初中的西游記讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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初中的西游記讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-10 00:17:05     小編:紫薇兒

讀后感意味著讀者用自己的語言和思維對所讀內(nèi)容進行感悟和表達,通過總結(jié)和歸納中發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)驗的真諦。在讀書的道路上,我們需要堆積大量的讀書體會,才能夠形成自己獨特的讀后感。如何突出讀后感的獨到見解和見解的修辭方式?以下是一些不同類型書籍的讀后感范文,歡迎大家閱讀和交流。

初中的西游記讀后感篇一

一杯水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化人們美好的心靈。

“什么刀山火海,什么陰謀詭計……”想必大家都看過驚險刺激的《西游記》吧!唐僧的菩薩心腸,孫悟空的英勇神威,豬八戒的好吃懶做,沙和尚的忠厚老實等等,都令人拍案叫絕,回味無窮。

《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的.事。它告訴我們,做任何事都要持之以恒,永不放棄。哪怕再辛苦,也不能退縮。畢佳科曾說過:“只有當你懂得熬過萬丈孤獨,才有能力去拆封歲月給你的禮物?!?/p>

我們經(jīng)歷每一天,又何嘗沒有困難?我們小學畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又僅僅只八十一難呢?如果我們現(xiàn)在不能在一次次磨難中學會七十二變,將來怎么應對八十一難?因為做每一件事都不容易,所以要堅持不懈地去完成它。我們?nèi)巳艘獔孕拧笆郎蠠o難事,只怕有心人”。

暑假到啦,小區(qū)的游泳池終于開放了。我下定決心:“我今天一定要學會游泳!要是沒學會我就不吃飯?!痹捯魟偮洌职志屠?,換好游泳裝來到游泳池旁。哇,真多人呀!火辣辣的太陽照在水面上,好像一面金黃的毯子?!皳渫ā?,我和爸爸下水了。

“好,你先看我游一遍,仔細看喲。”爸爸說著,就用腳一蹬,手一劃,游出好幾米外。然后手順勢一推頭仰出水面,急促地吸了一口氣,繼續(xù)游。

“你來試一下?!卑职趾魡镜?。我小心翼翼地下了水,生怕自己會溺水。我進入水中,像一條掙扎的死魚,亂拍打水面。

“呼——呼——我不學了!”我賭氣地說。

“哎呀,別忘記你的決心呀!”

哈?對呀!師徒四人經(jīng)歷九九八十一難都沒有放棄,而我,才剛起步,就放棄了。不行,我一定要學會。于是,我又跳下水繼續(xù)練習……血紅的夕陽,映在波光粼粼的水面上。“老天不負有心人”,經(jīng)過不斷地訓練,我終于學會游泳啦!

是啊,成功根本沒有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個:第一個就是堅持到底,永不放棄;第二個是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣:堅持到底,永不放棄?!段饔斡洝纷屛叶昧嗽S多。

初中的西游記讀后感篇二

《西游記》這個電視大家必須對它不陌生,它是我從小看到大的,也能夠毫不夸張的說,它是陪著爸爸媽媽一齊“長大的”!

小時候,我不僅僅對電視版的西游記情有獨鐘,還讓媽媽買了一本西游記的書呢!但因為我年紀小,書中許多深奧的資料和語句我都讀不懂。隨著年紀的增長,今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來。讀起這本書來,我覺得沒有以前讀起來累了,有些小時候不懂的東西,此刻也明白了它的含義!

這本書主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經(jīng)的故事。故事資料豐富,背景動人,語言精彩,人物栩栩如生。我每當讀它時,都會身臨其境;每當被爸媽催著上床睡覺時,我總會含淚合上書,帶著對書的好奇進入夢鄉(xiāng);每當在吃飯的時候,我總會極力推薦《西游記》給爸媽!

師徒幾人在西天取經(jīng)的路途上,共遇到了九九八十一道難關。但他們最終還是取得了勝利,我為他們而高興!

這不由得讓我想起了我們的學習,我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠大的志向嗎?師徒四人的目標是取得經(jīng),而我們的目標是讓自我在未來有一個幸福,值得令人回味的人生!我想,師徒四人的遭遇像是我們的學習:那些妖精就是我們學習道路上的坎坷;孫悟空的金箍棒就是我們學習道路上的智慧!所以,我堅信,只要有遠大的志向并且盡自我最大的努力去做,不久后,必須會成功的!

初中的西游記讀后感篇三

每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那變化多端,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。這本書塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子,現(xiàn)在的人們都格外向往,向往那個的化身——孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧地府,在花果山上自在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底的狀態(tài)。孫悟空其實就是的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往,他始終在追求,它的一切斗爭也是為了爭取勝利。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求,追逐的力量和勇氣。

這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學道》,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學會了七十二便等通天本領。

這本書中的每一個章節(jié)都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去,當看到孫悟空被唐僧冤枉時,就會替孫悟空打抱不平,當看到他們師徒和好時,就會替他們高興??傊?,他們師徒四人的一舉一動都牽動著我們的心!

