2023年三下鄉(xiāng)的活動總結范文(15篇)

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2023年三下鄉(xiāng)的活動總結范文(15篇)
時間:2023-11-09 19:57:23     小編:文鋒

總結可以幫助我們將碎片化的學習與工作經(jīng)驗整合起來,形成有機的知識網(wǎng)絡。在寫總結之前,先回顧自己的工作、學習等方面的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家整理的總結范文,供大家參考和借鑒。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇一

這次三下鄉(xiāng)瑞金之行,我收獲良多。不僅提升了自己各方面的能力,也獲得了一群永遠的朋友。如果要說寫感想,可能一篇兩篇也寫不完。感受太多,分分秒秒都受益匪淺。如果要說寫總結,思緒還是有點亂的,有太多想要總結的話,生怕漏了哪點。作為隊長,我承認自己能力真的有限,所以很多工作堆在一起讓我壓力有點大,但是幸好有這么一個強勁的副隊和這么一群給力的隊員,所有的困難到了最后都迎刃而解。

這也是一門學問。當初有段時間是很擔心的,關于采訪的部分,尤其是政府部門。不過當所有的事情都井然有序地進行,我就發(fā)現(xiàn)我的擔心很多都是多余,一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們,還送了我們紀念手冊和護照。他們說每年會接待很多像我們這樣的學生,對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題,也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。

雖然說是半個本地人,我也不是第一次去到瑞金。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已,沒有深入去挖掘。直到這次活動,我才更加了解了瑞金,了解到它的故事,與繁榮。通過這次實踐,也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關心。每個細節(jié)與每個角落都是一門講究。當然,它也存在著許多的不足,這也是我們此次瑞金之行研究的重點。雖然非專業(yè)人士,但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細請看我們的調(diào)研報告與團隊總結。

或許,我覺得此次活動對于我來說,最大的收獲不在于成果,而是隊友之間的情誼。我們五天四夜的.生活在一起,一起晚睡早起,一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷,一起接收著來自四面八方不一樣的聲音,一起接受無視與誤解,也仍一起堅持下來,一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個角落微笑地留影。之后我才覺得,實踐活動最重要的目的,不是在于你能不能得到你當初最期待的效果與回應,而是能讓你從另外一個角度去思考生活,思考人生。我相信,我們都從中學到了很多,思考到了很多。就像某人說的,這是一次心的旅行。

如果說百分是超乎想象,九十是與預期效果一樣,八十是基本完成。那么讓我給這次活動打分或者是給自己打分的話最多只有七十。通過這次活動,我深切認識到了自己很多方面的弱點與不足,比如制定行程方面,對外聯(lián)系方面等等,幸好有這么一群給力的隊友愿意和我一起選擇留下來繼續(xù)行走,活動才可以比較順利地進行。在這里,我想對我所有的隊友們說一句辛苦了,感謝這一路有你們!

三下鄉(xiāng)的活動總結篇二

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,具有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和黨組織的帶領下,我們“燦爛夏季,讓愛傳遞”學院三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動已圓滿結束。

經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學期后,終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣,但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛成為學生會一員的時候,就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動了,在宣傳文件里看到有關三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。

“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學生“三下鄉(xiāng)”使大學生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結合他們所學專業(yè)技術知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設的關系,同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實的投進其中,才能夠領略到當中的道理。

在三下鄉(xiāng)活動中每位志愿者都互助、互愛。在一個和諧愉悅的氣氛中展開活動。不論是活動的前后,大家都有一顆寬容的心,一個良好的心態(tài),一個愉快的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,通過這次活動,我們這些志愿者們變得更加團結有愛。

經(jīng)過1個小時左右的車程,我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地,xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來,能感受到的就是安心,讓人沒來由的放松。后來,我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟不可謂發(fā)達,但真的是一個充滿溫暖的地方。就消費來看屬于不算高的物價,更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情,人與人之間的那種關心。村民們會主動跟你交談,會帶你去村子里轉(zhuǎn)悠,甚至到了晚上他們都不會把自己的車輛鎖上,他們都說“沒事的,安全的很呢!”。這樣淳樸的民風,這里的人情氣息,讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。

