心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
崗位的心得體會(huì)篇一
在工作中，每一個(gè)人都有自己的崗位，也有自己的責(zé)任和使命。在工作中，我也深深體會(huì)到了崗位所帶來(lái)的意義和價(jià)值。下面就是我的心得體會(huì)。
首先，崗位是我們維護(hù)社會(huì)和諧的重要一環(huán)。每個(gè)人的崗位不同，但是每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的作用，無(wú)論是在企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院還是政府機(jī)構(gòu)，每個(gè)部門都有著不同的任務(wù)，需要物盡其用地發(fā)揮人員的作用，只有這樣才能更好地保持整個(gè)社會(huì)的平衡和穩(wěn)定。因此，我們每個(gè)人都需要盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，做好自己的事情。
其次，崗位使我們得到了理性和共識(shí)。崗位是處于一個(gè)更大的系統(tǒng)之中的，每個(gè)系統(tǒng)都會(huì)由許多小系統(tǒng)構(gòu)成。因此，我們需要與工作單位、同事和上級(jí)進(jìn)行多方溝通、交流和協(xié)商，以便確定任務(wù)、目標(biāo)和方向。這樣做不僅可以避免出現(xiàn)不必要的麻煩，而且可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、共通目標(biāo)和理念。在這樣的情況下，我們可以獲得溫馨感，同時(shí)也能產(chǎn)生做好工作的匯聚力。
最重要的一點(diǎn)是，崗位讓我們有了施展自己的平臺(tái)。每人在自己的崗位上都有許多機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的才華和能力。通過(guò)工作的時(shí)間和經(jīng)歷，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)與工作的深度交流。這樣的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)無(wú)論是個(gè)人發(fā)展、工作進(jìn)步還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都是大有幫助的。
總的來(lái)說(shuō)，崗位是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，使我們能夠踏實(shí)地工作和生活，以及發(fā)揮自己的潛力和成就。我們需要高度珍惜我們的崗位，認(rèn)真履行我們的職責(zé)，做好我們的工作，這樣我們的生活和工作將會(huì)更加充實(shí)和有意義。
崗位的心得體會(huì)篇二
崗位是一個(gè)人生活中的重要一環(huán)，與之相關(guān)的是每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃和未來(lái)的成功。因而，要惜崗位就需要對(duì)自己的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃有著清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)，也意味著要把心力注入到自己的工作崗位。在工作中，始終惜崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，是每個(gè)職業(yè)人士必須的態(tài)度和行為，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业南徫恍牡皿w會(huì)。
一是愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真工作。愛(ài)憎分明，是一種必備的職場(chǎng)珍品。每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，踐行自己的職責(zé)和義務(wù)，為公司的發(fā)展和自身職業(yè)生涯的提升做出積極的貢獻(xiàn)，在工作上要有耐心，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，以達(dá)到盡善盡美的境界。拿在手上，必須認(rèn)真崗位上的一草一木，都應(yīng)當(dāng)我們?cè)诿恳粋€(gè)崗位上都發(fā)揮出最大的價(jià)值。在這里，我要強(qiáng)調(diào)，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，不僅要忠實(shí)對(duì)其崗位及本職工作，而且還要對(duì)公司和企業(yè)有情有義，把工作當(dāng)作是人生價(jià)值的體現(xiàn)，把崗位當(dāng)作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。
二是不懈學(xué)習(xí)，不斷提高?，F(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)人都不應(yīng)該滿足于一時(shí)的成績(jī)，要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)不僅是一種喜好和興趣，更是崗位發(fā)展的法寶和推手，是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的關(guān)鍵。職場(chǎng)中，我們必須始終保持對(duì)新事物和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，以保持自身的能力競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)先于眾人，終將取得成功。
三是關(guān)心及回饋公司和同事。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都應(yīng)該對(duì)公司和同事有著牽掛和關(guān)愛(ài)。同事的幫助和公司的支持是我們成長(zhǎng)和發(fā)展路上不可或缺的伙伴。在工作中，我們不能只關(guān)注自己的利益，也要關(guān)注公司的利益和同事的感受，為公司和同事建立信譽(yù)，做到虛心接受建議和批評(píng)，并努力糾正自己的不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提升自己在公司和團(tuán)隊(duì)中的形象。
四是注重道德規(guī)范。做人和做事，都要秉持底線和準(zhǔn)則。企業(yè)文化是一個(gè)公司的體現(xiàn)，它標(biāo)志著公司的價(jià)值觀和歷史文化。在公司的文化和規(guī)范中，都時(shí)常要求員工遵守相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范，如尊重個(gè)人隱私、防止安全事故等等。在公司里任何時(shí)候任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該保持一種正確的，行為和思想上的底線，就像是有一道紅線，我們必須嚴(yán)格的遵守，從而讓人們看到一個(gè)正直和有信仰的企業(yè)人。
