總結是掌握知識和經(jīng)驗的過程，也是提高自我的機會。在寫總結時，要注重語言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
答案觀后心得篇一
“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”
這一期。
我們來學習。
“社會主義基本經(jīng)濟制度是黨和人民的偉大創(chuàng)造”
推廣我是陰陽風水師，在此講述一下中國百年來風水靈怪之事!
社會主義基本經(jīng)濟制度，既體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性，又同我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。
黨的十九屆四中全會指出，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存，把社會主義制度和市場經(jīng)濟有機結合起來，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，是我國國家制度和國家治理體系的一項顯著優(yōu)勢。
堅定維護我國政治制度。
繼續(xù)走社會主義道路。
是我們能夠發(fā)展壯大的重要推動力。
相比上一期，這一期的一二三名發(fā)生了變動，體育學院以97%的學習率成功登頂，其中國際教育學院和體育學院相差不大，可謂步步緊逼。希望其他學院不要落下!
其他排名基本沒變化，外國語學院和信息與機電工程學院正在及格線徘徊......
胖團會持續(xù)在線。
與大家簽到學習“青年大學習”
下一次記得準時來學習哦!
我們下一期不見不散!
答案觀后心得篇二
上午，我和媽媽一齊觀看了視頻《水明白答案》。這個視頻講述了日本科學家發(fā)現(xiàn)了水能夠經(jīng)過人的意念變成不一樣的樣貌。其他科學家也證明，人類的想法能夠改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現(xiàn)了水的結晶。這些結晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆?？墒?，有些結晶卻恰恰相反，能夠說那些根本不是結晶?？蛇@些結晶是怎樣造成的呢它們可能是把水放在手機、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結晶就會變得很難看?？吹竭@兒，你會想：水的結晶為什么會變成這樣呢視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你必須會驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議?！?/p>
可是，只要心中充滿愛與感激，值得我們去愛與感激的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們人類發(fā)出的僅有怨恨、不滿或者悲哀的波動，世界又將如何呢想必，人類從此會越發(fā)深陷于仇恨之中，最終墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
答案觀后心得篇三
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》指出：
一是要突出對象。抓好縣處級以上領導班子和領導干部主題教育。包括中管高校和其他高等學校，市、縣機關及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和其他基層組織，未參加第一批主題教育的中央和國家機關、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機構。
二是要搞好結合。做實基層黨支部學習教育和檢視整改。除縣處級以上領導干部和參照實施的領導班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。
三是要找準差距。抓好學習教育，組織黨員以個人自學為主，原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足。
四是要密切實際。創(chuàng)新方式方法，在運用“學習強國”學習的平臺，針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。要堅持從實際出發(fā)，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學合理作出安排，保證學習教育全覆蓋。
答案觀后心得篇四
