文學(xué)社學(xué)期工作計劃(通用21篇)

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文學(xué)社學(xué)期工作計劃(通用21篇)
時間:2023-11-09 23:34:20     小編:夢幻泡

計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)并提高工作效率。要善于利用各種工具和技巧,提高計劃的執(zhí)行效果。需要制定計劃時,以下小編為大家整理的范文或許能夠給你一些參考。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇一

醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會文藝部。

2013年10月4日。

醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會文藝部。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上一個學(xué)年過去了,在這新的學(xué)年之中,我們迎來了新一輪的工作和挑戰(zhàn),我醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會文藝部,會總結(jié)以往的經(jīng)驗和教訓(xùn),積極認真,更加努力的做好本職工作,組織好系里的文藝活動,不辜負系領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,讓文藝部越做越好。

一、本職工作。

1.在這一學(xué)年中,辦好系內(nèi)的各大晚會,調(diào)動同學(xué)們參與文藝活動的積極性。

2.挖掘文藝人才,培養(yǎng)文藝骨干。

3.積極響應(yīng)參與校里的文藝活動。

4.在指定時間內(nèi)完成系領(lǐng)導(dǎo)、老師下達的任務(wù)。

二、本學(xué)年工作內(nèi)容。

1.十月中旬開辦我系的迎新晚會,做好相關(guān)的各項準備工作,確保晚會的順利進行。

2.十月末開始準備校元旦晚會節(jié)目的選送。

3.下學(xué)期開學(xué)后,著手準備系五四表彰大會晚會的各項工作,使晚會能夠圓滿結(jié)束。

三、近期的工作。

十月中旬就要到了,我部門會加緊工作安排,抓緊時間。

進行各節(jié)目的練習(xí),做好督促監(jiān)督的工作,部長及各干事以身作則,帶動其他同學(xué)的積極性,認真練習(xí),保證各節(jié)目的質(zhì)量。安排好各節(jié)目的負責(zé)人,保證節(jié)目的練習(xí)進度。計劃在十一收假后,在報告廳正式彩排前,至少進行兩次彩排。在晚會正式開始前檢查各節(jié)目的音樂、道具,做好與校會之間的協(xié)調(diào)工作,避免晚會過程中出現(xiàn)音樂燈光等方面的問題。晚會過程中,與其他部門合作,做好晚會的調(diào)度工作,使晚會順利進行。

四、加強建設(shè)。

學(xué)生會的換屆,為學(xué)生會注入了新的血液,在本學(xué)期中,我們老干部會盡自己的能力,將自己學(xué)到的東西教給她們,讓她們盡快適應(yīng)環(huán)境,熟悉工作。培養(yǎng)她們的主人翁意識,加強歸屬感,為學(xué)生貢獻自己的一份力量。加強各干事之間的交流互動使她們和睦相處,同時加強部門的紀律性。此外,還要與各部門之間加強聯(lián)系,積極配合及幫助其他部門的工作,以便于工作更好開展。

五、工作寄語。

學(xué)生會的建設(shè)貢獻自己的一份力量。我相信在各部門的共同努力下,我系學(xué)生會會更進一步,更好的成為老師與同學(xué)間溝通的橋梁,行使好學(xué)生會的職能。

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文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇二

在度過一個輕松愉快的假期之后,新的學(xué)期已悄然回到了我們的身邊,忙碌而充實的生活又開始了。前幾天聽聞今年小升初摸底考試中,我們學(xué)校又取得了優(yōu)異的成績,真是讓人最感到高興的事情了。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,我的工作沒有太大的變動,仍然帶六年級的《品德與社會》課。因此,新學(xué)期伊始,我要以此為契機,特制定本學(xué)期工作計劃,努力使自己在各項工作中不斷地進步,不斷地前進,更上一層樓!

一、加強政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

首先,必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),作好政治筆記,提高覺悟和意識。其次,深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。繼續(xù)加強《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí),進一步提高自己的師德修養(yǎng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化自己的實際行動,自覺抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng),堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生以及各種形式的有償家教行為,敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。

二、教學(xué)工作。

(一)本學(xué)期指導(dǎo)思想。

貫徹國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要的思想及具體目標,全面完整地體現(xiàn)《品德與社會》課程標準的要求,體現(xiàn)綜合課程的特點。依據(jù)兒童特定發(fā)展階段的認識方式及特征,采用與之相適應(yīng)的、孩子們喜聞樂見的形式,為學(xué)生主動參與多種學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)具體途徑,使他們從中獲得知識、形成能力、掌握學(xué)習(xí)策略?!镀返屡c社會》教科書采用的是”主題構(gòu)建“方式。采取的是講故事的形式,通過講故事完成《課程標準》中的教學(xué)內(nèi)容要求。