在為期三天的下鄉(xiāng)活動中,我們圍繞著xx村的xx小學進行普及知識和開展一系列有趣的活動。第一天的行程主要是與小學里的孩子們一起學“習”。上午到達之后,我們就開始馬不停蹄地準備東西,把學校里的衛(wèi)生先打掃好,因為這三天里,xx小學可是我們的“家”呀。到了下午的時候,孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來,我們主要是通過小游戲讓他們感受到團結、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度,大家的興致都很高,一遍一遍重復著我們的三下鄉(xiāng)的口號“燦爛夏季,讓愛傳遞”,看著孩子們都玩得這么盡興,讓我們都打從心底里笑了出來,把孩子們的個人信息都登記好,我們就著手準備我們晚上的活動了。雖然我們一開始把設備都準備好了,但在現(xiàn)場擺放時還是折騰了好一會,終于把幕布的位置調(diào)整好,晚上安靜的村子里就熱鬧起來了,孩子和家長們都前來小學觀看我們的教育視頻,直到晚上9點,活動才結束,我們與孩子們的心又更加的近了。

第二天一大早,生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準備食材去了,我們?nèi)锣l(xiāng)的活動為了節(jié)省經(jīng)費,是要求我們自己煮三餐的,這同時非??简炍覀冞@些大學生志愿者,大家都是家里面的寶貝,很多都是十指不沾陽春水的人,但在三下鄉(xiāng)活動中,我們看到的就是大家都沒有怨言,會煮的就主動請纓,不會煮的就打打下手,還有我們可愛的領隊,輔導員,為了我們一群小吃貨,親自下廚為我們煮拿手好菜,真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動是讓孩子們跟著我們一起做科學實驗,通過簡單有趣的科學實驗讓他們體會到科技的奧秘,進一步對生活中一些科學現(xiàn)象理解好,讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準備了一場小型表演會,通過舞蹈帶動氣氛,穿插普法法律小品,告訴他們基本的法律知識,最后還來了場全場一起合唱的演唱會,當然主角就是我們xx小學的孩子們了,他們有你們想不到的精力充沛、活力四射,讓我們都跟著他們一起笑。

這三天中還有兩個特別重要和有意義的任務,一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項政策,二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員,雖然經(jīng)歷了一些誤解會被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷,雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話,但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務,因為村民們還真的是挺配合我們的,感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務!

第三天,在吃過午飯后,我們依依不舍地離開了xx村xx小學。三天下來,感謝同伴們,感謝xx村民們的熱情,感謝村委會的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多,不僅僅是法律知識,更重要的是,我在活動過程中更堅定了自己學法為人們?yōu)樯鐣鲆环萘Φ男拍睿鼘W會了團結。最后,作為學生會的一員,我對下學期的團學工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,我相信,下學期的團學工作會更能讓人看到我們熱情。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇三

校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。為了深刻吸取慶陽正寧“11.16”重大交通事故教訓,根據(jù)各級有關部門關于加強學校安全工作的要求,我們對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:

一、學校安全工作落實情況

(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。 我校成立有安全工作領導小組,通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是第二責任人、班主任及課堂授課教師是第三責任人。實行班級安全領導包班制,學生上學放學路隊安全教師承包制。每個班級都成立了安全監(jiān)督小組,安排一名安全班長。進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。

(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關”。

作息時間內(nèi)由門衛(wèi)值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學校書面同意或家長來接,一律不得離校。

落實值周責任,上、放學期間,參與值周的3名教師與門衛(wèi)指導疏散學生,維持安全有序的入校、離校秩序。

(三)、配備安保設施,加強技防,提高安全防范能力。

學校由保安公司配備了專職校園保安人員,電教室、多媒體室、網(wǎng)絡教室、光盤播放室等配備了相應的干粉滅火器、沙袋消防器材設施,做到定時檢查與維護。

(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

我校利用每周一的國旗下講話,及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周五的班會向?qū)W生講解安全知識,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內(nèi)心。利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規(guī)。加大學生安全教育力度,學校明確要求校課時間必須對學生進行安全常識教育,并由安全班長做好安全教育記錄,學校定期檢查。

在“5·12”減災防災日,全校師生開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練。

對教育教學設施進行了一次拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執(zhí)行雙人保管,雙人發(fā)放,雙人使用,雙本帳冊,雙把門鎖。

二、校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施:

(一)、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題

1、上學和放學時段,宏濟村、宏莊村、安全村、北安村的共有四名小學六年級學生,因為騎自行車必須通過村級公路,公路上仍然有違章駕駛的農(nóng)用車,所以仍然存在有一定安全隱患。

2、校門口的村級公路上,無證無照農(nóng)用車輛很多,嚴重影響師生的出行安全,而且沒有警示標志。

3、校園內(nèi)自來水房處的水池破損嚴重,亟待修繕或處理。

(二)、整改措施:

1、進一步加大安全教育力度,嚴格執(zhí)行校門口由值周教師、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生,避免發(fā)生意外。值周教師加強校園巡查,尤其是廁所等安全死角,盡量避免學生尋釁滋事等現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強門衛(wèi)值班,管理好進出人員登記和身份查驗。

