演講稿是一種用于公開演講的文稿，通過演講者的口語(yǔ)表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿的開頭要引人注目，可以采用引用名言、提出問題或講述一個(gè)有趣的故事等方法。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考借鑒。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以了解到成功演講的要素和技巧，進(jìn)一步提升自己的演講能力。現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”在這花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上，我想開始我的演講“追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)”。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，我跨入了江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專的新教師，我切身的感受到金壇中專是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材?！皢柷牡们迦缭S為有源頭活水來(lái)?！闭沁@種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為金壇中專的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，金壇中專必將生生不息，充滿生機(jī)。
身為金壇中專的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為金壇中專的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹萬(wàn)世之師表，共鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過雨的天空并沒有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃希氵M(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋。可是，它并沒有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇三
新年好!
今天，我代表xx班的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年!
有一篇文章這樣寫到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書，寫下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國(guó)，中國(guó)少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵，綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?，?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到：二十世紀(jì)三十年代，面臨國(guó)家山河破碎，他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后，他，加州理工大學(xué)后成為麻省理工的`教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后，他以決絕的魄力和家國(guó)情懷，作出了一個(gè)驚人的，回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績(jī)，和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng)，更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書”，讓我們無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，與民族復(fù)興一路同行!
最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂羊羊、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神!讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔!可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說了好幾次，后來(lái)老師開始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該!我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔!從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見證，經(jīng)過我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的`鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線!
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功!有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇五
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)者圓夢(mèng)人演講稿（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：大家好，我是1203班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想，一個(gè)美好而又充滿希望的詞語(yǔ)，民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)，定義了“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)是如此的具體和宏大，每一個(gè)中國(guó)人都是筑夢(mèng)者，每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子，都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)，它代表了中華民族的整體利益，它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當(dāng)一個(gè)自近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前線，從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國(guó)夢(mèng)成真。
說著說著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話題：當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想...很多人都會(huì)想，我有夢(mèng)想啊，我每天都在夢(mèng)想啊，親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣，每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課，是你的夢(mèng)想。我也有過很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引，等在大點(diǎn)，到了年少輕狂的年紀(jì)，我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺得不可思議，我夢(mèng)想自己要成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為一名將軍，等跨過了十八歲，當(dāng)有時(shí)自問自己的夢(mèng)想時(shí)，只會(huì)引起自己的一陣沉思，腦海中沒有一個(gè)具體的答案，只有一個(gè)問號(hào)，嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落，也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，不是我們長(zhǎng)大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣，是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義，夢(mèng)想其實(shí)沒有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫得出，夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo)，你一直在堅(jiān)持，不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無(wú)所有，你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)后，我明白了什么叫夢(mèng)想，知道了我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是有的人把自己的`夢(mèng)想掛在嘴邊說說，而不去行動(dòng)，那是失敗的。而我，要行動(dòng)，更要奮斗!
20xx年1月，xx街上開設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心，我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開始學(xué)拉丁舞時(shí)，我總是把握不好節(jié)奏，跟不上進(jìn)度，還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué)，我很自卑?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”一番思考，夢(mèng)想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是，我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間，把老師在課上講的動(dòng)作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度，跳得更熟練，動(dòng)作更優(yōu)美，我又延長(zhǎng)了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長(zhǎng)時(shí)間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鉆心地疼。這時(shí)，一想到我的夢(mèng)想，我便咬咬牙，硬挺過去，因?yàn)槲蚁嘈牛号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。終于，舞蹈老師表?yè)P(yáng)了我：“舞步輕盈，舞姿優(yōu)美”。從此，每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出，我都是主角。我激動(dòng)，我站上了的舞臺(tái)中央!
是呀，有夢(mèng)想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞
蹈演員，我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來(lái)，我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎(jiǎng)，那可不容易，每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認(rèn)真。別人休息的時(shí)候，我就在一旁回憶舞蹈動(dòng)作，體會(huì)舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中，我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎(jiǎng)!這金燦燦的獎(jiǎng)牌里凝聚著我的努力和艱辛，也凝聚著我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的不懈追求。我自豪，我夢(mèng)想的大舞臺(tái)在向我招手!