(二)學(xué)生情況分析。

由于剛接六(1)--六(3)班,對學(xué)生還沒有足夠的了解,但就幾年小學(xué)高段的教學(xué)工作經(jīng)驗,深深地感覺到孩子們經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),通過學(xué)校各方面潛移默化的教育,對于道德方面已經(jīng)有了初步的認識,對社會方面也有了一定的認識與了解。他們思想比較活躍,人格品質(zhì)也比較單純,雖然缺乏社會經(jīng)驗,但已經(jīng)有了一些自己的思想和看法,主觀上能主動接受社會、家庭、學(xué)校的教育,并從中獲取新的知識。

然而,由于大部分學(xué)生為獨生子女,家庭的過分寵愛,在某些方面有點任性,需在教學(xué)中不斷矯正。高年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,尤其是六年級學(xué)生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。

六年級的孩子,在心理和生理方面開始進入一個新的發(fā)展階段--少年期。這個期間人的`發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個性方面出現(xiàn)的最主要特點就是”成人感“的發(fā)展,表現(xiàn)在期望自己能和成人一樣獨立地支配和安排自己的生活,期望了解和參與成人的生活世界,對于成年人的刻意模仿。

因此,小學(xué)六年級是孩子一生發(fā)展中的一個十分關(guān)鍵的時期。在這個時期,學(xué)生開始從相對的兒童心理品質(zhì)特征向少年的品質(zhì)特征轉(zhuǎn)化,具有較大的可塑性,作為教師,只有了解了他們的內(nèi)心世界,才能積極引導(dǎo)他們個體的”自我意識“朝著客觀、樂觀、進去的方向發(fā)展,為順利完成中小學(xué)銜接作好鋪墊。

(三)本冊教材的基本特色。

1.根據(jù)國家頒布的課程標準的內(nèi)容要求,教材的設(shè)計和編寫遵循綜合課程的特點,主要是以主題構(gòu)建教材的方式,將學(xué)生的視野拓展到新中國建設(shè)的昨天、今天和明天,拓展到世界風(fēng)云的變化和人類的發(fā)展,努力做到點面結(jié)合,使社會環(huán)境、社會生活和社會關(guān)系三人上要素”綜合交叉,螺旋上升“。

2.本冊教材在設(shè)計中以單元為綜合”主題“,每個單元即是一個綜合性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個綜合主題下,又有若干個內(nèi)容彼此聯(lián)系的小學(xué)習(xí)主題。教材中一般只呈現(xiàn)探究性問題,力求通過討論、探究等方式,讓學(xué)生獲得解決問題的經(jīng)驗。教材注重讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的全過程,注重學(xué)生學(xué)習(xí)活動的體驗,既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中態(tài)度的養(yǎng)成、技能的獲得和知識的積累。

3.主要依據(jù)《品德與社會》課程標準中”內(nèi)容標準“”我是中國人“及”走進世界“兩部分中的有關(guān)內(nèi)容而編寫。在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)生的視野由自我擴展到社會地,由學(xué)校、家鄉(xiāng)擴展到中國和世界,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考整個國家及全人類的問題,增強青少年的責(zé)任感和使命感。

(四)教學(xué)方法與措施。

1.以情感人,情理交融,以此激發(fā)學(xué)生思想道德情感,提高學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生實踐。

2.深入研究”小組合作學(xué)習(xí)“模式。從根本上改變以教師講解為主,把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生,把收獲評價權(quán)還給學(xué)生。實現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。

3.加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),尋找恰當(dāng)?shù)姆椒?,突出重點,突破難點,激發(fā)參與意識,在自主學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)掌握,培養(yǎng)學(xué)生的成就感。

4.教學(xué)中多鼓勵,多表揚,充分運用榜樣的力量,以身作則,做學(xué)生表率。

5.教學(xué)中要注意啟發(fā)學(xué)生勇于提出問題,參加討論,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,獨立思考能力和辨析正確與錯誤的能力。

6.注重提高學(xué)生的思想道德認識,激發(fā)道德情感。在組織社會知識的課文學(xué)習(xí)時,從品德課中所營造的社會大環(huán)境中,有針對性的對學(xué)生進行品德教育,指導(dǎo)道德行為,把傳授知識同陶冶情操,提高覺悟有機地結(jié)合起來,不斷增強學(xué)生的愛國主義熱情和民族自豪感、社會責(zé)任感。

三、兢兢業(yè)業(yè)工作,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

1.常做教學(xué)反思和案例分析,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,摸索教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

2.積極參加教研活動,教師間互相聽課,議課,互幫互學(xué),教學(xué)相長。和學(xué)科組的教師們精誠團結(jié),扎扎實實搞好”小學(xué)生人際交往的缺失和團隊精神的培養(yǎng)“的課題研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

3.樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天讀書兩小時,做到讀書有體會,上網(wǎng)有博客。在不斷地綜合學(xué)習(xí)中提升自己的綜合素養(yǎng),努力使自己成為一個有內(nèi)涵的教師。