初中的西游記讀后感篇四

《西游記》這本書我已看過多遍,然而每遍我都讀得興致勃勃,津津有味。為什么呢?因為是一本非常好的書,非常有教育意義故事講的是師徒四人西天取經(jīng)的事孫悟空忠心耿耿保護師傅,一路降妖除怪,在三打白骨精中孫悟空三次讒言趕走了大師兄孫悟空。

豬八戒三打白骨精那段中顯得貪吃、貪睡還錯怪大師兄孫悟空。我覺得這種看法是錯誤的,豬八戒是肉眼,看不出事非真相。而錯認為大師兄孫悟空非常不滿。

沙和尚為人老實厚道一路上任勞任怨,從沒有一句怨言,做事認真,保護師傅唐僧一心不二,是大師兄孫悟空的好幫手。

唐僧是一個肉眼凡胎的人,不分事非真相老是聽豬八戒的闡言錯怪大師兄孫悟空。

我覺得西游記這本書不僅充滿了趣味,而且也教會了我們許多做人的道理。我認為,在我們今后的日子里,我們都要學習孫悟空那樣忠心耿耿的人,還要學習沙和尚那樣老實厚道,任勞任怨、做事認真的人,不做豬八戒那樣貪吃、貪睡、不分事非真相的人。不做唐僧那樣總聽信別人讒言,錯怪好人的人。

初中的西游記讀后感篇五

有時靜下心來想想,時間真的過得好快。《西游記》,正記錄著我的成長。

幼兒園時少兒頻道的動畫片;

低年級時中央八套的電視劇;

高年級時有插圖的青少版;

直到現(xiàn)在,含糊不清地讀完了文言文版……。

但隨著年齡的增長,我漸漸意識到:悟空雖武藝高強、頑強不屈,但他也曾大鬧天宮,讓所有人不得安寧;八戒雖貪婪好吃,但他也一心一意保唐僧西天取經(jīng),從怨言;沙僧雖無所作為,但他踏踏實實、勤勤肯肯,從來不求什么地位名份.我不再只看到事物的一面,我也明白,人人都有優(yōu)點缺點,這些不可避免。

讀到結(jié)尾,我好像頓時明白了什么。是團結(jié)。師徒四人相互扶持,為的都是同一個目標――取得真經(jīng)。他們中也有人曾想過放棄,但當那個人想要放棄時,別外的三個人會立即勸阻。為有了這個小小的集體,他們才會完成那個看似遙不可及的目標。

生活中又何嘗不是如此。一個班級,是一個集體。我們的確各自不同的目標,但我們完成那個目標的基礎都是一樣的――學習。我們既然有幸相識,有幸一起努力,那為什么不盡自己的`一份力量,來完善這個集體呢?是啊,每個班級都想得到年級第一,這不是追求什么地位,而是想要一個證明的機會。而我們需要學習的,不是孫悟空的濫殺無辜,不是八戒的食無節(jié)制,面是沙僧的踏踏實實。我們不需要出什么風頭,不需要在人們面前來演什么,我們只需要默默地努力,不給未來留下任何遺憾。而且我相信,僅僅是這樣默默無聞地付出,早晚有一天,你也會被人們所發(fā)現(xiàn),成為他們的榜樣。就像沙僧一樣。

人生,就是不停地成長,隨著成長,我們會明白更多!

初中的西游記讀后感篇六

神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術積累,也有外來的主要是印度佛教文學的濡染。《西游記》便是如此,今天的筆記說的是第九回:袁守誠妙算無私曲,老龍王拙計犯天條。

雖然具體結(jié)果要等下回分解,但老龍王堂堂龍王竟出拙計?!實在無法理解,當然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。

才讀第九回,我就對西天取經(jīng)有著無限的期盼?;叵胫郧翱措娨暦e累的幻想,那真只是冰山一角。誰曾想,書里的故事更為精彩。作為西天路上的艱險和災難體現(xiàn)者,大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動物變化的妖精,克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈,這些都是擬人化的動物,也正是童話中的人物,于是《西游記》自然著上了童話的色彩。

愛上這本書不僅是因為有童話色彩,另外一個原因是劇情——劇情曲折離奇,當中的師徒對話泛含著優(yōu)美、幽默,便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話,少年兒童們便被它吸引,其中就包括我。

這本書中有許多令人難忘的回目,在這一共有六百八十八頁,一百回篇的書中,我無法相信我是看過電視劇的。當中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同,書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個個動作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào),所以我個人更愛書一些。

初中的西游記讀后感篇七

《西游記》是由明代小說家吳承思所完善的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該書以"唐僧取經(jīng)"這一歷史事件為藍本,通過作者的藝術加工,深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實。主要描寫了孫悟空出世,后遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,一路降妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng),所完善的歷經(jīng)了九九八十一難,最終五圣成真的故事。

《西游記》是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。

他的三個徒弟有:豬八戒、孫悟空和沙僧。我喜歡的是孫悟空。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。下一個就是豬八戒了。他鼓著個大肚子。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是,豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂"三人行,必有我?guī)熝?我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

《西游記》中師徒四人遇到的各種困難在我看來就告訴我們:人生有許多困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己,以及堅定的不后退的信心。《西游記》不僅僅只是神話。他還批判的是現(xiàn)實生活中人們丑惡的一面。

《西游記》不愧為一本名著,他也證明了邪惡永遠都不可能戰(zhàn)勝正義,他那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其他任何書所不能比的。是《西游記》告訴我們做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

初中的西游記讀后感篇八

《西游記》是一篇長篇章回體的神魔小說,這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一種磨難,最后終于戰(zhàn)勝困難,取得真經(jīng)的故事。

