報(bào)告通常包括標(biāo)題、摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分，以滿足讀者對(duì)信息的需求。報(bào)告的撰寫要注意客觀公正，避免個(gè)人主觀色彩過重，盡量遵循事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給您帶來靈感和幫助。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以了解到報(bào)告的寫作風(fēng)格和技巧，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望大家一起來學(xué)習(xí)和分享報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的表達(dá)和溝通能力。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇一
2022年春節(jié)，一個(gè)革命老區(qū)——百色，它生病了。春節(jié)本該是熱熱鬧鬧的，但百色突如其來的疫情，使今年的廣西變得格外寧靜。2月8日12時(shí)，廣西新增本土病例54例，截至2月9日12時(shí)，廣西累計(jì)報(bào)告本輪疫情本土確診病例180例……新聞報(bào)道的不僅僅是一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，更關(guān)系著180個(gè)人的身體是否能恢復(fù)健康，我們的社會(huì)能否快速恢復(fù)。
疫情發(fā)生后，兄弟縣市、外省醫(yī)療機(jī)構(gòu)馬上組織醫(yī)療隊(duì)連夜奔赴廣西百色，本應(yīng)是萬家團(tuán)圓，共享天倫之樂的春節(jié)，白衣天使們卻毫不猶豫奔赴一線，抗擊疫情。他們的大愛和付出讓我心中有著無限的感慨，我慶幸我生長(zhǎng)在一個(gè)“一方有難，八方支援”的國(guó)家，我驕傲我是一個(gè)廣西人。
2月9日早上，班主任給我發(fā)了關(guān)于疫情防控入戶排查的通知和團(tuán)縣委發(fā)布的疫情防控志愿者招募令的消息，在仔細(xì)看過文章后，我當(dāng)機(jī)立斷要成為一名志愿者，疫情防控，人人有責(zé)。作為一名團(tuán)員和新時(shí)代的青年，只要社會(huì)有需要，就應(yīng)該貢獻(xiàn)力量。我把這個(gè)決定告訴了父親，他也很支持，并仔細(xì)叮囑我要注意安全。
當(dāng)天，我聯(lián)系上了黎村鎮(zhèn)團(tuán)委，報(bào)名參加了疫情防控志愿者服務(wù)活動(dòng)。黎村鎮(zhèn)本次招募了大學(xué)生和高中生志愿者約200多人。我們服從安排，各司其職，在各自的崗位開展了一系列工作。
我所服務(wù)的地方是黎村鎮(zhèn)黎村街，這里常住人口大約有3000多戶。在開展崗前培訓(xùn)后，我們陸續(xù)開始了工作，第一天的工作內(nèi)容是下村入戶排查回鄉(xiāng)返鄉(xiāng)重點(diǎn)人員和其他政策宣傳，問得最多的是：“你什么時(shí)候回來的?從哪里回來?做核酸了嗎?有沒有接觸中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來的人員?請(qǐng)掃一下這個(gè)行程碼和健康碼?你安裝了國(guó)家反詐中心app了嗎?”
除了下村排查，我們還負(fù)責(zé)維護(hù)檢測(cè)核酸現(xiàn)場(chǎng)的秩序，引導(dǎo)人與人間隔一米，協(xié)助群眾進(jìn)入公眾號(hào)進(jìn)行核酸采樣登記、把排查信息錄入電腦等等，在這個(gè)期間，我們穿上志愿服，戴上工作證，便有了大人的模樣，胸前閃著微亮的的團(tuán)徽更是激勵(lì)著志愿者們前行。我們都展現(xiàn)了青春該有的模樣，彰顯了共青團(tuán)員的精神，貢獻(xiàn)了青春力量。
就像李白所寫的行路難(其一)中寫的：“行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ覉?jiān)信，困難只是暫時(shí)的，疫情終將過去，我們只要同心協(xié)力，肩并肩，就一定能戰(zhàn)勝這次疫情，希望就在前方，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來!愿歷此坎坷，山河無恙、人間皆安，讓我們共同目睹春暖花開吧!
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇二
這是一場(chǎng)只能勝利的戰(zhàn)役。截至2月3日24時(shí)，國(guó)家衛(wèi)健委收到31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告確診病例20438例，現(xiàn)有重癥病例2788例，累計(jì)死亡病例425例，累計(jì)治愈出院病例632例，現(xiàn)有疑似病例23214例。可見，戰(zhàn)“疫”進(jìn)行到現(xiàn)在，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過十多天的鏖戰(zhàn)，現(xiàn)在我們可以對(duì)“戰(zhàn)”局來一個(gè)審視了。
“路不險(xiǎn)則無以知馬之良”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“檢驗(yàn)”。既是對(duì)我國(guó)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗(yàn)”，也是對(duì)我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)體系的一次大“檢驗(yàn)”，更是對(duì)我國(guó)治理體系和能力尤其是應(yīng)對(duì)危機(jī)、化解風(fēng)險(xiǎn)能力的一次大“檢驗(yàn)”。如果說長(zhǎng)期的艱難險(xiǎn)阻檢驗(yàn)根本性、堅(jiān)韌性，那么突如其來的險(xiǎn)情更多檢驗(yàn)的是應(yīng)激性、靈活性。當(dāng)持續(xù)監(jiān)測(cè)到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢(shì)時(shí)，醫(yī)學(xué)需要真相，社會(huì)公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫(yī)治和防范?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是戰(zhàn)局。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國(guó)聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止于真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國(guó)家、省、市幾級(jí)醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合展開科技攻關(guān)，迅速完成了基因組測(cè)序、試劑盒等的研究工作，疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面，我國(guó)幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢(shì)在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢(shì)，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動(dòng)的高峰期，防控疫情的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭，我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來了。我們通過行政領(lǐng)導(dǎo)力量把醫(yī)療科技、公共衛(wèi)生、社會(huì)組織、人民群眾各方力量迅速統(tǒng)一地動(dòng)員起來、組織起來、集中起來，從中共中央召開政治局常委會(huì)專題研究部署到成立領(lǐng)導(dǎo)組，從__作出重要指示到大年初一再次召開專題會(huì)，從武漢“封城”到全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)直轄市)啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，我們決策果斷，行動(dòng)迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么讓我們?nèi)绱恕坝埠恕?為了人民群眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國(guó)家從來不惜代價(jià)。從目前局勢(shì)看，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)是十分有把握的。“檢驗(yàn)”表明，經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展特別是20_年非典疫情的洗禮，我國(guó)的醫(yī)療科技事業(yè)、公共衛(wèi)生服務(wù)體系、國(guó)家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)有了獨(dú)立應(yīng)對(duì)重大疫情的雄厚實(shí)力。
“事實(shí)是最好的教材”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷，戰(zhàn)疫是答卷。在答卷過程中，我們也暴露出了不少具體問題，從“約談八名造謠者”到武漢衛(wèi)健委數(shù)日未發(fā)布病情通告，從到處“驅(qū)趕”湖北人到各地“蠻橫”封路，從武漢紅十字會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)到黃岡衛(wèi)健委主要負(fù)責(zé)人的一問三不知，我們看到一些部門機(jī)關(guān)、一些黨員干部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行群眾路線，或不能實(shí)事求是、擔(dān)當(dāng)作為，或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐，忽視、遲滯、錯(cuò)過了一些防控疫情的良好時(shí)機(jī)，致使疫情蔓延、擴(kuò)散開來，損失是巨大的，教訓(xùn)是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升。對(duì)人民群眾而言，此次疫情也是一次養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生、休閑娛樂、健康生活習(xí)慣的大教育。
“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“機(jī)遇”?！暗溬飧Ｖ小?，任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)帶來了深重災(zāi)難。但從另一個(gè)角度看，戰(zhàn)爭(zhēng)中培養(yǎng)起來的研發(fā)能力、組織動(dòng)員能力也極大地推動(dòng)了戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)同時(shí)也是機(jī)遇。如何化危為機(jī)?昨天召開的中共中央政治局常委會(huì)強(qiáng)調(diào)，要針對(duì)這次疫情應(yīng)對(duì)中暴露出來的短板和不足，健全國(guó)家應(yīng)急管理體系，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力;要對(duì)公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治，補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板;要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易，從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn);要加強(qiáng)法治建設(shè)，強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障;要系統(tǒng)梳理國(guó)家儲(chǔ)備體系短板，提升儲(chǔ)備效能，優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的，多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目，歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會(huì)迎來更加偉大的復(fù)興。
“沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有哪一個(gè)春天不會(huì)到來?！绷⒋簳r(shí)節(jié)，讓我們滿懷信心，堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以__為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇三
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“----”的具體體現(xiàn)。
7月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來訪未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為暑假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊(duì)，卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么，同時(shí)通過對(duì)社會(huì)的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館，路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無聊，當(dāng)然也很考驗(yàn)人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型，很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車的時(shí)間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說這個(gè)模型相當(dāng)無聊，別排隊(duì)等了，沒意思，去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠，好向詢問的人講解一些東西，不過好像除了有個(gè)差速器有人問一下外，所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的?？赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了，家長(zhǎng)們也覺得學(xué)那些孩子將來沒出息吧，因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī)，柴油機(jī)，樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過這比起柴油機(jī)來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇，他們害怕。不過也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
在活動(dòng)中，最歡迎我們的莫過于小朋友們，他們常說：“你們這樣做太好了，希望你們天天來!”家長(zhǎng)則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識(shí)教育的一大難題，而展館長(zhǎng)期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹矶鵁熛漆尅Ｒ苍S我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是，在榮譽(yù)面前，我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動(dòng)開展得更好更有意義，讓更多的人來認(rèn)識(shí)中國(guó)的輝煌五千年，是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問，抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問題，他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹樁不感興趣，卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒有興趣，卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣;他們對(duì)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)無興趣，卻為虛擬的無聊的火車模型排隊(duì)等那么長(zhǎng)時(shí)間;他們對(duì)演示角動(dòng)量守恒的東西沒興趣，卻開著個(gè)鏟車模型鏟氣球。我要說的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡(jiǎn)單和娛樂化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂場(chǎng)，他們?nèi)羰莵碚見蕵?，專業(yè)的地方有的是啊，為何要來科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對(duì)于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長(zhǎng)和我說起話來，看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服，她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧，我說是啊，原先是山工的，--年起是山大了，他還說好找工作嗎，我說還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。由此我認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和他們對(duì)我們的不支持。我為他們的孩子感到擔(dān)憂。
再說其它的，科技館的門票10元，這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì)帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天，有好些組團(tuán)來參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機(jī)會(huì)，好讓他們對(duì)此有興趣。這其實(shí)應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊，每個(gè)人都會(huì)這么想。但是他們好像都是富家子弟，因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥謾C(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來拍去。我又想，政府又把機(jī)會(huì)給錯(cuò)人了。他們根本不窮，所以也就違背了政府當(dāng)初的意愿，他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn)，平時(shí)不常來罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會(huì)去到何方呢，他們穿過這次后以后還會(huì)穿嗎?他們的父母會(huì)穿嗎?我想不會(huì)的啊。窮人永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)來這里，即使他們有時(shí)間有錢，雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧。現(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來完成這篇報(bào)告時(shí)，既有對(duì)過去不懈努力走出困境的紀(jì)念，又有對(duì)未來再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè)：讓我們一分一寸的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會(huì)到的也就這些了，以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì)，了解社會(huì)，總之，作為一個(gè)學(xué)生，一想到這些，便覺肩負(fù)重任，有壓力，也有動(dòng)力。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇四
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高，長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中，99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情，其中79.1%的人表示非常關(guān)注，僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息，45.6%的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高，收入越高的調(diào)查對(duì)象，關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有55.7%對(duì)疫情非常關(guān)注，高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有69.6%非常關(guān)注，76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象，則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注，而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外，疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者，87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情，有超過三成的民眾感覺周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒有人戴口罩。
與其他地方的居民相比，湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng)，30.7%的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視，而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩，而其他省市調(diào)查對(duì)象只有10.0%的選擇比例。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早，但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看，33.8%民眾在12月底，xx衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注，但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。1月11日xx衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候，有21.5%的人開始關(guān)注，這時(shí)有19.7%的人開始重視起來。隨著疫情的發(fā)展，在201月19日和1月20日，深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后，23.9%的民眾由此開始關(guān)注，30.1%的人開始真正重視這次疫情。年1月20日晚，鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人，有醫(yī)務(wù)人員感染，16.7%的人這時(shí)開始關(guān)注疫情，33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎，但是70.5%的人是在2020年1月19日之后，有了異地傳染性病例和專家論斷之后，才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視，同一時(shí)間段，其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為：70后有35.3%，80后有29.2%，90后有27.5%，00后有33.0%。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早，40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為29.5%)，但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó)70.5%)。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面，一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的.距離，包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性，以及這個(gè)病毒感染后的危害性，也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性，也就是與sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高，自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中，超過六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散，少部分人認(rèn)為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過，人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低，超過七成的人認(rèn)為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%)，只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非?？赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中24.1%的人認(rèn)為疫情非?？赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū)，而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計(jì)41.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染，而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎，七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%)，21.7%的人認(rèn)為治愈的可能性比較小，僅有少數(shù)人(3.3%)認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上，不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低，共65.6%的人認(rèn)為能治愈，其中9.7%認(rèn)為非?？赡?。而其他地區(qū)調(diào)查對(duì)象則有75.4%的人認(rèn)為能治愈，其中14.8%認(rèn)為非常可能。
疫情當(dāng)前，民眾安全感較高。調(diào)查中，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎，接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%)，有37.1%的人認(rèn)為不太安全，3.9%的人認(rèn)為非常不安全。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn)，受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低，收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng)，湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言，大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有58.3%和58.0%認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高，合計(jì)61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有55.8%和57.3%的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有41.1%的人覺得安全，其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候，很多人會(huì)和20的“非典”(sars)相比，那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。40.37%的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn)，有18.63%和17.39%的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過sars疫情，只有23.61%的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn)，收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象，越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少，占13.2%，隨著收入增加，高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高，達(dá)到25.7%。50后、60后有41.3%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)，而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低，有28.9%的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民，23.6%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市17.0%)。