小伙伴們，春暖花會(huì)開，功到自然成。我相信：只要我們朝著夢(mèng)想的方向不斷努力，總有一天，們都會(huì)在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上忘情地舞動(dòng)!定會(huì)讓自己的夢(mèng)想之花在生活的大舞臺(tái)上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇八
夢(mèng)在腳下，只要前行便可抵達(dá);夢(mèng)在心中，只要追求便可實(shí)現(xiàn)。
從千禧之年，世紀(jì)之初，寶寶誕生，到汶川哀歌，一瞬間地戰(zhàn)栗，生命離去;一剎間淚落下，為愛而流，再到北京奧運(yùn)，圣火燎原烈焰，國(guó)人振威，再到天宮一號(hào)，振翅拿云，巡天探地，如今，世紀(jì)寶寶們長(zhǎng)大了，他們將夢(mèng)想裝進(jìn)“時(shí)光瓶”中，與希望一起收藏，等待春天蘇醒。
世紀(jì)寶寶們?cè)谛率兰o(jì)里前行著，奮進(jìn)著，也成長(zhǎng)著，無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，他們都肩負(fù)重任，風(fēng)雨兼程，與祖國(guó)一路同行。在歷史中前行，追趕夢(mèng)想;在當(dāng)下里奮進(jìn)，繼續(xù)圓夢(mèng);在未來(lái)中展望，筑夢(mèng)成真。
追夢(mèng)前行，即使前方崇山峻嶺，道阻險(xiǎn)途，也一往無(wú)前。
追夢(mèng)途中總是伴著荊棘與坎坷，正是唯此，躓行在暗夜的人才更迫切地追尋希望的曙光。人生就像一條路，通往未來(lái)的路絕不是用鮮花鋪成的，路上充滿荊棘與坎坷，或許到達(dá)目的地的途中會(huì)有許多岔路;但是，只要用夢(mèng)想點(diǎn)燈，與堅(jiān)持為伴，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。
從古到今，無(wú)數(shù)中國(guó)人就在充滿荊棘的艱辛路上負(fù)重而行，追夢(mèng)而前。
林則徐忍辱負(fù)重，不改初衷，生死離別赴伊犁，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;譚嗣同獄中題壁，以身殉義，滿腔熱血刷污證，“中國(guó)變法未有流血者，請(qǐng)從嗣同始”;詩(shī)人艾青曾說:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
他們都是時(shí)代的追夢(mèng)者，都是夢(mèng)想的開拓者，帶著夢(mèng)想啟程，不悔不棄。
圓夢(mèng)時(shí)刻，重新?lián)P帆起航，駛向驚濤駭浪，去領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
新的一代，有新的征程，我們不能沉浸在過去的文明和成就中，固步不前。唯有放下過去，才能負(fù)夢(mèng)前行。
正如路遙曾說:“不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P帆起航，駛向生活的驚濤駭浪，以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利?！?/p>
古老的中國(guó)雖然創(chuàng)造了前所未有的文明，但是卻沉浸在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中不愿醒來(lái)，更不愿去面對(duì)世界的新變化，新局勢(shì)，這才被西方列強(qiáng)轟開了國(guó)門，屈辱中殘喘;如今這個(gè)古老國(guó)度正乘著信息化快車，在“互聯(lián)網(wǎng)”的熱潮中全面發(fā)力，順勢(shì)而上、彎道超車，展現(xiàn)著中國(guó)速度，中國(guó)力量和中國(guó)科技。
對(duì)今日的青年來(lái)說，站在民族復(fù)興的.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必須緊緊抓住這一時(shí)機(jī)來(lái)塑造自己的命運(yùn)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界優(yōu)秀民族之林。
筑夢(mèng)未來(lái)，勇立潮頭，踏浪而行，你我與共。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這是所有國(guó)人的愿望和夢(mèng)想，與祖國(guó)一起前行，與祖國(guó)一起強(qiáng)大，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你我與共，筑夢(mèng)未來(lái)。
正如《夢(mèng)想起航》中唱到的那樣:夢(mèng)想起航那一秒，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱。不怕前方有多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可抵擋，堅(jiān)定著希望勇往直前。
夢(mèng)在未來(lái)綻放，夢(mèng)想起航。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇九
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每天背著沉重的書包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄?！薄皼]事，還有下次嘛，你一定會(huì)成功的!”。“別灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是小編為大家整理的追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿8分鐘，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，追夢(mèng)，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從****著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，追夢(mèng)，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的****書與練習(xí)卷，心得體會(huì)范文錦集為著光明的未來(lái)而努力追夢(mèng)演講稿范文5篇追夢(mèng)演講稿范文5篇。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”在這花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上，入黨申請(qǐng)書我想開始我的演講“追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)”。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，我跨入了江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專的新教師，我切身的感受到金壇中專是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)?！闭沁@種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為金壇中專的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，金壇中專必將生生不息，充滿生機(jī)。