風雨征程路，壯麗七十載。，是新中國成立七十周年的偉大歲月，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育實施之年。在舉國同慶的日子里，石板鎮(zhèn)各級黨組織深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“釘釘子精神”抓緊、抓實、抓好主題教育，推動各項工作蹄疾步穩(wěn)，夯實基礎，把準重心，真抓實干，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，實實在在、抓鐵有痕的工作舉措，把主題教育工作落到實處，取得實效。
同升一面旗，共祝祖國好。10月1日，伴隨著清晨的第一縷陽光，石板鎮(zhèn)各地鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，與國旗一同升起的，還有石板鎮(zhèn)干部與群眾對祖**親的赤子之心和家國情懷。為了隆重慶祝新中國成立七十周年，石板鎮(zhèn)開展了同升一面旗、同唱一首歌、同觀閱兵式以及“我與國旗合影簽名”的“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動?！拔液臀业淖鎳?，一刻也不能分割······”，活動當天，隨處可以聽見這讓人熱血沸騰的歌聲，石板鎮(zhèn)上千余干部群眾用自己特有的方式共祝祖國繁榮昌盛，國泰民安。
送學上門去，一個不落下。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷推進“不忘初心、牢記使命”主題學習教育活動走向深入，擴大學習教育效果和覆蓋面，石板鎮(zhèn)各級黨組織在國慶前期開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育送學上門活動。在鎮(zhèn)黨委政府安排部署下，黨員干部走到身體不便的老黨員家中，為他們送去《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》以及《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學習資料，并向老黨員耐心講解了石板鎮(zhèn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關情況，讓他們在家中足不出戶也能了解此次主題教育的新思想和新要求，確保主題教育路上，不落一人，學有所獲。
慰問送真情，關懷暖人心。走訪慰問黨員同志，是黨內關懷的具體表現(xiàn)形式。
開展黨內關懷幫扶，能夠著力增強黨員的服務意識和宗旨意識，教育引導黨員不忘初心、牢記使命，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務;熱情關懷幫扶黨員，不斷激發(fā)黨員履職盡責、擔當作為的內生動力。在國慶前夕及期間，石板鎮(zhèn)黨政主要領導及班子成員走村入戶，深入農(nóng)村生活困難黨員、因災因病致貧黨員和困難離任村(社區(qū))干部(曾任村(社區(qū))黨組織書記或主任以上(含10年)現(xiàn)已離任且生活困難的黨組織書記、主任)家中，開展走訪慰問，送去組織關懷，每到一處，有關負責同志都會叮囑黨員同志保重身體、健康幸福，并與他們憶往昔、談現(xiàn)在、夢未來，讓黨員同志深刻感受到了黨組織的關心和溫暖。截止目前，已開展走訪慰問77人次，發(fā)放慰問金共計29600元。
集中學習會，話我家鄉(xiāng)美。國慶期間，在鎮(zhèn)黨委的督促指導下，石板鎮(zhèn)各級黨組織深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習交流會，嚴格按照黨組織書記帶頭領學、帶頭發(fā)言要求開展，活動緊緊圍繞“初心”為民，“使命”擔當，堅定理想信念，錘煉堅強黨性，與會黨員以當前“脫貧攻堅”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“鄉(xiāng)村治理”、“鄉(xiāng)村振興”等主題為話題進行了討論發(fā)言，發(fā)表了意見建議。鎮(zhèn)黨委書記孫榮輝同志以普通黨員身份參加了井崗村、池坪村和柑子樹村的集中學習會，為黨員干部和群眾上了“不忘初心、牢記使命”專題黨課，與百名黨員群眾同學習、共交流、話初心、知使命;同時強調要將黨的三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設和三大作風即理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評貫穿主題教育始終、貫穿基層工作始終、貫穿為民服務始終，讓“理論學習有收獲，干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，思想政治受洗禮，為民服務解難題，清正廉潔作表率”成為現(xiàn)實!
