最新大學(xué)生工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 20:21:18
最新大學(xué)生工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-09 20:21:18     小編:紙韻

總結(jié)要注重客觀分析,既要看到自己的成績(jī),也要看到不足和需要改進(jìn)的地方。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行正面評(píng)價(jià),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。

大學(xué)生工作總結(jié)篇一

以下是我實(shí)踐中的主要工作:

1、干凈整潔的環(huán)境。每天到了辦公室之后,堅(jiān)持先打掃衛(wèi)生,整理辦公室里的報(bào)紙文檔和老師的桌面,讓辦公室保持整潔。

2、辦公室事務(wù)。考慮到我們是文秘實(shí)習(xí),老師們盡量安排一些簡(jiǎn)單的辦公事務(wù),比如用辦公軟件做表格,輸入文字資料,打印文檔。

3、文件排列。在實(shí)踐過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何對(duì)文件進(jìn)行整理和分類(lèi),如何編制印刷的文件目錄,如何使用編碼機(jī)編碼,如何使用鉆孔機(jī)鉆孔,以及如何將文件裝訂成冊(cè)。

4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也盡量接待客人,給客人倒茶倒水,幫助老師傳達(dá)。

雖然練習(xí)只持續(xù)了幾天,但是感覺(jué)把這一年書(shū)上的理論東西都付諸實(shí)踐了,同時(shí)也學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西。如教材所強(qiáng)調(diào)的,秘書(shū)首先要了解領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。第一天實(shí)習(xí),老師讓我做表格。聽(tīng)說(shuō)是表格,直接用excel做的。結(jié)果和老師給的樣本越來(lái)越不一致。后來(lái)我讓老師理解,這個(gè)表格要用word做,而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識(shí)到,作為一個(gè)秘書(shū),理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是一切工作的首要和前提。

接下來(lái)的幾天,我充分感受到,作為一個(gè)秘書(shū),要完成的任務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的,需要我們有極大的耐心和細(xì)心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務(wù)。比如我在整理文件的時(shí)候,拿到文件的第一件事就是輸入文件的目錄,然后按照日期(有些文件比較舊或者零碎,整理起來(lái)非常困難,需要耐心)和頁(yè)碼排序。但是當(dāng)我再次在文件目錄中輸入頁(yè)碼時(shí),所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。

這些是我實(shí)踐中最有價(jià)值的收獲。實(shí)踐是我進(jìn)入社會(huì)前的第一課,它教會(huì)我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面,學(xué)到的也只能是一些初步的方法,但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。這個(gè)做法告訴我,我在這所大學(xué)還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。我們應(yīng)該采取謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真務(wù)實(shí)地完成一切,無(wú)論大小,每一步都要走好。

大學(xué)生工作總結(jié)篇二

兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!

兩個(gè)月來(lái),我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。

在這期間,工作上最大的不足主要有:1、新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后,畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠;2、新聞的采寫(xiě)比較古板,缺乏新意;3、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

8月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等。

顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán),另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動(dòng)的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

第一點(diǎn):我希望能調(diào)回電編部做記者,可以的話(huà)請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)“思靈天地”專(zhuān)題組工作。理由主要是:(1)、我是中文專(zhuān)業(yè),自信能夠勝任該專(zhuān)題的文字采寫(xiě);(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以為頗有些見(jiàn)地,如果能夠在該專(zhuān)題組工作學(xué)習(xí),我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮;(3)、我對(duì)應(yīng)急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞于需要花時(shí)間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專(zhuān)題策劃和制作。

大學(xué)生工作總結(jié)篇三

她,一位老大媽了,經(jīng)營(yíng)著一個(gè)賣(mài)書(shū)的小鋪。

她待人總是笑呵呵的,而她的店里,總是有許多有趣的書(shū),附近的人以至于住得稍遠(yuǎn)一些的人都喜歡和她買(mǎi)書(shū)。小鋪?zhàn)訂为?dú)矗立在大道的一側(cè)(周?chē)蠖喽际切^(qū)大門(mén)),顯得有些孤單,但是人多了,就不顯孤單了。

學(xué)生們放暑假了,這事本與她無(wú)關(guān),但這次她卻想抓住這個(gè)機(jī)會(huì):為了贏得良好的信譽(yù),多年來(lái)她天天開(kāi)店,幾乎沒(méi)有中斷過(guò),這回她想招兩個(gè)暑期工替她,好讓她也給自己放回假。

告示貼在鋪?zhàn)娱T(mén)壁,卻沒(méi)能招來(lái)太多人。現(xiàn)在的中學(xué)生要么嫌太無(wú)聊,要么嫌工薪太低,畢竟上面才寫(xiě)著10元/天。但是,告示掛出的第二天,有兩個(gè)初中生前來(lái)應(yīng)聘了。他們都穿著樸素的服裝,長(zhǎng)得挺老實(shí)的,一個(gè)架著一副眼鏡,另一個(gè)總瞇著眼,估計(jì)也近視。大媽自然高興地不得了,草草寫(xiě)了一份協(xié)議,把她經(jīng)營(yíng)書(shū)鋪的一切都交代給他們,并向他們?cè)S諾每天傍晚來(lái)和他們結(jié)算工錢(qián),10元/人/天,然后就去過(guò)自己的瀟灑日子去了。

有時(shí)間時(shí),大媽就來(lái)看看他的小鋪?zhàn)樱灰?jiàn)他們要么在看書(shū)學(xué)習(xí),要么戴眼鏡那個(gè)幫不戴眼鏡那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ),有客來(lái)就熱情招待,氣氛十分和諧。她還從以前買(mǎi)書(shū)的熟人口中了解到,他們把這個(gè)小書(shū)攤經(jīng)營(yíng)得很好,大媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,每天額外給他們每人做一份點(diǎn)心。

學(xué)生們的暑期快結(jié)束了,兩個(gè)暑期工提出辭職,而大媽也休息夠了。就在書(shū)鋪前告別的那天,戴眼鏡的那個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)她說(shuō),謝謝她收容他們,他們?cè)?jīng)跑過(guò)很多地方,努力找工作,可最終失敗了。他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到了很多,更可喜的是,不戴眼鏡那位的英語(yǔ)從菜鳥(niǎo)提升到了平均水平。他們就要走了,他們會(huì)永遠(yuǎn)記住她,希望她也能永遠(yuǎn)記住他們。他說(shuō)完了,而另一個(gè)看著只是笑。

大媽對(duì)他所說(shuō)的話(huà)感到疑惑,卻沒(méi)有太在意。于是就這樣,他們愉快的告別了,看著他們離去的背影,大媽心中突然感覺(jué)一陣悲哀。

大學(xué)生工作總結(jié)篇四

感謝對(duì)方辯友能站出來(lái)為我們大學(xué)生就業(yè)鳴不平,但我不得不遺憾地告訴對(duì)方辯友,您方的論點(diǎn)有不少偏頗之處,下面我也本著對(duì)我們大學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為對(duì)方辯友一一指出。

再次強(qiáng)調(diào),對(duì)方辯友今天混淆了兩個(gè)概念,社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題,的確,大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,但是這并非是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,而是個(gè)人問(wèn)題,對(duì)方辯友似乎有些偷換概念啊!

