農(nóng)村手工社團工作計劃(優(yōu)秀17篇)

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農(nóng)村手工社團工作計劃(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-09 22:51:16     小編:飛雪

計劃可以幫助我們預(yù)測未來的情況,減少盲目性,提高決策質(zhì)量。一個好的計劃需要考慮到可能出現(xiàn)的難點和風(fēng)險,并制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。計劃的制定和執(zhí)行需要我們對自己有足夠的了解,以下是一些自我認(rèn)知的方法和工具。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇一

指導(dǎo)教師:張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍。

1、切合實際,揚長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。組織師生集思廣益,根據(jù)本校實際情況,充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展,力爭建出特色,抓出成效。

2、學(xué)生社團建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。社團成立分三種類型,一是由對某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,讓學(xué)生有充分的選擇余地;二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好、特長,指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團,爭取使盡量多的學(xué)生加入到社團組織中;三是鼓勵廣大有特長的教師成立學(xué)生社團。

4、充分體現(xiàn)社團形式的`多樣性。社團的組建成立涵蓋藝術(shù)類、文學(xué)類、體育類、服務(wù)類、技能類等多種類型。貼近生活,百花齊放,靈活多樣,不拘一格。

5、社團活動的靈活性。學(xué)生的社團活動可以定期舉行,也可以不定期舉行,可以是校內(nèi)活動,也可以到校外進行參觀考察、社會實踐等。社團活動要使學(xué)生在社團自治自理、健康發(fā)展的過程中增強自身的文化素質(zhì)、綜合能力和自主意識,活動的進行要突出成員的精神溝通,鼓勵打造一批立意新、品位高、策劃精的學(xué)生社團組織。

活動時間原則為課余時間,每周周四活動一次。四、參加對象:

本校全體學(xué)生自愿報名,經(jīng)社團選拔,考核通過成為社員的學(xué)生。

1、每一社團必須有社長和指導(dǎo)教師(可由同一人擔(dān)任),每個社團指導(dǎo)教師不得超過2人,由具有一定專長及熱情的教師擔(dān)任。

2、社團社長負責(zé)指導(dǎo)社團活動,包括社團工作計劃、工作總結(jié)、活動記錄,為社團學(xué)習(xí)、會議、活動的第一安全責(zé)任人。

3、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度,并做好活動的指導(dǎo)工作。

4、每位學(xué)生最多可參加兩個社團。

1、各社團活動組織要根據(jù)本社團特點制定實施方案,方案必須具體可行,要具有可操作性、可考評性、可持續(xù)性。

2、各社團的社長要和學(xué)生一起制定活動計劃,每次活動都要有方案、有記錄(包括紙質(zhì)、圖片、音視頻等)、有成果展示、有總結(jié)。要定期開展社團交流活動,取長補短,互相促進。

3、各社團檔案材料包括:活動計劃、學(xué)習(xí)資料、活動記錄、學(xué)生社團成員名單等、各種相關(guān)的制度措施、活動總結(jié)等,要做好積累和整理。

4、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團開展豐富多彩的主題文化活動,借以充分展示學(xué)生的活動成果,張揚個性魅力,提升文化素質(zhì)。還要定期開展此項工作的檢查評比活動,將此項工作納入年度考核內(nèi)容,以調(diào)動師生積極性,促進工作科學(xué)穩(wěn)步開展。結(jié)合教師管理、班級管理、學(xué)生管理等工作,積極探索該項工作的新思路、新舉措,逐步形成經(jīng)驗。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇二

手工藝品,俗稱“民間手工藝品”,是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求,就地取材,以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品?,F(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記,也可以多些傳統(tǒng)的文化,這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。

周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流。

使學(xué)生智力得到更好的開發(fā),使學(xué)生更好地理解、運用所學(xué)到的知識,體味到實踐的無窮樂趣。同時,使學(xué)生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高,做到真正服務(wù)學(xué)生,達到共同進步的目的。

主辦單位:社聯(lián)·diy手工協(xié)會。

湖北科技學(xué)院手工社成員。

20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201。

(1)人員安排。

1.秘書處:負責(zé)制定活動經(jīng)費預(yù)算,擬定活動時間,以及本次教學(xué)活動簽到,做好記錄。工藝部:負責(zé)購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。

