讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式，我想我們需要多讀一些好書。寫總結(jié)時(shí)要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
中小學(xué)生安全教育公開課篇一
首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日?；饘?duì)于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向禮貌。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張持續(xù)冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，必須能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的職責(zé)與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，用心參與校園消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自我和他人的安全而共同努力吧!
提到火，有人說，他給人類帶來光和溫暖;可也有人說，火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星，也是個(gè)災(zāi)星，他可以給人帶去幸福，也會(huì)帶去悲痛。
記得去年的一個(gè)中午，正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候，“砰!”的一聲巨響，炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi)，引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說，男主人全身大面積燒傷，需要近50萬的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱，為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!
生活中，有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生，每一種發(fā)生的原因各不相同，但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是人們的防火意識(shí)太差，消防安全知識(shí)掌握得太少。
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火，可也要牢記消防知識(shí)：
1.不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。
2.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立刻撥打119火警電話，說清楚地址起火原因。
3.著火時(shí)，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。
4.如果無法逃生，可以在竹竿上綁著鮮艷的物品，夜晚時(shí)可以用手電筒，引起別人的注意。
5.身上著火了不要怕，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅。
6.小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。
7.其次，我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全，從我做起”，只要我們?cè)谄綍r(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備，就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí)，珍惜自己的生命吧!
中小學(xué)生安全教育公開課篇二
星期五早上，天氣晴朗，我們的心情更是春風(fēng)滿面，喜氣洋洋，我們高興地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校有消防安全知識(shí)講座。
8點(diǎn)30分，我們拿著椅子，頭戴小黃帽，來到操場(chǎng)上排隊(duì),雖然太陽已經(jīng)有點(diǎn)猛烈，但我們一點(diǎn)兒也不怕。
袍江消防大隊(duì)的張叔叔已經(jīng)坐在了講臺(tái)上，他一身制服，威風(fēng)凜凜。
張叔叔講了遇到著火時(shí)該怎么逃生：首先打報(bào)警電話，張叔叔問我們火警電話是多少，我們大聲回答到：“1——1——9——”消防叔叔說：“很好，大家都知道?！?張叔叔還說：“打110也對(duì)，可是打119比打110還要好?！?/p>
其次是要保護(hù)好自己。張叔叔說：“如果火勢(shì)很猛，但房子不太高，那就跳樓?！薄疤鴺且彩怯兄v究，首先要向下扔一些軟的東西，跳樓只有在迫不及待的時(shí)候才能跳，不到關(guān)鍵的時(shí)候千萬不能跳。太高了也不能跳。
第三，火燒到了自己的身體著么辦。消防叔叔問我們火燒到了自己的身體著么辦，我們回答在地上打滾，消防叔叔說：“對(duì)，還有一種方法把衣服脫了?！?/p>
接下來，張叔叔還給我們講了很多消防安全知識(shí)。
通過這次講座，我懂得了許多消防安全知識(shí)。
中小學(xué)生安全教育公開課篇三
中國(guó)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。
當(dāng)年3月25日，時(shí)任中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清在全國(guó)中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會(huì)都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。
年3月25日時(shí)，任中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清在全國(guó)中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會(huì)都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。在日常工作中，要求各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板、組織交通安全訓(xùn)練營(yíng)等形式多樣的活動(dòng)，堅(jiān)持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度，積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度。生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
每年3月最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了保障學(xué)生安全和健康成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)大力開展安全教育并盡快制定《校園安全法》。據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。調(diào)查結(jié)果還表明，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為：學(xué)校(51.44%)，公共場(chǎng)所(36.32%)，自然環(huán)境(10.44%)，家里(1.8%)，其中學(xué)校是家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。調(diào)查分析認(rèn)為，學(xué)生在校受到傷害事故中，相當(dāng)一部分是由于學(xué)校防范意識(shí)不強(qiáng)、安全管理措施不到位、設(shè)施條件差造成的，也有由于學(xué)生自身行為不當(dāng)造成的。
教科院教育法制專家王悅?cè)赫f，保護(hù)學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為了消除安全隱患，學(xué)校要把安全教育真正納入教育教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)要切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，把安全教育列為家庭教育的重要內(nèi)容。
中小學(xué)生安全教育公開課篇四
紅燈短暫但生命久長(zhǎng)，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持蘇醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息：那你已失往了一半的生命。這時(shí)候一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳?。繉W(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就失往了全部的生命。
固然這只是一個(gè)故事，但其中包含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每一個(gè)人來講，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)份子，人民公仆不管咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，不管幼小柔弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂最少的安全常識(shí)，那末，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的惡運(yùn)，卻都會(huì)在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每一個(gè)人的義務(wù)，更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來庇護(hù)這文明之花，讓我們闊別傷痛，珍重彼此的生命吧！
中小學(xué)生安全教育公開課篇五
今年3月29日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，我園圍繞“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”這一主題，根據(jù)本園實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我園各項(xiàng)安全工作。
1、加強(qiáng)組織宣傳工作，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)保障措施，周密組織實(shí)施，確保活動(dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月29日當(dāng)天開展安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏及春季滸病預(yù)防等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。
3、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展。
4、本周組織進(jìn)行一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理。
5、聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
6、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
中小學(xué)生安全教育公開課篇六
火是美麗的.黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食.
