總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧,也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。
朗誦比賽自我介紹篇一
選手在參賽之前,還需要配以適當(dāng)?shù)妮o助工具,這樣能夠讓聽(tīng)眾身臨其境地感受選手為其營(yíng)造的氛圍。
例如,選手在朗誦古。
詩(shī)詞。
的時(shí)候,可以穿上古代服飾,梳童子髻,使用書(shū)簡(jiǎn),這樣很應(yīng)景,更容易贏得聽(tīng)眾的好感。
例如,選手在朗誦現(xiàn)代詩(shī)的時(shí)候,可以穿上民國(guó)服裝,簡(jiǎn)單的化妝,女生的梳妝為簡(jiǎn)單的馬尾或者是雙辮子即可,男生主要是穿著中山裝。
此外,為了更好地呈現(xiàn)出作品的韻味,打動(dòng)聽(tīng)眾的心,選手還可以配以背景音、ppt、視頻、樂(lè)器或者是一些其他的輔助工具,更加具有畫(huà)面感,更加具有沖擊力,進(jìn)而打動(dòng)人心,讓人難以忘懷。
二、營(yíng)造朗讀意境。
在朗誦的過(guò)程中,選手應(yīng)該注意營(yíng)造出特定的意境,這樣才能夠更快地進(jìn)入到所誦讀的作品的氛圍中。
那么,選手可采用比較激昂的古典樂(lè)作為背景音樂(lè),這樣可以將選手引導(dǎo)入到詩(shī)的意境中。
例如,宋代女詞人李清照所作的《聲聲慢·尋尋覓覓》就是典型的沉郁型作品。詞中寥寥數(shù)筆勾勒出殘秋時(shí)節(jié)的畫(huà)面,作者嘗盡了顛沛流離之苦、亡國(guó)之恨、喪夫之哀,凝集心頭,無(wú)法排遣的郁結(jié),具有濃厚的時(shí)代色彩。
所以,選手可以選擇比較沉婉、凄涼的古典曲子作為背景音樂(lè),這樣既可以快速將聽(tīng)眾帶領(lǐng)到朗誦的情景中,選手也可以將醞釀好情緒,快速進(jìn)入狀態(tài)。
不同的詩(shī)歌作品,所呈現(xiàn)出的情感是不同的,例如,陶淵明所著《桃花源記》,文中將現(xiàn)實(shí)和理想境界進(jìn)行虛實(shí)結(jié)合,勾勒出世外桃源的安寧、和樂(lè)、自由、平等的景象,表現(xiàn)了作者對(duì)追求美好生活的向往和憧憬。
例如,蘇軾所寫(xiě)的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》以月起興,與其弟蘇轍七年未見(jiàn)之情為基礎(chǔ),圍繞中秋明月展開(kāi)想象和思考,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中,表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活與積極向上的樂(lè)觀精神。
三、處理好語(yǔ)言表達(dá)。
古詩(shī)文誦讀要有極強(qiáng)的感染力,還要處理好誦讀的停頓、語(yǔ)速、重音及語(yǔ)氣。詩(shī)歌的誦讀,節(jié)奏的停頓尤其重要,節(jié)奏停頓要注意連而不斷,并且要注意為加強(qiáng)語(yǔ)氣、闡明觀點(diǎn)、表達(dá)感情作邏輯的停頓。
朗誦語(yǔ)速的快慢要依情節(jié)的發(fā)展與感情的變化來(lái)靈活處理。一般情節(jié)緊張、情緒歡快昂揚(yáng)時(shí),朗誦稍微快一點(diǎn);情節(jié)舒緩、情緒憂(yōu)郁悲傷時(shí),朗誦速度放慢。
例如,杜甫的《聞官軍收河南河北》,全詩(shī)情感奔放,處處滲著“喜”字,痛快淋漓地抒發(fā)了作者無(wú)限喜悅興奮的心情,朗讀者在朗讀的時(shí)候就需要控制語(yǔ)速,要注意語(yǔ)速適中。
關(guān)于重音的處理,朗讀者要結(jié)合句子找出規(guī)律,以更好地表情達(dá)意。其中語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的處理,只要理解作品中祈使、陳述、疑問(wèn)和感嘆句的作用,靈活處理,一定會(huì)為誦讀添彩。
四、朗讀方式的選擇。
各種不同的誦讀方式,詩(shī)歌朗誦中有著不同的作用,主要的朗誦方式如下所示。
范讀:教師或?qū)W生的在教學(xué)起始時(shí)的誦讀,它起拋磚引玉的作用,能架起作品與讀者的心靈交流的橋梁。
獨(dú)誦:讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)體表演,可展示學(xué)生的才華,體現(xiàn)學(xué)生全身心投入、調(diào)動(dòng)文化積累、生活經(jīng)驗(yàn)、思想素養(yǎng)的二度創(chuàng)作的成果。
齊誦:男聲齊誦、女聲齊誦、男女聲輪流誦、男女聲合誦、獨(dú)誦與合誦的結(jié)合根據(jù)作品的特點(diǎn),靈活的加以運(yùn)用,可起到如同交響樂(lè)般的奇妙效果。
