客戶的購買能力及對新客戶的市場影響力。

2、按活動分類:

b、不定期的小型社區(qū)文化活動,小活動涉及面廣,根據(jù)業(yè)主的不同需求,如年齡、性別、興趣愛好等組織活動,同樣也可達(dá)到參與性高的目的,例如各種專題講座、郊游活動、體育比賽、跳蚤市場、廚藝大賽等等,小型活動的頻繁舉辦讓業(yè)主們和物管工作人員增加了見面交流的機(jī)會,增進(jìn)感情溝通。

c、創(chuàng)辦各種社團(tuán)組織,長年開展活動。成立社團(tuán)組織,可以借助目前我公司可協(xié)調(diào)調(diào)動的社會資源,如聯(lián)合三夫戶外公司成立業(yè)主的專有組織,開展各項活動;例如聯(lián)系老年活動熱心參與人士成立老年合唱團(tuán)、老年書法協(xié)會等;車友俱樂部、家政培訓(xùn)班等等,極大地豐富了業(yè)主的文化生活。此項內(nèi)容可以以老年人作為重點考慮群體,老年人是社會關(guān)注的重要群體,以此為重點對象充分體現(xiàn)物業(yè)公司的社會責(zé)任感,提升業(yè)主對物業(yè)的認(rèn)同感。同時物業(yè)可以為社團(tuán)活動免費提供固定的場所,增強(qiáng)親和力。

根據(jù)以上活動主旨,我部門擬在下半年舉辦如下活動:

(二)、客戶溝通:

3、對于物業(yè)工作開展具有積極作用的客戶也應(yīng)給予高度關(guān)注,小區(qū)可推選此類業(yè)主擔(dān)任“和諧大使”,通過“和諧大使”,及時掌握業(yè)主日常各類信息,并可以及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,有利于物業(yè)工作的開展。

4、注重宣傳與引導(dǎo)。小區(qū)公告欄、樓道通知欄都可以作為宣傳工具及時發(fā)布各類社區(qū)公告、展示活動信息、溫馨提示、物業(yè)法規(guī)等均可作為宣傳工作,搭建起日常物業(yè)與業(yè)主的紐帶和橋梁。

(三)、客戶關(guān)懷:

2、環(huán)境布置。逢年過節(jié),各管理部都精心布置小區(qū)的環(huán)境。如春節(jié)、元旦、圣誕、國慶節(jié)等,管理部在小區(qū)的大門口或主干道,懸掛氣球、彩燈、橫幅等,讓業(yè)主感受到節(jié)日的氣氛,感受到生活在鴻坤大家庭的溫馨與和諧。

3、在禮域府地塊商業(yè)價值較低的底商內(nèi)開辟專門的老年活動中心、兒童游樂中心,這類活動場所,不需要大量的投資,如老年活動中心主要配置老人們喜聞樂見的日常類(撲克牌、象棋、圍棋、軍旗、跳棋等)同時可開展老年社區(qū)組織活動;兒童游樂中心也只需鋪設(shè)簡單的安全地墊、搭配積木、圖書等簡易玩具而已,此舉的目的是希望借這一舉動體現(xiàn)鴻坤對社區(qū)老人、幼兒的關(guān)注度,讓既身為兒女、又身為父母的業(yè)主們感受到鴻坤幫他們分擔(dān)了后顧之憂,增加業(yè)主對社區(qū)的認(rèn)同感。

綜上所述,客服會聯(lián)合物業(yè)公司要成為業(yè)主社區(qū)文化的 “領(lǐng)航者”,使業(yè)主在心目中確立共同的價值目標(biāo),使全體社區(qū)成員增進(jìn)對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。同時,我們也要認(rèn)識到社區(qū)文化建設(shè)要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃,對社區(qū)文化開展的效果等要進(jìn)行預(yù)測分析。只有對社區(qū)文化活動的開展過程進(jìn)行有效的控制,才能真正做到切實可行,行之有效。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十六