3、制作“減速緩行”等警示標志,懸掛于校門外公路。

4、在水房處設立警示標志。

20xx年11月18日

附:學校安全工作領導小組與承包制

領導小組

組 長:張生勇

副組長:白兆威

成 員:褚中龍 劉玉鐸

班級安全領導承包制

一、 二年級:劉玉鐸

三、 五年級:褚中龍

四、 六年級:白兆威

路隊安全教師承包制

一組:趙剛

二組:管永華

三組:陸文澤

四組:祁飛

五組:郝麗霞

六組:齊加斌

七組:周金德

八組:羅豐萍

九組:張正將

十組:李杰

三下鄉(xiāng)的活動總結篇四

昨晚有一種莫名的失落感,是因為離開了那種群居生活嗎?今天早上六點多就自己醒了,然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情,睡不著了,但又不想起床,等到七點多才睡去。

這下鄉(xiāng)的每一個晚上,很充實,沒干什么大事,就是拿著手機看看當天拍的照片,然后再借一部手機來發(fā)微博,及時記錄當天感想。

6號下午就到達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學,我要到9號下午才開始有課,我上的是心理培訓,就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號上午是開幕式,下午開始教學,我也開始我的跟班生活。

我和是一年級的班主任,說實話,一年級真的不好管啊,有四十來人,一個個小孩子到處跑,眼睛都花了,一開始點名很有難度啊,人都不認識,又時不時進來一些同學,人數(shù)跟人頭總對不上,嗯嗯,好失敗~~后來人都認得差不多了,點名也就很簡單了。每天點名兩次,沒課就跟跟班,所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開心,可愛的小孩總會比較惹人疼的啦,這個是人的特x##b!

下午放學后,又有兩個學生,其實還是那兩個啦,我看到一個男生在捶另一個男生的頭,馬上叫他們停止,他們從后門跑了,我追,這是他們的地盤,還抄小路走,我沒追上,剛好看到同學,我大聲求外援,說趕緊把他們攔住,結果呢,又被叫去教育了,他們的教導主任還讓這兩個學生向我道歉呢,我摸摸他們的頭,跟他們說以后不能這樣啦。

9號下午,終于有我的課了,二年級的課,一接觸就感覺,一年級跟二年級有挺大差別的啦,聽話多了,課的最后一個環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師,哎喲,二年級的班主任太幸福了,那群孩子基本都寫給她了,我相信她會有很大的成就感的。

10號下午是我們班的課,最后一個環(huán)節(jié)嘛,進行得不怎么順利,可能是孩子對這個環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧,我們把有上過的課寫在黑板上面,導致有些同學抄了幾個科目在紙條上,沒有寫對老師想說的話,一年級的學生嘛,畢竟還不怎么懂事,可以理解。

11號上午是四年級的課,我覺得他們好乖啊,上課時挺配合的,我不求別的,只要他們玩得開心就好。下午是三年級的課,我還借了個擴音器,但在禮堂使用回音太大了,在講明游戲規(guī)則時,我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們,他們的班主任爍子幫忙管理,爍子音量足啊,把午睡的人都給嚇醒了,在室外上課比較難管,不過這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課,我覺得嘛,再亂也亂不過一年級的啦。但當我上過五年二班的課后,我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情,這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級,而五年二班則是典型的壞班級,都是那幾個叛逆的學生帶的頭。12號下午是五年級兩個班一起上的課,男生真的太皮了,二班的男生還帶頭搗亂,真討厭,游戲進行得有些勉強,沒法管住他們,給我留下了一個很不好的印象。

12號半夜,我睡著睡著就醒了,睜眼剛好看到螢火蟲飛過,耶,這是我第一次看到螢火蟲哦。

13號,匯報演出后就即將離開,這天學校的領導特意給我們加菜,還跟我們一起吃飯。我們準備下午三點回校,在離開前,有一些學生來送老師們禮物,幫老師拿行李,在上車時,很多同學都落淚了,我坐在車上,看著車外的學生哭得傷心,但我也沒多大的感觸,可能是因為我和那些同學不熟吧。但車開動的那一刻,我眼眶紅了,不知道為什么。還有很多很多,那種感覺很難用語言表達,啥是只可意會不可言傳,這就是!

看著大家都很舍不得,我懷疑自己了,我沒有很不舍的感覺,那時近乎沒感覺,一路心情平靜,我以為我是沒心沒肺的。但回到學校后,這滿滿的回憶充滿了我整個腦袋,連晚上睡覺做夢都是,其實在那里每晚都是,我還能懷疑自己嗎?這算后知后覺嗎?點點滴滴,我的收獲并不會比別人少,只是大家的感觸不一樣罷了。

有些事是要經(jīng)過沉淀才有韻味的,下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過去,帶著回憶,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每個人都有自己的感觸,不用跟別人比較,自己的收獲見證著自己的成長,三下鄉(xiāng),一個難得又難忘的經(jīng)歷,我又向完整的大學邁進一步......

