體能訓(xùn)練工作計(jì)劃(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 00:19:24
體能訓(xùn)練工作計(jì)劃(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-10 00:19:24     小編:碧墨

一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和精力,從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并考慮到可能出現(xiàn)的意外和變數(shù)。盡管每個(gè)人的計(jì)劃可能有所不同,但一些基本原則可以適用于各種情況。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇一

為了全面貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,用心倡導(dǎo)“健康第一”、“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展^v^陽(yáng)光體育活動(dòng)^v^。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光,教師每一天鍛煉時(shí)光不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中到達(dá)及格以上,35%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀。

二、活動(dòng)口號(hào)。

^v^健康第一^v^、^v^每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子^v^的現(xiàn)代健康理念。

三、活動(dòng)原則。

遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每一天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)光,養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動(dòng)時(shí)光安排和活動(dòng)方式。

1、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂(lè)課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂(lè)老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

4、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份中旬:

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)光,在本時(shí)光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)資料合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請(qǐng)各班主任明確器材名稱(chēng)及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。

3、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六級(jí)跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂(lè)老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞。

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。

2、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

七、活動(dòng)管理。

學(xué)生的活動(dòng)務(wù)必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)。

1、如遇雨天,請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。

2、各班主任在保證學(xué)生每一天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)光。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇二

全面提高學(xué)生素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下:

xxxxx

全體教師

(一)鉆研綱本基本功

1、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神,做到科學(xué),準(zhǔn)確地備課。

2、每位教師在每月寫(xiě)出你對(duì)教材中的某個(gè)教材的理解,也可是經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得)。

3、在《新課程理論摘抄和教學(xué)反思錄》筆記本上,每位教師每周自學(xué)1―2篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,每學(xué)期自學(xué)筆記不少于5000字,經(jīng)常寫(xiě)讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

1、在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點(diǎn),突出個(gè)性備課。

2、課堂教學(xué)中,教師要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。

3、每位教師每期選幾課,寫(xiě)出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。

4、以教研組為單位,參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得少于8次校本教研活動(dòng)。

(三)語(yǔ)言表達(dá)基本功

1、在平時(shí)的授課中,教師要每天堅(jiān)持說(shuō)普通話;教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,教導(dǎo)處將配合團(tuán)支部舉行一次年青教師的演講比賽活動(dòng)。

2、三筆字在平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí),本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

3、在寫(xiě)作方面,希望教師積極撰寫(xiě)論文。

(四)使用教具基本功

1、本學(xué)期,每位教師針對(duì)自己所教的課程制作課件,學(xué)校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。

2、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

(五)電腦操作基本功

1、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。

2、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間,有教師講授、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí)。

(六)訓(xùn)練措施

1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,教研組長(zhǎng)組織好,督促好,按時(shí)練習(xí),按時(shí)交各種資料。

2、每位教師所交材料,教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練緊張而有序的開(kāi)始了。為了在四月份市里舉行的乒乓球選拔賽中取得好成績(jī),特制定訓(xùn)練計(jì)劃如下:

由于市里的乒乓球比賽的運(yùn)動(dòng)員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動(dòng)員選拔對(duì)象也要趨向

于中低年級(jí)的學(xué)生,從而形成一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)梯隊(duì),訓(xùn)練過(guò)程中大隊(duì)員照顧帶動(dòng)小隊(duì)員,以致我們每一屆乒乓球比賽都取得好成績(jī)。

在今后的訓(xùn)練中,我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想結(jié)合的原則”,有意識(shí)地在訓(xùn)練

中培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)吃苦”的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)、班主任及 任課 老師聯(lián)系、溝通,從而來(lái)縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和技能。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場(chǎng)地。

2、學(xué)生訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好與興趣。

3、訓(xùn)練要有持久性和合理性。

4、有事須向老師請(qǐng)假,不能擅自離開(kāi)崗位。

1、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。

2、加強(qiáng)基本知識(shí)、技術(shù)、技能的培養(yǎng),進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

準(zhǔn)備期:

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、找運(yùn)動(dòng)員。

2、召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,制定訓(xùn)練紀(jì)律。

3、準(zhǔn)備所需器材。

第一階段:恢復(fù)性訓(xùn)練階段,以乒乓球球性訓(xùn)練為主

1、教師陪練,學(xué)生反手推擋。

2、教師陪練,學(xué)生正手攻球。

第二階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

1、學(xué)生的相互推擋及正手攻球。

2、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

第三階段:專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作。

2、發(fā)球包括上旋、下旋、側(cè)旋、以及奔球。

3、接發(fā)球的站位正確,注意力集中。

第四階段:比賽前訓(xùn)練為主

1、由教練陪練打比賽。

2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)的比賽,可以和去年的男隊(duì)隊(duì)員比賽,以提高比賽成績(jī)。

3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

具體訓(xùn)練內(nèi)容:

1、球性練習(xí):

(1)正反手的向上顛球。

(2)正手攻球。

(3)反手推擋。

(4)對(duì)攻。

2、發(fā)球和接發(fā)球:

(1)發(fā)側(cè)旋球。

(2)發(fā)下旋球。

(3)發(fā)奔球。

3、賽前訓(xùn)練:

(1)由教師陪打比賽。

(2)隊(duì)內(nèi)的教學(xué)比賽。

(3)觀看比賽錄像。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我校對(duì)排球隊(duì)的訓(xùn)練要求,堅(jiān)持練習(xí),科學(xué)訓(xùn)練,保證在有限的時(shí)間內(nèi)提高排球隊(duì)的成績(jī),特制定此方案。

1.每天堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦。

2.使每名隊(duì)員都能熟練的掌握排球技術(shù)。

3.提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)。

1、并步移動(dòng)折返跑。

2.上一步摸高。

3.快速原地摸高(彈速)。

4.反應(yīng)速度測(cè)試(聽(tīng)口令移動(dòng)步伐)。

主要是由高二、高一學(xué)生和個(gè)別初三學(xué)生組建而成,共15名學(xué)生。主要是由田徑隊(duì)隊(duì)員篩選,經(jīng)過(guò)考核后制定排球隊(duì)名單,高二、高一為主要比賽隊(duì)員,初三學(xué)生主要培養(yǎng)對(duì)象,經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的訓(xùn)練后篩選出10名隊(duì)員,為最后名單。

1.訓(xùn)練時(shí)間:周一到周五每天七、八節(jié)課,周六下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半,周日休息恢復(fù)。

