進行總結可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當的決策。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。這些總結范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結時還需根據實際情況進行個性化的調整。
爭做文明小公民倡議書篇一
全市的少先隊員們：
近日來，我市舉行了爭創(chuàng)省文明城市的活動，為了進一步爭做文明人，不斷提高人們對文明的重要性的了解，每位公民應全身地投入到爭創(chuàng)文明城市活動中去。為此，我向全市小朋友發(fā)出如下倡議：
一、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好，順手丟進垃圾桶，做到"人在一方，凈一方環(huán)境，美一方環(huán)境"。
二、做服裝上的美麗人
衣著不傷風俗，體現個性美，還要展現我們東方人的美麗。例如：男生不能上學穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。
三、做公益活動上的好心人
我們要做到"一方有難，八方支援。"積極參與到抗險救災活動中去。對于生活困難，身體受病痛折磨的人要及時伸出援助之手。
朋友們，創(chuàng)建省文明城市需要人人參與，人人動手，從我做起。每個人既要外表美，還要做到心靈美，全心全意為爭創(chuàng)省文明城市而努力吧！
倡議人：
爭做文明小公民倡議書篇二
廣大市民朋友們：
春暖花開，喜訊傳來。在中央文明辦組織的第五屆全國文明城市創(chuàng)建首輪測評中，我市在100個地級提名城市中位居全國第三、x第一。這是市委市政府高度重視、強力推動的結果，這是全市上下團結一心、共同努力的結果，也是廣大市民大力支持、積極參與的結果！你們的努力和付出為我們共同的`家園――x提升了形象，贏得了贊譽。在此，市創(chuàng)建全國文明城市指揮部謹向你們表示衷心的感謝！成績屬于過去，創(chuàng)建永遠在路上。今年是我市“文明創(chuàng)建提升年”，也是創(chuàng)建第五屆全國文明城市的關鍵之年，面臨的任務艱巨而繁重，更需要全體市民的廣泛參與和支持。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明言行的實踐者。要以x為榮，自覺遵守市民公約和居民公約。言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止有雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設施，不在禁煙場所吸煙；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護攔，不搶道爭先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點涂劃；網上交流文明有禮，傳播文明信息，倡導文明新風，堅決抵制網絡低俗、媚俗之風。
二、做道德風尚的傳播者。要以修德為上，從我做起，從小事做起。崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業(yè)道德，爭相愛崗敬業(yè)；崇尚家庭美德、注重家風家教；崇尚個人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧，爭當遵德守禮x人。以崇德、積德的共同行為，匯聚向上向善的強大正能量。
三、做創(chuàng)建活動的參與者。要以參與為樂，x是我家，創(chuàng)建靠大家。積極參與單位和社區(qū)組織開展的創(chuàng)建活動，為城市文明增光添彩。積極參與、支持生活小區(qū)管理，按時交納物業(yè)費，維護環(huán)境衛(wèi)生和秩序。積極主動多管“閑事”，善于指出創(chuàng)建工作存在的問題，勇于監(jiān)督各種不文明言行。自覺弘揚志愿服務精神，積極投身扶弱助殘、文明勸導、保護環(huán)境等活動，引領時代新風尚，形成生活新常態(tài)。
廣大市民朋友們，天時人事日相催，萬眾澆園花更艷。讓我們攜手并肩，同心協力，以創(chuàng)建全國文明城市為己任，為皖東南文明之花更加絢麗、“山水詩鄉(xiāng)、多彩x”更加明媚而不懈奮斗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明小公民倡議書篇三
各位領導、老師、全體同學們:。
大家好，
為了更好的融入全國上下爭創(chuàng)文明城，爭做文明人的熱潮，為了不斷的提高我校的文明程度及學生的文明素質。學校少先隊積極響應學校號召，向全體同學發(fā)出如下倡議。希望同學們通過自己文明的言行舉止，影響班級、影響校園;影響父母、影響家庭。為我校創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園;為我市創(chuàng)建文明城市，做出自己的貢獻。
自覺遵守學校紀律，認真聽從老師的教導。上學不遲到、不早到，進校時要按三條行進線走，不擠、不撞、不耍鬧。上下樓梯靠右走，樓道內要做到輕聲漫步，右行禮讓，大同學禮讓小同學，男同學禮讓女同學。下課開展文明的課間游戲，不在樓內追打耍鬧。見到老師要行標準隊禮，并用普通話向老師問好。集合站隊要做到快、靜、齊，不托拉、不說笑。時常保持坐、立、行、走的正確姿勢，舉止大方，談吐文明。學會傾聽，各種集會能認真聽講。能彎彎腰主動拾紙、主動幫助他人。愛護學校公物，做校園文明的小學生。
自己的事情自己做，并主動幫父母做家務，做父母的好幫手。早晚能和父母問好并及時對長輩的關愛表示謝意。能自覺學習，不讓父母為我們的學業(yè)擔心。講究衛(wèi)生，經常洗澡。在父母生病和勞累時，能主動陪父母并幫父母干力所能及的事情。對長輩常懷一顆感恩的心，做善解人意的`好孩子。
自覺遵守社會公德，不破壞小區(qū)的公共物品。不亂刻亂畫，不踐踏草坪。走路要走人行橫道，自覺遵守交通規(guī)則，做車能主動排隊、買票，你主動為老人讓座。規(guī)范自己的言行，觀看演出、比賽，做到文明鼓掌。拾到東西能主動交公，爭做社會文明小公民。
同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明的使者，爭當文明的表率。在學校做一名好學生，在家庭做一名孩子，在社會做一名好公民。讓我們一起努力，為創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園，為創(chuàng)建文明豐南，貢獻我們的一份力量!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明小公民倡議書篇四
