農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言范文（22篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理安排，突出重點(diǎn)和層次感?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和思路可能會(huì)啟發(fā)我們，讓我們?cè)诳偨Y(jié)時(shí)更有思路和靈感。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一

我市位于成都平原腹心，幅員面積538平方公里，轄2鄉(xiāng)16鎮(zhèn)、182個(gè)行政村、2479個(gè)農(nóng)業(yè)合作社，耕地面積42萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)人口36萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員12萬(wàn)人，20xx年實(shí)現(xiàn)農(nóng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到12147元。是首批新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣，首批四川省人民政府認(rèn)定的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示xx縣，是全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)單位和全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣，是四川省現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)示范基地，是全省畜牧業(yè)生產(chǎn)大縣和生豬出口基地縣，也是種禽養(yǎng)殖、商品禽兔和優(yōu)質(zhì)禽苗產(chǎn)銷(xiāo)大縣。

按照農(nóng)辦財(cái)〔20xx〕8號(hào)《農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于組織實(shí)施好20xx年財(cái)政支農(nóng)相關(guān)項(xiàng)目的通知》和川農(nóng)業(yè)〔20xx〕40號(hào)《四川省農(nóng)業(yè)廳、四川省財(cái)政廳關(guān)于做好四川省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》文件要求，我市緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局和三帶四基地建設(shè)，今年，我市培育新型職業(yè)農(nóng)民600人，其中：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型300人，專(zhuān)業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民100，社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民200人。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)、財(cái)政、金融、保險(xiǎn)等部門(mén)參與的xx市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全市新型職業(yè)農(nóng)民培育和農(nóng)民培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，扎實(shí)有效地抓好新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)工作。

（二）加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍

加強(qiáng)對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的宣傳。在廣漢電視臺(tái)《農(nóng)村天地》開(kāi)設(shè)新型職業(yè)農(nóng)民培育講座，報(bào)道培訓(xùn)班進(jìn)展情況及學(xué)員致富經(jīng)驗(yàn)，廣泛宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)制、模式、經(jīng)驗(yàn)、成效和做法等，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，媒體關(guān)注，干部、群眾積極參與的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的良好局面。

（三）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合

加強(qiáng)與財(cái)政、金融、保險(xiǎn)等部門(mén)通力合作，加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民人才隊(duì)伍建設(shè)的支持和相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和作用，共同推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍的健康發(fā)展。

（四）完善制度建設(shè)

一是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范培訓(xùn)臺(tái)賬制度、公示制度、檢查驗(yàn)收制度和項(xiàng)目法人責(zé)任制。二是建立學(xué)員考試、考核、發(fā)證制度，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行考試，對(duì)考試合格的人員發(fā)放《新型職業(yè)農(nóng)民培育合格證》。

（五）加強(qiáng)培訓(xùn)和監(jiān)管

一是構(gòu)建了以農(nóng)廣校為主體的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時(shí)季節(jié)分段安排課程，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型分類(lèi)分產(chǎn)業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)。

二是推廣四個(gè)課堂培訓(xùn)形式。以貼近生產(chǎn)、方便農(nóng)民、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)糧油生產(chǎn)、養(yǎng)殖技術(shù)、特色水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化、果樹(shù)等專(zhuān)業(yè)，實(shí)行分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式培育模式，大力推廣四個(gè)課堂培訓(xùn)形式，提高培育對(duì)象的參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性。

三是引導(dǎo)農(nóng)技推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社等多元參與新型職業(yè)農(nóng)民培育，認(rèn)定xx市錦花糧食種植專(zhuān)業(yè)合作社、xx市永和機(jī)物配套專(zhuān)業(yè)合作社、xx市新發(fā)果蔬專(zhuān)業(yè)合作社、xx市綠美植保專(zhuān)業(yè)合作社、xx市金穗豐家庭農(nóng)場(chǎng)、松林紅堰水果專(zhuān)合社、xx市興隆綠豐蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社等為新型職業(yè)農(nóng)民培育基地，滿足新型職業(yè)農(nóng)民多層次、多形式、廣覆蓋、經(jīng)?；?、制度化的培育需求。

四是建立師資庫(kù)，積極吸收農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家教授和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)園區(qū)等新型經(jīng)營(yíng)主體的優(yōu)秀管理、技術(shù)人才，以及優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才，組建專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，形成數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

五是參照農(nóng)業(yè)部發(fā)布培訓(xùn)規(guī)范，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)實(shí)際和職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及服務(wù)領(lǐng)域需要，選擇科學(xué)、權(quán)威、圖文并茂、通俗易懂的教材，做到人手至少3本。并將新型職業(yè)農(nóng)民培育課程分為公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)技能課、拓展課和實(shí)習(xí)操作課4大模塊。使參加培育的學(xué)員不僅學(xué)到了實(shí)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，也了解和掌握了國(guó)家有關(guān)惠農(nóng)政策。

六是按照分級(jí)負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)行管培分離。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培育學(xué)員建立培訓(xùn)臺(tái)帳，寫(xiě)明每次辦班時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。同時(shí)，并公布舉報(bào)電話0838―5104411，接受社會(huì)監(jiān)督。

七是加大認(rèn)定力度。年組織培育合格的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民開(kāi)展初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)資格評(píng)定，對(duì)合格者頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)。并建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)年度考核結(jié)果，評(píng)定最美新型職業(yè)農(nóng)民10人，報(bào)經(jīng)市級(jí)相關(guān)部門(mén)或市政府予以表彰。

八是嚴(yán)格監(jiān)督管理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班時(shí)，指派專(zhuān)人到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)學(xué)員數(shù)量，跟蹤培訓(xùn)工作實(shí)施情況；發(fā)動(dòng)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督；公布舉報(bào)電話0838―5222775，接受社會(huì)監(jiān)督；嚴(yán)格要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí)，真實(shí)、完整地建立培訓(xùn)臺(tái)賬和學(xué)員登記表；每一期培訓(xùn)班，相關(guān)監(jiān)管人員均要現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)《20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育監(jiān)督表》，監(jiān)管人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別簽字確認(rèn)。項(xiàng)目結(jié)束，農(nóng)業(yè)局組織相關(guān)單位組成驗(yàn)收組，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題出具整改通知并及時(shí)督促整改到位。

同時(shí)，針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民培育，不定期組織學(xué)員座談了解其生產(chǎn)情況及存在的問(wèn)題，并請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)其存在問(wèn)題會(huì)診，及時(shí)診斷，促進(jìn)其農(nóng)業(yè)增收。

我市新型職業(yè)農(nóng)民培育補(bǔ)助資金共120萬(wàn)元。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型按人均3000元標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助；專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型按人均1000元標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。

培育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)主要用于補(bǔ)助開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育的相關(guān)支出，包括：教材及資料費(fèi)、教學(xué)耗材及學(xué)習(xí)用品費(fèi)；教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)租費(fèi)、實(shí)作培訓(xùn)費(fèi)，教學(xué)儀器設(shè)備維修及租賃費(fèi)；教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）交通費(fèi)（含車(chē)輛用費(fèi)等）；食宿費(fèi)；授課費(fèi)及班主任補(bǔ)助；試卷費(fèi)、監(jiān)考閱卷及考核費(fèi)；招生宣傳費(fèi)（含制作廣告標(biāo)語(yǔ)費(fèi)用和聘請(qǐng)招生人員費(fèi)用等）；建立新品種、新技術(shù)示范展示觀摩現(xiàn)場(chǎng)物資補(bǔ)助、培訓(xùn)期間意外保險(xiǎn)費(fèi)；赴外地培訓(xùn)及學(xué)習(xí)觀摩費(fèi)用；評(píng)審認(rèn)定相關(guān)費(fèi)用及農(nóng)技寶―云平臺(tái)應(yīng)用等相關(guān)費(fèi)用；其他費(fèi)用（通訊、后期跟蹤服務(wù)、學(xué)員照像、郵電、表彰先進(jìn)等費(fèi)用和教學(xué)中無(wú)法預(yù)知的費(fèi)用）。

（一）依據(jù)產(chǎn)業(yè)制定培育標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)選培養(yǎng)對(duì)象

優(yōu)選培育對(duì)象，優(yōu)選遵紀(jì)守法、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、具有初中以上文化程度、身體健康、有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)管理能力，能夠較好地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)活動(dòng)，在當(dāng)?shù)鼐哂忻黠@的示范引領(lǐng)作用，收入高于我市農(nóng)民平均收入水平的種植養(yǎng)殖大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化社會(huì)化服務(wù)人員及農(nóng)業(yè)管理人員等為培育對(duì)象。即：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民：小麥50畝及以上，水稻50畝及以上，蔬菜5畝及以上，水果5畝及以上，油菜5畝及以上，水產(chǎn)3畝及以上，豬常年存欄300頭，牛常年存欄60頭，禽常年存欄10000只的專(zhuān)業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)業(yè)管理人員等為培育對(duì)象；專(zhuān)業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民：長(zhǎng)期穩(wěn)定在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)專(zhuān)合組織、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體中從事勞動(dòng)作業(yè)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力為培育對(duì)象；社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民：長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)的人員為培育對(duì)象。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)體系建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

遵循公開(kāi)、公正、公平原則，依法按規(guī)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以我市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體，引導(dǎo)農(nóng)技推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社等多元參與新型職業(yè)農(nóng)民培育，認(rèn)定xx市錦花糧食種植專(zhuān)業(yè)合作社、xx市永和機(jī)物配套專(zhuān)業(yè)合作社、xx市新發(fā)果蔬專(zhuān)業(yè)合作社、xx市綠美植保專(zhuān)業(yè)合作社、xx市金穗豐家庭農(nóng)場(chǎng)、松林紅堰水果專(zhuān)合社、xx市興隆綠豐蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社等為新型職業(yè)農(nóng)民培育基地，滿足新型職業(yè)農(nóng)民多層次、多形式、廣覆蓋、經(jīng)?；⒅贫然呐嘤枨?。同時(shí)，大力推廣四個(gè)課堂培訓(xùn)形式，提高培育對(duì)象的參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性。一是培育對(duì)象在固定課堂進(jìn)行集中理論授課；二是充分利用現(xiàn)代化、信息化手段以空中課堂形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)和在線教學(xué)。三是認(rèn)定一批實(shí)訓(xùn)基地，建立田間課堂，培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握實(shí)際操作技能；四是建立流動(dòng)課堂對(duì)職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行幫扶指導(dǎo)和后續(xù)跟蹤服務(wù)。

（三）積極探索符合實(shí)際的職業(yè)農(nóng)民培育模式

我市確立了在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中培育職業(yè)農(nóng)民、在職業(yè)農(nóng)民培育中壯大產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)農(nóng)民培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大雙贏的培育路徑，積極探索符合實(shí)際的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式。一是以土地流轉(zhuǎn)為載體，對(duì)專(zhuān)合組織、種植大戶強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的強(qiáng)農(nóng)模式。例如我市的連山錦花糧食種植專(zhuān)業(yè)合作社，種糧未與農(nóng)機(jī)合作社合作之前每畝機(jī)械耕作成本（小春機(jī)播小麥70元。機(jī)收小麥70元，大春旋田2道90元。肓秧帶機(jī)插230元。機(jī)收水稻100元，）560元。與農(nóng)機(jī)合作社服務(wù)后每畝機(jī)械成本（小春機(jī)播小麥50元。機(jī)收小麥55元，大春旋田2道70元。肓秧帶機(jī)插160元。機(jī)收水稻80元，）415元。年節(jié)約成本145元。達(dá)到了農(nóng)機(jī)服務(wù)與糧食生產(chǎn)雙贏。二是以家庭農(nóng)場(chǎng)與農(nóng)民土地入股方式相結(jié)合的模式，使農(nóng)戶由簡(jiǎn)單的土地出租變成了土地入股，農(nóng)戶既收土地租金，又可視家庭農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)情況得到二次分紅，也取得了家庭與農(nóng)戶的雙贏。這些雙贏模式都激發(fā)了職業(yè)農(nóng)民培育參與各方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。推進(jìn)了我市新型職業(yè)農(nóng)民的培育，促進(jìn)了大學(xué)生返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)，使他們成為我市高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民的排頭兵。

（四）形成了一套較為完善的政策支持體系

結(jié)合我市實(shí)際，市政府結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了一套較為完善的政策支持體系，明確對(duì)職業(yè)農(nóng)民實(shí)施土地流轉(zhuǎn)、種糧、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展等扶持獎(jiǎng)勵(lì)政策。

一是出臺(tái)了《xx市鼓勵(lì)和支持現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)核心區(qū)土地流轉(zhuǎn)促進(jìn)糧食規(guī)模經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)的通知》，即：

5、對(duì)將承包土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)業(yè)業(yè)主的：2年以上的者按每畝50元給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

二是出臺(tái)了《xx市鼓勵(lì)土地流轉(zhuǎn)扶持種糧大戶獎(jiǎng)勵(lì)辦法的通知》，即流轉(zhuǎn)土地面積在100畝以上500畝以下的，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每畝50元；面積在500畝以上（含500畝）1000畝以下的，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每畝100元；面積在1000畝以上（含1000畝）0的，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每畝150元。

三是出臺(tái)了《xx市鼓勵(lì)設(shè)施農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的通知》，即對(duì)新建鋼架設(shè)施按每畝5000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，一次性最高獎(jiǎng)勵(lì)額度不超過(guò)10萬(wàn)元。

四是出臺(tái)了《xx市糧食機(jī)械化干燥財(cái)政補(bǔ)助試行辦法的通知》，即：

1、場(chǎng)地硬化，按30元/平方米給予補(bǔ)助；

2、糧棚建設(shè)，按35元/平方米給予補(bǔ)助；

3、設(shè)備購(gòu)置，按農(nóng)機(jī)內(nèi)置補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼額的1：1予以配套，總補(bǔ)貼額不超過(guò)該設(shè)備購(gòu)置價(jià)的50%；未納入農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍的干燥設(shè)備，按購(gòu)置價(jià)的40%予以補(bǔ)助。