四、增強責(zé)任意識,搞好辦公室本職。

本學(xué)期,我會繼續(xù)加強自身工作態(tài)度和工作作風(fēng),強化自己的責(zé)任意識、服務(wù)意識和保密意識,踏踏實實地搞好自己的本職工作。

附:六年級品社上冊教學(xué)進度安排。

周次時間教學(xué)內(nèi)容。

一9月1日-9月2日新學(xué)期入學(xué)教育。

二9月5日-9月9日追尋人類文明的足跡。

三9月13日-9月16日濃縮人類文明的經(jīng)典工程。

大千世界萬種風(fēng)情。

四9月19日-9月23日大千世界萬種風(fēng)情。

環(huán)游世界各地。

五9月26日-9月30日第一單元練習(xí)。

六10月8日-10月14日祖國建設(shè)突飛猛進。

七10月17日-10月21日中華民族圓了”飛天夢"。

祖國,我為你驕傲。

八10月24日-10月28日第二單元練習(xí)。

九10月31日-11月4日從絲綢之路到wto。

十11月7日-11月11日熠熠生輝的中西文化。

十一11月14日-11月18日風(fēng)靡海外的中國制造。

廣泛合作與交流。

十二11月21日-11月25日第三單元練習(xí)。

十三11月28日-12月2日神奇的地球。

十四12月5日-12月9日地球給人類敲響警鐘。

十五12月12日-12月16日快快參與環(huán)保行動。

共建美好家園。

十六12月19日-12月23日第四單元練習(xí)。

十七12月26日-12月30日綜合一、二單元復(fù)習(xí)。

十八1月3日-1月6日綜合三、四單元復(fù)習(xí)。

十九1月9日-1月13日期末考試

2011年9月12日。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇三

新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

二、工作重點。

本學(xué)期,我們將以打造書香榆林為契機,開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示文學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。

本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的`交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

三、工作計劃如下:

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展文學(xué)娛樂競賽活動。

1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

1、總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!

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文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式快樂作文”課題為切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感,得到文學(xué)美感的熏陶,給學(xué)生提供成功的機會,讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時,為學(xué)校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學(xué)校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學(xué)情況,讓黃埔小學(xué)因“七彩夢”而更精彩!

二、主要目標。

1、擴大“七彩夢”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。

2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的'宣傳優(yōu)勢,通過文學(xué)活動,使學(xué)生多出作品,出好作品,力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。

3、通過課題研究,使教師的作文教學(xué)的理論研究水平,文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。

5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機,做好“七彩夢”網(wǎng)站的建設(shè)。

三、工作措施。

1、加強文學(xué)社組織建設(shè),組建學(xué)生編輯組,培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。

2、健全制度建設(shè),成立文學(xué)社“體驗式快樂作文”教學(xué)組,每年級。

組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進行作文教學(xué),以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社,實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo),《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。

4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動一到兩次,由輔導(dǎo)老師輪流進行教學(xué),保證活動次數(shù)和活動效果。文學(xué)社活動按課時給輔導(dǎo)老師補助。

5、注重閱讀教學(xué),促進學(xué)生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外,每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵每個學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報刊(或以班級為單位訂閱)。

6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高,加強學(xué)習(xí),注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。

7、以活動激興趣,以活動促發(fā)展,通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動,加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學(xué)。

8、完善獎勵制度,對平時作文教學(xué)比較認真,成績顯著,學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎,補助課時費外,還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。

四、工作安排。

九月份:規(guī)范管理,健全制度。

第1周:(9、1—9、3)。

2、收集暑期學(xué)生習(xí)作。

3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。

第2周:(9、6—9、10)。

1、召開文學(xué)社社長、副社長、小編輯會議,明確責(zé)任,分工到人。

2、積極參加《多彩校園》投稿。

3、開展教師節(jié)活動。

第3周:(9、13—9、17)。

1、召開指導(dǎo)老師會議。

2、為文學(xué)社購置一些書籍資料。

第4周:(9、20—9、24)。

1、開展中秋節(jié)活動。

2、畢業(yè)班作文競賽動員。

第5周:(9、27—9、30)。

1、參加《多彩校園》等征稿。

十月份:專題活動,開展競賽。

第6周:國慶假期。

第7周:(10、8—10、15)。

1、召開文學(xué)社社員會議。

2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。

3、舉辦文學(xué)社講座活動。

第8周:(10、18—10、22)。

1、課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課,邀請專家評課。

2、舉行中秋節(jié)活動。

第9周:(10、25—10、29)。

1、開展一次校外采風(fēng)活動(海上田園)。

十一月份:讀萬卷書,行萬里路。

第10周:(11、1—11、5)。

2、參加《多彩校園》等征稿。

第3/5頁。

第12周:(11、15—11、19)。

1、體驗式快樂作文結(jié)題報告會。

2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周:(11、22—11、26)。

1、開展讀書節(jié)系列活動。

2、文學(xué)社活動走進社會,親近自然采風(fēng)活動。第14周:(11、29—12、3)。

1、與教學(xué)處一起組織作文競賽。

十二月份:活動深入,力顯成果。

第15周:(12、6—12、10)。

1、文學(xué)社活動。

第16周:(12、13—12、17)。

1、文學(xué)社例會。

2、專家講座。

第17周:(12、20—12、24)。

1、文學(xué)社活動。

第18周:(12、27—12、31)。

1、文學(xué)社活動。

一月份:總結(jié)成果,表彰先進。

第19周:(1、3—1、7)。

1、文學(xué)社活動。

第20周:(1、10—1、14)。

1、出版第四期《七彩夢》。

2、課題組老師撰寫總結(jié)論文。

1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實驗班級。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇五