2.第一階段:基礎(chǔ)教學(xué)(一個(gè)月到兩個(gè)月)。

第一個(gè)星期:學(xué)習(xí)下手雙手墊球動(dòng)作技術(shù),要求每個(gè)學(xué)生必須完全掌握動(dòng)作要領(lǐng),與技術(shù)動(dòng)作。

第二個(gè)星期:學(xué)習(xí)上手發(fā)球與上手發(fā)飄球技術(shù),在掌握技術(shù)要點(diǎn)后多加聯(lián)系,結(jié)合下手墊球進(jìn)行練習(xí)。

第三個(gè)星期:學(xué)習(xí)上手傳球技術(shù)。

第四個(gè)星期:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四號(hào)位扣球動(dòng)作,結(jié)合攔網(wǎng)技術(shù)一起練習(xí)。3.第二階段:扎實(shí)基礎(chǔ)(兩個(gè)月)。

星期一:熱身+腳步移動(dòng)(滑步、交叉步、后退步、三米移動(dòng).....)兩人對(duì)墊球(有條件最好是對(duì)墻墊球)連續(xù)100次以上,不要間斷。放松聯(lián)系....

星期二:熱身+腳步移動(dòng)兩人對(duì)傳球(最好是對(duì)墻傳球),要求拋物線高過(guò)4米,可以在墻上標(biāo)記記號(hào)。放松....

星期三:負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及半蹲提踵,腰腹可以用兩頭起和背起)徒手力量訓(xùn)練(手推車(chē),擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等)負(fù)重力量訓(xùn)練與徒手力量訓(xùn)練可以交叉使用。備注:發(fā)球與扣球在第二個(gè)月時(shí)候開(kāi)始練習(xí)星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。

4.第三階段:理論知識(shí),戰(zhàn)術(shù)配合(4-6月)。

第三階段除開(kāi)始熱身和腳步移動(dòng)還有力量訓(xùn)練時(shí)間要保證之外可根據(jù)學(xué)生情況對(duì)其他練習(xí)進(jìn)行調(diào)整,加上戰(zhàn)術(shù)練習(xí),這個(gè)時(shí)候就要看教練的指導(dǎo),正常情況下經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)基本成型,可以打出一些簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合。(在理想的情況下)。

每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練時(shí)不斷地進(jìn)行提示與指導(dǎo),并在訓(xùn)練結(jié)束是進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練時(shí)都要點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練時(shí)人數(shù),時(shí)間,訓(xùn)練的質(zhì)量。為下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備,為明年錫盟市運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽取得優(yōu)異成績(jī)打好基礎(chǔ)。訓(xùn)練注意事項(xiàng):

1.每次訓(xùn)練,每位隊(duì)員都必須正時(shí)參加,也必須正時(shí)回家。

2.每次訓(xùn)練都無(wú)條件服從教練的安排與指揮。

3.每次訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),必須做完放松活動(dòng)后才能離開(kāi)場(chǎng)地。

4.在訓(xùn)練時(shí),懂得自我保護(hù),防止受傷,在路上注意交通安全,防止意外。

擴(kuò)展閱讀:

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇五

為訓(xùn)練隊(duì)新隊(duì)員選材時(shí)測(cè)試相應(yīng)的身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)和部分生理生化指標(biāo),為教練員選材提供參考。

在日常訓(xùn)練過(guò)程中,為各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)測(cè)試分析相應(yīng)的生理生化指標(biāo),進(jìn)行相應(yīng)的功能測(cè)試,避免運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)過(guò)度疲勞;對(duì)相應(yīng)的血乳酸指標(biāo)進(jìn)行分析,找出運(yùn)動(dòng)員的個(gè)體乳酸閾值,為教練員制定訓(xùn)練強(qiáng)度提供參考;使用相應(yīng)的設(shè)備或使用按摩等手段,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練后的'恢復(fù);大強(qiáng)度訓(xùn)練時(shí),隨時(shí)監(jiān)督,為訓(xùn)練提供現(xiàn)場(chǎng)急救安全保障;運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理,避免出現(xiàn)進(jìn)一步傷害,為后續(xù)治療和康復(fù)提供支持。

和各個(gè)教練員進(jìn)行溝通,掌握各訓(xùn)練隊(duì)今年參加比賽的時(shí)間,在賽前對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相應(yīng)的技能監(jiān)測(cè),在比賽過(guò)程中進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,比賽后提供及時(shí)的促進(jìn)恢復(fù)手段,保障運(yùn)動(dòng)員身體健康。

積極和教練員進(jìn)行溝通,擴(kuò)大范圍測(cè)試,收集整理長(zhǎng)期數(shù)據(jù),和成績(jī)對(duì)比,探索選材指標(biāo)分析體系,搜索更方便更有效的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度監(jiān)督指標(biāo),為教練員的訓(xùn)練提供更好的參考。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇六

20××年我校的體育工作,以區(qū)教育文化體育局20××年工作思路和局體育工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖,用心推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平,認(rèn)真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以《學(xué)校體育工作條例》為法規(guī),以深化改革為動(dòng)力,以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

體育教學(xué)工作

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20××年工作思路和局體育工作計(jì)劃,充分認(rèn)識(shí)體育課程改革的重要性和艱巨性,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度。

2。深入探索,成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),以體育教科研為先導(dǎo),以課題為抓手,不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不一樣需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3。規(guī)范常規(guī),注重預(yù)案。要讓每一個(gè)孩子都理解良好的體育教育目標(biāo),我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化,從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手,提高體育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過(guò)程中重視安全保護(hù)措施,以科學(xué)鍛煉身體為思想指南,提高學(xué)生的體能和技能水平。

學(xué)校群體工作。

1。體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下,要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項(xiàng)計(jì)劃,對(duì)所訂計(jì)劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有總結(jié)。

2。抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展,做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí),在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),要強(qiáng)調(diào)安全教育。

3。繼續(xù)開(kāi)展體育特色學(xué)校的建立,安排好大課間活動(dòng)和體育課每周各班進(jìn)行一次乒乓球活動(dòng),組織和管理好學(xué)生的活動(dòng),注意節(jié)約能源,能不用照明的盡量不用,并做好建立體育特色學(xué)校臺(tái)帳。