從民眾的情緒反應(yīng)來看，整體上最普遍的情緒體驗(yàn)是擔(dān)憂，79.3%的人都有較為強(qiáng)烈的體驗(yàn)，其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗(yàn)較少，只有21.6%的人感到樂觀，14.2%的人感到平靜。
進(jìn)一步比較普遍擔(dān)憂情緒的人群特點(diǎn)，受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂情緒較強(qiáng)烈，不同年齡的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂程度也不同。具體而言，擔(dān)憂程度隨受教育程度升高而增強(qiáng)，高中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象表示擔(dān)憂的比例低于百分之七十，大專受教育程度的人72.9%表示擔(dān)憂，本科受教育程度的人79.7%表示擔(dān)憂，研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔(dān)憂。湖北省調(diào)查對(duì)象86.8%體驗(yàn)到較強(qiáng)的擔(dān)憂，其他省市78.9%有此體驗(yàn)。
疫情信息獲取和評(píng)價(jià)。
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評(píng)價(jià)。
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情，人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風(fēng)險(xiǎn);關(guān)于疫情感染、擴(kuò)散情況的信息與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);政府部門、有關(guān)機(jī)構(gòu)采取的應(yīng)對(duì)、防控、治理等措施(見圖4)。
在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)的時(shí)候，人們渴望獲取有效信息，對(duì)于當(dāng)前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況，從民眾的評(píng)分看，超過半數(shù)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%)，41.4%的民眾認(rèn)為公開比較及時(shí)，7.2%的民眾認(rèn)為比較及時(shí)。總計(jì)49.9%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較低，50.1%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較高。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn)，受教育程度越高的調(diào)查對(duì)象越是認(rèn)為信息公開不及時(shí)、不透明，湖北省調(diào)查對(duì)象與其他省市居民相比，也更多認(rèn)為信息公開不夠及時(shí)和透明。具體來說，初中及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象有70.3%認(rèn)為信息公開及時(shí);隨著受教育程度增加，認(rèn)為及時(shí)的人數(shù)比例逐漸減少，研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有43.0%認(rèn)為信息公開及時(shí)。信息透明度評(píng)價(jià)呈現(xiàn)相同變化模式，初中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調(diào)查對(duì)象對(duì)此的選擇比例為45.6%。
湖北省受訪者有33.0%的人認(rèn)為信息公開及時(shí)，其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計(jì)49.5%的人認(rèn)為信息公開及時(shí)。湖北省有34.2%的受訪者認(rèn)為信息公開透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%)，其他地區(qū)則有51.0%的人認(rèn)為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間，社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道，其次是傳統(tǒng)的電視渠道(42.9%)，然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶端(40.8%)，周圍人口口相傳的形式也有部分人使用(29.0%)，報(bào)紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn)，信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學(xué)特點(diǎn)。微信的使用幾乎沒有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后，以及受教育程度較低，收入偏低群體。使用電視獲取相關(guān)信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶端獲取信息的以70后和80后為主，以及受教育程度中等，收入較高群體。周圍人口口相傳獲取信息的以00后和90后居多。
在各個(gè)渠道的各種消息源中，人們最信任的消息來源還是官方渠道，中央媒體如央視、人民網(wǎng)等，有共89.5%的人認(rèn)為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息，有77.5%的人覺得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對(duì)微博大v發(fā)布的信息和熟人內(nèi)部消息信任度最低，有超過六成的人質(zhì)疑熟人發(fā)來的內(nèi)部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
疫情發(fā)展的估計(jì)和疫情防控信心。
民眾對(duì)于疫情未來一個(gè)月的發(fā)展勢(shì)態(tài)并不樂觀。43.7%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重一些，30.9%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重很多。只有20.0%的人認(rèn)為未來一個(gè)月疫情會(huì)緩解一些，3.7%的人認(rèn)為會(huì)得到較大緩解。
受教育程度越高，收入越高的調(diào)查對(duì)象，越傾向于預(yù)期未來一個(gè)月疫情發(fā)展會(huì)更嚴(yán)重，80后和90后的發(fā)展預(yù)期更偏向?yàn)閲?yán)重。具體來說，初中學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象合計(jì)58%認(rèn)為未來一個(gè)月疫情會(huì)更嚴(yán)重，隨受教育程度增加，認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例增加，研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象81.2%都認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。72.4%的低收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情未來一個(gè)月內(nèi)會(huì)更嚴(yán)重，82.0%的高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。80后和90后調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例要高于其他年齡段的人，分別有74.3%和76.9%。
對(duì)于抗擊疫情，民眾對(duì)科研人員和醫(yī)護(hù)人員信心最強(qiáng)，分別有51%和47.6%的人表示非常有信心，43.3%和46.3%的受訪者表示比較有信心。對(duì)政府部門非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫(yī)護(hù)人員，比較有信心的比例為53.6%。對(duì)于廣大民眾的信心程度相對(duì)低些，42.7%表示比較有信心，13.4%表示非常有信心。
疫情防控行為。
1.民眾關(guān)于防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，絕大多數(shù)人都認(rèn)為有必要，并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。具體如下：
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒必要出門戴口罩應(yīng)對(duì)疫情。99.2%的民眾都認(rèn)為有必要，而這些人中，占所調(diào)查者整體的6.7%沒有出門戴口罩，92.5%采取了出門戴口罩應(yīng)對(duì)行為。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒必要外出回家后洗手，99.2%的民眾認(rèn)為有必要，而這些人中，占整體5.2%沒有外出回家后洗手，94.0%外出回家后洗手。
只有0.9%的民眾認(rèn)為沒必要減少外出次數(shù)應(yīng)對(duì)疫情，99.1%的民眾認(rèn)為有必要，這些人的具體行為上，占全體1.8%沒有減少外出次數(shù)，97.3%減少外出次數(shù)。
只有1.5%的民眾認(rèn)為沒必要少乘坐公共交通，98.5%的民眾認(rèn)為有必要，這其中，占全體2.5%的人沒有少乘坐公共交通，96.0%少乘坐公共交通。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒必要不去人流較多的場(chǎng)所，99.2%的民眾認(rèn)為有必要，這些人中，占整體3.4%沒有不去人流較多的場(chǎng)所，95.8%不去人流較多的場(chǎng)所。
對(duì)于外出回家換衣服應(yīng)對(duì)疫情，81.5%民眾認(rèn)為有必要外出回家后換衣服，其中占全體的21.2%沒有采取相應(yīng)的行為，而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認(rèn)為沒有必要外出回家后換衣服應(yīng)對(duì)疫情，其中占全體的16.7%也沒有采取相應(yīng)的行為，而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
28.8%的民眾認(rèn)為沒必要用酒精消毒家中物品，其中占全體的27.7%沒有相應(yīng)的行為，而1.1%的民眾有相應(yīng)行為。71.2%民眾認(rèn)為有必要用酒精消毒家中物品應(yīng)對(duì)疫情，其中占全體的37.6%沒有相應(yīng)行為，而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
2.關(guān)于過度防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，民眾大多認(rèn)為沒有必要，也較少有人如此做。
77.9%民眾認(rèn)為沒有必要服用抗生素，其中76.1%沒有服用抗生素，1.8%服用抗生素。22.1%民眾認(rèn)為有必要服用，其中占整體的10.9%服用抗生素，而占整體的11.2%沒有服用。
超過一半民眾(56.5%)認(rèn)為鹽水漱口是沒必要措施，其中占全體55.2%沒有鹽水漱口行為，只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認(rèn)為鹽水漱口有必要，其中21.5%沒有相應(yīng)的行為，而22.0%使用鹽水漱口。
59.0%認(rèn)為沒必要在家用醋消毒空氣，其中占全體的57.5%沒有相應(yīng)行為，而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認(rèn)為有必要在家用醋消毒空氣，其中占全體的22.8%沒有相應(yīng)的行為，而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
3.為了防范新型冠狀病毒而取消計(jì)劃行為。
由于新型冠狀病毒疫情出現(xiàn)，不少人為了防范病毒，取消了原有計(jì)劃，減少接觸病毒的可能。具體如下：
1.9%的民眾認(rèn)為沒必要取消原有的異地探親計(jì)劃;98.1%的民眾認(rèn)為有必要，其中占整體6.5%并沒有取消、69.5%取消原有的異地探親計(jì)劃。
1.6%的民眾認(rèn)為沒必要取消原有的旅游計(jì)劃;98.4%的民眾認(rèn)為有必要，而再進(jìn)一步詢問相應(yīng)個(gè)人行為時(shí)，占整體2.5%并沒有取消、74.7%取消原有的旅游計(jì)劃。
3.3%的民眾認(rèn)為沒必要取消原有聚餐計(jì)劃;96.7%的民眾認(rèn)為有必要取消原有的聚餐計(jì)劃，占整體8.1%并沒有取消、77.5%取消原有的聚餐計(jì)劃。
主要結(jié)論。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情，但重視時(shí)間較晚，重視程度不足。由于調(diào)查時(shí)間為大年三十至大年初一，這個(gè)時(shí)間多數(shù)民眾的關(guān)注點(diǎn)是春節(jié)的團(tuán)聚和慶祝，對(duì)于疫情的關(guān)注和重視程度并不高，存在過度樂觀認(rèn)知偏差，對(duì)于疫情不夠重視。
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀、理性，疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。人們對(duì)新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性和疫情發(fā)展嚴(yán)峻形勢(shì)的判斷較為客觀，66.5%的人認(rèn)為疫情可能在自己所在社區(qū)擴(kuò)散，24.8%的民眾認(rèn)為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大，只有少數(shù)(3.3%)的民眾認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。基于疫情較為客觀的判斷，人們的安全感并未大幅度下降，59.1%的人感到非常安全或比較安全。
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒，較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔(dān)憂情緒在當(dāng)前最為普遍，其次是恐懼、憤怒和悲傷，也存在一定比例的恐慌情緒。相對(duì)來說積極情緒比例較低，如樂觀和平靜。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道，官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間，社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權(quán)威媒體，民眾認(rèn)為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息，其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高，信心主要來自于醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門，對(duì)醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控人員抗擊疫情的表現(xiàn)非常滿意。民眾的信心非常關(guān)鍵，民眾的信心來自于各方面疫情防控工作的表現(xiàn)和成效，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，民眾對(duì)于醫(yī)學(xué)科研人員和醫(yī)護(hù)人員的信心程度最高，對(duì)政府部門的信心較高。
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性，多數(shù)人不存在過度防范行為。對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，絕大多數(shù)人都認(rèn)為這些措施有必要，并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，民眾的態(tài)度大多認(rèn)為沒有必要，也較少有人如此做。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇五
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近暑假，校園里大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個(gè)零件組裝起來，那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長(zhǎng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒有注意大氣壓強(qiáng)的問題，導(dǎo)致倒膠很難倒，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì)，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想關(guān)心別人支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作，不過，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨，暑假的打工，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成，我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇六
春節(jié)對(duì)我來說是一個(gè)特殊的春節(jié)。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我很快以一名志愿者的身份，加入到__市__縣__街道__社區(qū)__小區(qū)的疫情防控一線隊(duì)伍中，在工作中我對(duì)黨組織有了更深的了解，提升了自己的思想境界，堅(jiān)定了跟黨走的決心!
在學(xué)校上黨課時(shí)，我對(duì)黨的歷史、黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的先進(jìn)性有了一定的了解，而在這次疫情防控工作中使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我看到為了國(guó)家，為了人民一批批黨員不顧安危，舍小家為大家，逆行抗疫;各級(jí)黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處。疫情防控一線高高飄揚(yáng)的黨旗充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
全國(guó)疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，我所從事的疫情防控工作還在繼續(xù)，值得高興的是疫情在黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)取得了階段性的成效。我堅(jiān)信，有黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)黨組織和廣大黨員的不懈努力，有全國(guó)人民的共同奮斗，這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)一定會(huì)贏得勝利。我也堅(jiān)信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。
經(jīng)過本次志愿服務(wù)活動(dòng)，我想加入黨組織的心情更加迫切且堅(jiān)定，希望黨組織能夠早日吸納我，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷錘煉意志品質(zhì)，爭(zhēng)取為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇七
自2019年12月31日衛(wèi)健委首度發(fā)文通報(bào)至今,新型冠狀病毒疫情已波及含港澳臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢(shì)下,及時(shí)控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應(yīng)，承擔(dān)了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠(yuǎn)，在此次防疫基層工作中，社區(qū)工作者緊跟時(shí)代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng)新辦公方式，但同時(shí)也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長(zhǎng)的路要走。
我們可以看到，社區(qū)利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時(shí)性，實(shí)現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時(shí)也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強(qiáng)地區(qū)差異有待彌合社區(qū)資源分配不均工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎(chǔ)上我們進(jìn)行此次調(diào)查，可以對(duì)此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗(yàn)以及困難進(jìn)行總結(jié)，并且在對(duì)居民調(diào)查結(jié)果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量?；谝陨暇売桑覀儭耙恍囊埔咝》株?duì)”開展了名為“抗擊疫情共克時(shí)艱”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們小隊(duì)主要的采訪內(nèi)容有兩個(gè)部分，一個(gè)是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理，另一個(gè)是關(guān)于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認(rèn)，在社區(qū)的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅(jiān)守在崗位，努力地克服。就像在采訪中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著寒風(fēng)堅(jiān)守崗位，就更加堅(jiān)定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動(dòng)與尊敬。除此之外，兩位同學(xué)也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意，講述了我們小隊(duì)的由來：社區(qū)工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用，當(dāng)然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎(chǔ)上，我們成立了“一心移疫”小分隊(duì)，開展了名為“抗擊疫情，共克時(shí)艱”的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)疫情期間的社區(qū)工作進(jìn)行研究。
為了增加對(duì)大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認(rèn)識(shí)，我們選擇在實(shí)踐期間發(fā)放問卷調(diào)查，通過對(duì)數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理，得出結(jié)論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。在我們發(fā)布的“對(duì)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問卷中，針對(duì)關(guān)于社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問卷125份，其中男55人，女70人，多數(shù)為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的'有60人，居住在鄉(xiāng)村的有65人。
疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實(shí)施了切實(shí)有效的疫情防控措施，且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作，同時(shí)對(duì)疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個(gè)別沒有積極實(shí)施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始進(jìn)行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區(qū)能夠務(wù)求實(shí)效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務(wù)機(jī)制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。
為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點(diǎn)，我們采購了口罩酒精濕巾眼藥水等防護(hù)用品。同時(shí)我們也采購了水果，零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對(duì)我們送來的物品表示感謝，并且希望我們作為新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生，能夠好好學(xué)習(xí)，不斷精進(jìn)，刻苦鉆研，成為將來的醫(yī)學(xué)人才，在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中打出漂亮的一仗。
在表達(dá)我們的謝意之余，我們也表達(dá)了對(duì)社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習(xí)的決心。
這次的社會(huì)實(shí)踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長(zhǎng)，我不僅要完成自己的任務(wù)，也要分配好每個(gè)組員的任務(wù)，統(tǒng)籌安排整體的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐的過程中，由于線上開展活動(dòng)的局限性，我要與每個(gè)組員保持溝通，這樣才能克服線上活動(dòng)帶來的一些阻礙，提高效率，這對(duì)于我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇八
我第二督查組于__月__日-__日對(duì)__區(qū)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監(jiān)督檢查，通過采取聽取匯報(bào)、實(shí)地走訪等方式詳細(xì)了解了該區(qū)關(guān)于肺炎疫情防控工作開展情況，現(xiàn)將監(jiān)督檢查情況報(bào)告如下。
一、工作開展情況。
__區(qū)委區(qū)政府能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和李克強(qiáng)總理批示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署，區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)、親自部署、靠前指揮，各級(jí)黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，疫情防控工作取得了扎扎實(shí)實(shí)的工作成效。截至_月__日__時(shí)，該區(qū)共有__例確診病例，有_例疑似病例(從武漢務(wù)工返鄉(xiāng))，對(duì)__名密切接觸者正在嚴(yán)密觀察。
一是部署安排及時(shí)。該區(qū)1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮部，制定疫情防控預(yù)案，建立健全協(xié)調(diào)推進(jìn)工作機(jī)制，加強(qiáng)工作會(huì)商，及時(shí)有效的發(fā)布了肺炎疫情防控指揮部1-11號(hào)公告，從做好防控宣傳、暫?？瓦\(yùn)班線、延遲企業(yè)復(fù)工等方面做出部署安排，可以說，措施得力、及時(shí)有效。
二是宣傳引導(dǎo)全面。該區(qū)積極通過政務(wù)微博、微信、流動(dòng)宣傳車、上門宣傳、村內(nèi)廣播等形式，大力宣傳防控知識(shí)，呼吁村民不串門、不拜年、不聚會(huì)、不辦酒席，注意個(gè)人衛(wèi)生，配合做好防疫工作，確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實(shí)地走訪的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看，宣傳發(fā)動(dòng)很到位，路上行人較少，且均佩戴口罩，防范措施到位。一些重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人家均粘貼醒目告示，要求禁止出入、自我隔離。截至目前，在當(dāng)?shù)馗刹康哪托膭裾f下，該區(qū)共取消各類喜宴__場(chǎng)，切實(shí)減少了人員流動(dòng)。