五是持續(xù)努力，不斷追求。要惜崗位就要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在工作中積極探索和實(shí)踐，對(duì)工作的巨大熱情和追求，讓自己不斷遠(yuǎn)離偏差和錯(cuò)誤，在自己的道路上越走越穩(wěn)。在不斷的努力中，達(dá)成了許多想法和目標(biāo)，尤其在自我價(jià)值和職業(yè)規(guī)劃方面體會(huì)尤深。只有堅(jiān)定的追求和努力，我們的夢(mèng)想才有更大的可能變成現(xiàn)實(shí)。
總之，惜崗位是一個(gè)無(wú)盡的任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的技能與知識(shí)體系，不斷追求成功和新夢(mèng)想是每一個(gè)職業(yè)人士要做的。愿我們每一個(gè)人珍愛(ài)崗位，把自己的努力和才華注入到自己的崗位中，為公司和職業(yè)生涯的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們惜崗位心得體會(huì)，表達(dá)我們的態(tài)度和行動(dòng)，做出佳績(jī)和成就，讓自己安然的走到更桀芝月照的明天。
崗位的心得體會(huì)篇三
一年的時(shí)間結(jié)束了，作為x公司的一名員工，我時(shí)刻為自己的工作準(zhǔn)備著，我知道工作是自己本職，不管是在什么時(shí)候都不應(yīng)該忘記本職，我來(lái)到x這里已經(jīng)三年來(lái)，三年還是很快的，可以說(shuō)這三年也見(jiàn)證了的公司的變化，一年又一年，20x年到了這年終了，我想過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，很多東西都應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該好好的去回味一番，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是非常適用的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)想很多，不管是學(xué)習(xí)還是生活，這些都是非常關(guān)鍵的，一年的工作結(jié)束我滿是收獲，我認(rèn)為還是有很多東西等著我去做好，這是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論是做一件什么事情，一定會(huì)非常不容易，對(duì)于這已經(jīng)過(guò)去工作，我靜下心來(lái)回顧一番。
我是一個(gè)很安分的人，在工作當(dāng)中這一點(diǎn)我一向如此，無(wú)論是做什么事情的時(shí)候，我都是堅(jiān)定不移的去做好自己，我時(shí)刻都在銘記自己的本職工作，公司所有制度都是不容置疑的，現(xiàn)在我想了想這些還是非常感激的，我對(duì)工作的態(tài)度看法是非常好的，本著積極上進(jìn)的態(tài)度現(xiàn)在我也在不斷的完善好這些。
我想過(guò)很多事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直安分守紀(jì)，自己應(yīng)該做好的東西我都在完善好，當(dāng)然有很多方面都是需要注意的，踏踏實(shí)實(shí)的做好細(xì)節(jié)上面的工作，現(xiàn)在我一直都在非常認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，其實(shí)這就是一個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在我一直都感到很充實(shí)，20x年就這么離去，我非常感激公司的給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)，我非常受用，學(xué)習(xí)到的一定都是對(duì)我有很大的幫助。
這一年來(lái)我在工作當(dāng)中時(shí)刻都記住了自己的本職，其實(shí)認(rèn)真是一個(gè)最基本的東西，在工作的時(shí)候一定要知道哪些事情是不能大意的，對(duì)于我來(lái)講過(guò)去的這一年什么事情都是非常的快，我一直都是本著端正的態(tài)度，在工作上面我非常的受用，對(duì)于這些，當(dāng)然有很多時(shí)候我也都是在努力得去做好細(xì)節(jié)上面的事情，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)有很多細(xì)節(jié)的事情，我也發(fā)現(xiàn)了這是自己應(yīng)該加強(qiáng)的地方，作為一名x的員工我時(shí)刻在維護(hù)公司的利益，貪小便宜，目光放遠(yuǎn)大，為了給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，在即將到來(lái)的20x年依然需要努力，任重道遠(yuǎn)，我會(huì)繼續(xù)的端正態(tài)度，積極認(rèn)真的為公司服務(wù)。
崗位的心得體會(huì)篇四
每個(gè)人在工作中都可能會(huì)遇到不同的情況，有時(shí)候我們會(huì)被調(diào)崗，需要從原先的崗位轉(zhuǎn)移到新的工作崗位上。這時(shí)候，如何去適應(yīng)新的工作環(huán)境，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且取得好的成績(jī)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我曾經(jīng)被調(diào)崗位，雖然一開(kāi)始有些不適應(yīng)，但是通過(guò)不斷地努力和總結(jié)，我逐漸找到了適應(yīng)新崗位的方法。以下是我對(duì)于調(diào)崗位心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，對(duì)于新崗位的了解非常重要。當(dāng)被調(diào)崗位時(shí)，我第一時(shí)間主動(dòng)和新的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，向他了解了新崗位的職責(zé)和要求。在新崗位上工作之前，我積極地研究和學(xué)習(xí)與該崗位相關(guān)的知識(shí)和技能，為早日上手做好充分準(zhǔn)備。在實(shí)際工作中，我還組織了一些同事間的討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完善我們的工作技巧和知識(shí)體系。通過(guò)這些努力，我迅速掌握了新崗位所需的技能和工作方法，為工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，適應(yīng)新環(huán)境是成功調(diào)崗位的關(guān)鍵。調(diào)崗位意味著要進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境，不同的人際關(guān)系和工作氛圍，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，我主動(dòng)與同事們展開(kāi)交流，向他們請(qǐng)教一些關(guān)于該崗位的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些交流幫助我更好地理解了崗位的工作要求和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，我還努力融入團(tuán)隊(duì)，積極參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)與同事之間的溝通和了解。逐漸地，我順利地融入了新環(huán)境，與同事們建立起良好的工作關(guān)系，提高了自己的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。
