演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點，希望對大家有所幫助。在演講中，用心與觀眾溝通是最重要的，希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動。
和諧的演講稿題目篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《健康和諧自信》。
珍珠粒粒，能呈現(xiàn)出它剔透的晶瑩；寶石閃閃，能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴，能展現(xiàn)出它如水的碧綠；瑪瑙雅致，能點綴出它艷麗的色彩和優(yōu)美而樸實的條紋。它們高貴的氣質(zhì)和典雅，人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣?xùn)|西，唯有那些懂得珍惜它的人才會真正擁有。這就是——青春。青春，一個永恒而不褪色的話題，卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了，那便是如水流逝，奔流到海不復(fù)回。當(dāng)你想再度擁有它時，它卻拒絕了你，因為——青春無價。青春是生命中最美麗的年華——因為青春是健康和諧的創(chuàng)造時期；青春是生命中最留戀的年華——因為青春是活潑自信的耕耘時期；青春是生命中最珍貴的年華——因為青春是無價生命的貯存時期。所以，我想告訴我們每個同學(xué)——青春無價！珍惜青春，珍愛生命！“安全健康活潑，團結(jié)刻苦自信”，是學(xué)校從青春、生命的角度對同學(xué)們所提出的學(xué)校生活要求。生命是人的價值的主體，生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命，進(jìn)而表達(dá)生命的價值。所以說：健康是生命的最強音符，人生最大的財富是健康。在健康財富的創(chuàng)造過程中，每個人既是健康財富的創(chuàng)造者，又是自身健康財富的唯一擁有者。健康財富可以分享，分享后的健康財富不但絲毫不減，相反還會增加。健康財富可以繼承、傳遞和光大，但獲得這財富精髓者，真正受益的是健康理念和健康思想。健康智慧是人類最寶貴的財富，因為它既是完美人生的保證，又是人類健康社會的健康源泉。人類社會和自然界是一個整體，僅僅強調(diào)個體的權(quán)利，不符合自然規(guī)律和共同生存發(fā)展的法則。因此，不健康的行為就是傷害健康的行為，不健康的思想就是健康的殺手，不健康的環(huán)境就是健康的大敵。
健康的實現(xiàn)，有賴于我們每個人、點點滴滴共同的努力和實踐?！皩崿F(xiàn)自我安康，務(wù)念他人健康”。顯然，只有人人都將關(guān)心他人的健康成為自覺行動和普遍行為時，人類的健康才得到真正的保證。健康作為人類所有活動的核心內(nèi)容和追求目標(biāo)，健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康，才是真正意義上的健康。同學(xué)們，但愿你能亮出生命中的閃光點，感悟昨天，珍惜今天，向往明天！謝謝大家！
和諧的演講稿題目篇二
老師們，同學(xué)們，大家:。
下午好！
今天，我們想來說一說和諧班級的問題。當(dāng)今社會，很多同學(xué)都能在報紙，電視，廣播上聽到“和諧社會”‘這個詞，和諧社會，就是指的你我在同一個環(huán)境里，創(chuàng)造和諧，互幫互助，創(chuàng)造美好。而所謂“和諧班級”又是什么呢？我想，要弄明白這個問題，我們首先要弄懂和諧二字。
和諧，說它遠(yuǎn)，它在天涯邊上，說它近，它就在我們身邊，友愛，共創(chuàng)，美好，創(chuàng)造出了和諧，沒有以上三者，也就沒有和諧的存在。
首先，我們要減少同學(xué)們之間的隔閡。我們從一年級就說，班級是我們的大家庭，那么，到底何為大家庭呢？就是每個小家里的成員走到一起，變成了大家庭。從某種意義上來說，大家庭有的時候比小家庭還要溫馨，還要團結(jié)。我們處在一個大家庭里，首先就要把班級真正當(dāng)做自己的家，想明白這一點，以后的事情就很好辦了。既然我們都是一家子，為什么要產(chǎn)生如此之大的隔閡呢？想一想，在你的家里，爸爸媽媽還有自己，肯定都是沒有隔閡的，因為我們都是親人?。‘吘?，我們在這個大家庭里生活了六年了，難道六年還不足以讓我們形成和諧么？打斷隔閡這堵墻，讓我們從心里走到一起。其實，上學(xué)期，班里面流行“八卦謠言”這個起因，也可能就是因為某男生和某女生經(jīng)常說說笑笑，大家彼此就這樣傳出去了，這，就是典型的隔閡墻，想一想，既然我們互相是家人，就應(yīng)該人人對人人都有好感，都有付出才行。大家傳八卦，看似是成熟的較量，但它只不過就是幼稚的游戲罷了。只要大家打開隔閡的墻，班級才能稱得上是“和諧”。
再一個，很多同學(xué)都認(rèn)為，某某班干部或是對某某同學(xué)偏心，或是管的太嚴(yán)厲，很是不服。這一點，我們是充分理解的。因為，每個人畢竟對每個人的看法不一樣，某天因為某班干部管教自己，便會疏遠(yuǎn)他（她）。但是，在理解的同事，我們也請大家慢慢消融掉這種不滿，遇事，顯示想想自己的不對，當(dāng)然，我也不是說班干部就是對的，如果認(rèn)為班干部做的不對，可以及時提出來，只要人人能學(xué)會這點，和諧也就不難追求。怕的就是有人不領(lǐng)悟，這樣大家就慢慢又恢復(fù)到了原來的境界。很多同學(xué)把班干部當(dāng)敵人，其實，班干部也是這個家庭的一個成員罷了，有必要學(xué)會去慢慢理解，和班干部成為朋友，在心里當(dāng)做是大家庭中的一員，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個大家庭沒有領(lǐng)導(dǎo)者，就會分散，就會混亂。今后，請同學(xué)們看待班干部的時候，多去想一想“和諧”二字。
我們知道，一個家庭要和諧，首先就要人人都有一顆坦誠的心，去對待每一位家庭成員，如果家庭成員之間不互相來往，還能稱得上和諧么？有的時候，大家被“八卦”搞得失去了理念，肯定許多人都想過，是誰傳八卦？真討厭！其實，自己也多多少少穿過，但是，從今天開始，只要徹徹底底的，不光從嘴上，從心里消除八卦二字，男女生才能恢復(fù)原本和諧正常的關(guān)系，在一個家庭里，總不能是男成員不和女成員溝通吧！其實，每個男生女生身上，都有自己的閃光點，只要我們多去交流，就不難學(xué)習(xí)到啊。我相信，從心底上消除八卦二字，就會與之迎來和諧二字。
以上是我們的觀點，只要打破隔閡，人人坦誠相待，消除所謂八卦，同學(xué)們記住以上三點，班級在不久的將來，也許就是今天，明天，一定會變得和諧，變成真正一個和諧的大家庭。
