總結(jié)是對我們工作和學(xué)習(xí)的一種反思，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性，避免個人情感和偏見的干擾。閱讀這些總結(jié)范文，你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇一
電力人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫?下面由小編整理的電廠外出培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒!更多資訊請關(guān)注培訓(xùn)總結(jié)欄目!
20xx年x月x日至x月x日，我有幸去喀喇沁旗錦山小學(xué)參加了赤峰市組織的“第九屆小學(xué)市級教學(xué)能手評選”活動，歷時緊張的一星期聽課學(xué)習(xí)時間。這次活動對于我這個教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師來說是個很難得的學(xué)習(xí)機會，俗話說“行萬里路，讀萬卷書”，出去走走總能有許多意想不到的收獲。所以，只有學(xué)習(xí)才能獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗。通過聽課學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略到了各旗縣音樂教師的教學(xué)風(fēng)采，讓我看到了音樂課堂中，上課的那些教師從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言，教師和學(xué)生的精彩表現(xiàn)也給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)將外出學(xué)習(xí)來談一下我的學(xué)習(xí)。
心得體會。
此次活動，我們在喀喇沁旗錦山小學(xué)聽課，首先步入學(xué)校的第一感覺是：學(xué)校布局合理、文化氛圍濃厚，寬闊的塑膠操場，學(xué)校的墻壁和走廊上的衛(wèi)生、學(xué)生的作品和校本主題給我們的印象非常深刻，還有本校的孩子們放學(xué)時，都站著整齊的四路縱隊，喊著響亮的。
口號。
整齊的走出學(xué)校大門，每個孩子都是那個樣的精神飽滿!在這次外出學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到了校園文化建設(shè)與孩子們完美的結(jié)合。
雖然參加學(xué)習(xí)的時間短暫，所聽的14節(jié)音樂課中，每堂課都有閃光點值得我們?nèi)⒖?、學(xué)習(xí)、借鑒，給我印象最深的兩節(jié)課是：紅山區(qū)實驗小學(xué)崔國會老師的音樂課《留給我》和林東二小陳志玲老師的音樂課《手拉手，地球村》，使我受益匪淺，我頓時感覺到了自身的淺薄與不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性。
紅山區(qū)實驗小學(xué)崔國會老師講授的是第三單元：地球，我們共同的家中的唱歌課《留給我》，她的課在教學(xué)中突出了一個“情”字，一開始由配樂。
散文。
朗誦《綠色家園》導(dǎo)入新課，氣氛渲染到位，使學(xué)生們沉浸在大自然的美景之中，所選取的音樂、教師的示范演唱、教師親切的語調(diào)等，都圍繞著“情”字，她以“情”為主線，聲中悟情——聲中找情——情中唱聲——聲中傳情，把感受音樂情緒，感知音樂要素，學(xué)習(xí)音樂內(nèi)容，表現(xiàn)音樂情緒的過程串起來，使得教學(xué)的過程非常流暢，教學(xué)的效果很好!
林東二小的陳志玲老師講授的是五年級第五單元綠色暢想中的唱歌課《手拉手，地球村》，她的課堂中沒有過多的修飾，但并不平淡。教師利用電子琴、板書、語言等進(jìn)行教學(xué)，教師積極的教態(tài)，激勵性、啟發(fā)式的語言，與學(xué)生交流的很自然，這一點是其他教師難以做到的，整節(jié)課都顯示出教師的教學(xué)比較穩(wěn)健踏實，教師還運用了一些形象、對比的方式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了聲音與情感的體驗。在教學(xué)中，教師較充分地利用了電子琴的即興伴奏，教師的琴聲一下就把學(xué)生引入到了歌曲中歡快、抒情的兩種不同情緒中來，從學(xué)生的歌聲中、表情中透露出了“聲情并茂”，她的課堂表現(xiàn)是一種非常積極的狀態(tài)，可以看出教師對音樂教學(xué)的那份投入。
此外，還有十二位音樂教師的展示課，也都很不錯。這幾位教師都很年輕，因為年輕，所以有很多新理念;因為是代表，所以很有特色。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著她們對課堂的準(zhǔn)確把握，體會著她們對學(xué)生的密切關(guān)注，她們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：作為一名年輕教師，我學(xué)到了很多：
1、教師必須要有對教材的充分理解，課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、教師要了解學(xué)生的心理特點和年齡特點，按學(xué)生的要求來引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識。
3、教師要針對學(xué)生的特點去進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情喚醒。
4、教師要具備過硬的基本功來駕馭課堂。
5、教師必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和靈活多樣的教學(xué)方法。
6、教師要學(xué)會制作精美的。
課件。
及課件的操作。
7、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是豐富多彩的，教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)情境的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶學(xué)生的情感，貼近學(xué)生的生活，引起學(xué)生的共鳴。
最后，我覺得一個好的音樂教師應(yīng)該具備全面的素質(zhì)，如：過硬的基本功、課堂氣氛的調(diào)動能力、靈活的教學(xué)機智等等，我還會把他人課中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。新課程對教師提出了更多更高的要求，在教學(xué)實踐中，我會繼續(xù)努力探索，爭取更大的進(jìn)步!
2在為期半個月的學(xué)習(xí)過程中，思想意識上受到了強大的震動，從參觀院校的外在環(huán)境建設(shè)、文化內(nèi)涵建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，深深的感覺到了自身的不足，產(chǎn)生了無形的壓力同時也產(chǎn)生了動力。南開大學(xué)秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)了周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批杰出人才，為民族振興和國家富強做出了重要的貢獻(xiàn)。通過為期半個月的學(xué)習(xí)，在思想意識觀念、高職人才培養(yǎng)模式建設(shè)、專業(yè)課程體系體會如下：一、思想意識觀念：
1、“態(tài)度決定高度”：作為教師，一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，專業(yè)建設(shè)關(guān)鍵在于“教師”，無論是人才模式、課程體系、精品課程等等建設(shè)都離不開“教師”，而教師的關(guān)鍵在于“思想觀念”的轉(zhuǎn)變。通過這次學(xué)習(xí)，我深深的感受到不是誰逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去提高實踐能力，而是如今信息社會的發(fā)展需要，職業(yè)教育的發(fā)展需要，同時更是我們自身的發(fā)展需要。職業(yè)教育不同于普通教育，它要求你培養(yǎng)的是具有相應(yīng)的職業(yè)能力和技術(shù)的銀領(lǐng)人才，作為教師本身都不具備相應(yīng)的職業(yè)能力和職業(yè)意識，又怎么能去培養(yǎng)出職業(yè)特色的學(xué)生呢?如果自已本身都不具備做項目的能力，不能夠做硬項目、引進(jìn)項目，又怎么能夠培養(yǎng)學(xué)生具有項目的能力呢?所以我想一定要提高自身的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。應(yīng)該這樣認(rèn)為專業(yè)建設(shè)的本身，就是教師本身能力的提高過程，同時也是教師自身內(nèi)涵的提升過程。只要教師自身的意識、素質(zhì)提高，專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)就會有質(zhì)的飛越，而不是簡單量的積累?！靶紊⑸窬邸本褪沁@個道理。南開大學(xué)不斷強化學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，珍視“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學(xué)理念，以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想，實行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。把課堂教學(xué)-校園文化-社會實踐的有機結(jié)合作為育人的基本環(huán)節(jié)，以杰出校友周恩來為楷模，塑造學(xué)生健全人格、高尚品德、創(chuàng)新精神和實踐能力，科學(xué)發(fā)展，用你的貢獻(xiàn)求支持，你的服務(wù)求贊同。二、工程項目建設(shè)：
以“工學(xué)結(jié)合“為導(dǎo)向，以“項目任務(wù)”為趨動的人才培養(yǎng)模式。在沒有去。
學(xué)習(xí)之前，我一直都是處于淺層次的理解，是一種初級的形式。
工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律深度融合、高度融合。在企業(yè)中是基于工作的學(xué)習(xí)，在學(xué)校內(nèi)是基于學(xué)習(xí)的工作。以生產(chǎn)流程為主線，生產(chǎn)任務(wù)為載體，貼近工藝、貼近一線、貼近技術(shù)。
“工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律的深度融合”，究竟應(yīng)該如何進(jìn)行融合?是一個關(guān)鍵點。從教師自身而言，既有通曉教育教學(xué)規(guī)律，又要具有企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。只具備其一，是不能夠較好的完成人才培養(yǎng)模式建設(shè)的。針對于我現(xiàn)在的自身情況，只有自已先親體驗一下在“企業(yè)中基于員工的工作”，在“學(xué)校內(nèi)基于教學(xué)的工作”，才能更好的理解基于工作的學(xué)習(xí)，基于學(xué)習(xí)的工作。才能更好的找到工學(xué)結(jié)合的切入點和關(guān)鍵點。否則，工學(xué)結(jié)合只能是一句空談和修飾語。
以項目任務(wù)為趨動，項目在哪里?只有去找，有什么資本去找?還是要憑借教身的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，引進(jìn)項目與學(xué)生一起做項目，以項目為背景開發(fā)教材、開發(fā)精品課程，改革人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵還是在于“教師”。
在南開大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對于“項目”感觸頗深，為我們進(jìn)行授課的張博士做過很多項目，每個項目的復(fù)雜度、難度應(yīng)用范圍都很廣。張博士經(jīng)常下到企業(yè)，為企業(yè)提供項目方案設(shè)計。他每天幾乎大部分時間都在實驗中度過，敬業(yè)、愛業(yè)、自身的學(xué)習(xí)能力都很強，值得學(xué)習(xí)。三、課程體系建設(shè)：
在高職高專課程體系的商討過程中，大家一致贊同這樣的三句話，市場設(shè)專業(yè)、企業(yè)定課程、崗位練技能。多么簡練的三句話，但卻道出職業(yè)課程體系發(fā)展的基本思路。
市場設(shè)專業(yè)：針對目前專業(yè)的發(fā)展情況而言，我想只有一條路，大批量的進(jìn)行真實的社會調(diào)研，(范圍不僅僅局限在黑龍江省內(nèi)，還可以擴展到it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的地區(qū)，大、中、小型企業(yè)，也不僅僅局限于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司，還應(yīng)包括它所涉及到的其它相應(yīng)的工作崗位，也可橫向發(fā)展，現(xiàn)今計算機僅僅是一個使用工具，工具就應(yīng)該在共性的基礎(chǔ)之上，與相應(yīng)的其它專業(yè)相結(jié)合，我想這也許就是“基礎(chǔ)平臺課”+“專業(yè)課程課”+“個性課程課”的發(fā)展模式(bpmm)。
企業(yè)設(shè)課程：根據(jù)工作的崗位群，歸納，把相關(guān)企業(yè)專家請來座談、探討、研究、歸納、總結(jié)。形成bpmm(基礎(chǔ)平臺+崗位模塊+個性化培養(yǎng))的課程體系。
