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學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇一
根據(jù)_《關(guān)于開展20_年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領(lǐng)導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下:
一、學習文件,引起重視。
根據(jù)上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案,全面部署。
為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《_小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,并結(jié)合貫徹落實“_五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案,開展活動。
1.利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。
2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3.舉辦一次法制教育主題班隊會。
12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學校在例會上提前進行了安排,各班以“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進一步開展法制教育活動。
為了保證班會的質(zhì)量,班主任老師和全班同學齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《_》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學生的心靈得到洗滌。
4.高年級出一期普法黑板報,手抄報,教師進行評比。
5.分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網(wǎng)上法律知識考試。
6.利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。
7.利用家校通平臺進行法制小知識宣傳教育,家校的聯(lián)系得到了家長的進一步支持。
這次法制教育宣傳活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。
法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。
在學生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇二
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校實際情況,我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容豐富,成績顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認真學習討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動豐富,形式多樣。
首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”??诎鍒?,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學校教學樓前利用電子屏幕打出:“加強法制宣傳教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務科學發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育,我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學特點出發(fā),加強對學生進行法制教育。
第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。
為了取得更好的活動效果,我校除了加強環(huán)境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學生法制教育的重視,積極配合做好學生法制教育工作。
在我校全體教職員工的努力下,我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
一、指導思想。
為認真落實教普法辦函號文件精神,按照教育系統(tǒng)_普法規(guī)劃確定的任務和目標,開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動,提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì),為建設和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境,強化依法治校,進一步推進我校法治文化建設,確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展。
二、組織動員。
12月1號,學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上,校長傳達上級文件精神,要求高度重視本次國家憲法日活動,積極行動,認真落實,通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,和各科室、各級部主要領(lǐng)導為成員的法制教育工作領(lǐng)導小組。制定具體的憲法日活動方案,組織和監(jiān)督學校國家憲法日活動的有序開展。
組長:
副組長:
組員:
三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神。
我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次國家憲法日活動在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:
學校利用電子屏幕反復播放現(xiàn)行憲法,深入領(lǐng)會依法治國的精神;組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》,提醒家長教育孩子要遵紀守法。
利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具宣傳教育作用。
2、分級部開展系列活動。
(1)12月2日10:00—10:20,學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現(xiàn)場直播。
(2)在學校藝術(shù)教育部的統(tǒng)籌安排下,在各年級,利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》,做到了讓高一、高二學生人人會唱。
(3)在高一、高二年級,將每周一的晨讀加入憲法內(nèi)容,將憲法晨讀內(nèi)容打印發(fā)放到了各班級,采取領(lǐng)讀、齊讀、背誦等方式,深入學習憲法。
(4)高一學生于憲法日后,每人寫了一篇《學習憲法心得》,交由語文教師評閱。
(5)堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(6)各班利用班會課以《學法知法守法,做遵紀守法公民》為主題,組織了一次主題班會,宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。
我校對全國憲法日系列活動始終做到領(lǐng)導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,營造了全員學憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié),有力推進了依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
__年是新中國成立95周年,12月4日是全國第16個法制宣傳日,12月1日至6日是上海市第_屆憲法宣傳周。我縣各級部門以“弘揚法治精神,實現(xiàn)‘四個確保’”為主題,認真組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的憲法宣傳活動,在全縣范圍內(nèi)進一步營造了自覺學法守法用法的良好氛圍。
一、領(lǐng)導重視,組織周密。
