學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:34:29
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-09 21:34:29     小編:溫柔雨

總結(jié)需要基于客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),同時(shí)也需要加入自己的主觀評(píng)價(jià)和感悟。在寫總結(jié)之前,可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,以獲得更多的啟發(fā)和靈感??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇一

我公司在董事長(zhǎng)__同志的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念,大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長(zhǎng)好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向,推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,充分發(fā)揮禮貌單位的引領(lǐng)示范作用,推動(dòng)我公司志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展,使志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局,使廣大居民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位。

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是禮貌創(chuàng)立工作是一項(xiàng)重要資料,為確?;顒?dòng)實(shí)效,公司成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)辦公室設(shè)在公司綜合辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動(dòng)日常工作。辦公室下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),根據(jù)任務(wù)需要,組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、禮貌傳播志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。

三、弘揚(yáng)雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)。

1、經(jīng)過開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),讓全公司干部職工不僅僅學(xué)習(xí)了雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業(yè)精神,還學(xué)習(xí)了雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

2、經(jīng)過開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),不僅僅提高了職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和禮貌素養(yǎng),更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的禮貌新風(fēng)。

3、經(jīng)過組織經(jīng)典誦讀讓志愿者進(jìn)取參與“續(xù)寫雷鋒日記”網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播活動(dòng),以論壇跟帖、撰寫博文等方式,進(jìn)取引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

4、經(jīng)過組織文化體育活動(dòng),讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng),廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式,在全公司構(gòu)成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。

今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡,及時(shí)加以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展,為創(chuàng)立和諧禮貌新市區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇二

剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,學(xué)校經(jīng)過國(guó)旗下講話作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。我們高一(15)班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

一、指導(dǎo)思想。

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,建設(shè)禮貌學(xué)校的需要。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的禮貌禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌,從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。

二、具體工作。

(1)出黑板報(bào)。

我班接到學(xué)校通知后,立即安排學(xué)生查找關(guān)于雷鋒的資料,設(shè)計(jì)排版,出了一期以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。黑板報(bào)資料豐富,既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級(jí)同學(xué)的宣言,同時(shí)還寫上了班主任寄語——人人學(xué)雷鋒,人人做雷鋒。版面設(shè)計(jì)美觀,字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。

(2)讀雷鋒故事。

利用課外活動(dòng)時(shí)間,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、視頻、圖書等途徑組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事,讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解,對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學(xué)們的言語中自然流露出對(duì)雷鋒的敬意。

(3)召開主題班會(huì)。

為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義,我特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。同學(xué)們按照預(yù)定計(jì)劃做相關(guān)準(zhǔn)備,整個(gè)主題班會(huì)共有五個(gè)環(huán)節(jié):說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動(dòng)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分,有的講述雷鋒故事,有的談?wù)摾卒h精神,有的介紹雷鋒名言,活動(dòng)開展熱烈,學(xué)生熱情參與。當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時(shí),同學(xué)們被深深打動(dòng)了。我班團(tuán)支部還發(fā)出了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書。在學(xué)雷鋒見行動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,同學(xué)們都進(jìn)取表態(tài),要向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)雷鋒標(biāo)兵。主題班會(huì)的召開取得了良好的效果。

(4)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅僅能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性,并且能夠讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自我身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。

活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的,經(jīng)過同學(xué)們的討論,認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

(6)結(jié)合禮貌禮儀教育,開展“三要”“三不要”活動(dòng)。

為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和進(jìn)取性。經(jīng)過此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了進(jìn)取作用。

(7)結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自身修養(yǎng)”活動(dòng)。

結(jié)合我校開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育,為改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),努力提高學(xué)生的自身素質(zhì),我們班開展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自身修養(yǎng)”的活動(dòng)。從儀表儀容,衣食住行,學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)紀(jì)律,自我約束等幾個(gè)方面互幫互助,從小事做起,努力促使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過活動(dòng),遲到早退的少了,午晚休紀(jì)律好了,自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多了,整個(gè)班級(jí)的精神面貌有了很大改變。

三、活動(dòng)總結(jié)。

“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的進(jìn)取,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。經(jīng)過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇三

