在一本書(shū)籍或文章中,總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括??偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫(xiě)作風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇一
1、集合時(shí)間:8:15分,各班級(jí)在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形:各班級(jí)按4路縱隊(duì)站立,等候大會(huì)入場(chǎng)通知。各班主任須同時(shí)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級(jí)入場(chǎng)時(shí),按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級(jí)(4列縱隊(duì))”的順序要求進(jìn)行,嚴(yán)格聽(tīng)從入場(chǎng)指揮,精神飽滿,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級(jí)引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米,班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米,學(xué)生每排距離約1米。
3、入場(chǎng)要求。
(1)形式:各班級(jí),在走過(guò)司令臺(tái)時(shí),可通過(guò)口號(hào)、動(dòng)作、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、小彩旗、等形式展示班級(jí)、專業(yè)形象與特色,可以做行進(jìn)間表演,但不能停頓。音樂(lè)統(tǒng)一使用運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
(2)要求:遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮;服裝整齊,精神面貌好;可自選口號(hào),要求健康向上、朝氣勃勃、富有時(shí)代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺(tái)經(jīng)過(guò)繞場(chǎng)半圈后,聽(tīng)從工作人員指揮,由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì);進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時(shí),由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì),隊(duì)形同進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形,跑完一圈直接退場(chǎng)。
1、宣布20xx年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始;
2、各班級(jí)入場(chǎng);
3、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌;
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;
5、裁判員代表宣誓;
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;
7、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕;
8、課間跑比賽;
9、各班級(jí)退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二
快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
(運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因,不再開(kāi)幕式,而在于隨后的幾天里,沒(méi)有呆板的教學(xué),沒(méi)有繁重的作業(yè),可以自由的活動(dòng),可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),總結(jié)出,在開(kāi)幕式上,要讓孩子體會(huì)快樂(lè),傳遞夢(mèng)想,收獲健康,理性環(huán)保。)
小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買的,用完了,我就收集起來(lái),大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約?;顒?dòng)結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧!)
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫(xiě)。)
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此,那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng),以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列)
具體分工及設(shè)計(jì)意義:
趙老師:雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)
陳老師:歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)
劉老師:國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)
姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想,自由飛翔。)
袁老師:運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)
張曉凱:具體的文字寫(xiě)作,朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福,祖國(guó)在我心。)
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))
二、朗誦方陣入場(chǎng)。(張曉凱負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,迅速改變隊(duì)形,開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說(shuō)。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。(陳老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。(海霞負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。(軍偉負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂(lè),又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子。特別注意,入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。(劉老師,姚老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,手持國(guó)旗,走過(guò)主席臺(tái)。
六、主持人,退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇三
系別:管理系班級(jí):文秘1201 2015年3月13日 日期:
管理系
青春的旋律在春天想起,當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)燃,我們迎來(lái)了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),上一次管理系取得了優(yōu)異的成績(jī),這一次我們要再接再厲,祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場(chǎng)隊(duì)伍介紹:
隊(duì)伍分五個(gè)部分:旗手(1人),舞蹈隊(duì)(5人以上),標(biāo)兵(7人),運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,方陣隊(duì)。
旗手:挑選一名代表,舉管理系系旗。
標(biāo)兵:2人走在旗手后,其余5人分別手
持代表田徑,鉛球,標(biāo)槍,跳遠(yuǎn),跳高(擴(kuò)
展其他項(xiàng)目也可)的圖標(biāo)(例如右圖)。
舞蹈隊(duì):走在旗手和2名標(biāo)兵后。
運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍:齊步走在標(biāo)兵中間。
方陣隊(duì):隨運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。
具體圖示:
具體流程:
1. 旗手首先下達(dá)命令:“隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)”,隨后手舉管理系系旗走向主席臺(tái),到主席臺(tái)前將系旗向前舉。
2. 其中兩名標(biāo)兵跟隨旗手走在旗手兩邊護(hù)旗。
3. 舞蹈隊(duì)進(jìn)場(chǎng),走在旗手和2名標(biāo)兵身后,走到主席臺(tái)前變換隊(duì)形,接過(guò)標(biāo)兵手持圖標(biāo),跑至旗手前進(jìn)行簡(jiǎn)短的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演。
4. 其余五名標(biāo)兵分別手持代表運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片按隊(duì)形進(jìn)場(chǎng)。
5. 運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍分別以男女隊(duì)伍齊步在兩邊標(biāo)兵的中間,向大家展示管理系運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。
6. 方陣隊(duì)走在標(biāo)兵和運(yùn)動(dòng)員的后面以正步入場(chǎng)(女在前男在后)。 細(xì)節(jié)注意:
1. 所有人員統(tǒng)一著裝(系服),舞蹈隊(duì)除外。
2. 舞蹈隊(duì)伍,運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,方陣隊(duì)分別展示了舞蹈風(fēng)采,運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,和管理系整體面貌。
3. 方陣隊(duì)要有口號(hào),要求喊出氣勢(shì),口號(hào)激昂。
人員統(tǒng)計(jì):
旗手1人,標(biāo)兵7人,禮儀隊(duì)4人,運(yùn)動(dòng)隊(duì)和方陣隊(duì)按情況而定。 物資統(tǒng)計(jì):
管理系系旗,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),舞蹈服裝。
系別:管理系
班級(jí):文秘1201
日期:2015年3月13日
前言:上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī),這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好、更精彩、更具特色。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹:
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分:旗手(加四個(gè)標(biāo)兵)、鼓隊(duì),運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手:按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì):擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車上。鼓副掛一大牌,用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字,6個(gè)人在車上擊鼓,6個(gè)人在車后推車,并排前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員方陣:成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下:
隊(duì)形旗手在最前,鼓隊(duì)居中,運(yùn)動(dòng)員方陣在最后,首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息,格物致知,當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神,有你有我,當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí),運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火,超越自我,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí),留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮,隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說(shuō)明:
一、在行進(jìn)過(guò)程中,除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外,鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服(含帽子), 花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案:
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈,運(yùn)動(dòng)員持各類運(yùn)動(dòng)器具。
人員、物資統(tǒng)計(jì):
人員:運(yùn)動(dòng)員方陣100人,旗手6人,推車運(yùn)動(dòng)員6人,總計(jì)118人。 物質(zhì):大鼓6只、大牌6塊,院旗一面,花和禮炮若干。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支
二〇一五年十月二十日
一、活動(dòng)背景
這學(xué)期,我校將于11月4、5、6日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí),每個(gè)系都會(huì)組成一個(gè)方陣,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),進(jìn)行為時(shí)一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí),各系間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評(píng)比。
二、活動(dòng)目的`
培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月4號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生
六、活動(dòng)流程
1.方陣總?cè)藬?shù)為80人,另旗手一名,護(hù)旗兩名。
2. 80人分為8排各排成立組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況,并加上建筑系團(tuán)總支部門負(fù)責(zé)人。
3.統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服, 畫(huà)板80個(gè),貼紙黃色8張,紅色貼紙25張
