心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開家長會心得體會簡寫篇一
家長會被賦予了優(yōu)質(zhì)教育的使命，是教育歷程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。范式家長會作為一種新型的家長會形式，更是引領(lǐng)著現(xiàn)代家庭教育的變革。參加范式家長會，我們感受到了與傳統(tǒng)家長會的不同，也更深刻地領(lǐng)悟到了家長會的重要性。
第二段：提高責(zé)任感
孩子們在學(xué)校得到了來自老師的關(guān)注和教育，但家長則是孩子們最大的啟蒙老師和引導(dǎo)者。范式家長會的重點是讓家長承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況及心理狀況，及時解決難題，引導(dǎo)孩子健康成長。同時，家長互相交流、分享育兒經(jīng)驗，我們更能夠增強家庭教育的效果。
第三段：彰顯家庭教育的質(zhì)量
范式家長會不僅僅是一種活動形式，更是對家長教育責(zé)任的認可和鼓勵。通過家長參加會議提高了家長對教育的了解，同時也讓家長聆聽到了老師對于課程的介紹，不斷完善教育方式和方法，讓家庭教育步入良好發(fā)展的軌道。
第四段：促進家校溝通
范式家長會為家庭教育提供一個全新的平臺，有效促進了學(xué)校和家長之間的交流和溝通。家長會不僅僅是解決問題的空間，同時也是家校溝通的渠道。在會議中，家長將問題向?qū)W校有關(guān)負責(zé)人和老師反映，得到了及時的解決和回復(fù)，許多難題在得到有效解決后，讓教育可以更順利地進行，進一步促進家庭教育的卓越質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
范式家長會體現(xiàn)了家校合作的發(fā)展，讓孩子們的學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性和規(guī)律性，像一條線一樣串起了教育、學(xué)校和家長。在范式家長會中，家長們真正成為了孩子成長的伙伴和引路人，共同成長、共同進步。希望通過更多的范式家長會，讓家庭教育更加良性有序地推進，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
開家長會心得體會簡寫篇二
因為有同事與孩子在同一個年級，而不同校。每每與同事交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，我都感到，能夠在***中三年七班學(xué)習(xí)，是家長正確的選擇，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心聲：三年來，你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。
三年，六個學(xué)期，開了一些家長會，每次家長會都談及了不同的內(nèi)容，但是這次家長會，令我感觸良多，這次家長會的形式與以往的都不同，這次是與孩子一起開家長會，在這里我看到了，在家我沒看到的孩子的另一面，正像在家長會上兩位發(fā)言的家長所說的，其實每個孩子都很優(yōu)秀，放到一個集體上來看，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和長處，只是在家里，我們放大了孩子的某一些東西，望子成龍的心切了。兩位家長的對自己的孩子潸然淚下，我也受到了深深的觸動，我是否也犯過他們一樣的錯誤?此時我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責(zé)于人，遠怨也。”對于孩子，我們應(yīng)該給予多多的鼓勵，家長以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的家庭環(huán)境，少一些指責(zé)，這樣孩子也會被家長感動的，這樣的親子關(guān)系處理起來就會融洽的多。
三年來的家長會，這次是最動情的，劉老師含著淚讀了一篇別樣的文字，令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種，所以我常常告訴孩子要懂得珍惜，逝去的永不再來。
(五)：高一
開家長會心得體會簡寫篇三
作為一名家長，我們肩負著將下一代培養(yǎng)成為未來的棟梁的責(zé)任，而范式家長會作為一種全新的家?；有问?，為我們提供了更多的機會去深入了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況以及家庭問題。在參加范式家長會后，我深刻感受到了它對孩子成長的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)與收獲。
第一段：范式家長會的意義
范式家長會不僅僅是老師與家長之間的交流互動，更是一種家校合作、共同關(guān)注孩子成長的方式。家長作為孩子的第一任老師，更應(yīng)該了解孩子的每一次成長歷程。因此，范式家長會的目的是讓家長們了解孩子的學(xué)習(xí)、生活、社會交往等方面的表現(xiàn)，從而更好地幫助孩子，配合教師的工作一起關(guān)注孩子的成長、成績和發(fā)展。
第二段：范式家長會的模式