師徒四人中,沙僧最忠厚,他很忠厚老實,一心跟隨師傅唐僧,取得真經(jīng)。他那勤勞刻苦的精神讓我驚嘆不已。

豬八戒,大家都知道,好玩好色好吃。就連陪唐僧屈完真經(jīng)后,還求如來佛祖讓他下凡游玩。大家別忘了,它就是因為像現(xiàn)在這樣,才被玉帝貶下凡的。

孫悟空,本身是靈明石猴。在大鬧天宮后,被如來佛祖壓在了五指山下。直到護唐僧取得真經(jīng)后,才得以解放。

唐僧,是被唐太宗選去的取經(jīng)人。他肉眼凡胎,幾次險些都因此而死。所以,我覺得他只會念佛,其他一竅不通。

在取經(jīng)的路上,路過西梁國,國內(nèi)清一色的都是女子。女王見唐僧相貌不凡,便起了私心,想讓唐僧當西梁國的國王。孫悟空想出了個“假意相奉”的辦法,成功走出西梁國。

通過這個《西游記》這本小說,讓我知道,唐僧心地善良,卻部分妖魔鬼怪;孫悟空正直勇猛,火眼金睛;豬八戒好吃懶做,卻一心護師父;沙僧忠厚善良,能分善惡。

這就是我的感受,謝謝大家!

初中的西游記讀后感篇九

而我,將要用優(yōu)美華麗的語言來釋放出它耀眼的光芒。

這本書,是我十歲生日那天,爸爸作為生日禮物送給我的,另外還有三本[[三國演義]]、[[水滸傳]]、[[紅樓夢]]。

但我最喜歡的還是[[西游記]],它那生動的人物、離奇的語言、神話般的故事情節(jié)都深深的吸引著我。

我最喜歡的一集是:“孫悟空大鬧天宮”。

孫悟空一出生,就把平時逍遙自在、耀武揚威、高高在上的玉帝嚇了一跳,孫悟空的出生可了不得,驚天地、泣鬼神、山崩地裂呀,連天宮都發(fā)生了點小地震,玉帝得知是只石猴時才松了一口氣,擔憂它在凡間造次,便派太白金星去讓它上天庭做個弼馬溫,干了沒幾天,又跑回下界了,玉帝又派太白金星讓孫悟空看守王母娘娘的蟠桃園,蟠桃會馬上要舉行了,但王母娘娘沒有請它,它一氣之下,把蟠桃吃個凈光,把蟠桃會上的水果吃的一干二凈,所有的酒喝得一滴不剩。然后,迷迷糊糊的進了兜率宮,把所有的仙丹都吃光了,返回了下界。玉帝王母知道了孫悟空做的這些事,非常氣憤。

這本書告訴我們;在學習或生活中都不會一帆風順,要學習唐僧師徒四人西天路上那種不畏艱難險阻,不屈不撓的精神。

敢問路在何方,路在自己的腳下!

初中的西游記讀后感篇十

讀了《西游記》,我的感觸很深,之前也只不過就是一時看下電視劇,連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事,一點兒都不用心去讀?!段饔斡洝肥俏覈拇竺?,后來聽到老師說的要求,才認真看了《西游記》。

《西游記》中特點和人物形象最突出的也就是孫悟空了,他來是只從石頭中蹦出來的猴子。后來都大鬧天宮。是的,他只是一只小猴子,可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來的,可他還是一只猴子,也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄,同時,也是許多讀都崇拜的偶像!因為他神通廣大,會七十二般變化,一個跟斗能翻十萬八千里。還有那一雙火眼金睛,還大鬧過天宮呢!看來,與唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好,遇到困難,都能有神通廣大的朋友過來幫助他。

豬八戒的本事雖沒有他大師兄那么厲害,并且貪小便宜,在遇到困難時,便顯得很實在。他在關鍵時候,也會手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在,原本枯燥無味的取經(jīng)路上變得有趣起來。這也是這本書的一大看點,吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。

1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個個幻想世界。

2、運用神話人物的特點和超自然的神怪和某些真實動物的特點結(jié)合起來,既反映了當時社會的真實情況,又有著神秘色彩。

3、用幽默、淡薄的藝術風格,把善意的嘲笑,辛酸的諷刺和嚴肅的批判結(jié)合起來,既反映了當時社會的真實情況,又有著神秘色彩。

《西游記》通過講述唐僧品味人的取經(jīng)故事,通過與九九八十一難的對抗,充分反映了當時社會現(xiàn)象的黑暗丑惡,另方面仍抱著政治愿望,在這無數(shù)充滿斗爭的幻想情結(jié)中意味深長地寓意了廣大人民反抗惡勢力,要求戰(zhàn)勝自然的樂觀精神,曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實。

1、作者在描寫景物時會有許生動語句、山美水美,讓我身臨其境。

2、每章都有詩來推動故事情節(jié)發(fā)展。

3、在描寫交戰(zhàn)時,或激烈的對打時只是自描。

4、用取經(jīng)故事來反襯出不時社會的真實情況。

5、吳承恩在描繪孫悟空這個人物形象的時候,用了很多筆墨,發(fā)寫孫悟空大鬧天空時的勇敢,敢說敢做。作者在寫《西游記》時,是結(jié)合了當時社會的真實情況,天帝是當時時代的最高統(tǒng)治者,而孫悟空的原形只是個凡人,后來為了卻坐牢被壓在五指山下。后來為取得先統(tǒng)治者的信賴一只好為與唐僧同取經(jīng)。吳承恩寫這本《西游記》只是為了揭露當時社會政治的腐敗,去唐僧的原型是玄奘,孫悟空、豬八戒和沙僧只是當時人們口中流傳的人物形象,有著神秘色彩。吳承恩這四個人物形象,撰寫了這本《西游記》。