七、工作安排
八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
黃色貼紙10張,紅色貼紙25張.畫(huà)板學(xué)生自帶
九、注意事項(xiàng)
口號(hào):a建筑乘風(fēng),展翅騰空,揚(yáng)我雄威,興我交院。
b凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng),文韜武略,奮勇翱翔。
落款:建筑系團(tuán)總支
二零一五年十月二十號(hào)
天津農(nóng)學(xué)院
園藝園林學(xué)院
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案
策劃書(shū)
前言:去年我院的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一次我們要把入場(chǎng)式做的更好更精彩更具有特色。
一、活動(dòng)名稱:天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2015.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我
四、活動(dòng)對(duì)象:天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的:展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
六、入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹:
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分:旗手,副旗手,運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下:
首先,由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),運(yùn)動(dòng)員方陣立正,轉(zhuǎn)身,變換隊(duì)形,成長(zhǎng)方形,穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星,其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,成中國(guó)國(guó)旗的形狀。多出的10名同學(xué),站在國(guó)旗的上方,4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子,六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后,燃放禮炮。結(jié)束后,變回原來(lái)隊(duì)形,隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說(shuō)明:
一、除旗手外,運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì)。
三、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人:園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案:
人員,物資統(tǒng)計(jì):
人員:旗手一名,副旗手兩名,運(yùn)動(dòng)員方陣64人,總計(jì)67人。 物資:院旗一面,園藝園林牌子四個(gè),金色大五角星一個(gè),金色小五角星四個(gè),禮炮六個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇四
在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色和活力。
1.無(wú)限通信,贏杭州電力。青春無(wú)懼,夢(mèng)想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn),又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)杭州電力平臺(tái)第一的決心。
首先,一個(gè)8×9的長(zhǎng)方形正方形里有72個(gè)人,其中20個(gè)人(圖中橘色圓圈)穿橙色或紅色上衣,其余的穿白色上衣,突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯,這20個(gè)人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次,長(zhǎng)方形廣場(chǎng)前還有6個(gè)人,他們拿著一個(gè)巨大的幕布(上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ),一定要傳達(dá)“c”的來(lái)源和含義)。
五、地層解釋
“c”是通信英語(yǔ)翻譯中“通信”的首字母,是通信工程的標(biāo)志。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。
除了20個(gè)人穿橙色或紅色的夾克(這20個(gè)人必須穿鮮艷的顏色),其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要,再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。
1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場(chǎng)地,根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。
2.路過(guò)主席臺(tái)時(shí),人員停了下來(lái),長(zhǎng)方形廣場(chǎng)上的人員向前靠近,使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時(shí),齊聲喊口號(hào)2。
3.口號(hào)2結(jié)束后,矩形方陣人員撤離,恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)形。繼續(xù)前進(jìn)。
如果能利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕在廣場(chǎng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻,對(duì)“c”標(biāo)志的理解就會(huì)深入人心,效果會(huì)更好。
同時(shí)可以加入道具做成一個(gè)很大的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩個(gè)人(站在前六個(gè)人和長(zhǎng)方形方塊之間)抬進(jìn)入口。矩形方陣人員向前移動(dòng)播放視頻時(shí),對(duì)著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇五
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排,結(jié)合我系自身特色,特針對(duì)該活動(dòng)開(kāi)幕式制訂如下方案:
1、方陣進(jìn)場(chǎng)
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們會(huì)安排1人為陣型中心,外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng)。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員,將以舞步入場(chǎng)。外部環(huán)繞各圈參演人員,手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時(shí),奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員,按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員,按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí),停止前進(jìn),原地立定站齊。此時(shí),由最外層開(kāi)始,依次向外倒,猶若一朵含苞欲放的海棠花,七種顏色次第展現(xiàn),煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場(chǎng),原地立定站好之后,迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝,相互穿插在一起,體現(xiàn)七彩大融合,亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí),仍以最中一人為中心,外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,每朵花瓣的第一人,分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,依次往后連接,將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),從主席臺(tái)往下看,就會(huì)是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次,每次移動(dòng)一個(gè)位置,然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次,最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。
3、出場(chǎng)
最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形,整齊出場(chǎng)。
1、服裝
需要64套衣服,其中,中間一個(gè)人是焦點(diǎn),所穿的衣服要特別一點(diǎn),頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,每一圈顏色相同,每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件,共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇六
一,方案目的:
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。
二,口號(hào):
1鐵血建工,繼往開(kāi)來(lái)。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。
3友誼第一,比賽第二。
三,口號(hào)意義:
先者體現(xiàn)建工的精髓,再者強(qiáng)調(diào)建工的決心,最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四,隊(duì)形方陣名:
1斗志昂揚(yáng)激情方陣;
2勇往直前起飛方陣。
五,道具安排:我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗,一面為紅色一面為藍(lán)色,紅色代表熱血,激情,活力,我們將它命名為“熱血紅”;而藍(lán)色是和平友誼的代表,并且是建工的代表色,象征我們建工學(xué)院,我們將它命名為“建工藍(lán)”。
六,人員安排:口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起,其他76位隊(duì)員手拿道具旗。
七,服飾安排:
七,服飾安排:統(tǒng)一穿白色襯衫,黑色褲子,白色鞋子,還有我們?cè)旱募t色帽子。
八,隊(duì)形變換及具體內(nèi)容:
1,剛過(guò)解說(shuō)線,走一號(hào)方隊(duì),統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào),并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌,其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2,快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形,喊2號(hào)口號(hào),并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌,舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色。
3,快走過(guò)主席臺(tái),喊3號(hào)口號(hào),并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌。舞動(dòng)的旗又由紅色邊為藍(lán)色。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇七
設(shè)計(jì)理念:
快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
(運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因,不再開(kāi)幕式,而在于隨后的幾天里,沒(méi)有呆板的教學(xué),沒(méi)有繁重的作業(yè),可以自由的活動(dòng),可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的.樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),總結(jié)出,在開(kāi)幕式上,要讓孩子體會(huì)快樂(lè),傳遞夢(mèng)想,收獲健康,理性環(huán)保。)
準(zhǔn)備事項(xiàng):
小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買的,用完了,我就收集起來(lái),大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約?;顒?dòng)結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫(xiě)。)
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此,那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng),以需要為準(zhǔn)。
人員安排:
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列)具體分工及設(shè)計(jì)意義:
趙老師:雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)
陳老師:歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)
劉老師:國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)
姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想,自由飛翔。)
袁老師:運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)
張曉凱:具體的文字寫(xiě)作,朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福,祖國(guó)在我心。)展示具體流程:
注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))
(張曉凱負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,迅速改變隊(duì)形,開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說(shuō)。
(陳老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
(海霞負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。
(軍偉負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂(lè),又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子。特別注意,入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
