2023年統(tǒng)計學論文開題報告(匯總16篇)

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2023年統(tǒng)計學論文開題報告(匯總16篇)
時間:2023-11-09 21:42:07     小編:QJ墨客

在報告中引用他人的研究成果和觀點時,需要注明來源,保證學術誠信。報告要注意整體的風格和氛圍,力求簡潔明了,不要給讀者帶來困惑。小編搜集了幾篇實用的報告寫作指南,希望能對你的寫作有所幫助。

統(tǒng)計學論文開題報告篇一

3000。

是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要):否。

旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文(設計)開題報告題目遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展對策研究。

課題研究的背景與意義:(綜述國內外相關研究現狀;闡述課題的研究目的、意義)。

本研究的目的意義。

近年來,遂寧市旅游業(yè)方興未艾,其著名的兩句旅游標語:遂寧,讓心靈度假!為了您,這座城市等待了1660年!讓無數游客為之向往,為之怦然心動,讓無數的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創(chuàng)辦伊始,遂寧市旅游業(yè)已經超越單純的最初的自娛自樂層面,成為了新的經濟增長點之一。但同時,由于歷史、文化、地理諸多因素的制約,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展尚處與自發(fā)階段,換而言之,遂寧市旅游業(yè)的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場體系的逐步完善,義勞動力市場具有很大的借鑒、啟示和指導意義。隨著遂寧市旅游業(yè)逐漸興起,如何促進遂寧市旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經成為當地政府及社會公眾的重要課題,但不可否認,在實踐中,遂寧市旅游業(yè)在高速發(fā)展的同時,仍然存在諸多問題。如:片面追求旅游規(guī)模,而忽略旅游文化的建設與可持續(xù)發(fā)展、在旅游管理中缺乏科學有效的人本管理手段等等,都已經成為制約遂寧市旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。眾所周知,旅游業(yè)的發(fā)展是個長期的循序漸進的過程,經歷由外延到內涵,由理念到文化,這一旅游行業(yè)不斷提升的過程。

我們要清醒地認識到,目前,遂寧市旅游業(yè)擺脫現有粗放式管理模式還需要長期的努力。在現階段推行精細管理,要將管理的重心轉到執(zhí)行力上,將管理者的注意力放在做事上,強調把旅游業(yè)做細、做好、做精,進而提高員工素養(yǎng)和工作效率,實現以人為本的管理思想。而先進的經營和管理離不開有效的管理制度。從某種意義上來說,科學合理的管理制度不僅是現代旅游業(yè)有序經營的內在保證,更是旅游業(yè)未來發(fā)展的源泉動力。在這其中,旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業(yè)的核心關鍵,就遂寧市旅游業(yè)管理者而言,如何科學合理的進行旅游文化提煉,充分發(fā)揮旅游從業(yè)者的主觀能動性,讓大家積極、主動、高效地投入于旅游行業(yè)整體發(fā)展中,是未來遂寧市旅游業(yè)的的重中之重。如背景所述,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究作為近期專家學者討論的熱點,從它的萌芽到實踐到反思對這一過程和相關問題的思考與分析,通過遂寧市旅游業(yè)發(fā)展側重點的比較及發(fā)展的區(qū)別分析對于優(yōu)化遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究很大的借鑒、啟示和指導意義。

遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展需要因地制宜,眾多的因素相互配合,通過特性研究使遂寧市旅游業(yè)發(fā)展對策更趨合理、有序,進一步加強和加快建立符合遂寧市旅游業(yè)發(fā)展實際的對策,這是當前遂寧市旅游業(yè)管理者不可推卸的現實責任,也是當地政府面臨的迫切任務,亟待解決,這也是本文的選題目的所在。

國內外研究現狀及水平。

主要研究思路和方法:(基本思路、工作重點、技術路線等)。

殷桂仙.四川遂寧旅游戰(zhàn)略管理策劃[d].昆明理工大學20xx。

遂寧旅游業(yè)發(fā)展現狀及對策探討李釗,吳會蓉.遂寧旅游業(yè)發(fā)展現狀及對策探討[j].地方文化研究輯刊.20xx(00)。

祝菁菁.產業(yè)集群視角下的縣域旅游產業(yè)發(fā)展模式研究[d].鄭州大學20xx。

耿巍娜.河北省旅游產業(yè)集群發(fā)展模式研究[d].燕山大學20xx。

高樂華.山東省旅游產業(yè)集群及其發(fā)展戰(zhàn)略研究[d].中國海洋大學2015。

溫揚.論廣西旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路與對策[j].文學界(理論版).20xx(03)。

富玉英.中國湖泊型旅游景區(qū)轉型升級研究[d].復旦大學20xx。

周江.資源型旅游地旅游產業(yè)集群發(fā)展研究[d].蘭州大學20xx。

統(tǒng)計學論文開題報告篇二

課題名稱:

姓名:

學號:

專業(yè)年級:

指導教師:

理論意義:隨著新聞傳播事業(yè)的發(fā)展新聞侵權現象屢見不鮮,隨著科技的發(fā)展互聯網等新媒體侵權糾紛案件也越來越多,多少年以來新聞媒體被稱為“無冕之王”。目前我國新聞法制不健全,新聞法制的缺位表現在形式上的缺位與法律上的空白,新聞侵權也成為新聞界與法律界相互交叉領域的一個空白。由于當代媒介從業(yè)者法律知識缺陷、新聞作風不踏實、追求商業(yè)利益等造成的新聞侵權。對新聞侵權與媒體責任的研究,明確新聞侵權的界定與媒體責任劃歸,提高媒體從業(yè)者職業(yè)道德與法律知識,用相關法律保護媒體權利、制裁媒體侵權行為,即用媒體侵權責任法彌補新聞法制不健全的問題。從新聞從業(yè)人員來說,研究新聞侵權應該研究什么是新聞侵權、怎樣防止發(fā)生侵權行為。只有認識到了某種行為構成新聞侵權,我們才能采取辦法不這樣做,不發(fā)生新聞侵權。

現實意義:對新聞侵權與媒介責任的研究使新聞侵權有了明確的定義與界定媒介責任劃歸明確,有利于指導新聞立法進一步完善新聞法律。對于新聞從業(yè)者來說更加明確什么是新聞侵權行為,然后避免新聞侵權行為的發(fā)生,提高新聞從業(yè)者的法律意識與職業(yè)道德素質。對于受害者來說能夠更加清楚明了自己那些權利被侵犯了,如何去維護自己的權利,讓社會更加的公平公正與和諧。

1.理論的淵源及演進過程媒體侵權責任法的理論研究和司法實踐已經有20多年的歷史了。20多年來,民法學者、民事法官和媒體法制工作者共同研究,使其已經成為一個新聞傳播法與侵權責任法交叉的學科,它有著良好的發(fā)展前景,并在社會生活中發(fā)揮了重要作用。194x年以來發(fā)生的第一起媒體侵權案件,是1985年的“瘋女案”。涉訟的文章是《民主與法制》198x年第1期發(fā)表的《二十年瘋女之謎》,文章中所寫迫害狄某的杜某于198x年1月向上海長寧區(qū)法院提起刑事自訴?!睹穹ㄍ▌t》實施后至198x年的兩年間,出現了新聞侵權的第一個高潮,全國發(fā)生的新聞侵權案件達到300多件。其后相繼又發(fā)生了第二次、第三次、第四次高潮,第四次高潮在200x年之后,以官方機構及公務人員起訴新聞媒體為特點?!睹穹ㄍ▌t》第一次規(guī)定了人格權及其法律保護,第一次規(guī)定了可以精神損害賠償的方法救濟姓名權、肖像權、名譽權和榮譽權。該法實施后,很快形成了一個“告記者熱”的新聞侵權“第一次浪潮”。當時,新聞界將這種糾紛案件叫做“新聞糾紛”或者“新聞官司”,爾后明確提出了“新聞侵權”的概念。199x年5月6日至8日,由中國新聞法制研究中心、上海社會科學院新聞研究所、上海市新聞出版局和南通日報社聯合發(fā)起召開了第一次全國新聞法制學術研討會,6個省市以及全國人大法工委、國務院法制局、中宣部和新聞出版署等50余位專家學者,集中討論了新聞侵權與法律責任。法學理論不斷探索形成了媒體侵權責任法的理論體系,中國新聞法制研究中心于199x年、199x年和199x年分別召開了三次全國學術研討會,集中研究媒體侵權問題,發(fā)表論文76篇。

2.國內外對本課題的研究現狀和有待解決的問題從改革開放之時起,一些有識之士在總結新聞工作正反兩方面經驗教訓的基礎上,提出了重視新聞法制建設的要求。199x年,楊立新在《中南政法學院學報》上發(fā)表了第一篇文章,即《新聞侵權問題的再思考》。199x年,楊立新和王利明教授主編了《人格權與新聞侵權》一書,系統(tǒng)闡釋了他們對新聞侵權的看法?!睹襟w要為嚴重失實的報道承擔侵權責任》——于付海律師,文章中講述了《紅紅樓夢》中賈赦的扮演者李某訴訟新京報的案情及法院的判決,并對本案的法理進行了詳細的評析?!缎侣勄謾嗟臉嫵杉捌湄熑纬袚贰山逃W,新聞侵權的構成、新聞侵權的責任承擔——承擔主體及承擔方式進行了初步探索與研究。郝振省主編:《新聞侵權及其預防》,民主與建設出版社200x年版,以新聞報道權為基本立足點,對于新聞報道超越其界限范圍的新聞侵權行為的基本構成,責任承擔以及新聞侵權糾紛的處理與預防進行了系統(tǒng)全面的研究。20xx年楊立新又在《中國法學》上發(fā)表了一篇名為《我國的媒體侵權責任與媒體權利保護》的論文,對我國媒體侵權責任法在保護媒體權利和侵權責任認定方面做了初步探索,并對媒體齊全責任法為何沒有明文規(guī)定新聞侵權責任做了詳細的解釋。徐迅主編:《新聞(媒體)侵權研究新論》,法律出版社200x年版。全書共分三個部分對民法通則生效二十幾年來我國所發(fā)生的媒體侵權案件做了數據統(tǒng)計與研究報告。學者們之所以對研究新聞侵權問題孜孜不倦,是因為新聞侵權既涉及新聞法的問題,也涉及侵權法的問題;既涉及對民事主體的權利保護問題,又涉及新聞媒體言論自由輿論監(jiān)督的問題。因此,研究新聞侵權,實際上就是在新聞自由與權利保護之間,小心翼翼地尋找兩個利益之間發(fā)生沖突的最佳平衡點。

雖然很多專家學者們對新聞侵權有了很多的研究但至今也沒有一部完整的新聞法,甚至是有些人還再為是否要立一部新聞法做著激烈的爭論,《侵權責任法》也沒有明文規(guī)定新聞(媒體)侵權責任。對媒體責任主題劃分不清楚,如新聞媒體、新聞編輯、新聞作者以及轉載等責任比例劃分不清楚。新聞法制不健全,新聞法制的缺位表現在形式上的缺位與法律上的空白,新聞侵權也成為新聞界與法律界相互交叉領域的一個空白。新聞從業(yè)者缺失相關法律知識、新聞作風不踏實、主觀上的過錯等造成新聞侵權行為。法院、法官在受理、審判這類案件時難度較大很難找到成文的法律規(guī)定。急需給新聞侵權下一個明確的定義、做出明確的界線規(guī)定,在此基礎上起草新聞侵權責任法明確規(guī)定新聞侵權責任,讓受害者申訴時有法可依,讓新聞從業(yè)者明確侵權行為從而杜絕侵權行為。是否要立一部完整的新聞法、新聞侵權的責任劃分、新聞侵權在法律與道德層面上的界定等都是當前與今后有待解決的問題。

3.本人對所查文獻的評述不同時期不同學者對新聞侵權有著不同的闡述,對新聞侵權的定義不能達成一致,新聞侵權的界線劃分不明。媒介責任的已有研究大多是對其社會責任、輿論監(jiān)督的研究,它包含政治責任與道德責任兩方面,不外乎就是媒介在謀求自身經濟利益之外所負有的維護和增進社會利益的義務,對侵權責任劃歸的研究較少。20世紀媒體侵權責任法研究的重點表現在對受害人的人格權保護上。很多著述突出的是對人格權的保護,而不是研究對媒體權利的保護。進入21世紀之后,媒體侵權責任法研究的主要進展表現在以下兩個方面:主張在《中華人民共和國侵權責任法草案》增加媒體侵權責任;研究媒體侵權責任抗辯事由。媒體(新聞)侵權不是一個科學的概念,無論是在法律界還是在新聞界,使用新聞侵權或者媒體侵權的概念有一個變化過程。學者最初經常使用新聞侵權的概念,有時也使用新聞官司、新聞糾紛、新聞訴訟等概念。

統(tǒng)計學論文開題報告篇三

《語文課程標準》明確指出:語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的構成與發(fā)展。崔巒教師關于“語文素養(yǎng)”作了以下的闡述:語文素養(yǎng)是一種以語文本事為核心的綜合素養(yǎng),是語文知識、語文本事、語言積累、思想情感、思維品質、審美情趣、學習方法、學習習慣的融合。其中比較重要的四點是:

a、豐富的語言積累、背誦必須量的優(yōu)秀語段和詩文?!白寣W生更多地直接接觸語言材料?!?/p>

b、熟練的語言技能:基本的閱讀技能(朗讀、默讀、略讀、瀏覽等)、口頭交際技能(會話、獨白)、基本作文技能(寫實作文、想象作文、應用文)、最基本的語感(正誤感,連貫感)。

c、良好的學習習慣。

d、深厚的文化素養(yǎng),高尚的道德情操等。

其次觀我們的教師和學生。身為中國人,作為教中文的教師,不少的教師,尤其是小學教師對國學的精粹知之甚微,用之更甚少。隨機抽查任何一個小學語文教師,能全背《三字經》《千字文》的有多少人?能背《論語》的更是鳳毛麟角。學生也是如此,一個畢業(yè)生,小學或初中畢業(yè)后不懂、不會背《三字經》《千字文》的人比比皆是。而這些都是最普通、較為淺顯的國學經典??!