4。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計(jì)劃,開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng),安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動(dòng),使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)一步深入,成為學(xué)生樂(lè)于參與課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié),營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項(xiàng)目為活動(dòng)載體,盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開(kāi)幕式,做到隆重、和諧、快樂(lè)、健康,使廣大師生充分享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣,使體育文化逐漸融于校園文化,成為校園文化的品牌。

競(jìng)賽訓(xùn)練工作

1。抓住重點(diǎn)。根據(jù)區(qū)競(jìng)賽計(jì)劃,組建好比賽隊(duì)伍,抓緊訓(xùn)練,用心參加各項(xiàng)比賽,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。尤其抓好乒乓球隊(duì)的建設(shè),在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立位置。

2。統(tǒng)一布局。體育組除認(rèn)真抓好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練外,用心思考開(kāi)設(shè)其它項(xiàng)目,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練,力爭(zhēng)幾年中取得好成績(jī)。根據(jù)學(xué)校的安排,擬開(kāi)展健美操興趣班的培訓(xùn)。

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,用心倡導(dǎo)“健康第一”、“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

為保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光,教師每一天鍛煉時(shí)光不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中到達(dá)及格以上,35%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀。

"健康第一"、"每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每一天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)光,養(yǎng)成健康的生活方式。

10月份:

1、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂(lè)課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂(lè)老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

4、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份中旬:

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)光,在本時(shí)光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)資料合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請(qǐng)各班主任明確器材名稱(chēng)及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。

3、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六級(jí)跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂(lè)老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。

2、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

學(xué)生的活動(dòng)務(wù)必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

1、如遇雨天,請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。

2、各班主任在保證學(xué)生每一天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)光。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備。

注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇七

各相關(guān)學(xué)院:

為使xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期《工程技能訓(xùn)練》和《工程認(rèn)知實(shí)習(xí)》兩門(mén)課程能按計(jì)劃順利進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下:

(一)“工程技能訓(xùn)練”各專(zhuān)業(yè)。

課程教學(xué)時(shí)數(shù)在96學(xué)時(shí)及其以上,每生需準(zhǔn)備《工程技能訓(xùn)練教程》(陳渝等主編,清華大學(xué)出版社出版)1本;課程教學(xué)時(shí)數(shù)在64學(xué)時(shí)及其以下,每生需準(zhǔn)備《工程訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》(譚逢友等主編,清華大學(xué)出版社出版)1本。

(二)“工程認(rèn)知實(shí)習(xí)”各專(zhuān)業(yè)。

每生需準(zhǔn)備《工程訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》(譚逢友等主編,清華大學(xué)出版社出版)1本。

(三)參加“工程技能訓(xùn)練”的學(xué)生每人需購(gòu)買(mǎi)《工程技能訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告》1本。

(四)參加實(shí)習(xí)的每位同學(xué)都必須自備筆和筆記本,并帶上教材以便實(shí)習(xí)用。請(qǐng)?zhí)崆耙恢茏龊脺?zhǔn)備。

參加實(shí)習(xí)的各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)程表(見(jiàn)附件)等資料,請(qǐng)各實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)班長(zhǎng)提前一周在實(shí)習(xí)基地辦公室5李蓬老師處領(lǐng)取。其相關(guān)資料也可登錄校園網(wǎng)首頁(yè)—組織機(jī)構(gòu)(管理機(jī)構(gòu))—教務(wù)處—內(nèi)網(wǎng)(外網(wǎng))進(jìn)入教務(wù)在線查詢或下載。

實(shí)習(xí)前由各專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院自行負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本學(xué)院學(xué)生所需勞保用品,應(yīng)包括衣服、褲子、皮鞋和手套(女生和長(zhǎng)發(fā)男生還應(yīng)佩戴帽子)。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,必須穿戴好勞保用品,方能進(jìn)入實(shí)習(xí)車(chē)間。

(一)《工程技能訓(xùn)練》課程集中動(dòng)員時(shí)間及地點(diǎn)。

1。課程教學(xué)安排在上午的專(zhuān)業(yè),集中動(dòng)員時(shí)間為課程開(kāi)始第一天上午8:00;

2。課程教學(xué)安排在下午的專(zhuān)業(yè),集中動(dòng)員時(shí)間為課程開(kāi)始第一天下午13:00。

3。地點(diǎn):厚德樓h101教室。

(二)《工程認(rèn)知實(shí)習(xí)》課程集中動(dòng)員時(shí)間及地點(diǎn)。

1。課程教學(xué)安排在上午的專(zhuān)業(yè),集中動(dòng)員時(shí)間為課程開(kāi)始第一天上午8:00;

2。課程教學(xué)安排在下午的.專(zhuān)業(yè),集中動(dòng)員時(shí)間課程開(kāi)始第一天下午13:30。

3。地點(diǎn):工程訓(xùn)練中心綜合訓(xùn)練部(篤行樓后棟1樓)。

(三)實(shí)習(xí)時(shí)間。

上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。

注:工程訓(xùn)練中心地點(diǎn):勵(lì)志樓與篤行樓之間公路向前20米。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,由班長(zhǎng)將該班每名同學(xué)的《實(shí)習(xí)報(bào)告》按“序號(hào)”清點(diǎn),統(tǒng)一交實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人處批閱、存檔。《實(shí)習(xí)報(bào)告》內(nèi)的最后“總結(jié)”不少于400字,用筆書(shū)寫(xiě)。

實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天上午10:30或下午15:30以前,由班長(zhǎng)在所分小組中隨機(jī)指定2人以上的同學(xué),對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行“教學(xué)效果評(píng)議”。評(píng)議應(yīng)本著實(shí)事求是、公平公正的原則。

以上事宜請(qǐng)各相關(guān)學(xué)院及時(shí)通知參加上述課程的各專(zhuān)業(yè)班級(jí)輔導(dǎo)員和班長(zhǎng),希提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

聯(lián)系人:李xx。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期的到來(lái),為了有條不紊地抓好本期的體育訓(xùn)練工作,特制定本期如下:

為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和深化學(xué)校體育改革,通過(guò)體育考試激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的積極性,人提高學(xué)生的身心健康水平。以學(xué)校教育教學(xué)工作意見(jiàn)為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)地九年級(jí)春季體育訓(xùn)練工作,落實(shí)《中小學(xué)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,以中考項(xiàng)目為目標(biāo),認(rèn)真抓好本期體育訓(xùn)練工作。

