在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇一
說(shuō)實(shí)話，我寫的復(fù)習(xí)和保證，應(yīng)該是從小學(xué)開始就編進(jìn)輝煌的歷史書。所以我不寫檢討和保證，改名字為道歉信。
老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒(méi)收了我的手機(jī)，我更喜歡地理課，因?yàn)槲蚁朐谀忝媲氨憩F(xiàn)得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機(jī)。然而，經(jīng)過(guò)兩天的觀察，我聰明到認(rèn)為你把手機(jī)給了班主任，我寫了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班主任。結(jié)果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會(huì)到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無(wú)法呼吸。
所以接下來(lái)的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。你知道，我爸爸的火比太陽(yáng)活動(dòng)可怕n倍。他能讓太陽(yáng)系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說(shuō)我爸知道這件事的時(shí)候，我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極，永遠(yuǎn)是夏至，也跑到了北極，永遠(yuǎn)是冬至。好像我的世界永遠(yuǎn)不會(huì)有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因?yàn)楦杏X(jué)不到溫暖的陽(yáng)光。我爸也會(huì)大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師，上周四晚上自習(xí)玩手機(jī)，我真誠(chéng)的向您道歉?，F(xiàn)在的我，恨不得馬上向東飛，穿越168個(gè)時(shí)區(qū)，連續(xù)穿越國(guó)際國(guó)際日期變更線1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機(jī)放在昨晚自習(xí)前的正確位置，永遠(yuǎn)放在那里。還有，那天你收到手機(jī)的時(shí)候，我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心，如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。
老師，我爸是我的陽(yáng)光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽(yáng)一樣燃燒著自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學(xué)，但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度，認(rèn)認(rèn)真真地努力旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，浪費(fèi)了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開始，我會(huì)認(rèn)真，努力報(bào)答父母，因?yàn)槲覑?ài)他們。
老師，我愛(ài)我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。
老師，我還有一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機(jī)打電話給我爸，說(shuō)有人來(lái)要手機(jī)，不是那個(gè)沒(méi)收手機(jī)的同學(xué)，他答應(yīng)我不再借給他同學(xué)，我馬上還給他。你可能會(huì)覺(jué)得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽話，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應(yīng)我，因?yàn)槲覑?ài)我的父母，我不能讓他們失望和難過(guò)。
老師，以后我會(huì)專注于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個(gè)周末給父母打電話，聊天，聽他們的聲音。如果爸爸知道真相，他不會(huì)讓我用手機(jī)的。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師，我好像很久沒(méi)有聽到父母的聲音了。我想念他們。
老師，我再次向您道歉，真誠(chéng)地道歉。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇二
尊敬的x老師：
想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。
一開學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒(méi)有注意學(xué)校和老師的話，沒(méi)有注意老師說(shuō)的話，沒(méi)有注意學(xué)校頒布的重要問(wèn)題，沒(méi)有理會(huì)。也是對(duì)老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說(shuō)的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。
事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來(lái)的，而這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對(duì)的。
我已經(jīng)在家半個(gè)月了。我想了很多，意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人，他們?cè)谶@個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)接受批評(píng)，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇三
尊敬的老師：
我懷著無(wú)比沉痛的心情給您寫這封檢討書。我必須對(duì)我自己的行為做出深刻的懺悔。
此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。話說(shuō)當(dāng)初，我是一個(gè)無(wú)比齷齪的孩子。上課睡覺(jué)，說(shuō)話，看小說(shuō)，玩手機(jī)，遲到，逃課......我做了這等喪盡天良的事，真是罪大惡極，天理難容!然而，令人尊敬的老師，您，大人不計(jì)小人過(guò)，苦口婆心的規(guī)勸我。您的勸導(dǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有如晴天霹靂，又似醍醐灌頂，竟使我在無(wú)人的深夜里，一次次地品味其中的韻味。直到現(xiàn)在我的心情仍久久不能平靜。我惟一能做的，就只有將您的話深深地刻在我幼稚的心中。
能在有生之年遇見(jiàn)您這樣的良師，聆聽您的教誨，實(shí)在是我三生有幸!您的教誨，竟使我產(chǎn)生出一種無(wú)以名之的悲痛感。這么深刻的教誨如果我再也聽不到了，那我該怎么辦?直到我毫不猶豫地把您的話銘刻在心之后，我內(nèi)心的那種激動(dòng)才逐漸平靜下來(lái)。
老師，您的高尚情操太讓人感動(dòng)了。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的金錢社會(huì)里，竟然還能見(jiàn)到您這樣的性情中人，無(wú)疑是我最大的幸運(yùn)。是您讓我深深感受到了人性的偉大。您的教誨，就好比黑暗中刺裂夜空的閃電，又好比撕開烏云的陽(yáng)光，一瞬間讓我如飲甘露。
自從進(jìn)了高中，我就已經(jīng)心灰意冷，對(duì)人生也沒(méi)抱什么希望了，傳說(shuō)已經(jīng)幻滅，留在人世間還有什么意思?沒(méi)想到讓我在中學(xué)遇到了您，我激動(dòng)得忍不住躲在洗手間里流下了欣慰的眼淚!是啊，只要在您的帶領(lǐng)下學(xué)校就有了希望，高二年級(jí)就有了希望，我的人生有了希望!我的內(nèi)心再一次沸騰了。你就好比高二年級(jí)的明燈，有您在，高二年級(jí)的明天必將更加美好!