三下鄉(xiāng)的活動總結篇五

科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實踐能力越發(fā)顯得重要。為了鍛煉自己,提高自己的實踐能力,我報名參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認識自己的不足。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。一分耕耘,一分收獲,如果沒有此次活動,我不會這么快的提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗?;顒咏Y束后,我主要將自己的收獲總結如下幾個方面。

一.要善于溝通與交流。參加了此次社會實踐活動,我學會最大的一點就是我學會了與別人溝通,膽子變大了。而且,讓我深深地認識到善于與人溝通是多么的重要。人不是孤立的存在在這個社會當中的,我們需要與他人合作?,F(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人協(xié)作。在此次活動中,我和其他同學之間建立了很好的合作關系,我們一起工作,一起努力;我和當?shù)氐念I導協(xié)調(diào)方案,使整個活動得以順利完成;和當?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r,使活動在一個十分和諧的環(huán)境下開展。

二.要學會堅持。在活動的`過程中,難免會碰到困難,

這個時候,堅持就顯得尤為重要。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及,雖然每天都要走很多路,走的腳都很疼、很累。然而我也明白,既然自己選擇,就要排除一切困難,自己學會面對。因為我想,在未來工作的日子里,當我再次面臨時,會因為今天所積累下的經(jīng)驗,而讓我變得從容且坦然。學會堅持,不僅使我們順利的完成了任務,對我今后的學習與工作也是極有好處的。

三.在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細致決定成敗”的道理。一份看似很簡單的工作其實需要經(jīng)過很多的步驟,而且細心也非常重要。如人員的調(diào)動,車輛的安排,都必須要認真的準備,一點不能馬虎。我們以認真的態(tài)度,謹慎的完成每一項工作任務,從小處著眼,從細節(jié)抓起。

參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓我感受到了有一種東西叫責任,有一種理念叫團隊。走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,在活動中不斷提升自我,實現(xiàn)自己的人生價值。

青年學生投身實踐,貢獻社會,為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設添磚加瓦,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻力量!

三下鄉(xiāng)的活動總結篇六

今年暑假,在山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委的領導下,我們一行二十余人參加了山西省團委組織的“千里汾河,清水復流”—保護母親河行動。通過近一周的實踐活動,我們獲益匪淺。

首先是山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委對這次活動的重視。在活動開始前半個月,團委就對我們隊員進行了各項培訓。先是針對這次活動的主題,省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況,使我們充分認識到保護母親河的重要性以及這次活動的重要性,在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站,使我們對水污染的認識從理論上升到實踐。后來醫(yī)院團委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關體檢的知識,要求我們在下鄉(xiāng)的同時,為當?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個人是大五的學生,在臨床實習有一年的時間了,負責培訓十幾的大三的學弟學妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學得非常認真、努力,有時培訓完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細節(jié)問題請教我們,我們感到他們的好學,同時也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實在到位。

經(jīng)過近半個月的培訓,我們在規(guī)定的時間到達了活動地點——忻州市寧武縣,汾河的源頭。那里山清水秀,碧水藍天,空氣清新,不愧是山西一大景點。

因為距離活動的開始還有幾天時間,帶隊的兩位大夫就帶領我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學的學生,紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學給老鄉(xiāng)測血壓、數(shù)脈搏、量身高體重,我們就問老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史,做一些常規(guī)的處理,遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解,個個露出滿意的笑容。我們也感到當醫(yī)生的喜悅,終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認識到自己只是還有欠缺的地方,回去應當更加虛心學習。

7月20日“千里汾河,清水復流”保護母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領導,有山西醫(yī)科大學、忻州師范學院、太原工業(yè)大學、深圳大學等五所高校的師生,還有當?shù)氐拿禾抗と恕⒗相l(xiāng)們等。各位領導就近幾年汾河的治理工作、當前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細的介紹,我們也再次感到自己肩上的重擔。

這次三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結束了,但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務重大,我們的任務是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里,使他們也認識到保護汾河的重要性,此項任務艱巨而重要。在義診的同時,我們鍛煉自己的技能,但同時深刻的認識到自己知識的欠缺,應當更加深入的去學習臨床實踐。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇七

