三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲(精選13篇)

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三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-09 18:13:06     小編:GZ才子

4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。寫(xiě)心得體會(huì)要注重文字的整潔和簡(jiǎn)練,言之有物,讓讀者一目了然。別人的心得體會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā),以下是一些值得借鑒的范文。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇一

我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xxx,畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動(dòng),在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作,下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號(hào)召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,一方面,農(nóng)村濃縮了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長(zhǎng)提供了寶貴的舞臺(tái),另一方面,我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是,我于20xx年7月21日來(lái)到了元善鎮(zhèn)人民政府開(kāi)始了我的志愿服務(wù)。剛來(lái)到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候,黨委、政府熱情的接待了我,聽(tīng)著家鄉(xiāng)的方言,讓我倍感親切。

在這之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對(duì)三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí),盡管如此,作為一個(gè)剛剛走出校門(mén),步入社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,來(lái)到基層,面對(duì)千頭萬(wàn)緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,通過(guò)與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作內(nèi)容。

工作不久就迎來(lái)了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的,今年開(kāi)始移交給了縣建設(shè)局,作為建設(shè)局的下屬單位,這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開(kāi)。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大,又不會(huì)使用電腦,因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作,完全不知該從何下手,以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒(méi)有與我們進(jìn)行工作交接,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授,我只能不斷通過(guò)電話(huà)與建設(shè)局的工作人員請(qǐng)教遇到的各種問(wèn)題,但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。

盡管如此,我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作,慢慢的對(duì)這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間,每天都忙得不可開(kāi)交,建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話(huà)催促,詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)程,我們時(shí)常加班加點(diǎn),整整忙了兩個(gè)月,這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,把所有最急需改造的農(nóng)戶(hù)全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會(huì)有很多后續(xù)的核實(shí),驗(yàn)收等工作,我相信接下來(lái),我依然會(huì)鑒定著為人民服務(wù)的信念,認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。

農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對(duì)清閑了很多,我偶爾也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問(wèn)題,與村干部溝通,確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,用同事的話(huà)說(shuō)就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對(duì)我的疼愛(ài),使得就算工作再多,再累,我也從不會(huì)對(duì)這工作感到厭倦,反而是充滿(mǎn)激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚(yú)得水了。

上班時(shí)間,也時(shí)常會(huì)有村民們上門(mén)詢(xún)問(wèn)泥磚房改造的相關(guān)問(wèn)題,對(duì)我們的工作表示不理解,也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來(lái)社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,我并沒(méi)有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn),雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,讓他們切實(shí)感受到我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對(duì)各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng),因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說(shuō)明這項(xiàng)工作細(xì)則,大部分村干部都是由村民推選出來(lái)的,文化程度不高,還有些年紀(jì)比較大,他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求,我便只能耐心對(duì)他們一一講解文件的書(shū)面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會(huì)有一些村干部對(duì)工作敷衍了事,態(tài)度懶散,這也沒(méi)少加重我的工作負(fù)擔(dān),我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。

工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)匯報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù),努力改正工作中的不足之處,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí),把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn),對(duì)于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納,在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的閱歷,對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作,將帶來(lái)很大的幫助。感謝黨和國(guó)家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì),以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇二

在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,一個(gè)多月以來(lái)身心上的壓力也最終有了如釋重負(fù)的感覺(jué)。

回顧這次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。

一、重塑了學(xué)習(xí)精神,磨煉了攻堅(jiān)意志。

作為一個(gè)五零后的老教師,近年來(lái)雖然在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),可是像這次這樣,困難如此之大,時(shí)間如此之緊,任務(wù)如此之多,壓力如此之重的學(xué)習(xí),還沒(méi)有過(guò)。

以前也參加過(guò)培訓(xùn),但要么是本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要么是作為省級(jí)專(zhuān)家參與指導(dǎo),在一門(mén)全新的、艱深的課程面前做學(xué)生還是頭一遭。

聽(tīng)課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點(diǎn)評(píng)要及時(shí),感言隨筆行,測(cè)試要經(jīng)過(guò),圈變勾才行,見(jiàn)縫插針學(xué),仍墜云霧中。

白天忙于上班,只能夜里加班,一個(gè)多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學(xué)到十一二點(diǎn),凌晨四五點(diǎn)再爬起來(lái)之后學(xué),愁鎖著眉頭迎來(lái)窗外的一縷晨曦。

好歹總算完成了學(xué)習(xí)任務(wù),活到老,學(xué)到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢我不由地想起了葉帥的一首詩(shī):讀書(shū)莫畏難,攻城不怕堅(jiān),科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

二、升華了教育理念,提高了教育技術(shù)。

培訓(xùn)前,本人認(rèn)為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,學(xué)起來(lái)才進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,教育技術(shù)必須是先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中把新理念和新技術(shù)融為一體。