身為金壇中專的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為金壇中專的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升?！薄熬灰?，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪?！蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹萬(wàn)世之師表，本站站共鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
親愛的各位老師，同學(xué)們：
再過幾天就是**月十八日了，這是一個(gè)所有國(guó)人都難以忘懷的日子。83年前的這一天，日本人踏上了中國(guó)的土地，侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土。從此，中國(guó)開始了歷史上最屈辱的一次災(zāi)難。從此，“九一八”這幾個(gè)數(shù)字就深深的刻進(jìn)了我們的腦海，時(shí)刻警醒我們勿忘國(guó)恥。即便在今天，雖然我們生活在和平時(shí)期，但這所謂的太平盛世也危機(jī)四伏。菲律賓等南海小國(guó)對(duì)中國(guó)十分囂張，虎視眈眈盯著南海諸島;日本右翼勢(shì)力仍極為猖獗，軍國(guó)主義思想還在發(fā)展;美國(guó)監(jiān)控丑聞、回歸太平洋計(jì)劃其實(shí)顯示出了美國(guó)在世界科技軍事實(shí)力上仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先他國(guó)。這些威脅與難題，也時(shí)刻提醒著我們勿忘國(guó)強(qiáng)。要想使祖國(guó)復(fù)興，需要我們勿忘國(guó)恥，更需要我們發(fā)奮圖強(qiáng)。若是我們不思進(jìn)取，我們的祖國(guó)又如何強(qiáng)大起來(lái)呢?同學(xué)們,作為一名一中青年學(xué)生，現(xiàn)實(shí)早已不容許我們?cè)賰?yōu)哉游哉了，我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)。
所幸的是，一中給了我們一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不會(huì)讓我們成為書呆子。既有早晨朗朗的讀書聲，又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學(xué)習(xí)的典范：我們班的羅哲丞同學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，同時(shí)也是羽毛球社的副社長(zhǎng);周萌同學(xué)，在班上人緣非常好，同時(shí)也是班上第一個(gè)學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的人;我們班的理科五人組，不僅每個(gè)人成績(jī)優(yōu)秀，能主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)教材，還積極參與班級(jí)事務(wù)的管理，都擔(dān)任了不同的班干部，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始勤奮學(xué)習(xí)吧，為了自己，為了家庭，更為了我們的祖國(guó)。周總理有句名言：“為中華之崛起而讀書”?，F(xiàn)在的中國(guó)正是崛起之時(shí)，趁我們年紀(jì)尚青，努力奮斗吧，我們必將成為祖國(guó)之棟梁，為祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：讀書當(dāng)下追夢(mèng)明天。
今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
孫中山老師說：“人類必須在競(jìng)爭(zhēng)中求生存?！?/p>
人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是為了將來(lái)有一天成功，在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都可以換來(lái)成功。其實(shí)在奮斗的過程中，無(wú)論是成功還是失敗，都是有意義的，都是值得珍惜的。成功的人可能會(huì)為自己最后的成就欣喜若狂，但在未來(lái)的歲月里，他們能細(xì)細(xì)品味的，卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽(yù)。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有不屈不撓的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷受過宮刑，受過屈辱，卻沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)造了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功人士都是通過奮斗來(lái)寫榮耀的，而我們今天呢?從前，幾個(gè)問題讓我們退縮;老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯(cuò)別號(hào)，讓我們內(nèi)心感到懊惱;父母的責(zé)罵，也讓我們失魂落魄，暗暗難過。是因?yàn)檫@些而退縮嗎?不，我們要把這些變成奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原說：“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！弊非笳胬淼穆愤€很長(zhǎng)，但我們不應(yīng)該不惜一切代價(jià)去探索它。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)感到高興，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過程。無(wú)論如何，奮斗了就會(huì)有收獲。
