讀后感是對(duì)作品內(nèi)容的加工和再創(chuàng)造，展示了我們個(gè)人的獨(dú)特思維和觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感之前，可以先做一些讀書(shū)筆記，記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。英文名言說(shuō)，“溝通是成功的基石”，以下是一些讀者的讀后感，希望能啟發(fā)你與他人的交流。
路遙人生讀后感題目篇一
記不得是哪一次考試失利，失落的我漫無(wú)目的地在街上閑逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次一次的失利，似乎已經(jīng)使我麻木了，但是內(nèi)心卻又無(wú)法擺脫種種無(wú)名的煩惱和無(wú)奈?；氐郊依?，母親正坐在沙發(fā)上等我，她泡了一杯茶給我，叫我仔細(xì)觀察。
看那點(diǎn)點(diǎn)茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種從容、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經(jīng)血脈，暖徹心肺。
生命就該像茶一樣，用最坦然的心態(tài)區(qū)面對(duì)生活中的一切，絕不發(fā)大痛苦，夸大挫折。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面？那是為了向前看?！逼鋵?shí)生活中除了失敗還有其他東西。當(dāng)生活的一扇大門(mén)對(duì)你關(guān)閉時(shí)，那么必定有另一扇大門(mén)對(duì)你敞開(kāi)。還記得《老人與海》的故事嗎？那位來(lái)自圣地亞哥的老人的那句鐵骨錚錚的話；“一個(gè)人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>
路遙人生讀后感題目篇二
看了好多天，才把這中篇小說(shuō)看完，看的過(guò)程很漫長(zhǎng)。
這中間自己也隨著主人公跌蕩起浮的人生經(jīng)歷而走入了他們的生活，我似乎就在他們身邊，看著他，她和他們的喜怒哀樂(lè)，我已經(jīng)進(jìn)入了角色，和他們密不可分了?？磥?lái)當(dāng)初我真應(yīng)該報(bào)考電影學(xué)院啊，那里比較適合感情豐富的人，哈哈。
跑題兒了，在說(shuō)回來(lái)，當(dāng)初‘路遙’寫(xiě)完［人生］后，大獲全勝，得來(lái)了很高的榮譽(yù)，但［人生］里的主人公——‘高加林’，卻備受爭(zhēng)議，因?yàn)樗谋撑?，因?yàn)樗母≡辏驗(yàn)樗翘硐牖说睦硐搿?/p>
但我不那樣想，就拿他背叛‘巧珍’去和他的同學(xué)‘黃亞玲’談戀愛(ài)這件事來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得以‘高加林’當(dāng)時(shí)的身份，當(dāng)時(shí)的思想，當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷來(lái)分析他的所作所為并不過(guò)分，都可以理解，而不能因?yàn)檫@個(gè)就去批判他，他的本質(zhì)是善良的正直的，而且他也確實(shí)愛(ài)著‘巧珍’，但在那時(shí)他必須選擇他的同學(xué)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
從情感上我們雖然接受不了，但理智上我們應(yīng)該寬容地去理解他，理解他做為一個(gè)好不容易才從土地上解放出來(lái)的有著出色才華的年輕人的思想，理解他的浮躁，理解他的虛榮。
如果中間沒(méi)有那一段被告發(fā)后，停職發(fā)回農(nóng)村的經(jīng)歷，也許他真就實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可命運(yùn)偏偏會(huì)捉弄人，應(yīng)驗(yàn)了那句老話——你爬得越高，就跌得越重。
全書(shū)的結(jié)尾也是有爭(zhēng)議的，有的人說(shuō)為什么要讓這么有才華的年輕人回到農(nóng)村那，但作者說(shuō)了，不是他要他回去的，而是主人公自己的命運(yùn)走到這一步的。
如果沒(méi)有這個(gè)‘回去’，那他這一輩子都不會(huì)知道‘土地’對(duì)他意味著什么，家鄉(xiāng)對(duì)他意味著什么，‘巧珍’對(duì)他意味著什么了。這‘回去’等于是一個(gè)教訓(xùn)。但回歸土地并不是他人生的結(jié)局，他還可以再出去的呀，但以后再出去，可和以前不一樣了，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程啊。
所以‘高加林’在結(jié)尾跪在地上，抓著黃土，大喊一聲；‘我的親人啊’也就可以讓人理解了。
那時(shí)，路遙寫(xiě)完這篇小說(shuō)是1988年，離現(xiàn)在已經(jīng)20年了，那時(shí)的路遙就能那樣的現(xiàn)代，就已經(jīng)在嘗試寫(xiě)一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)尾了，真是叫人佩服佩服啊，他能在文壇獨(dú)樹(shù)一幟，自有他的魅力啊。
全書(shū)最令人感動(dòng)的就是它的結(jié)尾，村里的父老鄉(xiāng)親都出來(lái)迎接又一次變?yōu)檗r(nóng)民的頹廢的萎靡不振的‘高加林’，使他深受感動(dòng)，村里人親切的話語(yǔ)溫暖著他的心。緊接著德順老漢的一番話又讓他頓時(shí)豁然開(kāi)朗，眼里也有了光彩，也有了生活的希望和勇氣。
那德順老漢雖然大字不識(shí)，但他把自己70多年來(lái)參悟的人生道理用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)講給加林，講給我們。
哲學(xué)家不一定懂得生活，懂得生活的人才是真正的哲學(xué)家啊。
那善良的村里人用他們寬容的心胸接納了加林，用他們寬厚的胸懷擁抱了加林。啊，生活真好。
寬容是一種美德，愿人人能擁有它。
路遙人生讀后感題目篇三
讀完路遙的《人生》，有幾個(gè)小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無(wú)論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說(shuō)，浮的高，跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候，做人的根本不能丟……。
說(shuō)得再俗一點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌，你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說(shuō)，不玩了!
所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!2011年，祝福，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!
