通過總結,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為以后的進步定下目標。寫一篇完美的總結首先要明確總結的目的和范圍。以下是一些總結的佳作,可以幫助讀者更好地了解總結的寫作要點。
小學第一學期學校工作總結篇一
本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。
(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學活動按時完成任務。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!
小學第一學期學校工作總結篇二
__一中__學區(qū)于20__年8月18日正式開學。學校是由__資金和__資金建成,占地三百多畝。目前由__一中高中,__的初中和小學部,還有__民族高中三中三個學部構成。本學期,__一中__學區(qū)有教職工26人,有高一級四個班共154名學生。班級數(shù)雖然不多,但是日常教育教學和管理都按一個學校的日常運作來進行。作為新校區(qū),本學期的工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學的前提下,逐步推進課程改革,創(chuàng)設__一中__學區(qū)的辦學特色。學校參照廣東東莞的一些教育教學和管理模式,以“規(guī)范有序、計劃管理;關注師生、關注課堂”為思路認真開展了各項工作,建立、健全了各種教學管理制度,大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展,目前,整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段,現(xiàn)將學校各部門的工作情況總結如下:
一、確定管理團隊和崗位分工,制定常規(guī)管理制度。
本學期,由__學區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負責,下設德育、教學、教研、后勤與安全四個管理組。開學初,就制定了常規(guī)管理的各項制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議,主要討論下周的工作計劃以及本周的工作總結,制訂和討論各種教育教學的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會,統(tǒng)一本周的學生德育工作要點、班主任工作要點、班會課主題等;教學組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學例會,布置本周教學管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難。
4、安全與后勤組(由李智誠老師負責):主要負責校區(qū)師生人身安全與財產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學校各種后勤維修工作。
二、德育工作。
1、做好學生入學教育。
在開學的前兩周,組織學生學習了《中學生日常行為規(guī)范》和《第__第一中學學生常規(guī)管理、安全教育手冊》,讓學生明確學校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀校規(guī)的具體要求。
2、加強對班主任的培訓和管理。
由于本校區(qū)主抓學生管理的班主任是今年新進教師,作為一名新班主任,難免經(jīng)驗不足。每周一召開一次班主任工作例會,對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
3、加強宿生管理。
學校全部學生都是住校生,為加強宿生的管理,制定了《學生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》,規(guī)范學生在宿舍的日常行為。由宿管和學生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀律執(zhí)行情況。
4、評選先進班。
開學初,制訂了《__一中__學區(qū)先進班級評選方案》,方案通過定量(各種校風校紀的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結合,每次月考后進行一次先進班的評比,對先進班授予錦旗,懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進班級:高一12班(班主任候?qū)幘?和高一__班(班主任張小強)。
5、組建學校學生會。
為鍛煉學生的“三自”能力,開學初就組建了學校學生會,由付繼剛老師擔任學生會指導老師。學生會每周對于班級的校風校紀、班級墻報評比、宿舍等進行檢查打分,并及時公布檢查情況,跟班主任、班干部反饋,為先進班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
6、制訂《__一中__學區(qū)學生手機使用管理規(guī)定》。
7、組建學校社團活動和興趣小組。
目前開設了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團等10個學生社團和興趣小組,安排指導教師和學生負責人。每個社團和興趣小組提交活動方案包括活動時間、地點和活動內(nèi)容等。
8、召開學生表彰大會和學習方法交流會。
目前召開了學生安全教育會,學生學習方法交流會,第一次月考及運動會表彰會,很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
9、組建軍事特色示范班。
延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法,初定本校區(qū)由高一14班作為試點,并由點及面,彰顯我校“軍事見長”辦學特色。注重學生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務、學習上的吃苦耐勞的實質(zhì)改善。
三、教研教學工作。
1、推進課程改革,有針對性地制訂教學措施。
課堂教學要求以學生為主體,教師為主導,師生互動培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學法的研究與落實,把學法指導滲透到了教學全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學習潛力,提高學習的主動性和積極性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面根據(jù)學生的實際情況,做到對部分學生薄弱的科目有所傾斜,切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到進步和成功。
(1)課時設置有所改變。
調(diào)整作息時間表,每天安排九節(jié)課,每節(jié)為40分鐘,其中第九節(jié)為自習課,讓學生對當天所學知識進行梳理,安排老師下班輔導答疑。
(2)教學時間的安排對學生薄弱科目有所傾斜。
由于團場學生的數(shù)學和英語,特別是英語學科的基礎比較薄弱,本學期在課時設計上對這兩個學科略為傾斜,每周每班安排兩節(jié)自習課讓數(shù)學和英語老師下班輔導。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
(3)分層教學。
鑒于學校老師和學生的實際情況,在常規(guī)課程之外,還安排了數(shù)學、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個,每班30人,每周在固定的時間、地點對學生有針對性地進行輔導。輔導老師要提交教學計劃和教學內(nèi)容,對于學生的考試成績要進行跟蹤,通過數(shù)據(jù)的分析,觀察教學內(nèi)容是否有效合理。
(4)早晚讀和自習課的安排。
語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘,主要科代表全程負責組織,教師負責巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓;每周安排五個晚讀,其中英語3個晚讀,語文和政治各1個晚讀,時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習課,要求學生用于梳理當天的知識、整理筆記或者找老師解決學疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預習、復習。
(5)加強學生學法指導。
開學初,召開全體學生大會,由梁祖賢、袁永權、蔡東科老師對中英數(shù)三門學科進行了學法指導,并在學科教學中,要求老師加強本學科的學法指導;在第一次月考表彰會上,邀請了月考總分第一和進步第一的學生作了學習方法交流。目前學生初步擺脫了學習茫然無序的狀態(tài)。
(6)注重學生成績管理與分析。
重視對學生成績進行跟蹤管理,考試的分析和總結。要求各科任老師用電子文檔對于學生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題,從而為后續(xù)制訂的教學措施提供依據(jù)。
2、規(guī)范教學常規(guī),強化教學實效。
(1)制訂教學常規(guī)。
開學初,制訂了教學常規(guī)管理要求,對各學科的備課組活動、教學計劃、教案、學生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習課輔導、測試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
(2)定期召開教學例會,規(guī)范教學行為。
每周二第七節(jié)為教學例會,教學組和教研組召開由各備課組長參加的教學例會,布置本周教學管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難,切實為教學工作服務。
(3)注重備課組建設,抓實教研組活動。
本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組,其中中英數(shù)分成三個備課組,理化、政史地、音體美信息分為三個備課組,每個備課組都有固定的時間和地點進行集體備課,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結合,以解決實際問題為核心,同時在教學中各方面都要求做到統(tǒng)一。強化集體備課,整合教學資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。
(4)合理分配各科作業(yè)量。
學生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間,如果各科作業(yè)量不加以科學分配,學生是不可能完成當天的所有學科的作業(yè),更談不上預習復習了。因此教學組力求教師布置的作業(yè)要適量,對學生做了各科作業(yè)量的調(diào)查,規(guī)定了各科以當天有課才允許布置作業(yè)的原則,分配了各科作業(yè)量的時間:語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量,數(shù)學為35分鐘以內(nèi)的量,理化為20分鐘以內(nèi)的量,政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
(5)進行教學常規(guī)檢查。
每次月考后,教研組都要進行教學常規(guī)檢查:包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學科每班五位學生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
__一中__學區(qū)目前的老師構成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多,因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
(1)制訂青年教師培養(yǎng)方案。
(2)為青年教師配備導師。
(3)實行推門課。
推門課是指學校領導在不打任何招乎的情況下直接走進教師的課堂,了解教師教學工作的狀況,去“聽”教師的教案設計,去“聽”教師的教學準備,去“聽”師生的現(xiàn)場教學展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領導經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課,聽完之后,與這位老師進行詳細、深入交流,從板書設計、課堂引入、例題講解、師生互動、學生提問、課堂小結、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達等多方面進行探討,讓新老師從中吸取更多的教學經(jīng)驗,從而達到聽課的目的。
(4)舉行青年教師課堂教學大賽。
9位青年教師在10月8日至11日進行了課堂教學大賽,結果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎,根據(jù)比賽結果,選派候?qū)幘?、田艷華和付繼剛老師代表學校參加校本部的“同課異構”教學研討活動。
(5)設立青年教師個人成長檔案袋。
建立青年教師專項教學檔案,每一學年,由教研室等部門組織對青年教師進行一次綜合考核評估,內(nèi)容包括:領導小組聽課、學生座談、調(diào)查、成長計劃總結、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等,對每一個新教師作一個綜合評價結論(如合格或不合格),存入其教學檔案并作為是否進入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括:青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結;班務工作筆記及評價結論等;青年教師每學年內(nèi)撰寫教育教學論文,申報課題等。
四安全保衛(wèi)和后勤工作。
2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學生宿舍的管理工作;。
3、做了大量的教學區(qū)的教師和功能室的檢修與維護工作;。
4、與各個部門協(xié)調(diào),完善各種教學設備、辦公設備;。
5、劃分各班衛(wèi)生責任區(qū);。
6、做好財務管理工作:目前由劉貴輝老師負責會計,李智誠老師負責出納工作;。
7、初步做好下一個年度學校的財政預算、設備更新等工作;。
8、組織了__一中__學區(qū)第一屆田徑運動會。
作為新校區(qū),__一中__學區(qū)的日常教育教學工作當中,難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方,但總體而言,師生目前的教學與生活逐步穩(wěn)定,學生熱愛學習,從幾次月考的結果來看,學生的學習成績進步幅度巨大。在學習之余,師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信__一中__學區(qū)的明天一定會更美好。
小學第一學期學校工作總結篇三
尊敬的各位老師:
大家好!彈指一揮間,__學年第一學期即將結束,我謹代表學校黨支部、學校行政向一直以來為學校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候,并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!
