在一本書(shū)籍或文章中，總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫(xiě)作風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇一
1、集合時(shí)間：8：15分，各班級(jí)在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形：各班級(jí)按4路縱隊(duì)站立，等候大會(huì)入場(chǎng)通知。各班主任須同時(shí)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級(jí)入場(chǎng)時(shí)，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級(jí)（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽(tīng)從入場(chǎng)指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級(jí)引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場(chǎng)要求。
(1)形式：各班級(jí)，在走過(guò)司令臺(tái)時(shí)，可通過(guò)口號(hào)、動(dòng)作、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、小彩旗、等形式展示班級(jí)、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂(lè)統(tǒng)一使用運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號(hào)，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時(shí)代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺(tái)經(jīng)過(guò)繞場(chǎng)半圈后，聽(tīng)從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時(shí)，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形，跑完一圈直接退場(chǎng)。
1、宣布20xx年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始；
2、各班級(jí)入場(chǎng)；
3、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；
7、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級(jí)退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二
快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里，沒(méi)有呆板的教學(xué)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě)。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過(guò)主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇三
系別：管理系班級(jí)：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)燃，我們迎來(lái)了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績(jī)，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場(chǎng)隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍分五個(gè)部分：旗手（1人），舞蹈隊(duì)（5人以上），標(biāo)兵（7人），運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，方陣隊(duì)。
旗手：挑選一名代表，舉管理系系旗。
標(biāo)兵：2人走在旗手后，其余5人分別手
持代表田徑，鉛球，標(biāo)槍，跳遠(yuǎn)，跳高（擴(kuò)
展其他項(xiàng)目也可）的圖標(biāo)（例如右圖）。
舞蹈隊(duì)：走在旗手和2名標(biāo)兵后。
運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍：齊步走在標(biāo)兵中間。
方陣隊(duì)：隨運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。
具體圖示：
具體流程：
1. 旗手首先下達(dá)命令：“隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺(tái)，到主席臺(tái)前將系旗向前舉。
2. 其中兩名標(biāo)兵跟隨旗手走在旗手兩邊護(hù)旗。
3. 舞蹈隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，走在旗手和2名標(biāo)兵身后，走到主席臺(tái)前變換隊(duì)形，接過(guò)標(biāo)兵手持圖標(biāo)，跑至旗手前進(jìn)行簡(jiǎn)短的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演。
4. 其余五名標(biāo)兵分別手持代表運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片按隊(duì)形進(jìn)場(chǎng)。
5. 運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍分別以男女隊(duì)伍齊步在兩邊標(biāo)兵的中間，向大家展示管理系運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。
6. 方陣隊(duì)走在標(biāo)兵和運(yùn)動(dòng)員的后面以正步入場(chǎng)（女在前男在后）。 細(xì)節(jié)注意：
1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服），舞蹈隊(duì)除外。
2. 舞蹈隊(duì)伍，運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，方陣隊(duì)分別展示了舞蹈風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，和管理系整體面貌。
3. 方陣隊(duì)要有口號(hào)，要求喊出氣勢(shì)，口號(hào)激昂。
人員統(tǒng)計(jì)：
旗手1人，標(biāo)兵7人，禮儀隊(duì)4人，運(yùn)動(dòng)隊(duì)和方陣隊(duì)按情況而定。 物資統(tǒng)計(jì)：
管理系系旗，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，舞蹈服裝。
系別：管理系
班級(jí)：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī)，這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好、更精彩、更具特色。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）、鼓隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字，6個(gè)人在車上擊鼓，6個(gè)人在車后推車，并排前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動(dòng)員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息，格物致知，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神，有你有我，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火，超越自我，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí)，留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說(shuō)明：
一、在行進(jìn)過(guò)程中，除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈，運(yùn)動(dòng)員持各類運(yùn)動(dòng)器具。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動(dòng)員方陣100人，旗手6人，推車運(yùn)動(dòng)員6人，總計(jì)118人。 物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支
二〇一五年十月二十日
一、活動(dòng)背景
這學(xué)期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，每個(gè)系都會(huì)組成一個(gè)方陣，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，進(jìn)行為時(shí)一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)，各系間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評(píng)比。
二、活動(dòng)目的`
培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月4號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生
六、活動(dòng)流程
1．方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名,護(hù)旗兩名。
2. 80人分為8排各排成立組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團(tuán)總支部門負(fù)責(zé)人。
3.統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服， 畫(huà)板80個(gè)，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張
七、工作安排
八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張.畫(huà)板學(xué)生自帶
九、注意事項(xiàng)
口號(hào)：a建筑乘風(fēng)，展翅騰空，揚(yáng)我雄威，興我交院。
b凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，奮勇翱翔。
落款：建筑系團(tuán)總支
二零一五年十月二十號(hào)
天津農(nóng)學(xué)院
園藝園林學(xué)院
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案
策劃書(shū)
前言：去年我院的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一次我們要把入場(chǎng)式做的更好更精彩更具有特色。
一、活動(dòng)名稱：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2015.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：自強(qiáng)不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動(dòng)對(duì)象：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的：展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
