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主管教學(xué)的副校長(zhǎng)講話稿篇一
教學(xué)質(zhì)量是我們電大的生命線。強(qiáng)化生命線意識(shí)，是我們這次全省教學(xué)主任會(huì)議的主題。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，是黨中央對(duì)我們教育工作一以貫之的方針。
今年4月24日，在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)高校如何提高教育質(zhì)量進(jìn)一步提出了殷切希望和明確指示，即“四個(gè)必須”：全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。胡的重要講話，對(duì)新時(shí)代背景下現(xiàn)代大學(xué)的功能作了新的闡述，指明了中國(guó)高等教育發(fā)展的前進(jìn)方面，指明了我們廣播電視大學(xué)如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)價(jià)值(或者說(shuō)如何創(chuàng)建開(kāi)放大學(xué)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放大學(xué)的價(jià)值)的發(fā)展方向。
下面我就山東電大系統(tǒng)如何按照胡“四個(gè)必須”指示精神全面提升開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量談幾點(diǎn)體會(huì)，供同志們參考。也是參加這次教務(wù)主任會(huì)議的總結(jié)發(fā)言。
一、電大要提升人才培養(yǎng)水平必須提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平
胡在《講話》中指出：“高等學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神，善于解決問(wèn)題的實(shí)際能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立多樣化人才觀念和人人成人觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著，品德優(yōu)良，知識(shí)豐富，本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。”胡總主席的這段論述，明確提出了高校人才培養(yǎng)水平的標(biāo)準(zhǔn)。目前，山東電大系統(tǒng)開(kāi)放教育在校生近10萬(wàn)人。在“”期間，全省開(kāi)放教育在校生要達(dá)到15萬(wàn)人。如何保證這10多萬(wàn)人在校生的教育質(zhì)量，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題。教育大計(jì)，教師為本。教學(xué)質(zhì)量首先取決于教師的質(zhì)量。電大沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就很難保證開(kāi)放教育的質(zhì)量。我們現(xiàn)在正在開(kāi)展第二個(gè)教學(xué)過(guò)程落實(shí)年活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程“十落實(shí)”，是要靠我們教師和管理人員來(lái)落實(shí)的，多數(shù)環(huán)節(jié)在教師身上。因此，我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)水平的根本任務(wù)來(lái)抓。建設(shè)開(kāi)放大學(xué)，我們提出了“一臺(tái)一庫(kù)一伍一行”的理念。既要有一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，要有一個(gè)數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一個(gè)學(xué)分互認(rèn)的學(xué)分銀行。在當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們要進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)電大教師隊(duì)伍，解決好電大教師隊(duì)伍青黃不接，專業(yè)不對(duì)的問(wèn)題。要加大開(kāi)放教育教師的培訓(xùn)力度，一是教育觀念的培訓(xùn)，二是開(kāi)放教育業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)，三是現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，使電大教師做到六會(huì)：“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)，教學(xué)模式會(huì)創(chuàng)新，教學(xué)專題會(huì)研究，教學(xué)質(zhì)量會(huì)評(píng)析，教育技術(shù)會(huì)應(yīng)用，教學(xué)課件會(huì)制作”。在這個(gè)基礎(chǔ)上，建立和培養(yǎng)我們電大的名師隊(duì)伍。希望省校教學(xué)督導(dǎo)處作為主管部門切實(shí)抓好這方面的培訓(xùn)，要把教師培訓(xùn)作為第二個(gè)教學(xué)過(guò)程落實(shí)年的重要內(nèi)容來(lái)抓。教師培訓(xùn)是教師能力的再生產(chǎn)，要做到常抓不懈，持之以恒，抓出成效。
