讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受,對(duì)所讀書籍或文章進(jìn)行思考、評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。10.寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳遞自己的思想和感受呢?這里是一些讀者分享的讀后感范例,每個(gè)范例都有其獨(dú)特之處,提供了不同的觀點(diǎn)和思考方式。
讀后感四年級(jí)上篇一
讀了《木偶奇遇記》這本書,我有了深深的感受。原來(lái)木偶也可以變成一個(gè)淘氣的孩子。
在這本書中,這塊普通的木頭竟有了生命,它就像孩子一樣,會(huì)發(fā)出孩子一樣的聲音,木匠杰佩托把它做成了一個(gè)木偶,但他有一些非常不好的習(xí)慣,他任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),可是,在經(jīng)歷了諸多挫折之后,他受到了教育,最后變成了一個(gè)好孩子,而且不是一個(gè)木偶了。
我在看這些故事時(shí),仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點(diǎn),仿佛就像那個(gè)木偶一樣可笑。我們有時(shí)也任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),正因?yàn)槲覀冇辛四托牡母改福删吹睦蠋?,我們才改掉了這些不好的習(xí)慣樣,成為了有知識(shí)、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣,這塊木頭被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球,忍不住要一口氣讀下去,到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理:我們要尊敬父母,要尊重他人,養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。
這本書使我受益匪淺,從這本書中我得到了許多教訓(xùn),明白了諸多道理。讀完這本書,可以使不聽話的孩子變成一個(gè)好孩子,可以使一個(gè)好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評(píng),我非常喜歡它。
讀后感四年級(jí)上篇二
我讀了《狼王》這本書,才知道狼一種了不起的動(dòng)物。
一窩狼的壽命大約是十二年,是大部分狼活不到這個(gè)年齡,幼狼,是一種了不起的動(dòng)物。
狼出生的時(shí)侯有四到六只,只有不到一半的狼能活下來(lái)。
它們從一出生起,無(wú)論食物、生存的機(jī)會(huì)、是在群體中等級(jí)、地位,都是靠自己爭(zhēng)取過來(lái)的。這樣的生存方式,讓他們的頭腦中,沒有消極,沒有失敗。無(wú)論他們面對(duì)順境還是逆境,只要還活著,就必定努力。
我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對(duì)困難的精神,積極的生活態(tài)度。
讀后感四年級(jí)上篇三
讀了《西游記》我深有感觸。
唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說(shuō)沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒有什么本事,但都甘心當(dāng)后勤。
讀了這部書,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn)。
讀后感四年級(jí)上篇四
《紅樓夢(mèng)》以賈府由盛而衰的演變過程,講述了賈寶玉、薛寶釵與林黛玉之間的愛情故事。賈府由元春進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,書中有兩位女子非提不可,一個(gè)是林黛玉,另一個(gè)是薛寶釵。林黛玉生性孤傲,多愁善感,滿腹才華,可賈寶玉偏偏就喜歡她。但因?yàn)轺煊駨男◇w弱多病,所以王熙鳳便騙寶玉與寶釵成親,黛玉聽聞后直吐鮮血,不住地流淚,她真得好恨寶玉。寶玉的.新房與黛玉的病房構(gòu)成了鮮明的對(duì)比:一邊悲一邊喜;一邊哭泣一邊歡笑;一邊冷清一邊熱鬧。我讀到悲處悲,讀到喜處更悲,我恨不得立刻,鉆到書里告訴寶玉那不是黛玉,不是的啊!林黛玉的哭,恨已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,她帶著無(wú)奈走完了這一生。但塞翁失馬,焉知非福,也許死對(duì)黛玉來(lái)說(shuō)是一種解脫,至少之后賈家敗落她沒有受到更大的痛苦。讀到最后我只想說(shuō)為什么!為什么結(jié)局會(huì)是這樣!傻傻的我本以為結(jié)局會(huì)是寶玉和黛玉幸福地生活在一起。是啊!王子和公主只是童話故事里才有,這樣悲慘的結(jié)局,確是我怎么也想不到的。
滿紙荒唐言,一把辛酸淚,一曲紅樓蘊(yùn)含人間悲歡情愁,使多少人留下惋惜之淚。
讀后感四年級(jí)上篇五