開展此次活動早在年初就列入我縣普法依法治理工作要點,按照宣傳部、市人大內(nèi)務司法委、市司法局、市法宣辦《關(guān)于開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》要求,宣傳部、縣人大內(nèi)司工委、縣司法局、縣法宣辦于11月6日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委局、縣直屬企事業(yè)單位部署憲法宣傳周活動主題、活動內(nèi)容、活動要求等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委局也都制定活動計劃,組織開展各類活動。
二、重點突出,效果明顯。
本屆憲法宣傳周活動突出了重點,抓住了節(jié)點,各項活動安排緊湊,效果明顯。
12月1日,縣法宣辦、縣青保辦在西門小學聯(lián)合舉辦崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動啟動儀式暨小學生法律知識競賽。來自本縣西門小學、實驗小學、競存小學等8所學校的代表隊參加了本次競賽。經(jīng)過必答題、搶答題、抽簽題、風險題、案例分析題等五個環(huán)節(jié)的激烈角逐,黃東華小學獲得一等獎,競存小學、明珠小學、西門小學獲二等獎,實驗小學、東門小學、港西小學、建設小學獲得三等獎。
通過比賽,學生們對法律知識有了一定了解,進一步激發(fā)了他們學法、守法的熱情,同時增強了學生運用法律規(guī)范日常行為、維護自身權(quán)益的自覺性。
12月2日,縣法宣辦協(xié)調(diào)公安、檢察、法院、司法等單位聯(lián)合舉辦以“維護穩(wěn)定,你我同行”為主題的公、檢、法、司青年辯論賽。8支參賽隊的32名青年圍繞各自辯題引經(jīng)據(jù)典,積極交鋒,體現(xiàn)了較好的法學素養(yǎng)和辯駁能力?;顒邮箯V大青年干警牢固樹立“公正執(zhí)法、一心為民”的觀念,扎實推進崗位練兵、崗位成才,取得了較好的效果。
12月3日,縣法宣辦聯(lián)合縣人力資源和社會保障局組織開展了縣級機關(guān)公務員法律知識測試。試題由縣法宣辦統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一閱卷??h司法局、縣檢察院、縣人力資源和社會保障局等單位精心組織,考場秩序井然,領(lǐng)導更是身先士卒,認真答題。縣級機關(guān)公務員應考人數(shù)833人,實際參考789人,參考率94.7%,優(yōu)秀率為93.8%。
12月4日,縣法宣辦協(xié)調(diào)公安、檢察、法院、司法、工會、婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生、民防、城橋鎮(zhèn)、食藥監(jiān)局、人力資源和社會保障局等18個成員單位的專業(yè)人員及公職律師,在城橋鎮(zhèn)寶島世紀廣場舉辦大型憲法宣傳法律咨詢活動。政法委、縣人大內(nèi)司工委、縣法宣辦以及參加咨詢單位的分管領(lǐng)導參加了活動?;顒庸舱钩龇ㄖ菩麄鲌D版38塊,接待群眾咨詢80多人次,發(fā)放法制宣傳資料10000多份。
12月5日,崇明縣法宣辦在崇明縣廣播電臺《法律與生活》欄目進行憲法宣傳專題講座。
宣傳周活動期間,通過發(fā)放普法卡片、宣傳小冊子、掛歷等方式,擴大法制教育的宣傳面。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委、辦、局共懸掛憲法宣傳橫幅78條,展出圖版148塊,接待咨詢980多人,共發(fā)放宣傳資料12900多份。
三、各方動員,氛圍濃厚。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局的黨委(黨工委)宣傳、法制工作部門對本次活動高度重視,積極參加全縣性的活動,全縣憲法宣傳周氛圍濃厚。公檢法司等18個單位參加了大型法律咨詢活動,縣一報二臺及時報道了法制宣傳日和憲法宣傳周活動情況,很多單位還結(jié)合單位實際舉行了一系列宣傳活動。憲法宣傳周期間,我縣充分利用各單位宣傳欄、車站碼頭電子屏、電視報紙、企事業(yè)單位板報,通過播放憲法宣傳口號、懸掛橫幅等方式,在全社會營造了濃厚的法治氛圍。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇三
根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動:
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座。
由學校德育領(lǐng)導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識,讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關(guān)法律法規(guī)。
由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇四
12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳周,xx鎮(zhèn)司法所以“法潤xx與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動,營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍,有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
一是領(lǐng)導重視,以黨委書記龔xx為組長,鎮(zhèn)長有xx為副組長,全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領(lǐng)導小組,對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障,鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費,憲法學習宣傳領(lǐng)導小組相當重視,并給予了足額的經(jīng)費保障,保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調(diào),憲法學習宣傳領(lǐng)導小組在憲法宣傳周活動開展前,聯(lián)系了活動相關(guān)單位,要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分,鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢,包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶,將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點區(qū)域,比如公共法律服務站、xx鎮(zhèn)消防中隊、文廣站,并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國家憲法日的海報,讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所,要求每個班出一期國家憲法日相關(guān)的.黑板報。四是在12月5日下午,開展“司法行政開放日”活動,共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與,觀看了憲法宣傳視頻,介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及2018年度特色工作和2019年工作計劃。
