食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？最重要的是，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來完成。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇一
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進(jìn)的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對PDCA的概念和實(shí)踐有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。
第一段：引言（150字）。
PDCA是一種重要的管理方法，它可以幫助企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了PDCA的重要性和價(jià)值。下面我將從四個(gè)方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：計(jì)劃（250字）。
在PDCA中，計(jì)劃是首要的一步。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個(gè)好的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過程，并為每個(gè)過程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時(shí)，我們還應(yīng)該考慮到資源和時(shí)間的限制，以確保計(jì)劃的可行性。此外，計(jì)劃還需要不斷地修訂和完善，根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并能夠更好地把握工作的方向和重點(diǎn)。
第三段：實(shí)施（300字）。
在PDCA中，實(shí)施是指按照計(jì)劃進(jìn)行具體的工作。實(shí)施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過這次培訓(xùn)，我了解到了如何制定實(shí)施方案，如何分配資源和如何監(jiān)督和評估實(shí)施過程。此外，實(shí)施階段還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行實(shí)施，為達(dá)成目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：檢查（300字）。
在PDCA中，檢查是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過對已實(shí)施的工作進(jìn)行檢查和評估，我們可以了解到目標(biāo)是否達(dá)成，哪些地方需要改進(jìn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo)，并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)，我們可以了解到問題的根本原因，為后續(xù)的改進(jìn)提供有效的參考。此外，檢查階段還需要注重反饋和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并將問題納入到改進(jìn)計(jì)劃中。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行檢查，并能夠不斷改進(jìn)自己的工作。
第五段：行動（200字）。
在PDCA中，行動是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過分析檢查結(jié)果，我們可以制定相應(yīng)的行動計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。行動的關(guān)鍵是跟進(jìn)和落實(shí)。在行動過程中，我們需要明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并對改進(jìn)的進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和評估。同時(shí)，我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，不斷優(yōu)化改進(jìn)方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行行動，并能夠?qū)⒏倪M(jìn)的思想和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。
總結(jié)（100字）。
通過這次PDCA培訓(xùn)，我對PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃，如何高效地進(jìn)行實(shí)施，如何有效地進(jìn)行檢查，以及如何進(jìn)行相應(yīng)的行動。通過不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我相信我能夠更好地運(yùn)用PDCA的方法和思想，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇二
第一段：介紹PDCA培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
PDCA是Plan-Do-Check-Act的簡稱，是一種有效的管理工具，用于持續(xù)改善和解決問題。近期，我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程，旨在增強(qiáng)我們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用方法，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：對PDCA培訓(xùn)的內(nèi)容和方法的介紹和總結(jié)（300字）。
在PDCA培訓(xùn)中，我們首先了解了PDCA的四個(gè)階段和每個(gè)階段的具體操作方法。Plan階段是制定目標(biāo)和計(jì)劃的階段，Do階段是執(zhí)行計(jì)劃和收集數(shù)據(jù)的階段，Check階段是對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評估的階段，Act階段是根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整的階段。在培訓(xùn)過程中，我們通過實(shí)際案例的分析和模擬操作的練習(xí)，深入理解了每個(gè)階段的重要性和操作步驟。
此外，PDCA培訓(xùn)也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中，我們分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同完成了一個(gè)PDCA項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)到了互相信任、有效溝通和有效領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并意識到只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得優(yōu)秀的結(jié)果。
第三段：PDCA培訓(xùn)的收獲和實(shí)踐成果（300字）。
PDCA培訓(xùn)讓我深入了解了問題解決的方法和邏輯，提高了我解決問題的能力。在之前的工作中，我常常抱著試錯(cuò)的態(tài)度，缺乏全面性和系統(tǒng)性的思考。但是通過PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了有條理地分析問題，制定明確可行的解決方案，并進(jìn)行有效的跟進(jìn)和改進(jìn)。
在實(shí)際工作中，我也嘗試運(yùn)用PDCA方法解決了一些問題，并取得了一定的成果。以前，我經(jīng)常陷入反復(fù)解決同一問題的困境中。但是通過PDCA的思維方式，我能夠分析問題的原因，尋找解決方法，并在執(zhí)行過程中加以調(diào)整和改進(jìn)。這種系統(tǒng)性的方法使我更加高效地解決問題，避免了浪費(fèi)時(shí)間和資源。