路遙人生讀后感題目篇四
《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了！
可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)?。《鴷r(shí)間只有一年！
路遙人生讀后感題目篇五
沒(méi)有歐維好看，后半部分比較無(wú)聊，有點(diǎn)看不下去，結(jié)局在情理之中但卻又在意料之外，這種意料之外倒有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。布里特去巴黎前面早已有了鋪墊，一開(kāi)始我想的也是她會(huì)去敲斯文的門(mén)，但是沒(méi)想到的是幾個(gè)小孩最終讓她選擇了她想走但不敢走的路。走出舒適圈，重新開(kāi)始，看似容易，但是真正要去做，太難了。
期待《清單人生》拍成電影！
我喜歡列清單又不喜歡列清單，高興于做完了清單里列的事會(huì)有成就感，可是往往人生哪會(huì)什么都是安排好的呢？俗話說(shuō)計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，總會(huì)有一堆意外出現(xiàn)，導(dǎo)致清單里的事呢，堆了又堆，到最后焦慮的還是自己！不過(guò)可怕的不是沒(méi)時(shí)間去做，最可怕的是明明能擠出時(shí)間但是卻給自己找沒(méi)時(shí)間的借口說(shuō)服自己做不了……焦慮！
路遙人生讀后感題目篇六
一口氣讀完路遙的成名作《人生》，不僅讓我再次體會(huì)到閱讀的快感，更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。
小說(shuō)故事大概發(fā)生在改革開(kāi)放的前期，第一主角高加林失去民辦教師資格，無(wú)奈的加入田地勞作同時(shí)又幸運(yùn)的和善良美麗的巧珍墜入愛(ài)河。由于高加林的才華后來(lái)被安排到縣政府做通訊員，卻又選擇了高中同學(xué)亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的`巧珍?？上?，由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā)，高加林從對(duì)事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底，加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時(shí)深?lèi)?ài)他的巧珍已經(jīng)出嫁了，并且在加林回到村口的時(shí)候，并沒(méi)有收到村民的恥笑，而是一群被巧珍這樣無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)下的村民送來(lái)的安慰和祝福。
雖然小說(shuō)中愛(ài)情故事情節(jié)在許多國(guó)產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn)，但是我還是對(duì)作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢(mèng)想的女孩啊。盡管她沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但是她有無(wú)私的愛(ài)，有寬闊的胸懷，這在現(xiàn)實(shí)生活女性中也是非常少見(jiàn)的?？梢赃@樣說(shuō)，巧珍對(duì)加林的愛(ài)是經(jīng)得住考驗(yàn)的，是真愛(ài)，是大愛(ài)。
反觀，飽讀詩(shī)書(shū)的加林，雖然才華橫溢，心高氣傲，在面對(duì)失去民辦老師工作，家里窮困潦倒的時(shí)候，是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進(jìn)入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是，在進(jìn)縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等，尤其是和巧珍日常生活中覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言了，嫌棄巧珍沒(méi)有文化而選擇了表面上和自己談得來(lái)的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué)，雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過(guò)市，但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛(ài)肯定經(jīng)受不起生活的檢驗(yàn)。這一點(diǎn)從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個(gè)情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。
故事的最后，不得不要承認(rèn)，加林其實(shí)也是幸運(yùn)的。雖然沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局，但是，在巧珍的關(guān)愛(ài)下，相信加林還是會(huì)融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。
小說(shuō)是高于生活的，但是在生活中肯定是能找到原型的。
其實(shí)我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候，都或多或少的有點(diǎn)加林的影子在身上，都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是，請(qǐng)大家謹(jǐn)記，無(wú)論我們?nèi)チ四睦?，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)，哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友，無(wú)論你在外多么的飛黃騰達(dá)或者是窮困潦倒，回到家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得一切都是虛無(wú)。在曾經(jīng)熟悉的田地，莊稼，溪水，山林，街道和村房前，你會(huì)覺(jué)得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。
可惜加林在人生得意的時(shí)候并沒(méi)有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她，卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長(zhǎng)輩為之嘆息。
如果加林能早點(diǎn)明白這其中的道理，相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。
也希望我們也能從中吸取教訓(xùn)，看清自己的位置，在淳樸的生活中享受生活的幸福。
路遙人生讀后感題目篇七
最近看了路遙的《人生》，唏噓不已。往小了說(shuō)，感慨幾個(gè)年輕人被命運(yùn)捉弄，在時(shí)代背景下，陰錯(cuò)陽(yáng)差，失敗的故事。不過(guò)只這個(gè)視角，實(shí)在太狹隘了。
從我的角度看，性格不分好壞，承受性格帶來(lái)的后果就好，不自怨自艾，不墮落沉淪。有時(shí)機(jī)是福，無(wú)時(shí)機(jī)是命。高加林硬朗，不服輸，不甘心求上進(jìn)的性格是好的，活著總要有理想，拼一把。
但他在進(jìn)城工作后拋棄前農(nóng)村的女友，選擇未來(lái)對(duì)他事業(yè)開(kāi)展有助的新女友，又太過(guò)于現(xiàn)實(shí)。不過(guò)并不驚訝他的選擇，今天又有多少為名為利為開(kāi)展，把婚姻和事業(yè)捆綁的人呢。只不過(guò)有的人運(yùn)氣好，借勢(shì)借力，又一直理智著，一輩子就過(guò)去了。但高加林呢？運(yùn)氣差了些，似乎命運(yùn)很快就對(duì)他的選擇做了懲罰的判決，而他本人在女友和未來(lái)的選擇中，是有痛苦，不安和心虛的。
倒是我更欣賞他最后的心態(tài)，努力過(guò)，冒險(xiǎn)過(guò)，選擇過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，失敗過(guò)。對(duì)于自己最后的結(jié)局，清醒的很快，平靜的很快。當(dāng)然，走出去對(duì)他而言任何時(shí)候都是夢(mèng)想，但當(dāng)沒(méi)有任何希望時(shí)，他是承受現(xiàn)狀的，他對(duì)鄉(xiāng)人的愧疚，感恩，讓他更顯成熟和韌勁。只有這樣的性格，才更有未來(lái)。齒剛易折，舌柔易存。
如果說(shuō)遺憾，如果說(shuō)可以防止他最后的結(jié)局，也許我對(duì)男主的建議，我得到的啟示是，順心而為。不喜歡的人不必勉強(qiáng)，不安的選擇不必悲壯死撐，平淡的人生總比扭巴的人生要好得多。心安就是自己的準(zhǔn)線，心安就是性格對(duì)結(jié)果影響的終極驗(yàn)證。比方理智的人不會(huì)有一顆玻璃心帶給他的困擾；感性的人不會(huì)被自己冷漠自私的行為折磨煎熬。
高加林如果不那么激進(jìn)，肯傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，也不會(huì)如此起落。當(dāng)然我是以平頭百姓，小人物的心態(tài)來(lái)審視。此法那么不適用那些有勇氣追求不成功那么成仁結(jié)局的不平凡的人。
人生如戲，一路上我們會(huì)遇到很多道選擇題，每一道選擇題帶給我們不同的結(jié)果。我們無(wú)法保證，預(yù)判每一道題的選擇都是正確的，最優(yōu)的。唯一的解題思路——不求如愿，但求心安。
《人生》這部小說(shuō)中，擺在高加林面前有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收?qǐng)觥２恢皇歉呒恿?，我們每個(gè)人都面臨著人生的無(wú)數(shù)次選擇，也正是對(duì)問(wèn)題不同的選擇塑造了我們一個(gè)個(gè)鮮活而各異的生命。在文中，作者竭力刻畫(huà)了劇烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫(huà)的不夠，這也許是為了讓讀者對(duì)高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學(xué)問(wèn)、有抱負(fù)，這在當(dāng)時(shí)的少女們心中應(yīng)該是典型的`白階層的色彩，如果不是因?yàn)榻處熉毼槐怀?、如果不是心中?duì)劉立本和高明樓的報(bào)復(fù)，他是否會(huì)正眼瞧巧珍，是否會(huì)心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒(méi)讀過(guò)書(shū)的巧珍在一起，這些都是數(shù)；即使在熱戀的時(shí)候，他也不忘劃清學(xué)問(wèn)的自己和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的巧珍之間的界限，他對(duì)鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時(shí)，他對(duì)巧珍徹底感到無(wú)話可談。他總是把讀書(shū)人和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人劃分的一干二凈，標(biāo)榜著讀書(shū)人的清高，實(shí)際上卻是他愛(ài)慕虛榮、自負(fù)急躁的借口。
高加林有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不甘滿足現(xiàn)狀，一心進(jìn)取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無(wú)可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村，沒(méi)有任何“背景”的他只能一次次承受命運(yùn)的擺弄，而他倔強(qiáng)的性格卻又絕不甘于承受命運(yùn)，空有一身才華卻無(wú)處施展。他痛恨自己的，但他卻極度；他希望在他人面前極盡風(fēng)光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無(wú)限痛苦。
其實(shí)，人生確實(shí)是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會(huì)做出比高加林更正確的選擇嗎？當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時(shí)，我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動(dòng)來(lái)嗎？恐怕到時(shí)候我們也會(huì)感慨悔之晚矣吧。
