"總結是對過去一段時間內所學所做的總結，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"面對困難和挫折，我們應該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
體育培訓講話稿篇一
同志們：
今天，我們在這里召開全縣文化體育工作會議。會議的主要任務是貫徹全市文化工作會議精神，總結20xx年全縣文化體育工作，安排部署20xx年文化體育工作，進一步推動全縣文化體育事業(yè)實現新的發(fā)展。前面，羅局長全面總結了20xx年的工作，安排部署了20xx年全縣文化體育工作，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和縣直文化單位負責同志簽訂了20xx年重點工作目標責任書。請大家按照工作職責，認真抓好各項工作的落實。下面，我圍繞會議主題，講三點意見。
一、認清形勢，振奮精神，增強做好文化體育工作的責任感和緊迫感。
在充分肯定成績的同時，還應該清楚地看到，和經濟發(fā)展相比，和人民群眾日益增長的文化需求相比，我縣文化發(fā)展還明顯滯后，進一步發(fā)展、繁榮的任務重、壓力大、困難多。一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位對文化體育工作重視不夠，加快文化體育事業(yè)發(fā)展的責任意識和緊迫意識還不強;二是文化體育基礎條件還比較差，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展不平衡，基層工作仍然薄弱;三是文化體育活動雖然比較豐富，但文化體育投入偏少，活動經費不足，藝術生產缺少精品力作;四是文化藝術和體育人才十分匱乏，成為制約文化體育事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”;五是文化體育產業(yè)發(fā)展緩慢，遠遠不能適應經濟發(fā)展的要求。這些問題必須引起我們的重視，需要我們在今后的工作中，采取得力措施，想方設法加以解決。
從當前形勢來看，我縣的文化體育工作面臨著加快發(fā)展的良好機遇。黨的xx大和xx屆三中全會把“文化大發(fā)展大繁榮”提升到了一個新的戰(zhàn)略高度，把加快社會主義新農村中的文化建設作為“”期間經濟和社會發(fā)展的重要目標任務，農村公益性文化事業(yè)的發(fā)展面臨前所未有的大好形勢;中央擴大投資、拉動內需的各項決策部署，為加快文化事業(yè)投入提供了政策支持。20xx年，中央和省級財政將繼續(xù)安排文化惠民工程建設專項資金，用于保障綜合文化站建設、文化遺產保護、農家書屋建設、農民體育健身工程和圖書館、文化館建設等，這為我縣積極爭取項目和資金，加快全縣文化基礎設施建設提供了良好的機遇;市、縣關于加快旅游文化大市(縣)建設有關政策的實施和推進，也為我縣文化體育事業(yè)的發(fā)展打下了扎實的基礎。
20xx年，是全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神的關鍵一年，也是全面推進實施縣委“打造酒嘉后花園、建設四大基地”戰(zhàn)略和《加快發(fā)展文化旅游產業(yè)建設休閑度假旅游基地的意見》的重要一年，我們還將迎來建國60周年大慶，因此，做好今年的文化體育工作，意義重大，任務艱巨。全縣各級、各部門、各單位一定要準確把握形勢，搶抓機遇，強化措施，落實責任，把今年的各項任務目標落到實處，力爭使今年的文化體育實現新的突破。
二、明確任務，突出重點，切實做好全年文化體育工作。
20xx年，全縣的文化體育工作要堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，按照“抓活動促繁榮，創(chuàng)特色樹品牌，增投入夯基礎，爭項目謀發(fā)展”的思路，以繁榮群眾文化為重點，以建設文化大縣為目標，以文化項目建設和“惠民工程”為載體，扎實推進公共文化服務體系建設，建立健全公共文化服務體系，為構建和諧金塔，實現縣域經濟發(fā)展提供精神動力和文化支持。
1、加強文化項目建設。20xx年，文化項目建設要搶抓國家加快發(fā)展、加大投資的良好機遇，積極向上爭取項目資金，切實抓好項目建設。一是要認真抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設，完成西壩鄉(xiāng)、東壩鎮(zhèn)、航天鎮(zhèn)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站建設任務。目前，三個文化站的項目前期資金已經到位，有建設任務的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，積極謀劃選址，做好項目的前期準備工作，力爭在3月底開工建設，6月中旬完成建設任務。同時，要繼續(xù)加大文化站建設項目的爭取力度，力爭明年再有3個以上的文化站建設項目落戶金塔。二是抓好“農家書屋”工程建設，確保年內完成40個農家書屋工程，20個文化大院和30個文化中心戶建設任務，基本實現覆蓋縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級文化公共服務體系。在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、文化站長要切實負起責任，積極與符合條件的村協(xié)商，調動村組干部的積極性，及早確定好項目實施地點，縣文體局要加強對這項工作的指導，做好申報、檢查、驗收工作。三是切實抓好文化資源共享工程縣級支中心建設項目，完成68萬元設備的安裝調試和正常運轉。四是實施會水遺珍——金塔縣歷史文物的布展和免費開放。這項工作上，縣文體局和縣博物館要加大布展用房和經費的爭取工作，力爭按照省上的時限要求按期開館，保證國家財政補助資金到位。五是實施好居延遺址搶險加固保護二期工程項目，力爭完成年度建設任務。
體育培訓講話稿篇二
各位領導、各位老師：
大家好！今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報一下我們體育組關于中招體育考試的備考計劃。體育中考成績的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學生都能“打響第一炮，實現開門紅”，我們針對中招體育考試的三項測試，決定采取以下具體措施：
9月份我們利用室內課通過ppt和教學視頻等方式已經將籃球運球、中長跑及立定跳遠的技術動作、評分標準很完整給學生進行了講解，使學生對動作的正確性和規(guī)范化有了詳細的了解，為以后的訓練確立了明確的目標。
10月份我們在進行素質練習的`同時，會加強對學生技術動作的指導，強化細節(jié)，糾正學生易犯錯誤，保證學生動作的正確性和質量，提高學生完成動作的有效性。
11月份—次年2月份，我們會在訓練的過程中合理的安排技術訓練和身體素質訓練，抓好學生的專項力量訓練和發(fā)展速度的訓練，提高學生的速度耐力。三項中考項目對身體素質要求較高，要想拿滿分，就必須增加運動負荷，加大訓練強度，只有強度上去了，學生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓練的同時，我們會和班主任做好溝通，共同加強學生的思想教育，端正學生的態(tài)度，使學生有緊迫感和責任感，認真對待每天的體育鍛煉。同時我們會配合班主任通過家長會、校信通以及家長一封信形式，加強與家長的溝通，調動家長的積極性，能積極配合學校對學生進行心理引導，給學生提供充足的營養(yǎng)，能給學生鼓勁打氣一起努力提高學生成績。
我們會認真組織考前的模擬考試，實地練習，使學生對自己的成績做到心里有數，有針對的進行訓練。
體育培訓講話稿篇三
親愛的各位：
大家好！今年中考，參加考試的人數有20xx人，全縣學生都集中到一中考試?？荚嚂r間三天，所以在交通、食宿等方面都要特別注意安全問題。在下發(fā)的《關于山丹縣年中考工作安排的通知》中就安全問題已作了明確要求，現再進行特別強調。
1.必須高度重視本次考試工作，各學校成立由校長任組長的中考工作領導小組，制定切實可行的方案，要分工明確、責任到人，負責好考試期間的各項工作。
2.落實安排好每個考生考試期間的交通、食宿問題。確需由學校負責交通問題的考生，學校要統(tǒng)一組織客運車輛運送，車輛駕駛員要證照齊全、客運經驗豐富。車輛要檢驗合格、手續(xù)齊全。要與承運人簽定安全運送協(xié)議。乘坐必須一人一座，不能超員，班主任及相關人員必須隨車往返。
3.考生如果需要統(tǒng)一食宿，學校要精心組織，合理安排，必須在證照齊全、衛(wèi)生較好、安全保衛(wèi)措施可靠的飯店賓館食宿。切實做到“安全第一”。
4.要提前組織考生到考點熟悉環(huán)境，讓學生認清考點、找準考場，并向學生講清需要注意的事項?？荚嚻陂g，學校要與家長溝通協(xié)調，處理好考生休閑和考試的關系，嚴禁學生進入酒吧、網吧等娛樂場所，堅決杜絕考試期間打架斗毆現象的發(fā)生。
5.就是隨同學生的領導和老師，也要嚴格要求自己。不能將學生安排下后，自己出去打牌、喝酒或干其他事情。如果有此類現象，無論是學生或自身出了什么問題都有你自己承擔。
6.八年級生地會考時的安全問題，由于時間連的比較緊，大部分領導力量到城里組織九年級學生考試，八年級學生雖然在本校參加考試，也不能放松管理，之前也要要領導小組，也要定崗定責，確保安全。再就是監(jiān)考人員，主考全部由一中的老師擔任，監(jiān)考由八年級老師擔任，采取城區(qū)對調的.形式。這就在交通安全問題上要特別注意，最好坐班車，盡量不要自己駕車?？h局抽調的巡視員（縣局干部6人和各個學區(qū)校長）也要注意這個問題。
7.再就是試卷安全問題，由于是考試科目較少，試卷數量也不多，農村考點的試卷由一中的監(jiān)考領隊和其中的一名監(jiān)考老師負責接送（由于三場、靜安、農場各有一個考場，試卷接送組的組長為一中的領隊，成員為二中和南關的老師）。這樣以便減少麻煩和不必要的開支。所以，試卷接送的途中要特別小心，要按時領取、送交。絕對不能丟失或損壞。
體育培訓講話稿篇四
同志們：
今天，我們用半天的時間召開全省體育工作會議。剛剛過去的20xx年，是“”的收官之年，是全省體育系統(tǒng)統(tǒng)堅定信念，頑強拼搏，邁出建設體育大省新步伐的一年。本次會議總結“”，謀劃“”，安排部署了20xx年的各項工作。會議時間雖短，但內容豐富，意義重大。
在剛剛結束的省人大十一屆六次會議上，王憲魁省長在《政府工作報告》中涉及體育工作時，在“”時期工作回顧談到，“成功舉辦第24屆世界大學生冬季運動會，我省體育健兒在國際國內賽事上共獲得金牌635枚，全民健身運動進一步普及提高?！痹诓渴?0xx年工作時提到，“進一步繁榮文化體育事業(yè)。加強城鄉(xiāng)全民健身工程建設，興建20xx個全民健身場地設施。要重視建設中小學冬季冰場，豐富青少年冰雪經歷，鍛煉意志，增強體質，提高運動普及率。不斷提升競技體育水平，加快體育強省建設步伐?！睂Α啊斌w育戰(zhàn)線所取得的積極進展和豐碩成果給予了充分的肯定，對20xx年體育事業(yè)發(fā)展提出了明確要求。我們要按照省政府的要求，積極做好20xx年體育工作。
在剛才的大會上，省體育局局長郭銘玉同志作了報告。報告全面系統(tǒng)地總結了“”時期體育事業(yè)取得的輝煌成績和經驗體會，總結了20xx年各項體育工作取得的重要進展，深入分析了“”時期體育發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，對20xx年體育工作做了全面部署，并特別強調要以改革創(chuàng)新的精神研究解決體育重點工作中的突出問題。郭銘玉同志的報告經過了省體育局黨組的認真研究和討論，是體育系統(tǒng)站在新的起點上總結經驗、統(tǒng)一思想、提高認識、規(guī)劃未來的一份重要文件。希望大家會后認真組織學習、傳達，并結合各地實際貫徹落實。
會議進行了年度表彰活動，頒發(fā)了年度貢獻獎、年度體育事業(yè)貢獻獎個人，表彰了全民健身活動優(yōu)秀組織獎和先進單位、全省體育依法行政考核優(yōu)秀單位和全省體育彩票銷售工作先進單位。下面，就貫徹本次會議精神，提幾點要求。
第一，在這次會議上，省體育局印發(fā)了《黑龍江省第十三屆運動會競賽規(guī)程總則》、《關于加強黑龍江省青少年體育訓練工作的意見》、《黑龍江省關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的實施意見》、《黑龍江省首屆全民健身運動會方案》、《關于實施黑龍江省體育工作綜合評價體系的決定》等10個文件的征求意見稿，并對實施黑龍江省體育工作綜合評價體系、舉辦全省首屆全民健身運動會、省第十三屆運動會規(guī)程總則、加強黑龍江省青少年體育訓練工作的意見等相關文件作了說明。這10個文件，是省體育局認真調研、反復征求意見的基礎上制定出來的，提交全省體育戰(zhàn)線進行討論。由于春節(jié)前夕各項工作比較繁忙，加之文件較多，這次會議就沒有安排進行分組討論。請與會同志在會議結束回到本單位之后，召開班子會議，并吸收有關人員參加，對這些文件進行認真研究、討論，從我省體育事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出修改意見和建議，并于二月底之前，將修改意見和建議以書面形式報省體育局辦公室。省體育局將充分吸收大家提出的意見和建議，進行認真修改?！逗邶埥￡P于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的實施意見》和《黑龍江省首屆全民健身運動會方案》2個文件將報省政府，擬以省政府的名義出臺。其他文件將由省體育局制定下發(fā)。
第二，各地要根據省體育局即將出臺的有關文件的精神，進行認真細化，結合當地實際，制定本地貫徹落實的意見和實施方案。
第三，體育事業(yè)的發(fā)展，離不開政府的支持和有關部門的幫助。各地要積極向當地政府匯報本次會議情況，努力做好爭取工作，求的有關部門的支持，制定相關政策，把各項政策貫徹好，執(zhí)行好。
這次會議之后，省體育局將把會議確定各項任務進行分解，形成督辦工作要點，將各項任務層層進行分解，落實到分管局領導、具體單位、具體責任處室，限定完成時限，以全面推進今天各項體育工作的落實。
最后，再一次預祝大家春節(jié)快樂，合家幸福，萬事順意。
全省體育工作會議到此結束。
體育培訓講話稿篇五
同志們：
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經過在坐的同志們幾個月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神，前一階段重點工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數，初步選定了一些企業(yè)進行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現了一些困惑和問題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題，通過這次培訓課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓是非常及時和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學習，把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓課上來，我也相信，通過這次培訓，會進一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點意見：
（1）職業(yè)健康知識也屬于新知識，是一門交叉型的學科。有一些同志畏難情緒很大，對職業(yè)健康知識的學習，感覺無從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學、心理學、勞動衛(wèi)生學、勞動保護科學、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生學、工程技術學等學科，經過多年的發(fā)展已經成為多學科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學。至今，國內尚設有這樣的學科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學習，盡自己最大的努力，做好這項復雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓班，以提高同志們的工作能力和知識水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產監(jiān)督局。在平時的工作中，我們要與上述相關部門通力合作，我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作，為職工查驗歷年作業(yè)現場的職業(yè)危害因素檢測數據提供證據，這也是職工維權和診斷職業(yè)病的重要依據，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點。