和諧的演講稿題目篇三
和諧首先是一種生活方式，一種生活習(xí)慣，一種幸福生活的需要。
社會也是一樣：如果人口太多，以至于我們的城市不堪重負(fù)；如果生產(chǎn)過剩，以至于不得不浪費；如果排放的污染物過多，以至于大自然無法容忍？？這些都會造成重大的社會問題，甚至是人類的災(zāi)難，因為缺少了和諧。
我們需要和諧，和諧是一種健康向上、良性循環(huán)的生活方式，它正在并且已經(jīng)潛移默化地融進(jìn)了我們的生活、寫入了我們的意識，就好像綠葉配紅花，而不是白葉配紅花；我們看到的是魚游在水里，而不是一只貓游游在水里；汽車行駛在公路上，而不是在人行道上亂闖？？因為我們已經(jīng)習(xí)慣了，因為前者才是我們需要的，那才是和諧。
和諧社會要求校園在內(nèi)的一切社會元素的整體。
和諧，而和諧校園又從本質(zhì)上決定著一個社會的和諧。
勿庸置疑，和諧社會當(dāng)然是包括校園在內(nèi)的一切社會構(gòu)成元素的整體和諧，少了其中任何一個，整個社會都會像一臺丟了某個螺絲釘?shù)臋C器，隨時都有可能失控和癱瘓。但是，在這里我要強調(diào)的是：校園的和諧與否，又直接影響和決定著社會的和諧。
而和諧發(fā)展的我們就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔?；厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。
師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳"。一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛的意識，所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次，還要擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園。
那么，構(gòu)建和諧校園所需要的和諧人際關(guān)系，我們應(yīng)該把握哪些基本原則呢？
尊重原則。古人說“敬人者，人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人兩個方面。自尊就是要自重自愛，維護(hù)自己的人格；尊重他人就是重視他人的人格和價值。大學(xué)生們在人際交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。
真誠原則。真誠待人是人際交往中最有價值、最重要的原則。以誠待人是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。古人說：“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)?！痹诮煌兄挥斜舜吮е恼\意善的動機和態(tài)度，才能相互理解、接納、信任，感情上引起共鳴，使交往關(guān)系鞏固和發(fā)展。
寬容原則。寬容表現(xiàn)在對非原則問題不斤斤計較，能夠以德報怨。蘇軾說得好：“匹夫見辱，拔劍而起，挺身而出，此不足為大勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！贝髮W(xué)生在人際交往中心胸要寬，氣量要大，切不可斤斤計較，苛求他人、固執(zhí)己見，要盡量團結(jié)那些與自己有分歧見解的人，營造寬松的交往環(huán)境。
謙遜原則。謙遜是一種美德。謙虛好學(xué)者，人們總樂于與之交往，而狂妄自大的人，人們往往避而遠(yuǎn)之。在人際交往中，謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人之長，常常會有親和力。
理解原則。相互理解是人際溝通、促進(jìn)交往的條件。你不僅要細(xì)心了解他人的處境、心情、好惡、需求等，還要根據(jù)彼此的情況，主動調(diào)整或約束自己的行為，盡量給他人以關(guān)心、幫助和方便，多為他人著想，處處體恤別人。古人說：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，己所不欲勿施于人?！碑?dāng)你在交往中善解人意，處處理解和關(guān)心他人是，相信別人也不會虧待你。
信用原則。人際交往要講究一個“信”字。信用有兩層含義：一是言必信，即說真話，不說假話。如果一個人滿嘴假話，到頭來恐怕連真話都不能使人相信了。二是行必果，即說到做到，遵守諾言，實踐諾言。無信不立?！把远鵁o信非君子”。大學(xué)生在交往中要取信于人，就要守信，言行一致，說到做到。
和諧社會是我們的理想，和諧校園是我們的追求，而要建立其和諧社會和諧的校園，就得從最基本的人際和諧做起。人與人和諧了，才有安穩(wěn)，才有安靜，才有安祥，才有安全；才能拓展出各施才華的空間，才能張揚起同心協(xié)力的活力。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的`手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信?！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個和諧社會，和諧的校園和諧的人際關(guān)系吧！
和諧的演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我演講的題目是：
弘揚正氣，促和諧發(fā)展
古往今來，多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。西藏阿里地委書記孔繁森去世時，留下兩件遺物：一是他僅有的8元6角錢；一是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的12條建議。一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；兩離桑梓，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山?！边@就是孔繁森，他用一股天地間的浩然正氣，在社會主義建設(shè)事業(yè)的征途中，留下了一串串閃光的足跡。
正氣對一個國家、一個民族、一個人而言都是至關(guān)重要的，一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；而一個人沒有正氣，那可能連“人”字的一撇一捺都無法擺正。
因為一身正氣，焦裕祿、孔繁森的名字千古流芳，萬代留名。
因為一身正氣，鄭培民、梁雨潤的故事深入人心，久久傳頌。
因為一身正氣，任長霞、牛玉儒的事跡熱映熒屏，久演不衰。