三是排查防控嚴(yán)密。該區(qū)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。緊盯農(nóng)村和城鄉(xiāng)接合部等重點(diǎn)區(qū)域，進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式再排查，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員的疫情監(jiān)測(cè)和防控，加強(qiáng)流動(dòng)人口摸排和外來車輛管控，加強(qiáng)相關(guān)人員追蹤及包保聯(lián)系，切實(shí)做到區(qū)不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人。截至目前，已排查從湖北省返回該區(qū)的有__人，堅(jiān)持每日必訪，要求這些人員居家隔離不少于14天，切實(shí)阻斷可疑源頭。對(duì)與確診病例有密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察，堅(jiān)決防止疫情輸出、擴(kuò)散。
四是物資保障充足。該區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健委、商務(wù)等有關(guān)部門主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)決打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為，全力做好保供穩(wěn)價(jià)工作，目前該區(qū)群眾糧油等生活物資儲(chǔ)備充足，市場(chǎng)價(jià)格平穩(wěn)。同時(shí)積極組織口罩、防護(hù)服、紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀等醫(yī)療物資的調(diào)運(yùn)和儲(chǔ)備工作，目前除了口罩、防護(hù)服外，其余醫(yī)療物資能夠滿足日常需求。
五是黨旗一線飄揚(yáng)。該區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)省委關(guān)于致全省黨組織和黨員的一封信要求，號(hào)召全區(qū)黨員干部勠力同心、共克時(shí)艱，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，積極組織黨員沖在防控疫情的第一線。該區(qū)醫(yī)護(hù)人員尤其是黨員醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家，冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，以實(shí)際行動(dòng)踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命，確保群眾生命安全和身體健康。同時(shí)該區(qū)各級(jí)黨員干部深入一線走訪排查，宣傳車在村里來回穿梭宣傳，切實(shí)讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚(yáng)。截至目前，該區(qū)共有__名黨員戰(zhàn)斗在疫情防控一線。
六是社會(huì)捐助得力。該區(qū)充分發(fā)揮紅十字會(huì)作用，呼吁大家積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，共同防疫抗疫，獻(xiàn)出一份愛心，全力做好社會(huì)各界捐贈(zèng)接收工作，截至目前，共有__家愛心企業(yè)捐助__萬元、消毒液等物資__箱，口罩__個(gè)。同時(shí)積極響應(yīng)省委號(hào)召，組織__名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者參加援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)，全力支持武漢新冠肺炎抗疫工作。
二、存在的問題。
雖然該區(qū)在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績(jī)，但還存在一些實(shí)際困難。主要有：一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應(yīng)不足，目前市場(chǎng)各藥店無法購買到口罩，雖然前期政府免費(fèi)發(fā)放一批口罩，但仍有缺口。二是部分干部作風(fēng)不實(shí)、履職不力。督查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員履行疫情防控工作職責(zé)不力，對(duì)包保村的武漢返鄉(xiāng)人員排查不夠細(xì)致，存在落人現(xiàn)象。已責(zé)成該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。
三、意見建議。
當(dāng)前疫情防控正處在非常關(guān)鍵的階段，建議該區(qū)要持續(xù)保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，絕不可有半點(diǎn)松懈，把各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì)，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一是堅(jiān)決壓實(shí)主體責(zé)任。充分發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用，下沉機(jī)關(guān)黨員干部力量，確保措施更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效，堅(jiān)決遏制疫情蔓延的勢(shì)頭。
二是繼續(xù)嚴(yán)防死守。堅(jiān)決筑牢防輸入、防擴(kuò)散、防輸出的嚴(yán)密防線，對(duì)小區(qū)、樓棟、行政村、自然村等要守好重點(diǎn)防線，全方位疫情防控措施，保障好群眾日常生活，盡銳出戰(zhàn)把疫情控制住。
三是全力救治患者。切實(shí)把感染患者救治好，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息，嚴(yán)格落實(shí)防止院內(nèi)感染各項(xiàng)措施，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
四是做好宣傳引導(dǎo)工作。要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情防控信息，回應(yīng)群眾關(guān)切和社會(huì)情緒。積極加強(qiáng)正面引導(dǎo)，宣傳各行各業(yè)特別是一線醫(yī)務(wù)人員在疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，凝聚起眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。
下一步，我們督查組將嚴(yán)格落實(shí)市委防疫指揮部工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)對(duì)公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督，對(duì)苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒，以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開展，盡可能的在現(xiàn)場(chǎng)解決疫情防控中存在的問題，堅(jiān)定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項(xiàng)要求落到實(shí)處，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
一、調(diào)研基本情況。
2020年突發(fā)新冠肺炎疫情，學(xué)校推遲開學(xué)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況，我院開展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷共有2490人參與，其中女生1819人占比73.05%，男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調(diào)查學(xué)生絕大部分是漢族人，另外還有來自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調(diào)查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成，此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內(nèi)蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見圖4)。在政治面貌方面，近九成的學(xué)生是共青團(tuán)員，少部分學(xué)生是中共黨員，極少數(shù)的學(xué)生是群眾。
二、現(xiàn)狀分析。
1.學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件，超過80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有1%左右的受訪者表示從不關(guān)注，也不了解。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少，超過70%的學(xué)生沒有經(jīng)歷過類似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過類似事件。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度，超過80%的學(xué)生經(jīng)?；驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息，僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度，超過90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施，僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來襲，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注，但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看，仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì)，做好自我防護(hù)。
2.新冠疫情下，學(xué)生體育鍛煉減少，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)較為適應(yīng)。
疫情期間，因防控疫情的需要外出較少，往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì)減少，僅有不到20%的學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉，超過60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開學(xué)采取網(wǎng)上授課，這一舉措超過70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好，但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)效果通常比較令人擔(dān)憂，但經(jīng)過調(diào)查顯示，超過60%的學(xué)生認(rèn)為滿意，小部分同學(xué)感覺一般，僅有極少數(shù)同學(xué)感到不滿意。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說比較熟悉，僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間，體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是兩個(gè)重大問題，從結(jié)果上看，體育鍛煉絕大多數(shù)學(xué)生較少，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生能夠接受，并且有比較不錯(cuò)的效果。從整體上看，我們?nèi)孕杓訌?qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提升學(xué)生體質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善，提升學(xué)習(xí)效果。
3.疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響，對(duì)于疫情的未來發(fā)展態(tài)勢(shì)說法不一。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來了比較大的影響，學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為，超過80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面，僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問題不滿意。疫情期間，高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰，超過90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施，極少數(shù)的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中，有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù)，通過調(diào)查，超過90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì)，認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專業(yè)知識(shí)，會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于疫情的未來發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生意見并不統(tǒng)一，近半的學(xué)生持樂觀態(tài)度，認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束，但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù)。學(xué)生對(duì)于類似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見也不一致，超過1/3的學(xué)生覺得說不好，近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生，還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生，僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來了影響，學(xué)校也出臺(tái)多種舉措，幫助學(xué)生度過疫情困難階段，學(xué)生也積極參與疫情防控，對(duì)于未來疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，大部分學(xué)生還是持樂觀態(tài)度。
4.網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道，疫情給學(xué)生帶來了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過百分之九十的人都是通過網(wǎng)絡(luò)手段得知，其中有一部分人也會(huì)選擇觀看電視新聞來獲取更為準(zhǔn)確的疫情信息，僅有少部分的人會(huì)通過和家中長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)好友聊天來了解疫情信息。疫情的突然來到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細(xì)微的變化，在疫情發(fā)生的同時(shí)半數(shù)以上的人會(huì)先想到家人和朋友，對(duì)他們的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，擔(dān)心自己出現(xiàn)與新冠肺炎相關(guān)的癥狀，有一部分人會(huì)懷疑與自己接觸過的人會(huì)存在無癥狀感染者，但疫情當(dāng)前，仍有一部分人會(huì)聽到消息感到惶恐，但大部分人的想法是保持心情穩(wěn)定，做好防護(hù)措施，在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力，做些力所能及的防疫要事。
5.疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小，僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問卷顯示在疫情期間，人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化，有人感覺心情煩躁，情緒暴躁，有人感到精神難以集中，學(xué)習(xí)做事效率下降，有的人因過分擔(dān)心而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降，但從問卷中也顯示有超過60%的人與平時(shí)根本沒有什么區(qū)別，甚至有不到20%的人認(rèn)為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對(duì)于感到焦慮煩躁的人，大部分原因是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)業(yè)問題(如推遲開學(xué)時(shí)間，影響四六級(jí)備考，不熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低等)，也有少部分的人會(huì)因健康問題(如無法戶外鍛煉導(dǎo)致肥胖等)，戀愛問題(如異地戀)，人際關(guān)系問題(如不聚會(huì)，不見面會(huì)導(dǎo)致人情冷淡等)而感到焦慮，對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué)，他們的焦慮因素還有就業(yè)問題，停止舉辦各類校園招聘活動(dòng)而導(dǎo)致就業(yè)壓力加大.
7.疫情期間，學(xué)生通過各種途徑參與疫情防控工作貢獻(xiàn)力量，并希望學(xué)校能夠加強(qiáng)疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至，讓很多同學(xué)都措手不及，感到迷茫，不知道做些什么，但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò)防疫宣傳，有超過10%的同學(xué)親身參與社區(qū)防疫工作，如人員排查，巡邏防控，應(yīng)急值守，清潔消毒等工作，同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導(dǎo)服務(wù)，保持大家疫情期間的身心健康，也有的參與文藝作品的創(chuàng)作(如制作原創(chuàng)歌曲，繪畫，視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問卷中也對(duì)正式返校后，學(xué)校應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)管理展開了調(diào)查，70%以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)防疫疾控的引導(dǎo)教育，提高教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的消毒和衛(wèi)生要求，減少聚集和大型活動(dòng)，控制上課規(guī)模。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重疫區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)不信謠不傳謠的鑒別和引導(dǎo)，有一部分同學(xué)還認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生的資助力度。
三、對(duì)策研究。
加強(qiáng)教育，關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段，學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育，提高學(xué)生對(duì)于防控防護(hù)的意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我防范思想，可以通過疫情防控講座等一系列方式加強(qiáng)疫情教育，深入了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，通過適時(shí)的問卷調(diào)查深入了解學(xué)生的思想狀況，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布疫情暖心文章，積極引導(dǎo)學(xué)生樂觀開朗，積極面對(duì)疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。
提高網(wǎng)課質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。疫情期間，學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果急需增強(qiáng)，課程質(zhì)量需要提高，學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)課質(zhì)量，定時(shí)通過學(xué)習(xí)平臺(tái)聽取學(xué)生對(duì)于網(wǎng)課的意見，通過網(wǎng)絡(luò)簽到，拍照等多種措施，督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過課后作業(yè)，線上測(cè)試等一系列措施，查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
抓住時(shí)機(jī)，提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，新冠疫情的來臨，也是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的思政課，一場(chǎng)愛國(guó)主義教育，學(xué)校應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，舉辦線上講壇，主題班會(huì)等多種方式，宣傳疫情期間出現(xiàn)的英雄人物，宣傳愛國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間，學(xué)校開通了學(xué)生心理健康熱線，學(xué)生可以通過電話或網(wǎng)絡(luò)途徑與心理健康老師取得聯(lián)系，緩解在疫情期間的心理壓力問題。同時(shí)，宣傳緩解心理壓力技巧，積極引導(dǎo)心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)求幫助，在最短時(shí)間內(nèi)緩解心理壓力。學(xué)校也應(yīng)積極組織各班級(jí)開展疫情防控主題班會(huì)，消除學(xué)生的焦慮情緒，讓學(xué)生正確面對(duì)新冠疫情，做到不恐慌不焦慮，正確積極面對(duì)疫情。
一、調(diào)研背景。
2020年重慶市有普通高等教育畢業(yè)生的院校有67所，共23.5萬人畢業(yè)，比2019年增加了1.1萬人。截至2020年8月31日，全市2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率為85.04%，與2019屆同比下降1.61%。
在疫情的影響下，我市大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，經(jīng)濟(jì)受到疫情影響下行，很多企業(yè)被迫壓縮人力資源支出，2020年總體招聘需求、應(yīng)屆畢業(yè)生招聘需求以及小微企業(yè)招聘需求都在下降。
二、調(diào)研主題。
重慶作為“新一線城市”，吸引著越來越多的年輕人來此發(fā)展，也為當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生們帶來了更多的擇業(yè)考量。本次調(diào)研活動(dòng)以“疫情對(duì)大學(xué)生擇業(yè)的影響調(diào)研(以重慶地區(qū)為例)”為主題，以重慶本地在讀大學(xué)生及部分畢業(yè)生為調(diào)研對(duì)象，聚焦疫情對(duì)大學(xué)生擇業(yè)的影響，了解各個(gè)方向的學(xué)生的就業(yè)問題，以期幫助引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的擇業(yè)價(jià)值觀，為重慶未來保留、吸引人才提供建議。
三、調(diào)研方式。
線上問卷式調(diào)查(共發(fā)放問卷315份，有效問卷282份)、線上訪談?wù){(diào)研(共訪談人數(shù)20人)。
四、調(diào)研結(jié)果。
1.疫情對(duì)未來規(guī)劃的影響。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示，疫情前超過一半的同學(xué)選擇留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造，而占到近30%的學(xué)生選擇了就業(yè)。但在疫情后做出改變的人卻占比很少，主要是意愿出國(guó)留學(xué)的同學(xué)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)深造。
2.疫情對(duì)求職考慮因素的影響。
我們給出了九個(gè)擇業(yè)時(shí)的考慮因素，并讓調(diào)研對(duì)象選擇他們認(rèn)為最重要的五項(xiàng)并根據(jù)重要程度進(jìn)行排序。我們發(fā)現(xiàn)九個(gè)因素的重要性順序并沒有改變，重要性變化最明顯的一項(xiàng)是對(duì)于職業(yè)穩(wěn)定性的考慮，對(duì)于這一點(diǎn)也在后面的訪談中進(jìn)行了更深入的探討。
3.疫情對(duì)就職城市考慮的影響。
疫情對(duì)于大學(xué)生選擇的影響是雙方面的，一部分同學(xué)選擇更加舒適穩(wěn)定的生源地或其他城市，而另一部分同學(xué)將目光轉(zhuǎn)向了社會(huì)福利更加完善、經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)的一線城市。
4.疫情之后大學(xué)生擇業(yè)面臨的主要問題。
隨著每年畢業(yè)人數(shù)的上升，競(jìng)爭(zhēng)仿佛是必然的，疫情更是給應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生帶來了不小的壓力。在本次調(diào)研中，我們可以看到，崗位供需失衡、競(jìng)爭(zhēng)壓力大成了絕大多數(shù)學(xué)生共同的痛點(diǎn)。而疫情導(dǎo)致的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)流失也給他們帶去一定的困擾。
5.訪談?wù){(diào)研結(jié)果。
疫情帶給大學(xué)生就業(yè)的沖擊是客觀存在的，在面對(duì)黑天鵝事件時(shí)職業(yè)本身的穩(wěn)定性被更多地帶到大眾的面前，尤其是經(jīng)歷過金融危機(jī)、非典疫情與本次新冠疫情的長(zhǎng)輩而言，一個(gè)職業(yè)的穩(wěn)定性就會(huì)被不斷強(qiáng)調(diào)。問卷結(jié)果也顯示了這一點(diǎn)，經(jīng)過了此次疫情，大學(xué)生們對(duì)職業(yè)穩(wěn)定性的重視顯著上升。但我們也看到，對(duì)于求職這件事，當(dāng)代大學(xué)生更有自己的想法，對(duì)于個(gè)人興趣的重視排到了第三位。危機(jī)背后必定孕育機(jī)遇，一部分人看到了行業(yè)的不安定因子，而另一部分人則看到了另外的機(jī)會(huì)。
五、我們的對(duì)策與建議。
對(duì)大學(xué)生的建議：
通過調(diào)研我們看到，大學(xué)生對(duì)于薪資重視程度最高，所抱有的期待也較高。我們想說的是，要正確認(rèn)識(shí)自己在求職市場(chǎng)的定位，我們不認(rèn)為所有畢業(yè)生都能在一畢業(yè)就獲得一份高薪的工作。一份薪資較低的工作不是意味著這是一份沒有意義的工作，適當(dāng)降低自己的目標(biāo)，通過一線崗位的工作，可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，更有利于找準(zhǔn)自身定位，明確職業(yè)目標(biāo)。
對(duì)高校的建議：
高校是大學(xué)生們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的場(chǎng)所和正式踏入社會(huì)的最后一道門，面對(duì)當(dāng)前普通高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率的逐年降低。
高校應(yīng)該把握就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)與發(fā)展規(guī)律，建立以院系為單位的就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，運(yùn)用關(guān)鍵指標(biāo)激發(fā)就業(yè)工作活力，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量的提升。
其次，高校應(yīng)該降低學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)門檻。通過調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生就業(yè)時(shí)對(duì)專業(yè)對(duì)口的期望不高，這一定程度上反映了當(dāng)前很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)并不是真正感興趣的，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)和就業(yè)是比較分裂。因此，通過降低學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)門檻，鼓勵(lì)學(xué)生探索興趣、增強(qiáng)能力，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校時(shí)的就業(yè)引導(dǎo)。通過《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《大學(xué)生涯規(guī)劃》等課程建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自我的認(rèn)知不夠全面，所以需要進(jìn)行合理的引導(dǎo)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇九