崗位練技能：市場定專業(yè)到企業(yè)設(shè)課程，必然能夠產(chǎn)生崗位練技能。以職業(yè)能力為本，來設(shè)置課程，確定應(yīng)知應(yīng)會、課程內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)。課程與行業(yè)認(rèn)證發(fā)展并行。行業(yè)認(rèn)證代表著行業(yè)的發(fā)展的前沿技術(shù)?，F(xiàn)在計算機網(wǎng)絡(luò)主要行業(yè)認(rèn)證有思科認(rèn)證、華為認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證，應(yīng)將認(rèn)證內(nèi)容融入到課程。同時，教師也應(yīng)參加相應(yīng)的認(rèn)證培訓(xùn)，培訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機會。精品課程建設(shè)，以“項目任務(wù)”趨動的方式，這樣設(shè)置課程的優(yōu)勢就在于學(xué)而習(xí)之，學(xué)而用之，這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)態(tài)度良好，興趣提高(愿意做)，教師也愿意去教。以工作任務(wù)為主體，理論融于實踐，做人融于做事，動腦融于動手。
總而言之，通過此次外出學(xué)習(xí)，感觸很大。在今后的工作中，最重要的是化感觸為實施。付出自己的實際行動，去學(xué)習(xí)，去敬業(yè)、去愛業(yè)。
根據(jù)電網(wǎng)公司監(jiān)察部組織安排，年月日至日。有幸參加縣級供電企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了三大新規(guī)定》電網(wǎng)工程建設(shè)規(guī)范管理》縣級供電企業(yè)職務(wù)犯罪的特點和防控對策》電網(wǎng)建設(shè)工程質(zhì)量管理》等內(nèi)容，并到遵義供電局考察電網(wǎng)建設(shè)項目和遵義會址接受革命傳統(tǒng)教育。通過5天的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會了要從電網(wǎng)建設(shè)到防腐的思想認(rèn)識、職業(yè)素質(zhì)、精神、理念和方法。認(rèn)識到電網(wǎng)建設(shè)需要大家共融、共識、信任是確保任務(wù)完成執(zhí)行的關(guān)鍵。認(rèn)識到防腐中要認(rèn)識正確的世界觀、人生觀、價值觀，不能存在心理失衡、饒幸心理、放棄原則。尤其是參加這樣啟發(fā)式、體驗式為主的培訓(xùn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新建設(shè)和現(xiàn)代管理意識，對我來說收獲不小，體會較深。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)授課教師采用了以電網(wǎng)建設(shè)工作實際互動式的模式進(jìn)行，這次培訓(xùn)時間安排緊湊。內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣。面對電網(wǎng)建設(shè)工作實際是這次培訓(xùn)的特色課程，幾天的學(xué)習(xí)中，每個學(xué)員從不太相識、不太了解到融為一個團隊，并在班長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作完成了老師安排的項目。參加這種啟發(fā)式、體驗式的學(xué)習(xí)模式，形式雖然簡單，但體會、反思其中，卻孕育著深刻的道理，使我學(xué)會在今后的工作中如何提高和把握各方面能力。通過這種培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到組織的重要作用。作為一名剛提拔不到一年的行政一把手，感到貴州電網(wǎng)公司舉辦這樣的培訓(xùn)很有針對性。這種啟發(fā)式、體驗式的培訓(xùn)，能提高我對地位、權(quán)力、金錢的正確認(rèn)識，增強團結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)互相的溝通、理解，增強榮譽感，這種培訓(xùn)效果是其他灌輸式教育無法達(dá)到。
完善知識結(jié)構(gòu)，舉辦此次培訓(xùn)班的目的為了進(jìn)一步提高黨政負(fù)責(zé)人的思想政治素質(zhì)。提高經(jīng)營管理、加強電網(wǎng)建設(shè)、推動企業(yè)創(chuàng)新、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和水平，以達(dá)到不斷提高其管理能力和管理水平的目標(biāo)。五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，幾位老師理論聯(lián)系實際，運用大量的案例分析。通過聽課和分享、溝通交流等親身體驗的方法，有了很深的體悟，深刻領(lǐng)會到黨政負(fù)責(zé)人在一個企業(yè)中的地位與作用，對黨政負(fù)責(zé)人的本質(zhì)要求特征有了進(jìn)一步的體會認(rèn)識，學(xué)到很多在管理中工作中應(yīng)具備的素質(zhì)與要求和應(yīng)掌握的方式、管理藝術(shù)。
增強拒腐防變意識和能力，這次培訓(xùn)進(jìn)一步增強我思想政治素質(zhì)。提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。首先是廉潔意識的提高。面對形形色色的誘-惑，心要清靜，然后手要干凈。其次是距離意識的加強。對眼前的名利財色保持“遠(yuǎn)距離”清清白白做事，堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”處事公正，一視同仁;對真情實況保持“近距離”力戒漂浮，求真務(wù)實;對服務(wù)的對象保持“零距離”排憂解難，情系職工。再次是行動意識的增強。面對大機遇、大變革，千載難逢;大挑戰(zhàn)、大跨越，千山萬水。每個熱血男兒都要干勁十足的行動起來，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來，排除一切干擾，把自己推進(jìn)到跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來。
善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。一個優(yōu)秀的民族。
則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展。一個優(yōu)秀的企業(yè)。
再結(jié)合我縣的實際，通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。更深深地感受到個人的突破靠認(rèn)真，團隊的突破靠配合。工作中，必須不斷明確“目標(biāo)、崗位、責(zé)任”認(rèn)真對待每一件小事，重視平凡的工作積累。要把高度的敬業(yè)精神變成一種習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，提高工作能力，勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。作為縣級供電企業(yè)的一名行政負(fù)責(zé)人，認(rèn)為自己更有責(zé)任和義務(wù)把這次培訓(xùn)學(xué)到知識運用到管理工作中，實際工作中不斷總結(jié)好的管理經(jīng)驗和管理方法，運用先進(jìn)的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，推動全年各項目標(biāo)任務(wù)的完成。
今年x月x日至x月x日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國家公務(wù)員科級任職培訓(xùn)班(注：俗稱科長班)。因為是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。
通過四個單元240課時的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長”這條主線，注重理論聯(lián)系實際，著力提高我們作為科級干部應(yīng)知、應(yīng)會和應(yīng)具備的能力。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的主要收獲有以下三個方面。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)中國經(jīng)濟建設(shè)與經(jīng)濟體制改革，民-主政治與文明建設(shè)，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和-諧社會等基本理論，使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認(rèn)識到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題，增強了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時更深化了對“”規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和-諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實效，有突破。
通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫。
調(diào)查報告。
等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強化了責(zé)任意識，培育了團隊精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課，自己能夠運用已有的知識和經(jīng)驗，認(rèn)真履行組長的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點和長處。通過多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動交流，使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。
通過學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策;科長的開拓能力;領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機，又要學(xué)會做出租汽車司機，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多-維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點自己的體會和感受。
在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)員投票和老師評定，我被評為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來自全區(qū)27個部門的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過客”，如何使自己真正融入這個集體，做一名“局內(nèi)人”，是對全班66名同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我認(rèn)為：不管是臨時的、相對松散的團隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇二
為一名職校教師,我很榮幸參加了全國中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師的培訓(xùn),培訓(xùn)地點是無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，培訓(xùn)的專業(yè)是電器技術(shù)應(yīng)用。在為期兩個月的培訓(xùn)中，能和來自全國各地的同行們在一起學(xué)習(xí)和交流，并得到名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。
培訓(xùn)基地結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育所面臨的新形勢為我們做了周密細(xì)致的安排，使整個培訓(xùn)過程充實而有意義。我在這次培訓(xùn)中也收獲頗豐，從教學(xué)理念到專業(yè)課理論及實訓(xùn)，自己得到了進(jìn)一步的提升與鍛煉?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
開學(xué)典禮結(jié)束后，無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的葛金印老師開始就職業(yè)教育發(fā)展方面的問題給我們做了許多精采全面的報告，在此就取其精華吧。
職教發(fā)展形勢：迎來了最好發(fā)展時期，同時也進(jìn)入了克難攻堅的階段。最好發(fā)展時期：現(xiàn)在國家前所未有的重視職業(yè)教育，“xx”期間中央財政對職業(yè)教育投入140億元并對中職學(xué)生設(shè)立助學(xué)金，從招生規(guī)模上來看，職業(yè)教育現(xiàn)在已占半壁江山。職教發(fā)展改革的思路更加明確，提出了建中國特色職業(yè)教育的發(fā)展思路。辦學(xué)方針：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位;辦學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合、校企合作模式;提出了職業(yè)教育的“兩加強”;一是加強思想與職業(yè)道德教育，二是加強技能訓(xùn)練，提高職業(yè)能力。克難攻堅階段：(1)職教規(guī)模已很大，但辦學(xué)條件跟不上，基礎(chǔ)能力薄弱(師資設(shè)備、校舍等);(2)職教發(fā)展很快，但問題很多、很難，一時解決不了(觀念、制度層面，工學(xué)結(jié)合校企合作的保障措施等);(3)教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)不健全;(4)師資隊伍建設(shè)跟不上職教發(fā)展的步伐;(5)職教課程體系與課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容有待改善。