誦讀比賽:激發(fā)學(xué)生的誦讀激情,補(bǔ)充課堂教學(xué)的閱讀數(shù)量,拓展視野。
五、朗誦的小技巧。
古詩(shī)詞朗誦現(xiàn)如今已經(jīng)成為一種教育創(chuàng)新的形式,選手掌握一定的朗誦技巧,對(duì)于參賽也是具有極大幫助的。
朗誦技巧包括了音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強(qiáng)弱、速度的快慢,有對(duì)比、有起伏、有變化,使整個(gè)朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章。
朗誦要有規(guī)范的語(yǔ)言的基本功。要求口齒清晰、字正腔圓、聲情并茂,朗誦要能夠再現(xiàn)作品的思想內(nèi)容,內(nèi)心的事項(xiàng)要與作品和作者相同,必須要求內(nèi)心所想到和看到的內(nèi)心視像,能夠有原始情景的再現(xiàn)和再有。
朗誦應(yīng)該都是接近生活的藝術(shù)語(yǔ)言,而不要盲目地模仿腔調(diào)。朗誦要求有美感。
要注意朗誦的儀表和儀態(tài)。如果要登臺(tái)的話,還要注意上臺(tái)的步伐。兩條腿不要呈八字,而要微微收緊。
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朗誦比賽自我介紹篇二
自我介紹。
這一次主動(dòng)展示的機(jī)會(huì),一個(gè)比賽成功與否,80%取決于你開(kāi)場(chǎng)的3分鐘自我介紹。下面是本站小編整理的朗誦比賽參考自我介紹開(kāi)場(chǎng)詞,歡迎大家閱讀。
在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中,在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中,在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下,我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里,我是老師的小助手,是同學(xué)的好伙伴;在家中,我是家長(zhǎng)的好幫手,是鄰居口中的好孩子。
品德:我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),有一顆善良的心。
我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩,在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,不僅帶頭捐出平時(shí)省吃?xún)€用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián),還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì),捐出了自己的壓歲錢(qián),我要把愛(ài)心撒向社會(huì),是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子,讓這些零花錢(qián)用到最需要的地方,讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
記得一年級(jí)時(shí),在一次考試中,我熱心幫助了一位同學(xué):考試開(kāi)始了,我拿起筆正想答題,忽然看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見(jiàn)此情況,小聲的問(wèn)道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽(tīng)后,毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒,拿出一支筆,說(shuō):“我借你?!彼?tīng)后連聲道謝:“謝謝你!”我覺(jué)得心里暖暖的。
學(xué)習(xí):我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué),碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,工作認(rèn)真,處處以身作則,要求同學(xué)做到的,自己首先做到。勤奮好學(xué),興趣廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人,以?xún)?yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī),但我能時(shí)刻提醒自己,在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車(chē)頭!