作為教師,我們心痛的覺得,此刻的學生缺少人文素質,不懂禮儀,不會關愛他人,以自我為中心,不會替他人著想,更加不會待人接物。很多教育工作者,研究人員意識到培養(yǎng)讀書和知禮的重要性。

綜上所述,我們覺得很有必要對小學的讀書和知禮養(yǎng)成教育進行系統(tǒng)的研究。經過讀書的研究,有助于學生更好地掌握讀書的方法和技巧,培養(yǎng)良好的讀書習慣,整體提高教師和學生人文素養(yǎng);經過知禮養(yǎng)成教育的培養(yǎng),日積月累,潛移默化,逐漸將國學精粹“禮”內化為個人的行為,提高個人自身修養(yǎng),真正到達提高學生個人素養(yǎng)的目的。

二、國內外相關研究綜述。

1、關于讀書:

國外觀點:

高爾基先生以往說過:書籍是人類提高的階梯。

培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格?!?/p>

據說猶太人在孩子讀書之前,總會在《圣經》的第一面沾上蜂蜜,然后讓孩子用舌頭去舔,讓孩子們從小就明白“書——是甜的!”克魯普斯卡婭曾說過:“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書能夠讓孩子記一輩子,影響孩子進一步的發(fā)展?!笨梢姡瑹o論從世界觀、人生觀的培養(yǎng),還是從知識的遷移、拓展來看,廣泛地開展課外閱讀,益處很多。

國內觀點:

梁啟超在《治國學雜話》一文中說:“一個人總要養(yǎng)成讀書趣味。必須養(yǎng)成讀書習慣,才能嘗著讀書趣味”。

2、關于禮儀。

中國早在2.7萬年前就有“禮”的儀式。2500多年前春秋時期的孔子就異常提倡禮儀制度。

中國以儒家文化為主導。儒家文化把“禮”當作治理國家的基礎,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,構成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。

孔夫子說:“不學禮,無以立?!惫湃嗽疲骸岸Y者,人道之極也?!笨鬃咏虒W的六藝中,“藝”排在第一位。

自從民國以來,我國的禮儀制度在不斷變得簡單化、人性化,吸收了西方一些能夠借鑒的模式?!岸Y”,只是人們日常生活中所必需遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范,已經脫離了原先為封建時期森嚴的等級制度服務的本質,而是維系社會良好風氣的道德規(guī)范。所以我們還是要繼承并發(fā)揚儒家文化中占據相當分量的高尚的東西——禮。并且在這個開放的全球化的時代,傳承古代禮貌仍是教育所擔任的基本功能之一。接通文化脈絡,培養(yǎng)孩子具有開闊的視野、豁達的胸襟顯得尤為重要。

三、課題的界定。

定位是:小學生讀書和知禮養(yǎng)成教育進行的研究。經過讀書的研究,有助于學生更好地掌握讀書的方法和技巧,培養(yǎng)良好的讀書習慣。從而培養(yǎng)學生的社會職責感和提高學生的審美情操,整體提高教師和學生人文素養(yǎng);經過知禮養(yǎng)成教育的培養(yǎng),日積月累,潛移默化,逐漸將國學精粹“禮”內化為個人的行為,提高個人自身修養(yǎng),真正到達提高學生個人素養(yǎng),從而到達“為學先為人”的目的。

四、課題研究的基本資料。

1、根據小學各年級學生的情景和小學語文教學要求,探索小學生有效讀書方法和途徑,培養(yǎng)小學生良好的讀書習慣。

2、根據《小學生守則》的資料和小學生的個性特點,找出小學禮儀教育中存在的主要問題。

3、探索小學禮儀教育中切實可行的途徑和策略,價值和作用。培養(yǎng)小學生良好的禮儀行為習慣。

五、課題研究的步驟,階段實施方案。

第一階段:確定課題,制定方案。培訓教師,成立課題組。(半年20xx年9月——20xx年9月)。

第二階段:課題實施。(一年20xx年9月——20xx年7月)。

第三階段:課題的深化與推廣(—年20xx年9月——20xx年9月)。

第四階段:課題經驗總結(半年20xx年10月——20xx3月)。

六、課題研究的方法:

調查研究法、統(tǒng)計法、測驗法、比較研究法、理論研究法等。

七、課題預期成果:

1、涌現了大批好人好事。

2、學生的朗讀本事和古詩背誦本事大大提高,并評出多名讀書進取分子。

3、讀書知禮成為習慣逐漸構成;開闊了學生的視野,使他們的綜合素質和本事得到提高;學生思想品德教育異常是禮儀養(yǎng)成教育有長足發(fā)展;學生、家長和教師的讀書、知禮意識進一步提高;促進了學校文化的建設;促進了學科教育教學的發(fā)展;書香學校、書香家庭格局初步構成;加快了朝辦學總目標“努力把三小辦成優(yōu)質的育人樂園”邁進的步伐。

4、課題研究的成果形式。

報告、論文、教案、文稿、專著、軟件、課件、舉行研究活動的過程和成果的照片等。

八、課題的組織和管理。

1、成立課題研究組。

組長(課題主持人):

副組長:

組員:全校教師。

2、課題制度。

(1)本課題實行總課題主持人領導下的團體負責制,由總課題主持人直接負責課題研究過程的管理工作。

(2)課題組利用業(yè)務學習的時間實行定期學習和交流研討的制度,每兩周進行依次的學習和交流,資料根據研究的需要制定。每個成員都有義務和職責自覺進行學習和交流研討。

(3)資料保管與使用制度。每個課題組成員都應當對課題研究過程的各項資料歸檔保管,以半個學期為期整理好交給課題組,每個成員享有借閱參考的權利。

九、課題研究的經費與使用。

經費主要來源于學校的科研經費撥款。用于購買教學課例和講座的光盤、外出聽課、學習、交流,獎勵教師、學生的經費,資料的整理收集等。

統(tǒng)計學論文開題報告篇四

選題的目的和意義。

設計的目的和意義:繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間??Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖丁⑿в煤蜌夥?。剛剛沖調好的咖啡,散發(fā)著馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉。現在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場所。

工作之余,來到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點心,和朋友聊天小聚,樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當我們越來越習慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營造的溫馨氣氛時,正是咖啡廳給了我們如此怡人的享受氣氛。

設計方向。

留緣咖啡廳溫馨舒適,清靜怡人。

1.在空間造型上:以各種形式的點、線、面等來構成不同形式的空間界面,在融入時尚元素的同時,適當加以中國的古典風韻。

2.在色彩搭配上:環(huán)境的色彩搭配會營造出一種氛圍,會對人的心理情緒產生一定的影響,所以主體色調以深色為主,來增加穩(wěn)重感。

x.在燈光照明上:主要運用柔和的暖色調來營造溫馨舒適的怡人氛圍。

設計說明(設計原則、重點、難點、及運用手法等方面說明)。

設計原則:營造一個溫馨舒適,清靜怡人的都市休閑娛樂場所。

設計重點:體現自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設計難點:燈光的處理以及色彩的運用與環(huán)境相符合。

運用手法:通過cad,xd等軟件以及手繪效果圖來表達出整個設計。

江西留緣咖啡廳設計文獻綜述。

專業(yè)藝術設計。

1.設計目的。

餐飲空間是人們日常生活不可缺少的飲食消費場所,相對于其他的功能空間,餐飲空間是更能為人們營造出多樣的風格特征的休閑場所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調好的咖啡,散發(fā)著馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉?,F在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場所。

工作之余,來到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點心,和朋友聊天小聚,樂趣無窮??Х炔粌H豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當我們越來越習慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營造的溫馨氣氛時,正是咖啡廳給了我們如此怡人的享受氣氛。

2.文獻資料。

咖啡廳作為餐飲娛樂空間,是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間,人的行為差異對這個環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個空間的表征多么的多元化,vi表達多么的豐富化,但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設計咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問題,即形式是為功能服務的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調。

2.1咖啡廳空間設計的定位。

餐飲空間的最初設立就是為了解決吃喝的問題,隨著社會的不斷發(fā)展,現代餐飲環(huán)境的性能已從傳統(tǒng)意義上的美食轉化為更加注重情調文化氛圍的場所。隨著精神與物質需求的提高,人們厭倦單調乏味的生活,喜歡在吃喝上追求某種情調氣氛,欣賞美妙的音樂,喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。

好的咖啡廳設計重在功能的定準。《商業(yè)表現經典案例—餐飲、娛樂篇》一書中曾說到:“功能的定向其實是設計師最應該努力搞懂的一門商業(yè)學問。功能定準了就好比人的骨骼找準了一樣。接下來要很好的把它排列,然后再豐富血肉。”咖啡廳一般是在正餐之外,以喝咖啡為主,進行簡單的飲食,以及休息、交往的場所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環(huán)境,適合于少數人會友、晤談等。所以咖啡廳空間設計要定準休閑娛樂,享受生活這一功能。只有合理的功能空間,才可以更好的用deco語言來闡述,也便于材質的表現、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號,在功能完整的咖啡廳空間里才會顯得落落大方。

江西留緣咖啡廳設計將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費觀念的轉變,人們社會聚焦的活動日益增多,除了吃飯還要找個地方聊天敘舊,咖啡廳自然是他們所青睞的場所之一。江西留緣咖啡廳設計將著重抓住這一功能,營造浪漫溫馨情調,使客人留連忘返。

2.2咖啡廳空間設計的要素。

咖啡廳空間的設計包含了眾多要素,如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等?!妒覂仍O計理論及運用》一書第七章第四節(jié)餐飲空間的室內設計中說到:“餐飲空間與其他建筑空間一樣,其室內設計主要是有四部分內容組成:空間形體設計,界面設計,家具與陳設設計,光與色的設計。即設計要素?!?/p>

平面到立體的衍變:設計要有一個周密的策劃,設計風格由室外向室內過渡,既要有整體,又要有局部。成功的餐飲娛樂空間設計都有一個表達準確地主題,與之相對應的室外景觀環(huán)境,得體的門面招牌,視覺沖擊很強的logo形象,精制的餐區(qū)家具,符合色調的餐布,以及體現經營精髓的菜單設計等。因此,設計表達方式要根據風格的需要進行組織。

文化的沉淀及運用:沒有文化的餐飲娛樂空間設計,好比衣著花哨不重內在修養(yǎng)的人一樣,顯得蒼白無趣。所以成功的咖啡廳空間設計一定是要挖掘了一個有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染,借用手段表達,把這種文化揉和到空間的每一個角落,或繁或簡,或夸張或含蓄,點滴見精神??梢哉f,咖啡廳已不是簡單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了,更多的是一種文化的體現。

舒適度設計:一個排風、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環(huán)境也不是一個怡人的休閑娛樂環(huán)境。咖啡廳空間是人們聚集的場所,人多必定會帶來環(huán)境負荷的增加,因此要有跟得上的冷暖設備系統(tǒng),有良好的排風排煙系統(tǒng),這樣人們才會踏踏實實的坐下來消費。

設計與自然風相結合:成功的咖啡廳設計絕對不在粉飾上過度強調,而是一種自然形成,它是一種更多的用建筑語言去表達的空間。其特點可概括為六個字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設計將營造一個溫馨舒適,清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們在休閑娛樂的同時,感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食,更是美景,還有文化的熏陶與洗禮。

2.x咖啡廳空間設計中色彩的應用。

咖啡廳空間設計作為一個室內空間的裝修、裝飾,離不開色彩,光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現經典案例—餐飲、娛樂篇》一書中說過:“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的,餐飲娛樂活動的環(huán)境氛圍依賴于室內設計師的營造,因此,色彩對于餐飲娛樂空間設計具有更加重要的意義?!?/p>

空間色調氣氛:空間色調氣氛是指環(huán)境設計的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調和性,而不是單獨對空間某個具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護體所采用的表層用色,尤其是空間光源布光處理。