在最后沖刺階段,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生體育測(cè)試技能的掌握、運(yùn)用。認(rèn)真訓(xùn)練各項(xiàng)考試內(nèi)容。

(一)運(yùn)動(dòng)參與方面。

1、具有積極參與體育訓(xùn)練的態(tài)度和行為。

2、積極參與課外的各種體育訓(xùn)練活動(dòng);充分利用各種條件(體育器材、床、桌、椅等)進(jìn)行體育訓(xùn)練活動(dòng)。

3、用科學(xué)的訓(xùn)練方法指導(dǎo)各種體育訓(xùn)練活動(dòng);合理安排訓(xùn)練時(shí)間;。

4、掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的常用方法,做到以下幾點(diǎn):

a、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義,

b、合理安排時(shí)間;。

c、運(yùn)用脈搏測(cè)定等常用方法測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

(二)運(yùn)動(dòng)技能方面。

1、了解被測(cè)項(xiàng)目的基本技術(shù)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單技術(shù)的知識(shí),了解所測(cè)項(xiàng)目的規(guī)則。

2、基本掌握一分鐘不定點(diǎn)投籃運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)。

3、發(fā)展體能;通過(guò)多種練習(xí)(如短跑、反復(fù)跑等),發(fā)展位移速度、(如定時(shí)跑、定距離跑、跳繩等)、有氧耐力(如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等)、反應(yīng)速度和靈敏性,提高50米、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。

4、具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),認(rèn)識(shí)和了解體育鍛煉對(duì)身體的形態(tài)、身體機(jī)能發(fā)展的'影響;根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解在體育訓(xùn)練中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

5、懂得訓(xùn)練期間的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

(三)德育培養(yǎng)。

1、了解身體活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)心理發(fā)展的關(guān)系。

2、正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系。

3、學(xué)生通過(guò)體育活動(dòng)等方面調(diào)控情緒。例如學(xué)會(huì)肌肉的放松,自我暗示,呼吸調(diào)節(jié),合理安排作息時(shí)間。

4、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

5、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。在比賽或考試中,與同學(xué)合理分配角色,指出體育活動(dòng)中的不道德行為。

50米、100米訓(xùn)練方案:

方案一。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘。

2、加速跑:30~60米×3~5。

3、行進(jìn)跑:30~60米×5~10。

4、整理活動(dòng)5分鐘。

方案二。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘。

2、加速跑:30~60米×3。

3、行進(jìn)跑:60米×3。

4、變速跑:(50米+)/(50米-)×5(“+”加速,“-”減速)。

5、整理活動(dòng)5分鐘。

方案三。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘。

2、加速跑:60米×3。

3、行進(jìn)跑:60米×3~5。

4、間歇跑:60~100米×3~5,間歇5分鐘。

5、整理活動(dòng)5分鐘。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇九

注意:完成任何步伐動(dòng)作時(shí),上體都必須處于標(biāo)準(zhǔn)位置形態(tài)。低強(qiáng)度:始終有一只腳著地。高強(qiáng)度:瞬間兩只腳同時(shí)離開(kāi)地面。

1、踏步:傳統(tǒng)的低強(qiáng)度步伐。要求一腳尖、腳跟落地圓滑動(dòng)作協(xié)調(diào)。

3、吸腿跳:上體(頭至臀)正直吸腿,膝關(guān)節(jié)最低90度,腳尖必須伸直。正確的落地技術(shù)(腳尖過(guò)度到腳跟)。

4、上體重心必須在兩腿間,叫向前和平行(不能外翻)。膝關(guān)節(jié)在主動(dòng)腿的上面幅度可變化,腳后跟不需要著地。

要求:兩手臂相扣直臂或屈臂在體后,背部直立。9個(gè)4x8拍。

1、踏步[4x8拍]2、開(kāi)合跳[4x8拍]3、吸腿挑[4x8拍]。

4、弓步跳[4x8拍]5、后踢腿跑[4x8拍]6、彈踢腿跳[4x8拍]7、前踢腿跳[4x8拍]8、2拍一動(dòng)中擺跳[4x8拍]9、1拍一動(dòng)中擺跳[4x8拍]健美操訓(xùn)練計(jì)劃二(一個(gè)月)主要訓(xùn)練內(nèi)容有:

1、常規(guī)的準(zhǔn)備活動(dòng)2、操化練習(xí)3肌肉感覺(jué)練習(xí)步驟二:基本功練習(xí)。

1、腿部能力練習(xí)(5個(gè)一組,三組)a)分腿跳b)團(tuán)身跳c)等等。

4、腿部的練習(xí):踢腿a)一拍一踢b)二拍一踢。

健美操訓(xùn)練計(jì)劃四(兩個(gè)月)主要訓(xùn)練內(nèi)容有:

姿態(tài):腳踝、膝、胯、胸、脖子一、準(zhǔn)備部分1、踝關(guān)節(jié)練習(xí)。

112側(cè)平舉(拳)134上舉碰腕(花掌)156側(cè)上舉。

5、柔韌練習(xí):拉伸各關(guān)節(jié)韌帶和大小肌肉群,弓步壓腿、縱叉。

健美操訓(xùn)練計(jì)劃五主要訓(xùn)練內(nèi)容有:基本步伐練習(xí):

七個(gè)基本步伐練習(xí)(一):第一類(lèi)第二類(lèi)(加上肢操化)a)原地練習(xí)。

b)行進(jìn)間練習(xí)(面向一點(diǎn))。

f)行進(jìn)間練習(xí)(面向一點(diǎn))+上肢操化。

跳操化時(shí)注意身體姿態(tài):1)踝2)膝3)胸4)脖子。

注:訓(xùn)練主要圍繞以上5個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,內(nèi)容相互交替,變換。

二:訓(xùn)練計(jì)劃安排,分五個(gè)階段。

第一階段:選材、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

第二階段:柔韌、力量、協(xié)調(diào)性、樂(lè)感訓(xùn)練第三階段:學(xué)習(xí):健身操自編套路第四階段:復(fù)習(xí)提高動(dòng)作質(zhì)量階段第五階段:模擬比賽階段三、建議與分析:

1.建議:提早訓(xùn)練,打好基礎(chǔ);假期訓(xùn)練,確保內(nèi)容完成。原因:健美操項(xiàng)目比賽內(nèi)容變化快、項(xiàng)目多,通知晚,訓(xùn)練任務(wù)重。2、建議:

健美操體現(xiàn)“動(dòng)作美、形體美、心靈美,行為美”;追求的是“主題新,動(dòng)作新、編排新、音樂(lè)新、服裝新”。四、健美操成員:

男:陳子賢、侯慶魯、王艷軍、辛恩棟、侯曉瑞、李慶行、吳永康、辛東方、

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十

為了提高個(gè)人素質(zhì),提高教學(xué)水平和能力,結(jié)合學(xué)校制定的《教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)工作實(shí)施方案》以及自身實(shí)際情況,特制定此計(jì)劃:

1、普通話的訓(xùn)練

2、粉筆字鋼筆字的訓(xùn)練

3、 教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課的方式方法的訓(xùn)練。

4、課件制作。

5、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練。

能夠用發(fā)音準(zhǔn)確,用詞準(zhǔn)確,用普通話進(jìn)行教學(xué)。能夠用正楷書(shū)寫(xiě)鋼筆字和粉筆字,力求書(shū)寫(xiě)美觀大方。能夠通過(guò)訓(xùn)練形成一套比較完整教學(xué)體系。

能夠熟練的掌握課件制作的一般能力,以提高課堂效率。

1、普通話的訓(xùn)練以測(cè)試教材為訓(xùn)練的范本,每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。并在教學(xué)中規(guī)范的使用普通話教學(xué)。

2、每天練寫(xiě)鋼筆字,每周上交三頁(yè)小楷,教案的書(shū)寫(xiě)用鋼筆正楷字書(shū)寫(xiě),力求工整美觀。課堂教學(xué)中用正楷書(shū)寫(xiě)板書(shū)。

3、結(jié)合學(xué)校和本組教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課的規(guī)范性。多聽(tīng)其他老師的課,多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),切實(shí)形成一套行之有效的教學(xué)模式。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十一

活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)1.凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

2.身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。

3.有時(shí)針對(duì)性地提高隊(duì)員的技、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。

4.心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。

第一階段:

要求:

行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)的投籃擠過(guò)、繞過(guò)、關(guān)門(mén)、夾擊配合半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上藍(lán)技術(shù)。

半場(chǎng)一打一、二打二、三打三、全場(chǎng)一打一、二打二、三打三第四階段:

要求:針對(duì)比賽技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練(二、三)(二~二)半場(chǎng)的個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練集體技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練進(jìn)攻技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練調(diào)整訓(xùn)練(針對(duì)比賽計(jì)劃)。

第一階段:(9月1日10月31日)要求:

(1)提高個(gè)人攻守作戰(zhàn)能力。

(2)培養(yǎng)個(gè)人特點(diǎn),提高個(gè)人技術(shù):

a:移動(dòng)。

b:投籃、跳投。

c:搶籃板球。

(3)形成本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)體系和特點(diǎn)第二階段:(11月1日1月6日)。

要求:

(1)提高內(nèi)線作戰(zhàn)能力,尤其是防守(小防大的技術(shù))。

(2)完善全隊(duì)的攻、防戰(zhàn)術(shù)體系。

(3)根據(jù)其他隊(duì)的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

(4)多進(jìn)行教學(xué)比賽為市中學(xué)生賽做準(zhǔn)備。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求,沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍,到x年,要增加到100所布局學(xué)校,同時(shí),積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列,避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽,目前,沈陽(yáng)校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研,按照全國(guó)校足辦的要求,我市爭(zhēng)取x年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽,在增加布局學(xué)校的同時(shí),完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè),加大對(duì)法庫(kù)縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持,20__年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項(xiàng)目,同時(shí)開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校,給與大力支持,并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度,提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。

第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度,20__年,所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化,參與全國(guó)活動(dòng)的人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng),要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

二、積極探索,建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制。

校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái),我市取得了比較顯著的成績(jī),但是沒(méi)有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制,x年,帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索,取得了一些經(jīng)驗(yàn),收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年,我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制,以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性,優(yōu)勝劣汰。

三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)。

在按照全國(guó)校足辦的要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外,我們將繼續(xù)開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節(jié),精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),探索舉辦適合東北地區(qū)開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

x年,沈陽(yáng)校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期,d級(jí)教練員培訓(xùn)班一期,校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃,到x年,全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書(shū)上崗。

五、加大宣傳工作力度。

四年多來(lái),我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展,宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用,目前在遼沈地區(qū),校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視,這與宣傳工作是離不開(kāi)的,因此,在x年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度,在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上,將擴(kuò)大視覺(jué)范圍,爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系,以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十三

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

小學(xué)三至六年級(jí)。

1.周一至周五早上(7:30—8:30),中午(12:00—13:00)。

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。

3.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

4.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面:

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。

比賽作風(fēng)方面:

1.培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。

2.培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。

1.提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2.提高隊(duì)員的防守能力。

3.提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5.明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

6.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門(mén)能力。

技術(shù)訓(xùn)練手段:

踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練:

各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十四

指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,上學(xué)期的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作取得了一定的進(jìn)展。初步的達(dá)到了訓(xùn)練的目的,在身體訓(xùn)練和思想道德建設(shè)方面都取得了不錯(cuò)的開(kāi)局。這一學(xué)期是大力加強(qiáng)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和人才的輸送為主要工作方向。

二、目的任務(wù):抓好體育心理的訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài),沖刺____!

三、基本情況:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的身體素質(zhì)訓(xùn)練和動(dòng)作技術(shù)的教學(xué),同學(xué)們都已經(jīng)達(dá)到了一定的專(zhuān)業(yè)雛形,但是由于比賽的經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺,面對(duì)大型比賽可能會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒。所以在體育心理的建設(shè)應(yīng)該作為重點(diǎn)來(lái)抓。

四、訓(xùn)練時(shí)間的安排:每天訓(xùn)練一次,每次2小時(shí)左右。每周訓(xùn)練五天,下午訓(xùn)練。

五、考核:。

1、每?jī)芍苓M(jìn)行一次全部的測(cè)評(píng)。

2、每一個(gè)月到別的學(xué)校進(jìn)行陌生環(huán)境的考核。

六、訓(xùn)練要求:。

1、訓(xùn)練課的內(nèi)容選擇上要注重變化,突出比賽時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,盡可能的讓學(xué)生經(jīng)歷這些情況。

2、訓(xùn)練要一般訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合,突出專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的比賽習(xí)慣和比賽的心理。