上星期星期日上午,我和爸爸去了書城,看見一位叔叔正在給許多人簽名,我征得爸爸的同意,沒了一本《浴火涅》。星期一到學(xué)校,便迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,在一次吃飯時(shí),他的朋友發(fā)現(xiàn),在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié),但不痛不癢的,作者沒在意。但回到慈溪,父母帶他去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
為此,作者入住杭州的浙一醫(yī)院,開始了為期一年的化療路程?;煏r(shí),他掉過頭發(fā);吃過西藥;打過骨穿和腰穿;痛過、哭過、累過、害怕過,但就為了這一天――20xx年7月16日進(jìn)入移植倉(cāng),準(zhǔn)備骨髓移植。
入倉(cāng)后沒幾天,作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始,移植后第三天,作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過,最后一一治好了。出倉(cāng)后,在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子,回到了慈溪。
讀完故事,我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情,為什么我們不能?不是我們是身體差,而是我們沒有碰到絕境,所以,我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
讀后感四年級(jí)上篇六
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“世界上最快又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!笔前?,讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧,不要再讓時(shí)間從我們的身邊匆匆流過。
時(shí)間,是世界上最珍貴的一切——因?yàn)闆]有時(shí)間愿意那樣做把自己的事丟下來(lái),等他做完,再忙自己的事。
讀后感四年級(jí)上篇七
今天,我又讀了許多故事,其中讓我們印象最深的就是《碗豆公主》這篇故事了!這篇故事講的是有一個(gè)王子,想娶一位公主為妻,公主有的是,但總得有些地方不太對(duì),沒辦法斷定是不是真正的公主。一天晚上,下了一場(chǎng)滂沱大雨,十分可怕,這時(shí),一個(gè)自稱公主的.人正在敲門,國(guó)王和皇后看見一個(gè)女人淋成了落湯雞,皇后把這位公主帶進(jìn)一間臥室,把她之前所有的被褥都拿走了,在床板上放了一顆豌豆,又鋪二十條床墊和二十床鴨絨被子,讓這個(gè)人睡在這里。第二天早上,大家問她睡得怎樣,公主說(shuō),太不舒服了,誰(shuí)知道放了什么東西在床被下。這時(shí)大家才相信,她真的是公主。因?yàn)橹挥泄鞯钠つw才會(huì)那樣?jì)赡勖舾械钠つw。
真正的王子只能和真正的公主結(jié)婚,這就是所謂的“門當(dāng)戶對(duì)”。但是,這個(gè)王子只注意“公主”的身份,而不去考慮她的品性和性格是否真正合適自己,而那顆豌豆能證明公主的真假,因?yàn)橹挥泄鞑艜?huì)這么嬌貴,這粒豌豆因?yàn)樵阼b別真假公主這件事立下了大功,所以被送到了博物館。
讀后感四年級(jí)上篇八
今天,老師上了[生命生命]這一課文,讀了本篇課文,使我深受啟發(fā)。
這篇課文講了:夜晚,我在寫稿子,一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去,騷擾著我,我把他捉住了,飛蛾明知自己逃不掉,可還是鼓動(dòng)雙翅,掙扎著,我放了它。磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子,過了幾天竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小瓜苗,多么強(qiáng)的生命力,即使它只活了幾天。我用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,使我知道了這就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!我們作為一個(gè)小學(xué)生,作為一個(gè)五官健全的人,更應(yīng)該珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。在學(xué)習(xí)上,在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,比如,班干部落選,考試成績(jī)不理想、比賽失敗等等,這些和杏林子、海倫·凱勒她們所遭遇的困難,我們的困難算什么!所以,我們更應(yīng)該懷著積極向上的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我們才能在成長(zhǎng)道路上走向那輝煌的前路。
讀后感四年級(jí)上篇九
西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,機(jī)智,而且法力無(wú)邊。在三打白骨精的時(shí)候被唐僧誤會(huì)了好幾次呢,甚至還被逐出師門,但最后唐僧有難他還是義無(wú)返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他!
