教師消防安全培訓總結范文(19篇)

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教師消防安全培訓總結范文(19篇)
時間:2023-11-09 22:01:25     小編:筆舞

總結需要客觀、全面地評估自己的表現(xiàn),既不能夸大成績,也不能忽視問題。較為完美的總結應該言之有物,既要包含自己的感悟和思考,也要具備中肯客觀的評論。范文中的亮點和優(yōu)勢值得我們學習和借鑒,幫助我們寫出更加優(yōu)秀的總結。

教師消防安全培訓總結篇一

總結。

1

為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年x月x日下午1點,總經理舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。

在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。

教學。

方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。

安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。

總經理工作部。

20xx年x月x日。

為了加強我公司消防“四個能力”建設及做好“春季防火”的宣傳工作,提升防控火災能力和滅火應急救援水平,有效防范和堅決控制事故的發(fā)生。

20xx年x月x日17:00,我公司誠邀廣東省消防協(xié)會教官在公司辦公樓4樓培訓室開展了以“真愛生命,安全第一”為主題,以“全員關注消防、生命安全至上”為宗旨的消防知識普及專題講座。參加人員包括分廠班組長以上管理人員(分廠科室所有人員、車間正副主任、科長)、各部門管理人員等。由綜合管理部部長韓士峰主持本次講座活動,由廣東省消防協(xié)會教官唐浩榮副主任主講。

唐教官借助多媒體幻燈片、觀看視頻的形式為我們展示了近年來全國各地發(fā)生的火災悲劇場面和觸目驚心的傷亡數(shù)字,介紹了火災發(fā)生的各種原因、火災發(fā)展趨勢及特性和火災現(xiàn)場如何逃生等。尤其講了電器火災的成因和預防。在現(xiàn)場引起強烈的反響。

消防法規(guī)的宗旨是——預防為主,防消結合。預防火災,保障消防安全,要做到硬件和軟件相結合,硬件即為消防設備的齊全,軟件即為我們的消防意識。他呼吁大家平時多了解和學習消防安全知識,建議大家都購買配置家用、車用、公用滅火器和防毒面具。

韓部長最后做了重要總結,要求大家提高自己的消防安全意識。

生命無價,責任如山。讓我們牢記江澤民同志的話——“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,時刻提高自己對火災的防范意識。我們要做好消防安全知識的廣泛宣傳,大家人人都行動,都努力,“消除火災隱患,構建和諧社會”的目標一定會實現(xiàn)。

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒消防安全培訓總結這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

各部門各崗位的火災危險性和防火措施;

各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防要從大處著眼,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在開學后二周內,開展了“消防安全教育”系列活動,現(xiàn)總結如下:

一、加強領導,周密部署。

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。

二、認真落實,精心組織。

(一)。做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展“安全知識”講座。

學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

(二)、開展好消防演練活動。

開學后第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時回收。

(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。

結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現(xiàn),我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,把消防安全當作頭等事來抓。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合,詳細講解了相關消防知識。同時,通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。

二、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

三、

加強消防安全知識培訓,提高防范意識由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的.消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識,提高防范意識,真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xx年8月30日下午3點,公司邀請了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。

在課堂上,李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

理論講解后,參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。

此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,學員們掌握吸收得很快,效果極佳。

談及本次消防安全知識培訓的初衷,公司有關領導表示:

安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。

在局領導的統(tǒng)一部署和領導下,根據(jù)哈齊客專安質部關于加強消防安全工作的一系列指示精神,從20xx年10月開始,在我分部所屬施工范圍內開展了冬季消防安全大檢查活動。現(xiàn)將冬季消防安全檢查工作情況總結如下:。

一、落實消防安全責任制,健全消防安全制度。

落實消防安全責任制,健全消防安全制度。以建設“平安哈齊客運專線”為主線,進一步貫徹落實哈齊客專安質部關于加強消防安全工作的指示精神,鞏固消防安全專項整治成果。我分部就此項消防檢查工作召開了專門會議,成立了消防安全檢查領導小組,建立了消防安全例會制度,全面落實消防安全責任制,做好消防安全檢查工作,堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。

