輔導員年終個人工作總結(專業(yè)16篇)

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輔導員年終個人工作總結(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-10 00:20:22     小編:文鋒

總結是對過去的回顧和總結,同時也是對未來自己發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。寫總結時要注意語氣的控制,既要客觀公正地表達觀點,又要積極向上地鼓勵和激勵。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考和學習。

輔導員年終個人工作總結篇一

從20xx年下學期的開展工作以來,我業(yè)務知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展,這與學校系部領導、老師、同事的指導和關心是分不開的。在平常的工作中,我學到并掌握了許多知識,對輔導員的工作有了更深刻的了解,現將這半年的工作總結如下:

在思想政治上,我積極、主動的學習黨內思想政治理論研究成果,堅持科學發(fā)展觀,積極實踐“中國夢”,積極主動的關心國家大事和國際形勢,思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的`學習,按時參加組織活動,認真做好學習筆記,認真參加學校組織的各種理論學習培訓活動,堅持以中央十六號文件和《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》指導日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實際中努力貫徹落實,始終保持黨員先進性。在工作之余,自己也有意識的在輔導員工作專業(yè)理論方面加強學習,經常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導員團隊建設項目。通過這半年的努力,我的自身素質有一定提高。

輔導員工作主要分兩個方面:本學期我?guī)Я?2級5個班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學生眾多,工作繁雜,我本著嚴謹、耐心的原則認真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作,同時堅持正常參加早操、晚自習和晚自習后的值班,遇到問題能及時、有效的進行處理。

(一)做好思想政治教育工作

平時能結合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育,提高學生思想認識。利用班課和班會,密切關注他們的思想動態(tài),做好正確的思想引導。本學期共召開4次班課,分別是“創(chuàng)文明校園,從我做起”“大學生學習規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆,加強安全意識”“與人為善,共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關系等幾個方面給同學們指導和建議。此四部分緊貼當下熱點,具有積極的現實意義,受到學生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢,充分利用飛信、qq、電子郵件、校內網等途徑與同學進行交流和溝通,通過網絡途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開展學生思想教育工作。

(二)班級管理嚴格民主、細致入微

1、抓好學生的思想教育工作。

開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。以自身的經歷現身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會,幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2、加強班干部的教育和管理。

定期召集班級干部會議,在學習上提出明確要求,在班級管理、團日活動方面進行探討,在工作方式、方法方面進行交流,使他們時刻感到責任感和使命感,提高他們的管理能力和團結協作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議,并經常和干部一對一進行交流。

3、以學風建設為重心,狠抓常規(guī)管理。

堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中,能夠深入學生宿舍,了解學生的思想動態(tài),檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學樹立榜樣。安排紀律委員每天認真記錄學生出勤情況,包括遲到、早退等課堂違紀情況;宿舍是同學們學習、休息的重要場所,通過對學生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。

4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。

全程參與綜合測評計算、核查,做好最后把關工作;評優(yōu)評先嚴格依照條件要求,結合學生實際表現,推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學的意見,通過民主投票和共同討論商量產生。

5、經常談話談心,做同學的“知心姐姐”

利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,有厭學傾向的學生耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

(三)支持、配合開展各項班團活動

在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的基礎上,全力支持、配合各班的班團集體活動。結合專業(yè)特點,鼓勵學生參加相應的校系部活動。在學校各類比賽中,我所帶的學生表現優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎,并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學風月中被評為“優(yōu)良學風班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。

(四)做好學生心理健康教育工作

在工作中,我發(fā)現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心,但是卻缺乏理想和目標,他們表面堅強,內心脆弱,自尊心強,表現欲望強烈,很多學生在順境中成長,比較嬌慣,抗挫折能力存在潛在問題,尤其是班上學生均為女生,針對90后學生群體共同特點,我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動,在各班設置心理委員,通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話,及時發(fā)現問題。針對部分學生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結合,學校工作與家長配合相結合的方式,并取得一定的效果。

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習,并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗不足,工作能力有待進一步提高

工作中,由于自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作??催^一位老輔導員總結的很好:要完善人格、言傳身教,做學生成材的引路人;要理解學生、關心學生,做學生生活的貼心人;要明確方向、強化載體,做學生素質教育的領路人;要總結經驗,開拓創(chuàng)新,做學生人生規(guī)劃的指導者。做好這份工作,需要的不僅是一定的理論基礎,更多的是我們要在實踐中自覺獻身,勇挑重擔,并不斷總結,改進工作,用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!

