方案是對某種事物或情況進行計劃和安排的一種方式。制定方案時應考慮時間和資源的限制，以確保方案的可行性和可執(zhí)行性。接下來是一些成功案例的方案分享，希望能夠對大家的實際工作有所幫助。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇一
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明。
三、形式：中午團圓飯。
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏?；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場：多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：”九九重陽享健康，人間百善孝為先“”父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"。
五、準備工作：
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆。
預計經費：團圓飯400x9=3600元。
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內。
共計費用控制在4000元以內。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇二
食物：桔子、重陽糕、菊花茶、健康小甜點等。
禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
1、熱身活動，幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開始。
項目一。
爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點領取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意：所有食物必須幼兒親自動手獲?。簞兘圩?，用塑料刀切重陽糕，倒菊花茶等?？紤]到幼兒與老人的身體，游戲設定3輪較合適。
項目二。
攀巖比賽：在幼兒園攀巖區(qū)進行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過攀爬獲得?？筛鶕叨韧斗挪煌瑑r值的禮物。
3、園長祝詞，活動結束。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇三
(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)xx農家樂。
(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;。
(二)xx向離退休老干部匯報新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部xx記組織離退休老干部學習新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂活動。
全體離退休職工34人。
(一)車輛安排由辦公室負責;。
(二)生活安排由財統科負責;。
(三)通知、接洽、協調由人監(jiān)科負責。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇四
重陽節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的.大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“關愛老人，我們給您送禮”
針對高中低不同的人群進行不同的重陽節(jié)促銷活動，有效的照應不同的人群。
10月12日——10月21日
打折；贈送；抽獎
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送重陽特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇五
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐xx）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到xx，早上8：00準時xx門口集合。
2、整理隊伍，點清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐xx。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇六
今年10月26日（農歷九月初九）是第xx個敬老節(jié)。敬老，愛老是中華民族的.優(yōu)良傳統。隨著社會的不斷發(fā)展，老齡化問題已經成為我國的社會問題。如何讓這些曾經為學校教育的改革和發(fā)展，做出貢獻的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關愛；如何讓他們的.子孫，更加的愛戴，尊敬，關愛老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機，認真做好20xx年敬老節(jié)離退休教師聯誼活動，從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節(jié)。
（一）、活動時間：20xx年10月25日上午7：00—11：30。
（二）、活動地點：陵珥中心小學報告廳。
（三）、活動內容：
1、組織離退休教師參觀考察界牌新農村建設、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū)；
2、中心校領導匯報工作；
3、給80歲老同志祝壽。
4、午餐。
2、會場茶水、當天伙食安排、慰問物品購買等由總務處xx負責，xx主任協助；會場服務人員由教導處xx主任負責安排。
3、當天車輛安排由xx校長負責聯系（車輛具體安排表見后）。
4、對外宣傳、電子屏宣傳由xx、xx主任負責。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇七
尊敬的紀家樓實驗學校初中部(原二中)退休老教師：
20___年，是我們學校實行教育改革起步的一年，無論從校園環(huán)境還是師資力量，都發(fā)生了較大變化。紀家樓實驗學校初中部從建校開始，離不開您堅定的步伐!學校不曾忘記您的辛勤付出，永遠傳承您的高風亮節(jié)!在我們實施改革這一年，怎能沒有您的出席?故特在此向我校廣大退休老教師發(fā)出誠摯的邀請，希望您9月30日到校參觀指導!
祝您身體健康，家庭幸福!
紀家樓實驗學校校長___。
20___年9月28日。
重陽節(jié)活動邀請函。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇八
1．激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2．經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3．經過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。
1．引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：
原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）
哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5．幼兒送賀卡給老人。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇九
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我?！拔覀兊墓?jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。
二活動時間。
20__年9月30日-----10月10日。
三、活動內容。
以關愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節(jié)傳統文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）為主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。
四.活動過程。
1、普及重陽節(jié)知識，上好一節(jié)傳統文化課。
各班主任老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節(jié)的知識，引導學生進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt，在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
（1）低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（2）中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報。
（3）高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十
重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活。
夕陽晚情重溫甜蜜。
1.幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。
4.給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。
1.社區(qū)結婚xx年老年人。
2.社區(qū)全體居干。
3.街道相關領導。
活動人數：參加活動xx余人。
活動場地：xx。
活動經費：活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費xx元。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十一
尊老敬老，奉獻愛心，____送溫暖行動。
二、活動背景。
古語有云：老吾老以及人之老，意思是說在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。敬老愛老一直是中華民族的傳統美德，九九重陽，寓意生命長久、健康長壽，并被賦予了愛老、敬老之意。
為弘揚敬老愛老的傳統美德，盡好企業(yè)的社會責任，呼吁更多的人去關注老人，特組織此次活動，希望更多的員工能志愿參與進來，獻出愛心去敬老院為老人做一些力所能及的事，送上關懷和溫暖。
三、活動目的。
1.慰問敬老院的老人，給他們送去一份溫暖和關愛；
2.在活動中體現特立電子的公司形象，達到一定的社會效應；
3.活動中與政府部門、新聞媒體合作，促進與政府部門、新聞媒體的交流，有利于公司知名度的提升。
四、活動地點。
___苗集鎮(zhèn)杏集敬老院。
五、活動時間。
六、活動流程。
（一）活動前期準備（綜合部負責）。
1.聯系相關部門，如民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人等，找到更加需要我們的敬老院；
3.通過了解，對需要的物資進行預算，交于公司領導審批，審批通過后購買物資；
4.聯系相關政府部門、新聞媒體，商定活動時間，活動進行相關發(fā)言，對活。
動進行記錄拍攝宣傳；
5.確定公司參與當天活動人員，并讓他們做好相應準備；
6.根據人員和物資數量，確定活動當天所需車輛和駕駛員。
（二）活動物資預算。
1.宣傳條幅2條，5米，80元；
2.大米5袋（140元/袋）、面8袋（120元/袋）、油6桶（50元/袋），共1960元。
（三）活動當日安排。
1.將物資送去敬老院，和老人聊聊天；
2.相關人員發(fā)言，新聞媒體錄像；
3.離開時合影留念。
（四）活動結束后事項。
1.整理活動照片，寫出活動稿，并傳到公司內部群和公司網站；
2.將活動照片打印，放在公司活動宣傳欄。
七、活動需注意事項。
1.需提前確認好車輛，如幾輛車，駕駛員，車輛的油量等；
2.購買物資時，要購買有保證商家的合格物品，確保使用安全；