二、檢查存在的主要問題。

1.個別現(xiàn)場儲油庫與其他房屋防火間距不滿足規(guī)范要求,未按照標準設置警示標志和隔離措施。

2.活動板房保溫材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封邊,如遇明火極易引起火災。

3.部分鍋爐房煙道過墻和天棚屋面未采取石棉布等隔離防火措施。

三、加大檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。

加大檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。加大檢查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隱患高危施工區(qū)專項治理、人員、物資集中場所消防安全檢查、火災隱患排查整治等活動為重點大力開展消防安全檢查,檢查過程中,本著對每一個施工人員的生命財產高度負責的原則精神,下大力氣狠抓整改措施的落實,對發(fā)現(xiàn)的火災隱患徹查到底,對不能保證安全的,堅決責令停業(yè)整頓。

四、確保冬季消防目標的實現(xiàn)。

確保冬季消防目標的實現(xiàn)。在消防安全集中整治活動中,我分部制定了以預防和遏制重特大火災為中心,以火災事故易發(fā)、物資集中、火災危險性大的施工區(qū)為重點,采取果斷措施,徹底整治火災隱患,進一步改善了我分部防火條件。督促落實大風天火災防范措施,預防火災事故的發(fā)生。分部消防安全領導小組按照各自職責人工組織開展了集中整治工作。對冬季防火安全工作落實情況進行檢查,消除了一批火災隱患。10月xx日我分部消防安全領導小組全面落實消防安全工作,安全施工,消防安全責任制,防火制度落實,用電安全情況進行了檢查。確保了我分部冬季防火安全工作目標的實現(xiàn)。

我部消防安全工作在公司及業(yè)主的領導下,本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針,樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想。近期各地都不時有火災發(fā)生,我部在項目部領導的指揮下,對各變電站消防安全嚴格把關,確保了我部供電及線路的安全運行。項目部按照20xx年度消防安全工作計劃有序地進行,并較好地完成了各項消防安全及安全培訓的工作?,F(xiàn)將本年度消防安全工作總結如下:

一、領導重視、工作到位為了加強公司消防安全工作的組織領導,確保分公司消防安全工作按計劃進行開展,項目部組織成立了消防應急小組,根據(jù)所屬項目部的實際情況聯(lián)合組成應急小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。

1、成立消防安全工作領導小組:組長:副組長:成員:

1)負責對職工宣傳消防安全知識,滅火器使用知識,以及遇到火災逃生及救護知識等。

2)負責項目部基地消防管理檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時督促整改。

3)負責對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有員工發(fā)送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。

4)發(fā)現(xiàn)火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障職工生命和財產的安全。

二、樹立教育為本、增強全員消防安全意識安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩(wěn)定,只有全員懂得消防、安全知識,提高對消防、安全重要性的認識,只有集中力量抓消防、安全工作,堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正保障我部生產、生活的安全運行。為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上,把握消防安全生產活動創(chuàng)造的有利條件,舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學知識采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保護能力。

1、由消防安全工作小組領導組織,小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查,并做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。

2、20xx年項目部專項、綜合消防安全檢查共37次,并做到將檢查到所存在的隱患通知及時下達到整改責任部門,且做到有跟蹤、有關閉,隱患整改率達100%。

3、全年消防安全專項綜合培訓達15余次;組織考試3次;滅火器演練1次、消防安全應急演練1次。

4、我部20xx年更換滅火器共11個,其中3個(mfzl4型)干粉滅火器、4個(mfzl25型)干粉滅火器、3個(mt2型)二氧化碳滅火器、1個(mfzl2)abc干粉滅火器,另外還對21個滅火器進行了加粉處理,每次檢查后都合格的滅火器貼上標簽,注明檢查人和時間。對流失的消防沙進行了填充,并不定期的安排人員將消防沙刨松,保持消防沙的干燥。

5、以“1xx”消防宣傳周活動為契機,大力開展消防安全工作,期間,在各個變電站懸掛宣傳橫幅8條,宣傳標語、宣傳圖片20張、制作了2期消防安全板報,對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,通過“1xx”消防宣傳周活動的開展,全面、生動的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進了活動的開展。

6.在消防周期間,我部還組織了一次對變電站的消防安全檢查,對各個變電站電纜進出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采用加設消防沙、防火泥一系列措施,達到了防火的效果。

1、端正消防演練的態(tài)度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓、演練時不能引起高度重視,抱著好玩的心態(tài),也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加,演練時不投入。