寒假里參加了社會實踐活動,下面是對活動的總結。通過村委會的安排,我先后到了村里的幾個老人家里、敬老院、村委會幫助他們做一些力所能及的事情。

在春節(jié)前夕1月xx日至30日,我到村周圍的公共汽車站,在公交車站牌上有許多小廣告,我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上,然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作,覺得很費勁,不一會兒胳膊就酸了。后來我才知道,不能用蠻力,先輕輕地鏟起一個角,如果粘的不結實就可以直接撕下來,如果粘的太結實,就慢慢地用鏟子從小角推向中心,就可以把小廣告撕下來了。

后來,我又到了村委會,幫助他們整理文件。到了年末,村委會都會有許多文件,我就負責把一些不重要的文件整理好,放到書柜上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼,不知道該怎么分類,后來,村委會的人告訴我,每個文件都有它指定的位置,在文件的第一頁有它的類別,然后再到書柜上找到相應的類別,放好就可以了。通過在村委會整理文件,我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好,這個經(jīng)驗肯定會讓我受用一生。

是堅持每天遛彎兒,鍛煉。老人的飯量也很好,他們說不喜歡吃太多的肉,喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且,他們的春聯(lián)都是自己寫的,很好看。

在2月xx日到18日,我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院,是因為過年的時候,他們沒有兒女的陪伴,是村里最冷清的地方。

在幫他們打掃衛(wèi)生的'時候,他們的屋子沒有想象中的那么凌亂不堪,甚至是很干凈。原來每天他們都自己打掃自己的房間,保持著整潔。

打掃完了,我就和他們聊天。他們親切地和我說著自己年輕時的經(jīng)歷和自己的兒女,露出的那么興奮的表情,倒像是孩子似的。

第一次做家常菜,我把“處女作”獻給了他們。心里很害怕,可還是想盡自己的一份心意。每一道菜,他們都很用心的品嘗,指導著我的不足。最后,所有的菜都被他們吃光了??粗麄兡樕系男θ?,心里也覺得很高興。

通過這次的社會實踐活動,讓我學會了很多,也懂得了很多。村里濃濃的人情味,讓我覺得很溫暖。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇八

20xx年7月2日,我們在顛簸中經(jīng)過扶搖直上和飛流直下,來到了偏遠的寨,兩紅后代歐陽美萱(父母皆為革命紅軍)來到村口熱情的迎接我們。走進寨,放眼望去,晴空萬里,一座座矮小的土磚房坐落有序;寧靜的小山村,在悅耳的溪水聲中靜靜的沉思著,像以為經(jīng)過風霜歲月洗禮的老者,散發(fā)出不一樣的執(zhí)著與堅毅。

歲月未曾遺忘這個偏遠而落后的.小山村,祖國人民沒有遺忘這個清凈而單純的小山村。

歐陽美萱介紹到,寨共有58戶人家,其中57戶仍居住在有一兩百年歷史的土坯房里。八十年前,寨曾是中央蘇區(qū)紅軍醫(yī)院第二分院第四所駐地。在第一次和第三次反圍剿中,淳樸的老鄉(xiāng)騰出屋子,收治傷員,最多時每戶收治傷員10多人。寨村民主要的收入來源是茶油林和種水稻,然而由于人均耕地少,地理位置偏,發(fā)展滯后,當前群眾生活依然貧困。目前,豐收年時,人均產(chǎn)油量5斤,每斤可賣55元。他無奈的說到:"我們村文化程度普遍不高,目前只出了一個大學生,20xx年畢業(yè)后去了銀行工作。青年人也大多都背井離鄉(xiāng)打工做苦力去了。以前,我也一直在外打工。記得六十歲那年,我還到廣東做木匠。"當問及其最大的心愿時,就他吹了吹煙灰凝視著那篇茶油林說到:"我希望祖國越老越富有,寨能越來越好,茶油林能擴大些規(guī)模和提升產(chǎn)油量,小孩都能受到應有的教育。"為表示對黨的感謝及對未來的展望,歐陽美萱賦打油詩一首"各級黨組的領導,不辭辛苦來寒庭;‘三送’工作做的好,真情服務暖人心;市委書記親自到,與我握手實謙虛;一來感謝共產(chǎn)黨,二來致敬領導人;在此我來表衷心,陽春白雪贊高聲;黨和政府多關懷,脫貧致富有信心。"。

午后,我們來到六十九歲退休教師黃東嬌的家里,矮小的土磚房,斑駁的墻壁映入眼簾。在與黃老師的交談中,她告訴我們,大兒子在石印村做零工,小學畢業(yè)的二兒子三十多歲了在外打工,目前因經(jīng)濟原因還沒有結婚。她的年收入就是自己務農(nóng)所得的那些薄弱的糧食。最后她告訴我們:"全靠共產(chǎn)黨好,給我們帶來了希望,寨有福了。我最大的心愿就是希望兒子能早日結婚,然后就是飲水問題能被解決,居住條件能得以改善。"當問及大廳里冰箱的來歷時,她無奈的說到:"因為山區(qū)蟲兒泛濫,飯菜等食物容易被蟲吃才被迫買的,而且是賒賬的。"。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇九