企劃部:成員負責(zé)撰寫策劃書,發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱,修改,直至審核通過。

宣傳部:在活動前一周通知手工社成員,自己做好一定的材料準(zhǔn)備和時間協(xié)調(diào)。

(2)活動安排。

1.組織干事在活動當(dāng)天2:20左右到達教室,分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具,安排成員入座,維持現(xiàn)場秩序。

正式開始手工教學(xué)活動。

3.教學(xué)過程中,積極與社員交流手工經(jīng)驗,耐心指導(dǎo),互相學(xué)習(xí),提高社員手工技術(shù)。

4.活動結(jié)束后,學(xué)員離開,組織干事打掃教室,關(guān)燈,鎖好門窗。

1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄,以免污染環(huán)境。

2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇三

以^v^“教育三個面向”精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作思路,進一步深入開展素質(zhì)教育,推進學(xué)校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導(dǎo)下,以學(xué)生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動,促進兒童語言發(fā)展和想象力,培養(yǎng)學(xué)生健康的個性,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

1、掌握詩歌朗誦技巧;

2、學(xué)會欣賞詩歌,會用富有感情的語調(diào)朗誦作品,感受詩歌的情趣。

3、訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步具有朗讀的能力,增強社會責(zé)任感。

1、掌握詩歌朗誦技巧。

2、學(xué)會朗誦詩歌。

施陽蕾張陳躍周文肖。

2-5年級學(xué)生,每班由班主任推薦2位,共計劃20人。

每周四下午第三節(jié)課(單周為二年級,雙周為三、四、五年級)。

1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。

2、教師上課有計劃、有安排、有教案,并對上課情況做好記錄和反思。

3、教師定期進行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。

4、上課實施點名制度,學(xué)生不能無故缺席、曠課,有事必須提前向指導(dǎo)老師請假。

5、上課時學(xué)生要認(rèn)真聽講,積極參與,聽從指導(dǎo)老師的安排,并按時完成布置的作業(yè)。

學(xué)期活動進度表:(略)。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇四

活動目標(biāo):

1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體。

2、能運用多種材料設(shè)計裝飾畫報小魚。

3、體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、毛線、皺紋紙、報紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹葉等。

2、制作好的頭飾紙圈。

3、大七班幼兒提前學(xué)會搓紙棒。

活動過程:

一、開始部分。

出示紙棒,激發(fā)興趣。

師:今天老師帶來了一個很好玩的東西,看看它是什么?玩過嗎?今天還想玩嗎?那我們一會就動手做一個紙棒,一起來玩一玩吧。

二、基本部分。

1、制作報紙棒。

(1)師:誰知道紙棒是怎么做出來的?

(2)幼兒講述,教師小結(jié):用桌上的濕毛巾沾濕手指,從報紙的一角開始向里卷(卷得緊就細,卷得松就粗),最后用膠帶固定。

(3)幼兒制作紙棒。

2、游戲:紙棒變變變。

(1)師:紙棒可以怎么玩?它都能變成什么形狀?

(2)幼兒隨意彎折紙棒,探索紙棒的變形。

(3)教師示范將紙棒彎折成魚的形狀。

3、紙棒變小魚。

(1)師:老師的小魚是什么形狀的?你還見過什么形狀的魚?

(2)幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚。

4、觀賞魚的圖片。

(1)師:“我們的魚和*時看到的魚有什么不一樣嗎?你見過的魚身體上有什么顏色?”

(2)出示魚的圖片,仔細觀賞并討論魚的主要外形特征。

5、介紹裝飾材料,幼兒分組裝飾報紙魚。

(1)介紹裝飾材料。

(2)幼兒分組裝飾報紙魚,教師個別指導(dǎo)。

(3)教師出示報紙魚頭飾,請裝飾好報紙魚的幼兒,陸續(xù)制作成頭飾,加入游戲。

6。游戲:小魚游一游,個別點評幼兒作品。

三、結(jié)束部分。

帶小魚游出場。

活動反思:

本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的,要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索,做一條屬于自己的小魚。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動,從開始的搓紙棒,孩子們很有耐心,而且對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,反復(fù)搓紙棒,希望能搓出一條細細長長地紙棒。在裝飾小魚時,幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料,用不同的表現(xiàn)手法表達自己對小魚的感受和想象。

