計劃的制定需要充分考慮現(xiàn)實情況和自己的實際情況，不能盲目樂觀或悲觀。為每個任務(wù)設(shè)定明確的時間和優(yōu)先級，避免被瑣事和緊急事務(wù)牽制。在下面的范文中，你將看到不同類型和領(lǐng)域的計劃示例。
助學(xué)金使用計劃書篇一
從秋季學(xué)期起，將現(xiàn)有的研究生普通獎學(xué)金調(diào)整為研究生國家助學(xué)金，用于補助研究生基本生活支出。研究生國家助學(xué)金范圍覆蓋全國研究生招生計劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元，碩士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元。具體標(biāo)準(zhǔn)由各級財政部門會同高等學(xué)校主管部門確定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價變動情況，建立資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制。研究生國家助學(xué)金所需資金根據(jù)高等學(xué)校隸屬關(guān)系，由中央財政和地方財政參照普通本?？粕鷩抑鷮W(xué)金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
二、研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持，所需資金按照預(yù)算管理程序列入年度部門預(yù)算。研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不得超過同階段研究生國家獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金獎勵的研究生，可以同時獲得研究生國家獎學(xué)金、研究生國家助學(xué)金等其他研究生國家獎助政策以及校內(nèi)其他研究生獎助政策資助。
三、研究生國家獎學(xué)金。
從秋季學(xué)期起，設(shè)立研究生國家獎學(xué)金，用于獎勵學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會公益活動表現(xiàn)突出的全日制研究生。研究生國家獎學(xué)金所需資金由中央財政全額承擔(dān)。研究生國家獎學(xué)金向基礎(chǔ)學(xué)科和國家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。
研究生國家獎學(xué)金每年獎勵4.5萬名在讀研究生。其中，博士研究生1萬名，碩士研究生3.5萬名。博士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬元；碩士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬元。
四、研究生助教、助研和助管崗位津貼。
高等學(xué)校要按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費、學(xué)費收入、社會捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過科研項目經(jīng)費中的勞務(wù)費列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔(dān)。高校要重視助研崗位設(shè)置并加大助研津貼資助力度，建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項目資助制，充分調(diào)動研究生參與科學(xué)研究和社會實踐的積極性。高校要加大基本科研業(yè)務(wù)費對研究生培養(yǎng)的支持力度，支持符合條件的研究生特別是博士生開展自主研究，并對人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費較少的學(xué)科給予傾斜支持。
五、研究生國家助學(xué)貸款。
確保符合條件的研究生都可以申請并及時獲得國家助學(xué)貸款。提高研究生國家助。
學(xué)貸款年度最高限額，原則上不超過年度學(xué)費和住宿費標(biāo)準(zhǔn)總和。國家助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險補償金按照現(xiàn)行辦法由各級財政承擔(dān)。落實到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役研究生的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策。
助學(xué)金使用計劃書篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
三湘名校，英才輩出。二中學(xué)子，齊爭高下。今天，在這個頒獎臺上，我們看到了一批批向上少年。他們面對困難，越挫越勇；他們對待學(xué)習(xí)，全心投入；他們對待生活，樂觀積極。
他們身上閃耀著光輝的品質(zhì)，體現(xiàn)了一代代二中人積極進(jìn)取的精神。借此機會，我想向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“追求卓越，只爭朝夕”的執(zhí)著精神！
二中學(xué)子當(dāng)“矢志不渝，厚積薄發(fā)”。有的學(xué)生可能會覺得自己基礎(chǔ)差、底子薄，學(xué)習(xí)的信心不足。有句古話說，“九層之臺起于壘土，千里之行始于足下?！备嬖V我們優(yōu)秀是一種積累。同學(xué)們，發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能吧，日積月累，由小而大。
第二、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“自強不息，艱苦奮斗”的拼搏精神！
第三、向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“潛心攻讀，勇于鉆研”的探究精神！
二中學(xué)子當(dāng)“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)時當(dāng)心無旁騖，潛心鉆研。同時，也應(yīng)當(dāng)樹立懷疑精神和問題意識。愛因斯坦曾說過：“提出問題比解決問題更重要?！睂W(xué)源于思，思源于疑，日常的學(xué)習(xí)中，我們不該只是被動的接受者，更應(yīng)是主動的思考者和探究者。探究是知識的鑰匙，學(xué)海無涯，知識無限，等待著我們的是不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與超越。
我們生活一天，就得奮斗一天。二中有著悠久的歷史積淀，深厚的文化底蘊，精湛的教師團(tuán)隊，我們處在這樣的環(huán)境之中，就如同站在巨人的肩膀上前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們珍惜當(dāng)下吧！所謂天道勤酬，若灑下辛勤的汗水，我們終會取得成功！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，好夢成真！
謝謝！
助學(xué)金使用計劃書篇三
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?！阄夜餐瑏韸^斗，讓夢想在今天起航!