這些是每個職業(yè)院校所面臨的共同問題，職業(yè)院校不可能像普通高中一樣靠升學(xué)率來提高學(xué)校的知名度，那么職業(yè)院?？梢杂檬裁磥韯?chuàng)品牌呢?靠過硬的技能，所以“普高看高考，職?？创筚悺钡恼f法就被一些人提出來了。同樣隨之而來的與之相匹配的教學(xué)方法也被不斷的研討，例如，理實一體化、項目教學(xué)法、“做中學(xué)，學(xué)中做”等，使我大開眼見。
兩個月的培訓(xùn)期間，學(xué)校安排了老師為我們上了電氣應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的單片機系統(tǒng)、plc技術(shù)、電氣cad制圖、機電一體化設(shè)備排故等最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，進(jìn)一步提高了專業(yè)知識水平。
通過學(xué)習(xí)電氣控制與plc技術(shù)的理論知識和項目設(shè)計，對plc的原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，較好地掌握了plc控制系統(tǒng)的程序設(shè)計，老師在講課過程中，結(jié)合他的教學(xué)經(jīng)驗，向我們介紹他在對學(xué)生教學(xué)時對一些問題的處理方法，這對我們在教學(xué)中處理好教材有很大的幫助。
培訓(xùn)期間學(xué)校安排我們赴溫州亞龍集團車間進(jìn)行了為期兩周的實踐調(diào)研活動。這次調(diào)研分別進(jìn)行了企業(yè)概況了解、參觀企業(yè)、車間實踐、與相關(guān)工作人員談話、培訓(xùn)總結(jié)交流。，使我們學(xué)習(xí)并了解了相關(guān)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等，熟悉實際崗位工作過程和操作規(guī)范，加深了對學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解。強化了技能性和實踐性的教學(xué)素質(zhì)。
在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇三
20xx年度，xxxx有限公司各車間、各部門在上級公司及本單位黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以創(chuàng)建一流電廠為目標(biāo)，以崗位需要和提高職工業(yè)務(wù)技能為目的，本著“缺什么，學(xué)什么，少什么，補什么”，“理論聯(lián)系實際”、“引進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)原則，嚴(yán)格執(zhí)行xxxx發(fā)[20xx]2號文件要求和《20xx年職工教育培訓(xùn)計劃》，扎實有效的開展了培訓(xùn)工作。
一、建立健全培訓(xùn)制度，明確部門職責(zé)，細(xì)化培訓(xùn)計劃。
1、結(jié)合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓(xùn)方案，元月10日，公司印發(fā)了"關(guān)于印發(fā)《xxxx有限公司20xx年職工教育培訓(xùn)計劃》的通知"〔20xx年2號文〕。文件從培訓(xùn)對象、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核等幾個方面涵蓋了培訓(xùn)的全方位內(nèi)容，是指導(dǎo)20xx年培訓(xùn)工作的方針性文件。
2、建立健全培訓(xùn)管理機構(gòu)，明確職責(zé)劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓(xùn)管理機構(gòu)，人力資源中心、生產(chǎn)技術(shù)中心和安全中心分別負(fù)責(zé)人力資源教育、生產(chǎn)崗位技術(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)的管理與考核，各車間/中心主任負(fù)責(zé)、主管技術(shù)員具體實施本部門的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格落實公司及車間制定的培訓(xùn)計劃，并定期進(jìn)行考核。
3、規(guī)范了培訓(xùn)管理，完善了培訓(xùn)體系建設(shè)及運行程序，使培訓(xùn)工作走向制度化。20xx年制定了月度培訓(xùn)例會制度、培訓(xùn)計劃制定審查和總結(jié)上報等定期工作和現(xiàn)場考問、抽查檔案等不定期工作相結(jié)合的全方位培訓(xùn)制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術(shù)主管具體負(fù)責(zé)的培訓(xùn)管理小組，充分利用每位管理人員的專業(yè)優(yōu)勢，掛靠不同專業(yè)，從培訓(xùn)檔案的建立、培訓(xùn)計劃安排、授課、考核全程進(jìn)行具體實施，保證了培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性、嚴(yán)肅性，從而推動培訓(xùn)工作良好有序的開展。
4、培訓(xùn)工作的有效開展依賴于精細(xì)化的培訓(xùn)計劃和現(xiàn)場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，各車間制定了詳細(xì)的月度培訓(xùn)計劃，并進(jìn)行季度培訓(xùn)效果調(diào)查及培訓(xùn)學(xué)員調(diào)查，充分了解培訓(xùn)實施情況及需求，及時調(diào)整、細(xì)化培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)工作的有效開展。
二、全面開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高員工技能。
1、強化安全教育，安全培訓(xùn)工作始終放在首位。
狠抓安全培訓(xùn)，筑牢安全理論基礎(chǔ)。上半年，根據(jù)集團和上級公司關(guān)于開展準(zhǔn)軍事化安全輪訓(xùn)的意見，我公司積極組織，落實了需培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)教師認(rèn)真制定了培訓(xùn)大綱，印制下發(fā)了培訓(xùn)教材，自3月18日起分8批分別進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共計262人次。
組織對新入廠的38名員工進(jìn)行了為期一個月的安全培訓(xùn)。廠級培訓(xùn)完成后，人員分配到各車間進(jìn)行二級安全培訓(xùn)，按照規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場學(xué)習(xí)提高。
四月份組織對工作票簽發(fā)人、工作許可人、工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)考試，共完成三種人培訓(xùn)121人次。
2、加強崗位技術(shù)培訓(xùn)。
各車間結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)情況，根據(jù)廠部下達(dá)培訓(xùn)計劃，第一季度，著重以《電業(yè)安全工作規(guī)程》(熱力和機械部分)、《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》、“兩票三制”基本知識、電業(yè)調(diào)度規(guī)程等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，共完成此類培訓(xùn)836人次。二、三季度，將“夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《雷雨季節(jié)反事故措施》和系統(tǒng)事故分析、事故現(xiàn)象判斷和處理作為培訓(xùn)重點，結(jié)合現(xiàn)場的具體操作和設(shè)備布置，主要以典型操作票、反事故演習(xí)的形式開展培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的實際動手能力，共計完成培訓(xùn)703人次。
為進(jìn)一步提高運行人員的素質(zhì)，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業(yè)工程師分專業(yè)對我公司運行人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，授課教師結(jié)合濟寧電廠機組運行中出現(xiàn)的一些問題，對一些具體操作進(jìn)行了詳細(xì)的講解，傳授了寶貴經(jīng)驗，參培人數(shù)達(dá)到143人次。
積極采用現(xiàn)場考問、反事故演習(xí)、事故案例分析、事故預(yù)想、業(yè)余授課、模擬演練、崗位技術(shù)問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓(xùn)，在現(xiàn)場形成濃厚的學(xué)習(xí)競賽氛圍，提高了大家的學(xué)習(xí)積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習(xí)活動，并進(jìn)行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的`實戰(zhàn)能力和應(yīng)急能力。七月五日，由生產(chǎn)技術(shù)中心牽頭組織了檢修崗位技術(shù)比武活動，同樣取得了預(yù)期效果。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公司外委培訓(xùn)計劃，確保員工持證上崗。
20xx年外委培訓(xùn)共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、?；饭芾碜C培訓(xùn)、電焊工資格證培訓(xùn)，濟南電監(jiān)辦辦理的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)，濟寧市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內(nèi)機動車駕駛證資格培訓(xùn)。共計新辦證148人次，證件復(fù)審61人次，達(dá)到100%持證上崗。
4、配合各項標(biāo)準(zhǔn)貫徹，有效開展專項培訓(xùn)。
在做好日常培訓(xùn)的同時，我們也注重職工的全面發(fā)展，對管理知識、重點設(shè)備知識等邀請專家進(jìn)行到廠培訓(xùn)。為做好公司的“三體系”貫標(biāo)工作、6s管理、清潔生產(chǎn)和內(nèi)部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進(jìn)行了多次培訓(xùn)，共計達(dá)3000多人次。
為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系工作需要，20xx年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進(jìn)行了三體系標(biāo)準(zhǔn)知識的普及培訓(xùn)。本年度三體系方面共培訓(xùn)64人次。通過一系列的培訓(xùn)，各層次人員加深了對標(biāo)準(zhǔn)的理解，明確了建立、有效運行“三標(biāo)一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規(guī)范運行打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年對全廠11個qc小組共30人進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發(fā)了質(zhì)量月培訓(xùn)試題，以車間中心為單位進(jìn)行了培訓(xùn)并進(jìn)行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質(zhì)量管理方面共培訓(xùn)443人次。
5月至6月份分6次以中心車間為單位進(jìn)行了6s管理知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全六個階段的推行方式及主要內(nèi)容。本項培訓(xùn)共計2322人次。
第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進(jìn)行了培訓(xùn)，并進(jìn)行了全員考試，共計311人次。
20xx年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓(xùn)工作，對于全廠職工素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵的作用。通過培訓(xùn)，及時保證了人員達(dá)到上崗要求，為機組的安全、穩(wěn)定運行提供了技術(shù)支持。職工認(rèn)識由“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕拔乙嘤?xùn)”，確立了“以學(xué)習(xí)促進(jìn)生產(chǎn)，用生產(chǎn)帶動學(xué)習(xí)”的理念，使職工真正體會到了“培訓(xùn)是送給職工最大的禮物”。