醫(yī)院中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財富和物質(zhì)形態(tài),是中華民族幾千年來認(rèn)識生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系,是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基礎(chǔ)。中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所,加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè),更好地保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、滿足廣大人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求,有利于提高核心競爭力。為促進(jìn)我院中醫(yī)藥文化發(fā)展。根據(jù)各級衛(wèi)生主管部門部署和要求,結(jié)合我院工作實際,特制定本實施方案。

(一)指導(dǎo)思想和基本原則 中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中醫(yī)醫(yī)院作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所,堅持突出特色。以中醫(yī)藥文化為主體,融合時代文化特征,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,與時俱進(jìn),充分體現(xiàn)我院中醫(yī)藥文化特色;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設(shè)與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接,與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合,做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象的有機(jī)統(tǒng)一;堅持因地制宜。按照總體要求,從我院實際出發(fā),制定切實可行的措施,使建設(shè)工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征;堅持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展的中心工作,以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)以及科學(xué)管理等各項工作水平的不斷提高。

(二)主要目標(biāo) 在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn),彰顯中醫(yī)藥文化氛圍,弘揚醫(yī)院 “團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新立業(yè)、博愛濟(jì)世”精神,提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大社會影響,實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一,通過中醫(yī)藥文化建設(shè),使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實感受到我院獨具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢服務(wù)。

(一)價值觀念 中醫(yī)藥文化的價值觀念是中華民族深邃的哲學(xué)思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中醫(yī)藥中的集中體現(xiàn),主導(dǎo)著中醫(yī)醫(yī)院的基本特征和基本方向。要深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”等價值觀念,認(rèn)清自身價值需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關(guān)鍵,在思想理念、價值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。醫(yī)生和護(hù)士是直接為病人服務(wù)的人,必須確立和強(qiáng)化“文明行醫(yī)、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念,把維護(hù)患者的利益放在第一位,做到尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人、感動人,通過開展以“一張笑臉、一聲問候、一次詳細(xì)的入院介紹、一張舒適的病床、一壺?zé)崴?、一個整潔的環(huán)境”的活動,為病人提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心的服務(wù)。各科室要在醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化,切實改進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)等各方面的工作。

(二)醫(yī)院宗旨 醫(yī)院是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,與人民群眾的生命健康息息相關(guān),我院充分認(rèn)識到這一點,堅持“真誠關(guān)愛、信守承諾、規(guī)范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨,推動醫(yī)院文化建設(shè),行風(fēng)建設(shè),不斷提高醫(yī)院管理水平。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、講信譽(yù),言必信、行必果,本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對弄虛作假。仁德即是要對患者做到想起所想,急其所急,心系患者。這反映時代特征,具有前瞻性;有利于激發(fā)員工的責(zé)任感和使命。

(三)醫(yī)院方針(發(fā)展戰(zhàn)略)近年來,我院堅持“科技興院,樹立品牌,患者之上,關(guān)愛生命”方針,不斷強(qiáng)化科技技術(shù)含量,引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備,營造??铺攸c,打造專科優(yōu)勢,為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化、現(xiàn)代化的醫(yī)療服務(wù)。同時,堅持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的靈魂,不斷改進(jìn)醫(yī)院各方面工作、增強(qiáng)員工凝聚力。這是提高醫(yī)院創(chuàng)造力和核心競爭力的源泉,是中醫(yī)藥事業(yè)生存和發(fā)展的基本保證。

(四)行為規(guī)范

、診療行為規(guī)范 醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)法律意識,要尊重病人的知情權(quán)、隱私權(quán);在醫(yī)療活動中,要遵守衛(wèi)生管理條例、行政法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度、操作規(guī)程,以免造成患者人身損害事件;要規(guī)范醫(yī)療文書的書寫,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行書寫;要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心,避免在診治過程中出現(xiàn)誤診、漏診等現(xiàn)象發(fā)生,在診療過程中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥特色。