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,在這春風(fēng)之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒,不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字,更是一個(gè)永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對(duì)此我校團(tuán)委圍繞這次主題,開展了有關(guān)的活動(dòng)。我校的青年志愿者們以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”為宗旨,走出學(xué)校,走入社會(huì),以班級(jí)為單位開展了各種形式的志愿者活動(dòng)。具體總結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳。

二月底,校團(tuán)委就制訂了《__中學(xué)委員會(huì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月方案》,做到周密計(jì)劃,精心組織。3月5日,校團(tuán)委發(fā)出了《“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福完美學(xué)?!睂W(xué)雷鋒主題活動(dòng)月的通知》,召開了各班團(tuán)支書專題會(huì)議,并在學(xué)校周一集會(huì)時(shí)號(hào)召廣大團(tuán)員青年進(jìn)取投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。

在學(xué)校內(nèi),校團(tuán)委組織懸掛了“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福完美學(xué)?!毙麄鳈M幅,并在各支部發(fā)出“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福完美學(xué)?!背h書;校團(tuán)委進(jìn)取結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題,組織團(tuán)員學(xué)生更新了學(xué)校黑板報(bào);廣播站專門開辟“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”欄目,介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團(tuán)總支、支部利用黑板報(bào)和班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講等。經(jīng)過這些舉措,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大團(tuán)員青年耳濡目染,深受教育。

3月5日起校團(tuán)委組織廣大團(tuán)員青年在校內(nèi)外掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的有聲有色。

在學(xué)校內(nèi),校學(xué)生會(huì)與各班青年志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們一齊清掃了學(xué)校教師家屬樓及各學(xué)校衛(wèi)生死角的衛(wèi)生,得到了教師們的一向好評(píng);在學(xué)校外,校團(tuán)委鞏固并開辟了新的社會(huì)實(shí)踐基地,廣大的團(tuán)員青年也開展了形式多樣的活動(dòng)。青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的同學(xué)們利用課余時(shí)間先之后到__醫(yī)院,__鎮(zhèn)政府,__小太陽幼兒園,__居委會(huì),教師村等地,他們有的表演節(jié)目,有的幫忙社區(qū)清理了衛(wèi)生死角,經(jīng)過志愿服務(wù),傳承了雷鋒精神。

3月12-13日,青年志愿者總隊(duì)開展了“捐贈(zèng)愛心壓歲錢,幸福__第一棒”的愛心募捐活動(dòng),組織全校學(xué)生為__“紅領(lǐng)巾基金”募捐,這些善款已經(jīng)經(jīng)過__“紅領(lǐng)巾基金”轉(zhuǎn)交到貧困孩子手中。

一個(gè)月來,我校志愿者活動(dòng)共開展大小活動(dòng)220余次,先后開展了青年志愿者義務(wù)勞動(dòng),生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,為弱勢(shì)群體捐款獻(xiàn)愛心等打掃衛(wèi)生等力所能及一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三、總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵。

在一個(gè)月的活動(dòng)中,各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格按照有關(guān)要求,開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),資料不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化學(xué)校到綠化社區(qū),從幫忙同學(xué)點(diǎn)滴到關(guān)注老人健康,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神禮貌、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的傳播者,處處都有廣大團(tuán)員青年的身影。校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行表彰。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自我,為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、提高的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇四

為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,__社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景,確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。社區(qū)進(jìn)取組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得良好的效果,具體總結(jié)如下:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心。

社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來,以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神,開展形式多樣的活動(dòng)。

20__年上半年,社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),主要活動(dòng)如下:

4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;。

6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人,開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵。

以模范為榜樣,提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20__年度__社區(qū)五好禮貌家庭,宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量,號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的,是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng),提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,一種意識(shí)形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人,而是要長(zhǎng)期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡,及時(shí)做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展,為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇五

本學(xué)期,三年級(jí)綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí),使學(xué)生經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng),獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。

一、活動(dòng)主題的選擇。

1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”,樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?!保瑯淞h(huán)保意識(shí),參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”,豐富科學(xué)知識(shí),經(jīng)歷探究過程。如:研究性主題“美化班級(jí)設(shè)計(jì)”,他們就圍繞這個(gè)主題,經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)、布置班級(jí)、動(dòng)腦活動(dòng),了解班級(jí)布置不易,也就熱愛班級(jí)了,起到一舉兩得之功效!