在花季的少年男女們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，沒有手臂，也不是很靈活。然而，當(dāng)時(shí)她才17歲。她每天都來(lái)學(xué)校，接受別人不一樣的眼光，這讓她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心里有一個(gè)信念：我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信，只有不斷地儲(chǔ)存知識(shí)，豐富心智，才能在未來(lái)的生活中沖得更快，范文大全跳得更高。就這樣，日復(fù)一日，她用腳趾代替手臂，完成了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功進(jìn)入了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)?，F(xiàn)在是海歸醫(yī)生。但記者采訪她時(shí)，她驕傲地說：“我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，也許很尷尬，但只要你年輕時(shí)用汗水鑄就未來(lái)，你就會(huì)努力付出。
人在永生的時(shí)候并不想轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要浪費(fèi)青春，像過客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或者你能對(duì)得起天，不辜負(fù)人，那么你這輩子就沒有遺憾了!
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追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫給十年后的自己。
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的.圖書館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這么徜徉在書海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里――我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆――謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十二
同學(xué)們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓泛托腋Ｊ且粋€(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過了那些快樂的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過時(shí)，他們可以在樹蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人的一生，除了夢(mèng)想，什么都不能活。有了夢(mèng)想的牽引，再差的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)！仔細(xì)想想，其實(shí)是這樣的。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟，給了我們動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂，但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑。追求夢(mèng)想時(shí)，困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有付出才會(huì)有回報(bào)。相信自己，我們就會(huì)成功。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十四
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的.腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說了好幾次，后來(lái)老師開始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了??！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見證，經(jīng)過我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十五
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。
夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想，并不值錢，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值?！?/p>
羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)?！绷_爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠蹋瑥膩?lái)沒有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。
如果一開始羅爾斯沒有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。
夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。
沒有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹，種下小苗，需要我們用愛心去呵護(hù)?？傆幸惶?，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長(zhǎng)。
電影里的這個(gè)孩子，就是這樣......