2、言語儀表規(guī)范 我院醫(yī)務(wù)人員在接待患者和家屬時,必須遵循文明服務(wù)用語規(guī)范,使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝配合”等文明詞語,做到一要有稱呼,二要有禮貌,三要用親切的語言,大力提倡文明敬語,堅決禁止使用禁語醫(yī)生上崗統(tǒng)一著裝男性必須配長褲、皮鞋,夏天不得穿大短褲、露腳趾涼鞋。女性也可搭配裙裝,裙邊不能超過隔離衣下擺。冬天不得穿長統(tǒng)靴上崗,夏天不得穿鞋拖。冬夏裝更換按醫(yī)院統(tǒng)一時間要求,不得擅自更換。隔離衣保持整潔無皺褶,每周換洗一次,特殊情況下隨臟隨洗。我院曾多次開展服務(wù)窗口崗位技能競賽及考核,今后這項工作還要繼續(xù)開展下去,要在全體員工中開展執(zhí)行行為規(guī)范的先進(jìn)典型評選表彰活動,立標(biāo)桿,樹典型,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶動作用。

3、教學(xué)傳承規(guī)范 規(guī)范教學(xué)傳承行為,有利于我院中醫(yī)文化的發(fā)展,也有利于我院人才的培養(yǎng)和醫(yī)院的長期發(fā)展。教學(xué)傳承規(guī)范,是傳道授業(yè)、學(xué)醫(yī)習(xí)業(yè)等方面的行為準(zhǔn)則,應(yīng)弘揚中醫(yī)尊師重教、教學(xué)相長的優(yōu)良傳統(tǒng),老師應(yīng)為人師表、修身正行,平易待人、樂育英才,樂教敬業(yè)、口傳心授,因材施教、循循善誘,非其人勿教、非其真勿授、示人規(guī)矩不示人以巧;學(xué)生應(yīng)尊師重道、謙遜恭敬,持之以恒、精勤不倦,勤求古訓(xùn)、博采眾方,學(xué)貴專一、思貴沉潛,繼承創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

(五)環(huán)境形象 醫(yī)院環(huán)境形象是中醫(yī)藥文化的物質(zhì)載體,是展示與傳播中醫(yī)藥文化的重要方面。我院在進(jìn)行環(huán)境形象體系建設(shè)中充分彰顯中醫(yī)藥文化,有利于體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院的基本特征;有利于鞏固中醫(yī)為主的發(fā)展方向,更好地保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢;有利于實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到醫(yī)院內(nèi)部的和諧統(tǒng)一;有利于提高醫(yī)院的競爭力。

1、建筑外觀和庭院建設(shè) 目前,我院正在進(jìn)行環(huán)境改造工作,建筑上將采用全新的環(huán)保材料,獨特的建筑風(fēng)格,淋漓盡致地體現(xiàn)了“人文關(guān)懷”的精神。建筑的色彩,結(jié)合中國古代建筑習(xí)慣,選用紅、黃、米、灰、褐色等,要因地制宜,合理搭配,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格。內(nèi)部裝飾方面,我院內(nèi)部的大廳、走廊、候診區(qū)、診室,住院部的大廳、走廊、護(hù)理站,辦公區(qū)域等都有許多的裝飾品,營造濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。尤其是一些醫(yī)院發(fā)展史和成功病例的展示板,弘揚中醫(yī)藥歷史和我院發(fā)展歷程,同時也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫(yī)藥治療的特色。還有宣傳中醫(yī)藥文化和介紹治療的特殊方法,主要是宣傳和介紹中醫(yī)藥的基礎(chǔ)知識、養(yǎng)生保健方法,以及中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病的方法,常用中藥的識別和功效、中藥煎煮常識和我院特色治療方法。

(六)醫(yī)院標(biāo)識

1、標(biāo)準(zhǔn)院名。這是醫(yī)院標(biāo)識中最直觀的基礎(chǔ)要素。醫(yī)院名稱按規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門核準(zhǔn)的名稱,漢字使用規(guī)范,字體端莊易識別,外文字母應(yīng)規(guī)范。做到整合醫(yī)院精神,規(guī)范行為文化,彰顯中醫(yī)特色。