(劉老師,姚老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,手持國(guó)旗,走過(guò)主席臺(tái)。
特別提醒:每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào),口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處,請(qǐng)各位老師盡管提出,也可自行更改。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇八
組長(zhǎng):姚陳副組長(zhǎng):郝代萍
成員:體育部全體成員
主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)制定運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程;
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名匯總并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練;
3.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽用品和各類器材;
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)的編排;
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和規(guī)劃;
6.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽進(jìn)程的安排。
(二)活動(dòng)組
組長(zhǎng):黃宗珍副組長(zhǎng):楊娟張濤
成員:楊媚雷敏敏尹曉涵程良旭李簡(jiǎn)主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)組建、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)旗隊(duì)、會(huì)徽隊(duì)、升旗人員,并安排入場(chǎng)式引導(dǎo)員;
2.負(fù)責(zé)組建、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì);
3.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽;
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演節(jié)目排練;(啦啦操、藝術(shù)體操、搏擊操、武術(shù)―團(tuán)體操)
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)就近人員的安排;
6.負(fù)責(zé)組織青年志愿者為運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù);
(三)會(huì)務(wù)組
組長(zhǎng):沈括
成員:學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)
主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)主席臺(tái)的搭建和桌椅的布置;
2.負(fù)責(zé)主席臺(tái)上桌布、水、發(fā)言席等的布置;
3.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)音響設(shè)備的保障;
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間用電及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的保障;
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)主席臺(tái)鮮花的擺放;
6.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需桌椅。
(四)宣傳組
組長(zhǎng):程良旭
成員:鄭宇梟劉思琪熊越楊英杰德西措
主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道;
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各代表隊(duì)解說(shuō)詞的征稿;
3.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間主席臺(tái)的橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ);
4.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的播音工作;
5.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿件的收集、統(tǒng)計(jì)、篩選和播音工作。
(五)醫(yī)務(wù)組
洪艷周定淑
主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的醫(yī)療服務(wù)工作。
(六)安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng):鄭術(shù)兵
成員:張學(xué)進(jìn)及保安
主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;
2.負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地內(nèi)外秩序的維持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇九
深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
(一)開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式(以班為單位單評(píng)獎(jiǎng):全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè))
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):
(1)、隊(duì)列隊(duì)形(占60%):各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人,男、女不限,隊(duì)伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過(guò)20秒,否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn),每路縱隊(duì)走一條跑道)。
4、評(píng):學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
(二)體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳遠(yuǎn)鉛球等
(三)閉幕式:
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準(zhǔn)備工作(各組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、07:30~07:45:各班進(jìn)行活動(dòng)前教育(各班主任負(fù)責(zé))。
3、07:45:各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)(由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé))。
4、08:00:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5、08:00:開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
宣布各隊(duì)伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序:國(guó)旗牌匾鼓號(hào)隊(duì)彩旗隊(duì)各班級(jí)
6、08:30~09:00
(1)全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
(2)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓
(5宣布會(huì)紀(jì)律
7、09:00各隊(duì)退場(chǎng),競(jìng)賽開(kāi)始。
8、工作人員安排
會(huì)主持:
儀仗隊(duì):
彩旗隊(duì):
鼓號(hào)隊(duì):
領(lǐng)班牌:
各班代表隊(duì):各班主任。
主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置和校園宣傳氣氛營(yíng)造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴(yán)巧思。
宣傳報(bào)道組:
播音報(bào)道:
攝影攝像:
校園環(huán)境衛(wèi)生組:
會(huì)紀(jì)律檢查組:
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十
1、帶著自信的笑容和青春的活力,三班代表隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái),他們意氣風(fēng)發(fā),激情回射;他們朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。應(yīng)對(duì)為期三天的挑戰(zhàn),他們堅(jiān)信自我定會(huì)以更快速度更好的成績(jī)刷新歷史,成為賽場(chǎng)的焦點(diǎn)。健兒們奮力拼搏吧!勝利的曙光正映紅你們的臉龐!
2、“意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)?!边~著堅(jiān)定的步伐正向我們走來(lái)的是二班體育代表隊(duì)。他們來(lái)自一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的群眾,一個(gè)永遠(yuǎn)不甘平庸積極向上不斷向優(yōu)秀靠近的群眾。萬(wàn)馬奔騰,問(wèn)天下誰(shuí)是英雄,勇往直前,盡顯王者風(fēng)范,堅(jiān)信他們必須能創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的奇跡。
3、此刻正向主席臺(tái)走來(lái)的是三班的代表隊(duì)。看,他們一個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)精神抖擻,正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。他們是一支充滿了信心與力量的團(tuán)隊(duì),是一支極具實(shí)力的隊(duì)伍,他們懷著必勝的信心與頑強(qiáng)不屈的拼搏精神來(lái)理解所有挑戰(zhàn)。他們雄糾糾氣昂昂地高呼著:“為勝利而博,為榮譽(yù)而戰(zhàn),為體育的輝煌而奮斗!”我們堅(jiān)信這支極具實(shí)力的團(tuán)隊(duì)必須會(huì)為這屆戶外會(huì)增光添彩!
4、秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了秋季田徑戶外會(huì)。你們看,一班的男戶外員個(gè)個(gè)精神抖擻,女戶外員人人英姿颯爽。青春賽場(chǎng)上,你們永遠(yuǎn)是勝利者!看臺(tái)上,千百雙眼睛充滿期望的望著你們,期盼著你們凱旋!
5、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,顯颯爽英姿,一代天驕。此刻向我們走來(lái)的是三班的戶外健兒們。他們雄赳赳,氣昂昂,像一只只等待搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?!皧^力拼搏,超越自我”是他們最響亮的口號(hào);“堅(jiān)持到底,永不放下”是他們獲勝的法寶。他們堅(jiān)信“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。我們堅(jiān)信,他們的奮力拼搏,定會(huì)迎取最輝煌的戰(zhàn)果,讓我們一起為他們喝彩,三班,非同一般,勇往直前,定能奪冠!
6、疆場(chǎng)奪魁,舍我其誰(shuí)!誰(shuí)敢這么大氣?唯有我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的三班代表隊(duì)!他們將信念深深埋在心底,把理想高放飛藍(lán)天,縱使這天強(qiáng)手如云,他們?nèi)匀恍判氖恪o(wú)論何時(shí),他們都深信凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌。讓我們留一份期盼,存一份期望,預(yù)祝他們?cè)谫悎?chǎng)上能像雄鷹一樣翱翔,刺破藍(lán)天,超越夢(mèng)想!
7、前進(jìn),前進(jìn)!三班的同學(xué)在激昂振奮的樂(lè)曲中到來(lái)了,他們臉上的微笑代表著堅(jiān)毅,堅(jiān)定的步伐顯示出無(wú)畏。“在沉默中爆發(fā),于夢(mèng)想中飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,勇往直前”激昂的口號(hào)響天動(dòng)地般振奮人心,爆發(fā)出無(wú)盡力量,他們堅(jiān)信:只要心比天高,夢(mèng)想便比大地更廣闊。
8、號(hào)角起,腳步響,雄心勃勃向朝陽(yáng);共拼搏,齊發(fā)奮,師生攜手譜華章。迎面走來(lái)的是一支冠軍之師——三班代表隊(duì)。
9、真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時(shí),在那荊棘之中,決不會(huì)停止戶外的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。此刻向我們走來(lái)的是三班的戶外員們。他們自信的笑容,颯爽的英姿,展示了他們必勝的信心,也代表著三班這個(gè)活躍團(tuán)結(jié)的班群眾形象,他們堅(jiān)信“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏成就夢(mèng)想”。衷心祝愿他們?cè)诒緦脩敉鈺?huì)上再創(chuàng)佳績(jī),讓我們共同期盼他們精彩的表現(xiàn)吧!
10、他們就是二班的戶外健兒,發(fā)奮拼搏吧,健兒們!我們堅(jiān)信,你們必須能滿載碩果凱旋!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十一
男:看,鮮艷的五星紅旗,穩(wěn)步前進(jìn),引領(lǐng)航向!
女:聽(tīng),激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,盤旋縈繞,蕩氣回腸!
男:現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。他們英姿颯爽、步履鏗鏘,手舉紅旗,莊嚴(yán)鄭重。
女:五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,是華夏兒女美好愿景的依托,飽有一份愛(ài)國(guó)情懷,吶喊我屬中國(guó)!
男女:讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏,為國(guó)旗添彩,為國(guó)歌壯威,為祖國(guó)增光!
男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是我們溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校旗方陣。白底藍(lán)標(biāo)的?;找浴叭恕弊謭D形為核心,彰顯著“以人為本”的現(xiàn)代教育精神;抽象的紙飛機(jī)襯于藍(lán)白之間,宛若翱翔于藍(lán)天白云之下,純潔美好,靈動(dòng)飛揚(yáng)!