這個(gè)小男孩叫李小天，他的父親是買砂鍋飯的，也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒有了媽媽，只能和爸爸相依為命。小天每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見媽媽，摟住自己，說：小天我愛你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥，在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。
小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過分的是，馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，可是在那一時(shí)，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢(mèng)想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)?？墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁?，所以就逼著小天學(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時(shí)才明白，小天的夢(mèng)想是跑步。
小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個(gè)理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！
理想是生命的源泉；理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)拼搏努力，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：追夢(mèng)的我
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了文娛委員，這下可把我樂壞了，我高興極了，活像個(gè)高傲的小公主。
追夢(mèng)路上，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！那是上學(xué)期的事情了，我覺得自己認(rèn)真去學(xué)了，也去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)老師說我只能評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，我把頭埋進(jìn)手里，不能哭！一個(gè)有夢(mèng)的00后，怎能如此脆弱？我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子，閃爍著堅(jiān)定的光芒！下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后?。?/p>
如今的我，從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十七
夢(mèng)，是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
尋夢(mèng)。
國(guó)慶假期，爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候，我們都興致勃勃，非常的高興，慶幸自己的聰明選擇，在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢啵梢哉f是一路暢通，所以我們都是一邊吃著零食，一邊聊著天，欣賞窗外的景色，偶爾我還哼著小曲，真是無(wú)比的愜意。累了，我就直接躺倒在后排位置上，睡起大覺來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候，爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看，車子剛好不早也不晚開到龍游交界了，可往前一看，我卻傻眼了，眼前早成了車的海洋，一眼望去，車水馬龍……。
追夢(mèng)。
等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后，汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開始浮想聯(lián)翩……。
我夢(mèng)想有一天，節(jié)假日的時(shí)候，高速上小車能日行千里，要是高速上有小車相撞、出故障，救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣，從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒辦法的話，能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵，直接通過發(fā)生故障的地方，讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了，可使入一種新道路——雙層國(guó)道，是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無(wú)障礙地快速“飛行”。
我夢(mèng)想有一天，市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了，將有新的品種代替紅綠燈，那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口，還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能，就是有小車馬力全開，根本停不下來(lái)的時(shí)候，這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來(lái)，減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了，行人過馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。
我夢(mèng)想有一天，交通事故能少之在少。這時(shí)，普通小車已經(jīng)落伍了，替代它的是一種新型小車——穿透小車，在面臨撞上前面的小車的時(shí)候，這種小車能瞬間穿過前面的小車，跟它互換位置。不過有些人貪心，想快速?zèng)_過去，還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng)，價(jià)格也是很公道的，大家也都能接受。
圓夢(mèng)。
晚上回到家里，回顧起下午的事情，我在日記上寫上這句話：我知道，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起，不等不靠，積極作為，正所謂不積跬步無(wú)以至千里，不因困苦而退縮，不因平庸而放棄，只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先，我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過馬路，嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線；乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車，在車上不亂扔瓜果皮核，及時(shí)給特殊人群讓座；開車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓。
天作棋盤，星為子，地作琵琶，路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂章！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十八
“神七”遨游太空，飛天已不再是神話；高鐵飛馳南北，日行千里已不再是愿景；經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)的確立，中華民族復(fù)興之路也已不再是遙不可及的夢(mèng)想……面對(duì)人間一個(gè)又一個(gè)奇跡，我們?yōu)槿祟悏?mèng)想的神奇而驚嘆，為追夢(mèng)人的夢(mèng)想成真而喝彩，然而，我們更應(yīng)為他們特有的品質(zhì)和精神而歌唱。