__學年度第一學期,對我們玉小人來說,是充實、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下,我校的品牌效應得到更好的詮釋。主要工作匯報如下:
一、強化管理促提高:
1、績效考核平穩(wěn)過渡:12月份學校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后,但大多數(shù)教師,尤其是一些中老年教師站在學校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學校工作,勝利地通過《__年學??冃ЧべY實施方案》,有效地實現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。
2、管理網(wǎng)絡日趨完善:學校根據(jù)發(fā)展需要,進一步調(diào)整校務成員人事安排,完善校務成員工作職責,有效構建了“校務會議決策-中層干部指揮-教研組長(備課組長)落實-一線教師實施”四層管理網(wǎng)絡,使學校管理網(wǎng)絡日趨完善、成熟。
3、校園環(huán)境明顯改善:在郵電南路拆建過程中,學校適時對校門和過道宣傳欄進行全新改造,設立“弟子規(guī)”、“榮譽欄”、“學校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏,從而加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。同時推進學校教育信息化建設,被溫州市教育局確認為第二批溫州市中小學教育信息化建設達標學校。
4、安全工作扎實推進:學校把安全工作列入管理的重要議事日程,建立一套行之有效的學校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中,積極與舊城辦等有關部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作,確保學校財產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。
二、規(guī)范教學提質(zhì)量:
1、常規(guī)管理日趨規(guī)范:首先嚴格執(zhí)行課程計劃:開齊、開足、上好規(guī)定課程,尤其是數(shù)學校本課程和《綜合實踐活動》;其次強化教學過程管理:加強對教師“六認真工作”管理,以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進教師的教學規(guī)范,受到了市教學常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負工作:制定減負系列規(guī)章制度,邀請杜軍義副局長做減負專題講座,開展減負大家談活動;第四注重監(jiān)控學科管理:邀請市教研員對五年級英語、科學狀況進行把脈問診,鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學科總體成績。
2、校本課程彰顯特色:在新課程改革過程中,語數(shù)學科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動·智慧》2套校本教材,兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學科性校本課程的特色。數(shù)學組結合校本課程開發(fā)進行“小數(shù)學家評選”系列活動,逐漸彰顯學科特色和品牌。
3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展:首先加強團隊建設:加強教研組長、備課組長隊伍建設,規(guī)范教研組、備課組活動;其次深化校本教研:各教研組結合學科特點,采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動,開展“有效教學研究”;第三參與區(qū)域活動:綜合組15位教師積極參與了安陽學區(qū)聯(lián)片教研活動,同時還舉辦英語、美術、信息技術教學研討會;第四走出去、請進來:本學期,學校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實驗小學副校長朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導,同時共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學校聽課學習;第五組建學科研修共同體:本學期,學校組建__語文研修共同體,以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種.種途徑活動的開展,教師的科研水平得到提升,教師送審的6項課題,獲溫州市二等1項,溫州結題1項,瑞安市二等2項,瑞安市三等1項,瑞安結題1項;7篇論文在瑞安市獲獎,5篇教學案例在瑞安市獲獎。此外,學校還開展一年級家長開放日活動,開出5節(jié)家長開放課,讓家長朋友了解新課程、走進新課程。
4、學生綜合素質(zhì)不斷提高:學校歷來關注學生基礎素質(zhì)的達標和能力提升,開展語文拼音、寫、朗讀、作文和數(shù)學知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達標和競賽活動及小數(shù)學家評選活動、科學實驗操作比賽,鼓勵學生積極參與上級舉辦的學生活動,在瑞安市科學實驗操作比賽中獲一等獎2名,二等獎3名,3位學生參加溫州市比賽;《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。
三、特色德育見成效:
1、德育評價機制不斷完善:學校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實施細則和具體的操作過程,形成了學校、班級、學生、家庭立體化的德育評價體系。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈:首先做好始業(yè)教育,認真落實__中心小學《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手,養(yǎng)成學生日常的行為習慣;第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安,加強了學生、家長進校管理;第四開展常規(guī)教育加強月活動,評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。
3、校園文化生活活躍多姿:九月開展“弘揚民族精神月活動”,觀看《開學第一天》,舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽,描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就;十月開展“我創(chuàng)新,我快樂”——校第十三屆科技節(jié)活動,增強科技意識,其中11件作品學區(qū)獲獎,5件市級獲獎,2件溫州參評;十一月開展“展示玉小風采”——校第十三屆體育節(jié)活動,舉行校秋季田徑運動會和趣味“校園吉尼斯”比賽,強身健體,提升體育水平,學校獲安陽學區(qū)田徑運動會團體總分第一;此外,學校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。
四、黨建工會促和諧:
1、創(chuàng)先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展:學校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動主題,通過開展師德教育、黨日活動、“三會一課”活動、黨員承諾活動和“學習型黨組織”建設活動,不斷推進先進黨組織和爭當優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。
2、校務公開不斷扎實推進:學校工會組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用,參與學校的民主管理和決策,對績效工資考核方案和各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果,今年,學校榮獲溫州市廠(校)務公開先進單位。
3、教師文體活動豐富多彩:學校工會組織積極開展多項活動,9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動,11月份學校工會組織了教師參加__片區(qū)趣味運動會。這些活動的開展極大地豐富教職工的業(yè)余生活,使校園文化得到了凈化,使人際關系得到了潤滑。
回首__學年的第一學期,我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情,忙碌中感受充實,從容中品味快樂。我們用辛勞的汗水澆灌著學校的茁壯成長,以上羅列的工作和業(yè)績,都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎,也更加堅定了我們辦好高質(zhì)量品牌學校的信心和決心。
老師們:展望__,我們重任在肩!我們面臨的挑戰(zhàn)與機遇并存。我們__中心小學將在__年乃至更長的一段時間里著力打造三個發(fā)展平臺:一、利用舊城改造的契機,規(guī)劃和建設玉小新校舍,建設一所一流的“百年名?!?,搭建起了第一個發(fā)展的平臺;二、樹立有內(nèi)涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌,為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個發(fā)展平臺。三、積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的途徑,以教師的發(fā)展促進學校的發(fā)展,為玉小搭建第三個發(fā)展的平臺。良機難再,機遇難逢,需要我們有改革者的胸襟和膽識,有開拓者的堅韌和剛強,有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此__年,也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r機!學校祝愿,您的__年,機遇滿滿;學校希望,您的__年,勛章綴滿!老師們,歷史賦予玉小人更加神圣的使命,讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展,不斷提高教育教學質(zhì)量、辦學水平和效益,為努力把我們學校建設成為師生向往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗!
最后,祝愿各位春節(jié)愉快,闔家安康,萬事如意!謝謝。
小學第一學期學校工作總結篇四
[中國大學網(wǎng)]一、指導思想。
語文課外閱讀,是學生在課外的各種獨立的閱讀活動,它是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課堂閱讀的繼續(xù)與擴展,是閱讀能力訓練必不可少的組成部分?!墩Z文課程標準》中明確指出:“學生應具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感;學會運用多種閱讀方法;六年課外閱讀總量應在145萬字以上?!辫b于此,我們語文教師需要在引導學生會讀一本語文教科書的基礎上,充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學習環(huán)境,讓學生走出課堂,走向生活,廣泛開展閱讀校本活動,博覽群書,吸收名家名篇的語言精華。
二、學情分析。
長期以來的應試教育,使得學生聽、說、讀、寫的各項語文基本能力之間發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的現(xiàn)象,“寫”的地位過于偏重,迫使聽說讀的能力成為其附庸,失去了本身的獨立性。同時過重的學習負擔,使掙扎于茫茫題海的學生失去了原本可以用來閱讀的寶貴時間和形成扎實的基礎知識、積累豐富的社會經(jīng)驗的機會,久而久之,冷落了閱讀訓練,忽視了閱讀能力的培養(yǎng),造成我校閱讀落實不夠。低年級同學沒有讀書興趣,中高年級同學有一定的閱讀興趣,但閱讀時沒有方法,走馬觀花沒有收獲。
為了能使學生能夠進行大量的課外閱讀,并能借助課外閱讀豐富、滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的頭腦,繼續(xù)推行閱讀校本課程的開展,注重閱讀的實效。
三、教學目標。
1.改善閱讀環(huán)境,營造閱讀氛圍,強化閱讀指導,樹立“大語文、生活語文”的理念,搞好課內(nèi)、課外閱讀的有機銜接,認真完成課標規(guī)定的小學各階段閱讀目標。
2.培養(yǎng)學生的閱讀興趣,引導學生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動機,養(yǎng)成良好的閱讀習慣、讀書品質(zhì),掌握科學的閱讀方法。
3.引導學生在閱讀過程中進行文化的積淀和文化的建構,開拓學生的精神世界和心靈空間,幫助學生樹立正確的價值觀、道德觀、審美觀,提高學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)。
4.提倡“快樂閱讀、超功利閱讀”,豐富學生的校園生活,提高學生的校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
5.以“讀書周”為載體,以閱讀校本課為主要形式,營造書香校園;通過“讀書周”活動,從書香校園向書香家庭、書香社區(qū)拓展輻射。
四、具體措施。
1.創(chuàng)設閱讀氛圍,完善閱讀環(huán)境。設置學生的讀書名言錄、讀書明星榜、讀書成果展示窗等。
2.重塑閱讀的精神文化。充分利用板報、廣播站、網(wǎng)站宣傳優(yōu)勢,全面營造“讀書的學生最快樂、讀書的學生最幸福,讀書是高雅的事情”的輿論氛圍。
3.整合閱讀資源。充實、更新存書,建設班級圖書角、校園圖書館;在調(diào)查學生期待視野與閱讀興趣的基礎上,讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構成完整的鏈條,互為補充,相輔相成;發(fā)揮流動圖書的作用。
4.發(fā)揮團體效應。從抓教師讀書開始,進而感染學生讀書;表彰喜歡讀書的學生,影響尚未進入狀態(tài)的學生。