二、電大要增強(qiáng)科學(xué)研究能力必須積極開(kāi)展科研活動(dòng)
首先要解決一個(gè)偏面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，既電大不是研究型的大學(xué)，沒(méi)有必要搞科研?？蒲惺巧罨虒W(xué)改革的思想先導(dǎo)，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的必要途徑，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ)”的意識(shí)，堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。中央電大在開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的過(guò)程中明確提出，電大要“開(kāi)展鮮活的科學(xué)研究，匯集最優(yōu)質(zhì)的教育資源，提供最體貼的支持服務(wù)，運(yùn)行最高效的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)”。近年來(lái)的實(shí)踐證明，在全國(guó)電大系統(tǒng)能評(píng)上教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)的老師，都是在教學(xué)科研方面有突出的成績(jī)和建樹(shù)。如省電大的臧躍臣教授、楊永健教授、高麗萍教授，王倩老師等。最近，省校有兩個(gè)關(guān)于開(kāi)放教育的科研課題被列為中央電大重點(diǎn)課題：一是“開(kāi)放教育助力山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究”，一是“在農(nóng)村遠(yuǎn)程教育中大學(xué)生村官作用的研究”。濱州電大張伸義主任的論文“淺淡如何加強(qiáng)形考冊(cè)的過(guò)程管理”，刊登在我們“山東電大學(xué)報(bào)”20xx年第三期上。還有我們省校的張宇平教授主編的教材“演講與口才”、“齊魯文化”，顏景佐教授主編的“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”，葛永智教授主編的“管理哲學(xué)”等正在編寫中，這既是一個(gè)編寫教材的過(guò)程，更是一個(gè)教學(xué)研究提高自身素質(zhì)的過(guò)程，同時(shí)，還帶動(dòng)了一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。如何推動(dòng)電大的教學(xué)科研活動(dòng)?我們的基本工作思路是“以活動(dòng)促科研”，要求省市縣三級(jí)電大聯(lián)動(dòng)，積極參加中央電大、省電大組織的一系列科研活動(dòng)?！颁忢懢陀心?，貴在參與。如目前我們正在組織的第五屆全國(guó)電大經(jīng)濟(jì)管理類教師的論文評(píng)選(截止今年9月)，第一屆全省電大網(wǎng)絡(luò)課程(lectora)制作大賽(截止今年6月)，希望省校相關(guān)學(xué)院和市縣電大認(rèn)真組織。特別是“山東電大學(xué)報(bào)”和“山東電大報(bào)”是我們電大開(kāi)放教育科研成果發(fā)表的主要陣地，市縣電大的同志要認(rèn)真組稿。我們提出“”期間，要建成5門全國(guó)電大系統(tǒng)或省級(jí)精品課程、10門校級(jí)精品課程，爭(zhēng)取承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)課題和立項(xiàng)課題5個(gè)以上。這就需要我們高度重視教學(xué)研究，邊實(shí)踐邊研究，打造教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)教師整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。
三、電大要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須適應(yīng)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)
在《講話》中特別指出，高?！耙杂X(jué)推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，“要自覺(jué)參與推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育……，為社會(huì)提供形式多樣的教育服務(wù)”，“以服務(wù)和貢獻(xiàn)開(kāi)辟自身發(fā)展的新空間”。近幾年來(lái)，我們山東電大系統(tǒng)的招生規(guī)模穩(wěn)步上升，位居全國(guó)電大前五名，今年春季位居全國(guó)電大第二名。除了我們山東電大開(kāi)放教育有發(fā)展空間這個(gè)因素外，更主要的就是我們?cè)诓粩嘌芯渴袌?chǎng)需求，開(kāi)設(shè)了服務(wù)山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)專業(yè)。