第四段：帶來的改變和應(yīng)用在工作中的思考（300字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思維方式的改變。通過培訓(xùn)，我將PDCA的方法和思維方式應(yīng)用到了日常工作中。在制定計(jì)劃和解決問題時(shí)，我更加注重分析與評估，避免了盲目行動和不斷重復(fù)的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)更有條理，更注重?cái)?shù)據(jù)分析和結(jié)果評估，更善于進(jìn)行反思和改進(jìn)。
此外，我也積極參與團(tuán)隊(duì)合作，將PDCA的思維方式帶入到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中。通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，我們能夠更好地實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量，取得了更好的工作成果。
第五段：總結(jié)PDCA培訓(xùn)的意義和對未來的展望（200字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)，更是對自身能力和思維方式的全面提升。通過學(xué)習(xí)PDCA的方法，我不僅提高了自己的問題解決能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用PDCA的思維方式，不斷地進(jìn)行問題解決和改進(jìn)，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我也希望將PDCA的理念和方法推廣給更多的人，讓更多的人受益于此，共同實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善和發(fā)展。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇三
PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種追求持續(xù)改進(jìn)的管理方法，其中包括明確目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃、檢查結(jié)果和采取行動的四個(gè)步驟。近期，我有幸參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，對此進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在培訓(xùn)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了PDCA的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多需要改進(jìn)的地方。下面，我將就這次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和體會，希望能夠幫助自己更好地應(yīng)用PDCA方法。
首先，在PDCA培訓(xùn)中，我深刻體會到了制定明確的目標(biāo)的重要性。只有明確了目標(biāo)，才能夠更好地組織實(shí)施計(jì)劃和行動。在過去的工作中，由于沒有明確的目標(biāo)，導(dǎo)致計(jì)劃和行動常常缺乏方向性，結(jié)果效果不盡如人意。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定SMART原則的目標(biāo)，即具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)和時(shí)間限制。例如，我在制定工作目標(biāo)時(shí)常常會使用“增加銷售額10%”而不是“提高銷售額”。這種具體的目標(biāo)能夠幫助我更好地制定計(jì)劃和實(shí)施行動，提高工作效果。
其次，在PDCA培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何制定有效的計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃能夠明確工作的重點(diǎn)和步驟，幫助我們更好地分解任務(wù)和管理時(shí)間。在過去，我常常隨性而為，沒有經(jīng)過深思熟慮地制定計(jì)劃，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了使用Gantt圖和優(yōu)先級矩陣等工具來制定計(jì)劃。這些工具幫助我更好地分配時(shí)間和資源，提高工作的效率。同時(shí)，我還深刻認(rèn)識到制定計(jì)劃需要考慮各種因素，例如風(fēng)險(xiǎn)評估、資源分配等，這些都是促進(jìn)工作順利推進(jìn)的重要方面。
第三，在PDCA培訓(xùn)中，我意識到了檢查和評估對于持續(xù)改進(jìn)的重要性。只有通過檢查和評估，我們才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，從而采取相應(yīng)行動進(jìn)行改進(jìn)。在過去，我常常忽略了這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致問題積聚和工作質(zhì)量的下降。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了使用不同的檢查工具和方法，例如流程圖、問題分析和SWOT分析等。這些工具能夠幫助我更好地把握問題的本質(zhì)和影響因素，從而制定針對性的改進(jìn)措施。此外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行定期的績效評估，通過數(shù)據(jù)和反饋來評估工作的成效，從而為下一輪的PDCA循環(huán)提供參考。
最后，在PDCA培訓(xùn)中，我明白了持續(xù)改進(jìn)的重要性。PDCA方法強(qiáng)調(diào)循環(huán)往復(fù)，每一輪循環(huán)都可以幫助我們不斷優(yōu)化工作流程和提高績效。在實(shí)際工作中，我常常陷入安逸的狀態(tài)，滿足于現(xiàn)狀，并沒有主動追求持續(xù)改進(jìn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到只有不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)，我們才能夠不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力，并適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此，我決定將PDCA方法貫徹于我的日常工作中，并在團(tuán)隊(duì)中推動持續(xù)改進(jìn)的文化。
總之，通過這次PDCA培訓(xùn)，我對PDCA的理論和實(shí)踐有了更加深刻的認(rèn)識。我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)、制定有效的計(jì)劃、進(jìn)行有效的檢查和評估，以及追求持續(xù)改進(jìn)的重要性。這些都將對我的個(gè)人成長和工作效果產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我不斷運(yùn)用和改進(jìn)PDCA方法，就能夠取得更大的成功。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇四
20xx年8月10、11日下午，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會：
一、人生感悟篇。
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時(shí)注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時(shí)上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時(shí)大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時(shí)一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時(shí)領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機(jī)，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求。
我們放下手機(jī)，這是為何?放下手機(jī)僅僅是一個(gè)很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項(xiàng)直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進(jìn)步!
