通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并做出改進(jìn),以便更好地發(fā)展自己。在總結(jié)中,要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地分析和評價(jià)自己的表現(xiàn)。我為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)案例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇一
讀了xx年的書、吃了xx年的苦、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫(yī)科大學(xué)錄取通知書那一刻釋然了。一聲長嘆氣之后,滿含激動(dòng)與欣慰的淚珠劃過面龐。
失望。
伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進(jìn)了我們安徽省最好的醫(yī)學(xué)學(xué)府——安徽醫(yī)科大學(xué)。坐在車上的我還還在幻想著這個(gè)讓我夢圓的學(xué)府是什么樣的:高大的教學(xué)樓?偌大的校園?花園般的校景?還是設(shè)施齊全的宿舍?。不是!都不是!剛踏進(jìn)校園我的那顆無限憧憬的心就破了。這就是我的大學(xué)?一個(gè)那么不引人注意的大門!一個(gè)還沒我高中時(shí)大的校園!一個(gè)只有普普通通綠化的校景!頓時(shí)心里涼了半截!經(jīng)過半天的人報(bào)名領(lǐng)取被褥等等煩人的事后,我和我媽來到了這個(gè)我要住五年的地方——3#410。傻了,我不敢相信也不能讓我相信,太破了這!上下鋪先不說,沒有獨(dú)立的衛(wèi)生間,沒有陽臺(tái),沒有熱水器,連個(gè)曬衣服、晾鞋的地方都沒有!無語了。好吧,我媽也驚訝了,說這里的條件實(shí)在不咋滴!····這就是我剛開始的失望。
收獲。
展望。
一學(xué)期就這樣在我們的面前畫過,那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶,只有那種剛開始時(shí)對大學(xué)向往的熱情與不解!再回首我的大一上半學(xué)期時(shí),說實(shí)話,感覺不好。真的,感覺自己還只是個(gè)高中生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的成熟與穩(wěn)重。朋友們都說我還是個(gè)小屁孩。不服氣!憑啥,這么說我也是個(gè)大學(xué)生了吧。好吧。以后我會(huì)努力地改變自己,讓自己具有一個(gè)醫(yī)生所必需的冷靜、淡定與成熟穩(wěn)重!
1、不踏實(shí)。心不能完全靜下來,全新全意的放在學(xué)習(xí)上;
2、貪玩。剛進(jìn)入大學(xué),對于一切都感到好奇,理所當(dāng)然的就把大部分時(shí)間花在玩上;
3、還未完全融入到大學(xué)學(xué)習(xí)的循環(huán)里,依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對以上幾點(diǎn),我會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行改正,會(huì)讓自己更好的融入到安醫(yī)大的生活、學(xué)習(xí)中。
總之呢,不管是好還是壞,這段時(shí)光都是一個(gè)令我久久不能忘記的經(jīng)歷!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇二
本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了初三班主任工作:
一、認(rèn)真了解班級的實(shí)際情況。
(1)首先接觸以前的兩位班主任詳細(xì)了解師生和班級情況,如:四班班主任、科任教師更換較多。
班主任換了三個(gè),科學(xué)社會(huì)換了兩個(gè),英語老師也將請產(chǎn)假。
在加上進(jìn)入初二后,班級開始有不穩(wěn)定的跡象,班干部力量不是很強(qiáng),特別是班級里曾有幾個(gè)“硬骨頭”帶來的負(fù)面影響很大,班級里后進(jìn)生面也較多,問題不斷!
(2)其次接觸課任老師,了解到四班是個(gè)文科相對較好,理科較弱的班級。
各任課老師反映了不少問題,特別是數(shù)學(xué)老師每次見到都是搖著頭告訴我四班初一進(jìn)來就明顯沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天分,數(shù)學(xué)稍好的挑不出5個(gè)來,大家都知道,數(shù)學(xué)和科學(xué)在中考中的比重!這也讓我心頭沉重。
(3)認(rèn)識接觸學(xué)生,要求自己兩天內(nèi)必須認(rèn)識叫得出每一個(gè)學(xué)生,做到各檔次學(xué)生和脾氣習(xí)性基本上心中有數(shù),召開班干部會(huì)議,更多的觀察班級——我發(fā)現(xiàn)情況的確不容樂觀,學(xué)生并不是我想象中那樣踏實(shí)自覺;班里的學(xué)習(xí)氣氛也不如我想象中的那樣濃厚。
二、針對情況落實(shí)具體工作。
(1)緊抓常規(guī)管理不放松。
a:利用每周二的第三節(jié)班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。
本學(xué)期先后以“紀(jì)律—自覺”,“初謊的代價(jià)”,“月考反思”“做個(gè)奮進(jìn)的人”“中考—我的思索”等進(jìn)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?,并輔以周記反思。
b:對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如,“丁***的幾乎節(jié)節(jié)課睡覺,頂撞老師,曾因?yàn)檫`紀(jì)送到校長室!徐*,陳**,應(yīng)**,蘇**等同學(xué)的懶散怕學(xué),楊*談戀愛,打架,毫無紀(jì)律觀念,林*等同學(xué)有輕重不一的心理問題,張**徹夜上網(wǎng)成績急速下降,家長欲讓其退學(xué)等)。
因此,在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注,有的放矢加強(qiáng)教育和管理;步步為營堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作。
特別是丁***,林*和楊*有較明顯的改變。
c:對班級的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,保證教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位。
d:認(rèn)真落實(shí)每周一次的操行分。
但這方面,我班同學(xué)做得欠好。
(2)積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次月考,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),表彰先進(jìn),鞭策落后。
但因?yàn)楦鼡Q較多老師,學(xué)生中一度出現(xiàn)”某老師講課沒有以前的老師教的好“”某老師對別班如何“等等流言,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不好好聽該老師講課,不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。
對此我通過班會(huì)活動(dòng)給同學(xué)們講了”尊其師則信其道,信其道則成其才“的道理,讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。
并告訴同學(xué)我們的老師都是科班出身!而且至少都有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講不明白、教不了,怎么會(huì)教出那么多成績好的學(xué)生?如果你對老師有意見或看法,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,而不應(yīng)背后議論或抵觸不學(xué)。
經(jīng)過開導(dǎo),大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變。
(3)積極開展家校聯(lián)系。
與學(xué)生家長互通有無,同時(shí)經(jīng)常與學(xué)生家長電話溝通或把家長請進(jìn)來,每次月考對成績下降的學(xué)生通過短信將成績發(fā)給家長。
(4)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
a:化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
到了初三,面對畢業(yè)升學(xué)考試,部分學(xué)。
生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰。
我及時(shí)分析中考形勢,引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
b:鼓勵(lì)競爭,強(qiáng)大自我。
沒有競爭機(jī)制,個(gè)人便沒有危機(jī)感,通過競爭,學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率。
c:讓學(xué)生學(xué)會(huì)”會(huì)學(xué)“。
我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生,用自己親身體會(huì)告知學(xué)生,經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)因人而異,因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo),又注意個(gè)別指導(dǎo)。
d:防止偏科,全面發(fā)展。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化薄弱學(xué)科(特別是科學(xué)),突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。
眼下壓力最大、最累的是這些十五,六歲的孩子。
他們對自己的學(xué)習(xí)成績比任何人都在意,有些只是不愿意當(dāng)眾表現(xiàn)出來。
作為班主任,當(dāng)盡力來調(diào)節(jié)他們的情緒,緩解他們的煩躁,讓他們以較輕松認(rèn)真的心態(tài)來面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
但由于我能力有限,班級存在著許多問題,常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性需進(jìn)一步引導(dǎo),特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),這些我將在下一階段工作中不斷完善。
班主任工作鎖碎而繁多,滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落,說不完道不盡。
總而言之,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要宏觀引領(lǐng),又要深入角落,關(guān)心呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。
最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,潘段長對我工作的指導(dǎo)幫助,各任科老師對我工作的配合和支持!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇三
在上大學(xué)以前,不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長了大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子,我才發(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶,每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來的成果。大一上學(xué)期,我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán),從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是在參與中學(xué)得只是,讓自己更快地成長起來。在認(rèn)真的考慮之下,我選擇參加了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個(gè)社團(tuán)。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間,這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團(tuán)里,我參加了以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽,并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中,我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里,我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加了這兩個(gè)社團(tuán)之后,我深切地體會(huì)到,在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,有興趣才會(huì)投入,進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng),主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,社交的能力,與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團(tuán)的工作,則需要放棄一些課余的生活時(shí)間,要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫個(gè)劇本,拍個(gè)話劇、電影什么的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對待生活的每一分每一秒,會(huì)給你留下美好的回憶的!