例如我們開(kāi)設(shè)的會(huì)計(jì)專業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在這方面的需求;我們開(kāi)設(shè)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，農(nóng)村行政管理專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，對(duì)“一村一”人才的需求;我們開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)了全省城鄉(xiāng)幼教事業(yè)對(duì)幼教人才的需求(山東今年春季學(xué)前管理專業(yè)招生近5000人，占全國(guó)電大系統(tǒng)學(xué)前教育專業(yè)春季招生人數(shù)的十分之一。萊蕪直屬學(xué)習(xí)中心今年春招學(xué)前教育專業(yè)近500人，居全省之首)。
目前，服務(wù)山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給我們電大事業(yè)帶來(lái)了很好的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展空間。特別是我省山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角州高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略已提升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，“兩區(qū)戰(zhàn)略”的實(shí)施，對(duì)我們優(yōu)化學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升為辦學(xué)層次，培育開(kāi)放教育品牌，建設(shè)職業(yè)指向性強(qiáng)的學(xué)科及專業(yè)體系是一次很好發(fā)展機(jī)遇。打造“兩區(qū)”，實(shí)施“一藍(lán)一黃”戰(zhàn)略，需要哪些專業(yè)方面的人才，需要開(kāi)設(shè)哪些方面的專業(yè)，需要哪些方面的師資，我們具備了哪些條件，我們沒(méi)有具備哪些條件，我們?nèi)绾伍_(kāi)拓創(chuàng)新等等，需要我們深入調(diào)研和實(shí)踐探索。我們電大系統(tǒng)要認(rèn)真研究這些問(wèn)題，要有突破，同時(shí)積極爭(zhēng)取中央電大的支持。
但是我們也看到，近幾年來(lái)我省電大開(kāi)放教育開(kāi)設(shè)專業(yè)較多，存在數(shù)量較多的小規(guī)模專業(yè)(省校教務(wù)處調(diào)研：本科有10個(gè)小規(guī)模專業(yè)，一村一有13個(gè)小規(guī)模專業(yè)，這些專業(yè)20xx年來(lái)平均招生人數(shù)都在100人以下)。小規(guī)模專業(yè)占用教師資源，占用考試資源，導(dǎo)致教學(xué)支持服務(wù)難以到位，省校正在考慮，要加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置管理，建立專業(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制，提高專業(yè)設(shè)置對(duì)社會(huì)市場(chǎng)需求變化的適應(yīng)能力。
四、電大要推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新必須宏揚(yáng)電大文化精神
文化傳承創(chuàng)新是大學(xué)的一項(xiàng)重要功能。電大文化是電大質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容，是電大賴以生存和發(fā)展的重要根基，是凝聚我們電大系統(tǒng)的精神動(dòng)力，是電大系統(tǒng)建設(shè)和諧發(fā)展科學(xué)發(fā)展的助推力。換句話說(shuō)，電大文化是社會(huì)主義大學(xué)文化的重要組成部分，是全國(guó)電大系統(tǒng)30多年來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)中由師生員工創(chuàng)造傳承積累和共享的物質(zhì)成果和精神成果的總和。再換句話說(shuō)，電大文化是電大共同的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、道德規(guī)范，主要體現(xiàn)在電大的環(huán)境文化、制度文化、精神文化和行為文化上。