五是由xx市政府牽頭，多次組織金融機(jī)構(gòu)與職業(yè)農(nóng)民代表進(jìn)行座談。最后決定由xx市農(nóng)業(yè)局作為牽頭單位，選擇農(nóng)村信用社、郵儲(chǔ)銀行、珠江村鎮(zhèn)銀行等5家金融機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，對(duì)獲取《四川省新型職業(yè)農(nóng)民資格證書(shū)》的職業(yè)農(nóng)民探索無(wú)擔(dān)保、無(wú)抵押貸款。主要有兩種方式：一是職業(yè)農(nóng)民僅憑《四川省新型職業(yè)農(nóng)民資格證書(shū)》，就可從銀行獲得30萬(wàn)元以內(nèi)的信譽(yù)貸款。二是職業(yè)農(nóng)民除了提供《四川省新型職業(yè)農(nóng)民資格證書(shū)》之外，另外再提供《xx市農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)證》以及xx市農(nóng)業(yè)局出具的土地流轉(zhuǎn)收益評(píng)估報(bào)告，可從銀行獲得30萬(wàn)元以上的土地流轉(zhuǎn)收益保證貸款。

六是市政府在9月還出臺(tái)貼息政策，一次性拿出100萬(wàn)元為獲得貸款的職業(yè)農(nóng)民貼息，相當(dāng)于為職業(yè)農(nóng)民節(jié)省了一半的貸款利息、可撬動(dòng)20xx萬(wàn)元的貸款需求。

（五）催生了一批創(chuàng)業(yè)興業(yè)的職業(yè)農(nóng)民典型

經(jīng)過(guò)培育，涌現(xiàn)出一批職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)典型。以新發(fā)果蔬專(zhuān)業(yè)合作社法人向元俊為代表的80、90后大學(xué)生返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)，成為我市高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民的排頭兵、技術(shù)骨干、和農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的后起力量。

（六）營(yíng)造了職業(yè)農(nóng)民培育的良好社會(huì)氛圍

我市職業(yè)農(nóng)民培育啟動(dòng)以來(lái)，得到了部省市農(nóng)業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和媒體的廣泛關(guān)注，農(nóng)民對(duì)參加職業(yè)農(nóng)民培育積極性高漲，已形成政府主導(dǎo)、農(nóng)業(yè)主抓、部門(mén)配合的良好社會(huì)氛圍。

1、培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)規(guī)模、種養(yǎng)水平、文化素質(zhì)不平衡，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度，培訓(xùn)效果不是特別明顯。

2、農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工，留守的多為老弱婦孺，在接受新技術(shù)、新觀念等積極性不高。

今后，我們將結(jié)合實(shí)際積極探索，不斷總結(jié)，力爭(zhēng)走出一條更符合我市職業(yè)農(nóng)民培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大雙贏的新路子。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二

在金融科技高速發(fā)展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的金融市場(chǎng)環(huán)境，為了不斷提升支行管理水平，更快更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，根據(jù)總行《關(guān)于舉辦支行行長(zhǎng)金融科技專(zhuān)題輪訓(xùn)的通知》精神，總行將在北京開(kāi)展全國(guó)農(nóng)行一級(jí)支行行長(zhǎng)輪訓(xùn)，我有幸參加了本次培訓(xùn)班，通過(guò)為期5天緊張忙碌的封閉式培訓(xùn)，我拓寬了眼界，學(xué)到了新的常識(shí)和本事，受益匪淺。現(xiàn)將我培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：

4月15日，我按時(shí)到達(dá)了本次培訓(xùn)地點(diǎn)，中國(guó)人民大學(xué)，為了盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)氛圍，感受人民大學(xué)豐富多彩的校園生活，我利用下午的時(shí)間，對(duì)整體校園環(huán)境進(jìn)行了觀賞，雖然人民大學(xué)占地面積不是很大，但是精華處處存在，特別是校園散發(fā)著無(wú)限的美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著人們遠(yuǎn)望遐想，流連忘返。

4月16日，本次培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕，本次培訓(xùn)為封閉式培訓(xùn)，時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多且是我之前接觸較少的方面，為了能夠在有效時(shí)間內(nèi)掌握了解本次培訓(xùn)內(nèi)容，除了白天的正常學(xué)習(xí)時(shí)間外，每天晚上我也會(huì)利用休息時(shí)間對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固溫習(xí)。

培訓(xùn)課程主要包括金融工作會(huì)議解讀及金融科技概覽、移動(dòng)金融應(yīng)用及隱私風(fēng)險(xiǎn)的基本認(rèn)識(shí)、金融科技的風(fēng)險(xiǎn)防范及糾紛案例解讀、人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容。

培訓(xùn)形式上，授課專(zhuān)家們不再是采取“老師講、學(xué)生記”的死板模式進(jìn)行教學(xué)，而是采用案例和互動(dòng)教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂氣氛活躍，同時(shí)也加深了我對(duì)知識(shí)的理解和感悟。

通過(guò)五天的培訓(xùn)，使我對(duì)金融科技有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解，它基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和區(qū)塊鏈等技術(shù)創(chuàng)新，主要應(yīng)用于支付、信貸、財(cái)富管理、銀行和保險(xiǎn)等金融領(lǐng)域，金融科技目前正在以“新進(jìn)入者”的姿態(tài)加速改變金融體系，面對(duì)銀行同業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，站在技術(shù)革新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，科技金融的快速發(fā)展重塑著行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局，各家銀行紛紛布局科技金融領(lǐng)域，一方面積極與各大云聯(lián)網(wǎng)公司、科技公司的合作，另一方面也加快自身的系統(tǒng)建設(shè)、人才儲(chǔ)備和科研投入，打造核心優(yōu)勢(shì)。科技金融的發(fā)展和應(yīng)用有助于行業(yè)效率的提升，并且金融科技改變的不僅僅是技術(shù)領(lǐng)域，而是整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作方式、思維模式和管理文化，銀行的“新時(shí)代---科技時(shí)代”即將來(lái)臨。

最后，感謝上級(jí)行能夠組織開(kāi)展本次培訓(xùn)活動(dòng)，為我們開(kāi)拓了眼界、指明了未來(lái)發(fā)展方向，希望以后也能夠繼續(xù)組織類(lèi)似培訓(xùn)班，邀請(qǐng)業(yè)界內(nèi)權(quán)威人士講授金融前沿領(lǐng)域理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們基層行打造聚焦金融市場(chǎng)最新趨勢(shì)與動(dòng)態(tài)提供幫助。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三

20xx年4月6日，在鄭州市團(tuán)委志愿者工作部的通知下，我們河南農(nóng)大食品青年志愿者們參加了由政鄭州團(tuán)市委聯(lián)合愛(ài)心聯(lián)盟舉辦的“文明交通志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)。此次活動(dòng)真的是讓我們受益匪淺!

20xx年4月6日，我們和農(nóng)大食品志協(xié)的志愿者們1:50就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地五龍口交通站了。2:10就開(kāi)始了有交警二大隊(duì)的著名交通警察給我們進(jìn)行“文明交通沙盤(pán)模型”的講解了。雖然講解和互動(dòng)的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，但卻讓我們志愿者們學(xué)到了許多東西。

例如，警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)和工程搶險(xiǎn)車(chē)等四種搶險(xiǎn)車(chē)輛，即使在路口為紅燈是依然可以直通且不算違規(guī)。其他車(chē)輛在遇到這四種車(chē)輛時(shí)，必須讓道等。例如，我們志愿者在參加“指揮文明交通”時(shí)，應(yīng)該站在哪，既能夠有效的指揮交通，又能夠確保自身的安全。又例如，當(dāng)交通違規(guī)時(shí)，責(zé)任究竟在誰(shuí)，又是如何劃分的等一系列有關(guān)交通方面的問(wèn)題。

當(dāng)警官講解完后，我提出了困惑我很久的問(wèn)題，“當(dāng)你站在一個(gè)路口指揮交通時(shí)，有行人或機(jī)動(dòng)車(chē)輛時(shí)直走、左拐或者右拐，在保證人身安全前提下，站哪更合適？”警官給我的解決辦法，解開(kāi)了我許久的困惑，“你應(yīng)該站在人行道上并及時(shí)擺起小旗，讓行人或非機(jī)動(dòng)車(chē)提前停住。此時(shí)是紅燈，直走的將不再向前走了，而左拐或右拐就可以緩慢行走了！”

這樣的培訓(xùn)實(shí)在太好了、太精彩了!不單單是嘴講，還有沙盤(pán)模型的演示，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行幾次，這樣我們的志愿活動(dòng)將會(huì)做得越來(lái)越好!

食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年4月6日

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四

20xx年11月10―17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx―浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專(zhuān)題研修班，聆聽(tīng)到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理 、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，開(kāi)闊了眼界，看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點(diǎn)：

1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng)，也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)，在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn)，建立農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社，實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)?；?jīng)營(yíng)，提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專(zhuān)業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng)，由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。

2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展

我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染，有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售，并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，價(jià)格低，受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托，積極開(kāi)展招商引資，建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。

3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯，知名度高，有信賴(lài)感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè)，加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐，積極開(kāi)展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，創(chuàng)立品牌，打響品牌，做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。

4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，引進(jìn)新品種、采用新技術(shù)，用科技促增收

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍是我國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有生力量。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員奔走田間地頭，深入千家萬(wàn)戶，為農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。隨著黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略的調(diào)整，以及國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，國(guó)家對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的文化素養(yǎng)、科技能力、管理水平以及服務(wù)能力也都提出了更高的要求。國(guó)家農(nóng)業(yè)部于2009年在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：“示范縣”）項(xiàng)目，目的是通過(guò)建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技示范戶、建設(shè)農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范基地、開(kāi)展農(nóng)技人員培訓(xùn)等措施，推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系進(jìn)一步創(chuàng)新管理體制、健全推廣機(jī)構(gòu)、提高隊(duì)伍素質(zhì)，全面提升基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍的為“三農(nóng)”的服務(wù)能力。通過(guò)示范縣農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)，著力打造一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、作風(fēng)過(guò)的硬、群眾信得過(guò)的高素質(zhì)農(nóng)技推廣隊(duì)伍，從而增強(qiáng)科技對(duì)科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和新農(nóng)村建設(shè)的支撐能力。

受浙江省農(nóng)業(yè)廳委托，從20xx年3月30日至6月14日，我們浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)推中心”）心在浙江大學(xué)華家池校區(qū)先后舉辦了11期“浙江大學(xué)示范縣基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)了426名涉及浙江省27個(gè)示范縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)干部和種糧能手。其中仙居32人，云和26人，開(kāi)化31人，蓮都27人，磐安95人，東陽(yáng)36人，龍泉52人，泰順50人，景寧23人。以及由27個(gè)農(nóng)業(yè)推廣示范縣選送的瓜菜重點(diǎn)班學(xué)員54人。除此之外，我們通過(guò)各地市農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的組織，在湖州、嘉興、麗水等農(nóng)業(yè)推廣基地舉辦了6個(gè)班級(jí)共273人次的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

20xx年始，在浙江省農(nóng)業(yè)廳科教處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在浙江大學(xué)農(nóng)推中心負(fù)責(zé)同志的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)農(nóng)業(yè)廳下達(dá)的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的工作任務(wù)，我們認(rèn)真籌備，精心規(guī)劃，充分考慮基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目培訓(xùn)特殊性僅僅有條地開(kāi)展各項(xiàng)工作。2010年底浙江省農(nóng)業(yè)廳科教處下達(dá)了20xx年全省示范縣農(nóng)技人員培訓(xùn)計(jì)劃后，我們農(nóng)推中心的一把手和分管主任立即與培訓(xùn)部一道，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，要求培訓(xùn)部盡快組織人力，落實(shí)分工，責(zé)任到人，要求培訓(xùn)部認(rèn)真研究文件精神，圍繞中心工作制定培訓(xùn)工作計(jì)劃。

今年春節(jié)過(guò)后，浙江大學(xué)農(nóng)推中心領(lǐng)導(dǎo)魯興萌、宋文堅(jiān)等與培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一起，根據(jù)浙江大學(xué)目前農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域師資力量，研究針對(duì)糧油、畜牧、茶學(xué)、瓜果、果蔬、農(nóng)經(jīng)、食用菌以及中草藥等專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)。為了制定更加科學(xué)的培訓(xùn)方案，探索更加行之有效的培訓(xùn)方法和提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們農(nóng)推中宋文堅(jiān)、梁建設(shè)等同志于今年3月初先后到景寧、龍泉、蓮都、磐安、東陽(yáng)、開(kāi)化等縣市進(jìn)行走訪，調(diào)研示范縣基層農(nóng)技人員對(duì)今后農(nóng)技培訓(xùn)的基本要求，了解示范縣建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)宣傳，強(qiáng)調(diào)農(nóng)技培訓(xùn)的意義。

20xx年是浙江大學(xué)培訓(xùn)基地開(kāi)展農(nóng)推示范縣建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)工作的第二年。我們不僅在浙江大學(xué)校園內(nèi)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還充分利用農(nóng)推中心分布在浙江省各地的農(nóng)業(yè)推廣基地開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。我們嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部的培訓(xùn)要求和精神，盡最大努力辦好示范縣基層農(nóng)技人員新技術(shù)新知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)我們充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，主動(dòng)為浙江省地市農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的農(nóng)業(yè)技術(shù)干部和管理干部開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20xx年內(nèi)，不僅完成了浙江省農(nóng)業(yè)廳布置的7個(gè)專(zhuān)業(yè)11個(gè)班共426人次的示范縣基層農(nóng)技人員農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)為湖州市、杭州市、嘉興市以及麗水市等農(nóng)業(yè)局和農(nóng)辦牽頭的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)共6個(gè)班273人次的農(nóng)業(yè)干部管理培訓(xùn)。20xx年我們?cè)谑∞r(nóng)業(yè)廳科教處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下培訓(xùn)工作取得了顯著效果。為提高培訓(xùn)效力，培訓(xùn)部同志還積極主動(dòng)向其他培訓(xùn)部門(mén)學(xué)習(xí)請(qǐng)教， 完善培訓(xùn)工作程序，明確工作重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中前進(jìn)。

1、以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主導(dǎo)，建立教師資源庫(kù)