空間材質選色:任何材質的表現都離不開光與色的影響。材質的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺認識與心理影響的基礎。同一種材質由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光,都將對人們造成不同的視覺感受和不同的心理感應。色彩在材質上表現可直接改變材質的輕重感、軟硬感、樸實華麗感,甚至大小感、遠近感、動靜感等視覺心理反應。

空間整體與和諧:咖啡廳環(huán)境的色彩設計,是以人的色覺生理、心理的適應性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環(huán)境色彩設計既要考慮實用功能,也要突出空間的個性。人對色彩視覺的飽厭性,決定了對色彩運用的限制,所以整體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張,舒緩壓力的場所,所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會營造出一種氛圍,會對人的心理情緒產生一定的影響,所以主體色調以深色為主,來增加穩(wěn)重感。同時運用色彩的對比與調和的手段,從整體出發(fā),調和空間的整體色調,使環(huán)境充滿浪漫的視覺藝術效果。從而調節(jié)人的心理,讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放,享受真正的輕松愉悅。

x.總結。

通過查閱文獻,了解了咖啡廳空間設計的基本設計理論,明確了咖啡廳的設計理論和設計方向。認識到咖啡廳設計必須具有實用性,所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織,必須從實用出發(fā),必須注重空間設計的合理性。此外,材料和結構是圍隔空間的必要的物質技術手段,空間設計必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術又是為空間營造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段,因此,在空間設計中必須滿足其技術要求。建筑為人所用,空間設計應該以人為本,只有在分析人的行為心理需求的基礎上進行的空間設計,方能為人所喜愛。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張,舒緩壓力的場所。重在體現自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設計在融入時尚元素的同時,適當加以中國的古典風韻。讓人們在感受到現代歐式風情的同時又感受到中國的古樸自然風。具有穩(wěn)重感的深色調以及柔和的暖色燈光色調又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時候,人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩,從而真正體現咖啡廳的功能價值。

統(tǒng)計學論文開題報告篇五

1.設計(或研究)的依據與意義:

本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結構,為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結構為7層,內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據:

(1).《建筑地基設計規(guī)范》。

(2).《混凝土結構設計規(guī)范》。

(3).《建筑結構荷載規(guī)范》。

(4)、《建筑抗震設計規(guī)范》。

(5).《砌體結構設計規(guī)范》。

(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》。

(7).《建筑結構制圖標準》、

(8).《建筑設計防火規(guī)范》。

(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規(guī)定。

意義:

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過畢業(yè)設計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結和應用,通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用,提高綜合知識的應用能力,對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟,及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業(yè)設計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié),是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計,使自己成為社會需要的人才。

2.國內外同類設計(或同類研究)的概況綜述。

框架結構是由梁柱桿系構成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系,主體結構均宜采用剛接模式。抗震設計時,為協(xié)調變形和合理分配內力,框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下,框架結構以梁受彎為主要受力特點,梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下,框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩,并由此產生水平側移,在梁柱節(jié)點處,由于協(xié)調變形使梁端產生彎矩和剪力,因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著經濟的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產品也提出了更高的要求,不僅要安全、經濟,還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面:

(1).現代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發(fā)展和城市化進程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴大,需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協(xié)調轄區(qū)內的各種關系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現在高層建筑的大量涌現,建筑技術的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數政府辦公建筑的首選。

(2).主體大都采用框架結構,或框架剪力墻結構,以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結構,以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。

(3).為減輕結構自重,現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

(6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內部要求空曠,不能布置柱,因此在結構設計中是難點,需要特別重視,重點考慮。

(7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應專門設計,滿足其特殊要求。

(8).隨著現在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應充充分考慮環(huán)保要求?,F代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。

(9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運輸的要求,保證周邊道路的通暢。

(10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應設置專人專管,以利于工作的開展和責任的落實。

3.課題設計(或研究)的內容。

本工程根據設計任務書設計一辦公樓,根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎,根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構,設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

(1).建筑方案設計。

繪出主要平面,立面,剖面圖,標明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。

(2).建筑施工圖設計。

1).平面圖:底層平面,標準層平面,頂層平面,比例1:100;。

2).立面圖:主立面,背立面,側立面,比例1:100;。

3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);。

4).詳圖:需要詳細說明的節(jié)點,比例1:10或1:20;。

5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設計說明。

(3).結構施工圖。

1).基礎平面圖和基礎詳圖,比例1:100;。

2).樓面,屋面結構平面圖及節(jié)點詳圖,比例1:100;。

3).框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖,比例1:50;。

4).部分結構構件詳圖,比例1:20或1:10;。

4.設計(或研究)方法。

結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計,再交指導老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟:

1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計算。

3).水平地震作用的側移驗算4).風荷載作用下的側移驗算。

5).水平地震作用下橫向框架的內力計算6).豎向荷載作用下框架的內力計算。

7).框架梁柱配筋8).板的配筋計算。

9).樓梯配筋10).基礎的設計及配筋計算。

5.實施計劃。

設計內容所用時間。

1.英文資料翻譯1周。

3.各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周。

4.修改、整理1周。

5.檢查、準備、答辯1周。

統(tǒng)計學論文開題報告篇六

學號:********。

專業(yè):數學與應用數學。

方向:中教法。

指導教師:*****。

20xx年12月21日。

開題報告填寫要求。

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年12月16日”或“200x-12-16”。

1.本課題的研究意義和目的。

數學教育作為教育的一個重要組成部分,在人的發(fā)展方向有極其中要的作用。在中學數學教學中要重視數學思想方法的的教學,數學思想方法的提煉、概括、和應用是順理成章的。而化歸思想又是數學思想的一大主梁,也是必須要受到重視的數學思想。

在教學中到處蘊涵著化歸思想,教師要很好地挖掘教材中蘊涵的轉化因素,讓學生體驗運用化歸思想能夠使問題簡單化。培養(yǎng)學生的轉化意識,使學生初步運用數學思想方法解決問題,既培養(yǎng)學生的思維品質,也可以為以后的學生的中學數學打下基礎。

2.本課題的基本內容、重點及難點。

本課題的基本內容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結合具體的數學內容及問題來進一步的探討、分析及運用化歸思想方法,從而使學生更好的了解掌握化歸思想方法.

化歸思想作為數學思想的一大”主梁”體現在整個數學的教學及學習中,結合具體的數學問題來選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點內容.但是如何結合具體的數學問題來選擇正確的化歸思想方法則就是一個難點問題.

3.本課題的研究方法(或技術路線)。

化歸思想是要結合具體的數學問來反應出來的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎,在廣泛的搜集圖書館,電子書刊,教育報刊雜志,互聯網等有關本課題的前沿信息與資料,向指導老師請求指導,向有關部門聯系,向中學一線的老師咨詢以及結合教育實習經驗,并進行理論的學習,及時總結研究經驗與思路,向指導老師報告,反復的進行修改,論證。

隨著現代社會的發(fā)展,現代科技及經濟發(fā)展成熟的標志是數學化,因為時代的發(fā)展越來越依賴于數學思想和方法的運用。所以在現代進行的數學教學中加入數學思想的教育是急迫的,更是必須的。

數學教學中要加強數學思想方法的教學,已成為數學教學中的重要內容。而化歸思想是教學中的一種重要的常用的數學思想方法.因而我的論文會繞著下面的幾點來展開對化歸思想的探究:。

(1)先介紹化歸思想的概念,并進一步的討論其實質及轉化過程.

(2)討論運用化歸思想的意義及其作用。

(3)結合具體的數學問題來探討分析及運用化歸思想,。

(4)通過對化歸思想的探討研究進一步運用到具體的實際問題中.

5.本課題的參考文獻資料。

張奠宙過伯祥《數學方法論稿》上海教育出版社200o.2。

曾崢楊之《“化歸”芻論》數學教育學報20xx.10(4)。

楊世明《轉化與化歸》鄭州大象出版社2ooo。

g.波利亞《數學與猜想》科學出版社1984。

m.克萊因《古今數學思想》上??茖W技術出版社1979。

沈文選《中學數學思想方法》湖南師范大學出版社1999。

張奠宙.《數學方法論》稿.上海教育出版社,1996。

錢佩玲.《數學思想方法與中學數學》北京師范大學出版社,1999。

徐利治.《數學方法選講》華中理工大學出版社.20xx。

6.本課題的進度安排。

9.1-9.15確定論文題目、相關資料。

3.5-4.30完成論文初稿。

5.8-5.20論文定稿。

指導教師意見:

(對本課題的深度、廣度及工作量的意見)。

指導教師:(親筆簽名)。

院系審查意見:

教研室負責人:(親筆簽名)。

統(tǒng)計學論文開題報告篇七

一、課題的依據和意義:

1、依據:時尚是有藝術品位的生活,時知務也,尚在品質!時尚一族的生活是藝術化的,所追求的生活隨著時間的變化也會不斷的提高的,但不變的是一直在追求高品質的生活。為了滿足這一人群的需要,時尚產品也在不斷的更新,向更高的品質發(fā)展。

概念車可以理解為未來汽車,汽車設計師利用概念車向人們展示新穎、獨特、超前的構思,反映著人類對先進汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創(chuàng)意、試驗階段,也許永不投產。與大批量生產的商品車不同,每一輛概念車都可以擺脫生產制造工藝的束縛,盡情地夸張地展示自己的獨特魅力。時尚一族這個人群在未來的社會中,隨著生活水平和精神追求的提高將會愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進行交通設計是又必要性的。

概念車的最大功能就是發(fā)現與引導這些變化的方向。肯·奧庫亞馬說過世界在變,汽車在變,在今后的10年到20年內會變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設計可以推動我們的交通發(fā)展,解決很多我們生活中現有的一些問題,使我們未來的出行、旅游更加方便。

格,概念車甚至不受量產車的條件限制,可任意采用未經充分驗證的新工藝、新材料和新設計,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

針對時尚一族的概念車設計需要打造出時尚、藝術、高品位的產品,因為品質與美是要藝術的手法去塑造,藝術提高品位,藝術是脫俗的,出類拔萃的;時尚是高尚的,時尚離不開藝術,藝術可以創(chuàng)造時尚。

2、意義:時尚賦予人們不同的內涵和神韻,帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受,能體現不凡的生活品味,精致、展露個性。人類對時尚的追求,在精神上的或是物質上的追求都促進了人類生活。概念車是汽車中內容最豐富、最深刻、最前衛(wèi)、最能代表世界汽車科技發(fā)展和設計水平的汽車。概念車是時代的最新汽車科技成果,代表著未來汽車的發(fā)展方向,因此它展示的作用和意義很大,能夠給人以啟發(fā)并促進相互借鑒學習。因為概念車有超前的構思,體現了獨特的創(chuàng)意,并應用了最新科技成果,所以它的鑒賞價值極高。概念車也是藝術性最強、最具吸引力的汽車。

針對時尚一族未來型概念車的設計,將會改變未來生活的方式,改變時尚潮流的走向,引領未來生活中交通方式的發(fā)展方向。

二、國內外研究概況及發(fā)展趨勢:

大的意義就是喚起了中國概念車的設計。

20xx年的“鯤鵬”是中國感念車的一個亮點。終于有了對外形和顏色的思考,但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多,但是“鯤鵬”對所在微型車細分領域的全新探索,演練了低成本構造,泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長,這使得中國汽車廠商在目睹這一個又一個的中國概念車之后開始醒悟,中國需要概念車的設計。

2、國外概況:國外概念車的設計尤其是歐美國家的概念車設計較為成熟,不論技術上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創(chuàng)新都處在世界的前端。

發(fā)展趨勢:

趨勢一:傳統(tǒng)車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點:運動轎車與suv的結合;斯柯達概念車yeti亮點:suv、轎車、旅行車等集于一身。趨勢二:傳統(tǒng)能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術的最大課題,其也直接影響到節(jié)能、環(huán)保等一系列技術。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點:最先進的氫燃料電池車型;福特reflex柴電混合動力概念車亮點:利用太陽能的柴油電力混合動力。

趨勢三:打破汽車結構的未來智能行走機器。設計師們不滿足于這些傳統(tǒng)汽車概念,他們需要打破常規(guī)的、面向未來的智能行走機器。如豐田全新未來概念車fine—t亮點:智能交通下的未來車。

趨勢四:個性化的突破設計。外形設計的突破性,是一款概念車的基。

三、研究內容及基本思路:

1、研究內容:

造型上,整車為流線型設計,考慮空氣力學,要有效地減小風阻,車體設計時尚前衛(wèi),動感活力,遵循簡約主義的同時又要凸顯個性。整車將采用仿生學進行形態(tài)設計,將會運用一些中國傳統(tǒng)元素穿插在設計之中。把中國風貫徹在在設計中,要體現原創(chuàng)性。

結構上,整車為兩廂設計,發(fā)動機中置,車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上,材料主要以環(huán)保型材料取代鋼鐵和塑料,可能采用碳纖維,不過更多的將會使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上,定位人群為時尚一族,因此選用較亮麗的彩色,多種配色方案。

人機上,考慮人與機器的關系,遵循人機工程學。

2、基本思路:

打造一款時尚的未來型概念跑車,形態(tài)上擁有張力,在年輕的90后上尋找靈感,根據時尚的90后們的喜好來進行設計。收集一些相關的資料,研究90后時尚人群中的習慣和遇到的問題,這些研究在設計中得以體現。結構設計會在現有的一些汽車結構基礎上進行改進,盡量保持楔形車型。

四、進度安排:

1、前期階段(20xx.09.01—10.13):

1)09.01—10.12制定工作計劃,指導教師資格審定;

2)10月13日下午召開畢業(yè)設計(論文)動員大會(全院);

上要求做到一人一題。下達具體任務書;

2、中期階段(20xx.10.13—寒假前)。

1)10.17—10.30開題報告,畢業(yè)設計調研分析及材料整理;前期發(fā)散草圖;

2)11.01—11.31課題研究報告,畢業(yè)設計前期方案、方案初選及深入;

3)12.01—12.17方案定稿,深入草圖,畢業(yè)論文前三章初稿。

4)20xx年12月18日學院畢業(yè)設計(論文)中期檢查;

5)12.18—寒假放假畢業(yè)設計建模、渲染、版面,寒假放假前集中檢查;

統(tǒng)計學論文開題報告篇八

:國際經濟與貿易。

指導教師:

貿易條件惡化論是阿根廷著名經濟學家普雷維什在一份名為《拉丁美洲的經濟發(fā)展及其主要問題》的報告中提出來的。在該報告中,他考察了英國自1870年至1938年間進出口貿易條件的變化,發(fā)現初級產品相對于制成品的貿易條件在70年中下降了35.9%。由此他得出結論:初級產品的貿易條件在不斷惡化,那些以初級產品出口為主的國家在國際貿易中愈來愈處于極其不利的地位。并提出了改變貿易條件惡化的進口替代戰(zhàn)略。貿易條件惡化論經過辛格、伊曼紐爾等人的發(fā)展,其影響愈來愈大。他們認為,自由貿易并沒有帶來普遍的富裕,反而造成馬太效應,使富者愈富,窮者愈窮。發(fā)展中國家要改變這種命運,只有實行工業(yè)化,更確切的說是走進口替代戰(zhàn)略之路。經過經濟學家們長期實證分析,絕大多數經濟學家已經對發(fā)展中國家初級產品價格貿易條件長期以來趨于惡化的論點不再表示懷疑。在傳統(tǒng)的國際貿易格局下,發(fā)展中國家以出口初級產品為主,進口以制成品為主;而發(fā)達國家正好相反,出口以制成品為主,進口以初級產品為主。由于發(fā)達國家對初級產品的進口需求趨于疲軟和發(fā)展中國家對來自發(fā)達國家的產品和技術進口需求持續(xù)強勁,發(fā)展中國家價格貿易條件也就自然趨于惡化了。由此可以看出,貿易條件惡化論比較正確地揭示了發(fā)展中國家貿易條件不斷惡化的事實,并得出了發(fā)展中國家在國際貿易中的實際利益分配中處于越來越不利的地位這樣一個正確的結論。

際金融有限公司首席經濟學家哈繼銘認為,進出口產品結構的變化、原油價格飆升和我國對原油進口依存度的提高、我國經濟增長在一定程度上間接提高了國際原材料價格,這些使貿易條件進一步惡化。應當指出,這些都是對我國貿易條件惡化的解釋,但缺乏系統(tǒng)全面的分析。

選題依據:爭論的焦點主要集中在貿易條件惡化的程度、原因和影響三個方面。我國對外貿易是否已經陷入“比較優(yōu)勢陷阱”;是否應該按照比較優(yōu)勢理論來制定對外貿易政策,還是改革進出口產品結構,發(fā)展競爭優(yōu)勢;貿易條件惡化一定帶來貿易利益的損失還是也存在不確定性的一面,這都有待于進一步的分析。本文正是基于以上爭論,系統(tǒng)全面,地分析我國對外貿易現狀,貿易惡化的原因以及對我國國民經濟的影響,并研究了改善貿易條件的對策。

研究意義:通過對本課題的研究,本文試圖能夠幫助讀者加深對貿易條件的惡化理論和我國貿易條件現實狀況的認識,完善對我國貿易條件惡化的研究。另外通過研究我國對外貿易條件惡化的原因和對策,能夠給我國外貌體制改革的進一步深化、促進制度創(chuàng)新和結構創(chuàng)新提供理論參考,并為改變我國粗放型進出口貿易模式、實現我國乃至世界各發(fā)展中國家對外貿易持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供指導作用。

(1)貿易條件惡化論的發(fā)展及影響。通過對此理論的分析,介紹其對發(fā)展中國家對外貿易的指導作用。

(2)實證分析我國對外貿易條件變化的現狀,列舉近期貿易條件指數數據,并據其列表說明我國貿易條件的變動趨勢。

(3)全面分析我國對外貿易條件變化的原因。

(4)根據變化原因擬訂可能的政策措施。

通過對以上四個方面問題的研究,希望解決對我國貿易條件惡化的程度、原因、影響的認識偏差問題,以至于能尋找更合理的對策從根本上改變我國對外貿易惡化的狀況,實現我國對外貿易的健康發(fā)展。

課題主要從資料收集、撰寫開題報告、草擬提綱、論文初稿反復修改、論文定稿及答辯幾個步驟去完成。

[2]井士鋅,現代企業(yè)的薪酬激勵煤礦現代化20xx3。

[3]樊錢濤,如何運用薪酬激勵員工企業(yè)人力資源管理20xx327—28。

[4]王少東,張國霞建立自助式整體薪酬體系人力資源20xx35—36。

[5]徐曉明,公司管理中的薪酬激勵機制河南化工20xx645—46。

[6]張濤,如何發(fā)揮薪酬激勵的持久性中國人力資源開發(fā)72—74。

[7]程甌,將員工激勵進行到底人力資源39—40。

[8]胡盈,交換中的刺激人力資源53—54。

[9]董玉森,當前部分國企薪酬激勵機制存在的問題和對策研究中國人力資源開發(fā)。

[10]劉穎,走出薪酬激勵的困境通信企業(yè)管理20xx956—57。

[11]林新奇,國際人力資源管理復旦大學出版社。

[12]企業(yè)員工管理方法研究組企業(yè)員工激勵方法中國經濟出版社。

:簽名:

:簽名:

注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。

統(tǒng)計學論文開題報告篇九

下面是小編為大家整理的一篇以《來華醫(yī)學留學生臨床醫(yī)學實踐能力培養(yǎng)體系的效果分析》為例的開題報告范文,供參考閱讀,希望對您有所幫助。

來華醫(yī)學留學生臨床醫(yī)學實踐能力培養(yǎng)體系的效果分析。

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學。

世界醫(yī)學教育聯合會(wfme)和紐約中華醫(yī)學基金會(cmb)為提高全球醫(yī)學教育質量分別制定了本科醫(yī)學教育國際標準和全球醫(yī)學教育最低基本要求。為促進中國醫(yī)學教育的國際化,提高醫(yī)學教育質量,規(guī)范醫(yī)學教育管理,我國于20xx年成立了“醫(yī)學教育標準課題組”進行研究思考我國醫(yī)學教育標準的問題。20xx年9月,教育部、衛(wèi)生部聯合印發(fā)了《本科醫(yī)學教育標準——臨床醫(yī)學專業(yè)(試行)》國際和中國的醫(yī)學教育標準均定位于本科醫(yī)學教育,承認不同地區(qū)以及不同醫(yī)學院校之間的差異,同時又考慮了每所醫(yī)學院校在人才培養(yǎng)中根據院校實際情況必須達到的基本標準和應該達到的高質量標準。醫(yī)學教育的標準既規(guī)范了總的辦學宗旨和人才培養(yǎng)的過程,又強調了各人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中所應達到的質量及教育的結果,為我們找到了醫(yī)學教育人才培養(yǎng)質量國際化的參照標準,也為調整醫(yī)學本科人才培養(yǎng)的模式提出了新要求。對照醫(yī)學教育標準,通過分析中國高等醫(yī)學教育的現狀發(fā)現,我國高等醫(yī)學人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中與醫(yī)學教育標準的要求確實存在較大差距。其中突出表現在人才培養(yǎng)目標,教育指導思想,課程設置,教學方法、科學研究,職業(yè)態(tài)度、行為和醫(yī)學倫理等方面。

國內外醫(yī)學教育界已廣泛建立“臨床技能培訓中心”,訓練學生的臨床動手能力,但僅限于單一的臨床操作技能,還沒有成體系獨立的實踐教學為主體的課程。全世界都認識到醫(yī)學教育不僅是醫(yī)學知識的傳授,更強調臨床實踐能力和職業(yè)素質的培養(yǎng)我們培養(yǎng)的醫(yī)學生不能是只有醫(yī)學理論知識,面對患者時卻不知所措的醫(yī)生,而是應該使我們的醫(yī)學生在醫(yī)學院校畢業(yè)后就能夠掌握應對和處理病人的疾病的方法,有能力、會看病的合格醫(yī)生。國內外文獻報道在醫(yī)學教育中應用模擬教學綜合訓練,先通過模擬情景的學習,再接觸臨床真實病,使學生循序漸進地完成醫(yī)學的學習,實現從醫(yī)學生到“準醫(yī)生”的轉變^,實驗組學生測試成績和問卷結果均優(yōu)于對照組,醫(yī)學模擬教學可以取得良好的效果?。國外文獻表明,模擬醫(yī)學教學還可以應用兒科高級生命體征支持的培訓家庭居民的醫(yī)療公共培訓_、急救生命支持訓練。我國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師法也不允許醫(yī)學生在未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的情況下進行各種醫(yī)療行為,因此在醫(yī)學院校內利用模擬醫(yī)學教學手段并積極幵設學生臨床實踐能力的培養(yǎng)的課程,讓學生在利用模擬醫(yī)學教學設施創(chuàng)建的真實的臨床環(huán)境和臨床情景中進行訓練在教學中,學生允許犯錯誤,在錯誤中不斷總結經驗教訓,逐漸積累各項臨床專業(yè)技能綜合國內外的研究,以醫(yī)學模擬教學為基礎的臨床實踐能力的培養(yǎng)是醫(yī)學教育改革的重要方向?,能夠培養(yǎng)醫(yī)學生的職業(yè)素質,也保護病人的醫(yī)療安全,有利于醫(yī)患關系的和諧和醫(yī)學教育的發(fā)展國內的臨床實踐教學剛剛起步,臨床操作規(guī)范不統(tǒng)一,沒有成系統(tǒng)的課程設置、教學大綱和教材。對于臨床實踐教學的評價也遠遠不足以改革現有的醫(yī)學教育模式,本課題以來華醫(yī)學留學生全英文醫(yī)學教育為平臺,創(chuàng)新開設了以模擬教學為基礎的臨床實踐教學的教學體系,并綜合客觀的評價該教學體系的教學效果。

天津醫(yī)科大學于19xx年成立國際醫(yī)學院,決定采用全英文授課方式進行留學生教學,經過長期的探索與研究,按照世界醫(yī)學教育聯合會推薦的《本科醫(yī)學教育國際標準》和國際醫(yī)學教育組織提出的《全球醫(yī)學教育最基本要求》,以我國臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育為基礎,參照留學生來源國家醫(yī)學教育特點,創(chuàng)建了來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)全英文教學體系與質量保障體系,在制定留學生臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案、編寫系統(tǒng)化全英文教材、加強師資隊伍建設和留學生精品課程建設等方面在國內西醫(yī)院校中率先研究、率先建立、率先實踐,并取得顯著成效。醫(yī)學理論教育從來沒有問題,但是醫(yī)學教育包括了醫(yī)學知識、臨床技能和職業(yè)素質并重的三個方面,傳統(tǒng)醫(yī)學教育重視理論知識的傳授,特別是在當前的醫(yī)療環(huán)境下,醫(yī)患關系緊張,患者的自我保護意識增強,臨床實踐教學資源短缺,醫(yī)學生在實習過程中得不到充分的臨床技能訓練。目前,國內大多數院校采用傳統(tǒng)的醫(yī)學教育模式,學生在醫(yī)學院學習期間只進行知識的傳授,沒有臨床實踐的機會。只有在臨床見習階段和最后一年的臨床實習時才能進入臨床,但是能夠提供給醫(yī)學生的臨床操作機會甚少,學生大多數時間是在醫(yī)院觀摩,臨床操作動手能力以及綜合臨床實踐能力得不到充分的訓練。

臨床醫(yī)學實踐能力的培養(yǎng)是醫(yī)學教育的核心,留學生的醫(yī)學教育質量直接關系到我國醫(yī)學教育在國際上的聲譽。提高學生的臨床實踐能力與職業(yè)素質,成為確保來華醫(yī)學留學教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的當務之急。

20xx年,利用中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金、教育部、天津市財政局的專項撥款及自籌資金共1700萬元,建立了全方位模擬臨床情景的教學設施——模擬醫(yī)院m錄1),全方位的模擬臨床的情景,醫(yī)學生能夠在校內完成臨床實踐能力的培養(yǎng)。