《西游記》另我感觸很深,很喜歡孫悟空的敢說敢做的品質(zhì)。一點兒都不去想別人的感受。

初中的西游記讀后感篇十一

讀完了《西游記》這本古典名著后,文中的幾個人物給我留下了深刻的印象。

孫悟空聰明活潑、機智、樂觀、勇敢。孫悟空也是一只愛恨分明的人物形象,他為人間打抱不平、拔刀相助,他敢于去天宮對抗眾仙人、也敢去大鬧地府,把“生死簿”上自己及眾猴兒的名字劃掉讓,這樣自己和眾猴就可以長生不老——孫悟空是一只很愛自己猴群的大王,他為了找到可以讓自己和猴群能夠長生不老的法術,歷盡千辛萬苦去拜師學藝。他保護唐僧西天取經(jīng),每一次都是勇敢上前,大戰(zhàn)妖怪、斬妖除魔。

唐僧是孫悟空的師父,他心地善良、有仁愛之心、但有時卻也不辨是非:白骨精先變成了女人,再變成了老太婆,又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了,而唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜。

豬八戒給我呈現(xiàn)的是貪吃的形象,但是只要師徒四人取經(jīng)遇險孫悟空大戰(zhàn)妖怪時,他也會跟著孫悟空一起大戰(zhàn)妖怪。沙和尚給我留下的是老實人的形象。

孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣,他們面貌不一,他們也都有這樣、那樣的缺點,但是他們都愛打抱不平,樂意做好事,最終幫助唐僧取回了真經(jīng)。

初中的西游記讀后感篇十二

西游記是一本難以復制的經(jīng)典,下面小編整理了西游記讀后感1000字初中,歡迎閱讀!

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。來自:

作文。

大全《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

吳承恩先生寫的小說《西游記》,我們耳熟能詳,是我國四大名著之一。里面生動有趣的文字,個性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對它百看不厭,愛不釋手。

今天,我又一次翻開《西游記》,武功高強、正義大膽的孫悟空;貪吃貪睡、好色好財?shù)呢i八戒;任勞任怨、心地善良的沙和尚;意志堅強、誠心向佛的唐玄奘;勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬……精彩的故事情節(jié),栩栩如生的人物描寫也又一次深深地打動了我。合上書本,我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是艱難啊!一步一步地走完了十萬八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,大家都受盡了煎熬!

其實,我們學習也像取經(jīng),有些人像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒有一點兒耐心。有的人像唐僧,堅定不移,百折不撓。唐僧遇到過那么多困難,但從來沒有氣餒過,從未打消過取得真經(jīng)的念頭。我們有的同學也是,遇到難解的題目毫不畏懼,一定要不斷地演算,哪怕到最后算不出來,也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚,誠懇老實,對任何事都不敷衍了事,總是一點一滴踏踏實實地把事情做好!有的人像孫悟空,活潑好動,足智多謀,特別聰明,對學習有很強的興趣,回到家,總是把當天所學的復習一遍,把沒有學的預習一遍。如果大家都像唐僧、沙和尚和孫悟空一樣,有對學習有堅定的決心,就會像他們一樣,“取得真經(jīng)”。

看著師徒四人的堅定不拔,想想我自己的所作所為,真是自形慚愧。

6歲那年,瞅著別人如小鳥般在溜冰場上“飛翔”,我也禁不住動了心,非纏著媽媽要買一雙溜冰鞋。媽媽拗不過我,便說:只要你學會了滑冰,我就給你買。”“好!一言為定!”不過,當我摔了幾腳后,就氣呼呼地把溜冰鞋給扔到垃圾桶里去了。瞧著別人溜冰時輕盈矯健的身影,我也只有望“鞋”興嘆啦!可唐僧師徒呢?一十四年后才取得真經(jīng),一路上遇到了多少妖魔鬼怪、艱難險阻也沒有放棄。這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

唐僧四人都有缺點,孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐玄奘的懦弱??墒撬麄儏s帶著各自的缺點取到了真經(jīng),并修成了正果。這說明任何人,任何事都不是完美的,取長補短、團結(jié)他人,就能在學習上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!

《西游記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》并稱我國四大古典。《西游記》的作者吳承恩用他的生花妙筆向我們展現(xiàn)了一個個神奇的神話故事,讓我們仿佛走進了一個瑰麗無比的藝術殿堂。接下來,就讓我們推開殿堂的大門,欣賞那令人“流連忘返”的畫卷里的風景吧。

《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定,分別是生性善良,不愿殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大圣孫悟空:好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語的沙僧。在取經(jīng)路上,他們四人團結(jié)一致,經(jīng)歷九九八十一難,終成正果。

在這本書中,給我印象最深的,便是“三打白骨精”的故事。在這個故事中,孫悟空為了保護師傅,三次棒打白骨精,終于將其打死。可唐僧卻不明是非,覺得悟空無心向善,有意作惡,豬八戒則貪戀女色,而沙僧也是云里霧里,對這件事情也不明真相,不知該聽師傅的,還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,自覺愧對悟空,親自向其道歉,悟空寬宏大量,原諒了師傅。

在這個故事中,悟空一心除妖,卻遭到了師傅的誤解,而豬八戒也看不清事情真相,師徒四人都以自己為中心,想讓別人都聽自己的,以自己為中心轉(zhuǎn),這怎么可能呢?如果真是這樣,別說要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng),就是七七四十九難,也成問題。在師徒四人想法不一致時,不應該固執(zhí)己見而是應該靜下心來,心平氣和地互相商量,全面地看問題,靜心地思考問題,才能看情事情的真相,并且解決問題。否則,每個人都堅持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有愿意聽取別人的意見,團結(jié)一致,才能解決問題。