然而,火,也是最無情的.它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬.
火,給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖.但是,火失去控制的,就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害.
當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí),當(dāng)生命被扼殺時(shí),我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí),從根本上了解消防安全的重要性.
1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng),同時(shí)起火,引起建國(guó)以來最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi).據(jù)初步統(tǒng)計(jì),過火面積達(dá)101萬公頃,其中有林面積近70%.燒毀房舍61.4萬平方米.內(nèi)含居民住房40萬平方米,貯木場(chǎng)4處半,林場(chǎng)9處,存材85.5萬立方米,燒毀各種設(shè)備2488臺(tái),糧食650萬斤.橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里.受災(zāi)群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人.
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng),一名50歲左右,家住12樓的男子,火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面,而妻子留在樓上.看見火勢(shì)逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓.由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應(yīng)答,打家里電話又無人接聽.以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時(shí)家中已經(jīng)著火,妻子就在火海中掙扎.男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來.
這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn),人們才意識(shí)到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎.都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視.
作為一名中學(xué)生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí),不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種.
消防安全,危關(guān)社會(huì).讓我們攜起手來,共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會(huì).
中小學(xué)生安全教育公開課篇七
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生們的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命是可貴的。無時(shí)不刻的珍視我們大家的生命，讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當(dāng)我們大家在家里和親人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當(dāng)我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身；正當(dāng)我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間；永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人；永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的。痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！
直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍，也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請(qǐng)遵守交通安全！
中小學(xué)生安全教育公開課篇八
“教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?？生命是一曲?yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓俊叭?，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全意識(shí)隨時(shí)陪伴著我們每一個(gè)人，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該鎮(zhèn)定，使用正確科學(xué)的方法逃生。
在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行119消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
我們沙洲小學(xué)在每年消防日都會(huì)進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)。同學(xué)們都準(zhǔn)備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室，大家都爭(zhēng)先恐后，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場(chǎng)，立馬蹲下，因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧中有有毒氣體，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動(dòng)作越來越迅速。演習(xí)的同時(shí)，我們還知道，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，也可以及時(shí)打開消火栓箱，用里面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時(shí)生活中，許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)我們應(yīng)注意做到：充分認(rèn)識(shí)玩火的危險(xiǎn)性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時(shí)候都不輕易玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災(zāi)的物品。
俗話說“水火無情”，一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。請(qǐng)大家一定要記住，遇到火災(zāi)要沉著、冷靜，及時(shí)撥打“119”。