另外，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)也是重要的。每個(gè)人在工作中都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，而調(diào)崗位就是要讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在我被調(diào)崗位后，我對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)，所以我將重點(diǎn)關(guān)注這兩個(gè)方面，努力與同事們溝通和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。除此之外，我還不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，提升自己的專業(yè)能力，以更好地配合新崗位的需要。通過(guò)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我取得了很好的工作成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定和認(rèn)可。
最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是調(diào)崗位的重要環(huán)節(jié)。在調(diào)崗位的過(guò)程中，我積極記錄并總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到在適應(yīng)新崗位的過(guò)程中要主動(dòng)與其他同事展開(kāi)溝通和交流，多汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如工作計(jì)劃的安排和時(shí)間管理等方面，我將進(jìn)一步提升自己的能力，以更好地適應(yīng)新崗位的需要。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我希望能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，調(diào)崗位對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們都能夠順利地適應(yīng)新崗位，取得好的成績(jī)。作為一個(gè)被調(diào)崗位的人，我們要積極主動(dòng)地與上級(jí)、同事進(jìn)行溝通和交流，了解新崗位的要求，并通過(guò)學(xué)習(xí)和提升自身能力來(lái)適應(yīng)新環(huán)境。同時(shí)，我們也要認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷提高自己。只有這樣，我們才能夠在新崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。
崗位的心得體會(huì)篇五
作為一名工作了多年的員工，我深刻體會(huì)到，每一個(gè)職位都有其獨(dú)特的心得和體會(huì)，帶來(lái)的挑戰(zhàn)和收獲都是不同的。在此，我想分享一下我的“本崗位心得體會(huì)”。
段二：崗位介紹
我目前工作的崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷人員，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品推廣和銷售工作。這個(gè)崗位需要對(duì)市場(chǎng)行情有著深入的了解，需要能夠準(zhǔn)確把握客戶需求，制定合理的推廣和銷售策略，增加公司產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
段三：工作中的心得體會(huì)
在工作中，我認(rèn)為最重要的是對(duì)市場(chǎng)的了解和把握客戶的需求。這需要平時(shí)多關(guān)注市場(chǎng)潮流，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)以及我們公司產(chǎn)品的獨(dú)特之處。同時(shí)，需要積極與客戶進(jìn)行溝通交流，了解客戶的需求、痛點(diǎn)和反饋，及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)和客戶需求做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
除了了解市場(chǎng)和客戶，一個(gè)好的市場(chǎng)營(yíng)銷人員還應(yīng)該有優(yōu)秀的溝通能力和銷售技巧。在日常工作中，我常常利用多種方式進(jìn)行溝通，例如面對(duì)面交流、電話溝通、郵件等。同時(shí)，為了更好地推廣和銷售產(chǎn)品，我還不斷提升自己的銷售技巧，比如如何進(jìn)行產(chǎn)品差異化推銷、如何增強(qiáng)客戶購(gòu)買欲望等。
段四：職業(yè)收獲
在這個(gè)崗位工作多年，我獲得了很多職業(yè)收獲。首先是對(duì)市場(chǎng)和客戶的深入了解，以及跟蹤市場(chǎng)變化和客戶需求的能力。其次，是提升了自己的溝通和銷售能力，從而更好地為公司促進(jìn)銷售，并贏得了客戶的信任和回頭率。
與此同時(shí)，我還獲得了寶貴的個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜，并尋找解決問(wèn)題的方案；我還學(xué)會(huì)了如何高效地規(guī)劃自己的工作和時(shí)間，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段五：總結(jié)
總之，市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)非常重要的職位，需要對(duì)市場(chǎng)和客戶有著深入的了解，以及優(yōu)秀的溝通和銷售能力。在這個(gè)崗位工作多年，我收獲了很多，不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，也獲得了許多個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷提升自己的能力，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
