每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
步入高中的周記篇一
生活中的許多事情，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎肌；蛟S，你會不經(jīng)意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。
從小學(xué)升入初中，很多人都需要一段適應(yīng)期。有對新的生活的適應(yīng)，新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)，還有對新老師的適應(yīng)。我就是需要適應(yīng)期的學(xué)生?？墒牵蠋熢谡n堂上的講課速度快得讓我頭疼，因為我腦子反應(yīng)并不快，甚至有點遲鈍，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時間。
上次，數(shù)學(xué)老師讓我做道數(shù)學(xué)題。我在那兒琢磨了半天，可一點頭緒也沒有。正當(dāng)我一頭霧水時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關(guān)了。她是誰呢？正是我的小學(xué)同學(xué)，我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁，腦子一點也不好使了?？晌夜亲永锬翘焐木髣?，逼著我一定要自己解決?？扇挝胰f般努力，仍毫無頭緒。無奈，我只好低下自己那高貴的頭，向她請教。經(jīng)她簡單講解后，我恍然大悟！之后，我又獨自鉆研，竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了，她也點頭稱贊，我倆會心地笑了。我說：“咱倆真是天生絕配啊！”
有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果，只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師，就看你是否會發(fā)現(xiàn)它！
步入高中的周記篇二
天高云淡，一個晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞路邊的風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。隨老師的一聲令下，大隊人馬歡呼向山頂進發(fā)。
我與幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
休息一會兒，我們又向上進發(fā)。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的'味道。
步入高中的周記篇三
誰說這是垮掉的一代？誰說這是頹廢的一代？誰說這是價值錯位、美丑不辨的一代？讓我們用事實說話：
汶川地震剛剛過去。9歲，11歲，15歲……如花般的年齡，正需要呵護的年紀(jì)。面對災(zāi)難，這些震區(qū)的“90后”，卻用驚天動地泣鬼神的堅強和勇毅，詮釋著生命的勇氣，展示著道德的偉大，閃現(xiàn)著人性的光輝。
請銘記這些面孔：
甯加池，一個15歲的陽光男孩，地震發(fā)生后，帶頭與被埋在廢墟里的同學(xué)，唱響《團結(jié)就是力量》，鼓勵大家要挺住、要出去。在被壓得雙膝跪地、左手絲毫不能動彈的情況下，還用右手奮力拽過旁邊的曾婧，叫她躲到自己的身下來。
“因為我是班長。”9歲半的林浩，安全逃出來又兩次爬回去，背出兩名被廢墟掩埋的同學(xué)，自己頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重受傷。
能想象嗎？一個11歲的小女孩地震時孤身跳下六樓麥地，成功自救，隨后又返回廢墟救人，使出全身力氣，拖出好幾位受傷的老師。她就是小英雄康潔。大難之際，冷靜機智，實在令人刮目、欽佩。
唐沁，這個10歲的小女孩，倒塌的校舍砸斷了她的左腿。然而面對鏡頭，她忍住劇痛，露出甜甜的微笑。正是這張“地震中最美的笑臉”感動了中國和世界，讓人們看到了希望和力量。
“請家長們來辨認(rèn)一下，要是您的孩子請告訴我姓名和班級。”16歲的梁強，一邊幫著整理遺體，安慰悲痛欲絕的家長，一邊一絲不茍的履行他的“職責(zé)”——核實、登記遇難學(xué)生的信息。他用稚嫩的雙肩撐起了一份難以想象的堅強。
災(zāi)難中，這樣的場景太多太多。生死瞬間，這些90后的孩子，沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻以幼小的生命、堅強的心靈，挺起稚嫩的肩膀，顯示出強大的精神力量，贏得了世界的尊重和驚嘆。中國的新一代，好樣的“90后”。
說垮掉，說頹廢，說是非不明、妍媸不辨，指一部分也許尚可；倘指全部，幾近誣蔑。