沙僧是一個(gè)老實(shí)本分的人,不過他太老實(shí)了,法力也不高強(qiáng),本領(lǐng)也不大,只是一個(gè)挑擔(dān)子的高級(jí)挑夫,所以我也不喜歡他。
總之西游記是我最喜歡的書了!我以后一定多多看書,寫出比西游記還要好的書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
讀后感四年級(jí)上篇十
世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克,一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個(gè)小時(shí),只剩下一海里時(shí),他看見前面大霧茫茫,一望無(wú)際,內(nèi)心潛意識(shí)發(fā)出了“何時(shí)才能游到彼岸”的信號(hào),她頓時(shí)渾身困乏,失去了信心。
于是她被拉上小艇休息,為此,失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會(huì)。事后弗洛倫絲.查德威克才知道,她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后,她不停地告訴自己說(shuō):離彼岸越來(lái)越近了,潛意識(shí)發(fā)出了“我這一次一定能打破紀(jì)錄”的信號(hào),頓時(shí)信心倍增,最后非洛倫絲.查德威克終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
我認(rèn)為,阻礙她成功的不是大霧,而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后,對(duì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心,然后才被大霧所俘虜。作為一個(gè)人是要在自己的心中建立起一個(gè)堅(jiān)定的信念,要有自己的自信感,這樣才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力量。我感覺到弱者與強(qiáng)者之間,成功者與失敗者之間最大的差異,并不僅僅在于才華與智慧的差距,而在于意志力量的差異。我深深的感到:人一旦有了堅(jiān)定的意志,就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn),只有這樣才能最終取得勝利!
自由人讀感隨筆!
讀后感四年級(jí)上篇十一
我最近讀了一篇課文《烏塔》。
讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中國(guó)的不一樣,孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,更早地接觸社會(huì),更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長(zhǎng)哪兒也不不許去,有時(shí)連穿衣也要家長(zhǎng)幫著穿,在家長(zhǎng)的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨(dú)立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢桑″憻捵约?,像那位小姑娘一樣什么事都自己做,?dú)立勇敢,見多識(shí)廣。
讀后感四年級(jí)上篇十二
暑假,我看了《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》,學(xué)到了非常多的知識(shí)和道理。
《101個(gè)神奇的`實(shí)驗(yàn)》包含了《101個(gè)水的實(shí)驗(yàn)》和《101個(gè)植物的實(shí)驗(yàn)》。
看完《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》,我學(xué)到了很多的知識(shí),我覺得《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》這本書,豐富有趣的現(xiàn)象,淺顯易懂的解釋,生動(dòng)形象的插圖,非常的時(shí)候我們這個(gè)年齡段的人看。
讀后感四年級(jí)上篇十三
在中國(guó),我們經(jīng)常聽到許許多多的名人名言,有的同學(xué)說(shuō)他們是偉人,有的說(shuō)他們是天才,而我認(rèn)為他們是經(jīng)過了磨難和打擊之后才會(huì)成為這個(gè)樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)中最優(yōu)秀的四大名著之一,它寫的是賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事,賈寶玉是個(gè)不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的人,可是林黛玉是一個(gè)不愛林黛玉的女兒,她不愛林黛玉,賈寶玉也不愛林黛玉。林黛玉的愛情是一個(gè)美麗而悲壯的愛情。林黛玉對(duì)賈寶玉的愛是一種對(duì)自己的愛,一種對(duì)家人,對(duì)親人的愛,一種對(duì)一切美好生活的向往。
寶釵的愛情是一曲悲壯的歌,是一首悲壯的詩(shī),是一首充滿愛的詩(shī)。寶玉是個(gè)愛情的.女子,他的愛情是一曲無(wú)韻的歌,是一首悲壯的歌,是一首悲壯的詩(shī),是一首悲壯的歌。
黛玉的愛情是一曲凄美的詩(shī),是一支凄美的歌,是一首悲壯的歌,是一首充滿愛情,充滿幻想的詩(shī)。
我們應(yīng)該像寶玉一樣,對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)自己的親人、對(duì)自己的親人有愛、對(duì)世界、對(duì)自然,要有對(duì)自己的愛,不要對(duì)生活中的一件小事和自己愛人或親戚的親人說(shuō):我愛你們,我愛你們,我不是故意的。
讀后感四年級(jí)上篇十四
我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多,還懂得里許多道理,比如:不可以給別人比,不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后,我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉,做一個(gè)心胸寬廣的男孩。
整本書中,我印象最深刻的就是陸鶴一來(lái)到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā),有一些人天生就矮,有一些人天生就丑,這些都是天生的,不能因?yàn)橥饷捕⌒e人,也不要看低別人??赡荛L(zhǎng)得很丑很矮小的人,他卻很能干。反而長(zhǎng)得很美的可能就沒有很大才能,所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正,我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中,桑桑是因?yàn)楹芏嗍虑槎急炔贿^杜小康,所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了,桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力,等學(xué)的知識(shí)多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因?yàn)樵谕瑢W(xué)們之玩耍的事情是很多的,有時(shí)候會(huì)有磕磕碰碰,有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧,但同學(xué)們之間不能去報(bào)復(fù)或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理,教我們學(xué)會(huì)了東西,讓我們更加向上成長(zhǎng),做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。
讀后感四年級(jí)上篇十五
今天,我看了《論語(yǔ)》,其中有幾句話使我很受感觸。
最讓我深受感觸的一句是孔子說(shuō)的:三人行,必有我?guī)熝?。則其善者而從之,其不善者而改之。
這句話是說(shuō):三個(gè)人一起走路,其中必定有人可以做我的老師,我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí),看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)。