xx年9月承載著希望與夢想，來到了我的大學(xué)—xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己，我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習(xí)，我是否會后悔?是否會讓父親感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學(xué)夢”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢，給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負(fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績測評專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐先進(jìn)個人”、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。曾在xx晚報上發(fā)表等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表等xx篇文章、院報上發(fā)表等xx篇文章及多篇新聞簡訊?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽見證著我的堅定不移、勇于當(dāng)先的個人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，xx年我榮獲國家助學(xué)金3000。
元，xx年榮獲國家勵志獎學(xué)金5000元，xx年榮獲國家獎學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應(yīng)該更自強。因為成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果!
助學(xué)金使用計劃書篇四
我叫，是學(xué)生，自從來到x小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對待，勤奮刻苦，腳踏實地，給自己的大學(xué)四年時光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是:不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費。此外，我認(rèn)為人生中最快樂的事莫過于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個人。
為了不辜負(fù)國家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國家助學(xué)金用款計劃書。我會將其中的一部分助學(xué)金拿出來買一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍以及一些老師推薦的課外書籍，提升專業(yè)成績，開闊自己的視野;其次，我還要買一些英語四級考試、計算機考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭取早日拿到英語四級證書、計算機等級證書和廣告策劃師資格證書;還有，因為廣告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會抽出一部分助學(xué)金存起來，積少成多，用于以后購買專業(yè)相機，提升專業(yè)技能;剩下的部分我會作為生活費，用于購買一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費和生活費而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國家、學(xué)校以及老師們對我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來的日子里，我會努力拼搏，爭取早日成才，回報父母，回報社會。
助學(xué)金使用計劃書篇五
在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編整理的獎助學(xué)金綠色使用倡議書，歡迎大家分享。
親愛的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年的寒窗苦讀又到了收獲的季節(jié)，紛至沓來的各種獎學(xué)金是對我們一年辛勤努力最好 的回報。那不同名目，不同數(shù)量的獎助學(xué)金，都飽含著國家、企業(yè)對我們深切的關(guān)懷。份份獎學(xué)金，濃濃社會情。獎助學(xué)金是社會給我們的一份獎勵，一份光榮，同時也是一份責(zé)任，一份囑托。我們應(yīng)懷著感恩的`心正確對待這些國家對我們的獎勵。
當(dāng)我們拿到獎助學(xué)金的時候，我們應(yīng)該怎么樣去使用它們呢？我們應(yīng)該想到一粥一飯，當(dāng)思來處不易。靜以修身，儉以養(yǎng)德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不鋪張浪費，才是當(dāng)代大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。責(zé)任、榮譽、國家永遠(yuǎn)是緊密相連的，國家給與了我們榮譽，我們也自然肩負(fù)起了國家賦予我們神圣的責(zé)任。
獎學(xué)金是社會國家對我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心正確使用。我們可以購買書籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時儲存起來，畢竟是我們的勞動成果；我們還可以拿出一部分捐贈給需要幫助的人，這是我們的心意。
當(dāng)我們用獎學(xué)金酒宴聚會，購買名牌服飾時，我們想想西部山區(qū)的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學(xué)的心。雖然我們只是大學(xué)生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。
因此，我們在這里向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家合理的使用我們的獎學(xué)金，把獎學(xué)金用到最需要的地方。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛心，心存一片感恩，在這個充滿希望的春天，將愛心之樹的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今后到達(dá)的每一個地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著這愛的諾言。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)金使用計劃書篇六
