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學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇一
依據(jù)甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用力量遠程培訓工程”進展了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網(wǎng)培”任務(wù)。取得了預期的效果，現(xiàn)對我校的培訓工作總結(jié)如下：
1、成立領(lǐng)導小組，有組織、有規(guī)劃地抓好培訓工作。學校成立了由校長任組長的領(lǐng)導小組，由教育主任任副組長的治理和考核小組，指導學校信息技術(shù)培訓工作，教育處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的催促。因此從方案的制定到實施，領(lǐng)導小組提出了嚴格的要求：仔細宣傳、全員參加、高效落實、定期通報。
2、結(jié)合校情制定信息技術(shù)應(yīng)用培訓實施方案。學校依據(jù)實際狀況和特點，發(fā)揮年輕教師在對新技術(shù)的快速適應(yīng)和承受力量上的優(yōu)勢，發(fā)動年輕教師先對“信息技術(shù)應(yīng)用力量提升工程遠程培訓”的'學習流程進展摸索進而推廣閱歷，鼓舞中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫忙、輔導老教師進展學習和研修。經(jīng)過我校教師的共同努力，我校的信息技術(shù)應(yīng)用力量提升培訓工作得以順當開展并取得了良好的效果。
從接到通知，學校就著手預備培訓工作，對培訓的每一個細節(jié)都做了具體的安排，并且將填報說明、留意事項、平臺注冊流程等內(nèi)容上傳到群，供教師了解和學習。
根據(jù)信息技術(shù)應(yīng)用力量培訓工程工程組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發(fā)動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內(nèi)容和要求上傳到學校群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給教師，讓教師知道做什么，怎么做。明確自己的責任，應(yīng)當完成的任務(wù)。做到明明確確學習，認仔細真對待，切切實實提高。
（二）注冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.注冊選課，主要任務(wù)是教師完成注冊，登錄研修網(wǎng)選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務(wù)是準時學習，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各階段的課程學習，完成研修作業(yè)，提升技術(shù)素養(yǎng)。
(三)研修測評、全面總結(jié)階段（8月份），學校對教師學習狀況和力量提升狀況進展總結(jié)。
通過宣傳發(fā)動，教師們學習的積極性很高，每位教師都能在規(guī)定的時期內(nèi)完成注冊和進展學習研修，并積極參與話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業(yè)，上傳教學資源。在研修期間，我們準時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進展表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進展了催促。學校在開教師會時，將學習狀況進展現(xiàn)場通報，讓教師們明白自己和別人的差距，有針對性進展學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我?，F(xiàn)有139人，全部的教師都按時參與了學習研修，參訓率到達100%，研修率到達100%，合格率到達100%。圓滿地完成了研修學習任務(wù)。全部人員都積極參與線下研修活動，書寫研修日志、學習心得。同時，教師們在對信息技術(shù)的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經(jīng)初露端倪。
作為教師，我們最重要的還是在于教學。在教育信息化的浪潮中，我們要轉(zhuǎn)變教學模式、轉(zhuǎn)變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環(huán)境及課件制作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)學問。這些新技術(shù)深刻影響著根底教育，我們要在理論上熟悉它，技能上把握它的制作，適當?shù)募右試L試，當條件具備的時候，我們可以快速的應(yīng)用它，改良我們的教學方法、方式，提升我們的教學質(zhì)量。
我們將結(jié)合本次的培訓，在以后的工作中，轉(zhuǎn)變思想，進一步熟識各種新技術(shù)、新觀念，投身新技術(shù)在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現(xiàn)代化做奉獻。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇二
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術(shù)手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃。
1.新余市的各項計算機相關(guān)競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設(shè)工作，督促教師們保質(zhì)保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務(wù)，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容。
4.加強信息技術(shù)和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術(shù)大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇三
一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務(wù)真，較好地完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。主要情況匯報如下：
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關(guān)文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關(guān)材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
能遵章守紀、團結(jié)同事、求實務(wù)真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網(wǎng)絡(luò)部維護工作。
網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術(shù)中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網(wǎng)和中心機房、各網(wǎng)絡(luò)弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。
1、數(shù)據(jù)中心機房管理與維護。
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關(guān)人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務(wù)相關(guān)手續(xù)，4臺機房空調(diào)購買了一年維保。聯(lián)系維保公司及時對空調(diào)進行維護。
多次聯(lián)系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網(wǎng)絡(luò)部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、校園網(wǎng)管理。
負責上網(wǎng)認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網(wǎng)上網(wǎng)賬號。
今年學校機構(gòu)及人員調(diào)整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理，撰寫設(shè)備管理維護有關(guān)資料存檔。