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校體育特色。

二、主要工作。

(一)加強科學(xué)管理。

建立健全學(xué)校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)學(xué)校體育工作,實施“分工負責(zé)、分管齊抓”的管理制度,“負責(zé)到人、工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

(二)確定目標。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一個課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。

(三)加強體育課管理。

體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學(xué)計劃,充實體育課教學(xué)內(nèi)容,加強體育教學(xué)的系統(tǒng)性,切實提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì),增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、羽毛球、武術(shù)操訓(xùn)練等。

(四)配合各年級搞好體育特長生的訓(xùn)練。

(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。

(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。

三、具體安排。

1、制定工作計劃。

2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。

3、完成一年級廣播體操的教授。

4、準備球類運動會比賽訓(xùn)練工作。

5、興趣小組訓(xùn)練工作。

6、武術(shù)操普及和比賽工作。

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平,保障師生身體健康,努力提高師生的身體素質(zhì)。

二、工作目標。

1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。

2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

3、落實衛(wèi)生包干責(zé)任制,形成校園網(wǎng)絡(luò)管理機制,加強檢查督促。

4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化管理逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)化的習(xí)慣。

5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

三、主要工作。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡合理安排作息時間,切實保證學(xué)生的活動時間。

2、開設(shè)健康教育課。每學(xué)期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、利用櫥窗、宣傳欄,學(xué)生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。

4、每天對學(xué)生進行晨、午檢檢查,切實做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療,杜絕傳染病在校園流行;加強教學(xué)衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的發(fā)病率;定期對飲食、飲水衛(wèi)生,體育教學(xué)等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

5、督促檢查學(xué)生做好眼保健操,動作準確到位。

6、認真做好學(xué)生體檢工作及其歸檔工作。

(1)對美術(shù)、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內(nèi)容等具體安排,要求美術(shù)、音樂老師明確目標,加強責(zé)任感,力求上好每一堂課,讓學(xué)生學(xué)有所得,提高學(xué)生審美技能和審美能力。

(2)舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展。

(3)上好音樂課,擬組織成立校園藝術(shù)表演隊。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇六

為了進一步理清我們的思路,把工作做實做優(yōu),取得更大的成績?,F(xiàn)經(jīng)過會議商討初步制定中文系文學(xué)社下半學(xué)期工作計劃,作為宏觀指導(dǎo)和方向。這學(xué)期工作的主要思路是“嚴格規(guī)范,開拓創(chuàng)新”我們認為只有管理上嚴格規(guī)范,我們的工作才會更上檔次,才會更有章法,才會更有層次。把我們的工作制度化、規(guī)范化也更有利于克服自由散漫,無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處于競爭的前列,也必須不斷的推陳出新,做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”。在此基礎(chǔ)上,具體制定出兩條主線:社團建設(shè)和活動開展。

一、社團建設(shè)。

1、完善社團章程,在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上,根據(jù)我社的實際情況,經(jīng)社團理事會修補后交團總支審閱,經(jīng)團總支正式通過后,即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則,小事講方法”。

2、完善社團日??己酥贫?、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等,并形成書面文件。

4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計樣稿,并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。

二、活動開展。

本學(xué)期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點迎接放在“第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”和“第三屆聊大東昌學(xué)院運動會”上來。根據(jù)自身優(yōu)勢,結(jié)合工作需要,真正做到開拓創(chuàng)新。

1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加強同聊城旅游景點的文化合作。

2、刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會,本學(xué)期文學(xué)社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學(xué)雜志并舉行發(fā)行晚會,作為為“第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”的獻禮。

3、大型采風(fēng)活動及作品評比,春暖花開,萬物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛煉身體,陶冶情操。

4、專業(yè)課學(xué)習(xí)交流活動,加大專業(yè)課的`互動學(xué)習(xí),籌劃在文學(xué)社設(shè)置專門的專業(yè)課學(xué)習(xí)交流小組,在專業(yè)課老師的指導(dǎo)下,爭取拿出象樣的專業(yè)課學(xué)習(xí)作品和心得來。

5、優(yōu)秀影片播放,播放幾部優(yōu)秀影片,輔助同學(xué)們思想修養(yǎng)的需要,不斷促進同學(xué)們在道德、志向、意志方面的思考和進步。