當(dāng)十八大進(jìn)軍的號角吹向，宏偉藍(lán)圖振奮人心燃燒希望，每一名共產(chǎn)黨人更是倍感責(zé)任重大使命至高無上！在黨的十八大上，習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚，向我們提出了新的要求和希望：保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、加強作風(fēng)建設(shè)，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，才能真正成為中國特色社會主義事業(yè)的中流砥柱！
我們看到了，中國經(jīng)濟以每年超過10%的速度增長，中國的糧食生產(chǎn)8次創(chuàng)紀(jì)錄。
我們看到了，嫦娥三號讓中國首次實現(xiàn)對地外天體軟著陸探測。
我們看到了，中華民族有決心、有能力捍衛(wèi)中國領(lǐng)土主權(quán)完整。
我們看到了，無數(shù)的黨員干部正在用一身的正氣為全面建成小康社會貢獻(xiàn)著自己全部的力量。
這所有—所有—所有的一切，都在告訴我們
正氣是一種力量，一種無形的力量，它足以讓我們在困難面前信心百倍；
正氣是一種信條，一種無聲的信條，它可以讓我們勇敢的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)；
正氣是一種精神，一種崇高的精神，它需要我們?nèi)松拿恳徊蕉紩r刻銘記
正氣讓黨的形象牢牢的印在人民的心里。
正氣讓一面面黨旗高高飄揚在思想的前沿陣地。
正氣像噴射的火焰，可以燃燒所有的陰霾。
當(dāng)無數(shù)黨員干部在為社會主義各項事業(yè)無私奉獻(xiàn)的時候。卻有一少部分人在制造著不和諧音符，他們的內(nèi)心早已被貪婪和私欲占據(jù)，他們用手中的權(quán)利為所欲為。當(dāng)他們用非法所得的金錢在盡情享樂時，當(dāng)他們在心懷叵測施展陰謀的時候，當(dāng)他們在絞盡腦汁掩蓋罪惡的時候，當(dāng)他們在欲海中不斷下沉?xí)r，他們不知道的是——共產(chǎn)黨人正用正氣的利劍去捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)、祖國的尊嚴(yán)、人民的尊嚴(yán)。
同志們，我們要牢牢記住國家和人民賦予我們的神圣權(quán)利，不要像他們忘記廉恥，忘記尊嚴(yán)。在新世紀(jì)的`今天，在廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全廠上下的干部職工正在齊心構(gòu)建著和諧孤島這座大廈，而正氣是這座和諧大廈不可缺少的基石。正氣可以讓這座大廈不受腐敗的侵蝕，正氣可以讓這座和諧大廈更加的牢固，正氣可以讓這座和諧大廈永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。在座的所有黨員干部，讓我們共同攜起手來，讓正氣這棵大樹永遠(yuǎn)根深葉茂，讓我們的黨旗更加鮮艷、更加奪目！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
和諧的演講稿題目篇五
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的！公務(wù)員，我的名字叫侯勝勇。今天能藉此機會見到各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問候，大家，上午好！今天我演講的題目是：“用理性構(gòu)建和諧。” 大家知道社會上存在許多不和諧的現(xiàn)象，而許多不和諧的現(xiàn)象都是因為缺乏理性而造成的。前一時期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責(zé)這位女職員沒有愛心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無可忍，使人怎么會如此的殘忍呢？難道她不知道她在做什么嗎難道她回不知道那是一個可愛的生靈嗎或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎我們不僅要問她的理性何在呢其實，只要他理性一些就不會做出這么可怕的事情。
某大學(xué)生，研究生這些高級知識分子，曾被公認(rèn)為社會的精英阿！如果說他們不能認(rèn)識到自己行為的后果，不能對自己負(fù)責(zé)的話，那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢！
在國外有這樣一個例子，一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃，結(jié)果被起訴啦，法官的判決是這樣的，他說：“這個女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會里卻漠視這樣一個母親需要靠偷竊來養(yǎng)活兒女，在場的每個人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說完，摘下自己的帽子并第一個站了起來，掏出一美元放在桌子上，在場的每一個人都震驚啦，人們排起長隊，交出了讓每個人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動，也令我夢肅然起敬，在懲處違法的同時，也警醒了世人，讓社會恢復(fù)了理性，從根本上解決了問題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛與寬容。
春回大地，萬物得以復(fù)蘇，風(fēng)調(diào)雨順，萬物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會發(fā)現(xiàn)世界將會多么美好！
同志們，在建設(shè)社會主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧！
我的演講完了，
和諧的演講稿題目篇六
尊敬的各位朋友們：
大家好！
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！如果把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅要創(chuàng)造色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。如果把北京奧運當(dāng)作一支曲，需要每名樂手用自己的樂器將相同的旋律演奏出不同的音色，才能匯聚成和諧的交響！只有整體和諧，才能完美演繹奧運精神的盛世華章！