上述問題，我想經過三天的培訓，你們一定會得到一些解決問題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓學習的機會。祝大家學習愉快工作！
體育培訓講話稿篇六
老師們，同學們：
你們好！
陽春三月，萬物復蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們隆重召開中考沖刺誓師大會。憧憬六月，熱血沸騰。曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了西寶中學的大門，為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。不到三個月的時間，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！
為了在這場激烈的競爭中取得優(yōu)異的成績，使你們心中的理想化為現實。為此，我提出以下復習備考要求：
第一，要確立奮斗目標。
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時都是因為有了目標。目標是方向，給你們以動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使你們信心倍增，干勁更大。它會激勵你們?yōu)橹畩^斗，經過奮斗你們的目標就會實現。
第二，樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來。你們不要因為過去的落伍而氣餒悲觀，要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言敗！
第三，樹立積極端正的態(tài)度。
積極端正的.態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，把所有心思都放到學習上。一定要節(jié)約每一分每一秒。
第四，培養(yǎng)堅強的意志和毅力。
堅定地意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，要學會把壓力轉化成動力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠的事情。
第五，注重基礎，提高能力。
扎實的功底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補。并不斷提高對知識的理解和運用。使你們的基礎更加扎實，能力更加完善。
第六，復習備考要以科學的方法為指導。
要虛心聽取各科老師的意見，千萬不要自己另搞一套。要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，做好筆記。做到“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將所學知識轉化為自己的能力。
言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)，譜寫西寶中學中考的新篇章！
體育培訓講話稿篇七
同志們：
這次會議的主要任務是：深入貫徹落實中央、自治區(qū)和市旗有關殘疾人基本服務狀況和需求專項普查會議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點意見。
殘疾人是社會的特殊困難群體，最需要關心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎信息數據庫，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎。因此，我們要高度重視，將其作為當前的一項重要工作來抓，確保在規(guī)定的時間內圓滿完成普查工作任務。
一是要確保數據質量。數據信息是否真實、準確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標準。為此，此次普查一定要入戶登記、當場填報，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項，認真填好每一個表格，保證情況真實，數據可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時準確的錄入指定系統(tǒng)，確保問卷信息準確無誤地轉化為數據信息。
三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統(tǒng)計法，恪守職業(yè)道德，保護被普查人員的合法權益，對其填報登記的內容嚴格保密，不得向調查機構以外的單位和個人泄露。
一是要加強組織領導。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會后要迅速成立殘疾人普查工作領導小組，切實加強組織領導，各包村工作組長及相關負責人要親自抓，確保普查工作任務按期保質保量完成。
二是要認真消化培訓內容。會后，旗殘聯(lián)將組織開展專題普查培訓，參加人員務必認真聽講，周密思考，切實掌握業(yè)務知識和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強化督導檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進行督導檢查。及時掌握普查情況，對工作出現問題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎性工作，也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結協(xié)作，真抓實干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務，為建設和諧xxx作出應有的貢獻！
體育培訓講話稿篇八
各位教師：
大家很辛苦，為了召開今天的會議，占用了大家本來不多的休息時間，深感不安，深表歉意。但我想，為了中考，大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試的情況看，形勢吃緊，形勢逼人。大家看到成績匯總表的時候，是什么感覺？令人不安是肯定的。我深感壓力沉重，責任加大。這學期來索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎？有什么辦法措施？我們的教師、班主任是怎樣想的？我們能有什么好的措施？我還想，我們的管理有沒有問題？我們的教師有沒有盡力？我也在想自己，是不是工作沒到位？接下來應該怎么做？可以說，這段時間我想得很多，心里也很焦慮、煩躁。
我知道，在座的教師在工作上都有做好的愿望，進取心還是有的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到大家默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，20xx年的中考會很差嗎？我這個人有時候很熱烈，慷慨激昂，激揚文字，有的時候又很寧靜，窮思極想，思謀策劃，熱烈是為了奮發(fā)，寧靜是為了致遠，為了尋找對策，尋找底氣。說這段話，要表明的是這段時間我的心路歷程：就是面對現實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)佳績！
我校在教學質量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的形勢吃緊。教學質量是學校的生命線，教學質量是實現我校新一輪發(fā)展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。每年的中考考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭。質量才是硬道理，因此，我們要把質量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
我校教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖，中等生基本斷層。因此，切實貫徹我們學校確定的“面向全體、側重臨界”的教學策略，是實現全面提高質量的關鍵。我們1-5班的教師，都要在這方面端正思想，身體力行，切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生是人，并非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多一個個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖，一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
我最近在網上看了中國人民大學附中教師王金戰(zhàn)把倒數第一的學生送進北大的事跡報道，深有感觸，深受啟發(fā)。他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校，其他學生也進了復旦、南開等國內一流大學。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的.女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄取。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功？用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜，他接到校長電話，要他接一個被別的班拒收的男生。這個學生因考試作弊被教師發(fā)現后通知了家長，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”，這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找，也驚動了學校。第二天課間操，消失一夜的學生忽然又回到了班上?？紤]到他只是個借讀生，有人勸其退學。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學生留在他班上。
后來第一次月考，他仍是倒數第一，但和倒數第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個學生：“你一下子能縮小了30分，高三總共要8次大型考試，如此每次縮小30分，那就不是考大學的問題了，而是考清華、北大的問題了！”學生被表揚得熱血沸騰，頭腦發(fā)懵，王金戰(zhàn)接著又趁機把他叫起來：“你談談，下次考試的目標是什么？”該男生激動不已，一下站起來：“我下一次肯定不考倒數第一啦！”
對于這樣的“差生”，王金戰(zhàn)老師有時就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點，那是倒數第一的學生看到了自己的潛能，學習進步得異常迅速。最終這個學生果真考上了北京大學。
王老師把倒數第一的學生送進北大，它的意義遠遠超過了培養(yǎng)一個北大生的本身，而在于啟迪我們教師怎樣去面對學生，尤其是所謂的“差生”。在一個班上，學習不好的學生其實最痛苦，老師同學瞧不起，家長也可能另眼相待，他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉化要做到他們的心里去。對一個高中生的激勵能使他成功尚且如此，一個初中生更需要激勵！激勵會給學生插上騰飛的翅膀！
教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！
（1）《中考方略》的使用方法。通過今天的交流，我覺得，把大家的意見匯集起來，就應當是一套好方法。請老師們在教學過程中還要加強交流與協(xié)作，要隨時研討。
（2）加強書寫與答題規(guī)范的訓練。這個要求教育局已經提幾年了，要在平時訓練學生把字寫工整，把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。
（3）加強學生學法指導。要注重學生學的感受，不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要給學生一定自由支配的時間。
體育培訓講話稿篇九
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的內容是：加強體育鍛煉，讓運動成為習慣！
法國思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。健康的身體需要運動來保證，而人生的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：加強體育鍛煉，讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個充分展現自我的空間。
每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去，迎接未來的體測。然而，有些同學則認為體育鍛煉是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。其實不然，有句話說的好，身體是革命的本錢。所以，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有強健的體魄來保證。如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的學習加上1小時的鍛煉，勝于8小時不間斷的學習，我們何樂而不為呢？運動給我們帶來很多益處。它讓我們健康，向上，快樂。什么是體育的精神？是團結，拼搏和堅持。我們應當堅持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到運動中，讓運動成為習慣。
給大家提幾點注意事項：
1、注意天氣變化。霧、大風等天氣時，空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時，盡量不要在室外進行鍛煉。
如果我加入了主席團，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯(lián)系，使內部達到真正的團結統(tǒng)一，使學生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的發(fā)現問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
各位老師、同學：
大家下午好!
首先我十分榮幸地站在這里參加本屆學生會競選，也謝謝有這么多老師和同學來聽我演講。我是來自七年九班的王鈺，我今天競選的是體育部副部長一職，雖然我很清楚我的條件一般，我的個子很矮，但我平時愛打籃球，憑著對籃球的熱愛和充分相信自己的能力，我能勝任體育部副部長這份工作。
我在班級中擔任團支書一職，經過了近一學期的鍛煉，我覺得我各方面能力有了很大提升，我會積累了如何處理同學和同學之間的摩擦和矛盾，如何幫助老師順利進行工作等經驗，我平時嚴于律己，持有公平公正的態(tài)度，真誠，熱情的對待每一位同學，就因為這樣我贏得了老師，同學們的好評!
大家都知道追求之路是坎坷的，會有風雨雷電，荊棘萬叢，但是我不怕，我要用我的熱情和我的年輕的心去擁抱我的理想，請別擊碎我求索的夢!!雖然我是那么的平凡，如路邊小草，滄海一粟，但是我相信我能夠在這平凡的世界里創(chuàng)造不平凡的!請像相信太陽一樣地相信我，我也能夠溫暖你們的心!學生會給了我一個舞臺，我將在這個舞臺上發(fā)揮我的才華，為同學們服務，做到在其位，謀其職!!
加入體育部是一種榮譽，是我一個夢寐以求的愿望，如果我有幸當選，我會積極配合老師的工作，聽從領導指揮，輔佐部長挑起體育部的擔子，讓體育部成為學生會中一顆璀璨的明珠，一處熠熠發(fā)亮的閃光點。如果我失敗了，我也不會灰心，氣餒。我會抱著樂觀的心態(tài)提升自我并希望學生會在本屆學生會成員管理下，協(xié)作下再創(chuàng)輝煌!