時(shí)間一晃而過，這個(gè)假期的時(shí)間過得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來的是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過不斷的社會(huì)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì)覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來工作中可能會(huì)遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過程，在這個(gè)過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十
世上本沒有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進(jìn)的那條路，無論你愿意與否，時(shí)間都不會(huì)在原地停留。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經(jīng)歷，夢(mèng)想著有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。
六月驕陽讓我們沐浴在暖風(fēng)里，在這炎熱的季節(jié)里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的征程。幾天里，我們?cè)诮?jīng)歷著，感慨著，收獲著，成長(zhǎng)著，體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真。當(dāng)我踏上歸途的那一刻，我知道我收獲了另一份欣喜與感動(dòng)。
涉縣是我們社會(huì)實(shí)踐此行的目的地，活動(dòng)時(shí)間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性，也深刻體會(huì)到了--“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”重要指示的深刻意義。
涉縣位于太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖，燕趙之名邑”之稱，“八山半水分半田”是涉縣總的特點(diǎn)。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農(nóng)民收入狀況、收入水平、收入、收入結(jié)構(gòu)調(diào)查的目標(biāo)。于是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870戶，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟(jì)。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng)建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地?，F(xiàn)建設(shè)開發(fā)，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀、參與、體驗(yàn)、感受于一體的精品紅色旅游線路。
在赤岸村眾多調(diào)查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個(gè)接受我調(diào)查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境并不算殷實(shí)，在后來與阿姨聊天時(shí)我證實(shí)了這一點(diǎn)。從與她的聊天中得知阿姨就是當(dāng)?shù)氐拇迕?，由于家里?jīng)濟(jì)狀況不好，家里的長(zhǎng)子只讀到初中就被迫輟學(xué)回家務(wù)工。由于當(dāng)?shù)厣蕉嗟厣?，外出?wù)工成了家中的唯一收入，正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子，她希望孩子可以通過學(xué)習(xí)知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)來改變?nèi)业拿\(yùn)。她說只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學(xué)。聽到這里我不想起家中為供我們上學(xué)不辭辛勞的父母。他們沒能實(shí)現(xiàn)自己的理想，就希望兒女可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，不在重蹈自己的后轍。爸爸媽媽，你們辛苦了，請(qǐng)你們一定要保重身體，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的良苦用心與殷切希望。
在實(shí)踐中我們還進(jìn)行了一次意義深刻義務(wù)支教活動(dòng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，孩子是祖國(guó)的未來與希望，當(dāng)我們看到那一群群稚嫩可愛、聰明活潑的孩子們時(shí)我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽讓我們活力四射，仿佛重新回到了孩提時(shí)代。一場(chǎng)“你來比劃我來猜”下來，既鍛煉了孩子們的肢體表達(dá)能力，又加深了他們對(duì)詞匯、成語的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，還愉悅他們的身心，從他們的笑容里可以看到他們對(duì)與知識(shí)的渴求與熱愛。支教當(dāng)天，我們還教了孩子們唱《圣誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣，無慮、快樂成長(zhǎng)!
實(shí)踐期間我們還探望了老紅軍，重走了革命圣地——129師舊址、涉縣革命物品陳列館、將軍嶺。涉縣民政局光榮院，為我們見證了老一輩革命家浴血奮戰(zhàn)的艱辛歷程;129師舊址，我們瞻仰了----中央劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了6個(gè)春秋的革命遺址，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期極為艱苦的革命斗爭(zhēng)環(huán)境;涉縣革命物品陳列館，再現(xiàn)了革命涉縣的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況;將軍嶺，照亮了中國(guó)革命前進(jìn)的航程，承載了中國(guó)革命曲折的歷史，一切的一切深深地觸動(dòng)著新時(shí)代的大學(xué)生的心靈。我們要勿忘國(guó)恥，在老一輩革命家辛勤打下的和平年代中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志將革命精神發(fā)揚(yáng)光大!
“千里之行，始于足下”，實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這近7天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十一
2019年末，突如其來的新冠肺炎席卷全球，人們?cè)镜纳罟?jié)奏被打亂，為防止疫情擴(kuò)散，人們聽從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，院士、醫(yī)生、護(hù)士、建筑工人等不懼危險(xiǎn)堅(jiān)守在一線，努力研制疫苗，照顧病人，為他們建造“防護(hù)屋”……人民群眾也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。經(jīng)過不懈努力，疫情終于得到了控制，新感染人數(shù)不斷減少，我國(guó)也在2020年2月中旬逐步實(shí)施復(fù)工復(fù)產(chǎn)。雖然現(xiàn)在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護(hù)，了解必要的疫情相關(guān)知識(shí)，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
在暑假期間，我計(jì)劃在家鄉(xiāng)附近對(duì)人民群眾進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)疫情的關(guān)注度，與他們交流防護(hù)措施，并向他們宣傳一些疫情小知識(shí)，盡我們所能為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在調(diào)查前，通過對(duì)部分人的了解，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倩镜囊咔橹R(shí)，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護(hù)能力，不知道口罩2-4小時(shí)后要丟掉，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護(hù)，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實(shí)踐活動(dòng)就針對(duì)這些疫情小知識(shí)，讓人們更深入地了解新冠肺炎，做好防護(hù)措施。
另一方面，大學(xué)生作為當(dāng)代青年，有必要具備實(shí)踐能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，增強(qiáng)解決問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，這對(duì)大學(xué)生來說很重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，而書本上的知識(shí)往往也難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。通過走訪，調(diào)查，宣傳等使大學(xué)生接近社會(huì)，同時(shí)使他們能夠把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際生活中問題的能力。鍛煉我們大學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關(guān)聯(lián)最深、接觸最多的地方，從“家”出發(fā)，從自我做起，讓我們的親人更多地了解關(guān)于新冠的小知識(shí)，教育引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)，仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)決抵制散布謠言。同時(shí)讓家里的“小花朵”們學(xué)習(xí)到一些抗疫的小常識(shí)，在面對(duì)疫情時(shí)如何保護(hù)好自己，學(xué)會(huì)正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡(jiǎn)單有效的方式。
有的志愿者走進(jìn)鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識(shí)和防控措施，了解到人們?cè)谝咔槠陂g的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒有隨意的走親訪友、逛街旅游，就連得的僅是平常的小感冒出門時(shí)都會(huì)很謹(jǐn)慎，出門散步更是則是能免則免。由于疫情延續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，有些人也時(shí)常被忐忑不安的焦慮心理困擾著，口罩短缺的情況也時(shí)有出現(xiàn)；也有志愿者走進(jìn)了社區(qū)，詢問那些經(jīng)營(yíng)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的商販們，疫情期間在家里和以往有什么不同，以及此次疫情給他們所帶來的影響。當(dāng)然，我們不止局限于身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車上見微知著，上車戴口罩，出示健康碼，測(cè)量體溫，有條不紊的進(jìn)行著疫情防控；讀書聲滿滿的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)恢復(fù)正常運(yùn)行的駕校里，都有我們的身影。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次問卷調(diào)查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識(shí)的方式。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)我們了解到，作為一名在校大學(xué)生，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十二
學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在社會(huì)實(shí)踐期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次社會(huì)實(shí)踐中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。
我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過這三周的社會(huì)實(shí)踐，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)__大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來非常積極的影響。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十三
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，都要向上級(jí)報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和未來的工作愿景。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì)。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在那里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。比較以前，感覺自我成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2。1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2。2、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;
2。3、模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們此刻所說的“炕頭審案”，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2。4、支教
在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。
2。5、文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。
2。6、支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。
2。7、支持環(huán)保，低碳宣傳
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
2。8、電影法律宣傳
透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，應(yīng)對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里，應(yīng)對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
我們是社會(huì)未來的建設(shè)者，我們就應(yīng)用心走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐潛力，就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去，都以此刻為歸宿;無限的未來，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著這一段完美的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我透過用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自我的社會(huì)位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，能夠看出這次的活動(dòng)是結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
在這短短的2個(gè)星期中，我確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾看過的東西，比如待人接物。在這里與已經(jīng)工作的人接觸，會(huì)給你帶來會(huì)然不同的感覺，在言語中，在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。
而在這次實(shí)踐中，我感受最深的就是導(dǎo)購。導(dǎo)購是店員工作中很重要的一部分。之前對(duì)圖書品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時(shí)，在這個(gè)過程中，店員將直接面對(duì)顧客，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。我負(fù)責(zé)的區(qū)域是文教類得書，在導(dǎo)購的過程中，有些顧客會(huì)有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來說，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導(dǎo)購的時(shí)候我很不自信，顧客的期待越大，責(zé)任越大，感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購次數(shù)的增多，以及對(duì)圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，漸漸的自然起來，并投入了進(jìn)去。雖然對(duì)顧客的問題無從回答，還要去尋求“老人”們的幫助，但我覺得很有意義。
此外，書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)"艱巨"的任務(wù)。將圖書搬運(yùn)到指定位置，在書店工作中也算一項(xiàng)體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有些枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。
在書店，我對(duì)各品牌圖書有了更多的接觸，感覺新東方圖書出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好，如：新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。此外，各種科普書籍與復(fù)習(xí)資料也很暢銷，看著一本本書賣出去，感到和開心。
會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩碚f，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
這次的暑假我終于沒有一直待在家里了，我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐。現(xiàn)在我的暑假也快結(jié)束了，為此我也來總結(jié)一下自己這次的社會(huì)實(shí)踐。
暑假開始，我沒有回家，而是就近在學(xué)校附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找了個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)教師的工作，這項(xiàng)工作不是特別的辛苦，但是就我實(shí)踐過后，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。
我輔導(dǎo)的是一二年紀(jì)的學(xué)生。短短一月的輔導(dǎo)工作，讓我感受到作為輔導(dǎo)老師，也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子，他們還有很多的字是不認(rèn)識(shí)的，所以輔導(dǎo)的時(shí)候，我還得給他們念題目，然后他們才能去做。在輔導(dǎo)過程中，我覺得最難的就是語文了，數(shù)學(xué)還好，基本上大部分的幼兒都能做，但是語文真的比較難。主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)字不多，而他們有的作業(yè)里有那種文字多的，他們就讀不懂了，就需要我一段一段的給他們帶讀，給他們?nèi)ソ忉?，不然根本就做不了題。說實(shí)話這項(xiàng)工作要是沒點(diǎn)耐心，真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的，不然遲早得崩潰。
這一個(gè)月的工作，時(shí)間還比較寬松，一般都是下午輔導(dǎo)，一整個(gè)下午就做在他們專門寫作業(yè)的教室里陪著他們，在他們遇到問題的時(shí)候去幫助他們解答，其余的時(shí)間也算是在監(jiān)督他們了?？傮w來說，工作還算是輕松的，難的時(shí)候是在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，有些學(xué)生不能理解我講的，那我就要費(fèi)心思去跟他們講，這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的，他著急，我也著急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè)，這真的難為到我了，一二年級(jí)的他們字都認(rèn)不全，加上他們?cè)壬险n的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，所以他們背誦一篇短文，真的特別的難，先是要認(rèn)全所有的字詞，然后再去讀通文章，才能去背誦，這個(gè)事情是最費(fèi)時(shí)間和精力的，連帶著我也很難受。
一個(gè)月對(duì)他們作業(yè)的輔導(dǎo)，忽然就讓我理解了為什么他們的父母會(huì)把他們送來機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)檎娴氖遣缓米觥Ｕf不上是辛苦，主要是無從下手。好在這個(gè)月我完整的做下來，也讓我明白了自己學(xué)習(xí)還要在用功一些，因?yàn)樵谳o導(dǎo)中我發(fā)現(xiàn)自己也有些題是不會(huì)的。這個(gè)暑假過的還是比較有意義的，賺了零花錢，也讓自己沒有把時(shí)間給它浪費(fèi)了。
在暑假?zèng)]來臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特別的暑假生活，因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個(gè)暑假，應(yīng)該要過十分充實(shí)而且有意義才對(duì)。因此我參加了__大學(xué)的__學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng)，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也鍛煉了自我，加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國(guó)朋友的交流能力。
我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由__大學(xué)和__學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng)，從20__年_月__日至_月_日，歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是與美國(guó)學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同生活，為美國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
這次特別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從_月__日開始，我作為中方的志愿者入住__師大對(duì)外交流中心賓館，與我同屋的美國(guó)學(xué)生是___大學(xué)的___。我們會(huì)在接下來的五周里一起讀書一起生活。
與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是，上午中方學(xué)生會(huì)在全外教的課堂里提高自身的英語，這對(duì)身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語的機(jī)會(huì)，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程，中午一同午飯過后，中美學(xué)生便會(huì)圍坐在一起互相交流，這不僅讓我對(duì)美國(guó)的文化和情況有更多的了解，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì)很多共同的話題，在其中也體會(huì)到了許多不一樣的樂趣。
下午安排的活動(dòng)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，中國(guó)的太極拳、武術(shù)、書法、國(guó)畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中，更有意思的是，中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗(yàn)包水餃，制作中國(guó)結(jié)，觀_影，教唱中國(guó)歌等等能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。
作為一名志愿者，我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國(guó)學(xué)生講解中國(guó)文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難，許多中國(guó)特有的習(xí)俗是很難用英語對(duì)美方學(xué)生敘述的，于是便會(huì)到處查資料來提升自己各方面的英語能力，雖然會(huì)感到辛苦，可卻又是樂在其中。
中美學(xué)生在__大一起共住的兩個(gè)星期里，除了一道學(xué)習(xí)，我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動(dòng)：
能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館，讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長(zhǎng)廊中。
此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望，參觀上海舊社會(huì)的歷史陳列館，體驗(yàn)了上海__的世博會(huì)的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^，身臨其境感受__北京奧運(yùn)會(huì)的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處，都無不讓我與美國(guó)學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。
接下來額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的___，在這個(gè)兩個(gè)禮拜里，我和我的___相處的特別的愉快，我們平時(shí)一塊學(xué)習(xí)生活，周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn)。
最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè)，結(jié)束了四個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺(tái)文藝匯報(bào)演出，大家積極參加，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(zhǎng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩，演出也大獲成功。演出過后，美國(guó)學(xué)生就要回芝加哥，在唱響最后一首《朋友》后，中美學(xué)生相互擁抱，甚至落下了難舍的淚水。
俗話說天下無不散之筵席，在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活，如何與不同的人相處，也學(xué)習(xí)到了美國(guó)學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神，或許這就是我們所說的美國(guó)精神吧，同樣我作為中國(guó)學(xué)生的代表同樣讓美國(guó)學(xué)生感受到中國(guó)“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的中國(guó)精神。
這是一次值得我一生記憶的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國(guó)學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流，他們讓我感受到什么才是真正的“愛，無國(guó)界”。在這次活動(dòng)中，由于我表現(xiàn)突出，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)，更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財(cái)富!