路遙人生讀后感題目篇八
讀完這本書(shū)以后，我才真正地體會(huì)到了什么叫善有善報(bào)惡有惡報(bào)。
每個(gè)人的一生中或多或少的都會(huì)犯下錯(cuò)誤，無(wú)論你是無(wú)意的還是有心的，這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果都需要你自己來(lái)承擔(dān)。
即使書(shū)中的高加林，為了利益拋棄了純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍，為了高官厚祿不惜一切走后門(mén)，可我們依然不能否認(rèn)高加林有著極好的工作態(tài)度，較高的文化素養(yǎng)以及豐富的情緒感受。他踩著罪惡，迅速地登上了人生的新巔峰，但現(xiàn)實(shí)終究毫不留情地將他摔在地上，危急時(shí)刻農(nóng)民的純樸與安慰卻又像一層軟軟的鵝絨墊子將他接住，不至于讓他粉身碎骨，對(duì)世界失去所有希望。這像極了我們與父母，小時(shí)候，頑皮的我們讓父母操碎了心，恨不得馬上離開(kāi)父親的管束，母親的嘮叨；長(zhǎng)大后，出去闖蕩了才發(fā)現(xiàn)，生活有多么不易，一腔熱血慘遭社會(huì)的冷水潑灑后，狼狽地回到鄉(xiāng)下，父母卻溫和的笑著，輕撫你的腦袋，告訴你還有他們會(huì)支持你，讓你重燃一腔熱火。
高加林的一生，無(wú)論是在事業(yè)上還是愛(ài)情上都是大起大落。面對(duì)純真善良的劉巧珍與飽讀詩(shī)書(shū)的黃亞萍，他難以抉擇，他喜歡劉巧珍的單純可愛(ài)不嬌作，卻又渴望著黃亞萍這樣的先進(jìn)思想與他暢談。
可俗話說(shuō)，魚(yú)和熊掌不可兼得，在利益與愛(ài)情面前，高加林選擇了前者。但最后，利益前程丟了。當(dāng)高加林昧著良心選擇黃亞萍的時(shí)候，我們就知道，上帝不會(huì)再偏愛(ài)他了。
路遙人生讀后感題目篇九
路遙的《人生》發(fā)表于982年，講述了改革時(shí)期陜北高原一個(gè)年青農(nóng)村小伙子的人生經(jīng)歷。他叫高加林，高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做就取代了他的位置，他不得已只能回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活，使他內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。最后，因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里，恰巧與原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)，而亞萍正當(dāng)與原男朋友分手，不顧一切的追求高加林。在都市生活中，加林與巧珍差距編的越來(lái)越大，最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。最后，加林走后門(mén)被揭發(fā)，又不得不回到農(nóng)村，但巧珍卻已成為人家的新娘，這一切都悔之晚矣。
整個(gè)故事簡(jiǎn)單，但線索明朗，寓意深刻，赤裸裸的揭露了人性自然，深深的吸引了我。讀完整本書(shū)后，讓人情不自禁的有感而發(fā)。
人生如戲，戲如人生，現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的人生都面臨著無(wú)數(shù)次的選擇，而每一次的選擇都會(huì)演繹出不同的結(jié)果，正如作家柳青所說(shuō)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人生沒(méi)有回頭路，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。因此，在面臨選擇時(shí)，我們當(dāng)立足于自身實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，慎重考慮，只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，即使結(jié)果不盡如人意，我們也從不后悔。
在工作中，我們需當(dāng)腳踏實(shí)地，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，以自己的智慧和奮斗，不斷改變自己的人生命運(yùn)，不能投機(jī)取巧走后門(mén)，否則就會(huì)像小說(shuō)中高加林一樣，終究會(huì)東窗事發(fā)，害人害己，最終回到原點(diǎn)。
作為地質(zhì)工作者，很多時(shí)候都在野外作業(yè)，伴隨我們最多的是窮山惡水，很多年輕人都難以適應(yīng)，對(duì)城里生活充滿著向往。這又何嘗不是與小說(shuō)中的高加林厭惡農(nóng)村生活有相似之處呢？但我們作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的青年，何不學(xué)會(huì)換位思考，將窮山惡水看成青山綠水，地質(zhì)勘查看成旅游探險(xiǎn)，在工作中磨練自己的意志，增加閱歷，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己穩(wěn)步成長(zhǎng)，順其自然，豐富自己的人生。
寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程，就算人生對(duì)不起我們，我們也不要做出對(duì)不起人生的選擇。作為我們一線地質(zhì)工作人員，更應(yīng)深刻領(lǐng)悟人生，并在實(shí)踐中踏尋出一條屬于自己的地質(zhì)人生道路。
路遙人生讀后感題目篇十
看完路遙的《人生》，好像看了一場(chǎng)人生的鬧劇——加林從被走后門(mén)的三星頂替了教師，回到農(nóng)村，當(dāng)起了農(nóng)民，到自己走后門(mén)被揭發(fā)，又重新回到農(nóng)村，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原點(diǎn)，只不過(guò)他弄丟了巧珍，一個(gè)金子般的姑娘。
通篇讀下來(lái)，其實(shí)我最心疼的是馬栓，巧珍的丈夫。那么喜歡巧珍，卻看著巧珍和別人在一起。其實(shí)這一點(diǎn)和克南有點(diǎn)像，看著自己心愛(ài)的姑娘和別人在一起，但自己連爭(zhēng)取都不會(huì)。不過(guò)克南還好一點(diǎn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)厲害的媽媽給他撐腰。而執(zhí)著的馬栓卻在巧珍被拋棄的時(shí)候趕去提親，照顧巧珍。我覺(jué)得在感情世界里兩個(gè)人的付出不對(duì)等，在她心里還惦記一個(gè)人的時(shí)候卻和另一個(gè)人一起生活，這是對(duì)馬栓的不公平。在沒(méi)有放下就開(kāi)始另一段感情，總感覺(jué)是對(duì)對(duì)方的不負(fù)責(zé)任。
但是話說(shuō)回來(lái)，巧珍也是一個(gè)讓人心疼的姑娘，善良樸實(shí)。在感情開(kāi)始的時(shí)候自卑自己不識(shí)字，所以一切以加林為主，感覺(jué)加林被她寵壞了，所以在面對(duì)亞萍的驕縱時(shí)才想起來(lái)巧珍的乖巧。怎么說(shuō)呢，被愛(ài)的人總是有恃無(wú)恐吧。而亞萍，她家境優(yōu)越，受過(guò)良好教育，是一個(gè)被寵壞了的小公主，所以她喜歡的是加林的才華而排斥他的出身，她的愛(ài)不如巧珍純粹。巧珍愛(ài)他的全部，他的才華，他的出身，他的一切……可惜加林還是錯(cuò)過(guò)了她，這個(gè)金子一樣的姑娘。不過(guò)也幸虧他錯(cuò)過(guò)了，相信馬栓會(huì)照顧好巧珍，而非跟著加林，讓他一邊享受著巧珍的乖巧，一邊嫌棄著巧珍的粗俗。
老實(shí)說(shuō)，看不上加林這樣的男生，在兩個(gè)女生之間徘徊。在自己被人頂替的時(shí)候憤世嫉俗，而自己卻也走著后門(mén)；想要跳出生活的禁錮，卻又遵循著世界的游戲規(guī)則?？蛇@正是我們每個(gè)人都有的無(wú)奈吧，痛恨著這個(gè)世界，卻又順從著它；想去外面的大千世界看看，卻把自己的人生困在窄窄的生活圈里，跳不出，逃不開(kāi)，躲不掉。
真心佩服作者，一部《人生》，折射出不同的人生，用細(xì)膩的筆觸描繪出一個(gè)起起落落的人生，帶來(lái)了不一樣的反轉(zhuǎn)。
路遙人生讀后感題目篇十一
人生，好像一片海，時(shí)而波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;時(shí)而又平靜死板，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。
當(dāng)高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了，他對(duì)人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說(shuō)是挨了一巴掌的話，那下崗無(wú)疑是一悶棍了。
然而，落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦教師，也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗，心里不至于太絕望。
況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛(ài)戴，又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
一切都蒸蒸日上的時(shí)候，偏出了這么一擋子事兒，心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘。
于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想，甘愿作一個(gè)農(nóng)民。
在此時(shí)，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發(fā)生了。
高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，村里干部為了巴結(jié)他，走后門(mén)給加林謀了個(gè)城里記者的職位。
高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想，又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好，高加林對(duì)生活感恩戴德了，并且拼盡全力，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。
生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我，開(kāi)始追求空中的樓閣。
加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎，他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黃亞萍在一起了。
一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：“生活追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘”，它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。
一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后，又回到了農(nóng)村。
好像黃粱一夢(mèng)，虛幻一場(chǎng)，然而不同的是，物是人非，他已經(jīng)失去了巧珍，那最可愛(ài)的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會(huì)開(kāi)玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。
究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手，在生活那頭操縱這一切變局?難道人，永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類(lèi)社會(huì)永恒的規(guī)律。
聰明的人，知道適可而止，不過(guò)分貪圖，不過(guò)分軟弱，終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。
無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。
貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿。