范式家長會的學(xué)術(shù)指導(dǎo)在全球范圍內(nèi)廣泛推廣，采用的是互動式學(xué)習(xí)方式。在范式家長會中，老師和家長是面對面交談、互相交流的，家長們可以借此機會對孩子的現(xiàn)狀進行更深入的了解，并在討論中發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題，從而進一步優(yōu)化孩子的教育方案。老師則可以聽到家長對孩子的意見與建議，從中進一步完善教學(xué)方法，更好地滿足孩子的需求、助其成長。
第三段：范式家長會的價值
范式家長會的價值不僅在于了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，同時，它也能幫助家長在平等、開放、信任、尊重等基礎(chǔ)上加強與老師的溝通和合作。家校合作是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，家長在這一合作中的角色是至關(guān)重要的。范式家長會就為家長提供一個有機會反思并改善與老師之間的合作關(guān)系的平臺。
第四段：范式家長會的經(jīng)驗
在范式家長會上，我們要努力成為一名好家長，了解孩子的需求，并積極地與老師和其他家長交流。家長會結(jié)束后，我們可以從討論中得到許多有用的經(jīng)驗和建議，幫助我們更好地培養(yǎng)孩子。通過參與這樣的家長會，我們可以更加了解我們的孩子，發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題，進一步完善我們的育兒策略。
第五段：范式家長會的展望
顯然，范式家長會對于教育事業(yè)的發(fā)展、家校合作的推進起著非常重要的維護作用。此外，它也促進了家長的參與感、歸屬感和責(zé)任感，有利于家庭成員的和諧關(guān)系和全面的家庭發(fā)展。未來，范式家長會將會越來越多地融入中小學(xué)校教育活動之中，創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境，更好地助力孩子成長。
總之，范式家長會是教育和成長中不可或缺的一部分，更是一種家庭教育和家校合作的重要方式。家長們只有在與教師和其他家長進行深入交流和合作的基礎(chǔ)上，才能真正關(guān)注孩子的發(fā)展，并為他們鋪平更廣闊的未來之路。
開家長會心得體會簡寫篇四
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo)，一個可以達到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學(xué)生，表揚班上的幾個班干部認真負責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴格，對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當(dāng)于把時間都奉獻給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三
開家長會心得體會簡寫篇五
作為李xx的家長，我有幸參加了這次家長課程的培訓(xùn)。通過課程培訓(xùn)，我受益匪淺，下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法：
首先，在孩子教育方面，我們需要有一個明確的認識態(tài)度，萬萬不能認為小學(xué)階段的教育是“放養(yǎng)政策”，家庭教育則是孩子在小學(xué)階段中教育的重頭戲，占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切，影響著孩子的身心發(fā)展。所以，通過本次課程培訓(xùn)，我再一次認識到了家庭教育的重要性。更讓我認識到必須有一個好的家風(fēng)氛圍，環(huán)境會潛移默化地影響著孩子的發(fā)展，所以作為家長，在家庭教育中要把營造良好的家風(fēng)氛圍作為端正態(tài)度的第一位。
其次，家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有相互配合，才能更好地促進孩子的發(fā)展。學(xué)校教育是群體性教化形式，而家庭教育往往更具有針對性。學(xué)校教育能夠更好地促進孩子“三觀”——人生觀、世界觀、價值觀的形成，而家庭教育則對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成有著無比重要的地位。所以，家長再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了當(dāng)初為什么遠行。唯有家校緊密合作，才能共同托起孩子美好的明天。
最后，家庭教育一定不要停留在理論上，不能紙上談兵，而是落實到具體行動中。通過培訓(xùn)，結(jié)合我自己的教育經(jīng)驗，我認為一定要讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在提高其知識能力的同時，更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。
通過本次課程培訓(xùn)，收獲頗多。也非常感謝學(xué)校能夠組織這類家長課程再學(xué)習(xí)活動，相信孩子們的未來一定是可以實現(xiàn)偉大的中國夢的。
開家長會心得體會簡寫篇六