首先,對(duì)方辯友告訴我們,我國(guó)的就業(yè)體制不完善,正是這種不完善導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。但是請(qǐng)大家來(lái)看看我國(guó)為大學(xué)生就業(yè)做出了多少,西部計(jì)劃采取高薪政策,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)貸款等等,如此多的人性化的政策措施,如此為我們大學(xué)生就業(yè)著想的各種就業(yè)體制,竟然成為了對(duì)方辯友口中導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因,對(duì)方辯友這個(gè)錯(cuò)誤犯得可是有點(diǎn)離譜啊!

其次,對(duì)方辯友告訴我們大學(xué)教育與社會(huì)需求脫軌,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。但是就我所知,對(duì)方辯友在上周的辯論賽中針對(duì)大學(xué)生就業(yè)實(shí)施“雙向選擇”的利弊問(wèn)題做了一番討論。所以對(duì)方辯友應(yīng)該很清楚“雙向選擇”政策的實(shí)行正是當(dāng)今大學(xué)教育與社會(huì)需求接軌,大學(xué)教育就業(yè)為導(dǎo)向的最好體現(xiàn),是契合社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展方向的,對(duì)方辯友可真是有點(diǎn)“睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)”之嫌哦!

講到這里,我們可以看出,就業(yè)體制、教育制度、企業(yè)環(huán)境乃至整個(gè)社會(huì)大環(huán)境都不會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難,那到底是什么導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題呢?真相只有一個(gè),那就是個(gè)人問(wèn)題。下面請(qǐng)聽(tīng)我方觀點(diǎn):

第一,從哲學(xué)角度看,我方一辯已經(jīng)提出,馬克思主義哲學(xué)告訴我們,在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,個(gè)人是內(nèi)因,社會(huì)環(huán)境是外因,外因是事物發(fā)展的條件,是通過(guò)內(nèi)因起作用的。由此可以看出,歸根結(jié)底,大學(xué)生就業(yè)難還是要到個(gè)人身上找原因的。

第二,我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),大學(xué)生就業(yè)難作為一個(gè)現(xiàn)今普遍存在的現(xiàn)象,在社會(huì)體制越來(lái)越完善,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)良的今天還沒(méi)有得到解決,就是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生缺乏事實(shí)求是、艱苦奮斗的精神。在面臨就業(yè)選擇時(shí),不能正視就業(yè)現(xiàn)狀,不能認(rèn)識(shí)到自身能力上的不足,不能豎立建設(shè)國(guó)家的主人翁精神,心比天高,好高騖遠(yuǎn),自然會(huì)就業(yè)難啊!

所以我方堅(jiān)持認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)人問(wèn)題!

同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),為自己的未來(lái)而拼搏,為社會(huì)的進(jìn)步而努力,像東華理工之歌里唱到的那樣,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),明德厚學(xué),愛(ài)國(guó)榮校,向著美好的明天,展翅飛翔!

大學(xué)生工作總結(jié)篇五

在xx年暑假,應(yīng)教育廳的要求開(kāi)展了為期14天(中間放假一天)的教育遠(yuǎn)程,在這次研修的過(guò)程中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)教學(xué)視頻,并做了相關(guān)的筆記,同時(shí)還把自己所想、所思的東西寫(xiě)下來(lái)。還有就是,認(rèn)真的完成作業(yè),用自己的心去感悟,去收獲每次作業(yè)給我?guī)?lái)的驚喜。在這次培訓(xùn)中,很多人不理解,為什么,我一直在做筆記?說(shuō)真的,一邊看視頻,一邊做筆記很累,但把筆記整理了,發(fā)到研修平臺(tái)上,就可以和大家分享?!蔼?dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)?!?。

一開(kāi)始不理解的人,看我堅(jiān)持,他們自己也就動(dòng)筆記錄了一些東西。一開(kāi)始我的想法很簡(jiǎn)單,那就是,我不想在研修完后,經(jīng)過(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)間里面記憶是全是空白。“好腦袋不如爛筆頭”“走自己的路,讓別人思考去吧”。記得,有一個(gè)老教師告訴過(guò)我:“你的態(tài)度會(huì)影響到別人,也有可能改變自己和別人對(duì)自己的看法。”

“終身學(xué)習(xí)”是一種很好的理念,也是這次研修的一個(gè)目的。研修,給我有一個(gè)平臺(tái),我怎么去用,不得不使我動(dòng)動(dòng)心思?!皩W(xué)有所思”,是我的追求?!霸趺礃訉W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例與教育觀點(diǎn)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”是所思問(wèn)題之一;“如何去發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題與解決問(wèn)題”;“如何把教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、健全的人格,提高學(xué)生的學(xué)生成績(jī)”又是我思之處?!?/p>

這次培訓(xùn)中,對(duì)這研修個(gè)平臺(tái),也對(duì)在這個(gè)研修平臺(tái)里對(duì)自己有幫助的同仁們,有了特殊感情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,很多同仁給我很多的幫助,比如前面我做的班級(jí)第三期簡(jiǎn)報(bào)就有很多同仁給我指點(diǎn),幫我解決技術(shù)上的問(wèn)題;還有就是自己的作業(yè),他們都會(huì)給我做指點(diǎn)。這些幫助和指點(diǎn),都對(duì)我以后的教學(xué)有“撥開(kāi)云霧見(jiàn)山峰”的幫助。在這次培訓(xùn)中,我獲得了“明星學(xué)員”的稱(chēng)號(hào),這也是在這次培訓(xùn)中自己的努力獲得了專(zhuān)家組的肯定。

以上是xx年的第一次培訓(xùn),第二次培訓(xùn)是在11月份展開(kāi)的,培訓(xùn)的課題是關(guān)于《問(wèn)題學(xué)生》。這次培訓(xùn)主題圍繞如何去教育好問(wèn)題學(xué)生而展開(kāi)。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真的做好筆記,利用課余的時(shí)間與授課教師進(jìn)行交流,并探討一些我們一線教師在平常教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到的一些棘手的問(wèn)題,比如學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)問(wèn)題,學(xué)生上課睡覺(jué)的問(wèn)題,學(xué)生上課精力不集中的問(wèn)題,學(xué)生與教師頂撞的問(wèn)題;在探討的過(guò)程,和授課老師交換了意見(jiàn),做到了學(xué)有獲,學(xué)有所思。

通過(guò)這次的培訓(xùn),也對(duì)問(wèn)題生這個(gè)問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí),比如關(guān)于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)問(wèn)題學(xué)生教育理論?什么是問(wèn)題學(xué)生?什么是問(wèn)題學(xué)生?問(wèn)題學(xué)生的成因?這些問(wèn)題的學(xué)習(xí)后,我們也比較全面的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題學(xué)生到底有問(wèn)題在哪里,是不是真的不能把他們的問(wèn)題通過(guò)合理的方式教育好。

而在培訓(xùn)的過(guò)程中,我漸漸的改變了自己以前一些不全面的看法,也改變了自己看待這部分學(xué)生的態(tài)度。學(xué)習(xí)以后,把理論與實(shí)際運(yùn)用起來(lái),感覺(jué)自己的態(tài)度也越來(lái)越平和,對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題,不再簡(jiǎn)單粗暴的處理,并用發(fā)展的眼光去看待我們自己所教的學(xué)生,去對(duì)待那些學(xué)生有困難或者是在某一方面有問(wèn)題的學(xué)生,而不在帶著有色的眼睛去看待我們正常成長(zhǎng)的學(xué)生。