我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:現(xiàn)場(chǎng)。
作文。
比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書(shū)、作文上廈門(mén)日?qǐng)?bào)和廈門(mén)晚報(bào)、20xx年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班,有:英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈,在一學(xué)期結(jié)束后,我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算,我也算是“多才多藝”。
紀(jì)律:我不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且守紀(jì)律,每天不遲到不早退,不與同學(xué)打鬧,不亂沖跑,
我經(jīng)常幫助老師、同學(xué):我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)要好,還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到,第二天去上學(xué),我見(jiàn)同桌正在苦苦想著一道題,我就問(wèn):“你有什么難題,我?guī)湍憬鉀Q吧?!蓖阑砣婚_(kāi)朗,說(shuō):“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了,因?yàn)椤?/p>
這就是我,一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展、充滿(mǎn)生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。
hi,大家好,我叫,在xx小學(xué)上學(xué),成績(jī)還算優(yōu)秀,長(zhǎng)得也很一般,一頭學(xué)生發(fā),一個(gè)小巧的嘴,一雙圓溜溜的眼睛,可這眼睛外邊多了一副眼鏡,同學(xué)們都稱(chēng)我為“四只眼”。
雖說(shuō)我是個(gè)女孩,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有女孩的樣子,整天就像個(gè)男孩一樣無(wú)拘無(wú)束,勇敢快樂(lè)。也能說(shuō)是名副其實(shí)的假小子。你要是不信我講給你聽(tīng)。
記得有一次,我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學(xué)去捉蜜蜂。我們來(lái)到了一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方,我和那幾位男同學(xué)便分頭尋找蜜蜂。我拿著?子在鮮花地里找蜜蜂,突然我看見(jiàn)一只蜜蜂在一朵花上吸著蜜,我便卷起衣袖,然后悄然無(wú)聲地將?子向蜜蜂靠近。“三厘米,二厘米,一厘米”好,捉到了,我開(kāi)心極了,再看看?子里的蜜蜂好像特別生氣,使勁地扇著翅膀,恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩!一副不在乎的樣子,拿著?子繼續(xù)向別的蜜蜂進(jìn)攻。太陽(yáng)快下山了,我拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一?的蜜蜂和那幾個(gè)男同學(xué)聚在一起,那些男同學(xué)見(jiàn)了,差點(diǎn)嚇了半死,在看看他們才抓了兩三只,我見(jiàn)了便自豪的哈哈大笑。這時(shí)我想:男生其實(shí)也沒(méi)有什么了不起的,還不如我呢!
像捉蜜蜂這樣男孩子做的事,我還做過(guò)很多,在此我也不一一道來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲沂莻€(gè)假小子嘛!
大家好,我叫。如果想了解我的話,就繼續(xù)往下看吧!
我今年十一歲,是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的眉毛有點(diǎn)兒粗,又長(zhǎng)又彎的睫毛下嵌著一顆像寶石一般烏黑發(fā)亮的眼睛,堅(jiān)挺的鼻子加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我喜歡的顏色有藍(lán)色,青色,粉色。我喜歡的科目是音樂(lè),我喜歡的運(yùn)動(dòng)有:溜冰,游泳,羽毛球,跳繩......我最喜歡的電系游樂(lè)項(xiàng)目是過(guò)山車(chē),我最喜歡吃的零食是雪糕。我的興趣愛(ài)好很廣泛:唱歌,溜冰,跳舞,畫(huà)畫(huà)。
我最害怕狗,每當(dāng)看見(jiàn)狗我就像看見(jiàn)鬼一樣,都會(huì)害怕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)它,就連小小的,可愛(ài)的的狗我都還是很怕,生怕它突然過(guò)來(lái)我這里把我咬一口。還有蟲(chóng)子,什么蟲(chóng)子我都怕,就連大一點(diǎn)的蚊子我都怕我唯一不怕的蟲(chóng)子就是小的螞蟻和小的蚊子。
我的優(yōu)點(diǎn)有:愛(ài)看書(shū)。我很喜歡看書(shū),最喜歡看童話故事書(shū)之類(lèi)的書(shū)。晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)先看一本書(shū),不然就覺(jué)得渾身不自在,像是缺少了什么似的。我還是個(gè)溜冰小高手,我會(huì)單腳溜,還會(huì)倒溜。我可沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班哦,我的溜冰技術(shù)可是我自己學(xué)會(huì)的。只要不斷努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),你遲早也會(huì)變成一個(gè)溜冰小高手!