我每當(dāng)想到這到這句話時(shí),我就想起了七歲時(shí)發(fā)生的一件事:那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我,媽媽和我的表哥們來(lái)到蒲谷后便開始玩水。過了一會(huì)兒,我肚子餓了,便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸,再買了五瓶汽水,回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后,就把膠碗隨便地丟在路上,正轉(zhuǎn)身,我聽到一把天真無(wú)邪的聲音:“姐姐,您掉東西了?!币豢?,是個(gè)四五歲的小女孩,用手指指著我丟在地上的膠碗,我紅著臉,走過去,對(duì)著小女孩說(shuō):“哦,對(duì)不起!”說(shuō)完,我馬上彎下腰,拾起碗,向垃圾桶走去,把碗扔進(jìn)桶里。小女孩笑了,我也笑了。
這個(gè)小女孩就是我的老師,她教會(huì)了我不要隨便扔垃圾。
其實(shí),你的父母,家人,朋友都是你的老師,他們教會(huì)了你很多東西:教會(huì)你做人的道理;教會(huì)你要樂于助人;教會(huì)你不要亂扔垃圾。
讀了這本書,我學(xué)會(huì)了不少道理。今后,我得要多讀課外書,增長(zhǎng)我的見識(shí)!
讀后感四年級(jí)上篇十六
在每個(gè)人的心中,都會(huì)有難忘的事,有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌,我也不例外,但最令我難忘的是一篇故事,名叫《大兵》。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,一輛大客車遇難了,里面載著20多名乘客。一位普通的兵,捐獻(xiàn)了自己的棉襖給司機(jī)穿上,讓司機(jī)去找人營(yíng)救,然后,又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當(dāng)乘客們都昏昏欲睡的時(shí)候,兵發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,下車一看,發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑,兵沒有逃避,用自己的'腿頂住了客車,使車不在往下滑,可當(dāng)?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I(yíng)救的時(shí)候,兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,我在想,這個(gè)士兵和車上的乘客是什么關(guān)系?士兵為什么要救他們?這時(shí),媽媽把我叫了過去,給我看了一則新聞:一名男子為了救一名落水的陌生人,犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑,難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么?不!不是!是一顆勇敢堅(jiān)毅的心。如果不是士兵,車上的每一個(gè)人都不會(huì)得救,可以說(shuō),士兵用自己的1條生命換來(lái)了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻(xiàn)、勇敢機(jī)智的士兵,應(yīng)該就是現(xiàn)實(shí)中的超人吧!
讀后感四年級(jí)上篇十七
下面是小編為大家精心整理的四年級(jí)讀后感,希望大家喜歡。
讀了《海倫.凱勒傳》這本書,我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價(jià)值,雖然她失去了聽力和眼睛,但是她身殘志不殘。
她深知?dú)埣踩说耐纯啵⑾聸Q心幫助和她一樣的殘疾人,她最后不但考上了一所大學(xué),而且終生致力于殘疾人事業(yè)。
她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多的困難,這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物,她是海倫的恩師。
海倫小時(shí)候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。
蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。
海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。
海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書,我的感觸很多,我一定要象海倫那樣,做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
從我懂事開始,我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。
真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。
每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
早就聽說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。
他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。
今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。
司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)空城計(jì),讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。
我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。
今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。
皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。
書,對(duì)于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起,我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在,我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清,教科書、課外書,家里到處都是。
平時(shí)看完了就扔,覺得習(xí)以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》,讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!
這個(gè)故事講了張指導(dǎo)員為了保護(hù)二捆書,竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,延安小學(xué)搬到艱苦貧窮的小山村里,沒有凳子、沒有黑板------沒有書,同學(xué)們咬緊牙關(guān),克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比,我們的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他們,每個(gè)學(xué)期都能發(fā)到嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聞著濃濃的油墨芳香,享受著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,與那個(gè)時(shí)代童年相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
最讓人感動(dòng)的是,張指導(dǎo)員為了保護(hù)孩子們僅僅的二捆書,犧牲了自己的生命,在臨死之前,還關(guān)心著書本和孩子的學(xué)習(xí)。
以后,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)得起我們的先烈。
?