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐總結(jié)能力，尤其在注重素養(yǎng)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評(píng)過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分熟悉到學(xué)到了再多的理論，假如它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐總結(jié)，解決實(shí)際問題，那么它永恒只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
社會(huì)百面，餐館拙見。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì)，感知社會(huì)，我對(duì)自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對(duì)于過去不曾懊悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，加油!
在為期十天的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注重我的形象，服裝言行，舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時(shí)上下班堅(jiān)定做到不遲到不早退。
6.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐總結(jié)，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永恒是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的艱難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才干更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信仰一句話，“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取耐心虛心地接受。
經(jīng)過這一次的暑假打工，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐總結(jié)中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中查找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛勞苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中去吧!
為期30天的暑假社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對(duì)我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來，總會(huì)很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我_只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我_天都很開心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說不出的心情，總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對(duì)我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說還好，在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)暑假，見識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。這件事過去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對(duì)這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天?，F(xiàn)在回想起來，讓我感到欣慰的是，我做對(duì)了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在__超市。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。
剛開始沒上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按__超市員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。現(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。
在__超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很便宜。
短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題，這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十四
自從邁進(jìn)大學(xué)的校門，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說也說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總會(huì)寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?而一年后，成為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們，又將如何獲得較多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后的畢業(yè)大潮中，能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)日不長(zhǎng)，卻也讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然會(huì)有所差異。所以我們必須要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的鍛煉自己，才能更快、更好的適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。而如今中國(guó)又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，這使得我們擁有了越來越多的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)我們也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
人們常說，要想鍛煉自己的為人處世能力，想更加了解社會(huì)，那就走進(jìn)政府部門吧。抱著這樣的想法，我以一名暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了南崗區(qū)七政街道辦事處，實(shí)踐時(shí)間是--年8月12日~17日。在實(shí)踐期間，從頭到尾，我只做了些很平常的協(xié)助工作，雖不及打工掙錢來的實(shí)在，也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè)，雖然只做了一些事，還是一些小事，但收獲的卻絕不能用“小”來形容，感觸確實(shí)良多。
從最初知道社會(huì)實(shí)踐的單位到去報(bào)到的那天，我一直認(rèn)為在這種地方是鍛煉不出什么的，無非是為了蓋個(gè)章，加厚下自己的檔案而已。可在工作中，我卻發(fā)現(xiàn)了自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。
第一：以小見大。
開始工作的第二天，領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候，得知工作內(nèi)容，我還在心中暗暗竊喜，想才這么點(diǎn)工作，以前在學(xué)生會(huì)也經(jīng)常修改文稿，不過如此，簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道，很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。所以，怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事?小事情都做不好，大事情又怎么能夠做好?做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)單，而貴在于我們?cè)趺慈プ?，以怎樣的態(tài)度去面對(duì)它。有人說：“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好你就不平凡?！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧，從簡(jiǎn)單的事做起，把簡(jiǎn)單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對(duì)所有，就會(huì)有更多的收獲。事無大小，關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
第二：真誠待人。
在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐，怎么對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作，怎么面對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo)，怎么面對(duì)前來咨詢的社區(qū)人員，都是我所要面對(duì)的人與人之間的交往問題。對(duì)于此，最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑，一聲問候或是一個(gè)眼神，但它卻有著神奇的力量，能夠打破人與人之間的隔閡。我想對(duì)于為人，我還是要感謝多年來學(xué)生機(jī)構(gòu)對(duì)我的培養(yǎng)，使我在面對(duì)陌生人的時(shí)候也能泰然處之，由于是新來的實(shí)踐生，我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對(duì)所有人，大家也很照顧我，使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十五
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐總結(jié)能力，尤其在注重素養(yǎng)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評(píng)過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分熟悉到學(xué)到了再多的理論，假如它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐總結(jié)，解決實(shí)際問題，那么它永恒只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
社會(huì)百面，餐館拙見。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì)，感知社會(huì)，我對(duì)自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對(duì)于過去不曾懊悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，加油!
在為期十天的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注重我的形象，服裝言行，舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時(shí)上下班堅(jiān)定做到不遲到不早退。
6.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐總結(jié)，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永恒是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的艱難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才干更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信仰一句話，“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取耐心虛心地接受。
經(jīng)過這一次的暑假打工，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐總結(jié)中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中查找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛勞苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中去吧!
在這短短的2個(gè)星期中，我確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾看過的東西，比如待人接物。在這里與已經(jīng)工作的人接觸，會(huì)給你帶來會(huì)然不同的感覺，在言語中，在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。
而在這次實(shí)踐中，我感受最深的就是導(dǎo)購。導(dǎo)購是店員工作中很重要的一部分。之前對(duì)圖書品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時(shí)，在這個(gè)過程中，店員將直接面對(duì)顧客，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。我負(fù)責(zé)的區(qū)域是文教類得書，在導(dǎo)購的過程中，有些顧客會(huì)有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來說，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導(dǎo)購的時(shí)候我很不自信，顧客的期待越大，責(zé)任越大，感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購次數(shù)的增多，以及對(duì)圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，漸漸的自然起來，并投入了進(jìn)去。雖然對(duì)顧客的問題無從回答，還要去尋求“老人”們的幫助，但我覺得很有意義。
此外，書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)"艱巨"的任務(wù)。將圖書搬運(yùn)到指定位置，在書店工作中也算一項(xiàng)體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有些枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。
在書店，我對(duì)各品牌圖書有了更多的接觸，感覺新東方圖書出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好，如：新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。此外，各種科普書籍與復(fù)習(xí)資料也很暢銷，看著一本本書賣出去，感到和開心。
會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧。總的來說，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
這次的暑假我終于沒有一直待在家里了，我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐?，F(xiàn)在我的暑假也快結(jié)束了，為此我也來總結(jié)一下自己這次的社會(huì)實(shí)踐。
暑假開始，我沒有回家，而是就近在學(xué)校附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找了個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)教師的工作，這項(xiàng)工作不是特別的辛苦，但是就我實(shí)踐過后，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。
我輔導(dǎo)的是一二年紀(jì)的學(xué)生。短短一月的輔導(dǎo)工作，讓我感受到作為輔導(dǎo)老師，也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子，他們還有很多的字是不認(rèn)識(shí)的，所以輔導(dǎo)的時(shí)候，我還得給他們念題目，然后他們才能去做。在輔導(dǎo)過程中，我覺得最難的就是語文了，數(shù)學(xué)還好，基本上大部分的幼兒都能做，但是語文真的比較難。主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)字不多，而他們有的作業(yè)里有那種文字多的，他們就讀不懂了，就需要我一段一段的給他們帶讀，給他們?nèi)ソ忉專蝗桓揪妥霾涣祟}。說實(shí)話這項(xiàng)工作要是沒點(diǎn)耐心，真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的，不然遲早得崩潰。
這一個(gè)月的工作，時(shí)間還比較寬松，一般都是下午輔導(dǎo)，一整個(gè)下午就做在他們專門寫作業(yè)的教室里陪著他們，在他們遇到問題的時(shí)候去幫助他們解答，其余的時(shí)間也算是在監(jiān)督他們了?？傮w來說，工作還算是輕松的，難的時(shí)候是在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，有些學(xué)生不能理解我講的，那我就要費(fèi)心思去跟他們講，這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的，他著急，我也著急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè)，這真的難為到我了，一二年級(jí)的他們字都認(rèn)不全，加上他們?cè)壬险n的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，所以他們背誦一篇短文，真的特別的難，先是要認(rèn)全所有的字詞，然后再去讀通文章，才能去背誦，這個(gè)事情是最費(fèi)時(shí)間和精力的，連帶著我也很難受。
一個(gè)月對(duì)他們作業(yè)的輔導(dǎo)，忽然就讓我理解了為什么他們的父母會(huì)把他們送來機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)檎娴氖遣缓米?。說不上是辛苦，主要是無從下手。好在這個(gè)月我完整的做下來，也讓我明白了自己學(xué)習(xí)還要在用功一些，因?yàn)樵谳o導(dǎo)中我發(fā)現(xiàn)自己也有些題是不會(huì)的。這個(gè)暑假過的還是比較有意義的，賺了零花錢，也讓自己沒有把時(shí)間給它浪費(fèi)了。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì)。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在那里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。比較以前，感覺自我成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2。1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2。2、法律調(diào)研。
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);。
(二)農(nóng)民工打工難;。
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;。
2。3、模擬審判。
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們此刻所說的“炕頭審案”，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2。4、支教。
在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。
2。5、文藝演出。
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。
2。6、支農(nóng)。
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。
2。7、支持環(huán)保，低碳宣傳。
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
2。8、電影法律宣傳。
透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，應(yīng)對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里，應(yīng)對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
我們是社會(huì)未來的建設(shè)者，我們就應(yīng)用心走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐潛力，就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去，都以此刻為歸宿;無限的未來，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著這一段完美的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我透過用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自我的社會(huì)位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，能夠看出這次的活動(dòng)是結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十六
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有好處而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想透過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也期望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并透過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人最后到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。
第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每一天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。
就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。但是透過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有必須的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
一、時(shí)間真的很寶貴。
二、掙個(gè)錢真難。
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是明白花錢。透過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每一天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每一天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易。
此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花，但親身實(shí)踐后才明白還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜此刻幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校必須要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)走出校門，應(yīng)對(duì)找工作……但是，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也期望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一向的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十七
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十八
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱纳鐣?huì)實(shí)踐過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。
學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在社會(huì)實(shí)踐期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇十九
通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。
這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來說，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來一定更加的美好!
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇二十
7.28日我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們各自收拾行囊，踏上了奔赴泰安的旅程。在我校學(xué)工處薛鎧老師的帶領(lǐng)下，于下午四時(shí)左右在泰安火車站與濟(jì)南軍區(qū)某部隊(duì)嚴(yán)教官順利“會(huì)師”。隨即，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的汽車之行，隊(duì)員們來到了期盼已久的濟(jì)南軍區(qū)某部隊(duì)報(bào)廢武器彈藥銷毀站。這是一個(gè)被大山環(huán)繞、環(huán)境優(yōu)美的革命部隊(duì)，漫步軍區(qū)大院，隨處可見醒目的部隊(duì)標(biāo)語，隊(duì)員們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到革命軍人所散發(fā)出的正能量。經(jīng)過接近一天的長(zhǎng)途跋涉，來到部隊(duì)宿舍后隊(duì)員們已經(jīng)有些疲憊，但勞累絲毫沒有削減隊(duì)員們心中的那份軍旅熱情。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的收拾調(diào)整，隊(duì)員們統(tǒng)一著裝合影，之后與部隊(duì)官兵集合在餐廳門口，在唱過一首嘹亮的《團(tuán)結(jié)就是力量》之后，與部隊(duì)官兵們共同進(jìn)餐。
29日，早六點(diǎn)，伴隨著響亮的集合號(hào)，隊(duì)員們與部隊(duì)官兵們開始出早操，進(jìn)行體能訓(xùn)練。雖然隊(duì)員們還不是很適應(yīng)一大早拉單杠這種強(qiáng)度較高的體能訓(xùn)練，但都咬牙堅(jiān)持了下來。應(yīng)習(xí)-反復(fù)強(qiáng)調(diào)的革命軍人新樣子號(hào)召，貴站官兵們于上午九時(shí)在部隊(duì)大禮堂舉行了新一代革命軍人樣子的主題演講。由我校薛鎧老師及隊(duì)員們做評(píng)委打分。在演講中，官兵們聲音洪亮，氣勢(shì)逼人，讓大家感受到了“明知不敵，也要毅然亮劍”的斗爭(zhēng)精神，更感受到了革命軍人不求名利，舍身為國(guó)的強(qiáng)大使命感。他們的演講無疑顯現(xiàn)出了新一代革命軍人應(yīng)有的高尚風(fēng)貌和偉大品格，令隊(duì)員們震撼。
演講之后，在嚴(yán)教官的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們參觀了部隊(duì)榮譽(yù)室和警示室，在他的耐心講解下隊(duì)員們了解了貴站歷史以及部隊(duì)工作流程。讓大家對(duì)深處大山之中，默默無聞的這支部隊(duì)產(chǎn)生了更加佩服之感。
隨后教官帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)入大山部隊(duì)，參觀了武器彈藥銷毀倉庫以及部隊(duì)官兵宿舍，真正見到了豆腐塊狀的軍被。軍人最偉大!