所以,參加教育技術(shù)培訓(xùn),得到的將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。

例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學(xué)策略、問(wèn)題化學(xué)習(xí)、教學(xué)方法、研究性學(xué)習(xí)、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)情境以及信息技術(shù)在教學(xué)中的使用上,等等各方面都有了全新的認(rèn)識(shí)和全面的提高。

再例如,原先我市推行“課堂教學(xué)三步曲”的模式,只明白第一步是創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)后才明白,一個(gè)“創(chuàng)設(shè)情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設(shè)情境竟包含著如此寬泛而深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。

原先感覺(jué)到,許多教師在教學(xué)中,往往形而上學(xué)地把握教材,局限于一個(gè)框題本身,只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林,看不見(jiàn)微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學(xué)效果,這次培訓(xùn)主要圍繞著主題單元來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì),從中觀上把握教學(xué)資料,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會(huì)貫通,游刃有余”了。

原先我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T(mén),只會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)單的課件,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了做思維導(dǎo)圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)本事上了一個(gè)新層次。

三、新添了研究課題,充實(shí)了教研資料。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資料先進(jìn)性、全面性、實(shí)效性都很強(qiáng),有著十分高的使用和推廣價(jià)值,對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育,搞好教學(xué)改革的促進(jìn)作用顯而易見(jiàn)。

如何把單元教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)評(píng)價(jià)、單元教學(xué)實(shí)施、單元教學(xué)資源以及研究性學(xué)習(xí)等具體資料推廣落實(shí)到教學(xué)中,并且確實(shí)發(fā)揮它們改善教學(xué)、提高效率的功能,還是一個(gè)很重要的任務(wù),還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長(zhǎng)的路要走。

隨著今年暑期高中教師全員培訓(xùn)的開(kāi)展,教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)必定成為下一步教改工作的重點(diǎn),在推廣和實(shí)施中,避免流于形式,追求務(wù)實(shí)高效,是我們首先要應(yīng)對(duì)的。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們進(jìn)一步明確了教改的方向,把學(xué)習(xí)的資料運(yùn)用于教學(xué)中去是我們新的研究課題,為行動(dòng)而研究,在行動(dòng)中研究,由行動(dòng)者研究,只要我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),我們的教育和教學(xué)必將迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇三

因?yàn)椤?.12”地震,災(zāi)后重建辦成了一個(gè)最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門(mén)。在領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多和老百姓的相處之道,農(nóng)民群眾文化程度不高,文字理解能力差,與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心,還要注意語(yǔ)言的通俗化。

在協(xié)助黃鎮(zhèn)長(zhǎng)處理災(zāi)后重建的工作的時(shí)候,剛開(kāi)始什么都不會(huì),資料一點(diǎn)也不熟悉,辦公軟件用的也不熟悉。所以事情都不能及時(shí)的處理,后來(lái)積累了經(jīng)驗(yàn),慢慢的我對(duì)工作上手了。知道什么該報(bào)什么不該報(bào),做到心中有數(shù)。

在許多人眼中,政府部門(mén)都是“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有群眾要上門(mén)辦事時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者,就會(huì)盡心盡力為群眾解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。

農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出錯(cuò),在開(kāi)展今年的`災(zāi)后重建工作時(shí),全鎮(zhèn)七個(gè)村一個(gè)居委會(huì)的建房資料和加固資料要全部歸納整理,資金發(fā)放表的錄入和資料的回收,工作量非常大,有時(shí)候一個(gè)報(bào)表的一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致向信用社提供的數(shù)據(jù)不對(duì),資金不夠,發(fā)不了錢(qián),所以我打表的時(shí)候都是檢查了再檢查,幾次出錯(cuò)之后我掌握了容易出錯(cuò)的地方,并記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧,在后來(lái)的資金發(fā)放表,發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手,較出色地完成了任務(wù),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來(lái)到禾豐鎮(zhèn)工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。同事們做事都很有積極性,任何事情的都要做前做好,有時(shí)一件事情急了,就大家一起做,很快就做完了,保持效率。

在這三個(gè)月的服務(wù)期間,我協(xié)助了辦公室的各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專(zhuān)業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這幾個(gè)月的服務(wù)期間,我的學(xué)生氣沒(méi)有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開(kāi)闊了,想問(wèn)題辦事情也更加客觀理性;在這幾個(gè)月的服務(wù)期間,我對(duì)禾豐這個(gè)既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認(rèn)識(shí)。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)這次“5.12”特大地震后,正在如火如荼的進(jìn)行著災(zāi)后重建的工作,在黨的災(zāi)后重建政策下,我對(duì)禾豐鎮(zhèn)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。希望國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂(yōu),引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇四

我叫張某某,20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來(lái)賀卡后臉上綻放的幸福笑容時(shí),我都會(huì)在心底做一個(gè)“教師夢(mèng)”。在這個(gè)夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,我選擇了就讀師范大學(xué),并于20xx年,放棄了在城市工作的機(jī)會(huì),報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目。終于有機(jī)會(huì)回到了我家鄉(xiāng)的母?!苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級(jí)的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會(huì)盡一切努力把我的工作做好,像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待它。