崗位的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
調(diào)崗位是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，隨著企業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的不斷調(diào)整，很多人都會(huì)經(jīng)歷一次或數(shù)次調(diào)崗位的經(jīng)歷。就個(gè)人而言，我最近也經(jīng)歷了一次調(diào)崗位的經(jīng)歷，從一名營(yíng)銷主管調(diào)整為一名市場(chǎng)策劃師。這次調(diào)崗位不僅讓我逐漸了解并適應(yīng)了新的工作職責(zé)，還讓我體會(huì)到了調(diào)崗位的好處，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境（200字）
調(diào)崗位意味著要面對(duì)一個(gè)全新的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，因此最初的適應(yīng)期勢(shì)必會(huì)存在一些困難和挑戰(zhàn)。我在調(diào)崗后的最初一個(gè)月，感覺(jué)自己有點(diǎn)手忙腳亂，不知從何做起。但我意識(shí)到，只有盡快適應(yīng)新環(huán)境，才能更好地發(fā)揮個(gè)人才能并取得好的業(yè)績(jī)。于是，我主動(dòng)與新同事溝通交流，虛心請(qǐng)教，迅速掌握了新的工作流程和業(yè)務(wù)知識(shí)。適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程雖然有些辛苦，但它讓我變得更加靈活和適應(yīng)力強(qiáng)，為后續(xù)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三段：探索新領(lǐng)域（200字）
調(diào)崗位不僅是對(duì)原有工作的重組和調(diào)整，更可以提供一個(gè)探索新領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。作為一名市場(chǎng)策劃師，我需要在原有的市場(chǎng)推廣工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究市場(chǎng)趨勢(shì)，擴(kuò)大形象宣傳，提升品牌價(jià)值。這就要求我去接觸和學(xué)習(xí)一些以前并不熟悉的領(lǐng)域知識(shí)和技能，比如市場(chǎng)調(diào)研、推銷策略等。雖然在過(guò)程中遇到不少困難，但通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸掌握了這些新領(lǐng)域的知識(shí)和技能。調(diào)崗位帶給我的最大好處就是讓我能夠不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)領(lǐng)域，提升職業(yè)能力和水平。
第四段：發(fā)展個(gè)人潛力（200字）
調(diào)崗位的過(guò)程往往也是發(fā)展個(gè)人潛力的過(guò)程。在新的崗位上，我需要具備更多的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。對(duì)于以前處理不夠成熟或不夠深入的工作問(wèn)題，我要不斷改進(jìn)和完善，提高工作的質(zhì)量和效率。同時(shí)，我還需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作，做好工作計(jì)劃和組織安排，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的計(jì)劃和組織能力，更好地激發(fā)和發(fā)展了個(gè)人的潛力。
第五段：總結(jié)（400字）
通過(guò)調(diào)崗位的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到調(diào)崗位的好處和意義。調(diào)崗位不僅讓我適應(yīng)了新環(huán)境，探索了新領(lǐng)域，提高了個(gè)人的能力水平，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和發(fā)展方向。調(diào)崗位是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。在今后的工作中，我將持續(xù)努力，不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，積極尋找和接受調(diào)崗位的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓寬自己的職業(yè)領(lǐng)域，提升個(gè)人能力和價(jià)值。調(diào)崗位是人生旅途中的一次次轉(zhuǎn)彎，雖然可能需要經(jīng)歷一些困難和挫折，但這正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。讓我們放下包袱，勇敢面對(duì)，迎接一次次調(diào)崗位帶來(lái)的新挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
崗位的心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我在教學(xué)和教法方面成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加感到了自己的不足。這四個(gè)月里對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無(wú)論怎樣，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作。先說(shuō)說(shuō)自己，體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易。我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。
一、聽(tīng)課
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面：
1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生，聽(tīng)課的目的是回去教學(xué)生，所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，板書(shū)及教學(xué)媒體運(yùn)用，教學(xué)媒體是對(duì)教學(xué)起輔助作用的。