一、小事做起，保護文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹木。愛護公共設施，不在公共設施(如公園雕塑、圖書館書上等)亂刻亂畫。杜絕長流水、長明燈，遠離和網吧，人人健康成長。
二、文明用餐，樹立餐桌新風。節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導餐桌禮儀，用餐時細嚼慢咽，不大聲暄嘩，營造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費，餐后垃圾主動分類。營造文明消費、勤儉節(jié)約的良好社會風氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點排隊候車，依次上下車，不在車上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。在圖書館、紀念館、博物館、展覽館等公共場所保持安靜，不說臟話，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對待外來人員，以微笑傳遞文明。與他人談話能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，不說臟話，不打架斗毆。營造尊老愛幼、鄰里和睦的社會氛圍。
讓我們積極行動起來，從自我做起，從現在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
倡議人：
時間：20xx年1月26日。
爭做文明小公民倡議書篇五
縣市民朋友們：
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年。創(chuàng)建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為寶雞市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的.文明小公民，在此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
1.實施"保護文明環(huán)境"行動。校內外自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，杜絕"長明燈"。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施"文明出行，文明交通"行動。校外自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施"文明用語"行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4.實施"文明傳遞"行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養(yǎng)成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高，達到"一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)"的目的。
同學們，為了讓我們的寶雞更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明小公民倡議書篇六
全市少先隊員們：
手并進，共創(chuàng)文明。為此，我們向全市少先隊員發(fā)出如下倡議：
通過圖書、報刊、網絡、影視、展覽等多種渠道學習創(chuàng)城知識及相關要求，并在此基礎上用板報、墻報、文藝節(jié)目等多種形式宣傳創(chuàng)城的`重要性和創(chuàng)城知識。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數，有錯就改;遵規(guī)守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒品和危險游戲，人人健康成長，讓家長和社會放心。
少先隊員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻，讓三明的天地更潔凈，讓三明的環(huán)境更美好，讓三明的社會更和諧!
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
爭做文明小公民倡議書篇七
泱泱中華50xx年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統的結晶。弘揚民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統美德，是我們每個青少年的光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現在做起，從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢?就我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明，懂禮儀。我們生活在這個世界，身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業(yè)沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：“柯可，幫媽媽買幾斤香蕉回來啊?！蔽掖饝?，帶上媽媽給的錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人，低頭一看，原來是我剛才吃的香蕉皮。這時，不遠處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：“注意!”話沒出口，阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：“誰這么缺德，亂扔香蕉皮?”我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得找個地縫鉆進去。經過那件事，我終于懂得了：不文明的行為，害人又害己呀!