來(lái)到這里我便擔(dān)任了三年級(jí)英語(yǔ)教師這一職務(wù),這里的孩子沒(méi)有接觸英語(yǔ)的環(huán)境,看不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要,也就談不上對(duì)英語(yǔ)的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒(méi)有急著講授知識(shí),而是把我在大學(xué)里美好的回憶,看過(guò)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國(guó)外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽(tīng)。他們的眼神告訴我,對(duì)于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個(gè)外國(guó)朋友,學(xué)唱英文歌,就這樣,孩子們開(kāi)始了對(duì)英語(yǔ)的探索。

課堂上,我會(huì)顧及到每一個(gè)孩子,全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來(lái),融入進(jìn)來(lái)。很多農(nóng)村孩子都有一個(gè)共性就是羞澀,他們不善于表達(dá)自己,換句話(huà)說(shuō)就是不自信。很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,哪怕他們知道答案。一開(kāi)始我會(huì)懷疑是不是自己的知識(shí)沒(méi)講明白,滲透的不夠透徹。通過(guò)課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹(shù)立學(xué)生自信成了我接下來(lái)的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時(shí)單詞、句子在不知不覺(jué)中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語(yǔ)外,我都是用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的,直接自然的語(yǔ)言讓學(xué)生理解我要講授的知識(shí)。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會(huì)在第一天晚上花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做教具,備課。有的時(shí)候我感覺(jué)這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責(zé)任堅(jiān)持下去,領(lǐng)著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù),更是我的夢(mèng)想。

怎樣幫助他們樹(shù)立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際因材施教。班級(jí)的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營(yíng)扎寨和學(xué)生住在同一個(gè)宿舍樓,我會(huì)在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來(lái),我了解到,樹(shù)立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),更需要同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的支持。三年級(jí)共有81名學(xué)生,于是我做了81張贊揚(yáng)卡,利用周末騎著自行車(chē)走遍了全鄉(xiāng)的13個(gè)村子,向家長(zhǎng)了解學(xué)生更多情況的同時(shí)也將這些卡片分發(fā)了到每位家長(zhǎng)手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語(yǔ)言,孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來(lái)。

當(dāng)然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會(huì)了在中原村把車(chē)子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽(tīng)著走完村子的每一戶(hù);體會(huì)了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長(zhǎng)了解孩子……這期間心酸過(guò),委屈過(guò),但沒(méi)有后悔過(guò)。我微笑著大步地向我的夢(mèng)想前進(jìn)著。

久而久之,同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會(huì)在課下的時(shí)候拉著我的手和我分享家長(zhǎng)對(duì)他們的贊美,“爸爸說(shuō)我是最棒的”,“媽媽說(shuō)我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)”,“媽媽說(shuō)勇敢的小孩才會(huì)越長(zhǎng)越高”……現(xiàn)在的他們會(huì)在早上的校園里對(duì)我說(shuō):“goodmoring,misszhang”,會(huì)在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個(gè)人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時(shí)候也學(xué)會(huì)了笑著和我說(shuō),“yes,ican!”

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛(ài)心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們。同時(shí),他們也在回報(bào)我,三年級(jí)每學(xué)期的期末考試,學(xué)生們都是開(kāi)心的拿著成績(jī)單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

這些榮譽(yù)不會(huì)讓我的工作停滯不前,反而會(huì)鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時(shí)間閱讀教育書(shū)籍,研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。

在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會(huì)講了一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)《who’sshe?》的示范課,我的講課風(fēng)格,以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對(duì)那里的英語(yǔ)教師進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課,這有力的推動(dòng)了教育科研工作,促進(jìn)了教師之間的相互交流。

到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個(gè)月。在同事們眼里,我是個(gè)積極上進(jìn)的人,他們信任我,愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享。在學(xué)生們眼里,工作時(shí)我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動(dòng),同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,依賴(lài)我。我覺(jué)得我遇上孩子們,是幸運(yùn)的,我更覺(jué)得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會(huì)到了真正的快樂(lè),懂得了人生的真諦??粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長(zhǎng),看著他們的身上每天多一點(diǎn)開(kāi)朗、自信、勇敢、快樂(lè)的光芒,我知道自己一直追求的自我價(jià)值,在這里實(shí)現(xiàn)了。無(wú)論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會(huì)忘記自己在這片土地上播撒過(guò)希望的種子。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇五

透過(guò)這2個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。不僅僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),這就要求我門(mén)在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,仔細(xì)在仔細(xì),留意在留意,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

一、企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。透過(guò)學(xué)習(xí),我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺(jué)得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化能夠給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動(dòng)的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個(gè)電力人義不容辭的職責(zé)和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是十分重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要透過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的用心性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的企業(yè)努力工作,必須會(huì)有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們帶給一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些,我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