我是x學(xué)院20xx級經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財務(wù)管理1班的學(xué)生。大學(xué)第一年對我來說有著特殊意義，在這一年里我獲得了國家勵志獎學(xué)金，得到了國家、學(xué)校以及師生對我學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對于那些幫助過我，給我鼓勵和支持的老師和同學(xué)們，我一直懷著真摯的感激之情。首先，要感謝黨和政府對我們青年大學(xué)生的理解和關(guān)愛，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培鼓勵，感謝親友同學(xué)對我的幫助和支持。獎學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和國家對我們的殷切期望，它激勵我們開拓途徑投入到高效率的學(xué)習(xí)當(dāng)中，給予我們披荊斬棘的勇氣和動力，更重要的是它教會我們用感恩的視角去認(rèn)知世界，用一顆拳拳之心去回報社會。
我很慶幸自己獲得國家勵志獎學(xué)金5000元的獎勵，這對我來說不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是對自己挑戰(zhàn)自我、完善自我，以取得更大進(jìn)步的精神鼓舞。以下是我對獎學(xué)金制定的使用計劃，作為財務(wù)管理的學(xué)生主要是就業(yè)方向，需要不俗的實踐經(jīng)驗和各種相關(guān)的證件:。
1、會計從業(yè)資格證的相關(guān)費用(輔導(dǎo)費、資料費、報名費等)，750元;。
2、注冊會計師考試的相關(guān)費用(資料費等)，400元;。
3、普通話證和電子商務(wù)證的考試及輔導(dǎo)費資料費，300元;。
4、購買英語四、六級考試的相關(guān)資料，200元;。
5、更多的我想交學(xué)費學(xué)習(xí)語言類的，語言對未來很有幫助的(日語、德語等);。
6、對于專業(yè)的社會實踐我想更深層次的了解，及其是需要很多費用;。
7、我有意向考研，我會拿出一部分經(jīng)學(xué)金以及平時兼職取得的收入來支持考研的相關(guān)費用。我會用自己的努力來證明自己，減少父母親的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，無論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識都是為今后的工作或再深造打好堅實的基礎(chǔ)，明確目標(biāo)是相當(dāng)重要的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我會認(rèn)真規(guī)劃好短期的人生目標(biāo)，主動投身于學(xué)習(xí)和實踐當(dāng)中，不好高騖遠(yuǎn)，不紙上談兵。我學(xué)習(xí)的觀念很簡單，就是一張一弛，文武之道。認(rèn)真聽課，提高課堂效率，認(rèn)真獨立完成每次作業(yè)，并做適當(dāng)?shù)倪\動，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己懈怠下來，把時間浪費在毫無意義的事情上。獎學(xué)金是我辛勤耕耘的一份收獲，我堅信在自己的不懈努力和親友的關(guān)愛支持下一定能收獲一個個碩果累累的秋天。
助學(xué)金使用計劃書篇七
我是一個來自農(nóng)村的孩子，父母文化程度都不高，家里的經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛勤勞動，每一份收入，都伴隨著每一滴汗水!上高中時，家里還有哥哥要上大學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)瞬間加重，父母省吃節(jié)用勉強供給我和哥哥的繼續(xù)上學(xué)，但是上天似乎就是這么不公平，突如其來的災(zāi)難降臨了這個本已不堪一擊的家庭，父親因個人原因在工作出現(xiàn)事故，造成左腳骨裂，奶奶因受刺激過大，加上之前的造成勞累成疾，住院檢查出急性氣喘與腰椎盤突出，當(dāng)這一切的一切都發(fā)生在這樣一個脆弱的家庭時，我忍不住的流下了堅強的眼淚，在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出“父親不能勞作，同時他和奶奶治病需要錢，我和哥哥的學(xué)費生活費，家里的各種開支，所有的負(fù)擔(dān)全部壓在母親的身上，母親能支撐的下去嗎?”的畫面，我在想我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去嗎，我還能靠學(xué)習(xí)更多的知識來改變我的命運嗎?我還能去追求渴望知識的夢想嗎?就在我毅然決定要輟學(xué)外出打工幫助母親減輕負(fù)擔(dān)的時候，班主任幫我申請了國家助學(xué)金，并和我說了一句一生難忘的話;他說，祖國不會忘記你們這些需要幫助的花朵，希望你們?yōu)橹腥A之崛起而讀書;助學(xué)在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又可以徜徉于天空間;更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，它讓我變得更加自信、自立、自強，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力，讓我有勇氣繼續(xù)去追求渴望的夢想。
時學(xué)習(xí)更多的課外知識。做為班長，我在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡責(zé)，努力做好本分工作，在工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，帶領(lǐng)我們班走上康莊大道。在思想上我積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會活動。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在生活上，我節(jié)儉樸素，且性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋求我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。在助學(xué)的支撐下，通過我的努力我獲得了國家勵志獎學(xué)金，再次獲得助學(xué);助學(xué)讓我拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想。
助學(xué)金使用計劃書篇八
本學(xué)期烏市實驗學(xué)校根據(jù)市教育局、開發(fā)區(qū)先關(guān)文件的要求，嚴(yán)格按照文件的精神及申請助學(xué)金的操作流程，較好的完成了助學(xué)金的申領(lǐng)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
學(xué)校高度重視助學(xué)金的發(fā)放工作，根據(jù)市教育局的文件精神，專門出臺了市實驗學(xué)校貧困生資助的文件，成立了實驗學(xué)校申請助學(xué)進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家的惠民政策能夠真整的落到實處。
一、發(fā)放助學(xué)金申請表。
德育處召開年級組長、班主任會會議，宣傳國家及市上出臺的相關(guān)政策，組織教師學(xué)習(xí)文件精神，教師在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)章節(jié)，本著學(xué)生自愿申報的原則，確定班級的資助對象范圍。