答案觀后心得篇五
有兩碗新鮮的米飯，每一天對著其中的一碗真誠地說感謝與贊美的話，而對另外那一碗每一天都說咒罵的話，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗則發(fā)霉變質長滿了綠毛。
你相信這個神奇的實驗嗎？
20xx年暑假的一天，一輛別克商務車迎著中午令人躁熱的陽光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上，路的兩旁是一望無際單調的戈壁風光。車里坐著老媽、我、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個時候齊阿姨給我們大家講了上方那個兩碗米飯的故事。她告訴我們這個故事來自《水明白答案》這本書。
結束了新疆之行后的一天早晨，我還未睜開惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書寄了過來。剛打開書，我立刻就被那些奇妙的水結晶圖片吸引住了。讀完這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些普普通通隨處可見的水，居然充滿了不可思議的靈性。
《水明白答案》這本書的作者江本勝是日本的醫(yī)學博士，他從1994年開始進行水結晶的研究。他把盛著水滴的50個實驗盤放置在零下25度的環(huán)境中(這些水滴取自世界地方)，讓它們凝結成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進行觀察。結晶出現(xiàn)的時間只有兩分鐘，在這個短短的兩分鐘在時間里，能夠觀察到千變萬化的水結晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀察到的奇妙結果寫了出來，編成了這本《水明白答案》。
在這本書中，我了解到，水能夠根據(jù)它看到的圖片、聽到的音樂和語言構成相應的結晶。當你咒罵水或對它置之不理的時候，水的結晶就十分糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當你贊美或夸獎水的時候，它的結晶就會十分清晰、整齊、美麗。聽到愛與感謝這個詞的水的結晶最美，那是一個晶晶亮亮排列個性規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢幻之花。最神奇的是，不管你說的是哪個國家的語言，只要是愛與感謝的意思，水結晶的形狀都一樣美麗。聽到中文多謝的水結晶，像一個點綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語氣和不禮貌的語言和水說話，那么水的結晶就會十分混亂，有時甚至無法結晶。你真蠢這句話就讓水無法結晶，圖片上顯示的是一團模糊混亂的形狀；而渾蛋這個詞讓水的結晶好像是一個急速旋轉的黑洞。
這本書告訴我們，在人與人的交往中，語言是多么重要。友善的話語能夠創(chuàng)造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語言會帶來沖突和暴力。
作者在書中說：人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時，其99%是水；出生后，水占到人體的90%;長大成人后，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會降到50%。無論如何，能夠說人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。所以，了解水，就是了解人類，了解我們自我的生命。
所以，我們就應學會用愛和感謝來創(chuàng)造我們的生活環(huán)境，消滅仇恨，消滅暴力。這是水告訴我們的答案。
書中講述的奇妙事情還有：不一樣地方的水結晶有不一樣的特色。羅馬許愿池的水結晶像一枚硬幣(在羅馬許愿池，要許一個愿就得往水里投一枚硬幣);盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的'水，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結晶，仿佛一顆大鉆石。水明白的答案真的很多。《水明白答案》這本書一出版就風靡全球，世界各地的讀者都給作者寫信，感謝他用科學的實驗讓大家看到了愛、感謝與贊美的神奇力量。