例如：我們電大的辦學(xué)宗旨，是在堅(jiān)持為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才的總的宗旨下，為地方培養(yǎng)“留得住，用得上”的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。我們電大的辦學(xué)方向，是在堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的總的方向下，堅(jiān)持面向基層，面向農(nóng)村，面向企業(yè)，面向“老少邊”地區(qū)。我們電大的教學(xué)服務(wù)理念，是“一切為了學(xué)習(xí)者，一切為學(xué)習(xí)者服務(wù)”。我們開(kāi)放教育的價(jià)值觀，一是教育機(jī)會(huì)平等(追求的是平民教育)，人人都享有接受終身教育的權(quán)利;二是教育均衡發(fā)展(追求的是不同地區(qū)不同文化間的教育均衡發(fā)展);三是以在職人員培養(yǎng)為主;四是運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)提升服務(wù)質(zhì)量;五是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中引領(lǐng)先進(jìn)文化的發(fā)展方面。我們開(kāi)放教育的價(jià)值觀再換個(gè)說(shuō)法，叫做四個(gè)方面的開(kāi)放，即教育對(duì)象的開(kāi)放，教育理念的開(kāi)放，教育資源的開(kāi)放，教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育，移動(dòng)學(xué)習(xí)，人人皆學(xué)，處處皆學(xué)，時(shí)時(shí)皆學(xué)。這些都是我們電大的文化，是精神層面上的文化。
從我們省電大到市電大、縣電大，都要有自己的校園文化。要大力營(yíng)造電大校園文化氛圍，宣傳宏揚(yáng)我們的電大文化。今年五月由教育部主辦的“五月的鮮花?永遠(yuǎn)跟黨走”——全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演，36所高校參與，其中有中央廣播電視大學(xué)，在銀屏上第一次體現(xiàn)了我們電大文化，其中有一個(gè)情景歌舞節(jié)目“春天的聚會(huì)”，就是我們中央廣播電視大學(xué)的。歌曲《東方為什么紅》(清華大學(xué)、華中師院，中央音樂(lè)學(xué)院，中央電大)，音詩(shī)畫《在燦爛的陽(yáng)光下》(深圳大學(xué)，中央電大)，中央電大都有參與。廣東珠海電大的校園文化特濃。珠海市人口100萬(wàn)，加上外來(lái)勞務(wù)人員共140萬(wàn)，目前學(xué)校在校生1萬(wàn)余人(山東也有100萬(wàn)人口的市縣，開(kāi)放教育在校生不到100人)，主要就是電大文化的吸引。珠海電大辦學(xué)理念上的創(chuàng)新是三句話：讓學(xué)習(xí)成為一種信仰;讓學(xué)校成為師生的精神家園;學(xué)知識(shí)，拿文憑，交朋友，找工作。在服務(wù)理念上的創(chuàng)新也是三句話“以學(xué)生的滿意為目標(biāo)，以老師的滿意為目標(biāo)，以社會(huì)的滿意為目標(biāo)?！睂W(xué)校的使命，是服務(wù)于終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。學(xué)校的核心價(jià)值觀是解放思想，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。珠海電大的對(duì)外宣傳口號(hào)叫的最響的是“學(xué)習(xí)時(shí)代，在電大學(xué)習(xí)”。我們電大有著濃厚的文化，但我們挖掘不夠，宣傳不夠，繼承不夠，創(chuàng)新不夠。就電大的環(huán)境文化而言，有的電大沒(méi)有自己的校牌;就電大的制度文化而言，有的電大沒(méi)有建章立制，因而帶來(lái)了一些嚴(yán)重的后果。我們省電大從20xx年開(kāi)始，提出了要在全省電大實(shí)施“校園文化”工程，主旨就是外樹(shù)電大形象，內(nèi)強(qiáng)教育質(zhì)量，用文化來(lái)引領(lǐng)電大健康科學(xué)發(fā)展，希望各市縣電大認(rèn)真做好這方面的工作，提高我們電大的軟實(shí)力。
關(guān)于今年的教學(xué)工作，教學(xué)督導(dǎo)處的各位領(lǐng)導(dǎo)同志都講了，我們要在抓落實(shí)下狠下功夫。我所強(qiáng)調(diào)的就是要搞好今年教學(xué)工作的兩個(gè)檢查。一是六月份前對(duì)省校外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院課程責(zé)任教師網(wǎng)上教學(xué)文件教學(xué)資源的規(guī)范化檢查。二是年底前對(duì)各市電大、示范縣電大、直屬學(xué)院、直屬學(xué)習(xí)中心的教學(xué)檢查，重點(diǎn)是檢查網(wǎng)上教學(xué)。希望大家扎實(shí)工作，奮力開(kāi)拓，發(fā)揚(yáng)一不怕苦二不怕難的精神，把我們?nèi)‰姶笙到y(tǒng)的開(kāi)放教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的水平，為建設(shè)我們山東開(kāi)放大學(xué)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們這次全省教學(xué)主任會(huì)議是專題部署教學(xué)工作，研究教學(xué)質(zhì)量的會(huì)議。根據(jù)胡在清華大學(xué)建校100周年的重要講話，聯(lián)系電大的實(shí)際與大家進(jìn)行交流，以上發(fā)言有的是談工作，有的是談體會(huì)，有的是談共識(shí)。講的不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!
主管教學(xué)的副校長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!
