國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報（模板17篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。

在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

我在一個很偶然的機(jī)會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！保瓦@樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。

每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅強(qiáng)勇敢地去面對，永不言棄。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?對!感恩!

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!

親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!

謝謝大家!

懂得感恩的國旗下講話3。

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因?yàn)榛钪?，所以我們?yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。

懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！碑?dāng)__感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。

今天，我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動，學(xué)生會也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德!

懂得感恩的國旗下講話4。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

我們都聽過《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我(本站)一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！备卸鞫蠖谜湎?，才會倍加珍視自己擁有的一切，感恩而后才有愛。

一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！?/p>

感恩無處不在，我們要在感恩中活著。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，我們便會對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!

同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是--班的---，今天我國旗下講話的題目是“追憶革命先烈，爭做文明的小茶人”。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币髡b著杜牧的詩句，我們在學(xué)習(xí)生活，不禁嘆到：清明到了，又是一年掃墓的時節(jié)了。想起鑄在中華文明的先人和英烈們。

從屈原到黃繼光，從孔子到周樹人，我們會追尋著他們的腳步，感受中華民族的靈魂。劉胡蘭，趙一曼從容的走向了刑場。我還想到了更多的為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們，如李大釗、董存瑞、邱少云等等。無數(shù)革命前輩進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，推翻了舊社會，建立了新中國，他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

我們心靈深處所向往、追求。不就是英烈們用生命捍衛(wèi)的嗎?這座永恒的豐碑是我們前行的航燈。

我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，長大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。

我的講話完了，謝謝大家。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇三

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

四天后就是感恩節(jié)了，這是一個舶來的節(jié)日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當(dāng)時“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態(tài)度，它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。

當(dāng)被要求表達(dá)感激之情時，你最想感謝誰？

感謝在上學(xué)路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創(chuàng)造價值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學(xué)與知的旅程，是靈魂成長的旅程。通過這條路，我們找到了物質(zhì)之外更豐富的精神生活；通過這條路，我們從自然人變成了社會人；走過這條路，無知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠(yuǎn)的將來。征途漫漫，在鼓勵和鞭策下，我們堅定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里，會有更多純潔美好的文字來表達(dá)無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達(dá)愛意。

感謝我們生活的這個世界！一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個小時；一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次；舒適的教學(xué)樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無法想象，有多少人的勞動，讓我們看似簡單的生活。一個人生存下來，總是受到社會的祝福，從一個個小細(xì)節(jié)推動著世界的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人關(guān)心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠(yuǎn)不會忘記的美餐，到被譽(yù)為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉，再到最近史詩般的賑災(zāi)之舉。成就是一種境界，達(dá)到這種境界的人，已經(jīng)清晰地感受到了社會給予他們的關(guān)懷和幫助，他們的感激之情會永存，所以一切都值得感激。其實(shí)，感恩并不像通常認(rèn)為的那樣不切實(shí)際，哪怕只是對走在我們面前的人的一個善意的微笑，也洋溢著感恩。

生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。

最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節(jié)來實(shí)現(xiàn)我們期待已久的感恩，而是利用這一天來提醒自己，在未來的364個日日夜夜中，我們不會忘記感恩。

謝謝大家！

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇四

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。下面就是本站小編給大家整理的懂得感恩學(xué)會感恩主題國旗下講話講話，僅供參考。

各位同學(xué)：大家好!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》。

在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí)，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費(fèi)。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。

讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人?！彼枷胍龑?dǎo)行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。

一是來自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。

親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。

親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧。

各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭.

仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達(dá)地處理.面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它.

感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法.感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望.對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會生活.

有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意.羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安.感謝上帝:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我."對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由.

而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?好像這個世界對他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊.每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安.其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的.能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情.

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸.事實(shí)上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足.所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩.

我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會勇于面對生活的種種考驗(yàn),讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固.我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友.生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨.

老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧.學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好.學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福.