對于孩子獨特的作品,我們*應(yīng)給予充分的理解和尊重,不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒,從而讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,從同伴的贊揚中樹立活動的自信心。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚,并用一句話說說這條小魚好在那里。在這樣的活動中,孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。

不足之處:

在幼兒搓紙棒時,部分幼兒能力強,很快就搓好了,而部分幼兒因為個體差異,在搓紙棒時總也搓不好,這就使得搓好的孩子一直在等待,這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型,以提高幼兒的參與度。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇五

有趣的吊飾。

1、運用剪、折、粘貼制作吊飾;有目的.的排列。

2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點;

在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計方法;

在“嘗試運用”中掌握制作方法。

3、樂意與同學(xué)合作完成;

對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。

活動準(zhǔn)備課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品活動過程設(shè)計:

1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?相同:

(1)、簡練的外形;

(2)、色彩對比鮮艷;

(3)運用點、線、色裝飾。

不同:

(1)、材料不同;

(2)、懸掛的地方不同;

(3)、裝飾圖案有寓意。

1、嘗試找找身邊的媒材進行吊飾設(shè)計,鼓勵發(fā)現(xiàn)問題;

2、學(xué)生互相研究解決問題;

3、同一主題的物象形態(tài)選擇;

4、嘗試運用幾何形進行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美。

1、小組合作創(chuàng)作。

2、自評與他評。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇六

2008——2009學(xué)年第一學(xué)期將要結(jié)束,先將手工制作小組一學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一、基本情況。

本校組共有32人,其中男14人,女18人;這些學(xué)生都是各班中對手工制作比較感興趣的學(xué)生。由于人數(shù)比較多,加上學(xué)生年齡不同,在活動過程中學(xué)生的接受能力也不同,因此,我們采取了先讓一部分學(xué)生學(xué)會,然后又這些學(xué)生帶動,幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)。

二、上課內(nèi)容:本學(xué)期在活動課上制作了小青蛙、捏泥等,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成了一件件精美的作品。

三、制作的原料:在小組中運用的材料大多是人們在生活中用過的東西,如紙煙盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等,凡是一般的廢舊產(chǎn)品,或是垃圾都是本小組中制作的好材料,我們堅持享費為寶的原則,把一切無用的東西通過同學(xué)們的想象、構(gòu)思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學(xué)們豐富的想象。

四、制作形式:。

1、折紙。對于這支女生比較喜歡,他們在老師的指導(dǎo)下這除了漂亮的小花籃、小飛機、小青蛙等。

2、捏泥。這一項男生比較擅長,他們發(fā)揮自己豐富的想象力,仿照生活中的物品捏出了小狗、水壺等。

3、剪紙。本學(xué)期在兼職可上學(xué)習(xí)了剪荷花、剪“喜”字。剪紙共分為兩步,第一步,教學(xué)生畫圖樣,第二步,教學(xué)生如何剪。

4、還制作了學(xué)生評使用的美術(shù)資料袋,小玩具等。其中出低年級學(xué)生制作的比較差一點外,其余學(xué)生制作的很好。

盡管在本學(xué)期的手工客商近離自己最大的努力,但與其他學(xué)校的相比還有一定的距離,因此,在今后的教學(xué)活動中會繼續(xù)努力,爭取更好的成果。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇七

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學(xué)生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團。

快樂樂音,有你有我。

本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

社團不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師。

10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計劃,分班授課。

12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

下年1月:學(xué)期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃,分班授課。

4、5、6月:按計劃授課。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團規(guī)章制度。

1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

2、各部門的具體活動由各部門部長負責(zé)。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇八

2007年10月。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

一、活動目的本學(xué)期開設(shè)的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進全校的美術(shù)活動。進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。

二、活動要求。

1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容。

1、欣賞名家公共雕塑作品,開闊學(xué)生眼界;展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,提高欣賞水平。

2、以廢舊材料為主,進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、及時用相機拍攝活動內(nèi)容。(集體或個人)。

四、定期舉辦美術(shù)比賽。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

2007年10月20日。

備注:。

1月,部分學(xué)生手工作品被刊登在“博愛心苑”校報上;