三、下一步打算及努力方向。
1、20xx年，我們將在總結(jié)20xx年培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，扎實有效的開展好員工培訓(xùn)工作。根據(jù)公司培訓(xùn)計劃及員工培訓(xùn)需求，我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、持證及復(fù)審培訓(xùn)等各項工作，努力提高員工業(yè)務(wù)技能。
2、做好有關(guān)培訓(xùn)的各項定期工作，明確職責(zé)，認(rèn)真落實，確保培訓(xùn)工作計劃詳細(xì)、執(zhí)行到位、檢查及時、總結(jié)全面、逐步提高。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高技術(shù)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使培訓(xùn)工作更加深入和實用。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇四
自簽訂師徒協(xié)議以來，師傅給我們制定了專項培訓(xùn)計劃，從理論知識、實際操作、事故處理、臺賬使用及資產(chǎn)管理系統(tǒng)使用等多方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
1、理論培訓(xùn)。理論知識以員工相互講課結(jié)合階段性測試的方法進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：《運行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（包括主系統(tǒng)、水輪發(fā)電機、廠用電等13各部分）、《西藏電網(wǎng)調(diào)度管理規(guī)程》、《電力安全作業(yè)規(guī)程》（華能最新電氣版）、操作票及sap系統(tǒng)等的理論知識培訓(xùn)。通過理論培訓(xùn)，為我們運行人員的順利上崗打下了良好的基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)?，F(xiàn)場培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)結(jié)合現(xiàn)場實際的方法進(jìn)行，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：發(fā)電機及其輔助設(shè)備的運行維護(hù)及操作、水輪機及其輔助設(shè)備的運行維護(hù)及操作、電氣設(shè)備的運行維護(hù)及操作、機組啟動調(diào)試的學(xué)習(xí)等多個方面，通過現(xiàn)場培訓(xùn)全面提高了我們運行人員對藏木水電站設(shè)備的熟悉程度，還通過模擬操作、事故預(yù)演等方式有效的提高了全體運行人員的設(shè)備操作能力及應(yīng)急處置能力。
3、管理培訓(xùn)。運行中心全體參與部門組織的管理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)《時代光華》、《建設(shè)工程項目管理》等兩個管理教學(xué)內(nèi)容，每周一學(xué)時，共計16學(xué)時，全面提高了我們運行人員的管理素質(zhì)水平。
4、專項培訓(xùn)。針對運行工作的特性，師傅組織了運行人員專項培訓(xùn)，邀請了部門xxx主任、xxx主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)對我們運行人員進(jìn)行授課，全面的為運行人員講解了設(shè)備操作、事故處理、運行管理、對外溝通等運行工作的方法及思路，是全體運行人員能順利走上運行崗位的重要保證。
1、理論培訓(xùn)工作開展情況。截止到xxxx年7月底結(jié)束，理論知識培訓(xùn)工作圓滿完成，其中共參加測試x次，測試成績均為優(yōu)秀。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)工作開展情況。截止到xxx年7月底結(jié)束，現(xiàn)場培訓(xùn)工作圓滿完成，培訓(xùn)期間每天要求我們運行人員學(xué)班必須在現(xiàn)場，根據(jù)機組的安裝進(jìn)度有針對性的學(xué)習(xí)每一個現(xiàn)場設(shè)備。
3、專項培訓(xùn)工作開展情況。在結(jié)束了理論培訓(xùn)及現(xiàn)場培訓(xùn)之后進(jìn)行了運行人員專項培訓(xùn)，首先要求了部門主任xxx為我們講解水輪發(fā)電機組及其輔助設(shè)備，后又要求了部門副主任xxx為我們講解了廠用電系統(tǒng)及gis部分，還為我們講解了公用系統(tǒng)及二次部分。
1、對設(shè)備圖紙及設(shè)備廠家資料收集整理還不夠及時。主要是在運行規(guī)程編寫過程中，由于缺乏經(jīng)驗對設(shè)備的圖紙及資料收集不到位，導(dǎo)致運行規(guī)程的編寫及討論工作進(jìn)度較慢。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)時沒有計劃。主要體現(xiàn)在現(xiàn)場培訓(xùn)過程中，自己沒有指定培訓(xùn)計劃，現(xiàn)場培訓(xùn)時這一下，那一下，培訓(xùn)效果不好。浪費了許多下現(xiàn)場的時間。
3、臺賬及xxx系統(tǒng)使用不熟練。由于我們都是新員工，以前也很少接觸這方面的知識，加上自己對這些東西不夠重視，導(dǎo)致在實際工作中對xxx系統(tǒng)及運行臺賬的使用很不熟練，耽誤了大量的時間。
電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，作為電廠的一名運行人員我們必須嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定和企業(yè)的規(guī)章制度。要做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。這就要求我們要具備一定的專業(yè)知識水平，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和強烈的團隊合作意識。
電廠處處都是陷阱，我們要保持正確的工作態(tài)度和良好的生理、心理狀態(tài)，要有責(zé)任心，特別要具備強烈的安全意識和過硬的技術(shù)能力。要學(xué)會謙虛，不能驕傲自大；要真誠的面對自身的不足，誠懇的向他人學(xué)習(xí)并努力改正，踏踏實實的做好每一件小事；要找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇五
為了適應(yīng)電力企業(yè)改革和電力企業(yè)不斷發(fā)展的需要，使電力行業(yè)的新生力量在上崗前對xx電力的歷史及發(fā)展、xx電力系統(tǒng)概況、管理模式及公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念形成一個整體的認(rèn)識，xx省電力公司組織了20xx屆新進(jìn)高校畢業(yè)生培訓(xùn)班。根據(jù)省公司的安排和指示，20xx年7月31日，來自xx省電力公司系統(tǒng)各電業(yè)局、電廠和中心機構(gòu)的384名新員工來到了位于星沙泉塘的xx省電力公司中心培訓(xùn)部，開始了我們的新員工培訓(xùn)之旅。
原以為軍訓(xùn)是十分可怕的——怕訓(xùn)練的殘酷，怕教官那逼人的眼神，怕在大家前展示自己，更怕訓(xùn)練時渾身的酸疼，但你真正經(jīng)歷過，才發(fā)現(xiàn)自己已漸漸喜歡上了它。在軍訓(xùn)中感悟最深的莫過于站軍資了，軍訓(xùn)開幕大會上，身著軍訓(xùn)迷彩服的我們傾刻間大汗淋漓，沒有多久就開始有人左右搖晃，甚至不少學(xué)員都暈倒了。這是考驗我們意志的開始，在教官的嚴(yán)格要求和督促下，我們慢慢地戰(zhàn)勝了自己，從開始的十分鐘，二十分鐘，三十，四十，最后我們終于達(dá)到目標(biāo)：60分鐘，一個也沒有倒下，真正做到了站如松。
六天多的軍訓(xùn)里，最能鍛煉我們的就是服從命令與吃苦耐勞，教官們對我們的嚴(yán)格訓(xùn)練，老師們對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們深刻認(rèn)識到這兩點的重要性。服從命令是軍人的天職，訓(xùn)練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴(yán)格按照口令要求執(zhí)行各種隊列會操命令，即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動作，電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，高壓高空操作中必須嚴(yán)格按照安全規(guī)程和操作票、工作票的要求一步一個動作，一個口令一個動作，任何一個小動作都可能造成電網(wǎng)或人身傷亡的重大事故。聽從命令和服從指揮在電力行業(yè)尤其重要。另外一點就是要求吃苦耐勞，軍事訓(xùn)練中體力訓(xùn)練的強度比較大，從太陽初升到炎炎烈日再到夕陽西下，甚至晚上我們都有各中操練，不少同學(xué)在站軍資的時候倒下了，還有人中暑了，每天訓(xùn)練下來都是全身酸痛，但是我們還是堅持下來了，而且越做越好。
在短短的幾天里，我們共同用心去感受這令人肅然起敬的“綠色軍營”，然后交織成一張心網(wǎng)。一個人在軍訓(xùn)中所感悟的一切，將在他一生的思想中閃爍出異樣的灼目的光彩。電力公司作為一個國有大型企業(yè)，國有企業(yè)的通病就是效率低下，而效率的提高，必須以提高員工的執(zhí)行力為基礎(chǔ)，而執(zhí)行力就是服從命令聽從指揮，這又需要我們能夠克服困難，敢于承擔(dān)并完成難以完成的任務(wù)，這就需要我們在以后的工作中也能夠繼續(xù)堅持這種服從指揮、吃苦耐勞的軍事化作風(fēng)。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個亮點，也是培訓(xùn)的一個重要項目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊，拓展訓(xùn)練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功，一個“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標(biāo)而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團隊。素質(zhì)拓展的任何一個項目，眾志成城、勝利墻、電網(wǎng)、背摔，…，沒有團隊的團結(jié)與協(xié)作，我們幾乎不可能完成。在過電網(wǎng)與勝利墻的前十分鐘策劃階段，每個隊員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓(xùn)練項目貢獻(xiàn)了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認(rèn)識到團隊的力量，個人無法完成的事情可以通過團隊協(xié)作很好地完成。團隊共同的目標(biāo)和隊友的鼓勵可以激勵個人發(fā)掘潛能，在攀巖過程中如果沒有團隊的整體目標(biāo)、沒有隊友的鼓勵，僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最后一絲力氣為團隊取得更好的成績而努力。同樣，團隊還賦予我們自我控制的能力，在攜手并進(jìn)項目中團隊所需要的是兩個人默契的配合，而不是個人平衡能力的展現(xiàn)，只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績。
當(dāng)然我們收獲不止這些，自信、信任、毅力、心態(tài)，…。自信使我們在空中單桿和斷橋中躍出勇敢的一跳;信任使我們在背摔中做出了完美的一摔;毅力支持我們在攀巖的墻壁上堅持不懈的往上爬，直到用用光了最后一絲力氣;良好的心態(tài)伴我們輕松的走過了云中漫步;信任和協(xié)作讓我們走過鋼絲爬上了天梯…。
通過拓展訓(xùn)練，使我們體會在今后的工作中必須注意以下幾點：
(1)分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，我們?nèi)豪顷牼褪且粋€好的例子。
(2)做事要先做好周密的計劃，再開展行動，能起到事半功倍的效果。
(3)在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，我們在需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持，在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
在拓展訓(xùn)練結(jié)業(yè)儀式上，最?撥動人心弦一句話就是“心懷感恩”。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)你獨立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點，凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!”這些話將讓我終身受益。
在培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx電力的歷史及發(fā)展、xx電力的系統(tǒng)概況、管理模式及公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念等。