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。
它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí)，后果將不堪設(shè)想。近幾年來，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的學(xué)生越來越多。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長(zhǎng)比利賓27日宣布對(duì)火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3.突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4.在火場(chǎng)中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。
5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時(shí)刻要記住：不玩火才是遠(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法！
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢(shì)過大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天，11月9日，是全國(guó)第xx個(gè)消防日。所以我們的演講主題是《關(guān)注消防，安全你我他》?；鹗菧嘏?，是光明的。但一提到"消防"，人們常常會(huì)聯(lián)想到"火災(zāi)"，腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場(chǎng)景：
只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
再次：教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等。
其實(shí)，校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，做到這些細(xì)節(jié)不僅能保護(hù)自我，更是個(gè)人文明禮儀，素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關(guān)愛他人的一種責(zé)任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時(shí)要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請(qǐng)保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動(dòng)性游戲，中午抬飯時(shí)專人負(fù)責(zé)上下樓的安全。
(4)、每天下午放學(xué)后確保教室的門窗關(guān)好。
升旗儀式結(jié)束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個(gè)班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，自覺承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù)，讓安全伴隨你、我、他。
中小學(xué)生安全教育公開課篇九
今天是開學(xué)第一天。早上開了開學(xué)典禮以后，呂老師組織我們看了《消防安全視頻》。
視頻里講了在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待：
1、要保持冷靜，及時(shí)撥打110報(bào)警電話；
2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材；
3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，出門時(shí)，一定要切斷家里的火源、電源；
5、中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)；積極參加學(xué)校每月舉行的消防演練等等。
通過觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們財(cái)產(chǎn)的損失，嚴(yán)重的還會(huì)造成人員傷亡，所以我們要珍惜自己和他人的.生命，要從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，在家里，在學(xué)校里，在社會(huì)上做一個(gè)合格的消防安全員。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十
有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話說的好"紅燈無數(shù)次，生命只一次"，紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，結(jié)束了就沒有下一次了，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，紅燈亮?xí)r也絕對(duì)不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而甩掉別人的東西，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不要怕麻煩繞過護(hù)欄。
其當(dāng)然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的，比如說新聞上播放的青島的一位女司機(jī)野蠻駕駛，在酒店吃完飯后，因?yàn)橐患∈屡c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，隨后把一名保安撞傷后，又駕車把一對(duì)新婚夫妻撞死。只是因?yàn)榕c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，也不至于為了自己解氣把一對(duì)無辜的新婚夫妻撞死。不管怎樣，在生氣的時(shí)候應(yīng)該理智一些，這么瘋狂的作法一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
交通安全可真重要。有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，希望開車的叔叔阿姨們，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩。
交通安全就是要靠大家共同的努力來做到的，讓安全、快樂與我們同在，交通事故遠(yuǎn)離我們。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十一
通過設(shè)立安全教育日，通過給中小學(xué)生上安全教育課程，可以讓他們對(duì)安全事故有著了解，不會(huì)因?yàn)樵诎踩鹿拾l(fā)生的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么辦或安全事故即將發(fā)生的時(shí)候離開事故區(qū)。這樣可以大大減少安全事故的致死或致殘率，讓祖國(guó)的花朵能盛開的更鮮艷。
學(xué)生事故，這也是對(duì)弱勢(shì)群體的照顧與尊重!