輔導員年終個人工作總結篇二

光陰似箭,第一個學期即將結束。在這個學期里,我班秉承“善學善教,育己育人”的校訓,靜心明志、和諧發(fā)展的班訓,以提高同學們的綜合素質為目標,取得了良好的效果?,F將本學期工作總結如下:

一、班級基本情況我班現有29名同學,26共青團員,其中3名同學在本學期被發(fā)展為中共預備黨員。本學期我班同學總體表現良好。無打架、曠課現象,請假、遲到極少,尊敬師長、沒有違記現象。

二、班級管理方面。

1、建立班級通訊錄,詳細記錄每位學生的聯系方式及家庭聯系方式。

2、培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。軍訓后選出臨時班委會(班長、學習委員、體育委員、團支書、生活委員),每個寢室選出寢室長。

3、班委會成員每人一天記錄本班同學遲到、曠課、違記情況,隨時通知班主任。寢室長發(fā)現有夜不歸宿者直接向我匯報。

4、每周查看學生寢室,一看衛(wèi)生、二看學生的生活消費情況。

三、學生思想方面。

思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。

在與學生前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。

和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。

與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學生家庭情況,經濟生活等。及時發(fā)現問題解決問題。

四、學生學習方面。

學習是我主抓的工作,只要學生用心學習就沒有時間出現這樣那樣的問題,我對學生的學習要求更為嚴格。要求學生認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數、英語、計算機等課程,不會的及時和同學、老師溝通,平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。不得抄襲同學的作業(yè)。

鼓勵學生參加全國英語四級,計算機二級的考試,鼓勵參加本專業(yè)相關證書的考試,對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生。

五、班級文體活動。

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。本學期參加的活動有:藍藍杯歌手大獎賽、校運動會、心理話劇、無償獻血、冬季趣味運動會、普通話大賽等校、系舉行的活動,其中獲獎的有如下:

1、11月1日我班參加了校運動會,張柳同學獲組第一名。

2、心理話劇大賽《我的大學》榮獲三等獎。

3、普通話比賽正在進行中。

為促進我班兩個專業(yè)的同學融洽相處,以增進同學之間的感情,加強同學之間的交流,我班舉行了班級座談會。在座談會中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。

六、宿舍衛(wèi)生。

在宿舍衛(wèi)生這一方面,我在班會上多次強調,要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好,取得了較為滿意的成績。經過幾次宿舍檢查發(fā)現部分宿舍衛(wèi)生情況一般的,我在班里開會,要求按時清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通風,衣服不要堆在一起再洗。同時要求大家不吃過期變質食物,剩飯剩菜嚴禁食用,以免食物中毒,截至目前為止,未出現病例。

七、獎助學金的評選工作。

根據學校獎助學金的評選的評選辦法,先由學生寫申請,準備材料,在班里介紹獎助學金的發(fā)放目的,讓家庭貧困的學生寫申請,不貧困的不要寫,要表現出我們班同學互幫互助的高尚風范。

評選辦法:

1、交齊所有材料。

2、從食堂看刷卡消費記錄。

3、帶學生參觀寢室,看個人生活用品。

4、成立班級評選小組。

5、我輔導員保證公平、不聽取別人打招呼。

五、其他工作。

除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。

我班按照學校的統(tǒng)一安排,及時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動,及時高效地完成了學校排的工作安。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。

工作經驗。

一、堅持“為學生服務”的工作態(tài)度。

在這兩年的工作中,我們充分體會到,只有把“為學生服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。

二、細致入微的工作方法。

通過兩年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。

三、多舉行文體活動。

多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

四、注意觀察同學的思想動態(tài)。

在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學們合理地學習、生活。

五、嚴格要求,統(tǒng)一對待。

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學要一視同仁,沒偏沒向,對事不對人,做一個有威信的班主任。

我經常找這些同學談話,引導他們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,經過了兩年的不懈努力,個別同學開始轉變觀念,參加班級的活動,但這是一個長期的過程,還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體。

本學期臨近結束,學生正在準備期末考試,我相信我們班的同學能夠獲得更好的成績!

回顧過去的一學期,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。同時感謝系領導對我工作的支持和幫助!

輔導員年終個人工作總結篇三

本人2021年x月參加工作,在校擔任輔導員,始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時間不長,還需不斷積累經驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階?,F將具體工作總結如下:

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質,首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能??茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據畢業(yè)生的性格特征與氣質、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

學生一入學,搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。學院現有學生xx人,其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,申請了國家助學貸款占學生總人數的超過xx人。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評、復評,最后公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產生孤獨感和憂慮感,對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感,嚴重影響著學生今后的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強了與學生的聯系并建立起良好的師生關系,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質。針對本班學生性格偏內向,不善于表現自己的特點,由心理委員組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯系、溝通。

1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2、積累經驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,我的工作還處于學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經驗,增強工作能力。

在今后的工作中,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索規(guī)律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的臺階。

輔導員年終個人工作總結篇四

本文由應屆畢業(yè)生求職網小編輯收集整理,提供一篇學院輔導員個人工作總結,為您提供幫助!