我是一個非電專業(yè)的畢業(yè)生，在此之前我對電力系統(tǒng)、高壓裝置、電費電價等一無所知。通過xx電力系統(tǒng)概況的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了xx電力系統(tǒng)的歷史起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀，了解了公司的性質(zhì)、地位和作用，以及公司的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。通過xx電力企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，我了解到了xx省電力公司的企業(yè)文化，包括安全文化、營銷文化、服務(wù)文化、廉潔文化、執(zhí)行文化等。通過電力營銷知識的學(xué)習(xí)，我對xx省電力公司的營銷系統(tǒng)有了大概的了解，知道一度電從電廠到用戶需要經(jīng)過哪些步驟，我們所需要做的工作。了解了國家的電價政策以及在國民經(jīng)濟中的重要地位;電能計量的實現(xiàn)原理和方法以及在電力企業(yè)生產(chǎn)中的重要作用;電力客戶服務(wù)對提高公司社會形象，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性。通過對xx電網(wǎng)的學(xué)習(xí)，了解了xx電網(wǎng)的現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃，使我們省公司的發(fā)展前景有堅強的信心。廉潔從業(yè)與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，一方面使我們學(xué)習(xí)在今后的工作中學(xué)會用法律知識保護(hù)公司的榮譽與利益和保護(hù)自己，另一方面對使我們認(rèn)識到廉潔從業(yè)和作風(fēng)建設(shè)在今后工作中的重要性，作為電力公司的新員工，在今后的工作中我們可能會碰到各種各樣的小利的誘惑，這堂課相當(dāng)于給我打了一針預(yù)防針，使我們清醒地認(rèn)識到在今后的工作中必須堅持廉潔的工作作風(fēng)。
安全生產(chǎn)是我們所有課程中最為重要的一個部分，這是因為電力行業(yè)是一個高危險性的行業(yè)，電能在造福人類的同時，也潛伏著相當(dāng)大的危險，如果缺乏駕馭它的知識和技能，就會發(fā)生人生傷亡事故、重點電網(wǎng)事故和設(shè)備損壞事故，造成巨大的損失?！鞍踩笔请娋W(wǎng)企業(yè)一切工作之根本，它不僅是電網(wǎng)企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)，更關(guān)系到全社會的經(jīng)濟效益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和和諧社會的構(gòu)建。省公司對于“安全生產(chǎn)”抓得不可謂不嚴(yán)，力度不可謂不大。但由于少數(shù)員工思想麻痹大意，安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)意識淡薄，平時的安全學(xué)習(xí)也只是流于形式，一起起本不該發(fā)生的悲劇不斷發(fā)生。從去年的金竹山“7.4”群死群傷重大事故、今年的衡陽電業(yè)局“1.26”人身觸電死亡事故，以及最近的婁底“8.21”人身觸電死亡事故，一個又一個充滿血淚的生產(chǎn)事故，讓人悲痛不已。在培訓(xùn)的這些日子，我們學(xué)習(xí)的了安全生產(chǎn)法、電力生產(chǎn)安全管理、電力安全工作規(guī)程以及現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定，我們不僅要牢固掌握這些安全生產(chǎn)的知識，更要一絲不茍地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。安全事故的發(fā)生往往是由于大意、不注意小節(jié)、閑麻煩，存在僥幸心理的情況下發(fā)生的。在日常工作生活中，我們必須嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格按照規(guī)程，一步一步的做好每一件事情。
通過40天的培訓(xùn)，我們對xx電力系統(tǒng)有一個整體的認(rèn)識，學(xué)習(xí)和掌握了安規(guī)以及安全生產(chǎn)知識和相關(guān)的法律法規(guī)，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、互幫互助的團隊精神和集體主義精神，為今后的從業(yè)奠定了必備的員工素質(zhì)基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)是我們所有課程中最為重要的一個部分，這是因為電力行業(yè)是一個高危險性的行業(yè)，電能在造福人類的同時，也潛伏著相當(dāng)大的危險，如果缺乏駕馭它的知識和技能，就會發(fā)生人生傷亡事故、重點電網(wǎng)事故和設(shè)備損壞事故，造成巨大的損失。“安全”是電網(wǎng)企業(yè)一切工作之根本，它不僅是電網(wǎng)企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)，更關(guān)系到全社會的經(jīng)濟效益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和和諧社會的構(gòu)建。省公司對于“安全生產(chǎn)”抓得不可謂不嚴(yán)，力度不可謂不大。但由于少數(shù)員工思想麻痹大意，安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)意識淡薄，平時的安全學(xué)習(xí)也只是流于形式，一起起本不該發(fā)生的悲劇不斷發(fā)生。從去年的金竹山“7.4”群死群傷重大事故、今年的衡陽電業(yè)局“1.26”人身觸電死亡事故，以及最近的婁底“8.21”人身觸電死亡事故，一個又一個充滿血淚的生產(chǎn)事故，讓人悲痛不已。在培訓(xùn)的這些日子，我們學(xué)習(xí)的了安全生產(chǎn)法、電力生產(chǎn)安全管理、電力安全工作規(guī)程以及現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定，我們不僅要牢固掌握這些安全生產(chǎn)的知識，更要一絲不茍地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。安全事故的發(fā)生往往是由于大意、不注意小節(jié)、閑麻煩，存在僥幸心理的情況下發(fā)生的。在日常工作生活中，我們必須嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格按照規(guī)程，一步一步的做好每一件事情。
通過40天的培訓(xùn)，我們對xx電力系統(tǒng)有一個整體的認(rèn)識，學(xué)習(xí)和掌握了安規(guī)以及安全生產(chǎn)知識和相關(guān)的法律法規(guī)，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、互幫互助的團隊精神和集體主義精神，為今后的從業(yè)奠定了必備的員工素質(zhì)基礎(chǔ)。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇六
3月，有幸到高培中心參加了首批集控主值班員的培訓(xùn)取證，對全能值班的重要性，發(fā)展理念、培訓(xùn)思路有了一個更深的認(rèn)識。
本次培訓(xùn)共12天，分理論和仿真機兩部分。學(xué)習(xí)期間，與外高橋、常熟、河津、漳澤電力等單位的值班員進(jìn)行交流，這些單位全能培訓(xùn)起步早，有的電廠10多年前就開始了跨專業(yè)的全能培訓(xùn)，交流過后，發(fā)現(xiàn)金元公司系統(tǒng)在這方面和他們差距很大，在專業(yè)培訓(xùn)的全面性、實效性、理論深度、生產(chǎn)協(xié)調(diào)指揮等方面，我們急需改進(jìn)提高。
談感想，還得先從全能值班的重要性說起：
行業(yè)發(fā)展的大趨勢這已經(jīng)不用提，十二五區(qū)間，貴州上馬的機組基本都是60萬、100萬的機組，大機組在運行人員的培養(yǎng)上早已經(jīng)定調(diào)，就是集控值班員，專業(yè)的界線早已經(jīng)是撕破了的，很多電廠，現(xiàn)在規(guī)程就只有一本，叫集控規(guī)程，已經(jīng)聽不到專業(yè)的名字。在中電投內(nèi)部的職稱考試、技能鑒定，走的也就是這條路，搞全能，這條路我們非走不可，走好這條路，對我們這批25、6到30歲之間的運行人員來說，無論在哪兒上班，就是希望之路、不走，必然就是職業(yè)生涯的死路。
再談集團內(nèi)部，隨著交流的增多，我深深感覺到，專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)就如同我們常常談?wù)摰囊粋€國家的綜合實力，學(xué)藝不精，出去就沒有底氣、更沒有尊嚴(yán)，就別談為廠里爭光之類的。人家學(xué)得好，就有叫囂的資本，說話就大氣，而學(xué)不好的，就只有洗耳恭聽、低聲請教，這是事實，以后出去的還能感覺的得到的，我干鍋爐、跨專業(yè)干過汽機、電氣學(xué)得不夠，我深有感觸的一點：自己就像少了一條腿，走路不平穩(wěn)，在高培中心學(xué)習(xí)期間，在電氣方面沒有發(fā)言權(quán)，談起考試，就不踏實，心中無糧底氣不足。這也是一件痛苦的事情。這僅僅是一點個人的感觸。
在培訓(xùn)的發(fā)展思路上，通過老師的幾天授課，我感覺到，我們以前放低門檻，營造學(xué)習(xí)氛圍的模式是非常正確的，只是在一些方式、方法，學(xué)、用轉(zhuǎn)換方面沒有把握好，門檻低，學(xué)出來的就有門檻低的用法，開始最重要的是培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣，層次的提高逐步深入，同時相關(guān)人員應(yīng)加強過關(guān)人員后期的跨專業(yè)跟蹤，學(xué)出來干得如何，有跟蹤，有反饋、有指導(dǎo)。
在資格論證方面、組織者，學(xué)習(xí)者不應(yīng)該把一個資格看得太重，重要的是學(xué)了，培訓(xùn)了，組織者和學(xué)習(xí)者怎樣把教的、學(xué)的共同用到生產(chǎn)實踐中。不要太急功近利，名份的東西在我們生產(chǎn)中起不到作用，其實換個思路，再考嚴(yán)厲一點，深一點，不要說跨專業(yè)的，就是本專業(yè)的主值班員，又有多少對得起這個資格。以前盡管有泡沫存在，但支撐泡沫的是大家學(xué)習(xí)的興趣。我個人認(rèn)為，通過考試，不及格的取消資格的這種方法不可取，容易扼殺好不容易營造起來的學(xué)習(xí)氣氛。應(yīng)該重新給予指導(dǎo)，重點照顧，幫助提高。當(dāng)然，對弄虛作假，投機取巧的，我們部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊，考核把關(guān)的人，沒學(xué)過一天就出來混的，就是即爆的炸彈，這點就要我們部門管理人員來甄辨。防止這種現(xiàn)象發(fā)生。
在培訓(xùn)思路上，通過和老師、學(xué)員的交流，我認(rèn)識到：我們現(xiàn)在一個專業(yè)一個專業(yè)的認(rèn)證，走的是人家10年前的路子，我們現(xiàn)在人少，這種模式的效率就更低下，培養(yǎng)出來的學(xué)員按集控值班員的標(biāo)準(zhǔn)來講也不合格?！?+1+1小于3”，我覺得是有道理的，根據(jù)大型機組的人員配置，結(jié)合我們的實際和設(shè)備水平，機、爐、電三個專業(yè)的全能主值，他是不可能同時完成三個專業(yè)的工作的，平時不可能，事故情況更不可能，我們現(xiàn)在一個專業(yè)一個專業(yè)的培訓(xùn)認(rèn)證，標(biāo)準(zhǔn)是其他專業(yè)當(dāng)班人員的標(biāo)準(zhǔn)，要求很高，但就是這種高要求考過的，在班上班組長也不敢用，特別是鍋爐專業(yè)，有人的情況都回本專業(yè)了。問題在哪里？那就是我們的高要求沒有結(jié)合生產(chǎn)實際，方向出現(xiàn)了偏差。
這次集控值班員培訓(xùn)，我感覺的一點是對其他專業(yè)，我們深度相對夠了，但面不夠廣，協(xié)調(diào)指揮能力很差，集控全能強調(diào)協(xié)調(diào)指揮，事故來了不可能是全能主值一個人表演。一個主值指揮兩個副值，怎樣把工作干好，事故處理好，主值的協(xié)調(diào)指揮非常重要，對主值來說，他必須面面俱到，考慮周全，其他專業(yè)的操作他也必須了然于胸，具體的操作方法他可以了解少一點，淺一點，這些可以由配合的兩個副值把握。而兩個副值必須是雙副值以上，兩人由主值指揮，同時也要協(xié)調(diào)配合，合理分工，對主值負(fù)責(zé)。
因此，我認(rèn)為，培訓(xùn)應(yīng)該在第一專業(yè)抓深度，一定要精通，第二、第三專業(yè)抓專業(yè)知識面，一定要廣、周全，面面具到（延伸到脫硫、化學(xué)、燃料也不為過）；集控值班的協(xié)調(diào)指揮要放到培訓(xùn)中來抓，新人員的培訓(xùn)，根據(jù)所學(xué)專業(yè)選擇第一專業(yè)，第一專業(yè)與第二，三專業(yè)分開要求，但同時推進(jìn)。在向集控值班質(zhì)量要求靠攏的同時，盡量提高培訓(xùn)的效率。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇七
20xx年，是十二五承上啟下之年，也是我廠提高綜合實力、競爭能力和抗風(fēng)險能力，鎖定經(jīng)營風(fēng)險，提高經(jīng)濟效益，確?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的重要一年。我廠的教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞公司確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)以及對員工崗位要求，建立健全以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)，以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，將企業(yè)建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各類人才競相涌現(xiàn)、企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀，對企業(yè)環(huán)境具有敏銳洞察力和快速應(yīng)變力的“員工終身學(xué)習(xí)，企業(yè)持續(xù)發(fā)展”的學(xué)習(xí)型企業(yè)。