和網(wǎng)絡(luò)部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在校園網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務(wù)考核指標體系中信息化建設(shè)指標的制定，完成19家市級電大信息化建設(shè)指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術(shù)中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項工作，順利地完成了任務(wù)。
6、xx年11月參加xx全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
撰寫萬兆核心校園網(wǎng)建設(shè)與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結(jié)題的《xx廣播電視大學萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實現(xiàn)》結(jié)題。
1、對分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術(shù)學習不夠，對信息化前沿技術(shù)掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結(jié)一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業(yè)務(wù)水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設(shè)做出自己的貢獻。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇四
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導小組進行適當?shù)恼{(diào)整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術(shù)工作，檢查各項信息技術(shù)工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術(shù)工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術(shù)的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術(shù)的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇五
20__—最新學年度第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人努力工作，認真刻苦學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結(jié)，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學工作。
１、備課方面。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課方面。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡視，注意對學生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
二、學習生活。
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學此文轉(zhuǎn)自。此外，利用業(yè)余時間認真絡(luò)知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學此文轉(zhuǎn)自服務(wù)。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的課件進行技術(shù)指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學校機房的維護和管理工作。
三、課外活動。
學期初，成立信息技術(shù)興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術(shù)知識，擴大學生的視野，豐富他們的業(yè)余學習生活，提高了他們的信息技術(shù)水平，受到了學校和上級領(lǐng)導的一致好評。
四、今后打算。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
２、對學生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣，提高水平。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
教育教學此文轉(zhuǎn)自工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇六
本學期，我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展、科學技術(shù)的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質(zhì)教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設(shè)備，對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設(shè)，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術(shù)手段，掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質(zhì)量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導小組進行適當?shù)恼{(diào)整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術(shù)工作，檢查各項信息技術(shù)工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術(shù)工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術(shù)的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術(shù)的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術(shù)大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領(lǐng)導的努力，我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我?，F(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
3.在經(jīng)費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設(shè)備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產(chǎn)部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎(chǔ)培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡(luò)花費巨大精力進行整理，調(diào)試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我?，F(xiàn)代教育技術(shù)運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術(shù)課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網(wǎng)站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網(wǎng)站的建設(shè)、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校網(wǎng)站應(yīng)用的一大亮點。還對中層領(lǐng)導進行了網(wǎng)站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網(wǎng)站上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術(shù)教育方面的重點科研課題研究，在校內(nèi)掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢?。為提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平，我們在校內(nèi)開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機輔助教育和internet應(yīng)用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應(yīng)用校園網(wǎng)的教學科研活動，為校園網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學應(yīng)用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務(wù)水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎?wù)?，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質(zhì)量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內(nèi)部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術(shù)知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術(shù)和計算機應(yīng)用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現(xiàn)在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術(shù)手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術(shù)培訓。