其次,不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中,有不少困難師徒四人聯(lián)合起來都無法解決問題,如果在那時,他們放棄,就只能是前功盡棄。但他們非但沒有放棄,還想盡一切辦法,如果還是不起作用,便請眾神幫忙。而我在平時的生活中與他們師徒四人相比,就遜色了許多。每次,我只要遇到困難就讓長輩幫忙,卻從來沒有想過以一己之力能否解決問題;遇到一點挫折就無法振作,更不要說是想方設法地克服困難了。由此可見,不屈不撓的精神是多么重要。

看了這本書,我不由得感慨萬千,吳承恩老先生是如何做到的?每一個故事都如同是神來之筆,在故事中滲透出做人的道理,讓人受益匪淺?!段饔斡洝凡粌H僅是一個個簡單的神話故事,更是一位育人處世之道的無聲老師。

初中的西游記讀后感篇十三

“須菩提,當來之世,若有善男子、善女人,能于此經(jīng)受持讀誦,則為如來以佛智慧悉知是人,悉見是人,皆得成就無量無邊功德?!薄段饔斡洝分械奶菩?,就是抱著這種虔誠的心態(tài),西天取經(jīng)的。

在《西游記》中,常常讓我浮想聯(lián)翩的是二位主人公:

第一位是唐玄奘。我是十分欽佩他堅定的信念和原則。但只要是人,都會有瑕疵。他善良,有時甚至善良過了頭,愚昧,肉眼凡胎,這些貶義詞放在這位“凡人”身上,似乎沒有了之前的味道,變成了中性詞。但在他身上,我們又能找到什么?找到了他對萬物抱有的善心,眼中只有善,沒有惡的世界觀。如果把它放到當今社會,或許他也不會善良了,他會為了生存而改變自己,讓自己變得沒有正義感。

第二位是孫悟空。他也許是每個人心目中的英雄,他滿足了所有人心中正義的形象,但又給了大家固執(zhí)的感覺。應了人無完人這個成語。劇中的“猴哥”勇敢、追求自由、剛正不阿,但你又是否能感覺到他和唐僧濃濃的師徒情?《西游記》中的一番話,淋漓盡致的表現(xiàn)出了孫悟空的忠心耿耿:一見了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。

初中的西游記讀后感篇十四

如來佛祖在三界法力最高,道行最深,他是我的偶像。

你看他,動一動手指頭就把大鬧天宮的孫悟空壓在了五指山下,壓得孫悟空是威風掃地,神氣全無。你看他,開一開金口就能封神拜佛,掃清妖魔。什么困難他都能一一解除,什么災難他都能一一化解。你看他,拂一拂衣袖就能翻云覆雨,扭轉(zhuǎn)乾坤。他,無所不能;他,羨煞我也!

在《西游記》這本書中,最能的是他,最牛的是他,最神的還是他。唉,我啥時能變得像他那樣呢?我眨巴著我的小眼睛,癡癡地想。

如果我成了如來佛祖,我定要叫“5·12”汶川大地震不再發(fā)生。那場可惡的大地震,使多少青山綠水變得滿目倉痍,使多少家庭變得家破人亡,使多少美好家園變得面目全非。更讓我顫栗的是,它奪去了無數(shù)和我年齡相仿的學生的生命。那一刻,有多少救援人員在廢墟前拼命救人;那一刻,有多少中國人望向汶川,淚濕衣襟;那一刻,有多少炎簧子孫痛斷肝腸,奉獻愛心。唉,如果我擁有了如來佛祖的法力,我將駕著蓮花寶座,來到汶川,念動“消難訣”,把即將發(fā)生的慘絕人寰的大地震瞬間化為烏有。

如果我成了如來佛祖,我定要讓我國的宇宙飛船獨步太空,在太空的.各個星球建立我們中國的太空基地,在那里搞研究,搞資源開發(fā),搞太空人居環(huán)境建設,讓那里成為我們中國人的幸福家園。

如果我成了如來佛祖,我定要還地球以宜人的環(huán)境。讓地球處處有鳥鳴,遍地有鮮花,到處天郎氣清,到處鶯歌燕舞,到處綠水長流。擁有了如來佛祖的法力,我就能讓地球人生活得無憂無慮。

如果我成了如來佛祖,我定要給每個孩子一個絕頂聰明的頭腦。讓他們能過目不忘,不用每天抄抄寫寫;叫他們才華橫溢,不用聽老師、家長的唉聲嘆氣。我呀,要把所有孩子的煩惱統(tǒng)統(tǒng)裝進“煩惱袋”去。

可是,沒有如果,我只能是個凡人。是凡人,就要腳踏實地,認真做事,就像唐僧一樣一步一個腳印,朝著自己的目標奮進,直至取到“真經(jīng)”。

初中的西游記讀后感篇十五

中華文化,不僅博大精深且源遠流長,《西游記》作為一部老少皆宜的作品,小說中的神話故事被刻畫的精彩絕倫,還有那充滿了正能量的寓意,無不在吸引著人的眼球。下面給大家分享《西游記》的。

讀后感。

歡迎借鑒!

假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。

故事的主角有四個,分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。

師父叫玄奘,是唐朝的一個和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個徒弟,并由這三個徒弟保護著去西天取經(jīng)。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個隊伍團結(jié)地完成了取經(jīng)任務。

大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變,還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。

二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的開心果。

三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個組隊前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽話,是一個特別忠厚老實能干活的人。

這四個人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點,但他們?yōu)榱送粋€目標,團結(jié)一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。

《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!