2、醫(yī)院網(wǎng)站。我院也通過建立醫(yī)院網(wǎng)站來擴(kuò)大醫(yī)院知名度,宣傳中醫(yī)藥文化。網(wǎng)站版面簡潔,樣式風(fēng)格非常具有中國風(fēng),讓人感到中醫(yī)藥的特色,棕色的色彩渲染了古香古色。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)是黨和政府振興中醫(yī)、弘揚民族文化的重要舉措之一,不僅對促進(jìn)文化和諧具有重要的意義,而且對促進(jìn)人體的和諧、家庭的和諧、社會的和諧均具有不可替代的作用。醫(yī)院在充分認(rèn)識開展中醫(yī)藥文化建設(shè)重要性的基礎(chǔ)上,成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全院的中醫(yī)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部和門診部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保中醫(yī)藥文化建設(shè)規(guī)劃的有效實施;各科室主任負(fù)責(zé)各科門診室內(nèi)、病房的文化建設(shè),門診樓走廊、大廳由門診部具體負(fù)責(zé),樓外庭院由總務(wù)科具體負(fù)責(zé),辦公樓由醫(yī)院辦公室具體負(fù)責(zé),明確工作職責(zé)和內(nèi)容,制定年度工作目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展計劃,形成職責(zé)分明、分工協(xié)作、有效落實、逐步推進(jìn)的醫(yī)院文化建設(shè)責(zé)任體系。

(二)形式多樣,內(nèi)容廣泛。加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè),以中醫(yī)人文關(guān)懷促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧,把中醫(yī)藥文化建設(shè)成為一項群眾性的活動,通過群眾喜聞樂見的多種形式,宣傳普及中醫(yī)藥文化,一方面充分利用院內(nèi)會議、學(xué)術(shù)講座等各種場合與途徑對醫(yī)院文化進(jìn)行宣傳,以醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等作為宣傳陣地,采用書法、圖版、標(biāo)語等多種表現(xiàn)形式,切實把中醫(yī)經(jīng)典、醫(yī)德警言警句等富含中醫(yī)哲學(xué)思想內(nèi)容滲透到醫(yī)院文化建設(shè)中來,開設(shè)通俗易懂、形象直觀、科學(xué)實用的中醫(yī)藥科普教育專欄,介紹中醫(yī)藥的基本知識、診治原理,普及中醫(yī)藥防病治病知識,宣傳與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的中醫(yī)藥知識、方法、觀念,力爭使人從中感受到中醫(yī)藥文化氛圍,接受中醫(yī)藥文化的陶冶。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn),提高素養(yǎng)。各職能科室要采取有效措施,對從事中醫(yī)藥文化建設(shè)工作的人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),不斷提高其工作能力。加強(qiáng)對職工尤其是青年醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)藥文化以及中華民族傳統(tǒng)文化的培訓(xùn),努力提高全員的中醫(yī)藥文化素養(yǎng),使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵,鼓勵各科室建設(shè)富有自身特色的個性化科室文化。

(四)長遠(yuǎn)規(guī)劃,持續(xù)發(fā)展。中醫(yī)藥文化建設(shè)是一項長期而艱巨的工作任務(wù),醫(yī)院對此要有一個長期規(guī)劃,建立長效機(jī)制,落實科學(xué)發(fā)展觀,力爭在今后的發(fā)展過程中,從建筑風(fēng)格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手,通過傳統(tǒng)文化元素展現(xiàn)中醫(yī)藥文化,營造中醫(yī)藥文化環(huán)境的氛圍,體現(xiàn)中醫(yī)藥古樸典雅、簡約大方的特色,體現(xiàn)中醫(yī)院的與眾不同。塑造優(yōu)秀的醫(yī)院形象,鼓勵廣大職工積極參與,使長期規(guī)劃得到具體落實,中醫(yī)藥文化建設(shè)不斷取得新成果。