上述即中文系文學(xué)社本學(xué)期的基本工作計劃,可隨時根據(jù)工作需要進行調(diào)整和改進。我們一定會把工作落實到實處,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期即將開始,為更好地完成工作,學(xué)生會學(xué)術(shù)部將以“求真務(wù)實,注重效率,講求質(zhì)量”為工作準則,做出以下工作計劃:

一、部門架構(gòu)。

部長(統(tǒng)籌兼顧,總攬大局,執(zhí)行學(xué)術(shù)部各項活動的最終決定權(quán))。

副部長(協(xié)助部長管理部門日常事務(wù),管理好部門相關(guān)事宜,部長有事時,代理部長,執(zhí)行部長權(quán)力)。

二、招新計劃。

(一)制作各部門的招新表格,協(xié)同各部門作好宣傳工作,

(二)學(xué)術(shù)部招新。

1、學(xué)術(shù)部的招新人數(shù)以學(xué)院安排為主要參考。

2、過程:

(1)1-2分鐘自我介紹;。

(2)現(xiàn)場提問。

3、采納標準:

(1)對本部門的工作有比較正確的認識。

(2)態(tài)度真誠謙虛,能吃苦耐勞,有為同學(xué)們服務(wù)的精神。

(3)服從性較好,工作細心,有工作熱忱。

(4)從事靈活,會變通,綜合素質(zhì)高。

1、日??记诠ぷ?。完善考勤制度。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng),早自習(xí)考勤一定要嚴格,一絲不茍,并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早自習(xí)課的質(zhì)量,鼓勵班上豐富早自習(xí)課的內(nèi)容。在這一學(xué)年,學(xué)術(shù)部將對09、10級學(xué)生進行考勤。我們將由每位干事負責(zé)1-2個專業(yè)。同時,每周對該周的考勤情況進行總結(jié)公布,考勤結(jié)果將會在宿舍的公告欄上張貼,給同學(xué)們核對并留作綜合測評依據(jù)。

1、新生軍訓(xùn)征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓(xùn)之際,舉行一個新生軍訓(xùn)征文大賽。在訓(xùn)練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓(xùn)感受的新潮。

)

(2)“百家爭鳴”系列學(xué)術(shù)科技講座是學(xué)術(shù)部本年度的重點活動之一,學(xué)術(shù)部也將秉著銳意創(chuàng)新的精神不斷推陳出新,力爭建設(shè)成為院學(xué)生會的品牌活動之一。論壇以論校園時事熱點展農(nóng)大學(xué)子風(fēng)采為宗旨,提高同學(xué)們的思想政治覺悟,點燃同學(xué)的智慧火花,在同學(xué)們?nèi)松^形成的階段,引發(fā)同學(xué)們對人生、社會、文化等方面與大學(xué)生利益密切相關(guān)的當(dāng)前熱點問題進行思考,從深度上啟迪同學(xué)們?nèi)宋乃刭|(zhì)與理性精神。邀請專家教授蒞臨指導(dǎo),并邀請院里老師,以求在學(xué)貫古今的教授與青年才俊的對話中,將整個討論引向深入。

3、學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對院內(nèi)新老生的`交流座談,以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解,大二對分專業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。另外開展系列講座針對各級同學(xué)們面臨的英語四級、計算機二級等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定。

4、協(xié)助學(xué)院教務(wù)處完成各項工作。學(xué)期初,打印各班的課程表、成績單、考勤名單等資料,協(xié)助教務(wù)處完成成績排名和綜合測評工作。

5、在學(xué)期初,聯(lián)系助班召開新老生交流會,協(xié)助新同學(xué)適應(yīng)新的大學(xué)生活。

6、舉辦園藝園林學(xué)院辯論賽。組建學(xué)院辯論隊,定期為辯論隊邀請資深老師進行培訓(xùn),聯(lián)系兄弟學(xué)院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽,提高我院辯論隊的整體水平。

7、主持人大賽。主持人大賽是學(xué)習(xí)部組織的一項大型活動,一年一度進行開展,綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì),并兼為下一度學(xué)年的主持人人選進行選拔。

(三)內(nèi)部建設(shè)。

1、成員培訓(xùn)。我們將以部門介紹,各副部介紹工作內(nèi)容及方法介紹為主,對新干事進行培訓(xùn)。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責(zé)任到人,在每次活動結(jié)束及時總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高做事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。著重培養(yǎng)干事的協(xié)調(diào)能力,公文寫作能力和普通交際能力,使干事能盡快熟悉部門的工作,樹立強烈的責(zé)任心和主人翁意識,為今后部門工作高效、高質(zhì)地開展作好準備。

2、會議記錄。學(xué)習(xí)部內(nèi)部每次部門例會須有會議記錄,由干事專門負責(zé)。同時做好內(nèi)部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個人工作進行總結(jié),包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經(jīng)驗等等。干事之間定期或不定期進行工作交接的交流。