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因?yàn)槿耸怯兴叫牡?，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個(gè)人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時(shí)就想這不就是“7個(gè)人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機(jī)制，常老師講座中提到美國強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個(gè)國家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個(gè)普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時(shí)也要學(xué)習(xí)能力，
員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識”，只有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時(shí)我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請?jiān)试S我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。
從學(xué)校到社會是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
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pdca工作法培訓(xùn)后心得篇五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種常用的管理方法，旨在通過循環(huán)過程不斷改善和優(yōu)化管理實(shí)踐。PDCA培訓(xùn)是一種提供PDCA方法和工具使用指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。通過參加PDCA培訓(xùn)，我對PDCA方法有了更深入的理解，并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。在本文中，我將分享我在參加PDCA培訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，PDCA培訓(xùn)為我提供了一種全新的管理思維方式。在傳統(tǒng)的管理方式中，人們往往更加注重結(jié)果，而很少考慮過程和方法。然而，PDCA強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)的改善和問題解決，通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查結(jié)果和采取行動等步驟，不斷循環(huán)，以達(dá)到不斷提高績效和效率的目的。這種思維方式的轉(zhuǎn)變對我個(gè)人而言是一種新的挑戰(zhàn)，我需要學(xué)會更加注重細(xì)節(jié)、思考問題的本質(zhì)和根本原因，以及合理安排和調(diào)整資源，以實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)果。
其次，PDCA培訓(xùn)提供了一些有用的工具和技巧，幫助我更好地實(shí)踐和應(yīng)用PDCA方法。例如，流程圖、魚骨圖、問題解決矩陣等工具可以幫助我進(jìn)行問題的分析和解決，追蹤和評估工作進(jìn)展，以及制定適當(dāng)?shù)男袆佑?jì)劃。通過運(yùn)用這些工具，我能夠更加系統(tǒng)地了解問題的全貌，找到根本原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。與此同時(shí)，PDCA培訓(xùn)還教我如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以便更好地推動PDCA的實(shí)施和改進(jìn)。這些實(shí)用工具和技巧對于我在工作中的問題解決和持續(xù)改善工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，PDCA培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在PDCA的理念中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是一個(gè)不斷循環(huán)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并及時(shí)對計(jì)劃進(jìn)行修正和調(diào)整，才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中，我們通過案例分析、互動討論和實(shí)際操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，不僅加深了對PDCA的理解和應(yīng)用，也促使我反思和探索更多的問題和解決方案。此外，PDCA培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和知識共享的重要性，通過與他人的交流和合作，我們可以共同進(jìn)步，取得更好的成果。因此，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是PDCA過程中不可或缺的一部分，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。
第四，PDCA培訓(xùn)幫助我更好地應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，變革和挑戰(zhàn)是不可避免的，但是很多人往往對變革感到恐懼或者無所適從。通過參加PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了積極應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，而不是回避或抵制。PDCA方法教會我如何通過分析和解決問題來應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，提供了一種科學(xué)的方法和工具。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一些模擬實(shí)踐和案例分析，通過這些實(shí)際操作，我逐漸掌握了如何在不確定的環(huán)境中進(jìn)行有效的決策和判斷。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠更好地應(yīng)對各種變革和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成長與發(fā)展。
最后，我要感謝PDCA培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的管理知識和工具，并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠提高自己的績效和效率，并且對于面臨的問題和挑戰(zhàn)能夠更加從容和自信地應(yīng)對。PDCA培訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn)，更是一次體驗(yàn)和成長的旅程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用PDCA的方法，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇六