打破傳統(tǒng)醫(yī)學教育模式,創(chuàng)立了貫穿本科醫(yī)學教育始終(自入學至臨床實習前)的臨床醫(yī)學專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的教學體系。定位于緊密聯系醫(yī)學理論的獨立實踐教學,創(chuàng)新設立臨床實驗課和實習前集中訓練等課程,幵發(fā)了全新的實踐教學大綱和教材等教學資源。學生走入醫(yī)學院的第一天幵始,循序漸進的接觸臨床實踐直至能夠完整實施醫(yī)療行為,將醫(yī)學職業(yè)素質教育自始至終融入課程內容,實現了從醫(yī)學生到臨床醫(yī)生的職業(yè)角色的順利轉換,使醫(yī)學生受益終身。該教學體系經教育部科技查新工作站查新后,國內外未見與本體系相同的報道。

本研究對臨床醫(yī)學專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的教學體系進行評價。提出了醫(yī)學教育改革的方向,打破原有的教學方法與教學模式,將醫(yī)學生的實踐能力培養(yǎng)作為醫(yī)學教育的重點,提高醫(yī)學生的臨床動手操作能力以及醫(yī)學職業(yè)素質。

本課題的研究目的是改革醫(yī)學教育模式,提高醫(yī)學生綜合臨床能力。針對當前我國高等醫(yī)學教育的現狀,在市場經濟、高校大規(guī)模擴招、法制社會建設、人們權利意識r益增強和信息化的新形勢下,臨床醫(yī)學實踐教學面臨著一些新的困境。探討新的醫(yī)療環(huán)境下醫(yī)學教育改革的新模式,以模擬醫(yī)學教育為依托,利用模擬醫(yī)學教學設施,構建創(chuàng)新型臨床實踐教學體系,培養(yǎng)醫(yī)學生的臨床能力,切實提高醫(yī)學生運用所學知識、解決實際問題的臨床實踐動手能力、專業(yè)能力、臨床思維、醫(yī)學職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。探索臨床醫(yī)學實踐教學的新模式,利用高仿真的模擬醫(yī)學教學手段,創(chuàng)設真實的`臨床環(huán)境、病例和情景,實施臨床動手操作技能教學和醫(yī)患溝通能力等醫(yī)學職業(yè)素質培養(yǎng),提升醫(yī)學教育水平,培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才,有效保護患者的醫(yī)療安全,更好的完成醫(yī)學教育的使命。

本課題以來華醫(yī)學留學生的醫(yī)學教育為平臺,按照臨床醫(yī)院的設置構建了全仿真的模擬醫(yī)院,以來華醫(yī)學留學全英文授課為平臺,創(chuàng)建集醫(yī)學知識、臨床技能和職業(yè)素質訓練為一體的模擬醫(yī)學教學體系,樹立以病人為中心的教學理念,運用模擬醫(yī)學教學的教學方法與教學羊段,提高醫(yī)學生的臨床綜合實踐能力。不斷反饋改進教學體系,解決臨床教學資源短缺的問題,讓醫(yī)學生熟練掌握所需的基本臨床技能和應用能力,學生通過臨床綜合能力測試,合格后進入臨床實習,有效地保護了患者的醫(yī)療安全,減小醫(yī)療事故的發(fā)生。改革醫(yī)學教育模式,培養(yǎng)有能力、會看病的高素質醫(yī)學人評價來華留學生臨床醫(yī)學實踐能力培養(yǎng)體系的應用效果,對該課程體系培養(yǎng)的醫(yī)學生與以往傳統(tǒng)的教學方法培養(yǎng)的醫(yī)學生的畢業(yè)考核成績、臨床教師對于實習學生的臨床能力的評價進行分析對比,評價模擬醫(yī)學臨床實踐教學應用于臨床各個學科的教學效果,收集學生和教師對于該教學體系的滿意度,不斷改進醫(yī)學教育中臨床實踐教學的教學體系,促進我國醫(yī)學教有事業(yè)的改革與發(fā)展。

本研究基于留學生全英文授課的醫(yī)學教育平臺為試點,所有的課程均釆用全英文授課,我校招收的留學生生源國的官方語言大多為英語,學生對于英語授課的接受和理解沒有問題,1997年以來,經過長期的探索與研究,以我國臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育為基礎,參照留學生來源國家醫(yī)學教育特點,建立來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)全英文教學體系與質量保障體系,能夠充分保證留學生全英文授課的醫(yī)學教育的質量。

20xx年,天津醫(yī)科大學國際醫(yī)學院模擬醫(yī)院建成并投入使用,從2007級開始開設以模擬醫(yī)學為基礎的實踐能力訓練的教學。20xx級136人(a組)在本課題研究期接受了“臨床實驗課”和“實習前集中訓練”兩個階段的實踐教學內容;20xx級145名(b組)由于教學時間的限制,只增加了"實習前集中訓練”一個階段的實踐教學內容;對照組2006級留學生138名(c組)由于模擬醫(yī)院建成時已進入臨床實習階段未接受醫(yī)學模擬訓練。鑒于教學的要求,所選取的對象均為該年級學生全體,具有全面的代表性。

分析研究對象三個年級學生的基本信息,包括學生的入學年齡(指學生進入我校學習醫(yī)學的年齡)、國籍、官方語言、漢語水平等基本信息,用于評價不同年齡以及國籍、地區(qū)差異和學生的語言水平對于學習醫(yī)學的影響。收集三個年級的學生醫(yī)學基礎課程的成績,包括生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學五門學科基礎醫(yī)學課的平均成績,用于學生五門基礎醫(yī)學理論成績評估學生進行臨床實踐教學前的基礎醫(yī)學知識水平。

研究現狀、成果。

研究目的、方法。

1.1研究對象。

1.2研究方法。

1.3統(tǒng)計方法。

2.1學生基本信息統(tǒng)計2.2學生基礎醫(yī)學課程平均成績。

2.3學生畢業(yè)考核成績。

2.4畢業(yè)操作考核中不同學科的成績。

2.5臨床教師對于學生臨床能力的評價。

2.6學生對于模擬醫(yī)學實踐教學的滿意度調查。

2.7教師對于模擬醫(yī)學實驗教學的滿意度調查。

3.1本課題解決的主要問題。

3.2臨床實踐教學的保障體系。

3.3臨床實踐教學的評價體系。

3.4臨床實踐教學的職業(yè)素質教育。

3.5臨床實踐教學的創(chuàng)新點。

3.6臨床實踐教學的拓展。

3.7本研究的局限性和存在問題。

統(tǒng)計學論文開題報告篇十

互聯網的發(fā)展,大致經歷了接入為王、內容為王、應用為王和服務為王的四個階段,在接入為王階段,用戶的核心需求就是能夠接入互聯網,廠商以提供互聯網接入服務為主;在內容為王階段,用戶的核心需求不再是互聯網的接入,而是希望能夠從互聯網中獲取想要的內容,此階段的廠商主要靠優(yōu)良的內容資源吸引用戶,從而獲得較高的流量,如站;在應用為王階段,用戶不再滿足于單向的從互聯網上接受廠商提供的內容,而是希望廠商能夠提供豐富而有趣的應用,這一階段,在搜索引擎、sns、視頻等應用得到了充分的發(fā)展同時,由于用戶需求的多變性和多樣性,廠商沒有足夠的資源也沒有能力滿足用戶的不同類型、不同層次和不同方位的需求,服務為王的階段應運而生,在這一階段,開放是互聯網企業(yè)的必須之路,通過提供開放平合,借助開發(fā)者的力量來開放精品化的應用并上線到自己的平臺上來運營,以豐富的優(yōu)質應用來滿足用戶的需求,提升平臺的競爭力和用戶體驗,在殘酷的市場競爭"中立于不敗之地。

在服務為王階段,平臺服務商以提供openapi作為主要的手段,通過收入分成或其他激勵手段,吸引了大量的開發(fā)者,將他們開發(fā)的應用以服務的方式,接入到平臺運營商所建立的開放平臺中,如互愛(北京)科技有限公司將自己開發(fā)的《胡萊三國》接入到騰訊科技(深圳)有限公司的社交平臺上,借助騰訊公司強大的用戶和平合優(yōu)勢,迅速積累了大量的用戶,通過在游戲中提供虛擬增值服務并盈利。

隨著平臺的發(fā)展,平臺服務商在接入流程和基礎服務方面都不斷完善,越來越多的開發(fā)者加入到應用開發(fā)的大潮中來,大量的第三方開發(fā)的應用,接入到平臺中來,據不完全統(tǒng)計,某開放平臺提供商至xx年1月,已經接入了將近2-萬款應用,傳統(tǒng)的靠運營手段推廣業(yè)務的模式面臨了很大的挑戰(zhàn),首先,由于存在大量的應用而運營推廣的資源有限,使用傳統(tǒng)推廣手段,必然會在眾多的開發(fā)者和廠商中厚此薄彼;其次,這種傳統(tǒng)的推廣模式,主要靠平合服務提供商的運營手段,過多的推廣會影響平臺中的用戶體驗,致使用戶的流失;最后,很多開發(fā)者或廠商,公司規(guī)模小且資本實力無法承受愚貴的運營推廣費用。因而,需要在平合中建立一個用戶易于接受并可以免費幫助開發(fā)者進行應用推廣的渠道,病毒式營銷正好在這樣的場景中排上用場,如何結合病毒式營銷的特點在開放平臺中設計并實現病毒營銷渠道,成為各平臺服務廠商吸引開發(fā)者和廠商將應用接入到自己平臺的重要因素。

研究目的及意義

本文首先通過文獻閱讀和定性分析相結合的方法,對開放平臺的行業(yè)環(huán)境、產業(yè)鏈進行研究,并結合開放平臺中開發(fā)者的特點,借鑒病毒營銷的理論研究成果和實踐經驗,在基于社交網絡的開放平臺中,提出建立病毒營銷渠道的框架、建立流程,并在a公司的開放平臺中結合其現有的平臺建設,設計并實現一套完整的病毒營銷渠道,收集病毒營銷渠道上的應用的數據進行分析總結并提供實踐建議,本文的目的是期望能歸納出在開發(fā)平臺中應用病毒營銷的營銷策略,為業(yè)內在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。

研究內容、方法與技術路線

研究內容

本文研究的內容為:病毒式營銷及其在開放平臺中的應用,概括為以下五個方面:1.病毒營銷研究現狀分析和總結通過文獻閱讀的方法,結合病毒營銷的理論研究成果和實踐經驗,概括總結病毒式營銷的基本要素、受眾特點、傳播渠道、傳播模型以及傳播階段等。

通過文獻閱讀的方法,結合實際工作和獨立的第三方研究報告,對開放平臺的產業(yè)鏈、發(fā)展矩陣、開放類型等方面進行總結和研究,同時,對開放平臺的另一核心開發(fā)者從團隊規(guī)模、收入情況等進行分析和總結,為建立開放平臺的病毒營銷渠道提供理論依據。

運用前文關于病毒營銷、開放平臺和開發(fā)者的研究結果,結合開放平臺的產業(yè)環(huán)境特點,分析開放平臺中建立病毒營銷渠道的必要性和迫切性,期望能提出一個適合業(yè)界建立開放平臺病毒營銷渠道的基本框架、建立流程,并對消息在病毒營銷中的執(zhí)行流程等方面進行研究。

收集實際接入所建立的病毒營銷渠道的開發(fā)者實際營銷數據,對數據進行分析并討論病毒營銷渠道的實際營銷效果,然后,結合在實際建立過程中碰到的問題,從實踐的角度提出具體的建設建議。以期能總結出在開發(fā)平臺中應用病毒營銷的.營銷策略,為業(yè)內在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。

研究方法

文獻閱讀法文獻分析法是按照一定的研究目的或課題,通過研究文獻活動,全面、正確地了解、掌握所研究的問題,揭示其規(guī)律、屬性的一種方法。通過分析其研究結果與建議,指出需要驗證的假設,并說明這些建設性的假設在應用中是否有價值。

通過閱讀文獻的方法,我們可以對前人在病毒式營銷和開放平臺中病毒式營銷的應用有一個全面的了解,而且能夠跟蹤相關研究領域中的最新動態(tài)。

本文的文獻來源主要來至中國期刊網數據庫、維普數據庫以及網絡資源,通過關鍵字“病毒式營銷”、“viralmarketing”、“開放平合”、"openplatform",“開發(fā)者和廠商”等關鍵字檢索國內外關于病毒式和開放平臺相關的一些文獻。

定性分析法

定性分析法就是大對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹,分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達到認識事物的本質、揭示內在規(guī)律的目的。

本文通過分析大量病毒式營銷的案例入手,結合以往前輩在病毒式營銷中的研究成果,通過定性分析的方法,以期能夠深入分析病毒式營銷的傳播特點、傳播渠道和影響病毒式營銷的基本因素,以便對實施病毒式營銷提供理論指導。