體育培訓講話稿篇十
同志們：
全省競技體育和青少年體育工作會議已經完成了各項主要議程。在與會代表的共同努力下，會議取得了圓滿成功。下面，我對會議做一個小結，就如何貫徹好會議精神講幾點意見。
一、會議總體情況。
本次會議全面總結了“”期間全省競技體育和青少年體育工作，認真謀劃“”總體思路，對20xx年的工作進行了安排和部署，會議開得及時，具有十分重要的意義。
省體育局黨組高度重視此次會議的召開。會前，專門聽取了局競技體育處和青少年體育處的匯報，對做好“”和20xx年的工作提出了全面而又具體的要求，為開好本次會議，奠定了思想基礎。
省體育局黨組書記、局長馮潮同志到會作了重要講話，馮潮局長的講話全面而系統(tǒng)，為做好今后幾年競技體育和青少年體育工作，勾畫了藍圖，指明了方向。在馮潮局長的講話里，深刻闡述了競技體育、青少年體育與群眾體育的關系，號召體育戰(zhàn)線同志，要以建設“體育強省”為己任，勇當先鋒，爭做貢獻，要正確處理繼承和創(chuàng)新的關系，在改革創(chuàng)新當中攻堅克難，爭創(chuàng)一流。
局競技體育處處長劉曉輝同志、青少年體育處處長賴愷仡同志分別作了工作報告。兩個報告實事求是、客觀全面，既充分肯定了成績，又清醒的剖析了存在的問題和差距，提出的xx期間總體工作思路和工作措施，是切實可行的。
本次會議，省體育局與各相關部門和單位簽訂了《賽風賽紀和反xxx責任書》，進行了年度表彰，會議還以文件的形式，交流了省體育局部分單位和市縣體育局工作經驗和體會，會議內容豐富、信息量大。
在昨天下午和今天上午的分組討論中，與會代表本著對安徽體育事業(yè)高度負責的精神，暢所欲言，建言獻策，提出了許多很好的意見和建議，歸納起來主要有：
(一)大家一致認為，在全省體育戰(zhàn)線的共同努力下，xx期間，我省競技體育和青少年體育取得了顯著成績，成績來之不易，成績鼓舞人心。今后幾年是重要的戰(zhàn)略機遇期，要實現新“三步走”，關鍵在于做好今后幾年的工作。新周期的工作形勢嚴峻、任務艱巨、征程坎坷，需要我們攻堅克難。我們要堅定信念和決心，抓細抓實訓練和管理，首先打好倫敦奧運會這一仗，為國為省增光，在全國第十二屆運動會上實現新的突破。
(二)與會代表原則同意會議提交的競技體育和青少年體育的規(guī)劃。大家提出要貫徹落實好這兩個規(guī)劃，還要做大量的工作，要制定詳細的配套實施方案，進一步細化規(guī)劃的階段、目標和任務，抓檢查，抓監(jiān)督，抓評估，抓試點，抓重點，使宏偉的藍圖能夠變?yōu)楣ぷ鞒晒?/p>
(三)同志們一致指出，抓好全省的工作，必須始終堅持“舉省體制”的要求。解決當前存在的主要問題和矛盾，要集大家的智慧，舉全省之力。省體育局和市縣體育局的同志要團結一致，凝心聚力，密切配合。省體育局要加強對市縣體育工作的調研，要把工作的著力點向基層延伸，制定政策，完善政策，積極引導、調動和發(fā)揮基層同志的積極性和創(chuàng)造性。
(四)一些代表指出，要高度重視國辦發(fā)23號文件的貫徹落實，要盡快會同有關部門制定我省的實施意見，以省政府的名義下發(fā)，文件的內容要更具體，針對性、操作性要更強，文件下發(fā)之后，要會同有關部門加強檢查和監(jiān)督，確保各項要求落到實處。
(五)大家一致同意省體育局項目結構調整的方案。指出該方案一旦確定，就要毫不動搖的長期堅持下去，在優(yōu)秀運動隊建設、青少年訓練布局以及競賽改革當中，都要充分的體現出來，真正做到全省上下一盤棋，各項改革措施都圍繞這一核心進行。
(六)代表們指出，加強教練員隊伍建設十分重要，省市兩級體育部門要高度重視抓好這一基礎性的工作，現在基層教練員的素質不高、年齡老化、人員缺少，必須采取措施，逐步解決這些問題。省體育局的教練員要有計劃的深入基層，進行輔導，市縣的教練員也要有計劃的安排到省局各中心，進行學習深造。教練員的培訓，既要注重綜合素質的提高，又要注意安排與專項結合，以使培訓更加有效。
(七)不少代表提出，調動基層的積極性和創(chuàng)造性，一方面是要加大經費的投入，另一方面，更重要的是制定和完善扶持和激勵政策，制定和完善政策也是一項非常重要的基礎性工作，要通過扎評估、抓考核，來鼓勵先進，鞭策后進。
(八)同志們指出，在新形勢下，抓好青少年工作，要高度重視抓好“體教結合”，我們要積極倡導和鼓勵各種形式的青少年活動形式，不為我有，但為我用，進一步擴大青少年體育活動的基礎，從而進一步發(fā)現和培養(yǎng)人才。
(九)代表們認真討論和研究了《第十三屆省運會改革設想方案》和《第十三屆省運會青少年部規(guī)程總則》，提出了許多意見和建議。大家一致同意省運會增設行業(yè)部，這樣可以進一步擴大省運會的影響，提高綜合性運動會的效益。與會同志總體上肯定《第十三屆省運會青少年部規(guī)程總則》，在項目設置、參賽辦法、運動員資格、獎勵辦法、帶分帶牌、參賽時間、比賽條件等方面提出了一些的意見和建議，這些意見，會后，省體育局將盡快梳理，正確的意見將盡快吸收到草案中去。
(十)同志們一致認為，抓好賽風賽紀和反xxx工作是抓好體育行風建設的重中之重，這項工作要引起高度的重視，不這樣做，就不能在全省上下營造公平、公正、公開的良好環(huán)境，挫傷大家的積極性，希望從今年開始，就采取有力的措施，發(fā)現一起，處理一起，絕不能心慈手軟，留有后患。
此外，大家還提出了其他一些好的意見和建議，會后，省體育局有關部門和單位要認真的梳理、研究。
二、以改革創(chuàng)新的精神，全面規(guī)劃和抓好“”的工作。
回顧“”工作，我省競技體育和青少年體育工作均取得了長足的進步，為我們在新周期取得新的成績，產生了重要而深遠的影響，為我們堅定信心、進一步做好工作的奠定了扎實基礎。但毋庸諱言，我省競技體育和青少年體育工作還存在著不少問題，特別是長期制約加快發(fā)展的瓶頸問題仍然沒有解決的很好。如何解決這些問題，是我們今后幾年工作中的重點。要想下決心解決我省競技體育和青少年體育發(fā)展中面臨的主要問題，根本的途徑，也是唯一的途徑，就是科學發(fā)展和改革創(chuàng)新。
“”時期，我省體育事業(yè)的發(fā)展迎來了新的戰(zhàn)略機遇期和黃金發(fā)展期。在今年的全省體育工作會議上，省體育局對抓好今后幾年我省的體育工作提出了全面要求，馮潮局長對今后一段時間如何抓好競技體育和青少年體育工作做出了全面部署，提出了十分明確的要求。今后幾年，我們要根據xxxxxx，省委省政府的要求以及省體育局工作部署，以科學發(fā)展為主題，以建設“體育強省”為目標，以改革創(chuàng)新為動力，切實抓好我省競技體育和青少年體育工作?！啊逼陂g，要抓好競技體育和青少年體育工作，我想強調兩個問題：
(一)處理好若干關系，抓好競技體育和青少年體育工作，推進我省體育事業(yè)全面發(fā)展。
一是處理好競技體育、青少年體育與群眾體育、體育產業(yè)的關系。做好體育工作，要求我們正確處理好競技體育、青少年體育與群眾體育、體育產業(yè)的關系。在剛剛結束的20xx年全國群眾體育工作會議上，國家體育總局局長劉鵬提出：要促進群眾體育和競技體育協(xié)調發(fā)展，他指出：“重視增加青少年體育人才的儲備，才能保證競技體育人才不斷涌現，為競技體育可續(xù)發(fā)展提供長久的動力”。“競技體育優(yōu)秀人才也要在多渠道、多方位回報社會，帶動更多群眾參加體育健身，營造全民健身社會風味氛圍方面發(fā)揮更大的作用”。xxx中央xxx在《關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》里，對群眾體育和競技體育的關系做出了準確的詮釋。青少年體育無論是在競技體育、還是在群眾體育都是重要基礎，也就是說抓好青少年體育，就等于抓好了體育工作中的重點和關鍵環(huán)節(jié)?！度窠∩碛媱潯酚媱濐C布實施，對我們進一步抓好競技體育和青少年體育工作提出了更高的要求。當今的競技體育在職業(yè)化、商業(yè)化、社會化、大眾化方面有了長足的發(fā)展，與發(fā)展體育產業(yè)也緊密相關。所以我們要準確把握體育工作的總體要求，把競技體育和青少年體育與群眾體育、體育產業(yè)有機的結合起來，做到全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、科學發(fā)展。
二是處理好繼承和創(chuàng)新的關系。創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法是我們做好一切工作的要遵循重要方針。今后幾年，我們就是要在繼承的前提下，按照科學發(fā)展觀的要求，轉變觀念、改革創(chuàng)新，增強工作的動力和活力。要實現理論和思想創(chuàng)新。北京奧運會之后，體育工作面臨的環(huán)境，工作的內容和要求，都有了新的變化，對體育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。從黨和國家層面來講，要求我們以構建公共體育服務體系為核心，以推動政府履行公共體育服務職能為抓手，大力發(fā)展公共體育事業(yè)。北京奧運會之后，對新時期的體育工作提出了全面要求，xxxxxx出臺了一系列的政策和措施，這些多需要我們全面理解，更新觀念，并牢牢把握。要實現體制、機制創(chuàng)新。要繼續(xù)鞏固和完善“舉省體制”的優(yōu)勢，盤活和整合資源，為我省競技體育發(fā)展提供堅強的支撐。我們要積極探索優(yōu)秀運動隊管理模式，積極穩(wěn)妥推進“訓科教一體化”的發(fā)展模式，要特別注重加強優(yōu)秀運動隊的建設，提高科學訓練和科學管理的水平，要加快運動項目結構調整和優(yōu)化工作，形成全省一盤棋的整體態(tài)勢。要積極推進競賽制度和方法的改革，發(fā)揮競賽的杠桿作用，從源頭上堵塞賽風賽紀和反xxx的漏洞。近幾年，xxxxxx對抓好競技體育和青少年體育工作提出了新的要求，去年，xxx下發(fā)了《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》，在青少年訓練方面，下了一場“及時雨”，為解決青少年訓練的老大難問題，提供了重大的機遇和政策依據，我們要抓住這一難得的機遇，加強與有關部門的協(xié)同，強化政府職責，調動社會資源，把文件的內容落到實處。這一問題解決好了，青少年體制、機制的問題就有一個新的創(chuàng)新和突破。
三是處理好“趕”與“轉”的關系。要實現我省競技體育“三步走”的戰(zhàn)略選擇，再上新臺階，創(chuàng)造新輝煌，我認為要非常注重科學發(fā)展的問題。一方面，我們要抓住機遇、用好機遇，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，也就是要實現趕超戰(zhàn)略，實現我們本周期的“奧運爭光，全運爭先”的總體目標，在國內外大賽上多拿金牌，為國為省爭光;另一方面，我們要創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的思路，加快項目結構調整，抓好梯隊建設，狠抓青少年訓練，牢固樹立“科技興體”和“人才強體”的工作方針，大力加強人才隊伍建設，促進內涵式發(fā)展，夯實基礎，提高工作的質量和效益。這是一個“趕”與“轉”的關系。
四是處理好局部與全局的關系。全局指的就是“舉省體制”，全省一盤棋，局部就是地方、單位和部門。抓好全省競技體育和青少年體育工作，必須處理好局部和全局的關系，這就要求全省上下，思想高度統(tǒng)一，行動高度統(tǒng)一，確保政令暢通，確保各項戰(zhàn)略決策能夠落實到位。這些年來，我省貫徹和落實“舉省體制”的要求總的情況是好的，但也有不考慮全局，只考慮局部的現象發(fā)生。我們要在全省營造這樣一個良好的氛圍，形成一榮俱榮、一損俱損的工作格局，需要全省上下統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動，形成省運會、全運會和奧運會三種戰(zhàn)略在目標上統(tǒng)一，在措施上統(tǒng)一，在行動上統(tǒng)一。要堅決防止把有限的人力、物力消耗在低水平的內部競爭上。各地方、各部門、各單位都要結合自己的實際，創(chuàng)造性的貫徹好“舉省體制”的要求。對那些制約全省大局，不利于“舉省體制”貫徹落實的矛盾和問題，各地方、各部門、各單位都要找出根源，標本兼治，切實予以解決。