作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩！但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎臺上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運的英雄！
奧運來了，我們理當(dāng)倡導(dǎo)“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”
奧運近了，我們應(yīng)當(dāng)提倡“講文明，迎奧運，促和諧”
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社曾經(jīng)報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
雖然，我們不能像劉翔、王軍霞那樣馳騁賽場，在跑道上邁出跨越歷史的一大步，但是我們可以在賽場外學(xué)習(xí)文明禮儀，要用平等的眼光看待來自各國的奧運健兒及外國友人，用得體的舉止展現(xiàn)炎黃子孫的文明古風(fēng)，體現(xiàn)中國人的高素質(zhì)以及良好的內(nèi)在氣質(zhì)。
“同一個世界，同一個夢想！”讓我們以行動見文明，以文明迎奧運！讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運熔爐，歷煉出時代的“真金”。在2008年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象！讓我們用愛播撒中國，讓和諧促進(jìn)奧運成功！
和諧的演講稿題目篇七
境！讓我們素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。文明是快樂的源泉。文明是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蓓蕾，是理想之舟的風(fēng)帆。文明是希望，文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。給我一片潔凈的天空，我才能展翅飛翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能盡情地遨游；給我一個美麗、文明、而又寧靜的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆破浪！一往無前！讓我們青春的旗幟在蔚藍(lán)藍(lán)天中高高飄揚！我的演講完畢！
和諧的演講稿題目篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是——和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。藍(lán)天與白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)校園這一個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這一個知識的海洋，與老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。
和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每個人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的`努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
謝謝大家！
和諧的演講稿題目篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的主題的是：和諧。
在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢？”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí)，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會一個很現(xiàn)實和很真實的現(xiàn)象，當(dāng)今社會，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的.孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學(xué)家，但他卻成了美國總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
因此，我想在這里強調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關(guān)愛和責(zé)任；和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
和諧的演講稿題目篇十
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
作為教師我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用高尚的師德修養(yǎng)和豐富的知識去譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對待學(xué)生。
同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個學(xué)生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。
教職工之間建立和諧的人際關(guān)系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心；個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻(xiàn)，多講一點服從；個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心；個人對自己，要多一點自律，多一點自省，多一點修煉。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫教育生涯中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地教書；花開的日子，讓我們在和諧的教育樂園中愉快的育人；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中愉快的工作。