七、思想品德的建設(shè):在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的前提下加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡的講解。從中領(lǐng)悟體育道德精神。培養(yǎng)學(xué)生的良好得失心態(tài)。加強(qiáng)和班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,從而做到多級(jí)管理。

八、具體訓(xùn)練要求:準(zhǔn)備期:(三天)。

1、召開(kāi)有領(lǐng)導(dǎo)參加的隊(duì)員會(huì)議。

第一階段:(____年2月中旬—____年3月中旬):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

第二階段:(____年3月中旬—____年4月初)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)的提高。

第三階段:(____年4月初到中旬)戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成和體育心理的強(qiáng)化階段,是全年訓(xùn)練的調(diào)整期。

第四階段:(____年4月中旬—____年5月中旬)競(jìng)賽期。

第五階段:加強(qiáng)文化知識(shí)的.學(xué)習(xí)。全力攻讀文化知識(shí)。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十五

為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校隊(duì)的'具體情況,做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績(jī),把學(xué)校的體育工作做的更好,并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以提高我校初中在今后的市、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中的成績(jī)以及向高中輸送體育尖子生人才,促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展為目的,開(kāi)展體育健身俱樂(lè)部。

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,從七、八年級(jí)各個(gè)班中找隊(duì)員組建了體育健身俱樂(lè)部及學(xué)校田徑隊(duì)。并集合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)。

田徑訓(xùn)練主要集中在每周星期一、二、三、四的課外活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練時(shí)間一個(gè)小時(shí)左右。

第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練和基本技術(shù)練習(xí)。

第二階段:時(shí)間為四周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段:時(shí)間為四周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù)。

第四階段:內(nèi)部測(cè)試,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法。

1、主訓(xùn)項(xiàng)目:跑的技術(shù)、身體素質(zhì)練習(xí)。

2、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。

3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練。通過(guò)師生的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1、通過(guò)第二課堂活動(dòng)以及教師課堂觀察選取優(yōu)秀體育苗子,以及通過(guò)宣傳后自愿參加訓(xùn)練的同學(xué)組成體育健身俱樂(lè)部以及田徑校隊(duì)。

2、開(kāi)展訓(xùn)練:制定詳細(xì)訓(xùn)練內(nèi)容,開(kāi)始基礎(chǔ)跑的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)、耐力和柔韌練習(xí)。

1、然后對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行分析,初步確定訓(xùn)練項(xiàng)目。

2、逐步加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以身體素質(zhì)為主的練習(xí)。

1、對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練(強(qiáng)化基本動(dòng)作訓(xùn)練)。

3、全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量與耐力素質(zhì)訓(xùn)練,以耐力訓(xùn)練為主。

1、耐力與力量專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試并記錄成績(jī)進(jìn)行分析并不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法。

1、通過(guò)一個(gè)階段訓(xùn)練進(jìn)行小結(jié)。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十六

發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的`不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

訓(xùn)練總指揮:xx。

訓(xùn)練副指揮:xxx。

隊(duì)長(zhǎng):xx。

副隊(duì)長(zhǎng):xxx。

1、以指導(dǎo)老師為主;

2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

3、小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

4、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

劉xx:負(fù)責(zé)大鼓手,負(fù)責(zé)指揮手。

陳xx:負(fù)責(zé)小鼓手。

李xx:負(fù)責(zé)號(hào)手。

1、集訓(xùn)從10月29日到11月30日;

2、每周一至周五下午16:30至17:00;

1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

2、從四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,保證60人的鼓號(hào)隊(duì)伍;

3、召開(kāi)相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十七

1、周一—周四最后一節(jié)課。

2、遇有比賽期,前兩個(gè)月周。

確保訓(xùn)練質(zhì)量,力爭(zhēng)完成市運(yùn)會(huì)目標(biāo)。

1、切實(shí)抓好訓(xùn)練計(jì)劃的制訂落實(shí)工作。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想、文化學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的`管理。

3、抓好專(zhuān)項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的增加,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。

4、抓好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后的恢復(fù),避免損傷。

5、做好訓(xùn)練成績(jī)的匯總與分析。

6、組織好成績(jī)的測(cè)試和與高水平隊(duì)員的對(duì)抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。

具體安排:

1、堅(jiān)持一月進(jìn)行一次模擬比賽,力求讓學(xué)生適應(yīng)比賽。(包括適應(yīng)場(chǎng)地、器材、競(jìng)賽規(guī)則等)。

2、三月重點(diǎn)進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,四月重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)的訓(xùn)練。

3、創(chuàng)造條件,與兄弟學(xué)校進(jìn)行田徑對(duì)抗賽。

1、短跳、投擲組:xx。

2、中長(zhǎng)組:xx。

3、排球:xx。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十八

全面貫徹黨的教育方針,在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績(jī),把學(xué)校的體育工作做的更好。

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,從五、六年級(jí)中找隊(duì)員組建了學(xué)校田徑隊(duì)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)。

第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。

第二階段:時(shí)間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái).加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽.同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)中心小學(xué)田徑比賽的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)后顧之憂。通過(guò)師生的共同努力.從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃如下:

1、恢復(fù)階段:

(1)繞操場(chǎng)慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

(2)體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作,跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

2、學(xué)習(xí)階段:

(1)根據(jù)參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺;鉛球項(xiàng)目練習(xí)快速推杠鈴、俯臥撐等;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻。

(2)200米、400米項(xiàng)目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)手臂、起跑等;鉛球項(xiàng)目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動(dòng)。

(3)短跑項(xiàng)目練習(xí)150米跑;200米、400米項(xiàng)目練習(xí)追逐跑;跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目練習(xí)助跑和起跳;鉛球項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如:前拋、后拋實(shí)心球);中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)變速跑。

(5)短跑項(xiàng)目練習(xí)起跑和途中跑;200、400米練習(xí)追逐跑(150300400300150米);鉛球項(xiàng)目練習(xí)推實(shí)心球。

3、鞏固和提高階段:

(1)繼續(xù)練習(xí)以上項(xiàng)目,稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量;

(2)強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練;

(3)模擬測(cè)試;

4、調(diào)整與休息階段:

(1)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度逐漸減少;

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇十九

2:本單元主要抓學(xué)生的腿部力量;

3:能讓學(xué)生獨(dú)立完成彎道跑的正確動(dòng)作;