自xx年9月來到體育系,我嚴格要求自己,認真做好一名體育系輔導員。20xx年9月起,體育系只剩下我一名輔導員,叢森輔導員去沈陽體育學院讀研究生,我深知自己身上的擔子更重了,不過我有信心,因為有領導的鼓勵,同學們的支持?!蠈W期,本人在學生思想教育與管理過程中,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以系科的發(fā)展為中心,以服務學生成才為宗旨,以常規(guī)管理為抓手,以學風建設為切入點。對我系的學生進行嚴格要求、嚴格管理收到了一定的成效,但也發(fā)現其中存在的問題,現對本年度的工作進行如下總結。

一、加強理論學習,不斷提升自己的思想和業(yè)務水平。

半年來,本人繼續(xù)認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習十七大文件精神,思想上始終與黨中央保持一致。積極參加院、系組織的政治學習。在參加學校組織的輔導員培訓班學習中,本人能按時參加,從不請假。通過學習,使本人的思想水平和業(yè)務水平都有不同程度的提高。

二、抓住重點工作,確保穩(wěn)定。

1、做好大四畢業(yè)生教育工作,確保畢業(yè)生安全、文明離校實習。11月中旬,體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,不僅組織全體畢業(yè)生認真學習學校有關畢業(yè)生文明離校的文件,而且我還經常找畢業(yè)生談心,了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難,都能及時處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實行責任區(qū)制度,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學生干部的力量,保持信息暢通。

2、做好新生的入學教育、軍訓等工作。在新生入學接待中,我始終都在接待現場,對新生中存在的困難都能給予解決,熱情耐心的服務,受到學生家長的好評。新生入學后,我每天晚上都到學生班級組織學生學習,盡快讓學生轉變角色,適應大學生活。在學生軍訓練中,本人都經常到場,與軍訓教官溝通交流。由于特殊原因,軍訓提前結束。

3、關注貧困生工作。

目前我所帶的478名學生中有近35%的學生家庭經濟比較困難,從xx級入校以來學校就實施了給貧困生安排勤工助學崗位,這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況.在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證“公平,公開,公正”的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習.

三、抓實常規(guī)工作,保證正常的教學秩序和管理秩序。

1、狠抓早操,提高體育系學生的專項素質。為了提高體育系學生的專項技能和專項素質,系科要求大一、大二的學生必須每天6:20到達操場指定地點進行專項訓練,大一的學生以身體素質為主,大二的學生以專項技能為主。為了保證本項制度的落實,我每天詢問體育部部長早操出勤情況,并要求導生每天出操指導本班學生進行鍛煉,通過不斷的堅持,學生早鍛煉的習慣已基本養(yǎng)成。

2、抓住考勤環(huán)節(jié),保證正常的教學秩序。針對學生曠課時常發(fā)生的情況,我系每天都安排人員對學生上課情況進行不定期的檢查,對沒有上課的學生及時談話,了解情況,對無故曠課的學生及時給予通報,在不懈的努力下,無故曠課的學生較以往減少了許多。

3、按時做好獎學金、助學金的評定工作,在工作中,努力做到公平、公正、公開,嚴格按照程序進行。

四、加強學生的思想教育,做好后進生的轉化工作。

以前的學生思想教育工作往往是把學生集中起來開會,強調一些存在的問題,但收效不大。有些范錯誤的同學只是出事后才進行批評教育,對受處分的學生關注不夠,出現了受處分的學生思想上背上了包袱,甚至出現自暴自棄的現象。我發(fā)現后,經常找一些受過處分的同學談心,了解他們的真實思想,想方設法做他們的思想工作,教育他們放下包袱,刻苦學習,重新揚起理想的風帆。對個別同學出了問題,又不敢告訴家人的情況下,我會主動打電話或約家長見面,耐心做好家長的工作,讓家長不要過分責難學生,家長也表示非常贊同。

五、做好學生黨員的發(fā)展和教育工作。

20xx年體育系共發(fā)展學生黨員15名,數額完成了本年度的發(fā)展計劃。在組織發(fā)展中嚴格按照程序,做到成熟一個發(fā)展一個。對發(fā)展后的黨員,教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學生黨員表現都很優(yōu)秀,深受師生的好評。

六、存在的問題。

1、由于綜合導師老師課務較多,管理班級的時間較少,有些問題與班主任溝通較難。

2、由于個別教師辦事拖拉,有些時候上交材料不夠及時。

3、體育系學生遇事好沖動,雖然經常找他們談心,但學生打架的現象還時有發(fā)生。

回首過去辦年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學生工作做到更好.