我們歌唱，歌唱他們永不言棄的信念。居里夫人孤身在實(shí)驗(yàn)室苦熬十三年，終于提煉出了精純的鐳；蘇武北海牧羊十九年，終于換來(lái)了匈奴對(duì)大漢國(guó)威的傾服；哥白尼一生探索宇宙的奧秘，終于鑄成了偉大的太陽(yáng)中心說……追夢(mèng)路上，他們?cè)?jīng)歷過無(wú)數(shù)次的失敗，但信念卻不曾動(dòng)搖。是信念，給予他們頑強(qiáng)的毅力。他們咬緊牙關(guān)，努力奮斗，將困難像灰塵一般拂去。最終的結(jié)果，正如影星施瓦辛格所說，“信念有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)。”
我們歌唱，歌唱他們敢于承擔(dān)的勇氣。俄國(guó)科學(xué)家梅契尼科夫擔(dān)下了來(lái)自四面八方的批評(píng)與嘲諷，終于完善了吞噬細(xì)胞學(xué)說并因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)；德謨特里克忍受了同伴對(duì)他口吃的譏笑，終于成為古希臘著名演講家；紀(jì)伯倫頂住了輿論的壓力，勤奮創(chuàng)作，終于成為一代名詩(shī)人……在追夢(mèng)路上，對(duì)于洶涌如潮水般的惡意與批評(píng)，他們選擇了勇敢面對(duì)。有則改之，無(wú)則加勉。他們不斷接受善意的批評(píng)，完善自我；不斷練就平靜的心態(tài)，削弱惡意言論對(duì)精神的影響。終于，小草頂開巨石，夢(mèng)想也沖破阻撓，一點(diǎn)一點(diǎn)向著云端拔節(jié)。
我們歌唱，歌唱他們視死如歸的精神。為了喚醒麻木的國(guó)人，維新志士譚嗣同放棄逃生機(jī)會(huì)從容就義；為了捍衛(wèi)日心說這一科學(xué)真理，天文學(xué)者布魯諾笑面教會(huì)淫威葬身火?！斞赶壬@樣寫道：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……他們都是中華民族的脊梁?！眽?mèng)想，是意志品質(zhì)的付出；夢(mèng)想，有時(shí)甚至是飛蛾撲火般的獻(xiàn)身與鳳凰涅盤后的浴火重生。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，
我是來(lái)自六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什么？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂器的時(shí)候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了。媽媽問我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個(gè)個(gè)神奇的樂器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過了音樂學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí)，今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了，期待9月出來(lái)好成績(jī)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊(duì)。
“停！”在評(píng)委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評(píng)委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。
果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體，爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī)。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早，來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂學(xué)院，開幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂器組中進(jìn)行比拼，評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，選手有來(lái)自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會(huì)到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指，期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒，電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，“陳政譯銅獎(jiǎng)”，銅獎(jiǎng)聽著有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會(huì)的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣我就來(lái)勁了，于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好激動(dòng)，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào)，媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂夢(mèng)！
謝謝大家。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
嘿!要知道我家的書有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書蟲”。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門關(guān)上，把書包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書的海洋”。一捧起書，就覺得時(shí)間過得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái)，悄悄地跑到書房，拿了手電筒和書，回到被窩，把手電筒打開，又看了起來(lái)?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩，不用說，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛看書的我!交個(gè)friend吧?
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二十一
2035年的你：
你好!
今年，你18歲了，你已越過那道成年的”彩虹門”，成為擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的合法公民了，18歲的你，剛踏上人生的征程，正待揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此刻，36歲的我，想與你分享我18歲時(shí)的成人感言：做追夢(mèng)者，當(dāng)圓夢(mèng)人。
我們這一代人生在了中國(guó)民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代，我們這一代人也正在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗著，我們是追夢(mèng)者，是圓夢(mèng)人。
18年來(lái)，國(guó)家發(fā)展的腳步從未停止，青年奮斗的腳步亦從未放下，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