女:緊隨校旗之后的是會(huì)旗方陣。本屆會(huì)標(biāo)形似“30”,象征我校第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。流線型的設(shè)計(jì)突出了運(yùn)動(dòng)員的速度,張揚(yáng)的火焰更是寓意運(yùn)動(dòng)員拼搏不息的熱情與堅(jiān)持到底的體育精神!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十二
在全校師生面前,展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力。
二、口號(hào)
激情化院描繪青春
三、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色,并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。
四、隊(duì)形方陣
首先,由81人組成9×9的矩形方陣,中間七排人員手持調(diào)色板,每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,形成彩虹似的色帶。
五、隊(duì)形釋義
重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色,用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡(jiǎn)潔,容易排練。
六、服飾安排統(tǒng)一即可。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。
2、過(guò)主席臺(tái)時(shí),人員止步,矩形方陣中的人員中靠攏,使色帶的感覺(jué)更加明顯。然后變換字樣,呈現(xiàn)出art單詞,此時(shí),再齊聲喊口號(hào)。
3、口號(hào)喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十三
現(xiàn)在向我們走來(lái)的七一班的運(yùn)動(dòng)員??矗咭话嗟倪\(yùn)動(dòng)員們氣勢(shì)如同黃河般的波濤洶涌,如同長(zhǎng)江般慷慨激昂,面對(duì)困難絕不低頭,仿佛永遠(yuǎn)勝券在握,他們?nèi)缃窬Τ渑?,神采飛揚(yáng),整裝待發(fā)。心里抱著奪冠的信念,在這場(chǎng)比賽中迎難而上。又如黃河怒吼。他們那堅(jiān)定的眼神表明了他們贏得了比賽的必勝信念。
七二班。
看!七年二班正氣軒昂地邁著輕捷的步子向我們走來(lái)。他們精神煥發(fā),步伐整齊,昂首挺胸。當(dāng)他們念口號(hào)時(shí),鏗鏘有力的聲音似乎使整個(gè)世界都為之顫動(dòng)。這聲音如萬(wàn)馬奔騰之聲,又如黃河怒吼。他們那堅(jiān)定的眼神表明了他們贏得比賽的必勝信念。
七三班。
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來(lái)的是七3班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì),他們正從整齊的步伐,以軍人的風(fēng)采展示七3班必勝的信心。他們一直在不懈的努力著,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹傆谢貓?bào)沒(méi)有更好,只有最好,?更高,更快,更遠(yuǎn)?是他們的目標(biāo),?友誼第一,比賽第二?是他們的主題。勇往直前更是,是七3班真正的本色!
七四班。
看!現(xiàn)在向我們走來(lái)的七四班。他們以整齊的步伐,昂揚(yáng)的姿態(tài)向前邁去。他們氣勢(shì)磅礴,團(tuán)結(jié)有愛(ài)充滿了朝氣。他們堅(jiān)定的眼神好似在告訴我們:我要以自己的拼搏奮斗共創(chuàng)佳績(jī)!
七五班。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是七年級(jí)五班的運(yùn)動(dòng)員們。他們颯爽英姿,巾幗風(fēng)采散發(fā)著青春的氣息;‘不忘初心,牢記使命’他們?cè)谛聲r(shí)代的發(fā)展中承載著時(shí)代的夢(mèng)想,再次揚(yáng)帆起航。在大營(yíng)三中的這方熱土,七5班將不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自我?。?/p>
七六班。
看!七年七班。一個(gè)充滿蓬勃朝氣的班集體,正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了!他們擁有自信,懷揣夢(mèng)想。今天他們將本來(lái)?超越自我,永不言敗?的精神,在這充滿激情的賽場(chǎng)上,用奮斗與汗水,譜寫(xiě)專屬于自己的紀(jì)念冊(cè)!
七八班。
現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的七年級(jí)八班的運(yùn)動(dòng)員,它們邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā),朝氣蓬勃,想必他們已經(jīng)做好了決一勝負(fù)的準(zhǔn)備,讓他們用汗水和力量書(shū)寫(xiě)青春活力。
八一班。
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是八一班代表方隊(duì),他們帶著全班的希望挎著雄糾糾昂昂的步伐,以百倍的信心和充實(shí)的實(shí)力入場(chǎng),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn),敢拼敢搏的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用自己的毅力戰(zhàn)勝一切困難,今年他們凝聚實(shí)力,決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊,發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn),讓我們拭目以待。
八二班。
看,八二班的同學(xué)現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正迎著太陽(yáng)的光輝,昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái),這是一個(gè)熱情似火,團(tuán)結(jié)向上的集體,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。今天,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,像在賽場(chǎng)上與各路英雄一爭(zhēng)高下。他們青春飛揚(yáng),他們團(tuán)結(jié)向上,他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。八二班祝你們好運(yùn)!
八三班。
現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的是八三班的運(yùn)動(dòng)健兒們的他們精神飽滿,英姿颯爽,他們個(gè)個(gè)都是精英,‘眾人拾柴火焰高’相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)力非凡的八三班一定能發(fā)揮出團(tuán)結(jié),自信,勇敢,堅(jiān)韌的作用力壓群芳,勇奪冠軍。
八四班。
現(xiàn)在想我們走來(lái)的是八四班,他們邁著輕盈矯健的步伐,洋溢青春而又充滿斗志的氣息,他們沒(méi)有遲疑,沒(méi)有緊張,只有無(wú)限激情與活力。讓我們期待著他們的表現(xiàn)。
八五班。
凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)才有希望,下面即將走過(guò)來(lái)的是我們八五班,一路走來(lái),我們?cè)趨群爸衅床?,在汗水中進(jìn)著,在渴望中堅(jiān)守著,今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,吶喊再進(jìn);運(yùn)動(dòng)健兒整裝待發(fā);加油,八五,加油,八五的運(yùn)動(dòng)健兒們。重任在肩,你們終將一往無(wú)前,拼搏到底,我們終將凱旋而還。
八六班。
迎面走來(lái)的是八六班,朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我,是他們起點(diǎn);不懈努力,不倦追求,是他們的歷程;突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一,是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌!昨日的汗水,必能成就今朝的輝煌!八六班,加油!你將成為成功的代名詞!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十四
男:伴著鏗鏘的樂(lè)曲,邁著有力的步伐,迎面向我們走來(lái)的是會(huì)旗隊(duì)。
女:他們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),洋溢著蓬勃朝氣。
女:他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前的精神風(fēng)貌;
男:他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的會(huì)旗,正預(yù)示著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向著太陽(yáng),向著明天,始終如一,繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓進(jìn)取。
2、鼓號(hào)隊(duì)
男:向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),他們英姿颯爽,充滿了奮發(fā)向上的精神。
女:看那堅(jiān)定的步伐,激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲,正體現(xiàn)我們學(xué)?!瓣?yáng)光、人文、和諧”的辦學(xué)理念。
男:有這種精神,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚(yáng)在日照這座美麗的海濱城市,
女:歡騰的鑼鼓敲出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的志氣,敲出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的自信。
男:讓我們舞動(dòng)青春的旋律,裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采!
3、花束隊(duì):
女:現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是花束隊(duì),七十多名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮。男:絢麗的`花束洋溢著青春的活力,耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。
女:鮮花表達(dá)心聲,鮮花傳遞友情。
男:鮮花洋溢甜蜜,鮮花充滿溫馨。
女:朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒。
4、彩球隊(duì):
男:送走美麗的鮮花,迎面走來(lái)的是一片彩色的海洋,
女:這就是我們的彩球隊(duì)!
男:衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的氣球。
女:色彩紛呈,充滿生機(jī)。
5、彩旗隊(duì):
男:現(xiàn)在,向主席臺(tái)走來(lái)的是由60名學(xué)生組成的彩旗方隊(duì)。
女:他們步伐整齊,精神抖擻。
男:他們踏著激揚(yáng)的旋律,迎著第一縷朝陽(yáng),伴著青春的夢(mèng)想與希望。
女:陽(yáng)光般的少年,顯示出新時(shí)代的實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿著青春與活力!
男:飄舞的彩旗,展現(xiàn)著觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)向著太陽(yáng),向著明天,始終如一,繼往開(kāi)來(lái)
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十五
1班:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二1班的花朵!他們精神抖擻,雄姿英發(fā),才高八斗,相貌過(guò)人。
2班:懷著必勝的信心走過(guò)來(lái)的是2班方隊(duì),威武的雄姿,整齊的步伐,昂揚(yáng)的斗志向我們昭示:2班必勝。
3班:別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來(lái)的是3班代表隊(duì),他們正以整齊的步伐展示必勝的信心,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào),沒(méi)有,只有更好?!坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題,“勇往直前”是他們的本色。
4班:年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同揮灑的陽(yáng)光。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住我們破竹的銳氣!
5班:云卷云舒,花開(kāi)花落。成長(zhǎng)的印跡還刻在臉上,高一(五)班的同學(xué)已邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來(lái)???,他們英姿颯爽,瞧,他們神采飛揚(yáng)!
6班:接下來(lái)通過(guò)主席臺(tái)的是6班的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們一個(gè)個(gè)是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進(jìn)取,永不言敗,因?yàn)樗麄兿嘈拧皥F(tuán)結(jié)就是力量,拼搏就能成功”。
7班:現(xiàn)在通過(guò)主席臺(tái)的是7班代表隊(duì)。他們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。他們要以“勇者無(wú)畏,舍我其誰(shuí)”的拼搏精神賽出水平,賽出活力。
8班:迎面走來(lái)的是8班代表隊(duì),他們斗志昂揚(yáng),他們奮勇拼搏。相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們一定會(huì)一鳴驚人。
9班迎面走來(lái)的是9班方隊(duì)。他們斗志昂揚(yáng),精神飽滿,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們決心揮灑汗水,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
10班:正在走向主席臺(tái)的是10班代表隊(duì),他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,步伐矯健今天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志,飽滿的精神,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十六
展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分:旗手,副旗手,運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
首先,由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),運(yùn)動(dòng)員方陣立正,轉(zhuǎn)身,變換隊(duì)形,成長(zhǎng)方形,穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星,其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,成中國(guó)國(guó)旗的形狀。多出的10名同學(xué),站在國(guó)旗的上方,4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子,六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后,燃放禮炮。結(jié)束后,變回原來(lái)隊(duì)形,隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),直到走出主席臺(tái)范圍。
一、除旗手外,運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì)。
三、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人:園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案:
人員,物資統(tǒng)計(jì):
人員:旗手一名,副旗手兩名,運(yùn)動(dòng)員方陣64人,總計(jì)67人。 物資:院旗一面,園藝園林牌子四個(gè),金色大五角星一個(gè),金色小五角星四個(gè),禮炮六個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十七
現(xiàn)在邁步向主席臺(tái)走來(lái)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)。該系本著“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量,有特色”的原則辦學(xué);高度重視精品學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?,F(xiàn)在他們正整齊地走來(lái),臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一的精神面貌。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生方隊(duì)。會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)擁有三個(gè)本科專業(yè),共3000多名在校生。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,會(huì)計(jì)學(xué)院勇于拼搏,力挫群雄,取得總分女生第二,男生第三的不俗成績(jī)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。祝愿會(huì)計(jì)學(xué)院全體健兒在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
下面走來(lái)的是社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)。青春的活力使他們對(duì)體育充滿熱情,比賽的到來(lái)讓他們展現(xiàn)出自己,必勝的信心是他們最好的準(zhǔn)備!相信他們會(huì)在成功和喜悅中展現(xiàn)社會(huì)學(xué)系的風(fēng)采,爭(zhēng)取成績(jī)、精神雙豐收!
現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是國(guó)際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園,他們盡顯才華;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出奧林匹克精神!
邁著整齊的步伐,經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)正向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā),精神飽滿。賽前一次次汗流浹背,一次次沖刺拼搏,化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的`信念,相信自己,超越從前。愿你們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏,玉樹(shù)新花再創(chuàng)佳績(jī)。
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是研究生部代表隊(duì)。研究生部是在校大學(xué)生的一部分,更是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。今天,他們將再次賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更快,更高,更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,全面戰(zhàn)士研究生的風(fēng)采!
下面向我們走來(lái)的是財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)。整齊的步伐是他們邁向賽場(chǎng)的節(jié)奏,蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風(fēng)雨中,他們攜手并進(jìn);陽(yáng)光下,他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿,祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的比賽成績(jī)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師方隊(duì),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于今年4月在原外國(guó)語(yǔ)系的基礎(chǔ)上籌建而成,現(xiàn)擁有教授副教授20人,既有碩士以上學(xué)位的占教師總數(shù)的90%以上,在保證本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,還承擔(dān)著全院的公共外語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)。
現(xiàn)在走來(lái)的是公共管理系教師方隊(duì)。近幾年來(lái),他們?cè)趯W(xué)科建設(shè),科研成果,社會(huì)實(shí)踐,對(duì)外學(xué)術(shù)交流等方面取得了驕人的成績(jī)。正是這支教師隊(duì)伍,孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信,公共管理系明天會(huì)更好!
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是法學(xué)系教工方隊(duì)。這支年輕的隊(duì)伍堅(jiān)持以人為本。共同發(fā)展的教學(xué)管理理念。他們立足站業(yè),胸懷全局,愿意為建設(shè)和諧校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)全部的青春和熱血!
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是工商管理學(xué)院教工方隊(duì),工商管理學(xué)院現(xiàn)在有教授8人,副教授15人,博士和在讀博士8人。他們積極進(jìn)行理論探索,開(kāi)展工商管理培訓(xùn)國(guó)內(nèi)工作,為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。讓我們?yōu)樵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是由財(cái)政金融學(xué)院37名學(xué)生組成的軍鼓隊(duì)!朝氣與活力在他們每一個(gè)人的身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們的每一個(gè)人心中傳遞。他們奏響時(shí)代的強(qiáng)音,敲出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,引領(lǐng)出被次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)向上的體育精神!
迎面走來(lái)的是由信息管理學(xué)院的同學(xué)組成的花束隊(duì).他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點(diǎn)上,花束的每一次揮動(dòng)都化成前進(jìn)中的美妙音符.他們將以入畫(huà)的青春,飽滿的熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
正向主席臺(tái)走來(lái)的是工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)。他們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā);鮮紅的旗幟因青春的激揚(yáng)而飛揚(yáng),整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅(jiān)定。
向前走,走過(guò)燦爛的昨天,行在絢麗的今天,邁向輝煌的明天。
有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和國(guó)際貿(mào)易學(xué)院組成的氣球隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái),他們帶著憧憬,懷揣希望,在這春意濃濃的季節(jié)里,盡情展示著當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是美麗的青春的代表----會(huì)計(jì)學(xué)院的拉拉隊(duì)。由36名女生組成,她們健康,活潑,熱情,自信,展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生巾幗不讓須眉的體育精神!她們將用自己的熱情給以運(yùn)動(dòng)員們精神上的支持!