通過(guò)這兩次的培訓(xùn),一方面加強(qiáng)了業(yè)務(wù)上的交流。通過(guò)這種交流獲得了能力上的提升,改變自己教學(xué)上的一些不足,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念,并在工作中不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)思考自己的教學(xué);另一方面是自己在教學(xué)過(guò)程,如果處理與學(xué)生的關(guān)系上,如果做到安全的教學(xué)與和諧的教學(xué)上不斷思考,并肯定主要自己肯努力,處處皆學(xué)問(wèn),只要自己肯思考,自己就會(huì)進(jìn)步。

培訓(xùn),讓我們?cè)俅稳ニ伎嘉覀冏约簭奈凑嬲伎歼^(guò)的問(wèn)題,學(xué)有所獲,學(xué)有所得。

大學(xué)生工作總結(jié)篇六

由于06電藝和06裝潢是兩個(gè)男生較多的班級(jí),再加上兩班中又有多名足球校隊(duì)成員,于是在兩個(gè)班班長(zhǎng)的撮合下,決定來(lái)場(chǎng)足球聯(lián)賽之前的演練。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午備受關(guān)注的06電藝于06裝潢的精彩對(duì)決終于拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。在實(shí)力上來(lái)說(shuō),06裝潢占據(jù)這絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),不管是從隊(duì)員的身體素質(zhì)還是從隊(duì)員的技術(shù)上來(lái)說(shuō),都高我班一籌。但我班同學(xué)是抱著必勝的決心于信心來(lái)參加比賽的。

剛開(kāi)場(chǎng),我班氣勢(shì)高漲,壓著06裝潢的隊(duì)員,使他們沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),上半場(chǎng)我們班3:0領(lǐng)先對(duì)手。以班長(zhǎng)武寧的一個(gè)中場(chǎng)進(jìn)球堪稱(chēng)經(jīng)典。中場(chǎng)10分鐘,裝潢班的同學(xué)在那出謀劃策,想找出破解我班的方法。下半場(chǎng)開(kāi)賽,場(chǎng)上形式發(fā)生了逆轉(zhuǎn),由于我班中場(chǎng)實(shí)力較弱,前鋒隊(duì)員只好經(jīng)?;貋?lái)協(xié)助中場(chǎng),主力前鋒由于過(guò)度疲勞無(wú)法踢完全場(chǎng)。

下半場(chǎng)裝潢班發(fā)揮了他們的實(shí)力,最終把比分扳平。這次的友誼賽最終以3:3打平。雙方隊(duì)員與拉拉隊(duì)同學(xué)都很開(kāi)心。這是兩班實(shí)力的見(jiàn)證。

縱觀這足球賽,本班隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取的精神是十分可貴的,可也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,配合還稍顯生疏,打法單一等等,在今后的比賽訓(xùn)練中還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的練習(xí),這樣我們的足球隊(duì)才能更加的強(qiáng)大。

大學(xué)生工作總結(jié)篇七

一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們09級(jí)的小朋友們漸漸成熟起來(lái)了。主管,一個(gè)熟悉,卻又有幾分陌生的名詞?,F(xiàn)在,這個(gè)名詞的主人,就是我們。聽(tīng)著會(huì)上小d部長(zhǎng)的那句話(huà),我真的感觸頗深。把社聯(lián)的工作當(dāng)一份事業(yè)來(lái)做,將會(huì)收獲很多。是的,我們已經(jīng)深深體會(huì)到了這一點(diǎn)......

一年下來(lái),值得總結(jié)、反思或者回味、懷念的東西有很多。既然標(biāo)題是工作總結(jié),我就不再后者上花費(fèi)過(guò)多筆墨,我還是詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)前者吧。

一,擺攤、面試通知部分等面試準(zhǔn)備工作

1,擺攤的準(zhǔn)備工作做得不是很好,比如物資弄得有點(diǎn)亂。辦公室的桌子板和架有個(gè)別型號(hào)不相稱(chēng)的,下次負(fù)責(zé)人也要注意。

2,做策劃要提高效率,不能依賴(lài)部長(zhǎng)們的幫助。

3,擺攤的負(fù)責(zé)人可以安排一部分人現(xiàn)行吃飯,畢竟剛開(kāi)始擺攤的時(shí)候沒(méi)有什么人去飯?zhí)?,這樣最有效率,也不至于讓大家餓肚子。

4,掃樓的時(shí)候要控制好時(shí)間,不要在個(gè)別宿舍停留過(guò)久,影響整體工作的進(jìn)度。

5,寫(xiě)策劃要注意格式。

6,遇到突發(fā)事件,要冷靜處理。不要像這次一樣,由于經(jīng)貿(mào)學(xué)院的時(shí)間調(diào)整搞得自己人很狼狽,還算錯(cuò)時(shí)間。

7,面試題的負(fù)責(zé)人要下大力度,開(kāi)會(huì)討論之前要求每個(gè)人必須準(zhǔn)備幾道題目,以提高效率。

二,面試當(dāng)天部分

1,注意場(chǎng)外觀察,電話(huà)聯(lián)系未到者。

2,時(shí)間和節(jié)奏的把握,要有適當(dāng)?shù)拇驍?,語(yǔ)言的潤(rùn)色。

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3,那活動(dòng)批條的人要早到場(chǎng),如果可以的話(huà),要提前拿到活動(dòng)地點(diǎn)瘺管的私人電話(huà),方便聯(lián)系。

4,如果決定兩組面試者同時(shí)面試,就應(yīng)該準(zhǔn)備兩間課室,因?yàn)榍昂髢山M面試者的聲音確實(shí)互相影響各自的發(fā)揮,面試關(guān)門(mén)的坐姿也不好看,影響部門(mén)形象,影響莊嚴(yán)感。

5,照相請(qǐng)稍微專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的人士,或者照過(guò)相聲之后要對(duì)照片進(jìn)行檢查,確定質(zhì)量。這些資料都是十分重要的。

6,我們可以對(duì)面試者進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓他們?cè)鲞M(jìn)認(rèn)識(shí)。但也要控制好時(shí)間,不宜過(guò)長(zhǎng)。

7,面試結(jié)果的通知時(shí)間盡量早吧,影響他們的睡眠確實(shí)不大好。

8,提問(wèn)不可以對(duì)準(zhǔn)某個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了。

這一部分我希望負(fù)責(zé)人可以把工作交代下來(lái),讓大家一起弄,這樣效果可能會(huì)更好,也能分擔(dān)負(fù)責(zé)人的壓力。

換屆暴露出的問(wèn)題是最嚴(yán)峻的,我們?nèi)ケO(jiān)督換屆的人都深有體會(huì),每一個(gè)協(xié)會(huì)的換屆都只是流于形式,單純做給我們看,而換屆結(jié)果早就已經(jīng)內(nèi)定。這樣一種已經(jīng)名存實(shí)亡的體制必須要更改!我們需要向社團(tuán)重申換屆的意義,讓他們充分知道這樣一個(gè)活動(dòng)的重要性,這不是做給我們看的事,而是關(guān)系到社團(tuán)發(fā)展前景的問(wèn)題,做做樣子、敷衍了事,欺騙的不是我們,而是各個(gè)社團(tuán)自己。