總是盯著自己的空缺，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會(huì)快樂(lè)，而且往往到頭來(lái)，追求的東西到不了手，連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見(jiàn)過(guò)在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩，而無(wú)法獲得平凡的安寧。
你見(jiàn)過(guò)路旁默默無(wú)聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。
你見(jiàn)過(guò)山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。
擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。
當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí)，質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
人生，無(wú)非短短幾十年。
看了路遙的人生之后，心情有點(diǎn)沉重，路遙人生讀后感1。
有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生，人生如戲。
當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí)，我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。
人生這條路曲曲折折，走得越長(zhǎng)，我們從中學(xué)到的東西越多，領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。
他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。
我個(gè)人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛(ài)的人著想。
當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí)，她站在旁邊默默的關(guān)注他，雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá)，覺(jué)得自己配不上他。
當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí)，看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣(mài)時(shí)，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣(mài)出去時(shí)，她幫他賣(mài)..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林，他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。
戀愛(ài)中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后，我要讓你像在學(xué)校一樣，過(guò)星期天”，還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄，便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。
對(duì)于巧珍，我是十分的佩服，一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出，可以苦自己，卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦，處處為愛(ài)的人著想，把最好的東西留給愛(ài)的人。
對(duì)于高加林我有恨也有同情。
恨他無(wú)情的拋棄了真心真意他好的人，同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土，落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。
他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生，自信、有抱負(fù)、有思想，畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師，但是被人不公平的頂替了。
他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安撫著他。
給予了他無(wú)私的愛(ài)，讓他感受到快樂(lè)。
但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后，漸漸的覺(jué)得自己與巧珍有差距，開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。
記得那次巧珍到縣城看他時(shí)，對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃，被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感，不耐煩，這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。
加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求，他更是動(dòng)搖了。
黃亞萍是一個(gè)城里的`女人，有知識(shí)有文化，大膽、開(kāi)朗活潑，對(duì)高加林窮追不舍。
她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好，這拉近了他們之間的距離。
在這種情況下，最后高加林無(wú)情的丟下了巧珍，投向了那外一個(gè)女人的懷抱，我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。
但是就像我們說(shuō)的一樣，任何事情有得必有失，有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。
他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地，所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了，原有的愛(ài)人早已離開(kāi)，鄰居視他為負(fù)心漢。
他的內(nèi)心十分痛苦，世上沒(méi)有后悔藥，一切已來(lái)不及，只能認(rèn)命了。
我們不能把這些全怪罪在他自己身上，造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。
我們面對(duì)他這種情景時(shí)，也不敢保證不會(huì)像他那樣做。
在現(xiàn)實(shí)面前，有好多事情是被逼無(wú)奈。
到現(xiàn)在為止，看過(guò)路遙的好多作品，對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。
作為一個(gè)南方人，不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。
但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的。
《人生》給了我很多想法和啟示，其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！笔前?，人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人，不管在什么時(shí)候都不能忘了。
做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。
在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候，好好的想清楚，不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人，我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì)，但是它還有可能會(huì)得到，有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
先讓我們了解一下路遙的《人生》。
《人生》是以改革時(shí)期陜北時(shí)期的城鄉(xiāng)生活為背景，它復(fù)雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我，它主要敘述了來(lái)自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地，又離開(kāi)土地，再回到土地這樣曲折的變化過(guò)程，其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾，最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。
再讓我們對(duì)主人公高加林有深入的了解。
他，一個(gè)土地養(yǎng)大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍對(duì)未來(lái)的生活充滿幻想，令人同情。
他，英俊瀟灑，文韜武略，對(duì)外面的世界無(wú)比的向往，幻想最大城市內(nèi)展翅高飛的生活，他的橫溢的才華令人敬佩，他的理想我們可以理解。
但對(duì)于他對(duì)感情的態(tài)度，我無(wú)言以對(duì)。
再讓我們對(duì)高加林的人生經(jīng)歷作一闡述。
高加林，高中畢業(yè)為考入大學(xué)回到了農(nóng)村，做了教師，這工作對(duì)他來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，也挺體面，他也有一顆積極進(jìn)取的心，努力工作，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為民辦教師。
但好景不長(zhǎng)，村中書(shū)記高明樓的兒子三星同樣也是沒(méi)有考上大學(xué)，在父親的幫助下，頂替了加林。
傷心欲絕的加林沖到家中，他內(nèi)心萎靡不振，意志消沉，猶如一幅行尸走肉。
后來(lái)，加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來(lái)，又再一次回到了城市，成為了一名記者。
上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才女，他們有共同的話題，相同的興趣愛(ài)好，相處的很好，在一起彼此也很快樂(lè)。
當(dāng)黃亞萍拋棄了深深?lèi)?ài)著自己的張克南，把愛(ài)帶給了高加林，并且也謀劃了他們的未來(lái)。
高加林抵擋不住大城市生活的誘惑，為實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，無(wú)情拋棄了深?lèi)?ài)自己的農(nóng)村姑娘。
人生如戲，戲如人生。
自己很快就要邁進(jìn)大城市，生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā)，他不得不離開(kāi)自己夢(mèng)寐以求的城市生活與和自己相愛(ài)的黃亞萍，回到農(nóng)村，得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚，他又陷入了無(wú)盡的悲哀與失望之中。
也就是對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)青年的追求，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。
同時(shí)，人生也讓我們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)與理想之間的不可逾越的鴻溝，高加林一直在為自己的理想苦苦追求，這一點(diǎn)毋庸置疑，也是值得我們學(xué)習(xí)的，我們每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的那份激情與挑戰(zhàn)，我們才會(huì)拼出一片屬于自己的世界，但在追逐夢(mèng)想的人生道路上，我們會(huì)不斷的遇到來(lái)自各方面的壓力和挫折是必然的。
因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦，去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)待世界上的挫折，要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志，堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo)，相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝!