2.我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術(shù)手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關(guān)競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設(shè)工作，督促教師們保質(zhì)保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務(wù)，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容。
4.加強信息技術(shù)和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術(shù)大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇七
本屆初一新生里面，在小學里學習過信息技術(shù)課程，因此，學生對基本的計算機操作有一定的.基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯，這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。本屆學生將要在初二進行無錫市的信息技術(shù)等級會考，任務(wù)比較繁重。所以，學生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。
信息世界、2管理計算機、3設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容。
第一單元中涉及的知識點有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。
第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護工作。
第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。
1、增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習慣。
2、初步了解計算機的組成及基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。
3、熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品，并對過程和結(jié)果進行評價，從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。
4、學會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。
信息技術(shù)學科教學要以信息技術(shù)課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學應(yīng)始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則，使學生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的教學應(yīng)在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學校下達的各項要求。
初二級學生學生計算機基礎(chǔ)參差不齊，通過初一一年的學習，該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加，為避免有學生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機，增加了上課難度。
1、樹立學生學習信息技術(shù)信心，激發(fā)學生學習興趣。
2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學，為學習新知識打下基礎(chǔ)。
3、根據(jù)新課標精神，加強研究性學習，培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力；對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。
4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。
1、注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術(shù)的信心。
2、進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。
4、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教。
5、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經(jīng)過時的知識。
6、加強集體備課和個人備課，領(lǐng)會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學習。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇八
從20__年11月8日至11月22日，我很高興地參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓者國家級培訓。經(jīng)過為期15天的學習，我的收獲是巨大的。
教育觀念的真正轉(zhuǎn)變。
以前，我們總是按照傳統(tǒng)的教學方法來教學，老師教學講得多，學生聽的多，這樣，還是采取“以教師為中心”的教學模式。這樣教出來的學生難免出現(xiàn)很大的差異，教學效果也不好。老師用這種教學方法把自己也搞得很累，學生學習也沒有多大興趣，還對學生的自主學習能力進行了抑制，更談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)過這次的培訓，我意識到新的信息化年代，學生接受信息的方式也發(fā)生了改變，我們要讓學生主動去學習，主動去收集需要的信息，主動去培養(yǎng)自學實踐的能力，才能有助于學生的綜合發(fā)展，才能達到理想化的學習效果。所以，我們教師一定要改變傳統(tǒng)的教育觀念，用新的教學手段來改進我們的教學方法，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，才能培養(yǎng)出對社會有用的創(chuàng)新型人才。
學習觀念的轉(zhuǎn)變。
這與他們喜歡學習有關(guān)。他們總會“追隨”一些新的理論和方法，不斷去學習，不斷去總結(jié)，不斷去提高。所以，我們聽到他們講的總是自己很少聽說過的。當然，除了利用電腦、移動終端進行學習，他們還向?qū)嵺`學習。向?qū)嵺`學習更為重要，他不是照搬別人的東西，他是將別人的東西進行再創(chuàng)造，形成了自己獨特的東西。所以，這是我應(yīng)該學習的。我回去后，一定要加強理論和實踐的學習，提高自己的教學能力，成為一個博學多識的語文教師。
知識水平和能力得到提升。
在每天的聽課中，我認真做好筆記，認真聽課，不時用手機拍下講課內(nèi)容?；氐綄嬍液螅矣职阎v的內(nèi)容再仔細地看，不懂的我會向其他老師請教。通過這次學習，我很好地掌握了“翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課、移動學習、大數(shù)據(jù)”的相關(guān)知識，我回去后一定把這些相關(guān)知識盡快地用到教學中，讓它們發(fā)揮更大的作用，真正地轉(zhuǎn)變教學方式。對于學到的軟件運用知識，我休息時，把它安裝在電腦上進行學習，直到把軟件弄懂。每天晚上，我會堅持寫學習日志，并把學習日志發(fā)布到重慶北碚研修社區(qū)的網(wǎng)站上去。通過這段時間的學習，我的知識水平、軟件使用能力、制作微課的能力都有相當大的提高。這是我最大的收獲。