5.運用求成動機,積極開展豐富多彩的讀書專題活動,給學生提供多角度展示讀書成果的機會。讓學生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,變“要我讀”為“我要讀”,使讀書成為習慣,成為自覺行為,成為自己生活的一部分。
6.創(chuàng)設閱讀的環(huán)境場、時間場。廢除一些不必要的考試,減少一些學科書面作業(yè),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類活動,減輕學生的課業(yè)負擔、心理負擔,給學生提供充足的自由閱讀的時間。
7.建立導向、激勵、制約、評價機制。出臺學校課外閱讀激勵、評價方案,對學生本期閱讀校本進行統(tǒng)籌規(guī)劃,實施分級、分段、分層次評價。
8.構建閱讀的社會微環(huán)境。與家長及時溝通,爭取家長密切配合,實施親子閱讀計劃,為孩子購書、節(jié)假日讀書創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍。
9.進行一系列的讀書比賽。暑假讀書征文,“我與經(jīng)典有約”讀書朗誦比賽等。
五、閱讀時間的.安排。
1.統(tǒng)籌安排學生課外閱讀的時間,擬定為有機相連、互為補充的3個系列:師生共析、共悟閱讀方法(每周一節(jié)的校本閱讀課),學生自由閱讀(校內(nèi)午間課、星期天),假期閱讀、親子閱讀(寒暑假)。
2.得法于課內(nèi),得益于課外。閱讀課不能擠用、挪用,確保效率;在閱讀時間安排上要走出兩個盲區(qū)--星期天、節(jié)假日。
六、閱讀校本的要求。
1.為了提高學生閱讀的品味,也為了讓學生在閱讀中有文化的積累和文化的建構,學校先對學生課外閱讀情況進行期待視野調(diào)查。在此基礎上,本著既照顧學生的閱讀興趣又在學生閱讀最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的原則。向?qū)W生推薦與教學內(nèi)容相關的書籍。推薦與他們年齡特點、現(xiàn)實生活相適宜的書籍。推薦一些古今中外的文學經(jīng)典。推薦一些專題性科普書籍。以此組成各年級的推薦書目系列。
2.引導、鼓勵學生選讀各種類型(文化系列、歷史系列、探險系列、人物傳記系列、科普知識系列、文學小說系列等)、各種體裁(童話、寓言、詩歌、小說、散文、劇本等)、各種風格(豪放、婉約、綺麗、恬淡、朦朧、意識流等)的作品,構成學生自讀書目系列。
3.為了方便教師在閱讀指導課上進行閱讀方法、技巧的指導,選擇一本同齡學生喜愛的暢銷書作為共讀書目。旨在讓必讀書目、推薦書目、自讀書目構成完整鏈條?;檠a充,相輔相成。
一年級。
必讀書目:《日有所誦》一年級下卷、《小學生必備古詩七十首》;
選讀書目:《格林童話》、《窗邊的小豆豆》;
二年級。
必讀書目:《成語故事》、《格林童話》;
選讀書目:少兒半注音《西游記》、《十萬個為什么》;
三年級。
必讀書目:《新語文讀本》;
選讀書目:《熟讀古詩一百首》、《安徒生童話》、《愛的教育》;
四年級。
必讀書目:《同步閱讀》、《新語文讀本》;
選讀書目:《光輝的旗幟》;
五年級。
必讀書目:《俗世奇人》、《小船小船》;
選讀書目:曹文軒系列,沈石溪系列;
六年級。
必讀書目:《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》;
選讀書目:曹文軒系列,沈石溪系列;
七、評價方式及標準。
1.書面作業(yè):
各年級根據(jù)本年級特點制作讀書卡片:一、二年級8次,三、四年級10次,五、六年級12次。
2.進行學生座談,了解情況,檢查閱讀的落實。
3.參加讀書周等讀書活動,年級之間開展學科競賽等。
小學第一學期學校工作總結篇五
20xx年對我來說非常特別,這是我負責學校全面工作的第一年,我牢記自己的職責,不敢有半點懈怠,不敢有絲毫馬虎,和老師們一起,認真學習,努力做事,誠懇待人,熱情幫人,學校工作有了很大的起色,辦學質(zhì)量正在穩(wěn)步提升之中,現(xiàn)總結如下:
一、嚴于律己,做好表率。
作為學校的負責人,我深知“己所不欲,勿施于人”的道理,凡是要別人做到的我?guī)ь^做到,大到各種規(guī)章制度的執(zhí)行,小到各種資料的上繳、論文的撰寫、博客的撰寫等,我都能帶頭去做。遇到各種驗收、評估,我能和全體行政人員一起搞衛(wèi)生、做材料。每天堅持早到校、晚離校,踏著朝陽迎接每一個孩子,迎著夕陽送走每一個學生,和學生一起打掃衛(wèi)生,和老師一起研究教學。我努力做到學校有活動我第一個到現(xiàn)場,學生有困難我第一時間解決,老師有難處我第一時間關心。上半年,心肌炎復發(fā),醫(yī)生要求我馬上休息,但是考慮到學校的實際情況,我還是沒有休息一天。暑假期間,本可以在家好好休息,但是正逢學校房屋加固,我校所有房屋都要加固,工程量大、工期短,如期完工的壓力巨大,為了能確保如期開學,我與班子成員整天守在學校,驗質(zhì)量、促進度,沒有休息一天。因為擔心進度,擔心不能如期完工帶來的影響,我整日睡不著覺、吃不下飯,人瘦了十多斤。而今,看著嶄新靚麗的校園,我覺得我的付出是值得的。
二、想方設法,做好工作。
學校無小事,處處皆育人。為了能更好推動學校發(fā)展,我們在保質(zhì)保量完成上級部門布置的各項工作外,創(chuàng)造性地開展了一系列師生活動。
學生活動豐富多彩:一年來,我們系列化開展了校園讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié),先后開展了學雷鋒講故事比賽、愛國歌曲比賽、百科知識競賽、手抄報比賽等單項活動,組織學生參加各級各類競賽獲獎50多名。有序開展了學生養(yǎng)成教育系列活動、社會責任感教育系列活動等。
教師管理卓有成效:重視教師的培訓,先后策劃開展了校長聽故事活動、教師基本功系列培訓、堅持集體備課制度,重視教師的博客、論文的.撰寫;關心教師的生活,組織開展了教師踢毽子、呼拉圈比賽,聯(lián)系好了教師體檢,組織開展了“我為教師生日慶?!毕盗谢顒樱邉濋_展了教師元旦聯(lián)誼活。重視校園的文化布置,繼上學期組織開展了教室文化布置以后,本學期又重點開展了“完美教室締造”活動,班級文化氛圍濃郁。加大了學校食堂、操場、行政樓文化布置,主題鮮明,內(nèi)容豐富。
教學質(zhì)量明顯進步:重視“生長課堂”模式推進,先后開展了教學診斷、模式初驗、小黃海潮教研等活動,5月30日順利通過了縣局驗收。加大教學常規(guī)管理,制定了湯圓小學一日教學常規(guī),堅持行政巡課和調(diào)課制度,加大了教學過程控制,定期組織教學抽測活動,及時與老師交換意見,及時整改到位,教學質(zhì)量有了明顯提高。積極承辦鎮(zhèn)縣教研活動,先后承辦了縣數(shù)學中心組、鎮(zhèn)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會等教研活動,學校辦學水平有了長足的進步??偟梅智斑M了多個名次。積極推進特色教育,新店山歌傳唱、心理健康教育、故事教育等活動扎實有序的推進,取得了不錯的成績和反響。
三、好學上進,做好研究。
身為教師,教學研究是我們的立身之本,為之我一直努力學習、實踐、反思。堅持讀書、寫博,珍惜外出學習研討的每一次機會,堅持每次學習一體會原則,及時記錄自己的聽課收獲和想法。一年來,我撰寫文章發(fā)表4篇,獲獎多篇,發(fā)表博文30多篇。執(zhí)教縣級公開課2節(jié),參加縣行政課堂教學競賽獲得一等獎。指導青年老師參加縣基本功比賽兩人次獲得二等獎。
讓我們的學校來年更輝煌,讓我的專業(yè)成長明年更迅速,我愿不斷努力,不斷攀登!
小學第一學期學校工作總結篇六
一學期來,全校師生在上級部門的有力領導下,我校的校園建設煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學更加規(guī)范化和科學化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下:
不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先,要求人人學習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學習筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學,激勵其他教師的工作積極性和職責感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領導務必做到。因此,領導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。
為了進一步管好學校,開學初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學,在大家的'齊心協(xié)作下,教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學校領導和任課老師向家長表了態(tài),學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè),教導處把好三關,并做好了檢查記錄。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,行為無自控潛力的學生勸其回家教育。
為迎接國檢,本學期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
為迎接國檢,開學初在上學期的基礎上,我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。
小學第一學期學校工作總結篇七
寒冷的冬日隨同著璀璨的冬陽,歲月的流逝帶來新春的腳步,轉(zhuǎn)眼間一學撇第撣校工作已入尾聲?;厥滓粚W期來的學校工作,我校勝利承辦大大小小多項運動。
這些運動的勝利舉辦,不僅晉升了我們學校的辦學內(nèi)涵,也大豪富厚了師生們的校園文化生活,進步了師生的各方面素質(zhì)。
德育是學校實施素質(zhì)教導的緊張構成部分。它貫穿于學校教導教授教化的全歷程和學誕辰常生活的各個方面,對青少年學生康健發(fā)展和學校工作起著導向、動力和包管的作用。因此,我校把德育工作擺在緊張地位,進步認識,建立教書育人,治理育人,辦事育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期以來,我們校的德育工作主要集中于以下幾方面:
“念書節(jié)”運動是為了激發(fā)同學們的念書熱情,使得他們把念書堅持到底,去愛書,去念書,讓念書成為一種習慣,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園!
在足球節(jié)運動中,隊員們閱歷了汗水、淚水的犀利,經(jīng)受住了一次次考驗,任何艱苦都阻擋不他們對足球的酷愛和對成功的盼望,他們憑著堅決的信念,盡心努力地完成每場比賽,展現(xiàn)出實小的活動風貌。
本次科技節(jié)運動,學生們可以近間隔觸摸科技,親身感想感染到了科技的神奇與魅力,增長了知識,真正做到了激發(fā)學生對科學濃厚的興趣,同時還培養(yǎng)了學生們的科學精神和科學合理的的創(chuàng)造措施。
此次藝術節(jié)運動,為學生提供了一個展示自我的舞臺,凸顯了學生無窮的藝術創(chuàng)造力,也展示了我校藝術教導的累累碩果。揮手20xx,展望20xx,我們再創(chuàng)輝煌!
學校成長的持續(xù)引擎是什么?——與時俱進的教導理念和精進的教師步隊。我校秉承“以師興?!钡某砷L策略,以師德、業(yè)務為抓手,打造了一支敬業(yè)奉獻、敢于爭先的教師步隊。我校勝利承辦張坂學區(qū)青年教師素質(zhì)評選運動、晉光與張坂城鄉(xiāng)聯(lián)研暨xx實驗小學教授教化開放日等運動。
“智慧是不會枯竭的,思想和思想相碰,就會迸濺無數(shù)火花?!苯淌诮袒_放周運動讓每位先生都在介入本次運動的歷程中有所熬煉,有所進步,全面匆匆進了教師的自我發(fā)展與成長。
校園是學生接收教導的場所,少先隊運動是小學生發(fā)展的主陣地。本學期中,我校301中隊開展了《學會感德》學區(qū)級少先隊中隊研討運動。本次運動給予在場的班主任先生們深刻感悟:組織有儀式感的班隊運動,讓班隊運動常態(tài)化,讓學生在每一次運動中得以發(fā)展。
科學王瑩瑩先生曾說:“教導是最清苦的行業(yè),教師是最費力的群體,但我們既然選擇了教導,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的將來負責?!本驮诒緦W期中,她指導了601班王欣婷和602班許潤杰同學參加20xx年全國青少年科技影像大賽分手榮獲三等獎。
正是,這么一個認真負責的先生,指導了一個又一個孩子,讓孩子們點燃信心,酷愛科學。
講堂上,你激情投入,魅力四射;主持人比賽的舞臺上,你展示一個優(yōu)秀主持人優(yōu)秀的舉止投足、現(xiàn)場把控。公然,勝利是屬于認真踏實的人。這么一位課內(nèi)認真教授教化、課外細心籌備參賽的林靜雯先生,在本次泉州臺商區(qū)20xx年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎。
林德球先生是我校的一名書法先生,書法課中的他,本著“生本位”的思想,細心執(zhí)教,讓學生在一撇一捺中體悟生活如書法應耐心、恒心、細心的真諦。林先生在本學期泉州臺商投資區(qū)小學書法教授教化現(xiàn)場課比賽中榮獲三等獎。
機會總是給有籌備的人,我校的列位青年教師們認真、踏實走好每一步,通過一次次的磨課、賽課晉升自身的教授教化才能。
現(xiàn)如今,信息技巧如此蓬勃,書法卻與我們漸行漸遠。為弘揚書法傳統(tǒng)文化,讓書法藝術在教師心中激蕩,我校共有26位院詘奏年教師參加,比賽歷程重要而又不失活潑。先生們飽蘸濃墨、鼓動感動翰墨,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身書法的能力,充分展示了我校教師扎實的基礎功。
在這次比賽中,我校先生們的造詣斐然。此中王詩雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位先生參加張坂中心小學20xx年青年教師技能素質(zhì)現(xiàn)場賽分手榮獲綜合獎一、二、三等獎。
作為班主任必要必然的策略和措施,只要運用合適,不僅班級治理得好,學風班風也會不錯。本學期中我校時常召開了班主任經(jīng)驗交流會,為先生們搭建一個互相交流、互相學習、取長補短的平臺,從而進一步強化班級治理,進步班主任治理程度。
為了進一步強化學校教導教授教化治理,夯實學校教授教化老例治理工作。我校踏踏實實地落實教研運動,并積極歡迎上級反省,力爭在每一次教研和反省中,都能進一步規(guī)范學校治理,晉升辦學程度,讓學校各項工作再邁新臺階!
