方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行的合理性，因此制定方案時需要考慮實際可行性。一個較為完美的方案需要考慮資源的合理利用和時間的有效管理。以下方案范例可以幫助大家更好地理解方案設計的要點和流程。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇一
希望能夠幫到大家。
202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(、負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
活動總結(jié)。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和。
倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt。
課件。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣和節(jié)儉文明的生活習慣知道浪費可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。
“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇二
2020年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。
園部動員部署。
在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動。
鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。
班級宣傳教育。
利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。
張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
家園互相配合。
發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇三
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“xx”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇四
20xx年xx月10日上午9點。
濱河廣場。
大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
3、音響、記分牌。
4、10張桌椅。
5、獲獎證書、獎品。
（一）親子設計服裝。
家長和幼兒根據(jù)自己準備的材料，共同設計環(huán)保時裝。
（二）老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準備的廢舊材料，為隊員設計演出服裝。
（三）展示作品。
幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進行打分。
老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示，評分員也為他們打分。
（四）頒獎。
（1）最佳創(chuàng)意獎。
（2）最佳表演獎。
（3）最佳親子表演獎。
（4）最佳合作獎。
（五）親子合作整理活動場地，老師帶幼兒安全回園。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇五
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的`主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
（一）宣傳發(fā)動，營造氛圍（園部負責）。
（二）節(jié)能和低碳宣傳主題活動（xx、xxx負責）。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
（1）大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；
（2）大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
（3）大一班時裝秀：我光盤、我光榮；
（4）大三班相聲表演；
（5）節(jié)糧知識趣味問答。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇六
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及十八大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”
20xx年6月8日至6月14日。
四、組織機構(gòu)。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
組長：冷xx。
副組長：曾xx。
成員：宋xx。
1、傳達“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護環(huán)境”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關(guān)知識，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、開展一次節(jié)能減排知識講座。邀請相關(guān)人員對全體師生進行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進一步增強師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
9、家園配合，開展節(jié)能行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業(yè)，請家長引導孩子在家中進行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請孩子談談在家中自己是怎樣節(jié)能的。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的`情況，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時上報“節(jié)能減排周”活動開展情況。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇七
20全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動內(nèi)容。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，和節(jié)儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。
“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇八
202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，和節(jié)儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。
“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇九
年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
（一）、宣傳發(fā)動，營造氛圍（園部負責）。
（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動（xx、xxx負責）。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；
2）、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
3）、大一班時裝秀：我光盤、我光榮；
4）、大三班相聲表演；
5）、節(jié)糧知識趣味問答。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十
年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
附：節(jié)能宣傳周活動口號：
手心相連環(huán)保公約
1、大家一起學習、宣傳環(huán)保知識,積極參加環(huán)?；顒?。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔、講衛(wèi)生。
3、減少白色污染，購物用環(huán)保購物袋。
4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。
5、愛護公物，愛護花草樹木，不踐踏草地、不摘花。
6、和孩子一起動手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。
7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。
8、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放。
9、不吃野生動物，保護小動物。