二、紀(jì)律方面

本次的培訓(xùn),國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。5月初,全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,學(xué)校響應(yīng)號(hào)召,實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開(kāi)濟(jì)南的政策,我嚴(yán)格要求自己,服從班主任、班委會(huì)的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)每一天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過(guò)程,半軍事化管理,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。

三、生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過(guò)五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。透過(guò)導(dǎo)游的講解,我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

驕陽(yáng)似火的天氣,熱火朝天的賽場(chǎng),激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長(zhǎng)青。

七一前夕,在黨的生日來(lái)臨之際,學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識(shí)競(jìng)賽大型活動(dòng),黨員們從競(jìng)賽中體驗(yàn)到樂(lè)趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到同學(xué)們的多才多藝,更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,同時(shí)也對(duì)即將離別的同學(xué),即將分別的老師,即將告別的濟(jì)南深深的留戀。

四、結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。4個(gè)月時(shí)間不短,我在那里不僅僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還交到了很多朋友,認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行,開(kāi)闊了眼界。立刻就要和這個(gè)學(xué)校告別了,立刻就要和那里的朋友離別了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有著對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)的不舍,更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的情緒,回到原先的工作崗位去大展身手,去用我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的應(yīng)對(duì)以后工作中遇到的困難,更好的回報(bào)對(duì)我們滿(mǎn)懷期望的老師,家人,同事,去回報(bào)對(duì)我們有著殷切期望的公司,去回報(bào)社會(huì)。我們必須會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿(mǎn)意的答卷。

培訓(xùn)后的感想3

近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識(shí)培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會(huì)不同場(chǎng)合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開(kāi)氣質(zhì)。

氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來(lái)的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)對(duì)他的工作和生活都有很大的影響。她說(shuō)到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候需要注意哪些方面。比如說(shuō)在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過(guò)程中需要注意什么。史蓉老師說(shuō)到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時(shí)候左小又大,開(kāi)會(huì)或其它的時(shí)候左大又小。意思就是說(shuō)我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時(shí)候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開(kāi)會(huì)的時(shí)候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說(shuō)到了全世界都懂的語(yǔ)言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。微笑是快樂(lè)的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說(shuō)了在我們禮儀過(guò)程中遇到的尷尬和困難。還說(shuō)到了“靈活”這詞。有些場(chǎng)合遇到了尷尬的時(shí)候要靈活處理,給自己找一個(gè)臺(tái)階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時(shí)經(jīng)歷,閱歷,知識(shí)積累。有了這些積累,自然就會(huì)靈活。

我相信,在這短短的一堂課中對(duì)我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇六

20xx年10月初,我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn),三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?,F(xiàn)寫(xiě)心得體會(huì)如下:

為了響應(yīng)中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大號(hào)召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對(duì)農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

對(duì)于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對(duì)自己充滿(mǎn)了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī)。

在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):

首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對(duì)基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹(shù)立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會(huì)把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展。

其次,要因地制宜,開(kāi)展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開(kāi)展工作的問(wèn)題。要想更好地開(kāi)展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過(guò)自己坦誠(chéng)與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民有益的'活動(dòng),我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。

再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從事到農(nóng)業(yè)工作中,對(duì)于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過(guò)程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會(huì)上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對(duì)于基層工作相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)基層工作有了更為理性的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會(huì)接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)了解的并不多,對(duì)于文字寫(xiě)作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和文字寫(xiě)作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。

另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過(guò)渡,并沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇七

近年來(lái),國(guó)家三支一扶計(jì)劃成為了廣大大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位,三支一扶計(jì)劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機(jī)會(huì),也為他們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。為了更好地適應(yīng)三支一扶計(jì)劃的工作環(huán)境,我參加了為期兩天的培訓(xùn)課程。通過(guò)培訓(xùn),我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先,通過(guò)參加培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了三支一扶計(jì)劃的重要性和使命感。培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和法規(guī),還接受了一些實(shí)際工作環(huán)境下的模擬訓(xùn)練。這讓我對(duì)三支一扶計(jì)劃的宗旨有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也讓我意識(shí)到自己作為一名三支一扶人員,將要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

其次,培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確填寫(xiě)各種文書(shū)、如何與上級(jí)和同事進(jìn)行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對(duì)于日后的工作將會(huì)非常有幫助。此外,培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到作為一名三支一扶人員,我們必須與各個(gè)部門(mén)和單位進(jìn)行緊密合作,共同完成工作任務(wù)。這對(duì)于我個(gè)人的提高和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)十分重要。

再次,通過(guò)培訓(xùn)課程,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。雖然每個(gè)人都來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)和背景,但我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)期間,我們相互學(xué)習(xí)、互相交流,分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅使我拓寬了視野,也讓我在溝通交流方面取得了一定的進(jìn)步。我相信,在今后的工作中,這些朋友將會(huì)成為我寶貴的資源和支持。