為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個(gè)過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個(gè)似乎簡單的名詞，了解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿了力量，有了一定的計(jì)劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個(gè)人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個(gè)小時(shí)是我們自我總結(jié)的時(shí)間，一下是我在總結(jié)時(shí)的發(fā)言：
首先是團(tuán)隊(duì)意識方面的體會：
第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個(gè)人一個(gè)組，可是卻只有一個(gè)組長，在整個(gè)過程就顯出了控制不夠，一個(gè)人再有能力他也不能同時(shí)把握22個(gè)人，況且是剛走到一起的22個(gè)人，游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個(gè)組織者對全局進(jìn)行管理分配的話，我想團(tuán)隊(duì)力量會更加強(qiáng)大。
第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個(gè)人都處于這么一個(gè)22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個(gè)宿舍5，6個(gè)人的話，那么一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個(gè)大團(tuán)隊(duì)意識，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時(shí)候隊(duì)長做出的決策，制定的方案都不錯(cuò)，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個(gè)人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個(gè)我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實(shí)就是你的個(gè)性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個(gè)人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。
其次，pdca的運(yùn)用，通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個(gè)理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會按照這么個(gè)流程來處理問題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個(gè)人都有了長足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個(gè)我覺得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個(gè)是時(shí)間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時(shí)間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時(shí)間觀念專門進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計(jì)劃、定目標(biāo)的時(shí)候都把時(shí)間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個(gè)游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個(gè)飛機(jī)就是我們的一個(gè)產(chǎn)品，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個(gè)模樣，誰也不敢說這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇七
pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，是管理學(xué)中的一個(gè)通用模型，最早由休哈特于1930年構(gòu)想，后來被美國質(zhì)量管理專家戴明博士在1950年再度挖掘出來，并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程。下面是本站帶來的pdca培訓(xùn)的心得體會，僅供參考。
昨天，很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法，現(xiàn)將本人對pdca的認(rèn)識和學(xué)習(xí)后的一些心得體會匯報(bào)如下。
pdca又叫戴明環(huán)，它將一個(gè)解決問題需要的四個(gè)階段，即計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個(gè)閉合園。通過處理這個(gè)階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán)，與中國古代的八卦相揮印。形象的說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。
再從pdca中的四個(gè)字母含義來分析。
p—plan,計(jì)劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情，解決一個(gè)問題的關(guān)鍵所在。它是四個(gè)階段中的指南針，倘若方向出錯(cuò)，無論后面的三階段完成的如何完美，結(jié)果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，要做成一個(gè)事情，首先要理清思路，找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是：磨刀不誤砍柴工。
d—do,實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來的，無論你思路如何清晰，方向如何正確，計(jì)劃如何完美，倘若不去實(shí)施，一切皆為空談，問題決然不會得到解決。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情，那么就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。
c—check,檢查的意思。無論每個(gè)人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會有相對的局限性，因此，在實(shí)施的過程中，必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為，是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們，在日后的工作生活當(dāng)中，在解決一個(gè)問題，辦成一件事情的過程中，要注意回頭看，否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線。用中國的一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。
a—action,反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰(zhàn)術(shù)，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然后將解決這種問題的方法歸類總結(jié)來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工作生活當(dāng)中，要善于反饋處理，對好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國的一句俗話來說就是：得規(guī)律者得天下。
總而言之，pdca是一個(gè)教我們解決問題的一個(gè)閉合步驟，無論做什么事情，只要按照此方法來實(shí)施，都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