這次之所以選擇當一名義教老師而不是助學成員,是因為我一直希望以后當一名老師。所以一知道學院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍,需要一批義教老師,我就積極申請,經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會,并且在義教過程中集中關注教學這一塊,希望自己能夠從中得到一些當一名好老師的的經(jīng)驗。

這次我當一名物理老師,雖然相當來說對我是一個挑戰(zhàn),但我并沒有膽怯,而是積極準備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認真地“復習”起來。而作為物理科的組長,在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會,商討課程安排和工作分配。我敢說,比起其他幾個科組,我們物理科組是準備得最早和最充分的。

在開課一天后,我們發(fā)現(xiàn)學生的水平要比我們預計的要高很多,之前的備課對學生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整,還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學生興趣的課程,受到了學生的歡迎。但由于我們物理科組準備得比較充分和全面,所以調(diào)整并不大,最終都出色地完成了物理教學任務。

其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張,畢竟初一生沒有接觸過物理,我們不知道應該從何著手。但經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學過物理這個契機,把目標放在引起他們對物理的興趣。結果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后,很多學生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣,我不怕物理了!”“物理原來就在我們的身邊,只要我們細心觀察,到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記,我內(nèi)心激動不已,因為我知道我們的努力沒有白費。

學生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神,讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務的重大。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十

在整個三下鄉(xiāng)過程中,調(diào)研組從準備到實施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個調(diào)研只能說是勉強完成任務。我個人對此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的更多是對這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動的失誤與不足進行反省和分析。

其實,調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準備還是實施,所做工作并不比任何隊里其他組少,也不會比其他隊的調(diào)研組少。但結果卻不理想,各種各樣的原因可以歸結為一條:事倍功半。

選題是整個調(diào)研的定位和方向,但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現(xiàn)這個選題當?shù)貏傋鐾辏业玫揭粋€較好的結果。但這時我們已經(jīng)用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調(diào)研。這個選題失去了意義,一切努力付諸東流。接著改變了選題,改為“建國六十周年的教育變遷”,改后我們又必須重新準備。這就意味著在調(diào)研的準備工作中,我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是地的人,對當?shù)厍闆r不夠了解,沒有充分了解該選題在當?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準備工作與地聯(lián)系人嚴重脫節(jié),我與學校在到時間地之前沒與當?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系,更沒真正到當?shù)亓私馇闆r。

準備工作在這個調(diào)研過程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結合的方法。放暑假前,分工合作的同時也適時開會,所以組員的意見收集的也比較齊全。另外,由于組員都是當?shù)厝?,放暑假后的個案調(diào)查的進行也相當順利。總而言之,在準備階段,調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團結一致得到了很好的效果。在另一方面,這個過程也存在很多問題。組員們由于對調(diào)研不了解,積極性不夠高。很多時候要監(jiān)督催促。雖是當?shù)厝?,但對當?shù)亟逃闆r不夠了解。

在這過程中調(diào)研組做得相對不足。首先是問卷問題。發(fā)放的問卷因為臨時的變故數(shù)量不足。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進程。而在街頭采訪方面也存在各種小問題。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時,也因為依賴宣傳組,采訪前沒有先踩點,影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個組長不夠果斷,浪費了一定的時間,這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對象是存在失誤。最后是采訪教師,采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗教訓后做了充分準備的一大重要部分,但最后因為采訪對象臨時有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,采用了由留下來的隊長采訪的補救措施。

除此之外,實地調(diào)研還存在以下的幾個問題。組員不夠積極,組長與組員、組長與隊長、組長與學校聯(lián)系人的溝通不足,到地后對臨時變故反應不夠靈活。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十一

為了響應團中央、團省委“大力開展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動”的號召,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,服務農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識。黔南民族醫(yī)學高等專科學校結合自身實際情況,將大學社會實踐活動與素質(zhì)教育教學相結合,組織開展大學生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。

20xx年7月15日,我校青年志愿者————遵義小分隊一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開展了為期2天的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在2天的社會實踐活動中,我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實和熱情,也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動中,我們開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當?shù)厝罕娏x務健康咨詢及衛(wèi)生知識宣傳等一系列結合我校優(yōu)勢的特色活動。