農(nóng)技培訓(xùn)工作的核心是讓受訓(xùn)的農(nóng)技人員接收創(chuàng)新思維，提高崗位技能。教師是實(shí)現(xiàn)這類(lèi)培訓(xùn)的主導(dǎo)者。因此，我們的示范縣農(nóng)技人員培訓(xùn)的優(yōu)劣成敗關(guān)鍵取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)，教師的教學(xué)水平。根據(jù)今年各個(gè)專(zhuān)業(yè)要求，結(jié)合去年實(shí)踐，培訓(xùn)部將我校農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的有上課經(jīng)驗(yàn)的教師從授課內(nèi)容、表達(dá)能力、上課技巧、課堂效果以及學(xué)員反映等方面進(jìn)行篩選，建立不同培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)不同培訓(xùn)主題的師資力量資源庫(kù)。建庫(kù)過(guò)程中，我們優(yōu)先考慮農(nóng)推中心的教師隊(duì)伍，在相關(guān)課程師資不足的情況下再考慮中心以外的師資隊(duì)伍。為了提高培訓(xùn)效果，打造未來(lái)的精品課程，我們也在省農(nóng)科院、農(nóng)業(yè)廳、茶科所等單位篩選師資力量。我們對(duì)每一相同課程或類(lèi)似課程預(yù)選2―3名培訓(xùn)教師，對(duì)同一課程的教師根據(jù)其綜合能力前后排隊(duì)，建立多教師資源儲(chǔ)備。20xx年最后一期培訓(xùn)的結(jié)束，我們通過(guò)實(shí)際旁聽(tīng)和征求參訓(xùn)學(xué)員意見(jiàn)，反映出所有班級(jí)的絕大部分學(xué)員均認(rèn)為浙江大學(xué)農(nóng)推中心的培訓(xùn)條件好，教師授課能力強(qiáng)，培訓(xùn)效果好。

2、開(kāi)展多形式多內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)，效果顯著

農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于做好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工作的通知要求，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（基地）應(yīng)以發(fā)展糧食生產(chǎn)、保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給和增加農(nóng)民收入等為主要培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)開(kāi)展具有區(qū)域特點(diǎn)的新品種、新技術(shù)、新模式、新機(jī)具，以及農(nóng)技推廣理論與方法，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論、農(nóng)業(yè)公共信息服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)以及農(nóng)業(yè)政策和相關(guān)法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)。根據(jù)以上要求，我們培訓(xùn)部采取理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)與考察相結(jié)合，教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合的靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，保證了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五

為貫徹落實(shí)中省市農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能，提高農(nóng)業(yè)科技對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的支持能力，我縣按照市上的要求，全面推進(jìn)科技進(jìn)村、到組、入戶，推動(dòng)“農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動(dòng)”深入開(kāi)展，根據(jù)市局文件要求，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)報(bào)告如下：

認(rèn)真落實(shí)市局農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)提出的目標(biāo)任務(wù)，全縣培訓(xùn)總數(shù)xx人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xx人次的215.05%。其中：基層農(nóng)技人員培訓(xùn)xxx人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xxx人的125%（專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育xxx人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xxx人的116%；一般性培訓(xùn)xxx人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xxx人的134%）；完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)xx人（以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓(xùn)班人數(shù)為統(tǒng)計(jì)口徑，不包括村組及田間地頭培訓(xùn)人數(shù)），占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xx人的156.28%，（其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)xxx人，占計(jì)劃任務(wù)xxx人的104%；農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)xxx人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)xxx人的81.43%；農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，完成計(jì)劃任務(wù)數(shù)xx人次的161.95%），較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

（一）成立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，局里召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議和全系統(tǒng)干部職工春訓(xùn)會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)，干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的勁頭更足了?？h農(nóng)業(yè)局成立了xx縣農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)廣校，負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資料匯總上報(bào)及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（x農(nóng)函〔20××〕6號(hào)），明確了各單位的培訓(xùn)工作任務(wù)，同時(shí)，局里將科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容，與局屬各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)罰措施。建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn)和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容，對(duì)各單位在科技大培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)培訓(xùn)成績(jī)突出的單位在今后的項(xiàng)目安排中給予重點(diǎn)支持，對(duì)長(zhǎng)期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開(kāi)展大培訓(xùn)的推廣人員參加職稱(chēng)評(píng)審或評(píng)獎(jiǎng)時(shí)給予優(yōu)先考慮。

民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，抓住冬春有利時(shí)機(jī)，根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求，選聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心農(nóng)民培訓(xùn)的科技人員組成講師團(tuán)，采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代培訓(xùn)相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民，做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人，重點(diǎn)技術(shù)深入到戶，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。

平大大提高，全年共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份。縣農(nóng)機(jī)校開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成了局里下達(dá)給各單位的培訓(xùn)任務(wù)。

進(jìn)行田間調(diào)查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達(dá)到45.2%。縣獸醫(yī)總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔(dān)省市玉米、大豆試驗(yàn)五組42個(gè)品種，在金家河鎮(zhèn)天臺(tái)村進(jìn)行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié)，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著力普及茶果科技知識(shí)，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jī)。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六

在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)一系列重要講話精神的活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線?，F(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

1、中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”要靠務(wù)實(shí)的發(fā)展和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)不是靠做夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的，只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實(shí)的發(fā)展和切實(shí)長(zhǎng)足的進(jìn)步才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國(guó)夢(mèng)”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務(wù)實(shí)發(fā)展才能自強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動(dòng)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要堅(jiān)持實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)。

2、無(wú)論做任何事，一定要堅(jiān)持從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。

經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;善于運(yùn)用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，做到有備無(wú)患，遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法科學(xué)判斷形勢(shì)任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，善用底線思維，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。

3、要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根。指出，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。

檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。

這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。

作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認(rèn)為：

首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事，要為人師表。

再次,要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前，享受在后。每個(gè)人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國(guó)家、集體利益放在第一位，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總之，在今后的工作中，我要用的講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”，努力工作，為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七

20xx年4月6日，在鄭州市團(tuán)委志愿者工作部的通知下，我們河南農(nóng)大食品青年志愿者們參加了由政鄭州團(tuán)市委聯(lián)合愛(ài)心聯(lián)盟舉辦的“文明交通志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)。此次活動(dòng)真的是讓我們受益匪淺!

20xx年4月6日，我們和農(nóng)大食品志協(xié)的.志愿者們1:50就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地五龍口交通站了。2:10就開(kāi)始了有交警二大隊(duì)的著名交通警察給我們進(jìn)行“文明交通沙盤(pán)模型”的講解了。雖然講解和互動(dòng)的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，但卻讓我們志愿者們學(xué)到了許多東西。

例如，警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)和工程搶險(xiǎn)車(chē)等四種搶險(xiǎn)車(chē)輛，即使在路口為紅燈是依然可以直通且不算違規(guī)。其他車(chē)輛在遇到這四種車(chē)輛時(shí)，必須讓道等。例如，我們志愿者在參加“指揮文明交通”時(shí)，應(yīng)該站在哪，既能夠有效的指揮交通，又能夠確保自身的安全。又例如，當(dāng)交通違規(guī)時(shí)，責(zé)任究竟在誰(shuí)，又是如何劃分的等一系列有關(guān)交通方面的問(wèn)題。

當(dāng)警官講解完后，我提出了困惑我很久的問(wèn)題，“當(dāng)你站在一個(gè)路口指揮交通時(shí)，有行人或機(jī)動(dòng)車(chē)輛時(shí)直走、左拐或者右拐，在保證人身安全前提下，站哪更合適？”警官給我的解決辦法，解開(kāi)了我許久的困惑，“你應(yīng)該站在人行道上并及時(shí)擺起小旗，讓行人或非機(jī)動(dòng)車(chē)提前停住。此時(shí)是紅燈，直走的將不再向前走了，而左拐或右拐就可以緩慢行走了！”

這樣的培訓(xùn)實(shí)在太好了、太精彩了!不單單是嘴講，還有沙盤(pán)模型的演示，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行幾次，這樣我們的志愿活動(dòng)將會(huì)做得越來(lái)越好!

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八

第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作啟動(dòng)以來(lái)，xx縣縣委、縣政府高度重視，將此次普查作為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供給側(cè)改革的重要契機(jī)，立足高質(zhì)量完成工作，強(qiáng)化三大保障，抓好三個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持三項(xiàng)制度，普查工作有序推進(jìn)。按照會(huì)議安排，我就有關(guān)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一是強(qiáng)化組織保障。去年10月，成立以縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普查領(lǐng)導(dǎo)小組，從統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)等部門(mén)抽調(diào)業(yè)務(wù)人員21名組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，目前人員已全部到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道均實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，成立行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)人員專(zhuān)司其職，為普查工作順利開(kāi)展夯實(shí)了組織基礎(chǔ)。

二是強(qiáng)化人員保障。xx縣本次普查對(duì)象涉及40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、519個(gè)村（社區(qū)）、近40萬(wàn)戶115萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口、2300余個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，量大面廣，且居住分散、外出務(wù)工人員多。為建立一支政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的“兩員”隊(duì)伍，我縣將以大學(xué)生村官、選調(diào)生和村社干部為主，組織聘用“兩員”3830人。

三是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)普查工作量、“兩員”補(bǔ)貼和設(shè)備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)測(cè)算，縣財(cái)政已將農(nóng)業(yè)普查工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，目前初步安排普查經(jīng)費(fèi)xxxx萬(wàn)，計(jì)劃采購(gòu)移動(dòng)智能終端采集設(shè)備1300臺(tái)。

一是抓好氛圍營(yíng)造。在普查初期，我縣已通過(guò)制作橫幅、征集標(biāo)語(yǔ)等形式，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)普查宣傳工作?，F(xiàn)階段，我縣繼續(xù)通過(guò)在公交車(chē)、出租車(chē)、led固定顯示屏、開(kāi)州日?qǐng)?bào)等媒介上做廣告宣傳，積極為農(nóng)業(yè)普查造勢(shì)。在普查登記階段，我縣將組織縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)就農(nóng)業(yè)普查發(fā)表電視講話，并綜合運(yùn)用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種宣傳方式，使農(nóng)業(yè)普查工作家喻戶曉、人人皆知，營(yíng)造良好的普查工作氛圍。

二是抓好普查試點(diǎn)。在全市農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)結(jié)束后，我縣將認(rèn)真學(xué)習(xí)市級(jí)試點(diǎn)的基本做法，充分結(jié)合開(kāi)縣“六山三丘一分壩”的實(shí)際，研究制定試點(diǎn)工作方案，初步計(jì)劃在農(nóng)業(yè)種植面積較大的3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點(diǎn)備選區(qū)域，模擬完成普查小區(qū)地圖繪制、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)登記、數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量抽查等全過(guò)程工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足、查找薄弱環(huán)節(jié)，為全面推開(kāi)積累制度性經(jīng)驗(yàn)。

三是抓好“兩員”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)知識(shí)、移動(dòng)智能終端操作和入戶技巧的培訓(xùn)，突出針對(duì)性。不照抄照搬培訓(xùn)材料，將普查方案與xx縣實(shí)際情況相結(jié)合編寫(xiě)教案，制作課件，結(jié)合市縣農(nóng)普試點(diǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)舉例進(jìn)行講解，使“兩員”更容易理解和接受，突出實(shí)效性。

一是堅(jiān)持依法普查。我縣將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、xxxx市統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)普查方案，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定和普查的具體要求，如實(shí)填報(bào)普查數(shù)據(jù)，做到不虛報(bào)、不瞞報(bào)、不拒報(bào)、不遲報(bào)，不偽造、篡改普查資料。農(nóng)業(yè)普查取得的資料，都只用于普查目的，不作為任何部門(mén)和單位實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。參與普查工作的所有人員，都會(huì)嚴(yán)格履行保密義務(wù)。

二是堅(jiān)持包片督導(dǎo)。將農(nóng)業(yè)普查納入縣委縣政府督查室年度重點(diǎn)督查內(nèi)容，邀請(qǐng)“兩代表一委員”參與監(jiān)督，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、有關(guān)部門(mén)的`農(nóng)業(yè)普查推進(jìn)情況進(jìn)行巡回督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關(guān)部門(mén)農(nóng)業(yè)普查專(zhuān)項(xiàng)考核工作的重要依據(jù)，對(duì)工作組織不力、整改效果不明顯的及時(shí)向有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和部門(mén)一把手通報(bào)情況，從重扣分。

三是堅(jiān)持考核評(píng)比。即將制定《xx縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作考核辦法》，對(duì)全縣農(nóng)業(yè)普查工作進(jìn)行全過(guò)程、全方位的總體規(guī)范和嚴(yán)格控制。同時(shí)將農(nóng)業(yè)普查納入統(tǒng)計(jì)工作考核，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)普查專(zhuān)項(xiàng)考核與統(tǒng)計(jì)工作考核的雙重約束，確保高質(zhì)量完成普查任務(wù)。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九

專(zhuān)家向?qū)W員們講授了蔬菜種植、施肥、病蟲(chóng)害綜合防治、分級(jí)包裝等技術(shù)，并用電腦課件圖文并茂介紹了現(xiàn)代設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)。專(zhuān)家重點(diǎn)講了在設(shè)施蔬菜栽培過(guò)程中，如何做好蔬菜虱、線蟲(chóng)、野蛾類(lèi)、螨蟲(chóng)等防治方法，傳授了西紅柿、辣椒、甜瓜、茄子等作物上菌核病、炭疽病、灰霉病等病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)。還介紹了種植區(qū)域性環(huán)境衛(wèi)生、搞好輪作、合理按排茬口、通過(guò)嫁接提高作物的抗性等物理防治蔬菜病蟲(chóng)害措施。大棚內(nèi)對(duì)作物激素的控制，噴磷裝置和彩色薄膜在蔬菜病蟲(chóng)害中應(yīng)用等方面的內(nèi)容。專(zhuān)家主要向?qū)W員講解了大棚蔬菜高標(biāo)準(zhǔn)育苗技術(shù)、黃瓜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理技術(shù)及新品種介紹、西葫蘆標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理技術(shù)和蔬菜三種嫁接（靠接、貼接和插接）方法。又對(duì)不同蔬菜品種對(duì)土壤的選擇、肥料的正確配方，提出了大棚內(nèi)滴灌、排放器、熏蒸器等設(shè)施裝置模式，加強(qiáng)耕作、整枝、肥水種植管理。專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)員實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)講解設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，參觀了全國(guó)最大的蔬菜、果品批發(fā)基地-壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、茄子生產(chǎn)基地、彩椒生產(chǎn)基地、萬(wàn)畝胡蘿卜基地、黃瓜和苦瓜大棚、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社、以色列海澤拉育苗示范基地、瑞士先正達(dá)育苗基地、田馬鎮(zhèn)“王婆”香瓜生產(chǎn)基地、無(wú)土栽培基地、彌河農(nóng)業(yè)生態(tài)園和大棚櫻桃、李子、“一邊倒”桃樹(shù)基地。劉冠義專(zhuān)家又給學(xué)員講解了蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)管理、產(chǎn)品分級(jí)包裝、實(shí)行不同分級(jí)包裝不同的價(jià)格和棗樹(shù)“一邊倒”整枝技術(shù)。魏家鵬專(zhuān)家講授了辣椒栽培技術(shù)及新品種介紹和大棚土壤優(yōu)化管理技術(shù)。