二、班主任成立班主任為代表學(xué)生評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點審核原件和復(fù)印件的一致，所有材料加蓋審核專用章，及受助學(xué)生的學(xué)籍。
三、召開校長辦公會，組織由學(xué)校、年級組長、班主任及學(xué)生代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行認(rèn)真評審，最后確定擬資助名單。
四、評審結(jié)果報送開發(fā)區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育局審批后，在學(xué)校在高中樓進(jìn)行為期七天的公示，學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的身份證或戶口本為學(xué)生辦理了儲蓄卡，并在6月10前足額發(fā)放了全部助學(xué)金，班主任和學(xué)生都在助學(xué)金領(lǐng)取表上簽了字，學(xué)校財務(wù)室按照財務(wù)管理要求規(guī)范做賬，裝款專用，并對國家助學(xué)金實行分賬核算。
五、建立完整的檔案，將每個受助的學(xué)生按年級建檔，并將公示表、簽字表建檔。
助學(xué)金使用計劃書篇九
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無論是填寫助學(xué)金申請表格、等待審核或者是申請資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個人在申請及使用助學(xué)金過程中的心得體會。
第二段：申請時的準(zhǔn)備工作。
申請助學(xué)金前，一定要充分了解資助機構(gòu)的申請條件、要求以及申請流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費、住宿費等收據(jù)或證明。在填寫申請表格時，要真實、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請截止日期，并在此之前及時提交申請。
第三段：申請后的處理及使用。
在提交申請后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請表格上所寫的用途使用。同時，還需要注意申請資金的時間和方式，保證資金能夠及時到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示。
通過使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來的競爭力。此外，在申請過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實際收益。
第五段：結(jié)語。
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時，在申請過程中，也可以積累經(jīng)驗、增強能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價值。
助學(xué)金使用計劃書篇十
為進(jìn)一步落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策，鞏固去年中職學(xué)生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號）和甘肅省教育廳決定開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對20xx年秋季至20xx年春季中職國家助學(xué)金落實情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的副校長為副組長，學(xué)生處，財務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)國家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時，學(xué)生處及團(tuán)委負(fù)責(zé)開展學(xué)生獎學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我校實際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施辦法》確保國家助學(xué)金和多種形式資助政策的貫徹落實。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校國家助學(xué)金管理實施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學(xué)生辦理，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的撥發(fā)到學(xué)生的銀行儲蓄卡上。
7、班主任以手機短信或電話告知的形式，通知家長和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取國家助學(xué)金。
20xx秋學(xué)期按照國家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學(xué)學(xué)生學(xué)籍（其中08學(xué)籍1人，09學(xué)籍130人，10春學(xué)籍15人，10秋學(xué)籍10人）。
我校國家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。國家助學(xué)金的發(fā)放都有發(fā)放名冊、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學(xué)金的現(xiàn)象。對于的滯留的部分國家助學(xué)金余額暫時在國家助學(xué)金專用賬戶存放。
截止20xx春學(xué)期，我校學(xué)生國家助學(xué)金一直實行按學(xué)期發(fā)放，沒有細(xì)化到按月發(fā)放；
1、及時清查注銷退學(xué)學(xué)生學(xué)籍；
2、20xx秋學(xué)期起，全部在甘肅省資助中心招標(biāo)指定的中國建設(shè)銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國家助學(xué)金。
助學(xué)金使用計劃書篇十一
在國家的支持下，越來越多的學(xué)生能夠得到助學(xué)金的幫助，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名獲得過助學(xué)金的學(xué)生，通過自己的實際經(jīng)歷，我認(rèn)為助學(xué)金對于學(xué)生來說是一份重要的資助，是一份家庭和社會的關(guān)愛，同時，助學(xué)金的使用也需要我們心悅誠服地實行。
第一段：助學(xué)金的意義。
助學(xué)金的發(fā)放是對于貧困學(xué)生的一項重要資助。它是一份由國家或?qū)W校提供的資金，以資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的財政支出。它的出現(xiàn)不僅是對于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生提供了必要的資金支持，同時也是國家和社會對于未來人才的培養(yǎng)和投資。
第二段：助學(xué)金的申請和審核。