路遙人生讀后感題目篇十二
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
《人生》中的男主人公高加林在他剛剛參加工作不久，就遇到了他事業(yè)上和感情上的岔道口，他的人生也隨著他人的介入與自己的選擇，經(jīng)歷了大起大落。高加林事業(yè)上形成悲劇的原因，如果說(shuō)的宿命一點(diǎn)就是他是權(quán)力的、是那個(gè)時(shí)代的必然的犧牲品。
高加林是一名普普通通的農(nóng)民的兒子，他的父母面朝黃土背朝天的辛勤耕作供養(yǎng)他讀書(shū)上學(xué)，在他的青少年時(shí)期，他接受了完整的學(xué)校教育和現(xiàn)代文明的洗禮。盡管他沒(méi)有考上大學(xué)，但民辦教師的職業(yè)不僅可以給他的家庭帶來(lái)一個(gè)全勞力的工分、一個(gè)月幾塊錢(qián)的津貼，還使他徹底擺脫了日出而作、日落而息的命運(yùn)，他是一位具有現(xiàn)代意識(shí)的知識(shí)青年。如果不是村支書(shū)利用手中的權(quán)利，讓他的兒子頂替高加林的工作，他也許會(huì)做一輩子的教師。但是，事實(shí)如此，高加林成了一個(gè)真真正正的農(nóng)民。這對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)感受過(guò)山外面的無(wú)限精彩的、充滿誘惑力的世界的年輕人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。高加林變了，他不再對(duì)生活抱有希望，他變得頹廢和苦悶?，F(xiàn)代文明對(duì)于他的熏陶已經(jīng)使他與農(nóng)村貧瘠的精神世界和落后的生產(chǎn)生活方式格格不入，但是，天意弄人，留給高加林的只有悲哀的接受。
高加林用一種近乎于自虐的方式接受了命運(yùn)的安排，他不惜用自己的鮮血染紅鋤頭，用瘋狂的體力勞動(dòng)宣泄自己在精神世界的失敗，同時(shí)，也是在一種嚴(yán)酷的方式在向權(quán)貴們宣戰(zhàn)。然而，就在高加林認(rèn)命的時(shí)候，權(quán)利又一次使他的命運(yùn)發(fā)生了改變。
他的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回到了縣城，并成了勞動(dòng)局的局長(zhǎng)。這個(gè)可謂是從天而降的轉(zhuǎn)機(jī)，再一次給了高加林改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)年把高加林從民辦教師的職位是換下來(lái)的公社文教助理，現(xiàn)在的勞動(dòng)局的副局長(zhǎng)馬占勝，主動(dòng)獻(xiàn)媚，暗中一手操辦，高加林搖身一變成了縣城里的風(fēng)光無(wú)限的通訊干事。命運(yùn)的突然改變，喚起了高加林久違了的熱情，他憑借著他的努力、他的才氣、他的獻(xiàn)身精神實(shí)現(xiàn)著他自己的價(jià)值，他受到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞，同事的羨慕，少女的愛(ài)慕。就在他春風(fēng)得意之時(shí)，他在一次被命運(yùn)捉弄。他靠走后門(mén)進(jìn)入縣城的方式被人告發(fā)，他不得不又一次回到農(nóng)村?，F(xiàn)實(shí)的殘酷在一次扼殺了理想的美好，他所有的努力、所有的成績(jī)都被視而不見(jiàn)，縱使他才高八斗，他也沒(méi)有與人平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗膩?lái)歷是不合法的。這不僅是高加林的悲劇，而是當(dāng)時(shí)整個(gè)處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期與高加林有著同樣理想的知識(shí)青年的悲劇，是傳統(tǒng)文明在向現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)換中所必須付出的慘重的犧牲。
高加林情感上的岔道口與兩位截然不同的女孩有關(guān)劉巧珍和黃亞萍。一個(gè)是善解人意、漂亮溫柔、但是不識(shí)字的農(nóng)村女孩；一個(gè)是受過(guò)教育，養(yǎng)尊處優(yōu)的官家大小姐。高加林情感的悲劇的形成與他的理想的破滅輝煌破滅，有直接的關(guān)系。
劉巧珍可以說(shuō)是高加林的初戀，她愛(ài)加林，但是在加林還是民辦教師的時(shí)候，她總是悄悄的躲在遠(yuǎn)處觀望，因?yàn)樗员?，因?yàn)樗募恿指缡亲x書(shū)人。當(dāng)高加林遭受了事業(yè)上的第一次打擊之后，巧珍大膽的向加林表明了心跡。這位美麗姑娘的善良與溫柔、執(zhí)著與真誠(chéng)，成了高加林心靈創(chuàng)傷的最好的縫合劑。他們的感情不但給了高加林心靈上的慰籍，還平息了高加林對(duì)山外面的世界的向往與騷動(dòng)。但是，在熱戀慢慢退卻之后，高加林的心頭又有了絲絲惆悵，他開(kāi)始后悔對(duì)巧珍的沖動(dòng)，他敏感的意識(shí)到，他匆忙的和一個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)村姑娘發(fā)生這樣的事，簡(jiǎn)直是一種墮落和消沉的表現(xiàn)，他恐懼的意識(shí)到一旦和巧珍結(jié)合在一起，就無(wú)疑要拴在土地上了。所以，文化背景有著很大的差異、并在一開(kāi)始就有著精神世界的明顯差距的他們，分手成了他們必然的結(jié)局。
高加林與黃亞萍的戀愛(ài)完全是在情理之中的，在高中時(shí)代，他們就是最談得來(lái)的好朋友，在他們的心靈里就埋下了情感的萌芽。只是因?yàn)?，畢業(yè)后的命運(yùn)不同才沒(méi)有走到一起。當(dāng)高加林的事業(yè)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)的時(shí)候，他需要的不再是清風(fēng)細(xì)雨似的溫柔撫慰，而是需要一個(gè)有著共同語(yǔ)言的伴侶，于是，選擇黃亞萍，對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)是在情理中的事情。
當(dāng)高加林又一次成了地地道道的農(nóng)民時(shí)，他說(shuō)出了自己的心聲，他愛(ài)巧珍，但我不相信。如果說(shuō)在高加林與巧珍的戀愛(ài)中，巧珍是悲劇的，因?yàn)樗秊檫@段使她心灰意冷的感情付出了一生的代價(jià)；那么，高加林與黃亞萍的感情更是悲劇中的悲劇，因?yàn)椋诰袷澜缙降鹊幕A(chǔ)上建立起的美好愛(ài)情卻被冷酷的現(xiàn)實(shí)擊的片甲不留。
對(duì)于高加林所遭受到的一切，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)語(yǔ)境有很大關(guān)系，對(duì)路遙的處理也有不認(rèn)同的地方。例如，在中國(guó)這樣一個(gè)裙帶關(guān)系存在十分普遍的社會(huì)，走后門(mén)怎么會(huì)被退回來(lái)呢？我不相信。我喜歡高加林，也很欣賞他，更同情他的遭遇。不過(guò)，我相信，他一定會(huì)走出黃土地，他一定會(huì)成功。
路遙人生讀后感題目篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的路遙人生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