此刻作者又寫出了《水明白答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買了回來，我又一口氣讀完了。《水明白答案2》中收錄了更多的水結晶圖片，講述了更多水向我們傳達的信息。作者在前言中寫到我認為人類已經(jīng)快到務必重新取回已被忘卻的重要東西的時候了，這也許是最后的機會。水結晶，好像在竭力告訴我們。這句話看起來有點深奧，其實很容易理解，你仔細想想就會明白。
我推薦同學們都能讀一讀這兩本書，都能從神奇的水結晶中找到友愛與和平的答案；我也期望所有的老師和家長們都能讀讀這兩本書，水結晶會告訴他們，贊美和鼓勵是我們期盼的最美麗的語言。
答案觀后心得篇六
全國兩會已經(jīng)結束，習近平總書記在兩會上多次強調了要落到實處。從落實為民謀福利的每一件事，到各地區(qū)各部門方方面面，要堅決貫徹落實好中央的統(tǒng)一部署和政策落實。把思想和行動上全部統(tǒng)一到習近平總書記的系列重要講話和兩會的決策之中來，要有時間緊迫感、沉下去加油干、努力干的精神，這也是實現(xiàn)全面脫貧攻堅之年的重要保障。
目前國內外形勢復雜多變，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著諸多的挑戰(zhàn)與不確定性。2020年即將進入下半年，在抓好疫情防控下，要確保全面脫貧攻堅目標順利完成，全面小康社會的順利推進，還有不少困難需要解決，需要付出努力。時間緊迫，任務重，越是到了這個時候，越是需要全力以赴，奮勇拼搏，抓緊時間加油干。將疫情造成的損失、耽誤的時間都補回來，把握前進的方向。
扎實推進，落實好每項政策。必須在關鍵點上努力干、加油干。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，保障民生、穩(wěn)定企業(yè)保就業(yè)，繼續(xù)推進重點領域的改革工作，兩會作出的決策部署是克服困難的方法，也是必須完成的目標。用好政策，取得好的成果，扎實推進。各地各部門要做好規(guī)劃，按照時間路線，壓實責任，把各項任務落實到具體責任人，扎實推進，確保任務的順利達成。加強部門之間的協(xié)同配合，補齊工作不足，將政策落到實處。要把好質量，完成任務應該注重的是實際成效，好的質量，而不是片面追求進度，確保成效經(jīng)得起考驗。
抓好落實，成效如何，關鍵還是在于干部。各級各部門的領導干部要以責任擔當、擼起袖子加油干的作風，努力完成好上級部署的工作安排。真正扎實推進好工作任務，不搞形式主義、官僚主義，真正把工作做好做踏實。同時要切實采取措施為基層干部減負降壓，讓他們全身心投入重點工作的推進完成中，把時間和精力集中到干實事上來。要樹立正確的用人導向，在選人用人中，要注重任用、提拔干實事的干部，激勵廣大干部抓落實、干實事。唯有實干才能攻堅克難，才能戰(zhàn)勝前進路上的風險挑戰(zhàn)。
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答案觀后心得篇七
《水知道答案》這本書，只是因為從別人那里知道這是一本很值得一讀的好書，所以就從網(wǎng)上訂購了一本，可是買來后便因為一些這樣那樣的原因，終于沒能打開閱讀，它便一直靜靜地立在書架上，甚至于自己也記不清楚什么時候買來的，包裝都沒有來得及拆開，自己總安慰自己說，等有時間了一定好好看看。
博客群里，有美女博友“水隅”，幾個人經(jīng)常在群里閑聊，總不免互相之間開些小玩笑，我們都叫她“小水”或“水”，于是乎，當有人在群里問些不甚緊要的問題時，我便玩笑著說，問小水吧，因為“水知道答案”，并同時將這本書的封面的圖片發(fā)到群里去，博友們知道我喜好開玩笑，并不生氣，只是我自己頗有些慚愧——自己并未讀過這本書，卻總拿這本書的名字來與人“搗亂”，總有些底氣不足。于是假期里迫使自己抽出時間讀了一遍《水知道答案》這本書。
作者說：“探索水本身所蘊涵的‘故事’，就像探索宇宙一般充滿冒險，水為我們打開的是通往另一個空間的入口，在不間斷地拍攝水結晶的實驗過程中，我其實已經(jīng)不知不覺地踏上了探索宇宙之深遠奧秘的旅程?！?/p>
水，這一生命的基本元素;水，金木水火土，五行之母;水，這一區(qū)別于地球與已知所有星球的氫氧化合物。我們到底知道多少?我們對水司空見慣，熟視無睹;我們對水，一知半解，模模糊糊。近來，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們并不真正認識水。
“雪之結晶，沒有任何兩片相同。”當江本勝教授偶然間讀到這樣的語言的時候，受到啟迪并開始進入一個全新的拍攝水的結晶的冒險世界。