和諧的演講稿題目篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家好，我是xx鎮(zhèn)黨委參賽選手王xx，xx二中教師，今天我演講的題目是《揚正氣，建和諧》。
何謂正氣？正氣乃充塞天地之間的至大至剛之氣。一千多年前文天祥在《正氣歌》中寫道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?！爆F(xiàn)在我們讀起來仍然覺得字里行間透著一股凜然之氣。正是這股凜然之氣凝聚成華夏大國的泱泱氣象，支撐起東方巨龍的堅強脊梁。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，前仆后繼譜寫了一章章的正氣之歌。比如“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原；被困虜?shù)厥拍?，矢志不逾的蘇武；兵敗被執(zhí)，罵賊而死的顏杲卿以及精忠報國的民族英雄岳飛？還有無數(shù)在革命戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的先烈們。
那么，在改革開放新的歷史時期，是否還需要弘揚正氣，繼承中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)呢？答案是肯定的。我們不但要繼承，還要將這種精神發(fā)揚光大。因為在我們打開門窗，輸入新鮮空氣的同時，不可避免地也引來些蒼蠅、蚊子。隨著改革開放的不斷深入，許多人在利益和誘惑面前動搖了思想，喪失了原則，拜金主義、享樂主義、官僚主義等歪風(fēng)邪氣在一些領(lǐng)域不僅依然存在，而且還有上升的趨勢。這些不良風(fēng)氣，嚴(yán)重影響了我們建設(shè)有中國特色的社會主義、創(chuàng)建和諧社會的宏偉目標(biāo)。要遏制邪氣，就要弘揚正氣，我們還有什么理由放棄優(yōu)良傳統(tǒng)？江澤民同志曾說過：“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)?！敝袊伯a(chǎn)黨代表著中國最廣大人民的根本利益，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，作為黨的每一分子，我們理應(yīng)盡已所能為之奮斗。多少年來，有許許多多的共產(chǎn)黨人在各自的崗位上展現(xiàn)出蓬勃朝氣和浩然正氣，為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。比如：有雷厲風(fēng)行工作，果斷切除隊伍毒瘤，狠狠打擊黑惡勢力，終因積勞成疾倒在工作崗位上，只留下擲地有聲的一句話語：“怕死就不當(dāng)紀(jì)委書記”的福州市公安局黨委副書記、紀(jì)委書記、督察長蓋起章；有體弱多病卻憑著對黨的無限忠誠、對人民的無限熱愛，深入全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、64個縣級部門和26家企業(yè)調(diào)研，創(chuàng)造性提出了紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的“五個零”工作方法，又先后探索建立了村督察員監(jiān)督機制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察室垂直管理模式，最終用生命譜寫人生壯美的華章的中共南江縣委常委、紀(jì)委書記王瑛；有整整與白血病病魔抗?fàn)幜?個年頭，用32歲的短暫人生詮釋了怎樣的人生才是真正的人生，什么樣的法官才是真正的法官的福建省xx縣法院法官江華椿；有二十余年如一日，執(zhí)著于基層工作，剛正不阿，冒著生命危險制服身藏炸藥歹人，想人民所想，急人民所急，真正成為群眾的貼心人，被譽為“百姓警察”的福建省xx縣xx鎮(zhèn)派出所沈在敏警務(wù)室干警沈在敏；還有焦裕祿、孔繁森等等，這樣的光輝形象不勝枚舉。他們雖然職位不同，分工不同，但都無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。他們弘揚了正氣，在創(chuàng)建和諧社會上做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤?！彼麄冎械挠行┤穗m已逝去，但他們的浩然正氣將永存人間。
雖然事物通常隨著時代的變遷而發(fā)生變化，但是浩然正氣在新期，它的含義不會發(fā)生改變。但是否僅限于“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁？不是的，當(dāng)前我們弘揚的正氣應(yīng)該是一種胸懷祖國、放眼世界的寬闊胸襟，是一種憂患天下、匡時濟世的崇高精神，是一種嫉惡如仇、愛憎分明的剛毅品質(zhì)，是一種強烈的責(zé)任感和正義感，是一種正直而善良的心。這些都表達(dá)了我們民族對堅貞氣節(jié)的追求。有了這種理想信念，我們身上就有一種百邪不不侵的正氣，就有一種強大的感召力和凝聚力，就能無所畏懼、不屈不撓地前進(jìn)，就能腳踏實地、盡職盡責(zé)地為國家、社會和人民建功立業(yè)。
我，一位普通的人民教師，一個年輕的共產(chǎn)黨員。我敬佩有浩然正氣的人，我也在努力培養(yǎng)浩然正氣這種精神。去年的這個時候，我毅然主動請纓赴寧夏支教。西部條件惡劣、生活艱苦，不言而喻，可我認(rèn)為支教可以給我一個平臺，讓我撒播愛心傳遞快樂，還可以磨煉意志，增長見識，豐富閱歷，鍛煉才干。此刻，我站在舞臺上，心潮澎湃：是支教堅定了我的思想信念，磨礪了我的堅強毅力。盡管一年的時間是那么的短暫，但“用一年的時間去做一輩子難忘的事”，是多么有意義的事情??！
兩千多年前的孟子說過“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。作為新時代的我們，尤其是共產(chǎn)黨員，更要加強黨性修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，時時刻刻自警自省，自覺抵制各種誘惑，明是非、講正氣，知榮辱、分廉恥，堅持清廉自守，干凈做事，清白做人。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高服務(wù)理念，做到不讓政策在我手中截留，不讓差錯在我手中發(fā)生，不讓時機在我手中耽誤，不讓業(yè)主在我這里受到冷落。忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于負(fù)責(zé)、敢于問責(zé)，努力為創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)，努力為創(chuàng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力為創(chuàng)建閩西北城市最美、產(chǎn)業(yè)最優(yōu)、旅游最旺、環(huán)境最好的生態(tài)經(jīng)濟強縣做貢獻(xiàn)。