農(nóng)村手工社團工作計劃篇九

西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生工作部和院團委老師的具體指導(dǎo)下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的20xx-20xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé),宏揚我院的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活?,F(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯(lián)合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際,社團聯(lián)合會已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動,規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo),務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新,讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升!我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團聯(lián)合會的發(fā)展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下:

一、改革社聯(lián)機構(gòu),明確職責(zé)要害。

社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能:

1、負責(zé)收集、檢查各社團注冊表,再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。

2、負責(zé)受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

4、學(xué)期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設(shè)備。

5、登記社聯(lián)每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。

6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、星級社團評比等工作的監(jiān)督。

社團聯(lián)合會宣傳部職能:

1、為院團委所要求的學(xué)院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質(zhì)量,規(guī)范海報粘貼。

3、社聯(lián)在舉辦活動的同時,提高學(xué)院師生對社聯(lián)以及各社團的認(rèn)知度,知名度。

4、緊密聯(lián)系各社團,協(xié)助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的'聯(lián)系,彼此交流,以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合,通力合作的效果。

5、負責(zé)榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。

社團聯(lián)合會辦公室職能:

1、負責(zé)社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作,協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系;

2、負責(zé)起草社團聯(lián)合會的文件和材料,審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件;

4、負責(zé)社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

5、負責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況;

二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動。

20xx年9月中旬社團聯(lián)合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學(xué)之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!

20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯(lián)合會內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。

20xx年9月底十月初,召開社團聯(lián)合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展。

20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內(nèi)部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導(dǎo)下,進行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn),通過全體座談會,競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動,學(xué)習(xí)彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗,一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團聯(lián)合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

20xx年末,預(yù)計開展由院團委主辦,社團聯(lián)合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團內(nèi)部優(yōu)秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。

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農(nóng)村手工社團工作計劃篇十

本學(xué)期,為了提高同學(xué)們的動手制作能力,豐富同學(xué)們的課余活動,我組織了一個手工制作社團,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

針對學(xué)生的發(fā)展特點,在選材時,我們盡量做到面廣、有趣,盡量讓學(xué)生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種,通過校本課程,豐富學(xué)生國家課程、地方課程中沒有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢,促進學(xué)生的能力發(fā)展。

因為手工制作趣味性較強,剪出的作品很精美,并且學(xué)生動手的機會也很多,符合低年級學(xué)生好動的個性特征,小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

現(xiàn)在小學(xué)生都是獨生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強。在手工制作課上,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭強好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵,一些難做的手工,他們靠著爭強好勝的`信念,也能獨立完成。這樣,長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了。

手工制作需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術(shù),小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動手剪一剪。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。

在本學(xué)期的手工制作社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

新媒:^v^整改作風(fēng)從^v^做起。

外媒稱,^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起,下大決心改進工作作風(fēng),并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道,^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規(guī)范出訪活動;改進警衛(wèi)工作;改進新聞報道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào),抓作風(fēng)建設(shè),首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部、從^v^做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出,^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進作風(fēng),厲行節(jié)約,意在修復(fù)因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象。

新媒:^v^整改作風(fēng)從^v^做起。

外媒稱,^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起,下大決心改進工作作風(fēng),并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道,^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究;精簡會議活動;精簡文件簡報;規(guī)范出訪活動;改進警衛(wèi)工作;改進新聞報道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào),抓作風(fēng)建設(shè),首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部、從^v^做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出,^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進作風(fēng),厲行節(jié)約,意在修復(fù)因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十一

20xx年至今我們?yōu)橥粋€目的——打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境,用我們的團隊來影響更多的人積極面對人生而聚集在狂人的大家庭,三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣,我們在這里激情過、高興過、疲倦過、傷痛過??赡墁F(xiàn)在我們的團隊正在經(jīng)歷寒冬,但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開初豐的羽翼,展翅欲飛。在這個具有紀(jì)念意義的日子里,我們將舉辦一個別開生面的慶祝晚會。在這里,我們分享喜怒哀樂;在這里,我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里,我們將讓世人看到我們的激情與夢想和帶領(lǐng)團隊走過這個寒冬的堅決信念。讓我們共同見證狂人的狂者風(fēng)范!