首先，感謝教育局舉行每年一度的“中小學(xué)校長(zhǎng)大講堂”，這給了我們基層學(xué)校一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第一次參加大講堂，我是帶著十二分的虔誠(chéng)向在座的大家學(xué)習(xí)你們先進(jìn)的教育理念和管理方法。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為人”的為人原則，依法辦學(xué)，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。在上級(jí)行政部門和全體教師的關(guān)心支持下，勝利地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)圍繞《高鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)》作如下陳述。
一、教務(wù)工作
1、開(kāi)學(xué)典禮 我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初在教務(wù)處精心部署下、在孩子們充滿期待的目光下都要隆重的召開(kāi)“開(kāi)學(xué)典禮”大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)了上學(xué)期工作優(yōu)秀的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同時(shí)也部署了本學(xué)期的工作要求。
2、期中總結(jié)
期中考試，反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，也能激勵(lì)教師做一個(gè)深刻的反思，認(rèn)真分析質(zhì)量，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對(duì)策。但通過(guò)這次考試，我們還看到存在某些學(xué)生當(dāng)中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要是態(tài)度不端正，目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位，作業(yè)完不成;這些都是我們今后要克服的問(wèn)題。
3、電子白板應(yīng)用大賽
我校舉辦電子白板大賽，就是想通過(guò)這次大賽讓全體教師了解電子白板的使用方法，學(xué)會(huì)使用電子白板制作課件的基本方法，也更加了解了在多媒體教學(xué)設(shè)
備的輔助下，如何才能把課堂教學(xué)內(nèi)容通過(guò)直觀，形象的演示展示給我們學(xué)生。
4、海量閱讀
為了擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 我校決定開(kāi)展海量閱讀，每天下午第六節(jié)課后為閱讀時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，落實(shí)“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的教育理念。 積累知識(shí)，提高閱讀和寫作能力，為語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
5、教師聽(tīng)評(píng)課
為了積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門要求，我校教務(wù)處每學(xué)期都要安排全體教師相互聽(tīng)、評(píng)課，來(lái)提教師的教學(xué)能力，既是豐富教師自身知識(shí)一個(gè)行之有效的手段，也是對(duì)新教學(xué)方法探討的一個(gè)途徑。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課，一為了汲取他人長(zhǎng)處，二為自己的教學(xué)提供借鑒。
6、師生書法作品展
為引導(dǎo)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高師生規(guī)范漢字書寫水平，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)書法的興趣，增進(jìn)師生的書法功底。我校特舉辦了師生書法比賽活動(dòng)，通過(guò)這次比賽可以看出，有很多教師平時(shí)真正學(xué)習(xí)過(guò)，訓(xùn)練過(guò)，書法有一定功夫;而學(xué)生則主要表現(xiàn)在筆畫不正確、間架結(jié)構(gòu)不合理、不夠美觀大方等等。所以，我們的語(yǔ)文科任課教師在以后的工作中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，使學(xué)生的寫字水平真正有所提高。
7、對(duì)口交流
歷年來(lái)我校與韓岔中心小學(xué)聯(lián)盟交流教研活動(dòng)，這學(xué)期也如期舉行，本次活動(dòng)主要是教師相互聽(tīng)、評(píng)課環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)，使我校年輕教師受益匪淺：得到了學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)個(gè)人發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。對(duì)今后的教育教學(xué)工作也起著重要的促進(jìn)作用。
二、德育工作之安全教育
1、安全工作制度健全 德育處在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中摸索出一整套完整的安全制度：健全的安全領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)構(gòu);安全專項(xiàng)預(yù)案;反恐怖防范預(yù)案;完善的規(guī)章制度等所有制度牽制著師生牢記安全的重要性。
2、安全工作責(zé)任明確 開(kāi)學(xué)初我校為了安全工作細(xì)化并具體落實(shí)到個(gè)人，德育處與各處室、班主任、生活教師、科任教師以及學(xué)生、家長(zhǎng)都簽訂了安全責(zé)任書;真正意義上實(shí)現(xiàn)了安全有人抓，安全有人管的原則。
3、安全宣傳工作常抓不懈
“安全第一、預(yù)防為主”，強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)。安全維穩(wěn)，必須要滲透安全意識(shí)，前提就是踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)安全宣傳工作。所以我校每學(xué)期都召開(kāi)安全宣傳工作，并邀請(qǐng)政府主管安全鎮(zhèn)長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)、派出所干警等來(lái)我校做大量的安全宣傳，加強(qiáng)我校全體師生的安全意識(shí)。
4、開(kāi)展安全演練，提高防范意識(shí) 通過(guò)開(kāi)展校園安全演練活動(dòng)，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的線路，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。上圖是我校開(kāi)展火災(zāi)應(yīng)急演練圖片。
5、安全隱患排查工作毫不松懈 為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校每周組織一次安全排查，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師全面查找各種安全隱患，做到24小時(shí)分時(shí)段巡查，并做好巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。