下午，到了展現(xiàn)我校看家本領(lǐng)的時(shí)候了。在部隊(duì)大禮堂，我校隊(duì)員們利用自己所學(xué)到的過硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)，為部隊(duì)官兵做了一次較為簡(jiǎn)單的體檢。接著，隊(duì)員們拿出實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的ppt，為官兵們仔細(xì)講解并親身示范關(guān)于包扎止血、心肺復(fù)蘇、跌打損傷、穴位按摩等一些部隊(duì)常需的醫(yī)學(xué)技能。官兵們聽得非常認(rèn)真，相信隊(duì)員們的付出一定會(huì)有一定效果。
下午五時(shí)左右，頂著太陽落山的燥熱，我校隊(duì)員與部隊(duì)官兵之間展開了一場(chǎng)激烈的籃球賽，部隊(duì)首長(zhǎng)們也前來觀戰(zhàn)。戰(zhàn)斗異常激烈，比分一直在不斷縮小。雖然最后隊(duì)員們因體力不如部隊(duì)官兵，以十分落后告終比賽，可是他們都是最棒的。賽后，大家合影留念，臉上雖布滿汗水但依然洋溢著燦爛的笑容。
30日，最重要的活動(dòng)開始了--會(huì)操表演。早上五點(diǎn)多鐘，隊(duì)員們便著裝訓(xùn)練。為了確保百分百不出差錯(cuò)，隊(duì)員們都拿出百分百的努力去一步一步得踢正步、走齊步、練習(xí)花式隊(duì)列。上午十分，部隊(duì)官兵們與我隊(duì)隊(duì)員在各自口令員的領(lǐng)導(dǎo)下在辦公樓前的廣場(chǎng)集合，隆重舉行會(huì)操表演。大家都以最好的姿態(tài)展現(xiàn)給了旗桿上鮮艷的五星紅旗。我校的會(huì)操表演受到了部隊(duì)首長(zhǎng)教官們高度的贊揚(yáng)。會(huì)操結(jié)束之后，部員和官兵們都汗流浹背，但心里都感到無比的值得。這正是因?yàn)槲覀円恢北兄?zé)任、榮譽(yù)、忠誠的隊(duì)訓(xùn)。
中午，在部隊(duì)兩天半的軍旅之行已經(jīng)接近尾聲。十二點(diǎn)左右，收拾好東西的隊(duì)員們，在部隊(duì)官兵們的熱烈歡送掌聲下準(zhǔn)備登車?；ハ鄬?duì)視的時(shí)候，有太多的話想說，但卻都未說出口。所有的所有，都融入了一個(gè)敬禮之中。有機(jī)會(huì)，我們還會(huì)再來。
至此，軍旅夢(mèng)，暑期社會(huì)實(shí)踐行活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們圓滿完成本次任務(wù)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇二十一
當(dāng)前，疫情處于較為嚴(yán)重復(fù)雜時(shí)期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關(guān)……每一項(xiàng)工作都刻不容緩。這是一場(chǎng)看不見敵人的“戰(zhàn)場(chǎng)”，面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，全體黨員干部，堅(jiān)定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心最大“定心丸”!
鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴(yán)峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時(shí)刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實(shí)”的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計(jì)報(bào)酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點(diǎn)一滴的“捷報(bào)頻傳”。每一份請(qǐng)?jiān)笗休d著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護(hù)人員，我責(zé)無旁貸”，疫情就是命令，時(shí)間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔(dān)當(dāng)，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應(yīng)對(duì)，鉆研科普及時(shí)解疑難，不缺“免疫力”。在這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對(duì)、信任依靠、尊重扶持是增強(qiáng)“免疫力”的良藥。科研戰(zhàn)線的黨員干部與時(shí)間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強(qiáng)化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭提供科技支撐，他們一直在行動(dòng)，這樣的科研“智囊團(tuán)”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應(yīng)解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對(duì)，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強(qiáng)有力屏障。
特殊時(shí)期需要特殊方案應(yīng)對(duì)，非常情況需要非常手段防控。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心最大“定心丸”。
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)、無聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì)、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門口去提醒人們，有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì)發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時(shí)何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動(dòng)，雖然沒幾天，而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動(dòng)測(cè)溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里，雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的，家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場(chǎng)地，讓他們?cè)趭蕵返臅r(shí)候收獲知識(shí)，這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書寫，會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì)讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個(gè)大圓滿的結(jié)局，這才是對(duì)在前線奮斗的他們，以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個(gè)圓滿充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向。“細(xì)節(jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時(shí)間無限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì)后的意義將無限、我們的人生價(jià)值將無限。
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(zhǎng)們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引，家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30.下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí)，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報(bào)健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù)，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
抗擊新冠肺炎疫情，這是一個(gè)“沒有硝煙，卻有生死”的戰(zhàn)場(chǎng)!
開戰(zhàn)即是決戰(zhàn)。湘潭市岳塘區(qū)始終把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事和最重要的政治任務(wù)來抓，全力以赴打好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。作為湘潭市中心城區(qū)，岳塘區(qū)人流量大，區(qū)內(nèi)大型國(guó)企、商場(chǎng)、學(xué)校、居民小區(qū)眾多，該區(qū)壁壘森嚴(yán)戰(zhàn)“疫魔”，截至2月19日，已連續(xù)13天未新增確診病例。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎暴發(fā)以來，岳塘區(qū)多次研究部署、專題調(diào)度，聯(lián)點(diǎn)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均奔赴各街道，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、一線作戰(zhàn)，全力推進(jìn)疫情防控工作。
岳塘區(qū)制定了《應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實(shí)施方案》，成立了以區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組建8個(gè)工作組，實(shí)行以區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)制，同時(shí)建立以分管副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部全部取消休假，堅(jiān)守崗位，下沉一線。
“六包一”工作制更是讓隔離充滿溫度。岳塘區(qū)成立了街道班子成員或中層干部任組長(zhǎng)，派出所干部、黨員、社區(qū)干部、志愿者、醫(yī)務(wù)人員等組成的6人聯(lián)合管控小組，嚴(yán)防死守，全力做好重點(diǎn)人員管控。
該區(qū)還按照省、市統(tǒng)一要求，受理疫情防控工作問題線索及意見建議851條，均已答復(fù)或轉(zhuǎn)辦處理;編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)27期，及時(shí)準(zhǔn)確公開了疫情信息和防控動(dòng)態(tài)。
“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、科學(xué)依法、群防群治”是岳塘區(qū)應(yīng)對(duì)疫情的工作原則。走進(jìn)長(zhǎng)途客運(yùn)站、公交站等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，我們發(fā)現(xiàn)，身穿制服的警察正配合開展安檢;醫(yī)務(wù)工作者在昭山、荷塘、板塘城際鐵路入、出站口給乘鐵人員檢測(cè)體溫，累計(jì)檢測(cè)13058人次。
對(duì)內(nèi)，岳塘區(qū)全面加強(qiáng)小區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理，相對(duì)封閉、規(guī)范管理的小區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都只設(shè)置1個(gè)進(jìn)出口，對(duì)進(jìn)出人員嚴(yán)格管控，測(cè)量體溫。同時(shí)，將岳塘福利院定為集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，安排醫(yī)務(wù)人員為從疫情嚴(yán)重地區(qū)返潭人員開放定點(diǎn)賓館進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，共計(jì)監(jiān)測(cè)16人。
岳塘區(qū)成立了醫(yī)療救治專家委員會(huì)，對(duì)確診病例全力實(shí)施醫(yī)療救治，納入醫(yī)療保障，實(shí)行政府兜底。對(duì)疫區(qū)旅居史人員建檔立卡管理，累計(jì)建檔2573人，累計(jì)解除健康監(jiān)測(cè)2515人，正在對(duì)58名疫區(qū)旅居史人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。
在預(yù)檢分診方面，全區(qū)共配備專用車輛11臺(tái)，及時(shí)將發(fā)熱門診預(yù)檢出的疑似病例轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)收治醫(yī)院、隔離點(diǎn)。目前，岳塘區(qū)共開放13家發(fā)熱門診，累計(jì)預(yù)檢分診38696人次。
對(duì)于確診患者，岳塘區(qū)按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的“四集中”原則，將患者集中到有湘潭“小湯山”之稱的市中心醫(yī)院公共衛(wèi)生中心進(jìn)行救治，按照“一人一策”的多學(xué)科、綜合化、個(gè)體化診療方式，著力做好治療康復(fù)工作，目前已有9人出院。
在院感防控方面，該區(qū)下發(fā)相關(guān)院感防控和醫(yī)療救治文件14個(gè)。加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感培訓(xùn)，累計(jì)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余次。同時(shí)，落實(shí)輪班輪崗等制度，保障醫(yī)護(hù)人員正常休息。區(qū)財(cái)政設(shè)立應(yīng)急專項(xiàng)基金，緊急調(diào)撥應(yīng)急物資經(jīng)費(fèi)，區(qū)本級(jí)總計(jì)投入近1000萬元用于疫情防控工作，并優(yōu)先保障醫(yī)護(hù)人員防護(hù)物資。調(diào)配熬制的新冠肺炎中藥預(yù)防湯劑，也第一時(shí)間提供給臨床一線人員，共為1000余名醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者等一線防疫工作人員熬制中藥湯劑1.2萬包。
疫情關(guān)系著每個(gè)人的生命安全，誰也無法置身事外。岳塘區(qū)各村(社區(qū))黨組織充分發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展大宣傳、大排查、大聯(lián)防，號(hào)召大家共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為切斷疫情蔓延途徑，全區(qū)11個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)實(shí)行“限時(shí)經(jīng)營(yíng)”，實(shí)現(xiàn)“日清理、日消毒、日巡查”，活禽宰殺區(qū)全面關(guān)閉，野生動(dòng)物的捕殺、運(yùn)輸、交易、加工和食用全面禁止。各類聚餐、聚會(huì)等大型活動(dòng)全面取消;所有影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所以及景區(qū)、景點(diǎn)、民宿一律暫停營(yíng)業(yè);所有棋牌室全面關(guān)停。
街道、村(社區(qū))干部、社區(qū)醫(yī)生、民警、黨員、志愿者、樓棟長(zhǎng)也是疫情防控的重要力量。他們?yōu)橐咔楸O(jiān)測(cè)對(duì)象提供上門服務(wù)，開展體溫健康監(jiān)測(cè)、活動(dòng)范圍監(jiān)視、醫(yī)療廢物處理、日常生活服務(wù)、心理情緒輔導(dǎo)等日常工作。
岳塘區(qū)對(duì)違法行為毫不手軟，全面從嚴(yán)從快打擊處理哄抬物價(jià)、制假販假等違法行為。截至目前，共查處1起銷售假口罩案，涉案假冒3m牌口罩1.3萬個(gè)，涉案金額13萬元，對(duì)涉案4人移送公安機(jī)關(guān)處理。
同時(shí)，廣泛凝聚各方力量，發(fā)動(dòng)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表等募捐，共收到捐贈(zèng)款項(xiàng)85522元、口罩29410個(gè)、消毒液1410瓶、酒精750瓶、蔬菜7噸。
在嚴(yán)峻的疫情面前，為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。
語文學(xué)科是建立在文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，但面對(duì)學(xué)生沒有課本，教學(xué)內(nèi)容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問題，我依然積極應(yīng)對(duì)，盡量使課堂教學(xué)不重復(fù)，使每位學(xué)生都能有所收獲?，F(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結(jié)：
由于學(xué)生沒有課本，我會(huì)提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級(jí)群，并設(shè)計(jì)基本問題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用qq語音讀與我聽。若是文言文我會(huì)讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會(huì)提前對(duì)對(duì)應(yīng)的課文做好講授課件，準(zhǔn)備隨時(shí)作以補(bǔ)充。
在每次市局的直播課開始之前，我會(huì)提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級(jí)群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)，老師檢查。市局的直播課我都會(huì)認(rèn)真聽取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會(huì)就上節(jié)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的課堂教學(xué)內(nèi)容，做好課堂的補(bǔ)充和知識(shí)的落實(shí)。如在上《大自然的語言》一課時(shí)，我既準(zhǔn)備了教學(xué)課件，還準(zhǔn)備了《說明文閱讀技巧》，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不需補(bǔ)充，因而直接講解《說明文閱讀技巧》。
課堂結(jié)束后，我都會(huì)在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對(duì)不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì)利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長(zhǎng)，讓其注意督促孩子。
通過兩周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)深感它的方便，但對(duì)學(xué)生知識(shí)的落實(shí)卻難以把控。我班大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提!這樣開學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開了。希望疫情快點(diǎn)過去，讓我們?cè)缛栈貧w校園!