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí),你的大學(xué)就沒有白念。說到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程,是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽課,而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,我覺得上學(xué)期沒有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少,導(dǎo)致即使聽課,到課后也很容易忘記?,F(xiàn)在,隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我們要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
一直都說大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過大一上學(xué)期,我覺得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校,有很多事情,大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。通過參加學(xué)工在線,我也認(rèn)識了其他院系的一些同學(xué),他們的熱情幫助無不感動(dòng)著我。還有,我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對他人說不,因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,不要讓自己感到疲于應(yīng)付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候,會(huì)打個(gè)電話和家人聊聊,或者和大學(xué)以前的朋友聊聊,他們是我在大學(xué)里的后盾。
我讀的這門專業(yè)課程雖然多,但業(yè)余時(shí)間也不少,可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停,可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過的太快,有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時(shí)光,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的,也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩,學(xué)習(xí)成績還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的!
當(dāng)然,在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說別的,最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì)了電腦的一些基本操作,學(xué)會(huì)了一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活,學(xué)會(huì)了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系,也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專業(yè)的部分知識。只是慚愧的是,我所學(xué)得的都不是很精?,F(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì)更精一些。寒假里,我跟我媽訴說了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說:“生活是很實(shí)在的,要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭吧?!蔽矣X得我媽說的也對,這倒給了我不少鼓勵(lì)與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇四
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。還記得開學(xué)初同學(xué)們興奮又期待的眼神,還記得九月的烈日當(dāng)空,汗如雨下,如今,一切又將沉淀,又將埋藏在xx年匆匆的記憶里?;厥淄展ぷ?,現(xiàn)總結(jié):
在這個(gè)學(xué)期,讓我得意且欣慰的一件事是班干部的培養(yǎng)。盡管經(jīng)過了一二年級班干部的培養(yǎng),盡管我們班的小班干部們已經(jīng)初步培養(yǎng)起來了,但是,他們的能力還有待改進(jìn),尤其是部分班干部由于身體方面的原因或家庭的影響,他們的管理能力受到了很大的限制,于是,班級的管理就迫切需要另一批的班干部的誕生。這樣,傅澤霞、管新龍、魏沈安等班干部應(yīng)運(yùn)而生。尤其是傅澤霞,在二年級的時(shí)候她還表現(xiàn)得很靦腆,對班級工作也不是很感興趣,但在這個(gè)學(xué)期里,我不斷鼓勵(lì)她,而且給了她很大的權(quán)力,讓她勇敢地去管理班級,讓她不斷地提高管理能力?,F(xiàn)在,傅澤霞儼然成了班級里的第二個(gè)班主任,管理能力不斷提高。而且她很善于去思考解決問題的辦法,有她在的時(shí)候,班級幾乎不用老師費(fèi)心。在她的帶動(dòng)下,其他班干部的責(zé)任心也日趨增強(qiáng),班級的管理也日漸完善。
當(dāng)我在上個(gè)學(xué)期聽到有老師反映學(xué)生上課的紀(jì)律差的時(shí)候,我很心急,也很在意,那時(shí)就想了很多辦法去解決問題,尤其是數(shù)學(xué)課和??普n的問題。這個(gè)學(xué)期一開始,為了避免此類事件重蹈覆轍,為了讓同學(xué)們上好各門課,從一開學(xué),我就嚴(yán)抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,尤其是??普n和數(shù)學(xué)課的紀(jì)律。我經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生的上課情況,一發(fā)現(xiàn)問題馬上了解處理。我也經(jīng)常向班里同學(xué)了解課堂情況,一有同學(xué)反映誰的紀(jì)律比較差,便馬上找他談話,進(jìn)行處理。我還經(jīng)常在我沒課的時(shí)候去班里巡堂,了解學(xué)生上課情況。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律是最讓我頭疼的。盡管我每天都在跟進(jìn),盡管我一了解到情況馬上進(jìn)行處理,盡管我時(shí)不時(shí)地去巡堂,盡管我已經(jīng)竭盡所能去處理問題,數(shù)學(xué)課的紀(jì)律雖然有所好轉(zhuǎn),但是始終收效甚微。但是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們上??普n的紀(jì)律基本能認(rèn)真,不再出現(xiàn)屢教不改的情況,上??普n的紀(jì)律大為好轉(zhuǎn)。
這個(gè)學(xué)期和以往一樣,對學(xué)生各方面的意識的培養(yǎng)我依舊很重視,比如說同學(xué)們的安全意識、環(huán)保意識等。在這個(gè)學(xué)期中,我?guī)缀趺總€(gè)星期都對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,現(xiàn)在,只要我一說要進(jìn)行安全教育,學(xué)生幾乎在我還沒開口之前已經(jīng)能把我要說的脫口而出。這說明安全意識已經(jīng)深入學(xué)生之心。同時(shí),我還經(jīng)常利用晨會(huì)或語文課的課前三分鐘,或是班隊(duì)會(huì),對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,尤其是學(xué)生在用紙方面的環(huán)保教育。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)紙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,經(jīng)常在教室的地板上能發(fā)現(xiàn)紙屑,因此,我將其列為每個(gè)星期必講內(nèi)容,一方面加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
和家長的聯(lián)系,我一直沒放松,因?yàn)橹挥欣蠋熍Γ彝ゲ慌浜系脑?,一個(gè)小孩子的成長是有限的。因此,我經(jīng)常利用校訊通發(fā)信息給家長,讓家長及時(shí)掌握自己小孩的在校情況及作業(yè)情況,方便了家校聯(lián)系。