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇五

“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

“感恩”是對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

“感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人不可磨滅的良知。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種的失敗、無奈，都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

海倫·凱勒，一個眾所周知的名字，她，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界;一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性;一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光、無語的孤獨(dú)歲月的女子。命運(yùn)的無情給她帶來了致命的創(chuàng)傷，可是她又重新站了起來，在哈佛德克利學(xué)院就讀，并用生命的全部力量四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去包容世界，以驚人的毅力面對困境。她感恩，感恩她的老師莎莉文小姐的付出，感恩命運(yùn)給予了她創(chuàng)傷、挫折，煉就了她一顆堅強(qiáng)的心。感恩，讓一個本該沉寂黑暗的生命如此充盈，如此多彩，如此美麗。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇六

親愛的老師們，同學(xué)們，早上好!

天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。

當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!

可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。

是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。

最后，我想向全體同學(xué)倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇七

同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是感恩教育。

先跟大家一起來分享一個真實(shí)的小故事：

100多年前的.某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當(dāng)時救人只是出于自己的良心，自己并不能因?yàn)閷Ψ匠錾砀哔F就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結(jié)束，老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農(nóng)民很快樂，因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界改變自己命運(yùn)的機(jī)會；老貴族也很快樂，因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢想。多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是亞歷山大 · 弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。

謝謝大家!

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有這樣一個故事。一次，富豪家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜耍罢娌恍?，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

其實(shí)，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的事情。

感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦啊!可面對父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會無動于衷，會感到厭煩，甚至?xí)o禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我以為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。

在學(xué)校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師、阿姨無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對他們感恩呢?也許有的同學(xué)會反感老師的批評，同學(xué)們，請記?。褐已阅娑谛?你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，因?yàn)檎沁@些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報?老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好!

最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇九

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！

今天我們國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩。

上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)，那是為了紀(jì)念20xx年他們所受到的禮遇――當(dāng)年冬天，被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難，是印第安人給他們送來了生活必需品，并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收，歡慶豐收的日子，成了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人的真誠幫助，邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團(tuán)聚的日子，美國人總會準(zhǔn)備火雞，在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨蟆?，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

我們還要感恩我們的老師，是他們將知識傳授給我們。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們長大成人過上舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了我們的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來越近；因?yàn)楦卸?，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié)，讓我們學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已，而是要落實(shí)到行動，我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，給朋友一聲親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得更美好！

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十

朋友們：

大家好!

人生一世光陰荏苒，無不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說不清千年走一回，還是萬年走一遭，來到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。

所以，人生天地間就應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，去報答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無不宣揚(yáng)著孝道的榜樣，庶民百姓，無不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人的繁衍人的一生，正是以此為依靠在循環(huán)著，在客觀的傳遞著，在發(fā)揚(yáng)光大著。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后，當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時候，注定了這個人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，還有共同繁育的新生命，組成一個叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。

所以，我們要

精心

在家靠父母，出門靠朋友。融入社會走進(jìn)生活，應(yīng)當(dāng)感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂，應(yīng)當(dāng)提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動，少一分爭強(qiáng)斗狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的'氛圍伴隨每一天，讓社會不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉，我們需要好人得到好報的結(jié)局。大到愛國敬業(yè)，小到愛家待朋，感恩是最好的心態(tài)。

人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們，給我們帶來人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態(tài)看世界真的很完美。

陰雨的季節(jié)，霧霾的陰影總是暫時的，雨過天晴，天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心境，看云開霧散的時刻，回味這人世間的陽光，真的不容易，真的值得珍惜。

一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時候，一切似乎都結(jié)束了，唯有那完美的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。

多謝!

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十一

看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關(guān)心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數(shù)給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。

可是，天有不測風(fēng)云。從飛患上了癌癥!這個消息對于他，對于受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的?？墒?，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質(zhì)問他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了?為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了?從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎?就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。

然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個呢?