輔導員年終個人工作總結篇五

從事輔導員工作一年了,回想過去的一年,在和同事、學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的知識,也從中吸取了許多的經驗,在學校和系里領導的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟,還是業(yè)務工作能力等方面都取得了很大的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己一年的工作,從政治思想和業(yè)務能力兩個方面總結如下。

一、思想上積極要求進步。

眾所周知,理論是我們行動的指南,指導我們的實際工作,政治輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。在日常工作中我多學多看,使自身具有一定的理論水平。堅持在工作中以“三個代表”等重要思想為指導,以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作,為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。

作為一名大學輔導員,應該具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度,講究為人師表。我在思想力求上進,向黨組織靠攏,雖然我還不是一名黨員,但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有幾位黨員同事,特別是系里張書記、苗老師、崔老師,他們是老黨員,我主動向他們學習,向他們看齊。在我?guī)У膶W生中有很多是入黨積極分子,學生思想積極上進,作為輔導員的我更應該要求上進,這也是促進我提高自身素質的內在動力。在平時的工作中,我也十分注重對個人素質的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產黨,給學生做一個好榜樣。

二、注重培養(yǎng)工作能力。

能夠成為一名高校輔導員,并能夠和我的學生一起成長,這是我非常值得自豪的地方。想想2006年9月的時候,我的第一項工作是接待新生。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校,交給了我,我就要付起這個責任,做好一個輔導員應該做的一切。但是我心里很不踏實,我是第一次做輔導員,我是一個新人,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的殷切期望!

經過了快一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內容從以下四個方面來闡述:

輔導員年終個人工作總結篇六

隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的.實踐和動手能力,培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道,做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

本學年一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權利,兼聽則明。遇事從多方面調查,保證班級工作公平公正。

有了管理與維護人員,就要有相應的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論,拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度,一視同仁。

而后就是班級工作的開展,要求班級在加強管理的同時,每周組織一次班會,討論當前最受同學們關注的問題,我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期,關于專升本的話題,尤為同學們關注,那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最后的結果來看,我們的主題班會都是很成功的,使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作,使得我們的專升本工作順利完成。

對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類的學生進行教育。

1、政治理論學習。

首先,我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,

從實際行動上,結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學習的必要性。

2、關注貧困生。

貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я藊個班,共x人,其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先,我對班級里的貧困生進行摸底調查,分出不同程度的貧困生,并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動,幫他們聯系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。

其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理,對貧困生經濟上的資助固然重要,更為重要的是關心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

3、注重女生工作。

我們英語系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現在大學生談戀愛,同居等現象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風,不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育。

隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,“人類已經進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現代社會的組成部分,當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題,理想與現實的沖突問題,人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。這一工作現在對我們的要求還很高,一是我們專業(yè)知識的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生,注意觀察學生思想動態(tài),正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

輔導員年終個人工作總結篇七

時光飛逝,轉眼一個學期過去了。本學期我繼續(xù)擔任電氣1501、1502、1502、1504班及機電1401、1402班的輔導員,共計學生255人,在院系領導的正確指導與大力支持下,同事的關心幫助下、各班班干部的合作以及全體學生的配合理解下,我根據學院輔導員的工作要求結合自己班級的特色和特點開展工作,以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點,結合學生個性和特點,開展了一系列活動。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本著全心全意為學生服務的工作宗旨,在實際工作中積極踐行科學發(fā)展觀,與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建,至期末時,為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷?,F就本學期的工作總結如下:

一、重視學生思想交流,用心做好疏導工作。

思想是行動的先導,與學生進行思想交流是我歷來的工作重點。本學期我找學生談話平均每星期不低于十人次,與學生交流的方式也是多種多樣,有面談,也有網絡聊天,還有手機聯系、召開班干部會議、師生qq空間互訪,飛信,大學生網絡信息平臺等形式。當然,本學期我還不定期地與學生家長進行了有效的交流,特別是針對后進生的說服教育。在與學生交流時,我傾注了較多的心力,經常通過班干部的反饋、查看學生qq空間動態(tài)、下學生宿舍、與家長聯系等方式掌握所帶學生的思想動態(tài),并及時與當事學生進行交流,對學生學習壓力大、生活不如意、學習興趣不濃、理想信念模糊等問題進行了有效疏導,并重點關注貧困學生、出勤異常學生、情緒易激學生、性格內向學生、特殊家庭學生的思想動態(tài),給這類學生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學期所帶學生大體都有正確的人生觀,思想積極向上,精神面貌良好。