一滴水可以反映出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)青年可以體現(xiàn)一個(gè)民族的風(fēng)貌。每一代青年都有自己的際遇和挑戰(zhàn)。在這條用奮斗譜寫的時(shí)間道路上，有無(wú)數(shù)的追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍雷海為，一個(gè)“外賣小哥”，從未在從吹雨打中磨滅心中的文學(xué)夢(mèng)，宋璽，中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)中唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員，赴亞丁灣護(hù)航，實(shí)現(xiàn)自己的愛國(guó)夢(mèng);李雨晗，放棄牛津大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)等世界名校深造的機(jī)會(huì)，選擇去三江源從事自然野生動(dòng)物保護(hù)工作，把自己的青春寫進(jìn)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)之中，他們用青春去追夢(mèng)，用奮斗去圓夢(mèng)。
立志讓人心中有陽(yáng)光，奮斗讓人心中有力量。北大的登山社團(tuán)取名山鷹社，意在鷹的精神，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云。因此，當(dāng)他們成功攀登一個(gè)個(gè)山峰之時(shí)，他們不會(huì)向人炫耀榮耀，而是以用行動(dòng)來(lái)詮釋：有理想，敢于立志，敢去奮斗，才是追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人的本色。
追夢(mèng)、圓夢(mèng)需要以夢(mèng)為奮斗方向，從自身的條件出發(fā)，路上的障礙靠努力一點(diǎn)點(diǎn)鏟除，每克服一個(gè)障礙，就會(huì)增長(zhǎng)一定的能力，換來(lái)一定的收益，一步一步，越走越穩(wěn)，這個(gè)過程互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中稱為“賦能”，久吟成詩(shī)，久戰(zhàn)成將。
狄更斯在《雙城記》中說：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！比魏螘r(shí)候都是如此，而身處要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代更是如此，最好的時(shí)代，意味著我們已躋身世界強(qiáng)國(guó)，不用面臨山河破碎、風(fēng)雨飄搖的國(guó)家;最壞的時(shí)代意味著，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，若無(wú)夢(mèng)可追，若無(wú)奮斗精神，時(shí)代會(huì)在拋棄你的時(shí)候叫聲再見都不跟你說。
青年是毛澤東眼中“最積極最有生氣的力量”，是李大釗筆下“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”的群體，青年一代的我們做了追夢(mèng)、圓夢(mèng)路上的奮斗者、奮進(jìn)者、開拓者。
如今，已成年的你，在這個(gè)全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時(shí)代，相信也會(huì)是時(shí)代的追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人，在一代代人的接力奮斗中，綻放奪目光彩!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《播種習(xí)慣圓夢(mèng)未來(lái)》。
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣將會(huì)鑄成我們的性格，甚至?xí)绊懳覀兊拿\(yùn)。
良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)，而好的習(xí)慣源于興趣。
今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，小學(xué)即因xxx輟學(xué)，但因?yàn)閷?duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡迷，筆耕不輟，至今已完成長(zhǎng)中短篇小說33部，還有多部影視劇本。他之所以這樣高產(chǎn)，就是因?yàn)樗麑懽鳟?dāng)作自己的愛好，寫作已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。
好習(xí)慣的形成可以一輩子受用；同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽連。既然習(xí)慣如此重要，那么怎樣可以減少壞習(xí)慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來(lái)的雜草了。弟子們才明白，最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí)，也可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒，好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就少了。
那什么樣是好習(xí)慣呢？對(duì)于初中生而言，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要能親其師，近其道。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)；課堂上專心聽講，善于質(zhì)疑，勤于動(dòng)筆；課后及時(shí)改錯(cuò)，明白亡羊補(bǔ)牢猶未為晚的`道理；在生活上要勤儉節(jié)約，守時(shí)惜時(shí)，善待他人，愛護(hù)公物等。
“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累中，在日常生活中的言談舉止、舉手投足中，更需要我們每天、每時(shí)、每刻的播種。
根據(jù)美國(guó)科學(xué)家的研究，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)優(yōu)秀的行為如果被別人或自己驗(yàn)證了21次以上，他一定會(huì)變成你的好習(xí)慣，相伴你的一生。
初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，但這短暫的今天卻是美好明天的奠基石，沒有今天牢固的基石，就不能筑起明天的高樓大廈。不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)在今天，在現(xiàn)在！
同學(xué)們，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，我們會(huì)拼命去追求，去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱贊時(shí)，他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)，音樂也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺得辛苦的時(shí)候，音樂總能幫助我放松。有時(shí)候聽到一首歌，感覺里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達(dá)了自己。音樂對(duì)我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過的時(shí)候活潑開朗。每次聽到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力?！跋蚯氨寂?，面對(duì)冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過程中遇到了很大的挫折，我也會(huì)再來(lái)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，因?yàn)闆]有人的生活是完美的。
夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì)迷茫。但是，我一定會(huì)找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅(jiān)持。但是，經(jīng)過挫折的磨練，我們會(huì)越來(lái)越閃耀。
讓我們展開翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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