為了更有針對性地開展教研運動,進步我校教師教導教授教化程度,給教師們一個互相交流、探討,展示教師自我風度的舞臺,本學期,我校將研討分手語文、數(shù)學、技能科三大教研組進行教授教化研討。
通過一場又一場的教研運動,先生們“平等介入、互動研討”,探索多種道路教授教化措施,配合考慮更好的教授教化方法。交流中,實時發(fā)明問題、分析原因、梳理經(jīng)驗,殺青新的共識,高效、快速地晉升了我校講堂教授教化的有效性,使他們在教授教化方面獲得了磨煉,對進步教師的教導教授教化程度起到很大的匆匆進作用。
小學第一學期學校工作總結篇八
跟著新年鐘聲的鄰近,本學期黌舍工作將告一段落,一學期中,在中間小學的精確帶領和我校教職工的互助竭力下,黌舍工作獲得了健康地成長,現(xiàn)就緊張工作做個小結:
1、深切展開了進修實踐科學成長觀活動。
根據(jù)中間小學的聯(lián)合安排,在中間小學的教導下,我校教職工、黨員當真構造展開了進修實踐科學成長觀活動。經(jīng)過議定三個階段的活動展開,進一步明了了我校科學成長的辦學方向、辦學思路和工作方法,及時辦理了一些關乎我校根本成長、長遠成長的實際題目,并下大力大舉氣辦理了觸及師生切身長處的題目。
2、進一步美滿了各項規(guī)章軌制。
本學期,對本來的工作軌制進行了點竄和美滿。緊張有《考勤軌制》、《班主任崗亭責任制》、《黌舍安定工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流防備責任制》、《食物衛(wèi)生辦理軌制》《黌舍突發(fā)變亂應急預案》和《甲型h1n1流感防控應急預案》等,建立了黌舍和班級安定臺賬,簽訂了層級安定責任狀。對教師工作發(fā)起了更細致、更嚴厲、更明了的要求,典范了教師的從業(yè)行動。
3、傳授辦理常抓不懈。
本學期我校緊張建立以抓實老例,向老例要質(zhì)量的思維。抓實做細備課、上課、功課、測驗、聽課等細節(jié)工作。
1.校長、主任堅定聽課40節(jié),其他教師聽課20節(jié),聽后及時地與任課教師交換定見,鞭策教師改革教法,鞭策講堂傳授工作的改革。
2.每個月初對教師教案進行老例查抄,月末對功課進行查抄,及時查抄,及時總結,辦理存在的題目。
3.按籌劃如期展開了教研活動,除了大家上好一節(jié)果然課以外,還構造教師展開有代價的專題評論辯論。
經(jīng)過議定大家的竭力,一年級數(shù)學,龍下傳授點、xx兩個班的人平分在90分以上,三年級在根本特別薄弱的環(huán)境下,語文成績已到達同類黌舍中等程度,數(shù)學成績也有明顯進步,四年級語文、數(shù)學成績均有進步。
4、德育工作深切民氣。
本學期闡揚了少先隊德育平臺的效用,經(jīng)過議定國旗下的講話對門生進行了愛國、愛校、愛家、愛本身的“四愛”教誨,經(jīng)過議定班會對門生進行了“關愛生命”為主題的安定教誨,加強了門生的衛(wèi)買賣識、安定防備意識、加強了對甲型h1n1的認識、學到一些應急逃生的本領。還展開了“我的黌舍”書畫比賽,鼓勵了門生的集體聲譽感和創(chuàng)設靈感。
5、自動促成了本質(zhì)教誨。
本學期我校展開了充裕多彩的體裁活動,比如“我的黌舍”書畫比賽,三四年級乒乓球比賽,自動參加了全鎮(zhèn)冬季體育活動會,并獲得乙子組集體總分第一的好成績,還參加了全鎮(zhèn)乒乓球比賽,門生敢打敢拼表現(xiàn)高雅,在慶元旦教職工拔河比賽中,我校教師齊心合力獲得三等獎。充裕的活動讓校園富裕了盼望與活力。
6、其他工作及成績。
1.在全鎮(zhèn)青年教師傳授大比武中,劉春林教授獲得語文組第一名;
3.在安定教誨方面,軌制到位,各教師常抓不懈,全期未產(chǎn)生一路安定變亂;
5.在校園鞏固方面,教師安心工作,未呈現(xiàn)亂公告反動談吐的行動和上訪變亂。
7、存在題目和解決四思路。
2.在校園文化構筑方面另有待加強,估計要結束的圍墻文化還未結束,別的,門生廁所蹲位水泥塊脫落,膳廳地基呈現(xiàn)下沉,水泥塊翻裂,將鄙人期一一落實。
3.仍然有個別教師工作風格比較松散,質(zhì)量意識稀薄,將進一步加強指導和雷同,想方法鼓勵教師的工作熱忱。
xx小學。
20xx年2月1日。
小學第一學期學校工作總結篇九
一學期來,我校始終堅持“教育為主,安全第一,預防為先,綜合治理”的方針,注意安全綜治工作中的每一個環(huán)節(jié),從而使學校安全綜治工作能有序、順利的開展,為學生健康快樂的成長和學校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。半年來,在學校安全綜治工作領導小組的正確領導下,我校高度重視師生安全管理工作,按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署,認真貫徹落實國家、省、市、縣有關安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全綜治工作,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,形成了由校長負總責、安管領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。為今后在學校安全綜治工作中能揚長避短,現(xiàn)將學校20xx-20xx學年度第一學期的安全綜治工作作一個全方位的總結。
結合學校實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度,還制定了火災事故、和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、保衛(wèi)科長、總務主任、教導主任、班主任和全體教師,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,不僅與全體班主任、全體教師簽訂《安全工作目標責任書》,還與分管領導簽定《分管安全工作目標責任書》,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
學年開始,各班設立了班級安全委員(即安全小衛(wèi)士),協(xié)助班主任做好安全工作:(1)配合班主任建立班級安全管理制度;(2)維護班上同學上下樓的秩序;(3)檢查班級用電設備的'安全隱患;(4)課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。學校每周有一名行政領導值周,負責全面工作,每日有兩名值日教師,他們在相應的區(qū)域各司其責,管理好響應區(qū)域的學生活動。行政值周、教師值日、班主任管理、安全小衛(wèi)士的積極工作和配合,使學校形成點、線、面結合,人人參與管理,齊抓共管的局面。個個都有責任,塊塊安全工作都有落實的管理網(wǎng)絡,保證了學生在校的安全。
我校是一所典型的縣城小學,針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
一是開學前一周,學校安全綜治工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。
三是學校建立“重大節(jié)假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全綜治工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時匯報。
在狠抓安全管理的同時,針對農(nóng)村學生安全意識差的問題,20xx年下半年特別將學生安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。9月份,根據(jù)市教育局的文件精神,在校長室的關心和大力支持下,在各年級段的通力協(xié)作、全校師生員工的積極努力下,我校順利開展了一次“安全應急疏散演練”活動,由于提前做好了宣傳、人員的組織安排、逃生線路的精心設計、預演的準備,整個演練活動有條不紊,真正做到了安全、有序、高效;11月份還舉行了“安全宣傳月”活動,得到了全體師生和家長的一致肯定。
二是加強家校聯(lián)系,共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師上門家訪外,針對當前出現(xiàn)的熱門安全問題發(fā)放《告家長書》,同時還在重大節(jié)假日通過校訊通發(fā)送安全通知。向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風,確保校園無安全事故,我們把德育和安全一起抓。教育學生放學不在路上逗留玩耍,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家住宿等,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的安全自覺行動。
“強化安全管理、共建和諧校園””??傊?,學校安全綜治工作任重而道遠,是一個長期而又細致的工作,今后加繼續(xù)大宣傳教育力度,營造學校濃郁的安全管理文化氛圍,全體師生必須長期樹立“事事講安全,處處講安全,人人講安全"的意識,把安全綜治工作做細、做實,從源頭抓起,從學生行為習慣抓起,一如既往,永不松懈?!捌桨惨舴囗?,安全警鐘長鳴”,今后,我們將抓實抓細,創(chuàng)造性地開展工作,努力把我校打造成和諧、平安的校園。
小學第一學期學校工作總結篇十
這一學期,我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(一)、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、課間操、教學成績、教育效果、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期都要進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查20次,杜絕安全隱患數(shù)次。
(四)、落實節(jié)假日安全值班制度。
假期安排安排教師值班,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。
(五)后勤安全工作
強化管理,夯實責任。后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。
召開了家長會,并發(fā)放了《致學生家長的一封信》,要求家長做好假期對孩子的看護工作,特別是冬季安全。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
總之,一學期來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
小學第一學期學校工作總結篇十一
xx,號稱世界末日之年,終于平安過去,本學期學校各項工作在大家的共同努力下,已經(jīng)順利完成。根據(jù)學校常規(guī)工作安排,召開結束會是給本學期劃一個句號;同時,全面反思本學期工作,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,是為了更好地開展下一學期的工作。
1、校務管理工作方面,重點抓制度落實,盡最大可能地實現(xiàn)校務公開。
2、教育教學工作方面,除了教學常規(guī)工作之外,主要做了學校標準化建設活動,我校的教學條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面,在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學交流活動的基礎上,重點推進了不同層次的課題研究工作,著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺,我們相信,認真對待的教師,必將從中有所收獲,如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項,會有更多對外交流的機會。
4、后勤工作方面,本學期小型添置和大型維修方面做了大量的工作,如食堂設備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學樓的防盜大門等工作,學校面貌雖然沒有根本變化,但依然清新整潔,能保證廣大師生工作和生活的基本需要;各班級已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習慣,但本學期學生帶零食進教學區(qū)的現(xiàn)象,使本學期教學區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作,一學期來,學校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動方面,積極組織學生參加縣中學生運動會,乒乓球隊取得全縣第二名的好成績;繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學生文化活動;結合課題研究,開展了班級美化建設;團支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播,在各班級的配合下,起到了很好的愛國主義教育效果。
7、黨團工會工作,在配合學校相關活動方面作出了應有的貢獻,xx年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風廉政建設先進單位”。這個獎項的獲得,得益于我校教職工對學校工作的理解支持,沒有較大的不滿情緒和行為,同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團結和諧。
總之,在過去的一學期里,我校常規(guī)工作有序,如教育教學工作、學生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作;重點工作突出,如組織學生參加全縣學生運動會、薄弱學校與標準化建設高效完成、年末迎檢工作、學生文體活動、課題申報工作、各項考試工作;關鍵工作到位,如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學期的開學工作、長期的安全值班工作、績效工資核算,等等。這些工作的順利開展與取得一定實效,是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結果,也是廣大教職員工大力支持的結果。
一學期來,學校整體局面表現(xiàn)為“四平”,即:平淡的校園生活(沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措);平和的人際關系(互相寬容和理解,互相支持和關心);校園內(nèi)人物平安;教職工的心情平靜;我個人認為:平平淡淡才是真,在平安的環(huán)境中,有著平和的人際關系,我們廣大教師才能靜下心來,做好教育工作,切實履行“立德樹人”的基本職責。
二、取得的經(jīng)驗與存在的問題。
(一)取得的經(jīng)驗。
xx—xx學年度第一學期各項工作能夠圓滿順利的完成,我們認為主要利益于以下四個方面的因素。
1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好,個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用,是我校工作保持有序運轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關鍵,學校工作崗位的唯一性(各崗位在一定時間內(nèi)的相對穩(wěn)定性,期初安排,中間難以替代),決定了學校的每一個崗位都非常重要。
2、團結奮進的行政班子。學校班子成員能立足現(xiàn)狀,盡最大努力地保證學校各項工作趨向最優(yōu)化的結果;能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致,重視過程管理,即時糾偏,做好引領和服務工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同,雖然有時略有怨言,但面對具體工作,均能認真對待、力求最好,從來出現(xiàn)沒有撂挑子,導致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學期,我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面:一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面,使之更適合學校當前的環(huán)境和有效地改進工作,如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議,掛行政qq群,以便督促和參照;再如初三月考增加班主任分析會,在橫向上加強聯(lián)系和比較;還如校園垃圾分類回收辦法的實施,在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象;二是在原有制度的基礎上,加大落實執(zhí)行的力度,使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領作用。本學期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度,如行政值周制度、教學檢查制度、例行公示制度等。