這次培訓(xùn)班學(xué)員們普遍反映效果很好。此次培訓(xùn)內(nèi)容至少有50%的內(nèi)容是全新的。特別是專(zhuān)家在上課時(shí)從放映多媒體圖片中展示的新品種、蔬菜嫁接育苗技術(shù)和蔬菜病蟲(chóng)害防治，學(xué)員們對(duì)專(zhuān)家深入淺出的講解，不時(shí)報(bào)以熱烈地掌聲。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中主要突出了以下三個(gè)方面：

1、講學(xué)習(xí)、重實(shí)效集中面授：專(zhuān)家們根據(jù)學(xué)員的要求“缺什么補(bǔ)什么”。上課過(guò)程中，學(xué)員們認(rèn)真投入，學(xué)習(xí)熱情十分高漲，在課堂上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉手提問(wèn)，專(zhuān)家毫不保留的回答，聽(tīng)課結(jié)束后圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)充分討論。為了使學(xué)員們更直觀、更明了學(xué)習(xí)大棚果、蔬生產(chǎn)、管理技術(shù)，又采取了基地考察，在基地參觀時(shí)，學(xué)員們都能帶著問(wèn)題去看、去問(wèn)和記錄下來(lái)，遇到大棚果樹(shù)整枝、疑難病蟲(chóng)害、蔬菜嫁接育苗新技術(shù)、遮蟲(chóng)網(wǎng)和防風(fēng)口滑輪的應(yīng)用技術(shù)、種植模式、新品種和設(shè)施裝置模式等及時(shí)的拍下來(lái)，帶回去應(yīng)用于當(dāng)?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。

通過(guò)設(shè)施蔬菜技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們?cè)诎l(fā)展本地蔬菜產(chǎn)業(yè)上得到如下幾點(diǎn)啟示：

（1）學(xué)習(xí)壽光發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，不僅可以解決當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品“銷(xiāo)售難”，而且可以提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加快由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，結(jié)合本地實(shí)際因地制宜的發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，以合作社+農(nóng)戶+基地和企業(yè)+農(nóng)戶+基地的模式，把農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

（2）在設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)上，營(yíng)造能夠有利于蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育而不利于病蟲(chóng)害發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境條件，棚上防風(fēng)口和棚前防風(fēng)口采用遮蟲(chóng)網(wǎng)密封，防治害蟲(chóng)飛入棚內(nèi)，并且棚內(nèi)懸掛粘蟲(chóng)板。為了避免蔬菜病毒病、灰霉病、土傳病和根結(jié)線蟲(chóng)的發(fā)生，多采用嫁接育苗技術(shù)和輪作倒茬技術(shù)。

（3）進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高種植技術(shù)含量，采用先進(jìn)設(shè)施茄果類(lèi)、露地反季節(jié)韭菜、連片反季節(jié)青蘿卜和胡蘿卜種植，茄果類(lèi)蔬菜多采用嫁接方式，種植模式采用“一村一品、一鎮(zhèn)一品”，上規(guī)模，易銷(xiāo)售。

（4）發(fā)展高檔蔬菜的產(chǎn)業(yè)，必須引進(jìn)培育蔬菜新品種，以引進(jìn)以色列海澤拉、瑞克斯等新品種為主，滿足商家的需要。

（5）樹(shù)立蔬菜、種子營(yíng)銷(xiāo)理念。在蔬菜采摘后至上市前注入菜文化，產(chǎn)品分級(jí)包裝力求新時(shí)尚，創(chuàng)品牌，以展示出種菜人的高品味。銷(xiāo)售種子采用基地種植示范，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看準(zhǔn)那種蔬菜產(chǎn)量高，就選用哪種種子或菜苗。

（6）積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略。著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。

2、講團(tuán)結(jié)、顧大局

不論在學(xué)習(xí)還是考察期間，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下班委成員都能積極主動(dòng)地做好所分管的工作，不讓一位學(xué)員上課遲到、考察掉隊(duì)和耽誤就餐。考察時(shí)，出發(fā)和返回都能統(tǒng)一行動(dòng)，沒(méi)有一人損壞公物、亂摘果蔬和做一些不文明的事情，能維護(hù)全班的集體領(lǐng)導(dǎo)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。在上課期間，大家能按時(shí)上課，保持肅靜，有疑難問(wèn)題能舉手提問(wèn)或課后咨詢，無(wú)一人接打電話并認(rèn)真做好筆記，也無(wú)一人請(qǐng)假和曠到。

3、講安全、保平安

培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排集中住宿，由班委統(tǒng)一管理，以組為單位行動(dòng)。每晚21點(diǎn)由組長(zhǎng)向班生活委員報(bào)告人員活動(dòng)情況，確保每個(gè)學(xué)員人身和財(cái)產(chǎn)安全。為保證安全，班委對(duì)返回學(xué)員，確定負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)員們也能做到“安全第一”自我保護(hù)、自我防范和相互關(guān)照。

大家一致認(rèn)為到壽光不但學(xué)到了大棚蔬菜種植技術(shù)還學(xué)到了他們“種菜必須先建批發(fā)市場(chǎng)、建批發(fā)市場(chǎng)必須創(chuàng)蔬菜品牌、有了品牌必須分級(jí)包裝”才能賺錢(qián)的理念。通過(guò)這次快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，學(xué)員們開(kāi)闊了眼界、解放了思想、學(xué)習(xí)了知識(shí)，體會(huì)了新理念、了解了新動(dòng)態(tài)、受到了新啟發(fā)，看到了自身的差距，增強(qiáng)了加快發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感，回去后，每位學(xué)員在各自的崗位上結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，把所學(xué)到的知識(shí)選擇性的應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為當(dāng)?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十

農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作必須適應(yīng)農(nóng)機(jī)化的發(fā)展需求。隨著墾區(qū)農(nóng)機(jī)化的快速發(fā)展，對(duì)墾區(qū)農(nóng)機(jī)隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)隊(duì)伍教育和培訓(xùn)工作，提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍素質(zhì)，適應(yīng)墾區(qū)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要，是擺在墾區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展中亟待解決的問(wèn)題，為此，墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)部門(mén)堅(jiān)持“以人為本”的原則，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和體系”，加大農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的投入，分級(jí)分層次組織農(nóng)機(jī)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)操作能力有很大提高，為墾區(qū)農(nóng)機(jī)現(xiàn)代化建設(shè)提供了人才支撐。

（一）利用院校資源優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人才隊(duì)伍。墾區(qū)積極利用本系統(tǒng)的黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院、黑龍江農(nóng)墾農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原紅興隆農(nóng)技校）、寶泉嶺工業(yè)技術(shù)學(xué)校（原寶泉嶺農(nóng)機(jī)校）、趙光農(nóng)機(jī)校等大中專(zhuān)院校培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技術(shù)管理干部和農(nóng)機(jī)后備人才，這些院校離墾區(qū)近，有一定的師資力量和教學(xué)場(chǎng)地，具有培訓(xùn)墾區(qū)農(nóng)機(jī)人員的經(jīng)驗(yàn)。20xx年以來(lái)，北安農(nóng)墾分局在趙光農(nóng)機(jī)校舉辦了2年期的“農(nóng)機(jī)師傅”培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)骨干。20xx年，齊齊哈爾農(nóng)墾分局舉辦學(xué)期4個(gè)月的“農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)后備力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年以來(lái)，共培訓(xùn)農(nóng)機(jī)在職干部800余人次。培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技能工人2500人次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高農(nóng)機(jī)管理人員和駕駛操作人員的理論水平。

（二）建立墾區(qū)培訓(xùn)中心，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員。

為貫徹《道交法》，墾區(qū)成立了專(zhuān)門(mén)的農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)中心9個(gè)，每個(gè)分局1個(gè)，并在各農(nóng)場(chǎng)設(shè)立了培訓(xùn)基地。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)中心和基地專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)新申領(lǐng)農(nóng)機(jī)駕駛證的人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)安全技術(shù)培訓(xùn)以及農(nóng)機(jī)駕駛員復(fù)訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)合格者方可參加監(jiān)理部門(mén)的考驗(yàn)。采取“中心加基地”的新教學(xué)方式，即保證了教育質(zhì)量，也方便了有機(jī)戶。自20xx年以來(lái)，共培訓(xùn)申領(lǐng)駕駛證人員1。9萬(wàn)人，復(fù)訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛員9.2萬(wàn)人次。有效的保證了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。20xx年至20xx年墾區(qū)連續(xù)2年無(wú)農(nóng)機(jī)死亡事故發(fā)生，受到總局和省監(jiān)理總站的表彰。

（三）適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要，開(kāi)展農(nóng)機(jī)崗位培訓(xùn)。

多年來(lái)，農(nóng)墾系統(tǒng)始終堅(jiān)持利用冬季農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)工作。各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門(mén)有計(jì)劃、分層次對(duì)在崗的農(nóng)機(jī)管理干部和駕駛?cè)藛T培訓(xùn)，學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)管理知識(shí)和農(nóng)機(jī)新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外和墾區(qū)農(nóng)機(jī)專(zhuān)家講座，曾多次舉辦過(guò)“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班”、“保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)班”、“農(nóng)機(jī)管理干部培訓(xùn)班”、“農(nóng)機(jī)新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班”等。尤其是實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備工程以來(lái)，總局農(nóng)機(jī)局會(huì)同迪爾、凱斯等國(guó)外農(nóng)機(jī)公司開(kāi)展培訓(xùn)。在機(jī)具引進(jìn)前和到貨后分別舉辦進(jìn)口農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛?cè)藛T培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。20xx年以來(lái)，墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門(mén)辦班培訓(xùn)的管理干部達(dá)8800人次，培訓(xùn)的拖拉機(jī)、收割機(jī)以及農(nóng)機(jī)具駕駛操作人員29萬(wàn)人次。

（四）采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式，培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理和技術(shù)骨干人員。

墾區(qū)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備示范工程項(xiàng)目以來(lái)，為提高墾區(qū)農(nóng)機(jī)管理技術(shù)人員技術(shù)管理水平，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理需要，農(nóng)墾總局多次選送農(nóng)機(jī)管理干部赴美國(guó)迪爾公司、凱斯公司進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)業(yè)機(jī)械的維修技術(shù)和管理知識(shí)。20xx年以來(lái)墾區(qū)赴國(guó)外培訓(xùn)的`農(nóng)機(jī)管理技術(shù)人員達(dá)30多人次。同時(shí)，還多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的農(nóng)機(jī)專(zhuān)家到墾區(qū)講座，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理干部和農(nóng)機(jī)駕駛操作人員。

墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門(mén)還經(jīng)常與工會(huì)等部門(mén)配合，開(kāi)展職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)、田間比武等活動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)戶的駕駛操作技能。

電視教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、田間比武、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式開(kāi)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，也收到良好效果。

（五）利用“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作。

20xx年以來(lái)，國(guó)家將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目中，對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作起到積極的促進(jìn)作用。20xx年墾區(qū)“陽(yáng)光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)20xx人，實(shí)際完成2426人，完成計(jì)劃的121。3%。其中總局農(nóng)機(jī)局培訓(xùn)農(nóng)機(jī)維修技術(shù)人員265人，各分局培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員2161人。總局農(nóng)機(jī)局采取了聘請(qǐng)農(nóng)機(jī)專(zhuān)家集中教學(xué)，理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，教學(xué)效果良好，通過(guò)培訓(xùn)農(nóng)機(jī)維修技術(shù)人員掌握了迪爾、凱斯等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械維修技術(shù)，指導(dǎo)基層開(kāi)展維修服務(wù)。各分局、農(nóng)場(chǎng)農(nóng)機(jī)部門(mén)，嚴(yán)格按照“陽(yáng)光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目的要求，對(duì)新引進(jìn)的大馬力拖拉機(jī)、收割機(jī)、配套農(nóng)機(jī)具以及插秧機(jī)等水稻機(jī)械的駕駛操作人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

一是專(zhuān)職農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全。目前墾區(qū)現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)中心只適合申請(qǐng)領(lǐng)證人員的安全技術(shù)培訓(xùn)，不具備系統(tǒng)培訓(xùn)條件。而與各公司合作開(kāi)展的培訓(xùn)只適合現(xiàn)崗位駕駛操作人員的培訓(xùn)。墾區(qū)各級(jí)急需成立專(zhuān)職的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)后備人才和駕駛操作人員。

二是農(nóng)機(jī)師資力量嚴(yán)重不足。墾區(qū)目前農(nóng)機(jī)裝備主要以現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機(jī)械為主，對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平要求較高，目前多數(shù)靠進(jìn)口機(jī)械廠家（公司）開(kāi)展售后技術(shù)培訓(xùn)，但隨著現(xiàn)代裝備數(shù)量增加，新增駕駛操作人員增加，依托廠家培訓(xùn)難以滿足需要。墾區(qū)急需培訓(xùn)自己的師資力量，以滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要。

三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。國(guó)家開(kāi)展的陽(yáng)光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目，在一定程度上緩解了墾區(qū)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題。但由于墾區(qū)每年培訓(xùn)需求量較大，每年20xx人的培訓(xùn)指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足了目前農(nóng)機(jī)化發(fā)展需要，為此，需要國(guó)家及墾區(qū)加大農(nóng)機(jī)培訓(xùn)投資的力度，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題。

墾區(qū)是國(guó)家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的窗口，是國(guó)家的商品糧和戰(zhàn)略儲(chǔ)備糧生產(chǎn)基地，是“國(guó)家隊(duì)”。墾區(qū)的農(nóng)機(jī)化發(fā)展直接影響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，為此，建議國(guó)家對(duì)農(nóng)墾的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作給予傾斜政策，加大對(duì)墾區(qū)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的投資力度，完善農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)農(nóng)墾農(nóng)機(jī)后備人才，促進(jìn)墾區(qū)農(nóng)機(jī)化健康發(fā)展。同時(shí)，增加墾區(qū)陽(yáng)光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)名額，加快墾區(qū)農(nóng)機(jī)駕駛操作及維修人員崗位培訓(xùn)工作進(jìn)程。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

我院教職工暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信各位和我一樣，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)有很多新的收獲，對(duì)日后的工作也會(huì)有新的思索，新的設(shè)想。

學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識(shí)，使我們高度統(tǒng)一起來(lái)，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。

我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言，留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間，這三年也是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí)，只有年輕這一最大的資本，因?yàn)槟贻p所以更具熱情，也更易于和學(xué)生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái)，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學(xué)中做做中學(xué)，向勤奮要成績(jī)，向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。