只有弘揚正氣，社會才能順氣，人間才會充滿真愛，只有弘揚正氣，社會才能真正是溫暖的幸福的和諧的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧的演講稿題目篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們九年（1）班是一個有30位同學(xué)組成的大家庭，這是一個和諧快樂、昂揚進(jìn)取的班級。盡管我們是經(jīng)過三次重組的班級，但每次都能很快的融為一體，同學(xué)們有著勇于拼搏的精神，時刻牢記自己是班級的一員，盡自己最大努力為班級爭光。班級形成了團結(jié)互助、健康活潑、勤奮創(chuàng)新的班風(fēng)。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，我們九（1）班有一支能干的.班干部隊伍。他們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在班長謝雨欣的帶領(lǐng)下，宣傳委員把班級文化建設(shè)辦的有聲有色，在學(xué)校評比中屢次取得非常優(yōu)秀的成績；紀(jì)律委員把班上的紀(jì)律管的井井有條；學(xué)習(xí)委員和各科課代表把我們班的成績一步一步往上提。所有班干部的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較差，但他們相信，勤能補拙。經(jīng)過我們鍥而不舍的努力，盡管我們的成績不是最好的，但是，在優(yōu)秀的課任老師的幫助和我們自己的勤奮努力下，我們的進(jìn)步是最大的。我們的特色是用沉穩(wěn)的心態(tài)和性格迎接人生的挑戰(zhàn)。我們九（1）班的同學(xué)團結(jié)一心，穩(wěn)中求進(jìn)，我們現(xiàn)在追求的是：讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美！相信在這最后的一學(xué)期中，我們一定會不斷超越自己，贏得最后的勝利！謝謝！
和諧的演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
我演講的題目是《春暖花開，我們與和諧共舞》。
朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，拳拳求索；千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的校園，我們放飛理想，放歌青春的地方。
春暖花開的日子，我們要用愛的音符去譜寫校園的和諧樂章。
和諧是一種愿望，是事物存在的較佳狀態(tài)，美好事物的共性。
和諧是一個理想，是人一生受用不盡的精神財富。
和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠。
和諧是一種平凡，平凡到就在我們生活和工作的每一個細(xì)節(jié)里。
和諧是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂，是友情。
和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟；他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的較佳契合；他是同事之間誠信友愛、團結(jié)互助的收獲。
和諧是對領(lǐng)導(dǎo)多講一點服從，多看一點大局，多盡一份力量。
和諧是對學(xué)生多一點尊重，多一點關(guān)愛，多一點賞識，多一點激勵。
和諧是對自己多一點自律，多一點自信，多一點修養(yǎng)。
在四中這片沃土上，每個人都在用執(zhí)著詮釋著和諧的內(nèi)涵。在這里：
和諧是一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨的誨人不倦。
和諧是一心二雅三字四書五經(jīng)六藝七緯地理八索文思九章勾股十卷詩賦的教必有方。
和諧是直面物欲橫流的鎮(zhèn)定自若，淡泊名利的超然物外。
和諧是顧全大局、愛崗敬業(yè)，立足本職、真抓實干。是真心關(guān)愛，真誠付出。是危難時的挺身而出，困境中的鼎力相助。
和諧是無數(shù)個不眠夜孤燈下的苦思，無數(shù)次伏案桌前的筆耕不輟。是心甘情愿做人梯，鞠躬盡瘁育英才。
和諧是課堂上的教學(xué)相長、合作探究，課下的真誠交流、暢訴衷腸。是迎檢時的群策群力，招生時的和衷共濟。是整體實施成功教育，讓每一位學(xué)生盡享教育的幸福。是凝聚人心促發(fā)展，關(guān)注學(xué)困生，實現(xiàn)教育的公平。
和諧是用微薄的工資構(gòu)筑的陽光基金，是用滿腹的愛心熔鑄的優(yōu)質(zhì)課堂，是默默無聞，不為名不為利的義務(wù)門診。
和諧是家校合作，內(nèi)外團結(jié)，共興共榮。
和諧是窗明幾凈，綠樹成蔭，是綠茵場上白鴿的悠閑覓食、花叢中的姹紫嫣紅，蜂蝶起舞。
和諧更是為鐵北教育撐起的’那一方晴空。
一千多個日日夜夜，四中的領(lǐng)導(dǎo)與員工同甘共苦，用執(zhí)著創(chuàng)造了奇跡。三年連續(xù)獲得的高考質(zhì)量評估一等獎，幾十項刷新歷史紀(jì)錄的殊榮，那是和諧的較好見證。校園的每一個角落都寫滿了和諧，每個人的身上都傾注了和諧。在這里，和諧的樂章已然奏響！
有了和諧，那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是教師唯一的形象。
有了和諧，那一盞清燈，伏案深夜，將不再是教師單調(diào)的寫照。
有了和諧，教師將成為幸福的符號。
較后，讓我用一首小詩結(jié)束今天的演講：春暖花開的日子，讓我們與和諧共舞，在坎坷中不屈不撓，在逆境中不歇不停，在順暢時不驕不燥，在成功時不緩不松，象草原上奔馳的駿馬，象藍(lán)天中翱翔的雄鷹，向著鐵北名校攜手同行！
謝謝！
和諧的演講稿題目篇十四
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自水資源水文xxx班的張倩。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從”小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之”小”。宿舍親如一家，班級團結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從”我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：”北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人！”