（一）、加強管理人員培訓(xùn)，提升管理人員準(zhǔn)確研判經(jīng)濟發(fā)展波動風(fēng)險、燃料保障風(fēng)險、資金供應(yīng)風(fēng)險的能力，面臨著新的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，采取有效措施，抓住發(fā)展機遇，利用有利條件，克服不利因素，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
（二）、加強專業(yè)技術(shù)和操作人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和檢修水平，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
（三）、推進(jìn)技能人才隊伍建設(shè)，完善技能鑒定體系，拓展技能人才發(fā)展通道，建立考評、使用、待遇一體化機制，提高高技能型人才所占比例。
（四）、加大新上崗人員崗位培訓(xùn)力度。20xx年員工崗位流動較大，部門根據(jù)新崗位要求，落實培訓(xùn)責(zé)任人，明確培訓(xùn)目標(biāo)，制定詳細(xì)計劃措施，確保新人員及時掌握崗位知識與技能，做好關(guān)鍵崗位人才儲備。
（五）、按照“四個結(jié)合”的原則：即：抓好安全培訓(xùn)工作與安全宣傳工作相結(jié)合；突擊集中培訓(xùn)與長期個人學(xué)習(xí)相結(jié)合；抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與安全知識學(xué)習(xí)相結(jié)合；安全培訓(xùn)與公司文化建設(shè)相結(jié)合等原則。做好全員安全培訓(xùn)工作。
（一）、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。結(jié)合我廠發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）、建立完善有關(guān)培訓(xùn)激勵機制，加強對部門級培訓(xùn)的檢查指導(dǎo)，調(diào)動一切積極因素，營造學(xué)習(xí)型企業(yè)的良好氣氛，促進(jìn)員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作更上一個新臺階，不斷提高員工素質(zhì)和專業(yè)技能，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保證。
（三）、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，聘請高級管理者、生產(chǎn)廠家技術(shù)人員、高等院校老師，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委進(jìn)修學(xué)習(xí)、參觀考察等方式搞好相關(guān)專項培訓(xùn)。
（四）、堅持利用一期200mw退役機組作為培訓(xùn)基地的有利條件，開展“廠+企”、“廠+?！甭?lián)合辦學(xué)的方式在華能系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行高級檢修技術(shù)人才的培訓(xùn)工作，給我廠檢修職工和其他兄弟電廠檢修人員搭建一個面對面技術(shù)交流的平臺。
（一）、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加大資金投入，提高培訓(xùn)效果。打破過去一成不變的自我封閉的培訓(xùn)模式，樹立走出去的理念。管理崗位要加強外部培訓(xùn)信息的甄別，充分利用社會資源，選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)合作，多參加相關(guān)對口業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、考察、交流；專業(yè)技術(shù)人員加強與兄弟電廠的技術(shù)人員多溝通交流，掌握設(shè)備運行中最新信息動態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)和經(jīng)營管理經(jīng)驗，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
（二）、加快人才培養(yǎng)，整合內(nèi)部人力資源，實現(xiàn)培訓(xùn)資源互補，滿足高層次培訓(xùn)需求。按照企業(yè)造就復(fù)合型人才的需求，打破部門、班組界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，采取部門之間相互交叉培訓(xùn)、相互學(xué)習(xí)交流，特別是對主重要崗位技術(shù)人員的技能培訓(xùn)，為企業(yè)未來人員崗位流動做準(zhǔn)備；班組技術(shù)培訓(xùn)工作，不能仍停留在技術(shù)問答一張紙和一張考卷的層面，結(jié)合生產(chǎn)實際因地制宜的采取一些靈活多樣的培訓(xùn)和技術(shù)練兵方式，多采取聘請同行技術(shù)專家或廠家技術(shù)人員來我廠進(jìn)行面對面培訓(xùn)交流。
（三）、建立一支富有實踐經(jīng)驗、熟悉我廠生產(chǎn)特點的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾在我廠已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗、熟悉我廠生產(chǎn)實際情況的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。同時可以利用內(nèi)部講師團隊師資作為對外培訓(xùn)良好資源，樹立我廠作為華能集團公司培訓(xùn)基地的良好形象。
（四）、加強過程管理和監(jiān)控，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
健全機構(gòu)。完善公司教育培訓(xùn)管理體系，落實各級管理者在培訓(xùn)中的職責(zé)，確保培訓(xùn)過程科學(xué)、規(guī)范、合理、有效地進(jìn)行，達(dá)到培訓(xùn)所要求的效果和質(zhì)量。
完善制度。對培訓(xùn)工作進(jìn)行規(guī)范化、制度化的管理和控制。根據(jù)實際情況，有針對性地采取措施，對《職工教育培訓(xùn)管理規(guī)定》、《職工教育培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定》、《職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定管理辦法》等制度進(jìn)行修訂，提高制度的科學(xué)性和可操作性。確保培訓(xùn)工作有章可循、有據(jù)可依，獲得最大的效益。
規(guī)范流程。根據(jù)內(nèi)控工作需要，為進(jìn)一步加強培訓(xùn)管理力度，規(guī)范培訓(xùn)項目實施工作流程。確保按計劃完成各項培訓(xùn)工作目標(biāo)。
嚴(yán)格考核。將培訓(xùn)工作的完成情況納入部門績效考核管理中，加強培訓(xùn)橫向考核力度，對無故未按計劃實施培訓(xùn)工作的部門，予以警告。在培訓(xùn)過程中，完善培訓(xùn)臺帳，填寫相關(guān)培訓(xùn)記錄。舉辦培訓(xùn)班時，參加培訓(xùn)人員必須在出席簽到單上簽字，對無故缺席者進(jìn)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后，對參培效果進(jìn)行有效評估。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年國務(wù)院發(fā)布《電力體制改革方案》，我國電力工業(yè)開始了一輪迅猛發(fā)展，新建電廠日益增多，但合格人才的短缺直接影響到了企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行。如何在短期內(nèi)把畢業(yè)生培訓(xùn)成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務(wù)。發(fā)電公司20xx年在新員工培訓(xùn)中敢創(chuàng)新、重方法，進(jìn)行了非常有益的實踐，取得了良好的效果。
公司20xx年新人廠大學(xué)畢業(yè)生46名，占原有職工總數(shù)的13%，他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題，公司領(lǐng)導(dǎo)給出了明確的答案：強化培訓(xùn)。重視培訓(xùn)是每個電力企業(yè)都知道的事情，然而“重視”和“重視”之間也有區(qū)別。為做實新員工培訓(xùn)，呂四港發(fā)電公司從人、財、物三個方面提高標(biāo)準(zhǔn)，加強配置。人力資源方面，由總工程師掛帥，成立了由人資部、發(fā)電部、設(shè)備部相關(guān)人員組建而成的培訓(xùn)機構(gòu)，并克服人員緊缺的困難，從生產(chǎn)部門抽調(diào)了一名既懂機組運行、又懂培訓(xùn)管理的經(jīng)驗豐富的復(fù)合型人才做培訓(xùn)專責(zé)人，具體負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)，從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結(jié)果的獎懲。財務(wù)預(yù)算方面，該公司細(xì)化教育培訓(xùn)經(jīng)費管理辦法，設(shè)立專項培訓(xùn)基金。為了確保培訓(xùn)的成效，公司編制和精選了多種內(nèi)部培訓(xùn)教材，包括熱機、電氣、輔控教材，集控值班員事故處理預(yù)案、異常及事故匯編、調(diào)試問題匯編以及各類規(guī)程、系統(tǒng)圖等，教材內(nèi)容豐富，密切聯(lián)系公司生產(chǎn)實際，可讀性強，為新員工人職搭建了便捷通道。
沒有規(guī)矩，不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用，也是員工成長成才的根本保證。在總結(jié)以往培訓(xùn)得失的基礎(chǔ)上，我們編制了《20xx年新員工培訓(xùn)計劃》和《20xx年新員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確班級管理架構(gòu)，指定專責(zé)人為班主任，公開投票產(chǎn)生由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每周二召開一次班會，傳達(dá)文件精神、企業(yè)最新動態(tài)、法律法規(guī)常識、座談討論心得等，實現(xiàn)學(xué)用并舉。為了提高授課質(zhì)量和聽課質(zhì)量，公司引入獎懲制度，一方面加強對內(nèi)訓(xùn)師的考評。在內(nèi)訓(xùn)師每次授課后由不少于 20名的學(xué)員對授課情況打分，根據(jù)得分情況進(jìn)行課酬獎勵，同時授課情況載人人資部培訓(xùn)檔案，作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進(jìn)等的重要量化考核依據(jù);另一方面，對新員工采取周考、月獎懲機制，利用創(chuàng)辦的《新員工》簡刊向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)成績，極大地激發(fā)新員工學(xué)習(xí)熱情。
有了配置、有了制度，執(zhí)行成了最重要的一環(huán)。為了保障學(xué)習(xí)的成效，公司重點落實了過程管理和控制，在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑，就是每天借助自習(xí)時間，新員工提問，由輔導(dǎo)員和內(nèi)訓(xùn)師開展一對一、一對多的問題解答，讓員工學(xué)會、真懂。周實操，就是每周開設(shè)兩次現(xiàn)場基本操作技能的培訓(xùn)，師傅帶徒弟，現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)，實現(xiàn)理論與實踐對接。月盤點，就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后，整理到問題庫，方便員工查閱。經(jīng)過兩個月的集中授課后，理論知識基本豐富，為了更好掌握實操技能轉(zhuǎn)入跟班實習(xí)階段。為了達(dá)到培訓(xùn)效果，我們簽訂了一對一的師徒合同，師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外，為了增加班組的培訓(xùn)熱情，對各班組的成績進(jìn)行排名，作為班組的工作業(yè)績之一，這一措施大大激勵了班組的培訓(xùn)熱情。
一流的企業(yè)，源于一流的員工，一流的員工，來自一流的精神狀態(tài)。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭，找到事業(yè)的歸宿、情感的寄托，公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動，青年員工聯(lián)誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯(lián)歡晚會等，激發(fā)員工活力，豐富員工精神家園;集中學(xué)員集體智慧，創(chuàng)辦了《新員工》簡報，設(shè)計了學(xué)習(xí)要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態(tài)、學(xué)習(xí)感悟、每周一題、學(xué)員風(fēng)采七個欄目，及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后，培訓(xùn)手段上我們也與時俱進(jìn)，創(chuàng)建了班級qq群，通過深厚的人文關(guān)懷、科學(xué)的培訓(xùn)機制凝聚了班級力量，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