作者連續(xù)數(shù)年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里，溫度控制在零下5度，取出后，在冰即將融化之際拍攝水結晶照片。結果，他得出了一個令人感到驚奇的結論：美麗的水結晶來自遠離污染的大自然。洛基山脈的水，瑞士日內瓦湖水，富士山頂?shù)难┧约胺侵薏菰乃Y晶都是美麗的。作者同時指出，因為用氯來消毒，日本所有城市的自來水都無法形成美麗的結晶。
當播放不同音樂時，水結晶居然會產(chǎn)生不同的形狀，聽了貝多芬的《田園交響曲》的水呈現(xiàn)的結晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而又工整;而聽到莫扎特的《第40號交響曲》的水，結晶也如同曲子一樣盡力表現(xiàn)出一種對美的深深祈望的華麗的美;聽了肖邦的《離別曲》的水的結晶，美得小巧玲瓏，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。水會隨著美麗的古典音樂，發(fā)揮著自己的個性，形成美麗的結晶;相反的，讓水聽到充滿憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時，它的結晶形狀全都凌亂而破碎。
作者進一步嘗試著讓水“閱讀”文字，在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起水的不同反應。各國語言的“感謝”使得水形狀發(fā)出善意的回應，而惡意的詛咒則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪?？催^“愛與感謝”這幾個字的水結晶，美麗而又絢爛，像盛開的鮮花一般，令人驚嘆。在這本書里附有大量篇幅的水結晶照片展示了萬花筒般的魔幻效應。
也許作者所呈現(xiàn)出來的結果有些令人難以置信，但是看到那些在不同情況下拍攝出來的不同的水結晶的照片，卻又讓人不能有所懷疑。
有一點是可以相信的，使用不同的語言，對世界的改變就會產(chǎn)生不同的結果。語言能深刻地影響人的意識，積極的語言，能讓事物朝著健康的方向發(fā)展。
讀到這里，不禁讓我想起曾經(jīng)看過的一個短片，講的是沈陽市心理研究所聯(lián)手北京奧美，通過創(chuàng)意傳播活動提升中國公眾對語言暴力的嚴重性和危害性的認知。
沈陽市心理研究所所長姜俊和說：“語言暴力是一種精神虐待，而這種精神虐待是一種后天的習得行為。除非這個循環(huán)被打破，否則這一持續(xù)的影響能夠延續(xù)到成年時期，并且這種暴力行為很可能會從這一代傳遞到下一代?！?/p>
在中國，對兒童的語言暴力是一個禁忌話題，既不會被廣泛討論也不易被察覺。為了幫助中國的父母和監(jiān)護人了解真實的情況以及語言暴力所產(chǎn)生的破壞性結果，短片中講述了六個青少年罪犯的悲慘遭遇，他們因諸如謀殺和攻擊行為等嚴重罪行而在沈陽拘留所服刑。每位青少年都坦誠地回憶了童年時父母和監(jiān)護人對他們使用的侮辱性語言，包括“丟人”，“是人就比你強”，“豬腦子”以及“怎么不去死”。
奧美與來自沈陽的知名藝術家兼教授謝勇合作，將諸如此類的傷害性詞語通過鍍鎳鋼制作成模具。這些詞語模具可以拆解并拼湊成致命武器的形狀，比如槍、刀和斧頭——如同這些青少年犯罪時所使用的'武器。這個作品展示了暴力性語言如何真實地轉化為武器。
暴力語言對兒童的傷害是深刻而又長遠的，讀《水知道答案》這本書中水結晶的圖片，再次將語言的影響力擺在我們的眼前，真值得我們的思考。
我想起人們常說的一句話“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話出自《增廣賢文》，它告訴我們要學習用“愛語”結善緣，很多時候，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴寒。
警惕語言的力量，在語言上不讓自己成為一個對他人和孩子造成傷害的人，也許需要做的事情還有很多。
“了解水，就等于了解了宇宙，了解了大自然，乃至生命的全部?！蔽覠o法確認水是否有靈性，古人以水為鏡，并說“上善若水”，一定有些什么奧妙蘊涵其中吧。水實際上也是一面映照人心的鏡子。如果有時間，請您不妨也讀一讀這本書吧。
答案觀后心得篇八
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺這書的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問號。
當我翻開這本書時，不僅僅是震撼，更多的是感動，非常精致的一本書，每頁都是用質量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結晶的照片，下面有詳細的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案!