朋友們，當我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。
當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會讓他人，擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的.怨氣往服務員身上撒。
當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重他們。
當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現，人與人交往需要文明禮儀,國與國邦交離不開文明禮儀，文明禮儀之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力;文明禮儀之歌唱在哪里，哪里就產生友情，迸發(fā)力量。
簡評：聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
爭做文明小公民倡議書篇八
至全體市民：
xx是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設為了我們的家園，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷提高文明程度。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。為此我向全體市民發(fā)出以下幾點倡議：
一、我們要主動參與，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力，多做貢獻。
二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民“八不公約”。
三、做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。
從我做起，從現在做起從身邊的小事做起，反對亂丟垃圾。提倡從小愛護公共衛(wèi)生，對破壞公共衛(wèi)生的行為要主動上前勸阻，提升我們的文明禮儀素養(yǎng)，做一個文明的公民。
倡議人：
爭做文明小公民倡議書篇九
至全體市民：
洛陽是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設為了我們的家園，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷提高文明程度。我們每個人都有責任、有義務通過自己的'文明行為，來為城市增光添彩。為此我向全體市民發(fā)出以下幾點倡議：
一、我們要主動參與，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力，多做貢獻。
二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民“八不公約”。
三、做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”;說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。
從我做起，從現在做起從身邊的小事做起，反對亂丟垃圾。提倡從小愛護公共衛(wèi)生，對破壞公共衛(wèi)生的行為要主動上前勸阻，提升我們的文明禮儀素養(yǎng)，做一個文明的公民。
xx年10月11日。
爭做文明小公民倡議書篇十
引導語：文明公民是一種素質的體現，文明公民積極參與、從我做起!以下是小編為您整理的爭做文明公民倡議書，歡迎閱讀!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環(huán)境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發(fā)出爭做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的宣傳者。
我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進社區(qū)，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實踐者。
我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承“孔融讓梨”的精神;節(jié)約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學團結友愛，相互幫助，愛護校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設施，沉迷于營業(yè)性網吧”等生活陋習，不騎車上學，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，遇到老人應主動讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕網絡誘惑，倡導綠色上網，以實際行動塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。
在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當好文明行為的監(jiān)督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學改正一些不當的學習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛心的'宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養(yǎng)成文明行為，以實際行動贏得家長、學校、社會的廣泛認可。
親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!
白銀區(qū)第二小學大隊部大隊長
20xx年3月29日
城市的形象是由每一位市民的形象組成的。xx是我們的家園，營造美好家園，塑造城市形象，是每個xx人義不容辭的責任和義務。為了進一步提高市民文明素質和社會文明程度，不斷提升xx中心城市品位和文明程度，把xx建設成為具有特色魅力的現代城市，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、爭做文明市民，從你我做起。
有了文明的市民，才有文明的城市。廣大市民要積極參與“爭做文明xx人”主題實踐活動，認真學習市創(chuàng)建辦編印的《市民文明素質教育讀本》，努力踐行社會主義核心價值觀，營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，推動市民文明素質和社會文明程度不斷提升。要爭做文明使者，用自己的行動影響和帶動身邊的人，讓更多的好人發(fā)揮引領力量，讓更多的好事閃耀道德光芒。
二、爭做文明市民，從點滴做起。
知行合一，身體力行，廣大市民要以良好的道德規(guī)范約束自己行為。在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網上交流、外出旅游等方方面面，都要杜絕不文明現象發(fā)生。努力做到愛國敬業(yè)、勤勉節(jié)儉、孝老愛親、禮貌待人、團結友善、熱心公益、擔當責任。大力弘揚誠實勞動、以誠興業(yè)的社會風氣，堅守誠信為本、一諾千金的道德準則，自覺遵德守禮、遵規(guī)守紀，讓誠信、厚道成為xx人共有的光榮名片。
三、爭做文明市民，從現在做起。
每個市民既是文明城市建設的受益者、評判者，更是參與者和建設者。全市人民一起，積極行動起來，踴躍參與到“爭做文明xx人”活動之中。從現在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰、不說臟話、不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂搭亂建;管好自己的腳，不亂闖紅燈、不翻越欄桿、不踩踏綠地。要凝聚全市人民之力共同創(chuàng)造整潔、有序、美好的城市環(huán)境，養(yǎng)成健康、文明、和諧的生活方式，讓文明新風常駐。
四、爭做文明市民，從熱愛xx做起。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市。廣大市民朋友，xx是我家，文明靠大家!您的一份熱情，您的一份努力都會為我們的城市增添光彩。讓我們攜手并肩，以更昂揚的精神，更認真的態(tài)度，更扎實的工作，譜寫文明華章，共建美好家園!