3、定期或不定期組織內(nèi)部活動,加強內(nèi)部成員的交流,增進感情。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想:

1、以“十七”大精神為指針,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

2、堅持“人人有發(fā)展,個個能成才”的辦學(xué)理念,以教學(xué)研究為先導(dǎo),以提高學(xué)生審美情趣,挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的,端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變觀念,深入進行教學(xué)改革。

3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng),注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展,使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展。

二、工作任務(wù):

1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。

按照《課程標準》要求,開齊、開足音、美課,上好音、美課。教研組長負責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標準》及學(xué)校教育科研的要求,結(jié)合實際情況制定本組的教學(xué)計劃、教學(xué)目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結(jié)。

2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度,教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師,結(jié)合學(xué)校的實際情況,研究創(chuàng)新教學(xué)方法,做到科學(xué)實用,組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練、比賽等活動。

4、抓好藝教工作的常規(guī)教學(xué)工作。

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作,并在教學(xué)過程中體現(xiàn)分層次教學(xué),使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得,有所發(fā)展。

5、有計劃地開展藝教第二課堂活動。

音、美學(xué)科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學(xué)校的藝教要求,對七、八年級學(xué)生定期開展音、美第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)特長生,加強初三學(xué)生升學(xué)報考的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。

加強校本課程的開發(fā)和使用,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,充分張揚學(xué)生個性。開設(shè)校本手工活動課《做一做》,為學(xué)生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。

6、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,做到提前醞釀,提前訓(xùn)練,信心十足地參賽,爭取好成績。

三、實施措施及成績驗收:

1、學(xué)生反饋(問卷、座談)。

2、同行反饋;。

3、學(xué)生獲獎情況;。

4、平時授課跟蹤;。

附:藝教大事表。

1、撰寫藝教計劃。

2、撰寫手工活動課計劃。

3、籌建第二課堂活動小組。

1、書法、繪畫比賽。

2、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及開展情況。

3、“三隊”、“兩組”分頭準備,開始訓(xùn)練。

1、階段性反饋教學(xué)成果。

2、參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽。

1、對各活動小組驗收。

2、反饋學(xué)期藝教工作。

3、總結(jié)。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇九

副社長(3人):主要協(xié)助社長做好各項工作。

新聞網(wǎng)絡(luò)部(6人):主要負責(zé)文學(xué)社的網(wǎng)頁管理工作以及文學(xué)社宣傳工作。

編輯部(12人):主要負責(zé)社刊、社報宣傳排版工作以及文學(xué)社投稿箱的管理工作。

攝影部(不限):主要負責(zé)文學(xué)社活動照片管理工作。

學(xué)通社(不限):主要負責(zé)校內(nèi)、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、

詩社(不限):主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動。

總目標:繁榮校園文化、提高學(xué)生人文素質(zhì)、推進素質(zhì)教育、提高學(xué)生人文修養(yǎng)。

藝芳文學(xué)社組織活動、要讓社員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中鍛煉、在活動中成長、

第一階段目標:布置好20xx年下半年文學(xué)社相關(guān)工作任務(wù)。

第一階段工作重點:1、召開文學(xué)社招新大會。

2、完善文學(xué)社組織機構(gòu)。

第二段目標:完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)、以及20xx年度藝芳社刊的出版。

第二段工作重點:1、整理文學(xué)社相關(guān)活動記錄、完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)。

2、藝芳社刊的出版。

第三段目標:鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學(xué)活動。

第三階段工作重點:1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學(xué)作品、

2、爭取在10月份出版20xx年度藝芳社刊。

3、開展一系列采風(fēng)活動以及聯(lián)誼活動等。

9月1日-9月底:

工作內(nèi)容:召開文學(xué)社招新大會。

程序、1、校長講話、

2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、

3、介紹文學(xué)社。

4、招募文學(xué)社組織人員。

10月1日-10月底。

工作內(nèi)容:社刊的出版。

11月1日之后。

工作內(nèi)容:看具體的活動安排、

協(xié)調(diào)詩社、學(xué)通社、以及各部門積極參加各項活動。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校體育特色。

二、主要工作。

(一)加強科學(xué)管理。

建立健全學(xué)校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)學(xué)校體育工作,實施“分工負責(zé)、分管齊抓”的管理制度,“負責(zé)到人、工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

(二)確定目標。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學(xué)生的'身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一個課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。

(三)加強體育課管理。

體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學(xué)計劃,充實體育課教學(xué)內(nèi)容,加強體育教學(xué)的系統(tǒng)性,切實提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì),增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、羽毛球、武術(shù)操訓(xùn)練等。

(四)配合各年級搞好體育特長生的訓(xùn)練。

(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。

(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。

三、具體安排。

1、制定工作計劃。

2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。

3、完成一年級廣播體操的教授。

4、準備球類運動會比賽訓(xùn)練工作。

5、興趣小組訓(xùn)練工作。

6、武術(shù)操普及和比賽工作。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十一

新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的'宣傳陣地作用,立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

二、工作重點

本學(xué)期,我們將以打造書香

林為契機,開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出

林學(xué)院,帶出

陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹

林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示文學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。

本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

三、工作計劃如下:

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展文學(xué)娛樂競賽活動。

五月份

1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在

林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出

林學(xué)院,走出

林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

六月份

1、總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。

? 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香

林的風(fēng)采!