2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。注意怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分展示自己，盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們積極參與、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
二、請(qǐng)教
除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
對(duì)于剛剛不入工作崗位的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當(dāng)中，老師們鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
三、學(xué)習(xí)
在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點(diǎn)：
1、我要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師的我，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會(huì)利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2、我要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個(gè)月來(lái)深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3、我要多看書(shū)，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
四、目標(biāo)
為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
崗位的心得體會(huì)篇八
我作為一位農(nóng)村初中的副校長(zhǎng)，參加了宿州市初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班，很是榮幸，在聽(tīng)了專家、領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀校長(zhǎng)的講座后，我受益匪淺，感受很多，思考很多。
在學(xué)習(xí)期間，我一面認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。說(shuō)真的我深深的感受到了我們農(nóng)村地區(qū)教育的落后，發(fā)達(dá)地區(qū)教育的先進(jìn)。特別是聽(tīng)到了合肥市的名校長(zhǎng)的講座，讓我也走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，他們猶如夜晚天空的星星，為我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對(duì)生命的愛(ài)，釋放對(duì)生命的呵護(hù)，釋放生命的延續(xù)。教育是一個(gè)崇高的行業(yè)，而校長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜殘酷的職業(yè)，也是充滿睿智，讓勇者輝煌升華的專業(yè)，更是一個(gè)強(qiáng)者的舞臺(tái)。人在藍(lán)天與黑土間生活，各有一域自己的天地。作為校長(zhǎng)，就應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人為本的執(zhí)著追求，在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來(lái)。作為校長(zhǎng)必須要用人格魅力去影響人，發(fā)展人?！敖鸨y杯，不如群眾的口碑”，一個(gè)校長(zhǎng)要想干好工作，領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，最重要的一條就讓人信服你，在師生與家長(zhǎng)中有較高的威信?！皩W(xué)高為人師”，校長(zhǎng)必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使自己知識(shí)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚，這樣指導(dǎo)教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手，才能提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?！吧碚秊槿私堋?，身教勝于言教，校長(zhǎng)要立足本職崗位，從關(guān)心每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生的一件件小事做起?！耙幻眯ｉL(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，這話一點(diǎn)也不假，校長(zhǎng)的“度”要大化。要豁達(dá)大度，寬宏大量，胸襟坦蕩。校長(zhǎng)要矮化，學(xué)校管理工作只有廣開(kāi)言路，集思廣益，“眾人劃槳開(kāi)大船”才能謀求到發(fā)展的出路。校長(zhǎng)要沉下去，淡化官位思想。要意識(shí)到自己是教師隊(duì)伍的一員，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。
這次培訓(xùn)，合肥行知中學(xué)校長(zhǎng)在人才培養(yǎng)方面的六個(gè)學(xué)會(huì)是很值得我借鑒的。即：學(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)自強(qiáng)、自信、和諧發(fā)展的人;學(xué)會(huì)合作，成為一個(gè)具有全球意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神的人;學(xué)會(huì)修身，成為一個(gè)身心健康、言行負(fù)責(zé)的人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)素質(zhì)能力強(qiáng)、習(xí)慣好，能創(chuàng)新的人;學(xué)會(huì)孝敬，成為一個(gè)踐行中華美德的人;學(xué)會(huì)感恩，成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校奉獻(xiàn)社會(huì)的人。要求學(xué)生：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)修身;對(duì)父母負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)感恩;對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)合作;對(duì)集體負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)關(guān)心;對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