五是處理好近期與長遠的關系。今年是“”的起步之年，從去年下半年開始，我們就在謀劃和規(guī)劃今后幾年的工作，科學判斷和戰(zhàn)略決策十分重要，這次會議上，競技體育處和青少年體育處分別提交了規(guī)劃的征求意見稿，會后要根據本次會議的意見盡快整理下發(fā)。我想強調的是，做任何工作都必須要有清晰的工作思路，思路決定出路。競技體育和青少年體育工作都有一個重要特點，就是需要打好基礎，埋頭苦干，持之以恒，常抓不懈，才能取得好的成績。這就需要我們認真規(guī)劃好今后幾年的工作。目前各市體育局也在謀劃今后幾年的競技體育和青少年體育工作，我認為各市體育局抓工作一定要有一個清晰的思路，不能想到那，搞到那，必須要有符合本地實際的發(fā)展思路和行動計劃，一方面要抓好當前的工作，另一方面要立足長遠，立足更大的作為，制定好切實可行、針對性強的方案和計劃，真正做到把思路變成決策，把決策變成措施，把措施變成行動，把行動變成成果。
(二)堅持統(tǒng)籌和均衡發(fā)展，切實抓好競技體育和青少年工作。
關于如何抓好競技體育和青少年體育工作，應該說依據和方法十分清楚和明確。去年6月，省體育局在石關基地召開了黨組擴大會議，明確了競技體育“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和本周期“奧運爭光、全運爭先”的總體戰(zhàn)略目標，去年底，省體育局召開了訓練工作會議，進一步研究和部署抓好本周期的備戰(zhàn)工作，春節(jié)前，局黨組又專題聽取備戰(zhàn)工作匯報，討論研究如何進一步加強備戰(zhàn)奧運會和全運會工作，今年春節(jié)后，局黨組又專題聽取競技體育和青少年體育工作匯報，確定今后幾年青少年體育工作的方針和主要措施。從近幾年xxxxxx、國家體育總局、省體育局關于競技體育和青少年體育工作的方針和要求看，抓好競技體育和青少年體育工作既是一個整體，又有各自不同的特點和要求，競技體育和青少年體育必須堅持以“體育強國”建設為導向，以人才建設為支撐，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，遵循競技體育發(fā)展規(guī)律，遵循青少年成長的規(guī)律。競技體育的主要任務，就是要以為國為省爭光為主要目標，以無私奉獻為價值取向，刻苦訓練，勇攀高峰，創(chuàng)造優(yōu)異成績，而青少年體育是競技體育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐和人才保障，是基礎，是塔基。雖然從工作出發(fā)，我們把競技體育和青少年體育分為體育工作的兩個方面，但從戰(zhàn)略高度看，他們是相互聯(lián)系、密不可分、相互依存、互為支撐的一個整體，他們構成了競技體育人才培養(yǎng)和成長的“金字塔”，所以，我們在抓好競技體育和青少年體育工作時，在發(fā)展戰(zhàn)略上要統(tǒng)籌融合，在資源配置上要統(tǒng)籌融合，在運行機制上也要統(tǒng)籌融合。
三、堅定信心，狠抓落實，切實抓好今年的各項工作。
今年是“”的開局之年，是備戰(zhàn)倫敦奧運會的關鍵年，因此，做好今年的工作具有十分重要的意義。今年，我們要著力抓好幾項重點工作。
(一)采取超常規(guī)措施，切實抓好備戰(zhàn)工作。
本周期備戰(zhàn)工作任務十分艱巨，形勢非常嚴峻。要完成“奧運爭光、全運爭先”的目標，我們面對的是諸多可以預見和難以預見的風險和挑戰(zhàn)。春節(jié)前后，省體育局分別聽取了各備戰(zhàn)單位的工作匯報，對備戰(zhàn)第三十屆倫敦奧運會和第十二屆沈陽全運會的形勢進行了全面細致的分析，得出的結論是，我們面對的形勢是嚴峻的。從本周期以來備戰(zhàn)工作情況看，雖然備戰(zhàn)工作在平穩(wěn)的向前推進，但是按照高標準、嚴要求，我們現在做的是不夠的，還有不小的差距。我們必須要時刻樹立緊迫感和危機感，要以備戰(zhàn)倫敦奧運會為重點，全面積極推進備戰(zhàn)工作，加大訓練和管理的力度，強力推進科醫(yī)訓一體化。切實加強優(yōu)秀運動隊建設，努力建設一支管理有方、訓練有素、水平較高、能打惡戰(zhàn)的隊伍。從今年參賽任務看，一是要全力打好爭奪奧運會資格的戰(zhàn)役，確保我省有更多的運動員取得參加奧運會的資格;二是高度重視常規(guī)賽，通過比賽發(fā)現問題，解決問題，挖掘潛力，推陳出新;三是認真做好第七屆城市運動會的參賽工作，鍛煉隊伍，發(fā)現新人。今年我們要組建金牌課題，這是一項備戰(zhàn)工作重中之重的任務，我們要在借鑒上個周期經驗和教訓的基礎上，創(chuàng)新課題管理辦法，重點在課題的組建和運行機制上下功夫。此外，我們要強力推行訓科醫(yī)一體化工作，向科技要質量，向科技要效益。
在這里，我想強調的是，本周期的備戰(zhàn)工作難度大、競爭激烈。而我們自身還存在不少的問題，這一點我們一定要十分清醒，實現“奧運爭光、全運爭先”的艱巨任務，只能用四個字來概括，這就是“攻堅克難”，攻堅克難意味著什么?意味著我們的各項工作必須逆水行舟、背水一戰(zhàn)，必須一以貫之堅持高標準嚴要求，必須只爭朝夕、持之以恒抓落實。
(二)積極抓好競技體育和青少年體育基礎性、長遠性和戰(zhàn)略性的工作。
今年是“”的開局之年，要使今后幾年的工作保持連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要認真抓好事關全局的重要基礎性工作，力爭取得積極進展。從工作要求來看，xx期間，我們有許多工作需要去抓好，而且要求持之以恒去抓好，總結歷史的經驗和教訓，一些工作抓得好，主要得益于堅持不懈、毫不動搖的去抓，一些工作沒有抓得很好，是因為在工作中左右搖擺、患得患失，不能夠持之以恒，此外還有一個重要原因就是我們的謀劃能力不強，思路不夠清晰，制定的措施和方法不能夠很好的結合實際，這些問題在今后一段時間，我們要注意避免和克服。今年和今后一段時間，特別是本周期的起步階段，我們要重點抓好一些影響和制約今后幾年的基礎性工作，關于這些方面，在競技體育規(guī)劃和青少年體育規(guī)劃當中已經體現出來。今年，我們要重點抓好若干項工作：一是項目結構調整，省體育局的方案已經確定和下發(fā)，優(yōu)化項目結構的目的是要加強和保持優(yōu)勢項目，挖掘和提升潛優(yōu)勢項目，落后項目要縮短戰(zhàn)線、有所提高，積極拓展和發(fā)展新的項目，包括三大球，部分項目的發(fā)展要依托社會力量，這些思想要體現在運動隊的建設和青少年訓練競賽工作之中。二是抓賽制改革，今年要在省運會改革和常規(guī)賽改革方面走出一條新路，在省運會參賽辦法、計分辦法、年齡項目設置方面實施一系列改革，要遵循人才培養(yǎng)的規(guī)律，改革和完善青少年競賽體系;三是要高度重視教練員隊伍建設，采取有力措施和辦法，持之以恒的抓好這項基礎性工作;四是加強訓科醫(yī)“一體化”建設，抓好科學訓練、科學選材;五是高度重視并抓好運動隊文化教育工作，健全激勵和保障政策，維護運動員的利益，構建和完善運動員的職業(yè)轉換、社會扶持體系;六是建立健全激勵和獎勵政策，最大限度的調動方方面面的積極性。
(三)以貫徹中發(fā)7號文件、國辦23號文件和《全民健身計劃》為契機，抓好青少年工作。
在這次會議上，省體育局提出了青少年體育兩大工程、兩個體系，非常明確的闡述了今后幾年我省青少年體育工作的主要內容和工作措施。今年，我省青少年體育工作要緊緊圍繞中發(fā)7號文件、國辦23號文件和《全民健身計劃》文件精神，以增強青少年體質、加強后備人才培養(yǎng)為主題，以落實兩大工程為主線，以建立較為完善的青少年公共體育服務體系和符合體育人才成長規(guī)律的后備人才培養(yǎng)體系為支撐，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，大力開展青少年體育活動，加強青少年體校建設，努力解決突出問題，增強青少年體質，提高后備人才培養(yǎng)質量。
今年，我們要牢牢把健康第一和強健體質的要求貫徹到實際工作中去，積極與有關部門配合，抓好青少年體育組織建設，開展豐富多彩的活動，推進學校體育場地向公眾開放。要把六項球類進校園和青少年俱樂部展示活動辦成青少年活動的品牌。
要以貫徹23號文件為契機，在競技體育后備人才培養(yǎng)工作的體制和機制建設上有突破性的進展。要創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，采取有力措施，切實抓好國家高水平體育后備人才基地、省級高水平體育后備人才基地、單項基地建設，規(guī)范基地管理，建立層層檢查、考核、評估、獎懲辦法。繼續(xù)抓好“奧星工程”管理，建立后備人才儲備庫。
(四)狠抓賽風賽紀和反xxx工作。
加強以賽風賽紀和反xxx為核心的行風建設，是我們體育工作一項非常重要的任務。在這次會議上，省體育局與各市體育局和省體育局有關單位簽訂了《賽風賽紀和反xxx工作責任書》，這本身說明了省體育局對這項工作的高度重視，在全省體育系統(tǒng)能不能樹立風清氣正、積極向上工作氛圍，關系到我省體育事業(yè)能否科學發(fā)展和健康發(fā)展。今年和今后一段時期，我們要采取有力的措施，建立健全規(guī)章制度，繼續(xù)凈化賽風，繼續(xù)對xxx采取零容忍態(tài)度，完善賽風賽紀監(jiān)督檢查工作機制和賽風賽紀違紀行為查處制度，對違反體育道德的行為，對擾亂競賽秩序的不良行為，嚴懲不貸。
四、提升能力，轉變作風，狠抓落實。
一是重視學習，善于學習，提高政治和業(yè)務素質。今年和今后一段時間，我們面臨難得的發(fā)展機遇期，體育事業(yè)發(fā)展進入了嶄新的發(fā)展階段。面對競技體育的競爭激烈，對我們的能力提出了挑戰(zhàn)和要求，要想勝任工作，就必須加強隊伍能力建設。我們必須掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力建設一支顧大局、懂管理、業(yè)務能力強、能戰(zhàn)斗的隊伍。二是振奮精神，凝心聚力，勵精圖治，勤奮工作。從事競技體育和青少年體育工作，是很艱苦的，有時還得不到正確的理解，困難多，壓力大，又缺少投入，如果自己瞧不起自己，無所作為，那就不可能干出成績。我們要自覺增強做好工作的自信心和歷史的責任感和使命感，以嶄新的精神風貌投入到新的工作中去。三是嚴格教育、嚴格管理。這一條不僅是做好競技體育和青少年體育工作重要的的原則，也是加強隊伍建設的必然途徑。威武之師和文明之師的打造必須在“嚴”字上下功夫。嚴格的訓練和管理，扎實的思想教育工作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須要很好地發(fā)揚光大。四是艱苦奮斗，戒驕戒躁。近幾年，我省競技體育工作取得了不俗的成績，工作的環(huán)境也有了比較大的改善，導致了少數干部飄飄然了。不愿艱苦奮斗了，不愿做艱苦細致的工作了，有的已經滋長了驕傲自滿的情緒。因此，我們必須高度重視加強干部的思想作風建設，務必保持謙虛謹慎、不急不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風，踏踏實實一步一個腳印去繼續(xù)努力，說老實話，辦老實事，做老實人。五是勤政廉政，務實高效。近日，xxx召開了第四次廉政工作會議，xxxxxx要求切實加強領導干部廉潔自律，堅決遏制奢侈浪費和形式主義，作為體育戰(zhàn)線的領導干部，要自覺遵守xxxxxx關于反腐倡廉建設的各項部署和要求，廉潔自律，以身作則，率先垂范：六是埋頭苦干，狠抓落實。近期，同志發(fā)表了《關鍵在于落實》的文章，提出了充分認識抓落實的重要意義，這對于我們做好工作有非常強的指導意義，同志還特別舉例一副對聯(lián)來說明問題，上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰來落實”。在實際工作中，講大道理，說大話，愿意講成績，不愿講問題的現象是存在的。當前，我們已經確定了奮斗的目標，思路、政策和措施都很明確，關鍵是很抓落實。
同志們!回眸，碩果累累，展望，我們信心百倍。新周期的工作已經拉開了序幕，我省競技體育和青少年體育工作加速發(fā)展正逢時，新機遇、新挑戰(zhàn)給我們大顯身手帶來了新的要求，讓我們堅定信心、堅定信念，以良好的思想作風推動各項決策部署的落實，心無旁騖去抓好各項工作，不斷取得新的成績。
體育培訓講話稿篇十一
同志們：
一年一度的暑期教師學習培訓會今天正式召開了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學年各項教育教學工作任務，按照教體局文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會議研究決定，利用四天時間召開20xx年暑期教師學習培訓會。在此，我謹代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問候!