六、入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手，副旗手，運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣立正，轉(zhuǎn)身，變換隊(duì)形，成長(zhǎng)方形，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國(guó)國(guó)旗的形狀。多出的10名同學(xué)，站在國(guó)旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子，六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后，變回原來(lái)隊(duì)形，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說(shuō)明：
一、除旗手外，運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì)。
三、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案：
人員，物資統(tǒng)計(jì)：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運(yùn)動(dòng)員方陣64人，總計(jì)67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè)，金色大五角星一個(gè)，金色小五角星四個(gè)，禮炮六個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇四
在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色和活力。
1.無(wú)限通信，贏杭州電力。青春無(wú)懼，夢(mèng)想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)杭州電力平臺(tái)第一的決心。
首先，一個(gè)8×9的長(zhǎng)方形正方形里有72個(gè)人，其中20個(gè)人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯，這20個(gè)人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)前還有6個(gè)人，他們拿著一個(gè)巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)，一定要傳達(dá)“c”的來(lái)源和含義）。
五、地層解釋
“c”是通信英語(yǔ)翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。
除了20個(gè)人穿橙色或紅色的夾克（這20個(gè)人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。
1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場(chǎng)地，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。
2.路過(guò)主席臺(tái)時(shí)，人員停了下來(lái)，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)上的人員向前靠近，使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時(shí)，齊聲喊口號(hào)2。
3.口號(hào)2結(jié)束后，矩形方陣人員撤離，恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)形。繼續(xù)前進(jìn)。
如果能利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕在廣場(chǎng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻，對(duì)“c”標(biāo)志的理解就會(huì)深入人心，效果會(huì)更好。
同時(shí)可以加入道具做成一個(gè)很大的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩個(gè)人（站在前六個(gè)人和長(zhǎng)方形方塊之間）抬進(jìn)入口。矩形方陣人員向前移動(dòng)播放視頻時(shí)，對(duì)著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇五
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對(duì)該活動(dòng)開(kāi)幕式制訂如下方案:
1、方陣進(jìn)場(chǎng)
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng)。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場(chǎng)。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時(shí)，奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí)，停止前進(jìn)，原地立定站齊。此時(shí)，由最外層開(kāi)始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場(chǎng)，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí)，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)，從主席臺(tái)往下看，就會(huì)是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次，每次移動(dòng)一個(gè)位置，然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。
3、出場(chǎng)
最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形，整齊出場(chǎng)。
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個(gè)人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇六
一，方案目的：
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。
二，口號(hào)：
1鐵血建工，繼往開(kāi)來(lái)。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號(hào)意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四，隊(duì)形方陣名：
1斗志昂揚(yáng)激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院，我們將它命名為“建工藍(lán)”。
六，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起，其他76位隊(duì)員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們?cè)旱募t色帽子。
八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：
1，剛過(guò)解說(shuō)線，走一號(hào)方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào)，并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2，快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形，喊2號(hào)口號(hào)，并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌，舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色。
3，快走過(guò)主席臺(tái)，喊3號(hào)口號(hào)，并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌。舞動(dòng)的旗又由紅色邊為藍(lán)色。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇七
設(shè)計(jì)理念：
快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里，沒(méi)有呆板的教學(xué)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的.樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě)。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）展示具體流程：
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。
（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過(guò)主席臺(tái)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇八
組長(zhǎng)：姚陳副組長(zhǎng)：郝代萍
成員：體育部全體成員
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程；
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名匯總并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練；
3.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽用品和各類器材；
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)的編排；
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和規(guī)劃；
6.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽進(jìn)程的安排。
（二）活動(dòng)組
組長(zhǎng)：黃宗珍副組長(zhǎng)：楊娟張濤
成員：楊媚雷敏敏尹曉涵程良旭李簡(jiǎn)主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)組建、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)旗隊(duì)、會(huì)徽隊(duì)、升旗人員，并安排入場(chǎng)式引導(dǎo)員；
2.負(fù)責(zé)組建、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)；
3.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽；
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演節(jié)目排練；（啦啦操、藝術(shù)體操、搏擊操、武術(shù)―團(tuán)體操）
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)就近人員的安排；
6.負(fù)責(zé)組織青年志愿者為運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)；
（三）會(huì)務(wù)組
組長(zhǎng)：沈括
成員：學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)主席臺(tái)的搭建和桌椅的布置；
2.負(fù)責(zé)主席臺(tái)上桌布、水、發(fā)言席等的布置；
3.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)音響設(shè)備的保障；