我有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)有:粗心大意,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。粗心大意:考試的時(shí)候,總會(huì)錯(cuò)一些絕不該錯(cuò)的地方。不愛(ài)運(yùn)動(dòng):雖然我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多,但我還是不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我還是一只小小的饞貓,我很愛(ài)吃零食,只要有,我全部會(huì)一掃而光。
這就是我,我會(huì)盡力把自己做的更好,把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)做得更好!
朗誦比賽自我介紹篇三
我叫xxx,是一名來(lái)自xxxx學(xué)校,性格活潑開(kāi)朗的男孩!
我有許多愛(ài)好,但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái),我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一,{可以介紹一下自己的`獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開(kāi)朗,自信。今天我有幸來(lái)到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
朗誦比賽自我介紹篇四
自我介紹。
自我介紹的時(shí)候有很多種方式朗誦的自我介紹怎么說(shuō)比較好?下面是本站小編整理的朗誦比賽選手的自我介紹歡迎大家閱讀。
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò),從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天,我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
走進(jìn)那個(gè)山谷,光線由明到暗,大約過(guò)了幾分鐘,看到一串光亮,便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景:滿(mǎn)山遍野的綠草,精神抖擻的拔地而起,樹(shù)木成蔭,一眼望不到邊,讓人覺(jué)得既幽靜又神秘??墒牵@景色雖然優(yōu)美,可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周,突然,我眼前一亮,一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài),讓人似懂非懂,顯得格外神秘,并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng),便聞到了它的幽香,使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放,并不為博得別人的贊賞,也不為博得小草們的羨慕。只為自己,在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵?;叵肫鹉且郧暗奈?,生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像,用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下,終于找到了我的知己!我們相互交流、溝通,生活的好不自在!我與百木為長(zhǎng),與動(dòng)物為友,生活的悠然自得。
在這里沒(méi)有刺耳的鳴笛聲,在這里沒(méi)有污濁的環(huán)境,在這里,有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個(gè)吵雜的城市了,回到那個(gè)令人討厭的城市了,我要在此生活一輩子,遠(yuǎn)離那座城市,在這幽靜的山谷中待著,永不出去,直到我老去,死去,與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家,是我真正的家,因?yàn)檫@里的一切都像是為我“量身定做”的:神秘、幽靜、高雅……。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
朋友,認(rèn)識(shí)我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
我叫小陳,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說(shuō)不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁,一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好,愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō):“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說(shuō)明:125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫(xiě)完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來(lái)一考慮,還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
大家好,我的名字是張雅楠。我今年十二歲了,我的愛(ài)好是讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球,因?yàn)樽x書(shū)的緣故,我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人。我的。
座右銘。
是“只要還未結(jié)束,就要全力以赴!”因此,直到現(xiàn)在,我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀,開(kāi)朗,活潑,善良,卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子,控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧,爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢!本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字,就等著報(bào)戶(hù)口了,可就在那天,爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字,因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字,可我是個(gè)女孩子!但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字,聽(tīng)說(shuō),就在報(bào)戶(hù)口的那一剎那,爸爸想起了“楠”這個(gè)字,于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字,回去以后還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個(gè)孝子,很少忤逆爺爺奶奶的意思,可這次,卻為了我這個(gè)小小的生命,和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是,一波三折,填寫(xiě)戶(hù)口本的時(shí)候,不讓取兩個(gè)字的名字,那取什么好呢?一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前,于是他便脫口而出,就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。
“雅”是文雅,高尚不俗,美好大方的意思,“楠”是堅(jiān)固,貴重的建筑材料,爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜,雅致,同時(shí)有希望我可以成為可塑之才,但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?,F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng),周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀,還得好好努力,才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上,畢竟,有沒(méi)有才華,還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛!