在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了?？伤麄儾粌H盡了自己的義務(wù)，還對我們進(jìn)行教育，對我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過問。這些事，其實(shí)早就超過了自己的義務(wù)。可老師把我們當(dāng)做了自己的孩子，用對自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來對待我們?？墒?，我們中的有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。老師教育他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情?？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛他的表現(xiàn)。當(dāng)老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們!

社會中的我們，互不認(rèn)識。可是，當(dāng)我們需要幫助時，這些不認(rèn)識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。

一個人，在一場大火中失去了全部的財產(chǎn)。一個工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個人，并幫助他重建家園。可是他們之前并不認(rèn)識。后來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯(lián)系。有一次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實(shí)，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過。

我們真的應(yīng)該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎?他們沒有錯!錯的是我們!我們不知道感恩!

“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德?？稍诋?dāng)今這會，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)漸漸被人們淡忘了。

讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會中消失吧!

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

人人都要學(xué)會感恩，我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲，但也有白頭發(fā)了。那天，媽媽洗過頭，讓我?guī)退我幌掳最^發(fā)，我輕輕撥動媽媽的長發(fā)，就那幾分鐘的時間，我就拔掉了好多跟白頭發(fā)，看著媽媽的白頭發(fā)，我不由得想起媽媽對我的付出：每天早晨六點(diǎn)多就悄悄起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。有時候，我在夜里睡覺會蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前，為我蓋被，在我生病時媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。

我的.爸爸三十七歲，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?，你們放心，我一定會好好學(xué)習(xí)。我會努力，長大以后好好報答你們對我的一切，讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。

謝謝大家，我的演講講完了。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話的題目是《清明，學(xué)會感恩》。

清明節(jié)，首先想到的自然是要緬懷先輩。當(dāng)墓碑前又一次放上花籃?；叵朐?jīng)的歲月，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那其中蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有令人懷念其往昔，讓人傳承其精神了。

有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生?！比欢?，我們在清明節(jié)對感恩，好像只專注了那些逝去了的先人，卻沒有感恩于活著的人，感恩于對自己有恩情的人。

感激生養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄冏屛耀@得生命，讓我健康成長。他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，他們?yōu)槲医?jīng)歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。

感激教育我的老師，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我們讀懂社會這本無字書，而這一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著，傳遞著。

感恩陪伴我的朋友，因?yàn)樗麄兣c我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見證者，是遭遇挫折時的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長。

也許現(xiàn)在我還不能為父母分擔(dān)壓力，但是我可以對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業(yè)解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門外，問一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀，但我可以在朋友系鞋帶時，耐心地等待他的前行。

當(dāng)然，報答父母，老師和朋友，這些都做得太少，太小。感恩最好的方式便是不負(fù)所望，追隨我們自己的夢想，做一名卓越的社會精英。樹立遠(yuǎn)大的理想，是一種感恩；誠信的為人處世，是一種感恩；為學(xué)習(xí)知識而竭盡全力，也是一種感恩。感恩，對事不對人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的漫漫長路，點(diǎn)燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動。

清明節(jié)快到了，這是一個慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明這兩個字，清亮而明朗。我們心中的那種懷念，它不是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸鳌Ｔ谇迕鲿r節(jié)，學(xué)著感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個人，用這種感恩去多理解跌倒時，守候在我們周圍的人，理解從回憶的過去就與我們一起，要到更遠(yuǎn)的未來的人，理解我們自己的心。惟有如此，才不至于辜負(fù)這樣一個源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十四

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。

我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過多謝?！鄙鼘τ谖覀儍H有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?/p>

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

當(dāng)我們呱呱落地時，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時間的腳步，這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃袣g樂，有彼此間的敬重。

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十五

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

有一個人，較晚回家，下了的士，但司機(jī)一直不肯離去。等她打開了家的大門，才掉頭離開，她還防備地認(rèn)為的士司機(jī)是否心懷不軌，后來仔細(xì)想想，是自己遇到了一個好心的，熱心的司機(jī)，也許是擔(dān)心夜太黑，怕她看不起腳下的路，怕她找不到開門的鑰匙，才在她的身后為她亮起這盞溫暖之燈的。