小學第一學期學校工作總結篇十二
本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的__。
大精神,全面落實科學發(fā)展觀,以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、加強學校內(nèi)部管理,全面提高學校管理水平。
1加強領導隊伍建設。堅持校長負總責、校委會成員各負其責的領導責任機制,學校校委會重新對兼職工作進行了分配,從而使成員分工明確,職權責相應,努力建設一個同心同德、求真務實、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強的領導集體。
2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構,加強課間及路隊安全的管理,保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《__。
小學防震自救歌》,《學生安全常識歌》,組織了安全常識講座及防震自救演練,學生對自我安全意識、行為進行評分,提升學生的自我保護意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校舉行法制教育講座,通過學校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。本學期我校在師生中積極宣傳、學習、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學生認識到了生命的意義,認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
3、強化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結,召開家長會,對家長進行培訓。提高了家長管理水平,加強了家校聯(lián)系,有力的促進了學校教學。
(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作。一是加強領導。由校長主管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業(yè)班團隊精神的建設。在日常教學中,學科教師共同商議如何復習,搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。
2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“課堂教學研究月”“如何寫好教學反思”“兩種模式教學探討”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的能力。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。通過月考,教師可以及時準確了解一個月的教學實情,不斷優(yōu)化教學方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
(三)增設音體美教研組,全面提高學生綜合素質(zhì)。
圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,本期增設音體美教研組,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術活動,給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。
三、大隊部活動多彩豐富。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。
四、堅持“精細化”的管理原則,做好常規(guī)性工作。
為了使學校工作日?;?、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,并簽定了各項責任書。實行分層管理,校領導抓教導處,教導處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學科教學,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查,周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查,都要有一定的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。
五、加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建文明校園為方向,積極爭取社會支持,加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,本學期購買了添置課桌30套,宣傳標語50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾,對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫,更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學樓護欄及大門等,是學校面貌煥然一新,為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術掌握得不到位,多媒體教學運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。
3、學生來源比較復雜,家庭教育和學校教育結合不夠緊密。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結一心,踏實工作,才能把我們學校工作推向更高的層次,更高的起點。我們有計劃也有信心把今后的工作做好。
小學第一學期學校工作總結篇十三
本學期工作很快結束了,在校各部門的大力支持和校長親自帶領下,我們后勤部門積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優(yōu)化后勤機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就本學期后勤工作總結如下:
我校的校園環(huán)境建設和基礎設施建設,在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化,校園建設、規(guī)劃工作取得了一定的成就。本學期我們采用“整體規(guī)劃,分步實施”的原則加強基礎建設,現(xiàn)各項校園建設工作已基本完成。
學校一切工作是為了孩子,后勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。
一學期來,我們把抓好為教學服務,為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作,從開學前的辦公用品采購,學生課本的領取、分發(fā),教學設備維修等等都是想在前,有時犧牲個人休息時間,克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中,使師生開學的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中,始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排,只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決,使全校教育教學工作能正常進行,確保教學質(zhì)量不斷提高,確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行。
總務工作是為教育教學服務的,涉及物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些條件,例:下水管堵了,我們及時組織人員進行了3次疏通;門窗壞了,能及時組織維修,本期我們后勤人員組織修理桌凳二次40余件,親自安裝玻璃二次20塊;電器設備壞了,能隨叫隨到,進行搶修。我們的原則是,凡是后勤工作人員會干的活,絕不掏錢請人做。明確目標,完善制度,堅持原則,務實進取。本學期,總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年工作計劃,目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
財產(chǎn)管理上,我們嚴格執(zhí)行學?!秾W校財產(chǎn)管理制度》,實行嚴格的登記管理,進行量化考核,兌現(xiàn)考核結果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設備的使用情況,發(fā)現(xiàn)故障,能及時進行維修。在具體工作中,一是明確必要的管理制度,二是對學生進行教育。通過班主任的'教育,和自己的文明行為,啟發(fā)學生愛護公物的好習慣。
在財產(chǎn)安全管理工作上,首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責任到人。另外,我們每學期均要定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作,并認真作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍墻進校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。
總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們希望小學的后勤工作更上一層樓。
小學第一學期學校工作總結篇十四
本學期新校區(qū)全面啟用,是攻堅克難、奮力進取、展示新豐中形象的一學期。教務處在校長室、黨總支的正確領導下,以“__”和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,較好地完成了開學初制訂的各項任務。
一、抓常規(guī),重視過程管理不動搖。
1、堅持以法治校,全面提高學生的素質(zhì)。遵守教學法規(guī),調(diào)整課程設置,開足開齊各類課程,高一、二年級開設多門選修課。組織各教研組自主開發(fā)校本課程,在高一、高二年級開設美術、音樂和勞技課,促進學生全面發(fā)展。
2、根據(jù)學生的學習風格和個性特點,實施因材施教,對每一個學生負責,對所有的家長負責。根據(jù)各年級學情和分科的特點,高一年級分為直通班、強化班和普通班,高二年級分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級又輔以小品種的培養(yǎng)和各類興趣小組的輔導,嘗試進行分“模塊”的教學管理模式并取得了比較好的效果。
3、本學期,我處堅持每月至少召開一次備課組長和教研組長會議,加強對備課組建設的培訓和指導,充分發(fā)揮組長和骨干教師的核心作用,優(yōu)化和完善集體備課模式,加大新老教師互動互學、幫教促教的力度,既提高了備課質(zhì)量,又促進了新教師的成長,激發(fā)了老教師的活力和熱情。
4、利用每周一次的備課組活動加強教師對課程論、教學論的學習,貫徹新課程的理念,鼓勵教師進行改革創(chuàng)新,力求提高最優(yōu)教學效益,為教師的專業(yè)成長和學生的終生發(fā)展奠定基礎。
5、本學期,先后對高一、高二年級進行了教學常規(guī)突擊檢查——查備課筆記、聽課筆記、查作業(yè)批改、民意測驗等,對高三年級教師的聽課情況也作了突擊檢查,及時地了解教師相互學習、取長補短的情況,取得了良好的效果,從中也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師的工作態(tài)度和業(yè)務能力有待端正和提高。
6、在年級組的大力支持和配合下,優(yōu)質(zhì)、圓滿地組織了高一、高二年級的三次階段性考試和高三年級的四次月考,達到了檢測的目的,取得了預期的檢查效果。
7、正常開展掛牌聽課活動,并堅持聽課、評課制度。本學期,加強了備課組內(nèi)和教研組內(nèi)的聽課活動,鼓勵廣大教師跨年級聽課,特別是要求高一、高二年級教師每周聽一節(jié)高三課的活動。這些活動對鼓勵教師相互取長補短、促進教師的業(yè)務成長起到了積極的作用。有些青年教師聽課多達一百節(jié)以上。
8、成功地舉行了省內(nèi)大型公開課,充分展示了我校課堂教學的風采,兄弟學校的領導和教師對我校教師的課堂教學給予了高度的評價。
二、創(chuàng)“品牌”,狠抓競賽輔導不放松。
三、重體衛(wèi),關注學生身心健康不含糊。
長期以來,我處非常重視抓好體衛(wèi)工作,以提高學生素質(zhì)為中心,將健康教育滲透于學科教學之中,衛(wèi)生行為訓練到位,體育達標率在96%以上。
1、認真抓好體育課,嚴格按照國家體育鍛煉標準開足體育課,在人手不足的情況下,體育組的教師顧全大局,打足課時,為學校排憂解難,確保順利地完成了一學期的體育教學任務。并能利用現(xiàn)有條件安排好各年級的體育活動課。開課率、活動率均達到100%,并保證質(zhì)量。
2、配合衛(wèi)生防疫部門搞好疾病預防宣傳,促使學生養(yǎng)成良好的防病、衛(wèi)生習慣。順利地組織了各年級的學生注射預防乙肝疫苗。
3、開展小型體育比賽,如冬季長跑、拔河、跳繩、踢毽球等,活躍校園氣氛,增強了學生的集體榮譽感和參加集體活動的興趣。
5、在總務部門的大力支持和配合下,為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材,確保了體育教學的順利實施。
6、認真策劃,精心準備,成功地舉辦了第66屆秋季田徑運動會,比賽項目比往年多、全。促進學生鍛煉身體,提高學生的身體素質(zhì)。本學期我處還組建了校田徑運動隊參加了大豐市中小學生田徑運動會,并取得了較為滿意的成績。
四、抓教輔,教學服務工作不拖拉。
(一)實驗室各項工作嚴格按照省先進實驗室的標準來規(guī)范。
1、建立、健全各種規(guī)章制度,妥善整理保管好各種實驗器材,避免損失,特別是危險藥品的保管要做到萬無一失。
2、保證做好各種實驗的準備工作,保證開足開好演示實驗和分組實驗。
3、保證實驗安全,實驗課上任課老師、實驗老師都做到及時到場,指導學生實驗,確保實驗的效果。
4、認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)實驗課,認真批改學生實驗報告,使每一個學生都能掌握每一個實驗的全過程,正確規(guī)范地使用各種儀器,確保學生實驗合格率100%,高考實驗題得分高。
(二)圖書閱覽工作正常開展,確保及時高效地服務于廣大師生。
5、本學期,圖書室正常開放,制度完善,圖書得到妥善保管,流通快,利用率高。圖書室在沒有增加人手的情況下,堅持以人為本的原則,做到了在工作周內(nèi)上班時間學生可以隨時借閱圖書。
6、閱覽室工作人員雖然年紀已大,但他們都能克服種.種困難,不僅確保正常上好每周的52節(jié)閱讀課和每周2次的活動課期間的自由閱讀,還能堅持組織好每周日下午的自由閱讀,最大程度地滿足了廣大學生的求知欲。
7、從暑假起,信息組就加班加點,加緊校園網(wǎng)絡工程建設,先后完成了高一年級各班教室、8個階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講臺的布線和安裝,高一年級教師辦公室電腦的安裝和調(diào)試,高二、高三各教室電教講臺的維護和維修,第四和第五食堂打卡機的安裝,全校教師電腦的維護,全校網(wǎng)絡線路的開通,k12資源庫和同方思科資源庫的啟用等等,這些都為教學工作提供了良好的服務。
(四)資料室工作雖然繁雜瑣碎,但為教學管理傾力協(xié)助、恪盡職守。
8、教務員盡可能地科學、合理地編制課表,特別是高二文科組合調(diào)整后的課表變動以及高三應對會考復習時的課表變動都能做到及時到位。