天竹梅、傅澤葵、吳家裕、王耀坤等人是我一直在努力轉(zhuǎn)化的紀(jì)律學(xué)困生,尤其是天竹梅。這個(gè)小朋友比較特殊,福利院的孩子,缺乏正常的家庭溫暖。于是,我盡我所能地想要幫助她,給她我的關(guān)愛,給她溫暖。經(jīng)過兩年多的相處,她對我一向都很尊敬,也一向都很喜歡跟我說話。但是,她這個(gè)學(xué)期偷東西的壞習(xí)慣卻一直沒改,反而越來越厲害,不是偷家里的東西,就是偷外面小店里的東西,甚至連老師的辦公室、班里的同學(xué)的東西她都感公然去偷。我屢次教導(dǎo)她,她開始時(shí)會(huì)有效果,但沒過兩天,她又犯了。我也嘗試過獎(jiǎng)勵(lì)一些東西給她,只要她能堅(jiān)持一個(gè)星期不偷東西;嘗試過讓她參與管理班級,增強(qiáng)她的責(zé)任感;嘗試過給她找個(gè)跟班,督促她不偷東西……但是,一切的辦法對于她來說似乎都無效,她就好像是上癮了一樣,不偷不快,甚至還有帶壞其他福利院的孩子的現(xiàn)象。我也尋求了學(xué)校的幫助。真希望她能變好,管住自己。這也是我在這個(gè)學(xué)期的敗筆。
作為班主任,我當(dāng)然希望自己班里的同學(xué)們能得到良好的發(fā)展,于是我用自己的努力去幫助他們,引導(dǎo)他們。總的來說,這個(gè)學(xué)期的女生是非常棒的,幾乎可以進(jìn)行良好的自我管理,男生雖然也在不斷進(jìn)步之中,但相對來說紀(jì)律需要改進(jìn)。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇五
古代教育實(shí)踐告訴我們,要組織一個(gè)勝利的班級,班主任首先要抉擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、愿意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)負(fù)班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,部署相應(yīng)的工作,盡心腸進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的模范,帶動(dòng)其他同學(xué)一直進(jìn)取。接手初三(2)班的班主任工作后,為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)構(gòu)成的精良班級風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階,我特別看重班干部的步隊(duì)建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê皖I(lǐng)會(huì)。
一、發(fā)明提拔班干部。
因?yàn)樗械膶W(xué)生都閱歷了一個(gè)學(xué)年的`不均衡發(fā)展,我決議對原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)劑。在班干部的產(chǎn)生進(jìn)程中,我以為先生的包辦取代,一定會(huì)使班干部失去大眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不用要的艱苦,是不可取的!然而,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完整自決,一些學(xué)生往往會(huì)偏向選舉自己的好友人,以便在當(dāng)前的班級治理中得到照料,同樣有不足。比擬好的措施應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由老師衡量。為了使學(xué)生的選舉成果更具代表性,我讓大家在劃定的時(shí)光內(nèi)推舉20位同學(xué)上來,而后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得入選,這樣能夠最大限度地讓學(xué)生發(fā)表看法,而且選出的干部往往又比較幻想。最后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性情類型以及才能的差別進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。李葉敬,我們班的班長,在我剛接班主任工作時(shí),他方便用機(jī)會(huì)跟我念叨有關(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當(dāng)班長,從以往的班主任那里,我早就懂得到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成就也金榜題名,而且喜好普遍,我便決定請他出任班長;羅泳雪,初二年級時(shí)的班長,他思維機(jī)動(dòng),反映迅速,但看問題比較浮淺、草率,這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)穩(wěn)重考慮而敏捷發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸大動(dòng)作,我決定讓她當(dāng)宣揚(yáng)委員;陳麗華,初一年級時(shí)的班長,活躍可惡、能歌善舞,而且處事慷慨,我讓她當(dāng)娛樂委員;斟酌到出操、聚會(huì)很大水平上反應(yīng)了班級的精神風(fēng)貌,我決定讓體育比賽成績凸起、組織能力強(qiáng)的鄭英雄同學(xué)出任體育委員,同時(shí)再加多一個(gè)副班長的銜頭。
實(shí)際證實(shí),在民主選舉的基本上,經(jīng)由班主任的優(yōu)化組合而發(fā)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信賴和擁戴,存在較強(qiáng)的戰(zhàn)役力。
二、教育造就班干部。
班主任對班干部,不能只是應(yīng)用,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育跟培育。我常常教導(dǎo)他們建立為群體服務(wù)的光彩感和義務(wù)感,要求他們盡力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、言傳身教,激勵(lì)他們既要勇敢工作,又要嚴(yán)厲請求,留神工作方式。當(dāng)然,選出的干部究竟不是完人,因而對他們不能過火奢求、責(zé)備,特殊是在工作呈現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢討工作的歐陽偉華同學(xué),起初對本人的工作好象不太滿足,天天只是把那些未加入干凈工作同窗的名字以及清潔狀態(tài)告知我,為此,我重復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精力風(fēng)貌的內(nèi)在接洽,同時(shí)講授該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓她從新懷著滿腔的熱忱投入自己的工作中去,后來的情況表明,她們的工作實(shí)現(xiàn)得相稱杰出!
此外,我還保持按期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制定打算及詳細(xì)辦法,檢查落實(shí)情形,總結(jié)得失,并加以改良,教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e長短,及時(shí)禁止同學(xué)中的不良行動(dòng)。而對班干部在班級中的不良行為,決不遷就,勉勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其余同學(xué),增進(jìn)全部班級的管理工作。
三、加強(qiáng)班干部間的凝集力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如斯,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大打掃等,通過運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展班干部在同學(xué)中的踴躍影響,通過活動(dòng)增強(qiáng)班干部之間的合作精神和集團(tuán)意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及慣例管理上起到顯明的后果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友好的風(fēng)尚,使班級成為一個(gè)大家庭。
誠然,在班干軍隊(duì)伍建設(shè)的工作中,我認(rèn)為自己還存在良多的不足和缺點(diǎn)。例如,上述所有提到名字的班干部在升中測驗(yàn)中,居然不一個(gè)人總分到達(dá)600分,要曉得咱們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!如果有機(jī)遇再當(dāng)班主任,我必定會(huì)器重對班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來的壓力比起一般同學(xué)要大許多很多。
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初三上半學(xué)期總結(jié)篇六
2、完成人力安排的陪班,考核;
3、市場部常規(guī)出勤;
4、競選大組長,做好大組長的工作;
5、參與學(xué)宣項(xiàng)目;
6、參與俱樂部活動(dòng);
7、參與市場部會(huì)議,全體大會(huì);
8、完成中心交付的其他任務(wù)。
很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想,在鬧市里的僻靜處開一家花店,在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店,在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