2、加大消防安全培訓及演練力度一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績,但這些成績只是階段性的,與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠,在20xx年的工作中,我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

為增強員工消防安全法制觀念,提高防火意識,掌握必要的消防安全知識和技能,熟悉正確使用各種消防器材的方法,防止安全事故的發(fā)生,確保人身、財產安全,消防安全培訓有感。6月28日下午,縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。

通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

一、消防安全,重要的是預防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障,范文《消防安全培訓有感》。

六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產的安全。

通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災。

為了加強公司的安全,在有危險來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司安全作業(yè)的理念,在公司領導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。

因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。

在這次訓練中,體能訓練占據(jù)了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的配合奠定了基礎。

火災發(fā)生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

最后是處理火災,從發(fā)現(xiàn)險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。

為貫徹校發(fā)文件精神,做好冬季防火工作,進一步規(guī)范安全管理,針對所轄區(qū)域多為容易產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題,樓宇二片區(qū)進行了一次消防安全培訓。

12月16日下午,在樓宇二片區(qū)負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進保潔人員于先驌樓架空層共同學習了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就掌握了基本的消防知識,同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進行了現(xiàn)場演示,邊演示邊講解動作要領,之后還手把手地教員工們如何正確使用消防器材,并對不同類型的滅火器,如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細的說明。

在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后,員工們進行了實際操作。在練習過程中,行政樓有位保潔員不小心摔了一跤,雙手磨破了皮,但她不顧疼痛,重新拿起滅火器,迅速沖向指定地點,面對“災情”,沉著冷靜,嚴格按照操作規(guī)程,最后成功地完成了演練任務。

通過此次培訓,不僅普及了消防知識,還提高了員工們的防火意識,提升了她們的應急應變能力,為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。

教師消防安全培訓總結篇二

我院領導對消防安全工作十分重視,作為一項經常性的重要工作常抓不懈。定期召開消防安全工作會議,研究和布置有關工作,建立了以院長為首、聯(lián)合各科室負責人組成的防火安全領導小組,成立了義務消防隊,加強消防安全工作的管理,設專人負責,齊抓共管。做到工作有計劃、有布置、有總結、有獎罰。

為了搞好我院的消防安全工作,進一步強化安全管理,全面落實我院各科室消防安全責任制,預防和減少火災危害,我院制定和實施了《西盟縣人民醫(yī)院20xx年治安消防安全工作計劃》及《西盟縣人民醫(yī)院20xx年消防安全責任書》,健全管理組織,加強管理,督促檢查,按照“誰主管、誰負責”的原則,對治安消防工作實行科室領導負責制,即各科(室)主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度,有效發(fā)揮了防火安全委員會的組織、協(xié)調、督促、指導作用。

我院加強了對消防安全的宣傳教育工作,大會小會,逢會必講安全工作,在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。不僅通過院辦公室會議、院務擴大會議反復向全院中層領導傳達,要求他們在科室內部帶頭學、領著干,加強管理,抓好各自科室消防安全的工作,而且在每次召開職工大會上,廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神,向職工宣傳法律法規(guī)和安全防范常識。同時為了搞好消防安全工作,醫(yī)院堅持對職工進行性、系統(tǒng)性的思想政治教育,要求科室每周堅持政治學習,以《“四五”普法》、《傳染病防治法》為內容進行學習,積極配合縣委、政府宣傳法律、法規(guī)知識。認真貫徹《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理的規(guī)定,逐步落實單位消防安全自查、火災隱患自除,法律責任的落實,促進單位消防安全法制的落實。

為進一步加強火災防范工作,提高醫(yī)院預防火險的能力,我們根據(jù)上級有關文件要求,積極開展了消防安全專項治理工作,召開了我院辦公室會議,就如何開展好消防安全區(qū)作提出了具體實施意見。要求醫(yī)院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》,認真落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,以嚴防火災事故為目標,認真開展消防安全檢查,堅決消除火災隱患,全力搞好我院的消防安全專項治理工作。嚴格按照國家有關規(guī)定配置滅火器材、設置消防安全標志,并定期組織檢查、維護,確保消防器材設施完好、有效,保障疏散通道、安全出口,進一步明確了責任制,由主管副院長帶隊,對本單位重點部門進行了安全檢查,確保更換了廢舊的滅火器,解除了消防安全隱患。