二、勤于學習與思考,努力提高自身綜合素質以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質,具有舉足輕重的作用。我一直認為,只有具備了良好的綜合素質,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立"終身學習"的理念。所以在日常工作中我經常向領導請教、與同事交流,因為我始終深信"他山之石,可以攻玉",學習他們的工作方法,并通過互聯網進入世界大學城網絡平臺、閱讀輔導員學刊雜志等方式認真學習其他學校輔導員的工作經驗。

要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生時刻認真學好專業(yè)知識,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

三、加強學風、班風、舍風及班級干部隊伍建設,正確引導中堅力量,讓學生在管理中成長。

優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取說服教育的方法,使他們重新走會教室??傮w來說絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,本年度我所帶的電氣4個班,其中班干部56名,黨員5名,入黨積極分子35名。我所說的中堅力量便是指班干部及入黨積極分子,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。本學期我每月至少召開兩次班干部會議,同時我還經常與班干部交流,與他們探討工作中存在的問題及解決的方案,引導他們學習自我管理及如何管理班級,并要求學生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學生有機會鍛煉自己,本學期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵寢室長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,及嚴格要求宿舍的每位同學,凡是有夜不歸宿外出現象都要第一時間向我報告。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識。

四、具體工作開展及所帶班級和個人取得成績。

1.認真組織好開學的第一個班會,對學生進行思想政治教育和行為規(guī)范管理,制定好新學期的的學習計劃。

2.各班組織學習經驗交流會,尤其要求成績好的學生在班會上交流自己學習的心得及方法,多鼓勵和幫助基礎比較差的同學,并取得很好的效果。這個學期以來各班學風有明顯的進步。

3.組織學生報名參加英語3級,中級電工證證的考試,通過考試進一步的提高的學生的專業(yè)知識。

4.各班組織學習雷鋒活動,學習雷鋒精神。尤其是電氣1504班團支部牽頭發(fā)動的并代表電氣工程系主辦的慰問長沙縣桑榆老年公寓的活動舉辦得十分成功。

5.電氣1502班全體同學參加了由長沙政府和縣團委發(fā)動和組織的《綠色星沙,低碳生活》萬人植樹活動。

1.組織各班參加學院的校園文化節(jié)活動比賽,大家都積極參加,投入,促進了班級的團結力和凝聚力。

2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動,使得同學之間有了更加深入的了解,做到互助互愛,團結在一起,營造了更好的學習環(huán)境和學習動力。

3.積極參加學院寢室文化節(jié)的藝術樓道設計,4個班所設計的藝術樓道獲得了學院和系部的第一等獎,所在班級在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎,227,250獲三等獎。

1.電氣1504班世界之窗一日游,電氣1502班燒烤,電氣1501班農家樂活動,加強了同學之間的溝通,增強各班團結力和凝聚力。

2.積極參加學院的五四表彰,電氣1504班201__年5月獲得了學院五四先進團支部和省直紅旗團支部,電氣1502班201__年度獲得了院先進班集體,和系部優(yōu)秀班級的稱號。

3.在拔河比賽中電氣1502班獲得了最佳組織獎。

1.督促學生為英語等級考試做好充分的準備。

2.組織學生進行各種學習交流會。

3.組織學生復習,迎接期末考試。

4.各班期末學生監(jiān)定及綜合素質測評的評定。

1.公正公平搞好學生獎助學金的評選工作及系部三好、優(yōu)干、院級三好、優(yōu)干評選工作。

1.組織班級同學參加系部籃球賽,電氣1504班獲得團體冠軍的好成績。

五、201__年本人在西部大開發(fā)第一期公開發(fā)表了《高職院校高素質學生干部隊伍的培養(yǎng)》論文,〈〈基于激勵理論做好學生思想政治工作〉〉論文獲湖南省高等學校學生思想政治教育優(yōu)秀論文二等獎,同時獲第八屆全國職教優(yōu)秀論文。201__年下學期系部綜合考核排名第二,獲系部優(yōu)秀輔導員稱號,201__年上學期系部綜合考核排名第一。

本人在工作中還存在經驗及思想政治教育不足的地方,希望領導能夠給我指正。總之,作為一名思想政治輔導員最重要的一條就是:想學生之所想,急學生之所急。此項工作也是非?,嵥榈模救嗽诮窈蟮墓ぷ髦?,會戒驕戒躁,多學習、多借鑒別人好的工作方法,使自己的本職工作更上一層樓!