這是一篇因?yàn)榭赐曷愤b先生寫(xiě)的《人生》一書(shū)引發(fā)的感想。
小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的愛(ài)情觀，文章中的主人公高加林一定會(huì)被我們定義為“渣男”。因?yàn)楫?dāng)他從農(nóng)村到城市里工作以后，遇到了曾經(jīng)高中關(guān)系要好的女同學(xué)黃亞萍，在黃亞萍表白后，經(jīng)過(guò)綜合的衡量，他選擇了同那個(gè)把他從“對(duì)生活完全失去信心的人”中喚醒的初戀農(nóng)村菇?jīng)鰟⑶烧浞质帧．?dāng)他最后被迫回農(nóng)村的時(shí)候，他第一個(gè)想起還是那個(gè)對(duì)他百依百順的劉巧珍，但是那時(shí)候的劉巧珍已經(jīng)嫁為他婦。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，小說(shuō)中的黃亞萍應(yīng)該也會(huì)被定義為壞女生吧，她在已經(jīng)有一個(gè)對(duì)她疼愛(ài)有加的男朋友的情況下去追求主人公高加林。或許作者其實(shí)這是想表達(dá)知識(shí)青年對(duì)于自由精神的追求吧。
小說(shuō)中的黃亞萍曾經(jīng)的男朋友張克南是一個(gè)我們現(xiàn)在人說(shuō)的'“備胎”吧。
小說(shuō)中的劉巧珍是我最喜歡的人物，她善良漂亮懂事勤勞，只是因?yàn)楦赣H沒(méi)有讓其上學(xué)而沒(méi)有學(xué)識(shí)，但是她體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)讓我著實(shí)的喜歡。
有的時(shí)候人們因?yàn)楣聠位蛘弑桓袆?dòng)，接受了另一個(gè)人，就如小說(shuō)中的張克南高中時(shí)候就討好追求黃亞萍，那時(shí)候黃亞萍傾心高加林，所以對(duì)他完全不在意，當(dāng)高加林回到了農(nóng)村，她和張克南在城市里，慢慢的在她孤單生病的時(shí)候被張克南的關(guān)心打動(dòng)了，然后在一起了。但是當(dāng)知道高加林到城市工作并遇見(jiàn)以后，她還是面對(duì)了自己的內(nèi)心，主動(dòng)表達(dá)心意。然后并與張克南分手了。和高加林談起來(lái)戀愛(ài)。
小說(shuō)中高加林為什么受到兩個(gè)女孩紙的歡喜，緣由是因?yàn)樗袑W(xué)識(shí)，劉巧珍喜歡她是因?yàn)樗蕾p有學(xué)識(shí)的人，因?yàn)樗肷蠈W(xué)而不得。黃亞萍喜歡高加林是因?yàn)樗麄兞牡脕?lái)，可以談天說(shuō)地，可以有思想上的共鳴。
小說(shuō)中讓我印象深刻的就是當(dāng)劉巧珍從農(nóng)村去城市看高加林跟他聊天說(shuō)到村里的事情的時(shí)候，高加林甚是煩躁，因?yàn)樗静魂P(guān)心，他關(guān)心國(guó)際石油價(jià)格，而不關(guān)心村里誰(shuí)又和誰(shuí)鬧了矛盾。
當(dāng)最后高加林要回到村里時(shí)候與黃亞萍分手時(shí)候，他說(shuō)他更愛(ài)的是劉巧珍。
小說(shuō)中的高加林是一個(gè)有理想的人，當(dāng)理想和愛(ài)情沖突的時(shí)候，他兼顧了理想。
小說(shuō)中的每個(gè)人物都有他優(yōu)秀的品質(zhì)，但是對(duì)于愛(ài)情的追求，文章中的劉巧珍，黃亞萍，張克南都是敢于追求愛(ài)情的人。只有高加林，他的選擇兼顧了理想。
愛(ài)情，工作，環(huán)境，思想。人們追求的到底是什么？
愿大家因?yàn)閻?ài)情而戀愛(ài)，因?yàn)閻?ài)情而結(jié)婚。
不過(guò)在這之前，你要知道你是否能判別愛(ài)情和感動(dòng)。
路遙人生讀后感題目篇十四
又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿眶，又一次領(lǐng)悟那一句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
讀《人生》，讓我對(duì)未來(lái)的未知充滿了恐懼，同時(shí)又有一種希翼，所以對(duì)于現(xiàn)在，我有一種淡然。就像我知道每一種選擇都有著他內(nèi)定的規(guī)律，或者尊與現(xiàn)實(shí)或者尊于心靈；就像我知道每一次選擇我都會(huì)堅(jiān)定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。路，可能有花俏的，像滿地遍花的羊腸小道，像鋪滿鵝卵石的小橋，可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去，等等?？蛇@些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡，真正稱(chēng)得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。
其實(shí)，孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種；而高家林卻是那種桀傲浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象?？?，難道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的，這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著。可人生的道路上是沒(méi)有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。
這是寫(xiě)在《人生》扉頁(yè)上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當(dāng)然，也啟發(fā)了我們的人生。
高加林在人生不得志的時(shí)候，依然點(diǎn)燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來(lái)，他憑著真才實(shí)學(xué)平步青云了，但在愛(ài)情這個(gè)岔道口前，他走錯(cuò)了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛(ài)人巧珍。
“究竟是生活開(kāi)了他一個(gè)玩笑，還是他開(kāi)了生活一個(gè)玩笑？”
是的，在未來(lái)的生活里，我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒３稚顭崆榈臅r(shí)候，或者，真的要增加一些自我反省的力量！
人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛，就會(huì)流血，就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇８呒恿值谋撑眩瑢?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
借助別人對(duì)路遙的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)一下——他塑造劉巧珍這個(gè)人物，寫(xiě)人在極其困難的景況下戰(zhàn)勝苦難的“崇高而光彩的道德力量”，基源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的道德憂慮，其目的就是要借“困難的時(shí)候”人們心靈的“高尚美好”，來(lái)“折射今天的現(xiàn)實(shí)生活”。