同志們，這次暑期教師學習培訓會，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專門成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學習培訓會領導小組、專門下發(fā)了文件，對我鎮(zhèn)暑期教師學習培訓會做了具體安排和布署。下面就如何開好這次會議，我講幾點意見，供同志們參考。
一、明確會議的指導思想和目的。
這次暑期教師學習培訓會要以科學發(fā)展觀為指導，以職業(yè)道德教育為主線，以紀律作風整頓和創(chuàng)建好班子活動為重點，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實際，認真解決好師德師風方面、教育質量方面、學校管理方面存在的突出問題。通過學習培訓，進一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質和教育教學水平，強化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)愛生，開拓進取、終身學習的教師隊伍，為積極推進素質教育，全面提高教育教學質量，實現教育強鎮(zhèn)目標創(chuàng)造良好條件。
二、明確會議的主要內容。
1、抓好政治理論和教育理論學習。組織全體教職工認真學習黨的xx屆四中、五中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會議精神及會上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學習，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強工作的主動性、針對性和自覺性。
2、認真總結工作，搞好對照檢查。全鎮(zhèn)各片校領導教師，都要從總結工作入手，認真自查自糾，自我反省，找準在思想、作風、紀律、師德師風方面存在的突出問題，并認真分析原因，制定切實可行的整改方案。同時，通過總結工作查漏補缺，進一步健全制度，強化措施，加大后期工作抓落實的力度。
3、加強暑期教師培訓工作。暑期教師培訓是今年暑教會的主要內容，主要包括校本培訓、安全管理培訓和業(yè)務培訓，初中以校為單位進行培訓，小學以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓，中心學校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學和校本培訓，各校要精心組織，扎實安排，確保培訓工作有序進行，并達到預期效果。
4、表彰獎勵。今年是第27個教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對本鎮(zhèn)的教育工作先進集體、安全工作先進集體、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行表彰，中心校將對縣考六年級、七年級，20xx年九年級，鎮(zhèn)考三年級、五年級教學質量進行獎罰，通過表彰一批先進集體和先進個人，達到樹立先進、鞭策后進的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭先進、學先進、趕先進的熱潮，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問題，認真安排布署好新學年各項工作，要做到早布署，早準備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開學的一切準備工作，確保順利開學。
三、明確大會的議程。
這次暑期教師學習整訓會共安排四天時間，從8月26日開始至8月29日結束。按照大會集中、小會分組的形式進行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開動員大會，下午中學以校，小學以片為單位分組學習討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進行學習、討論、總結，對照檢查，進行思想工作紀律整頓，同時中心校將對三片小學進行集中培訓學習。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進行表彰獎勵、經驗交流、工作安排、大會總結，下午各校安排新學年工作。
四、統(tǒng)一思想，務實高效，確保會議達到預期效果。
一年一度的暑期教師學習培訓會既是全鎮(zhèn)教師通過學習培訓、提高認識、統(tǒng)一思想的大會，也是一次相互學習、交流心得的大會，更是一次明確新學年目標任務，制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。開好這次會議對我鎮(zhèn)新學年的教育工作具有重大的指導意義，召開這次會議，非常必要，開好這個會議特別重要，因此我就如何開好這次會議，確保達到預期效果講幾點要求。
1、提高認識，扎實學習。
各校及全體與會教師要按照大會要求，扎實認真的搞好學習，切實認清形勢，提高思想認識。要集中時間，集中精力完成本此大會所規(guī)定的學習任務，在學習過程中，要做到有筆記、有總結，有收獲。切忌學習培訓走形式，走過場。
2、總結工作，揚長避短。
召開暑期學習培訓會，總結一年來工作的得失，這是暑教會的關鍵環(huán)節(jié)，在總結工作的時侯，我們既要充分肯定所取得的成績，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點和存在的問題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，紀律作風等方面的實際，認真自查、總結、剖析;重點要結合各片校兩個常規(guī)管理情況以及中考、質量檢測的成敗，認真反思，對工作中所取得的成功經驗，要繼續(xù)發(fā)揚光大，針對存在的問題要制定切實可行的整改措施，絕不能讓一所學校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹立典型，弘揚正氣。
要在全面掌握情況的基礎上，對學校班子中民主作風不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實不力、互相扯皮、管理不嚴、紀律松散等問題，對少數體罰或變相體罰學生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質量偏低的教師隊伍和違紀違法問題進行批評教育，重點解決，必要時報請上級組織嚴肅處理。同時要通過樹立先進典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達到打擊歪風、弘揚正氣的示范作用。
4、突出重點，確保會議效果。
這次會議重點要解決好四個方面的問題：一是對教育工作的認識問題，全鎮(zhèn)教師要進一步增強事業(yè)心和責任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績的xx教師隊伍。二是要解決領導作為問題。不能無利不作為，有利亂作為，個人專權私為，工作不進取，碌碌無為。三是解決教師隊伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習慣。四是提高教育質量問題。學校靠質量興校、教師靠質量立身、學生靠質量立志，只要質量提高了，你就有說話的本錢，許多矛盾和問題就會迎刃而解。解決好這四方面的問題，今后工作才會有一個大的突破，大的轉變，大的改進。
5、嚴明紀律，保證大會順利進行。
一是充分認識這次會議的重要性，服從大會領導，認真扎實的開好這次會議。希望大家要有時間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負責的態(tài)度將會議開好，堅決克服不帶筆記本，不做會議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無所用心的壞習氣。二是要端正會風，嚴肅紀律。所有與會同志要嚴格遵守作息時間，不得遲到、早退，會議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴禁麻將賭博;要認真聽講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機，不得隨便進出會場，保證會議效果。對于無故不參加會議的教師要進行經濟處罰，根據大會紀律要求，由兩所中學和三片小學實施兌現，并將結果報鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強領導，確保會議進程。這次會議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領導，具體會議由中心學校組織實施，在學習培訓期間，大會領導小組成員將隨時深入各片校檢查指導。各片校也要成立相應的組織機構，嚴格按照會議安排進行，在培訓會期間，哪里出現問題，要追究哪里的領導責任，學習培訓會結束后，各片校要將會議總結書面匯報中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓會是教育工作的一個重要組成部分，是新學年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學年，創(chuàng)造新的業(yè)績。
祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
體育培訓講話稿篇十二
尊敬的各位領導，親愛的各位新入職伙伴們：
大家上午好!很榮幸今天作為新教師代表發(fā)言，我今天發(fā)言的題目是在新時代的腳步中探尋新教師發(fā)展道路。
新身份，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)。
新生活，新目標，新發(fā)展。
盡管新時代下對于教師的要求是遠大的，我們也得從頭做起，凡事如果違背了其規(guī)則也會欲速則不達。教師專業(yè)發(fā)展主要的三個階段分別是關注生存，關注情境和關注學生。首先是關注生存階段，我們中的絕大部分大都處于這個階段，剛到一個新的工作環(huán)境，我們會極盡全力的將我們能做的做到最好，這個過程往往會忽視學生的感受，甚至自己對于教學的感受，學會總結，學會修正對于這個階段的成長很重要。習慣性地在備課，聽課筆記中寫下自我反思，這不僅是一種對教學的反思，更是一種對自我的肯定與鼓勵。在下次課中我們就會慢慢有意識地進行改正。
其次是關注情境階段，當人際關系穩(wěn)定后，也得到學生們的認可的時候，一般情況下，老師會把重心轉移到教學本身，希望能夠干好教書育人的工作，老師也希望能夠在崗位上更上一層樓。最后，是關注學生階段。處于這個階段的老師，一般經驗已經比較豐富，能夠注意到教育更多的應該關于學生本人，而不僅僅是成績，一個學生未來能走多遠，能力是一個方面，而更多的是他們的道德素質。慢慢地，他們把工作重心從關注學生學科知識轉向關注學生本人的內心世界，關注他們的個別差異性，并對他們進行因材施教，促進學生健康成長。因此，現階段我們最主要的目標就是從關注生存階段過渡到關注情境階段，認真?zhèn)浜妹恳徽n，讓學生感受到我們的用心，認真上好每一課，讓學生認識到我們的魅力。信息爆炸的時代，不要再糾結應該對學生講什么，而是如何讓學生愿意聽我們講什么，盡可能地關注到學生的差異性，采取不同的教學手段。
教師的專業(yè)發(fā)展是全面的，不光體現在教學上，不斷的學習也是重要的一方面。要給學生一杯水，教師要有一桶水，這一桶水從那里來?很重要的一個途徑就是讀書。教師作為世人眼中的“文化人”，理應養(yǎng)成不斷學習的良好習慣?，F在是信息化時代，學生的知識來源非常廣泛，教師要爭取多了解新知識，豐富自己的知識面，必須把終身教育理念推到自己的實踐中，要把新課改的理念拿來指導和應用到自己的教學中。
新時代，新展望，新未來。
明師道，師道的核心是深沉的愛國情懷，以家國情懷關注社會現實，以愛國精神教育青年學生。鑄師魂，師魂的根本是堅定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德，師德的本質是高尚的道德情操，要努力成為“大先生”。懷師愛，師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個學生，堅信所有學生都能成長為有用之才，在嚴愛相濟中曉之以理、動之以情，讓學生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強師能，師能的基礎是扎實的專業(yè)學識。牢固樹立終身學習理念，刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師。重師智，師智的特征是強烈的創(chuàng)新意識。教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐。
教師的發(fā)展道路任重而道遠，面對新時代給予教師的責任與挑戰(zhàn)，我們都應全力以赴，希望能與在座的各位一同努力，謝謝!
體育培訓講話稿篇十三
尊敬的各位領導：
大家上午好!
今天我有幸受領導的指派讓我在這個會議上發(fā)言，我深感慚愧,其實我只是盡了一個班主任的職責，談經驗談不上，在這里我只能談一談自己對班務工作的一點體會，和各位一起共勉。
我認為一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。班主任工作任重而道遠,事無巨細。作為教師，在教育教學活動中，出于對學生成長的關愛和負責，對學生的缺點，錯誤進行批評指正是常有的事，正所謂“愛之深、責之切”。如何做好班主任工作，可以從以下幾點做起：
一、抓好日常行為規(guī)范教育加強各種能力的培養(yǎng)。
對學生進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。長期以來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意習慣的培養(yǎng)。讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來。這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用?，F在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉。
二、對學生進行耐心教育，多表揚少批評。
倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。
三、為人師表，以身作則。
要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，不挖苦諷刺他們;。
教育學生搞好團結，我首先做到和各位教師搞好團結;。
和學生交知心朋友;。
在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時努力做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。
四、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善懲惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。有的學生不注重自己身邊發(fā)生的小事,不屑于做小事.如:放學后窗戶沒關就走了,勞動工具丟在衛(wèi)生區(qū)不放回教室，水龍頭不擰緊，隨地亂扔垃圾，亂吐痰，大白天六個管燈全開著卻不以為然等現象。針對這種情況,我組織開展了《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會,會上對小事該不該管進行了辯論,還列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害,最后得出結論：“千里之行,始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”。實踐證明：有了正確的輿論和良好的班風,就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量.