2、社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái),更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材,它為我們的教學(xué)供給了活生生的現(xiàn)實(shí),也為學(xué)生的活動(dòng)貢獻(xiàn)出了比教科書更詳盡、更感性、更生動(dòng)、更富有人情味的環(huán)境。所以,我要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)主角;熱愛生活,關(guān)注生活問題;并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)職責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如:開展的“我的成長(zhǎng)”活動(dòng)主題,進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自我姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望,體會(huì)父母對(duì)自我深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)開展方法的嘗試。

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同,綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異,采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段,刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官,讓學(xué)生選擇適合自我的研究方法。從參與研究的對(duì)象來看,能夠采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看,能夠采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如:“美化班級(jí)布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對(duì)過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自我周圍的人的護(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。

1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),構(gòu)成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的職責(zé)感。

3、發(fā)展學(xué)生在自我的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手本事,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌谋臼隆?/p>

5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自我的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自我的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并進(jìn)取主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新本事。

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得親身參與探索活動(dòng)的體驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛,對(duì)社會(huì),對(duì)自我的職責(zé)感;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,初步構(gòu)成發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的本事,養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),最終到達(dá)學(xué)生的個(gè)性健全發(fā)展。

總之,本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生課余生活的資料,。把綜合實(shí)踐課落到了實(shí)處——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇六

三月的學(xué)校,初暖乍寒,可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神,建和諧禮貌學(xué)?!钡闹黝}活動(dòng),取得了必須的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,深刻體驗(yàn)雷鋒精神。

1、三月伊始,校團(tuán)總支進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,并結(jié)合本校實(shí)際情景制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨,我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式,八年級(jí)六班__同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神,做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。

3、經(jīng)過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、進(jìn)取組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)培育雷鋒精神。

1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。

2、三月五日午時(shí),我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng),六年級(jí)師生清理學(xué)校內(nèi)的死角,七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶,九年級(jí)師生來到__鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng),他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中,師生們體驗(yàn)著并歡樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感深深地陶醉著。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但經(jīng)過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花!

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇七

__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者隊(duì)伍,我社區(qū)在上級(jí)禮貌辦的指導(dǎo)幫忙下,經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)禮貌創(chuàng)立工作動(dòng)態(tài),進(jìn)取參與上級(jí)禮貌辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng),留意收集整理創(chuàng)立情景、先進(jìn)事跡等資料,定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念。進(jìn)取參與禮貌辦開展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng),完成了區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)制。

__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作,建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)書記任組長(zhǎng),明確禮貌傳播工作聯(lián)絡(luò)員,將網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作納入精神禮貌建設(shè)工作總體安排,制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺(tái),明確專門人員負(fù)責(zé)禮貌傳播活動(dòng)的日常組織、策劃、實(shí)施等工作,已經(jīng)建立社區(qū)qq群、堅(jiān)持與網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者的密切聯(lián)系,同時(shí),社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者也供給必要的工作條件,如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費(fèi)等,并建立網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者工作考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制,對(duì)志愿者進(jìn)行季度考評(píng)和年終總評(píng),表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行培訓(xùn)。

__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求,建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者基本隊(duì)伍,成員12名,并挑選具有良好思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、具備必須的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)本事的志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國(guó)禮貌網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動(dòng),并邀請(qǐng)街道禮貌辦主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者進(jìn)行提高傳播本事的專業(yè)培訓(xùn),參加區(qū)禮貌辦舉辦的志愿者培訓(xùn),有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。