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處,積極向上,互幫互助,彼此尊重,讓你深深的記住我!
朗誦比賽自我介紹篇五
大家好,我的名字是xxx。我今年十二歲了,我的愛(ài)好是讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球,因?yàn)樽x書(shū)的緣故,我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束,就要全力以赴!”因此,直到現(xiàn)在,我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀,開(kāi)朗,活潑,善良,卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子,控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧,爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢!本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字,就等著報(bào)戶(hù)口了,可就在那天,爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字,因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字,可我是個(gè)女孩子!但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字,聽(tīng)說(shuō),就在報(bào)戶(hù)口的那一剎那,爸爸想起了“楠”這個(gè)字,于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字,回去以后還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個(gè)孝子,很少忤逆爺爺奶奶的意思,可這次,卻為了我這個(gè)小小的生命,和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是,一波三折,填寫(xiě)戶(hù)口本的'時(shí)候,不讓取兩個(gè)字的名字,那取什么好呢?一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前,于是他便脫口而出,就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。
“雅”是文雅,高尚不俗,美好大方的意思,“楠”是堅(jiān)固,貴重的建筑材料,爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜,雅致,同時(shí)有希望我可以成為可塑之才,但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望。現(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng),周?chē)耐瑢W(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀,還得好好努力,才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上,畢竟,有沒(méi)有才華,還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛!
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處,積極向上,互幫互助,彼此尊重,讓你深深的記住我!
朗誦比賽自我介紹篇六
我叫,是一名來(lái)自學(xué)校,性格活潑開(kāi)朗的男孩!
我有許多愛(ài)好,但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái),我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一。我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開(kāi)朗,自信。今天我有幸來(lái)到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
朗誦比賽自我介紹篇七
我叫,今年剛滿(mǎn)十歲,體重32公斤,有著1米37的個(gè)頭。我長(zhǎng)著一張不大不小的臉,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴唇紅紅的,還算是個(gè)小帥哥吧!
我是一個(gè)比較膽小的人,關(guān)于膽小還有不少故事呢:
有一次,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家。過(guò)了一會(huì)兒,“咚、咚”,門(mén)被敲得直響,我從門(mén)縫里一看,是個(gè)陌生人,我立刻提高了警惕,任他怎么敲,我就是不開(kāi)門(mén)。天漸漸黑了,屋里靜得可怕,我嚇得燈也不敢開(kāi),連氣都不敢大喘一口,躲進(jìn)了被窩里,頭也不敢露出來(lái),直出了一身冷汗。
我有很多愛(ài)好:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑旱冰、滑滑板等等。
這就是我,你們喜歡我嗎?
朗誦比賽自我介紹篇八
自我介紹。
這個(gè)環(huán)節(jié)在哪里都是不可少的,很多人就是煩惱自我介紹怎么介紹比較適合,時(shí)間的長(zhǎng)短,字?jǐn)?shù)的多少?下面本站小編為大家?guī)?lái)朗讀比賽自我介紹,供大家參考!
我叫方雨,今年11歲,上五年級(jí)。
我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛,苗條的身材。我的愛(ài)好有彈古箏、畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我最大的愛(ài)好是看書(shū)、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書(shū)吧。
書(shū)是我生活中必不可少的一部分。我愛(ài)看書(shū),有時(shí)看的都著了迷。媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。有一次,我正在看書(shū),看的津津有味,媽媽叫我下樓買(mǎi)糖,我正看到一段笑話,哈哈大笑。后來(lái)才知道媽媽叫我下樓買(mǎi)東西,我連忙去買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)我又去看書(shū)。媽媽問(wèn):“怎么買(mǎi)的是鹽?”我真粗心呀!
