總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。總結(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)，更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專家的意見(jiàn)和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。
初二校園廣播稿篇一
據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。以上數(shù)據(jù)充分說(shuō)明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布，充分利用水資源。同時(shí)注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)、控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。
最后，我再告訴大家今年世界水日的主題是：“城市水資源管理”（音樂(lè)）。
接下來(lái)的《好歌大放送》，一首非常好聽(tīng)的歌曲，何炅演唱。
的《梔子花開(kāi)》，送給大家。
各位朋友，你現(xiàn)在收聽(tīng)的是張官屯中學(xué)校園廣播。接下來(lái)的《禮。
儀小常識(shí)》，今天我們選編的內(nèi)容是學(xué)校禮儀的第一部分——學(xué)生禮儀。
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
首先說(shuō)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
其次是聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
最后是下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
各位老師、同學(xué)，今天的廣播到此結(jié)束，感謝你的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
首先祝愿每一位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都有一份好心情，高興地去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
今天我們給大家安排了以下欄目《歷史上的今天》、《你點(diǎn)我播》、《中考滿分作文欣賞》、《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)演講》等，（音樂(lè)）。
聽(tīng)眾朋友，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是張官屯中學(xué)校園廣播為您安排的。
初二校園廣播稿篇二
各位老師、各位同學(xué):。
大家好，我是主持人任娜!
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。
學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識(shí)。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。
讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。
因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫(xiě)東鄉(xiāng)的新篇章!
同學(xué)們，新的啟航開(kāi)始了，讓我們攜起手來(lái)共同打造美好的明天，共同為北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。
初二校園廣播稿篇三
1、跳高健兒，小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái)，這足夠你在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫(huà)面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見(jiàn)，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來(lái)了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們!
2、沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的身影劃破美麗的長(zhǎng)空，希望向前，再向前!你勝利了，望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
3、秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?。?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們。
5、這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
7、分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。
8、丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
9、向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。
10、一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。
11、此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，寫(xiě)著通訊稿，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。
12、沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。
13、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
14、信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。
15、在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，一定會(huì)賽出好成績(jī)的!
16、時(shí)值秋暮冬初，雖然已過(guò)了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照，校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。
18、生命需要運(yùn)動(dòng)，世界需要自動(dòng)。
19、此文獻(xiàn)給校運(yùn)會(huì)，以及一切熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技的人們。
20、轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，無(wú)論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無(wú)論感到欣慰滿足成就感，或是自豪欽佩崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
初二校園廣播稿篇四
大家好，我是主持人任娜！
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。
學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識(shí)。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。
讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。
因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫(xiě)東鄉(xiāng)的新篇章！
同學(xué)們，新的啟航開(kāi)始了，讓我們攜起手來(lái)共同打造美好的明天，共同為北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。
初二校園廣播稿篇五
3、這是意志的拼搏。這是速度的`挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
5、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
8、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
12、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
14、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。!就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
15、你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
19、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，"預(yù)備起跑"，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二()班的我要高喊一聲"這里無(wú)限精彩!
初二校園廣播稿篇六
1.磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看，飄揚(yáng)的彩旗在為你加油!加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
2.運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
3.超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運(yùn)動(dòng)員們，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
4.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
5.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!
6.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬間!健兒們，加油吧，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
初二校園廣播稿篇七
1、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
2、數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
3、你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢(shì);你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
4、堅(jiān)韌屬于你，它是你的性格。誠(chéng)實(shí)屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開(kāi)拓。理想屬于你，有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。
5、長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心，不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無(wú)緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我再次為你吶喊，因?yàn)槭悄阕屛覀冎馈灰酒饋?lái)比倒下去多一次，那就是成功。
7、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
8、柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師。
9、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的`眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場(chǎng)菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
11、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
12、廣播里聽(tīng)不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說(shuō)“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
13、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
14、是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
15、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
16、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)!
17、悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。
18、百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。
19、你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。
20、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋?，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。
初二校園廣播稿篇八
1、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
3、你沒(méi)有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒(méi)有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒抹D―風(fēng)行天下!
4、你不是一個(gè)人在奔跑，在這一刻，劉翔姚明靈魂附體，你不是一個(gè)人，你代表體育學(xué)院光榮傳統(tǒng)，你不是一個(gè)人在奔跑。
5、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，你堅(jiān)毅的目光，終點(diǎn)，加力，沖刺，立刻就是勝利。
6、勝利就在前方，運(yùn)動(dòng)的健兒們，向前沖啊!
7、蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。
8、xxx班的全體運(yùn)動(dòng)員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐?，令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>
9、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
10、讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)!
11、風(fēng)景這邊獨(dú)好!此刻正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)的是初班代表隊(duì)。
13、不祈求太陽(yáng)的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫，也無(wú)悔無(wú)憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!
14、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。
16、只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒健步如飛，宛如剛凝出羽翼的羽人般。
17、青春是詩(shī)，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來(lái)的是初班的健兒們，他們熱情，他們激揚(yáng)，他們勇敢，他們頑強(qiáng)。
18、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一向回蕩在我們心中!