一是開展憲法我能讀早市,12月5日上午,xx鎮(zhèn)司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中,xx鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品,并且開展“憲法我來讀”活動,邀請過往群眾朗讀憲法條文,進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動,12月6日,司法所在海橋中小學開展系列活動,活動共分為三項內(nèi)容:首先是憲法我能讀、憲法我能背,由司法所工作人員帶領(lǐng)同學們開展憲法宣誓儀式,然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本,海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通,海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報,并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情,使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會,12月6日下午,xx鎮(zhèn)舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動,由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計30余人組成,趣味運動項目共分五個,每一個項目都蘊含了憲法相關(guān)的知識,比如夾乒乓球,每個隊伍選出五名選手,將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中,表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后,共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結(jié)合,在保證憲法宣傳力度的情況下,充分調(diào)動了所有活動者的熱情,寓教于樂,弘揚了憲法精神,闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動,12月7日上午,由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下,從鎮(zhèn)司法所出發(fā),到達xx鎮(zhèn)海棠讀書會,再折返回到xx路街道,沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育,共計發(fā)放法治宣傳資料200余份,憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動,xx鎮(zhèn)組織落實到位,活動經(jīng)費有保障,準備工作充分,并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍,活動形式多樣,擴大了憲法宣傳的覆蓋面,激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情,開展了有效的憲法宣傳教育工作,進一步增強了憲法意識、法治意識。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇五
黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作,結(jié)合實際制定了學習計劃,加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》(以下簡稱《憲法》)的重大的現(xiàn)實意義和深遠的.歷史意義,大力弘揚憲法精神,努力營造濃厚的學習氛圍,取得了較好的學習效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神,認真開展相關(guān)學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關(guān)部署,希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識,并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關(guān)背景知識進行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之后,今年又將12月4日設立為國家憲法日,更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言,表示將認真學習憲法、了解憲法,并在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。
12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什么的專題知識講座,向廣大老師和學生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
12月4日首個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。
伴隨著第一個國家憲法日的到來,學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動,幫助老師和學生進一步明確自身權(quán)利和義務,將憲法信仰植根于內(nèi)心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇六
12月4日為我國第7個“憲法宣傳日”,值此之際,為深入貫徹上級文件精神,提高六戶中心小學廣大教師和學生的憲法意識和法律素質(zhì),營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍,六戶中心小學從依法治校、依法治教、構(gòu)建和諧校園著手,緊緊圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”這一活動主題,深入開展了法制宣傳教育活動,并取得了良好的效果。
一、活動特點:
1.領(lǐng)導重視,精心組織。學校領(lǐng)導高度重視憲法宣傳周活動,專門召開了領(lǐng)導班子會議,傳達《20興安盟“憲法宣傳周”工作方案》與《關(guān)于開展年全區(qū)教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動的通知》等相關(guān)文件的精神,明確本次活動主題和指導思想以及活動內(nèi)容。周密部署,充分動員,精心組織,確保宣傳的成效。
2.圍繞中心,彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心,深入學習宣傳憲法,弘揚憲法精神,引導師生及其家長牢固樹立國家意識、權(quán)利義務意識和社會責任意識。
3.突出重點,形式多樣。學校開展了形式多樣的宣傳教育活動,做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡、微信等媒體,開展憲法及其他法律法規(guī)知識的學習宣傳活動,在全校營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍。
二、活動內(nèi)容。
1.12月4日,學校舉行了“憲法晨讀”活動,并觀看由教育部組織開展的全國中小學生“憲法活動”的視頻,營造儀式感,讓同學們切實感到了憲法的尊嚴。
2.各中隊輔導員利用班會課以《弘揚憲法精神厚植愛國情懷》為主題,組織道德講堂活動,宣傳普及憲法知識。過程中,通過開展討論、故事等形式多樣的活動,讓同學們進一步知法、懂法,了解我國是一個法治國家,法律與每個人的生活作息息息相關(guān),作為一名小學生,要從小知法、懂法,長大做一個守法的好公民。
3.在活動周期間,各班級圍繞本次憲法宣傳周的主題精心出版一期專題黑板報,一句句朗朗上口的法制宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳憲法知識的亮麗風景。
4.六戶中心小學組織4-6年級學生開展“法制宣傳日”手抄報評比活動。學生們用生動形象的圖畫、條理清晰的文字,勾勒出一幅幅精美的手抄報,通過本次比賽切實增強了學生們的法制觀念。
5.大力號召全校學生參與網(wǎng)上“學憲法講憲法”,繼續(xù)推進“憲法小衛(wèi)士”學習活動,同時開展“小手拉大手”活動,鼓勵學生帶動家人共同參與憲法的學習,讓憲法精神走進每一家、每一戶。
通過一系列的宣傳活動,六戶中心小學廣大教職工、學生及家長進一步加強了憲法意識,活動內(nèi)容深入人心,打動人心,扎根人心,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生學到了許多有關(guān)法律的知識和本領(lǐng),達到了預期效果。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇七
按照縣依法治縣領(lǐng)導小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神,我局及時組織干部職工開展憲法專題學習會,并結(jié)合日常扶貧移民政策宣傳深入聯(lián)系鄉(xiāng)開展憲法宣傳,現(xiàn)將具體開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導高度重視,積極組織。
為積極響應實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,我局領(lǐng)導班子高度重視此次宣傳日活動,成立了由局長為組長的宣傳小組,使宣傳工作有組織有領(lǐng)導,做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。