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是人武學(xué)院代表隊(duì)。這是一個(gè)特別能學(xué)習(xí),講奉獻(xiàn)。守紀(jì)律的優(yōu)秀群體,在他們身上,既有著當(dāng)代大學(xué)生志向遠(yuǎn)大,開(kāi)朗自信的外在特點(diǎn),又有著新時(shí)期軍人腳踏實(shí)地,勤懇務(wù)實(shí)的內(nèi)在氣質(zhì),它們是我院一道亮麗的風(fēng)景線。
節(jié)下來(lái)向主席臺(tái)走來(lái)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)。過(guò)去的一年是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)步、發(fā)展壯大的一年,在外語(yǔ)系基礎(chǔ)上發(fā)展成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
今天,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣!
邁著矯健的步伐,公共管理系代表隊(duì)向我們走來(lái)。在他們身上,流露出的是不竭的生命活力,展現(xiàn)的是無(wú)盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契,頑強(qiáng)斌博是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。我們相信,公共管理系代表隊(duì)定會(huì)賽出體格,賽出風(fēng)格!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十八
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。女:老師們、同學(xué)們。合:大家上午好!男:在這充滿希望的春天,女:在這播種幸福的季節(jié)。
合:我們迎來(lái)了隨州技師學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
男:回首過(guò)去的一學(xué)年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,隨州技師學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)工作均取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
女:今天的隨州技師學(xué)院,在學(xué)院黨委的科學(xué)管理和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,素質(zhì)教育可謂碩果累累,辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。
男:我們完全有理由相信,有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體隨州技師學(xué)院人一如既往地拼搏奉獻(xiàn),學(xué)院的明天必將更加美好!女:下面有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
二(9)、二(10)班:
首先入場(chǎng)的是由二(9)班和二(10)班組成的紅旗方陣。聽(tīng),雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響;看,莊嚴(yán)的紅旗正向我們徐徐走來(lái),旗手們一絲不茍,嚴(yán)陣以待,體現(xiàn)了技師學(xué)院人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了技師學(xué)院人開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前的精神風(fēng)貌;矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,鮮艷的紅旗,預(yù)示著隨州技師學(xué)院將永遠(yuǎn)走在教育的最前列!一(8)、一(9)班:
接下來(lái)入場(chǎng)的是由高一(8)班和高一(9)班組成的鮮花方陣。鮮艷的花束襯著青春少年的燦爛笑容。她們手中揮舞的鮮花好像艷麗的彩云,預(yù)示著我們美好的明天。這是一道絕美的風(fēng)景線!它讓我們找到了春天的氣息,芬芳而又沁人心脾!青春的美麗來(lái)自青春的花季,青春的熱力來(lái)自青春的搏擊;我們?cè)谇啻旱氖澜缋锱c青春相逢,我們用青春的精神書(shū)寫(xiě)青春的希望!1204班:
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是由1204班組成的花環(huán)方陣。瞧,36個(gè)花環(huán)迎風(fēng)揮舞,36位燦爛且自信的花環(huán)隊(duì)員邁著矯健整齊的步伐向我們走來(lái)了。五彩繽紛的花環(huán),象征著豐富多彩的校園生活。紅的如火,粉的如霞,黃的如云,藍(lán)的如潮,五顏六色,喜慶而熱烈。舞動(dòng)的花環(huán)彰顯出新時(shí)代的隨州技師學(xué)院充滿著青春與活力,近年來(lái),各級(jí)各類競(jìng)賽,都有技師學(xué)院人十足的信心和揮灑的熱情!一(1)班:
下面健步走來(lái)的是高一(1)班代表隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、向上的集體。英姿颯爽詮釋著他們的蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)展示出他們的自信。他們堅(jiān)信,年輕沒(méi)有失敗,他們不說(shuō)自己最好,但他們會(huì)盡自己最大的努力做得更好。加油,高一(1)班!一(2)班:
看,一(2)班的運(yùn)動(dòng)健兒向我們走來(lái)了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。一(2)班有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!他們?cè)笇ⅰ案?、更快、更?qiáng)”的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻。祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勇創(chuàng)佳績(jī)!一(3)班:
瞧,一(3)班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)了他們的實(shí)力。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用敢于挑戰(zhàn)的精神擁抱勝利的輝煌!一(4)班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是一(4)班代表隊(duì)??矗麄冞~著整齊的步伐,每一步都是一個(gè)新的起點(diǎn),每一步都洋溢著青春的氣息!聽(tīng),他們的口號(hào)激動(dòng)人心、驚天動(dòng)地!讓我們拭目以待,期待他們的精彩!一(5)班:
接下來(lái)向我們走來(lái)的是高一(5)班代表隊(duì),這是一個(gè)洋溢著青春氣息、充滿著青春活力的班級(jí),他們明亮的雙眸讓我們看到“團(tuán)結(jié)就是力量,凝聚誕生希望”。他們深信,青春沒(méi)有失敗,努力更加精彩。祝愿他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造自己的輝煌!一(6)班:看,現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一個(gè)“信心無(wú)畏、良心無(wú)愧、恒心無(wú)敵、青春無(wú)悔”的班集體,他們以非凡的凝聚力立足于校園,他們執(zhí)著地奔跑在希望的地平線上,用青春書(shū)寫(xiě)自己的輝煌!他們更是薄冰上的舞者,用激情點(diǎn)燃生命,用夢(mèng)想展翅騰飛。相信一(6)班是最棒的!一(7)班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是一(7)班代表隊(duì),他們是晨曦里晶瑩的朝霞,又是搏擊蒼穹的矯健雄鷹,“超越、奮進(jìn)、拼搏“是他們的自我鞭策,他們懷揣夢(mèng)想,邁著堅(jiān)定的步伐,正向成功邁進(jìn)!加油吧,一(7)班,勝利屬于你們!一(10)班:
下面邁著矯健的步伐走向主席臺(tái)的是高一(10)班方陣,他們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想、勇于拼搏、充滿朝氣的集體。他們團(tuán)結(jié)一心,積極向上。他們將以堅(jiān)韌不拔與永不言敗的精神在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造自己的輝煌!一(11)班:
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是斗志昂揚(yáng)的高一(11)班。鷹擊長(zhǎng)空,振翅飛翔,永不言敗,是他們的豪情。青春的他們,骨硬志更堅(jiān),斗志昂揚(yáng),豪情萬(wàn)丈,定將成為賽場(chǎng)上的風(fēng)流人物!一(12)班:
下面正向我們走來(lái)的是高一(12)班代表隊(duì)???,自信的笑容在他們的臉上綻放,勇敢的激情在他們胸中翻涌。他們將帶著陽(yáng)光般的活力和勇氣活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,成功必將屬于他們!一(13)班:
接下來(lái)迎面走來(lái)的是一(13)班代表隊(duì)。自信與鼓勵(lì)在他們心中傳遞,同心協(xié)力是他們彼此的默契,奮力拼搏是他們執(zhí)著的追求。讓我們預(yù)祝他們:吹響體育盛會(huì)號(hào)角,譜寫(xiě)精彩青春樂(lè)章!一(14)班:
瞧,一(14)班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了。他們的口號(hào)振奮人心,每一個(gè)字都充滿了對(duì)體育的追求;他們的吶喊鏗鏘有力,每一個(gè)聲音都充滿著激情,他們將團(tuán)結(jié)一致,懷著堅(jiān)定不移的信念向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。加油,一(14)班!一(15)班:
下面迎面向我們走來(lái)的是高一(15)班方隊(duì)陣?!皧^斗、拼搏、自強(qiáng)不息”是他們的信念,“更高、更快、高強(qiáng)”是他們的目標(biāo),“友誼第一、比賽第二”是他們的宗旨,讓我們預(yù)祝他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)吧!一(16)班:
看,正向我們走來(lái)的是一(16)班代表隊(duì),他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。他們相信付出總有回報(bào),他們將會(huì)把“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神突現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻,把永攀高峰的意志帶給每個(gè)人。一(17)班:
看,高一(17)班正踏著朝陽(yáng),激情豪邁地向我們走來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí),他們步伐矯健、精神抖擻,將在本次盛會(huì)上揮灑自己的豪邁!二(1)班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二(1)班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們邁著矯健的步伐,精神抖擻,神采飛揚(yáng),激情豪邁。自信與喜悅顯現(xiàn)在他們自豪的臉上,他們將用賽場(chǎng)上的佳績(jī)來(lái)詮釋他們是最棒的!二(2)班:
看,高二(2)班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。這是一個(gè)熱情似火、團(tuán)結(jié)向上的集體。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑昭示著他們的熱情,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。相信高二(2)班一定能賽出佳績(jī)!二(3)班:
瞧,現(xiàn)在昂首闊步向我們走來(lái)的是高二(3)班的健兒。聽(tīng),他們的吶喊鏗鏘有力,他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),自信就寫(xiě)在他們青春的笑臉上,他們將以堅(jiān)忍不拔與永不言敗的精神在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,書(shū)寫(xiě)自己的輝煌!二(4)班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二(4)班代表隊(duì)。他們英姿颯爽,口號(hào)響亮,那堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求,沸騰的熱情顯示著他們必勝的決心,他們認(rèn)為,勇敢者就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,讓年輕的心奮發(fā)激昂,祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!二(5)班:
下面邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是高二(5)班的代表方陣,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),穩(wěn)中求進(jìn)。挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn),超越自我是他們的目標(biāo)。加油,高二(5)班!二(6)班:
青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);青春是一首詩(shī),令人回味。綠茵場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是你們書(shū)寫(xiě)青春的篇章。奮力拼搏吧,團(tuán)結(jié)向上的高二(6)班。二(7)班:
現(xiàn)在,二(7)班正踏著朝陽(yáng)激情豪邁地向我們走來(lái),朝氣與活力洋溢在每個(gè)人的臉上,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中。穩(wěn)中求進(jìn),超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)是第一是他們的目標(biāo)。加油!二(8)班:
這是一個(gè)充滿激情、活力四射的集體???,他們昂首挺胸,步履穩(wěn)健地向我們走來(lái)了。那嘹亮的口號(hào)不僅喊出了他們必勝的決心,更是帶動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)所有人的熱情!加油,二(8)班!在這里用你們的熱情與活力來(lái)彰顯出屬于你們的個(gè)性與青春吧!二(11)班:
看,邁著整齊步伐的二(11)班代表隊(duì)向主席臺(tái)走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體,他們是雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,他們是蛟龍,暢游四海,他們精神飽滿,敢于拼搏,定能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出水平,勇創(chuàng)佳績(jī)!二(12)班:
看,二(12)班代表隊(duì)向我們走過(guò)來(lái)了,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,他們的步伐豪邁整齊,聲音鏗鏘有力!在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,超越自我,讓自己的夢(mèng)想在青春的賽場(chǎng)上閃光!加油,高二(12)班!二(13)班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高二(13)班代表隊(duì),他們是熱血、激情、理想、信念匯聚成的交響曲。他們將用執(zhí)著的信念、青春的力量叩開(kāi)勝利的大門。今天,他們將用汗水爭(zhēng)取心中的獎(jiǎng)牌;明朝,他們將用知識(shí)的花環(huán)裝點(diǎn)陽(yáng)光般的未來(lái)!二(14)班:
下面走過(guò)來(lái)的是高二(14)班代表隊(duì),他們正以整齊的步伐展示必勝的信心,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào),沒(méi)有最好,只有更好。“友誼第一、比賽第二”是他們的主題,“勇往直前”是他們的本色,“行勝于言”是他們的座右銘,相信他們定會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。二(15)班:
看,現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二(16)班代表隊(duì),濃厚的學(xué)風(fēng)是他們的追求,淳正的班風(fēng)是他們的目標(biāo),強(qiáng)大的凝聚力是他們的盾牌,不可超越的戰(zhàn)斗力是他們的驕傲。學(xué)海揚(yáng)帆起航,書(shū)山勇攀高峰,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更是他們的天地。讓我們期待他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)!二(16)班:
看,笑容燦爛如花,腳步鏗鏘有力,這就是高二(15)班,一個(gè)齊心協(xié)力、激情飛揚(yáng)、蓬勃向上的班級(jí)。勇氣是他們的配劍,自信是他們的戰(zhàn)馬,睿智是他們的絕技。我們相信,他們一定能馳騁運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)!1201班:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是1201班代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有活力的班集體,更是一支敢于夢(mèng)想,敢于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),困難遏制不住他們邁向成功的腳步,我們預(yù)祝他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)!1202班:
一、鏗鏘有力,他們將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神,團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)!1203班:
迎面走來(lái)的是1203班方陣。穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn);突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗成就輝煌,汗水凝聚希望。加油,1203班,成功屬于你們!1206班:
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是1205班代表隊(duì)??矗麄冋~著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐,臉上洋溢著樂(lè)觀與自信。他們將在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、自律自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn),爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)異的比賽成績(jī)!1207班:
接下來(lái)向我們走來(lái)的是1207班的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,激情滿懷,帶著微笑,帶著希望,帶著祝福,與大家一起分享體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力。1208班:
現(xiàn)在踏著整齊而充滿青春活力的步伐向我們走來(lái)的是1110班代表隊(duì)。統(tǒng)一而獨(dú)特的著裝,展現(xiàn)了他們的精氣神。他們英姿勃發(fā),自信的笑容在他們臉上綻放!相信他們會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)!1209班:
別樣的風(fēng)采,高昂的斗志!迎面走來(lái)的是1209班的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們正以整齊的步伐,軍人的風(fēng)采向我們展示他們必勝的信心,他們一直在不懈努力,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)。他們將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上用自己的朝氣蓬勃向我們?cè)忈屖裁词菉W運(yùn)精神。1103班:
青春是詩(shī),青春是歌,青春是花樣的朝氣蓬勃。1103班的健兒們正邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。他們有一個(gè)共同的心愿,那就是把最佳的成績(jī)獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——辛勤工作的老師們,把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——奮勇拼搏的健兒們!祝福他們!1104班:
看,1104班向我們走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、個(gè)性激揚(yáng)的集體,同心協(xié)力是他們彼此的默契,頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念,勇攀高峰是他們追求的目標(biāo)。加油,1104班,勝利屬于你們!1105班:
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來(lái),整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定,燦爛的笑容顯示出他們的熱情,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)了他們的實(shí)力。這就是激情飛揚(yáng)的1105班!加油!1106班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是1106班方陣,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,充滿朝氣,1106班素有團(tuán)結(jié)平波的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們的口號(hào),“友誼第一,比賽第二”是他們的宗旨,相信他們一定會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)!1107班:
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是1107班代表隊(duì),朝氣與活力洋溢在每個(gè)人身上,友愛(ài)與鼓勵(lì)傳遞于每個(gè)人心中,穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的追求,突破自我、勇創(chuàng)佳績(jī)是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌,挑戰(zhàn)成就夢(mèng)想。加油吧,1107班!1109班:
現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是1109班的同學(xué)們,他們踏著春風(fēng),帶著喜悅和祝福參加本次盛會(huì),相信他們一定能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。1113班:
看,1113班的健兒們向我們走過(guò)來(lái)了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿朝氣和活力,“友誼第一,比賽第二”是他們的主題,“勇往直前”是他們的本色,他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌,祝福他們!