9、教務員及時發(fā)放各種教學用品,及時提供各種表冊,協(xié)助教務處做好各項檢查,統(tǒng)計工作,及時提供各種資料。
10、資料室及時整理好各種檔案,整理好外地交流試卷和資料,建立健全學生檔案,及時提供信息。特別是高三學生高考電子信息采集工作的指導得法,做到了無漏報、無差錯。
小學第一學期學校工作總結篇十五
在舉國上下熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年的大好形勢下,__年上學期的工作即將結束,在這半年的時間里,在人社局的正確領導下,學校較好的完成了各項工作任務。
1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,用“雙優(yōu)”評比標準規(guī)范日常工作。
學校在黨支部的帶領下,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,設立了活動揭示板,張貼了活動記實圖片和黨員《承諾書》。學校分別召開“兩委”會、全體職工大會,認真落實《寶清縣人力資源和社會保障局__年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個人標兵評選活動方案》,向全體教職員工宣傳動員,學校領導向全校師生提出了要求:要積極響應號召,認真對待,在日常工作同努力,為學校爭創(chuàng)“雙優(yōu)”活動創(chuàng)造條件。
2、加強黨的建設,積極開展慶祝建黨__周年紀念活動。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年,學校黨支部積極響應縣委關于開展紀念活動的號召,黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動。學校選出23名老師加入人社局合唱團,認真參加排練,用歌聲表達對黨的熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點——技工教育》、紀檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨__周年主題征文活動中,分別獲得“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,為人社局黨委爭得了榮譽,也為黨的__華誕獻上了一份厚禮。學校黨支部被寶清縣委授予“先進基層黨組織”,徐德福同志被評為縣級“優(yōu)秀黨務工作者”。
3、加大招生工作力度,擴大招生規(guī)模,加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作。
在學校領導班子的帶領下,在招生就業(yè)辦公室的努力下,學校認真貫徹執(zhí)行國家的招生就業(yè)政策,著眼于學校的發(fā)展,扎實工作,千方百計的擴大招生規(guī)模,春季招生214人。
為了做好畢業(yè)生的實習就業(yè)工作,學校大力推進校企合作辦學,通過“訂單式”培養(yǎng),為企業(yè)輸送實用型人才,今年學校向大連華信鋼結構有限責任公司,大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。
4、大力開展各種短期培訓,積極為社會培養(yǎng)技能人才。
上半年開展各種短期培訓22期,累計培訓1658人,其中開展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓5期,培訓149人;開展農(nóng)民工瓦工工種培訓2期,培訓156人;開展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期,培訓30人;促進大學生就業(yè)指導培訓1期,培訓23人;特種作業(yè)人員安全培訓3期,培訓200人;初學駕駛員培訓6期,培訓__0人;道路運輸從業(yè)資格培訓4期,培訓200人。
__年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人,把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學校開設了農(nóng)學和農(nóng)村經(jīng)濟管理兩個專業(yè),經(jīng)過一年多的實踐,實際運行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個專業(yè)的學員。這次開班,一、二學年的4個班級集中授課20天,每個班級將完成學習兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學校不斷創(chuàng)新培訓思路,強化培訓措施,讓“三培養(yǎng)”對象實實在在受教育、長本領,造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊伍,為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的基層組織保障。
6、修建農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場基本建設,為實訓場的建立奠定基礎。
為滿足農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的教學需要,學校因地制宜,對原鍋爐房進行了維修改造,為實訓場的建立打下了場所的基礎,并且實現(xiàn)了“少花錢,多辦事”的良好效果。
7、改造維修綜合會議室,擴大場所規(guī)模,提升了用途。
學校投資4萬元,對綜合會議室進行了改造維修,新增面積平方米,更換了排椅199個座位,安裝了電子顯示屏,裝飾了主席臺,粉刷了墻壁等。從而擴大了該場所的規(guī)模,改善了環(huán)境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會、人設系統(tǒng)職工大會中,派上了用場。更重要的是在多媒體教學中起到了重要作用。
8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證,為建立雙鴨山技師學院提供理論依據(jù)。
經(jīng)雙鴨山市委常委會議、市政府常委會議和編委會議研究決定,今年將組建雙鴨山技師學院,將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。在籌建申請之前,市人社局職業(yè)能力建設科將撰寫《關于組建雙鴨山技師學院的可行性論證報告》的重任交給了寶清技工學校,我校選派了具有中文高級講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組,他不負眾望,積極開展調(diào)研,起早貪玩寫作,終于按期完成了任務,有關領導對這份8500多的《可行性論證報告》給予了高度的評價,為技師學院的建立付出了一份心血。
二、需要解決的問題。
1、急需發(fā)展資金,急需充實教學實訓設施。
按照學?!癬_”發(fā)展規(guī)劃的總體目標,要把寶清技工學校由省部級示范重點技工學校,建設成為國家級重點技工學校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。學校的辦學規(guī)模將擴大,辦學能力將提高。學校急需發(fā)展資金,急需充實教學實訓設施。目前農(nóng)業(yè)機械化實訓場就急需購置實訓設備和實習工具,辦學經(jīng)費不足始終困擾著學校的發(fā)展,教學實訓設施缺乏嚴重影響著教學質(zhì)量的提高。
2、急需增崗增編,急需教學一線專業(yè)人才。
學校編制數(shù)為42人,現(xiàn)有在職職工36人,空編6個,缺編4個,崗位空缺10個。按照建立國家級重點技工學校和技師學院建設標準及規(guī)劃,我?,F(xiàn)有師資力量遠遠不能滿足教學需要,學校急需引進10名專業(yè)技術人才,充實到教學第一線。
學校原有辦學規(guī)模為480人,目前實有在校生731人,學額的增加,使得教師配比明顯過低,師資嚴重不足,因此,只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓和技術教育。
由于歷史原因,我校目前教師隊伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識老化、專業(yè)老化,有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應技工教育快速發(fā)展的需要,大大影響了教學質(zhì)量。目前長期聘任的一線教師就有10人,他們占一線教師總數(shù)的三分之一,如果沒有這部分聘任教師,是無法完成正常的教學任務的。
目前,學校農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)學3個專業(yè)缺少專業(yè)教師,其主干課程都是聘請校外專業(yè)技術人員來校任課,焊接專業(yè)缺少實習指導教師。為建設國家級重點技工學校和雙鴨山技師學院寶清分院,按照學校的發(fā)展方向,還要增加汽車運用與維修、機械加工、電工等專業(yè),急需一批專業(yè)技術人才。
三、下半年工作計劃。
1、積極向上爭取資金,拓寬辦學經(jīng)費渠道。
學校要積極努力,向上爭取技工學校發(fā)展專項補助資金,不斷改善教學環(huán)境和條件。
2、購置實習教學設施,完善農(nóng)業(yè)機械化實訓場建設。
農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場所已經(jīng)完成,爭取早日完成實訓設備的購置,早日投入使用,以滿足教學需要。
3、增崗增編,完成引進10名專業(yè)技術人才工作。
按照學?!禵_年重點工作完成要點》的計劃和《技工學校__年度招聘計劃》,要加強教師隊伍建設,增崗增員,引進10名專業(yè)技術人才,以適應學校的發(fā)展需要。
4、繼續(xù)擴大招生,努力完成上級下達的招生指標。
今年市局給我們下達的招生指標是500人,春季招生為214人,秋季招生壓力較大,我們要加大招生工作力度,繼續(xù)擴大招生,努力完成全年招生任務。
5、加強短期培訓工作,努力完成全年培訓任務。
今年計劃各種短期培訓指標是2700人,上半年完成1658人,力爭在剩余時間內(nèi)超額完成培訓任務。
6、積極配合建立雙鴨山技師學院工作,提高學校的辦學層次和辦學能力。
建立雙鴨山技師學院的總體工作正在積極籌措之中,我們在已經(jīng)提供上報有關師資、實驗設施、國定資產(chǎn)等辦學條件的基礎上,進一步搞好配合,積極準備,迎接專家團的評估審核。
小學第一學期學校工作總結篇十六
我校在上級有關部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學?!睘橹刂兄?,提高全體師生安全意識為主旨,避免了各類事故事件的發(fā)生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全領導小組,學校安全由校長直接抓,安全辦公室主任負責組織實施。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在組織教學活動或者開展課外活動以前,對活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量,安全促進發(fā)展”的意識。
1、建立健全學校安全工作責任制和追究制度。在開學初我校重新修訂了《學校安全獎懲制度》,由學校安全辦公室進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂安全責任書。學校校長分別與校干簽訂了安全目標責任書,分管校干根據(jù)分工不同又與各級部組長、班主任以及任課老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實學校安全工作的各項規(guī)章制度。本學期初,區(qū)政府為各村購置了新校車,根據(jù)上級要求,我校又對每輛校車重新建立了一套校車安全檔案和校車管理臺帳。并為每輛校車以及校車司機制作了公示牌。讓每位學生及家長都了解校車安全的重要性。
4、進一步加強學校門衛(wèi)管理制度。學校在開學初對保安人員進行安全教育。制定嚴格的值勤規(guī)定,按時開關大門,實行外來人員審查,登記制度,學生非正常離校請假制度;校干帶班制度,保安人員和值日教師值勤制度,在重要場所安裝了監(jiān)控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前,學校各時間段,各活動場所,均有老師值班。例如:每天下午放學的時候,值日老師先到學校門口集中,維持校門口的秩序。然后,全校學生以各村居站隊放學,每個村居都安排2名教師帶隊上車,由于各村學生數(shù)均超過校車核載人數(shù),我校積極與各村居協(xié)商,分兩次接送學生上、放學,并及時做好學生乘車記錄。值班教師必須等全校學生全部離開學校以后,才可以回辦公室辦公。
5、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校在開學初重新修改了突發(fā)事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與杏園街道辦事處、湖田派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站、湖田交警支隊等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,并聘請了湖田鎮(zhèn)派出所王效文同志為湖田第一小學法制副校長。
利用校報、主題班會、黑板報、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學校每月定期開展一次不同形式的疏散演練,通過疏散演練提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校都要對校舍、用電線路作為重點檢查內(nèi)容。每月對學校安全隱患進行全面檢查,尤其是入冬以來,學校用電量比較大,學校安全辦公室不定期對教工宿舍、功能室進行用電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時責令相關部門限期整改,學校內(nèi)部不能及時解決的,及時向校長匯報。同時,積極配合防疫部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。針對學校教學樓、辦公樓、實驗樓的二樓護欄過低、欄間距過寬這一隱患問題,我校將在假期中解決。
我們在安全方面雖然做了一些工作,安全工作也得到了加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學生在課間活動時,還存在追逐打鬧現(xiàn)象,容易發(fā)生磕碰現(xiàn)象。
2、在二樓的學生總是趴在護欄上玩耍,容易發(fā)生人身安全事故。
3、個別學生總是拿著掃帚條子玩耍,容易發(fā)生戳傷事件。針對以上問題,我校將在今后加大學生教育管理,杜絕這些方面的安全隱患。
小學第一學期學校工作總結篇十七
一年來,我學區(qū)在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作?;仡?020年,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設。
1、各學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果,我們結合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學習愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
3、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使各學?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在一年來老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
5、積極開展相關的教育活動。2020年我們開展活動有:紅領巾活動;“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)組織小學生游園活動。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、學校師資隊伍的變化情況較大,教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課.