和諧的演講稿題目篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題。
一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想，團結(jié)，自強，成才”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！
和諧的演講稿題目篇十六
尊敬的各位評委、各位老師、同志們：
大家好！
如果說軍人的使命是保衛(wèi)祖國的安全，農(nóng)民的使命是創(chuàng)造豐碩的金秋，那么，我們稅官的使命就是托舉一個國家的經(jīng)濟命脈。身穿藍(lán)色的稅服，肩佩紅色的稅徽，我們將秉公執(zhí)法的精神鐫刻在職責(zé)的天平上。我們深沉的情懷，讓稅徽閃耀出和諧光芒。
和諧國稅譜寫著征納雙方的優(yōu)美樂章。我們國稅始終堅持“關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛”的服務(wù)宗旨，想納稅人之所想、急納稅人之所急，辦納稅人之所需，從點滴、細(xì)微處入手，將服務(wù)滲透到每一個具體的環(huán)節(jié)中。我們以服務(wù)品牌建設(shè)為載體、以信息化技術(shù)為手段、以依法治稅為標(biāo)尺，為了給納稅人提供一個優(yōu)質(zhì)、高效的辦稅服務(wù)平臺。我們竭盡全力！你看那寒冷冬夜里，服務(wù)大廳的閃亮燈光；炎炎夏日里，頂著烈日的匆匆步履；熱鬧假日里，開發(fā)信息管理軟件的寂寞身影，組成了一幅幅深化稅收服務(wù)的溫暖畫面。
和諧國稅書寫著忠于職守的品格。在我們國稅的發(fā)票管理崗位，堅守著4位平均年齡53歲的老同志，他們有的在窗口崗位已經(jīng)工作了十幾年，依舊兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，不厭其煩；張云富同志，業(yè)務(wù)水平精湛，他以飽滿的熱情、真摯的感情、創(chuàng)業(yè)的激情堅守在自己的崗位上，直到辦理退休手續(xù)的前一天。他們，用幾十年的時間塑造著忠于職守的品格力量，他們，用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)展現(xiàn)深厚的職業(yè)素養(yǎng)。無聲的行動勝過千言萬語。老同志們的言傳身教，在潛移默化中感染、激勵著年輕國稅干部。因為他們，我們青年人的信念不再貧瘠和匱乏，因為他們，我們青年人懂得了國稅精神，因為他們，我們青年人充滿了巨大的動力源泉。
和諧國稅激蕩著團結(jié)奮進(jìn)的氛圍。優(yōu)秀人才的成長離不開人文環(huán)境的滋養(yǎng)，宏偉事業(yè)的成功離不開良好氛圍的影響。國稅業(yè)績年年登上新臺階，因為我們有團結(jié)拼搏，務(wù)實進(jìn)取，艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流的精神。一次次思想座談會、業(yè)務(wù)分析會，化解矛盾、開闊思路，一次次交流會、聯(lián)誼會，拉進(jìn)了彼此的距離；一次次才藝比拼、體育比賽，增強了大家的集體榮譽感。團結(jié)奮進(jìn)的和諧氛圍，為國稅工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，今天，心往一處想，勁往一處使，已成為國稅每個干部的自覺行動。大家心中都承載著稅收事業(yè)，并把稅收崗位作為施展才華的人生舞臺。
和諧國稅創(chuàng)造著一組組遞增的數(shù)字。2億、3億、5億、8億，一串串?dāng)?shù)字離不開我們國稅人的艱辛，戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，只見天天忙碌的身影，只見人人神采奕奕。春天與秋天的更迭，我們送走了多少個不眠之夜；陽光與星光的交替，我們又迎來了多少個明媚的晨曦，，我們又將迎來劃時代的時刻，今年，我們的稅收目標(biāo)將向10億邁進(jìn)，明年、后年……我們有理由相信，的經(jīng)濟會越來越好，我們的信心會越來越足，我們的斗志會越來越高。
當(dāng)我們飛奔在城鄉(xiāng)公路上，當(dāng)我們穿梭在熙熙攘攘的人群中，當(dāng)我們沐浴在和煦的陽光下，喜悅向我們走來，成功向我們走來，幸福向我們走來，這是生活對我們稅官的饋贈。國稅人櫛風(fēng)沐雨、任勞任怨，憑著為國聚財?shù)呢?zé)任感，奉獻(xiàn)著滿腔熱忱，用火熱的心，用真摯的愛，繼續(xù)譜寫動人的華章！
我演講完了，謝謝大家。
和諧的演講稿題目篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
自然之美，在于天地萬物的和諧，在于謹(jǐn)守著各自的運行軌跡，生存與死亡，寒夜與陽光，雋秀與奔放，仿佛都在這一道道軌跡中來來往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷，便蘊含著造化神功的和諧之美，涵泳著大千世界的鬼斧天成。
我放縱著自己那恍若流光的想象，扇動起那對放飛理想的翅膀，自己仿佛已站在高山之巔上，俯瞰著目下的滄桑，環(huán)顧著眼前的荒涼，心中是無比的慨慷。老鷹從耳際劃過，仿佛要奔向山的那一方；鼻翼不自覺地扇動，那是泥土的清香。我振奮起精神，理清了思想，那心中的火裹挾著氣流的奔放，勃發(fā)著心底的熱望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧與安詳。
而人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂章，就是每個人心中的安樂天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅強，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場。每一個細(xì)微的動作，每一句暖人的言語，都無不印刻著最細(xì)膩的情感，無不藏匿著最敏感的神經(jīng)。