4:提高學(xué)生的短跑能力。

第一課時(shí)下肢力量練習(xí)。

4:起踵練習(xí)80——100次。

5:收復(fù)跳20——30次。

6:(3+4+5)重復(fù)一次。

7:扶墻跑1分鐘。

8:俯臥撐30——50個(gè)。

9:(7+8)重復(fù)一次。

10:原地小跑接加速跑(10秒+30米)x2。

11:原地小跑接轉(zhuǎn)身加速跑(10秒+30米)x2。

12:原地高抬腿跑接加速跑(10秒+30米)x2。

13:行進(jìn)間高抬腿跑接加速跑(10米+30米)x2。

14:?jiǎn)巫闾ㄈ芜x一種)。

(1)單足跳10——15步接落坑x6——8組。

(2)跳高臺(tái):向前跳上跳下。

15:跨跳(任選一種)。

(1)跨跳10步接單足跳落坑x6—8組。

(2)向前跨跳30——40米x3。

16:車(chē)輪跑30米x2。

17:弓箭步走30米x2。

18:立定跳遠(yuǎn)或急性跳遠(yuǎn)。

19:放松,下課。

1:慢跑5圈。

2:身體各部的柔韌練習(xí)。

3:原地?cái)[臂練習(xí)1分鐘。

4:起踵練習(xí)80——100次。

5:收復(fù)跳20——30次。

6:(3+4+5)重復(fù)一次。

7:扶墻跑1分鐘。

8:俯臥撐30——50個(gè)。

9:(7+8)重復(fù)一次。

10:原地小跑接加速跑(10秒+30米)x2。

11:原地小跑接轉(zhuǎn)身加速跑(10秒+30米)x2。

12:原地高抬腿跑接加速跑(10秒+30米)x2。

13:行進(jìn)間高抬腿跑接加速跑(10米+30米)x2。

14:?jiǎn)巫闾?0米x2。

15:跨跳30米x2。

16:車(chē)輪跑30米x2。

17:交叉跑30米x2。

18:弧道跑50米x6。

19:150米x4。

20:上舉杠鈴30次x2。

21:放松,下課。

1:慢跑5圈。

2:身體各部的柔韌練習(xí)。

3:原地?cái)[臂練習(xí)1分鐘。

4:原地小跑接加速跑(10秒+30米)x2。

5:原地高抬腿跑接加速跑(10秒+30米)x2。

6:引體向上(云梯上練習(xí))。

7:力量練習(xí)(分組輪換)。

(1)體操墊上肌肉力量練習(xí)。

(2)臥推杠鈴。

(3)壓杠鈴。

(4)推墻練習(xí)80—120次。

(5)提鎖子練習(xí)。

(6){(1)+(2)+(3)+(4)+(5)}重復(fù)一次。

8:懸垂舉腿20—30次。

9:俯臥撐30—50次。

10:重物起踵20—30次。

11:(8+9+10)重復(fù)一次。

12:600米變速跑。

13:放松,下課。

1:慢跑5圈。

2:身體各部的'柔韌練習(xí)。

3:沙坑跑道上的彈跳練習(xí):

(1)單腳跳10步接落坑x6。

(2)跨跳10步接單腳落坑x6。

4:學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的第一跳。

動(dòng)作要領(lǐng):向斜前上方45度角跳起,追求高度的同時(shí)必須講究遠(yuǎn)度,且重心跟上。

5:推墻練習(xí)80——100次。

6:吊天梯練習(xí)。

(1)引體向上10—15次。

(2)雙手向前攀行。

(3){(1)+(2)}重復(fù)一次。

7:600米計(jì)時(shí)跑。

8:放松,下課。

1:慢跑5圈。

2:身體各部的柔韌練習(xí)。

3:原地?cái)[臂練習(xí)1分鐘。

4:起踵練習(xí)80——100次。

5:收復(fù)跳20——30次。

6:(3+4+5)重復(fù)一次。

7:扶墻跑1分鐘。

8:俯臥撐30——50個(gè)。

9:沙坑里的收腹跳20—30次。

10:沙坑里的小跑接加速跑(10秒+30米)x3。

11:沙坑里的高抬腿跑接加速跑(10秒+30米)x3。

12:40米往返跑x3。

13:弧道跑50米x5。

16:50米計(jì)時(shí)跑x3。

17:150米x2。

18:放松,下課。

1:慢跑5圈。

2:身體各部的柔韌練。

3:原地?cái)[臂練習(xí)1分鐘。

4:起踵練習(xí)80——100次。

5:收復(fù)跳20——30次。

6:力量練習(xí)(分組輪換)。

(1)體操墊上肌肉力量練習(xí)。

(2)臥推杠鈴。

(3)壓杠鈴。

(4)推墻練習(xí)80—120次。

(5)提鎖子練習(xí)。

(6){(1)+(2)+(3)+(4)+(5)}重復(fù)一次。

7:懸垂舉腿20—30次。

8:俯臥撐30—50次。

9:重物起踵20—30次。

10:(8+9+10)重復(fù)一次。

11:開(kāi)火車(chē)練習(xí)20米x3。

12:放松,下課。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇二十

根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我校對(duì)排球隊(duì)的訓(xùn)練要求,堅(jiān)持練習(xí),科學(xué)訓(xùn)練,保證在有限的時(shí)間內(nèi)提高排球隊(duì)的成績(jī),特制定此方案。

1.每天堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真刻苦。

2.使每名隊(duì)員都能熟練的.掌握排球技術(shù)。

3.提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)。

1.并步移動(dòng)折返跑。

2.上一步摸高。

3.快速原地摸高(彈速)。

4.反應(yīng)速度測(cè)試(聽(tīng)口令移動(dòng)步伐)。

主要是由高二、高一學(xué)生和個(gè)別初三學(xué)生組建而成,共15名學(xué)生。主要是由田徑隊(duì)隊(duì)員篩選,經(jīng)過(guò)考核后制定排球隊(duì)名單,高二、高一為主要比賽隊(duì)員,初三學(xué)生主要培養(yǎng)對(duì)象,經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的訓(xùn)練后篩選出10名隊(duì)員,為最后名單。

1.訓(xùn)練時(shí)間:周一到周五每天七、八節(jié)課,周六下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半,周日休息恢復(fù)。

2.第一階段:基礎(chǔ)教學(xué)(一個(gè)月到兩個(gè)月)。

第一個(gè)星期:學(xué)習(xí)下手雙手墊球動(dòng)作技術(shù),要求每個(gè)學(xué)生必須完全掌握動(dòng)作要領(lǐng),與技術(shù)動(dòng)作。

第二個(gè)星期:學(xué)習(xí)上手發(fā)球與上手發(fā)飄球技術(shù),在掌握技術(shù)要點(diǎn)后多加聯(lián)系,結(jié)合下手墊球進(jìn)行練習(xí)。

第三個(gè)星期:學(xué)習(xí)上手傳球技術(shù)。

第四個(gè)星期:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四號(hào)位扣球動(dòng)作,結(jié)合攔網(wǎng)技術(shù)一起練習(xí)。

3.第二階段:扎實(shí)基礎(chǔ)(兩個(gè)月)。

星期一:熱身+腳步移動(dòng)(滑步、交叉步、后退步、三米移動(dòng).....)兩人對(duì)墊球(有條件最好是對(duì)墻墊球)連續(xù)100次以上,不要間斷。放松聯(lián)系....