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”，抗擊疫情，我們都是主體。
當(dāng)大公村發(fā)出號(hào)召，招募志愿者協(xié)助開展“敲門入戶”網(wǎng)格化排查的防疫工作時(shí)，我總覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，不能再宅了。有些事總得有人愿意去做，總要有人沖鋒在前。而我作為一名新時(shí)代大學(xué)生，雖然捐助能力有限，又沒有作為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)救治能力，但我有一份熱，就該發(fā)一份光。正如_談青年一代要用臂膀扛起如山的責(zé)任，面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們當(dāng)代青年更應(yīng)挺身而出，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
想當(dāng)志愿者的目標(biāo)是堅(jiān)定的，但我也害怕父母會(huì)反對(duì)，家中事務(wù)繁忙，很多農(nóng)活都需要幫忙。但不能就這樣輕易放棄，在與父母進(jìn)行深入交流后，我最終獲得了家人的支持。
我們積極配合村委會(huì)開展疫情防控和安裝國(guó)家反詐中心app的宣傳動(dòng)員工作，協(xié)助開展“敲門行動(dòng)”，排查登記有無高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來的來容返容人員。因?yàn)樾蝿?shì)嚴(yán)峻，我們?cè)诠ぷ髦幸灿龅搅撕芏嘧璧K：信息的錯(cuò)漏，重點(diǎn)排查人員表的不完整，健康碼、通信行程碼和核酸檢測(cè)的檢查失誤等，使我們的排查工作更難進(jìn)行。但志愿者們一起協(xié)商，分工合作，針對(duì)問題提出可行性的解決方法，做好排查表的分類，修改排查表的記錄方式使其更簡(jiǎn)單明了，著重檢查三碼密切跟蹤重點(diǎn)人員的行程，及時(shí)有效地解決了難題。登記信息是很枯燥無味的工作，但大家還是始終堅(jiān)持著。有時(shí)忙著忙著就忘記了吃午飯，最后還是村干部們來提醒我們吃飯休息。
村干部們?cè)诟髯载?fù)責(zé)的網(wǎng)格點(diǎn)進(jìn)行地毯式“敲門行動(dòng)”，我們志愿者爭(zhēng)分奪秒追蹤重點(diǎn)人員并核查身份，廣播也不遺余力地循環(huán)播放“出門戴口罩”“保護(hù)身體”“盡量少出門”等防疫宣傳語。我們與病毒打擂，與時(shí)間賽跑，反復(fù)核查，每天跟蹤，不斷督促，防疫工作才能做得更好。從宣傳政策、排查走訪、采集信息、動(dòng)態(tài)監(jiān)管、調(diào)解咨詢等方面細(xì)分職責(zé)，腳踏實(shí)地做好每一步，村民們才會(huì)感到安全、感到溫暖，才能真正“守土防疫”，守得民心。
在做好疫情防控工作的同時(shí)，志愿者還要協(xié)助開展國(guó)家反詐中心app安裝的宣傳動(dòng)員工作，幫助村民安裝反詐app。天氣惡劣，任務(wù)艱巨，但我們也迎難而上，不減服務(wù)熱情。由村干部帶隊(duì)，分隊(duì)分區(qū)域入戶開展宣傳，一戶一戶地敲門詢問，一次又一次耐心地向村民們解釋和動(dòng)員。有時(shí)給老人安裝app，人臉識(shí)別特別難成功，我們還是一個(gè)接一個(gè)教老人進(jìn)行操作。
天氣惡劣是常態(tài)，翻山越嶺也是常態(tài)，盡管如此艱辛，我們也不寒心。村民們的理解和支持就是對(duì)我們的肯定，有些村民還會(huì)熱情地招呼我們留下來吃飯，讓我們?cè)诤涞奶鞖庖材芨惺艿饺玢宕猴L(fēng)般的溫柔。
通過參加疫情防控志愿服務(wù)，我收獲了許多。作為家鄉(xiāng)青年，我們要在感情上貼近群眾，在作風(fēng)上深入群眾，才更能贏得民心，更好地辦大事。我們還要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，為家鄉(xiāng)的疫情防控安全保障出一份力，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)家鄉(xiāng)。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇二十二
志愿者（volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”。具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和助人為樂行動(dòng)的人。根據(jù)中國(guó)的具體情況來說，志愿者是這樣。以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控志愿者【10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一場(chǎng)只能勝利的戰(zhàn)役。截至2月3日24時(shí)，國(guó)家衛(wèi)健委收到31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告確診病例20438例，現(xiàn)有重癥病例2788例，累計(jì)死亡病例425例，累計(jì)治愈出院病例632例，現(xiàn)有疑似病例23214例?？梢姡瑧?zhàn)“疫”進(jìn)行到現(xiàn)在，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過十多天的鏖戰(zhàn)，現(xiàn)在我們可以對(duì)“戰(zhàn)”局來一個(gè)審視了。
“路不險(xiǎn)則無以知馬之良”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“檢驗(yàn)”。既是對(duì)我國(guó)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗(yàn)”，也是對(duì)我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)體系的一次大“檢驗(yàn)”，更是對(duì)我國(guó)治理體系和能力尤其是應(yīng)對(duì)危機(jī)、化解風(fēng)險(xiǎn)能力的一次大“檢驗(yàn)”。如果說長(zhǎng)期的艱難險(xiǎn)阻檢驗(yàn)根本性、堅(jiān)韌性，那么突如其來的險(xiǎn)情更多檢驗(yàn)的是應(yīng)激性、靈活性。當(dāng)持續(xù)監(jiān)測(cè)到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢(shì)時(shí)，醫(yī)學(xué)需要真相，社會(huì)公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫(yī)治和防范?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是戰(zhàn)局。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國(guó)聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止于真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國(guó)家、省、市幾級(jí)醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合展開科技攻關(guān)，迅速完成了基因組測(cè)序、試劑盒等的研究工作，疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面，我國(guó)幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢(shì)在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢(shì)，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動(dòng)的高峰期，防控疫情的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭，我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來了。我們通過行政領(lǐng)導(dǎo)力量把醫(yī)療科技、公共衛(wèi)生、社會(huì)組織、人民群眾各方力量迅速統(tǒng)一地動(dòng)員起來、組織起來、集中起來，從中共中央召開政治局常委會(huì)專題研究部署到成立領(lǐng)導(dǎo)組，從__作出重要指示到大年初一再次召開專題會(huì)，從武漢“封城”到全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)直轄市)啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，我們決策果斷，行動(dòng)迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么讓我們?nèi)绱恕坝埠恕?為了人民群眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國(guó)家從來不惜代價(jià)。從目前局勢(shì)看，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)是十分有把握的。“檢驗(yàn)”表明，經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展特別是2003年非典疫情的洗禮，我國(guó)的醫(yī)療科技事業(yè)、公共衛(wèi)生服務(wù)體系、國(guó)家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)有了獨(dú)立應(yīng)對(duì)重大疫情的雄厚實(shí)力。
“事實(shí)是最好的教材”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷，戰(zhàn)疫是答卷。在答卷過程中，我們也暴露出了不少具體問題，從“約談八名造謠者”到武漢衛(wèi)健委數(shù)日未發(fā)布病情通告，從到處“驅(qū)趕”湖北人到各地“蠻橫”封路，從武漢紅十字會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)到黃岡衛(wèi)健委主要負(fù)責(zé)人的一問三不知，我們看到一些部門機(jī)關(guān)、一些黨員干部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行群眾路線，或不能實(shí)事求是、擔(dān)當(dāng)作為，或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐，忽視、遲滯、錯(cuò)過了一些防控疫情的良好時(shí)機(jī)，致使疫情蔓延、擴(kuò)散開來，損失是巨大的，教訓(xùn)是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升。對(duì)人民群眾而言，此次疫情也是一次養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生、休閑娛樂、健康生活習(xí)慣的大教育。
“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一次大“機(jī)遇”?！暗溬飧Ｖ小?，任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)帶來了深重災(zāi)難。但從另一個(gè)角度看，戰(zhàn)爭(zhēng)中培養(yǎng)起來的研發(fā)能力、組織動(dòng)員能力也極大地推動(dòng)了戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)同時(shí)也是機(jī)遇。如何化危為機(jī)?昨天召開的中共中央政治局常委會(huì)強(qiáng)調(diào)，要針對(duì)這次疫情應(yīng)對(duì)中暴露出來的短板和不足，健全國(guó)家應(yīng)急管理體系，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力;要對(duì)公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治，補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板;要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易，從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn);要加強(qiáng)法治建設(shè)，強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障;要系統(tǒng)梳理國(guó)家儲(chǔ)備體系短板，提升儲(chǔ)備效能，優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的，多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目，歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會(huì)迎來更加偉大的復(fù)興。
“沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有哪一個(gè)春天不會(huì)到來?！绷⒋簳r(shí)節(jié)，讓我們滿懷信心，堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以__為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!
一、實(shí)踐目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí)，積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義，樹立正確的保護(hù)觀念；摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀念，不以食用野生動(dòng)物為樂，不以用野生動(dòng)物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為，共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境；認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí)，積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義，樹立正確的保護(hù)觀念;摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀念，不以食用野生動(dòng)物為樂，不以用野生動(dòng)物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為，共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境。雖然現(xiàn)在疫情被控制住了，但是我們現(xiàn)在依舊加強(qiáng)自我防控意識(shí)，于是我抽取了一小部分我所在的區(qū)域的成員是否對(duì)疫情防控的重要性進(jìn)行調(diào)查。疫情防控，從我做起。
二、時(shí)間地點(diǎn)：所在區(qū)域。
四、實(shí)踐內(nèi)容及調(diào)查心得：1.實(shí)踐內(nèi)容：眾志成城，抗擊疫情。一定要做好防控措施，戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀病毒的肆意蔓延讓人對(duì)其產(chǎn)生了警惕，下面是人們常見的應(yīng)對(duì)措施：
【1】衛(wèi)生洗手法：取適量洗手液，雙手揉搓最少15秒，手背，手指，手心內(nèi)外揉搓干凈。
【2】外衣消毒法：可以用酒精噴霧給外套消毒，或是掛在通風(fēng)處晾曬。當(dāng)收到塊地時(shí)也采取此類方法。
【3】食堂就餐防疫法：采取分餐方式，位置隔開不交談，餐桌消毒。不僅如此，盡量減少人員聚集，少去人流量密集的地方。當(dāng)就餐或者排隊(duì)時(shí)，前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。
【4】在家鍛煉身體：疫情期間在家不出門，也要鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。鍛煉身體是鐘南山院士提出來的，當(dāng)代年輕人壓力繁忙，每當(dāng)休閑之余便是宅家睡覺，缺乏鍛煉導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，抵抗能力抗擊病毒體制下降，在日常繁重的醫(yī)療以及科研工作之余，他依舊保持每周3次運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏，每次不少于一個(gè)小時(shí)。就在最近，鐘南山院士的健身照在網(wǎng)絡(luò)刷屏：擼鐵，舉鐵，跑步，游泳，打籃球。
在我調(diào)查的這200位的用戶中，其中能達(dá)到以上疫情防護(hù)安全的防護(hù)的不足20位，其中30位上班族表示自己上班時(shí)間太忙，周末好不容易有時(shí)間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒必要去進(jìn)行那么繁瑣的操作，老年人是比較節(jié)儉的，所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續(xù)用，所以從我調(diào)查的這一小部分總結(jié)出來的結(jié)論是：疫情防控意識(shí)較低。
在此期間，我還參與了線上的【全國(guó)高校青年抗疫志愿者】的志愿活動(dòng)，并每日勤洗手，戴口罩，以身作則以身作則，率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書寫抗疫防疫日記，參與日記打卡，來幫助人們?cè)黾臃酪叽胧┖椭R(shí)。
2.實(shí)踐心得：在這次抗擊疫情工作中，最令人感動(dòng)和難以忘懷的就是團(tuán)結(jié)的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾，大家心往一-處想，勁往一處使，哪里有疫情，他們就趕往哪里，哪里有需要，他們就出現(xiàn)在哪里。在這突入其來的疫情面前，全國(guó)上下的齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)和鼎力支持，使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。國(guó)務(wù)院總理來了，部隊(duì)官兵來了，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)和救援物資來了,他們就像一條條溪流,從四面八方匯集到武漢，形成一股不可抗拒的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量，勝利的力量。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)的力量，鼓舞起了億萬人民的斗志，凝聚起.了億萬人民的心;正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它促使我們每一個(gè)人在疫情面前，勇于承擔(dān)社會(huì)道義和社會(huì)責(zé)任，互相關(guān)愛、彼此溫暖;正是有了這種.團(tuán)結(jié)的力量，它讓我們?cè)谝咔槊媲案訄?jiān)定信心，更加眾志成城，這種力量可以讓每一個(gè)人的微薄之力凝聚成強(qiáng)大的動(dòng)力，使被感染者充滿對(duì)祖國(guó)的信任，對(duì)生命的渴望，對(duì)勝利的憧憬和對(duì)未來的希望。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容，這也是一場(chǎng)只會(huì)贏不會(huì)輸?shù)膽?zhàn)斗，因?yàn)閺?qiáng)大的祖國(guó)在背后支撐，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情講發(fā).在堅(jiān)守中厚植情懷，抒寫事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)脑姾瓦h(yuǎn).方。黨員干部，你的堅(jiān)守終將偉大，在疫情防控戰(zhàn)“疫”中，你更加學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增長(zhǎng)了應(yīng)事處事的能力，你提高了自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)能力，為后面的工作開展奠定了良好基礎(chǔ)。疫情防控工作錯(cuò)綜復(fù)雜，點(diǎn)多面廣。廣大黨員干部要擔(dān)負(fù)起防疫的重要責(zé)任，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要有逢山開路，遇水搭橋的氣魄，要有明知山有虎，偏向虎山行的勁頭，敢負(fù)責(zé)，勇?lián)?dāng)，練就過硬本領(lǐng)，使疫情防控工作有序開展，取得實(shí)效。責(zé)重山岳，能者當(dāng)之，面對(duì)肩負(fù)的巨大繁重任務(wù)，黨員干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升能力素質(zhì)，切實(shí)做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)，切實(shí)做好自身崗位上的每--件事，奠定人生底色，用擔(dān)當(dāng)書寫人生厚重，讓自己的真情在戰(zhàn)“疫”中開花結(jié)果，用自己的能力應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)，取得這場(chǎng)戰(zhàn)“疫"的勝利，抒寫事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)脑姾瓦h(yuǎn)方。
正如習(xí)近平總書記所說:“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?！蔽覀円褌€(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這個(gè)暑假我感覺過得很有意義。我是___的一名干事，平常在學(xué)校便會(huì)進(jìn)行支教、獻(xiàn)血、捐衣等志愿活動(dòng)。因此，在防控疫情的過程中，我主動(dòng)報(bào)名在轄區(qū)居委會(huì)做了一名志愿者。
我平時(shí)的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣傳，幫助行動(dòng)不便的老人。在社區(qū)居委會(huì)做志愿者的過程中，主要工作是防疫宣傳，和社區(qū)工作人員向居民宣傳少出門、不串門，注意衛(wèi)生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。
此外，我會(huì)在社區(qū)門口張貼疫情防控最新態(tài)勢(shì)、政策措施等通知，讓居民第一時(shí)間知曉疫情防控的新要求。我還會(huì)到社區(qū)出入口，協(xié)助相關(guān)工作人員做好“三問三登記”，對(duì)進(jìn)入小區(qū)的車輛、人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和信息登記。
父母對(duì)我的志愿活動(dòng)非常支持，遇到特殊天氣他們還會(huì)打開自家的門市，讓志愿者們進(jìn)去避寒避雨。有時(shí)候還會(huì)為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的一切，聽到家人對(duì)自己的勉勵(lì)，我更加堅(jiān)定要在這次防控疫情的過程中貢獻(xiàn)一份力量。
通過這一次當(dāng)志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。
自從去年年末今年年初新型冠狀病毒悄無聲息的侵襲人群的時(shí)候，一個(gè)不平凡的假期便開始了。這個(gè)假期十分特別，人們不能出門，不能聚集，甚至連最基本的生活作息都受到了比較大的干擾，目前為止，國(guó)家的疫情已經(jīng)得到了十分有效的控制，居民的正常生活已經(jīng)恢復(fù)，大部分的商業(yè)活動(dòng)也陸續(xù)開始進(jìn)行。這場(chǎng)疫情因人類而起，自然而然值得人類反思總結(jié)這方面的問題，在此，xxx同學(xué)便響應(yīng)所住社區(qū)的號(hào)召，積極參加了社區(qū)舉辦的有關(guān)疫情的活動(dòng)。
疫情得到有效控制初期，xx同學(xué)所在社區(qū)已經(jīng)基本恢復(fù)了日常生活，xx同學(xué)便跟隨有關(guān)人員向附近的居民普及一些有關(guān)疫情以及如何有效預(yù)防新冠疫情的措施，在此期間，他們會(huì)先收集有關(guān)疫情的資料，然后再三核實(shí)，準(zhǔn)確無誤后便會(huì)向居民們普及。在普及活動(dòng)中，他們會(huì)先詢問對(duì)象對(duì)新冠疫情的了解情況以及個(gè)人對(duì)新冠疫情的看法，使每個(gè)人都能發(fā)表自己的意見。在這次志愿活動(dòng)中，xx同學(xué)雖然沒有對(duì)抗擊疫情做出什么貢獻(xiàn)，但從中學(xué)到了很多，不僅能懂得一些與陌生人打交道的方式，也更深層次的了解到了新冠疫情的相關(guān)狀況。最重要的是，這次社區(qū)組織的宣傳疫情知識(shí)的活動(dòng)得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。
疫情是一種傳染病，注意衛(wèi)生是一種很重要的阻隔傳播途徑，因此xx同學(xué)與朋友相約一起清除附近景區(qū)的垃圾。他們先將附近的垃圾收集到一起，再將其分類，并對(duì)不同垃圾做出相應(yīng)的處理措施。雖然這種措施沒有報(bào)酬和夸贊，但xx同學(xué)和朋友覺得這樣不僅能使家鄉(xiāng)的景區(qū)更美麗，又能美化周邊環(huán)境，真的是兩全其美。
疫情已經(jīng)接近尾聲，但生活還在繼續(xù)，所以必須要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)更加衛(wèi)生，更加和諧美好，人與自然和平共處的社會(huì)。