※最后入場(chǎng)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員代表隊(duì)。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,全體裁判員將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神,統(tǒng)一尺度,秉公執(zhí)法,全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中,運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓滿告捷!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十九
女:伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,城發(fā)系統(tǒng)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。
女:首先向主席臺(tái)走來(lái)的是旗幟方隊(duì),鮮艷的五星紅旗引領(lǐng)。
著城發(fā)兒女的前進(jìn)步伐,比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為推。
動(dòng)社會(huì)的發(fā)展而努力奮斗。
男:
1、現(xiàn)在正向主席臺(tái)走來(lái)的是城發(fā)公司代表隊(duì)。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)。到處可見(jiàn)他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!
女:
男:
3、下面向我們走來(lái)的是泥布灣污水處理廠代表隊(duì),一個(gè)擁有信念、團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的團(tuán)體,他們從不妥協(xié)、從不氣餒。因?yàn)槌休d著希望與夢(mèng)想,他們的腳步堅(jiān)定穩(wěn)??;因?yàn)殂裤街h(yuǎn)方的美好,他們笑容自信成熟。壯志滿懷、永不言敗。
女:
4、放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言?。‖F(xiàn)在向我們走來(lái)的是元通典當(dāng)行代表隊(duì)。這,是一個(gè)奮發(fā)向上,充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)???!他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)莊嚴(yán)的向你我宣告:元通典當(dāng),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!
男:
5、迎面向我們走來(lái)的是恒信擔(dān)保代表隊(duì)。瞧,他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),熱情高漲,在這一展示自我的機(jī)會(huì)里,他們將以自身的敢于拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗,為自己的團(tuán)隊(duì)增光添彩。
女:
6、現(xiàn)在正邁著雄健的步伐,昂首向主席臺(tái)走來(lái)的是恒信小額貸款代表隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,富有青春活力的集體。這是一支敢于夢(mèng)想,敢于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏制不住他們邁向成功的腳步,自信正洋溢在他們明朗的笑臉上。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們將依托那富有激情的心,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
男:
7、接下來(lái)入場(chǎng)的是恒信置業(yè)代表隊(duì),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們要用自己的智慧和汗水,在競(jìng)技舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。
女:
8、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。邁著昂揚(yáng)步伐向我們走來(lái)的是德和物業(yè)公司代表隊(duì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),德和物業(yè)公司共派出55名健兒參賽,他們堅(jiān)信,不論是前途的荊棘,還是起跑線上的勁放,什么也阻擋不了他們前進(jìn)的步伐!
結(jié)束詞:
男:這是一場(chǎng)體育的盛宴,是奧運(yùn)精神的續(xù)寫(xiě)。
女:裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,讓夢(mèng)想展翅翱翔。
男:今天,在操場(chǎng)上,我們要把汗水揮灑千般豪邁。
女:今天,在賽場(chǎng)上,我們更要將青春演繹萬(wàn)分精彩!
男:不見(jiàn)金戈鐵馬,卻有豪情在胸;
女:不聞號(hào)角戰(zhàn)鼓,卻已整裝待發(fā)。
男:今天的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),我們青春激揚(yáng),眾人拾柴火焰高!女:明天的人生戰(zhàn)場(chǎng),我們腳步鏗鏘,各領(lǐng)風(fēng)騷無(wú)限好!男:最后,祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)!圓滿!成功!
女:祝愿我們城發(fā)公司前程似錦,燦爛輝煌!
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十
迎面走來(lái)的是六年級(jí)一班,青春與活力在每一個(gè)人身上洋溢,奮發(fā)與拼搏在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!,加油六一,你將成為成功的代名詞!
六年級(jí)二班解說(shuō)詞。
現(xiàn)在走來(lái)的是六年級(jí)二班運(yùn)動(dòng)健兒們。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
六年級(jí)三班解說(shuō)詞。
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,初二(2)班正踏著朝陽(yáng),激情豪邁地走過(guò)來(lái);整齊的步伐,踏著他們的堅(jiān)定;燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情;嘹亮的口號(hào),體現(xiàn)出他們的決心。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。;祝福你!初二(2)班。
矯健的步伐是信心的彰顯,青春的旋律是實(shí)力的昭示。初二三班代表隊(duì)正向我們走來(lái),他們一個(gè)個(gè)是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進(jìn)取,永不言敗,因?yàn)樗麄兿嘈牛旱で榕c毅力必定碰撞出亮麗的光彩,團(tuán)結(jié)與拼搏必將演奏出勝利的凱歌!
八年級(jí)一班。
看:迎面走來(lái)的是英姿颯爽,精神抖擻的八年級(jí)一班代表隊(duì)。這是一支“團(tuán)結(jié)有進(jìn),永不言棄”的先鋒隊(duì)。運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在,青春永不言敗,八年級(jí)一班的每一位同學(xué)將用青春的畫(huà)筆勾畫(huà)著屬于自己的色彩,用拼博與收獲放飛輝煌夢(mèng)想!
八年級(jí)二班解說(shuō)詞。
迎面走來(lái)的是八年級(jí)二班,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油!
八年(3)班解說(shuō)詞。
八年(3)班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體邁著整齊的步伐,昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了,頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們將奮勇當(dāng)先,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。
初四一班。
看,現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一群勇者,自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅(jiān)信,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,賽場(chǎng)就是他們馳騁的天下。他們———就是來(lái)自初四一班的健將們。他們一出場(chǎng),風(fēng)云將因之變色,草木將為之喝彩,他們是比太陽(yáng)更耀眼的一團(tuán)火,他們將用熱情和勝利告訴所有的人:我們是最棒的!!
初四二班。
初四三班。
邁著自信的步伐向我們走來(lái)的是初四三班,秉持著友誼第一,比賽第二的信念,當(dāng)這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體喊著響亮的口號(hào)再次踏上這個(gè)他們?cè)?jīng)渾灑汗水,奮斗的地方,滿腔的熱情在對(duì)成功的渴望和堅(jiān)定中即將爆發(fā),讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
焦家中學(xué)解說(shuō)詞。
看!焦家中學(xué)代表隊(duì)正向我們走來(lái)。這是一個(gè)年輕團(tuán)結(jié)的集體,這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),這是一個(gè)朝氣蓬勃,蒸蒸日上,親密友愛(ài)的大家庭。矯健的步伐,響亮的口號(hào),展示了他們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ),卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈;他們能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。
他們說(shuō):“也許昨天是屬于你的,但今天的主角一定少不了我!”聽(tīng),他們嘹亮的口號(hào),不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿焦家中學(xué)各位同學(xué)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!
隨著雄壯激昂的樂(lè)曲,踏著整齊有力的步伐迎面走來(lái)的是新城中學(xué)的代表隊(duì)。在平時(shí)的鍛煉中他們努力拼搏,生活中他們樂(lè)觀向上,他們有飽滿的精神,有必勝的信念。別小看他們,他們隱藏著無(wú)限能量,他們堅(jiān)信“拼搏就有希望,努力就有回報(bào)”!他們將自信掛在嘴角,將必勝寫(xiě)在臉上,整齊的陣容透露出信心和希望,團(tuán)結(jié)、拼搏、自強(qiáng)、自信,做最棒的自己,這就是他們的信念!他們相信勝利一定屬于他們!
加油吧!新城中學(xué)的運(yùn)動(dòng)員們,把你們的風(fēng)采留在賽場(chǎng)上。加油吧!新城中學(xué)的健兒們,我們會(huì)為你們喝彩!
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