三、進(jìn)取開展日常傳播活動(dòng),并結(jié)合社區(qū)精神禮貌建設(shè)工作,開展特色宣傳活動(dòng)。

__社區(qū)志愿者共開通了__網(wǎng)博客、新浪博客2個(gè)博客,騰訊、新浪2個(gè)微博,并注冊(cè)重要論壇帳號(hào),加入__禮貌網(wǎng)禮貌論壇、貫徹落實(shí)中央禮貌委、首都禮貌委和區(qū)禮貌委及上級(jí)相關(guān)部門的工作部署,進(jìn)取撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)禮貌的博文、評(píng)論,進(jìn)取參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論,參與上級(jí)禮貌網(wǎng)組織的“慶端午”、“學(xué)雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動(dòng),完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)還結(jié)合精神禮貌建設(shè)、全國(guó)禮貌單位創(chuàng)立等工作,開展特色禮貌宣傳活動(dòng),如社區(qū)開展了“講禮貌樹新風(fēng)”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動(dòng)”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動(dòng)”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共禮貌引導(dǎo)等方面的活動(dòng),志愿者們及時(shí)將社區(qū)禮貌創(chuàng)立活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳到博客、微博中,進(jìn)行廣泛宣傳。

今后,社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的方向不斷前進(jìn),主動(dòng)完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)過撰寫重要稿件和評(píng)論等形式,主動(dòng)占領(lǐng)輿論陣地,真正地掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán),進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念,深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不禮貌行為活動(dòng),以正確的輿論引導(dǎo)人,進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)禮貌程度。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇八

學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學(xué)雷鋒日,在此之際校團(tuán)委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”禮貌月活動(dòng)。

一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落,在開展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)中,本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨,重視從身邊的小事做起,努力向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;堅(jiān)持把禮貌帶進(jìn)學(xué)校,把微笑帶給同學(xué),把孝心帶給家長(zhǎng),把愛心獻(xiàn)給他人。一月來,開展了系列教育活動(dòng),也取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)將所開展的活動(dòng)小結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過班會(huì)、思品課等時(shí)間,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的意義,了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要資料——釘子精神,艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動(dòng)能有條不紊地展開,真正從活動(dòng)中提高。

二、走近雷鋒。

1、全體同學(xué)認(rèn)真認(rèn)真閱讀了有關(guān)雷鋒的書,如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱,還親自到書店購買。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。經(jīng)過閱讀,學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,團(tuán)體中助人為樂。

2、召開了一次主題班會(huì):《走近雷鋒》。

經(jīng)過宣傳、教育活動(dòng),雷鋒的形象——學(xué)生熟識(shí)了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。

三、學(xué)做小雷鋒。

1、有三個(gè)學(xué)雷鋒小組團(tuán)體做了好事。學(xué)生有了體驗(yàn),日記的資料也豐富了,極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗(yàn)日記。

2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”,開展“手拉手,共提高”活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)習(xí)型小雷鋒,利用早、中、晚時(shí)間,幫忙結(jié)對(duì)同學(xué)背誦、聽寫,檢查作業(yè)等。經(jīng)過他們的幫忙,學(xué)生的作業(yè)上交及時(shí)了,正確率高了,讀書通順了,背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。

3、開展“人人獻(xiàn)愛心活動(dòng)”?;顒?dòng)開始以來,同學(xué)們還把平時(shí)撿到的錢交到愛心箱,熱心為班級(jí)捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。

4、積極開展捐書活動(dòng)。全班共捐書256本,其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了期望學(xué)校。班中的捐書都進(jìn)行了登記,編號(hào)。每一天利用中午時(shí)間由小管家負(fù)責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。

四、相約雷鋒。

全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),幫做值日,彎彎腰撿垃圾,拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全班做好事100件。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作一流的業(yè)績(jī),作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇九

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人思想上有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?,F(xiàn)將我一年來的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié):。

一,嚴(yán)于律己,重視理論學(xué)習(xí)。

在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦.

二,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)。

我在注重本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

三,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。除了加強(qiáng)自我的監(jiān)督機(jī)制,注意自己的形象,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)外。還應(yīng)與周圍同志搞好團(tuán)結(jié),謙虛待人,作風(fēng)正派,勇于改正存在的不足,以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在預(yù)備期里,我按照上級(jí)要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)做了不少工作,取得了不少成績(jī),但檢查起來,還存在許多不足之處。比如,在工作方法上比較簡(jiǎn)單、缺乏理論聯(lián)系實(shí)際,雖經(jīng)黨組織和大家的幫助有了好轉(zhuǎn),但仍需進(jìn)一步克服。又如,自己對(duì)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠,還有待繼續(xù)努力。在接下來的時(shí)間里我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十