10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。
11、節(jié)約糧食，珍惜勞動成果。
12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過大。
13、對破壞環(huán)境的行為敢于提出批評。
14、大家共同愛護我們的地球，讓天空更藍、水更清、草更綠。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十一
為深入開展20--年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，廣泛宣傳節(jié)約資和保護環(huán)境的基本國策，積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資觀，大力倡導勤儉節(jié)約的.社會風尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，結(jié)合我市實際，特制定以下方案。
今年全國節(jié)能宣傳周年活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
三、主要活動安排。
由市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)信局具體組織。會同聯(lián)合市機關(guān)事務管理局、市統(tǒng)計局、市供電局、市環(huán)保局、市旅游局、市市監(jiān)局、市治水辦、市公用集團、市能、中國人民銀行--支行等單位在--明鏡公園舉辦現(xiàn)場宣傳。邀請--電視臺、--日報等新聞媒體進行宣傳報道。
(二)舉辦微信節(jié)能知識有獎競答活動(6月11日—17日)。
由市節(jié)能辦、市經(jīng)信局具體組織。設計節(jié)能相關(guān)知識題庫，利用微信平臺開展宣傳，面向廣大市民普及節(jié)能法律法規(guī)知識和節(jié)能常識。
(三)開展《中華人民共和國節(jié)約能法》等節(jié)能法律法規(guī)宣傳(6月11日—7月11日)。
由市經(jīng)信局、市能具體組織。以節(jié)能宣傳周為契機，利用--電視臺、公交車載電視等媒體開展為期一個月的節(jié)能法律法規(guī)宣傳，增強全社會依法用能、合理用能意識。
(四)開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題宣傳(6月11日—17日)。
1、由市經(jīng)信局、市能具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車、出租車，以及市區(qū)重要路段、場所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進行宣傳，突出今年“節(jié)能有我、綠色共享”、“工業(yè)節(jié)能低碳”的活動主題。向市民推送節(jié)能宣傳周活動主題公益短信，倡議全民行動積極踐行節(jié)能降耗。
2、由各鎮(zhèn)街、部門具體組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在轄區(qū)內(nèi)重要路段、人流量大的場所懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標語;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。
由重點用能單位具體組織。各重點用能單位在其廠區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標語，利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。
(五)開展低碳日綠色出行活動(6月-日)。
由市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能降耗辦公室具體組織。在6月1日全國低碳日當天，向各機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等單位工作人員發(fā)送短信，倡導乘坐公共交通工具、步行或騎自行車出行，帶頭踐行綠色出行、低碳出行、明出行。
本次節(jié)能宣傳周活動由市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)濟和信息化局主辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、有關(guān)單位特別是市節(jié)能降耗成員單位要結(jié)合工作實際，認真策劃，精心組織，積極開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動，力求活動有影響、見實效，共同在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十二
20**年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動內(nèi)容。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十三
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及xx大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”
20xx年6月8日至6月14日。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
1、傳達“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護環(huán)境”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關(guān)知識，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、開展一次節(jié)能減排知識講座。邀請相關(guān)人員對全體師生進行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進一步增強師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十四
20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動內(nèi)容。
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(__、___負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
三、活動總結(jié)。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，___幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《___幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，和節(jié)儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。
“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十五
為了深入宣傳綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念，普及生態(tài)文明和公共機構(gòu)節(jié)能知識，根據(jù)市市直機關(guān)事務管理局《關(guān)于20__年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20__〕40號)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定柳巷鎮(zhèn)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案。
一、指導思想。
進一步強化節(jié)能意識，培育崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費和低碳環(huán)保的社會風尚，推進我鎮(zhèn)“十三五”時期公共機構(gòu)節(jié)約能源資源工作目標任務的完成，積極發(fā)揮公共機構(gòu)在節(jié)約能源資源中的表率作用和示范引領作用，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞活動主題，積極開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動，以良好的示范效應引領節(jié)能低碳、生態(tài)環(huán)保的社會風尚。
三、活動時間。
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。
四、活動內(nèi)容。
(一)節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間，鎮(zhèn)政府等公共機構(gòu)組織形式多樣的主題宣傳活動。