學到了新穎的教學風格。
從給我們作講座的專家和教師身上，我看到了他們上課。
的風格，領(lǐng)會到他們的講解方法，學到了他們的教學藝術(shù)，以及如何在課堂上和學生互動，調(diào)動學生學習的積極性。我總結(jié)了一下，他們準備充分，善于運用新媒體技術(shù)、使用一些讓學生感興趣的內(nèi)容來教學，這樣就會收到不一樣的效果。我回去后，要好好總結(jié)，好好運用這些教學方法，讓我的課堂更富有魅力。
總之，這次的學習收獲還有很多，我希望今后有機會多參加這樣的培訓，來不斷充實自己，發(fā)展自己工，提高自己。
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學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇九
小學信息教學現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了，時代在發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來。當代學生必須要學會信息的掌握，這樣的學生才不會在將來的`信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學習對我們來說，其實并不難，只是在很多方面，學生得到不到很充足的學習信息技術(shù)的時間，導致信息技術(shù)課很難學好，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調(diào)控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
的能力。此外，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。
(一)教學內(nèi)容。
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：
word表格的制作。
word表格的修飾。
word表格行和列的運用。
利用word完成課程表的制作。
在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表。
在word表格中修飾邊框和底紋。
word表格中數(shù)據(jù)的處理。
根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：
學習用powerpoint做賀卡。
學習在powerpoint中添加動畫效果。
學習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音。
學習封面設(shè)計。
學習在powerpoint表格的應(yīng)用。
改進教學方法與措施。
1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學方法進行教學。
2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務(wù));教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。
4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十
信息技術(shù)教育工作計劃21世紀人類將進入以計算機信息處理技術(shù)為先導的信息社會，為迎接時代挑戰(zhàn)，1999年國務(wù)院批準轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發(fā)展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：
1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”
十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。
十二月份：教師總結(jié)一學期的教學得與失，共同創(chuàng)新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）。
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。
（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）。
2、開展學生作品展覽活動。
平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。
2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設(shè)計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件，網(wǎng)頁。
3、學校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十一
本學期我校牢固樹立“為教學效勞，為教師效勞，為學生效勞”的思想，圍繞立項建設(shè)這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以“信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，信息技術(shù)老師也經(jīng)常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握狀況討論如何實施教學，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。
2、學習信息技術(shù)，是一件十分持久的事；使用信息技術(shù)，是一件十分愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力開展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術(shù)。本學期，我們負責信息技術(shù)教育工作的老師在教學過程中，根據(jù)學生的學習水平，有組織、有方案、有選取地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網(wǎng)、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育，下載有關(guān)的學習資料，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。
本學期，我校按照課程方案開齊開足信息技術(shù)教育課，3—6年級全部開設(shè)了計算機課。并按照方案完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。
2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓。
本學期，我校把“利用網(wǎng)絡(luò)進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓方案，我們本著利用網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓活動。
3、信息技術(shù)教育與學科教學整合。
本學期，在教導處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”帶給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反應(yīng)回來，這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵狀況。
我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓（個人郵箱的'與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪）。一學期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完美的效勞。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應(yīng)用信息技術(shù)，熟練使用電教設(shè)備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶著下，我校老師在課堂教學上也積極使用電化設(shè)備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計，全學期我校電教設(shè)備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設(shè)備，進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風氣。
4、校園播送系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”；每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參與；我們又根據(jù)時事新聞進行播送。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，帶給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。