星期二:熱身+腳步移動(dòng)兩人對(duì)傳球(最好是對(duì)墻傳球),要求拋物線高過(guò)4米,可以在墻上標(biāo)記記號(hào)。放松....

星期三:負(fù)重力量訓(xùn)練(以腰腹力量為主,上肢可以用臥推和單手拿啞鈴揮臂,下肢可以用負(fù)重深蹲以及半蹲提踵,腰腹可以用兩頭起和背起)徒手力量訓(xùn)練(手推車(chē),擊掌俯臥撐,蛙跳,單足跳等)負(fù)重力量訓(xùn)練與徒手力量訓(xùn)練可以交叉使用。備注:發(fā)球與扣球在第二個(gè)月時(shí)候開(kāi)始練習(xí)星期四星期五重復(fù)星期一、二內(nèi)容。

4.第三階段:理論知識(shí),戰(zhàn)術(shù)配合(4-6月)。

第三階段除開(kāi)始熱身和腳步移動(dòng)還有力量訓(xùn)練時(shí)間要保證之外可根據(jù)學(xué)生情況對(duì)其他練習(xí)進(jìn)行調(diào)整,加上戰(zhàn)術(shù)練習(xí),這個(gè)時(shí)候就要看教練的指導(dǎo),正常情況下經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)基本成型,可以打出一些簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合。(在理想的情況下)。

每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練在訓(xùn)練時(shí)不斷地進(jìn)行提示與指導(dǎo),并在訓(xùn)練結(jié)束是進(jìn)行總結(jié)。在每次訓(xùn)練時(shí)都要點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練時(shí)人數(shù),時(shí)間,訓(xùn)練的質(zhì)量。為下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備,為明年錫盟市運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽取得優(yōu)異成績(jī)打好基礎(chǔ)。

1.每次訓(xùn)練,每位隊(duì)員都必須正時(shí)參加,也必須正時(shí)回家。

2.每次訓(xùn)練都無(wú)條件服從教練的安排與指揮。

3.每次訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),必須做完放松活動(dòng)后才能離開(kāi)場(chǎng)地。

4.在訓(xùn)練時(shí),懂得自我保護(hù),防止受傷,在路上注意交通安全,防止意外。

體能訓(xùn)練工作計(jì)劃篇二十一

貫徹教育方針,全面發(fā)展學(xué)生及田徑隊(duì)員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平,培養(yǎng)田徑隊(duì)員的綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績(jī),努力把交界一中的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作做得更好,力爭(zhēng)在今年的區(qū)田徑會(huì)及全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。

(1)、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊(duì)員的體能。

(2)、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能。

(3)、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī),各項(xiàng)目也爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上取的更好的成績(jī)。

三月八日至六月一日。

重點(diǎn)抓短跑、長(zhǎng)跑、投擲、跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的訓(xùn)練,以爭(zhēng)取在區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得好的成績(jī)。

周一、二、三、四、五第七節(jié)課及放學(xué)。

下午:14:30~16:30。

每周重復(fù)訓(xùn)練法,椐學(xué)生身體恢復(fù)情況酌情加大訓(xùn)練量。

初一至初三年級(jí)田徑隊(duì)隊(duì)員。

一、素質(zhì)訓(xùn)練:小步跑、高抬腿、縱跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走、側(cè)身跑、后退跑、加速跑等。

二、速度訓(xùn)練:50米、100米、200米、400米。

三、力量訓(xùn)練:?jiǎn)巫闾?、蛙跳、三?jí)跳、立定跳、跳臺(tái)階、俯臥撐。

四、耐力訓(xùn)練:800米、1500米、3000米、領(lǐng)跑、記時(shí)跑等。

五、反應(yīng)訓(xùn)練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)。

六、柔韌性訓(xùn)練:壓肩,壓腿、劈叉。

七、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:二級(jí)蛙跳、100米、1000米、800米、鉛球(初三)。

星期一速度訓(xùn)練:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

a:繞籃球跑圈。

b:壓肩。

c:30米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行進(jìn)間踢腿各兩組。

d:繞籃球全場(chǎng)“8”字形跑兩組。

2、測(cè)試:100米兩組或100米往返跑一組;200米、400米往返跑一組。

3、繞籃球場(chǎng)慢跑一圈放松。

星期二力量速度訓(xùn)練:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

a:繞籃球跑圈。

b:拉韌帶練習(xí)。

c:30米單足跳、30米蛙跳各兩組。

2、測(cè)試:鉛球、鐵餅、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、縱跳30下。

3、放松跑。

星期三耐力訓(xùn)練:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

a:5分鐘。

b:拉韌帶練習(xí):壓肩,壓腿。

c:原地30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50下兩組。

d:800米、1500米、3000米、分組交替活動(dòng)。

2、400計(jì)時(shí)跑:兩組。

星期四專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

a:領(lǐng)跑。

b:行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

c:30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑。

2、項(xiàng)目:全面訓(xùn)練(分組反復(fù)加強(qiáng)恢復(fù))。

3、放松練習(xí)。

星期五調(diào)整訓(xùn)練:

1、調(diào)整訓(xùn)練:繞籃球場(chǎng)跑道慢跑。

2、活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

3、30米小步跑,高抬腿(40秒)跑,跨步跑30米各2組。

4、深蹲跳20個(gè)x2組,俯臥撐20個(gè)x2組(女生)男生20個(gè)x3組。

5、50米快速跑2組。

6、放松練習(xí)(趣味籃球)。

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