要獲得助學(xué)金需要提供相應(yīng)的申請材料。該材料通常包括家庭收入證明、成績單、個人簡介和其他相關(guān)證明材料。助學(xué)金的審批是很嚴(yán)格的，需要學(xué)生嚴(yán)格遵守申請的規(guī)定和準(zhǔn)確無誤地填寫表格。如果有一項材料不齊或不符合要求，就會讓學(xué)生的申請遭到拒絕。
助學(xué)金的使用需要學(xué)生知書達(dá)理、善待和愛惜。我們必須正確使用助學(xué)金，不能浪費和揮霍，不能將助學(xué)金用于不必要的目的，更不能將助學(xué)金用于個人消費。我們需盡可能征求父母或老師的意見，認(rèn)真考慮哪些方面該做哪些方面不應(yīng)做。
第四段：助學(xué)金的效益。
助學(xué)金的使用直接關(guān)系到學(xué)生的利益和未來發(fā)展。我們需要認(rèn)識到國家和社會對于助學(xué)金的提供是需要得到回報和效益的，這就需要我們要努力學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績并積極參與學(xué)?；蚣彝サ纳鐣顒?，為社會做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：助學(xué)金的感言。
在獲得助學(xué)金的過程中，我深切感受到國家和社會的關(guān)愛關(guān)注，懷著感恩之心，我要更好地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，并將我的知識和能力用于為社會做出貢獻(xiàn)。同時我還要遵循助學(xué)金的規(guī)定，保障其合法權(quán)益，做到誠實可靠，做到心悅誠服的使用助學(xué)金。
總之，助學(xué)金的發(fā)放可以有效地改善學(xué)生的生活，促進(jìn)國家事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的意義。我們要懂得這種資助的意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和上進(jìn)，合理利用助學(xué)金資金，做到心悅誠服地使用，把這份精神轉(zhuǎn)化為自己未來的人生價值。只有這樣，助學(xué)金才能實現(xiàn)最大效益，讓更多的困難學(xué)生受益，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計劃書篇十二
【交付方式】特快專遞、e-mail。
【交付時間】2-3個工作日。
【報告格式】word格式；pdf格式。
【報告價格】此報告為委托項目報告，具體價格根據(jù)具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會給您滿意的答復(fù)。
【報告說明】。
本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項研究報告，此報告為個性化定制服務(wù)報告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
可行性研究報告是在制定某一建設(shè)或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的'最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告?？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌?nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說服力。
可行性研究是確定建設(shè)項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建項目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項目建設(shè)的必要性，財務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
投資可行性報告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報告和融資用可行性研究報告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目的社會經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報告。
報告通過對項目的市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對項目經(jīng)濟(jì)效益及社會效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項目投資價值評估及項目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見。
助學(xué)金使用計劃書篇十三
房租水電費、人員工資（半年）：15萬元；
參加展會、廣告費：10萬元；
小批量生產(chǎn)成本（5000件）：20--25萬元；
周轉(zhuǎn)資金：20萬元。
合計：100萬元。
為節(jié)省費用，降低投資風(fēng)險，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購買生產(chǎn)設(shè)備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤，漏電保護(hù)器，防干燒保護(hù)器，開關(guān)，蒸汽調(diào)解板，底座，密封圈。其中加熱盤7-8元，漏電保護(hù)器12元，防干燒保護(hù)器1.5元，開關(guān)0.5元，其余為塑料件，價格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線螺絲，運費等，成本合計在40元以下：批發(fā)價暫定為80元，每個毛利為40元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。
（以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商，還有向下浮動的可能）
目前市場上還沒有同類產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過，初步達(dá)成銷售意向。
本專利項目是非職務(wù)發(fā)明，專利權(quán)為個人所有
具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
可外協(xié)生產(chǎn)，無特殊要求創(chuàng)業(yè)計劃書：資金使用工作計劃。
由于本產(chǎn)品制造簡便，門檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前，已開發(fā)了兩款樣品，準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品，隨著產(chǎn)品的升級換代，我們必能牢牢站穩(wěn)市場。
助學(xué)金使用計劃書篇十四
資金計劃的目的是獲得實現(xiàn)公司發(fā)展所需的必要資金，調(diào)整發(fā)展計劃和可能籌措來的資金之間的關(guān)系。剛開始創(chuàng)業(yè)的公司，由于資金不足，銷售計劃和生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)模經(jīng)常受到限制。創(chuàng)業(yè)者除了把有限的資金用在最重要的地方，還必須為了追加貸款而與銀行等信貸部門建立起良好的.信賴關(guān)系。為此，制定一項縝密的資金計劃并一絲不茍地實施是非常必要的。