水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。
水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。對于生活所持的不同心態(tài)，會改變人體，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
突然想到朋友常說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個世界。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。
答案觀后心得篇九
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結晶版，“看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
當你放眼于全球變暖、溫室效應、厄爾尼諾現(xiàn)象的時候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當你閉上眼睛，每當微風吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
從事社區(qū)工作也有一段時間，與居民打交道，總會遇到不講理的一類人，總會有這樣或者那樣的小別扭小失意。比如好心被不明真相的群眾當成了驢肝肺，或者是被某個元帥倒打一耙，那一刻無論多么友善的心情總會被激怒或失衡。雖然努力安慰自己，但那顆易動的心還是情不自禁的像沸水一樣被氣得__十度滾燙滾燙。然而，無論是我們爭執(zhí)的哪一方，無不深受著對方的影響。當對方向你出言不遜，或是惡語相向把你氣得東倒西歪歇斯底里的時候，你又何曾見他開心的笑過？那張緊繃著的臉，僵硬著的肌肉，還有戰(zhàn)斗前視死如歸的姿勢，分明就是一滴從高山瀑布上飛流而下?lián)糇部駷R后亂了章法、失了神態(tài)的小水滴，他那驕傲而激昂的神情，是多么需要悅耳的恭維，多么渴望溫柔的安慰。當你溫和的應對他的一切不羈，順應他的情緒，他竟然一下子又轉成了涓涓細流，那微笑就如一澄碧波上泛起的陣陣漣漪。人真就像小水滴一樣，都是大自然可愛的造物，容易激動，容易變化，卻又是那么容易滿足、容易平和。每個人、每一滴水都是如此簡單，如此純粹，他們只需要通過聆聽你的聲音，來完成每一次形態(tài)的蛻變，或喜怒哀樂，或悲憤交加。
原來不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自己，在于用心聆聽著一切細微的自己。
答案觀后心得篇十
翻開書，我看到了一幅幅美麗的水結晶和一些丑陋的`水結晶。一開始我認為是水生活的環(huán)境影響了他們，可我讀到后面，我才發(fā)現(xiàn)我的觀點并不正確。
原來這些水是被人們貼上一些文字后，產(chǎn)生的結晶。當你給水看一些良好的詞語，水會形成十分美麗的結晶。如果你給它看一些不好的詞語水就會變成丑陋的結晶。這就說明了水能讀懂文字。
水不僅能讀懂文字，更能聽懂文字。當你向水讀一些經(jīng)文它的水結晶也會變得美好，這無疑證明了水能聽懂文字。水更能感應人們的思想。有人曾做過這樣一個實驗：一千人在距離水一千里為水祈禱。過了一段時間后水結晶變得十分美好。
水與人是相通的，而水與世間萬物也是相通的。世間萬物是一個整體不可分割。所以我們要尊重大自然。
水在人體中占到了70%。如果我們的思想是快樂的，那么水也是快樂的，我們人體也是快樂的，我們就不會生病。
因此，我們要尊重大自然，與大自然友好相處。大自然也才會與我們和諧共處，營造一個良好而又和諧的世界。
答案觀后心得篇十一
第一次看到江本勝博士的水試驗是在一個名為《和諧拯救危機》的記錄片。這項震驚世界的實驗由日本研究水結晶的i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持，已進行了10年。所有的這些風姿各異的水結晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結晶；而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結晶都異常美麗。當研究員異想天開地在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂后，一個奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結晶破碎而零散。
波動理論告訴人們，世間萬物都處在波動的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動也呈現(xiàn)為一種波動狀態(tài)。而構成人體的60——70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當人們看不見、聽不到、摸不著波動的時候，水卻能感受到，并且受到強烈的影響。水結晶也許正是這些影響的信息記錄。
而江本勝博士僅僅試驗出的是水，那么是不是我們世界上的所有物質都有著和水相同的特性呢？也能看見，能聽見了？至少我相信是的，因為構成一切物質的本原是相同的，那么如果世界上所有的物質都能看見，能聽見，會變成怎么樣呢？很簡單，如果世界都充滿著愛，那么一切的東西都呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)，最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛，那么和諧將被破壞，災難，疾病，饑餓…將越來越多。