我們堅持以防為主的原則,加大防范力度。在加強組織領導、層層落實責任,加強宣傳教育的基礎上,重視并切實抓好檢查指導工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取得力措施進行整改。消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查,并建立消防安全記錄本,解決工作中出院的問題和困難,安排部署下一階段的工作任務。我院防火安全委員會每天對我院各部門容易引起火災的部位進行巡查,加強管理,督促檢查。例如:禁止任何人在氧氣管吸煙,經常檢查氧氣有無泄漏,發(fā)現(xiàn)問題及時報告處理,嚴禁在酒精庫處堆放易燃物品,禁止吸煙;要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的應用等。一年來,我院各科室認真做好本科防范措施,注意保管好所領的物品、藥品、毒麻藥及氧氣瓶,無任何差錯事故發(fā)生。

我院強化了治安消防安全工作的激勵機制,表彰獎勵在院治安消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人,嚴厲查處違反消防安全管理的行為。依據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,在院內建立了“分級管理、分級負責”的安全責任制。科室主任、護士長每月必須組織一次消防安全知識學習,并有記錄、無記錄和科主任、護士長一個月的獎金。年終未發(fā)生火災和有學習記錄的科室,獎勵科主任、護士長一個月的獎金,如沒有學習記錄發(fā)生火災的扣3個月的獎金。

今年,我們按照縣委、政府的統(tǒng)一部署,在縣消防安全委員會的'正確指導下,專項治理取得了一些成績,但距離上級要還有不足之處,與先進單位相比,也還有一定差距。同時,我們也面臨一些實際困難和問題,如我院人員一直未得到補充,人力非常緊張;業(yè)務工作繁忙,措施不到位;職工的法則教育和安全意識有待進一步提高等,今后,我們將繼續(xù)把安全工作放在第一位,堅持“預防為主,安全第一”,警鐘長鳴,常抓不懈。

在下一年的工作中,我們將著重抓好以下幾項工作:

一是加強對全院各科室的指導和督查,確保消防安全工作取得明顯成效。

二是加強全院職工的法制宣傳教育,督促各科室學習消防知識,不斷提高全院職工的消防安全意識。

三是落實獎懲,表彰在院消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人,嚴厲查處違反消費只能感安全管理的行為。

四是加強夜間巡查,保持火災的基本穩(wěn)定,有效的遏制群死群傷等特大惡性事故的發(fā)生。

教師消防安全培訓總結篇三

為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的'培訓。

通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“,預防為主,消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。

通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

教師消防安全培訓總結篇四

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)。

千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

教師消防安全培訓總結篇五

火魔無情,火災一旦發(fā)生,后果將不堪設想。火災的發(fā)生時現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的災難之一,直接關系到人民的生命、財產安全。為提高公司職工的防火意識,增強消防觀念,掌握必要的消防安全知識和技能,防止消防事故的發(fā)生,減少火災帶來的損失,20xx年8月28日,我分公司特邀請晉城市陽光眾安消防科技有限公司胡教官對公司全體員工進行了消防安全知識培訓,期間胡教官結合實際情況和實際案例,詳細地為公司職工講解消防知識,通過案例講解,用淚與血的教訓使大家深刻認識到消防安全的重要性與必要性,在我們日常生活和工作中消防安全必須要做到以下幾點:

火災一旦發(fā)生,帶來的危害不可忽視,但在日常生活工作中一些必要的消防常識卻往往容易被忽視,被麻痹。我們要把防火意識放到第一位,時刻提醒,警惕消防隱患與存在的漏洞,要及時消除隱患做好防火措施,樹立“安全第一,預防為主”的思想,在消防工作中做到居安思危,防患于未然,防范于隱患。

災害無情,當我們被困在火場中,生命受到威脅時,我們要做的是等待救援還是采取自救?顯然后者會為我們爭取到一些生機和黃金時間,這時一些有效的消防常識、安全技能就顯得尤為重要,如果我們能夠在第一時間采取有效的自救措施,變被動為主動,將會在危難中為自己或他人的生存和逃脫帶來一些生機。所以,我們在工作中,都應到對部門和崗位可能涉及到的火災風險和消防相關設施有充分了解,通過學習消防安全知識技能,以實際行動和措施做好消防安全工作。