中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，如今呈上升趨勢(shì)，成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)如今每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看，我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。，中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的，平均每天都有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失，受傷的中小學(xué)生就有更多了。僅，我國(guó)就有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
我國(guó)連續(xù)幾年的“安全教育日”活動(dòng)，取得了明顯效果。通過各個(gè)政府部門、學(xué)校及家長(zhǎng)的努力，如今各種安全防范意識(shí)在中小學(xué)師生中得到了較好普及，防范風(fēng)險(xiǎn)的能力有了很大提高，重大事故發(fā)生率有了明顯降低，死亡人數(shù)明顯減少。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十二
每年3月份的最后一個(gè)周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，中小學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全一直是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的問題。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十三
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)安全問題的關(guān)注也越來越高。為了提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校開展了一次安全教育周公開課。通過參加這次公開課，我收獲了很多，下面我將就我的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在公開課上，我們學(xué)到了諸多實(shí)用的安全知識(shí)。比如，如何在火警發(fā)生時(shí)迅速、有序地撤離；如何正確組織施救行動(dòng)。尤其是在課程中，一位專業(yè)的消防員還親自教授了我們?nèi)绾握_使用滅火器和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救方法。通過這些實(shí)際操作和示范，我們提高了自己的滅火技能，同時(shí)也增強(qiáng)了面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們的安全意識(shí)和日常生活中的應(yīng)急反應(yīng)至關(guān)重要。
其次，公開課還給了我們機(jī)會(huì)去了解不同類型的安全隱患。在公開課中，我們不僅學(xué)習(xí)了對(duì)火警的防范和處置，還學(xué)習(xí)了如何識(shí)別常見的食品中毒癥狀、如何正確使用電氣設(shè)備和避免電氣事故等等。通過介紹這些安全隱患，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了在日常生活中可能遭遇到的各種安全問題，并能夠更加重視和重視自我保護(hù)。這對(duì)我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)的安全保護(hù)起到了積極的促進(jìn)作用。
然后，公開課還注重培養(yǎng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在學(xué)習(xí)中，我們不僅了解了各類安全知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)際操作和演練。例如，在消防員示范了正確使用滅火器的方法之后，我們也被要求上臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作。這樣的實(shí)踐，在一定程度上提高了我們實(shí)際操作的能力，并增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力。這種實(shí)際操作的培訓(xùn)方式非常實(shí)用，使我深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)更加努力的積極性。
最后，通過參加安全教育周公開課，我意識(shí)到了安全問題需要我們每個(gè)人的共同關(guān)注和努力。安全是一個(gè)綜合性的問題，關(guān)系到我們每一個(gè)人的生活和幸福。只有每個(gè)人都有一定的安全意識(shí)，遵守相關(guān)的安全規(guī)則，才能夠真正確保自己和他人的安全。而這次公開課的開展，正是為了通過加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使每個(gè)人都能從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，并將會(huì)把所學(xué)到的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，積極參與到學(xué)校和社區(qū)的各類安全活動(dòng)中去。
綜上所述，通過參加這次安全教育周公開課，我不僅學(xué)到了實(shí)用的安全知識(shí)，還了解了不同類型的安全隱患，培養(yǎng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，更加增強(qiáng)了對(duì)安全問題的重視。通過這次公開課，我相信自己將能夠更加自覺地遵守安全規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)，為自己和他人的生活安全作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人參與到安全教育中來，共同關(guān)注安全問題，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十四
在“4.15”全民國(guó)家安全教育日來臨之際，淄博市淄川二中通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的遠(yuǎn)程方式開展了全民國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。
開展主題班會(huì)。結(jié)合安全教育平臺(tái)，各班開展“總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“何為國(guó)家安全”“危害國(guó)家安全的行為及相關(guān)罪名”“如何維護(hù)國(guó)家安全”“誰來保衛(wèi)國(guó)家安全”等國(guó)家安全相關(guān)法律知識(shí)內(nèi)容，在班會(huì)中同學(xué)們靜心聆聽，用連麥的方式暢談自己對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)以及國(guó)家安全與個(gè)人的關(guān)系，以歷史和生活中的實(shí)際事例說明國(guó)家安全與個(gè)人利益息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