最后,通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)三支一扶計(jì)劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對(duì)三支一扶計(jì)劃的認(rèn)識(shí)還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面,而實(shí)際上,三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會(huì)面臨各種各樣的工作任務(wù),有的需要我們到社區(qū)宣傳政策,有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問(wèn)題,有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認(rèn)識(shí)到,作為三支一扶人員,我們需要具備廣泛的知識(shí)和才能,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)國(guó)家三支一扶計(jì)劃有了更加全面和深入的了解,也為未來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。我十分感激國(guó)家對(duì)于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持,也感激培訓(xùn)中給予我們的指導(dǎo)和幫助。我相信,在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)心下,我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作,為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇八

一年的時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己一年來(lái)的工作,可以說(shuō)是有很多的地方值得去回憶。作為一名志愿者,我要學(xué)習(xí)的、做的工作有很多,不過(guò)這些都在我不斷的工作中,逐漸的了解并解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會(huì)就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過(guò)這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)起來(lái),主要有以下四個(gè)方面:

一、嚴(yán)以律己,樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。尤其是在為準(zhǔn)備年終總結(jié)材料時(shí),經(jīng)常加班加點(diǎn),力求整理出精品,盡最大努力準(zhǔn)備材料。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),樹(shù)立起了辦公室工作人員的良好形象。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè),有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識(shí),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加單位組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),提高了自身政治素質(zhì),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí),通過(guò)深入基層調(diào)查研究等,拓寬了視野,豐富了知識(shí),增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時(shí)間搞好自我充電。工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。

下幾方面工作:

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在志愿者的崗位上工作已有半年的時(shí)間,在未來(lái)的時(shí)間里,我一定再接再勵(lì),踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上?,F(xiàn)在我的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),我自己感到還是十分的滿(mǎn)意的,所以我會(huì)繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅(jiān)信自己可以做好。雖然工作很忙,但是忙碌的生活也是很正常的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我會(huì)走得更好!

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇九

近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)于基層工作人員的需求量也在逐漸增加。三支一扶是國(guó)家為了解決農(nóng)村和城市社區(qū)服務(wù)短缺問(wèn)題而推出的一個(gè)計(jì)劃,通過(guò)將大學(xué)畢業(yè)生派往農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務(wù)工作,既解決了人力資源的短缺問(wèn)題,也為這些大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我有幸參加了三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),下面將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受,談一談我的心得和體會(huì)。

首先,三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次知識(shí)更新和學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種務(wù)實(shí)知識(shí)技能,包括基本的行政辦公技能、服務(wù)技巧、社會(huì)工作理論和實(shí)踐等。培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合三支一扶的實(shí)際工作需求,既具有理論性,又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,讓我們對(duì)工作中的一些關(guān)鍵問(wèn)題有了更深入的了解和掌握。通過(guò)培訓(xùn),我不僅補(bǔ)充了自己的知識(shí)盲點(diǎn),還學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧,對(duì)于今后的工作將起到積極的推動(dòng)作用。

其次,三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一個(gè)與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在培訓(xùn)中,我們不僅有與優(yōu)秀的講師們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),還可以和來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)和分享。通過(guò)與他人的交流,我們可以了解到不同地方的情況和工作經(jīng)驗(yàn),從中汲取到更多的營(yíng)養(yǎng)和啟發(fā)。同時(shí),也可以通過(guò)集體討論和思考來(lái)解決一些共同面臨的問(wèn)題,形成更為全面和深入的理解。這種互動(dòng)和交流不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力,也有助于培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。

第三,三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,還可以看到不同的工作要求和挑戰(zhàn),進(jìn)一步激發(fā)了我們的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),培訓(xùn)中的各種考試和實(shí)踐任務(wù)也是對(duì)我們能力的一次檢驗(yàn)和鍛煉,通過(guò)不斷地努力和追求,不僅可以提高自己的綜合素質(zhì),也可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

其四,三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一次培養(yǎng)責(zé)任感和使命感的機(jī)會(huì)。三支一扶計(jì)劃派遣的大學(xué)生要到農(nóng)村和城市社區(qū)從事服務(wù)工作,這不僅是一種工作,更是一種責(zé)任和使命。培訓(xùn)中,我們深刻領(lǐng)會(huì)了三支一扶的宗旨和服務(wù)理念,培養(yǎng)了對(duì)基層工作的熱愛(ài)和責(zé)任感。通過(guò)了解講師們和同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們對(duì)于三支一扶計(jì)劃的意義和重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在今后的工作中,我們將時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任感,不斷努力,為基層服務(wù)貢獻(xiàn)出自己的力量。

最后,三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí),也是一次心靈的洗禮。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還感受到了發(fā)自?xún)?nèi)心的善意和真誠(chéng)。在講師們的言傳身教下,我們培養(yǎng)了一種關(guān)愛(ài)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人的情感和精神。通過(guò)觀看感人的事例和實(shí)踐案例,我們對(duì)于社會(huì)的關(guān)愛(ài)和責(zé)任有了更為深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。相信在今后的工作中,我們會(huì)將這份感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