第一次舉辦高峰論壇我們出現(xiàn)了很多失誤,比如帶錯(cuò)路,沒(méi)有事先準(zhǔn)備好雨傘等情況。所以,我們需要做到事先有一個(gè)流程過(guò)場(chǎng),并且擁有一套預(yù)備方案,考慮到部門(mén)成員可能出現(xiàn)突發(fā)事件,不要讓自己臨時(shí)抱佛腳抱的很難看。除此之外,我們應(yīng)該爭(zhēng)取每天都可以互通消息,做出一天的活動(dòng)記錄,讓每個(gè)人知道這一天都發(fā)生了什么事情,如果能落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)更好。這樣,所有人都能對(duì)活動(dòng)進(jìn)展了如指掌,就算出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們也能根據(jù)活動(dòng)記錄找出問(wèn)題之所在,方便解決。總之是要做到分工明確,溝通及時(shí),隨機(jī)應(yīng)變。

對(duì)干事的內(nèi)部培訓(xùn)意義重大,不過(guò)這里上一任管理層的工作做得非常到位,我們的任務(wù)就是把它傳承下去,不需要變動(dòng)什么了。

總結(jié)中的總結(jié):反思自己的一年工作,有苦有甜。不成熟的我們?cè)谶@一年里的確沒(méi)少犯錯(cuò),但都在部長(zhǎng)們和主管們的庇護(hù)下渡過(guò)難關(guān)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)晉升主管,就要更多的自食其力,自我創(chuàng)新,自我提升,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新一年工作中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生工作總結(jié)篇八

我于***年8月1日正式來(lái)到**礦報(bào)到,至今已有半年光景。在這半年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和班組成員的幫助下,我很快從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)合格的煤礦工人,無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)或者是工作技術(shù)方面都有一個(gè)飛躍的進(jìn)步,在此我對(duì)這半年的工作狀況做一總結(jié)。

通過(guò)半個(gè)月的崗前培訓(xùn)我對(duì)我礦的基本狀況以及煤礦安全生產(chǎn)基本理論知識(shí)和法律法規(guī)及規(guī)章制度有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),之后進(jìn)開(kāi)拓一隊(duì)的班組實(shí)習(xí)對(duì)我的自身的成長(zhǎng)有這重要的促進(jìn)作用。在這半年的時(shí)間里,通過(guò)班組的勞動(dòng)鍛煉我學(xué)習(xí)到了很多。我克服了班組的工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作環(huán)境惡劣等一系列困難,現(xiàn)在我已成為我生產(chǎn)班組重要的一員。 初到班組時(shí),我班組那時(shí)正在在三水平丁二東翼專(zhuān)回進(jìn)尺,雖然是10月份的天氣我班組所在工作面仍然十分炎熱,雖然初到班組我的任務(wù)并不多,但是由于業(yè)務(wù)不熟再加上我的緊張我還是感到累,回來(lái)時(shí)要爬一個(gè)好長(zhǎng)的斜坡,第一天爬不動(dòng)時(shí)我真的不想升井了,但是聽(tīng)到到大伙的鼓勵(lì)后我咬緊牙關(guān)緊緊跟上,最終我戰(zhàn)勝了自己。班長(zhǎng)告訴我要想適應(yīng)這個(gè)環(huán)境必須堅(jiān)持一個(gè)星期,不能夠三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我堅(jiān)信別人能做的我就能做,我堅(jiān)持連續(xù)下了9個(gè)井,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和忍耐我慢慢的學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西,我學(xué)到了班組生產(chǎn)的全部程序,一部分人去運(yùn)錨桿、錨網(wǎng)、錨桿牌、炮泥以及炸藥,一部分人在掌子頭打眼。打完眼后迅速吹風(fēng)、裝藥填炮泥炮響過(guò)后,炮煙吹過(guò)警戒線大家迅速連接風(fēng)筒,前移探頭。之后是上頂網(wǎng),并用前探梁頂住頂網(wǎng),迅速打頂眼,打錨桿,護(hù)住頂板保障大家安全。并且打眼裝藥也很有講究,打眼的角度和兩眼的距離要符合規(guī)定,裝藥的多少也要根據(jù)巖石的硬度而改變?,F(xiàn)在我倒是能夠滔滔不絕的說(shuō)出來(lái),但當(dāng)時(shí)我都是在干活中偷空瞄兩眼并牢記在心一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。在這里不僅是學(xué)到了巖巷進(jìn)尺的知識(shí),同時(shí)經(jīng)過(guò)鍛煉我的身體素質(zhì)也提升了很多,能夠爬坡、運(yùn)料、背炸藥、抗炮泥、豁矸石渣。這為我在三水平丁二五川架棚子打下了基本功。

丁二五川是軌道和皮帶的聯(lián)絡(luò)川,里面有一部溜子,因?yàn)閴毫Υ蟊緛?lái)2米8的錨桿錨網(wǎng)支護(hù)巷道被壓的人只能弓著腰前移。東翼專(zhuān)回貫通后我班組轉(zhuǎn)戰(zhàn)至五川架棚子,把原來(lái)的錨桿錨網(wǎng)支護(hù)改為u36型u型鋼支護(hù)。經(jīng)過(guò)剪鉗和鋸弓子的處理把變形的錨桿和錨網(wǎng)處理后,用風(fēng)鎬把頂板的巖石支碎,干這個(gè)活要眼疾手快。本來(lái)這壓力大的巷道頂板就破碎,用風(fēng)鎬支的時(shí)候,頂板有了破碎的裂痕就用尖鉗子用力捅裂痕,使其掉落,如果頂板破碎嚴(yán)重,頂板巖石掉落很多,必須先用穿楔和板坯把頂板剎牢固,之后方能用前探梁架起頂梁,并且迅速用卡子把頂梁固定牢固。迅速上頂網(wǎng),并打上板坯并剎緊。之后才能在下面挖柱窩,柱窩必須挖的夠深夠大,向幫里面要多挖一些,第一是為了方便調(diào)整腿子的陰陽(yáng),第二是為了方便上鋼網(wǎng)和板坯。架設(shè)頂梁時(shí)關(guān)鍵要看梁的中線,頂梁的連桿必須一條線,放腿子時(shí)要看腿子的陰陽(yáng),不能一邊太暗一邊太明,這樣巷道成型不好看并且增大了風(fēng)阻。在丁二五川我對(duì)架棚子有了更深層的認(rèn)識(shí)。

半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和工友的幫助下雖然取得了一定的成績(jī),但是也存在些不足,主要表現(xiàn)有:

1、個(gè)別工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,跟老工人還有差距。

2、班組工作實(shí)踐跟上了,但是作業(yè)規(guī)程和工作的一些規(guī)章制度不熟,理論基礎(chǔ)有待提高。

3、工作中向領(lǐng)導(dǎo)和工友請(qǐng)教的還不夠多。

雖有些不足,但是我正在快速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我早已以一名礦工身份要求自己,時(shí)刻牢記自己的使命,用自己的知識(shí)武裝自己,用自己的努力為平煤股份一礦貢獻(xiàn)自己的力量!