經驗總結法

經驗總結法是通過對實踐活動中的具體情況,進行歸納與分析,使之系統(tǒng)化、理論化,上井為經驗的一種方法。

本文采用論文前爭部分的研究成果,在開放平臺中設計并實現一種病毒營銷渠道,通過對營銷結果的分析和歸納總結,以期能總結出開放平臺中的病毒營銷策略,為業(yè)內提供理論指導和經驗借鑒。

論文結構

本論文共分六章:第一章:緒論。介紹研究背景與現狀,從實踐與理論角度闡述本文研究的必要性與重要性,進而提出本文的研究目的、意義、內容與方法;列出研究框架及研究的創(chuàng)新點。

第二章:文獻綜述。對國內外相關研究理論和現狀進行綜述。包括病毒式營銷、開發(fā)平臺、開發(fā)者等,然后對病毒式營銷的理論成果進行總結并提出本論文的研究問題。

第三章:開放平臺病毒營銷設計框架。結合文獻內容,結合開放平合產業(yè)鏈中平臺運營商和開發(fā)者的特點,借鑒病毒營銷研究的理論成果和實踐經驗,提出在開放平臺中建立病毒營銷渠道的整體框架、建設流程,并對其執(zhí)行流程做詳細的討論。

第四章:開放平臺病毒營銷建設。本章以前文提出的開放平臺中建立病毒營銷渠道的基本框架,結合a公司基于社交網絡的開放平臺,借鑒病毒營銷渠道的理論研究成果和實踐經驗,建立開放平臺病毒營銷渠道,重點對病原體設計和傳播渠道的建立做了較為詳細的討論。

第五章:結果分析和實踐建議。本章通過收集開放平臺中病毒營銷渠道中應用的實際數據并進行分析和討論,總結病毒營銷渠道的營銷效果,并對建立開放平合上的病毒營銷渠道提供實踐建議。

第六章:結論和展望??偨Y了本文的研究結論及其實踐意義,指出其創(chuàng)新點、不足及應用時的注意事項,并進一步指出了未來研究與應用的可能空間與方向。

統(tǒng)計學論文開題報告篇十一

摘 要:隨著人民生活水平的穩(wěn)步提高,社會經濟的持續(xù)高速發(fā)展,我國的教育事業(yè)已經步入了良性發(fā)展軌道。

音樂教育方面存在一些問題。

文章認為,可從以下方面發(fā)展音樂教育事業(yè):激發(fā)學生學習音樂的興趣,開發(fā)學生的音樂潛能;強調參與意識,發(fā)展學生的實踐能力;課上以學生為主體,營造寬松、愉悅的學習氛圍。

除此之外,學校還應該重視音樂課,制定與音樂課有關的制度等完善和發(fā)展我國中小學音樂教育事業(yè)。

我國中小學音樂教育應該注重以學生發(fā)展為本,以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,提高學生德、智、體、美等素質,體現全新的科學課程觀和整體學力觀,強調課程的綜合性、實踐性和學習方式上的合作性、研究性,真正成為學科教育改革的基本發(fā)展趨勢。

激發(fā)學生學習音樂的興趣,開發(fā)學生的音樂潛能,促進學生和諧發(fā)展。

我國傳統(tǒng)的音樂教育長期受專業(yè)音樂教育的影響,過于強調音樂知識傳授的系統(tǒng)性,忽視音樂教學的審美愉悅性;教材內容重視思想性、藝術性,卻沒有充分兼顧中小學由于年齡、興趣和認識水平等方面的特點而產生的獨特的審美需求;教師教學手段單一,教學的理性化色彩濃厚等因素造成了學生喜歡音樂而對音樂課沒有興趣的怪現象。

興趣是最好的老師,是能力的幼芽,是積極性的動力,是成功的沃土。

正如孔子所說: 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

由此可見興趣在學習中起著重要作用。

在時代的呼喚下,以審美為核心,以興趣愛好為動力。

面對設計新穎、插圖精美、內容豐富的教材,學生的感官首先得到了強烈的刺激,激發(fā)了學習興趣,美的表現欲被充分調動。

在音樂課堂教學中應加強以激發(fā)學生學習音樂興趣為前提的審美基礎教育,無需花大量的時間學習諸如音階、音程、和弦、調式等過于專業(yè)化的知識,也無需提出諸如 重視中聲區(qū)發(fā)聲訓練 有氣息支持地歌唱 等技術性要求,以免扼殺學生學習音樂的興趣。

努力創(chuàng)造適宜每個青少年兒童音樂潛能開發(fā)的音樂教育環(huán)境,促使學生開發(fā)音樂智能,推動學生各方面和諧發(fā)展。

強調參與意識,發(fā)展學生的實踐能力。

音樂課是一門實踐性很強的課程,學習音樂要靠學習者親身感悟,決不能靠教師講述完成。

正如柏拉圖所說: 強迫學習的知識是不會保存的。

只有當學生真正成為學習的主人,全身心地投入到音樂的情感體驗中,才能獲得積極的情感因素,包括音樂愛好、價值觀,并為終身音樂學習和實踐奠定基礎。

在傳統(tǒng)教學過程中,學生往往被動地、被強迫地學習,參與性不高,課堂氣氛講究一個 靜 字,于是造就了一批 高分低能 人云亦云 缺乏獨立見解 的學生。

在新的音樂教學中,理念將由 靜 轉變?yōu)?動 ,注重學生的主體參與性,積極創(chuàng)造學生主動參與的環(huán)境,使學生在教師的指導下主動地、富有個性地學習。

新的音樂教材在每個單元中設置增添了有趣的實踐環(huán)節(jié),通過讓學生談體會、說感受、想意境、做表演等活動,調動學生參與音樂活動的積極性,極大地開闊了學生的思維空間,為培養(yǎng)學生的音樂實踐能力創(chuàng)造了條件。

在教學過程中,我緊緊抓住 注重個性發(fā)展,重視音樂實踐 這一基本理念,充分體現學生的主體地位,讓學生多參與到學習中,并置身于音樂的美好境界中。

注重以學生為主體,營造寬松、愉悅的學習氛圍。

教師在教學過程中應與學生積極互動,共同發(fā)展,同時注重學生的獨立性和自主性的培養(yǎng),并提倡在實踐中學習。

也就是說當今教育要以學生為本,改變過去音樂教學中以教師、書本為主的方式,取而代之以學生的生活經驗、能力和需要為出發(fā)點,為學生提供更廣闊的學習空間。

要營造美麗、寬松、愉悅的學習氛圍。

黑格爾曾說: 音樂是心情的藝術,它直接針對著心情。

只有在沒有嘲笑、沒有敵意的環(huán)境里,學生才能沒有擔心。

在情感融合的課堂氣氛里,學生才有可能敞開心扉,真正體會音樂所給予的美,感受音樂實踐中那份寬松和愉悅。

這樣才能充分調動學生的積極性、創(chuàng)造性。

音樂教師要與學生一起平等參與活動,鼓勵、幫助、引導學生,而不同于在以往舊的教學模式中充當的裁判員或權威者角色。

這樣,既發(fā)揮了教師的主導作用,又確保了學生的主體地位。

在音樂教學實踐中,教師要遵循教育發(fā)展的內在規(guī)律,確定學生的主體地位。

要充分利用課堂教學的主戰(zhàn)場,激發(fā)學生學習音樂的興趣和求知欲,充分開發(fā)學生潛能。

要善于根據教學的目的和任務、學生的年齡特點及教學設備條件,合理運用各種教學方法。

所選用的教學方法,既要有利于學生正確地領會和系統(tǒng)地掌握材料,又要有利于培養(yǎng)學生的技能、技巧、知識的運用能力;既要有利于激發(fā)學生的學習欲望,又要有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和進取精神。

內容上講究 少 而 精 ,形式上講究 多 而 活 ,使學生在課堂上能夠集中精力,專心聽講,當堂消化所學內容,達到事半功倍的教學效果。

根據學生的特點和興趣,適當安排少量課外作業(yè),有助于學生鞏固知識、開闊視野,培養(yǎng)終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

課外作業(yè)的形式可多種多樣,內容應該是基本型的,量不要太多,度不要太難,一開始要讓學生在學得比較輕松的情況下,逐步培養(yǎng)學習興趣,進而根據學生的認知發(fā)展規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律與獲取音樂知識、音樂技能之間的聯系,循序漸進地引導學生進行探究式學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學、高效的學習方法。

要重視我國中小學音樂教育事業(yè),提高中小學學生德、智、體、美素質。

以上三個方面是我的教學實踐,希望我國音樂教育事業(yè)能夠再上一個新的階段。

統(tǒng)計學論文開題報告篇十二

摘要:婚紗攝影學專業(yè)是一個綜合性的專業(yè),其中包括了新聞采訪、編輯、攝影等等各個方面。

在婚紗攝影專業(yè)中,新聞攝影是其中的一個重要部分。

本文就新聞攝影這一概念進行了解析。

關鍵詞:婚紗攝影;攝影;概念;特性。

新聞攝影也是新聞的一部分,與文字不同的是,攝影通過圖片、視頻等更為具體和直觀的表現形式,帶給人們一種親切感和真實感,讓人們能夠對事件的始終有個更清楚的了解,從而看到新聞背后的隱喻。

新聞攝影不僅是一種有效的信息傳播方式,還是電影、電視等現代綜合傳媒經常使用的重要視覺資料。

新聞攝影的目的是傳遞新聞信息,是將枯燥的文字敘述變得生動具體,將那些真實的事件通過影響投影到人們的視覺之中,帶給人們強烈的視覺沖擊。

新聞攝影不僅僅是一張圖片、一段視頻,它還需要一定的文字說明。

一份優(yōu)秀的新聞攝影報道應該是圖片和美文相結合的,文字是用來對圖片加以說明的,以便讓人們更容易了解和清楚圖片的意義。

一、新聞攝影概念。

新聞攝影是以攝影的手段報道新聞。

它是一種形象,是形象新聞,而不是傳統(tǒng)的文字。

新聞與攝影從字面上來看,似乎沒什么聯系,但是實質上,新聞和攝影息息相關。

新聞所報道的內容可以用圖片或視頻的形式展現出來,而攝影的影響則又可以反應新聞的內容,所以說二者是相輔相成的關系。

新聞攝影,如果缺失了任何一個因素,都不能被稱為新聞攝影了,因此,新聞攝影必須是“新聞”和“攝影”的綜合。

在我們的生活中,絕不缺乏攝影的素材,但是并不是所有的攝影都能被拍成新聞,有些圖片非常的生動形象,但是它真只能被稱為生活圖片,不具備新聞特點。

1.新聞攝影是一種視覺新聞。

現代人類獲得新聞消息的來源主要包括三大途徑:通過報紙、雜志等視覺媒體;通過廣播等聽覺媒體;通過電視、新聞紀錄電影、互聯網等視聽覺媒體。

新聞攝影圖片不再只是單純的語言和文字的堆積,而是具體的影像和生動的語言描繪,語言是分國界的,但是圖片是無國界之分的,新聞攝影圖片可以說是一種國際性的通用語言。

2.新聞攝影具有現場紀實性。

新聞是具有現場紀實性的,我們不能隨意捏造一段故事,然后把它當成新聞來看,新聞必須是時事,是生活中所發(fā)生的最真實故事,新聞攝影作為新聞的一部分,同樣的,它也具有現場紀實性,當記者在拍攝新聞圖片時,必須保證是真實客觀的,時間、地點、人物都是有依可查的,切記不能造成虛假新聞。

3.新聞攝影活動的目的是傳遞新聞信息。

傳遞新聞信息是新聞攝影活動的目的,觀眾通過觀看到新聞攝影的圖片或視屏,可以對新聞有一個更真實、更直觀、更具體的感受,從而了解到新聞的全部內容。

4.新聞攝影的拍攝對象是新聞形象,不是藝術典型。

攝影的種類很多,新聞攝影、藝術攝影、廣告攝影等等都屬于攝影的范疇,但是新聞攝影與這些攝影是有區(qū)別的,新聞攝影的對象必須是新聞形象,是有一定價值的形象,所以,我們應該對新聞有很強的敏感度以及較高的藝術審美能力,只有這樣才能夠拍攝出好的新聞,有內涵的新聞。

二、新聞攝影的特性。

新聞攝影有三個基本特性,新聞性、真實性和形象性,新聞攝影由兩大基本要素構成,即新聞和攝影。

在這其中,新聞是主導因素,它處于支配地位,它決定了新聞攝影的內容、手段和目的。

因此,新聞攝影,首先必須是新聞,其實才是攝影。

新聞攝影最重要的特性就是真實性,眾所周知,新聞是反映時事的,是社會生活真實的寫照,但是現在的新聞逐漸偏離了真實性的特點,很多媒體和新聞工作者受到利益的驅動,歪曲事實,捏造事實,嚴重威脅到新聞的真實性和社會的誠信。

新聞攝影是借助于攝影手段,把一段故事具體地再次展現在人們的面前,它的形象直觀性,使它能超越語言文字的障礙,讓所有人都能夠一目了然,俗話說“百聞不如一見”,用文字描繪得再多,都不如一張圖片、一段視頻來的直接,有了形象直觀的新聞攝影,能夠讓人們對新聞的事實有個更直接、更深刻的認識。