二、德育工作之常規(guī)管理
1、“家校共育”、“三評(píng)一訪”工作扎實(shí)有效
近年來(lái)，我校在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。希望家長(zhǎng)多和班主任、科任教師聯(lián)系，共同教育好孩子。同時(shí)，為了全面打造學(xué)生喜愛(ài)的教師隊(duì)伍，師生信任的校長(zhǎng)隊(duì)伍，家長(zhǎng)滿意的規(guī)范學(xué)校。我校積極地開(kāi)展了“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”的“三評(píng)一訪”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使每位教師真正認(rèn)識(shí)到自己工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，規(guī)范辦學(xué)要求。
2、全面完成師德考核工作
為了提高我校教師職業(yè)道德水平，打造一支熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，人民滿意的教師隊(duì)伍。我校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)對(duì)每一位教師進(jìn)行師德考評(píng)。從教師師德考核來(lái)看教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的。
3、著力打造“一校一品”特色學(xué)校
為了促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結(jié)合實(shí)際情況，已將“健身操”確立為我?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項(xiàng)目。這一項(xiàng)目豐富了校園文化生活和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)形式，使活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，同時(shí)也使師生逐步形成了健康意識(shí)和終身鍛煉意識(shí)。圖為師生健身操表演。
4、定期舉辦“三節(jié)一會(huì)”活動(dòng)
為了豐富校園文化生活，我校每學(xué)年定期舉辦“文藝節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、以及運(yùn)動(dòng)會(huì)”，以促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、“每月一星”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展有效
通過(guò)開(kāi)展每月一星評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和榮譽(yù)感，并在學(xué)生中樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生榜樣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中起到表率作用，以激勵(lì)全體同學(xué)相互學(xué)習(xí)、完善自我。
6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)
班主任在全方位、多角度管理班級(jí)的同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如工作中的酸甜苦辣，成敗得失，當(dāng)然也有作用之大，影響之深。同時(shí)也談到管理班級(jí)一些好的方式方法，借此交流機(jī)會(huì)能夠做到班主任相互借鑒，共同進(jìn)步。
7、每周一次主題班會(huì)
我校每周一下午最后一節(jié)課為“德育主題班會(huì)”，是學(xué)校德育工作十分重要的形式，一直以來(lái)都是我校的特色課堂。班會(huì)既是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我能力的重要方式，同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。班會(huì)課滲透“八大習(xí)慣，六大創(chuàng)建”養(yǎng)成教育。
8、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
我校舉辦留守兒童活動(dòng)，以關(guān)愛(ài)他們健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶他們彌補(bǔ)感情缺失為目標(biāo)，以動(dòng)員全校師生關(guān)愛(ài)他們?yōu)橹攸c(diǎn)。本著“真誠(chéng)、真心、真愛(ài)”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自理、自護(hù)，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)，促進(jìn)他們健康地成長(zhǎng)。
9、教師讀、寫技能大賽
對(duì)于一名教師而言，寫一手好字可以吸引學(xué)生的眼球;說(shuō)好一口流利的普通話可以迎得學(xué)生贊賞。所以，我校通過(guò)這次大賽歷練每一位教師平時(shí)工作中應(yīng)多練字，多說(shuō)普通話促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高，達(dá)到“內(nèi)聚人心，外樹(shù)形象”的目的。
10、加強(qiáng)校園文化建設(shè) 校園文化建設(shè)是我校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視的一項(xiàng)工作，因?yàn)闋I(yíng)造和諧的育人環(huán)境，是我校不懈的追求。但是這學(xué)期我校由于工程建設(shè)影響了校園文化建設(shè)的進(jìn)程，今后我們會(huì)繼續(xù)彌補(bǔ)。 三、后勤工作
1、營(yíng)養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組 我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上，成立了營(yíng)養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)副組長(zhǎng)、組員和工作人員。制定了切實(shí)可行的方案，對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布置，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、食品安全排查 食品安全是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，做好食品安全工作，加強(qiáng)隱患排查與治理，意義重大。我校為進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全隱患排查工作，開(kāi)展了為期一周的食品安全隱患排查工作。
3、規(guī)范灶務(wù)管理 為了師生的生活和健康，以及學(xué)校的聲譽(yù)，我校保證按時(shí)、保質(zhì)保量供應(yīng)飯菜，辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三滿意的兩灶。嚴(yán)把采購(gòu)和食物關(guān)，杜絕采購(gòu)變質(zhì)、腐爛的食物;合理安排食物存放，不得將蔬菜、米面等隨意亂放;保持庫(kù)房整潔，做到四季無(wú)鼠，壁上無(wú)灰塵等;合理調(diào)劑伙食，讓師生吃好、吃飽。