大學(xué)生工作總結(jié)篇九

光陰似箭,歲月如梭,在一次一次地送別夕陽(yáng)又一次一次地迎接未知明天的輪回中,我院分團(tuán)委本學(xué)年工作已接近尾聲。在本學(xué)年中,我們x學(xué)院的各項(xiàng)工作也將要圓滿(mǎn)結(jié)束。這與領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)、前人的指點(diǎn)以及自己的努力是分不開(kāi)的。人生就像一杯苦咖啡,總是先苦后甜。就像我們作為一名學(xué)生干部,也是在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),在無(wú)形之中提升了自我。

在本學(xué)年中,我院分團(tuán)委完成了以下工作:迎接新生、卡拉ok大賽、學(xué)生干部培訓(xùn)、消防演習(xí)、作文大賽、t臺(tái)走秀大賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、艾滋病宣傳、慰問(wèn)敬老院、打掃食堂、世界無(wú)煙日及世界地球日宣傳等一系列十幾項(xiàng)活動(dòng)!

同時(shí)我院還參加了校里舉行的例如:十佳大學(xué)生評(píng)選、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、健美操大賽、乒乓球大賽、詩(shī)歌朗誦比賽、歌唱大賽、主持人大賽等二十幾項(xiàng)活動(dòng),都取得了不菲的成績(jī)。在這里我就不一一介紹了!今天站在這主要對(duì)我自己這一年的工作情況做一下總結(jié):

我的職位是分團(tuán)委副書(shū)記,我的主要責(zé)任是協(xié)助分團(tuán)委書(shū)記完成我院團(tuán)委與上級(jí)團(tuán)委的工作任務(wù)與溝通的同時(shí),協(xié)助分團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)x學(xué)院分團(tuán)委整體工作,主管學(xué)生方面三個(gè)組織之間協(xié)調(diào)和團(tuán)的工作,對(duì)各項(xiàng)具體工作起直接指導(dǎo)作用。同時(shí),分團(tuán)委副書(shū)記也是代表分團(tuán)委對(duì)外開(kāi)展工作的重要途徑。而對(duì)于這些職責(zé)的執(zhí)行情況我從幾個(gè)方面來(lái)訴說(shuō):

今年校里活動(dòng)需要我學(xué)院配合的非常多,而需要我配合的地方也有很多,例如百科知識(shí)競(jìng)賽的監(jiān)考、批卷,十佳大學(xué)生材料準(zhǔn)備、團(tuán)風(fēng)建設(shè)等工作匯報(bào),都能夠提前上報(bào)給校團(tuán)委,比較不錯(cuò)的完成我院對(duì)應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的工作任務(wù)。

能夠配合分團(tuán)委書(shū)記協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)、踐行社、青協(xié)之間的關(guān)系,把具體的的工作分配安排下去,并執(zhí)行監(jiān)督,檢查結(jié)果,及時(shí)的把結(jié)果匯報(bào)給書(shū)記和導(dǎo)員,把領(lǐng)導(dǎo)交代的工作完成之余,為分團(tuán)委書(shū)記分擔(dān)工作,把工作做到實(shí)處。

1、沒(méi)有發(fā)揮分團(tuán)委副書(shū)記指導(dǎo)性的職責(zé),不夠關(guān)注三個(gè)組織的組織建設(shè),使其發(fā)展不平衡,同時(shí)各組織缺乏交流缺乏溝通,沒(méi)有及時(shí)的舉行一些活動(dòng)使其增加三個(gè)組織的親密性,合作性。

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的向書(shū)記和導(dǎo)員及時(shí)匯報(bào)。

3、發(fā)現(xiàn)各組織中各個(gè)部門(mén)比較缺少交流,部分學(xué)生干部工作積極性不高,與上級(jí)缺少交流的現(xiàn)象,沒(méi)有開(kāi)展針對(duì)性的活動(dòng)或者會(huì)議,也沒(méi)用在部長(zhǎng)會(huì)議上提出建設(shè)性的建議。

4、對(duì)廣大同學(xué)的需求把握不夠到位,沒(méi)有舉辦讓同學(xué)們特別喜歡的活動(dòng),所以收集和掌握信息的方式有待創(chuàng)新。

5、各班級(jí)團(tuán)支部除了因?yàn)閳F(tuán)會(huì)與分團(tuán)委的交流外沒(méi)有其他交流,之間溝通明顯不夠。

6、x級(jí)和x級(jí)各班級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)生工作和集體活動(dòng)的參與度太低,分團(tuán)委應(yīng)加強(qiáng)對(duì)x級(jí)和x級(jí)信息的把握,開(kāi)展適合他們需求的活動(dòng)。

7、對(duì)于三個(gè)組織中各個(gè)部門(mén)或個(gè)人執(zhí)行力不強(qiáng)的情況視若無(wú)睹,沒(méi)有想解決的辦法。

時(shí)間過(guò)的真的很快,一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在分團(tuán)委工作也有很長(zhǎng)一段時(shí)間,還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會(huì)時(shí),經(jīng)過(guò)馬拉松式的挑選和努力,最終干上了分團(tuán)委副書(shū)記。在當(dāng)中工作,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)接觸很多人,不但提高了社交能力,還提高了工作能力。回首這一年時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中充滿(mǎn)了快樂(lè)與苦澀。不過(guò)我相信下一屆的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)必將更加輝煌!

大學(xué)生工作總結(jié)篇十

不知不覺(jué),從參加工作至今,時(shí)間已過(guò)大半年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者,對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì)。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說(shuō)中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,都是基礎(chǔ)的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),是建立在這種基礎(chǔ)上的,如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會(huì)更加容易。

我所在的公司是專(zhuān)業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來(lái)源是競(jìng)標(biāo)、接單,根據(jù)客戶(hù)的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間,開(kāi)發(fā)人員直接與客戶(hù)聯(lián)系,由我們自己對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé),因此,有些時(shí)候,很多已完成的模塊,都必須根據(jù)客戶(hù)的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方,自己必須聯(lián)系客戶(hù)以解疑問(wèn),若有技術(shù)上的不解,也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶(hù)的溝通中,讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿(mǎn)足客戶(hù)需求的情況下,更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然,有些時(shí)候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟,對(duì)于剛畢業(yè)不久的我,無(wú)論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足,特別是經(jīng)驗(yàn)方面,那只能是在長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)中得來(lái)的,因此,如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn),那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且,無(wú)論走到哪里,與人的相處都是每個(gè)人必修的課程。而自己最深的體會(huì)就是,在學(xué)校里,你或許可以得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上,你一點(diǎn)也不能馬虎,因?yàn)槟憬唤o客戶(hù)的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,打好基礎(chǔ)!只要自己能行,工作沒(méi)那么困難!

不知不覺(jué),從參加工作至今,時(shí)間已過(guò)大半年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者,自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì)。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說(shuō)中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,都是基礎(chǔ)的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),是建立在這種基礎(chǔ)上的,如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會(huì)更加容易。

我所在的公司是專(zhuān)業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來(lái)源是競(jìng)標(biāo)、接單,根據(jù)客戶(hù)的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間,開(kāi)發(fā)人員直接與客戶(hù)聯(lián)系,由我們自己對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé),因此,有些時(shí)候,很多已完成的模塊,都必須根據(jù)客戶(hù)的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方,自己必須聯(lián)系客戶(hù)以解疑問(wèn),若有技術(shù)上的不解,也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶(hù)的溝通中,讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿(mǎn)足客戶(hù)需求的情況下,更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然,有些時(shí)候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟,對(duì)于剛畢業(yè)不久的我,無(wú)論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足,特別是經(jīng)驗(yàn)方面,那只能是在長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)中得來(lái)的,因此,如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn),那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且,無(wú)論走到哪里,與人的相處都是每個(gè)人必修的課程。而自己最深的體會(huì)就是,在學(xué)校里,你或許可以得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上,你一點(diǎn)也不能馬虎,因?yàn)槟憬唤o客戶(hù)的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,打好基礎(chǔ)!只要自己能行,工作沒(méi)那么困難!