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識(shí)，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級(jí)本科2班的xx同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動(dòng)參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心、甕安縣直機(jī)關(guān)工委、共青團(tuán)甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎(jiǎng)，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
??疫情志愿者“初心”
??當(dāng)被問及為何會(huì)萌生當(dāng)志愿者的想法時(shí)，xx坦言，在疫情爆發(fā)初期，大家都非?？只?，網(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動(dòng)：沖擊在一線的醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈(zèng)的物資，這些都使她也想貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是當(dāng)團(tuán)縣委發(fā)布招募志愿者消息的時(shí)候，她便主動(dòng)報(bào)名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護(hù)人員，不讓他們的心血付之東流。
??當(dāng)談到女兒的選擇時(shí)，xx的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個(gè)時(shí)代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
??遇“難”仍然上。
??面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，xx深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識(shí)和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中，除了面臨防護(hù)物資短缺、工作強(qiáng)度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時(shí)還會(huì)遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測(cè)量體溫，并且外出時(shí)不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴(yán)重性，想要出門散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪查證的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遭到拒絕;幫助采購物資時(shí)，一些居民情緒會(huì)不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對(duì)此，xx解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會(huì)耐心地進(jìn)行勸解，告知他們形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)做好防疫知識(shí)的宣傳，面對(duì)情緒激動(dòng)無法勸阻的人員，則會(huì)選擇報(bào)警處理。
??在幫忙采購物資時(shí)，她也收獲了一些居家隔離的住戶對(duì)志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，xx這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個(gè)特殊的身份，主要是在電話中對(duì)居家隔離的人員進(jìn)行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對(duì)待疫情防護(hù)工作。
??疫情凝聚我們。
??在xx看來，這次志愿活動(dòng)讓她收獲到更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一顆更強(qiáng)的同理心，理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負(fù)面情緒，并且對(duì)在前線抗疫的黨員、醫(yī)護(hù)人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識(shí)到國(guó)家面對(duì)疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好防護(hù)隔離，不放松警惕就是最大的貢獻(xiàn)。
??工作過程中她學(xué)會(huì)了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對(duì)人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒有一個(gè)冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
??當(dāng)全民都待在家里時(shí)，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機(jī)、打游戲、刷屏追劇，而是主動(dòng)加入到這期事先沒有準(zhǔn)備的“社會(huì)實(shí)踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像xx這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
為保障社區(qū)防控工作正常有序進(jìn)行，為切實(shí)解決社區(qū)居民的防疫需求，東田社區(qū)于1月4日-17日舉辦了一場(chǎng)主題為“我為群眾辦實(shí)事”的疫情防控志愿活動(dòng)。
20名社區(qū)工作人員和多位社區(qū)志愿者參與到了本次防疫工作中來，東田社區(qū)八網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員在下雪天為被隔離居民購買蔬菜、倒垃圾，天冷路滑，但阻擋不了他們?yōu)槿罕姺?wù)的熱情。無獨(dú)有偶，九網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員也幫助網(wǎng)格內(nèi)被隔離的居民購買了生活用品，獲得了居民的表揚(yáng)。
社區(qū)工作人員為居民服務(wù)的同時(shí)，社區(qū)志愿者也在社區(qū)居民樓里忙碌著，他們有的在居民樓單元門上貼防疫通知，有的在樓道里幫助居民進(jìn)行消殺工作，有的在居民微信群里解答群眾的防疫問題并告知返長(zhǎng)居民及時(shí)向社區(qū)報(bào)備信息，雖然辛苦，但所有工作都很有價(jià)值。
目前國(guó)內(nèi)疫情還未平息，在防疫期間為群眾切實(shí)辦一些實(shí)事，能在寒冷的季節(jié)里為他們帶來一絲溫暖，讓社區(qū)的關(guān)懷滲入到社區(qū)居民的心間，拉近了社區(qū)居民和社區(qū)工作人員間的距離，增強(qiáng)了社區(qū)防疫效果。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情，全國(guó)上下，猶如戰(zhàn)場(chǎng)。這是一場(chǎng)“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，是為人民群眾生命健康而戰(zhàn)的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)。黨的初心、使命和宗旨決定了，只要人民需要，黨員干部就應(yīng)當(dāng)沖在最前面，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
在此緊要關(guān)頭，方顯擔(dān)當(dāng)本色。不久前，從中央到地方，剛剛對(duì)持續(xù)半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行總結(jié)。初心使命，不是口號(hào)，不是空話，是每一個(gè)黨員干部融匯于日常的自覺，是關(guān)鍵時(shí)刻隨時(shí)能經(jīng)受歷練、接受檢驗(yàn)的品質(zhì)。如今，考驗(yàn)來了，每一名黨員，都沒有理由退縮，沒有理由懈怠。
風(fēng)雨如磐的_無數(shù)次證明，無論何時(shí)何地，只要人民被置于至高無上的地位，黨就能贏得民心，享有威望。而人民對(duì)黨的理解與認(rèn)同、親近與擁護(hù)，往往來自點(diǎn)滴之間的尊重與關(guān)愛，來自特別關(guān)頭的守護(hù)與擔(dān)當(dāng)。
這些天，我看到無數(shù)身穿白大褂的“逆行者”從全國(guó)各地奔赴一線，他們中有很多是共產(chǎn)黨員，他們不計(jì)回報(bào)、不計(jì)報(bào)酬的自愿投入一線，不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌，不就是為了在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量嗎。
作為一名學(xué)生黨員，雖然我還沒有步入工作崗位，但我也愿意奉獻(xiàn)自己的一份力量，在此我鄭重承諾承諾：
1.招必來，來必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝。
2.勇于沖鋒在前，當(dāng)好疫情的“排頭兵”
3.處處正待表率，當(dāng)好疫情防控“急先鋒”
5.引導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾，當(dāng)好疫情防控“宣傳員”
6.積極志愿服務(wù)，當(dāng)好疫情防控“搬磚人”
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)、無聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì)、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門口去提醒人們，有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì)發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時(shí)何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動(dòng)，雖然沒幾天，而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動(dòng)測(cè)溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
不過因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時(shí)摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng)，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里，雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的，家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場(chǎng)地，讓他們?cè)趭蕵返臅r(shí)候收獲知識(shí)，這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書寫，會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì)讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個(gè)大圓滿的結(jié)局，這才是對(duì)在前線奮斗的他們，以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個(gè)圓滿充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時(shí)間無限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì)后的意義將無限、我們的人生價(jià)值將無限。
這幾個(gè)月以來我相信大家都和我一樣，活在恐懼之中，每一天醒來的第一件事就是打開手機(jī)看新聞，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注疫情傳播情況，每天新增多少例等情況?？粗粋€(gè)又一個(gè)省份從開始的白色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色，死亡人口在不斷的增加，感染的人群也越來越多，醫(yī)護(hù)人員和行政部門的工作人員匆匆的趕回去上班?！叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們安居于室，卻有人為我們負(fù)重前行!
2020年春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心?；鹕裆胶屠咨裆剑灰蝗夯衲Щ鹚倨龀?。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘，他們?yōu)榱艘咔榧羧チ碎L(zhǎng)發(fā)，他們?cè)谝痪€，他們敢于在一線。面對(duì)疫情，醫(yī)務(wù)人員、疾控工作者、警務(wù)人員都是勇敢的逆行者，他們救死扶傷，是人民健康的守護(hù)者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國(guó)人。太多的場(chǎng)面讓我動(dòng)容：年輕的護(hù)士剪短了那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，只為能穿上防護(hù)服;因長(zhǎng)時(shí)間帶口罩，她們的臉都磨破了，露出紅紅的血絲;他們有的因夜以繼日的救治工作而感染病患;卻依然堅(jiān)定的走在逆行的最前方。
為了抗擊疫情，大家改變了以往的生活習(xí)慣，群眾們積極配合盡量減少外出，原來對(duì)外開放的大門，如今卻掛著“謝絕外來人員入內(nèi)”的牌子;網(wǎng)絡(luò)上開展衛(wèi)生知識(shí)講座課，內(nèi)容是如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎;社區(qū)，單位，家庭進(jìn)行全面大消毒，大家出門都會(huì)佩戴口罩，外出回家洗手等。
疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙卻是生命攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗。一時(shí)間全國(guó)上下展開了與疫情殊死搏斗的持久戰(zhàn)。”串門就是互相殘殺，聚會(huì)就是自尋短見”，“今年過年不串門，來串門的是敵人，敵人來了不開門.”..這一句句接地氣的“土味”標(biāo)語橫幅，像泥石流樣“無情”卻又十分硬核,達(dá)到了防疫宣傳的目的。為了防止疫情蔓延，有效地切斷傳播途徑，村里的黨員干部，志愿者們?cè)诖蹇谠O(shè)置了卡點(diǎn)，他們不畏寒冷，不懼辛苦，日夜值守，對(duì)外來人員進(jìn)行排查。
希望如約而至的不只有春天，還有災(zāi)難過后平安無損的你們。
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)無聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì)進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門口去提醒人們，有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì)發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時(shí)何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動(dòng)，雖然沒幾天，而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動(dòng)測(cè)溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
不過因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時(shí)摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng)，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里，雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的，家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場(chǎng)地，讓他們?cè)趭蕵返臅r(shí)候收獲知識(shí)，這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事傳說，聯(lián)想記憶它們的書寫，會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì)讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個(gè)大圓滿的結(jié)局，這才是對(duì)在前線奮斗的他們，以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個(gè)圓滿充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時(shí)間無限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì)后的意義將無限我們的人生價(jià)值將無限。
大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景篇二十三
庚子年春，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國(guó)，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情出現(xiàn)，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個(gè)人專業(yè)所長(zhǎng)，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
這時(shí)，習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上指出：“要發(fā)揮社會(huì)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，支持廣大社工、義工和志愿者開展心理疏導(dǎo)、情緒支持、保障支持等服務(wù)?！弊鳛橐幻鐣?huì)工作專業(yè)的共青團(tuán)員，我們總書記的號(hào)召之后，我更覺得義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時(shí)，保護(hù)好自己，我選擇了線上參與的志愿活動(dòng)。
我毫不猶豫地報(bào)名參加了xx圓夢(mèng)志愿者服務(wù)中心組織開展的“抗擊疫情·指尖志愿”網(wǎng)絡(luò)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。在這里，我的主要工作有借助國(guó)家有關(guān)部門的疫情發(fā)布平臺(tái)，辨別求證各種網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)謠言進(jìn)行抵制；向周遭的人宣傳普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)；在網(wǎng)絡(luò)上為xx人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點(diǎn)贊；反對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不理性、歧視性言論；轉(zhuǎn)發(fā)和收集xx省相關(guān)籌款、籌物信息，在線上幫助組織進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員；通過微信群、朋友圈、抖音、微博等平臺(tái)，主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛居家隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的群眾，為他們提供心理慰藉、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
因?yàn)槲彝ǔＪ窃趶V東地區(qū)生活，比較少會(huì)接觸到xx這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。
我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問題，對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進(jìn)行收集，并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答；二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒有得到及時(shí)回復(fù)的需求，提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù)；三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記；四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總、整理和歸檔；最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié)，以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。
服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開展。經(jīng)過幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應(yīng)了，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào)、查資料；有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑，我們與他講解、篩選；有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問，我們與他分析、辨別；有人對(duì)心理學(xué)感興趣，我們與他討論、分享。
在這次的志愿服務(wù)中，雖然我還沒能參與專業(yè)社工工作，但是通過觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作，用同樣的技術(shù)，但是，我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架，比如，從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估、找問題，然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難、醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏，幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)他們的信心，以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。
我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了，回顧這些時(shí)光，有苦有累有冷暖，有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng)，但是更多的是自豪和驕傲，點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線！我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中，社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無遺，大家也開始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者，我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。
總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒，進(jìn)行著對(duì)新事物的探索，為后人鋪路；社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣，需要實(shí)踐和時(shí)間來積淀、成長(zhǎng)。因此，作為社工專業(yè)學(xué)生，一方面要對(duì)自己、要對(duì)行業(yè)有信心，另一方面也要不畏艱難、勇于探索，在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極參與各種實(shí)踐、志愿活動(dòng)，同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)、提煉，以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。
疫情依舊千鈞一發(fā)，阻擊依舊不可放松，我的志愿工作依舊有序開展，我信心十足，與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底！
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