7月16日―7月17日,我們在得到遵義縣團委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開展了此次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。16日,在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室,我們分為兩組分別前往兩地,并得到了當?shù)刎撠熑说臒崆榻哟?,在當天的活動中下?50余家,義務治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預防宣傳資料650余份,(包括:預防艾滋病知識﹑預防甲型h1n1流感知識﹑手足口病可防控知識﹑職業(yè)病防御知識﹑全民健康生活方式行動﹑漫“話”艾滋病﹑預防接種健康保障知識﹑女性生殖健康保健手冊)。

17日,我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下,在三渡鎮(zhèn)郵局門口設立了一個義務義診平臺,并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,一名政府工作人員的共同參與,使我們的活動順利完成,在當天的活動中,我們義務診療700余人,社會調(diào)查150份,發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預防知識宣傳資料1400余份。

短短2天的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿結束,在此次活動中取得了完美的成績。期間學到了許多曾不曾了解的東西,并第一次以認真的心態(tài)去深入農(nóng)村,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,思索農(nóng)村問題。我們在街頭義診和下戶的社會調(diào)查的活動中服務了大量當?shù)厝罕姡脖划數(shù)厝罕娝J可,為當代大學醫(yī)學生在社會中樹立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預防知識的宣傳活動中,使當?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識有所提升,把預防疾病知識帶到了家庭生活之中,改變了以前不曾了解的疾病預防誤區(qū),轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想,現(xiàn)在把預防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項目上我們設立的較少,但是我們在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學的專業(yè)知識的幫助下幫助了一些需要幫助的人們,也使我們在從中受益,感受良多。

總之,這次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,不僅鞏固自身所學的專業(yè)知識,鍛煉了自身社會實踐能力,更重要地認識到“為人民服務”的意義,認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進全民健康的一個巨大推動力。我們今后一定會把這種理解帶到工作、學習和生活當中去,一切為人民服務。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十二

20xx年7月15日,為了響應團省委、團市委的號召,并在學院領導的大力支持下,我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領下,懷著滿腔的熱情和愛心,走進了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務活動。

在經(jīng)過了將近兩個車程的顛簸后,我們終于到達了服務地點——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學,一踏進校門,小朋友們和校長的熱情接待讓我們對本次服務充滿了信心。我們本次服務的主要內(nèi)容有:義務支教,利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心,讓他們掌握一些學習的方法。愛心捐贈,將在校同學捐的一些物品捐給孩子們,讓他們感受到他人的關心,學會感恩。亞運宣傳,通過派發(fā)亞運知識小冊子,讓農(nóng)村的孩子們了解亞運,關注亞運,培養(yǎng)他們關心外面世界的意識。走訪調(diào)查,深入農(nóng)戶,調(diào)查白石坑村有關經(jīng)濟、教育方面的一些原因,并且用我們所學習的專業(yè)知識,提出我們的建議,盡我們所能去幫助他們。

支教的第一天,我們所有隊員都充滿著期待,在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動后,我們漸漸的拉近了與他們之間的距離,并對每一個同學都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎。義務支教是我們服務內(nèi)容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務中主要負責支教工作。每一天的課程,都是我們所有隊員精心準備挑選的,有時為了能夠讓同學們接觸更多的新鮮事物,滿足孩子們渴求知識的欲望,我們一遍又一遍的調(diào)整了教學方案。而在平時跟同學們的談話中,我們也了解到有一些孩子是留守兒童,父母都外出打工,因此在學習上沒人對他們進行監(jiān)督指導,這也導致了小孩子們的學習意識和學習氛圍不強。

雖然我們對這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法,但是我們并沒有放棄,在課余時間我們會找他們聊天,希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學習的熱情,讓他們努力學習,走出農(nóng)村。支教的工作,雖辛苦但卻讓我感觸頗多,可愛的孩子們,由于學校教學條件的限制和家庭的原因,使他們失去了很多本應該學習的知識,失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里,我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪,但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學習熱情和興趣,激發(fā)他們對知識和對外面世界的渴望,引導他們對學習的正確認識。從這一點來說,我們團隊都可以問心無愧的說,我們盡力了。

而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調(diào)查,也是我們本次服務的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日,挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村,在調(diào)查之前我們就做好了充分的準備,但是現(xiàn)實的情況還是有點出乎我們的意料,竹高嶺村只有一百人左右,其中還包括了外出打工或讀書的人員,因此實際呆在本村的人口是少之又少。