因?yàn)橹行氖且粋€(gè)連面試都讓我覺得很刺激的地方,我當(dāng)時(shí)收到學(xué)姐的電話我通過三面時(shí),我激動(dòng)地差點(diǎn)從床上摔下來,那份激動(dòng)無以言表,正是因?yàn)閬碇灰?,所以我格外珍惜這次機(jī)會(huì)。努力完成中心交付的所有任務(wù),包括市場部出勤,競選大組長,參與學(xué)宣……一步步,我覺得自己一直在成長。但是,我覺得自己還應(yīng)該更加積極主動(dòng)。
很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想,在鬧市里的僻靜處開一家花店,在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店,在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
2、(1)不足:想要找學(xué)長學(xué)姐聊天取經(jīng)或者增進(jìn)感情來著,但是每次都會(huì)拖延,覺得木蘭食堂有點(diǎn)遠(yuǎn)或者麻煩學(xué)長學(xué)姐不好意思便打消了自己的念頭。(2)措施:中心的每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我不能夠得過且過,而是要從家人的身上多多學(xué)習(xí)!多問多思多做,還有多多約飯,沒有什么不好意思的。
3、(1)不足:考核雖然過去了,但是我也更加明白了考核的目的,覺得自己有些東西已經(jīng)忘記了,這樣怎么行?(2)措施:在三月招新之前回顧所有筆記,給三月份的另一半做好榜樣,不能讓他們覺得中心的考核水或者怎么樣,這是一件大事,必須認(rèn)真對待。
暫無。
3、市場部出勤的裝備可以換下,綬帶有些已經(jīng)很舊了;
4、還有一個(gè)小小的不成熟的建議,18級的男生得要增強(qiáng)一下存在感,譚同學(xué)我都好久沒見過了。
哇塞,又到我碎碎念的所感所想了!當(dāng)要寫日志的時(shí)候,就會(huì)感嘆時(shí)光過得快,一個(gè)月就過去了,一個(gè)學(xué)期都過去了,到了考試月了,接著就要放寒假了,心中還是很多期待的!記得前幾天我和欣欣姐說,如果我要對我的20xx年做總結(jié),那么中心一定會(huì)占據(jù)我篇幅的70%,因?yàn)檫@里太美好,一筆一劃,一字一句都是滿滿的感動(dòng)。
學(xué)宣項(xiàng)目忙完了,心里真的很激動(dòng),正像改編的歌詞中說得:我們一起忙完這個(gè)項(xiàng)目月!果然項(xiàng)目月過得無比充實(shí),明年三月份的招新項(xiàng)目也快了,我真的心里很激動(dòng),特別期待我們的另一半呀!不管能不能進(jìn)入項(xiàng)目組,我一定會(huì)不遺余力地參與的!我要帶給他們很多很多的美好,我要告訴他們中心的很多很多的感動(dòng),我希望他們和我一樣喜歡中心這個(gè)神奇的地方。
12月份的中心真的發(fā)生了很多變化,16級的學(xué)長學(xué)姐漸漸隱退,17級的學(xué)長學(xué)姐開始獨(dú)當(dāng)一面了,最近一次見到這么多的16級的學(xué)長學(xué)姐或許還是前幾天的中心全體大會(huì)吧,正如我的同學(xué)對我投來羨慕的眼光時(shí)說的:你們中心好好玩呀,人那么多。沒錯(cuò),就是因?yàn)槿硕啵灾辽茦堑教易雍恼n間能夠十米一個(gè)中心人,所以我的打招呼的對象也會(huì)特別多。我們真的是一個(gè)龐大的大家庭呢。學(xué)長學(xué)姐的退任發(fā)言除了趙娜學(xué)姐的發(fā)言讓我還是忍不住淚流滿面,其他學(xué)長學(xué)姐真的是辜負(fù)了我早早準(zhǔn)備的紙巾呢。不過不過,盡管如此,盡管我們還是會(huì)有聯(lián)系,盡管我們還是會(huì)彼此牽掛,可是她們要退任意味著見面的次數(shù)越來越少,我的心里還是會(huì)有點(diǎn)感傷??吹秸窈矊W(xué)長那么可愛那么幽默那么段子手,哪里像那個(gè)三面的時(shí)候刁鉆,瘋狂擠兌我的學(xué)長呀?看到羅興學(xué)姐麗萍學(xué)姐終于向14級學(xué)長學(xué)姐交上了一份完美的答卷,她們也終于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜,沒想到第二天就是她的退任發(fā)言了……希望16級學(xué)長學(xué)姐還是能夠多多來中心,雖然隔級了,但是還是能夠感受到她們對我們滿滿的愛意。我記得羅興學(xué)姐說,自己有親妹妹,可是都比不上對我們上心,或許正如學(xué)長學(xué)姐講的:有人問,中心神奇在哪里?沒錯(cuò),中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會(huì)好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來的緣分!學(xué)長學(xué)姐在中心的任職結(jié)束了,我們在中心也成為了主力軍,我希望自己能夠多做一點(diǎn),還有對中心多去了解一些深層次的東西,將這個(gè)接力棒接好。
大學(xué)其實(shí)也才開始幾個(gè)月,我的迷茫期適應(yīng)期其實(shí)特別短暫,所以也說不上后悔什么。畢竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都會(huì)找借口所以沒有那么積極主動(dòng)地去找學(xué)長學(xué)姐約飯,所以對中心的了解,對同伴和學(xué)長學(xué)姐的了解水平還是處于原地踏步的階段。下學(xué)期,我一定要做一個(gè)約飯小達(dá)人,看到我的工作總結(jié)的朋友們,雖然我在教科院,但是我愿意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!
大學(xué)真的分化挺嚴(yán)重的,積極的愛搞事情的同學(xué)有的擔(dān)任了三個(gè)職務(wù),然后每天奔走在開會(huì),學(xué)習(xí),休息的路上;比較佛系的就什么也沒參加,做一只快樂地肥宅。這兩種或許都不是我想要的生活狀態(tài)吧,我就希望每天過得充實(shí)的同時(shí)還能夠慢下來做點(diǎn)自己想要做的事情,當(dāng)然這個(gè)學(xué)期可能是沒有辦法了,但是希望下學(xué)期自己能去多參加一點(diǎn)自己想要做的事情哇,做一個(gè)溫暖的小太陽。
12月份的我感謝9月份的自己填了報(bào)名表,感謝10月份的自己在認(rèn)真的陪班出勤,感謝11月份的自己參與了學(xué)宣項(xiàng)目,12月份的現(xiàn)在回想起來覺得自己的大一上學(xué)期過得非常充實(shí)又快樂,我在中心找到了歸屬感,中心的人非常優(yōu)秀,感謝自己能夠和五湖四海的小伙伴成為家人,前行路上有人陪伴,真的是一件特別幸福的事情。中心的事情說多不多,說少不少,每一件都需要自己用心的對待。
如果說學(xué)宣項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任,那么當(dāng)上大組長更是讓我的責(zé)任心增強(qiáng)不少,以前的我每次都是聽學(xué)長學(xué)姐的通知,該干什么,什么時(shí)候,一切都有人安排得井井有條??墒悄?,當(dāng)上了大組長,我覺得我更應(yīng)該去關(guān)心小組的小伙伴,照顧好每個(gè)人的感受,小強(qiáng)學(xué)長的通知也要及時(shí)發(fā)給她們~這是不是又是一步成長呢?明年的三月份的小伙伴進(jìn)來了,我更會(huì)用心,用情,與他們齊心協(xié)力共同為中心這個(gè)大家庭添磚加瓦。
關(guān)于自己,我再三考慮后還是填下了轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)名表,我知道可能會(huì)比較痛苦,可是這是自己選擇的路呀,無論怎樣,我都要勇敢面對。一直以來,似乎所有的大小事情,我的爸爸媽媽也不會(huì)給我任何的參考,每一件大事也都是自己做的決定,這次也不例外,我是一個(gè)成年人了,我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。大一上學(xué)期自己的課真的滿滿當(dāng)當(dāng),連穎雯姐都擔(dān)心項(xiàng)目月的時(shí)候,我肯定忙不來,可是還是忙過來了,有些路當(dāng)你走過以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在心中留下的全是美好的回憶,會(huì)自動(dòng)過濾掉其中的艱辛!或許這也是小小的成長呢,讓自己每天的生活都充滿陽光,這是一件多么好的事情呀。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,初三已過半了。應(yīng)該說,在學(xué)習(xí)過程中,自己的感覺還不錯(cuò),沒有那么緊張,也許因?yàn)樽约赫{(diào)整的好吧,不管怎樣,我盡力把快樂融入到學(xué)習(xí)生活中。下半個(gè)學(xué)期是關(guān)鍵時(shí)刻,歷史生物將進(jìn)行會(huì)考,我的地理考了a,希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),去的好成績。
這次考試安排與上次一樣,考前準(zhǔn)備并不是很充分。這次只有一個(gè)目標(biāo),就是年級第一,上次失手后不甘心,一定要奪回,我相信,只要努力,目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我希望能考個(gè)好成績,過個(gè)好年,開開心心,心情舒暢!