制定資金計劃時，現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)"比率分析"特別重要。比率分析能對公司現(xiàn)有的業(yè)績作出評價，也能對將來所需資金進(jìn)行預(yù)測。比率的分析是很重要的問題，其原因是，通過對不同時間點的比率的比較，可以看出發(fā)展趨勢，還可以清晰地觀察到自己公司與同業(yè)界平均水平之間的差距。依據(jù)貸入借出表和盈虧計算書，一般可以計算出六種財務(wù)比率。
第一種流動性比率這種比率展示出本企業(yè)償還短期債務(wù)的能力，也能體現(xiàn)出公司的信用度和財務(wù)上面臨危險的程度。一般可分為流動比率和當(dāng)前比率。
第二種收益性比率收益性比率表示出與銷售收入、投資有關(guān)連的企業(yè)的收益性和運行效率。一般情況下的收益性比率是指銷售利潤率、總資產(chǎn)利潤率和個人資本利潤率。
第三種周轉(zhuǎn)率周轉(zhuǎn)率顯示企業(yè)短期的資金運用能力和資金的使用效率。一般情況下，周轉(zhuǎn)率包括墊付款債權(quán)周轉(zhuǎn)比率，在庫資產(chǎn)周轉(zhuǎn)日數(shù)和賒購債務(wù)周轉(zhuǎn)日數(shù)。
第四種債務(wù)儲備金比率這是根據(jù)企業(yè)資本構(gòu)成中長期負(fù)債的情況，表示出對于固定的財務(wù)負(fù)擔(dān)是否有償還能力，并顯示企業(yè)的信用力和財務(wù)危險程度。一般包括對利潤的負(fù)債利息的倍率和負(fù)債償還金(利息和本金)的倍率。
第五種負(fù)債比率負(fù)債比率表示企業(yè)的資本構(gòu)成中的負(fù)債這表示在銷售額上，企業(yè)的各種成本項目的比率和對企業(yè)現(xiàn)在的業(yè)績與以前的狀態(tài)，以及同業(yè)界平均水平進(jìn)行比較的結(jié)果。一般來說，包括原材料費、工資、銷售費用、咨詢費等全部的成本項目。比率分析通過對過去數(shù)年間的比率進(jìn)行比較和研究，可以明確企業(yè)中現(xiàn)存的各種問題，給解決這些問題提供了很大方便。費用分析費用分析是指在普通的費用的意義上把握費用的作用。
通過對階段、種類、形式等各種不同的費用的研究，可以理解費用的特征和作用。
1、企業(yè)內(nèi)階段的費用銷售成本與產(chǎn)品或服務(wù)有著密切的關(guān)系。這里包括原材料、勞務(wù)、工廠管理、制造等各種經(jīng)費。制造經(jīng)費包括工廠的水電費、供暖費、稅金、設(shè)備和場地使用資金、折舊費、工具費、清掃用品費等等。"銷售總利潤"或者"毛利潤"與銷售額和銷售成本有很大的差別。這表示支付銷售費用和一般管理費之后剩下的利潤。
2、變動費用、固定費用、準(zhǔn)固定費變動費用是隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費用，它包括銷售成本中的原材料費、勞務(wù)費、銷售代理的手續(xù)費等。固定費是一般不隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費用，包括工場管理費、工人工資、咨詢費等。但是，固定費并不意味著永遠(yuǎn)，有時也隨生產(chǎn)、銷售量的變化而變化。比如說，在生產(chǎn)增加了兩倍的情況下，工場管理費肯定也要增加，但不是也同樣增加兩倍。準(zhǔn)固定費是隨著生產(chǎn)、銷售量的變化而階段性變化的費用。例如：電費的一部分是用于照明的，這部分不因生產(chǎn)量變化而變化，另一部分用于生產(chǎn)的動力電則隨生產(chǎn)量變化。
3、直接費用、間接費用以及任意費用和非任意費用直接費用的使用，在特定的部署、產(chǎn)品、工程上很容易看得出來，間接費用就不容易看出來了，因為都被間接而分散地使用了。原材料費和勞務(wù)費屬于直接費用，工場管少貸款，不就利率問題進(jìn)行交涉變更也是不可能的。
助學(xué)金使用計劃書篇十五
為進(jìn)一步落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實行中等職業(yè)教育免學(xué)費政策進(jìn)一步完善國家助學(xué)金制度的通知》（川財教[20xx]298號）和四川省教育廳關(guān)于開展中職國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對20xx年秋季學(xué)期中職國家免學(xué)費和助學(xué)金落實情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長為組長，xx為副組長，財務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國家免學(xué)費、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對象的考查、審核和推薦部門來參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個年級學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，共計4000人。因此在《全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實際繳費情況，認(rèn)真核實計算，提前做好學(xué)生的國家免學(xué)費政策宣傳工作，通知家長簽字領(lǐng)取，三個年級分批次發(fā)放，實現(xiàn)了發(fā)放工作的及時安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過）未來領(lǐng)取，確保了國家免學(xué)費政策落實到位，無任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評審體系，規(guī)范工作流程。
學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級班主任協(xié)助完成。具體評審工作流程如下：
1、利用校會，廣泛宣傳國家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書面提交國家助學(xué)金申請；
4、班級評議：成立以班主任為組長，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評小組，對提交申請的學(xué)生進(jìn)行資格評議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評議領(lǐng)導(dǎo)小組，評審?fù)ㄟ^班級評議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無異議后，校資助辦將申請表裝訂備案，同時上報區(qū)教育局和錄入《全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放。
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對于二年級學(xué)生執(zhí)行老政策，對于一年級學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國家政策要求，上報助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報xx人，比例為xxx，符合國家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時掛失補辦新卡。