2、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，并建立了“江陰市新橋中心小學”。大力維護好學校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要于學校網(wǎng)頁上；最新的教改信息、教學經(jīng)驗我們也要及時；學生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站——“航模特色建設(shè)”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、，并刻錄光盤存檔。
信息技術(shù)是一門不斷開展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十二
新的一學期，我校信息技術(shù)工作將在創(chuàng)建區(qū)域現(xiàn)代化學校工作的前提下，以信息技術(shù)與學科教學整合為著力點，高揚現(xiàn)代化教育旗幟，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取。
一、進一步提高教師素質(zhì)。
我們將在學校的大力支持下，通過會議宣傳、活動開展，將信息技術(shù)整合到教育教學中所起的作用、意義進一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學所帶來的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺地加入到信息教學的行列中，自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對教師進行學校機房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進一步的介紹。
二、積極開展活動，加強信息技術(shù)教學、教研及學科整合工作，全面提升學生信息素養(yǎng)及教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
新的一學期，我們在學校的統(tǒng)一布署下，結(jié)合市電教站、教研室的各項任務(wù)，根據(jù)學校實際情況，積極開展活動，努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平。
1、積極開展建網(wǎng)建庫工作。我們要求廣大教師積極制作課件，努力提高課堂教學效益。將組織教師進行課件制作比賽，進一步提高教師的課件制作水平。
2、認真上好計算機課。本學期，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。
3、在完成課本教學任務(wù)的同時，加強漢字錄入基本功的訓練;重點加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。
4、繼續(xù)做好全市中小學信息技術(shù)競賽(程序設(shè)計、打字、電腦作品)的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動，并爭取好成績。
1、及時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機器做好除塵保養(yǎng)工作，確保教師上課能正常使用，能及時做好機房機器運行情況的調(diào)查、了解工作，一有問題立即解決。
2、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標整合起來，與教學思想整合起來，與教學手段整合起來，不再把信息技術(shù)當成一種單純的學習對象，而是作為一種工具、一種載體。
3、嚴格上網(wǎng)管理。嚴禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將進行嚴肅處理。學生進機房，統(tǒng)一穿鞋套，并嚴格在教師指導下操作，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打游戲。課后，教師應(yīng)指導學生關(guān)好計算機，排齊凳子。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十三
xx年來我校在教體局的正確領(lǐng)導下，重視信息技術(shù)教育，認真做好中牟教育信息網(wǎng)新聞上傳工作，積極參加各項信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績。現(xiàn)將如下：
二十一世紀是信息時代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計算機的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學科在各年級開足課時，每個年級專門配備一名專業(yè)計算機教師，按質(zhì)按量的完成了本學期的教學任務(wù)。要培養(yǎng)學生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經(jīng)驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的.增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。同時，為了進一步提高教師對信息技術(shù)的使用率，學校組織了研討會，教師間交流、寫感想。
自己在運用后，寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動，使得信息技術(shù)在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉(zhuǎn)變，教師教學方法的轉(zhuǎn)變，學生學習習慣的轉(zhuǎn)變；其次是主動收集教學信息的老師多了，自覺研究教學的老師多了，自主學習的學生多了；三是提高了課堂教學的效率，提高了學生學習興趣，提高了教學研究水平。
校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務(wù)于教育教學，服務(wù)于學校的管理，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行，為信息技術(shù)與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。
1、抓好資料管理，及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教設(shè)備維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護更加細化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。
1、學校團委耿書記專門負責中牟教育信息網(wǎng)的新聞采編工作，學校成立了校園記者站，把收集來的稿件和圖片經(jīng)過認真的篩選，做到圖文并茂，并及時發(fā)到網(wǎng)上。及時發(fā)布了學校的重大事件，又展示了二初中的美好形象。本學年已上傳稿件80多篇，超額完成了上級布置的目標任務(wù)。
2、學校設(shè)專人負責中牟教育信息網(wǎng)的信息手法工作。做到上通下達及時反饋，重大會議和事項確保萬無一失。受到上級主管部門的一直好評。
武瑞華老師輔導的學生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中作品《密碼開關(guān)》獲一等獎。學生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中小學生網(wǎng)上作文比賽中獲二等獎。馬強老師在20xx年度河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果評選中獲二等獎。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術(shù)教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。
信息技術(shù)教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十四
以教育信息化建設(shè)為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
（一）加強隊伍自身建設(shè)。
1、明確人員分工，加強日常管理。明確“服務(wù)、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務(wù)的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)。
2、要把信息中心建設(shè)成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討，地點設(shè)在機房或小會議室。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動，邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導參與，就某一熱點問題展開研討，提高理論水平。