(五)加強(qiáng)考核,注重實效。醫(yī)院將文化建設(shè)列入各科室年度考核目標(biāo),定期檢查督導(dǎo),根據(jù)調(diào)查信息統(tǒng)計及反饋的結(jié)果進(jìn)行階段評估,重點對理念的認(rèn)同情況、行為能力的程度、表象文化建設(shè)的進(jìn)度和效果作出評價,制訂必要的獎懲措施,切實把這項有利于事業(yè)發(fā)展,有利于體現(xiàn)醫(yī)院價值觀念的工作,做好、做實、做出成效。

房地產(chǎn)建設(shè)方案篇十七

為認(rèn)真貫徹落實《中共彭州 彭州市人民政府關(guān)于推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)示范片工作的實施意見》(彭委發(fā)[20xx]23號)精神,深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐的目標(biāo)要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,結(jié)合我鎮(zhèn)“十二五”期間發(fā)展規(guī)劃,提出如下實施方案:

一、總體目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展為目標(biāo),按照建設(shè)新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的總體要求,圍繞我鎮(zhèn)“一心、兩軸、三組團(tuán)”的建設(shè)規(guī)劃,突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、改善農(nóng)村環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、提升農(nóng)民素質(zhì),加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進(jìn)程,為構(gòu)建新產(chǎn)業(yè)、新生活、新風(fēng)尚、新家園、新機(jī)制和新農(nóng)民的“六新”農(nóng)村奠定堅實基礎(chǔ)。

二、建設(shè)內(nèi)容

(一)著力推進(jìn)重點、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

(1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要以“園區(qū)(基地)+專合組織+家庭適度規(guī)模經(jīng)營”生產(chǎn)經(jīng)營模式,不斷完善龍頭企業(yè)、專合組織與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制;以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為目標(biāo),與濛陽鎮(zhèn)、九尺鎮(zhèn)合力打造10萬畝標(biāo)準(zhǔn)化無公害蔬菜基地。

(2)大力推進(jìn)有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展,扶持有實力的有機(jī)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),大力開發(fā)純天然、無污染、安全營養(yǎng)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,形成有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈;借助外資建20000畝有機(jī)蔬菜(花卉)產(chǎn)業(yè)園,同時計劃每年推進(jìn)4000畝,其中含1000畝的中國郁金香花王(獨有的大花朵郁金香)基地。

(3)大力推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展,并以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)基地建設(shè)和提升為抓手,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為支撐,以發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端為重點,大力推進(jìn)以280畝有機(jī)養(yǎng)生觀光園為代表的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。

(4)引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè),提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次,保障農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定暢銷。建500畝農(nóng)產(chǎn)品綜合處理中心(其中包含:氣調(diào)冷藏保鮮庫、脫水蔬菜加工廠、鮮切蔬菜加工廠、蔬菜物流配送-中國西南大型快餐業(yè)蔬菜配送中心、土壤還原素廠、綜合服務(wù)管理區(qū)等)。

(5)大力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖業(yè)。通過“公司+農(nóng)戶”“合作社+農(nóng)戶”等形式,建100畝標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;〖仪蒺B(yǎng)殖場。

2、引進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)促發(fā)展

引進(jìn)有特色、實力雄厚、低碳環(huán)保的企業(yè)或集團(tuán)建廠投資,為新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展推波助瀾。以1000畝不銹鋼有色金屬集散中心建設(shè)為重點,通過特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè),進(jìn)而形成產(chǎn)業(yè)鏈。

(二)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照三界鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求,借助農(nóng)村土地資源整理項目和場鎮(zhèn)改造、道路建設(shè)等項目建設(shè),不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。重點推進(jìn):

1、萬源大道建設(shè):澳門特區(qū)政府援建我鎮(zhèn)馬牧河南岸道路,全長5.2公里,投資額2600萬元,20xx年3月份完成。

2、馬牧河景觀街道:引進(jìn)重慶匯展房地產(chǎn)開發(fā)公司,從友誼橋起沿萬源大道向西延伸至義和大道,長度約400米,臨馬牧河而建,利用河道景觀和綠地景觀,按“四性”要求打造具有特色風(fēng)貌的街道,占地約36畝,預(yù)計投資7880萬元。