4、及時做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時拿到助學(xué)金資助。
（三）國家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況。
我校國家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請有專門對公賬戶，國家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說明、學(xué)期報表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學(xué)金的情況，對于余留的國家助學(xué)金余額暫時在學(xué)校專用賬戶存放。
同時認(rèn)真做好國家免學(xué)費、國家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長期保存處理。
存在問題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒有準(zhǔn)備到此證件，我校無法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我校可以提前在10月份開始辦理中職卡，保證12月份時所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強與郵政銀行的聯(lián)系，在各個環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國家免學(xué)費和國家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實學(xué)生情況，確保上報學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無誤，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。我校會進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計劃書篇十六
根據(jù)長豐縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學(xué)期高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
我校從3月中旬開始給各班級下發(fā)資助指標(biāo)，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學(xué)生手中，歷時兩個多月，順利完成了20xx年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國家助學(xué)金學(xué)生370人，每生每學(xué)期750元，合27.75萬元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學(xué)校下發(fā)指標(biāo)。
我校春學(xué)期在籍在校生共1934人，根據(jù)我校實際情況，我們確定了各班級貧困生受助學(xué)生人數(shù)，其中08級學(xué)生67人，09級學(xué)生129人，10級學(xué)生174人，合計370人。受助學(xué)生名額分配于3月中旬確定并下達(dá)到各班級。
2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格。
按照長豐縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年春學(xué)期普通高中學(xué)生資助工作的通知》（長教體【20xx】44號）要求，我校對學(xué)生20xx年春學(xué)期國家助學(xué)金資助工作進(jìn)行了一次全面核查，準(zhǔn)確統(tǒng)計受助學(xué)生信息，并將核查結(jié)果及時公示，認(rèn)真填寫《20xx年春學(xué)期國家助學(xué)金受助對象核查統(tǒng)計表》。通過核查，我校有21名國家助學(xué)金受助學(xué)生因各種原因離校，按照有關(guān)規(guī)定，取消21名學(xué)生享有國家助學(xué)金資助資格，并及時已把核查結(jié)果報縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對國家助學(xué)金評審程序的知曉度，審查受助學(xué)生是否為具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生，重點排查擇校生、“三限生”、補習(xí)生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學(xué)金。
助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放。縣資助中心根據(jù)學(xué)校提供的學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，確定享受國家助學(xué)金的學(xué)生名單和金額由指定銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進(jìn)展順利。
4、匯總整理存檔資料。
發(fā)放工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了及時的總結(jié)。這次助學(xué)金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準(zhǔn)確、及時，并將相關(guān)的資料及時整理存檔。
1、貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)不明確。
隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其中一個重要問題就是：貧困生身份如何界定，暫時沒有最新政策支持。
2、資助金下?lián)軙r間相對滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學(xué)期高中國家助學(xué)金，在發(fā)放中出現(xiàn)了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流失等問題；高三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校，由于助學(xué)金發(fā)放滯后造成負(fù)面影響。如果資助金能夠及時下?lián)?，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。
回顧整個發(fā)放過程，在將助學(xué)金按時、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的.工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計劃書篇十七