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、我們結合本學區(qū)實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了法制副校長開法制專題校會,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使學生掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向。
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。
小學第一學期學校工作總結篇十八
1、由于師資力量的不勻衡,個別學科的教學成績相比同類學校仍有較大的差距。
2、學校真心關注每個學生的發(fā)展,并樹立了以人為本的思想,但學生“我要成才”的思想觀念還有待加強,特別是學生的厭學情緒造成了分數(shù)較低,分層教學的思想有待進一步統(tǒng)一和提高。
3、學生的德育工作,思想教育還要進一步深化,安全警鐘、安全責任、措施還需進一步落實。
回首這一年,所有的成績與艱辛,矛盾與困惑,都有上級領導和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了羊渠河學校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關懷、支持下,全面提高教學質(zhì)量和辦學水平,以開拓創(chuàng)新的時代精神,邁著堅實有力的步伐,共同開創(chuàng)羊渠河學校的輝煌明天。
小學第一學期學校工作總結篇十九
奮馬揚鞭,風風雨雨,我們走到了虎年。
本學期我校始終堅持黨的教育方針,以人為本,牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高學校教學質(zhì)量為抓手,在上級領導的指導下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。
一、學校硬件建設及校容校貌方面:
本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤,為教師供應純凈水,給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個,加高加固了校墻,粉刷了教室墻壁,購買了電鈴,裝修了美術室,修整了學校的樹木,維修了漏雨的教師住室房頂及廁所,印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語,在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌,使學校煥然一新。
二、文化氛圍方面:
環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句,張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板,在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內(nèi),各班班主任和學生共同制定了班級文化,有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則,學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等,利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學生行為習慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手,小事做起,從課內(nèi)到課外,從學校到家庭堅持每周做了一件小事,課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學習用品,工工整整寫字,不用橡皮,見到老師問聲好,撿起地上的垃圾,課外的有每天堅持讀書10頁,吃飯前洗手,每天洗手洗臉梳頭,當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式,對學生進行宣傳,在教室中分小組落實,組長記錄調(diào)查,每周班會班主任總結、評比、表揚。及時召開了家長會,加強了家校的溝通,讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣,并做好監(jiān)督。
四、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
1、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念。開學初,制定學校課改工作計劃,組織教師學習山西太谷教學模式,領會其精神,利用每周二的業(yè)務學習時間,組織教學學習交流小組建設、班級評價等等,取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間,我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識,并記好筆記,學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料,促使其不斷學習,不斷提高。在一學期的學習中,老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓,使他們明確自己的責任,明確在課堂如何帶動小組員進行學習,如何配合老師做好自己的工作,在一學期的培訓下,小組學習養(yǎng)之有素,小組學習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課,組織教師聽課評課,外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課,老師們學習其優(yōu)點,提出不足,共同進步。
4、積極參加各種教學活動。本學期,我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎,李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎,李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質(zhì)課,左玉霞老師積極給題庫供題,并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查工作方案,包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查,并在開學后一月一次常規(guī)檢查,在檢查的過程中及時進行階段總結,表揚先進,推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式,上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動,利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動,組織學生每周一件感恩的事,(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活,我們還開展了校園文化系列活動,活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會,才藝展示,趣味游戲,猜謎語等活動。
六、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。
我校對安全工作常抓不懈,本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度,經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識,緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式,對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨,校墻較低,就立刻維修整改,杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,層層簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施,強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理,學校實行24小時值班制,實行上課期間大門落鎖,外來人員的詢查登記,教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來,我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、財務管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人,讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理,按時記錄收支流水賬,經(jīng)費收支及時在學校進行公示,接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求,全面核查請理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學期以來,我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃,對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高,在廣大教師的共同努力下,自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了,責任心增強了,勇挑重擔的多了,校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下,我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務,但還存在著一些不足,如:教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的,在課改的工作中教師積極性不夠等,在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持,在今后的工作中,我們一定會繼續(xù)努力,為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。
小學第一學期學校工作總結篇二十
本學期,我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領導下,以堅定的工作信心,務實的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,克難奮進,自主發(fā)展。一年來,經(jīng)過全校上下的共同努力,我校各方面工作都上了新的臺階,取得了可喜的成績。學校榮獲了“鎮(zhèn)江市平安校園”稱號;在五好小公民讀書征文活動中,榮獲市級“先進集體”獎;在第二屆中小學生田徑運動會上,獲新區(qū)團體總分第一名;學校還接受了市“語言文字規(guī)范化示范?!彬炇铡,F(xiàn)將本學期的學校工作總結如下:
1.注重師德師風建設。本學期,我校認真組織教師學習五嚴管理規(guī)范等文件精神。學校開展了“立尚師德展教師風采”教師節(jié)主題演講活動、班主任“我的教育故事”講述活動等,展示了我校廣大教師辛勤耕耘,獻身教育事業(yè)的精神風采。
2.進行分層培養(yǎng)動態(tài)管理。圍繞培養(yǎng)目標,學校開展了135考核教師匯報課、“朝陽杯”(35周歲以下)青年教師評優(yōu)課、“和諧杯”(35周歲以上)中年教師評優(yōu)課、骨干教師展示課、“眾人劃槳開大船”全員教改教學展示活動。學校及時召開20xx年新進教師座談會并跟蹤聽課,幫助12位新進教師更快更好地融入學校各項工作之中。
3、加強教師教育技能培訓。學校組織開展的校級以上培訓達達190人次,校本培訓達200人次。通過各科教師素養(yǎng)大賽、教學設計大賽、各類專題培訓、骨干教師專題講座等,使教師的教育教學能力有了明顯的提升:我校仇麗娟老師晉升市級學科帶頭人,朱紅琴老師榮獲省級教學能手評比一等獎;何小花、趙芝萍等多位教師在市、區(qū)級教學競賽中獲獎。
1.提升素質(zhì),優(yōu)化兩支德育隊伍。首先抓好班主任隊伍建設,以德育課題《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級文化的實踐研究》為依托,每周召開班主任例會明確工作重點,同時進行校本培訓。其次抓好學生干部隊伍建設,采用層層選拔,考量才藝等方式組建“紅領巾監(jiān)督崗”、校大隊委和“紅領巾廣播員”。這些校級小干部,在學生群體中,起到了示范帶頭的榜樣作用。
2.圍繞目標,強化行為養(yǎng)成教育。學校對學生行為習慣現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,建立了各年級學生行為習慣教育的分目標序列體系,擬定《丁卯小學學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》,分別對低中高年級學生進行行為習慣的細化訓練。圍繞“輕輕說慢慢走細細理”的九字總要求,分別從“集隊行進、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、抽屜書包整理、課前準備”等方面提出具體要求,定期檢查,集中反饋,反復訓練促養(yǎng)成。在新區(qū)師生行為習慣監(jiān)測中,我校師生的行為習慣得到了檢查組的肯定。
3.活動引領,提升學生文明素養(yǎng)。本學期,學校結合習慣培養(yǎng)和重大節(jié)日、紀念日,舉行了“文明禮儀伴我成長”、“低碳環(huán)保從我做起”、“頌中華經(jīng)典做博學少年”等主題班會;11月,我校舉行了“讓書香,飄進愛的心田”向連云港大官莊小學捐書的活動,共籌得書籍1192本,孩子們在本次活動中收到了很好的教育;12月,我校三(3)班“學英雄精神做陽光少年”主題班會在新區(qū)“學雙百做三好”主題教育活動中獲得第一名的好成績。20xx年元旦,舉辦了游園活動,以各種健康益智游戲為孩子們的學習生活增添樂趣。豐富的活動引導學生關注他人、關注社會,也提升了學生的文明素養(yǎng)。
4.整合資源,開展三結合教育活動。11月,學校組織學生走進鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊參觀,學習消防知識;元旦,我校舞蹈隊排練節(jié)目,走進義烏小商品城,共同分享他們的周年慶典的歡樂;1月底,我校邀請了丁卯街道關工委的領導參加《光輝的旗幟》讀書活動啟動儀式,為隊員的讀書活動做出指導。
5、豐富活動,筑牢校園安全防線。學校認真抓好“教師值日”、“紅領巾監(jiān)督崗”和“學校護校隊”三條日常管理主線不放松。此外,學期始末和安全教育周,開展交通、法制講座,定期舉行“消防逃生”演練,定期評選“校園安全之星”等,常規(guī)教育和系列安全主題活動的開展,使安全意識深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽稱號。
1.落實教學常規(guī),培養(yǎng)師生良好的習慣。本學期我們高度重視學校教學常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學初分階段制定低年級段學習習慣培訓方案,8月30、31日為第一階段,進行新生培訓,目標是讓學生適應小學學習生活,初步了解小學生活常規(guī)要求;九月份為第二階段,訓練學生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽、說、讀、寫、潔、靜、戲、理等,督促學生堅持劃一,形成習慣;到第一學期末為第三階段,目標是學生基本養(yǎng)成良好的學習習慣。學校把低年級段學生學習習慣培訓方案、成果在全校推廣,提高全體學生文明素質(zhì),極力打造文明校園。
2.抓好三級備課,提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學習《課程標準》,明確各年段教學目標;通讀教材,確立學期教學預設目標。在此基礎上學習暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果,了解骨干教師的教學設計理念,教材處理的方法,能將其精髓融入自己的課堂教學。其次由主備課人根據(jù)我校學生的學習特點擬訂教學研究專題,就研究專題設置方案,擬訂重點突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個教師在兩級集體備課的基礎上開展獨立思考,根據(jù)本班學生特點進行個人備課,完善教案。教研組每周安排一人上教研課,組員及時討論集體備課成果在課堂教學實踐中的得失,總結經(jīng)驗。
3.傾心專題研究,提高課堂教學質(zhì)量。學校加強行政聽課、校內(nèi)教研課,關注教師課堂練習的深度、難度、密度,關注學生的注意力集中程度和掌握知識的程度,及時跟上課教師溝通交流,達成共識。備課組根據(jù)研究專題設計每周末專項練習,教師批閱,及時掌握學生能力發(fā)展狀況,調(diào)控課堂教學重點。學校還安排專項調(diào)研,如四年級作文調(diào)研、一年級漢語拼音驗收、低年級寫字研討、中年級英語字母過關檢測、中年級計算、六年級學業(yè)水平調(diào)研等,通過針對性的`校本教研,促進學生能力的提高。