1、為社團的周年慶祝,建立良好的團隊精神共渡難關(guān);。

2、給成員一個發(fā)揮自我能力,展示自我才藝的平臺;。

3、在社團成員愉悅的時間里加強交流、增進友誼;。

4、對社團成員有激勵作用的同時對社團也有一定的宣傳。

時間:暫定于20xx年11月23日晚19:00舉行。

地點:學(xué)校多媒體教室。

(1)20xx年11月8日星期四本次活動所有解釋權(quán)歸狂人社團所有。

陳亦全。

職責(zé):活動整體部署,對全局人員進行協(xié)調(diào)合作控制,主持活動人員建議策劃的小規(guī)模討論會議!

本次活動因?qū)W院政策問題僅限社團內(nèi)部成員參加,但可以邀請有意參加本活動演出的同學(xué)以及自己較好的朋友、兄弟!

組織機構(gòu)總負責(zé):劉大偉。

職責(zé):對活動時間安排及部署活動各方面工作的具體開展第一項目組:策劃組。

組長:劉大偉。

組員:宋海清、周光興。

職責(zé):a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動展開加以調(diào)整;。

b、負責(zé)各個小組之間工作的連接問題。

第二項目組:節(jié)目組。

組長:鄭潔、鄭盈盈。

組員:常珂周禮紅。

王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>

李適艷、易雙艷1。

職責(zé):a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計工作;。

b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;。

c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進,在19日下午舉辦彩排。

第二項目組:主持養(yǎng)成組。

組長:劉濤。

組員:陳春、宋佳玉、王亞寧。

職責(zé):a、負責(zé)主持的選擇和培訓(xùn),以及稿件;。

b、活動當(dāng)天主持配合工作;。

第三項目組:舞臺組。

組長:王青澤。

組員:易雙艷、王亞寧、李適艷。

任務(wù):

a、舞臺布置。

b、活動期間紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

c、社團切蛋糕事務(wù),組織慶典活動結(jié)束后的場地清理!

第四項目組:影音組。

組長:陳亦全。

組員:劉大偉、高軍。

任務(wù):a、負責(zé)活動所需的ppt、視頻等制作。

b、負責(zé)活動所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映。

特殊人員安排:

陳亦全:場地的申請及學(xué)校的溝通。

柏蘭花、彭君:社團老成員的邀請及統(tǒng)計工作歐亞蘭、易雙艷:活動所需物品的購買。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十二

新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大二的`學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時間里,我們班的同學(xué)們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為法學(xué)09-2班的團支書,本學(xué)期的計劃尤為重要。

如果一個班級的全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認(rèn)為,團支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

所以,

一、加強同學(xué)間的交流,增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

二、以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級通過率;同時豐富課余文化生活,組織同學(xué)們多參加課外活動。

三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

1、積極開展班級互動活動。在本學(xué)期開展多次團支部互動活動,比如說‘我愛集體’活動,心理歷程講述,同學(xué)間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間交流及感情的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務(wù)隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、建立學(xué)習(xí)互助競爭小組。要面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、*等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。并讓他們能得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。我班于大一下學(xué)期四級通過率達50%以上,計劃在大二上學(xué)期,采取一對一的方式由這些同學(xué)帶動未過四級的同學(xué),增強同學(xué)間的競爭意識,增強同學(xué)們的時間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學(xué),這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀(jì)律得到提高。

4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5、在工作方面,班長、團支書及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

以上就是本學(xué)期團支部的工作計劃??偠灾?,在大二這個關(guān)鍵的時期,團支部會好好工作,努力為每位同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們更加友愛、團結(jié),使我們法學(xué)xx-2團支部更加優(yōu)秀。

公共管理與法學(xué)院。

法學(xué)xx-2團支部

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十三

作為每年度的重大賽事,*訓(xùn)合唱是文藝部每年第一個重大任務(wù)。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過暑假的準(zhǔn)備,我們已經(jīng)選好了歌曲,并且找了專門人負責(zé)教唱,指揮指導(dǎo),隊列指導(dǎo)等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進度也做了充分的計劃,在組織排練的過程中,根據(jù)實際情況也會進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切,做到最好,為系爭光,并且要在07級新生中樹立起金融系的集體榮譽感。