在我聽完您的教誨以后，我沒(méi)有立即寫檢討書，因?yàn)槲疑挛矣顾撞豢暗臋z討會(huì)玷污了您生動(dòng)的言辭。但我還是寫檢討，因?yàn)橛X(jué)得如果不能在如此精彩的教誨之后留下自己的思考，那我死也不會(huì)瞑目的!能夠在聽完您的教誨后，留下自己深刻的懺悔是多么值得驕傲的一件事啊!
您的教誨深入淺出，循循善誘，獨(dú)具匠心，段落清晰，主線分明，引人入勝，句句經(jīng)典。本來(lái)我已經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校失望了，覺(jué)得我自己沒(méi)有前途了，心里充滿了悲哀。但是聽了您的教誨，我又重新燃起了希望之火，是您讓我的心死灰復(fù)然，是您拯救了我一顆晶亮，拔拔涼的心!是您讓我明白，我也是社會(huì)的棟梁，早上點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!
我夙興夜寐，輾轉(zhuǎn)難眠，食不知味，痛定思痛，遂下決心：從此以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵紀(jì)守法，貫徹落實(shí)“八榮八恥”，做一個(gè)良好的中學(xué)學(xué)生，一個(gè)良好中華人民共和國(guó)公民。
檢討人：
日期
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇四
親愛(ài)的章老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)微信，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇五
親愛(ài)的老師：
你好！
父母對(duì)孩子沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過(guò)，同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)。
7-10歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)度表達(dá)自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，從好的角度來(lái)看，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力，為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎(chǔ)；不好的一面，可能會(huì)導(dǎo)致孩子自大，不擇手段，被歸類為反社會(huì)的人。
了解這個(gè)生長(zhǎng)期的特點(diǎn)，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會(huì)面臨比現(xiàn)有年級(jí)知識(shí)更多更深的問(wèn)題。
另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國(guó)家人才，他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登)，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律。眾所周知，國(guó)家行為準(zhǔn)則是通過(guò)強(qiáng)制力來(lái)執(zhí)行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。
從小到大，我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則，即如果他們違反紀(jì)律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。
家長(zhǎng)同意教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛(ài)而不能使，亂而不能治，比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子，你不能用它?！焙⒆臃膽土P真的很有教育意義。家長(zhǎng)向老師道歉，對(duì)孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師生活美好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇六
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日，您要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)您來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與您對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對(duì)整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇七
xxx:
今天，我懷著愧疚和遺憾寫下這封道歉信，向你表達(dá)我對(duì)遲到的深刻理解和不再遲到的決心。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該遲到。我不應(yīng)該違反規(guī)則。對(duì)不起；我很抱歉；我很遺憾我希望你能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道這不能作為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯(cuò)誤。希望你能相信我的懺悔。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)規(guī)則。這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤。組織部長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是你要犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候就不該犯錯(cuò)。我覺(jué)得真的很慚愧。
相信你也能看出來(lái)，我對(duì)這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事。我希望你能原諒我的錯(cuò)誤。我可以向你保證，我將來(lái)不會(huì)遲到。今天，我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。知道是規(guī)定，就要自覺(jué)遵守，而不是放在一邊裝飾。這些規(guī)定必須是為了我們學(xué)生的利益，所以我們不必挑戰(zhàn)這些規(guī)定的嚴(yán)格性。對(duì)于這件事我真的很抱歉。希望你能原諒我，認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我真的深刻反思了自己的錯(cuò)誤。我希望你能再給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也希望各位部長(zhǎng)引以為戒，不要再犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤。這一課真的很棒。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到了，對(duì)部里的影響很不好。這種行為，即使不影響團(tuán)委的聲譽(yù)，也是錯(cuò)誤的，是違反學(xué)生原則的。我只是照顧了自己一時(shí)的懶惰和一時(shí)的想法，完全忽略了你等10分鐘的感受。這也是不對(duì)的。人是社會(huì)人，所以人不要只想著自己。如果我遲到了，部長(zhǎng)們會(huì)效仿，我會(huì)帶頭。影響了很多人，所以讓我寫個(gè)檢討，也是為了讓我深刻理解這一點(diǎn)。我辜負(fù)了趙的苦心?？吹轿⒂^的知識(shí)，從小到大，作為一個(gè)高中生，沒(méi)有像小孩子一樣認(rèn)真對(duì)待會(huì)議，給部長(zhǎng)們做了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)非常不好的影響。我深刻反思了這件事造成的嚴(yán)重后果:
1、既然別人能做到，我也能做到。團(tuán)委開會(huì)是必須的，按時(shí)開會(huì)是我們應(yīng)該遵守的。即使因?yàn)閭€(gè)人原因遲到也是不對(duì)的。每個(gè)部長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，只有我一個(gè)人特別，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真對(duì)待會(huì)議。我覺(jué)得很愧疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是以我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)和特殊的環(huán)境為借口。
2、這件事也是。影響個(gè)體綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下得到提高?，F(xiàn)在我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，深深的檢討我的錯(cuò)誤。
作為后來(lái)者，我覺(jué)得有必要檢討一下自己的行為，于是按照老師的要求要求進(jìn)行了一次質(zhì)和量都不錯(cuò)的自我檢討。深入挖掘自己錯(cuò)誤的根源，認(rèn)識(shí)到可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
希望你能為了我平時(shí)深刻的理解和良好的表現(xiàn)，對(duì)我掉以輕心。請(qǐng)關(guān)心我的同學(xué)繼續(xù)督促和幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
以后我會(huì)努力，不遲到，積極為團(tuán)委做貢獻(xiàn)，為紀(jì)律部門增光添彩！請(qǐng)相信我！
道歉者:xxx
時(shí)間:xxxx xx年xx月
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇八
尊敬的張老師：
您好！
有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)實(shí)話——
周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè)：背第十課的4—5個(gè)自然段，但是我們沒(méi)有做。你走了，我們班突然爆炸，說(shuō)話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì)書，覺(jué)得背熟了，就開始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門，我們第一眼就驚呆了——你目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級(jí)徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見(jiàn)過(guò)她時(shí)，你生氣地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“我告訴過(guò)你要背書。你不需要這么大聲說(shuō)話?！蔽覀儑樀谜f(shuō)不出話來(lái)，所以你接著說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(zhǎng)站起來(lái)，你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話？”蘇琬晶說(shuō)著站起來(lái)吩咐幾個(gè)人。
很快來(lái)到我們組，我和我們組的幾個(gè)成員進(jìn)行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個(gè)主意：要不這樣，你說(shuō)，我們整個(gè)團(tuán)都在打?qū)Ψ降谋常怀??！薄皩?duì)，就是這樣?！比~文君同意，我也同意。然后，當(dāng)你叫我站起來(lái)說(shuō)話時(shí)，我真的說(shuō)了：“我們組在互相打退堂鼓?！睕](méi)想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說(shuō)話，所以我們組的人都放過(guò)了這個(gè)文案。然后排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，我用力挽著胳膊說(shuō)：“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺(jué)得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。
張老師，對(duì)不起！
此致
敬禮！
道歉者：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇九
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)微信，期許您能看得到。
龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十
尊敬的于老師：
昨天因?yàn)槲业膲钠?，在課堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去侮辱和傷害您，這是我的不對(duì)，請(qǐng)您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)；今天主任說(shuō)我的檢討寫的不夠深刻，讓我回家來(lái)好好反省反省。并對(duì)我說(shuō)了一句話：“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?？偸浅３Ｗ鲂┎粦?yīng)該做的錯(cuò)事，讓父母和老師為我操心，爸媽常對(duì)我說(shuō)的一句話："你什么時(shí)候才會(huì)懂事啊”！我還經(jīng)常惹于老師您生氣，于老師您不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還耐心認(rèn)真的教導(dǎo)我，我真是不應(yīng)該，我真的.是該打，可于老師您從來(lái)不舍得打我，于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！而我呢？是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀！