下面該說(shuō)象棋了,當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),就和弟弟下棋。如果打成平局,我還要再來(lái)一次。要是我贏了,我一蹦三尺高。要是我輸了,我就找我的快樂(lè)寵物古箏談(彈)心去了。
該說(shuō)我的快樂(lè)寵物了,我學(xué)古箏兩年半,彈的還不錯(cuò),比賽中還得了二等獎(jiǎng)呢!羨慕嗎?畫(huà)畫(huà)就不說(shuō)了。
看了我的自我介紹,你想和我成為朋友嗎?
嘿!大家好,我叫張雅芳,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,雖不出眾,但我非常欣賞我自己哦!
在學(xué)校里,我是個(gè)乖乖女,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),在某些事情上,我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但我認(rèn)為:相信自己,別人才會(huì)相信你.
在家里,我非常聽(tīng)話,經(jīng)常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“書(shū)呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本,像《四大名著》,《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。有時(shí),我覺(jué)得看書(shū)是一種享受,是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機(jī)、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩,喜歡聽(tīng)流行歌曲,買(mǎi)些時(shí)尚小玩意兒,當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí),學(xué)習(xí)也不放松嘍!
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類(lèi)謀福.
看了我的自我介紹,你們一定對(duì)我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友,我可翹首以待哦!
我叫陳天琪,今年8歲,是深圳梅麗小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)比較膽小的女孩。
我有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長(zhǎng)著一顆好吃痣。笑起來(lái)非常好看。
我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),心地善良,熱愛(ài)小動(dòng)物。在家聽(tīng)爸爸媽媽的話,在學(xué)校尊敬老師,熱愛(ài)同學(xué)。
我的愛(ài)好是:看課外書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)唱歌,我平時(shí)活潑,開(kāi)朗,喜歡和小伙伴做游戲。
我也有一些缺點(diǎn):遇到問(wèn)題時(shí)特別膽小,在上課時(shí)不善于舉手發(fā)言,寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一點(diǎn)粗心大意。
我一定會(huì)把缺點(diǎn)改回改正!爭(zhēng)取做一個(gè)活潑可愛(ài),有主見(jiàn)的女孩子。
朗誦比賽自我介紹篇九
我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵,我今年八歲了,我興趣廣泛,喜歡讀童話故事,喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》,喜歡折紙,尤其喜歡打乒乓球,我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí),我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。
我有一顆善良的'心。我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,我愛(ài)我的老師,感謝他們給了我知識(shí);我愛(ài)我的同學(xué),感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè);我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我一個(gè)健康的身體,一個(gè)聰明的大腦!我很愛(ài)學(xué)習(xí),上學(xué)以來(lái),我得過(guò)很多獎(jiǎng),在我的寫(xiě)字臺(tái)前的墻上貼滿(mǎn)了我的獎(jiǎng)狀,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力,我懂得孝敬父母,懂得尊重他人。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的二(四)班,將來(lái)的我一定會(huì)更加努力,更加出色的!
朗誦比賽自我介紹篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大千世界,蕓蕓眾生,我是滄海中的一粒,平凡的不能在平凡了13年前,我的到來(lái),讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此,平凡的我似乎也是不凡的。所以,為了紀(jì)念我的降臨,父母給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:茍嘉欣。
于是,我開(kāi)始挖掘自己的獨(dú)特之處。
我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光象征著青春的活力,天生樂(lè)天派的我喜歡打倒一切“黑暗”,在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)。據(jù)說(shuō),和一個(gè)不愛(ài)笑的人在一起,你會(huì)變得沉默;而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起,你會(huì)變得開(kāi)朗、陽(yáng)光。銀子,我選擇了微笑。對(duì)每個(gè)人,我都會(huì)用欣賞的眼光去看待,對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑。以前,我考試失利,經(jīng)常緊鎖眉頭,同學(xué)也是對(duì)我愛(ài)理不理,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)只要你對(duì)別人笑,別人就沒(méi)有理由對(duì)你哭。在這樣的信念下,同學(xué)們又回到了我的身邊,和我一起歡樂(lè),共度難關(guān)。笑,多美好啊!