我們隊(duì)伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開(kāi)展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小，看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮，收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，危險(xiǎn)或許就在疏忽時(shí)釀成。只要對(duì)學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去完成，只要對(duì)工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生，為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對(duì)上級(jí)文件精神的深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩，無(wú)疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?/p>

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機(jī)，更加明確工作方向，更加增強(qiáng)必勝信心，為了廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為了我們新圓明更加美好的未來(lái)而不懈奮斗。

謝謝各位。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二

參加了三天的教育技術(shù)培訓(xùn)，真的感覺(jué)很有收獲。培訓(xùn)中忙碌著，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，結(jié)合本學(xué)科談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的感受。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式把音樂(lè)的教授限制在“黑板、鋼琴、錄音機(jī)、書(shū)本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對(duì)于喜愛(ài)視聽(tīng)效果的孩子們，有些時(shí)候不容易激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的興趣，在這種情況下不容易產(chǎn)生情感的共鳴，而應(yīng)用多媒體信息技術(shù)輔助音樂(lè)教學(xué)，不但大大提高課堂容量，加強(qiáng)教學(xué)的情景性、直觀性、示范性，融視聽(tīng)為一體，并且有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，將抽象的音樂(lè)形象化，復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí)生動(dòng)化，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，拓寬理解音樂(lè)的思路，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂(lè)形象，感受音樂(lè)內(nèi)涵，親切、自然的表現(xiàn)音樂(lè)、滿足學(xué)生情感和心理上的要求，音樂(lè)審美力得到培養(yǎng)。事實(shí)證明，采取多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)比傳統(tǒng)單一的音樂(lè)教學(xué)更有效果，使學(xué)生在有限的時(shí)間里更好的學(xué)到的知識(shí)。因此作為一名跨世紀(jì)的音樂(lè)教師，我首先轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，由重視知識(shí)的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視能力、情感的培養(yǎng)。在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中主要是利用多媒體計(jì)算機(jī)軟件（powerpoint，課件大師、flash、網(wǎng)頁(yè)）輔助教學(xué)，另外還嘗試了利用計(jì)算機(jī)音樂(lè)教學(xué)軟件cakewalk進(jìn)行輔助教學(xué)，努力提高自己音樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)水平。

信息技術(shù)在音樂(lè)課中的交互作用技術(shù)作為最先進(jìn)的教學(xué)媒體，優(yōu)于任何其他教學(xué)媒體的最顯著的特點(diǎn)是交互性，有了交互性，就能及時(shí)的反饋信息，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的雙向交流，對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。powerpoint的優(yōu)點(diǎn)很多，它制作簡(jiǎn)單，便于操作，在教學(xué)中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來(lái)演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學(xué)助手，但是如果欣賞一部較大的音樂(lè)作品，powerpoint的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我在教學(xué)中使用了另外一個(gè)軟件——課件大師，它具有powerpoint的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還有極強(qiáng)的交互性，并且制作起來(lái)比較簡(jiǎn)單。這樣制作出來(lái)的課件，在教師的引導(dǎo)下，利用多媒體電教手段，學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)，也能掌握教學(xué)內(nèi)容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長(zhǎng)達(dá)30分鐘，樂(lè)曲由不同樂(lè)曲表現(xiàn)不同人物形象。要求通過(guò)欣賞全曲，學(xué)生應(yīng)能分辨各種樂(lè)器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

midi技術(shù)在音樂(lè)課堂中的作用。

多媒體信息技術(shù)的綜合運(yùn)用產(chǎn)生的效果是傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)所不能比擬的。時(shí)代對(duì)教育的要求是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生，其中，創(chuàng)新精神就是學(xué)生的主要素質(zhì)之一。發(fā)展學(xué)生個(gè)性是現(xiàn)代教育的突出特點(diǎn)，是對(duì)“傳統(tǒng)”教育“求同”思想的改革。音樂(lè)具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風(fēng)，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂(lè)的非語(yǔ)義性決定了它沒(méi)有明確含義。由于每個(gè)人的性格不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同、思維不同、社會(huì)環(huán)境不同，所以對(duì)音樂(lè)的理解也不同。因在音樂(lè)教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，充分發(fā)揮個(gè)性，發(fā)展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學(xué)生的創(chuàng)造力。傳統(tǒng)的音樂(lè)教育是老師講學(xué)生聽(tīng)，老師問(wèn)學(xué)生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學(xué)生的理解和思考。

如何運(yùn)用多媒體信息技術(shù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和音樂(lè)想象力成為我嘗試使用midi技術(shù)的動(dòng)力，在教學(xué)當(dāng)中我做了一些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明在培養(yǎng)音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力方面midi技術(shù)有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢(shì)！

如音樂(lè)欣賞《牧童短笛》，課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，并分三部來(lái)實(shí)施。其中的第二部分是利用midi技術(shù)，使用cakewalk軟件，在課前把樂(lè)曲輸入完畢，在課堂上對(duì)樂(lè)曲實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)改變，如改變樂(lè)曲的音色、速度、音區(qū)。使學(xué)生直接獲得音響效果。這大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。以前做過(guò)同樣的練習(xí)，學(xué)生并不是很感興趣，因?yàn)橹皇钦f(shuō)說(shuō)，并不能聽(tīng)到他想象改編后的音響。因此發(fā)言的人不多。而在這節(jié)課上，我先讓學(xué)生自由分組討論，利用我們學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí)及改變音樂(lè)情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)學(xué)生發(fā)言后，我通過(guò)cakewalk操作，然后播放出來(lái)，學(xué)生的興趣驟然提升，都爭(zhēng)先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽(tīng)改變后的樂(lè)曲時(shí)十分用心，有的同學(xué)聽(tīng)到改變后的樂(lè)曲與自己的想象不符合時(shí)，很快就知道是哪里出了問(wèn)題，再及時(shí)的進(jìn)行修改，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力。

在音樂(lè)欣賞《天鵝》中，依然采用了midi技術(shù)，輔助教師培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力，效果明顯，學(xué)生聽(tīng)到由《天鵝》旋律改編的快速的旋律時(shí)，想象出如蝴蝶翩翩起舞、小烏的歌唱、貓捉小老鼠的場(chǎng)景，聽(tīng)到由《天鵝》的旋律改編的慢速旋律時(shí)，想象出如笨重的大象、發(fā)怒的獅子、走路的狗熊等形象。

音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，要想培養(yǎng)學(xué)生的想象力必須要聽(tīng)。傳統(tǒng)教育手段在這樣的練習(xí)中往往是空想，無(wú)法實(shí)踐學(xué)生的想象結(jié)果，這怎么能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力呢？而現(xiàn)在有了midi技術(shù)，解決了學(xué)生空想的難題，由于可以及時(shí)的體現(xiàn)學(xué)生的想象結(jié)果，發(fā)揮了多媒體的積極作用，使學(xué)生及時(shí)得到反饋，他們的音樂(lè)創(chuàng)造力也隨之大大的提高了。技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合，為音樂(lè)課堂教學(xué)提供了極豐富的信息資源和時(shí)時(shí)更新的各類(lèi)知識(shí)，并且可以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力的人才。在近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，我自制音樂(lè)欣賞課件、音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)課件、歌曲課件等近百件，豐富了課堂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。技術(shù)與音樂(lè)教育完美的結(jié)合，必將把音樂(lè)教學(xué)教育水平提高到一個(gè)嶄新的階段，給同學(xué)們的想象力插上翅膀，有足夠的信息支持他們的探索和設(shè)想，能力和創(chuàng)造力在探索中悠然而生。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三

為適應(yīng)我區(qū)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，20xx年在馬山、灌陽(yáng)、鹿寨、融水、靈川、鐘山、田林、宜州、博白、蒼梧、西林等11個(gè)縣（市、）實(shí)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工程項(xiàng)目，項(xiàng)目計(jì)劃安排資金100萬(wàn)元，其中馬山、灌陽(yáng)、鹿寨、融水、鐘山、田林各10萬(wàn)元，靈川、宜州、博白、蒼梧、西林各8萬(wàn)元，項(xiàng)目計(jì)劃培訓(xùn)骨干農(nóng)民xx0人。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容是：以知識(shí)與技能更新、補(bǔ)充、提高為主要內(nèi)容，以培訓(xùn)先進(jìn)適用新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，如名優(yōu)珍稀食用菌、名特優(yōu)新水果、畜牧獸醫(yī)、名貴花卉，特種動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、特種蔬菜栽培、生態(tài)沼氣池建設(shè)及發(fā)酵綜合利用、緊俏中藥材、生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)等。通過(guò)培訓(xùn)提高骨干農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)支撐區(qū)域農(nóng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)農(nóng)戶和先導(dǎo)農(nóng)戶，帶動(dòng)一方致富。

到20xx年底，項(xiàng)目全年培訓(xùn)骨干農(nóng)民28000人，全面超額完成了計(jì)劃任務(wù)。為加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目保質(zhì)保量按時(shí)完成，各縣主要采取了下列措施：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)落實(shí)。各縣將農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目作為實(shí)施“1234610”農(nóng)村教育培訓(xùn)工程的一個(gè)主要內(nèi)容來(lái)抓，農(nóng)業(yè)局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科教站、農(nóng)廣校、推廣站、經(jīng)作站等業(yè)務(wù)站為成員的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定了項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃，并將計(jì)劃任務(wù)納入崗位責(zé)任的考評(píng)內(nèi)容，建立“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考評(píng)”的目標(biāo)管理機(jī)制，將任務(wù)層層分解落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓(xùn)人員。

二是精選師資和培訓(xùn)對(duì)象。各縣（市）都精心挑選了一批長(zhǎng)期從事農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，有較強(qiáng)責(zé)任心和豐富經(jīng)驗(yàn)且具有中高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)技術(shù)職稱(chēng)的業(yè)務(wù)骨干組成項(xiàng)目的師資隊(duì)伍。在培訓(xùn)對(duì)象確定上，首先做好宣傳發(fā)動(dòng)，然后由農(nóng)民自愿報(bào)名，再經(jīng)村民小組、村民委員會(huì)認(rèn)定確定受訓(xùn)農(nóng)民名單，進(jìn)行造冊(cè)登記，一般選擇有一定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、科技意識(shí)較高、在群眾中有一定威信的農(nóng)戶作為培訓(xùn)對(duì)象。

三是有效整合農(nóng)村教育資源。各項(xiàng)目縣（市）充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村，尤其是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的作用，充分利用農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)廣校、農(nóng)村職業(yè)中學(xué)、農(nóng)技推廣培訓(xùn)中心等場(chǎng)地和設(shè)施，整合了一大批農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，應(yīng)用于農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，為項(xiàng)目的實(shí)施奠定了較好的基礎(chǔ)。

四是按需培訓(xùn)、學(xué)用結(jié)合。各地在實(shí)施農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)程中，緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和主推技術(shù)，密切結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目建設(shè)，從農(nóng)民群眾的需要出發(fā)，設(shè)臵相關(guān)崗位，開(kāi)展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦班為主，跟蹤指導(dǎo)為輔的形式進(jìn)行，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)時(shí)進(jìn)程，安排各培訓(xùn)班培訓(xùn)課程，先由培訓(xùn)單位派教師進(jìn)行1—2天面授，再由教輔技術(shù)人員指導(dǎo)實(shí)踐操作，使受訓(xùn)農(nóng)民學(xué)以致用，既掌握技術(shù)內(nèi)容，又能掌握操作技能。有些新技術(shù)還通過(guò)投影、錄像、電視等形式進(jìn)行培訓(xùn)。博白縣實(shí)施項(xiàng)目一年時(shí)間，共舉辦大小骨干農(nóng)民科技培訓(xùn)班152期，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)13680人，發(fā)放科技培訓(xùn)資料21000多份，輻射帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)6萬(wàn)多人。

五是加強(qiáng)資金使用管理。各縣項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買(mǎi)、編印教材、教師授課補(bǔ)貼、農(nóng)民誤工補(bǔ)貼等幾個(gè)方面，都能做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

（一）創(chuàng)新了培訓(xùn)機(jī)制。項(xiàng)目的實(shí)施，從政府統(tǒng)籌的組織領(lǐng)導(dǎo)體制、財(cái)政為主的資金投入體制、農(nóng)科教結(jié)合的農(nóng)村培訓(xùn)資源整合機(jī)制、多形式培訓(xùn)、管理體制、培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的跟蹤服務(wù)制度和“一戶帶多戶”的技術(shù)幫扶制等各個(gè)方面，進(jìn)行了進(jìn)一步探索，初步形了一個(gè)比較完善的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，使我區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作逐步走上了經(jīng)?；?、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的軌道，為進(jìn)一步農(nóng)民培訓(xùn)構(gòu)架了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的工作平臺(tái)。

（二）培養(yǎng)了一大批黨悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的骨干農(nóng)民。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的骨干農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)都有了更多的認(rèn)識(shí)、理解和掌握，較好地把所學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，成為當(dāng)?shù)氐闹匾夹g(shù)骨干，促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科技成果的推廣，全面提高農(nóng)村科技進(jìn)步水平。融水縣懷寶鎮(zhèn)骨干農(nóng)民張玉球，刻苦學(xué)習(xí)靈芝栽培技術(shù)，研制出仿野生靈芝菌，從事靈芝菌種植和靈芝菌的制種銷(xiāo)售，年收入達(dá)18000多元。他致富不忘群眾，積極向群眾傳授靈芝生產(chǎn)技術(shù)，在他的帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)已有45戶成為靈芝生產(chǎn)大戶。

目前該鎮(zhèn)靈芝生產(chǎn)已有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，年產(chǎn)值達(dá)到110萬(wàn)元。灌陽(yáng)縣通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目全年引進(jìn)新品種37個(gè)，其中糧油作物11個(gè)、經(jīng)濟(jì)作物26個(gè)，推廣新技術(shù)4項(xiàng)，通過(guò)新技術(shù)和新品種的引進(jìn)和推廣應(yīng)用，全縣估計(jì)新增收入達(dá)153。94萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)科技成果利用率由20**年的46%提高到46。6%。