第一段：引言家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺，旨在加強學(xué)校與家庭的合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生。作為一個家長，我參與了多次家長會，每次都帶給我不同的體會和收獲。
第二段：家長會是一次了解子女學(xué)習(xí)情況的機會。在家長會上，我可以與主任、班主任以及學(xué)科老師面對面交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進步情況。在這次交流中，我了解到孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系等方面的情況，對孩子的成績和發(fā)展有了更全面的了解。與老師充分交流后，我能夠更加有針對性地幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，提供更好的支持和引導(dǎo)。
第三段：家長會是一次與其他家長交流的機會。在家長會上，我不僅可以與教師進行交流，還能與其他家長交流孩子的成長和教育經(jīng)驗。在與其他家長的交流中，我得以了解不同家庭的教育觀念以及教育方法，這為我提供了更多的思考和選擇。同時，還能從其他家長那里獲取一些實用的教育經(jīng)驗和育兒心得，進一步豐富自己的家教理念。
第四段：家長會是一次參與學(xué)校決策的機會。在家長會上，我們可以了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育改革動態(tài)，同時也可以對學(xué)校的決策提出建議和意見。通過參與家長會，我們可以積極參與學(xué)校事務(wù)，進一步推動學(xué)校的發(fā)展與進步。有時候，學(xué)校還會就重大事項征求家長的意見，家長會成為學(xué)校與家長合作共同促進教育發(fā)展的終身學(xué)習(xí)與交流平臺。
第五段：家長會是一次提高家庭教育質(zhì)量的機會。參與家長會，我們能夠了解到一些科學(xué)教育觀念和育兒方法。家長會上還常常會邀請專家進行講座和培訓(xùn)，使我們更加深入地了解孩子的成長規(guī)律和心理發(fā)展。這些專家的經(jīng)驗與觀點給予了我們寶貴的指導(dǎo)，幫助我們更好地進行家庭教育。同時，還能培養(yǎng)家長對教育的關(guān)注，提高家庭教育的質(zhì)量。
結(jié)尾：總之，家長會是學(xué)校與家長之間重要的交流渠道和合作平臺。通過參與家長會，我們可以更加全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與其他家長進行交流，參與學(xué)校決策，提高家庭教育質(zhì)量。家長會使我們與學(xué)校的聯(lián)系更加緊密，為我們打造了一個共同育人的平臺，我相信在家長會的共同努力下，孩子的成長與發(fā)展會更加優(yōu)秀和完美。
開家長會心得體會簡寫篇七
家長會是學(xué)校和家庭溝通的一個有效手段，學(xué)校很重視，特意給小朋友們放假半天好騰出教室;作為家長，我也很重視，早早來到了教室。坐在張鈞豪小小的桌子前，心里特別好奇這個小家伙在學(xué)校過的是一種怎樣的生活呢?這種好奇在家長會中得到了答案。
家長會開始便是校長為家長們介紹學(xué)校對孩子們的教學(xué)思路和培養(yǎng)方案，我能感受到學(xué)校對孩子們的身心健康成長傾注了很多的心血，豐富的課堂內(nèi)容、各式各樣的課外活動、個性化的教育理念等等都使家長感覺到了這是一所真正的愛著孩子的好學(xué)校。接下來班主任饒老師對班級孩子的情況介紹也讓我體會到了老師們對孩子在日常學(xué)習(xí)和生活中的用心。學(xué)校是好學(xué)校，老師是好老師，那么我是一個好家長嗎?我也有同等專業(yè)的教育思路嗎?仔細想想，很慚愧，我做的還不夠。
多與孩子溝通，平等的溝通，溝通時多站在他的角度思考。張鈞豪平時話很多，滔滔不絕，我有時比較忙，就沒有耐心聽下去，經(jīng)常敷衍的給他嗯嗯嗯之類的回應(yīng)，看到他有時眼睛里的小失望，挺內(nèi)疚的。他是把我當(dāng)作最親的人跟我分享他的快樂和煩惱，我卻不能認真的給他合適的回應(yīng)。
尊重孩子，相信孩子，不能總是將自己的意志強加給
，也要尊重他自己選擇的權(quán)利。我還是不想做虎媽，想多給他點自由、多給他點尊重。
了解孩子的成長規(guī)律，慢慢引導(dǎo)孩子健康成長而不能拔苗助長。張鈞豪幾乎是零基礎(chǔ)上的小學(xué)，一切從頭學(xué)起。在剛開始學(xué)習(xí)拼音時，很簡單的拼音他拼不對，我心里急得不行，有時候言行中就帶出來這種急躁。幸虧老師及時的引導(dǎo)家長，才使得拼音這一關(guān)有驚無險的度過了。在今后的漫長的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該充滿了類似的一關(guān)又一關(guān)，這一點體會必須牢記心中!
及時與老師溝通，全方位幫助孩子成長。家長與老師及時溝通，可以使家長了解到孩子在學(xué)校的情況，使家長能夠清楚的認識到孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子改進。這一點囿于自己的性格，我做的還不夠，以后還是要多多與老師進行溝通交流。
只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。我會努力跟上孩子成長的步伐，做一名稱職的好家長。最后感謝學(xué)校和老師給我們家長提供了這樣一次交流的好機會!