我和無(wú)數(shù)女生一樣,也喜歡“星光”,影星、歌星,各有各的風(fēng)采。我喜歡流行歌曲,也追偶像劇,但是我不會(huì)去盲目追星,也不可以模仿。因?yàn)槲矣凶孕?,自信讓我把握好自己,不?huì)被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時(shí),人有優(yōu)缺點(diǎn)。我是一個(gè)普通的人,所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的,連只小蟲(chóng)子我都對(duì)它畏懼三分,不過(guò)我有自己的說(shuō)法,我認(rèn)為這是“愛(ài)護(hù)小昆蟲(chóng)”的表現(xiàn),因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女生,我也怕黑,雖然我陽(yáng)光,但是黑夜總是讓我浮想聯(lián)翩,以至于毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢(mèng),到現(xiàn)在我也不知道這是好處,還是壞處,因?yàn)榘兹諌?mèng)做得太多,常常和實(shí)際生活搞混了。我還有一大堆的缺點(diǎn),同時(shí)我也有一籮筐的優(yōu)點(diǎn)。月有圓缺嘛!我和這個(gè)不知道如何形容的女孩相伴了13年,我們一起哭,一起笑。當(dāng)我拼命想甩掉她時(shí),她卻纏著我,與我形影不離,后來(lái)我才知道,那個(gè)女孩和我是分不開(kāi)的,我們?cè)缫咽且惑w。以后的漫漫人生之路,她一定會(huì)陪我走下去。
我是誰(shuí)?站在鏡子前的我自信的回答:“我就是我!”一個(gè)不漂亮卻很可愛(ài)、不聰明卻很努力的女孩。
朗誦比賽自我介紹篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起,我已參加過(guò)不少的比賽:繪畫(huà)比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽,但參加樹(shù)人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò),從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天,我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
朗誦比賽自我介紹篇十二
各位老師,你們好。
我叫xxx,是一名來(lái)自xc學(xué)校,性格活潑開(kāi)朗的男孩!
我有許多愛(ài)好,但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái),我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的'愛(ài)好之一,{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開(kāi)朗,自信。今天我有幸來(lái)到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
朗誦比賽自我介紹篇十三
男:我們喜歡在課堂中漫步。
女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。
男:身與心的陶醉。
女:心與文的碰撞。
男:讓我們用最亮的嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)。
女:讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園。
男:“誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書(shū)香校園”
男:我們喜歡在課堂中漫步。
女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。
男:身與心的陶醉。
女:心與文的碰撞。
朗誦比賽自我介紹篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起,我已參加過(guò)不少的比賽:繪畫(huà)比賽、主持人比賽、舞蹈大賽、
作文。
比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽,但參加樹(shù)人小學(xué)的朗誦比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!
朗誦對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的`魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的是我又擁有了一次展示自己、認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
朗誦比賽自我介紹篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說(shuō)??晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中,只好敷衍道:“過(guò)幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的時(shí)候,因?yàn)檫€沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和“自己”在一起的時(shí)間漸漸少了,我只是忙于學(xué)習(xí),“自己”卻慢慢變得寡言少語(yǔ),而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著“自己”。
“你心里還有沒(méi)有我這個(gè)朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎?”
“你在說(shuō)什么啊?”我被“自己”突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒(méi)有說(shuō)。
“我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái),劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已,想對(duì)她再次說(shuō)道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。
當(dāng)“自己”還有一步就要離開(kāi)我時(shí),我大喊:“不要走!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音?!白约骸边B忙扔掉行李箱,快步?jīng)_了回來(lái),眼神中流露出心疼的目光,訓(xùn)斥我:“都說(shuō)了你要好好的,怎么還屢教不改?”
我卻笑了,對(duì)她說(shuō):“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?!?/p>
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不走了?”“自己”有些結(jié)巴地說(shuō):“我只是暫時(shí)住在這里而已……”
“我不會(huì)再讓你傷心了。”那時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓。
現(xiàn)在,“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時(shí)候——“自己”,我會(huì)讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友,一定!
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