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間用電及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的保障；
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)主席臺(tái)鮮花的擺放；
6.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需桌椅。
（四）宣傳組
組長(zhǎng)：程良旭
成員：鄭宇梟劉思琪熊越楊英杰德西措
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道；
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各代表隊(duì)解說(shuō)詞的征稿；
3.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間主席臺(tái)的橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)；
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的播音工作；
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿件的收集、統(tǒng)計(jì)、篩選和播音工作。
（五）醫(yī)務(wù)組
洪艷周定淑
主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的醫(yī)療服務(wù)工作。
（六）安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：鄭術(shù)兵
成員：張學(xué)進(jìn)及保安
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作；
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地內(nèi)外秩序的維持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇九
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
（一）開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（以班為單位單評(píng)獎(jiǎng)：全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè)）
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過(guò)20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道）。
4、評(píng)：學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
（二）體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳遠(yuǎn)鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）。
4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5、08：00：開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
宣布各隊(duì)伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序：國(guó)旗牌匾鼓號(hào)隊(duì)彩旗隊(duì)各班級(jí)
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
（2）宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運(yùn)動(dòng)員宣誓
（5宣布會(huì)紀(jì)律
7、09：00各隊(duì)退場(chǎng)，競(jìng)賽開(kāi)始。
8、工作人員安排
會(huì)主持：
儀仗隊(duì)：
彩旗隊(duì)：
鼓號(hào)隊(duì)：
領(lǐng)班牌：
各班代表隊(duì)：各班主任。
主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置和校園宣傳氣氛營(yíng)造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴(yán)巧思。
宣傳報(bào)道組：
播音報(bào)道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
會(huì)紀(jì)律檢查組：
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十
1、帶著自信的笑容和青春的活力，三班代表隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái)，他們意氣風(fēng)發(fā)，激情回射；他們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。應(yīng)對(duì)為期三天的挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)信自我定會(huì)以更快速度更好的成績(jī)刷新歷史，成為賽場(chǎng)的焦點(diǎn)。健兒們奮力拼搏吧！勝利的曙光正映紅你們的臉龐！
2、“意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)?！边~著堅(jiān)定的步伐正向我們走來(lái)的是二班體育代表隊(duì)。他們來(lái)自一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的群眾，一個(gè)永遠(yuǎn)不甘平庸積極向上不斷向優(yōu)秀靠近的群眾。萬(wàn)馬奔騰，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄，勇往直前，盡顯王者風(fēng)范，堅(jiān)信他們必須能創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的奇跡。
3、此刻正向主席臺(tái)走來(lái)的是三班的代表隊(duì)。看，他們一個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)精神抖擻，正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。他們是一支充滿了信心與力量的團(tuán)隊(duì)，是一支極具實(shí)力的隊(duì)伍，他們懷著必勝的信心與頑強(qiáng)不屈的拼搏精神來(lái)理解所有挑戰(zhàn)。他們雄糾糾氣昂昂地高呼著：“為勝利而博，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為體育的輝煌而奮斗！”我們堅(jiān)信這支極具實(shí)力的團(tuán)隊(duì)必須會(huì)為這屆戶外會(huì)增光添彩！
4、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了秋季田徑戶外會(huì)。你們看，一班的男戶外員個(gè)個(gè)精神抖擻，女戶外員人人英姿颯爽。青春賽場(chǎng)上，你們永遠(yuǎn)是勝利者！看臺(tái)上，千百雙眼睛充滿期望的望著你們，期盼著你們凱旋！
5、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。此刻向我們走來(lái)的是三班的戶外健兒們。他們雄赳赳，氣昂昂，像一只只等待搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?！皧^力拼搏，超越自我”是他們最響亮的口號(hào)；“堅(jiān)持到底，永不放下”是他們獲勝的法寶。他們堅(jiān)信“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。我們堅(jiān)信，他們的奮力拼搏，定會(huì)迎取最輝煌的戰(zhàn)果，讓我們一起為他們喝彩，三班，非同一般，勇往直前，定能奪冠！
6、疆場(chǎng)奪魁，舍我其誰(shuí)！誰(shuí)敢這么大氣？唯有我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的三班代表隊(duì)！他們將信念深深埋在心底，把理想高放飛藍(lán)天，縱使這天強(qiáng)手如云，他們?nèi)匀恍判氖恪o(wú)論何時(shí)，他們都深信凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌。讓我們留一份期盼，存一份期望，預(yù)祝他們?cè)谫悎?chǎng)上能像雄鷹一樣翱翔，刺破藍(lán)天，超越夢(mèng)想！
7、前進(jìn)，前進(jìn)！三班的同學(xué)在激昂振奮的樂(lè)曲中到來(lái)了，他們臉上的微笑代表著堅(jiān)毅，堅(jiān)定的步伐顯示出無(wú)畏。“在沉默中爆發(fā)，于夢(mèng)想中飛揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，勇往直前”激昂的口號(hào)響天動(dòng)地般振奮人心，爆發(fā)出無(wú)盡力量，他們堅(jiān)信：只要心比天高，夢(mèng)想便比大地更廣闊。
8、號(hào)角起，腳步響，雄心勃勃向朝陽(yáng)；共拼搏，齊發(fā)奮，師生攜手譜華章。迎面走來(lái)的是一支冠軍之師——三班代表隊(duì)。
9、真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘之中，決不會(huì)停止戶外的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。此刻向我們走來(lái)的是三班的戶外員們。他們自信的笑容，颯爽的英姿，展示了他們必勝的信心，也代表著三班這個(gè)活躍團(tuán)結(jié)的班群眾形象，他們堅(jiān)信“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想”。衷心祝愿他們?cè)诒緦脩敉鈺?huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，讓我們共同期盼他們精彩的表現(xiàn)吧！
10、他們就是二班的戶外健兒，發(fā)奮拼搏吧，健兒們！我們堅(jiān)信，你們必須能滿載碩果凱旋！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十一
男:看，鮮艷的五星紅旗，穩(wěn)步前進(jìn)，引領(lǐng)航向！
女:聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，盤旋縈繞，蕩氣回腸！
男：現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。他們英姿颯爽、步履鏗鏘，手舉紅旗，莊嚴(yán)鄭重。
女：五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，是華夏兒女美好愿景的依托，飽有一份愛(ài)國(guó)情懷，吶喊我屬中國(guó)！
男女：讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏，為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為祖國(guó)增光！
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是我們溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校旗方陣。白底藍(lán)標(biāo)的?；找浴叭恕弊謭D形為核心，彰顯著“以人為本”的現(xiàn)代教育精神；抽象的紙飛機(jī)襯于藍(lán)白之間，宛若翱翔于藍(lán)天白云之下，純潔美好，靈動(dòng)飛揚(yáng)！
女：緊隨校旗之后的是會(huì)旗方陣。本屆會(huì)標(biāo)形似“30”，象征我校第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。流線型的設(shè)計(jì)突出了運(yùn)動(dòng)員的速度，張揚(yáng)的火焰更是寓意運(yùn)動(dòng)員拼搏不息的熱情與堅(jiān)持到底的體育精神！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十二