成績?nèi)缦拢?/p>
語文:111分(滿分120分。進(jìn)步3。5分。據(jù)老師說,這次考試的難度加大,向中考靠攏,有了課外的文言文古詩賞析,所以個(gè)人感覺不好??墒?,當(dāng)成績出來時(shí),我很驚訝,而且是年級的分。我的語文曾經(jīng)最差扣過24分,之后一路上升。我的經(jīng)歷證明,只要努力做,沒有不可能!這次作文有進(jìn)步,只扣了2分。閱讀還是扣4分,還要繼續(xù)努力!)。
數(shù)學(xué):120分(滿分120分。進(jìn)步4分。終于在大考中考滿分了,前幾次就像掉的陷阱一樣,平時(shí)考的特別好,可一到大考就考不好。也許還是個(gè)心態(tài)問題,繼續(xù)努力保持?。?。
英語:114分(滿分120分。退步3分。這次考的不太滿意,有一些題確實(shí)不該錯(cuò),老師也這么說,我以后還是要在細(xì)節(jié)上多注意,年級是117分,我還要努力?。。?。
政治:97分(滿分100分。進(jìn)步12分。終于感覺好些了,上次的成績簡直太糟糕了,連我都質(zhì)疑自己。但是只傷心不管用,必須采取行動(dòng),終于止住頹勢。還要努力?。。?。
歷史:99分(滿分100分。進(jìn)步3分。還不錯(cuò),馬上要結(jié)業(yè)了,下學(xué)期加把勁,考個(gè)滿分?。?。
生物:94分(滿分100分。退步6分??嫉奶缓昧?,全是選擇題,錯(cuò)了三道,我也不太清楚為什么。我希望能及時(shí)解決,下學(xué)期復(fù)習(xí)好?。?。
物理:98分(滿分100分。退步1分。感覺一般,繼續(xù)努力?。?。
化學(xué):99分(滿分100分。不變。學(xué)化學(xué)感覺挺好,可惜沒考100分。繼續(xù)努力?。?/p>
總分:832分(滿分860分。進(jìn)步12.5分。很好,考的非常滿意,爭取840?。?。
班級名次:1年級名次:1第二名:9分。
非常高興,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),當(dāng)然保持是最重要的,寒假來了,在這個(gè)寒假里多打籃球多運(yùn)動(dòng),健身為主,過一個(gè)有意義的寒假!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇八
話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話等行為習(xí)慣。孩子吃飯、喝水、入廁、走路等、要根據(jù)音樂排隊(duì)有序進(jìn)行,從而教育孩子們從小養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣。教學(xué)活動(dòng)中,我認(rèn)真組織教師制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃,以及紅花欄,家長聯(lián)系欄,集中大家發(fā)揮聰明才智,制作簡易教具,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評定公開課,通過開展活動(dòng),相互交流、相互促進(jìn)、共同提高。今年在城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園舉行的聯(lián)片教研模擬教學(xué)能手比賽中,在人員緊缺的情況下,我鼓勵(lì)我們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習(xí)并參加比賽,取得了優(yōu)異成績,得到教研室和城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園及其他園的大力認(rèn)可和贊揚(yáng)。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇九
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。
3、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的'一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長會(huì)、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十
不知不覺間,20xx學(xué)年已經(jīng)走過了一半的路程,隨著學(xué)生們勤工儉學(xué)的離開,這一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了后期總結(jié)休整階段,對此,我將上學(xué)半學(xué)期的工作做出如下總結(jié):
在上半學(xué)期中,作為本校機(jī)電汽修系的一員,我?guī)У恼n程為10級汽修的自動(dòng)變速器和11級的電控發(fā)動(dòng)機(jī),隨著10級在9月20號赴上海昌碩勤工儉學(xué)的離開,后面我就帶11級電控發(fā)動(dòng)機(jī)的課程,電控發(fā)動(dòng)機(jī)這門課程知識多、設(shè)計(jì)課程雜,并且大都介紹的是車輛上各種傳感器的工作狀況,對于學(xué)生來講比較抽象不容易理解,于是我用生活中類似的例子加以補(bǔ)充說明,盡量讓學(xué)生在自己的理解能力范圍之內(nèi),盡可能的向所學(xué)知識靠近。在這兩個(gè)月時(shí)間內(nèi),雖然教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是我在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成了計(jì)劃任務(wù)。
并且在此期間,一有時(shí)間我就好實(shí)習(xí)老師們交流經(jīng)驗(yàn),下實(shí)習(xí)工廠幫助實(shí)習(xí)老師們講解講解實(shí)習(xí)中遇到的一些理論知識,為他們減輕一些負(fù)擔(dān),并且分擔(dān)一部分實(shí)習(xí)中學(xué)生的管理工作。而且在這段時(shí)間我跟著兩位資深老教師學(xué)習(xí)他們多年實(shí)踐中積攢下的工作經(jīng)驗(yàn),跟著他們學(xué)習(xí)一些我還不知道或者不明白的地方,讓我在對汽車各方面的認(rèn)識上也有了較大提高,最后在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成了一次汽車空調(diào)冷卻液更換的實(shí)車演習(xí)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這半學(xué)期來來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
汽修電控發(fā)動(dòng)機(jī)的教學(xué)與一般的理論教學(xué)不同,它的工作抽象性和各種信號的不可見性讓它的學(xué)習(xí)與理解成為了教學(xué)中最讓人頭疼的事情。對此,我在運(yùn)用生活中常見例子舉例說明的同時(shí),積極使用多媒體教學(xué),用幻燈片與視頻教學(xué)相結(jié)合的模式,讓學(xué)生能更主觀、更清晰的看到各種傳感器是如何工作的、其信號是如何在各控制器與執(zhí)行器之間傳遞、生效的,這比你在黑板上費(fèi)盡心力說半天的效果要好上十倍不止,正好與學(xué)院一直強(qiáng)調(diào)的“創(chuàng)建有效課堂”的號召相呼應(yīng),緊跟學(xué)院步伐,將學(xué)院的指導(dǎo)思想落到實(shí)處。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
在過去的這兩個(gè)多月里,我也認(rèn)識到了我的許多不足。在教育教學(xué)工作中,我本著交多少學(xué)多少的理念,給學(xué)生在上課上下足了功夫,變換著各種花樣來刺激他們的學(xué)習(xí),可是在與紀(jì)律方面對他們的約束還不夠,所以在教學(xué)上我得到了學(xué)生們的.一致認(rèn)可,但是在紀(jì)律上比較松散,學(xué)生看見我后不怕我,上課時(shí)好學(xué)生與差學(xué)生對比鮮明,在這件事上,主任也曾對我說過要狠上一次建立教師的威嚴(yán),但是到現(xiàn)在為止,我在教室威嚴(yán)的建立上做的還不到位。
還有在工作紀(jì)律方面,我本著嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,不遲到不早退的方針,兢兢業(yè)業(yè),從不請假,做到大事不犯,但是在些小節(jié)上卻總是頻頻觸動(dòng)眉頭,雖然在我自己的意識中這也沒什么大不了,豈不知這已經(jīng)觸犯了學(xué)院的一些規(guī)章制度,所以在這些方面我還得再接再厲,努力改正,糾正自己的不良作風(fēng),爭取讓自己在各方面有一個(gè)大的提高。