二、圍繞主題,突出重點。
一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標語,讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動,并積極參與。二是突出重點加強學習。組織干部職工認真學習《憲法》,由局長領(lǐng)學,深入學習國家根本制度和根本任務、國家的領(lǐng)導核心和指導思想、國體和政體等基本內(nèi)容,學習憲法基本原則和精神,努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
三、深入聯(lián)系鄉(xiāng),擴大宣傳面。
我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題,深入鄉(xiāng)開展宣傳活動,在活動中,由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內(nèi)容及重要意義,并結(jié)合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關(guān)政策進行了講解,會后,還以座談會的形式,解答了群眾的疑問。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇八
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鄉(xiāng)高度重視,加強了對12.4法制宣傳日活動領(lǐng)導,按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。
在12.4法制宣傳日來臨之前,鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動工作方案》,對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議,就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。
1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標語22條,散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進行宣傳,結(jié)合當前農(nóng)村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
在今年的12.4法制宣傳日活動期間,我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚法治精神,服務科學發(fā)展這一活動主題,開展法律進鄉(xiāng)村,法律進學校,法律進機關(guān)活動,創(chuàng)造普法氛圍,為建設社會主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育,全鄉(xiāng)公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟,呈現(xiàn)出了人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
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學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇九
12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳周,__鎮(zhèn)司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動,營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍,有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
組織落實到位。
一是領(lǐng)導重視,以黨委書記龔__為組長,鎮(zhèn)長有__為副組長,全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領(lǐng)導小組,對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障,鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費,憲法學習宣傳領(lǐng)導小組相當重視,并給予了足額的經(jīng)費保障,保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調(diào),憲法學習宣傳領(lǐng)導小組在憲法宣傳周活動開展前,聯(lián)系了活動相關(guān)單位,要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分,鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢,包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶,將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點區(qū)域,比如公共法律服務站、__鎮(zhèn)消防中隊、文廣站,并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國家憲法日的海報,讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所,要求每個班出一期國家憲法日相關(guān)的黑板報。四是在12月5日下午,開展“司法行政開放日”活動,共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與,觀看了憲法宣傳視頻,介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。
活動形式豐富。
一是開展憲法我能讀早市,12月5日上午,__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中,__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品,并且開展“憲法我來讀”活動,邀請過往群眾朗讀憲法條文,進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動,12月6日,司法所在海橋中小學開展系列活動,活動共分為三項內(nèi)容:首先是憲法我能讀、憲法我能背,由司法所工作人員帶領(lǐng)同學們開展憲法宣誓儀式,然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本,海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通,海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報,并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情,使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會,12月6日下午,__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動,由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計30余人組成,趣味運動項目共分五個,每一個項目都蘊含了憲法相關(guān)的知識,比如夾乒乓球,每個隊伍選出五名選手,將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中,表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后,共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結(jié)合,在保證憲法宣傳力度的情況下,充分調(diào)動了所有活動者的熱情,寓教于樂,弘揚了憲法精神,闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動,12月7日上午,由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下,從鎮(zhèn)司法所出發(fā),到達__鎮(zhèn)海棠讀書會,再折返回到__路街道,沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育,共計發(fā)放法治宣傳資料200余份,憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動,__鎮(zhèn)組織落實到位,活動經(jīng)費有保障,準備工作充分,并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍,活動形式多樣,擴大了憲法宣傳的覆蓋面,激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情,開展了有效的憲法宣傳教育工作,進一步增強了憲法意識、法治意識。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十