在全校師生面前，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力。
二、口號(hào)
激情化院描繪青春
三、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。
四、隊(duì)形方陣
首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。
五、隊(duì)形釋義
重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡(jiǎn)潔，容易排練。
六、服飾安排統(tǒng)一即可。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。
2、過(guò)主席臺(tái)時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺(jué)更加明顯。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞，此時(shí)，再齊聲喊口號(hào)。
3、口號(hào)喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十三
現(xiàn)在向我們走來(lái)的七一班的運(yùn)動(dòng)員?？矗咭话嗟倪\(yùn)動(dòng)員們氣勢(shì)如同黃河般的波濤洶涌，如同長(zhǎng)江般慷慨激昂，面對(duì)困難絕不低頭，仿佛永遠(yuǎn)勝券在握，他們?nèi)缃窬Τ渑?，神采飛揚(yáng)，整裝待發(fā)。心里抱著奪冠的信念，在這場(chǎng)比賽中迎難而上。又如黃河怒吼。他們那堅(jiān)定的眼神表明了他們贏得了比賽的必勝信念。
七二班。
看！七年二班正氣軒昂地邁著輕捷的步子向我們走來(lái)。他們精神煥發(fā)，步伐整齊，昂首挺胸。當(dāng)他們念口號(hào)時(shí)，鏗鏘有力的聲音似乎使整個(gè)世界都為之顫動(dòng)。這聲音如萬(wàn)馬奔騰之聲，又如黃河怒吼。他們那堅(jiān)定的眼神表明了他們贏得比賽的必勝信念。
七三班。
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是七3班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，他們正從整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示七3班必勝的信心。他們一直在不懈的努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹傆谢貓?bào)沒(méi)有更好，只有最好，?更高，更快，更遠(yuǎn)?是他們的目標(biāo)，?友誼第一，比賽第二?是他們的主題。勇往直前更是，是七3班真正的本色！
七四班。
看！現(xiàn)在向我們走來(lái)的七四班。他們以整齊的步伐，昂揚(yáng)的姿態(tài)向前邁去。他們氣勢(shì)磅礴，團(tuán)結(jié)有愛(ài)充滿了朝氣。他們堅(jiān)定的眼神好似在告訴我們：我要以自己的拼搏奮斗共創(chuàng)佳績(jī)！
七五班。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是七年級(jí)五班的運(yùn)動(dòng)員們。他們颯爽英姿，巾幗風(fēng)采散發(fā)著青春的氣息；‘不忘初心，牢記使命’他們?cè)谛聲r(shí)代的發(fā)展中承載著時(shí)代的夢(mèng)想，再次揚(yáng)帆起航。在大營(yíng)三中的這方熱土，七5班將不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自我?。?/p>
七六班。
看！七年七班。一個(gè)充滿蓬勃朝氣的班集體，正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了！他們擁有自信，懷揣夢(mèng)想。今天他們將本來(lái)?超越自我，永不言敗?的精神，在這充滿激情的賽場(chǎng)上，用奮斗與汗水，譜寫(xiě)專屬于自己的紀(jì)念冊(cè)！
七八班。
現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的七年級(jí)八班的運(yùn)動(dòng)員，它們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神飽滿，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃，想必他們已經(jīng)做好了決一勝負(fù)的準(zhǔn)備，讓他們用汗水和力量書(shū)寫(xiě)青春活力。
八一班。
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是八一班代表方隊(duì)，他們帶著全班的希望挎著雄糾糾昂昂的步伐，以百倍的信心和充實(shí)的實(shí)力入場(chǎng)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，敢拼敢搏的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用自己的毅力戰(zhàn)勝一切困難，今年他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊，發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)，讓我們拭目以待。
八二班。
看，八二班的同學(xué)現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正迎著太陽(yáng)的光輝，昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái)，這是一個(gè)熱情似火，團(tuán)結(jié)向上的集體，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。今天，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，像在賽場(chǎng)上與各路英雄一爭(zhēng)高下。他們青春飛揚(yáng)，他們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。八二班祝你們好運(yùn)！
八三班。
現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的是八三班的運(yùn)動(dòng)健兒們的他們精神飽滿，英姿颯爽，他們個(gè)個(gè)都是精英，‘眾人拾柴火焰高’相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)力非凡的八三班一定能發(fā)揮出團(tuán)結(jié)，自信，勇敢，堅(jiān)韌的作用力壓群芳，勇奪冠軍。
八四班。
現(xiàn)在想我們走來(lái)的是八四班，他們邁著輕盈矯健的步伐，洋溢青春而又充滿斗志的氣息，他們沒(méi)有遲疑，沒(méi)有緊張，只有無(wú)限激情與活力。讓我們期待著他們的表現(xiàn)。
八五班。
凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)才有希望，下面即將走過(guò)來(lái)的是我們八五班，一路走來(lái)，我們?cè)趨群爸衅床?，在汗水中進(jìn)著，在渴望中堅(jiān)守著，今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吶喊再進(jìn)；運(yùn)動(dòng)健兒整裝待發(fā)；加油，八五，加油，八五的運(yùn)動(dòng)健兒們。重任在肩，你們終將一往無(wú)前，拼搏到底，我們終將凱旋而還。
八六班。
迎面走來(lái)的是八六班，朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，是他們起點(diǎn)；不懈努力，不倦追求，是他們的歷程；突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一，是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌！昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌！八六班，加油！你將成為成功的代名詞！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十四
男：伴著鏗鏘的樂(lè)曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來(lái)的是會(huì)旗隊(duì)。
女：他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。
女：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌；
男：他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的會(huì)旗，正預(yù)示著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向著太陽(yáng)，向著明天，始終如一，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、鼓號(hào)隊(duì)
男：向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。
女：看那堅(jiān)定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，正體現(xiàn)我們學(xué)?！瓣?yáng)光、人文、和諧”的辦學(xué)理念。
男：有這種精神，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚(yáng)在日照這座美麗的海濱城市，
女：歡騰的鑼鼓敲出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的志氣，敲出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的自信。
男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采！
3、花束隊(duì)：
女：現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是花束隊(duì)，七十多名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮。男：絢麗的`花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。
女：鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。
男：鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。
女：朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒。
4、彩球隊(duì)：
男：送走美麗的鮮花，迎面走來(lái)的是一片彩色的海洋，
女：這就是我們的彩球隊(duì)！
男：衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的氣球。
女：色彩紛呈，充滿生機(jī)。
5、彩旗隊(duì)：
男：現(xiàn)在，向主席臺(tái)走來(lái)的是由60名學(xué)生組成的彩旗方隊(duì)。
女：他們步伐整齊，精神抖擻。
男：他們踏著激揚(yáng)的旋律，迎著第一縷朝陽(yáng)，伴著青春的夢(mèng)想與希望。
女：陽(yáng)光般的少年，顯示出新時(shí)代的實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿著青春與活力！
男：飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)向著太陽(yáng)，向著明天，始終如一，繼往開(kāi)來(lái)
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十五