大學(xué)生工作總結(jié)篇十一

為全面了解我們班同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),生活等狀況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),也為積極支持學(xué)院團(tuán)委的工作。我們班于20xx年4月13號(hào)下午在3號(hào)教學(xué)樓205室,就“高校的體制改革和發(fā)展?fàn)顩r”為主題,舉行了一次班級(jí)討論會(huì)。我班39人全員參加。在討論過(guò)程中,氣氛非?;钴S,大家踴躍發(fā)言,提出了很多建議,表現(xiàn)了我班學(xué)生的活動(dòng)的支持。

在討論中,大家主要以自己的感受提出了一些比較有實(shí)際性的意見(jiàn),下面我就以反映比較多的問(wèn)題及其解決辦法來(lái)簡(jiǎn)要陳述一下:

(1)大家認(rèn)為應(yīng)該把陰面和陽(yáng)面的宿舍以一年為期限調(diào)換一下,這樣對(duì)住在陰面的同學(xué)公平一點(diǎn),讓大家都能感受一下陽(yáng)光的普照。

(2)應(yīng)根據(jù)季節(jié)的不同合理的調(diào)整作息時(shí)間,例如在夏季,中午安排一個(gè)午休,因?yàn)橄奶焯鞖庋谉?,同學(xué)們通過(guò)午休補(bǔ)充精力,保證下午的聽(tīng)課質(zhì)量。

(3)大多數(shù)同學(xué)反映,食堂環(huán)境欠佳,服務(wù)態(tài)度差,希望可以加以改善。另外調(diào)整打飯制度,根據(jù)需要每次可以打半份菜,這樣可以減少浪費(fèi),也可以使我們多打幾份菜,獲得更多的營(yíng)養(yǎng),保證身體健康。

(4)加長(zhǎng)一卡通充卡時(shí)間,規(guī)定從周一到周五,全天均可充卡,增加學(xué)生選擇時(shí)間的空間。

(5)對(duì)于限選選修課大家意見(jiàn)很大,反應(yīng)上選修應(yīng)按照自己的意愿和興趣來(lái)選擇,不應(yīng)受到過(guò)多的限制。如果限選,導(dǎo)致同學(xué)們只為學(xué)分去上課,這就失去了上選修課的意義,不利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(6)學(xué)校大部分的體育設(shè)施是收費(fèi)的,希望可以免費(fèi)開(kāi)放,病假常開(kāi)放時(shí)間。例如:網(wǎng)球場(chǎng)可以限制每人的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,來(lái)保證更多的人都能運(yùn)動(dòng)。

(7)關(guān)于假期訂票的問(wèn)題,大多數(shù)同學(xué)反映路途較遠(yuǎn),希望學(xué)??梢员WC訂到坐票。

以上是我們班同學(xué)反映的一些問(wèn)題,希望學(xué)院可以盡量解決一下。此次活動(dòng)中,大家都能積極參與討論,提出自己的建議,并且氣氛非?;钴S,達(dá)到了本次討論會(huì)預(yù)期的目的。

大學(xué)生工作總結(jié)篇十二

這一年的經(jīng)歷 應(yīng)該說(shuō)就像年初的預(yù)言一樣,確實(shí)是收獲的一年,也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和付出。

第一個(gè)學(xué)期學(xué)了一門(mén)編程語(yǔ)言 叫做java,其實(shí),也只是一點(diǎn)點(diǎn)的興趣罷了,其實(shí),我一直想做軟件方面,可是又不知道從哪里入手,遇到j(luò)ava確實(shí)欣喜萬(wàn)分,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了各種不給力。學(xué)習(xí)java大部分 是從c#的那門(mén)課上學(xué)來(lái)的,其他的只能靠自己了??粗嵊褌円粋€(gè)一個(gè)的在準(zhǔn)備畢業(yè)論文,畢業(yè)旅游,拍畢業(yè)照,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里 很難過(guò),還記得xx年我剛來(lái)的班會(huì)上,我說(shuō)了 “讓大家一起努力,創(chuàng)造屬于我們自己的 光輝歲月”這樣的話(huà)。還記得 當(dāng)時(shí)尚彬師兄說(shuō) “我希望我們班一個(gè)都不能少,一直到畢業(yè)!”可惜........

往事的確不堪回首,對(duì)于java語(yǔ)言 我想說(shuō) 直到現(xiàn)在 我都是 只懂個(gè)皮毛吧,也許連皮毛也不懂呢。但我想 把他堅(jiān)持下去,遲早有一天會(huì)懂的吧。暑假的實(shí)習(xí),卻是 讓我開(kāi)始 在網(wǎng)站的制作 和購(gòu)物系統(tǒng)方面有了很多的了解,包括頁(yè)面的設(shè)計(jì),前后臺(tái)交互,數(shù)據(jù)庫(kù)建表等等吧。

暑假那段日子,確實(shí)過(guò)得很充實(shí),收獲也真的 不少,感到每天自己都在進(jìn)步的那種感覺(jué),真的很爽!

不知不覺(jué),開(kāi)始找工作了,9月份 就投了很多簡(jiǎn)歷,主要都是軟件的吧,后來(lái)還相繼投過(guò)一些通信類(lèi)的公司,直到10月初才開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)收到了一些公司的筆試和面試通知,一個(gè) 很意外的下午 收到廣州同望科技的筆試通知,那天我記得是星期五,通知第二天早上筆試,說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備的。筆試和面試都很很意外,也很順利的拿到了第一個(gè)offer,工資是我提出來(lái)的,既然 公司給了offer,而且 我早就想出來(lái)工作,于是我選擇去上班。上班的日子,其實(shí) 還好吧,總之 開(kāi)始那段日子,真的 還是會(huì)感到 自己每天 都學(xué)到好多東西,心情 真的很愉快,身邊的同事都很熱情,很耐心,我很感激他們給了我那么多幫助。很多同學(xué)都說(shuō),為什么 不去再找一家好一些的公司呢,為什么這么早就出去工作了,是啊,大四的生活,誰(shuí)都向往啊。可我還是大四嗎?我不是了。來(lái)這里試用,周?chē)娜?,周?chē)沫h(huán)境,已經(jīng)讓我不想再去選擇其他了,我只想 埋頭好好學(xué)習(xí),提高自己,也許 也只是跟著感覺(jué)走吧,呵呵,這么多年了,一直都這么二,習(xí)慣了吧。

每個(gè)人都在幻想浪漫,逃避世俗,但又在追逐世俗,最后成為別人眼中的世俗,呵呵,人生就是這樣,知足常樂(lè),懂得去珍惜和把握,相信最終會(huì)收獲自己想要的幸福,這就足夠了。

大學(xué)生工作總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝,大一的生活已經(jīng)接近尾聲。回望過(guò)去一年的大學(xué)生活,我對(duì)自己班長(zhǎng)工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:

1.制定了制度,使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;

2.規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;

3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

班委會(huì)經(jīng)過(guò)明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)由勞動(dòng)委員艾會(huì)斌管理,定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。