我鎮(zhèn)把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領(lǐng)導,制定詳細方案,分工明確,嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則,xx鎮(zhèn)人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮(zhèn)學校、xx鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)勞動保障所、xx鎮(zhèn)治理辦、xx鎮(zhèn)計生以及全鎮(zhèn)10個村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動,為全民學習憲法掀起了一股熱潮。
二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動。
(一)組織開展“法律進鄉(xiāng)村”活動。
司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(xx綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動,通過發(fā)放宣傳資料、設置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂,開展以“憲法”為主題的法治宣講活動,增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開展“法律進機關(guān)”活動。
組織全鎮(zhèn)干部集中開展會前學法活動,深入學習第五次《憲法修正案》,全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認識憲法學習的重大意義。
三、利用新媒體加強宣傳,擴大影響。
xx鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務微信群”“xx鎮(zhèn)防范工作群”,及時發(fā)布我鎮(zhèn)各項憲法宣傳教育活動情況,擴大宣傳范圍,提高影響力。
四、認真總結(jié),改善工作成效。
此次憲法宣傳教育系列活動,形式多樣、內(nèi)容豐富,分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育,共計發(fā)放宣傳資料800余份,開展“法治大講堂”10次,會前學法1次,戶外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達1000余人次,營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十一
為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入貫徹十九大精神,我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)如下:
一、成立組織,明確分工。
在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作,重點宣傳黨的十九大關(guān)于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內(nèi)容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間,突出宣傳主題。
利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束,結(jié)合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結(jié)驗收。
三、上下聯(lián)動,不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權(quán)益。
五、要注重實效,服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念,結(jié)合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結(jié)合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結(jié)合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩(wěn)定,讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結(jié)驗收工作。
在活動結(jié)束之際,“_五”普法領(lǐng)導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,組織有力。
我校領(lǐng)導高度重視,根據(jù)上級精神,結(jié)合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結(jié)合實際,認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威”、“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”、“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語,并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實。
我校這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。
和思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結(jié)合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關(guān)于民主法治建設的決策和憲法等,并認真指導教師學習。在黨組領(lǐng)導的帶動下,全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統(tǒng)一部署,12月10日——12月12日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。
為了依法履行師生職責,加強法制建設,建立一支高素質(zhì)的`干部隊伍,廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐,提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容,提高教師為教育服務的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎(chǔ)性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。
憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十二
20xx年12月4日是我國第*個國家憲法日也是第**個全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,**社區(qū)以國家憲日法暨全國法制宣傳日為契機,精心籌劃,集中力量,組織開展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動?,F(xiàn)就20xx年我社區(qū)12.4宣傳活動作如下總結(jié):
按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,xx鄉(xiāng)黨委政府高度重視,召開專題會,就活動主題、宣傳內(nèi)容、活動形式進行了安排,拿出專門時間和精力,認真組織好法制宣傳工作,明確責任和分工,調(diào)動全員參與法制宣傳的積極性,最大限度的擴大參與面,確保了法制宣傳的有效開展。