1.組織公共機構(gòu)各單位干部職工進一步學習《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《20__年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動工作方案》，并組織全體鎮(zhèn)干部開展測試活動。通過這一活動的開展，使廣大干部職工發(fā)揚艱苦奮斗、節(jié)約勤儉的傳統(tǒng)美德和良好作風，尤其鎮(zhèn)干部中掀起大興艱苦奮斗之風，帶頭厲行節(jié)約勤儉、反對浪費浪費。
2.在辦公區(qū)內(nèi)懸掛節(jié)能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。
3.在政府宣傳欄內(nèi)張貼普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識宣傳畫，強化干部職工對節(jié)約節(jié)儉的認知認同和自律意識。
4.利用電子顯示屏滾動宣傳;。
5.利用通訊短信平臺發(fā)送宣傳短語。
(二)開展要求公共機構(gòu)各單位在機關(guān)、學校餐廳張貼節(jié)糧宣傳畫和提醒標牌，引導公共機構(gòu)工作人員對中小學樹立節(jié)儉意識，大力倡導“節(jié)能減排從青少年抓起，從小樹立節(jié)能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動，倡導文明的生活消費理念，養(yǎng)成健康科學的飲食習慣。
(三)低碳日當天，公共機構(gòu)各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內(nèi)全天禁止開啟空調(diào);非辦公區(qū)域內(nèi)禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。
(四)公共機構(gòu)各單位要以此次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周為契機，對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查，對老化、陳舊設備制定出改造計劃。
五、強化領導。
為了切實加強我鎮(zhèn)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的領導，精心安排部署公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動，鎮(zhèn)成立公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動領導小組，其組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十六
__縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動由縣節(jié)能降耗工作領導組組織，縣經(jīng)濟和商務糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農(nóng)業(yè)局、縣廣電局、縣機關(guān)事務管理局、縣總工會和團縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦?？h節(jié)能降耗工作領導組辦公室負責活動具體實施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項工作。節(jié)能宣傳周活動由縣經(jīng)濟和商務糧食局牽頭，低碳日活動由發(fā)改局牽頭，其他有關(guān)部門、單位協(xié)同配合。
二、時間安排。
6月13日為低碳日主題宣傳。
三、主要活動。
(一)電視媒體宣傳。
在__電視臺等媒體重要時段播放節(jié)能降耗公益廣告，在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間推出節(jié)能低碳宣傳專欄節(jié)目，進行節(jié)能降耗系列專題報道。
(二)報紙媒體宣傳。
在《__報》開辟節(jié)能降耗專版，重點宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進事跡、日常節(jié)能降耗知識等。
(三)發(fā)送公益短信。
中國移動晉中分公司、中國聯(lián)通晉中分公司和中國電信__分公司，向全縣手機用戶發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的led顯示屏上滾動播出節(jié)能宣傳周主題口號。
(四)低碳日活動。
6月13日“全國低碳日”當天，定點布設節(jié)能低碳宣傳展板，發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導社會各界開展“低碳體驗日”活動，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。
四、宣傳重點。
節(jié)能和應對氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎勵、技術(shù)交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費總量控制、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國內(nèi)外應對氣候變化行動、全國碳排放權(quán)交易市場建設、企業(yè)溫室氣體報告制度建設等新舉措，普及節(jié)能低碳知識，表彰節(jié)能降耗先進典型，推廣高效節(jié)能降耗技術(shù)和產(chǎn)品，倡導勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣。
20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動各單位要根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題，牽頭部門要切實發(fā)揮牽頭作用，加強溝通協(xié)作，會同聯(lián)合主辦活部門做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作;聯(lián)合有關(guān)部門圍繞宣傳重點開展各類宣傳活動。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十七
6月11日至17日，是我國全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。現(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：
一、活動目的。
充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題。
1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。
2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。
三、宣傳教育。
各單位要結(jié)合實際采取多種形式(校園網(wǎng)絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動，在師生中普及節(jié)能常識，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節(jié)能。
1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設置在26度以上，開空調(diào)時關(guān)閉門窗，下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學習“我市公共機構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。
4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。
五、活動要求。
1.各二級學院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.各二級學院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至__)。
3.活動聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十八
為全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，廣泛宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，按照國家要求，定于今年6月11日-17日(6月13日為全省低碳日)開展20xx年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動，特制定本實施方案。
一、宣傳周和低碳日活動主題。
全省節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
二、宣傳形式。
采取媒體宣傳、網(wǎng)絡宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團巡講、技術(shù)交流會、展覽展示會、現(xiàn)場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報道，營造全社會共同參與節(jié)能減排和應對氣候變化工作的良好氛圍。