4、營(yíng)養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)要求
我校在校學(xué)生人數(shù)為378人，自實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐起，我校開(kāi)展得規(guī)范有序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜制定了供餐食譜，基本上每餐都能保證有肉。 食堂建立健全食品安全管理制度，規(guī)范食品采購(gòu)、儲(chǔ)存加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，落實(shí)食品安全保障措施，每天安排專人負(fù)責(zé)，輪流對(duì)食品安全工作的監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴(yán)格按照規(guī)定內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上，全體教師輪流陪餐，做好相關(guān)記錄。
5、衛(wèi)生工作要求
衛(wèi)生要求是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。堅(jiān)持每天兩掃，天天進(jìn)行檢查，及時(shí)公布，落實(shí)“表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，批評(píng)督促落后”，杜絕“不衛(wèi)生、不文明”行為。
6、創(chuàng)建文明宿舍 宿舍是學(xué)生生活、休息的主要的場(chǎng)所，所以我校十分重視做好學(xué)生宿舍的管理工作，每周都評(píng)比一次文明宿舍，不僅能為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)整潔的空間，而且有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于學(xué)生的身心健康。 四、工會(huì)工作
1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”
為了深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六條禁令” 文件精神，我校組織全體教師積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且撰寫心得體會(huì)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想、工作作風(fēng)。同時(shí)以“”精神為指導(dǎo)，立足于本職工作，完善各項(xiàng)工作制度。
2、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教職工代表大會(huì)規(guī)定 我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作按照教育局關(guān)于反腐倡廉工作部署，及時(shí)召開(kāi)了教代會(huì)，并在教代會(huì)上明確規(guī)定：把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去;堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，避免了違法違紀(jì)事件的發(fā)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障。 五、少隊(duì)工作
1、春游活動(dòng)
為了豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，感受大自然之美，我校少隊(duì)部組織了高年級(jí)學(xué)生參加了春游活動(dòng)。通過(guò)此次春游，學(xué)生都加強(qiáng)了溝通、交流的能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼，同時(shí)在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份活力。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
我校在每年的六一兒童節(jié)這一天都要舉行莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)力量。
3、紅領(lǐng)巾大講堂
為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生深入了解黨的歷史，感悟黨的傳統(tǒng)，秉承黨的精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。我校在每周二開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“紅領(lǐng)巾大講堂”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
4、小小志愿者活動(dòng)日 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的志愿服務(wù)精神，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極參加志愿服務(wù)，我校在20xx年12月5日舉行了“小小志愿者”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，提高了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，孩子們既得到了鍛煉，又增強(qiáng)了吃苦耐勞的精神，為美化環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)。
不足與改進(jìn)
1、校園文化建設(shè)還需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展
校園文化建設(shè)形成初步框架，但很多細(xì)節(jié)做的不夠，將繼續(xù)向明星學(xué)校學(xué)習(xí)，形成特色。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題還多
教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，近年來(lái)教師調(diào)動(dòng)頻繁，面臨優(yōu)秀教師嚴(yán)重短缺問(wèn)題。這是我們對(duì)教師培養(yǎng)力度不夠，需建立年輕教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、工作落實(shí)還不夠
一些工作落實(shí)中走樣。原因是領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾不夠，對(duì)意見(jiàn)反饋不夠，工作督查力度不夠。
4、辦學(xué)條件相對(duì)落后
我校地域偏遠(yuǎn)，交通落后，條件有限。目前，宿辦樓正在修建，教師、學(xué)生住宿條件需要改善、辦公設(shè)施設(shè)備需要添置。
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓高鎮(zhèn)中心小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
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