（三）發(fā)揮了骨干農(nóng)民的示范帶頭作用。大多數(shù)培訓(xùn)過(guò)的骨干農(nóng)民，在自己家庭生產(chǎn)效益大大提高的同時(shí)，還指導(dǎo)、幫助、帶領(lǐng)群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，共同致富，田林縣平塘等鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行烤煙生產(chǎn)技術(shù)、雜交玉米技術(shù)等培訓(xùn)后，通過(guò)骨干農(nóng)民輻射帶動(dòng)，大力發(fā)展烤煙—玉米栽培模式，有1002戶群眾種植烤煙4517畝，同比增加1409畝，收購(gòu)干煙10216擔(dān)，同比增加3508擔(dān)，總產(chǎn)值達(dá)400。2萬(wàn)元，同比增加130。2萬(wàn)元，種煙農(nóng)戶僅種煙一項(xiàng)人均收入達(dá)790元，同比增收100元。7月份烤煙烘烤即將結(jié)束時(shí)，他們又在煙地里套種玉米正大619良種2509畝，至10月份收獲，平均畝產(chǎn)在500—600斤，改變了過(guò)去單一種煙的栽培模式，實(shí)現(xiàn)了糧錢(qián)雙豐收。田林縣測(cè)算，項(xiàng)目受訓(xùn)農(nóng)民比末受訓(xùn)農(nóng)民戶均增收1120元以上，人均增收280元，項(xiàng)目直接增收120萬(wàn)元。

（四）項(xiàng)目培訓(xùn)有效地促進(jìn)了各地產(chǎn)業(yè)基地的形成和發(fā)展，提升了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著。靈川縣通過(guò)項(xiàng)目培訓(xùn)構(gòu)建形成了優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)帶、無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)帶、以南方優(yōu)質(zhì)梨、桔類(lèi)為主的優(yōu)質(zhì)水果產(chǎn)業(yè)帶和標(biāo)準(zhǔn)化食用菌產(chǎn)業(yè)帶等四大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶；博白縣通過(guò)進(jìn)行水稻免耕拋秧新技術(shù)的培訓(xùn)，使全縣采用此項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行種植的水稻面積達(dá)32萬(wàn)畝。按有關(guān)部門(mén)測(cè)算，運(yùn)用該項(xiàng)技術(shù)種植水稻，每畝可節(jié)省犁耙田費(fèi)50元左右，可為農(nóng)民節(jié)省1600萬(wàn)元的耕作費(fèi)用，降低了水稻生產(chǎn)成本，增加了農(nóng)民收入，大大減輕了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度；該縣通過(guò)冬種馬鈴薯、冬辣椒高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)共種下馬鈴薯7萬(wàn)畝，冬辣椒2。07萬(wàn)畝。目前，辣椒已上市，每公斤1元，預(yù)計(jì)每畝產(chǎn)量可達(dá)4000公斤，畝產(chǎn)值可達(dá)4000元，總產(chǎn)量8280萬(wàn)公斤，總產(chǎn)值可達(dá)8280萬(wàn)元。預(yù)計(jì)馬鈴薯每畝產(chǎn)量可達(dá)xx公斤，總產(chǎn)量1。4億公斤，每公斤0。8元，每畝產(chǎn)值可達(dá)1600元，總產(chǎn)值可達(dá)1。12億元，這兩項(xiàng)為農(nóng)民增加收入1。948億元。

（五）依托培訓(xùn)班成立農(nóng)民技術(shù)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)。以協(xié)會(huì)的形式組織規(guī)模生產(chǎn)、終身技術(shù)培訓(xùn)，組織產(chǎn)品加工和流通，將其培植成為培訓(xùn)中心、信息中心、流通中心和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)中心。如鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)金袍村農(nóng)民技術(shù)員韋水保，所在村是淮山之村，過(guò)去種淮山產(chǎn)量不高，檔次低，價(jià)格低，經(jīng)濟(jì)效益差。韋水保參加了骨干農(nóng)民培訓(xùn)班后，他進(jìn)一步掌握了無(wú)公害淮山栽培管理新技術(shù)，對(duì)無(wú)公害淮山產(chǎn)業(yè)化發(fā)展也有了新的認(rèn)識(shí)并付諸行動(dòng)。一是指導(dǎo)帶領(lǐng)群眾按無(wú)公害的技術(shù)種植淮山；二是創(chuàng)建了淮山的“金袍”品牌，對(duì)無(wú)公害淮山產(chǎn)品進(jìn)行包裝，并且搞起了粗加工；三是牽頭成立了淮山產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，把學(xué)員和群眾組織起來(lái)，形成了產(chǎn)供銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)體系。在他的帶領(lǐng)下，20xx年該村千多畝的淮山產(chǎn)量高、質(zhì)量好，客商云集，每公斤價(jià)格比往年高0。3—0。4元，僅此一項(xiàng)，全村就增收100多萬(wàn)元。

一方面是項(xiàng)目開(kāi)展不夠平衡，同時(shí)，項(xiàng)目管理干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是教師的知識(shí)要隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展而不斷更新，培訓(xùn)內(nèi)容新穎性仍要不斷增強(qiáng)。另一方面是在注重抓農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的同時(shí)，也不能放松對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，應(yīng)該不斷加大農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施力度，增加投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，為我區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四

同志們：

由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。

在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開(kāi)班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。

2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。

這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。

3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。

特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽(tīng)課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。

這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。

同志們通過(guò)學(xué)習(xí)，

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五

告別學(xué)生時(shí)代的青澀與懵懂，我邁進(jìn)了農(nóng)行這座讓我神往已久的金碧輝煌的殿堂。我已經(jīng)深刻感受到銀行業(yè)大力發(fā)展的腳步，銀行間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程，歷經(jīng)十幾年寒窗，參加了多少培訓(xùn)多少考試，5月19日，撫順農(nóng)行舉辦了青年員工培訓(xùn)班，這次的培訓(xùn)對(duì)我們的意義是空前的。雖然這次培訓(xùn)只有兩天，但它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)橋梁，讓我們從理論走向?qū)嵺`，我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。

參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。這個(gè)培訓(xùn)班是有史以來(lái)舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。撫順農(nóng)行人力資源部投入了大量的人力、財(cái)力，聘請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，同時(shí)又請(qǐng)到了分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工，把我們凝聚在一起，學(xué)習(xí)了基本情況，融入了這個(gè)大集體中。

作為一家國(guó)有商業(yè)銀行，經(jīng)過(guò)大規(guī)模財(cái)務(wù)重組、完善治理結(jié)構(gòu)、再造業(yè)務(wù)流程、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等一系列股改環(huán)節(jié)，最終成功在香港和上海上市，這具有深遠(yuǎn)的意義。成功上市的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中行和工行等上市都極具有參考價(jià)值，同時(shí)也證明了國(guó)際資本市場(chǎng)對(duì)中國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革成功的認(rèn)可和對(duì)其未來(lái)充滿著信心，而對(duì)于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來(lái)說(shuō)，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進(jìn)入這樣一個(gè)規(guī)范化、國(guó)際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說(shuō)：小勝靠個(gè)人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái);而農(nóng)行就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在這里，我們將共同發(fā)展，把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起，共同實(shí)現(xiàn)騰飛。

人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)這次培訓(xùn)做了合理的規(guī)劃。我們首先迎來(lái)的是拓展訓(xùn)練。時(shí)間雖短，相信每個(gè)人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。接下來(lái)的任務(wù)是用幾十分鐘的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建，包括選出隊(duì)長(zhǎng)、旗手，隊(duì)旗，確定隊(duì)名和隊(duì)歌，最后再排練出一個(gè)有團(tuán)隊(duì)代表性的展示。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹大家立刻融入到團(tuán)體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團(tuán)隊(duì)展示搞得有聲有色。同時(shí)，我們?cè)S多有意義的項(xiàng)目，我們用自己的勇氣、魄力、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。

緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們開(kāi)始了銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。寬敞的小禮堂，舒適的坐椅，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)青年員工的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)著農(nóng)業(yè)銀行的“以人為本”。如果說(shuō)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開(kāi)展好銀行業(yè)務(wù)。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十六

簽訂日期：年月日

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1.乙方提供的證明、證件應(yīng)真實(shí)、合法;甲方適用的法律、法規(guī)、辦法的名稱(chēng)和內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、有效。

2.甲方對(duì)乙方的工作要求應(yīng)使用書(shū)面形式訂立。

3.當(dāng)事人在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)對(duì)本合同所列條款需要補(bǔ)充的，經(jīng)雙方商定，可增加相應(yīng)條款或另加附件。

4.當(dāng)事人在簽訂勞動(dòng)合同后，對(duì)本合同所列條款需要變更或補(bǔ)充的，經(jīng)雙方商定，可另行簽訂《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)蓄合同工勞動(dòng)合同變更書(shū)》或另加附件。

5.勞動(dòng)合同書(shū)應(yīng)使用鋼筆填寫(xiě)，字跡清楚，不得涂改。

6.為便于對(duì)勞動(dòng)合同的計(jì)算機(jī)管理，合同書(shū)編號(hào)由年份、單位號(hào)和員工號(hào)組成，()內(nèi)填寫(xiě)年份。單位號(hào)采用總行《人事信息管理系統(tǒng)》的單位號(hào)碼。員工號(hào)由各單位自定。

甲方名稱(chēng)：_______________________。

甲方地址：_______________________。

法定代表人(或委托代理人)。

姓名：_______________________。

性別：_______________________。

行政職務(wù)：_______________________。

乙方姓名：_______________________。

性別：_______________________。

文化程度：_______________________。

出生時(shí)間：____________年____月____日。

參加工作時(shí)間：__________年____月____日。

入行時(shí)間：____________年____月____日。

身份證號(hào)碼：______________________。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)蓄合同工勞動(dòng)合同制管理辦法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

二、本合同生效前后，甲方依法制訂并執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章制度作為本合同的附件，甲乙雙方應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。

三、本合同未盡事宜甲乙雙方可另行協(xié)商。若本合同與今后國(guó)家及總行有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。

五、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)乙方(簽字)。

法定代表人。

(或代理人)(簽章)。

鑒證機(jī)關(guān)(蓋章)。

鑒證員(簽章)。

鑒證時(shí)間：年月日。

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農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十七

實(shí)習(xí)之旅，時(shí)間雖短，收獲頗豐，一生受益。

能夠參加深圳農(nóng)行的實(shí)習(xí)，是一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠到農(nóng)行蛇口支行，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，透過(guò)深圳農(nóng)行蛇口支行的這扇窗口，了解營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的日常工作，工作流程，客戶服務(wù)以及如何處理各種業(yè)務(wù);進(jìn)而對(duì)深圳農(nóng)行，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，銀行業(yè)乃至整個(gè)金融系統(tǒng)，有了比書(shū)本更加深入的認(rèn)識(shí);同時(shí)，農(nóng)行蛇口支行有著優(yōu)秀的從業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍，正是他們的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，在保密條款與工作權(quán)限許可的范圍內(nèi)，最大限度地讓我接觸銀行的各種業(yè)務(wù)，在他們的耐心講解下，更牢固地掌握業(yè)務(wù)操作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，懷著珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的心態(tài)，以虛心向各從業(yè)人員學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成銀行人員交予的各項(xiàng)工作，高效高質(zhì)完成各項(xiàng)工作。樂(lè)觀向上，積極主動(dòng)，態(tài)度良好，勤勞踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心耐心，具有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和接受新技能的能力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)能很快掌握相關(guān)操作技巧，適應(yīng)性強(qiáng)能很快投入到業(yè)務(wù)工作中。

走進(jìn)農(nóng)行，四處看看，適應(yīng)的開(kāi)始;投入工作，能力的鍛煉!

至于不足：相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作處事要學(xué)習(xí)禮儀禮貌，個(gè)人能力有待提高，各方面表現(xiàn)、能力不足之處還有很多，應(yīng)不改進(jìn)。

總之，這次實(shí)習(xí)不但使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和專(zhuān)業(yè)技能得到了提升，綜合素質(zhì)得到了提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自許多不足，今后改進(jìn)。感謝農(nóng)行，特別是深圳農(nóng)行蛇口支行及其從業(yè)人員。

實(shí)習(xí)之旅，時(shí)間雖短，收獲頗豐，一生受益。

能夠參加深圳農(nóng)行的實(shí)習(xí)，是一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠到農(nóng)行蛇口支行，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，透過(guò)深圳農(nóng)行蛇口支行的這扇窗口，了解營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的日常工作，工作流程，客戶服務(wù)以及如何處理各種業(yè)務(wù);進(jìn)而對(duì)深圳農(nóng)行，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，銀行業(yè)乃至整個(gè)金融系統(tǒng)，有了比書(shū)本更加深入的`認(rèn)識(shí);同時(shí)，農(nóng)行蛇口支行有著優(yōu)秀的從業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍，正是他們的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，在保密條款與工作權(quán)限許可的范圍內(nèi)，最大限度地讓我接觸銀行的各種業(yè)務(wù)，在他們的耐心講解下，更牢固地掌握業(yè)務(wù)操作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，懷著珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的心態(tài)，以虛心向各從業(yè)人員學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成銀行人員交予的各項(xiàng)工作，高效高質(zhì)完成各項(xiàng)工作。樂(lè)觀向上，積極主動(dòng)，態(tài)度良好，勤勞踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心耐心，具有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和接受新技能的能力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)能很快掌握相關(guān)操作技巧，適應(yīng)性強(qiáng)能很快投入到業(yè)務(wù)工作中。

走進(jìn)農(nóng)行，四處看看，適應(yīng)的開(kāi)始;投入工作，能力的鍛煉!

至于不足：相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作處事要學(xué)習(xí)禮儀禮貌，個(gè)人能力有待提高，各方面表現(xiàn)、能力不足之處還有很多，應(yīng)不改進(jìn)。

總之，這次實(shí)習(xí)不但使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和專(zhuān)業(yè)技能得到了提升，綜合素質(zhì)得到了提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自許多不足，今后改進(jìn)。感謝農(nóng)行，特別是深圳農(nóng)行蛇口支行及其從業(yè)人員。

農(nóng)行的實(shí)習(xí)自我鑒定的延伸閱讀――簡(jiǎn)歷中自我鑒定的寫(xiě)作方法。

寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最頭痛的莫過(guò)于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫(xiě)，怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。

簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的“自我鑒定”部分遵循以下3條原則：

實(shí)事求是。

簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我鑒定”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

找到真正的閃光點(diǎn)。

很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例。

該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面，這就比較可惜。

同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。

有些人喜歡用極感性的話來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險(xiǎn)。通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對(duì)這份工作的誠(chéng)懇態(tài)度。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)同事，大家好!