輔導員年終個人工作總結篇八

20xx的各項工作已到尾聲,這一年的工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任21級xx班的輔導員以來,根據輔導員工作要求,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒樱l(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足。現將本學期輔導員助理工作從班風、學風建設、組織參加活動、文化建設、安全教育四個方面總結如下:

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從上個學期開始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。建立和完善了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。

堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。

全系各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善班級特色的班級文化。

制定危機事件應急預案,確保班級出現應急事件有條不紊。落實責任制,以宿舍為最基本單位落實責任制,班級班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。通過召開班委會、宿舍聯系人會議,保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信我們班是一個優(yōu)秀的班集體,以后也是?;厥走^去一年的工作中出現的不足,讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。

輔導員年終個人工作總結篇九

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的輔導員年終個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

一年的工作到這里就結束了,在這一年當中擔任著x系x班的輔導員工作,在工作中的表現是非常的不錯的。時間是過得很快的,一年的時間就這樣的過去了。為了自己能夠給學生們更多的幫助,在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個總結,去尋找自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進行一次反思,希望能夠有所收獲。

這一年自己帶的是剛剛進入大學的大一新生,對大學生活充滿了好奇,但也對自己的未來充滿了迷茫。大學一開始的軍訓既是讓他們對大學有一個了解,也是促進他們互相之間的交流的時機。在開始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個負責人,一個男生和一個女生,因為是分開軍訓的。同時也召開了一次班會,說明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學的身體狀況是不適合軍訓的.,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓我們班是沒有人在軍訓的過程中受傷的,也沒有違反紀律的情況發(fā)生,表現還是很不錯的。

今年應學院的要求每個月都召開了一次班會活動,每次都有不同的主題,這其中最重要的班會就是防騙教育和誠信考試的班會了?,F在大學生的生活費是比較的多的,但又因為沒有什么社會經驗,所以很容易就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學生上當的,在這一方面的表現是很不錯的,之后也要繼續(xù)進行這一方面的教育。現在很多的大學生在上課的時候不聽課只玩手機,在考試之前也不會認真的去復習,為了拿到一個好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進行了一次誠信考試的教育。

在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時也會多去和學生溝通,關注他們的心理健康問題,幫助他們去解決他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學習的,在新的一年我是一定會繼續(xù)的努力的,多去向其它的老師學習,多看一些教育方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進步的。在明年的工作開始之前我也要做好計劃,按照計劃去開始自己這一年的工作。

輔導員年終個人工作總結篇十

本學期的各項工作已到尾聲,這個學期的工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)覺了自己的很多不足。自從擔負xx級物流xx班的輔導員以來,根據輔導員工作要求,第一從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F將本學期輔導員助理工作從班風、學風建設、組織參加活動、文化建設、安全教育四個方面總結以下:

一、班級的班風、學風建設。

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性情偏內向,不善于表現自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從上個學期開始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。抓好學生的思想教育工作,開學開始就在班集體中形成了良好的'奮進,團結的氛圍,努力幫助他們建立正確地人生觀,價值觀,尋覓制定合適自己的人生目標,重新建立學習的自信心。組織了一支有能力,有號令力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的氣力。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他建立正確的人生目標和奮斗目標。建立和完善了班級量化管理細則,對于同學們的行動形成束縛。

二、班級活動組織參加情形。

堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立摸索問題的能力。能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的展開和進行。

三、班級文化建設。

全系各班都設計肯定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過特點主題活動逐漸豐富、完善班級特點的班級文化。

四、安全教育常抓不懈。

制定危機事件應急預案,確保班級顯現應急事件有條不紊。落實責任制,以宿舍為最基本單位落實責任制,班級班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。通過召開班委會、宿舍聯系人會議,保證信息暢通,爭取及時、準確掌控學生的一手信息。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生眼前反復強調的一點,我相信物流xx班是一個優(yōu)秀的班集體,以后也是?;厥走^去一年的工作中顯現的不足,讓我時刻銘記一定要給學生建立一個積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。

輔導員年終個人工作總結篇十一

20xx年x月x日我的人生角色發(fā)生了重大轉變,我成為了一名大學輔導員。轉眼間走上輔導員這個工作崗位已經將近x了,時間雖短,但是我收獲頗豐。作為學生工作隊伍中的一分子,我深深地感受到這支隊伍團結友愛、相互幫助、積極向上的工作作風。通過一段時間的努力,我的工作有條不紊的開展,班級工作也在穩(wěn)中求進。當然,這與各位領導和同事的指導與幫助是密不可分的。在平常的工作中,我學到并掌握了許多知識,這讓我對輔導員的工作有了深刻的了解,也讓我更加深深地體會到了做一名輔導員的不易?,F將這一年的工作總結匯報如下:

(一)加強自身的理論學習,起好帶頭作用。

輔導員自身的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,起著舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,能真正做到為人師表,起到模范帶頭的作用。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,讓學生愿意對我掏心窩,與我交朋友。

(二)形成自己的工作思路。

作為一名專職輔導員,要建立一種服務意識,我的責任是幫助和指導學生如何更好地規(guī)劃大學生活,幫助學生如何更好地成才。通過向幾位經驗豐富的輔導員老師學習,我逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。大學生具有很強的可塑性,培養(yǎng)學生成才是一個由量變到質變的過程。這就需要輔導員老師付出較大的耐心和心血,踏實細致的進行工作。只有我熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經驗,提高自身的能力,鍛煉自己完善自己。

(一)班級管理。

接管班級管理工作以后,我首先通過班干部了解班級的整體情況,然后通過找學生談話,掌握了他們對待自己班級管理制度的態(tài)度以及滿意程度。通過短暫時間的了解,我基本掌握了每個班級的特點以及每個學生的基本情況。選取學生沒課的時候,我深入宿舍,與學生談心,了解了他們的學習和生活情況,盡自己最大的能力去幫助他們。

(二)重點學生工作。

在經過一周左右時間的查課查宿舍衛(wèi)生以后,我發(fā)現了一部分上課經常遲到的學生以及幾個經常逃課在宿舍睡大覺的學生。對于經常遲到的學生,要求他們互相幫助、克服賴床這個問題。針對經常逃課的學生,我找他們談話,了解他們的心理特點,督促并鼓勵他們努力學習以完成自己的學業(yè)。在我的管理下,學生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善。

作為一名輔導員,深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮,在引導學生干部工作時缺乏更為科學的方法,工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊有經驗的輔導員老師學習,培養(yǎng)自身的工作能力。以上是我這一個多月來工作的簡要情況??傮w來說,自己在工作中找到了一定的工作方法,但還有許多的不足需要改進。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,也希望領導以及各位老師對我的工作給予指導與批評。

輔導員年終個人工作總結篇十二

根據《鄭州電子信息職業(yè)技術學院手冊》為指導,結合經濟管理系的專業(yè)實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升經濟管理系學生工作水平。具體工作如下:

1、做好08級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

(一)主題活動。

1、思想政治教育。

1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰。

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。

5)配合學院組織的各項工作。

以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

(二)學風建設。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的.問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程。

努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養(yǎng)。

(四)安全工作。

1、做好學生的入學安全教育工作。

2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

4、對于學生提出的各類問題,及時解決。

(五)重點工作。

1、迎新工作。

2、班干部選舉工作。

3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題。

4、學生的文明禮儀問題。

在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

輔導員年終個人工作總結篇十三

在過去的一年里,我本著"以人為本,為學生服務"的主旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點展開工作。使原控制系xx級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年xx月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考核。今年xx月份開始開始,我接收了原運算機系2xx級的x個學生。這對我無疑是一個嚴肅的考核,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀態(tài)與學習,生活情形。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結以下:。

一,抓好自身的理論學習。

政治輔導員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,以"以人為本"的科學發(fā)展觀為主旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,實,精"三字方針。"嚴"就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉。"實"就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事。"精"就是對工作精益求精,不應對。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我第一要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,堅持以學生為本的思想政治教育。

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的`就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和愛好愛好,本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手運算機專業(yè)x級的xx個班的時候,我們彼此是非常陌生的。x級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行動上已經有了初步的定型。

為了排除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,從開學初我分班召開了班會,訪問宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但排除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其愛好愛好,想其所想,然后給予一定的引導,獲得了比較好的成效其中一部分學生已經端正了思想。同時推敲到現在的學生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)固的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每個月xx次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的成效是明顯的,久長的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。

三,加強學風,班風,舍風建設。

企業(yè)講求的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。良好的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素養(yǎng)學生的無形的重要因素。一個良好學風的形成不是一揮而就的事情,要通太長期的培養(yǎng)漸漸形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿全部的教育工作當中。

本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,在各班展開了"以好幫差,帶動全部"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習慣氛。

目前x級的學風建設已經初具規(guī)模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中錘煉,在工作中學習,在學習中工作。建立了較完善的班委干部每個月例會制度,發(fā)覺問題解決問題。由于x級開始實行學分制,學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其斗爭堡壘作用,實行舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者不管什么原因都要在舍長處簽名。另外通過展開一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營建良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,關注貧困生工作。

目前我所帶的學生中有近x的學生家庭經濟比較困難,從x級入校以來學校就實行了給貧困生每個月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的遭到生活資助。在貧困生的評定進程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親身深入學生中調查,同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀態(tài)。

在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證"公平,公布,公平"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣重視思想上的幫助,常常與貧困生面對面的交換,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