看到這里，我不禁回想起去年我去鄉(xiāng)下探望探望外婆的情景。

車子緩慢得行駛在充滿青草氣息的鄉(xiāng)村小路上，使我不由自主地呼吸這新鮮的空氣，就在我盡情地享受這田間氣息時，車子停了下來，公交車司機(jī)說：“對不起，車子可能有點(diǎn)問題，請稍等一下?！鳖D時，車?yán)锞拖裾隋佉粯樱胸?zé)罵的話語，有焦急的神情，也有小孩的哭泣聲。大約過了半小時，司機(jī)重新啟動。聲音也漸漸小了，又重歸于寧靜。

車?yán)锏娜岁戧懤m(xù)續(xù)下了車，原來擁擠的車?yán)镏皇Ａ懔闵⑸⒌膸讉€人，天色也不早了。我焦急的等到著，終于到了目的地，下了車子，看見黑暗的天空中，星星的光芒若隱若現(xiàn)。清風(fēng)徐徐吹來，小草彎了彎腰，好像在向我招手，頓時，在車上那股煩躁的心情也一掃而空。一回頭，看見一個人正看著我，嚇得我趕緊往外婆家跑去。跑了大約十幾分鐘，便看見外婆站在門口張望，原本那緊皺眉頭就在看見我時被慈祥的笑容而替代，我飛快跑到外婆的懷里，剛才車站發(fā)生的事情，早在看到外婆的笑容就被熔化了。外公說：“你外婆都去村口望了幾次了，要不是我說再等等，就要去報警了。”于是，我就告訴外婆來晚的原因。在屋子里，我突然感覺外面更暗了，就好奇地問外婆。外婆說：“車站邊上有個關(guān)路燈的人，你下車沒看見嗎?說來，也挺奇怪的，一直都很準(zhǔn)時的，不知道為什么，今天怎么晚了。”我恍然大悟，原來，剛才那個人，是為我留路燈的!

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的話題是《學(xué)會感恩》。

從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們，都是父母照顧，可是我們感謝過父母嗎？為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來；為了我們，他們可以不惜一切代價，甚至委屈自己……父母對我們的那份愛，那份情是無私的?？蓱z天下父母心?。∥覀円卸鞲改?，感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛我們的心。感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上。你會說感恩是長大之后的事，可是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父母，必須從現(xiàn)在開始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說一句關(guān)心的話，是感恩；掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù)，也是感恩。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅要感恩父母，也要感恩那授于我們知識的老師。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：當(dāng)我們犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我們的是老師：當(dāng)我們遇到一道難解的題，而汗流浹背的時候，為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動，感恩老師細(xì)心教誨！我們要尊重老師，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂的成長，是給老師最好的回報。

同學(xué)們，你們知道《高山流水》的故事嗎？這則故事告訴我們“知音難覓”。所以，我們更要珍惜同學(xué)們在一起的時光。同時，也要去感恩曾經(jīng)幫助過自己的同學(xué)。

感恩是一個好的品德，我們要感恩身邊的每一個幫助過自己的人，讓感恩的心永垂不朽！

謝謝大家！

國旗下講話學(xué)會感恩懂得回報篇十七

上個星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。

故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數(shù)十萬人死亡，數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實(shí)的鏡頭也引發(fā)了我們對自然的關(guān)注、對科學(xué)的重視、對人性的關(guān)懷。

在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節(jié)：為了拯救更多的人，必須要有一個科學(xué)家親自到密封室啟動機(jī)器，而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭，父親默默地背起工具包，獨(dú)自進(jìn)入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。

電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。

汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場災(zāi)難中，十三億中國人變成了一個人，無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。

在災(zāi)難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學(xué)生護(hù)在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機(jī)上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。

人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

在日常生活中，我們對于別人給予的點(diǎn)滴恩惠都應(yīng)用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀兏F盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。

愿我們大家都能學(xué)會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9974158.html】