3.同去人員，要穿著工作裝，帶工作證；
3.老年人多患有心腦血管疾病，活動期間不可太過喧嘩吵鬧；
4.和老人聊天要耐心，語言親切。
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九月九日重陽節(jié)活動方案篇十二
幼兒園。
1、享受大自然的風光，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經驗。
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
一、驅車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。
二、到達綠地。
1、教師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，所以屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今日這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲，好不好？”
5、共同分享食物。
“重陽節(jié)大家必須要吃一種點心，誰明白是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂！”（在音樂聲中分享食品。）。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十三
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關注交流、覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。
1.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒經過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請老人談談自我的感受；
（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢袢帐悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂-愛的奉獻）。
結束活動：全體幼兒在教師的帶領下表演《感恩的'心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十四
1、遠古時古人對山岳的崇拜，形成“登山祈?！绷曀住！抖Y記·祭法》記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風雨，見怪物，皆曰神?！?/p>
2、按照天地日月運行規(guī)律，農歷九月九日重陽這一天是“清氣上揚、濁氣下沉”的氣候，地勢越高清氣越聚集，于是“重陽登高暢享清氣”便成了民間爭相趨之的重要民俗事象。
3、登高“辭青”的說法則源于大自然中的節(jié)氣。重陽為秋節(jié)，節(jié)后天氣漸涼，草木開始凋零，重陽節(jié)登山“辭青”與古人在陽春三月春游“踏青”相對應。
4、重陽節(jié)登高避災之神話傳說始于東漢，傳說當時河南有個叫桓景的術士認為這一天里會有瘟氣降臨，人們要離開自己的家，盡可能到高處去，才能平安。
所謂陽，《易經》中把“九”定為陽數，九月初九，日與月皆逢九，故又稱為“重九”，兩九相重，古人認為是一個值得慶賀的吉祥日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。
登高旅游。
重陽節(jié)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的“龍山落帽”故事。
賞菊并飲菊花酒。
重陽佳節(jié)，中國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸。
古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
簪菊花。
重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。
吃重陽糕。
重陽糕亦稱“花糕”，漢族重陽節(jié)食品。流行于全國大部分地區(qū)。蒸重陽糕方法與蒸年糕相同，不過蒸糕要小一點，糕要薄一點。以米粉、豆粉等為原料，發(fā)酵，更點綴以棗、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成。為了美觀中吃，人們把重陽糕制成五顏六色，還要在糕面上灑上一些木犀花(故重陽糕又叫桂花糕)，這樣制成的重陽糕，香甜可口。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十五
歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）。
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3.經過教學活動，讓孩子談論自我如何關心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語表達。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
一、說說關于重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3.發(fā)表感言，教師提問：我能夠為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、學唱歌曲《好娃娃》。
今日教師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。
三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。
教師鼓勵幼兒根據歌詞自我想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的歡樂之情。
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十六
國慶節(jié)過后就是中國傳統的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節(jié)日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網絡：
重陽節(jié)
關心老人
重陽節(jié)傳說
重陽節(jié)的詩歌
重陽節(jié)的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節(jié)的旗
重陽節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動一：我為爺爺奶奶做什么
目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的？
討論：你想為爺爺奶奶做些什么？
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二：重陽節(jié)故事
目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗，對傳統節(jié)日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統重陽節(jié)的習俗
1、教師寫出文字，數字，了解重陽節(jié)在哪一天？
2、重陽節(jié)這天會做什么事？
二、故事：重陽節(jié)的由來
你聽到了什么？引出重陽節(jié)的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一 韻律活動
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三 幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四：關心奶奶
目標：
1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的
活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標：
1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗
材料：古詩一首(錄音)，故事一個
過程：
一、傾聽故事
師：作者是誰？故事中講了些什么？
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數遍：集體，分組
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十七
國慶節(jié)過后就是中國傳統的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節(jié)日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。第一引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人。第二感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節(jié)日習俗。第三增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室。
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準備：記錄紙，筆。
過程：
明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗，對傳統節(jié)日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料。
過程：
1、教師寫出文字，數字，了解重陽節(jié)在哪一天。
2、重陽節(jié)這天會做什么事。
你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習俗。
如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過程：
一韻律活動，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來。
三幼兒表演唱，請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
目標：
1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
準備：小床，電視機，竹竿。
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。
二、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的。
目標：
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。
2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗。
古詩一首（錄音），故事一個。
過程：
師：作者是誰故事中講了些什么？
1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學念詩歌數遍：群眾，分組。
九月九日重陽節(jié)活動方案篇十八
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間。
20_年_月_日。
三、活動對象。
全校少先隊員。
四、活動過程。
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。
即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明。
2.重陽節(jié)前_天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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