19、比賽伊始，運(yùn)動(dòng)健兒猶如變了一個(gè)人，身法如鬼如魅，須臾不見(jiàn)蹤影。
20、看!一支雄赳赳氣昂昂的隊(duì)伍向我們走來(lái)，那是初班的隊(duì)伍。
初二校園廣播稿篇九
種：各位同學(xué)，大家好。歡迎收聽(tīng)由八一班主持的校園廣播。我是主持人種。
王：我是主持人王。
種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;。
王：朗朗書(shū)聲，在九中上空回蕩;。
種：微微細(xì)雨，送來(lái)絲絲的清涼;。
王：濃濃暖意，溢滿我們的心房;。
合：全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，張開(kāi)青春的羽翼，放飛多彩的夢(mèng)想。
種：青春是人生旅途的一處驛站，每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………。
王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功?，F(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
…………。
種：校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中，和好朋友之間，有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。
…………。
種：寒來(lái)暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心?，我才有前進(jìn)的力量;。
王：慢慢成長(zhǎng)，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心悖也庞腥松姆较颉?/p>
種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天，祝福你的未?lái)，更加美好，更加輝煌;。
合：為自己喝彩，為自己鼓掌!
種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來(lái)，
王：青春向夢(mèng)想起航，前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。
合：同學(xué)們，再見(jiàn)!
初二校園廣播稿篇十
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
男：goodafternoon，boysandgirls.nicetoseeyouagain!
女：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在柳枝吐翠，乍暖還寒時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自四(1)中隊(duì)的。
男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自四(1)日禮中隊(duì)的。
女：今天的d2之聲有這樣四個(gè)版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。
女：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，小隊(duì)隊(duì)員不斷活躍在各個(gè)社區(qū)，開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)、敬老助殘、社會(huì)調(diào)查等豐富多彩的活動(dòng)，成為寒期活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。
男：三年級(jí)的飛翔隊(duì)讓警察叔叔教授正確放鞭炮的方法;第一小隊(duì)和陽(yáng)光小隊(duì)都用自己的小手撿拾小區(qū)垃圾，美好了周圍的環(huán)境;燈籠小隊(duì)在老師的組織下做出了一個(gè)個(gè)精美的小燈籠。
女：在雛鷹假日活動(dòng)中，同學(xué)們的愛(ài)心感染了周圍的人，讓人們感受到了冬日的溫暖。在這里，學(xué)校對(duì)你們的義舉提出表?yè)P(yáng)，希望你們繼續(xù)用自己的行為美化社會(huì)，美化自己的心靈!
男：我們學(xué)校根據(jù)同學(xué)們參加雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì)的情況，評(píng)選出了優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)，現(xiàn)在公布獲獎(jiǎng)名單：(宣讀獲獎(jiǎng)名單)。
女：今年春節(jié)期間，江蘇省舉辦了“百名美德好少年”評(píng)選、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，今天給大家?guī)?lái)了孝母愛(ài)親好少年——李能達(dá)的故事。無(wú)錫市洛社中心小學(xué)六(7)班有一位出了名的孝順好少年，他叫李能達(dá)。
男：從懂事開(kāi)始，他就堅(jiān)持自己的事情自己做，大人的事情搶著做。買菜、做飯、洗衣……他幾乎包攬了家中的大小家務(wù)活。盛夏酷暑的夜晚，四十多平米的房子里，高溫?zé)岬米屓穗y以入眠，李能達(dá)讓家中唯一的電扇對(duì)著母親吹，自己的衣衫卻一次次被汗水浸透。母親有胃病，在疼痛難忍時(shí)，李能達(dá)一趟一趟地跑藥店買藥，帶著母親一趟一趟去就醫(yī)，從來(lái)不覺(jué)得辛苦，他常常對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，只要有我在，你的病一定會(huì)好起來(lái)”。藥店服務(wù)員和醫(yī)生都對(duì)他贊不絕口。
女：更讓母親欣慰的是，李能達(dá)在學(xué)校也是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的孩子。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，他撰寫(xiě)的《逶迤的惠山》、《我造再生紙》等文章獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，他的畫(huà)作也多次獲獎(jiǎng)并被刊登在報(bào)刊雜志上。用李能達(dá)的話來(lái)說(shuō)：“好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。”
男：孝是中華民族千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，李能達(dá)正是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“百善孝為先”的傳統(tǒng)理念，成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣。
女：聽(tīng)了這么多新聞，我們還是來(lái)放松一下吧，請(qǐng)欣賞歌曲《斯卡布羅集市》。
音樂(lè)。
初二校園廣播稿篇十一
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是xx年級(jí)的。
乙：我是xx年級(jí)的。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個(gè)世界各地的感恩節(jié)。
乙：每逢11月的第四個(gè)星期四，美國(guó)人民便迎來(lái)了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日——感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日始于1620xx年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
甲：感恩節(jié)，記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒(méi)吃的也沒(méi)喝的。以色列人大為不滿。開(kāi)始抱怨。摩西就說(shuō)，上帝聽(tīng)見(jiàn)了他們的抱怨。會(huì)給他們吃的。結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來(lái)，落在他們的營(yíng)地上。摩西說(shuō)，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。
乙：以色列人用什么烹調(diào)方式吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒(méi)有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會(huì)蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來(lái)，一定沒(méi)有帶笨重昂貴的鍋。那時(shí)候根本就沒(méi)有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個(gè)內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。
甲：美國(guó)人過(guò)“春節(jié)”了。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。
乙：新聞媒體報(bào)道說(shuō)，感恩節(jié)假期也是美國(guó)航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形?？墒牵瑸榱撕图胰藞F(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
甲：每逢感恩節(jié)，美國(guó)人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。
甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。
乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種精神發(fā)怒.
甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!
初二校園廣播稿篇十二
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：伴著這熟悉的樂(lè)曲,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自三(7)行毅中隊(duì)。
男：我是今天的主持人，同樣來(lái)自三(7)行毅中隊(duì)。
女：今天我們精心為大家準(zhǔn)備了四個(gè)欄目。
男：首先是專題時(shí)間：學(xué)會(huì)生存。
女：然后是優(yōu)秀習(xí)作。
男：之后請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲。
女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡。
男：看到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字，你能想到什么?我剛一看到這四個(gè)字就想到了《魯賓孫漂流記》。魯賓孫在什么都沒(méi)有的情況下，創(chuàng)造了在荒無(wú)人煙的海島上生活了二十八年的奇跡!可想而知，如果不會(huì)生存，就會(huì)餓死凍死在荒島上。
女：我在電視上看到過(guò)一個(gè)九歲的小學(xué)生在回家的路上被一個(gè)五大三粗的叔叔擋住了去路。那個(gè)壞叔叔對(duì)這個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“小朋友，你知道這條路怎么走嗎?”這個(gè)小學(xué)生對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔我不知道，呀，我爸爸來(lái)了。”這個(gè)人回頭一看，小學(xué)生一溜煙兒逃跑了。我們也有可能遇到類似的情況，我們要學(xué)習(xí)這個(gè)小學(xué)生，機(jī)智勇敢，不被困難嚇倒。
男：現(xiàn)在有許多父母只顧溺愛(ài)孩子，使孩子養(yǎng)成“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。
女：學(xué)會(huì)生存，就要有所追求，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
男：下面我給大家一些學(xué)會(huì)生存的小建議：比如，上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助。
女：對(duì)來(lái)自陌生人的幫助要格外提高警惕。不要輕信任何許諾，也不要跟陌生人到任何地方。
男：生活中要多觀察，記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn)，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部?duì)營(yíng)區(qū)、大的機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。
女：當(dāng)情況危急時(shí)，可向周圍的大人求救，警惕陌生人是避免被傷害的前提。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班張圓圓的習(xí)作《美麗的校園綠地》。
丙：我們的校園可美啦，有高大整齊的教學(xué)樓，有寬闊平整的操場(chǎng)，有明亮整潔的教室……但在我看來(lái)，最美的就是那些校園綠地了。
香樟園，是校園的一處綠地。那里有許多高高的香樟樹(shù)。它們有著粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)冠，像一把把張開(kāi)的綠色大傘。我常常站在樹(shù)底下向上望，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里投了下來(lái)，那些樹(shù)葉就像閃著金光一樣。風(fēng)一吹，一些樹(shù)葉會(huì)慢慢悠悠飄下來(lái)，一片一片的，像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。
在融融園，你能看到的景色就更美了，有開(kāi)著火一般花朵的石榴樹(shù)，有碧綠挺拔的竹子。茂密的灌木叢下，還長(zhǎng)著嫩生生的蔥蘭。秋天，蔥蘭開(kāi)花了，碧綠碧綠的草坪上點(diǎn)綴著朵朵潔白的小花，就像綠地毯上繡著白色的花紋，這景色真像一幅畫(huà)一樣。
生生園是個(gè)比較特別的校園綠地，那里有一個(gè)小小的人工池塘。池塘的水不多，但是并不妨礙小魚(yú)們自由自在地生活。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，就像我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐玩耍，有趣極了。不僅如此，生生園里還長(zhǎng)滿了同學(xué)們親手種的蔬菜，有紅紅的小辣椒，金燦燦的金花菜，綠油油的生菜……，真是一片生機(jī)盎然。
這些美麗的校園綠地可不僅僅只是讓我們玩耍哦，上科學(xué)課的時(shí)候，老師還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢镉^察自然，真是既美麗又實(shí)用。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去校園綠地，欣賞美景吧!
女：現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《文明在哪里》。
初二校園廣播稿篇十三
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：伴著這優(yōu)美的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(4)進(jìn)責(zé)中隊(duì)的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自六(4)進(jìn)責(zé)中隊(duì)。
金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，祖國(guó)迎來(lái)了她的六十二歲的生日。
女：時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光。
男：當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)。
女：當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。
男：偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!
女：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!
男：中國(guó)，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。
女：這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。
男：這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)。
女：這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!
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