三、新聞攝影在新聞媒體中的地位。

語言和文字都需要人們借助想象和邏輯思維來理解和把握其內涵,而新聞攝影圖片卻是具體、直觀的,能給人“一目了然”的視覺效果。

新聞攝影圖片的視覺直觀性,使之成為全球通用的人類語言。

在現在這個信息科技高度發(fā)達的時代,圖像已經成為人們了解新聞的最直接手段,在這樣一個時代大環(huán)境之下,新聞攝影更顯示出它的優(yōu)越性。

無論是報紙,還是雜志網絡,擺在頭條的大部分都是那一張張“靚麗”的圖片,新聞攝影也常常成為報刊在激烈競爭中制勝的利器。

舉個最平常的例子,一張報紙擺在報攤上,什么內容最會吸引你,很明顯,就是封面的那一張新聞攝影圖片,正是因為這一張圖片,帶給你強烈的視覺沖擊,讓你想要去了解、觀看并購買這份報紙。

1.新聞攝影是圖文結合的有效的新聞信息傳播方式。

傳播學中的“雙通道編碼理論”指出,人類有兩個相對獨立的認知系統(tǒng),一個側重于接受和處理語言信息;另一個側重于接受和處理非語言信息(如圖像信息),它們獨立地進行編碼,再存儲在記憶庫中。

因此,用不同感知系統(tǒng)的通道接受信息,能夠增強對信息的感知能力和記憶能力。

一份集合了攝影圖片與簡短文字說明的新聞攝影報道,一定比單一的文字或圖片更加吸引受眾的眼球,也會有更好的信息傳播效果,可見,新聞攝影是一種非常有效的新聞信息傳播方式。

2.新聞照片可作封面,以吸引讀者的注意力。

在圖像化時代的今天,我們經??吹叫侣務掌鳛閳蠹埖念^條、雜志的封面呈現,因為大多數人們在閱讀新聞時,首先會被更有沖擊力的圖片所吸引,其次才會有閱讀文字的欲望。

當前,很多人已經不再是傳統(tǒng)意義上的閱讀者,而是瀏覽者。

新聞每天都會不斷的更新,新聞的類型之多,內容之廣,是我們無法想象的,面對這樣多的新聞,人們不可能一條一條的去看,因為他們沒有時間,更沒有耐心,所以他們只會匆匆瀏覽一遍,然后找出自己感興趣的新聞內容,進行仔細閱讀。

而新聞圖片就充當了這個吸引讀者的工具,當新聞圖片展現在人們眼前,就會引發(fā)人們對其的想象和思考,讓他們產生一種迫不及待想要閱讀的感覺,想要快速去新聞中搜索出有用的資料,從而了解新聞內容的來龍去脈。

3.新聞攝影可作導讀圖片,提示報、刊上文章的內容。

現在新聞閱讀已經步入了讀圖時代,新聞圖片可以讓讀者迅速了解到各種信息,找出其中的有效信息。

特別是對于當前這個生活節(jié)奏較快的時代來說,人們更需要這種“一目了然”的感覺,可以說新聞攝影也滿足了當今人們對國內外重大新聞的渴求。

照相機最基本的屬性就是定格拍攝主體的瞬間影像,而新聞攝影報道在幾百甚至幾千分之一秒的時間將事件予以凝固,用新聞現場當中一個片段的畫面來傳達出新聞里的主要信息。

新聞攝影的產生與發(fā)展,依賴于兩個因素。

一是攝影技術的產生與發(fā)展;二是婚紗攝影事業(yè)的發(fā)展。

在當今大時代背景下,新聞攝影顯得愈發(fā)重要,本文只是針對新聞攝影做了比較淺顯的解析,旨在加深人們對新聞攝影的認識程度,推動新聞攝影的發(fā)展。

參考文獻:

[1]鄧金.論新聞攝影中的審美信息傳播[d].上海外國語大學,20xx,(06).

[2]郗斌.新聞專業(yè)主義視角下的新聞攝影圖片研究[d].山東師范大學,20xx,(06).

[3]王衍寧.電視新聞攝影中畫面的功能和作用探究[j].中國報業(yè),20xx,(08).

[4]梁成山.從新聞攝影看改革開放以來中國新聞觀念的轉變[d].西北大學,20xx,(06).

統(tǒng)計學論文開題報告篇十三

2 dvfs技術

3 處理器性能監(jiān)控技術

本節(jié)概述本論文所做的工作。首先根據前面描述的研究背景和動機制定研究目標,然后結合相關技術根據目標確定研究內容。

1 研究目標

2 研究內容

本文共分為七章,具體的組織結構如下:

第一章 緒論

本章首先給出計算機系統(tǒng)的功耗和能耗問題的嚴峻性,引出本論文工作的動機,并論述了從操作系統(tǒng)入手的原因;然后簡要介紹本論文中涉及到的acpi,dvfs以及處理器性能監(jiān)控技術;進而確定本論文的研究目標,并概述研究內容;最后給出本文各章的內容分布。

第二章 相關研究工作

本章首先介紹已有的使用dvfs技術降低功耗和能耗的研究工作,通過總結優(yōu)點,闡述本論文部分思想的由來;而通過分析缺點,引出本論文工作的目標。隨后根據計算機層次劃分對相關工作分類,給出本論文立足于操作系統(tǒng)級的原因。最后通過介紹其他相關工作,描述本論文工作所處的研究環(huán)境。

第三章 基于電池的實驗平臺

本章首先分析了本論文所在研究領域中各主流實驗驗證方法的優(yōu)缺點,針對普遍存在的問題,設計了自己的實驗平臺。然后介紹了本論文使用的'具體平臺軟硬件參數。最后設計實現了幾個實驗,驗證了平臺的一些特性,并為后文進一步分析和實驗測量了一些廠商沒符提供的平臺參數。

第四章 性能能耗權衡模型與最佳節(jié)能頻率

本章首先從理論角度分別建立了系統(tǒng)性能和能耗與處理器頻率之間的關系。由于性能和能耗相互制約,通過提出最佳節(jié)能條件,構建系統(tǒng)性能能耗權衡模型。然后進一步分析,得到該權衡模型下最佳節(jié)能頻率的計算方法。最后通過設計實驗,對本章中的結論加以驗證。

第五章 基于性能能耗權衡模型的動態(tài)調頻策略

為了將前文理論分析的結架應用于實際系統(tǒng),本章首先分析實際系統(tǒng)和理論分析之間的差異,總結出三個主要問題。通過針對各問題的深入分析,給出相應的解決方案。綜合各方案,針對分時操作系統(tǒng),提出實現均衡性能能耗的動態(tài)調頻策略。為了驗證本章得到的結論,最后給出兩個實驗的設計和測量結果。

第六章 動態(tài)調頻策略在linux中的實現

本章將前文提出的最佳節(jié)能頻率和動態(tài)調頻策略實現為具體操作系統(tǒng)linux中的頻率管理模塊。首先介紹了linux操作系統(tǒng)的當前頻率管理現狀。然后分析在實際系統(tǒng)中實現動態(tài)調頻策略所面對的問題并設計實現方法。接著通過介紹具體實現的數據結構和例程描述細節(jié)信息。最后通過實驗驗證實現了該頻率管理模塊系統(tǒng)的開銷和效果。

第七章 全文總結

本章總述全文。宵先總結本論文都做了哪些主要工作,進而給出本論文的主要貢獻都有哪些,最后指出進一步工作的幾個方向。

本章論述已有的研究工作和相關的技術基燦。第一節(jié)首先介紹應用dvfs技術相關研究的現狀,按實時系統(tǒng)和分時系統(tǒng)分類,分析各類己有工作的優(yōu)缺點,引出本論文工作所要解決的問題。第二節(jié)按照計算機系統(tǒng)層次分類,給出各個層面上的相關研究工作,并說明在操作系統(tǒng)層面上進行降耗研究的重要性。第三節(jié)簡要介紹其他層面上低功耗低能耗研究的工作。最后小結本章內容。

第一章 緒論

1.1 引言

1.2 相關技術發(fā)展現狀

1.3 論文的工作

1.4 論文的組織結構

第二章 相關研究工作

2.1 dvfs技術下的低功耗/能耗研究

2.2 不同層次的低功耗/能耗研究

2.3 其他低功耗/能耗研究

2.4 本章小結

第三章 基于電池的實驗平臺

3.1 功耗/能耗測量方法現狀

3.2 一種新型基于電池的實驗平臺

3.3 平臺參數測量

3.4 本章小結

第四章 性能能耗權衡模型與最佳節(jié)能頻率

4.1 性能和功耗/能耗的理論分析

4.2 性能能耗權衡模型

4.3 最佳節(jié)能頻率

4.4 實驗及結果分析

4.5 本章小結

第五章 基于性能能耗權衡模型的動態(tài)調頻策略

5.1 實際分時系統(tǒng)中的最佳節(jié)能頻率

5.2 動態(tài)信息收集

5.3 細粒度調頻

5.4 離散頻率下的頻率分配

5.5 動態(tài)調頻策略框架

5.6 靜態(tài)能耗擴展效果驗證實驗

5.7本草小結

第六章 動態(tài)調頻策略在linux中的實現

6.1 linux原有頻率管理策略

6.2 動態(tài)調頻策略設計與實現要點

6.3動態(tài)調頻策略相關的關鍵數據結構

6.4 動態(tài)調頻策略相關的關鍵例程

6.5 實驗結果分析

6.6 本章小結

第七章 總結與展望

7.1 論文的主要工作

7.2論文的貢獻

7.3 進一步工作展望

參考文獻

致謝

在讀期間發(fā)表的學術論文與取得的研究成果

統(tǒng)計學論文開題報告篇十四

研究目的及意義(冒號):施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結者,他的代表作《唯1者及其所有物》第1次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯,也是西方思想史上在現代性的語境中第1個自覺地消解形而上學的人,而且他直接地影響了馬克思主義的形成,具有重要的意義。然而在傳統(tǒng)的思想史教學中,施蒂納被貶為1個小丑式的淺薄理論家,雖然國內目前有個別學者深刻地認識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的分析,但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當時各種哲學的巨大影響進行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當代后現代思想的理論相似性進行淺要發(fā)掘。

研究計劃(冒號):立足現有資料,力求先把握施蒂納的代表作《唯1者及其所有物》的主要內容與理論邏輯,同時參照早年和現有學者對施蒂納的研究成果(如張1兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究),然后進1步尋找分析施蒂納反對形而上類本質思想的當世影響,以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現代思想的理論相似性。

章節(jié)目錄。

1.施蒂納其人及其代表作介紹。

(1)施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境。

(2)施蒂納代表作《唯1者及其所有物》的文本分析。

(3)施蒂納的理論觀點及對其分析。

2.論施蒂納的當世影響與沖擊。

(1)施蒂納思想對當時各種哲學(重點是費爾巴哈哲學)的批判。

(2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。

3.施蒂納思想的后世意義(冒號):分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現代思想的相似性。

1.施蒂納與克爾凱郭爾。

2.施蒂納與尼采。

3.施蒂納與阿多諾。

4.施蒂納與后現代思想。

4.結論。

主要參考文獻(冒號):

施蒂納《唯1者及其所有物》,商務館89年版。

張1兵《回到馬克思》,江蘇人民出版社1999年版。

張鳳陽《現代性的譜系》南大出版社20xx年版。

道格拉斯.凱爾納《后現代轉向》,南大出版社20xx年版。

張1兵《無調式的辯證想象》,3聯書店20xx年版。

羅素《西方哲學史》商務館1982年版。

尼采《論道德的譜系》商務館1992年版。

尼采《權力意志》商務館98年版。

尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版。

《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版。

梯利《西方哲學史》商務館20xx年版。

趙敦華《西方現代哲學新編》北大出版社20xx年版。

劉放桐《現代西方哲學》人民出版社1999年版。

1、論文題目(冒號):中國上市公司效績評價體系的探討。

2、課題研究的意義。

決我國上市公司發(fā)展中出現的問題,就需要在市場經濟條件下,更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能,加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機制,全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現這1目標,有效的手段之1是建立上市公司的效績評價體系。

目前,國家有關部門已經對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度,并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實際意義的。

3.本文研究的內容。

本文擬從4個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第1部分主要從6個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這6個方面是(冒號):

(1)有利于國家對上市公司的監(jiān)管。

(2)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

(3)有助于對上市公司經營者業(yè)績的全面考核。

(4)有利于引導上市公司的經營行為。

(5)有利于增強上市公司的形象意識。

(6)有助于投資者的理性投資。

第2部分主要從3個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這3個方面是;。

(1)國有企業(yè)效績評價工作的順利進行,為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經驗。

(2)我國上市公司現有的基礎比較好,更適合效績評價工作的開展。

(3)政府有關部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。

通過上述兩個部分的分析論證,說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。

第3部分是本文要研究的重點。提出上市公司效績評價體系的設計方案。設想從5個方面構建上市公司效績評價體系框架。這5個方面是(冒號):