想起別林斯基所說(shuō)的那句話：“……生活就意味著：感覺(jué)和思索，飽受苦難和享受快樂(lè)；一切其余的生活都是死亡?！覀兿鹊糜酗柺芸嚯y的能力，然后才會(huì)有享受快樂(lè)的能力，不知道苦難的，也就不知道快樂(lè)，沒(méi)有哭泣過(guò)的人，也就不知道喜悅。
人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必生活著，愛(ài)才有所附加！就如一陣風(fēng)，它是能穿越荊棘的。只有穿越過(guò)荊棘，這陣風(fēng)才能吹綠萬(wàn)山遍野，才能吹來(lái)萬(wàn)紫千紅，才能迎來(lái)人生的春華秋實(shí)！
路遙人生讀后感題目篇十五
羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類(lèi)苦難不可遏制的同情心，這三種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的感情支配了我的一生。”無(wú)獨(dú)有偶，路遙在《人生》一書(shū)里同樣傳遞了這樣的理念。初讀《人生》時(shí)，遠(yuǎn)被一行醒目的字所吸引：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。
這使我好奇此話的出處，原來(lái)這是作家劉青一段話里的一句。馬云和賈樟柯對(duì)此書(shū)給了莫高的評(píng)價(jià)。在好奇心驅(qū)使下，我開(kāi)始閱讀《人生》。所謂名如其書(shū)，書(shū)如人生，大概就是這個(gè)樣子。
故事構(gòu)建在改革時(shí)期的陜北高原城鄉(xiāng)生活框架下，描述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地的人生變化。整個(gè)過(guò)程中，穿插高加林和農(nóng)村姑娘劉巧珍以及城市姑娘黃亞萍的感情糾葛，一波三折下，艱難的選擇造就了時(shí)事的悲劇。不用說(shuō)生動(dòng)的語(yǔ)言，也不用提及逼真的情境，單是人物個(gè)性的描寫(xiě)上，路遙筆下的主人公就格外傳神。每一個(gè)人物，豐滿靈動(dòng)，讀之猶比觀影，久久揮之不去。
高加林，故事的主人公，一個(gè)才華橫溢、智勇雙全的男青年，高中畢業(yè)后沒(méi)能進(jìn)城市而在農(nóng)村當(dāng)民辦教師。回到出生的這邊土地上，他還是比較滿足這種生活，然而好景不長(zhǎng)，當(dāng)他的教師身份被大隊(duì)書(shū)記高明樓的孩子三星頂替后，他進(jìn)入了人生的低谷。他有過(guò)煩躁，有過(guò)懊惱，也抱怨，也掙扎，終于他調(diào)整好了心態(tài)。在看似本分的農(nóng)民外表下，他有著對(duì)知識(shí)的追求，更有作為勞動(dòng)人民那種深知的艱辛，心高氣傲，自是不安于現(xiàn)狀。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，高加林被青睞有加。
高加林義無(wú)反顧地來(lái)到城市，當(dāng)上了有頭有臉的通訊干事。他自信、果敢，他勤勞、認(rèn)真；他熱愛(ài)生活，同樣懂得享受人生。但同時(shí)年少輕狂也在高加林身上暴露無(wú)疑，風(fēng)光無(wú)限好，只是夕陽(yáng)漸落。曾有天妒英才的傳言，更有眾口鑠金積毀銷(xiāo)骨的前車(chē)之鑒，高加林能夠進(jìn)城的背后原因被揭發(fā)了，就這樣，從哪里來(lái)到哪里去，他又要回到那片土地上。人生似乎和高加林開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，而自始至終，其實(shí)是自己定位了人生。
再以后，便是本書(shū)的話外音了，留給讀者無(wú)限遐想的人生。我們大都羨慕高加林卓越的才華，更同情他工作變遷的悲劇，然而對(duì)于高加林的愛(ài)情觀，卻莫衷一是。初戀是美好的、純真的，也是激情澎湃的。小說(shuō)中的一號(hào)女主角劉巧珍，善良美麗，雖然沒(méi)有文化，但有一顆熾熱的心。她對(duì)于高加林的愛(ài)戀，似乎比《山楂樹(shù)之戀》有過(guò)之而無(wú)不及。高加林從開(kāi)始時(shí)不敢接受，到后來(lái)認(rèn)定這位大馬河川最俊的姑娘，再到后來(lái)去了城市冷落巧珍，時(shí)過(guò)境遷，人是善變的。這變化，有無(wú)奈，有辛酸，欲望的溝壑難以填平。人往高處走，水往低處流。我們不能妄加評(píng)判高加林的選擇，但是任誰(shuí)都會(huì)同情巧珍的遭遇。
當(dāng)各種不公平留給巧珍時(shí)，她含淚接受了。是的，她柔弱但是不懦弱；她平凡但是堅(jiān)強(qiáng)。在這點(diǎn)上，高加林是望塵莫及的。巧珍的形象常?？M繞腦海，她執(zhí)著追求真愛(ài)，個(gè)性單純但是情感豐富，情商高雖有癡情之嫌，熱愛(ài)生活又勇于追求；熱愛(ài)生命又忠于現(xiàn)實(shí)。到最后，巧珍的愛(ài)情夢(mèng)想并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。海洋是寬廣的，比海洋更寬廣的是男人的胸懷，然而巧珍的胸懷還要更廣袤一些；心靈的深處是一泓清泉，巧珍的心靈美得出奇，又清澈的見(jiàn)底。種種情愫，巧珍就是這樣一位可親可敬、可嘆但是絕不可憐的藝術(shù)典型，在她身上，總有讓每一個(gè)人值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
提及巧珍，當(dāng)然不能不提二號(hào)女主角黃亞萍。黃亞萍的出現(xiàn)，使得高加林和劉巧珍看似天生一對(duì)出了嫌隙。其實(shí)這并不怪亞萍，高加林進(jìn)城就埋下了他和巧珍分開(kāi)的導(dǎo)火索。路是人走出來(lái)的，走的路多了，人生的各種滋味自然就嘗盡了。在加林和巧珍的分手這一變化，亞萍權(quán)當(dāng)了催化劑的作用。亞萍同樣是個(gè)優(yōu)秀的女孩，只是在巧珍的面前就會(huì)黯然失色。巧珍猶如清水出芙蓉一般，屬于原生態(tài)的美。亞萍的美或多或少摻雜了浮華的成分，這使得在總體上要打打折扣。
人生總要面臨諸多抉擇，換言之，人生的岔路口有許多?；蛟S在某一個(gè)拐角處，就是一個(gè)改變一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驚鴻一瞥，人生的某種美麗就絢麗展現(xiàn)；回眸一笑，人生的往事就如煙飄過(guò)。這就是人生，每一個(gè)人都有自己一貫秉承的態(tài)度，都有自己硬朗的作風(fēng)，也正因?yàn)榇?，平凡的世界才有那么多不平凡的人?/p>
路遙人生讀后感題目篇十六
一直在思考一個(gè)問(wèn)題：經(jīng)典為什么會(huì)經(jīng)久不衰、歷久彌新，它到底帶給我們什么？一直也在閱讀經(jīng)典，渴望從前人的作品中，獲得閱讀的快樂(lè)、認(rèn)同和感動(dòng)，更想從中收獲知識(shí)，汲取智慧，得到力量。經(jīng)典照亮不了我們的人生，卻可以激起我們的思考與困惑，也為我們提供一些參考和指導(dǎo)。