五、做好后進生的轉化工作。
我們這個班，后進生的人數比較多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。對后進生要給予特別的關愛，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。
在這學期中，我將和學生在一起學習、生活，雖然每天都是忙忙碌碌的，雖然有些累，但我有信心和孩子們一起努力，不斷完善自己，提高自己，使所教班級的各項工作躍上一個新臺階，學習成績更上一層樓。
體育培訓講話稿篇十四
各位同志：
大家好！
我xx-x擔任檢察長一職，算起來已經有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談談在基層任職體會。
我的發(fā)言可以概括為六個字“理念、辦法、實力”，我認為念好了這六字經，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個放之四海而皆準的發(fā)展模式，也不會有一成不變的標準，但愿我的體會能給各位以啟發(fā)，有助于推動我市政法工作科學發(fā)展。
首先是“理念”。
在知與行的辨證關系中，首先應當是“知”，沒有“知”就不知如何“行”。思想是行動的先導講的就是這個道理。理念是人們反映客觀存在思想活動的理性思維結果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共 產黨人，黨中央提出的“科學發(fā)展觀”就應作為我們的政治信仰。政法機關落實科學發(fā)展觀的途徑就是xx在全國政法工作會議代表座談會上提出的“黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上”。
“三個至上”是我們政法工作的行動指南。我認為“三個至上”的核心是人民利益，因為按照我國的憲政制度，黨的宗旨和國家的憲法法律都是人民利益的集中體現，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領導下，維護好人民的利益。
具體到我們每個政法機關如何落實我們的信仰和“三個至上”呢？我個人認為應該理念先行，結合本單位實際，找準思想定位。大家都知道長安區(qū)檢-察-院是多年的“全國模范檢-察-院”，如何在新的起點上，繼續(xù)保持榮譽再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對和解決的現實課題。近年來，我們以打造“長檢”品牌為抓手，不斷總結、發(fā)展、提煉“長檢”精神的內涵，將長安檢察精神高度概括為“一種精神，六個理念”，形成了富有時代特征和“長檢”品牌特色的檢察文化，成為長檢人共同的價值認同和目標追求，也成為長安院實現可持續(xù)發(fā)展的理論指引。
“一種精神”統(tǒng)領“六個理念”。“一種精神”是“務本求變，勇爭第一”的長安檢察精神,六個理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念。”長檢精神的核心是務本和求變，做好基礎性工作，正確履行檢察職能的同時要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長的法治需求，立于時代發(fā)展的潮頭。
“爭第一”是長檢精神“先進性”核心價值觀的集中體現，體現了長檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進的信念和意志。先進的理念成為我們落實科學發(fā)展觀的動力源泉，通過思想和理念的轉變促使“先進性”的核心價值觀和“爭第一”的核心執(zhí)行力不斷強化，隊伍的政治素質和業(yè)務水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機地統(tǒng)一起來。
其次是辦法。
能動有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結果。在基層院建設中，有了科學的發(fā)展理念，還要有解決問題、創(chuàng)新發(fā)展的運作辦法。在基層，“千條線一根針”，沒有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，如何視“千條線”為“七彩絲”，使我們的這根針能在豐富的.基層實踐中繡出彰顯時代精彩的“錦繡”，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現。對于基層檢察機關高檢院已經明確提出實現科學發(fā)展的途徑是“四化”建設。即“執(zhí)法規(guī)范化，隊伍專業(yè)化，管理科學化，保障現代化”。
我個人通俗的將“四化”概括理解為“四商”，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準則；隊伍專業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專業(yè)本領和能力；管理科學化是情商，是人與人心的交流，管理科學就是要以人為本，建立科學的管理機制，形成制度、督察、人文關懷相結合的管理體系，增強人們的政治激-情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進事業(yè)的發(fā)展；保障現代化是財商，是錢、是履行職能的物質基礎，目前，我們基層的困難比較多，要實現保障現代化不僅錢要取之有道，還要會用錢，講究用錢的效益，以最小的投入產生最大的效益。我認為一個組織把“四個商數”的辨證關系理順了，持續(xù)提高實現不斷增殖，那么這個組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強大，其理念就可以得到有效的貫徹。
在“四個商數”的建設中，我院主要做了以下幾個方面的工作：
一是堅持政治立院，用正確的思想引導人。
以黨風帶檢風，以黨的基層組織建設帶動檢察隊伍建設既是我院黨建工作的思路，又是我院堅持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數的95%，成為政治工作的寶貴財富。
我們提出了“一個支部一個堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求，把在檢察工作中“比奉獻、講貢獻”作為黨員先進性的最好體現。我們從嚴落實“三會一課”制度和思想政治教育制度，并建立學習檔案，將各項教育活動引向深入。在隊伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動的社會教育實踐活動，通過方式方法的更新增強教育效果。
二是實施規(guī)范化管理，用有效的機制激勵人。
將現代管理理念與檢察工作實踐相結合，引入iso9001質量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實踐中，我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個凡事”：即“凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實現了由制度管理向機制管理、靜態(tài)管理向動態(tài)管理、被動管理向主動管理的轉變。
三是抓好教育培訓，用素養(yǎng)和技能塑造人。
我院加強檢察官的任職資格培訓、領導素能培訓、專項業(yè)務培訓和崗位技能培訓，并在培訓時間、經費上給予保障。我們鼓勵大家從實踐中學習，在學習中進步，在學識、見識和膽識上強化訓練。
為加快知識更新，我們采取請專家授課、集中學習、工作研討、案件分析與崗位練兵相結合的辦法，分類進行系統(tǒng)培訓。隊伍業(yè)務素質的不斷提高帶來了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強。
四是加強思想溝通，用和-諧包容感化人。
我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會、檢察官協(xié)會、共青團、婦聯(lián)良性互動的民-主化管理體系，制訂并細化了職責范圍和活動規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運行有序的內部溝通網絡。
凡涉及院里重大事項的決定都按照不同的性質交由大家充分討論，調動同志們的參與熱情，保證各種決策的科學和民-主。我們還通過隊伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見。
五是注重從優(yōu)待檢，用真誠情感關愛人。
被稱為“爬坡拉車不松套”的長安檢察隊伍，之所以能夠長期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強烈歸屬感和自豪感休戚相關。
我們以創(chuàng)造更加美好的未來為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團結互助，把為同志們辦實事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進、積極向上的人文環(huán)境。
院領導班子成員堅持對所管理的工作人員做到“四必訪”：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過一周必訪。為了活躍隊伍文化生活，工會、檢察官協(xié)會還積極與有關單位聯(lián)系，開展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動，努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學習、快樂工作、幸福生活”的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛崗敬業(yè)的熱情。
第三是實力。
實力是知與行的結果，是績效。績效的外在表現我概括為“素質、質量、效益、特色”八個字。通過先進理念的樹立，能動有效的辦法，實現人員素質提高、工作質量優(yōu)質、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質是工作質量的基礎，工作質量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團隊的榮譽感、凝聚力，反過來促進人的素質和工作質量的提高。
增強實力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質條件、信息技術等硬實力，更要注重檢察隊伍職業(yè)化素質的培養(yǎng)等軟實力建設，這是推動檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動力和源泉。
尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內蘊于每位檢察官的心靈，以崗位標準、工作作風的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實的檢察績效和鮮明的特色形象凸現于整個社會。
一是著力培育“爭第一”的風格。
二是著力培育“一招鮮”的風格。
“業(yè)務沒有一招鮮，不算長安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領才能與時代同步、破浪領航。
三是著力培育“老黃?！钡娘L格。
職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責，用實際行動體現對檢察事業(yè)的忠誠。近年來，我院圍繞“理念、辦法、實力”作文章，以先進的理念指導實踐，以能動的辦法踐行理念，以實踐的成績和效果促進理念和辦法的更新和提高，從實踐到理論，在從理論到實踐，形成了“素質、質量、效益、特色”的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績。
先后被高檢院評為“全國檢察機關信息化建設先進單位”、“全國檢察機關規(guī)范化建設示范院”、“全國先進檢-察-院”、“全國十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功，連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”，被授予“先進基層黨組織”。
同志們！
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！痹诮Y束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩與大家共勉，一個封建時代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務”為宗旨的共 產黨人就更應該對“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子?！薄Ｗ屛覀儓远ㄐ叛?、躬身實踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務社會，實現科學發(fā)展上做出實實在在的貢獻。
謝謝大家！
大家好：
今天，我們在這里舉辦對公存款業(yè)務培訓班，我講幾句話：我省公司業(yè)務自11年5月開辦以來，從無到有，逐步發(fā)展壯大，對公存款余額到本月已突破40個億，這個成績的取得凝聚了公司業(yè)務人員的辛勤勞動和無私奉獻。
公司業(yè)務是一項低成本、高效益的業(yè)務，對于郵政金融業(yè)務發(fā)展的多元化，降低經營成本、提高經濟效益有著重要的意義，如果沒有公司業(yè)務的長足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會變得狹小。但是公司業(yè)務收益高，風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識，確保公司業(yè)務健康運行，這既是對企業(yè)負責，更是對自己負責。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網點開辦對公存款業(yè)務，大力推進公司業(yè)務的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質高、責任心強的同志，希望大家珍惜這次學習機會，認真學好公司業(yè)務基礎、公司業(yè)務會計、網銀基礎以及典型差錯分析等理論知識，嚴肅對待考試，回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學習中要善思多問，勤于實踐，只有深入了解業(yè)務，規(guī)范操作技能，才能適應公司業(yè)務開展的崗位要求。