“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”在第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之際,3月5日,山東省招遠(yuǎn)市“金都志愿365”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在府前廣場(chǎng)隆重舉行。來自招遠(yuǎn)市市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的青年志愿者集聚在一齊,隆重紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞xx周年,共同啟動(dòng)“金都志愿365”活動(dòng),動(dòng)員引導(dǎo)更多的市民加入到志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中來,共建和諧禮貌社會(huì)。

在啟動(dòng)儀式上,招遠(yuǎn)市供電公司青年志愿者欒勇君作為全市青年志愿者代表向廣大團(tuán)員青年發(fā)出《向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)做金都禮貌先鋒》倡議書,號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),關(guān)愛老幼弱殘、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)公共禮貌、厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi),從點(diǎn)滴小事做起,善小而效大,以自我的實(shí)際行動(dòng)為和諧金都、美麗金都建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后,招遠(yuǎn)市供電公司團(tuán)員青年志愿者在廣場(chǎng)搭建了宣傳臺(tái),主動(dòng)向過往市民講解安全用電常識(shí)、居民階梯電價(jià)政策、放飛風(fēng)箏要遠(yuǎn)離線路和電力設(shè)施、春季避免線下植樹等注意事項(xiàng),發(fā)放《山東省電力設(shè)施和電能保護(hù)條例》、“95598”便民服務(wù)卡、節(jié)儉用電宣傳手冊(cè)等宣傳材料,進(jìn)取征求客戶對(duì)供電部門的意見和提議,引導(dǎo)廣大市民做到安全用電、節(jié)儉用電,共同保護(hù)電力設(shè)施,電力青年志愿者細(xì)致的講解、耐心的解答受到廣大市民的一致歡迎和好評(píng)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十一

為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng),在團(tuán)員青年、少先隊(duì)員中進(jìn)取倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合市團(tuán)委的《關(guān)于在全市深入開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的通知》的精神,根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情景,確定三月份團(tuán)委工作的主題為:弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

一、動(dòng)員階段。

三月初,鎮(zhèn)團(tuán)委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團(tuán)員青年,以及中心小學(xué)的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。期望團(tuán)員青年、少先隊(duì)員繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)儉的作風(fēng),甘于奉獻(xiàn)精神、助人為樂和團(tuán)體主義精神。

二、實(shí)踐階段。

3月5日上午由警務(wù)、計(jì)生、衛(wèi)生、司法、勞動(dòng)保障、工商和個(gè)協(xié)組成的10多名志愿者在正余鎮(zhèn)街道開展“3·5學(xué)雷鋒為民服務(wù)”活動(dòng),為多過往行人供給內(nèi)科義診、口腔義診、計(jì)生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識(shí)宣傳、勞動(dòng)保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)家電維修、免費(fèi)修理鐘表、免費(fèi)修理自行車等服務(wù)。機(jī)關(guān)的團(tuán)員青年經(jīng)過這次學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不僅僅表此刻3月5日這一天,還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為正余鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

正余中學(xué)的學(xué)生志愿者在城管隊(duì)的協(xié)助下,對(duì)正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進(jìn)行清潔。他們不僅僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新,還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動(dòng)。

正余中心小學(xué)的少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位建立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在學(xué)校內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化學(xué)校、美化社區(qū)的活動(dòng),他們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊(duì)還去敬老院慰問老人,為他們供給服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。

三、提高階段。

三月底,鎮(zhèn)團(tuán)委要求各村、企事業(yè)單位團(tuán)支部認(rèn)真收集本單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)情景,對(duì)亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,經(jīng)過各種形式做好學(xué)雷鋒總結(jié)工作,構(gòu)成書面文字的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的開展,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,樹立了團(tuán)員青年的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十二

(1)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng),能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn),自信點(diǎn)。經(jīng)過動(dòng)手本事,實(shí)踐本事,操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值,異常是年輕教師的潛能興趣開發(fā)。

(2)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng),教師找到職業(yè)幸福感,做陽光心態(tài)的教師。