要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)制定一系列制度措施,以確保消防安全工作的順利進行,配備足夠數(shù)量可靠有效的消防器材,并要定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時進行更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,消防安全更是工作和生活中不可忽視的一部分,消防安全工作任重而道遠,我們只有將各項工作常抓不懈,消除隱患,以防為主,才能最大可能的確保安全生產長期穩(wěn)定。

教師消防安全培訓總結篇六

忙忙碌碌間,一學期的工作又一次進入歷史的長河。作為x幼兒園xx中班的幼教老師,隨著新年的靠近,我也在孩子們的歡聲笑語中結束了這一學期的工作任務。

作為幼兒園的老師,在20xx年的工作可謂是我工作以來最為艱難的一次工作。盡管比起上學期來說已經有了很多的改善,但在工作中那種繃緊的心情卻并不是那么容易放松的。

在這學期里,我們依舊在工作中嚴格的執(zhí)行幼兒園的規(guī)定要求,保證幼兒園的健康安全,并配合保育老師做好園內的清掃和消毒,保證每天都能給幼兒們帶來一個最干凈、整潔、衛(wèi)生的學習空間!當然,除了保育工作,我們在教學上也著重給幼兒們科普并學習了衛(wèi)生以及勤洗手的好習慣。

如今,回顧這個學期的工作,看著幼兒們能健健康康的離開校園,我心中繃緊的弦也終于松開了一些。但現(xiàn)在還不是徹底放松的時候,在此,我對這學期來自己的工作情況做如下總結:

一、認真完成接收幼兒的工作。

在如今的情況下,我們都會更加嚴格的執(zhí)行好幼兒的接收工作,在每天的早晨,不僅要向幼兒家長確定幼兒的個人情況,同時還要嚴格的做好體溫的檢測和記錄。盡管每天的工作變得復雜,也給家長們帶來了些許麻煩你,但這樣的嚴謹,不僅確保入園幼兒的健康,也給其他孩子的安全作出了保證,所以家長們都積極配合我們的工作,并給我們提出了不少改進的建議。當然,我們也不僅僅只能依靠儀器,在機器測量的同時,也要加強自己的判斷能力。

幼兒園是孩子們聚集的地方,每一個孩子都是一個家庭的希望和寶藏。為此,作為幼師,我們的首要工作是保證好幼兒的健康和安全!這樣才能讓幼兒快樂的成長!

二、完成健康安全教育。

幼兒作為抵抗力較差的群體面對健康安全的時候,抵抗力遠低于成年人。為此,我們也自工作中積極的讓幼兒們盡可能的遠離的威脅,并積極的展開衛(wèi)生教育,讓幼兒們學會如何避開危險,遠離不健康和不衛(wèi)生!

在這一學期的教育中,我們首先教導了幼兒們許多不衛(wèi)生的行為,并通過動畫和游戲的形式讓幼兒們牢記知識。其次,還展開了個人好習慣的比拼,讓幼兒鍛煉正確的習慣。并且,我們還聯(lián)合家長,讓家長們在家中監(jiān)督,一起培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

在這一個學期來,幼兒們都表現(xiàn)的非常出色,并且通過密切的聯(lián)系,家長們對待幼兒的教育和健康管理問題也更加的重視起來??傊〉昧朔浅A己玫某煽?!當然,在下個學期,我也會更加努力,帶動幼兒們,更加健康,快樂的成長!

教師消防安全培訓總結篇七

對幼兒園的消防安全教育,首先要從教師抓起,那么教師在進行了消防安全培訓之后的培訓總結應該怎么寫呢?下面是小編分享給大家的幼兒園教師消防安全培訓總結,希望對大家有幫助。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,xx年11月9日下午14:10時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束后,趙園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。

通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于2019年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的?!澳闶瞧桨驳?,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

教師消防安全培訓總結篇八

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作宣傳。這學期,我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次全校教工大會上,對包括學校消防安全在內安全問題作了詳盡分析,并提出了許多需要注意問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣消防安全知識教育活動,我們針對小學生接受和理解問題特點,通過相關活動,加深他們印象。高年級學生掌握了基本消防安全知識,增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面檢查。

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效重要舉措。具體說來,我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道。