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
我平時(shí)的表現(xiàn)不是很好，有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì)常常提醒我，但我每次都沒(méi)有當(dāng)一回事，照樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。您還是苦口婆心的教育我，我不會(huì)做的作業(yè)您也總是會(huì)不厭其煩的教到我會(huì)為止。
可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您，上課整天講話、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)。還常常弄的同學(xué)們不開心；這些都是我的錯(cuò)。
您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì)跟您頂撞，每次都是我的不對(duì)我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著您。好象全都是我的對(duì)似的根本沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。其實(shí)我還在為自己錯(cuò)誤的行為做狡辯，為自己爭(zhēng)回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒(méi)有意識(shí)的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境，何況您還是個(gè)女教師，我本不應(yīng)該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級(jí)長(zhǎng)，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家失望，讓爸媽傷心。經(jīng)過(guò)這次事件我知道錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱娜涡宰鲥e(cuò)了事會(huì)惹出那么大的禍，我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意，而且我還很嚴(yán)重的違反校規(guī)的事情，我罵了老師您。
回到家里爸媽和我說(shuō)了很多很多，從而我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，若是我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出社會(huì)根本沒(méi)有立足之地，如今父母和老師、學(xué)校都給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力；還讓父母和老師們?yōu)槲也傩?，為我難過(guò)。想想自己真的是太不應(yīng)該，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波；我自己捫心自問(wèn)對(duì)的起爸媽，對(duì)的起老師嗎？不，我對(duì)不起他們，今后我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您們深深的歉意！希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的，更希望大家能監(jiān)督、鼓勵(lì)和幫助我。
在此我誠(chéng)懇的向于老師您道歉：“對(duì)不起” 。于老師我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該在這那么多人的面前辱罵你，不尊敬您，更不應(yīng)該在課堂上違反課堂的紀(jì)律、影響大家學(xué)習(xí)、不尊重您的辛勤付出，請(qǐng)您在給我一次機(jī)會(huì)回去我原來(lái)的課堂上好好讀書，這一次我一定會(huì)好好的珍惜的。
我保證在以后每科的課堂里都會(huì)好好的聽講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評(píng)。在那以后我一定會(huì)好好的改正的。在以后的日子里我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十一
尊敬的班主任：
對(duì)不起，老師！關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止學(xué)生打架斗毆。對(duì)于此次事件造成的嚴(yán)重后果，在此我遞交我的書面致歉信。
對(duì)于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做違規(guī)定，違紀(jì)律的事情。學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個(gè)學(xué)生的基本責(zé)任，也是基本義務(wù)。
但是，我連最基本的義務(wù)都做不到的?，F(xiàn)在，我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我深感后悔，我真的悔不當(dāng)初啊。此次打架事件，使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無(wú)存，使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生，因?yàn)榕c吳同學(xué)發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次事件，最的責(zé)任還是在我，我不應(yīng)該沒(méi)事跑去隔壁班級(jí)，是我先發(fā)起的挑釁，對(duì)我的不對(duì)。
此次道歉當(dāng)中，我最應(yīng)該向班主任老師道歉，其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說(shuō)一句對(duì)不起。
班主任老師，我向你保證今后我一定做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度。我要牢記此次錯(cuò)誤，勤奮努力學(xué)習(xí)，一心一意地……此處隱藏8374個(gè)字……惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害。
還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十二
尊敬的任課老師：
您好！
我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺(jué)悟”，我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師，再也不和老師不頂撞了。
非常抱歉！
此致
敬禮！
道歉人：
日期：xx年xx月xx日
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