開家長會心得體會簡寫篇八
第一段：引言（200字）
家長會是學(xué)校與家庭溝通的重要平臺，通過參加家長會，我們可以更深入了解孩子在校的情況，并與教師、其他家長交流經(jīng)驗。作為家長會的參與者之一，我深切體會到家長會的重要性，并從中獲益匪淺。下面我將分享一些我參加家長會后的體會和感悟。
第二段：體會一（200字）
第一次參加家長會時，我被學(xué)校熱情的接待所感動。學(xué)校組織了豐富的活動和展示，使我對學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境有了更深刻的了解。而且，家長會還安排了時間讓我們與孩子的班主任進行面對面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。這種零距離的交流讓我感受到學(xué)校和老師對于每個學(xué)生的關(guān)注和負責(zé)。同時，我也了解到其他家長對于孩子的教育和學(xué)習(xí)都非常重視，我們可以互相交流經(jīng)驗，相互幫助，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
第三段：體會二（200字）
通過多次參加家長會，我發(fā)現(xiàn)了家長會對于家庭教育的重要性。家長會不僅是學(xué)校和家庭之間的橋梁，也是家庭教育的重要形式之一。在家長會上，我們可以聽到學(xué)校對于家庭教育的建議和引導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何更好地與孩子溝通和輔導(dǎo)。此外，家長會還提供了豐富的教育資源和培訓(xùn)機會，讓我們了解最新的教育理論和方法。通過家長會，我們可以更好地了解和適應(yīng)學(xué)校和社會對于孩子教育的要求，提升自己的育兒水平。
第四段：體會三（200字）
參加家長會讓我認識到教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是一項艱巨而有意義的任務(wù)。在家庭教育中，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的身心發(fā)展，培養(yǎng)孩子全面的素質(zhì)。家長會上，我們與其他家長交流時，也了解到了不同家庭教育的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)每個家庭都有自己的特點和難題。這促使我意識到，在教育孩子的過程中，我們需要關(guān)注孩子的個性和需求，靈活運用不同方法，并與學(xué)校和其他家庭互相合作，形成育兒的合力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加家長會，我深入體會到家長會的重要性。家長會不僅是學(xué)校與家庭溝通的平臺，更是家庭教育的重要形式。在家長會上，我們可以了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和班級情況，與教師和其他家長交流經(jīng)驗，同時也可以學(xué)習(xí)到更多的教育理論和方法。通過家長會，我們可以更好地了解和適應(yīng)學(xué)校和社會對于孩子教育的要求，提升自己的育兒水平。參加家長會讓我意識到育兒是一項艱巨而有意義的任務(wù)，需要我們認真對待，并與學(xué)校和其他家庭互相合作，形成育兒的合力，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
開家長會心得體會簡寫篇九
家長會是學(xué)校與家長之間的橋梁，通過家長會可以讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并且可以與其他家長交流經(jīng)驗或者面對共同的問題尋求解決方案。近日，我參加了孩子所在學(xué)校舉辦的家長會，不僅增進了我對學(xué)校的了解，也讓我深感家長在孩子成長過程中的重要角色。
段落二：家長會的重要性
首先，家長會能夠讓學(xué)校了解家長的期望和需求，從而更好地為學(xué)生提供教育服務(wù)。例如，在家長會上，多位家長提到孩子的作業(yè)負擔(dān)過重，對此學(xué)校積極回應(yīng)，表示會減輕孩子的作業(yè)量，并且開設(shè)了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，幫助學(xué)生更好地完成任務(wù)。其次，家長會能夠促進家校合作，形成良好的家庭教育氛圍。家長會上，家長們可以交流教育經(jīng)驗，分享有效的教育方法，互相學(xué)習(xí)和借鑒，讓孩子在家庭、學(xué)校兩個環(huán)境中得到全方位的關(guān)愛和教育。最后，家長會還可以讓家長更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時解決問題。在家長會上，老師們會詳細介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，讓家長及時了解并糾正不良習(xí)慣，幫助孩子更好地成長。
段落三：家長會中的收獲
通過參加家長會，我收獲了很多有意義的經(jīng)驗和知識。首先，在家長會上，我了解到了學(xué)校近期的教育改革和發(fā)展計劃，對于學(xué)校的教學(xué)模式和教育理念有了更深入的了解。其次，我與其他家長進行了交流，了解到了孩子在學(xué)校的優(yōu)勢和不足之處，通過共同探討，發(fā)現(xiàn)了許多問題的解決方法和教育的新思路。最后，通過與孩子的班主任和學(xué)科老師交流，我獲得了很多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和成長的有益建議，這對于我來說是非常寶貴的。
段落四：反思與總結(jié)