pdca循環(huán)工作法是我上大學(xué)的時(shí)候在課堂上第一次接觸到的管理方法，也是后來在公司工作時(shí)老總多次提到的工作方法。該管理方法是管理的精髓，但是，運(yùn)用得當(dāng)，運(yùn)用得徹底，卻是很多管理者難以做到的。結(jié)合公司實(shí)際情況，淺談一下自己的看法：一、p階段：在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒有選擇最佳方案，沒有制訂詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
干工作馬馬虎虎隨心大意想到哪干到哪干到哪想到哪很多時(shí)候凈干些沒頭沒腦的事。這是一種沒有做好計(jì)劃的典型卻在我們的工作中時(shí)常發(fā)生。一般工作應(yīng)做如下安排：
1.應(yīng)做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨大，起著決定性作用。2.提出多種方案并選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似浪費(fèi)，實(shí)際已經(jīng)勝利一半。3.制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。特別是要明確要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，要由誰去負(fù)責(zé)完成，什么時(shí)間完成，如何完成，具體的步驟如何分解。二、d階段在日常工作中，有的執(zhí)行者畏難情緒嚴(yán)重，有的嫌人手少，有的嫌時(shí)間緊，有的嫌有難度，沒有一個(gè)正確的心態(tài)去執(zhí)行任務(wù)，很難把工作做好。一般工作應(yīng)做如下安排：按照計(jì)劃，想方設(shè)法，克服萬難，嚴(yán)格執(zhí)行。如遇到重大情況或困難，要及時(shí)匯報(bào)難點(diǎn)和自己的建議，完成后及時(shí)匯報(bào)工作結(jié)果。三、c階段檢查這一關(guān)是非常重要的，很多管理者往往對這一點(diǎn)比較模糊。有時(shí)布置了任務(wù)，就不再過問，這樣很容易造成對下屬的縱容。一般工作應(yīng)做如下安排：對一些重點(diǎn)工作，要時(shí)刻檢查，時(shí)刻關(guān)注，直至完成。四、a階段在日常工作中往往存在這樣的情況：對做的好的工作，一帶而過;對做的不好的工作，對責(zé)任人教訓(xùn)一頓或者處罰一下就完事了。這樣的作法恰恰忽略的是：對好的經(jīng)驗(yàn)沒有進(jìn)行總結(jié)，對沉痛的教訓(xùn)沒有汲取。一般工作應(yīng)做如下安排：1.對工作完成很好的，予以表揚(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把具有普遍性的作法或措施適當(dāng)推廣。2.對工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取教訓(xùn)，并采取一定的預(yù)防措施防止再次發(fā)生。綜上所述，pdca循環(huán)工作法是非常重要的管理方法，只要認(rèn)真運(yùn)用，足以解決管理中的諸多問題，從而為企業(yè)帶來不可估量的經(jīng)濟(jì)效益。
為迎接我院三級精神病醫(yī)院評審，跨入三級?？漆t(yī)院的行列，我科圍繞三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則及醫(yī)務(wù)科的要求，積極安排學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)科下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量pdca循環(huán)》的相關(guān)內(nèi)容。
pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進(jìn)取，改進(jìn)完善，不滿足線狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動的全部過程，就是質(zhì)量計(jì)劃的制定和組織實(shí)施的過程，這個(gè)過程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點(diǎn)適用于醫(yī)療質(zhì)量的評價(jià)及持續(xù)改進(jìn)過程。
pdca循環(huán)具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)，反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動管理不斷提高;2、階梯式運(yùn)行，每轉(zhuǎn)動一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、未解決的問題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷向著三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成糾正錯(cuò)誤，找出問題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。
通過這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點(diǎn)，對提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院盡一份力。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇八
為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個(gè)過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個(gè)似乎簡單的名詞，了解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿了力量，有了一定的計(jì)劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個(gè)人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個(gè)小時(shí)是我們自我總結(jié)的時(shí)間，一下是我在總結(jié)時(shí)的發(fā)言：
首先是團(tuán)隊(duì)意識方面的體會：
第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個(gè)人一個(gè)組，可是卻只有一個(gè)組長，在整個(gè)過程就顯出了控制不夠，一個(gè)人再有能力他也不能同時(shí)把握22個(gè)人，況且是剛走到一起的22個(gè)人，游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個(gè)組織者對全局進(jìn)行管理分配的話，我想團(tuán)隊(duì)力量會更加強(qiáng)大。
第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個(gè)人都處于這么一個(gè)22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個(gè)宿舍5，6個(gè)人的話，那么一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個(gè)大團(tuán)隊(duì)意識，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時(shí)候隊(duì)長做出的決策，制定的方案都不錯(cuò)，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個(gè)人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個(gè)我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實(shí)就是你的個(gè)性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個(gè)人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。