3、興民街及義和大道建設(shè):興民街(長度780米,寬度12米)和義和大道(長度750米,寬度16米)道路用地125畝。引進(jìn)社會資金在興民路網(wǎng)格內(nèi)及義和大道兩側(cè)分別建設(shè)4—6層的商住樓,占地約134畝,預(yù)計投資2.78億元。

(三)新型村落民居建設(shè)

按照市上級單位規(guī)劃、建設(shè)相關(guān)要求,結(jié)合道路主線農(nóng)房綜合整合、環(huán)境綜合整治和風(fēng)貌打造,制定新村(聚居點)建設(shè)規(guī)劃和村級公共服務(wù)中心的規(guī)劃設(shè)計工作,逐步實施新型社區(qū)(聚居點)建設(shè)。

參照農(nóng)村災(zāi)后重建標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我鎮(zhèn)實際,按“四性”要求建設(shè)農(nóng)民集中居住小區(qū),搞好基礎(chǔ)設(shè)施配套,小區(qū)按每人占地面積50平方米(含公建)、住房建筑面積30平方米的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。計劃:20xx年—20xx年完成場鎮(zhèn)綜合整治、拆院并院;20xx年—20xx年完成7個村(二、三區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院;20xx年—2015年完成8個村(一、四區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院。

(四)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理

結(jié)合市“一池三改”工程建設(shè),提高農(nóng)村清潔能源使用率,力爭在2012年清潔能源使用率達(dá)85%以上;加強(qiáng)對農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾管理和處理,努力完成到2012年農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾集中處理率達(dá)到95%以上的目標(biāo);繼續(xù)深入推進(jìn)“五十百千”工程,爭創(chuàng)“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,力爭到20xx年示范創(chuàng)評成功率達(dá)50%以上。

(五)構(gòu)建民主和諧新機(jī)制

1、創(chuàng)新農(nóng)村管理方式。在堅持“131n”新型村級治理機(jī)制的基礎(chǔ)上,積極探索農(nóng)村管理長效機(jī)制。

2、完善民主管理機(jī)構(gòu)。完善議事會制度,充分發(fā)揮議事會積極作用和群眾參議熱情,增強(qiáng)群眾責(zé)任心,做到民主理事、民主理財、民主決策;完善群眾監(jiān)督機(jī)制,做到大事小事群眾知曉,大帳小賬群眾清楚。

3、完善村務(wù)公開制度。村務(wù)政務(wù)財務(wù)要做到規(guī)范程序,及時公開,到20xx年,實現(xiàn)村民對村務(wù)公開和村兩委班子滿意率達(dá)99%以上。

4、開展基層組織活動。加強(qiáng)班子帶頭作用和黨員模范先鋒作用,加強(qiáng)對黨員干部的政治素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),從而增強(qiáng)村級組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

5、組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策法規(guī)和實用技能培訓(xùn),提升法律意識和就業(yè)能力。

(六)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

成立以黨委書記為組長,鎮(zhèn)長、人大主席為副組長,鎮(zhèn)班子成員為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)檢查指導(dǎo)和督辦。各村要成立相應(yīng)組織,同時,實行包村領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,包村領(lǐng)導(dǎo)是所包村的主要負(fù)責(zé)人,各村支部書記、村主任是第一責(zé)任人。

2、廣泛宣傳、營造氛圍,積極宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施,做到家喻戶曉、深入人心,切實增強(qiáng)廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學(xué)性。及時總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗和好典型,加大宣傳力度,努力營造全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格考核

一是將新農(nóng)村建設(shè)納入年終目標(biāo)考核,二是鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)定期和不定期的檢查指導(dǎo)和督辦新農(nóng)村建設(shè)工作,采取一段一指導(dǎo)、一段一檢查、一段一驗收,一項一兌現(xiàn)的辦法,確保新農(nóng)村建設(shè)各項目標(biāo)順利按時完成。

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