3、加強對飯?zhí)霉芾?,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材進行了保障。

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區(qū)域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行“消防安全應急預案”,并且組織有關人員進行學習和演練。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數(shù)學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在問題,認真研究對策,采取切實可行措施,努力把我校防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故成果。

為避免各種不安全因素發(fā)生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨長期任務,不是一勞永逸事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結同時,要真正樹立一種防患于未然安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。

教師消防安全培訓總結篇九

學生宿舍是住校學生的主要活動場所之一,一天二十四小時的學習生活時間中,有十二個小時左右的時間是在宿舍中度過的,尤其是晚上的時間占大多數(shù),有的學校不注重學生宿舍消防安全工作,教學、生活、安全管理相對分離,管理不到位、消防設施缺乏、個別學生吸煙、用火不慎等等因素是引發(fā)火災的原因。近幾年來,學生宿舍發(fā)生火災事故時有發(fā)生,這些事故給學校帶來了很大的財產損失和不少的人員傷亡,影響學校正常的教學、生活秩序。因此,認真分析學生宿舍消防安全工作存在問題,深入剖析其火災事故形成的原因,研究和探索學生宿舍消防安全管理的對策,是非常必要和十分緊迫的。本次公寓學生消防培訓正是針對學生宿舍消防安全管理的一項對策,旨在加強校園管理,增強大學生的消防意識和基本素質;加強學生的有關防災防火的知識,杜絕一切因消防知識缺乏而引起的本可避免的事故;讓大學生意識到火災的危害,提高意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一份力量。

在培訓中,培訓老師對老式建筑先天性火災隱患多、宿舍管理人員消防安全意識淡薄,管理不到位、學生違反消防安全規(guī)定,無視消防安全要求、學校對學生消防安全教育缺乏,學生自我防范意識不強等一系列在學生公寓中存在的問題進行了分析,總結出了歷史原因、造成先天性火災隱患突出、學生宿舍管理者對消防安全工作沒有給予足夠的重視,許多消防安全制度得不到落實、學生消防安全意識淡薄,對宿舍消防安全缺乏足夠認識、宿舍消防器材設施配備管理不善等原因,讓同學們意識到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后,針對一系列的說教,老師提出了幾條措施:健全組織,落實責任;加強消防安全知識的宣傳力度;學校內部加強對學生宿舍消防安全檢查力度;部門協(xié)調,加大火災隱患整治力度;加大消防經費投入,改善消防基礎設施。

在第xx個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生,小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

教師消防安全培訓總結篇十

為貫徹校發(fā)文件精神,做好冬季防火工作,進一步規(guī)范安全管理,針對所轄區(qū)域多為容易產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題,樓宇二片區(qū)進行了一次消防安全培訓。

12月16日下午,在樓宇二片區(qū)負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進保潔人員于先驌樓架空層共同學習了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就掌握了基本的消防知識,同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進行了現(xiàn)場演示,邊演示邊講解動作要領,之后還手把手地教員工們如何正確使用消防器材,并對不同類型的滅火器,如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細的說明。

在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后,員工們進行了實際操作。在練習過程中,行政樓有位保潔員不小心摔了一跤,雙手磨破了皮,但她不顧疼痛,重新拿起滅火器,迅速沖向指定地點,面對“災情”,沉著冷靜,嚴格按照操作規(guī)程,最后成功地完成了演練任務。

通過此次培訓,不僅普及了消防知識,還提高了員工們的防火意識,提升了她們的應急應變能力,為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。

教師消防安全培訓總結篇十一

今年11月9日是全國“119”消防宣傳日。中心小學提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高了全體師生的安全自護能力。

學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,舉行“八個一”的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。

教師消防安全培訓總結篇十二

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的.窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

教師消防安全培訓總結篇十三

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,提升中小學生消防安全整體素質,消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動??偨Y如下:

下午3時,隨著一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間,全部師生撤離完畢。

隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中,學生們認真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,遵守各項消防安全規(guī)章制度。

通過開展消防安全教育活動,切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。據(jù)了解,消防大隊已聯(lián)合市教育部門,在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動,并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點,xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

活動之前,各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動,使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的.消防安全技能,達到了預期的效果。

教師消防安全培訓總結篇十四

為了加強公司的安全,在有危險來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司安全作業(yè)的理念,在公司領導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。