其次，pdca的運(yùn)用，通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個(gè)理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會按照這么個(gè)流程來處理問題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個(gè)人都有了長足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個(gè)我覺得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個(gè)是時(shí)間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時(shí)間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時(shí)間觀念專門進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計(jì)劃、定目標(biāo)的時(shí)候都把時(shí)間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個(gè)游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個(gè)飛機(jī)就是我們的一個(gè)產(chǎn)品，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個(gè)模樣，誰也不敢說這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
短短的一天半，我覺得自己。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇九
通過本次pdca工作法的學(xué)習(xí)，讓新人知道如何快速進(jìn)入高效率工作循環(huán)，如何臨危不亂，讓老員工更加嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)流程，讓各環(huán)節(jié)更加緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成一套完整的、自覺地、系統(tǒng)化的管理方法。
p計(jì)劃：做好統(tǒng)籌，定好方針，目標(biāo)，活動規(guī)劃，d實(shí)施：做好具體操作，實(shí)施計(jì)劃，c檢查：做好檢查結(jié)果，分析成敗原因，a處理：針對失敗關(guān)鍵因素，確定改進(jìn)方案并執(zhí)行。
作為風(fēng)控部經(jīng)理，我們應(yīng)該結(jié)合我們風(fēng)控部工作內(nèi)容，從統(tǒng)籌人員、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品做好整體規(guī)劃和業(yè)務(wù)流程，把具體事項(xiàng)如進(jìn)件初審-分配面審-經(jīng)理復(fù)核，銀行報(bào)送-進(jìn)度跟蹤-臺賬完善等環(huán)節(jié)把執(zhí)行層面做到日清日結(jié)，效果最好。做好夕會發(fā)盤，周會復(fù)盤，定期檢查，人員約談，聚會發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾偏，及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式，使大同辦事處高效率高成果達(dá)成目標(biāo)。
pdca讀后感。
pdca培訓(xùn)心得體會。
崗位職責(zé)怎么做pdca循環(huán)。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十
巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，體現(xiàn)了以同志為總書記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想、新觀點(diǎn)、新要求，是全面從嚴(yán)治黨的制度利器，為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障。
一直以來，林芝市委、市政府高度重視巡視工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展巡視工作的重要性和必要性，堅(jiān)持把思想和行動統(tǒng)一到巡視工作的要求上來，以高度的政治責(zé)任感和自覺性，配合支持巡視工作，進(jìn)一步改進(jìn)提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，我們結(jié)合全市實(shí)際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，以實(shí)際行動維護(hù)巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，確保巡視工作順利開展、取得實(shí)效。
要深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭有機(jī)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會精神結(jié)合起來，組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專題學(xué)、跟進(jìn)學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實(shí)踐學(xué)、集體研討與個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
要自覺接受巡視監(jiān)督。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，牢固樹立“巡視工作無小事”的意識，以高度的政治自覺和行動自覺對待巡視工作、支持巡視工作，自覺接受巡視監(jiān)督，確保巡視工作取得實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，嚴(yán)守黨性原則，堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度，以對黨、對人民、對紀(jì)律和法律負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力支持配合巡視工作。緊緊圍繞巡視工作重點(diǎn)，對班子和個(gè)人工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，實(shí)事求是向巡視組提供情況、反映問題、客觀公正地提出意見和看法，讓巡視組了解真實(shí)情況。暢通信息渠道，根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作，讓干部群眾講真話、說實(shí)話，暢所欲言，確保巡視工作順利開展。
制度的籠子，堅(jiān)決糾正干部身上的不正之風(fēng)，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。針對巡視組反饋的意見，及時(shí)召集相關(guān)部門進(jìn)行專題研究，逐項(xiàng)細(xì)化梳理，并將具體整改任務(wù)落實(shí)到市委班子成員，明確牽頭單位、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限。各級黨委（黨組）書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，帶頭查找自身和班子存在的問題，虛心接受廣大干部群眾的批評意見。各級各部門嚴(yán)格按照巡視組反饋意見和市委、市政府部署要求，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長效機(jī)制、建立整改臺賬，實(shí)施整改銷號制度，做到整改結(jié)束一件、及時(shí)評估一件，評估合格一件、及時(shí)銷號一件，確保整改落實(shí)工作有計(jì)劃、有步驟、有組織地開展。