認(rèn)真品味名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和名校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，不難看出，伴隨成功的步伐，干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不可少的。沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，沒(méi)有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠，形成這種充滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神，校長(zhǎng)不僅要親力親為，還必須要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上，幾位校長(zhǎng)的報(bào)告中我欣賞了他們的辦學(xué)風(fēng)格，更讓我體會(huì)到作為一校之長(zhǎng)要跳出本位看教育，跳出教育看教育。增強(qiáng)使命感，以博大的胸懷來(lái)接納現(xiàn)實(shí)，以積極的姿態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們不能因?yàn)槔щy不是從我們而來(lái)就放棄了自己的職責(zé)，放棄了努力，怨天尤人。校長(zhǎng)不能等，也不能靠。胸懷要寬廣，心態(tài)要端正，做事要磊落。積極的心態(tài)的是做好每一件事情的前提和保證。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我還深刻的體會(huì)到：學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我們做校長(zhǎng)的必須放下個(gè)人的功利心，以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本，用寬廣的胸懷傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念，在傳承中找出路，在傳承中尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的發(fā)展途徑，在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色。我們學(xué)校處在經(jīng)濟(jì)教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)還屬于薄弱學(xué)校，沒(méi)有升學(xué)率不談素質(zhì)教育，有了升學(xué)率不談升學(xué)率，我們的辦學(xué)焦點(diǎn)就在升學(xué)率上，只有瞄準(zhǔn)這一目標(biāo)，把握這一方向不懈努力才能找到出路，才能實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。短時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討早已過(guò)去，但它帶給我的思考卻要終身延續(xù)，我會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想，內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，播種在自己的責(zé)任田里，讓它生根開(kāi)花結(jié)果。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，學(xué)有所得也將學(xué)以致用。感覺(jué)頭腦得到充實(shí)，思路更為寬闊、清晰，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對(duì)我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我堅(jiān)信有志者事竟成!也堅(jiān)信我們崔樓初中﹙宿州市農(nóng)村示范初中﹚的教育一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
我有幸參加了衡水市教育局組織的中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，4天半的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了三位中學(xué)校長(zhǎng)、三位教授的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(zhǎng)應(yīng)有的新理念、新思想。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知;正確的理念，獨(dú)到的見(jiàn)解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡(jiǎn)單的事，尤其在辦學(xué)條件、人權(quán)、財(cái)權(quán)受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實(shí)踐中可能意識(shí)到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問(wèn)題和決策時(shí)，會(huì)收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問(wèn)題會(huì)得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無(wú)策。一些問(wèn)題用這種方式無(wú)法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對(duì)師生有不同的影響力，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長(zhǎng)有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長(zhǎng)手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。
“先有名師，才有名?！?。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識(shí)的海洋，跨過(guò)廣闊的宇宙。要想使教師富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長(zhǎng)，首先要激發(fā)教師的愛(ài)生敬業(yè)精神。