1班：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二1班的花朵！他們精神抖擻，雄姿英發(fā)，才高八斗，相貌過(guò)人。
2班：懷著必勝的信心走過(guò)來(lái)的是2班方隊(duì)，威武的雄姿，整齊的步伐，昂揚(yáng)的斗志向我們昭示：2班必勝。
3班：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是3班代表隊(duì)，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。
4班：年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同揮灑的陽(yáng)光。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我們破竹的銳氣！
5班：云卷云舒，花開(kāi)花落。成長(zhǎng)的印跡還刻在臉上，高一（五）班的同學(xué)已邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來(lái)?？?，他們英姿颯爽，瞧，他們神采飛揚(yáng)！
6班：接下來(lái)通過(guò)主席臺(tái)的是6班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們一個(gè)個(gè)是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進(jìn)取，永不言敗，因?yàn)樗麄兿嘈拧皥F(tuán)結(jié)就是力量，拼搏就能成功”。
7班：現(xiàn)在通過(guò)主席臺(tái)的是7班代表隊(duì)。他們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。他們要以“勇者無(wú)畏，舍我其誰(shuí)”的拼搏精神賽出水平，賽出活力。
8班：迎面走來(lái)的是8班代表隊(duì)，他們斗志昂揚(yáng)，他們奮勇拼搏。相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們一定會(huì)一鳴驚人。
9班迎面走來(lái)的是9班方隊(duì)。他們斗志昂揚(yáng)，精神飽滿，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們決心揮灑汗水，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
10班：正在走向主席臺(tái)的是10班代表隊(duì)，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，步伐矯健今天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志，飽滿的精神，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十六
展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手，副旗手，運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
首先，由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣立正，轉(zhuǎn)身，變換隊(duì)形，成長(zhǎng)方形，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國(guó)國(guó)旗的形狀。多出的10名同學(xué)，站在國(guó)旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子，六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后，變回原來(lái)隊(duì)形，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍。
一、除旗手外，運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì)。
三、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案：
人員，物資統(tǒng)計(jì)：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運(yùn)動(dòng)員方陣64人，總計(jì)67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè)，金色大五角星一個(gè)，金色小五角星四個(gè)，禮炮六個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十七
現(xiàn)在邁步向主席臺(tái)走來(lái)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)。該系本著“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，有特色”的原則辦學(xué)；高度重視精品學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們正整齊地走來(lái)，臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一的精神面貌。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生方隊(duì)。會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)擁有三個(gè)本科專業(yè)，共3000多名在校生。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，會(huì)計(jì)學(xué)院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績(jī)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。祝愿會(huì)計(jì)學(xué)院全體健兒在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
下面走來(lái)的是社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)。青春的活力使他們對(duì)體育充滿熱情，比賽的到來(lái)讓他們展現(xiàn)出自己，必勝的信心是他們最好的準(zhǔn)備！相信他們會(huì)在成功和喜悅中展現(xiàn)社會(huì)學(xué)系的風(fēng)采，爭(zhēng)取成績(jī)、精神雙豐收！
現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是國(guó)際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園，他們盡顯才華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神！
邁著整齊的步伐，經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)正向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的`信念，相信自己，超越從前。愿你們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，玉樹(shù)新花再創(chuàng)佳績(jī)。
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是研究生部代表隊(duì)。研究生部是在校大學(xué)生的一部分，更是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。今天，他們將再次賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，全面戰(zhàn)士研究生的風(fēng)采！
下面向我們走來(lái)的是財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)。整齊的步伐是他們邁向賽場(chǎng)的節(jié)奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風(fēng)雨中，他們攜手并進(jìn)；陽(yáng)光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的比賽成績(jī)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師方隊(duì)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于今年4月在原外國(guó)語(yǔ)系的基礎(chǔ)上籌建而成，現(xiàn)擁有教授副教授20人，既有碩士以上學(xué)位的占教師總數(shù)的90%以上，在保證本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，還承擔(dān)著全院的公共外語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)。
現(xiàn)在走來(lái)的是公共管理系教師方隊(duì)。近幾年來(lái)，他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)，科研成果，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)外學(xué)術(shù)交流等方面取得了驕人的成績(jī)。正是這支教師隊(duì)伍，孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會(huì)更好！
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是法學(xué)系教工方隊(duì)。這支年輕的隊(duì)伍堅(jiān)持以人為本。共同發(fā)展的教學(xué)管理理念。他們立足站業(yè)，胸懷全局，愿意為建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)全部的青春和熱血！
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是工商管理學(xué)院教工方隊(duì)，工商管理學(xué)院現(xiàn)在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進(jìn)行理論探索，開(kāi)展工商管理培訓(xùn)國(guó)內(nèi)工作，為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。讓我們?yōu)樵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是由財(cái)政金融學(xué)院37名學(xué)生組成的軍鼓隊(duì)！朝氣與活力在他們每一個(gè)人的身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們的每一個(gè)人心中傳遞。他們奏響時(shí)代的強(qiáng)音，敲出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，引領(lǐng)出被次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)向上的體育精神！
迎面走來(lái)的是由信息管理學(xué)院的同學(xué)組成的花束隊(duì).他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點(diǎn)上,花束的每一次揮動(dòng)都化成前進(jìn)中的美妙音符.他們將以入畫(huà)的青春,飽滿的熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
正向主席臺(tái)走來(lái)的是工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)。他們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)；鮮紅的旗幟因青春的激揚(yáng)而飛揚(yáng)，整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅(jiān)定。