2.班級(jí)活動(dòng),組織籃球賽等。

3.參加江蘇省青年文藝大賽,由團(tuán)委黃老師組織,表演了的氛圍非常,收到了很好的效果。參演人員:隋國(guó)成、戴欣文、吳建國(guó)、張森森等七位同學(xué)。

4.團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)全體同學(xué)爭(zhēng)取到“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5.協(xié)助學(xué)校職工完成學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)。

6.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了4名入黨積極分子。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)講,上課時(shí)的話(huà)也不多,但是在“五·一”以后,紀(jì)律明顯不如從前了。副班長(zhǎng)員認(rèn)為,同學(xué)們都是成人了,什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著,應(yīng)該自己管好自己,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的.人。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)肅性,在學(xué)期末的時(shí)候,都能?chē)?yán)格要求自己,使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,下半學(xué)期末因?yàn)橐獣?huì)考英語(yǔ)三級(jí)b、船舶結(jié)構(gòu)與制圖,同學(xué)們的心思都放在了這幾門(mén)課上。希望學(xué)期末同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),并取得一個(gè)好成績(jī)。

我們班在勞動(dòng)方面,由勞動(dòng)委員的管理卓有成效。每天都對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)行記分,讓每個(gè)小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的付起責(zé)任來(lái),使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。

德育方面我們班的心理委員盡心盡責(zé),每次學(xué)校要抽查的時(shí)候,都能夠保證全班都過(guò)關(guān)。每節(jié)班會(huì)課上都能夠?yàn)榇蠹夷钜恍┪恼?,教育我們?yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,凈化了我們的心靈。

1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極,唯一一次班級(jí)勞動(dòng)周,還有團(tuán)員不參加。

2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好,紀(jì)律觀念較差。

3.出現(xiàn)一些小群體,影響班上的凝聚力。

4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出船體3103班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時(shí)候手忙腳亂。

總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在輔導(dǎo)員毛玲玲老師的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

大學(xué)生工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼之間,我來(lái)到xx企業(yè)已經(jīng)半年的時(shí)間了。這半年是我人生旅途中的最重要一程,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,同事們的熱心幫助下,我逐步完成了從一名普通大學(xué)生到企業(yè)員工的這種角色和環(huán)境的改變和適應(yīng)。歲首年終,我靜心回想這半年的工作生活,收獲頗豐。

工作的幾點(diǎn)思考。

1.對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,學(xué)到一門(mén)技術(shù)是以后看家立命的本領(lǐng),但是現(xiàn)在國(guó)土辦純粹是一個(gè)管理部門(mén),基本什么技術(shù)都沒(méi)有,技術(shù)這一塊基本為零。我自己想找一份工作,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)點(diǎn)技術(shù),深入探究學(xué)術(shù),搞一些有技術(shù)含量的東西。本人通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉,還是覺(jué)得我根本就是不適合在這樣的崗位上工作,與本人的意愿完全相悖。

2.對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,經(jīng)濟(jì)收入也是主要考慮的因素,現(xiàn)在在高房?jī)r(jià)、高物價(jià)的壓力下,大學(xué)畢業(yè)的生存就是必須考慮的問(wèn)題,如何安家,在哪里定居,什么時(shí)候結(jié)婚等這些問(wèn)題是必須擺在面前的問(wèn)題。

3.工作周?chē)钠髽I(yè)的環(huán)境,氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的影響也是非常重要的。進(jìn)入到什么樣的環(huán)境中,就會(huì)出現(xiàn)什么樣的看問(wèn)題的方式,自己努力的方向當(dāng)然也會(huì)發(fā)生變化。大環(huán)境不好,自己也就慢慢的在這種壞的環(huán)境中迷失自己的方向,漸漸的自救也就失去了理智,沒(méi)有前進(jìn)拼搏的動(dòng)力,更何談大志向,大報(bào)復(fù)哦。

4.對(duì)于一個(gè)外地的進(jìn)入的重慶工作的一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,其實(shí)人家關(guān)系也是非常重要的,不管是在現(xiàn)在的工作中還是在以后的為人處事之中極其重要。就說(shuō)是走官路來(lái)說(shuō),家庭沒(méi)有在這個(gè)地方扎根,想當(dāng)官基本概率就是零,當(dāng)然了除非你很有錢(qián)。

大學(xué)生工作總結(jié)篇十五

或許在許多值班同學(xué)的眼里,我的工作要悠閑一點(diǎn),因?yàn)槲业墓ぷ魇秦?fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情況,剛開(kāi)始我工作的時(shí)候也是這樣子想的,但經(jīng)過(guò)前一陣子的工作,我發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了,或者可以說(shuō)是把這份工作看簡(jiǎn)單了,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我值班的感受吧。

在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì)議中,勤儉辦的負(fù)責(zé)人__就和我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說(shuō),這份工作不是你們想像的那樣簡(jiǎn)單,要我們一定認(rèn)真的對(duì)待這個(gè)工作,接著他具體交待了我們所要做的,我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情況,協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問(wèn)題。

開(kāi)完會(huì)的第二天,我們?nèi)齻€(gè)就開(kāi)始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間,還有如何做好查崗工作,因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候我也做過(guò)查崗的工作,有這方面的經(jīng)驗(yàn),一般是在最開(kāi)始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班人員有沖突,比如一個(gè)樓值一次班是兩人,但是卻來(lái)了三個(gè)人的情況,還有就是有的同學(xué)不來(lái)值班了,也就少了人值班,我們?cè)倭硗馊フ胰藖?lái)填補(bǔ)這個(gè)這空位之類(lèi)的。針對(duì)這些情況,我們?nèi)齻€(gè)商量了一下對(duì)策,以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂,未雨綢繆一下。

到了第二天,果不其然出現(xiàn)了昨天我們想像到的情況,于是我們按照商量好的對(duì)策,不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意,人重的我們按照我們所有的名單上的人來(lái)確定,很快地解決了這些問(wèn)題。

在接下來(lái)的查崗工作中,我們?nèi)齻€(gè)一天會(huì)去查兩到三次,并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過(guò)程中,我們注意和樓管的溝通,了解值班同學(xué)的到崗情況,并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情況,這是我們對(duì)我們工作的一個(gè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現(xiàn),因?yàn)榇蠹以谥蛋嗟臅r(shí)候也是很辛苦的,一天值班五個(gè)小時(shí),有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù),難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們也應(yīng)該努力做好自己的工作,珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

在與樓管的交流和溝通中,我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班,也很負(fù)責(zé)任,樓管們很是滿(mǎn)意,聽(tīng)到他們這么說(shuō),我們也很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我們工作的一個(gè)肯定,也是對(duì)我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)肯定。對(duì)于令人不滿(mǎn)意的地方,我們會(huì)認(rèn)真的調(diào)查,公正努力地解決,并會(huì)維護(hù)同學(xué)們的利益。

在以后的工作中,我們會(huì)更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé),也希望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在其位,謀其職,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己和本職工作,讓自己的暑假生活更加充實(shí),難忘!