?
讀后感四年級(jí)上篇十八
《四年級(jí)煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級(jí)的幽默兒童小說(shuō),它由童書天后王淑芬創(chuàng)作,它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名,就很疑惑,我就是四年級(jí),為什么不覺得煩惱很多呢?
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結(jié)論,例如:人生矛盾、人生無(wú)奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊,騙來(lái)騙去、人生不要胡思亂想……其實(shí)我覺得這些結(jié)論有些道理。
在這本書里,作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物,有自號(hào)為“楊百科”的楊大宏,“管家婆子”李靜,很會(huì)賺錢的生活委員白忠雄,會(huì)“聲東擊西”的張志明等等,其中我最崇拜張志明,因?yàn)樗m然成績(jī)很差,但是總可以在一件事情結(jié)束的時(shí)候做出十二分精辟的總結(jié),我想:如果學(xué)校里設(shè)置這門課的話,張志明一定是全校第一名。
總之,這本書讓我受益匪淺,百看不厭,如果你們看了,也一定會(huì)著迷的。
讀后感四年級(jí)上篇十九
這幾天,老師推薦了一本叫《狼王夢(mèng)》的書,讀完這本書后,我知道了紫嵐的鴻鵠之志是想讓自己的孩子、子孫們的其中一匹狼當(dāng)上狼王。
紫嵐的一生都在為她的孩子們爭(zhēng)奪當(dāng)狼王的機(jī)會(huì)。首先是讓黑仔當(dāng)狼王,可是被金雕吃了。又讓藍(lán)魂兒當(dāng)狼王,可是被捕獸夾子夾到了。紫嵐怎么也打不開捕獸夾子,就把藍(lán)魂兒咬死了。她又讓雙毛當(dāng)狼王,但是軟弱的雙毛在和狼王的打斗中,被狼王咬死了。紫嵐的兒子們都死了,就剩下了女兒媚媚,紫嵐就只能把希望寄托在媚媚的孩子身上了。
看完這本書,我覺得紫嵐很可憐,因?yàn)樗簧呐Χ及踪M(fèi)了,兒子也死了。但是我還是很喜歡紫嵐,因?yàn)樗軅ゴ?,她一直在為自己的?mèng)想而努力。
讀后感四年級(jí)上篇二十
讀了《木偶奇遇記》這本書,我有了深深的感受。原來(lái)木偶也可以變成一個(gè)淘氣的孩子。
在這本書中,這塊普通的木頭竟有了生命,它就像孩子一樣,會(huì)發(fā)出孩子一樣的聲音,木匠杰佩托把它做成了一個(gè)木偶,但他有一些非常不好的習(xí)慣,他任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),可是,在經(jīng)歷了諸多挫折之后,他受到了教育,最后變成了一個(gè)好孩子,而且不是一個(gè)木偶了。
我在看這些故事時(shí),仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點(diǎn),仿佛就像那個(gè)木偶一樣可笑。我們有時(shí)也任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),正因?yàn)槲覀冇辛四托牡母改?,可敬的老師,我們才改掉了這些不好的習(xí)慣樣,成為了有知識(shí)、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣,這塊木頭被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球,忍不住要一口氣讀下去,到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理:我們要尊敬父母,要尊重他人,養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。
這本書使我受益匪淺,從這本書中我得到了許多教訓(xùn),明白了諸多道理。讀完這本書,可以使不聽話的孩子變成一個(gè)好孩子,可以使一個(gè)好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評(píng),我非常喜歡它。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
讀后感四年級(jí)上篇二十一
前幾天,我讀了《愛的教育》這本書,書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習(xí)總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些,安利柯度過了三年級(jí)的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級(jí)的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。
書中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因?yàn)樗赂?、愛打抱不平、保護(hù)弱小,可以說(shuō)就是一個(gè)正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出現(xiàn)了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結(jié)果挨了一記耳光,并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強(qiáng)大,別人都不敢欺負(fù)他,但他不因自己強(qiáng)大而欺負(fù)弱小,而是保護(hù)他們。
生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護(hù)弱小,但卻不夠勇敢。通過這本書,讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9851435.html】