隨著時(shí)間的流逝,十一月份也已經(jīng)過了大半,勤工儉學(xué)學(xué)生一走,我們已經(jīng)進(jìn)入全面實(shí)習(xí)階段,對于留下來的學(xué)生我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是為了后面的技能大賽做準(zhǔn)備,而我們的參賽項(xiàng)目就是汽修基本技能和汽車二級維護(hù),由于現(xiàn)在汽修實(shí)訓(xùn)車間的車輛零部件大面積損壞,很多東西都已無法修復(fù),不能滿足我們教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的要求,學(xué)院也準(zhǔn)備給我們組新購置一輛實(shí)訓(xùn)車輛,雖然上一次去扶風(fēng)采購沒能達(dá)成,但是相信很快這項(xiàng)采購計(jì)劃便能順利完成,希望學(xué)院在這件事情上提高點(diǎn)效率。到時(shí)候相信我們對于后面的教學(xué)以及技能大賽會(huì)有一個(gè)更堅(jiān)定的信心。
我們積極響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)建有效課堂,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”的號召,建立了汽修理實(shí)一體化教室,現(xiàn)在各項(xiàng)設(shè)備已經(jīng)緊鑼密鼓的進(jìn)行著,電視機(jī)、vcd、投影儀等設(shè)備已經(jīng)基本安裝完畢,在此后,我們組將學(xué)習(xí)場地直接搬到理實(shí)一體化教室,這邊學(xué)生看視頻了解操作順序與注意事項(xiàng),那邊學(xué)生就可以直接自己動(dòng)手進(jìn)行操作,又不會(huì)與不理解的地方回過頭來再看書或者請求老師幫忙,如此就能將學(xué)習(xí)到的知識更好記下來,并且更具學(xué)院分配的原則,讓學(xué)生能夠更快的更好的對汽車的生產(chǎn)與裝配有一個(gè)更熟悉的理解和操作。這是一個(gè)好事情,希望學(xué)院在后面理實(shí)一體化教室設(shè)備的完善與維護(hù)上對我們一如既往的大力支持,以求我們能更好的將汽修這個(gè)專業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
陜西工貿(mào)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
院系:xxx姓名:xxx時(shí)間:xxx。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十一
與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng),有效提升了在園幼兒家長的整體素質(zhì),促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高。現(xiàn)在家長入園,很少聽到說臟話、隨地吐痰、扔煙頭、踩踏花草,家長會(huì)上他們會(huì)主動(dòng)按照區(qū)坐得非常整齊,生怕給孩子帶來不文明的行為。
在農(nóng)村,很多家長把自己的.孩子當(dāng)牛羊,老師就是放羊娃,送到園里就不管了,為了改變這一理念,我通過多次召開全園家長會(huì)和組織教師召開各班家長會(huì),邀請每一名家長走進(jìn)教室了解自己的孩子,觀看孩子們的紅花欄,看看自己寶貝的繪畫及手工作品,感染他們關(guān)注幼兒、關(guān)注未成年。通過開展“大手拉小手,巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動(dòng),增進(jìn)了家長與學(xué)校、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系?;顒?dòng)中,從選材到創(chuàng)作都是家長和孩子一起完成的,家長會(huì)放下手中的農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭,收集各種豆子,找廢舊的紙盒,在家里潛心練習(xí),攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來站在孩子的角度和寶寶一起來參與創(chuàng)作。家長能主動(dòng)和孩子們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動(dòng),表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝秀,得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù)。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)珗@老師的辛勤付出是分不開的,我們的工作是值得肯定的!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十二
20xx年已匆匆走過,我有幸被縣教體局安排到到***中心幼兒園支教。能有機(jī)會(huì)支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰,讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn)。半年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全園師生的共同配合努力下,本人迅速轉(zhuǎn)變角色,立足本職銳意進(jìn)取,在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時(shí),各項(xiàng)工作取得了一些小小的進(jìn)步,辦園條件、管理水平、師資建設(shè)邁入新臺(tái)階,保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平,回首半年工作,我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下匯報(bào):
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十三
育,時(shí)刻把安全教育工作放在工作首位。開學(xué)初,我們召開。
家長會(huì),簽訂了安全協(xié)議;育兒環(huán)節(jié)中不僅僅教育孩子們有良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更教育孩子們了解最起碼的安全自救常識,把安全教育滲透在每一個(gè)日?;顒?dòng)中。孩子上園、放園必須實(shí)行接送卡制度,一人一卡,不允許無卡無信息代接,特殊情況必須提前向班主任打電話說明情況。為了全面普及全體師生安全常識,12月初,我通過積極協(xié)調(diào),有幸邀請縣消防隊(duì)官兵來園開展消防安全教育普及活動(dòng),通過他們現(xiàn)場示范講解、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對安全常識及自救能力有了明顯提升。安全飲食方面,我們積極改造廚房面積小,無庫房問題,順利通過縣衛(wèi)生部門認(rèn)證,對廚師及保育人員加強(qiáng)監(jiān)督管理,公開合理為幼兒安排安全營養(yǎng)飲食食譜,伙食結(jié)算按月通過家長委員參與監(jiān)督簽字后公示收取。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十四
為了加強(qiáng)新高一團(tuán)支書的職責(zé),在高小燕老師的提議下,團(tuán)委宣傳部了連同組織部,在9月份召開團(tuán)支書會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容包括了今后團(tuán)支書的任務(wù)、對團(tuán)支書進(jìn)行團(tuán)知識的強(qiáng)化等方面,本次會(huì)議還算成功,但是缺乏內(nèi)容的有序性,望今后注意。
團(tuán)委宣傳部進(jìn)行組織,在10月份李林園進(jìn)行"18歲成人儀式"宣誓,本次活動(dòng)的拍照工作由劉昕怡副部長負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)宣傳了18歲成人后的重要意義,其中還邀請了學(xué)生家長代表。和學(xué)生代表,發(fā)表18歲成人儀式的感言,團(tuán)委書記強(qiáng)調(diào)了成人之后責(zé)任更重等問題。提議下次活動(dòng)應(yīng)該更豐富,更具有教育意義。
為了加強(qiáng)學(xué)生愛校愛黨愛國的意識,有團(tuán)委宣傳部協(xié)助11月份的`黨校知識培訓(xùn),重點(diǎn)在于培養(yǎng)一批先進(jìn)的學(xué)生黨員。本次培訓(xùn)的對象為高中89組,08屆新疆班的優(yōu)秀學(xué)生,點(diǎn)名工作由生管部溫淑華負(fù)責(zé),同時(shí)材料的發(fā)放由高一分會(huì)副主席文浩、生管部部長溫淑華協(xié)助??偣踩闻嘤?xùn),一次黨校結(jié)業(yè)考,本次協(xié)助過程還算滿意,但是黨校學(xué)習(xí)理應(yīng)是共榮的一件事,應(yīng)該重視和積極宣傳,而不是平平淡淡的了事!