只有堅定內(nèi)心的信念,并為之努力奮斗,才能享受到收獲的喜悅。唐玄奘的故事就為我們很好的詮釋了這個道理。

唐玄奘從孤身一人開始艱難跋涉,在沒有水和糧食的情況下依然一往無前。后來收了神通廣大的孫悟空、豬八戒、吃苦耐勞的沙僧,師徒四人一同求佛,中間雖然困難重重,一個妖魔鬼怪接著一個的,但“不取真經(jīng)不回返”的信念給了他們克服一切困難的力量,最后他們終于得償所愿。

所以說,成功源自對信念的堅守,越是遭遇大的困難越不能輕言妥協(xié)。

在美國,有一個窮困潦倒的年輕人,即使把他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服。盡管生活如此困頓,但是他還是全心全意地堅持著自己的夢想,他想做演員,拍電影,當明星。當時好萊塢共有500家電影公司,他帶著自己寫好的劇本前去拜訪。但一遍下來,所有的公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的的拒絕,這位年輕人并沒有灰心,從最后一家公司出來之后,他就又從第一家公司開始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。500家公司依然拒絕了他。第三輪拜訪與第二輪相同。這位年輕人咬牙堅持了他的第四輪拜訪,當拜訪完第349家公司后第350家公司破天荒的接收了他,這家公司決定投資開拍這部電影,并請他前去擔任自己所寫劇本的男主角。這部電影名叫《洛奇》,而這位年輕人就是后來鼎鼎大名的席維斯-史泰龍。

“精誠所至,金石為開”,這個年輕人用自己堅強的毅力和對信念的執(zhí)著追求實現(xiàn)了自己的夢想。

再來看看我國著名的書畫大師齊白石是如何做到的。齊白石年輕時是個篆刻愛好者,一天,他向老篆刻家求教,老篆刻家說:“你去挑一擔礎石回家,刻了磨,磨了刻,等到這一擔石頭都變成了泥漿,那時你的印就刻好了。”聽完老篆刻家的話,齊白石真的去挑了一擔礎石,夜以繼日地刻呀,磨呀,日復一日,年復一年,最后這一擔石終于"化石為泥"了,而他的篆刻藝術也在不知不覺中就達到了爐火純青的境地。

蕭伯納說過,有信念的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。唐玄奘本就是一個凡人,他始終堅持自己的信念,面對再多的困難也不曾退縮,最后取得真經(jīng),修成正果。

所以說,信念的力量是無窮的,任何困難也嚇不倒一個心中有信念的人。

漫步文學長廊,一顆明珠引人注目。那是古典與文學的結(jié)晶,那奪目的光澤,映出了所有人的人生。它,就是中國古典四大名著之一——《西游記》。

二三年級時,我就讀過了青少年版的《西游記》。其實與《西游記》最早的接觸是在幼兒園,那時我雖還一字不識,但在午睡前,我們的老師偶爾會為我們讀上《西游記》中的那么一小段,那驚險刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此,二三年級時的我讀到此書時更會沉醉在有趣的故事中,回腸蕩氣的章回里。現(xiàn)在,隨著我的漸漸長大,我也漸漸有了新的感悟。

孫悟空的橫空出世,就好比我們脫離母體,呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學藝,就像我們學爬、學走、學說話。我們長大后,就像孫悟空一樣不甘平凡,總是鬧騰。對于孫悟空來說,一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他,就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由,就像我們不服管束一樣。但世界上會有真正的無所限制的自由嗎?沒有!斗爭過后,他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習冊。而那漫漫取經(jīng)路,就好比我們的成長歷程,只有經(jīng)歷了九九八十一難,唐僧才能成為旃檀功德佛,我們也終究會到達理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道,就如在生活中我們總會遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設法擄去唐僧,但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅信的“邪不壓正”。

歌德說:“讀一本好書,就像和一個品德高尚的人談話?!蔽乙f:“《西游記》就像一個高人,一直在為我指點著迷津?!?/p>

《西游記》是我國四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯,是堅持!如果他們沒有堅持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈,能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白,只有堅持不懈才能取得勝利。

在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來說吧,在我五歲的時候,學過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來潮,報名參加了書法班的學習。可想練就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時,書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風餐露宿,歷盡了多少艱難險阻,但是他們依然堅持不懈,最終到達西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點困難就知難而退,要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認真練習書法。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢。

每當我想放棄的時候,我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們,成為我成長路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學會了堅持!

《西游記》是我國四大名著之一,他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》,它交給我了一些道理,也是我的心情久久不能平息。

《西游記》是吳承恩的作品,書中劇情驚險,讓人家哦叫好不絕,主要講了:在花果山上,有一座靈石,吸收了天地之精華,有一天破石而出,四處拜師求藝,名叫孫悟空。學得本領,取得裝備后,大鬧天宮,最終被如來的五指山壓住500年,被命隨唐僧西去取得真經(jīng)。一路上,孫悟空對師傅忠心耿耿,對妖怪毫不留情,在路上斬妖除魔,收服了兩個伙伴——豬八戒和沙和尚,三人團結(jié)友愛,齊心保護師傅西去取經(jīng)。最終,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后到達西方,取得了真經(jīng)。

在《西游記》里,最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了,因為他機智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄,他還渾身正氣,讓我明白了:在生活中,不要被那些困難所欺騙,要堅持不懈,克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼,要經(jīng)得起考驗,識破騙局;還要勇往直前,朝自己的目標努力,只有這樣才不會被騙,只有這樣才能夠獲取成功,否則自己就會離成功擦肩而過。