(1)全面闡述和分析效績評價體系6個基本要素的內容、作用。

(2)重點研究效績評價指標體系。評價指標體系是效績評價的核心,初步思路是參照國有企業(yè)效績評價體系指標體系,結合上市公司現狀和特征,設計上市公司的評價指標體系和權數配置。

(3)確定評價標準采用行業(yè)標準和評議參考標準。

(4)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數法和綜合判斷法。

(5)提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關部門組織實施。

第4部分是實例分析。運用本文設計的效績評價體系對某1家上市公司20xx年度效績進行評價。

4、本文研究的結果。

通過本文的研究,1是旨在引起社會和政府有關部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認識;2是為有關部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;3是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業(yè)知識水平。

統(tǒng)計學論文開題報告篇十五

摘要:企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣,綜合性強,行政管理人員必須把學習作為一項重要任務, 做到理論聯系實際, 在實踐中增長才干,同時發(fā)揚務實求實,注重實效的作風。努力健全企業(yè)規(guī)章制度, 不斷提高企業(yè)行政管理效率, 進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎。

做好現代企業(yè)的行政管理工作,有利于合理分配人力物力資源,提高員工工作積極性,降低企業(yè)的資源浪費,提升企業(yè)的經濟效益,進而促進企業(yè)的高速發(fā)展,擴大企業(yè)的生產規(guī)模,對企業(yè)的意義極大,要合理解決這一問題,就需要我們從各方面出發(fā),對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化,從而提高整個行政管理的效率。

各企業(yè)的順利發(fā)展都會為我國的經濟發(fā)展做出貢獻,在改革開放以來,我國的經濟取得了迅猛發(fā)展,這為企業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)。目前,每個企業(yè)都在加強與有效落實我國各項經濟戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略任務, 而這些思想與任務都要通過企業(yè)的行政管理來推動。各企業(yè)只有合理設置行政管理制度、結構體制,有效加強行政管理工作, 才能改變以往企業(yè)行政管理部門無章可循的現象,才能激發(fā)行政管理部門的工作人員的工作熱情,使他們深入基層, 了解各部門的工作流程與業(yè)務范圍, 從而制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的各項管理方法與規(guī)章制度。企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調下, 也會始終處于良性的運作狀態(tài), 這樣可以使企業(yè)更好地適應形勢發(fā)展的需要,推動企業(yè)自身的經濟發(fā)展。

經濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難, 這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展。為了使企業(yè)更好地適應現階段新形勢的發(fā)展, 各企業(yè)都會加強行政管理行,以增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強行政管理,努力同相關部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關系, 給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內外部環(huán)境, 擴大企業(yè)的發(fā)展模,使企業(yè)做強做大。此外,加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難, 通過人性關愛,使員工感受到單位的溫暖,從而 提升他們的奉獻精神,使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中,并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量,從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展,也推動了我國社會經濟的整體發(fā)展。

企業(yè)良好運行的關鍵是保持行政管理工作的合理性。所以,選擇和設計符合企業(yè)內外特點的組織機構是保證行政命令貫徹的重要前提。因此,合理選擇與設計行政組織機構與行政管理科學化密不可分, 實施企業(yè)的規(guī)范化管理, 必須堅持科學性和實用性的原則, 合理建構企業(yè)的行政管理部門,強化企業(yè)的內部管理職能,將行政與管理合理有效的進行結合, 建立有效的行政管理模式。

企業(yè)的行政管理部門要根據企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中,建立完善的績效評價標準,形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征,管理者不完全控制員工做事情的方式, 而去衡量做事情的結果。對于企業(yè)項目建設,進行科學化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預算,合理進行預測??茖W地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量,充分提高企業(yè)的運行效率。

在企業(yè)運行過程中,加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通。縱向溝通分為與上級領導、下屬、部門溝通。與上級溝通,要充分領悟上級領導的表述或潛在的含義,明確問題的實質,同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領導。要有較好的觀察分析能力和表達能力,方能與上級領導步調一致,行之有效地開展工作。與下級溝通,主要是執(zhí)行上級領導的決議以及收集下級部門各項信息,需要有較強的組織能力和靈活的變通能力,緩解可能出現的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內部相關職能部門、與關系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關的溝通等,務必真誠、謙虛、謹慎,為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調為紐帶堅持以人為本,營造融洽的人際關系,協(xié)調各方面的利益,加強協(xié)作,提高經濟效益。

當前,要想更好地應對企業(yè)之間的激烈競爭,創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計劃經濟體制的影響,我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應當前社會的發(fā)展,就必須進行行政管理制度改革革,制定出適合當前運營狀態(tài),且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先,要積極健全企業(yè)行政管理領導體制。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展,就必須擁有完善的行政管理領導體制。制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制,以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況,使得各部門各司其職,各負其責;其次,積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設。通過制度建設正本清源,成為企業(yè)員工明確遵守的信條,從而保證企業(yè)經濟效益的不斷提升。

行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要,是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質和熟練的業(yè)務水平,因此,企業(yè)應當完善行政管理人員的'招聘機制,盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現有行政管理人員的培訓力度,以提升行政管理人員的整體素質。首先,提高企業(yè)員工的服務意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務于企業(yè),行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此,要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務職責,保證企業(yè)行政管理工作的順利開展;其次,加強對企業(yè)行政管理人員的培訓。企業(yè)可以根據自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓和學習,提高自身的能力;再次,企業(yè)行政管理團隊的建立務必要選用“德才兼?zhèn)洹钡墓芾砣瞬?,在選取過程中要務必保證過程透明化,這樣才能保證管理隊伍的整體素質。

企業(yè)行政管理工作應著眼企業(yè)信息化的發(fā)展的需求和趨勢,推進信息化建設,使其成為企業(yè)發(fā)展的強大推動力。首先,通過辦公自動化、erp等軟件逐步實現網上辦公,借助于無線上網的筆記本電腦、平板電腦、智能手機等隨身攜帶的終端設備,只要在網絡信號覆蓋的任何地方、任何時間均可上網辦公、處理事物。也就是說,辦公地點不固定在辦公室,而是在網絡覆蓋的任何地方。這種改變將使企業(yè)行政管理人員的工作方式更為方便、工作效率得到極大提高。其次,引入可視電話、可視聊天等網絡工具辦公??梢?、語音等網絡工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現網上會議,既節(jié)約時間,彼此之間又實現了廣泛的互動。另外,網上點播電視、遠程教學、遠程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領域,成為企業(yè)行政管理工作的一部分。

總之,企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務水平,必須把學習作為一項重要任務,并緊密同工作結合起來,這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂,有序的進行。

統(tǒng)計學論文開題報告篇十六

當前我國已經步入經濟發(fā)展的新常態(tài),中國經濟進入結構轉型期,面臨經濟增長新動力的形成和舊動力的逐漸弱化,這兩股力量在雙重交織進行。與此同時,全球經濟與治理結構也在重整,舊的均衡被打破,新的均衡還在建立,造成我國市場企業(yè)的競爭日益加劇,成本管理對企業(yè)競爭力的提高有著顯著的影響。在供應鏈環(huán)境下,企業(yè)要進行有效的采購成本管理對供應商在供應鏈中的地位必須要進行重視,處理好與物資供應商的關系,盡可能加快下游產品在供應鏈中的流動速度,降低采購的成本,滿足市場的需求。

傳統(tǒng)的生產制造企業(yè)中,從分級管理來說,a類物資即原料采購額占的比達到70%以上,所以原料的購買是采購成本管理控制的起點。工廠將生產出來的產品放在臨時倉庫中,并將其在適當的時候賣給經銷商以及終端客戶。在供應鏈環(huán)境下,企業(yè)必須要考慮到各個環(huán)節(jié)之間的相互作用,產品的成本除了與其本身的價值有關還受到其他因素的影響,企業(yè)管理者在進行采購時必須要綜合考慮各項活動對于成本的影響。同時還需要對企業(yè)的活動進行分析并結合商品以及服務的價格,明確哪些可以產生價值,并確定其應該在公司內部還是外部去完成。

產品成本是傳統(tǒng)采購成本核算方式的核心,在進行計算時將原材料歸為產品成本之中,而其他影響成本的因素,例如:制造的人力費用、存儲費用等則按照相關的業(yè)界標準進行百分制計算。產品的生產材料算是產品的直接制造費用,因而算是直接成本,其他則都算是間接成本,但是這種計算方式具有明顯的弊端。隨著社會經濟的發(fā)展和經濟結構的轉型,制造業(yè)進行了相應的變革,原材料已經不是產品成本構成中最受影響的因素,間接成本占總成本的比例日益提高,因而傳統(tǒng)的核算方式沒有辦法全面準確地反映采購成本的構成,因而必須對現有的采購成本核算體系進行更新和完善。

我國目前的市場環(huán)境以及人民的消費習慣都發(fā)生了翻天覆地的變化,企業(yè)想生存和發(fā)展必須要改變傳統(tǒng)的生產模式和營銷體制,而為了與這種小批量多批次的生產方式相適應新型的成本核算方式——作業(yè)成本法應運而生。與傳統(tǒng)的成本核算方式相比,作業(yè)成本法的核算范圍更廣,對于間接成本的反映也更為全面。供應鏈環(huán)境下作業(yè)成本法的執(zhí)行辦法如下,首先是對企業(yè)作業(yè)的劃分和定義分析,這是作業(yè)成本核算的基礎。其次要將企業(yè)產品生產所耗費的資源成本歸類到各項具體的作業(yè)中,在當前的供應鏈環(huán)境下資源成本由作業(yè)產生,包括運輸費、存儲費、通信費以及人員差旅費等等,然后根據作業(yè)動因即將作業(yè)成本分配給具體的物料。最后是作業(yè)動因率和物料作業(yè)成本耗費的計算。該成本核算方式在現代化的供應鏈環(huán)境下其優(yōu)勢顯而易見,對于實際問題的分析以及數據計算的準確性都要優(yōu)于傳統(tǒng)的成本核算方式,有利于提高產品和服務定價的合理性,促進采購成本管理效率的提高。

戰(zhàn)略采購簡單來說就有計劃地采用戰(zhàn)略性的采購決策,指導采購部門按照企業(yè)實際的經營狀況進行采購,從而推動企業(yè)最根本的發(fā)展。戰(zhàn)略采購的概念最早出現于20世紀的八十年代,經過30多年的發(fā)展,戰(zhàn)略采購的內涵也不斷完善,在當前供應鏈環(huán)境下實施戰(zhàn)略采購已經成為提高企業(yè)管理水平,促進企業(yè)發(fā)展的必由之路。企業(yè)實施有效戰(zhàn)略采購主要包括以下兩點:

供應商是供應鏈中重要的一個環(huán)節(jié),企業(yè)要實行戰(zhàn)略性的采購決策和采購行為首先必須要選擇恰當的物資供應商。供應商必須與公司的發(fā)展相適應,相關的采購管理人員應當加強與供應商之間的協(xié)調,供應鏈環(huán)境下供應商與企業(yè)之間的聯系日益緊密,企業(yè)要致力于由傳統(tǒng)供應的松散買賣關系向伙伴供應關系的轉變。戰(zhàn)略采購要求供應商與企業(yè)應當建立一種戰(zhàn)略同盟的關系,這是生產方式的轉型升級,這也是經濟結構調整下的必然趨勢。企業(yè)需要對不同類型的商品和服務進行采購,而針對不同的供應商應當選擇不同的采購策略,同時與采購商的關系也應當有所差別。

計算機和互聯網技術的發(fā)展和普及推動了電子商務的飛速發(fā)展,企業(yè)要善于利用現代網絡系統(tǒng)的優(yōu)勢,促進采購方式的`更新升級。實行戰(zhàn)略采購的另一要求就是要選擇與市場和企業(yè)發(fā)展相適應的采購方式?;ヂ摼W的發(fā)展使得采購行為更為簡單,無需進行面對面的交易,交易的效率有了明顯的提高,為跨區(qū)域采購行為的開展創(chuàng)造了更加有利的條件。電子商務使得傳統(tǒng)市場的現金流、資源流、物流的傳輸以及匯集的環(huán)路更加開放,更有利企業(yè)創(chuàng)造效益。供應鏈環(huán)境下的電子商務最顯著的優(yōu)點體現在其信息傳輸的高效性、準確性,使得采購的時間得以有效縮短,供需雙方可利用網絡進行直接的交流溝通,使得中間成本也有所降低。企業(yè)要善于利用互聯網技術,對傳統(tǒng)的采購行為進行創(chuàng)新,促進采購成本的降低和企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)的成本管理較為復雜,供應鏈環(huán)境下企業(yè)要提高對于采購成本管理的重視程度,加強對于成本核算、成本控制以及成本的績效評價三個部分的控制管理。企業(yè)的領導以及管理團隊要善于發(fā)現當前成本控制體系中存在的不足,并針對這些問題加以完善,提高企業(yè)成本控制的成效,促進企業(yè)健康的發(fā)展。

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