經(jīng)過近6個月的人職培訓(xùn)，新員工已完成了學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變過程，基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識，得到了在職員工的一致認(rèn)可，很好地融人了企業(yè)文化當(dāng)中。在此次培訓(xùn)實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負(fù)責(zé)，確保了計劃的執(zhí)行和有力糾偏;最后是激勵制度，尤其是內(nèi)訓(xùn)師激勵制度的完善，激發(fā)了全體人員的培訓(xùn)熱情。火電廠新員工培訓(xùn)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行，要做到科學(xué)有效的培訓(xùn)不是一件簡單的事情，呂四港發(fā)電公司的創(chuàng)新和實踐活動增加了企業(yè)的競爭力，必將對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。
10月15日，我們懷著激動而又好奇的心情開始了我們?nèi)松械牡谝淮闻嘤?xùn)，這一次培訓(xùn)輾轉(zhuǎn)于都勻和貴陽之間。認(rèn)真學(xué)習(xí)電網(wǎng)精神，融入電網(wǎng)文化，增強團隊精神，學(xué)習(xí)電網(wǎng)人愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的精神;傳承和弘揚貴州電網(wǎng)特有的企業(yè)文化和價值觀;樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀、成才觀、職業(yè)意識和發(fā)展目標(biāo)，提高對組織環(huán)境的適應(yīng)能力，積極轉(zhuǎn)變角色、規(guī)范行為，為個人職業(yè)生涯創(chuàng)造良好的開端，已經(jīng)成了我們學(xué)習(xí)的方向和奮斗的目標(biāo)。
這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。通過各位老師博學(xué)精辟的理論闡釋和幽默風(fēng)趣的旁征博引，使我們開闊了知識視野，提高了思想認(rèn)識，對我們武裝頭腦，推動工作具有重要意義，同時也增強了我們做好工作的信心和力量。在觀看了抗冰搶險專題視頻片的過程中，一張張樸實的臉，卻一次次震撼著我們的心，英雄們大無畏的精神，激勵著我們?yōu)槟暇W(wǎng)貢獻(xiàn)力量的熱情，他們以眾志成城、頑強拼搏、不勝不休的英雄理念與冰魔抗?fàn)幹?，譜寫了一篇篇勝利的篇章，他們用行動詮釋責(zé)任，用忠誠為南網(wǎng)添彩;他們的英雄的事跡在神州大地千古傳唱。立正、眼睛平視前方、挺胸、抬頭、兩腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下這樣的喝令聲在我們到達(dá)紅楓培訓(xùn)時不絕于耳，是的，這就是我們常常“談之色變”的軍訓(xùn)，一個個的動作，一遍遍的重復(fù)，單調(diào)而乏味，但精神上的磨練是需要身體上的磨練造就的，我們只有用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力，它使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，培養(yǎng)了我們的團隊意識、配合意識，為增強團隊默契的配合奠定了基礎(chǔ)，總而言之，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”已成為軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”則體現(xiàn)了軍訓(xùn)的結(jié)果。
轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已接近尾聲。在這兩個月的培訓(xùn)中，我的知識體系得到了更新，團隊精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪淺。作為南網(wǎng)人，我們正值青春年華，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“電網(wǎng)人”人民利益至上、全局利益至上、南網(wǎng)事業(yè)至上的愛國主義、集體主義精神。
電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實際行動構(gòu)筑一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的崗位上努力踐行，為電力事業(yè)美好的明天唱響青春的主旋律。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇九
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業(yè)都存在著競爭，這時我們就需要不斷去培訓(xùn)來充實自己和提高自己的能力。
經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強，涉及專業(yè)多，因此對于培訓(xùn)課程，需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設(shè)備的現(xiàn)場實際位置、接線、運行方式等。總之，在這幾個月的培訓(xùn)過程中，自己逐漸從對水電站運行與維護(hù)的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經(jīng)驗，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開闊視野，對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強對我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號的理論學(xué)習(xí)，多看書，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識高度來從事以后的工作。
老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。
僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇十
從公司外出培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)快四個月了，在這幾個月里我學(xué)到了很多知識，對自己的專業(yè)知識和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實習(xí)培訓(xùn)一一總結(jié)下：
首先是大唐xx熱電廠跟班實習(xí)培訓(xùn)，此電廠是350mw超臨界機組，運行經(jīng)驗豐富。結(jié)合培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況，力求培訓(xùn)具有針對性，力求全面掌握、重點突出。要求各崗位學(xué)習(xí)人員在牢固掌握本計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，針對自身業(yè)務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和興趣愛好等有針對性補充學(xué)習(xí)，真正做到集控一專多能。
實習(xí)培訓(xùn)是針對發(fā)電處所有在崗員工進(jìn)行的。實習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對外出實習(xí)培訓(xùn)我們專門制定了相應(yīng)的實習(xí)培訓(xùn)計劃，對實習(xí)隊分為副值及以上崗位培訓(xùn)計劃和學(xué)習(xí)考試計劃兩類。定期進(jìn)行分類考評，副值以上崗位由實習(xí)隊組織考評。同時為鼓勵員工學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對于實習(xí)培訓(xùn)我們采取的形式主要有：自身學(xué)習(xí)和跟班現(xiàn)場學(xué)習(xí)兩種。利用跟班，和大唐xx電廠的師傅們共同討論問題，一起到現(xiàn)場專門講解，這使我有了更加牢固的技術(shù)技能和知識。針對我們培訓(xùn)人員提出的一些共性問題，各專工進(jìn)行專題講解，本次實習(xí)培訓(xùn)主崗，對于運行人員必須要掌握的技術(shù)知識劃定范圍，進(jìn)行定期測評，測評結(jié)果進(jìn)進(jìn)上報，以增強大家學(xué)習(xí)的動力；對于實習(xí)單位機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用休息時間以班組為單位進(jìn)行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件在我們電廠重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為強化運行人員的事故處理水平，實 習(xí)隊定期組織事故預(yù)想，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。
通過2個月的大唐xx熱電廠外出培訓(xùn)，實習(xí)隊對電廠收集相關(guān)資料。實習(xí)隊組織階段性考試和主崗口試。巡檢進(jìn)通過本次外出實習(xí)培訓(xùn)總結(jié)出來：關(guān)鍵在于堅持執(zhí)行培訓(xùn)計劃，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。
對濟南黃臺電廠的近2個月實習(xí)培訓(xùn)也是頗有收獲，跟班現(xiàn)場實習(xí)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)參數(shù)，運行方式及問題探討。仿真機學(xué)習(xí)更是如虎添翼，把學(xué)習(xí)的理論與實際相結(jié)合，更加得以應(yīng)手。通過練習(xí)啟停機，事故處理，完全掌握了集控運行的實質(zhì)。
通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。同時也感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和提供這次外出培訓(xùn)的機會！
20xx年國務(wù)院發(fā)布《電力體制改革方案》，我國電力工業(yè)開始了一輪迅猛發(fā)展，新建電廠日益增多，但合格人才的短缺直接影響到了企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行。如何在短期內(nèi)把畢業(yè)生培訓(xùn)成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務(wù)。發(fā)電公司20xx年在新員工培訓(xùn)中敢創(chuàng)新、重方法，進(jìn)行了非常有益的實踐，取得了良好的效果。
公司20xx年新人廠大學(xué)畢業(yè)生46名，占原有職工總數(shù)的13%，他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題，公司領(lǐng)導(dǎo)給出了明確的答案：強化培訓(xùn)。重視培訓(xùn)是每個電力企業(yè)都知道的事情，然而“重視”和“重視”之間也有區(qū)別。為做實新員工培訓(xùn)，呂四港發(fā)電公司從人、財、物三個方面提高標(biāo)準(zhǔn)，加強配置。人力資源方面，由總工程師掛帥，成立了由人資部、發(fā)電部、設(shè)備部相關(guān)人員組建而成的培訓(xùn)機構(gòu)，并克服人員緊缺的困難，從生產(chǎn)部門抽調(diào)了一名既懂機組運行、又懂培訓(xùn)管理的經(jīng)驗豐富的復(fù)合型人才做培訓(xùn)專責(zé)人，具體負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)，從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結(jié)果的獎懲。財務(wù)預(yù)算方面，該公司細(xì)化教育培訓(xùn)經(jīng)費管理辦法，設(shè)立專項培訓(xùn)基金。為了確保培訓(xùn)的成效，公司編制和精選了多種內(nèi)部培訓(xùn)教材，包括熱機、電氣、輔控教材，集控值班員事故處理預(yù)案、異常及事故匯編、調(diào)試問題匯編以及各類規(guī)程、系統(tǒng)圖等，教材內(nèi)容豐富，密切聯(lián)系公司生產(chǎn)實際，可讀性強，為新員工人職搭建了便捷通道。