以上是我參加三支一扶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升了專(zhuān)業(yè)能力,也培養(yǎng)了一種扎實(shí)的工作態(tài)度和責(zé)任感。相信在今后的工作中,我會(huì)把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為農(nóng)村和城市社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),也希望更多的大學(xué)生能夠加入到三支一扶計(jì)劃中來(lái),共同為我國(guó)基層工作事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇十

進(jìn)過(guò)這次三支一扶培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),勤思考,立足于本職,不斷創(chuàng)新并努力,偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn),談?wù)勑牡酶邢?。下面是本站小編為大家收集整理的三支一扶培?xùn)心得感想,歡迎大家閱讀。

一年的時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己一年來(lái)的工作,可以說(shuō)是有很多的地方值得去回憶。作為一名志愿者,我要學(xué)習(xí)的、做的工作有很多,不過(guò)這些都在我不斷的工作中,逐漸的了解并解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會(huì)就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過(guò)這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)起來(lái)主要有以下四個(gè)方面:

一、嚴(yán)以律己,樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到不遲到不早退時(shí)時(shí)處處以工作為先大局為重遇有緊急任務(wù)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。尤其是在為準(zhǔn)備年終總結(jié)材料時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)力求整理出精品盡最大努力準(zhǔn)備材料。工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作不論大小都高度重視總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)樹(shù)立起了辦公室工作人員的良好形象。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè),有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識(shí),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加單位組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),提高了自身政治素質(zhì),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí),通過(guò)深入基層調(diào)查研究等,拓寬了視野,豐富了知識(shí),增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時(shí)間搞好自我充電。工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。

下幾方面工作:

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在志愿者的崗位上工作已有半年的時(shí)間,在未來(lái)的時(shí)間里,我一定再接再勵(lì),踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上?,F(xiàn)在我的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),我自己感到還是十分的滿(mǎn)意的,所以我會(huì)繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅(jiān)信自己可以做好。雖然工作很忙,但是忙碌的生活也是很正常的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我會(huì)走得更好!

來(lái)自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn),我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,但是讓我們了解到了許多從未知道的事物,認(rèn)識(shí)到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。

第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開(kāi)始,我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門(mén),從校園過(guò)渡到工作崗位,其實(shí)心理的調(diào)整我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。比如工作中我們會(huì)有各種不同的壓力,以及一些來(lái)自生活中的壓力,但是有壓力并不可怕,可怕的是,我們不能夠正確解決掉這些壓力,通過(guò)這一堂課,初步找到了一些管理壓力,并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授,引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”,也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè),讓他們進(jìn)行融合,比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合,發(fā)揮更大的作用,產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。

“三農(nóng)”問(wèn)題,作為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題對(duì)于我們而言是必須要了解的,它關(guān)系到了國(guó)家的發(fā)展以及穩(wěn)定問(wèn)題,所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項(xiàng)課程雅安“三農(nóng)”問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策,在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策,以及雅安本地的政策主要有:加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實(shí)增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會(huì)組織、完善政策保障機(jī)制。以及對(duì)于存在問(wèn)題的一些解決方案。了解到這些政策后,下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)”,從改革開(kāi)放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng),老師做了細(xì)致的講解,農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本,解決好了土地問(wèn)題,就是解決了農(nóng)民朋友的很多問(wèn)題。

第三天也是培訓(xùn)的最后一天,通過(guò)上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”,從整體上了解了何為群團(tuán),為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作,基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例,生動(dòng)形象的為大家講授了這堂課,讓我們認(rèn)識(shí)到工作形勢(shì)并不輕松,需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵。“中國(guó)夢(mèng)”是全中國(guó)人民共同的夢(mèng)想,是當(dāng)代青年之夢(mèng)。

三天的培訓(xùn)并不長(zhǎng)久,我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年,只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國(guó)夢(mèng)”,不斷學(xué)習(xí),勤思考,立足于本職,不斷創(chuàng)新并努力,偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)在市委黨校三天的集中培訓(xùn),我自身對(duì)“三支一扶”活動(dòng)的意義又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在這短短的三天里,無(wú)論是在個(gè)人修養(yǎng)上還是在。

勵(lì)志。

自強(qiáng)方面,我都看到了很多,也學(xué)到了很多。主要是三個(gè)方面的收獲:

一是了解了三支一扶工作的深遠(yuǎn)意義,明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應(yīng)屆大學(xué)生和最需要人才的基層連在了一起,就如同是給了我們大學(xué)生一個(gè)廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己,也賦予我們使命去將這片舞臺(tái)開(kāi)拓的日益完美。國(guó)家投入了大量的金錢(qián)人力在農(nóng)業(yè)方面,就是為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,確保我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,正是為了自身和國(guó)家雙贏作出的選擇。