4.狠抓教學質(zhì)量,促進學業(yè)水平進檔升位。我校積極響應社發(fā)局“進檔升位”的質(zhì)量目標,以質(zhì)量為立校之本,抓好課堂教學管理。在下半年兩次學業(yè)水平監(jiān)測中,我校穩(wěn)步上升,學科質(zhì)量已名列新區(qū)前茅。
1.注重規(guī)范管理,提高研究實效。本學期,學校加強了課題的組織管理工作,提高教育科研水平和效率。我校有1個省級立項課題,8個市級立項課題。其中《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級文化的實踐研究》、《培養(yǎng)學生傾聽能力的實踐與研究》等四個課題本學期順利結題。省級立項課題《小學教研組建設與作用發(fā)揮研究》在進一步的研究中。學校還積極參加區(qū)“城鄉(xiāng)一體化”和“國際理解教育”課題研究,我校正著手建立外來務工子女成長檔案袋,進行“城鄉(xiāng)一體化”課題的子課題研究。學校課題研究涉及多個層面,有教研組建設研究、有班主任建設研究、有語、數(shù)、外學科研究,還有體育等技能學科課題研究,眾多課題有序開展研究,有效促進了我校教育教學工作。
2.教科研氛圍濃厚,形成科研先進群體。教師研究意識強,教研組長、備課組長、骨干教師成為我校教科研先進群體。在他們的帶領下,學校全體教師教師積極撰寫論文。1人獲得“長三角”論文撰寫三等獎等獎;4人獲得“行知杯”論文的撰寫二等獎;4人獲得省“師陶杯”論文撰寫二等獎;市區(qū)級論文獲獎達100余人次。一學期來,我校教師在省市級刊物發(fā)表的論文達20余篇。
1.逐步完善學校的各項基礎設施。今年8月,面積達3400平米新教學樓擴建成功,凈增加了12個教室和多個功能室,學校由原先的24個教學班順利擴至30個教學班,同期將舊樓與新教學樓一起粉刷,校容校貌煥然一新;12月5500平米的塑膠操場鋪設完工,配套體育健身器材安裝到位。
2.不斷豐富校園文化內(nèi)涵。學校在凈化、綠化、美化校園的基礎上,著力布置“文化墻”、“文化廊”,內(nèi)容涉及習慣養(yǎng)成、文學科技、學科激趣、體育藝術等方面;各樓梯布置師生的書畫作品;各班級進行凸顯班級特色的個性化布置,班班配有圖書柜、教室墻面布置學風、隊角、學習園地等欄目……校園里處處滲透著積極進取、和諧向上的的濃郁學風,營造了“一草一木都說話,一墻一壁皆育人”的良好校園文化氛圍。
1.不斷推進羽毛球特色創(chuàng)建。暑假學校進一步濃郁了羽毛球文化的氛圍:布置了羽毛球主題文化墻;30個班級全部配裝備了羽毛球架,拍拍上架,做到了人手一拍,每天一練。暑假,學生參加市少兒羽毛球比賽獲丙組團體第三名,單項獎6個;12月舉行了第二屆“和諧杯”教職工羽毛球大賽,進一步豐富了校園文化生活,推進了我校羽毛球特色的創(chuàng)建工作。
2.學生社團活動展風采。學校成立了田徑、羽毛球、舞蹈、合唱、文學社等10多個社團,各社團學期初制定活動計劃,學期結束進行活動總結和成果展示。文學社積極開展多種特色活動,走出校園參觀訪問,感受到創(chuàng)業(yè)人員不懈追求的精神和家鄉(xiāng)的巨大變化,一篇篇生動的習作充實我校校本教材——《美麗的丁卯我的家》。學校還聘請專家來校為社員們做講座,《我手寫我心》、《家鄉(xiāng)山水知多少》等講座提高了學生寫作水平。一年來文學社社員發(fā)表在省市級刊物上的作品近20篇。
學校快速發(fā)展,取得了可喜成績,學校將在社發(fā)局的領導下,不斷尋找新的增長點,抓住機遇,團結一心,不斷奮進,努力實小學的升檔進位。
小學第一學期學校工作總結篇二十一
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲,我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,基本完成了學校德育的各項工作?;仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y如下:
一、以新校文化建設為依托,營造良好校園氛圍。
本學期我校異地搬遷,搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設,為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件,營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀,校門口布置“八禮四儀”宣傳欄,營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置,展示我校學生的藝術風采,營造了濃厚的文化氛圍,為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境,塑造積極向上的班級精神,以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊,各中隊設計護綠口號,制作護綠班級名牌,把愛綠護綠工作落實到實處,號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用,及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播,充分展示了每個班級的人文風貌。
二、撐好一個支點,繼續(xù)加強隊伍建設。
1.在競賽中成長:為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用,給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺,我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”,開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周,共有十七位老師輪流執(zhí)教,通過故事、討論、辯論、演講等形式,引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性,號召全體學生開展光盤行動,養(yǎng)成文明就餐習慣,爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓:組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓,圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討,學習了__市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中,不斷更新教育理念,提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體,爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上,我校就__市教育局部署的《關于組織開展20__年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排,制定了本校安全專題活動方案。通過會議,全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會,在樹立安全防線的同時,對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識,確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上,德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下,登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立__周年這一重要節(jié)日為契機,圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動,引導他們用核心價值觀引領人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話:在9月27日的聯(lián)合晨會上,我校舉行了莊嚴的升旗儀式,德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語:在“十一”期間,德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動:鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況,每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內(nèi)評比活動,用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然,參與社會實踐。
10月24日,__組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸,增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后,依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求,各班進行了節(jié)糧、愛糧教育,并強化了食堂用餐的秩序與方法,經(jīng)過多次訓練,全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中,各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導,規(guī)范自己的行為,切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色,開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”,向國旗敬禮:綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;
11月“心懷感恩,傳承美德”:橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法,爭當優(yōu)秀小公民”:黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風采,星星娃耀光芒”:博學之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%,獲選學生名單張貼在班級公告欄,校級星每班一位學生,聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺,掌握安全知識與技能。
11月3日,__德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓,就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后,班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動,通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練,使學生學習和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手,水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學生課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維,提高團隊的組織和協(xié)作能力,11月中旬,__中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動,動手動腦,創(chuàng)意無限,動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門,隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候,我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物,邁著輕快的腳步踏入校園。隨即,校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光,那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動,濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,為了豐富學生的學習生活,提高學生的活動能力,活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際,__以豐富多彩的形式辭舊迎新,舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織,可謂是形式多樣、精彩紛呈,校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺,又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標賽。
在20__年即將結束之際,我校以特殊的方式迎接著20__年,全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中,同學們度過了20__年最后一個有意義的學校生活。期待著20__年,__的體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng),根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求,德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動,增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性,營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術操比賽。
20__年,__繼續(xù)將學校武術特色做實,新年第一件事便是狠抓學生的精氣神,以武術操的訓練為載體,充分調(diào)動教師與學生的體育運動積極性,把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下,隨著《旭日東升》的音樂,學生們精神抖擻,展現(xiàn)了20__年的新面貌。
四、重視學生心理健康教育,擁有陽光心態(tài)。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準,通過一系列心理健康教育活動,讓學生逐步擁有陽光的心態(tài),個性開朗,懂得感恩,擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我,能體驗到自己的存在價值。善待他人,積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月,我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話,面向全校師生進行心理輔導,鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風帆》。
12月1日下午,三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要,只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用,才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》。
12月4日下午,我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動,感受到生活中傾聽的重要性,而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?;顒诱n上,學生的活動熱情被激發(fā),他們與老師積極互動,提出了許多自身疑惑,并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導課。
以11周“家校合作周”為契機,分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點,為二到六年級的家長分別做了專題報告,深入淺出地詮釋了“教育孩子,從改變自己做起”的教育理念,為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?,受到家長們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11:40——12:40,準時開放“陽光小屋”心理咨詢室,接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下,慢慢學會了面對和正視自己的問題,逐步打開自己的內(nèi)心,接納他人。
五、加強家校合作,形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作,每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭,其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等,認真做好活動記錄和反饋意見的收集,拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?;顒又堋被顒樱ㄟ^家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流,融洽了教師與家長們的關系。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9926095.html】