向前走，走過(guò)燦爛的昨天，行在絢麗的今天，邁向輝煌的明天。
有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和國(guó)際貿(mào)易學(xué)院組成的氣球隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái)，他們帶著憧憬，懷揣希望，在這春意濃濃的季節(jié)里，盡情展示著當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是美麗的青春的代表----會(huì)計(jì)學(xué)院的拉拉隊(duì)。由36名女生組成，她們健康，活潑，熱情，自信，展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生巾幗不讓須眉的體育精神！她們將用自己的熱情給以運(yùn)動(dòng)員們精神上的支持！
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是人武學(xué)院代表隊(duì)。這是一個(gè)特別能學(xué)習(xí)，講奉獻(xiàn)。守紀(jì)律的優(yōu)秀群體，在他們身上，既有著當(dāng)代大學(xué)生志向遠(yuǎn)大，開(kāi)朗自信的外在特點(diǎn)，又有著新時(shí)期軍人腳踏實(shí)地，勤懇務(wù)實(shí)的內(nèi)在氣質(zhì)，它們是我院一道亮麗的風(fēng)景線。
節(jié)下來(lái)向主席臺(tái)走來(lái)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)。過(guò)去的一年是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)步、發(fā)展壯大的一年，在外語(yǔ)系基礎(chǔ)上發(fā)展成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
今天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣！
邁著矯健的步伐，公共管理系代表隊(duì)向我們走來(lái)。在他們身上，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無(wú)盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)斌博是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。我們相信，公共管理系代表隊(duì)定會(huì)賽出體格，賽出風(fēng)格！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。女：老師們、同學(xué)們。合：大家上午好！男：在這充滿希望的春天，女：在這播種幸福的季節(jié)。
合：我們迎來(lái)了隨州技師學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
男：回首過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，隨州技師學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)工作均取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
女：今天的隨州技師學(xué)院，在學(xué)院黨委的科學(xué)管理和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，素質(zhì)教育可謂碩果累累，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。
男：我們完全有理由相信，有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體隨州技師學(xué)院人一如既往地拼搏奉獻(xiàn)，學(xué)院的明天必將更加美好！女：下面有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
二（9）、二（10）班：
首先入場(chǎng)的是由二（9）班和二（10）班組成的紅旗方陣。聽(tīng)，雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響；看，莊嚴(yán)的紅旗正向我們徐徐走來(lái)，旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了技師學(xué)院人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了技師學(xué)院人開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌；矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，鮮艷的紅旗，預(yù)示著隨州技師學(xué)院將永遠(yuǎn)走在教育的最前列！一（8）、一（9）班：
接下來(lái)入場(chǎng)的是由高一（8）班和高一（9）班組成的鮮花方陣。鮮艷的花束襯著青春少年的燦爛笑容。她們手中揮舞的鮮花好像艷麗的彩云，預(yù)示著我們美好的明天。這是一道絕美的風(fēng)景線！它讓我們找到了春天的氣息，芬芳而又沁人心脾！青春的美麗來(lái)自青春的花季，青春的熱力來(lái)自青春的搏擊；我們?cè)谇啻旱氖澜缋锱c青春相逢，我們用青春的精神書(shū)寫(xiě)青春的希望！1204班：
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是由1204班組成的花環(huán)方陣。瞧，36個(gè)花環(huán)迎風(fēng)揮舞，36位燦爛且自信的花環(huán)隊(duì)員邁著矯健整齊的步伐向我們走來(lái)了。五彩繽紛的花環(huán)，象征著豐富多彩的校園生活。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。舞動(dòng)的花環(huán)彰顯出新時(shí)代的隨州技師學(xué)院充滿著青春與活力，近年來(lái)，各級(jí)各類競(jìng)賽，都有技師學(xué)院人十足的信心和揮灑的熱情！一（1）班：
下面健步走來(lái)的是高一（1）班代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、向上的集體。英姿颯爽詮釋著他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)展示出他們的自信。他們堅(jiān)信，年輕沒(méi)有失敗，他們不說(shuō)自己最好，但他們會(huì)盡自己最大的努力做得更好。加油，高一（1）班！一（2）班：
看，一（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒向我們走來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。一（2）班有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)！他們?cè)笇ⅰ案?、更快、更?qiáng)”的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻。祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勇創(chuàng)佳績(jī)！一（3）班：
瞧，一(3)班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)了他們的實(shí)力。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用敢于挑戰(zhàn)的精神擁抱勝利的輝煌！一（4）班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是一（4）班代表隊(duì)?？矗麄冞~著整齊的步伐，每一步都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一步都洋溢著青春的氣息！聽(tīng)，他們的口號(hào)激動(dòng)人心、驚天動(dòng)地！讓我們拭目以待，期待他們的精彩！一（5）班：
接下來(lái)向我們走來(lái)的是高一（5）班代表隊(duì)，這是一個(gè)洋溢著青春氣息、充滿著青春活力的班級(jí)，他們明亮的雙眸讓我們看到“團(tuán)結(jié)就是力量，凝聚誕生希望”。他們深信，青春沒(méi)有失敗，努力更加精彩。祝愿他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造自己的輝煌！一（6）班：看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一個(gè)“信心無(wú)畏、良心無(wú)愧、恒心無(wú)敵、青春無(wú)悔”的班集體，他們以非凡的凝聚力立足于校園，他們執(zhí)著地奔跑在希望的地平線上，用青春書(shū)寫(xiě)自己的輝煌！他們更是薄冰上的舞者，用激情點(diǎn)燃生命，用夢(mèng)想展翅騰飛。相信一（6）班是最棒的！一（7）班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是一（7）班代表隊(duì)，他們是晨曦里晶瑩的朝霞，又是搏擊蒼穹的矯健雄鷹，“超越、奮進(jìn)、拼搏“是他們的自我鞭策，他們懷揣夢(mèng)想，邁著堅(jiān)定的步伐，正向成功邁進(jìn)！加油吧，一（7）班，勝利屬于你們！一（10）班：
下面邁著矯健的步伐走向主席臺(tái)的是高一（10）班方陣，他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想、勇于拼搏、充滿朝氣的集體。他們團(tuán)結(jié)一心，積極向上。他們將以堅(jiān)韌不拔與永不言敗的精神在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造自己的輝煌！一（11）班：
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是斗志昂揚(yáng)的高一（11）班。鷹擊長(zhǎng)空，振翅飛翔，永不言敗，是他們的豪情。青春的他們，骨硬志更堅(jiān)，斗志昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，定將成為賽場(chǎng)上的風(fēng)流人物！一（12）班：
下面正向我們走來(lái)的是高一（12）班代表隊(duì)?？?，自信的笑容在他們的臉上綻放，勇敢的激情在他們胸中翻涌。他們將帶著陽(yáng)光般的活力和勇氣活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，成功必將屬于他們！一（13）班：
接下來(lái)迎面走來(lái)的是一（13）班代表隊(duì)。自信與鼓勵(lì)在他們心中傳遞，同心協(xié)力是他們彼此的默契，奮力拼搏是他們執(zhí)著的追求。讓我們預(yù)祝他們：吹響體育盛會(huì)號(hào)角，譜寫(xiě)精彩青春樂(lè)章！一（14）班：
瞧，一（14）班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了。他們的口號(hào)振奮人心，每一個(gè)字都充滿了對(duì)體育的追求；他們的吶喊鏗鏘有力，每一個(gè)聲音都充滿著激情，他們將團(tuán)結(jié)一致，懷著堅(jiān)定不移的信念向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。加油，一（14）班！一（15）班：
下面迎面向我們走來(lái)的是高一（15）班方隊(duì)陣?！皧^斗、拼搏、自強(qiáng)不息”是他們的信念，“更高、更快、高強(qiáng)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一、比賽第二”是他們的宗旨，讓我們預(yù)祝他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)吧！一（16）班：