三、宣傳內(nèi)容。
(二)開展節(jié)能低碳進校園行動。
以生態(tài)文明宣傳教育為重點，在各級各類學校中廣泛開展貼近學生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實踐活動，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識，培育生態(tài)文明意識，推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。
(四)開展節(jié)能低碳進企業(yè)行動。
積極貫徹落實“中國制造20xx吉林實施綱要”和《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳并全面推行綠色制造，以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)宣傳一批綠色制造企業(yè)的重大技術(shù)、典型模式以及標志性產(chǎn)品。重點宣傳普及工業(yè)領域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標準及相關(guān)知識，引導企業(yè)職工自覺參與節(jié)能低碳行動，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。組織低碳工業(yè)園區(qū)試點單位從自身推動工業(yè)低碳發(fā)展的實際出發(fā)，在全省低碳日前后開展各具特色的工業(yè)低碳發(fā)展經(jīng)驗宣傳和交流活動。
督促國有企業(yè)推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，加快淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備，發(fā)展低碳、清潔、高效能源，推廣節(jié)能減排降碳新技術(shù)、新工藝，持續(xù)提高能源和資源利用效率，帶頭履行節(jié)能減排和低碳發(fā)展的社會責任。指導省屬國有企業(yè)加快推進生態(tài)文明建設，深入開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地及減碳等活動，加強重點用能單位節(jié)能管理，加快企業(yè)能源管理體系建設，切實推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型國有企業(yè)建設。
(五)開展環(huán)境保護宣傳行動。
(八)開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動。
(十)開展媒體宣傳專項行動。
(十一)開展節(jié)能低碳進機關(guān)行動。
(十二)開展建設美麗家園行動。
(十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動。
四、具體要求。
(一)加強領導，協(xié)同配合。
全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務艱巨而繁重，各地區(qū)、各部門要加強領導，精心謀劃，分工協(xié)作、密切配合，全面開展好本地區(qū)、本領域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
(二)強化宣傳，營造氛圍。
今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”關(guān)鍵之年，開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動。各地區(qū)、各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網(wǎng)絡等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。
節(jié)能宣傳周活動方案幼兒園篇十九
根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，結(jié)合我校的實際，圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的活動主題，重點宣傳綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養(yǎng)廣大師生員工良好的節(jié)約環(huán)保習慣，強化資源憂患意識和節(jié)約意識，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保校園氛圍。
一、活動宗旨和指導思想：
綜合利用資源，促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和可持續(xù)發(fā)展。推動節(jié)能工作的順利開展;倡導綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節(jié)約型綠色校園建設。
二、活動主題：
節(jié)能有道、節(jié)儉有德
三、活動時間：
6月__日-__日
四、宣傳教育內(nèi)容
充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網(wǎng)絡和制作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節(jié)約意識，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。
五、節(jié)能活動內(nèi)容
1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點開展簽名和宣傳活動。
2、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高各類人員的節(jié)能減排意識。
3、開展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國家開展的節(jié)能宣傳作品征集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。
4、建立校園節(jié)能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象的單位或個人，要予以通報批評。
5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。
6、倡導節(jié)約用電用水。要對商業(yè)區(qū)、路燈及校園相關(guān)公共場所，做出規(guī)定，倡導使用節(jié)能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調(diào)時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現(xiàn)象。
7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，后勤能源中心做好節(jié)能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調(diào)配等相關(guān)事務。
8、建立節(jié)能責任制。水、電的節(jié)能管理公共區(qū)域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關(guān)責任人，各機關(guān)處室和教輔部門由各自負責確定相關(guān)責任人。
校園節(jié)能宣傳周的具體安排
(一)各單位、各二級學院要圍繞節(jié)能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，要結(jié)合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節(jié)約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節(jié)約行動。
(二)學生社團各組織，要積極行動起來，主動開展校園節(jié)能宣傳周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地，開展“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主體實踐活動。
(三)后勤服務部門，要充分為廣大師生，廣大學生生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、有效、節(jié)能的服務;要在校園里推廣和運用節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù)，要加強節(jié)能的有效管理和用電用水的`安全管理，確保校園安全穩(wěn)定;學生宿舍、物業(yè)中心要組織清除學生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動，確保師生生活質(zhì)量。
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