本部門負(fù)責(zé)安排人及活動(dòng)場地,以及準(zhǔn)備各項(xiàng)目所需道具器材和獎(jiǎng)品,同時(shí)督促各項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。由于時(shí)間安排上不太合適,但是本次活動(dòng)仍順利進(jìn)行,今后應(yīng)對此次的活動(dòng)時(shí)間安排恰當(dāng);由于游戲內(nèi)容單調(diào)未能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,今后應(yīng)連同各個(gè)學(xué)生干部制定最佳方案。
(2)宣傳用品的領(lǐng)取、管理;
(3)部分活動(dòng)的攝影工作。
建議。
(1)對于干部的選拔應(yīng)該合理分配,副部長高中、初中各有。
不斷汲取大家意見,共同建設(shè)校團(tuán)委、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高,爭取能達(dá)到一個(gè)較高、較多數(shù)人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術(shù)修養(yǎng)方面潛移默化,培養(yǎng)一批能代表校團(tuán)委形象的全面發(fā)展的人才;在內(nèi)部關(guān)系和對外聯(lián)系方面主動(dòng)友善,增進(jìn)友誼,活躍校園.加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2.確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動(dòng),從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力,同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì)自主的活動(dòng),突出宣傳特色。
總的來說:宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長,不斷的進(jìn)行自我提升,.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題,但我們將取長補(bǔ)短,在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意,總結(jié)我們的不足和缺陷,把我們部門的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!
最后,望此后的宣傳部同仁以及廣大學(xué)生干部工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十五
2012年上半年,xx項(xiàng)目辦公室全體員工在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力工作,克服困難,以“服務(wù)工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)員工”為中心,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,做道了周密部署“相對分工、絕對合作、責(zé)任到人”使工作的進(jìn)程看得見,工作的范圍說得清,工作的效率比得出,增強(qiáng)了工作緊迫感和責(zé)任感,讓辦公室人員在規(guī)范的體系中掌握正確高效的工作方法,切實(shí)提高工作執(zhí)行力,較好的完成上半年的工作,現(xiàn)將2011年上半年工作總結(jié)如下:
上半年可以說是辦公室充滿艱辛的半年,在四個(gè)路基隊(duì),一個(gè)橋隊(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場后,我標(biāo)段面臨最大的困難就是不能給施工隊(duì)一個(gè)完整的施工作業(yè)面,在業(yè)主沒有賠付青苗費(fèi),遷墳費(fèi),征地動(dòng)遷等各種補(bǔ)償費(fèi)的情況下,部分村民拒不動(dòng)遷、惡意阻工、索要高價(jià)、敲詐勒索,導(dǎo)致施工隊(duì)不能正常施工,做為辦公室主管征地動(dòng)遷,對外協(xié)調(diào)的壓力可想而知,在這種情況下,辦公室積極協(xié)調(diào)指揮部,鎮(zhèn)政府,派出所等相關(guān)部門動(dòng)遷房屋x處,遷墳x多座,補(bǔ)償村民青苗費(fèi)、樹木損失費(fèi)數(shù)十萬元,使施工隊(duì)得以正常施工,減少了企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失。路四隊(duì)在施工過程中山體爆破導(dǎo)致石土將胡x家x多棵蘭花云(名貴樹種)砸毀,x畝山地不能耕種,村民胡云強(qiáng)多次到施工現(xiàn)場阻工,索要人民幣x萬元,辦公室積極協(xié)調(diào)派出所,鎮(zhèn)政府調(diào)節(jié)最終以x萬元解決了胡x賠償糾紛。協(xié)調(diào)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,在對外處理糾紛時(shí)要充分熟知國家和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)政策、法規(guī),具有運(yùn)用政策解決問題的能力;具有敏捷的思維能力和處理好各種突發(fā)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)能力,時(shí)刻以企業(yè)的利益為重,使單位利益不受損失。
辦公室各種報(bào)表及時(shí)上報(bào)準(zhǔn)確無誤,各種合同、臺(tái)賬齊全,“五比五創(chuàng)”進(jìn)行考核及時(shí),得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。
努力提高后勤保障管理水平,項(xiàng)目部食堂的日常管理,嚴(yán)格按照公司的的食堂管理流程做到驗(yàn)收、入庫,食堂帳目日清月累,定期公布食堂收支情況,嚴(yán)抓食堂衛(wèi)生,改進(jìn)食堂伙食,使職工吃的放心,住的安心為職工創(chuàng)造了一個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境。
二、今后的工作目標(biāo)。
在今后的工作中認(rèn)真貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)指示,一切管理行為向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。做好上下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況、反饋信息,做到上情下達(dá)和下情上報(bào);搞好各部門間相互配合,實(shí)施對本科室分管各項(xiàng)工作和計(jì)劃的督辦和檢查,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行其工作職責(zé)。
加強(qiáng)與公司上級主管部門及相關(guān)部門的聯(lián)系,促進(jìn)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)馗鹘绲膹V泛合作和友好往來,塑造公司良好的企業(yè)形象;負(fù)責(zé)做好公司來賓的接待安排,做好重要會(huì)議的組織、會(huì)務(wù)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部用車管理,保障辦公車輛正常運(yùn)行,提高車輛的利用率,節(jié)約燃油,降低成本,對駕駛員經(jīng)常進(jìn)行安全教育,做到安全行車無事故。
搞好對外協(xié)調(diào)工作,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作水平,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;二是要有一定的親和力,加強(qiáng)各種突發(fā)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)能力。時(shí)刻做到以企業(yè)的利益為重,使單位利益不受損失。
雖然上半年辦公室做了一定的工作,但與公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的期望以及項(xiàng)目部干部職工的愿望還有一定的差距,工作中還存在一定的不足。今后,我將進(jìn)一步按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)好”的總體要求,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高個(gè)人素質(zhì),圍繞中心、服務(wù)大局,開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,努力提升服務(wù)水平,積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十六
上半學(xué)期教學(xué)行動(dòng)研究是教師對自己的課堂中的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行考察和研究,并從中獲取知識、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的一種探索活動(dòng)。今天本站小編給大家整理了上半學(xué)期的總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。一學(xué)期來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),有效備課、上課,及時(shí)批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,在不斷實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
一、思想認(rèn)識。
在這一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。本學(xué)期,我積極參加鎮(zhèn)紅歌合唱隊(duì),雖然面對排練與復(fù)習(xí)時(shí)間相沖突的兩難境地,但我努力克服困難,以滿腔熱情投入工作,最終圓滿完成任務(wù)。
二、教學(xué)工作。
1、課前做好準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)湔n。
除認(rèn)真鉆研語文課標(biāo)和教材外,還深入了解學(xué)生,注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序,認(rèn)真寫好
教案
。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,吸引學(xué)生注意力,課后及時(shí)做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。2、課堂上好課,提高教學(xué)質(zhì)量。
組織好課堂教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。五年級學(xué)生中男孩子占班級人數(shù)的71.8%,注意力容易分散,也比較愛搗蛋,因而組織教學(xué)難度大。根據(jù)學(xué)生的不同情況,我設(shè)計(jì)不同的問題,采用不同的方式,主動(dòng)積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。
3、課后積極主動(dòng)的輔導(dǎo)后進(jìn)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo),耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,補(bǔ)了基礎(chǔ),教了方法,更重要的是增強(qiáng)了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì),從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。本學(xué)期,我積極參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),與同年級組的教師討論、分析教材,研究本站教法,認(rèn)真評課提出自己的看法,在多次研討中,我有很多收獲,對自己的教學(xué)大有裨益。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極撰寫教育教學(xué)科研論文,本學(xué)期完成3篇論文在區(qū)、市、縣參評。指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級書法比賽,2人獲一等獎(jiǎng),1人獲二等獎(jiǎng)。我還堅(jiān)持訂閱電腦報(bào)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的書籍等,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真拓寬自己的電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體
課件
。三、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,從而使自己的工作有所開拓,有所進(jìn)取,進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績也出來了。當(dāng)我知道我語文考了89.5,數(shù)學(xué)考了94,英語考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語文只考了89.5?直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。
我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我
作文
因沒有審錯(cuò)題而沒扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
一學(xué)期來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待工作?,F(xiàn)對一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面