看，正向我們走來(lái)的是一（16）班代表隊(duì)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。他們相信付出總有回報(bào)，他們將會(huì)把“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神突現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，把永攀高峰的意志帶給每個(gè)人。一（17）班：
看，高一（17）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地向我們走來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，將在本次盛會(huì)上揮灑自己的豪邁！二（1）班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們邁著矯健的步伐，精神抖擻，神采飛揚(yáng)，激情豪邁。自信與喜悅顯現(xiàn)在他們自豪的臉上，他們將用賽場(chǎng)上的佳績(jī)來(lái)詮釋他們是最棒的！二（2）班：
看，高二（2）班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。這是一個(gè)熱情似火、團(tuán)結(jié)向上的集體。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑昭示著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。相信高二（2）班一定能賽出佳績(jī)！二（3）班：
瞧，現(xiàn)在昂首闊步向我們走來(lái)的是高二（3）班的健兒。聽(tīng)，他們的吶喊鏗鏘有力，他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，自信就寫(xiě)在他們青春的笑臉上，他們將以堅(jiān)忍不拔與永不言敗的精神在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)自己的輝煌！二（4）班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二（4）班代表隊(duì)。他們英姿颯爽，口號(hào)響亮，那堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱情顯示著他們必勝的決心，他們認(rèn)為，勇敢者就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)！二（5）班：
下面邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是高二（5）班的代表方陣，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，穩(wěn)中求進(jìn)。挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，超越自我是他們的目標(biāo)。加油，高二（5）班！二（6）班：
青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；青春是一首詩(shī)，令人回味。綠茵場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是你們書(shū)寫(xiě)青春的篇章。奮力拼搏吧，團(tuán)結(jié)向上的高二（6）班。二（7）班：
現(xiàn)在，二（7）班正踏著朝陽(yáng)激情豪邁地向我們走來(lái)，朝氣與活力洋溢在每個(gè)人的臉上，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中。穩(wěn)中求進(jìn)，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)是第一是他們的目標(biāo)。加油！二（8）班：
這是一個(gè)充滿激情、活力四射的集體?？?，他們昂首挺胸，步履穩(wěn)健地向我們走來(lái)了。那嘹亮的口號(hào)不僅喊出了他們必勝的決心，更是帶動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)所有人的熱情！加油，二（8）班！在這里用你們的熱情與活力來(lái)彰顯出屬于你們的個(gè)性與青春吧！二（11）班：
看，邁著整齊步伐的二（11）班代表隊(duì)向主席臺(tái)走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體，他們是雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，他們是蛟龍，暢游四海，他們精神飽滿，敢于拼搏，定能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出水平，勇創(chuàng)佳績(jī)！二（12）班：
看，二（12）班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，他們的步伐豪邁整齊，聲音鏗鏘有力！在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，讓自己的夢(mèng)想在青春的賽場(chǎng)上閃光！加油，高二（12）班！二（13）班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二（13）班代表隊(duì)，他們是熱血、激情、理想、信念匯聚成的交響曲。他們將用執(zhí)著的信念、青春的力量叩開(kāi)勝利的大門。今天，他們將用汗水爭(zhēng)取心中的獎(jiǎng)牌；明朝，他們將用知識(shí)的花環(huán)裝點(diǎn)陽(yáng)光般的未來(lái)！二（14）班：
下面走過(guò)來(lái)的是高二（14）班代表隊(duì)，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好。“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，“行勝于言”是他們的座右銘，相信他們定會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。二（15）班：
看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二（16）班代表隊(duì)，濃厚的學(xué)風(fēng)是他們的追求，淳正的班風(fēng)是他們的目標(biāo)，強(qiáng)大的凝聚力是他們的盾牌，不可超越的戰(zhàn)斗力是他們的驕傲。學(xué)海揚(yáng)帆起航，書(shū)山勇攀高峰，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更是他們的天地。讓我們期待他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)！二（16）班：
看，笑容燦爛如花，腳步鏗鏘有力，這就是高二（15）班，一個(gè)齊心協(xié)力、激情飛揚(yáng)、蓬勃向上的班級(jí)。勇氣是他們的配劍，自信是他們的戰(zhàn)馬，睿智是他們的絕技。我們相信，他們一定能馳騁運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)！1201班：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是1201班代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有活力的班集體，更是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，我們預(yù)祝他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)！1202班：
一、鏗鏘有力，他們將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神，團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)！1203班：
迎面走來(lái)的是1203班方陣。穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗成就輝煌，汗水凝聚希望。加油，1203班，成功屬于你們！1206班：
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是1205班代表隊(duì)?？矗麄冋~著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂(lè)觀與自信。他們將在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、自律自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)異的比賽成績(jī)！1207班：
接下來(lái)向我們走來(lái)的是1207班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，激情滿懷，帶著微笑，帶著希望，帶著祝福，與大家一起分享體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力。1208班：
現(xiàn)在踏著整齊而充滿青春活力的步伐向我們走來(lái)的是1110班代表隊(duì)。統(tǒng)一而獨(dú)特的著裝，展現(xiàn)了他們的精氣神。他們英姿勃發(fā)，自信的笑容在他們臉上綻放！相信他們會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)！1209班：
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志!迎面走來(lái)的是1209班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采向我們展示他們必勝的信心，他們一直在不懈努力，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)。他們將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上用自己的朝氣蓬勃向我們?cè)忈屖裁词菉W運(yùn)精神。1103班：
青春是詩(shī)，青春是歌，青春是花樣的朝氣蓬勃。1103班的健兒們正邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。他們有一個(gè)共同的心愿，那就是把最佳的成績(jī)獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——奮勇拼搏的健兒們！祝福他們！1104班：
看，1104班向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、個(gè)性激揚(yáng)的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，勇攀高峰是他們追求的目標(biāo)。加油，1104班，勝利屬于你們！1105班：
瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來(lái)，整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容顯示出他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)了他們的實(shí)力。這就是激情飛揚(yáng)的1105班！加油！1106班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是1106班方陣，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，充滿朝氣，1106班素有團(tuán)結(jié)平波的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們的口號(hào)，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，相信他們一定會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)！1107班：
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是1107班代表隊(duì)，朝氣與活力洋溢在每個(gè)人身上，友愛(ài)與鼓勵(lì)傳遞于每個(gè)人心中，穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的追求，突破自我、勇創(chuàng)佳績(jī)是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌，挑戰(zhàn)成就夢(mèng)想。加油吧，1107班！1109班：