步入高中的周記篇四
這天，就是一年一度的中秋佳節(jié)了，月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。而也就在這天晚上，我也將同爸爸、媽媽一齊，品嘗美味的月餅，觀賞這天的中秋之月。
在絲絲小雨的洗禮之后，人們期盼已久的、美麗的夜晚最后到來了。家家都燈火通明，喜氣洋洋。我也同爸爸媽媽一齊，其樂融融的聚在了陽臺邊上。再看桌子上，也擺滿了水果、零食、糖果以及中秋必不可少的月餅。我們一家子也一邊吃著月餅、美食，一邊觀看中秋晚會，時不時也注視一下天空，看看月亮出來了沒。
中秋之夜，這月光好似也格外的皎潔。月亮撒下了銀白的月光，它就猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，為大地?fù)Q上了一件新衣。月光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得寧靜而美麗。
中秋，合家歡聚的日子；中秋，全家團圓的日子。這個中秋，我與爸爸媽媽歡聚在了一齊，得到了許多歡樂及幸福。
步入高中的周記篇五
我最喜歡就是秋天，因為秋天是一個信號，告訴我們冬天快到了。我最喜歡的是秋天，因為秋天讓我感到?jīng)鏊?，不像夏天那樣烈日?dāng)空。我喜歡秋天，因為秋天是給農(nóng)夫最大的收獲，也讓我們吃到期盼以久的水果。
在農(nóng)村的大樹上掉下了一個紅通通的蘋果，吃一口，甜滋滋的，這一定是秋姑娘送給我秋天的第一件禮物。
瞧！那楓林里的葉子變紅了，我緩步地走進去，害羞的臉蛋變紅了，仿佛像楓樹上的一員，秋風(fēng)輕輕地吹過，楓葉就慢悠悠地下來了，悄悄地說了一句：“秋天來了”。
秋天的景色在那里都看得到?？匆幌绿炜罩薪鹕奶?，望一下地上的落葉還有小草，在農(nóng)村豐收果實和稻穗還有玉米，楓樹葉子的顏色等等，只要你觀察就能找到我們身邊的秋天。
讓我們用金色的彩筆把秋天輕輕地描繪，畫出自己心中的秋天，畫出自己想象的秋天?？?！那朝霞的光彩，那紅云片片的楓林，那豐收的情景，都值得我們畫下來，記住秋天的每一個腳印，每一個樂聲。在下一個秋天來臨之前，把回憶拿出來，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑。
步入高中的周記篇六
蝴蝶飛過五月的清晨，誰的故事跌成柔軟的葉，在心上發(fā)芽，暗香不散。記憶中的橋如詩一般，輕輕地回蕩在我心里。
時間就像橋的那一端一樣，慢慢延長，直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中，我也慢慢地長大了。
記得那個五歲時的我，因為想爸爸媽媽，趁著暮色的掩護，悄悄地溜出了家門。走到橋上時，天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒，衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋，以汲取一點點的溫暖。在這寒冬臘月的天，我一個人孤零零地坐在橋上，委屈的淚瞬間傾城而下，冰冷的淚就這么掛在臉上，硬生生的疼。后來哭累的我就這么縮在那兒，靠著在月光下安靜的橋，睡著了。第二天，外婆找到了我，緊緊地抱著我?？粗馄牌v的臉，我知道外婆肯定整夜沒睡，鼻子一酸，又開始掉“豆豆”了。橋還是那么平靜安詳，但我知道，它看著想媽媽的我，看著想我又想媽媽的外婆時，一定笑了，它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。
等到我六歲時，一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個衣著光鮮，氣質(zhì)優(yōu)雅的男女。外婆緊緊地抓著我的手，高興的臉上的皺紋變成了一朵好看的菊花?！版?，快叫爸爸媽媽！”當(dāng)我喊出陌生的字眼時，我能看見那對男女的興奮。之后，我被那輛車帶走了，我到了上學(xué)的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手，眼里有潮濕的溫柔。我清楚地知道橋笑了，它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。
夢中的橋承載了我太多太多的東西，不僅是親情，不僅是友情，它還承載了我童年的夢啊！
步入高中的周記篇七
無疑。為何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦占其中的一部分，但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好：勤能補拙。愛迪生曾說過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏，才能得到自己想要得到的東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!