二是找到自我的定位,讓專(zhuān)業(yè)得以施展。大學(xué)剛畢業(yè)的人說(shuō)實(shí)話(huà),很懵懂。不知自己的能力是否有機(jī)會(huì)發(fā)展,擔(dān)心自己的前途無(wú)法保障,患得患失。三支一扶打開(kāi)了又一片新的職場(chǎng),給了一片演練身手的地方,在這里不必?fù)?dān)心專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,也無(wú)需去想機(jī)會(huì)何時(shí)來(lái)。在兩年的生活里,我們有充足的時(shí)間去了解社會(huì)、了解自身。

三是心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來(lái)自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的大學(xué)校園,沒(méi)有風(fēng)浪、沒(méi)有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過(guò)考慮他人。可是步入社會(huì)后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器,在重重困難過(guò)后,我們會(huì)步入真正的成熟。

感謝三支一扶讓我有同齡人沒(méi)有的一段體驗(yàn),也期待這段體驗(yàn)?zāi)軐⑽易兊酶鼉?yōu)秀起來(lái)。

三支一扶。

總結(jié)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇十一

近年來(lái),中國(guó)社會(huì)不斷推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為了更好地支持農(nóng)村教育,國(guó)家實(shí)行了“三支一扶”計(jì)劃,通過(guò)組織大學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校和幼兒園支教。為了提高大學(xué)生的實(shí)際操作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在進(jìn)行實(shí)地支教前,大學(xué)生需要參加“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。以下是我在參加“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

在“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的第一階段,我學(xué)到了農(nóng)村教育的重要性和特點(diǎn)。農(nóng)村教育不僅面臨著師資力量薄弱、教育資源不足等問(wèn)題,還要面對(duì)家庭環(huán)境、交通條件、經(jīng)濟(jì)水平等多方面的影響。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了這些現(xiàn)實(shí)困境,并增強(qiáng)了自己在農(nóng)村工作中應(yīng)有的耐心和堅(jiān)韌。學(xué)習(xí)到了農(nóng)村學(xué)校和幼兒園教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)了如何因地制宜地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在第二階段的網(wǎng)絡(luò)課程中,我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。首先,課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在資源匱乏的農(nóng)村學(xué)校,利用多媒體教學(xué)和生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其次,要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)實(shí)際操作能力,為將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的第三階段,我們學(xué)到了如何與家長(zhǎng)和社區(qū)合作,共同推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展。與家長(zhǎng)合作,是增進(jìn)家校合作,更好地關(guān)注學(xué)生發(fā)展的重要途徑。通過(guò)了解家長(zhǎng)的期望和關(guān)切,學(xué)校可以更有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),提高教育品質(zhì)。與社區(qū)合作,可以充分利用社區(qū)資源,擴(kuò)展學(xué)校的教育功能。同時(shí),積極參與社區(qū)文化活動(dòng),學(xué)??梢愿玫嘏c社會(huì)融合,提高自身的社會(huì)影響力,樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

在最后一階段的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些管理和組織技能。對(duì)于大學(xué)生而言,如何管理班級(jí)、組織校園活動(dòng),是他們?cè)谵r(nóng)村教育工作中需要具備的能力。學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間,制定科學(xué)的工作計(jì)劃;學(xué)會(huì)如何管理學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力;學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)各方資源,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些管理和組織的技能,不僅可以提高大學(xué)生的工作效率,還可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過(guò)“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我不僅了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和困境,還學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)方法和管理技巧。這些知識(shí)和技能將對(duì)我在實(shí)地支教工作中起到很大的幫助。我相信,在未來(lái)的支教工作中,我將能夠更好地適應(yīng)農(nóng)村的教育環(huán)境和需求,通過(guò)自己的努力,為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力,為農(nóng)村學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇十二

20xx年7月我從醫(yī)學(xué)院上饒分院臨床系畢業(yè),到過(guò)很多地方工作,可最終還是加入了失業(yè)大軍,稀里糊涂的浪費(fèi)了一年時(shí)間!20xx年5月,我從同學(xué)那里得之“三支一扶”招募支醫(yī)的事,于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢(xún),并詳細(xì)閱讀的招募的通知,這下子打開(kāi)了我心底的死結(jié)。我懷著一顆赤誠(chéng)的心,響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,于是我報(bào)了我省的“三支一扶”計(jì)劃,準(zhǔn)備到基層去鍛煉,去為了人民大眾的健康服務(wù)!最終我通過(guò)了考試和資格審查,20xx年9月我經(jīng)過(guò)縣衛(wèi)生局的分配,到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開(kāi)始了我的支醫(yī)之路。