(3)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng),特色課程的開發(fā),創(chuàng)立有特色的學(xué)校。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改善中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑,為了使中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在過去的學(xué)年,我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性,開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)知識(shí),動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事。

一、加大管理制度,宣傳力度。

每學(xué)期開學(xué)前,我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,并本著實(shí)際,有效的分針,制定好計(jì)劃,安排好活動(dòng)資料,力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開展。同時(shí)加大宣傳力度,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。

實(shí)踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系,建立了德育基地,把街道、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地,使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深入持久地開展,取得良好效果。

三、常規(guī)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。

針對(duì)中學(xué)生的實(shí)際情景,我校充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問、打掃衛(wèi)生、挑水等,科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù),清明節(jié)組織團(tuán)員到江邊村黃文英烈士陵墓獻(xiàn)花圈,“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們有了全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在寒暑假期間,學(xué)校提出明確要求,全體學(xué)生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過他們親身實(shí)踐,體驗(yàn)到實(shí)踐的歡樂與艱辛,明白勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的源泉,勞動(dòng)最光榮。

總之,一年來,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),又推動(dòng)了兩個(gè)禮貌建設(shè),可是,新形勢(shì)下對(duì)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索、深入研究,才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十三

綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生走出單一的課堂,走出學(xué)校,走向廣闊的社會(huì)生活,經(jīng)過親身參與實(shí)踐活動(dòng)得到深切的體驗(yàn),具備必須的生活自理本事、人際交往本事、信息的搜集整理以及分析本事,培養(yǎng)敢想、敢干、又能想會(huì)干的創(chuàng)造型人材,努力構(gòu)成學(xué)生關(guān)愛人生,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛大自然的內(nèi)在的人格和品質(zhì),構(gòu)成創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)環(huán)境。綜合學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)是學(xué)生知識(shí)獲得和本事發(fā)展的重要途徑。特將本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)情景總結(jié)如下:。

一、研究性學(xué)習(xí)。

研究性學(xué)習(xí)是是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題,主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定研究性學(xué)習(xí)屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)板塊的一項(xiàng)資料。

1、研究性學(xué)習(xí)的主題。

結(jié)合我校的校本課程——中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日研究。我在三年級(jí)開展了以介紹中西方節(jié)日為主題的研究性學(xué)習(xí)。

9月份關(guān)于中秋節(jié)的研究;10月份關(guān)于重陽節(jié)的研究;11月份關(guān)于萬圣節(jié)的研究;關(guān)于感恩節(jié)的研究;12月份關(guān)于圣誕節(jié)的研究。

2、研究性學(xué)習(xí)的方式。

同學(xué)們以小組為單位,按照自我小組的分工,搜集很多關(guān)于以上節(jié)日的文字資料和圖片,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,進(jìn)取發(fā)言匯報(bào)自我所明白的信息。然后,在小組之間交流的基礎(chǔ)上,組內(nèi)合作共同完成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課需要大膽實(shí)踐和發(fā)揮創(chuàng)意。

在關(guān)于感恩節(jié)的研究中,我把研究報(bào)告制作成一張明信片。請(qǐng)同學(xué)們來設(shè)計(jì)明信片的封面和郵票,然后在明信片的資料上寫上自我對(duì)最想感激的人說的感激的話。這節(jié)綜合實(shí)踐課讓同學(xué)們懂得感恩,懂得寫好每一個(gè)字,上好每一節(jié)課,平安健康的成長(zhǎng)也是對(duì)父母教師的感恩。雖然感恩節(jié)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但感恩的心在全世界都是相同的。

在關(guān)于圣誕節(jié)的研究中,首先讓同學(xué)們向圣誕老人提問題,說出自我最想明白的關(guān)于圣誕節(jié)的事情,再一齊觀看關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)畫片、聽圣誕節(jié)的歌曲,形象感受圣誕節(jié)的氣氛。在研究性學(xué)習(xí)報(bào)告中,我把學(xué)生們自我確定的四個(gè)題目的相關(guān)圖片:圣誕禮物、圣誕襪、圣誕樹和圣誕老人,給學(xué)生們印在研究性學(xué)習(xí)報(bào)告上,請(qǐng)同學(xué)們來配上文字、涂上顏色、裝飾圣誕樹,把美術(shù)、語文、音樂等學(xué)科綜合在一齊,感受學(xué)習(xí)的歡樂。