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大學(xué)生工作總結(jié)篇十六

通過(guò)四十天左右的實(shí)習(xí),我有以下幾個(gè)方面的感受。

第一,所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論性太強(qiáng),實(shí)際操作性太差。行政管理專(zhuān)業(yè)主要。

以政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科為主,這些學(xué)科的理論知識(shí)在目前工作中運(yùn)用的很少。即使運(yùn)用,也一般是隱形運(yùn)用,很難在短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)出它們應(yīng)有的價(jià)值來(lái)。相反,一些技能性的知識(shí),如辦公軟件的實(shí)際運(yùn)用及公文寫(xiě)作預(yù)處理等技能,能很快地運(yùn)用到實(shí)際工作,并一下子顯示出它的價(jià)值來(lái),對(duì)工作效率的提高有莫大的幫助。在校大一期間,學(xué)校曾開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,由于當(dāng)時(shí)學(xué)的并不怎么精通,再加之學(xué)了之后再也沒(méi)怎么經(jīng)常運(yùn)用過(guò)了,所以對(duì)基本辦公軟件的運(yùn)用相當(dāng)陌生,直接導(dǎo)致實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)連有些比較復(fù)雜的表格都做不出來(lái),當(dāng)時(shí)真是羞愧萬(wàn)分,好在在孫老師的多方指點(diǎn)之下,這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握,能應(yīng)付日常行政事物的處理。在校期間對(duì)打印機(jī)的操作是一無(wú)所知,這次實(shí)習(xí)也掌握了對(duì)打印機(jī)的操作。同時(shí)也對(duì)固定電話(huà)的有些功能有所了解,如呼叫轉(zhuǎn)移。對(duì)傳真機(jī)的使用也有所了解?;氐綄W(xué)校后,要加大對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作和公文寫(xiě)作與處理等技能學(xué)習(xí)和研究力度。

縱觀四十天左右的實(shí)習(xí),我深刻感受到了,行政管理專(zhuān)業(yè)所學(xué)理論性知識(shí),有利于人們改變傳統(tǒng)觀念,提高人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力,便于人們以全新的科學(xué)的眼光看待日常行政事務(wù),但是對(duì)具體事物的解決上卻顯得無(wú)能為力。這就要求我們?cè)谌绾伟押暧^性的理論知識(shí)和日常行政事務(wù)的處理完美地結(jié)合在一起,把理論知識(shí)滲透到實(shí)際工作中,這需要在日常工作中不斷地探索研究和創(chuàng)新,以便今后正式走上工作崗位后能順利地完成較為復(fù)雜的工作任務(wù)。

大學(xué)生工作總結(jié)篇十七

那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

離別的那一刻我默默地祝愿

愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)

原我們能相逢在不久后的某一天

畢業(yè)了我們即將各奔東西

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

這就走了

從此天各一方

……

走吧別回頭收起你的感傷露出你的笑容是的我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂(lè)痛苦幸福悲傷

你能忘掉哪一樣?

是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師

我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi)。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。

此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。仿佛軍訓(xùn)還在昨天,如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念大活舞蹈廣場(chǎng)忘我跳舞的時(shí)光,懷念教室與圖書(shū)館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。當(dāng)我回首看著這過(guò)去的四年,心理充滿(mǎn)的各種各樣的滋味.成功,失敗,快樂(lè),傷心,盡管一開(kāi)始的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校,但是經(jīng)過(guò)了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上她了....不拋棄,不放棄,讓我們都加倍去超越自己!

曾經(jīng)的年少輕狂,幸福時(shí)光

大學(xué)是一杯茶,喝下去了它會(huì)是你回味無(wú)窮,感覺(jué)到它的甜美;社會(huì)是一部書(shū),讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。

那一天,少許事讓我遺憾。那一天,一些事令我感嘆。那一天,又許多事叫我懷念。還是那一個(gè)你,又太多事讓我留戀。內(nèi)心之中、靈魂深處,我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的大學(xué)!

感謝四年大學(xué)生活為我生命寫(xiě)下的精彩一筆!

大學(xué)生工作總結(jié)篇十八

作為一名剛步入社會(huì)參加工作的大學(xué)生,我深深體會(huì)到工作的艱辛和現(xiàn)實(shí)生活的來(lái)之不易,我很珍惜現(xiàn)在的生活,也很熱愛(ài)這份工作。通過(guò)一年時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和親臨施工現(xiàn)場(chǎng)的工作,在總監(jiān)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我除了做好本職工作外還學(xué)習(xí)了不少相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),重要的是能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短半年的工作時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在自己的崗位上腳踏實(shí)地的努力工作、學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。參加工作這段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,真正置身于社會(huì),給自己準(zhǔn)確定位,才是提高自身綜合素質(zhì)的必然選擇。

通過(guò)這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)是那么的渺小和無(wú)知,我明白了許多道理,感謝公司給我提供這次機(jī)會(huì)以及發(fā)展的平臺(tái),讓我深刻的體會(huì)到做一個(gè)合格的、具備過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力的監(jiān)理人員的確不容易。

在公司、項(xiàng)目監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的幫助下,通過(guò)自身的努力,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步,能夠較好地完成自己的本職工作。在工作中我始終認(rèn)真堅(jiān)持公司“誠(chéng)心誠(chéng)意為顧客服務(wù)”的企業(yè)理念,牢固樹(shù)立“以?xún)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持不懈的努力,成為贏得信賴(lài)的合作伙伴,為顧客提供滿(mǎn)意的服務(wù)”的企業(yè)宗旨,盡心盡職,努力工作。

這一年來(lái),我始終堅(jiān)持以一個(gè)合格監(jiān)理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛(ài)自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),思想品德端正;遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;服從組織分配,認(rèn)真完成監(jiān)理部交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中能高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根據(jù)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在日常生活中,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。

時(shí)光荏苒,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,來(lái)公司已有一年的時(shí)間,回首過(guò)去,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。

總的來(lái)說(shuō),近一年的工作還是比較順利的,各方面都學(xué)到了很多知識(shí),項(xiàng)目上的每位從業(yè)人員都有各自的長(zhǎng)處,處在這樣一個(gè)工作環(huán)境中,我感到非常高興。每個(gè)人身上都有我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),感謝公司給我這個(gè)平臺(tái),能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,并吸取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷總結(jié)自己、提高自己。由于各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們多加指正。在以后的工作中,我會(huì)從實(shí)際工作的角度去認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),真正讓理論指導(dǎo)實(shí)際、結(jié)合實(shí)際,為公司的管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生工作總結(jié)篇十九

我將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩(shī)詞篇。然后每一個(gè)板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內(nèi)容不是一個(gè)接一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),而是一個(gè)一個(gè)的習(xí)題。填空、選擇、詞語(yǔ)解釋等等各種形式的習(xí)題。當(dāng)然,所找習(xí)題都是上課和平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。

果然,這樣的方法很奏效,同學(xué)們的積極性都很高,但也有部分同學(xué)總是心不在焉的樣子,根本無(wú)心聽(tīng)課,每次被叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)一副萬(wàn)年不變的姿態(tài),低著頭一聲不吭。對(duì)于這一部分同學(xué),我很是頭疼,想了很多辦法,卻始終不見(jiàn)成效。

一個(gè)星期的復(fù)習(xí)差不多將這三大板塊復(fù)習(xí)完了,昨天晚上,我拿出了一套以前未做的期中測(cè)試卷發(fā)下去給同學(xué)們做,結(jié)果卻令我大吃一驚,詩(shī)句默寫(xiě)題雖然基本填對(duì),但強(qiáng)調(diào)過(guò)多次的字仍然有大部分同學(xué)還是寫(xiě)錯(cuò),另外,閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范,亂七八糟的一片慘不忍睹??磥?lái)我又得另想辦法在這些類(lèi)型的題上給學(xué)生多講解一下了。

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