能夠代表第一小組做培訓(xùn)的總結(jié)發(fā)言，我感到很榮幸。

這次為期9天的集中式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我感觸很深、獲益良多。

在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻能感受到報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重視，以及對(duì)我們新入社人員的關(guān)愛(ài)，也能體會(huì)到即將成為光明人的那種忐忑、興奮和責(zé)任。

我們能夠來(lái)到光明日?qǐng)?bào)，首先要感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的肯定。

在這次培訓(xùn)中，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間、甚至在上過(guò)夜班之后還為我們講課，足以凸顯報(bào)社對(duì)我們這批新入社人員的重視。

各位領(lǐng)導(dǎo)在講課中穿插的細(xì)節(jié)和案例，對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我們無(wú)比寶貴。

我們定當(dāng)不能辜負(fù)這份期望和信任，在今后的工作中加倍努力。

這次培訓(xùn)，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和人事部的老師為我們付出了很多，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。

薛主任的關(guān)切、何主任的微笑、還有其他老師的操勞，都給我留下了很深的印象。

這次培訓(xùn)讓我感覺(jué)到，我所在的這個(gè)集體，不僅是要一起工作的團(tuán)隊(duì)，還像人事部老師一再告訴我們的那樣，這里還充盈著家庭的溫暖。

我真地希望我們這些新人能夠把報(bào)社當(dāng)家，把她作為自己心靈的歸屬地。

這次培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)同事。

我們小組的組長(zhǎng)張春雷、副組長(zhǎng)吳曉杰，和我一樣都是86年生人，但他們都已經(jīng)有了兩年甚至四年的工作經(jīng)驗(yàn)，以往的工作中還獲得了不少的嘉獎(jiǎng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

他們?cè)谶@次培訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的成熟穩(wěn)重、果敢干練，令我敬佩不已。

處在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我感到的'不是壓力，而是一種由衷的愉悅。

我為能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)而興奮，為擁有如此優(yōu)秀的同學(xué)同事而慶幸，為能夠在團(tuán)結(jié)融洽的集體中工作而倍感激勵(lì)。

這次培訓(xùn)，使得我對(duì)光明人有了更清晰的理解。

我覺(jué)得做一個(gè)優(yōu)秀的光明日?qǐng)?bào)采編人員，需要具備三個(gè)層次的素質(zhì)。

宏觀上，要具備黨報(bào)素質(zhì)。

堅(jiān)持黨性，服務(wù)大局，對(duì)諸如“三個(gè)離不開(kāi)的民族政策”這樣的國(guó)家大政方針，要爛熟于心。

同時(shí)還要講政治、懂政治，對(duì)“農(nóng)民能不能免費(fèi)看一場(chǎng)電影?”這樣的具體政策，也要耳熟能詳。

中觀上，要具備光明素質(zhì)。

光明日?qǐng)?bào)關(guān)注思想文化領(lǐng)域，關(guān)注精神文明建設(shè)。

光明人要深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，肩負(fù)起塑造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任感使命感，保持文化氣息、親近知識(shí)分子、挖掘理論深度、凸顯文化特色。

微觀上，要具備個(gè)人素質(zhì)。

工作中勤快主動(dòng)，要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，想想自己能為報(bào)紙做點(diǎn)什么、多做點(diǎn)什么。

但同時(shí)要保持謙虛踏實(shí)的態(tài)度，切忌好高騖遠(yuǎn)，務(wù)必戒驕戒躁。

要積極好學(xué)、修身養(yǎng)性，不斷提高自己。

我們的采訪對(duì)象絕非等閑，我們的讀者也非平庸。

我們唯一不變的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是我們的學(xué)習(xí)能力。

在拓展訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，我們都為一個(gè)月之后的自己寫(xiě)了一封信，寫(xiě)了自己的三個(gè)目標(biāo)。

我覺(jué)得在這次學(xué)習(xí)結(jié)束的此刻，我們不妨也為一年、兩年，甚至五年后的自己寫(xiě)上一封信，立上明確的目標(biāo)。

五年之內(nèi)，我們能為光明日?qǐng)?bào)做些什么?五年之后，我們能在光明日?qǐng)?bào)留下什么?

最后，我希望能夠代表我們第一小組、乃至全部參與學(xué)習(xí)的同學(xué)同事，表一下我們的忠心，表一下決心，表一下信心。

這一個(gè)機(jī)遇期，對(duì)我們個(gè)人來(lái)講，前所未有;對(duì)報(bào)社來(lái)講，也具有階段意義。

我們保證將在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的光明人，為報(bào)社做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

我是來(lái)自河南分公司的新員工xxx，很榮幸能在這樣一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起交流培訓(xùn)的心得體會(huì)!

為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在此期間，我深刻的感受到了公司對(duì)我們新員工細(xì)致入微的關(guān)懷。

培訓(xùn)講師都是xx公司里資歷和經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的前輩們，這足以體現(xiàn)公司對(duì)員工培訓(xùn)的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

這次培訓(xùn)，每節(jié)課都給我?guī)?lái)新的思路和知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材;從武老師的圖紙繪制，再到張老師的編制概預(yù)算，我們細(xì)聆聽(tīng)著前輩們給我們的教導(dǎo)，積極參與和老師的互動(dòng)，這使我們對(duì)通訊設(shè)計(jì)行業(yè)有了細(xì)致的了解，并對(duì)自己的工作崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)。

職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導(dǎo)下進(jìn)行了總結(jié)，更加明確了做為職場(chǎng)新人應(yīng)該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養(yǎng)。

作為一名行政人員，在這方面我將對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。

此外，最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了新的伙伴。

我們從陌生到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互了解了對(duì)方，并成為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我從中看出了大家的熱情、團(tuán)結(jié)以及為xxx發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心，在此，非常感謝李主任細(xì)心的組織和周到的安排。

從王主任的談話中，我再次深刻的認(rèn)識(shí)了xxx公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出xxx蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動(dòng)中，我們明白了自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，也懂得了作為xxx人該具備的素質(zhì)和能力，這也必將激勵(lì)我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)雖結(jié)束，但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員，不代表我們的能力完全符合x(chóng)xx公司發(fā)展的需要。

20xx年，是xxx公司所有同事的學(xué)習(xí)年，在這一年，我也會(huì)將心歸零，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，向他人學(xué)習(xí)并自我學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，提升自己!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行

培訓(xùn)結(jié)束意味著工作的真正開(kāi)始，我會(huì)將此次學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，并從以下幾方面來(lái)要求自己：

1.盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

2.著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)

3.時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好!

我來(lái)至xxx市xxx縣的一名副校長(zhǎng)，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個(gè)模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢(shì)與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、心得和感悟總結(jié)如下：

我大致用了一周的時(shí)間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到3330分鐘，超出達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間1300多分鐘，并按考核要求認(rèn)真地完成了各考核項(xiàng)目，聽(tīng)取此講座每日達(dá)到6小時(shí)以上，或許聽(tīng)起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實(shí)如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級(jí)1個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進(jìn)辦公室，原來(lái)我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開(kāi)電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開(kāi)，開(kāi)啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時(shí)，我在聽(tīng)講座;打印資料時(shí)，我在聽(tīng)講座;只要在辦公室，我都在聽(tīng)。就這樣，通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實(shí)際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評(píng)論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。

通過(guò)xxx市xxx村小校長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我聆聽(tīng)了很多著名專(zhuān)家的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識(shí)。

1、校長(zhǎng)職業(yè)的《標(biāo)準(zhǔn)》，要求校長(zhǎng)的辦學(xué)理念在服務(wù)社會(huì)層面上，要達(dá)到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價(jià)值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進(jìn)行。在價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)上，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神?！毙@文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進(jìn)，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進(jìn)的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價(jià)值觀，就是在于要形成一種氣勢(shì)，一種氛圍，一種相對(duì)穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺(jué)價(jià)值行為。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動(dòng)。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展都要重創(chuàng)新、講實(shí)效，積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長(zhǎng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養(yǎng)“套餐”。其次要強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí)。分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo)，并要根據(jù)既定目標(biāo)，采取切實(shí)可行的方法和措施，落實(shí)目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實(shí)施過(guò)程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實(shí)施的過(guò)程，總結(jié)和反思，從而激勵(lì)教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。

3、我通過(guò)對(duì)《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個(gè)基本特點(diǎn)：國(guó)家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過(guò)不斷的反思改進(jìn)，我國(guó)教育才能獲得時(shí)代需求的發(fā)展。

4、聽(tīng)了王教授的講座，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對(duì)我們?cè)诨A(chǔ)教育的教學(xué)過(guò)程中，如何將教學(xué)與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。

5、對(duì)于一所學(xué)校而言，開(kāi)展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道?，F(xiàn)在中小學(xué)開(kāi)展合作與交流的積極性很高，開(kāi)展校際交流的需求很大;而與此相對(duì)應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見(jiàn)的。有時(shí)接上了一個(gè)友好學(xué)校，卻由于差異較大而無(wú)法有效地開(kāi)展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開(kāi)展交流帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，就需要構(gòu)建一個(gè)集學(xué)校對(duì)學(xué)校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對(duì)校群為一體的、開(kāi)放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。

6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)選撥領(lǐng)導(dǎo)干部?！安耪?，德之資也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導(dǎo)班子的“德”和“才”兩個(gè)方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)堅(jiān)持以德為先。我覺(jué)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識(shí)越強(qiáng)、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過(guò)多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開(kāi)展校本等各種培訓(xùn)，樹(shù)立教師正確的人生觀、價(jià)值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無(wú)怨無(wú)悔為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。

以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進(jìn)和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!

最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁春節(jié)快樂(lè)，身體健康，平安、幸福!謝謝!

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)水平，加快設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。赴山東壽光參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間十天?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下。

專(zhuān)家向?qū)W員們講授了蔬菜種植、施肥、病蟲(chóng)害綜合防治、分級(jí)包裝等技術(shù)，并用電腦課件圖文并茂介紹了現(xiàn)代設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)。專(zhuān)家重點(diǎn)講了在設(shè)施蔬菜栽培過(guò)程中，如何做好蔬菜虱、線蟲(chóng)、野蛾類(lèi)、螨蟲(chóng)等防治方法，傳授了西紅柿、辣椒、甜瓜、茄子等作物上菌核病、炭疽病、灰霉病等病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)。還介紹了種植區(qū)域性環(huán)境衛(wèi)生、搞好輪作、合理按排茬口、通過(guò)嫁接提高作物的抗性等物理防治蔬菜病蟲(chóng)害措施。大棚內(nèi)對(duì)作物激素的控制，噴磷裝置和彩色薄膜在蔬菜病蟲(chóng)害中應(yīng)用等方面的內(nèi)容。專(zhuān)家主要向?qū)W員講解了大棚蔬菜高標(biāo)準(zhǔn)育苗技術(shù)、黃瓜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理技術(shù)及新品種介紹、西葫蘆標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理技術(shù)和蔬菜三種嫁接（靠接、貼接和插接）方法。又對(duì)不同蔬菜品種對(duì)土壤的選擇、肥料的正確配方，提出了大棚內(nèi)滴灌、排放器、熏蒸器等設(shè)施裝置模式，加強(qiáng)耕作、整枝、肥水種植管理。專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)員實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)講解設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，參觀了全國(guó)最大的蔬菜、果品批發(fā)基地-壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、茄子生產(chǎn)基地、彩椒生產(chǎn)基地、萬(wàn)畝胡蘿卜基地、黃瓜和苦瓜大棚、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社、以色列海澤拉育苗示范基地、瑞士先正達(dá)育苗基地、田馬鎮(zhèn)“王婆”香瓜生產(chǎn)基地、無(wú)土栽培基地、彌河農(nóng)業(yè)生態(tài)園和大棚櫻桃、李子、“一邊倒”桃樹(shù)基地。劉冠義專(zhuān)家又給學(xué)員講解了蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)管理、產(chǎn)品分級(jí)包裝、實(shí)行不同分級(jí)包裝不同的價(jià)格和棗樹(shù)“一邊倒”整枝技術(shù)。魏家鵬專(zhuān)家講授了辣椒栽培技術(shù)及新品種介紹和大棚土壤優(yōu)化管理技術(shù)。

這次培訓(xùn)班學(xué)員們普遍反映效果很好。此次培訓(xùn)內(nèi)容至少有50%的內(nèi)容是全新的。特別是專(zhuān)家在上課時(shí)從放映多媒體圖片中展示的新品種、蔬菜嫁接育苗技術(shù)和蔬菜病蟲(chóng)害防治，學(xué)員們對(duì)專(zhuān)家深入淺出的講解，不時(shí)報(bào)以熱烈地掌聲。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中主要突出了以下三個(gè)方面：

1、講學(xué)習(xí)、重實(shí)效集中面授：專(zhuān)家們根據(jù)學(xué)員的要求“缺什么補(bǔ)什么”。上課過(guò)程中，學(xué)員們認(rèn)真投入，學(xué)習(xí)熱情十分高漲，在課堂上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉手提問(wèn)，專(zhuān)家毫不保留的回答，聽(tīng)課結(jié)束后圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)充分討論。為了使學(xué)員們更直觀、更明了學(xué)習(xí)大棚果、蔬生產(chǎn)、管理技術(shù)，又采取了基地考察，在基地參觀時(shí)，學(xué)員們都能帶著問(wèn)題去看、去問(wèn)和記錄下來(lái)，遇到大棚果樹(shù)整枝、疑難病蟲(chóng)害、蔬菜嫁接育苗新技術(shù)、遮蟲(chóng)網(wǎng)和防風(fēng)口滑輪的應(yīng)用技術(shù)、種植模式、新品種和設(shè)施裝置模式等及時(shí)的拍下來(lái)，帶回去應(yīng)用于當(dāng)?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。

通過(guò)設(shè)施蔬菜技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們?cè)诎l(fā)展本地蔬菜產(chǎn)業(yè)上得到如下幾點(diǎn)啟示：

（1）學(xué)習(xí)壽光發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，不僅可以解決當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品“銷(xiāo)售難”，而且可以提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加快由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，結(jié)合本地實(shí)際因地制宜的發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，以合作社+農(nóng)戶+基地和企業(yè)+農(nóng)戶+基地的模式，把農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

（2）在設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)上，營(yíng)造能夠有利于蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育而不利于病蟲(chóng)害發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境條件，棚上防風(fēng)口和棚前防風(fēng)口采用遮蟲(chóng)網(wǎng)密封，防治害蟲(chóng)飛入棚內(nèi)，并且棚內(nèi)懸掛粘蟲(chóng)板。為了避免蔬菜病毒病、灰霉病、土傳病和根結(jié)線蟲(chóng)的發(fā)生，多采用嫁接育苗技術(shù)和輪作倒茬技術(shù)。