1、愛(ài)生?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師愛(ài)學(xué)生就是要對(duì)學(xué)生尊重，理解，信任并且給他們信心。作為教師，要有責(zé)任心，要有愛(ài)心，還要有耐心。要愛(ài)每一位學(xué)生，看到他們的可愛(ài)之處，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，利用這個(gè)去激勵(lì)他們。
2、熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。不能只把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，更重要的是對(duì)這個(gè)職業(yè)要充滿興趣與愛(ài)好，這是干好工作的前提。有了對(duì)事業(yè)的愛(ài)，就有了工作動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得教師工作的清苦。因此教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，對(duì)工作充滿責(zé)任心，對(duì)未來(lái)充滿信心，真正做到愛(ài)生敬業(yè)，教書(shū)育人。
3、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
教師是人類知識(shí)、發(fā)明的繼承者和傳播者。過(guò)去，人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識(shí)的日新月異，要求教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。新的時(shí)代、新的終身教育的發(fā)展趨勢(shì)和新的教育教學(xué)改革，教師專業(yè)化運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，都對(duì)教師終身學(xué)習(xí)提出了迫切要求。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會(huì)，伴隨著信息化、全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，原有的生活方式、工作崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，學(xué)習(xí)成為人的義務(wù)與權(quán)力，它不僅是為謀生，而且是為了創(chuàng)造生活，作為以幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為職業(yè)的教師，自然應(yīng)當(dāng)首先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師所寄予的越來(lái)越殷切的期待，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)自我充實(shí)，自我超越。自己作為一個(gè)教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：首先，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的政治思想水平，學(xué)習(xí)我國(guó)乃至人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果，從優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則，不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，對(duì)中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開(kāi)來(lái)。其次，努力適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識(shí)。目前隨著已有知識(shí)的不斷更新和新知識(shí)的激增，反映到教材中的知識(shí)也日益豐富和加深，這就要及時(shí)吸收新的知識(shí)，使自己的學(xué)科知識(shí)達(dá)到現(xiàn)時(shí)要求的深度和水平，并達(dá)到未來(lái)教育工作需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)雖然不是教師成功的充分條件，但對(duì)于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動(dòng)力源。
4、要引導(dǎo)教師勤于反思。
教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素，經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。華東師大葉瀾教授指出，一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年的反思,有可能成為名師。沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)，只能是狹隘、片面、膚淺的經(jīng)驗(yàn);不會(huì)反思的教師，他的教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗(yàn)的累積，能夠不斷反思的教師，他的教育智慧就會(huì)隨之不斷增長(zhǎng)。
教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)沖動(dòng)，不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教然后而知困”，不斷發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)陌生的我，從而促使自己拜師求教，書(shū)海尋寶。學(xué)習(xí)反思的過(guò)程也是教師人生不斷輝煌的過(guò)程。教學(xué)反思可以激活教師的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新表達(dá)方式，構(gòu)建師生互動(dòng)機(jī)制及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。
反思是一種手段。反思后則奮進(jìn)。存在問(wèn)題就整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。如此說(shuō)來(lái)，教學(xué)反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不斷地向高層次邁進(jìn)。多進(jìn)行教學(xué)反思，等于在本來(lái)沒(méi)有窗的墻上開(kāi)了一排窗，你可以領(lǐng)略到前所未有的另外一面風(fēng)光。
學(xué)校管理的目的是為了塑造人，發(fā)展人，提升人，所以在學(xué)校的管理活動(dòng)中要關(guān)愛(ài)人、尊重人、寬容人、激勵(lì)人。