我的耳仿佛聽得到每顆心的絲絲悸動，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已穿梭于人群深處，潛行在大街小巷，聽到的是暖人的問候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手，心中期待著命運的轉(zhuǎn)機，仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方。在奮斗中我感受到汗水折射著陽光，理想正在揚帆啟航，人們的期許給我力量，仿佛就在為我的人生導(dǎo)引方向。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛的和風(fēng)，撫慰著我，入我夢鄉(xiāng)；社會好比心的海洋，浸泡著我，伴我成長。
就在這自然與社會的交叉口，我看到了和諧的美好。和諧之聲，就在耳畔鳴響；和諧之韻，就在梁間回蕩；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光。在這充滿和諧的世界上揮灑著激昂，在這洋溢著和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂！
和諧是一切事物的原則，工作、學(xué)習(xí)、生活、文章，條例，它們內(nèi)在必須是和諧的，和其它事物的關(guān)系必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在，一點的變化，必然引起其它的變化，所以是不可阻擋，因為它們有內(nèi)在的聯(lián)系，有和諧的本質(zhì)。所以，一個謊言，為了掩蓋它，必須編造另一個更大的謊言。一個扭曲，會造成另一個更大的扭曲。斗爭，只是現(xiàn)象，和諧才是它的本質(zhì)。為什么要解方程？為了解決問題。只有和諧才能解決問題，和諧就是條件。斗爭只是手段。為了解決問題，不得不，迫不得已，采取各種各樣的手段。為了達(dá)到和諧，雙方的利益，不得已而為之。為了更高的和諧，斗爭更微妙復(fù)雜。就象兩個球隊。這就象比賽，兩個球隊。有人看球賽，就是看輸嬴。有人則不然，他們欣賞的是合諧。比賽，激烈的拼搶，有時還大打出手，他們不合諧嗎？不！無論從哪方面看，都是合諧的。他們表面上勢不兩立，其實，他們有共同的目標(biāo)，共同的利益，那就是達(dá)到觀眾的滿意。自己技藝純熟，更希望對方有好的表現(xiàn)。合諧包含著斗爭，與此同時也有妥協(xié)。合諧包含著嚴(yán)格，也有寬容，合諧包含著一分為二，也包含著合二為一。有陰有陽，方方面面都能存在，找到自己的位置。這就是物質(zhì)的本質(zhì)，物質(zhì)不滅定律。
為什么不是極端？因為，互相都有需要，世界是一個整體，所以能找出共同點，共同的利益所在。這是整體觀的表現(xiàn)。那種你中有我，我中有你的一體關(guān)系。
生活的樂趣并不在于成敗輸嬴，成者能有多少？不以成敗論英雄。生活也不在于得失，也不在于生老病死。生活是為了體驗韻味，合諧帶給人的感受。比如：2+3=5，5+3呢就等于8，數(shù)字不同，有一個加法法則貫穿在其中，這個法則是相同的。在運算中，我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的。也如打乒乓球，這樣打過去，就那樣回過來。這種回應(yīng)是客觀的、合乎規(guī)則的。如果打不回來，老是接不著，同樣是客觀規(guī)律的展現(xiàn)。通過努力又能接回去了，符合了乒乓球運動的規(guī)律，乒乓球飛行的是那樣巧妙。打的是有形的球，體會的是無形的運動規(guī)律，有韻味，很合諧。生活中也是如此，方方面面的關(guān)系，這樣向社會展示，社會就會這樣的回應(yīng)，完美合諧。對自己也是如此，生老病死，形象各不相同，但是，無論內(nèi)部，還是外部，各種各樣的關(guān)系變化，那種無形的東西組成了一幅互動的.畫面，合諧，讓人感到完美。如如之心，即是真實。
有形象的是現(xiàn)象，本質(zhì)沒有形象。有形象的東西是變換無常的，合諧是本質(zhì)是能夠永存的。合諧沒有形象，它隱于有形之中，無處不在，合諧是真實因此可以長久?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律，這些規(guī)律可見嗎？有形嗎？即不可見，又無形象，但是，它確實存在，隱藏在有形事物之中。它們有能量，互相關(guān)聯(lián)，也是客觀的存在。由于它們的存在，世界才是合諧的。符合規(guī)律即是合諧，有人想不合諧，行嗎？答案是：不行！因為，規(guī)律有能量，誰想違反規(guī)律？做不到！如果能做到，違反規(guī)律，那還能算做規(guī)律嗎！規(guī)律是客觀的，是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的。規(guī)律的背后是物質(zhì)，物質(zhì)第一性，是變化的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、是絕對的。合諧是唯物主義辯證法試金石。
由可見的事物中，發(fā)現(xiàn)不可見的規(guī)律，這在科學(xué)中彼彼皆是?？吹教O果落地這一可見事物，而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律?？吹教O果落地的人有的是，從中發(fā)現(xiàn)這個無形的萬有引力的只有牛頓一人。雖然，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，一般人沒有發(fā)現(xiàn)，但是，萬有引力是客觀的存在。它的存在對每一個人都是一樣的，無差無別。
合諧可以用公式表達(dá)出來，也可以是人的感受。滿足方程式即是滿足合諧的條件，是事物存在的必要條件，也是充分條件，是唯一的條件。如果沒有合諧，數(shù)值不可能計算出大小，事物不可能確定形態(tài)，一句話：不能存在。再舉一例：一條河流，有多少人贊嘆它？它美好，為什么？因為，它合諧。它的流動符合拉普拉斯方程式。這個方程式是對流動的液體，那種互相補充，合諧互動的描述。所以，它顯得美，不會缺一塊少一塊。山河大地很美，因為，它原本也是流動的巖漿所凝結(jié)，也符合拉普拉斯方程式。發(fā)現(xiàn)拉普拉斯方程式的只是一個人，他是用公式的形式表示流體的這一性質(zhì)。人們卻用感受來體會。有形事物美的原因，是暗藏的一種合諧。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什么美？一個動物滿肚子屎有什么美？而生命的美是無形的事物，在于它的合諧和巧妙，說不清，道不明，讓人感到的生命的力量。
頑強和順從，強大或嬌小，以及等等，在言語和形象以外的東西，把內(nèi)容和形象拋開，感到了一種美，那是無形的。讓人心中升起憐憫、熱愛和改悔，贊嘆上天的偉大。
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