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文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十二

2010學(xué)下學(xué)期班主任工作計劃文科398班新的學(xué)期又開始了,在文理分班之后,作為高二398班(文科)的班主任,面對學(xué)生們的前程,自知肩上的擔(dān)子更重了,我們班有26名男同學(xué),28名女同學(xué),共54人,根據(jù)學(xué)生們的不同特點,我對自己新學(xué)期的工作有一個新的認識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們398班建設(shè)成為一個和諧的大家庭。我的班主任學(xué)期工作計劃主要分為:一、要點與措施1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1.工作的系統(tǒng)化對每個學(xué)生進行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。2.教育的人性化教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。3.教育的生活化積極開展法紀教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。4.教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的.首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。四、活動計劃1、開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰負責(zé),要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。4、每天進行晨跑,每天檢查儀容儀表。5、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。6、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。7、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí)。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十三

為了落實“一生一特長”辦學(xué)思想,豐富同學(xué)們的課余生活,增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,提高同學(xué)們的'口語表達潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,參與校園書香校園的建立,特成立文學(xué)社,旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團成為我校社團工作的一面旗幟,成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點,為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達潛力和文學(xué)鑒賞潛力,進一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在校園支持下,透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并用心參與本社的各項討論。

2、鼓勵學(xué)生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。

3、在校園開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

4、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,豐富校園文化生活。

5、開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔(dān)。

7、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

1、文學(xué)社團小組要有活動計劃,每次活動務(wù)必嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄。

3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,輔導(dǎo)教師如有特殊狀況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,持續(xù)教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。

顧問:xxx

總負責(zé):xxx

負責(zé)人及輔導(dǎo)老師:xxx

各年級社員:20—25名

七、文學(xué)社的常規(guī)活動時間:

每周三課外活動

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十四

新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

本學(xué)期,我們將以打造書香榆林為契機,開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示文學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。

本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展文學(xué)娛樂競賽活動。

1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

1、總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!

二oxx年三月九日。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,積累學(xué)生的寫作素材,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的寫作水平,從而全面推動校園文學(xué)的發(fā)展。特擬定以下計劃。

1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2、開展作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。

3、積極動員、組織文學(xué)社成員,參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽,提高學(xué)生的寫作水平。

4、在學(xué)生中征集稿件,出版君竹雜志。計劃這學(xué)期出版二期,力求圖文并茂,文質(zhì)精美。

5、在學(xué)期結(jié)束,評選文學(xué)之星,給予獎勵,對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富校園生活,促使教師更深入的走到學(xué)生中去,反思教育,總結(jié)自我;引導(dǎo)家長真正參與到教育中來,為家校的之間架起更好的溝通橋梁;努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團,并從全縣走出建湖。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十六

為進一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生寫作能力,本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果,把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺。

二、主要工作目標。

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社學(xué)期工作計劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個性化寫作的平臺,社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。

3、開展各項社團活動,調(diào)動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。

4、培養(yǎng)寫作苗子,上交高質(zhì)量參賽作品,力爭學(xué)生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。

三、主要工作任務(wù)和措施。

1、社員的招收:學(xué)生在班語文老師處自主報名,各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學(xué)社。在第二周周五(11號)共同上交名單。

2、辦富有特色的社刊:一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。(內(nèi)容:1、立足校園生活,既關(guān)注學(xué)生生活細節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個性化寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品)。

3、社員活動。

(1)、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)(培訓(xùn)時間:3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點:學(xué)校科學(xué)室)。

(2)、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品。(文體不限)。

四、本學(xué)期主要活動安排。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十七

我覺得,每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

1、一個優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的`整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。

3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。

4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十八

活動目的`:通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園活動中重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

活動名稱:展陽光文化,塑社團風(fēng)采。

活動主題:【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。

活動時間:xx年5月13日至xx年5月18日。

活動地點:福州大學(xué)陽光學(xué)院。

主辦單位:福州大學(xué)陽光學(xué)院團委。

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團聯(lián)合會。

承辦單位:福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團。

活動說明:由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

“最具人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)。

“最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)。

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)。

主題活動:

【點燃激情的火花】。

社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃。

一、活動目的:

為積極配合社聯(lián)活動,廣泛推進我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動。

二、活動時間:

xx年5月14日下午14:00----17:00。

三、活動場所:

東區(qū)食堂籃球場。

四、活動對象:

活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學(xué)。

五、活動內(nèi)容:

六、活動安排:

宣傳:海報宣傳(宣傳部負責(zé));

橫幅宣傳(實踐部負責(zé));

活動時間:xx年5月14日(傍晚17:00~19:00)。

活動地點:東區(qū)籃球場(食堂旁)。

活動對象:全院學(xué)生以及中學(xué)生。

一.賽前的宣傳階段。

1.海報:2張。

2.橫幅:2條。

3.宣傳單:500份。

時間:5月10日~13日。

二.比賽報名階段。

1.網(wǎng)上報名。

2.表格報名。

時間:5月8日~13日。

附錄1。

活動節(jié)目單。

【一】、“青春爛漫“開場。

福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)。

一.投籃高手。

活動規(guī)則:參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)(時間為3分鐘)在兩個籃框之間來回投籃,每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線,計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃,待球進籃以后,選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃,如此循環(huán)直至?xí)r間到,比賽結(jié)束,進球個數(shù)多者勝出。

備注:

1、參賽選手運球可以以任何形式,只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行;

設(shè)備:籃球8個、計時器1個。

工作人員注意事項:

負責(zé)人:郭建輝計數(shù)人員:馮惠明丁盈。

1.比賽之前要畫好投籃線,工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋,并帶到投籃線上;

游戲間隔:花樣表演。

二.男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

活動規(guī)則:參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組,搭配轉(zhuǎn)圈,以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈,時間最短組勝出。(工作人員先示范)。

設(shè)備:計時器。

負責(zé)人:鄭坤黃斌計時人員:何麗珠。

游戲間隔:有獎競猜。

三:輪溜溜,球溜溜。

活動規(guī)則:參賽者由兩個隊員組成,一個穿溜冰鞋,另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi),從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭,一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(wù)(比如幫隊友撿乒乓球,可以扶隊員等等),在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)運送球數(shù)多者勝出。

負責(zé)人:湯舟莊我彬。

由主持人記時間。

游戲結(jié)束,工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。(球數(shù)可由主持人來數(shù))。

設(shè)備:(球桶、球(20個)、乒乓球拍8個、計時器)。

游戲間隔:花樣表演。

四.瘋狂過山車。

活動規(guī)則:教練擔(dān)當(dāng)火車頭,參賽者擔(dān)當(dāng)車身,在音樂的伴奏下,教練開始行進,摔倒者退出,音樂結(jié)束時,剩余人員勝出。

負責(zé)人:柯月清陶建標。

游戲間隔:有獎競猜。

最后抽獎:憑入場券。

五.激情大比拼。

活動規(guī)則:定點比賽,參賽選手進行上坡的速度比賽,先沖過者勝出。

組長:王巧真。

起點:超市前終點:彩帶處。

設(shè)備:彩帶。

穿插教練下樓梯表演。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇十九

如何其芳在《街》中所說:“理想,愛,美,幸福,以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔,快樂時流出眼淚的東西,都是在書籍中容易找到的,而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?!?/p>

理想,愛,美,幸福。我們苦苦的尋覓,到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實中,找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。

一:??鞲骞ぷ鳌N膶W(xué)社將分階段進行征稿工作,階段分為:x月,x月,暑假,x月、在5,6,9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是,文體,字數(shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二:社團活動。自本周起,文學(xué)社將開始進行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織,每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組,之后由社團活動組負責(zé)確定時間地點。文學(xué)社社團活動,社員必須參與,各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動,希望大家屆時參與。

三:社刊編輯。文學(xué)社作為一個社團組織,除了為潞河所有師生編輯??堵簣@》外,我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四:由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段,在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五:在暑假前,對全校同學(xué)進行征稿宣傳,希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六:由網(wǎng)絡(luò)組負責(zé),于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,在本月實施,并對全校同學(xué)進行宣傳。在網(wǎng)頁建立后,網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施。

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇二十

為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),積累學(xué)生的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,決定本學(xué)期的工作按以下計劃開展:

第2周,召開文學(xué)社編委會議,商討招收新社員一事,分工著手海報宣傳工作;

2、第4周,海報宣傳,招收新社員;

3、第6周,社員面試,選取新編委;文學(xué)社博客申請;

5、第8周,舉辦全體社員登山比賽,取前5名給予獎勵,參與者分發(fā)小禮物;

8、第12周,邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼,并著手開展有關(guān)工作;

9、第13周,與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼,海報宣傳

10、第16周,《新綠》刊出

xx文學(xué)社

xx年10月

文學(xué)社學(xué)期工作計劃篇二十一

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天,各類文學(xué)社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出?;蛟S,創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單。但是,要想把文學(xué)社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。

我覺得,每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。下面,筆者就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

1.一個優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2.作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。

3.優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。

4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1.必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。

2.需要有奉獻精神。做文學(xué)社的管理,需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面需要時間看帖、編輯和點評??刺?、編輯和點評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。

3.需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

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