就像再踢足球,我們的對手很強大,我們都是初入茅廬的新手,但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒,我們隊都十分團結(jié),咬咬牙,把這場實力懸殊的足球賽踢了下去,堅持到了最后,把分數(shù)努力拉進,雖然我們最后輸了,但是我們都堅持了下來,都當了一次不怕困難的“孫悟空”。

孫悟空的精神,象征著中華兒女那不怕困難、力爭上游的美好品質(zhì),也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。

在現(xiàn)在這個社會中,并不是所有事物都是美好的,所以我們不能讓虛偽欺騙自己,要看清美好事物背后的丑陋,遇到了再大的困難,也不要退縮,要堅持不懈地克服困難。要讓自己做一個現(xiàn)實社會的孫悟空,能識破一切虛假和不怕困難、堅持到底的孫悟空。

《西游記》是我國四大名著之一,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。

這部神話小說主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無數(shù)風雨,九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,能降妖除魔,明辯善惡,為唐僧的取經(jīng)保駕護航。豬八戒雖然又貪又色,但在師傅遇害時總能申張正義,挺身而出,又不缺善心。沙和尚樸實忠厚,勤勤懇懇,安于天命,心地善良。而唐僧雖然有點兒糊涂,善惡不分,但他那頑固執(zhí)著,誠心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中,我最喜歡的是孫悟空,他是一個了不起的英雄,擁有無窮的本領,神通廣大,天不怕地不怕,具有與強大勢力作斗爭的反抗精神,大無畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過一個妖魔,他那如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難作斗爭,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個敢于斗爭的英雄,一個光彩奪目的英雄。

讀完這部童話名著,我深受感觸。這一路上,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,翻火焰山,打白骨精……,可他們卻從未想過放棄,沒有半途而廢,沒有虎頭蛇尾,他們堅持到了最后,做到了有始有終,他們這種不達目的地不罷休的精神十分值得我們學習。同時,孫悟空敢于斗爭的精神,豬八戒不怕困難,挺身而出的精神,沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學習的。好吃懶做也是不行的,我們只有英明果斷,機智勇敢才能做好每一件事。我們在學習中,要有不怕困難的精神,不要一遇到困難就畏縮不前,要相信,困難沒有什么了不起,咬咬牙就過去了。一旦戰(zhàn)勝了困難,勝利一定屬于我們!

在眾多的經(jīng)典優(yōu)秀圖書中,我獨愛《西游記》。它是我國古典神話小說,是中國“四大名著”之一。自問世以來,幾百年間在世界各地廣為流傳,久經(jīng)不衰。在中國乃至亞洲部分地區(qū),已經(jīng)家喻戶曉,至今已被翻譯成十幾種語言文字。

《西游記》共一百回,回回引人入勝。無論是“三打白骨精”“大鬧天宮”還是“火焰山”……,都是人人皆知,耳熟能詳?shù)摹N易钕矚g《三打白骨精》了,白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚至趕走悟空,但是悟空深深記得是師傅把他從五指山救出來的,始終沒有怨恨師傅,打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。他的形象深深打動了我,因為他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。

我看到孫悟空的愛憎分明,就想到現(xiàn)在社會上,有些人看到不法分子做壞事,不但不管,反而助威,真是太不應該了。我們不應該像唐僧那樣過于善良,哪怕對待壞人也十分友好,萬分輕信,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。我們只有像孫悟空那樣愛憎分明,不法分子才會落入法網(wǎng),才能受到懲罰,我們的生活才會更安定,社會才能更和諧發(fā)展,中國才會奔向小康社會。

上小學開始,因爸爸、媽媽經(jīng)常周末都要上班,奶奶回老家了,常常是我一個人在家,完成作業(yè)后,我只能拿起書看。慢慢地我就喜歡上了讀書。高爾基說過:“書是全人類進步的階梯”。所以我們要多讀書來豐富我們自己,去感悟書本的真正的含義。

我讀過的書,對我記憶最深的是西游記,這是吳承恩的一部分發(fā)人深思的作品。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多彩,生動形像,讓人陶醉其中。唐僧師徒四人從開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共同遭遇了九九八十一難關,終于“功夫不負有心人”,取得了真經(jīng)。

這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有失敗,也有成功,也有喜怒哀樂等困難。我們最終也要像他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。當我看完這本書時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服?;叵肫饺绽锏狞c滴事件,哎,在生活中我總會為一點小事而一,沒有勇氣去承擔責任,我總認為逃避是最好選擇,直到有事錯了不能回頭??墒呛髞淼囊淮挝覍W會了他們所擁有的精神,那天我剛看完,緊接著我開始做數(shù)學題,突然眼前的一題難住了我,好長時間我沒有那么好,算了吧,明天去同學那里看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行……我該怎么辦呢?就在這時我無意中看見了“對了,我怎么能被一點困難難倒呢?”我要像唐僧師徒四人一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣,我要想出來。他對我的影響很大,我會一直以他為前進的動力。

我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我們的精神生活,還都我們在生活中如何克服困難,戰(zhàn)勝困難。

初中的西游記讀后感篇十六

《西游記》,以生動離奇的情節(jié)、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語言、輕松愉快的筆觸,創(chuàng)造了一個別具一格的虛幻神魔世界。我讀來十分有感觸,因為它從三個層面分別詮釋了這本書的含義。