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢？這是一個問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時也會讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，我自己的壓歲錢也該由我來負(fù)責(zé)管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢？這卻成了一個難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費計劃書”這些問題就可以迎刃而解了！
自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多！
1、為爸爸買茶葉（爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用）、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
1、買書（“書籍是進(jìn)步的階梯”讀書對自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。）。
2、買拼圖（拼圖，可以鍛煉自己的意志力。）。
3、買學(xué)習(xí)用品（學(xué)習(xí)用品是必不可少的。）。
四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。（積少成多，以后有用的時候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩?。?。
助學(xué)金使用計劃書篇十八
助學(xué)金作為一種大力支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的政策，對于眾多學(xué)生來說具有無可比擬的重要意義，很多學(xué)生憑借助學(xué)金的支持才能完成自己的學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想。作為一名曾經(jīng)從助學(xué)金中受益的學(xué)生，我非常感慨和感激，同時我也深刻體會到了助學(xué)金的重要性，這篇文章將會從我的角度出發(fā)，和大家分享我關(guān)于“助學(xué)金使用心得體會”的一些心路歷程和感受。
第二段：認(rèn)真規(guī)劃資金用途。
我認(rèn)為，一份助學(xué)金不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的支持，也是一份責(zé)任，需要我在使用過程中認(rèn)真思考和規(guī)劃，做好合理的預(yù)算和規(guī)劃。首先我會考慮一些必要的開支，例如日常食品、生活用品等，然后我會研究自己需要購買的書籍、參與的學(xué)術(shù)活動、學(xué)習(xí)用具等。在認(rèn)真規(guī)劃的過程中，我將自己的每一項支出和預(yù)算統(tǒng)計在一起，以確保我的預(yù)算能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求和日常生活的同時，也不會浪費助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)來源。
第三段：合理企劃。
在使用助學(xué)金的過程中，我也會考慮到我未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。例如，如果我正在讀書但是同時還需要積極申請獎學(xué)金、參與社區(qū)活動等，我會盡可能地將助學(xué)金用于這些方面。同樣地，如果我需要投入對自己職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)和教育，我也會考慮使用部分資金回報自己的未來。
第四段：節(jié)省經(jīng)費。
即使獲得了助學(xué)金的支持，我依然會努力比較不同的商品和服務(wù)，來找到最優(yōu)惠的價錢。例如，我會購買打折的書籍、網(wǎng)上購物比較價格之后再下決定，或者是用公共交通工具來節(jié)約交通費用。這樣的節(jié)約對我未來的生活預(yù)算也是非常有幫助的，同時也能保證我最大限度地利用助學(xué)金和提高經(jīng)濟(jì)運用效率優(yōu)勢。
第五段：感悟和結(jié)論。
在我的使用中，我也要時刻銘記著助學(xué)金的來源和意義，掌握好每一筆助學(xué)金的使用情況并隨時做出記錄和衡量。除了規(guī)劃和使用資金，助學(xué)金更多的是一種夢想和支持，是學(xué)生追求知識、探索人生的動力和信仰的源泉。因此，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真規(guī)劃開支，更應(yīng)該樹立正確的夢想和預(yù)期，并且積極與自己的學(xué)習(xí)和生活計劃相匹配，讓每一分助學(xué)金都在自己的學(xué)業(yè)和個人成長上發(fā)揮最大的效果。
總結(jié)。
在獲得助學(xué)金的過程中，對于每位學(xué)生而言，不僅需要有對待財務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和敏銳把握的經(jīng)濟(jì)管理能力，并且要更深刻的理解助學(xué)金的本質(zhì)意義和在未來學(xué)業(yè)和生活中可以發(fā)揮的作用。通過適當(dāng)?shù)囊?guī)劃、企劃、節(jié)省、感悟等方法，我們才能夠真正做到“合理使用助學(xué)金、暴增自己的能力和心智”。
助學(xué)金使用計劃書篇十九
本資金使用計劃未包含招標(biāo)文件中專業(yè)分包的第二類工程、甲供主材及設(shè)備，估價為x萬元。
根據(jù)本工程施工體量大，施工周期長，資金需求量大的特點，為保證工程按期完成，必須有足夠的資金保障。根據(jù)資金管理有關(guān)制度，結(jié)合本工程的實際情況，制訂該項目資金管理辦法。
成立項目資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組：由項目經(jīng)理任組長，項目副經(jīng)理及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。對工程的全部資金，分別按收入做出月、詢資金支出預(yù)算計劃，防止盲目開支、無計劃支付，單筆支出在10萬元以上的必須實現(xiàn)連簽制度。
設(shè)立專用資金賬戶：為保證工程按承諾工期交工，必須設(shè)立兩個專用資金賬戶即收入賬戶和支出賬戶，由項目商務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行。業(yè)主撥付的全部資金必須無條件全部進(jìn)入收入賬戶，合同規(guī)定由業(yè)主代付的材料、設(shè)備款除外。在向支出賬戶撥付資金時，必須有項目經(jīng)理、項目總工程師、項目副經(jīng)理批準(zhǔn)的月度資金計劃明細(xì)表，方能從收入賬戶撥付到支出賬戶中。另外，在月度資金計劃中必須留有不少于月度資金5%的應(yīng)急儲備金，作為特殊需要而準(zhǔn)備的資金，動用時需按資金管理要求執(zhí)行。
資金支出程序：在支出賬戶向外撥付工程、材料款時，應(yīng)由以下人員連簽，即：項目預(yù)算員審核上兩個月已完成工程量，項目材料員審核材料供應(yīng)，項目質(zhì)量、安全員簽審質(zhì)量、安全情況，項目經(jīng)理批準(zhǔn)，項目商務(wù)副經(jīng)理按合同批準(zhǔn)執(zhí)行。
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