經(jīng)濟學(xué)院迎新晚會:

在*訓(xùn)過程中,我們會努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才,讓同學(xué)們參與進我們的晚會里來,我們會排練一些有特*有水平的精品節(jié)目,代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng),展示給全校同學(xué)。并且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協(xié)調(diào)配合。爭取做到使晚會風(fēng)格新穎,節(jié)目精良。

社團活動。

社團活動有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動。而且我系的特*是各社團隸屬于學(xué)生會各部,所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部兩個社團為例,本學(xué)期社團的工作的重點是完善管理體系,使社團有長期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上,社團的各活動才能順利有序的進行。

文藝部10月以后的主要工作是社團活動。詳細活動計劃,請見《霏雨樂團工作計劃》及《非常話劇社》工作計劃。

文藝部本學(xué)期的工作,要努力做到比以前更加進步,繼續(xù)樹立金融系文藝部在校形象。展示我們的特*和水平。并且可以加強和其他各系的聯(lián)合,舉行多種多樣的活動,條件允許的話,可以舉辦更大的演出。在各項活動中,我們要充分調(diào)動07級新生的積極*,讓他們既能在文藝活動中展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的夢想,又能在工作中鍛煉自己的能力,讓他們對文藝部乃至學(xué)生會又更深的認(rèn)識,從而體會到那種責(zé)任。使得我們金融系文藝部能發(fā)展的越來越好。工作上能有更加輝煌的成績。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十四

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

(一)教育管理方面。

1.行政管理。

逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認(rèn)同、文化氛圍的.創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。

以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學(xué)水平的不斷提高。

2.德育管理。

結(jié)合學(xué)校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。

注重以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長,快樂生活。

大力加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。

(二)教學(xué)管理方面。

1.教師隊伍建設(shè)。

提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。

完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。

以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動,提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。

2.教育教學(xué)質(zhì)量。

以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。

非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。

畢業(yè)年級中考成績:

高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;。

四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;。

普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。

3.校本課程開發(fā)。

大力推進校本教材研究進程,重點關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。

1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學(xué)生成長記錄手冊激勵學(xué)生不斷進步。

3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進行課題研究,以確保我?!笆?五”主導(dǎo)課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。

11.提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動。

12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。

13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。

14.做好學(xué)生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十五

書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。

1.*書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸*文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

每周五下午最后一節(jié)課。

二年級教室。

1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

3、利用書本,強化仿寫練習(xí)。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

第1課時正確的寫字姿勢。

第2課時橫的書寫。

第3課時豎的書寫。

第4課時撇的書寫。

第5課時捺的書寫。

第6課時點的`書寫。

第7課時提的書寫。

第8課時豎鉤的書寫。

第9課時斜鉤的書寫。

第10課時臥鉤的書寫。

第11課時豎彎的書寫。

第12課時豎彎鉤的書寫。

第13課時部首寫法。

第14課時綜合練習(xí)。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十六

二、教學(xué)目標(biāo):

1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,豐富學(xué)生的課外生活,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,想象力、創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)主動思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西,大成就。學(xué)生做完作品,

擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。

5、培養(yǎng)學(xué)生專注力的。,學(xué)生按老師的要求來做事情,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時,卻能全神貫注、專心致志。因此,我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。

農(nóng)村手工社團工作計劃篇十七

世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,提升合作意識。

學(xué)校一直以來的社團活動,合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目,將以發(fā)展學(xué)生興趣,提升合唱技巧為主,讓學(xué)生在社團里學(xué)有所長,學(xué)有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

二、興趣小組成員:

初一、初二學(xué)生。

三、活動時間安排:

每周星期三下午。

四、活動地點:

音樂教室。

五、指導(dǎo)教師:

安君君。

六、教學(xué)制度:

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣*。

3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目,積極和輔導(dǎo)老師配合。

七、課程安排:

合唱隊的課程安排,是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。

八、具體工作措施:

1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個*特*,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

九、活動安排:

9月:基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)。

10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)。

11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)。

12月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)。

1月:歌曲整體演繹。

附:所需用具:

電腦、鋼琴、音像資料。

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