參加家長會后，我深感在孩子成長過程中，家長的角色至關(guān)重要。作為家長，我們要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校保持良好的溝通，及時了解孩子的問題和需求，給予他們支持和指導(dǎo)。同時，我們也要與其他家長多交流，分享經(jīng)驗，共同成長。只有通過與學(xué)校和其他家長的合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境。
段落五：展望未來
通過參加這次家長會，我對學(xué)校和家庭教育都有了新的認識和理解。我希望未來能夠進一步加強與學(xué)校的聯(lián)系，積極參與學(xué)校的活動和課程，為孩子提供更多的支持和幫助。同時，我也會繼續(xù)與其他家長進行交流和分享，共同解決教育中的疑惑和困惑。我相信，在家校共同努力下，孩子一定能夠茁壯成長，并取得更好的成績和進步。
通過這次家長會，我深刻體會到家長的重要性以及與學(xué)校和其他家長的合作的重要性。家長會是家長了解學(xué)校、學(xué)校了解家長的橋梁，只有家校合作，共同關(guān)注孩子的成長，才能為孩子提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。我相信，只要家長們積極參與家長會和家校交流，與思想相近的家長建立良好的聯(lián)系，我們一定能夠讓孩子在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境中得到充分的關(guān)愛和教育，并取得更好的成績和進步。
開家長會心得體會簡寫篇十
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。家長會召開前，班主任老師要將講話內(nèi)容寫成周到細致的講稿。講稿內(nèi)容可以圍繞以下幾個方面去準備：對學(xué)校辦學(xué)情況及取得成績的宣傳，學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的表現(xiàn)及分析，期中測試情況分析，學(xué)校對學(xué)生及家長的要求，學(xué)校的作息時間，學(xué)校及班級本學(xué)期開展的活動，安全教育，家庭教育知識的宣講等。有了準備充足的講話稿，相信老師講話時定會胸有成竹，游刃有余。
家長會召開前，班主任老師要對教室的黑板進行裝飾和布置。圖文并茂的板書及裝飾不但能夠營造開會的氛圍，更重要的是會給家長耳目一新、振奮人心的感覺，同時也體現(xiàn)了班主任對本次家長會的重視程度。板書的內(nèi)容要體現(xiàn)會議的主題，做到主題鮮明、催人奮進。如“共育希望之花”、“放飛理想的希冀”、“雙手托起明天的太陽”、“教育孩子、你我神圣的職責(zé)”、“一切為了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。用于板書裝飾的插圖應(yīng)獨具匠心、寓意深刻。可以畫象征果實累累的葡萄圖，可以畫象征“小荷才露尖尖角”的荷花圖，也可以畫寓意“共育祖國花朵”的鮮花圖等。
家長會上除過班主任講話外，數(shù)學(xué)、英語等任課教師也應(yīng)該參與其中，向家長介紹學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)方面的情況。同時，我們可以給家長創(chuàng)造發(fā)言的機會，給家長搭建互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相溝通的平臺，讓家長取他人之長補自己之短?？傊?，家長會上既可以有優(yōu)秀作業(yè)的展覽，又可以有優(yōu)秀手抄報的展示；既可以有尖子學(xué)生的現(xiàn)身說法，又可以有優(yōu)秀家長的經(jīng)驗介紹；既可以有班主任老師的精心操持，又可以有科任老師的積極參與等。
家長會上除過向家長介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)外，我們可以借此寶貴的機會向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、師資水平、治校方略、硬件建設(shè)、教學(xué)設(shè)施、開展的活動以及所取得的成績等。這種宣傳不但使家長了解了學(xué)校的情況，擴大了學(xué)校的辦學(xué)影響，提高了學(xué)校的知名度，更重要的是增強了各位家長“家校配合、共育新人”的信心和決心，使家長心悅誠服地配合學(xué)校、配合老師教育孩子。
家庭教育是家長會的一個永恒的話題。各班主任老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際，有針對性地選擇家教內(nèi)容向?qū)W生家長進行宣傳。家教內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩、各俱特色。例如；一年級老師可以根據(jù)新入學(xué)學(xué)生年齡小、自控能力差但可塑性極強的特點，選擇“習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題做為家教的內(nèi)容；六年級老師可以根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的特點選擇“理想教育”、“青春期教育”做為家教的內(nèi)容；新接班級的老師可以選擇“思想教育”和“養(yǎng)成教育”做為家教的內(nèi)容。另外，“家庭教育應(yīng)遵循的原則”、“家庭教育的建議”、“如何做一個好家長”、“片面教育不可取”等都可以做為家教的內(nèi)容。切合實際的家教內(nèi)容猶如一場及時雨，對家長而言無異于雪中送炭。
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