(1)關(guān)愛(ài)。弗洛姆說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)，人不能存在一天”。人是有情感的動(dòng)物，在學(xué)校的管理中，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛(ài)護(hù)教職員工，教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，可以使被管理者從學(xué)校獲得強(qiáng)烈的價(jià)值感、安全感和歸屬感。為教職員工的工作、創(chuàng)造、發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、全面發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。因此，在學(xué)校管理活動(dòng)中關(guān)心愛(ài)護(hù)教職員工和學(xué)生是很有必要的。領(lǐng)導(dǎo)不僅要關(guān)心教師、職工的工作、學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活，當(dāng)他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，要給予盡可能的及時(shí)幫助。教師要了解信任學(xué)生，要成為學(xué)生的知心朋友。既要了解學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在、成長(zhǎng)的家庭生活環(huán)境和經(jīng)常接觸的各種人和事，還要了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和特長(zhǎng)、內(nèi)心世界的苦惱和憂愁。只有全面的了解學(xué)生和信任學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的信心，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)、全面的發(fā)展。
(2)尊重。尊重是建立在平等的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有平等也就沒(méi)有相互尊重和理解。雖然在學(xué)校的管理活動(dòng)中管理者與被管理者是上下級(jí)的關(guān)系，但是作為學(xué)校的成員，在人格尊嚴(yán)、基本權(quán)利、地位名譽(yù)等方面都是一律平等，只有崗位、分工、角色不同而己。所以在學(xué)校的管理活動(dòng)中要營(yíng)造一個(gè)平等的平臺(tái)，只有在平等的基礎(chǔ)上，管理者與被管理者才能相互尊重和理解。這就要求學(xué)校的管理者不能以權(quán)壓人，以勢(shì)壓人，平等的對(duì)待教職員工，尊重教職員工的人格，尊重教職員工在學(xué)校中的地位，尊重教職員工的創(chuàng)造精神、尊重教職員工的自我完善的要求。學(xué)校作為一種特殊的社會(huì)組織，其教職員工的職業(yè)角色決定了他們的追求價(jià)值取向：得到別人的尊重與承認(rèn)，往往勝于物質(zhì)利益，所以校長(zhǎng)必須對(duì)教職員工信任和尊重。從一定意義上說(shuō)，信任和尊重就是管理效率。你對(duì)教職員工信任，教職員工就會(huì)對(duì)你信任，你尊重教職員工，教職員工就會(huì)尊重你，歸根結(jié)底，是信任產(chǎn)生了信任，尊重贏得了尊重。信任和尊重應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)、自然，象個(gè)別交談、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、校長(zhǎng)信箱等常規(guī)途徑和渠道，只要堅(jiān)持去做，就會(huì)形成了一種尊重人、信任人、理解人的文化氛圍，有了這種氛圍，學(xué)校就一定具有凝聚力。這樣才能在學(xué)校中營(yíng)造一個(gè)民主和諧的氛圍，激發(fā)教職員工的創(chuàng)造，順利的實(shí)施教育計(jì)劃。作為教師，要平等、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊嚴(yán)和合法權(quán)益，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的知心朋友，學(xué)生才會(huì)感到自己的品德、才華、能力得到承認(rèn)，從而增強(qiáng)前進(jìn)的信心，獲得前進(jìn)的動(dòng)力，自覺(jué)的向更高的目標(biāo)發(fā)展。
(3)寬容。學(xué)校的管理者和被管理者之間對(duì)人的看法和態(tài)度都要有一顆寬容之心?！皣?yán)于律己、寬以待人”這是古訓(xùn)，只有寬以待人才能夠包容，才能夠創(chuàng)設(shè)一種寬松的環(huán)境，才能形成民主的氣氛，學(xué)校才有生氣、有活力?！皩挕?。其一是指對(duì)人不能求全責(zé)備，孔子說(shuō)：“君子之過(guò)也，如日月之食也，過(guò)也人皆見(jiàn)之，更也人皆仰之”。人總是會(huì)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的，所以要允許人家有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要我們能夠努力去改正錯(cuò)誤，這樣，我們就能在錯(cuò)誤中取得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，取得更大的進(jìn)步?！皩挕逼涠侵笇?duì)曾錯(cuò)誤地對(duì)待自己的人，也要寬宏大量、有氣度、容得下，要同善待其他人一樣善待他。要能包容各種各樣的人，包括意見(jiàn)不同的人、有缺點(diǎn)的人、犯過(guò)錯(cuò)誤的人?！坝腥菽舜蟆?，能包容人，才能最大限度地團(tuán)結(jié)人，隊(duì)伍才能興旺、事業(yè)才能發(fā)達(dá)。
(4)激勵(lì)。人的需要既有物質(zhì)方面的也有精神方面的。因此激勵(lì)也應(yīng)有物質(zhì)的激勵(lì)和精神的激勵(lì)。對(duì)于知識(shí)分了來(lái)說(shuō)，物質(zhì)待遇得到基本滿足之后，更看重的是精神激勵(lì)。在精神激勵(lì)上應(yīng)該是從以下三個(gè)方面去做：第一，信任。對(duì)每一位干部和教職工，盡量做到根據(jù)各自的特長(zhǎng)和能力，盡可能創(chuàng)造活動(dòng)舞臺(tái)，讓大家都有用武之地及施展才華之機(jī)，如優(yōu)課觀摩、論文評(píng)比、課件競(jìng)賽、沙龍主持、資質(zhì)評(píng)定等都是行之有效的方式?；蛘甙凑諏W(xué)校工作崗位的需要“委之以重任”，讓每個(gè)教職員工都有發(fā)展目標(biāo)、有奔頭。第二，肯定。要善于挖掘每個(gè)人的潛力，特別是要通過(guò)各種不同的方式肯定。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9962685.html】