從我做起，讓心中充滿善，充滿愛，希望世界能夠美好，人類能夠幸福。
答案觀后心得篇十二
做為教師的我忽然意識到平時的教學中對待學生的話語是否恰當。我應該用更加友善溫和的話語對待孩子對待周圍的人，這樣才會將我們的生活帶向好的方向；惡言相對，是不好的。不管我們做什么，處于什么狀態(tài)，都要努力修煉到發(fā)自內心的平和，采用積極的語言，讓事情朝著健康的方向發(fā)展。愛每一個孩子，多用贊揚的語言，在積極的關注中讓孩子的情感世界美好蓬勃發(fā)展，所以才能從“要我學”轉化成“我要學”。嘲諷、責罵、訓斥可能會破壞孩子的美好結晶過程；漠視冷漠毫不關心，可能讓孩子美好的心靈荒蕪、可怕。
每個人都希望得到別人的欣賞和贊揚，孩子也一樣，他們幼小的心靈需要我們精心的呵護。我們只有以欣賞的目光去看待學生，真誠、恰如其分的給出表揚，才能讓每個孩子都能在我們的表揚鼓勵聲中不斷進步，健康成長。孩子的心理健康了，才可以有效的預防出現(xiàn)像自卑、嫉妒、逆反、情緒化、厭學、考試焦慮等問題，這樣我們就保障了孩子的個性發(fā)展，讓孩子們的心理問題消除在萌芽狀態(tài)。
所以要做到用心觀察每一個孩子亮點，放大亮點，包容孩子的所有現(xiàn)狀，讓孩子感受到來自師長的認同和鼓勵，這樣孩子才會有安全感，才能自由成長，才會快樂學習生活。
答案觀后心得篇十三
也許你沒有辦法想象，水，其實是能夠隨著人們的觀念和思想改變的。
日本的江本勝教授拍攝的122張水結晶照片提出水不僅僅自我有喜怒哀樂，而且還能感知人類的感情。所有的這些風姿各異的水結晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來水幾乎無法構成結晶;而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結晶都異常美麗。當研究員在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號命運交響曲》的水結晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時，結晶就顯得丑陋。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結果不管是哪種語言，看到“謝謝”的水結晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而零散。簡而言之，作者認為只要水感受到了完美與善良的感情時，水結晶就顯得十分美麗;當感受到丑惡與負面的情感時，水結晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
還引用了瑞士蘇黎世工業(yè)大學教授瓊安·戴維斯女士的觀點。從事河水研究的她認為，水結晶的實驗證明，“水其實對許多十分纖細而敏感的物質都能產(chǎn)生必須的反應，因此我們透過更進一步的對水結晶的研究，能夠告知科學家或有關單位，我們現(xiàn)有的水資源并未得到相應的保護?！蓖瑫r，她還從水結晶出發(fā)號召“找回對水的崇敬之心”。
雖然這個實驗本身存在著許多的'問題。
但是，里面提倡的心存感恩、仁愛孝悌、傳遞正能量等確實我們此刻要學習的東西。我們要懷有善的東西，用自我的善去感染別人，改變別人，今兒改變自我的周圍。就像是用思想政治教育去教育，去引導別人是一樣的道理，我們用我們的思想，我們的道德讓他人的思想品行得到提升。讓他們像水一樣，在我們善的影響下變得更完美。
答案觀后心得篇十四
水，雖然千變萬化，但在生活中是多么常見。每當它緩緩地在我們眼前流過時，有誰會覺得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書后我被這尋常的水感動了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。
作者江本勝對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，告訴我們：水能聽，水能看，水知道生命的答案！原來對水說不同的話會形成不同的水結晶，非常不可思議吧。看來水的感覺，絲毫不遜于人類。當水聽到一些感謝、贊美、純潔的語言時，它會結成規(guī)則美麗的六角形，完美的水結晶，晶瑩剔透。而一旦聽到粗暴、傷人的話時，水結晶就變得丑陋不堪，甚至有時會無法結晶。
看到這些，我深深地體會到語言在我們人與人的交往中是多么的重要，友善的話可以拉近人與人之間的距離，創(chuàng)造和諧的環(huán)境；而惡意、骯臟的語言會對心靈造成創(chuàng)傷，留下傷痕。
我想在生活中，如果人人學會贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂的同時，也能給自己帶來幸福。我相信愛和感謝可以凈化每一個人的心。一句贊美，一個微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。
一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！
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