在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如
愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
不僅是愛因斯坦，還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經(jīng)有人問牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已?！彼终f：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人們的肩上?！边@些話多么意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以獻身的精神，勤奮地創(chuàng)造，開辟出科學(xué)的新天地。
由此可見，勤奮比天賦更重要，如果一個人擁有了天賦，而不去向天賦努力進發(fā)，那么即使有了天賦又有何用，所以，我認(rèn)為勤奮比天賦更重要。
步入高中的周記篇八
那天清晨，是我覺得最好玩兒的一個清晨，也是我大姐大丟盡面子的一個清晨。我們要去******看升旗儀式，輔導(dǎo)員要我們?nèi)c半起床，可是前一天晚上我狂歡到很晚。李瀅調(diào)了鬧鐘，說明天起得來，我便安心睡下了。
第二天凌晨，我還在睡覺，就聽見外面的敲門聲。我以為還早，就沒去開門。過了一會兒，高姐姐（輔導(dǎo)員）和周老師闖進來了。高姐姐說：“三點五十了！趕快起床！”周老師說：“三點五十了！趕快起床！”我還以為是在做夢，便繼續(xù)睡覺。但是高姐姐和周老師一直說個不停，吵得要命，而且周老師還猛拍我的腿。我越來越煩躁，一氣之下坐了起來，用惺忪和無辜的眼神看著他們，他們用一種不耐煩的眼神回敬我。我感到很不爽，于是“咚”的一聲倒在床上。沒想到周老師一聲怒吼：“趕快起床！”結(jié)束了我的美夢。
和李瀅奔向集合地點。剛走到樓梯口，便聽見亂哄哄的聲音。唉，同學(xué)們早就在等我們了！高姐姐說：“人齊啦，出發(fā)吧！”，同學(xué)們都用疑惑的眼神望著我倆，因為現(xiàn)在已經(jīng)三點五十了，他們等了我二十分鐘。我恨不得找個地縫鉆進去，并奇怪：自己怎么睡得跟頭豬一樣？以后還是要老老實實守紀(jì)律??！這樣拖集體后腿，自己也覺得不舒服??！
步入高中的周記篇九
也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌?！逼鋵嵨液团笥褌兊脑捄芏嗟模页屗齻兇笮ζ饋?。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。
成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出。但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的.過去和未來……
步入高中的周記篇十
今天晚上，老爸老媽帶著我和哥哥從大潤發(fā)回來，我和我媽要拿點書，所以就讓我爸把我哥送走，然后等著我們。
我們?nèi)フ依习值臅r候，發(fā)現(xiàn)他不見了。老媽和我就往車窗里看，可是車窗漆黑一片，什么東西都看不見。老媽急了，就拿手機給老爸打電話，老爸也不接。老媽借助手機的燈光往里看，我也跟著往里看，什么也沒有看見?？墒峭蝗?，我看到老爸的面孔，而且在對我們伸舌頭，我想：這玻璃黑了有一些反光，老爸會不會在我們后面？我轉(zhuǎn)身一看，老爸不在。那會不會在車那邊？我看了一下，不在！那肯定就是車?yán)锩媪恕＿@時，老爸就把門打開了，他笑嘻嘻地說：“哈哈，中計了吧！”
老媽說：“我給你打電話你怎么不響？”老爸說：“我看到你們打電話就改成靜音了?！崩蠇層终f：“我剛才就看到一堆衣服，但是還不敢確定?！?/p>
然后，我們就都在那里笑了。老爸在車?yán)镞@么長時間不說話，就是為了騙我們，真是個調(diào)皮的老爸。
步入高中的周記篇十一
在實習(xí)期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的`公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
步入高中的周記篇十二
在實習(xí)期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的.沖擊。
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