第一次到三塘,眼前的景象和自己想像中的景象實(shí)在是相差盛遠(yuǎn)。這里沒(méi)有條象樣的路,凹凸不平,街道上甚至可以看到黃色的泥巴,房屋做的也是不整齊,只是看到幾家衛(wèi)生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店。還有衛(wèi)生院也在一個(gè)非常偏僻的地方,去醫(yī)院的路上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了將近一迷高的雜草,可想而之,有多久沒(méi)有人來(lái)這看病了,醫(yī)院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經(jīng)成為危樓的三層的老樓房,看上去年代快有半個(gè)世紀(jì)了。醫(yī)院里面沒(méi)有鋪水泥,到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、x線(xiàn)機(jī)、血細(xì)胞分析儀和b超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎么和我實(shí)習(xí)過(guò)的醫(yī)院差別那么大啊?不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想:我是來(lái)做什么的?我不是來(lái)支援的嗎?我的目地就是來(lái)貧困地區(qū)的醫(yī)院服務(wù)的,所以我不能挑剔!我應(yīng)該好好適應(yīng)這樣的環(huán)境,努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),圓滿(mǎn)完成黨和政府交給我的任務(wù)!在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,幫我解決了住宿問(wèn)題,就這樣開(kāi)始了我的之醫(yī)生活。

我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來(lái)到醫(yī)院,和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開(kāi)始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!

就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開(kāi)始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無(wú)價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒(méi)必要的紕漏。慢慢的也開(kāi)始單獨(dú)值班了。記得一天上午來(lái)了一個(gè)急診的病人,是個(gè)十幾歲的小女孩,來(lái)的時(shí)候病人處嗜睡狀況,全身發(fā)紺,尤其是口唇特別明顯!呼吸和心率偏快,其他一般情況尚可,病人父母介紹:病人和他們一樣早上吃了碗稀飯,一個(gè)蘋(píng)果和一些下飯的鹵菜,病人以前身體健康,沒(méi)有任何病史(包括先心病等),家族也沒(méi)有任何遺傳病史。在聽(tīng)病人父母講述的同時(shí),立即給病人輸氧,心電圖檢查,心電圖提示竇性心動(dòng)過(guò)速,自己經(jīng)過(guò)觀察:病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn),考慮是不是病人因?yàn)槌粤他u菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能,為此我立即給以半支亞甲藍(lán)推注,沒(méi)有過(guò)幾分鐘,病人慢慢清醒了過(guò)來(lái),精神也比剛來(lái)的時(shí)候好多了。所以我診斷該病人為:亞硝酸鹽食物中毒。

還有一次,一個(gè)老年人進(jìn)門(mén)就說(shuō)胃痛,叫我開(kāi)些胃藥給她吃??墒俏铱匆?jiàn)她大汗淋漓,臉色暗紅。我把她勸服到搶救室,并給她吸氧,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)她病情,給她聽(tīng)診。經(jīng)過(guò)檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報(bào)告出來(lái)真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:要時(shí)刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,防止造成病人的更大的痛苦。

我還努力做好醫(yī)院交給我的各項(xiàng)工作,利用我的電腦知識(shí),我教不懂電腦的醫(yī)生電腦,農(nóng)村醫(yī)療合作的報(bào)銷(xiāo)工作做好。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在同事們的努力下,我們搬進(jìn)了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了。

兩年支醫(yī)生活快結(jié)束了,回頭想想,還真的有些不舍。這里質(zhì)樸的人們,這里可愛(ài)的同事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務(wù),圓滿(mǎn)完成了我的支醫(yī)工作。在此我要謝謝所有幫助過(guò)我的人,是你們讓我把工作完成得那么圓滿(mǎn)。未來(lái)還在前方,我們還需努力!

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)感想和收獲篇十三

20xx年x月,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國(guó)家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了甘肅省“三支一扶”計(jì)劃,回到了我的家鄉(xiāng)—山丹縣園區(qū)辦參加工作工作,投身于家鄉(xiāng)這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,一年的工作即將結(jié)束,回首一年來(lái)的工作不禁百分感慨?,F(xiàn)就“三支一扶”一年來(lái)的思想工作情況總結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變心態(tài),融入角色。

我深刻體會(huì)到心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來(lái)自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的大學(xué)校園,沒(méi)有風(fēng)浪、沒(méi)有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過(guò)考慮他人??墒遣饺肷鐣?huì)后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器,在重重困難過(guò)后,我們會(huì)步入真正的成熟。

二、學(xué)習(xí)鞏固、提升綜合素質(zhì)。

以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,服從園區(qū)辦黨支部的安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病,不斷增加社會(huì)閱歷,積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來(lái),真正完成了從學(xué)生到社會(huì)工作者的銳變。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)的同時(shí),積極參加辦公室全體干部職工集體學(xué)習(xí),年內(nèi)記學(xué)習(xí)筆記20xx0字以上。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé),完成各項(xiàng)工作。

認(rèn)真完成辦公室有關(guān)材料的印刷及黨建、精神文明、社會(huì)治安綜合治理、聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、效能風(fēng)暴等活動(dòng)的安排和總結(jié);配合主要領(lǐng)導(dǎo)完成新建項(xiàng)目的審批、項(xiàng)目用地規(guī)劃、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的綠化、道路建設(shè)等任務(wù);完成了創(chuàng)建服務(wù)平臺(tái)和示范基地建設(shè)中的資料收集任務(wù);完成上傳下達(dá)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)階段性的工作任務(wù)。

四、存在的缺點(diǎn)和不足。

少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有太多。

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