第一個層面是人物層面。唐僧是一個優(yōu)缺點鮮明的人物,他不忍殺生,一昧講究慈悲為懷,終釀成大錯,使妖怪有機可乘。我們也能看到唐僧的堅定不移,堅守自己的本心,在無數(shù)的危難之前,不退縮,終取得成功。孫悟空是一個充滿傳奇色彩的英雄,他果敢頑強、不畏強權(quán),具有叛逆性格;他有自己的理想,不愿被束縛、被禁錮,在西行之路上,一路斬妖除魔。豬八戒十分有自己的特點,一是他好吃懶做、貪生怕死,動不動便要打退堂鼓。二是他對師傅忠心耿耿、不離不棄,可愛的外表十分討人歡喜。沙僧在書中的存在感不高,卻一直任勞任怨、穩(wěn)重踏實、無私奉獻一聲不吭地干活做事,為大家分憂。白龍馬雖然只是唐僧的坐騎,卻一直陪伴著唐僧走完了西行之路,歷盡千辛萬苦,終于取得成功。

我們要學唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險阻、豬八戒的淳樸忠誠、沙僧的無私奉獻與白龍馬的不離不棄。

第三個層面是哲理層面。從師徒四人的身上,我們可以收獲許多哲理。一是團結(jié):在西行之路上,遇到過無數(shù)大大小小意見不同的分歧,可是到了最后,師徒四人依然團結(jié)一心,終于到了西天,取得了真經(jīng)。二是堅持:一路上,孫悟空遇到過無數(shù)看似過不去的坎兒,例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)牛魔王等,可他沒有放棄自己西行的理想,斬妖除魔,一路西行。三是忠誠:從豬八戒身上,我們可以學到忠誠,他在唐僧的身邊不離不棄,固然他貪生怕死,可是在緊要關頭,還是沒有放棄。四是奉獻:沙僧在西行的道路上始終保持沉默,總是讓人忘掉他的存在,可是,在其他人束手無策的時候,沙僧又是第一個挺身而出。

吳承恩的《西游記》,給人以一種蓬勃向上的正能量,師徒四人的所遭遇的艱難險阻,從側(cè)面看出當時老百姓的疾苦。從師徒四人取得真經(jīng)可以看出,那時的老百姓心懷美好而遠大的理想,就如同《西游記》中的人物一般。

這本書也讓我看到了師徒四人的成長,唐僧變得明辨是非、孫悟空變得沉穩(wěn)、豬八戒變得懂事,沙僧變得自信,白龍馬褪去了一身稚氣,他們在西行之路上,見證了彼此的進步。真經(jīng)固然重要,可佛祖真正的用意是——令他們成長?。?/p>

初中的西游記讀后感篇十七

《西游記》是中國古代《四大名著》中我認為最生動活潑的一部小說,這本書家喻戶曉、老少皆宜,人人幾乎都看過,可謂是中華的瑰寶,在這個暑假里,我又一次的讀完了這本書。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

文中的第一主人公孫悟空更是深受廣大民眾們的喜愛,他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢于和天宮至高無上的玉皇大帝爭斗;敢于和各種的妖魔鬼怪打斗,他的火眼金睛是絕對不會放過任何一個妖魔,他的如意金箍棒下更是不會對妖魔留情;對于一切困難敢斗,絕對不會低頭。

豬八戒是一個憨厚老實,有力氣,是孫悟空的第一得力助手。但卻又有著滿身的毛病,如好吃、愛占小便宜、好女色、怕困難,常常想著打退堂鼓。他還不是的挑撥師傅——唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭。他的毛病實在太多了,所以作者在文中對他的批評是很嚴厲的,但又是善意的.。他并不是一個被人們否定的人物,所以人們并不厭惡豬八戒,卻反而感到他十分可愛憨厚。

沙僧和白龍馬雖說沒有多大的本事,但卻勤勤懇懇、任勞任怨、不愛出風頭。

他們的師傅唐僧雖然沒有他三個徒弟的本領,但是他品行端正,有著堅定的信念,性格仁慈,也深受著大家的喜愛。

在去往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷的九九八十一難中我最喜歡的片段是三打白骨精的片段,白骨精三次分別變?yōu)閶D人、男子和小孩,欺騙了唐僧三次,讓唐僧認為孫悟空是在殘害生靈,將他逐回了花果山。后來唐僧被妖怪捉去,豬八戒來到花果山求孫悟空去救師傅,孫悟空想都沒想便答應了,隨著豬八戒把師傅救了出來。這里寫出了孫悟空桀驁不馴、敢作敢當、機智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼的性格。

唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?這可能就是我所缺少的,只要我們能把一件事情從頭坐到尾,不管我們是成功了還是失敗了,只要我們是盡力去做了,這就對于我們來說也是一種成功??!

初中的西游記讀后感篇十八

中華上下五千年,十多個朝代,涌現(xiàn)過無數(shù)的文學經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書目中閃耀的明星。

《西游記》,就是一個典型的例子,其中人物特點十分鮮明,栩栩如生。

要說對人印象最深刻的人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應該是這本書中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動、武藝高強、勇敢機智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說他是一個忠誠且重情重義的神仙(神猴)。

說了孫悟空,自然離不開說豬八戒——二師兄。說起他,都沒什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無是處,他也有憨厚淳樸,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔的一面。

說了這二位師兄弟,哪能不說他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個虔誠的佛教徒,善良,正直,不達目的不罷休。但也正因為太過于善良,他比較容易上當受騙。不過,也正是因為他容易上當受騙,才使得這本書里面的每個人物都個性鮮明,故事內(nèi)容引人入勝。讓我們在為他們嘆息之余,又增添了對人物的理解。

有人認為若沒有唐僧,取經(jīng)速度會提升一大截!不過,若真沒有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會發(fā)生。所以,唐僧這這本書里面不可或缺的人物。

西游記這本書,我認為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書!希望大家多多拜讀它。

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