舉行豐富多彩的專題活動(dòng)。開展了征文、手抄報(bào)、書法、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng)，學(xué)生用畫筆、文字宣傳國(guó)家安全知識(shí)，書寫個(gè)人感悟，每名學(xué)生都認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全人人有責(zé)。學(xué)生紛紛表示要牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全。
通過活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了廣大學(xué)生的國(guó)家安全法意識(shí)，培養(yǎng)了關(guān)心和維護(hù)國(guó)家安全的思想，更使學(xué)生了解到觸犯國(guó)家安全條例的危害，提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)，增強(qiáng)了全民國(guó)家安全責(zé)任。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十五
電腦是人類在生活上的輔助品，我們可以在電腦上做很多事，例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞，這些都是電腦的功用?？墒窃陔娔X上也會(huì)出現(xiàn)不好的行為，例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò)交友的陷阱，所以大家在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候要非常的小心，以免被受騙。
所以我們大家不能亂上不明的`網(wǎng)站，如果亂上的話，可能會(huì)受法律得制裁，到時(shí)候會(huì)不堪設(shè)想，而且還會(huì)讓父母擔(dān)心，所以我們大家要做一個(gè)好學(xué)生，不要常常讓父母擔(dān)心。
平常在玩電腦的時(shí)候，老師都會(huì)說：“上電腦課，不能玩游戲”。這是為什么呢？原來是怕有些游戲會(huì)有一些電腦小病魔，會(huì)讓一臺(tái)電腦生病，病情是中毒。
現(xiàn)在有一些人在網(wǎng)絡(luò)設(shè)下一些陷阱，讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒，不只是中毒而已，有些人不小心泄漏了個(gè)人資料，可能會(huì)引起詐騙集團(tuán)的覬覦，或是在網(wǎng)絡(luò)上看血腥和暴力的網(wǎng)站，都是不好的行為，所以只要開到不好的網(wǎng)站，就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險(xiǎn)，我的小筆電，也差一點(diǎn)中毒，還好有快速的掃描一遍，不然電腦就會(huì)中毒了。
希望電腦有中毒的人，可以把病毒清理掉。
羅平
中小學(xué)生安全教育公開課篇十六
第一段：引入背景和主題（提出問題）。
安全教育是社會(huì)教育的重要組成部分，對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。最近，我參加了一場(chǎng)名為“安全教育周公開課”的活動(dòng)，這讓我對(duì)安全教育有了更深入的了解。在這個(gè)公開課中，我了解了很多有關(guān)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我參加這場(chǎng)公開課的心得體會(huì)。
第二段：講述公開課的內(nèi)容和亮點(diǎn)。
在公開課中，我們首先學(xué)習(xí)了常見的安全問題，如火災(zāi)、交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全等。通過豐富的案例分析和現(xiàn)場(chǎng)模擬，我對(duì)這些安全問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和呼叫火警電話，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的應(yīng)對(duì)。我們還學(xué)習(xí)了交通規(guī)則和安全駕駛技巧，以及如何避免成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。這些實(shí)用的知識(shí)不僅豐富了我們的安全意識(shí)，還提供了應(yīng)對(duì)不同安全威脅的有效方法。
在公開課的亮點(diǎn)之一是專家的授課。我們有幸邀請(qǐng)到了一位消防專家、一位交警和一位網(wǎng)絡(luò)安全專家給我們講解相關(guān)知識(shí)。他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)使公開課更加生動(dòng)有趣，也讓我們更加深入地了解了各種安全問題的原因和處理方式。
第三段：個(gè)人的收獲和感受。
參加這場(chǎng)公開課讓我受益匪淺。首先，我對(duì)安全問題有了更全面的認(rèn)識(shí)。以前，我對(duì)很多安全問題的了解只停留在表面，沒有深入思考其中的原因和解決方法。而通過這次公開課，我清楚地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。只有了解了安全威脅的根本原因，我們才能更好地應(yīng)對(duì)和預(yù)防這些問題。
其次，公開課增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。公開課不僅提供了豐富的理論知識(shí)，還通過案例分析和現(xiàn)場(chǎng)模擬讓我們實(shí)際應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，我們親自操作滅火器并呼叫火警電話，這讓我更加自信和熟練地面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。這種實(shí)踐鍛煉能夠提高我們靈活應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力，增強(qiáng)我們的應(yīng)變能力。
第四段：對(duì)安全教育的看法和建議。
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕并不斷學(xué)習(xí)更新的安全知識(shí)。公開課給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但獲得知識(shí)只是一個(gè)開始，真正的挑戰(zhàn)在于將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。因此，我建議學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育的宣傳和實(shí)踐，讓學(xué)生在課堂外也能將安全知識(shí)融入到生活中。
此外，應(yīng)該加強(qiáng)合作與分享。安全教育需要廣大師生和社會(huì)各界的共同參與和努力。學(xué)校可以與消防、交警、網(wǎng)絡(luò)安全等部門建立密切聯(lián)系，舉辦更多形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生和社區(qū)居民的安全意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓大家從互相的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，防患于未然。