公司業(yè)務下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓能夠有所收獲。最后祝大家學習、工作順利。
體育培訓講話稿篇十五
尊敬的各位老師：
大家好！
按照學校周未教研活動的安排，要求我進行《師德新說》的培訓，其實，談不上是培訓，只是利用這個機會向大家匯報：這些天看了《師德新說》這本書的所學、所感、所思。我把它理解為九個字：“愛自己、愛學生、愛父母”，希望能與大家共鳴。
每個人都有不同的命運，或多或少對自己的命運都不滿足，對生活總是充滿怨恨，總是怪上天對他的不公平。下面我想帶著大家去認識一位天生就有著不幸遭遇的人——國際著名激勵大師“約翰·庫緹斯”。他是一位先天性腿發(fā)育不全，兩條腿基本沒有成形的人，憑著驚人的毅力成了國際公認演講家、同時也是一位澳大利亞唯一的網球冠軍、板球傳奇人物。他有輪椅，但他不坐，他憑雙臂行走，他的故事激勵著全世界的人，現在我們就來看看他又能給我們什么樣的震撼?。ㄓ^看影片）……他說的那幾句話很值得人深思：一句是：“如果你嫌棄你的鞋，請與我換一下，”一句是“別對自己說不可能”另句是“無論你覺得自己有多不幸，永遠有人比你更加不幸，無論你覺得自己有多了不起，永遠有人比你更強！”我想溫馨提醒我們學校的一些教師，別對自己說不可能，也別以為自己至高無上，所謂人外有人天外有天；他還有一句話：每個人都有殘疾，有的人可以看見（外表的），有的人卻看不見（內在的心里殘疾），你的殘疾是什么，你能看見嗎？）這些話語讓人深思，我覺得我們一些教師心理就是有殘疾。一個用手當腳走路的人都能更好的活著，努力地工作，追求著自己的夢想，實現他的人生價值，體現了存在社會中的意義，那么，作為我們是健全的人，更應該努力工作，發(fā)揮自己的光和熱。
“愛自己”。什么熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛教育，都是空話、套話、大話，人需要愛的是自己，需要討好的也是自己。什么是愛自己？就是愛自己所選，在社會上做一個有價值的人，作為教師，我們應該不放棄、不放縱、不糟踏光輝的職業(yè)、不虛度美好的時光，成就學生的同時成就自我。那么，教師，怎么才算愛自己呢，我認為就得做好以下六個方面，一是愛崗敬業(yè)、二是教書育人、三是為人師表、四是終身學習、五是愛國守法、六是關愛學生。
于漪老師這樣說：一個人一旦選擇了教師這個職業(yè)，就同時選擇了高尚。作為社會一分子，崗位不僅是社會提供人個人的謀生方式，更是個人對于社會應盡的義務，任何一個個體都應對人類社會有所擔當。愛崗其實也是尊重和珍惜自己的選擇。既然選擇了，就應執(zhí)著地去追求，選擇職業(yè)和選擇愛人是一樣的，既然“愛”了，就得深愛，我們要愛她的優(yōu)點，更要愛他的缺點。要愛他成功時無比的喜悅，也要愛失敗時諸多煩惱，更要愛工作時的那些枯燥和孤獨。我們好多老師都存在于愛與不愛之間，這就是一切煩惱的根源，李鳳霞老師說過，如果愛請深愛，若不愛，請離開，選擇了就得深愛。因為只有愛崗才有奉獻，只有愛崗才會敬業(yè)，世界上所有的職業(yè)都需要奉獻。（鄒有云事跡）江西省永修縣三溪橋鎮(zhèn)黃嶺村太陽山教學點，是1973年建立的教學點，為方便周邊的楊家山、雷頭山、太陽山三個村寨讀書的孩子，這里沒有一個老師能呆上一年，家住此鎮(zhèn)雷頭山的鄒有云畢業(yè)于江西大學。一天，看見同村的一名婦女在河邊洗衣服時拎著女兒往水里淹，說：“不去上學就淹死你”，孩子掙扎著雙腳哭著說：“路這么遠，淹死我也不去”。是呀，從家到學校來回就是三十里路，別說小孩子，大人都受不了，鄒有云卻要求到太陽山去任教，每天堅持走30里的山路，在太陽山堅守了36年。在此期間，大女兒患上肺炎，因醫(yī)治不及時夭折，二女兒相隔兩年患上骨髓炎，花大量資金醫(yī)治，命雖保住卻讓原本貧困的家庭負債累累。其實有很多機會他可以走出大山，去從醫(yī)掙錢，過上好日子，可他沒有，堅定信念，讓人敬佩。他成為2004年感動中國的年度人物，他是這樣說的：“只要太陽山教學點一天不拆，我就要在這里教一天書，望著山里一個個孩子成才，這就是我的幸福?！?/p>
談到愛崗敬業(yè)，我談點我的想法：我能在這么好的學校當上副校長，對于一個初三都沒有讀的水平來說，我是誠惶誠恐，深感肩上壓力之重大，生怕做不好事，帶不好頭，愧對大家對我的支持，領導對我的信任，每當看到別的學校學生多才多藝，活動開展得有聲有色，我心里有一種無形的壓力在萌生，所以，平時工作中心里難免急燥，語言過急，還望大家理解。在工作方面，我將盡心盡力地去做好份內的每一件事，同時，我堅信，態(tài)度比能力更重要。
另外，我想對楓溪當地的老師說一句，楓溪因有我校而榮耀，因此校促進了老區(qū)人流量的增多和地方經濟發(fā)展，作為地地道道的楓香溪鎮(zhèn)人，這里是我們祖祖輩輩生活的地方，家鄉(xiāng)興衰，匹夫有責，我們無任何理由不愛崗，不敬業(yè)，如果因為我們自己不敬業(yè)，使僅有的學校衰敗，我們會遭到家鄉(xiāng)父老的唾罵，會受到良心的譴責，所以，別嫌會多、別嫌活動多、別嫌要求多，等等，做好本職工作是我們義不容辭的事。
外地教師你別慌，我不是排外，我只是喜歡直說，你們更應該敬業(yè)：“你們十年寒窗，從大學畢業(yè)后來此就業(yè)，當上教師，背井離鄉(xiāng)來到此處，決不是來此體驗生活的，我想為的是能有一個穩(wěn)定的工作，寬慰為我們辛勤付出的父母、親人，用自己才能去創(chuàng)造美好的生活，夢想有一天能出人頭地，光宗耀祖。我認為，我們既然來了，就應該安心工作，不是為學校，是為自己，想早一點走出大山的老師能早一點走出大山，想在這里展示你的才華的出人頭地的老師，盡情地展現，八一這么寬廣的舞臺，何愁英雄無用武之地。另外，你們終究是這時的過路客，為何不在這短短的幾年內借助這里的力量提升自我，也為楓溪人民留下好印象，大沒必要為某些小事耿耿于懷，影響你施展才華的空間。應不懈地努力、也不狂來老區(qū)一趟呀”。
老師們，盡管怎樣，人要對自己的選擇負責，行為負責，教書育人，并不希望你去做驚天動地的大事，我們能做的，就是把小事做好，做好每一件小件，我就是我們存在社會中的價值。見細微處于功夫。
教書育人的含義是：我們教師負載著人類終極關懷的有信仰的教育，它的使命是給予并塑造學生的終極價值，使他們成為有信仰、有靈魂的人，而不只是熱愛學習和有特長的準職業(yè)者。
有些老師把教書和育人截然分開、對立起來，認為自己的任務就只是傳授知識，至于育人那是領導的事、班主任的事，這種看法是錯的，因為任何一個教師無論教何種課程，它的授課內容本身就包含了知識內涵和育人內涵，不僅要教會學生要學會知識，還要告訴學生學它來干什么。（上一次我和冉光亮老師討論：語文教學的宗旨是什么？一是通過書本教會學生新的知識，但主要還是讓學生明白其中的道理，進行思想道德教育，學會做人，）。
1、教書需：“循循善誘、誨人不倦”
孔子說：學而不厭、誨人不倦。作為教師，要能夠站在孩子的角度設身處地、推已及生地理解孩子，這樣的教書就成功了一半，魏書生說：教育就是服務，我們要看被服務者的起點，如果起點雨低，我們就得耐心地多講幾遍，如果人人都是聰明的，什么都會做，那要我們老師干嘛？把好學生教女孩子是人，把差學生教好，是神！?。≌埓蠹矣涀。骸敖虝且环N喚醒、是一種鼓勵和激勵，更是一種等待，”不能超之過急，欲速則不達。
2、面向全體。
傳統(tǒng)的教育在很大程度上是一種單一、機械的模式化教育，而面對興趣愛好、知識基礎、認識結構、能力水平千差萬別的學生，他們忽視孩子們的個性差異，對學生制定統(tǒng)一的目標，用同樣的方法，做同樣的練習，要求同樣的步伐，從而導致差生消化不了，而優(yōu)生吃不飽，天才學生不能脫穎而出。學生猶如被填充的容器，失去了自我，失去了原有的個性，這顯然不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，這種教學容易扼殺學生的創(chuàng)新能力，導致學生因為困難而厭學，喪失了學習的主動性，喪失了原有的靈性。面向每一位學生，陶行知主張教師的教學必須從學生的實際情況出發(fā)，根據學生的能力，“學得多教得多，學得少教得少，學得快教得快，學得慢教得慢”反對不求實際的“先生只管教，學生只管受教”的陋習。（上次我和校長去點上查檢，看見有的學生在睡覺，有的在講話，聽課的沒有幾個，因為教師在教結果等于幾十的加法的連加算式，你說，幼兒園的學生，再聰明的孩子也接受不了的）（記得我讀書的時候，每天都在興奮中學習，我讀的校外美術班，開始去的時候畫得很簡單，我的教師總是說：這張畫是你畫的呀？真的不相信。誰都愛聽鼓勵的話，于是，非常用功。）。讓學生更多地體驗成功，才能使學生在愉快的學習中和諧、健康的發(fā)展。
3、因材施教。
每個人都有認知差異、智力差異、個性差異等；例如：有些孩子可能對音樂敏感，而有些孩子有較好的語感，有些孩子記憶能力很好，有的觀察能力很強，每個人在不同領域的天賦是不一樣的，最極端的例子就大文豪錢鐘書和物理學生愛因斯坦。試想，如果我們把錢鐘書培養(yǎng)成物理學家，或者把愛因斯坦培養(yǎng)成文學家，我們絕對相信這是不可能成功的。我們如果讓姚明和劉翔不搞體育，他們會成為明人嗎？（現在，鄉(xiāng)下很少有這種現象，城里最多，形成了一股小孩學器樂的風潮，許多家長盲目追風，買鋼琴樂器，孩子不喜歡練琴，很是痛苦，結果萬多元的鋼琴就閑置了，這就是沒有根據自己孩子的天賦考慮，沒有“因材”。）例如（我們學校上個月給樹木施了肥，死了一些樹，原因就是學生施肥時沒有根據樹木的承受能力導致的。大喜樹和紅花繼木，施一樣多的肥，喜樹要瘦死，紅花繼木要被肥料燒死。）。
4、實施素質教育。
素質教育和應試教育似乎是教育中一對永恒的矛盾，多少年都爭論不休，記得前幾年，我們在學生的成績單是不能填分數，填abcd等級，讓家長迷糊了很久。人們極端地認為，素質教育就是不談成績，把學生的分數藏起來，讓學生之間相互不了解成績、在班中的位置，其實這是一種不負責任的態(tài)度。實施素質教育和應試教育并不是水火不容，當一個孩子的素質真正得到全面的發(fā)展和提升了，考個好成績應該是水到渠成的事。例如（王連方老師上次和我這樣說：“本期比上期班上的學習勁差了，可能因為班上參加活動太少了，集體意識不強導致的”）。學生沒有全面的發(fā)展，學習興趣自然不高。證明，開展適量的活動并不耽擱學習。如果你一位地怕活動耽擱學習，我想可能你們會耽擱學生一生的。（上周我們去與木黃小學交流，他們學校的活動多種多樣，因為他們是鄉(xiāng)村少年宮學校，我們看見全校有十幾種活動，唱歌、跳舞、電子琴、畫畫等等，達到了人人有特長有愛好。這些活動都每個人都樹起大拇指，我想：他們不耽擱學習就能培養(yǎng)出成效嗎？不付出就能出成效嗎？我們學校，音樂、美術、體育大家隨時可占用，大量時間都是在搞質量，但質量提上去了嗎？學生的特長是越來越少了，這樣下去，我們將會害人的。我特意問了他們的學生成績，人家成績照樣不差。）但是、我相信，不久時間，我校的師生會超過他們的。
5、激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。
新課程標準就是引導學生自學，什么時候學生在課堂上學會獨立思考了，什么時候學生能探索屬于自己的答案了，我們的教書育人也就成功了。這就是新課程改革。
1、情操高尚、知榮明恥。
2、注重禮儀、舉止文明。
教師作為傳道、授業(yè)、解惑的主體，老師不僅要有學富五車的知識、要還有外在的形象給學生潛移默化的影響，啟迪學生對美的向往和追求。
3、自覺抵制有償家教。
我校老師也有人搞家教，反正上面沒有查到你，學校是不知道，但千萬別留著題等家教課上講，這是絕對不行的哦。
在當前老師普遍學歷達標的前提下，大多數老師的學科專業(yè)知識問題不大，但還是存在著與時俱進的問題，每隔一段時間知識就會老化，需要不斷地給自己充電。平時我們都愛說：“拋磚引玉”，對教師和學生之間的教學，就是拋玉引磚，如果現在你還是用磚（陳舊的老方法）是引不出來玉的，無法讓學生信服你，你要給學生一滴水，你就得有一桶水。教師應該用知識讓學生敬重，用學識引領學生成長。教出自己個性的課堂，才是具有效果的課堂，我們現現成的優(yōu)秀教案很多，有的教師只是照搬，用別人的東西來教學生，課堂怎么會生動，只有教出自己個性的課學堂，才算是一個合格的教育人，做一名輕松地、能掌控課堂的教師。我在分析，為什么我們的壓力感覺越來越大，是因為我們在落后。只有豐富了自己的學識，拓寬視野，方能在錯綜復雜的社會尋得“解壓”。
有國才有家，要教會我們的學生擁護愛戴我們的祖國，做一個愛國守法的好公民，成為國家的棟梁之材。努力學習知識，建設自己的國家，心中才有民族，有大愛，有信仰。
《師德新說》一書中這樣寫道：不愛學生的教師是不合格的教師。愛是教育的全部，沒有愛就沒有教育。熱愛祖國從熱愛學校開始，熱愛學校從熱愛學生做起，想學生所想、急學生之急、供學生所需、補學生所缺、揚學生所長、解學生所惑、克學生所難。具體體現是尊重與信任、欣賞與鼓勵、引領與指導、理解與寬容，著眼于學生一生的發(fā)展和幸福，就如我校的辦學理念：讓學生感受幸福。
1、尊重、信任學生：學生是具有獨立人格與自主權利的人，不是奴仆、不是犯人、學生是有意識、有情感的人，不是只能承載和記錄知識符號的容器和電腦；學生是有自尊心、同情心、榮辱觀、是非觀的人，不是簡單生存、沒有思想情感的動物，所以，在任何情況下，都要尊重學生人格，達到“親其師、信其道、效其行”的效果。
2、關愛學習有困難的學生。（例子：一個班的學生從成績上分為上、中、差三類，我們老師都要尊重、重視。因為。上為成績好的學生，他們長大后會考上重點大學，或去搞科研、當領導，中為成績一般的學生，他們一般情況可以考個三本師院，幾年畢業(yè)后參加工作，就和我們是同事，差生，成績不好，但小腦發(fā)達，可能初三不畢業(yè)就出去闖蕩，萬一蕩成企業(yè)家、包工頭、大老板也不是不可能，回來搞個投資等等。大家說，這三類人，我們可是不敢不重視呀。）其實學習不好的學生比其它學生更渴望得到家長、老師、同學的尊重與愛護，因為他們比學習好的學生承受著更大的心理壓力。針對學困生老師要深入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因；以便對癥下藥。去捕捉他們身上的“閃光點”，給予表揚，從而迸發(fā)奮發(fā)向上的決心和力量。我們要教“小天使”，更要愛“丑小鴨”。因為丑小鴨將有一天會變成天鵝。
3、關愛個性特別的學生。就心理傾向來說，學生愛好各式各樣，有的喜歡書法，有的喜歡寫作，有的喜歡美術、有的喜歡朗誦，有的喜歡運動。。。教師對于學生的正當愛好，都應給予肯定、鼓勵，并加以重視培訓。
4、關愛犯錯誤的學生。
有的人說：人之初，性本善。有的人說：人之初，性本惡，我覺得也不一定，人性。
出生就是白紙一張，即不惡但也不善，現在社會上的一些不良因素影響了下一代，也不要盲目的認為犯罪的人一定是天生的壞人，他有的是被逼的或其它因素，人非圣賢，熟能無過，人難免會犯錯。學生是人而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們去培養(yǎng)造就，要去了解為什么會犯錯，我們一定要善待學生的失誤、錯誤，給他們改正的機會。