結(jié)合今年憲法日的主題,xx鄉(xiāng)黨委政府認真貫徹黨的十八屆四中全會和霍邱縣委縣政府的會議精神,積極行動,進一步深入開展法治宣傳教育,采取多種方式和途徑推動全鄉(xiāng)廣大干群樹立法治意識。把法治教育納入鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周一各黨支部學習內(nèi)容、納入學校法治教育內(nèi)容、納入村組學法內(nèi)容,把黨的十八屆四中全會提出的依法治國和以德治國相結(jié)合的要求傳達到各單位,宣傳到各戶,讓全鄉(xiāng)干群自覺、自愿投身到我國依法治國的偉大實踐中,為建設法治中國而努力奮斗,在宣傳活動中,由于準備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績。
二、加強對弘揚法治精神的宣傳,突出對憲法的.宣傳。
結(jié)合今年憲法日的主題弘揚憲法精神,建設法治中國,xx鄉(xiāng)綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開展了12.4憲法法律知識宣傳活動。在此次集中宣傳活動中,我鄉(xiāng)重點突出對弘揚法治精神的宣傳,突出對憲法的宣傳,進一步提升公民的憲法意識和法治觀念,我鄉(xiāng)在12.4系列宣傳活動期間,集中學習了《憲法》、《民法》、《勞動法》等相關(guān)法律知識。同時,我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)直各部門一同開展了與本部門密切聯(lián)系的相關(guān)法律學習活動。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。
在今年的法制宣傳日活動期間,我社區(qū)緊緊圍繞主題,通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動故事來講述法律在日常生活、工作中的應用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區(qū)矯正、法律援助等多個方面,創(chuàng)造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識集中宣傳的同時,我鄉(xiāng)把宣傳法治融入到日常工作中,多次聯(lián)合各相關(guān)部門,針對不同群體開展豐富多彩的宣傳法治活動和送法活動,工作人員進機關(guān)、進單位、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)村、進教堂,宣傳法律知識,解決涉法涉訴事務,受到群眾的歡迎。
通過一系列法制宣傳教育活動的開展,進一步豐富了廣大干群的法律知識,促進了廣大干群自覺學法、懂法、知法、守法、用法的法治思維,進一步增強公民憲法意識和法制觀念,把我鄉(xiāng)今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十三
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設的長效機制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神。現(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):
一、加強認識,落實領(lǐng)導小組。
學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,__校長立即召開校領(lǐng)導會議,成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排。
1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的'法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十四
根據(jù)__市教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個中隊在大隊部的號召下,緊緊圍繞_要求,開展了一系列教育活動。總結(jié)如下:
一、成立小組成員、落實任務
本月初,學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法,依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動,學校舉行了以下活動:
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發(fā)言,使學生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定,進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍,在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通,結(jié)合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十五
12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極開展憲法教育,大力弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,我校結(jié)合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、高度重視,營造普法教育氛圍。
學校及時對“12?4”系列活動做了精心組織、全面安排。
我校領(lǐng)導高度重視,根據(jù)上級精神,結(jié)合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法”、“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”等十多條學習宣傳標語,并利用學校大門上的電子屏滾動播放,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出校門都能看到,做到根植于心。
在法制宣傳日的活動過程中,我校開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:
1、11月30日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對全校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng),尤其是結(jié)合思品學科特點,大力加強法制教育。
3、班級開展活動,充分利用黑板報、班會進行宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識,預防和減少違法犯罪行為。
4、在12月4日召開“學憲知憲用憲”的主題班會。班主任利用形象的實例,讓學生了解憲法知識,知道憲法是根本x讓學生崇尚憲法,維護憲法。
5、大張旗鼓的開展學習、咨詢活動按照學校統(tǒng)一部署,12月4日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處。
活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻;充分發(fā)揮法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,營造良好的校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。
學生憲法日宣傳活動總結(jié)篇十六
20年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設的長效機制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神?,F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):
一、加強認識,落實領(lǐng)導小組。
學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,校長立即召開校領(lǐng)導會議,成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排。
1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
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