第五段：總結(jié)。
通過參加“安全教育周公開課”，我認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能。在今后的生活中，我將不斷鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，時(shí)刻保持對(duì)安全問題的關(guān)注和警惕。同時(shí)，我也希望學(xué)校可以加強(qiáng)安全教育的推廣和實(shí)踐，讓更多人受益于安全知識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十七
由于疫情的原因，也讓我更加意識(shí)到國(guó)家在安全教育方面起著重要的作用。經(jīng)過這一次公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。讓我了解到，國(guó)家安全問題研究得發(fā)展階段是非常歷史悠久的。國(guó)家安全體系，包含著社會(huì)的方方面面，有自身安全、發(fā)展問題和國(guó)土安全等。當(dāng)然也對(duì)這一次的疫情做出了一定的見解，本次疫情會(huì)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有較大的沖擊力，也由于全國(guó)疫情的發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也放慢了腳步，但即使是這樣，我們也應(yīng)該對(duì)未來抱著樂觀的態(tài)度。所以，經(jīng)過這一次教育日公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)本國(guó)的安全教育有了更深一步的.了解，知道了，在哪些方面，更應(yīng)該受到重視，也了解到，國(guó)家對(duì)安全教育這一方面所做的努力。
疫情當(dāng)前，全國(guó)各地的醫(yī)生們紛紛自愿請(qǐng)戰(zhàn)到疫情前線，危難來臨時(shí)，他們沒有推卻身上的責(zé)任而是義無反顧得挑起了重?fù)?dān)，穿上那身厚重的防護(hù)服，你們是抗疫的“逆行者”，是病毒的“狙擊手”，使患者的“生命線”;脫下戰(zhàn)袍，你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的朱砂痣，是兒女倚靠的撐天樹。哪有什么歲月靜好，只不過有你們?cè)谪?fù)重前行。他們是白衣天使，是勇敢的逆行者。
這是需要多大的勇氣，才會(huì)放著家里安穩(wěn)的生活不過而選擇冒著生命危險(xiǎn)支援抗疫前線。駱賓王說過：臨危不懼，勇也。人心惶惶，看到新聞里每天在不斷更新著的感染人員的數(shù)據(jù)，盡管國(guó)家第一時(shí)間做了防控，但人們的心里總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下，醫(yī)護(hù)人員始終臨危不懼，加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的護(hù)士胡佩的一雙手感動(dòng)了全網(wǎng)，在隔離病房，因終日用消毒液，洗手液，滑石粉，酒精浸泡著，原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累，面對(duì)親人和網(wǎng)友的關(guān)心，她表示自己沒關(guān)系，還說：“我隨時(shí)準(zhǔn)備著被隔離!”海明威說過：勇氣是壓力下的美德。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”逆行的你們?yōu)槊褡寰翊?，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道到：“英雄，就是普通人擁有一顆強(qiáng)大的心?！闭钦f，無論身份，無論年齡，無論性別，我們都擁有著同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前，大多數(shù)人選擇逃避，而你們選擇最美的逆行，用雙肩扛起使命，無懼生死，于黑暗中將光高高舉起，照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神，是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。
希望在醫(yī)護(hù)人員的不懈努力下，四月武漢櫻花爛漫時(shí)，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”最美的逆行者們的勇氣可嘉，疫情終將戰(zhàn)勝，黎明終將來到。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十八
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，安全問題已經(jīng)成為人們生活和工作中需要重視的一個(gè)方面。為了提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校近日舉辦了安全教育周公開課活動(dòng)。在參與此次活動(dòng)后，我深感安全教育的重要性，并對(duì)日常生活中的安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，安全教育公開課使我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。在課堂上，教師生動(dòng)形象地講解了各類安全事故的案例，并引導(dǎo)我們分析其中的原因和教訓(xùn)。通過這些案例分析，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們生活的環(huán)境充滿各種潛在的危險(xiǎn)，只有具備一定的自我保護(hù)能力，我們才能更好地避免安全事故的發(fā)生。因此，我決心要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)方法，并時(shí)刻保持警惕，不把自己的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全置之度外。
其次，安全教育公開課加強(qiáng)了我的安全意識(shí)。在課堂上，教師生動(dòng)地向我們講述了各類安全知識(shí)，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。通過這些知識(shí)的普及，我了解到了很多我以前從未關(guān)注過的安全問題。原來，我們平日里在家中、學(xué)校、社會(huì)中都存在安全隱患，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防的能力，才能更好地保護(hù)自身安全。因此，在接下來的生活中，我將積極加強(qiáng)對(duì)安全問題的關(guān)注，時(shí)刻保持警惕，避免不必要的安全事故的發(fā)生。
此外，安全教育公開課提高了我遇險(xiǎn)自救能力。在課堂上，教師向我們演示了如何正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和急救措施。通過學(xué)習(xí)這些急救技能，我們不僅能夠在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)保護(hù)自己，還能夠及時(shí)地幫助需要幫助的人。這對(duì)于我來說是一種重要的能力提升，也是對(duì)我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。因此，我將積極學(xué)習(xí)相關(guān)的急救知識(shí)，并且希望將來能夠成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠在危急時(shí)刻挺身而出，幫助他人。