因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。

在這次訓練中,體能訓練占據(jù)了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的配合奠定了基礎。

火災發(fā)生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

最后是處理火災,從發(fā)現(xiàn)險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。

教師消防安全培訓總結篇十五

xx學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進行。

各位選手們紛紛走進考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負責人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的'知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務消防隊各負責人現(xiàn)場打分看卷,當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。

此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識,強化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學校對學生安全的高度重視。

通過本次比賽,使廣大同學能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中,健康安全快樂地成長。

教師消防安全培訓總結篇十六

為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下:

開展校園火災應急逃生演練。15:25,中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學校安全工作應急預案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下,在各關鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

開展消防安全知識專題講座。演練結束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的`突然性、災害性、易發(fā)性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

開展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現(xiàn)場示范。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。

此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。

教師消防安全培訓總結篇十七

為認真貫徹xx市各級領導重要指示精神,進一步加強全鎮(zhèn)消防安全監(jiān)管工作,結合市消防安全大排查大整治活動工作,xx鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內開展了一系列消防安全工作,現(xiàn)將工作總結如下:

消防工作事關人民生命財產安全和社會穩(wěn)定,責任重于泰山。為此,我們把消防宣傳工作作為一項長期性、經常性的工作來抓,并以強有力的組織來保障。成立了以鎮(zhèn)長為組長,班子成員為副組長,各室所主任為成員的消防安全宣傳教育活動領導小組,辦公室下設在經發(fā)辦,由x兼任辦公室主任。各村、社區(qū)、企事業(yè)單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組,確定專人落實消防宣傳教育工作,以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

為確保做好消防安全工作,與相關部門密切配合,采取了廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,通過宣傳橫幅、標語、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳方式,經常性地開展消防宣傳教育,共發(fā)放消防安全宣傳資料xx余份,橫幅xx余幅,宣傳標語xx余條,把消防安全知識宣傳到各個社區(qū)和企事業(yè)單位,努力實現(xiàn)“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應,并通過火災案例紀實片等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

積極發(fā)揮義務消防隊的作用在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,結合本鎮(zhèn)實際,把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支xx余人的志愿消防隊伍,配置了一臺消防車,其次在全鎮(zhèn)范圍內全力構筑“網絡化”的消防防控體系,充分發(fā)揮群防群治隊伍的作用。

為努力做好防范工作,我們在抓好消防宣傳教育的.。同時,經常開展定期或不定期的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施并限期整改。通過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。

通過一系列消防安全培訓活動,進一步提高了群眾消防安全意識和火災逃生自救技能,切實提升了全鎮(zhèn)防范火災能力;在下半年的消防安全工作中,我們將認真做好秋冬節(jié)防火工作,加大消防安全檢查工作的力度,確保我鎮(zhèn)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

教師消防安全培訓總結篇十八

常講道:人命不保,談何教育!雖簡單幾個字,卻道出了校園不可忽視的安全問題。閱古覽今:祖國“國泰民安”,人民“安居樂業(yè)”;家人外出“平安無事”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。參加教育局組織的安全管理學習,體會深刻,感慨頗多。下面我對安全教育有如下幾點小小的總結。

一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,校園安全往往被忽視,教師注重教學質量的同時更要對學生安全教育。安全教育不是一天兩天的`事,必須通過多管齊下,如開學第一課,校園廣播,宣傳圖片,班主任經常講等。學校常抓不懈,學生就會逐步遵守。所以,我認為學校的教學質量提高了安全隱患就會自然少了。

我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然?!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,培養(yǎng)學生的良好習慣刻不容緩,應該有自己的一套方法,必須用自己的良好修養(yǎng)灌輸學生,常時間的潛移默化,讓學生美好的心靈開出燦爛之花。在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該注意賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。但是學生的法律意識只是一片白紙,腦里根本沒有法律知識。特別在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。所以,學校應該定期開展法制教育,利用多種教育資源,讓孩子們明白法律面前人人平等,只有加強法律意識,安校園環(huán)境才能安定。

教師消防安全培訓總結篇十九

今天xx消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的一點總結。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

生活火災:生活中燃氣軟管老化;亂拉電源線路,接線板超負荷使用;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

電氣火災:電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。

自然現(xiàn)象火災:雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;物質的自燃。

人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

當面對火災時,要保持鎮(zhèn)靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。

在這一個多小時的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

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