要切實(shí)用好巡視成果。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新開展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作，在嚴(yán)查巡視組移交問題線索的基礎(chǔ)上，加大“回頭看”和自查自糾的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中，不斷增強(qiáng)自身免疫力。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度，對照《條例》要求及時(shí)對干部監(jiān)督、案件查辦、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行修改完善，努力使我市黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定更加符合巡視工作要求，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以更加堅(jiān)定的決心，更加嚴(yán)密的制度，更加有力的舉措，努力營造干部清正、政府清廉、政治清明的社會環(huán)境，為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十一
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種質(zhì)量管理方法，旨在幫助組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。最近，我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程，對該方法有了更深入的了解。通過培訓(xùn)，我獲得了許多關(guān)于質(zhì)量管理的新知識和技巧，使我的工作效率和質(zhì)量得到了顯著提高。
第二段：計(jì)劃（Plan）階段。
PDCA的第一個(gè)階段是計(jì)劃階段，這是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，這種系統(tǒng)性的方法對于有效地管理和組織工作非常重要。通過制定明確的計(jì)劃，我能夠更清楚地了解任務(wù)的要求，并設(shè)定合理的時(shí)間和資源來完成工作。
第三段：執(zhí)行（Do）階段。
在PDCA的第二個(gè)階段，即執(zhí)行階段，我們必須按照計(jì)劃開始執(zhí)行工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何在執(zhí)行階段保持高效率和高質(zhì)量。我意識到，細(xì)節(jié)的重要性不能被忽視。在工作中，我盡力遵循每個(gè)步驟并確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被精確地執(zhí)行。這樣，我能夠消除潛在的問題和錯(cuò)誤，并確保我所提供的工作是高質(zhì)量的。
第四段：檢查（Check）階段。
在PDCA的第三個(gè)階段，即檢查階段，我們需要對工作進(jìn)行自我評估，并與預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行對比。在培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何使用各種工具和技術(shù)來評估和檢查我們的工作。通過對我自己的工作進(jìn)行自我檢查和評估，我能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的機(jī)會。此外，通過與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比，我能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展，并進(jìn)行必要的調(diào)整來提高質(zhì)量。
第五段：行動（Act）階段。
PDCA的最后一個(gè)階段是行動階段，即根據(jù)檢查階段的結(jié)果采取行動來實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何識別和分析問題，并制定有效的解決方案。通過快速采取行動并尋找改進(jìn)的機(jī)會，我能夠迅速糾正錯(cuò)誤并改進(jìn)我的工作流程。這種持續(xù)改進(jìn)的觀念使我更加敏銳，不斷尋求更好的方式來提高我的工作質(zhì)量。
總結(jié)段：對PDCA培訓(xùn)的體會。
通過參加PDCA培訓(xùn)，我對質(zhì)量管理有了更深入的理解，并獲得了許多有用的技巧和工具。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)PDCA方法能夠幫助我更加清晰地了解任務(wù)要求，提高工作的效率和質(zhì)量。我學(xué)會了制定明確的計(jì)劃，遵循細(xì)節(jié)并檢查自己的工作。此外，PDCA培訓(xùn)還培養(yǎng)了我持續(xù)改進(jìn)的意識，使我能夠快速采取行動來糾正錯(cuò)誤并提高工作質(zhì)量。我相信，通過不斷應(yīng)用PDCA方法，我將能夠在質(zhì)量管理上取得更大的成功。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十二
至今為止，金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆，我們的加盟商從最初的“金融門外漢”，已經(jīng)逐步向“金融專家”大步跨進(jìn)啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人，感到異常的欣慰和感嘆，大家的成長有目共睹，金芝麻的未來要靠大家一起努力，讓我們共同期待下一次的相聚!
金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念。
金芝麻安國加盟商徐總，當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家，擁有強(qiáng)大的女王氣場，開業(yè)5個(gè)月，自行研發(fā)出新的理財(cái)產(chǎn)品，學(xué)有所長，活學(xué)活用。
金芝麻安國加盟商徐總分享理財(cái)心得。
金芝麻邢臺加盟商丁總，為人正直，懷有一腔正能量，不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!
為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺加盟商丁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
遠(yuǎn)道而來的金芝麻廣西加盟商刁志強(qiáng)，從事養(yǎng)殖行業(yè)，剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中，不遠(yuǎn)的將來，我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖，產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。
新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
來自安國的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家，為了表達(dá)中贏為自己提供資源共享的平臺，特意為中贏寫了一首詩和一段宣傳廣告語!
才華橫溢的金芝麻安國加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩和廣告語。
詩歌如下：
中贏三天培訓(xùn)班，
恰似十年峨眉山，
單招獨(dú)式加秘綜，
從此威立英雄壇!