最后，安全教育公開課讓我認(rèn)識(shí)到了安全責(zé)任的承擔(dān)。在課堂上，教師通過案例剖析和互動(dòng)討論，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，保護(hù)自己和他人的安全。通過這些案例的講述，我明白了只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)注、共同警惕，才能有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。因此，我將積極參與校園安全事務(wù)，發(fā)揮自己的作用，在校內(nèi)校外不斷提升安全保障的能力。
通過參與本次安全教育周公開課活動(dòng)，我深感安全教育的重要性，對(duì)日常生活中的安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。相信通過我們的不懈努力，我們的生活將越來越安全、幸福。
中小學(xué)生安全教育公開課篇十九
依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略與法制建設(shè)目標(biāo)。1999年3月15日第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的中華人民共和國(guó)憲法修正案第五條第一款，規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！?，這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國(guó)理論日益走向成熟，社會(huì)主義依法治國(guó)實(shí)踐邁入更高階段。
依法治國(guó)，作為一種先進(jìn)的治國(guó)方略與法律文化，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國(guó)家，是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國(guó)在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行，但是，正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣，資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國(guó)家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國(guó)家，而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國(guó)的法治國(guó)家。社會(huì)主義的依法治國(guó)必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國(guó)。實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必然要經(jīng)歷一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過程。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善，社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟，以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展，全面確立社會(huì)主義依法治國(guó)方針的要求越來越強(qiáng)烈。
實(shí)行依法治國(guó)方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是社會(huì)主義制度自我完善的過程。這也是一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉，是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程。
作為基層司法人員，我們要切實(shí)做到從自身做起，模范地遵守國(guó)家法律，在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
中小學(xué)生安全教育公開課篇二十
近年來有不少發(fā)生在冬季的中小學(xué)生及幼兒意外傷害典型案例，本次公開課主要是關(guān)于冬季溺水、火災(zāi)、交通、居家、食品等安全事故的預(yù)防知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
通過觀看本次公開課，我學(xué)到了中小學(xué)生和幼兒普及冬季多發(fā)、易發(fā)安全事故的預(yù)防常識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，特別是要結(jié)合去年我省寒假期間發(fā)生的多起中小學(xué)生溜冰溺亡事件，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季溺水的`特征特點(diǎn)和相關(guān)救護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和冰面。
寒假正值隆冬季節(jié)，受冷空氣的影響，溫度偏低，致使河道、溝渠、湖泊等處結(jié)冰，冰面上活動(dòng)危險(xiǎn)性極大，極易造成冰面垮塌而溺水事故的發(fā)生。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，也要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。
作為學(xué)生，我們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
中小學(xué)生安全教育公開課篇二十一
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下，處在繁華的鬧市區(qū)，是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：
一、食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太惋惜了，他才七歲。
二、體育課課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特殊是體育課活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三、防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小廉價(jià)，不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說：“貪小廉價(jià)吃大虧?！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
四、關(guān)于消防安全方面：火失去操縱會(huì)造成災(zāi)害，會(huì)給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!