五,其他學生工作。

隨著院系合并,以前環(huán)繞著x人展開的學生工作日益壯大為xx千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學期初開始我和x負責全院的學生事務。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學生日常息息相干的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《x分校學生綜合素養(yǎng)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調劑了工作崗位,經過努力有x名同學獲得了勤工助學崗位,同時每個月負責上報考勤情形與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。

回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我獲得了一點點的成績,但是也確切存在著很多的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好。

輔導員年終個人工作總結篇十四

作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地展開工作。我根據學校實際、學生特點,結合時期要求,設計、組織全校少先隊員展開了豐富多彩的活動,自擔負輔導員以來,積存了較豐富的工作體會,以輔導員獨有的敏捷和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結以下:

一、提高自身素養(yǎng)是做好少先隊工作的基礎。

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),虔誠教育事業(yè),酷愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員展開豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素養(yǎng),連續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職。

1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等進程莊重而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的.遭到愛國教育。

2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱巨而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情形、衛(wèi)生評比情形、好人好事等。同時號令各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

3、認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中展開了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真展開,積極參與?!皭蹪M校園演講活動”讓隊員們遭到酷愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們知道學習的重要性和遭到感恩教育。

三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。

搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我常常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

四、“愛生”是工作的源動力。

對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學生,把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟發(fā)他們的聰明才智,鼓勵他們的進取心,使他們強健成長。基于此,工作才細致入微,同等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

五、工作中樂于學習,勤于摸索。

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。常常與家長聯系,與同事討論,凝聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以摸索,當作工作調味品。

輔導員的工作,是具體的,紛雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取體會教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

總之,我酷愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去暖和、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。

輔導員年終個人工作總結篇十五

時間飛逝,轉眼間20xx年即將過去,x級學生即將畢業(yè),學生即將離校,作為輔導員本著“思想教育,學到實處”為重點展開我的各項工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結:

思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動,對全體團員進行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于本學期教學計劃改變,大三學生不再到煤礦實習,所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康,貼近學生的學習和生活。

在班級的日常管理中,雖然已經進入大三但是絲毫不能松懈管理,更應該及時了解學生心理動態(tài),平時經常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的`政治態(tài)度,思想品德,解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。

不斷加強學生的安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位,使學生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動,讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性,同時也提高了學生的安全意識。

大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科,需要進行清考,對有掛科學生的情況進行全面匯總,通知各個各科的同學,進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯系,從學校和家庭兩方面著手。督促學生,保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。

嚴格按照標準,評出獎學金、助學金。及時進行公示,有特殊情況的學生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,廣泛收集就業(yè)需求信息,在招生就業(yè)處的指導下,及時做好就業(yè)信息宣傳工作,并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期,重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息。

2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉變工作。

在學生擇業(yè)期,重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯系方式。分析當年市場需求,準確定位就業(yè)方向,適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā),調整好心態(tài),根據自己的成績、能力進行正確的自我評價,分析自身的優(yōu)劣勢處,發(fā)展?jié)摿?,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現實出現較大的反差,導致高不成低不就,最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,動員學生到基層工作。

七、開展畢業(yè)生離校教育。

根據學校統(tǒng)一部署,各學院結合各自實際,通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告,為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。

輔導員年終個人工作總結篇十六

一學年的高校輔導員工作行將過去,初次擔負輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)覺了自己的很多不足。自從擔負x級藝術設計xx班的輔導員助理以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,第一從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結以下:

一、班級的班風建設。

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性情偏內向,不善于表現自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學開始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施以下:

1、抓好學生的思想教育工作,開學開始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們建立正確地人生觀,價值觀,尋覓制定合適自己的人生目標,重新建立學習的自信心。舉行了新老生體會交換會,以自身的經歷現身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的建立個人的目標。舉行了“職業(yè)生涯計劃”為主題班會,幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2、組織了一支有能力,有號令力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的氣力。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他建立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可。對于對專業(yè)沒有愛好的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也能夠實現自己的目標。

4、建立了班級量化管理細則,對于同學們的行動形成束縛。

二、班級的`學風建設。

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性情偏內向,不善于表現自己的特點,狠抓班級學風建設。措施以下。

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不遷就。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好成效。

2、召開學習體會交換會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習體會與大家交換,提高全班學習水平。

1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立摸索問題的能力。

2、能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥恼归_和進行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中獲得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大賽。

3、針對本班學生性情偏內向,不善于表現自己的特點,由班委會組織,我協助展開了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交換,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

4、推敲到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生眼前反復強調的一點,我相信運用設計xx班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)覺自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌控,和學生的交換還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠推敲等。

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