（3）進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高種植技術(shù)含量，采用先進(jìn)設(shè)施茄果類(lèi)、露地反季節(jié)韭菜、連片反季節(jié)青蘿卜和胡蘿卜種植，茄果類(lèi)蔬菜多采用嫁接方式，種植模式采用“一村一品、一鎮(zhèn)一品”，上規(guī)模，易銷(xiāo)售。

（4）發(fā)展高檔蔬菜的產(chǎn)業(yè)，必須引進(jìn)培育蔬菜新品種，以引進(jìn)以色列海澤拉、瑞克斯等新品種為主，滿足商家的需要。

（5）樹(shù)立蔬菜、種子營(yíng)銷(xiāo)理念。在蔬菜采摘后至上市前注入菜文化，產(chǎn)品分級(jí)包裝力求新時(shí)尚，創(chuàng)品牌，以展示出種菜人的高品味。銷(xiāo)售種子采用基地種植示范，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看準(zhǔn)那種蔬菜產(chǎn)量高，就選用哪種種子或菜苗。

（6）積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略。著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。

2、講團(tuán)結(jié)、顧大局。

不論在學(xué)習(xí)還是考察期間，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下班委成員都能積極主動(dòng)地做好所分管的工作，不讓一位學(xué)員上課遲到、考察掉隊(duì)和耽誤就餐?？疾鞎r(shí)，出發(fā)和返回都能統(tǒng)一行動(dòng)，沒(méi)有一人損壞公物、亂摘果蔬和做一些不文明的事情，能維護(hù)全班的集體領(lǐng)導(dǎo)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。在上課期間，大家能按時(shí)上課，保持肅靜，有疑難問(wèn)題能舉手提問(wèn)或課后咨詢，無(wú)一人接打電話并認(rèn)真做好筆記，也無(wú)一人請(qǐng)假和曠到。

3、講安全、保平安。

培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排集中住宿，由班委統(tǒng)一管理，以組為單位行動(dòng)。每晚21點(diǎn)由組長(zhǎng)向班生活委員報(bào)告人員活動(dòng)情況，確保每個(gè)學(xué)員人身和財(cái)產(chǎn)安全。為保證安全，班委對(duì)返回學(xué)員，確定負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)員們也能做到“安全第一”自我保護(hù)、自我防范和相互關(guān)照。

大家一致認(rèn)為到壽光不但學(xué)到了大棚蔬菜種植技術(shù)還學(xué)到了他們“種菜必須先建批發(fā)市場(chǎng)、建批發(fā)市場(chǎng)必須創(chuàng)蔬菜品牌、有了品牌必須分級(jí)包裝”才能賺錢(qián)的理念。通過(guò)這次快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，學(xué)員們開(kāi)闊了眼界、解放了思想、學(xué)習(xí)了知識(shí)，體會(huì)了新理念、了解了新動(dòng)態(tài)、受到了新啟發(fā)，看到了自身的差距，增強(qiáng)了加快發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感，回去后，每位學(xué)員在各自的崗位上結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，把所學(xué)到的知識(shí)選擇性的應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為當(dāng)?shù)卦O(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二十一

現(xiàn)在，我就將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下：

1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的企業(yè)的文化

首先，學(xué)習(xí)農(nóng)行優(yōu)秀的企業(yè)文化，讓我們明確自己的工作重點(diǎn)，工作職責(zé)。農(nóng)業(yè)銀行在創(chuàng)建企業(yè)文化過(guò)程中，始終貫穿著“以人為本”的理念，尊重職工的創(chuàng)新精神，關(guān)心職工群眾冷暖，在如此的人文關(guān)懷之下，我們新員工更能根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)的不同，樹(shù)立起全心全意的為農(nóng)行做貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

其次，領(lǐng)會(huì)貫徹農(nóng)行的企業(yè)精神，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中懂得了在今后的各項(xiàng)工作中，都要注意培養(yǎng)和形成自己的“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的企業(yè)精神，恪守員工行為規(guī)范，積極的營(yíng)造員工與企業(yè)、新員工與老員工，新員工與新員工之間的良好溝通的氛圍，倡導(dǎo)全局觀念，維護(hù)整體利益，逐步的了解我們農(nóng)業(yè)銀行大家庭的共同愿景，并且培養(yǎng)好自己正確的人生觀，價(jià)值觀，充滿生機(jī)和活力的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

最后，要做一個(gè)有責(zé)任感的農(nóng)行人，工作辦事從容而不浮躁，生活學(xué)習(xí)充實(shí)而不空虛，對(duì)待客戶對(duì)待同事真誠(chéng)而不虛榮。敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)，要培養(yǎng)自己確立正確的責(zé)任導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識(shí)。具備了一定的素質(zhì)和能力，才能勝任一定的崗位和職責(zé);擔(dān)負(fù)的責(zé)任越大，就越需要提高履責(zé)能力。

2.提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)技能水平

在培訓(xùn)期間，授課老師的培訓(xùn)課程順序銜接緊密，邏輯性極強(qiáng)。使我對(duì)我農(nóng)行的票據(jù)業(yè)務(wù)、銀行基礎(chǔ)、法律知識(shí)、國(guó)際業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等知識(shí)都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。強(qiáng)化并提高了我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)，了解更多專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)，實(shí)踐性更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我之后的工作打下了一定的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過(guò)理論知識(shí)的培訓(xùn)，我掌握了知識(shí)，增強(qiáng)了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標(biāo)。

另外，在培訓(xùn)期間，樊老師還安排了前輩們與我們進(jìn)行交流溝通，通過(guò)他們對(duì)自己工作歷程的匯報(bào)，以及在會(huì)后給與我們的種種鼓勵(lì)，使我增強(qiáng)了我面對(duì)今后工作的信心，更為重要的是，在了解了前輩的經(jīng)歷后，我心中建立了一個(gè)大體的框架和思路，知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。

在培訓(xùn)期間，我們每天認(rèn)真的操練業(yè)務(wù)技能，這是以后我們要從事的工作的基本功，只有練好了這些技能，我們才能真正的勝任自己的工作。在培訓(xùn)期間，我們還有兩位業(yè)務(wù)技能能手以一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真的傳授我們業(yè)務(wù)技能，耐心的講解每一個(gè)動(dòng)作，指導(dǎo)我們每一個(gè)所不夠理解的業(yè)務(wù)技能，在通過(guò)他們的耐心指導(dǎo)下，我們都較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，并且順利的通過(guò)了業(yè)務(wù)技能考試，這為我們今后工作的開(kāi)展開(kāi)辟了道路。

1.找準(zhǔn)定位，深化思想認(rèn)識(shí)。

首先，我們要認(rèn)識(shí)到銀行業(yè)作為服務(wù)業(yè)，歸根結(jié)底是為顧客服務(wù)，只有為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能夠吸引住顧客，唯有真誠(chéng)待客，真心服務(wù)才能夠保持我行的領(lǐng)先。第二，作為基層柜員，得耐得住寂寞，在平凡的崗位上做到最完美，作為基層柜員，每天工作比較單一，內(nèi)勤人員工作地點(diǎn)也較為固定，實(shí)話實(shí)說(shuō)是比較枯燥的，每天面對(duì)的是各式各樣的顧客，做的大多是重復(fù)的單調(diào)的工作，也許有的人會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，但是作為一線柜員，直面客戶，柜臺(tái)是展示我農(nóng)行形象的窗口，這就要求我們要熟練操作、熱忱服務(wù)，在操作上容不得一絲一毫的大意馬虎，即使是最平凡的崗位也要做到最完美。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

首先是加強(qiáng)合規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。合規(guī)操作時(shí)作為一名柜員的基本要求也是我們所必須遵守的，熟悉一些基本的金融法律法規(guī)，熟讀牢記我行各類(lèi)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件，提升合規(guī)操作意識(shí)，守住自己職業(yè)道德的底線，明白自己什么能做什么不能做，這樣既是約束了自己的行為，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)自己的保護(hù);其次是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)上級(jí)下發(fā)文件和書(shū)籍的學(xué)習(xí)，熟練業(yè)務(wù)流程和操作，嚴(yán)格遵守安全保衛(wèi)條例，文明禮儀行為，同時(shí)通過(guò)向老員工請(qǐng)教和自我學(xué)習(xí)，苦練點(diǎn)鈔、abis輸入熟練度，學(xué)習(xí)辨識(shí)真假幣等基本的技能。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，更好的為客戶服務(wù)。

銀行面對(duì)千變?nèi)f化的市場(chǎng)，面對(duì)客戶千差萬(wàn)別的需求，大量的服務(wù)不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來(lái)的，而是要靠每一位員工去創(chuàng)造，只有全行每一位員工把服務(wù)深入人心，才能把服務(wù)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，把服務(wù)與完成全年綜合經(jīng)營(yíng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會(huì)不斷被創(chuàng)造出來(lái)。我們也就一定能夠在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

1.盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們來(lái)到了農(nóng)行，在這里工作，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名銀行職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫的習(xí)慣，要熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守，加強(qiáng)自我的紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，這樣才能找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的定位，盡快的融入農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)大家庭。

2.培養(yǎng)自己的責(zé)任心和塑造良好的工作執(zhí)行力

銀行業(yè)不同其他行業(yè)，作為一個(gè)天天直接與錢(qián)打交道的.行業(yè)，每一個(gè)員工都必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心，而這種責(zé)任心的培養(yǎng)，不光光體現(xiàn)在嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的方面，我們農(nóng)行人還要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以農(nóng)行為家，才會(huì)有最大的工作熱情，積極為客戶服務(wù)的激情。此外，作為一個(gè)被大眾所關(guān)注的行業(yè)，我們的工作效率，工作執(zhí)行力也是相當(dāng)重要的。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值，在有良好的執(zhí)行力的同時(shí)，我們要力爭(zhēng)更快更好地完成任務(wù)，這樣才能更加好，更加效率的為客戶服務(wù)。

3. 時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們知道多的是理論知識(shí)、相對(duì)缺乏的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

4.注意工作中的細(xì)節(jié)

最后也是最重要的一點(diǎn)，在短短的3周實(shí)習(xí)中，我接觸到的很多業(yè)務(wù)要點(diǎn)都是非常細(xì)微的東西，但是這些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用，因此時(shí)刻注重自己在業(yè)務(wù)中的細(xì)節(jié)，既能有效避免操作合規(guī)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，又能提升對(duì)客戶服務(wù)的效率，甚至提升服務(wù)的質(zhì)量。處理好工作中的細(xì)節(jié)，是在銀行工作的重中之重。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開(kāi)始連捆鈔都不會(huì)的“門(mén)外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨(dú)立面對(duì)客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰(shuí)工作呢？作為一名剛剛步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場(chǎng)的各位同事一起探討一個(gè)問(wèn)題：我為誰(shuí)工作？從在校學(xué)生，到企業(yè)員工；從剛開(kāi)始連捆鈔都不會(huì)的“門(mén)外漢”，到第一天緊張的上柜；從老員工手把手的教授，到第一次獨(dú)立面對(duì)客戶；從最基本的服務(wù)技能，到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們到底是在為誰(shuí)工作呢？作為一名剛剛步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，作為農(nóng)業(yè)銀行的新員工，作為工作在一線服務(wù)崗位的柜員，今天站在這里，同現(xiàn)場(chǎng)的各位同事一起探討一個(gè)問(wèn)題：我為誰(shuí)工作？近年來(lái)，農(nóng)行楊凌支行利用楊凌楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，我國(guó)唯一的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，農(nóng)行陜西楊凌支行抓住這一區(qū)位優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多年的積極探索和努力實(shí)踐，有力地支持地方當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收，用良好業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)各界好評(píng)。當(dāng)前的“農(nóng)行夢(mèng)”就是“建設(shè)一流現(xiàn)代商業(yè)銀行”，致力為中國(guó)三農(nóng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為最廣大城鄉(xiāng)客戶提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù)。

回憶起今年8月，一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，懷著對(duì)人生夢(mèng)想的追求，對(duì)金融事業(yè)的渴望，和對(duì)銀行工作的那份摯愛(ài)，有幸進(jìn)入了我們農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)大集體，在拿到錄用通知的那一刻我欣喜若狂，因?yàn)槲抑牢业那啻簤?mèng)想將在這里揚(yáng)帆起航！

我們一起拓展一起培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的是為人處事、待人接物之道，收獲的是知識(shí)；我們體會(huì)到的是至真至誠(chéng)、至親至純之情，珍藏的是友誼。我們所學(xué)到的信念成為將我們凝聚在一起的力量，雖然現(xiàn)在我們被分到不同的網(wǎng)點(diǎn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，但是我們始終銘記作為一名長(zhǎng)安人的使命和責(zé)任，用我們的奮斗創(chuàng)造農(nóng)業(yè)銀行美好的未來(lái)！我的農(nóng)行夢(mèng)很簡(jiǎn)單就是跟同事們一起兢兢業(yè)業(yè)，然而我的農(nóng)行夢(mèng)又是精致的，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都需要注入我們最真摯的情感。作為一名青年，農(nóng)行夢(mèng)是陽(yáng)光積極，樂(lè)觀有愛(ài)，我們要用自己的青春活力感染周?chē)娜?，讓他們煥發(fā)出朝氣和正能量，讓我們服務(wù)的客戶，將我們帶給他們的微笑在這個(gè)社會(huì)上傳遞！

作為一名農(nóng)行人，農(nóng)行夢(mèng)是專(zhuān)業(yè)服務(wù)，貼心周到，我們要努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能；我們要誠(chéng)以待人、換位思考，讓我們的客戶感覺(jué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的服務(wù)更有朋友般的問(wèn)候，親人般的關(guān)懷！我們要成為一股清風(fēng)，一掃以往城市商業(yè)銀行在人們心中既有的形象，成為都市人貼心可靠專(zhuān)業(yè)的財(cái)富管理專(zhuān)家；我們要推進(jìn)各年齡階層金融產(chǎn)品的創(chuàng)新，突出特色化經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，等等等等。有太多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道，為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。我們感恩父母，是他們賜予我們生命，來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。同樣我們還要感恩農(nóng)業(yè)銀行，是他給我們提供了施展才華的機(jī)會(huì)、是他為我們撐起一片揮灑青春熱血的天空，是他鑄就你我追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，我們所經(jīng)歷的滄桑都將成為我們生命中最閃亮最真實(shí)的記憶。勤勉盡職，求索奮進(jìn)，讓我們用無(wú)悔的青春譜寫(xiě)農(nóng)業(yè)銀行美好的未來(lái)！

最后，真誠(chéng)地祝愿我行事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，明天更加的輝煌！我的演講完畢，謝謝！

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