在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會(huì)議精神,自覺踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名黨員教師,我從嚴(yán)要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年擔(dān)任三年級班主任,教語文、綜合實(shí)踐等不包括早讀就有15堂課。面對繁重的工作任務(wù)毫無怨言,任勞任怨。在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重l學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生懶于思考探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。三年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是哪一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,需要哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)
以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)
利用課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,開展“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”等一系列活動(dòng),通過鍛煉,學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
三教學(xué)管理方面
作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級管理。
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我對學(xué)生闡明:我們?nèi)昙壘拖袷且粋€(gè)大家庭,這里就是我們的"家",我們在座的每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子。并通過學(xué)校的"文明班級評比"和文藝匯演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生樹立“我班光榮,我光榮?!薄ⅰ拔覟槲野酄幑鈽s”的集體責(zé)任心。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
平時(shí),從報(bào)刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑,我對這些感到深惡痛絕,深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以,我經(jīng)常利用班會(huì)課和其它適當(dāng)機(jī)會(huì)向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事,并利用升旗儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
3、教育學(xué)生愛護(hù)公物,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
首先,我先讓學(xué)生知道什么是公物,不注意安全的危害〃,并舉一些事例說明,最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害,自己會(huì)覺得怎樣,。讓他們體會(huì)一下沒有公物后的不方便和不注意安全的后果。
“金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!
初三上半學(xué)期總結(jié)篇十七
(一)加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,打牢工作基礎(chǔ)。1、嚴(yán)于律己,端正態(tài)度,提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,以身作則,模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音,看到自身不足,做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非,做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),明確教育目標(biāo),端正態(tài)度,20__學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰?,在做好本職工作的同時(shí),成為三個(gè)班的臨時(shí)代班,分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù),但無論多忙多累,時(shí)刻都將幼兒園的管理工作放在首位,不計(jì)較個(gè)人得失,盡忠職守。
到一個(gè)更高的水平。20__年,我還有幸到北京西城區(qū)的市級示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),聆聽北京幼教專家講座,觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評優(yōu),參觀了西城區(qū)5所市級示范園,蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園,大大提高了自己業(yè)務(wù)能力,回來后還學(xué)以致用,把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好日常教育,提高教育水平。身居管理崗位,我感到責(zé)任的重大,不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué),積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動(dòng)。平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作,深入教學(xué)一線,做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān),堅(jiān)持推門聽課,每周一檢查備課本及一周工作計(jì)劃表、戶外活動(dòng)計(jì)劃表,并對教師包括區(qū)域活動(dòng)開展情況、分組教學(xué)活動(dòng)情況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開隨機(jī)抽查;積極開展教研和科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)示范公開教學(xué)任務(wù),組織老師開展一人一課或一課多研活動(dòng),耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長并取得好成績;幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問題和疑惑,切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教育教學(xué)水平,保證了本園課程的有效實(shí)施。
(三)組織參加競賽,勇于接受挑戰(zhàn),取得優(yōu)異成績。
20__學(xué)年,與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會(huì)舞臺(tái)上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上,我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn),我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練,比賽那天我們終于把精彩帶給了大家,榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng)。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》,通過和麥園長的不斷討論修改,我們的方案成功入選,7月1日現(xiàn)場評比順利完成。
20__學(xué)年,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢,分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》,獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū)三等獎(jiǎng)。年度末我還和_一起策劃了大班畢業(yè)典禮,挑選了種類不一的十四個(gè)節(jié)目,結(jié)合老師的實(shí)力安排排練工作,大班畢業(yè)典禮時(shí)成功的舞臺(tái)得到了領(lǐng)導(dǎo)家長們的一致好評。
20__學(xué)年,我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎(jiǎng)。和麥園長帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評優(yōu)活動(dòng),在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了原創(chuàng)課例獎(jiǎng),湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外,我和何老師精心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》,獲得了全場分,不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng),我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20__學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排,精彩不減去年。
(四)推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力教育探索,獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。
三年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下,在全體同事的幫助支持下,本人在工作中取得了一定的成績,這些成績譽(yù)離不開大家的幫助支持,是集體努力的成果。
1、撰寫的論文《淺談?dòng)變杭覉@“兩面派”的反差》,榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒教師論文評比三等獎(jiǎng)。
2、20__年7月,文藝成績突出被南海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)獅山分會(huì)聘為舞蹈協(xié)會(huì)理事。
20__學(xué)年度。
1、協(xié)助李要蘭老師參加南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎(jiǎng)。
2、設(shè)計(jì)的活動(dòng)《小熊維尼和跳跳虎》輔導(dǎo)湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎(jiǎng)同時(shí)獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎(jiǎng)。
3、組織編演的舞蹈《小胖胖》,在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場分,榮獲獅山鎮(zhèn)金獎(jiǎng)和南海區(qū)金獎(jiǎng),同時(shí)獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。
4、制作的課件《輸和贏》,參加教育軟件評審分別獲市、區(qū)二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)。
5、被評為園優(yōu)秀行政。
20__學(xué)年度。
1、組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》,在南海區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)以及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
2、本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政。
3、撰寫的論文《在教學(xué)中操作活動(dòng)的重要性》獲獅山鎮(zhèn)論文比賽一等獎(jiǎng)。
1、本年度獲南海區(qū)優(yōu)秀教師。
2、編排的幼兒舞蹈《鬧通濟(jì)》,在獅山少兒花會(huì)匯演中獲二等獎(jiǎng)。
3.編排的舞蹈《如火青春》,在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng)。
4、在南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)評比中,主持引領(lǐng)園本教研《怎樣給孩子講故事》,表現(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、存在的問題和不足。
(一)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,與園長比起來,還有不。
小的差距,需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
(二)工作創(chuàng)新性不強(qiáng),與幼兒教育發(fā)展的新形勢與比,與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進(jìn)之處,需要在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作形式,增強(qiáng)工作成效。
(一)工作嚴(yán)守規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,寬以待人,率先垂范,以身作則。幼兒園教師三年工作總結(jié)。
(二)努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),在專業(yè)知識、理論知識、科研能力方面要勤學(xué)習(xí)、勤思考,勤筆耕,同時(shí)也要加強(qiáng)自身管理能力的提高,使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到一個(gè)新的水平。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化,更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。
4、關(guān)注教師成長,重視通過園本教研和課題研究來引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高全體教師專業(yè)能力和教學(xué)水平,促進(jìn)我園教育水平的全面提高,在工作中創(chuàng)出更的成績。
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