廣告語：
經(jīng)營準(zhǔn)則：理財(cái)資源，回款自由;理財(cái)保增值，不向外泄密;。
保障機(jī)制：一抵押、二擔(dān)保、三有實(shí)力信譽(yù)好，四有互保保運(yùn)轉(zhuǎn)，五能嚴(yán)管抗風(fēng)險(xiǎn)，六是服務(wù)信用好，金融行里境界高，不用擔(dān)心和害怕，只管理財(cái)日子好。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十三
昨天，很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法，現(xiàn)將本人對pdca的認(rèn)識和學(xué)習(xí)后的一些心得體會匯報(bào)如下。
pdca又叫戴明環(huán)，它將一個(gè)解決問題需要的四個(gè)階段，即計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個(gè)閉合園。通過處理這個(gè)階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán)，與中國古代的八卦相揮印。形象的說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。
再從pdca中的四個(gè)字母含義來分析。
p—plan,計(jì)劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情，解決一個(gè)問題的關(guān)鍵所在。它是四個(gè)階段中的指南針，倘若方向出錯(cuò)，無論后面的三階段完成的如何完美，結(jié)果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，要做成一個(gè)事情，首先要理清思路，找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是：磨刀不誤砍柴工。
d—do,實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來的，無論你思路如何清晰，方向如何正確，計(jì)劃如何完美，倘若不去實(shí)施，一切皆為空談，問題決然不會得到解決。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情，那么就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。
c—check,檢查的意思。無論每個(gè)人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會有相對的局限性，因此，在實(shí)施的過程中，必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為，是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們，在日后的工作生活當(dāng)中，在解決一個(gè)問題，辦成一件事情的過程中，要注意回頭看，否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線。用中國的一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。
a—action,反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰(zhàn)術(shù)，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然后將解決這種問題的方法歸類總結(jié)來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工作生活當(dāng)中，要善于反饋處理，對好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國的一句俗話來說就是：得規(guī)律者得天下。
總而言之，pdca是一個(gè)教我們解決問題的一個(gè)閉合步驟，無論做什么事情，只要按照此方法來實(shí)施，都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十四
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。"全局意識"，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記"全局意識"，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十五
PDCA（即Plan-Do-Check-Act，中文為計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-行動）是一種持續(xù)改進(jìn)的管理方法。在質(zhì)量培訓(xùn)過程中，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用價(jià)值。
第二段：計(jì)劃階段（Plan）。
在質(zhì)量培訓(xùn)開始之前，我們首先需要制定合適的計(jì)劃。在制定計(jì)劃過程中，我會首先明確我們的目標(biāo)和目的，并確定相應(yīng)的行動計(jì)劃。例如，在培訓(xùn)前，我會先了解參訓(xùn)人員的背景和需求，以便能夠提供他們所需的知識和技能。同時(shí)，我會根據(jù)培訓(xùn)課程的內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)材料。通過這樣的計(jì)劃，我們能夠更好地滿足學(xué)員的需求，并提高培訓(xùn)效果。
第三段：執(zhí)行階段（Do）。
執(zhí)行階段是貫徹計(jì)劃的過程，也是最關(guān)鍵的一步。在培訓(xùn)課程中，我會根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，把理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合，通過活動和討論的方式，讓學(xué)員更好地理解和掌握知識。在教學(xué)過程中，我會盡量采用互動式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)員提問和發(fā)表意見。這樣不僅能夠促進(jìn)學(xué)員的參與，也能夠進(jìn)一步加深他們對知識的理解。此外，在培訓(xùn)過程中，我會及時(shí)記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，以便后續(xù)的檢查和改進(jìn)。
第四段：檢查階段（Check）。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行檢查。我通常會通過問卷調(diào)查、個(gè)案討論和學(xué)員的反饋意見等方式，對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。通過評估，我們能夠了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度和掌握程度，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的不足和改進(jìn)的方向。在評估的基礎(chǔ)上，我會總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容沒有被學(xué)員理解，我會調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地滿足他們的需求。
第五段：行動階段（Act）。
行動階段是在檢查的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)的行動進(jìn)行改進(jìn)。在質(zhì)量培訓(xùn)中，我會根據(jù)評估結(jié)果和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以期能夠進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果。此外，在行動階段，我也會與學(xué)員進(jìn)行反饋和溝通，及時(shí)解決他們的問題和困惑，以建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。通過這樣的循環(huán)反饋，我們能夠不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過質(zhì)量培訓(xùn)PDCA的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)改進(jìn)的重要性。只有在每個(gè)階段都認(rèn)真對待，才能夠真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。通過制定合適的計(jì)劃、有效地執(zhí)行、及時(shí)檢查和不斷行動，我們能夠?yàn)閷W(xué)員提供更好的培訓(xùn)體驗(yàn)，同時(shí)也可以提高自己的教學(xué)水平。我將繼續(xù)運(yùn)用PDCA的理念，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，為培訓(xùn)的效果和質(zhì)量提供更好的保障。
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