xx日報社
2014年6月11日
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符，文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。今年是全國“文明交通行動三年計劃”第二年，我市將以此為契機，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動中，凸顯文明交通主題內容，著重樹立交通文明新風，在全社會營造“文明人行文明路、文明人駕文明車”的氛圍。我們真誠地希望每一位市民為了您和他人的安全，從每一次出行做起，從出行的每一步、每一個動作做起，自覺規(guī)范交通行為，做到安全出行、文明出行：
爭做文明小公民倡議書篇十一
全校少先隊員們：
最近，我們的調查中發(fā)現，在你我的身邊還存在著一些不文明的現象，因此，特地向全校少先隊員們發(fā)出倡議書：積極行動起來，爭做文明小公民。
一、從我做起，不文明的話不說，不文明的事不做，講究道德。
二、在課堂上努力學習各學科知識，在課外努力投身社會實踐。
三、愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。
四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
五、愛護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
六、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離和危險游戲。人人健康成長，讓家長和社會放心。
七、養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以《日常行為規(guī)范》和《學生守則》為要求，加強對自我的管理。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。
爭做文明小公民倡議書篇十二
廣大市民朋友們：
為深入開展省級文明縣城創(chuàng)建活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升公民文明素質和社會文明程度，縣文明委向全縣公民發(fā)出倡議：
從我做起遵規(guī)守紀。全縣公民要自覺遵守法律和公民基本道德規(guī)范，履行《新絳公民文明手冊》，從自身做起，重禮儀，懂規(guī)矩，講文明，守公德，學習踐行《弟子規(guī)》，爭做文明新絳人。
從我做起告別陋習。不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩；不亂扔雜物，不亂張貼亂涂寫，不翻越欄桿或隔離帶，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
從我做起文明出行。遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿街道，不闖紅燈；文明駕駛，禮貌行車，不亂停放；排隊候車，文明乘車，主動為老弱病殘孕及懷抱嬰兒者讓座，自覺維護良好的公共交通秩序。
從我做起關愛他人。積極參加志愿服務活動，扶危濟困，助人為樂，和睦鄰里，團結友愛，不以善小而不為，不以惡小而為之，為共同營造互相關愛、和諧融洽的人際關系，奉獻一片愛心。
從我做起誠實守信。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，言而有信，誠信經營，公平交易，童叟無欺，不以次充好，不缺斤短兩，不造謠中傷，不以訛傳訛，共同構建誠實守信體系。
城市是我們共同的家園，創(chuàng)建文明縣城，提升新絳形象，我們責無旁貸。讓我們以主人公的姿態(tài)，萬眾一心，通力協作，全民參與，共創(chuàng)文明，為早日建成省級文明縣城迅速行動起來。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明小公民倡議書篇十三
至全體市民：
洛陽是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設為了我們的`家園，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷提高文明程度。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。為此我向全體市民發(fā)出以下幾點倡議：
一、我們要主動參與，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力，多做貢獻。
二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民“八不公約”。
三、做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。
從我做起，從現在做起從身邊的小事做起，反對亂丟垃圾。提倡從小愛護公共衛(wèi)生，對破壞公共衛(wèi)生的行為要主動上前勸阻，提升我們的文明禮儀素養(yǎng)，做一個文明的公民。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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