五、交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走;不穿越，攀爬倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車追車強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
中小學(xué)生安全教育公開課篇二十二
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
中小學(xué)生安全教育公開課篇二十三
為確保計(jì)劃落到實(shí)處，真正使同學(xué)們受教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及安全事故防范意識(shí)，我學(xué)院成立了20xx年安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。班子成員、輔導(dǎo)員、全部納入其中，另外還安排部分學(xué)生干部參與其中。不僅如此，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組的各部分成員的職責(zé)做出了明確規(guī)定。
安全教育周期間，通過召開班級(jí)主題班會(huì)，學(xué)院學(xué)生參加安全簽字儀式等，確保將學(xué)校安全教育周的活動(dòng)主題與安排宣傳到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生真正參與到安全教育周活動(dòng)中去。根據(jù)《學(xué)院主題班會(huì)報(bào)告單》統(tǒng)計(jì)顯示，安全教育周期間，本學(xué)院所有班級(jí)均舉行了安全教育主題班會(huì)，所有學(xué)生都參加了主題班會(huì)。在活動(dòng)期間，我們舉行了安全活動(dòng)簽字儀式，以“珍愛生命構(gòu)建平安校園”為主題，由我們學(xué)院學(xué)生干事張奇老師為我們開頭簽字，讓更多的學(xué)生加入到我們活動(dòng)當(dāng)中，在宣傳紙上留下了自己的'名字。
根據(jù)學(xué)校制訂了活動(dòng)方案，結(jié)合我學(xué)院實(shí)際，經(jīng)認(rèn)真、深入的討論，我們制訂了《公共管理學(xué)院安全教育活動(dòng)周活動(dòng)方案》。《方案》對(duì)我學(xué)院的教育活動(dòng)做出了務(wù)實(shí)的、科學(xué)的安排，從而確保了落實(shí)到位。商學(xué)院的主要措施包括：
1、繼續(xù)將新生作為安全教育的重點(diǎn)，在入學(xué)教育基礎(chǔ)上，再次組織新生學(xué)習(xí)《安全教育指南》。
2、及時(shí)更新、調(diào)整了所有班級(jí)的安全信息聯(lián)絡(luò)員，建立了更加穩(wěn)定、職責(zé)更加明確、履責(zé)能力更強(qiáng)的學(xué)生安全信息員隊(duì)伍。
3、由學(xué)生會(huì)牽頭，除按正常檢查宿舍外，在安全教育周期間，加大了寢室安全巡查力度，主要是違規(guī)使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。
4、與宿舍管理員密切聯(lián)系，加大了寢室晚歸和不歸現(xiàn)象的查處力度，并對(duì)查處信息實(shí)行周報(bào)制，定期統(tǒng)計(jì)、公布，查處情況直接納入學(xué)年度量化積分考核之中。
1、繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)放《安全提示》的做法。在重要節(jié)點(diǎn)，如元旦‘春節(jié)長(zhǎng)假前夕，制作專門的《安全提示》，以書面的形式提醒同學(xué)們注意假期的交通、飲食、人身、財(cái)產(chǎn)等安全;同時(shí)配發(fā)《主題班會(huì)報(bào)告單》，是整個(gè)工作落到實(shí)處，對(duì)班主任老師是一個(gè)督促，對(duì)學(xué)生也是一次動(dòng)員，確保不留任何死角。
“安全教育周”的設(shè)立只是一個(gè)形式，但我們的安全教育工作卻不能只是一個(gè)形式，必須是同學(xué)們真正受教育。在今后的安全教育工作中，我學(xué)院將進(jìn)一步創(chuàng)新思維，摸索方法。主要在以下幾個(gè)方面還要做思考與實(shí)踐：
1、要像學(xué)生黨員的管理一樣，探索主要學(xué)生干部的管理方法，使主要學(xué)生干部能夠像學(xué)生黨員一樣發(fā)揮作用;或者，經(jīng)過一段時(shí)間的過度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)、團(tuán)委會(huì)主要干部的黨員化，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
2、要根據(jù)工作實(shí)際，探索建立安全教育與文明教育相結(jié)合結(jié)合的新模式。安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與公民意識(shí)緊密結(jié)合，也是現(xiàn)代公民文明素養(yǎng)的中和體現(xiàn)，要探索如何以安全教育為突破，強(qiáng)化青年學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3、探索學(xué)生干部評(píng)優(yōu)的新辦法，改革以前的按比例分配制為院內(nèi)申報(bào)、評(píng)比制。包括學(xué)生安全信息聯(lián)絡(luò)員在內(nèi)，在申報(bào)優(yōu)秀時(shí)，必須實(shí)行申報(bào)，對(duì)履職情況進(jìn)行自查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行推薦申報(bào)，提升積極性。
4、探索輔導(dǎo)員工作考核的新機(jī)制。當(dāng)前諸如安全之類的許多學(xué)生工作，我們隊(duì)班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上，而完成的效果則應(yīng)該是另一個(gè)層面的問題。應(yīng)探索班主任工作的效果評(píng)價(jià)問題。
今年的安全教育周已經(jīng)結(jié)束，但我們的安全教育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在以后的日常生活期間，更應(yīng)該做好安全教育的工作，對(duì)日常教育工作絲毫不能松懈。
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