在我們實際的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實際只有八戶人家左右,這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此,為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實的反應白石坑村的情況,我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散,每個村的人數(shù)也較少,而這也對白石坑村經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定的限制。而且當?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟展ぁ⒒蛘咭揽恳恍┺r(nóng)副業(yè),而經(jīng)濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工,因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活,疏于教育,這也導致了他們在很多方面的能力都有所欠缺,不過讓人值得欣慰的是,大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟如何都會供孩子讀書,無論對于男孩或女孩,讀書都是改變命運的道路。而在調(diào)查過程中,有另外一個問題是大部分家長都很關注的,由于白石坑小學的條件有限,因此,五、六年級的學生將在下個學期到鎮(zhèn)上的中學讀書,在這方面很多家長都提出了自己的建議,他們認為學校應考慮到學生的家庭經(jīng)濟情況,適當?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚\噷W生進行專程的接送,以減少學生在校住宿和生活費對家庭的經(jīng)濟負擔。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關心。

在支教過程中,我們還盡量的豐富同學們的第二課堂,讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動手能力外,還培養(yǎng)他們團結合作的意識,加強彼此間的感情,同時也教他們學會感恩,感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中,我們隊員自己心靈也受到滌蕩,找回了內(nèi)心最真的情感。

在這次三下鄉(xiāng)過程中,我們紡織系的所有隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給孩子們和當?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?,給孩子們帶去了他們想要了解的東西,不辜負學院領導對我們的期望,達到此次三下鄉(xiāng)的目的。

走上講臺為山村的孩子支教,在簡陋的宿舍里休息,自己學會燒火做早餐,日出而作,日落而息……讓我體會到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大,但是當看到那一位位拿著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會,為人民服務的光榮與榮耀。

常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當代大學生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義的建設者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我更加認識了農(nóng)村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學好科學文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結構,鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應以后的工作做必要的準備。

這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進農(nóng)村開展支教活動,而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個人生彌足珍貴的回憶,都將是我人生里很有意義的腳印。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十三

今天在網(wǎng)上看到《大中專學生暑假》,感覺很有用處,這里給大家轉(zhuǎn)摘到,為了方便大家的閱讀。

時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛,在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的`農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關,農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯(lián)絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,范文寫作這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會,或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十四

開展“三下鄉(xiāng)”活動是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措,是密切黨群干群關系、實現(xiàn)農(nóng)村社會和諧和普及氣象科普知識的重要渠道,我局堅持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實際出發(fā),立足面向農(nóng)村,服務農(nóng)民,提高農(nóng)民素質(zhì),豐富農(nóng)民文化生活,培育鄉(xiāng)村文明風尚,多形式、全方位地開展“三下鄉(xiāng)”活動,普及氣象科普知識,扎實有效的開展“三下鄉(xiāng)”活動。現(xiàn)總結如下:

我局把“三下鄉(xiāng)”活動做為重要議程,切實擺上重要位置,納入年度計劃,并進一步加強領導,明確責任,每次活動,都由分管領導親自帶隊,抽調(diào)專門人員,認真加以落實。

每次“三下鄉(xiāng)”活動都結合實際,我局都研究制定活動的具體方案,確保“三下鄉(xiāng)”活動有目的、有計劃、有步驟地開展。

1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日,我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,氣象科普宣傳現(xiàn)場成為當天活動亮點。為響應“三下鄉(xiāng)”活動,我局精心安排,在“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場,圖文并茂,內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來許多農(nóng)民駐足觀看,氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識和氣象科普知識,指導農(nóng)事,發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。

我局領導還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進行了慰問交流,詳細詢問村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實際困難和今后的發(fā)展思路等情況,在村干部的帶領下,局領導通過走訪慰問貧困戶,為每戶送去慰問金及慰問品。我局還在夏收夏種大忙時期,組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭,送去夏收夏種專題預報以及雷電防御知識,并且有針對性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議,指導農(nóng)民搶晴收曬,確保顆粒歸倉。還利用3〃23”世界氣象日,安全生產(chǎn)日、防災減災日走進農(nóng)村,進行氣象科知識的宣傳。

我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動,和有關部門一道相互協(xié)作,密切配合,努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作局面,每次活動前,都能及時將活動當天的天氣情況向有關領導匯報,并提出合理建議,確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動取得圓滿成功。

三下鄉(xiāng)的活動總結篇十五

我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務建設情況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關于和政地區(qū)的公共服務的情況。

通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務教育階段的學費以來,該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習,完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學資源分配不均衡,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異;其次,輟學現(xiàn)象較為嚴重,棄學經(jīng)商、棄學務工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會;第三,存在性別歧視,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族等,男權觀念嚴重,這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領域,導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續(xù)學習深造,只得含淚離開學校,結束自己的學習生涯,這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。

通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務人員的服務態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務態(tài)度;第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經(jīng)實行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。

首先,該地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。

現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?,F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現(xiàn)或正在實現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

我們?nèi)锣l(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時,他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,我們都一一想方設法加以解決,可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。

在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團隊合作,我們?nèi)魏我粋€人都無法完成這項調(diào)研工作。

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