現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是1109班的同學(xué)們，他們踏著春風(fēng)，帶著喜悅和祝福參加本次盛會(huì)，相信他們一定能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。1113班：
看，1113班的健兒們向我們走過(guò)來(lái)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿朝氣和活力，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌，祝福他們！
※最后入場(chǎng)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員代表隊(duì)。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，全體裁判員將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓滿告捷！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十九
女：伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，城發(fā)系統(tǒng)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。
女：首先向主席臺(tái)走來(lái)的是旗幟方隊(duì)，鮮艷的五星紅旗引領(lǐng)。
著城發(fā)兒女的前進(jìn)步伐，比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為推。
動(dòng)社會(huì)的發(fā)展而努力奮斗。
男：
1、現(xiàn)在正向主席臺(tái)走來(lái)的是城發(fā)公司代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)。到處可見(jiàn)他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！
女：
男：
3、下面向我們走來(lái)的是泥布灣污水處理廠代表隊(duì)，一個(gè)擁有信念、團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的團(tuán)體，他們從不妥協(xié)、從不氣餒。因?yàn)槌休d著希望與夢(mèng)想，他們的腳步堅(jiān)定穩(wěn)??；因?yàn)殂裤街h(yuǎn)方的美好，他們笑容自信成熟。壯志滿懷、永不言敗。
女：
4、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言?。‖F(xiàn)在向我們走來(lái)的是元通典當(dāng)行代表隊(duì)。這，是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)?？?！他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)莊嚴(yán)的向你我宣告：元通典當(dāng)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
男：
5、迎面向我們走來(lái)的是恒信擔(dān)保代表隊(duì)。瞧，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機(jī)會(huì)里，他們將以自身的敢于拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗，為自己的團(tuán)隊(duì)增光添彩。
女：
6、現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺(tái)走來(lái)的是恒信小額貸款代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有青春活力的集體。這是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們明朗的笑臉上。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們將依托那富有激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
男：
7、接下來(lái)入場(chǎng)的是恒信置業(yè)代表隊(duì)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。
女：
8、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。邁著昂揚(yáng)步伐向我們走來(lái)的是德和物業(yè)公司代表隊(duì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，德和物業(yè)公司共派出55名健兒參賽，他們堅(jiān)信，不論是前途的荊棘，還是起跑線上的勁放，什么也阻擋不了他們前進(jìn)的步伐！
結(jié)束詞：
男：這是一場(chǎng)體育的盛宴，是奧運(yùn)精神的續(xù)寫(xiě)。
女：裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，讓夢(mèng)想展翅翱翔。
男：今天，在操場(chǎng)上，我們要把汗水揮灑千般豪邁。
女：今天，在賽場(chǎng)上，我們更要將青春演繹萬(wàn)分精彩！
男：不見(jiàn)金戈鐵馬，卻有豪情在胸；
女：不聞號(hào)角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。
男：今天的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，我們青春激揚(yáng)，眾人拾柴火焰高！女：明天的人生戰(zhàn)場(chǎng)，我們腳步鏗鏘，各領(lǐng)風(fēng)騷無(wú)限好！男：最后，祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)！圓滿！成功！
女：祝愿我們城發(fā)公司前程似錦，燦爛輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十
迎面走來(lái)的是六年級(jí)一班,青春與活力在每一個(gè)人身上洋溢,奮發(fā)與拼搏在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).，突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!,加油六一,你將成為成功的代名詞！
六年級(jí)二班解說(shuō)詞。
現(xiàn)在走來(lái)的是六年級(jí)二班運(yùn)動(dòng)健兒們。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
六年級(jí)三班解說(shuō)詞。
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，初二（2）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；整齊的步伐，踏著他們的堅(jiān)定；燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情；嘹亮的口號(hào)，體現(xiàn)出他們的決心。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。；祝福你！初二（2）班。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實(shí)力的昭示。初二三班代表隊(duì)正向我們走來(lái)，他們一個(gè)個(gè)是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進(jìn)取，永不言敗，因?yàn)樗麄兿嘈牛旱で榕c毅力必定碰撞出亮麗的光彩，團(tuán)結(jié)與拼搏必將演奏出勝利的凱歌！
八年級(jí)一班。
看：迎面走來(lái)的是英姿颯爽，精神抖擻的八年級(jí)一班代表隊(duì)。這是一支“團(tuán)結(jié)有進(jìn)，永不言棄”的先鋒隊(duì)。運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，青春永不言敗，八年級(jí)一班的每一位同學(xué)將用青春的畫(huà)筆勾畫(huà)著屬于自己的色彩，用拼博與收獲放飛輝煌夢(mèng)想！
八年級(jí)二班解說(shuō)詞。
迎面走來(lái)的是八年級(jí)二班,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油！
八年（3）班解說(shuō)詞。
八年（3）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們將奮勇當(dāng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。
初四一班。
看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅(jiān)信，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，賽場(chǎng)就是他們馳騁的天下。他們———就是來(lái)自初四一班的健將們。他們一出場(chǎng)，風(fēng)云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽(yáng)更耀眼的一團(tuán)火，他們將用熱情和勝利告訴所有的人：我們是最棒的！！
初四二班。
初四三班。
邁著自信的步伐向我們走來(lái)的是初四三班，秉持著友誼第一，比賽第二的信念，當(dāng)這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體喊著響亮的口號(hào)再次踏上這個(gè)他們?cè)?jīng)渾灑汗水，奮斗的地方，滿腔的熱情在對(duì)成功的渴望和堅(jiān)定中即將爆發(fā)，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！
焦家中學(xué)解說(shuō)詞。
看！焦家中學(xué)代表隊(duì)正向我們走來(lái)。這是一個(gè)年輕團(tuán)結(jié)的集體，這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛(ài)的大家庭。矯健的步伐，響亮的口號(hào)，展示了他們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈；他們能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。
他們說(shuō)：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽(tīng)，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿焦家中學(xué)各位同學(xué)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧！
隨著雄壯激昂的樂(lè)曲，踏著整齊有力的步伐迎面走來(lái)的是新城中學(xué)的代表隊(duì)。在平時(shí)的鍛煉中他們努力拼搏，生活中他們樂(lè)觀向上，他們有飽滿的精神，有必勝的信念。別小看他們，他們隱藏著無(wú)限能量，他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！他們將自信掛在嘴角，將必勝寫(xiě)在臉上，整齊的陣容透露出信心和希望，團(tuán)結(jié)、拼搏、自強(qiáng)、自信，做最棒的自己，這就是他們的信念！他們相信勝利一定屬于他們！
加油吧！新城中學(xué)的運(yùn)動(dòng)員們，把你們的風(fēng)采留在賽場(chǎng)上。加油吧！新城中學(xué)的健兒們，我們會(huì)為你們喝彩！
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