（二）極開展教學研討。
1、信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學研討的質(zhì)量。配合學?！澳ズ谜n”及教研組例會制度，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能，在“備課—聽課—口頭評議—書面評議（網(wǎng)絡(luò)發(fā)布）—（一段時間后）再次集中交流—形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學研究水平的提高。
2、組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3、配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。
（三）提高設(shè)備使用效益。
1、加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，并在開學前擺放到位。今年學校將為所有的任課教師配備筆記本電腦，預計上半年可到位，所有與此相關(guān)事宜（產(chǎn)品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網(wǎng)擴建工程等）將在上級批復之后逐步完成。另外，為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護，本學期將延用分片包干的形式進行。
2、對于“石梅網(wǎng)”的建設(shè)，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫。重點建設(shè)好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”。
為使學校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規(guī)定各條線要在一學期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要jpg格式、大小不要超過550×550dpi，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料。
作為簡易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”，各討論區(qū)的“版主”由部門主管領(lǐng)導和教研組長擔任，通過論壇可及時發(fā)布討論話題或條線公告，老師們通過它可即時上交業(yè)務(wù)考核材料（要求教學反思或教學故事不少于10篇），討論教育教學問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。為彌補封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足，本學期我們將在管理到位的前提下，嘗試開放論壇的部分討論區(qū)。
對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強調(diào)這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園，是家庭、學校溝通聯(lián)系的紐帶。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”，為所有教師申請一個免費的電子信箱；借鑒專家的經(jīng)驗，利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實施；利用教師的主題學習網(wǎng)站進行研究性學習，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動；由學科教師（綜合實踐、科技、藝術(shù)等）牽頭，組織中高年級學生組成研究小組，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學校，利用地域差異進行“民俗文化（藝術(shù)）比較的研究”。
3、繼續(xù)建設(shè)好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。
4、積極運用“教育管理信息化標準”示范軟件，依此全力提升我校教育信息化水平。
（四）嚴格師生培訓與考核。
1、教師參加上級組織的培訓有：全員參與的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓與考核；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓，學習內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護，本校推薦2位教師報名。
2、教師參加上級組織的競賽：xx年小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比（3月份），市館將在開學初先對參評課的教學設(shè)計方案及課件進行（最好是網(wǎng)頁類）評比，本校1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評；蘇州市館組織的利用博客進行的教育敘事、教學反思寫作競賽。
3、組織校本培訓：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐；運用博客促進家校聯(lián)系；運用博客促進教師專業(yè)成長；“教育管理信息化標準”示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。
4、學生的信息技術(shù)培訓。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況，本學期將在教導處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學生博客）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）。時間初定在3月初，具體培訓、競賽方案另議。
5、加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
學校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十五
我們將在學校的大力支持下，通過會議宣傳、活動開展，將信息技術(shù)整合到教育教學中所起的作用、意義進一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學所帶來的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺地加入到信息教學的行列中，自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對教師進行學校機房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進一步的介紹。
新的一學期，我們在學校的統(tǒng)一布署下，結(jié)合市電教站、教研室的各項任務(wù)，根據(jù)學校實際情況，積極開展活動，努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平。
1、積極開展建網(wǎng)建庫工作。我們要求廣大教師積極制作課件，努力提高課堂教學效益。將組織教師進行課件制作比賽，進一步提高教師的課件制作水平。
2、認真上好計算機課。本學期，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。
3、在完成課本教學任務(wù)的同時，加強漢字錄入基本功的訓練；重點加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。
4、繼續(xù)做好全市中小學信息技術(shù)競賽（程序設(shè)計、打字、電腦作品）的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動，并爭取好成績。
1、及時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機器做好除塵保養(yǎng)工作，確保教師上課能正常使用，能及時做好機房機器運行情況的調(diào)查、了解工作，一有問題立即解決。
2、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標整合起來，與教學思想整合起來，與教學手段整合起來，不再把信息技術(shù)當成一種單純的學習對象，而是作為一種工具、一種載體。
3、嚴格上網(wǎng)管理。嚴禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將進行嚴肅處理。學生進機房，統(tǒng)一穿鞋套，并嚴格在教師指導下操作，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打游戲。課后，教師應(yīng)指導學生關(guān)好計算機，排齊凳子。
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