路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小說(shuō)以改革初期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，著力塑造了高加林這一當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村富有歷史深度的青年形象，描寫(xiě)了他回到土地又離開(kāi)土地再回到土地的人生變化過(guò)程，他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的主要矛盾，也讓我們?cè)陂喿x之余對(duì)愛(ài)情、對(duì)人生進(jìn)行思考與探索。
初讀《人生》，給人留下印象最深地莫過(guò)于糾纏復(fù)雜的愛(ài)情了：高加林的薄情，巧珍的癡情，黃亞萍的絕情，張克南的真情……就這樣交織在一起，促使我們思考何為愛(ài)情，怎么對(duì)待愛(ài)情。千百年來(lái)，人們也都在探索它的奧秘，可它卻“如人飲水，冷暖自知”，帶給人更多的是一種感覺(jué)，一種體驗(yàn)。雖然我們無(wú)法給出確切的答案，但我們卻可以判斷什么不是愛(ài)情，也許，高加林和巧珍的愛(ài)情悲劇，一開(kāi)始就已經(jīng)注定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開(kāi)心的日子里，也始終想著怎樣走出貧瘠的山川。他最初會(huì)接受巧珍，更多的原因或許是他做農(nóng)民的困頓與需要安慰的心理。并不是說(shuō)他看不起農(nóng)民，他是農(nóng)民的兒子，只是多年的教育經(jīng)歷漸漸褪去了他身上的泥土味，他沒(méi)有想過(guò)要像父親一樣一輩子做個(gè)農(nóng)民。但巧珍對(duì)加林的愛(ài)卻是不附加條件的，沒(méi)有前提，無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)得純粹，愛(ài)得徹底，愛(ài)得讓人痛徹心扉。
大馬河橋上，雪花飄揚(yáng)。分手的時(shí)刻，巧珍哽咽地說(shuō)：“加林哥，我盡管愛(ài)你愛(ài)得要命，但知道我配不上你了。我不識(shí)字，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車(chē)走了，狗皮褥子掉在了雪地上……愛(ài)情的過(guò)程異常動(dòng)人，愛(ài)情的結(jié)果卻很殘酷。沒(méi)有終成眷屬，難道我們就不需要愛(ài)情了嗎？當(dāng)然不是，生命是一個(gè)過(guò)程，而不是目的，愛(ài)情也是。盡管結(jié)果可能不夠圓滿，可是僅憑結(jié)果評(píng)價(jià)愛(ài)情顯然不夠客觀，沒(méi)有過(guò)程的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有兩個(gè)人的相濡以沫，結(jié)果也許只是不幸地開(kāi)始。從悲劇的本身我們看到的不應(yīng)該只是悲劇，而是希望，是人活著的勇氣與激情，我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長(zhǎng)起來(lái)，而這正是愛(ài)情甚至生命價(jià)值的體現(xiàn)。
愛(ài)情是無(wú)常的，幸福卻是真實(shí)的。對(duì)于巧珍來(lái)說(shuō)，馬拴的一句話“我一輩子就是當(dāng)牛做馬，也不能委屈了你，咱鄉(xiāng)里人能享多少福，我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福？幸福千千萬(wàn)，存于心而不是顯于形。對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，做了場(chǎng)好夢(mèng)，猛摔下來(lái)，他也不該惋惜，他的愛(ài)情不在這里。
1992年黃土高原開(kāi)始落雪的時(shí)節(jié)，路遙離開(kāi)了他熱情謳歌的這個(gè)世界，離開(kāi)了我們，時(shí)年42歲。雖然他不是一個(gè)天才作家，把生活的苦難和殘酷寫(xiě)出來(lái)也不是他的特色，但是他的好處在于真誠(chéng)，在于他盡可能地挖掘與表現(xiàn)了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神，把年輕人的貧窮、窘迫寫(xiě)得如此無(wú)辜、純潔甚至可愛(ài)、可敬，這才是路遙的不同凡響之處。
貧窮不是罪過(guò)，寒酸不是低賤，落魄依然純真，這正是高加林們心靈的詩(shī)意，也包含著生活的真理——這樣的人猶如一個(gè)貴族，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??！度松纺軌蛟谇嗄耆酥心餍?0年，原因也在于此。對(duì)于眾多渴望憑一己之力在社會(huì)上立足的求學(xué)者、打工者來(lái)說(shuō)，他們依舊面臨著殘酷的生存壓力，而《人生》中那種不屈不撓的信仰，在任何一個(gè)時(shí)代，都能為苦苦掙扎和奮斗中的青年帶來(lái)溫暖和撫慰，給以他們永遠(yuǎn)的感情共鳴與精神鼓勵(lì)！
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……”柳青的話，既是對(duì)我們青年人的忠告，也可以看做是對(duì)《人生》的注解。
我們的人生該怎么走過(guò)??？
路遙人生讀后感題目篇十七
讀罷路遙成名小說(shuō)《人生》，感悟良多。
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民，受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村，與我生活的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心，不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙著名小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似，更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者（比如說(shuō)我）的心理體驗(yàn)相貼近。
沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強(qiáng)，沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍，面對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳睿瑳](méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話，我們都曾經(jīng)是弱者，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力，才成為現(xiàn)在的自己。于是，在高加林身上，我們無(wú)一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他，面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí)，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng)，對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造距離的同時(shí)，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9896310.html】