沒有規(guī)矩，不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用，也是員工成長成才的根本保證。在總結(jié)以往培訓(xùn)得失的基礎(chǔ)上，我們編制了《20xx年新員工培訓(xùn)計劃》和《20xx年新員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確班級管理架構(gòu)，指定專責(zé)人為班主任，公開投票產(chǎn)生由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每周二召開一次班會，傳達(dá)文件精神、企業(yè)最新動態(tài)、法律法規(guī)常識、座談討論心得等，實現(xiàn)學(xué)用并舉。為了提高授課質(zhì)量和聽課質(zhì)量，公司引入獎懲制度，一方面加強對內(nèi)訓(xùn)師的考評。在內(nèi)訓(xùn)師每次授課后由不少于 20名的學(xué)員對授課情況打分，根據(jù)得分情況進(jìn)行課酬獎勵，同時授課情況載人人資部培訓(xùn)檔案，作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進(jìn)等的重要量化考核依據(jù);另一方面，對新員工采取周考、月獎懲機制，利用創(chuàng)辦的《新員工》簡刊向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)成績，極大地激發(fā)新員工學(xué)習(xí)熱情。
有了配置、有了制度，執(zhí)行成了最重要的一環(huán)。為了保障學(xué)習(xí)的成效，公司重點落實了過程管理和控制，在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑，就是每天借助自習(xí)時間，新員工提問，由輔導(dǎo)員和內(nèi)訓(xùn)師開展一對一、一對多的問題解答，讓員工學(xué)會、真懂。周實操，就是每周開設(shè)兩次現(xiàn)場基本操作技能的培訓(xùn)，師傅帶徒弟，現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)，實現(xiàn)理論與實踐對接。月盤點，就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后，整理到問題庫，方便員工查閱。經(jīng)過兩個月的集中授課后，理論知識基本豐富，為了更好掌握實操技能轉(zhuǎn)入跟班實習(xí)階段。為了達(dá)到培訓(xùn)效果，我們簽訂了一對一的師徒合同，師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外，為了增加班組的培訓(xùn)熱情，對各班組的成績進(jìn)行排名，作為班組的工作業(yè)績之一，這一措施大大激勵了班組的培訓(xùn)熱情。
一流的企業(yè)，源于一流的員工，一流的員工，來自一流的精神狀態(tài)。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭，找到事業(yè)的歸宿、情感的寄托，公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動，青年員工聯(lián)誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯(lián)歡晚會等，激發(fā)員工活力，豐富員工精神家園;集中學(xué)員集體智慧，創(chuàng)辦了《新員工》簡報，設(shè)計了學(xué)習(xí)要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態(tài)、學(xué)習(xí)感悟、每周一題、學(xué)員風(fēng)采七個欄目，及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后，培訓(xùn)手段上我們也與時俱進(jìn)，創(chuàng)建了班級qq群，通過深厚的人文關(guān)懷、科學(xué)的培訓(xùn)機制凝聚了班級力量，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
經(jīng)過近6個月的人職培訓(xùn)，新員工已完成了學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變過程，基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識，得到了在職員工的一致認(rèn)可，很好地融人了企業(yè)文化當(dāng)中。在此次培訓(xùn)實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負(fù)責(zé)，確保了計劃的執(zhí)行和有力糾偏;最后是激勵制度，尤其是內(nèi)訓(xùn)師激勵制度的完善，激發(fā)了全體人員的培訓(xùn)熱情?；痣姀S新員工培訓(xùn)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行，要做到科學(xué)有效的培訓(xùn)不是一件簡單的事情，呂四港發(fā)電公司的創(chuàng)新和實踐活動增加了企業(yè)的競爭力，必將對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇十一
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xx年9月14日至19日，根據(jù)xx電網(wǎng)公司監(jiān)察部組織安排，我有幸參加縣級供電企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了《三大新規(guī)定》、《電網(wǎng)工程建設(shè)規(guī)范管理》、《縣級供電企業(yè)職務(wù)犯罪的特點和防控對策》、《電網(wǎng)建設(shè)工程質(zhì)量管理》等內(nèi)容，并到遵義供電局考察電網(wǎng)建設(shè)項目和遵義會址接受革命傳統(tǒng)教育。通過5天的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會了要從電網(wǎng)建設(shè)到防腐的思想認(rèn)識、職業(yè)素質(zhì)、精神、理念和方法。認(rèn)識到電網(wǎng)建設(shè)需要大家共融、共識、信任是確保任務(wù)完成執(zhí)行的關(guān)鍵。認(rèn)識到在防腐中要認(rèn)識正確的世界觀、人生觀、價值觀，不能存在心理失衡、饒幸心理、放棄原則。尤其是參加這樣啟發(fā)式、體驗式為主的培訓(xùn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新建設(shè)和現(xiàn)代管理意識，對我來說收獲不小，體會較深。
這次培訓(xùn)時間安排緊湊，培訓(xùn)學(xué)習(xí)授課教師采用了以電網(wǎng)建設(shè)工作實際互動式的模式進(jìn)行，內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣。面對電網(wǎng)建設(shè)工作實際是我們這次培訓(xùn)的特色課程，幾天的學(xué)習(xí)中，每個學(xué)員從不太相識、不太了解到融為一個團隊，并在班長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作完成了老師安排的項目。參加這種啟發(fā)式、體驗式的學(xué)習(xí)模式，形式雖然簡單，但體會、反思其中，卻孕育著深刻的道理，使我們學(xué)會在今后的工作中如何提高和把握各方面能力。通過這種培訓(xùn)，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識到組織的重要作用。作為一名剛提拔不到一年的行政一把手，我感到貴州電網(wǎng)公司舉辦這樣的培訓(xùn)很有針對性。這種啟發(fā)式、體驗式的培訓(xùn)，能提高我們對地位、權(quán)力、金錢的正確認(rèn)識，增強團結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)互相的溝通、理解，增強榮譽感，這種培訓(xùn)效果是其他灌輸式教育無法達(dá)到的。
舉辦此次培訓(xùn)班的目的是為了進(jìn)一步提高黨政負(fù)責(zé)人的思想政治素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)營管理、加強電網(wǎng)建設(shè)、推動企業(yè)創(chuàng)新、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和水平，以達(dá)到不斷提高其管理能力和管理水平的目標(biāo)。在五天的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，幾位老師理論聯(lián)系實際，運用大量的案例分析。通過聽課和分享、溝通交流等親身體驗的方法，我有了很深的體悟，深刻領(lǐng)會到了黨政負(fù)責(zé)人在一個企業(yè)中的地位與作用，對黨政負(fù)責(zé)人的本質(zhì)要求特征有了進(jìn)一步的體會認(rèn)識，學(xué)到了很多在管理中工作中應(yīng)具備的素質(zhì)與要求和應(yīng)掌握的方式、管理藝術(shù)。
這次培訓(xùn)進(jìn)一步增強我們思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。首先是廉潔意識的提高。面對形形色色的誘惑，心要清靜，然后手要干凈。其次是距離意識的加強。對眼前的名利財色保持“遠(yuǎn)距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務(wù)實；對服務(wù)的對象保持“零距離”，排憂解難，情系職工。再次是行動意識的增強。面對大機遇、大變革，千載難逢；大挑戰(zhàn)、大跨越，千山萬水。每個熱血男兒都要干勁十足的行動起來，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來，排除一切干擾，把自己推進(jìn)到跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來。
一個優(yōu)秀的民族，善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展。通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再結(jié)合我縣的實際，我更深深地感受到，個人的突破靠認(rèn)真，團隊的突破靠配合。在工作中，我們必須不斷明確“目標(biāo)、崗位、責(zé)任”，認(rèn)真對待每一件小事，重視平凡的工作積累。要把高度的敬業(yè)精神變成一種習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，提高工作能力，勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。作為縣級供電企業(yè)的一名行政負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為自己更有責(zé)任和義務(wù)把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運用到管理工作中，在實際工作中不斷總結(jié)好的管理經(jīng)驗和管理方法，運用先進(jìn)的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，推動全年各項目標(biāo)任務(wù)的完成。
電廠外出培訓(xùn)總結(jié)篇十二
從公司外出培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)快四個月了，在這幾個月里我學(xué)到了很多知識，對自己的專業(yè)知識和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實習(xí)培訓(xùn)一一總結(jié)下：
首先是大唐林州熱電廠跟班實習(xí)培訓(xùn)，此電廠是350mw超臨界機組，運行經(jīng)驗豐富。結(jié)合培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況，力求培訓(xùn)具有針對性，力求全面掌握、重點突出。要求各崗位學(xué)習(xí)人員在牢固掌握本計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，針對自身業(yè)務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和興趣愛好等有針對性補充學(xué)習(xí)，真正做到集控一專多能。
的動力；對于實習(xí)單位機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用休息時間以班組為單位進(jìn)行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件在我們電廠重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為強化運行人員的事故處理水平，實習(xí)隊定期組織事故預(yù)想，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的.培訓(xùn)。
通過2個月的大唐林州熱電廠外出培訓(xùn)，實習(xí)隊對電廠收集相關(guān)資料。實習(xí)隊組織階段性考試和主崗口試。巡檢進(jìn)通過本次外出實習(xí)培訓(xùn)總結(jié)出來：關(guān)鍵在于堅持執(zhí)行培訓(xùn)計劃，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。
對濟南黃臺電廠的近2個月實習(xí)培訓(xùn)也是頗有收獲，跟班現(xiàn)場實習(xí)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)參數(shù)，運行方式及問題探討。仿真機學(xué)習(xí)更是如虎添翼，把學(xué)習(xí)的理論與實際相結(jié)合，更加得以應(yīng)手。通過練習(xí)啟停機，事故處理，完全掌握了集控運行的實質(zhì)。
通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。同時也感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和提供這次外出培訓(xùn)的機會！
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