二、今后努力方向。

1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)的理解式學(xué)習(xí)的一種變革,實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價(jià)值在于讓他們?cè)谘芯窟^程中獲得一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)體驗(yàn),受到新的方法的熏陶,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用。

由于研究性學(xué)習(xí)涉及的學(xué)習(xí)資料大多來自學(xué)生周圍的現(xiàn)實(shí)生活,許多問題自身帶有很強(qiáng)的綜合性,這些問題的解決自然要求學(xué)生調(diào)動(dòng)多方面的知識(shí),并綜合運(yùn)用這些知識(shí)于問題解決過程中。

3、注重過程。

強(qiáng)調(diào)對(duì)過程的參與、理解與體驗(yàn),是研究性學(xué)習(xí)的一大特色。從課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)兩方面來看,注重學(xué)習(xí)者對(duì)過程的參與和在過程中的表現(xiàn),都應(yīng)是研究性學(xué)習(xí)堅(jiān)持的一條基本原則。在這個(gè)意義上甚至能夠說,對(duì)研究性學(xué)習(xí)而言,學(xué)生的廣泛參與就是目的,在過程中獲得了進(jìn)取的體驗(yàn)就是成功。

4、強(qiáng)調(diào)開放。

從課程建設(shè)的角度看,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一類正規(guī)課程,必須具有自我特定的目標(biāo)、資料、實(shí)施規(guī)范和可依據(jù)的相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)材料。但綜合實(shí)踐活動(dòng)自身的課程性質(zhì)在本質(zhì)上又決定了它有著不一樣于其他類型課程的一個(gè)基本特點(diǎn):開放性。所以,綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)、過程、評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強(qiáng)的開放性,為師生自主選擇活動(dòng)和創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)活動(dòng)留下了必要的空間。5。重視師生互動(dòng)。

正因?yàn)檠芯啃詫W(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的開放性,所以實(shí)施過程中的師生互動(dòng)就成為一個(gè)十分重要的問題。研究性學(xué)習(xí)要求師生之間建立一種新的關(guān)系:教師不再以知識(shí)權(quán)威的身份將預(yù)定的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生也不再作為被動(dòng)的理解者理解教師發(fā)出的指令。在開放的情境中,師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實(shí)施主體,依靠自我的智慧和創(chuàng)意,在交互過程中共同構(gòu)建課程的資料,設(shè)計(jì)實(shí)施的方案,完成課程的評(píng)價(jià)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十四

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要弘揚(yáng)雷鋒精神,要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要明白什么是雷鋒精神。其實(shí)它的核心就是樂于助人,在別人需要幫助的時(shí)候,盡自己所能搭把手。并不一定是什么驚天動(dòng)地的大事。

在我們中間就有很多雷鋒,比如:同學(xué)做題時(shí),遇到了解決不了的問題愁眉苦臉的打算放棄時(shí),另一位同學(xué)主動(dòng)上前指導(dǎo)直到對(duì)方明白為止;一位同學(xué)上課說話,另一位同學(xué)提醒他應(yīng)認(rèn)真聽講;有些同學(xué)拾金不昧,撿到錢后自覺將錢送到廣播室,希望找到失主……太多太多的例子,數(shù)不勝數(shù)的好人好事,為我們的社會(huì)增添了無窮正能量。

“雷鋒們”做的這些好事,自己認(rèn)為這不算什么,不需要過分夸贊,可是,對(duì)于那些被幫助的人,他們對(duì)“雷鋒”永遠(yuǎn)心存感激。所以我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓每個(gè)人都能感受到暖暖的愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,說的不就是這個(gè)道理嗎。

其實(shí)我們不一定只在學(xué)習(xí)雷鋒的某一天努力做好事,我們應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做學(xué)雷鋒日,并努力做得更好,把生活中的冷漠、自私、欺騙等不良習(xí)慣斬草除根,留下熱情、慷慨、誠(chéng)信等優(yōu)良品質(zhì)。

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