5、保護學生安全。
保護學生是教師的天職。從以前的義務變成了一種責任，其實，在沒有將此規(guī)定寫入新規(guī)范以前，我們一些教師早就把學生安全作為自己的職責了。一日為師，終身為父母，也就是這樣來的，教師應該像保護自己子女一樣對待學生。關心學生健康，維護學生權益。如：殷雪梅、譚千秋、張麗莉就讓人敬佩。千萬不要學“范跑跑”。在大災大難面前，能挺身而出，用生命保護學生的生命。都說人生沒有彩排，但如果再次發(fā)生這樣的事，他們仍然會這樣選擇。
孝道，全社會都很關注，一個不會孝敬父母的人，在社會上會遭到人唾棄的，事業(yè)不會成功的，也不會幸福。
幸福是什么？有媽媽就是幸福；是快樂與家人一起分享、困難一起承擔，這才叫幸福。俗話說：“家有一老，猶如一寶”。我們要珍惜，要學會感恩。在這里我想提醒大家一點，不論是我們的父母、還是公公、婆婆、還是岳父、岳母，那都是我們的親生父母，夫妻之間千萬不要分你的、我的父母。俗話說得好：“兒孝不算孝，是媳孝才算孝呀；女孝不算孝，婿孝才算孝”?？傊?、如果與父母有誤會時，無論他們再怎么不對，你都不能和她有爭執(zhí)，這樣的家庭才會和睦。家和萬事興呀?。?！
有的人總是埋怨自己出生不好、來這世上真的是受罪的，告訴大家，沒有父母帶我們來到世上，我們連受苦、受罪的機會都沒有。請大家記?。骸案改敢惶焯炷昀?，可能說的話不一定入聽，做的事不一定讓你滿意，可他們在再不對，都是生、養(yǎng)我們的父母呀”父母年老了，會變得很小氣，在不經意中我們的言語就可能傷他們的心，所以，我們一定要注意說話方式。其實，父母也不需要我們給他們什么，我們能做的就是陪在他們身邊，多一句尊敬的問候。而我們中國人，天生與父母就有代溝，有話說不出來，不會表達，說的少，做的多。但只要時心里有孝，落實到實際行動中，父母是能感受得到的。
所以，不要給自己留下遺憾，趁父母還健在的時候，趕緊去盡孝呀，不要等父母不在了，才想起孝敬，那時也晚矣！教師們，樹欲靜而風不止，子欲孝，而親不待也！
最后，各位老師，魏書生老先生這樣說過：生在中國愛中國。我們是身在貴州愛貴州，身在思南愛思南，身在東華愛東華，不管落腳在哪里，就要真心愛這一塊土地。愛自己的選擇，只有動了真情，才會付出，你才不會孤單，你才會快樂永遠......
老師們，天高任鳥飛，海闊任魚游，大膽去實現你的人生價值吧！
謝謝大家！
體育培訓講話稿篇十六
各位家長：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題，我感到很榮幸，如有不到之處，請大家見諒！
家庭教育問題自古以來就受到人們的關注，但被作為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情，關注家庭教育——是時代的發(fā)展，人才的需要，國民整體素質提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學校教育、社會教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據相當的地位。
母從此擔起了一份永遠的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責任。家庭，是人一生教育的起點；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學習、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習慣、方式的基礎。由此可見，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質和養(yǎng)成良好行為習慣，教會孩子如何學“做人”。
在促進孩子全面發(fā)展的指導思想下，家庭教育的重點是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報國；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等?，F在有些家庭教育的重點錯位，有重智輕德現象。一有時間就抓孩子的各科學習，其實家長不是百科全書，不可能什么都懂，給孩子教文化科學知識不是家長的長項，即使要抓孩子的學習，也只能從孩子的學習態(tài)度、學習的目的性，良好的學習習慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅持以德育人，德育是家庭教育的重點。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力，如語言表達、基本動作以及生活習慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學家布魯姆認為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達到的水平算作100%，那么4歲時就達到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關鍵期，對孩子進行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長的教育，這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進行的，不管是以什么方式，在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師。
的話壓人，大人說的話、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎上的。父母在教育子女的態(tài)度上應協(xié)調一致，并相互配合，應寬則寬，應嚴則嚴，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關系、親緣關系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關系問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達，處理事情沉穩(wěn)堅定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當權的手中，倒不如說是掌握在母親的說中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨立生活能力和對周圍事物的認識能力，以及語言的表達能力，都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進的對孩子進行教育，對孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經過努力可以達到。如果家長不考慮孩子的實際水平，過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長時間學習，過早認字、寫字，致使孩子難以接受，產生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴重，上幼兒園、上小學都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學，過早的讓孩子承受了本不該承受的學習任務，致使孩子產生厭學情緒。
2、針對孩子小的特點施教。根據孩子的年齡特點、個性差異及身心發(fā)展水平，有針對性地確定教育內容和要求，運用適當的方法，有的放矢的進行教育。家長在對孩子進行教育時，要注意孩子的興趣和愛好，善于發(fā)現和發(fā)展孩子的特長，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現及時地、有針對性的啟發(fā)引導和教育。
體育培訓講話稿篇十七
同志們：
大家下午好！
今天把大家召集到一起，舉辦新進人員崗前培訓班，一方面，使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關規(guī)章制度；另一方面，對大家進行醫(yī)學知識和醫(yī)療服務的初步培訓。這既是一次難得的學習機會，也是大家相互認識和了解醫(yī)院的機會。你們的到來，使我們醫(yī)院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對你們表示熱烈的歡迎和祝賀！
首先，向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院20xx年被列為“上海市政府重大實事工程”，20xx年正式建成并啟用。20xx年中心成功創(chuàng)建上海市中醫(yī)藥特色示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心，同年，新區(qū)衛(wèi)生局立項，創(chuàng)建浦東新區(qū)衛(wèi)生專業(yè)能力培訓基地；20xx年成功創(chuàng)建上海市衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)社區(qū)教學基地、上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務中心、浦東新區(qū)綠色醫(yī)院；20xx年與上海市中醫(yī)藥大學合作簽約為附屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心，并被國家中醫(yī)藥管理局確定為上海市首批中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。中心遵循“一切以患者滿意為標準，一切以醫(yī)療質量為核心”的醫(yī)院宗旨，以“關心、愛心、耐心、細心”為醫(yī)院服務理念，秉承“務實、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓，恪守“嚴謹、規(guī)范、誠信、奉獻”的行為準則，為轄區(qū)居民提供“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務。
中心服務區(qū)域面積65平方公里，轄區(qū)內共有29個村委、23個居委，常住人口27.29萬人，流動人口10.78萬。中心下設1個聽潮分中心，4個社區(qū)衛(wèi)生服務站，19個村衛(wèi)生室，形成“1+1+4+19”的格局。設置全科診室、康復治療室、計劃免疫室、兒童保健室、婦女保健與計劃生育指導室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室，開放床位68張，20xx年新增舒緩療護床位10張。
為全面提高醫(yī)療工作質量，醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設備，現擁有西門子全自動生化分析儀、ge專家版彩色多普勒超聲波診斷儀、放射成像系統(tǒng)）、24小時動態(tài)心電系統(tǒng)等診療儀器，與浦東醫(yī)院、仁濟醫(yī)院進行遠程連接，實現了放射科cr與心電的遠程連接、實時診斷。20xx年改建完成并投入使用中的康復中心，更擁有各類低、中、高頻治療儀及肢體復健輔助器械等設施。大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。
醫(yī)院堅持以病人為中心、以質量為核心的辦院方針，不斷強化內部管理，深化醫(yī)院改革，堅持全程化優(yōu)質服務，以一流的技術、一流的設備、一流的服務、一流的管理服務于社會，贏得了社會各界的廣泛贊譽，連續(xù)多年被市、縣衛(wèi)生主管部門評為先進集體、精神文明先進單位。我們要繼續(xù)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為廣大群眾服務。
中心一貫重視人才培養(yǎng)及科教研工作，積極參與浦東新區(qū)第“科教興醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略，促進“醫(yī)教研”全面發(fā)展，醫(yī)療提供基礎、教育提供知識、科研促進發(fā)展。圍繞“院有重點、科有特色、人有專長”的建設原則，大力推進重點學科建設，增強中心醫(yī)療學科水平的發(fā)展后勁。中心科技項目、人才培養(yǎng)、論文發(fā)表取得重大突破，20xx-2012年度榮獲浦東新區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)科教興醫(yī)優(yōu)秀集體組織獎。中心現有學科帶頭人1人、優(yōu)青1人、新區(qū)社區(qū)適宜人才培養(yǎng)2人、中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)1人；近三年，立項課題8項，發(fā)表論文44篇。同時，中心社區(qū)教研中心改建工程已初具規(guī)模，設置“六室一廳”，具備健康檔案動態(tài)管理、采集典型教學案例、模擬實踐教學互動、社區(qū)遠程教育培訓等教研功能，逐步打造擁有遠程教育、實時視頻操作指導、現代化的全科醫(yī)生工作站、功能完善的服務信息儲存平臺等設施一流的科、教、研一體化具有城鄉(xiāng)特點的社區(qū)衛(wèi)生服務中心示教中心。
最后，對大家提幾點希望。有些員工剛從學校畢業(yè)，從一名學生成為一名醫(yī)務工作者，這是你們人生的道路上的一個重要轉折、一個嶄新起點、一個寶貴機遇，為了幫助大家走好這人生的關鍵一步，盡快地融入醫(yī)院這個大家庭，適應各自的工作崗位，成為一名合格的醫(yī)院職工，我向大家提出三點希望：即“三愛”、“三學”、“三負責”。
者?；颊呤俏覀兊囊率掣改?。患者是最需要我們尊重和關愛的人。因此，我們要用真心呵護患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者，讓他們感受到家一般的溫暖。
大家從學校畢業(yè)后并不意味著學習的終結，仍要學習、學習、再學習。一是學知識。要勤學、善學、會學，通過學習，打好基礎，掌握本領。當務之急是學業(yè)務、學技能，打牢扎實的業(yè)務功底。通過學習，達到由擁有文憑向擁有能力轉變，同時要由階段學習向終身學習轉變，在學習中快速轉變角色、提高素質。二是學服務。醫(yī)院是服務性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術、二靠服務，學習知識的最終目的也是為了服務于病人、服務于醫(yī)院、服務于社會，同志們要切實樹立以病人為中心的服務意識和病人至上的理念，學習為病人服務的技術，一切為了病人，一切服務于病人。三是學做人。要成為一名合格的醫(yī)務工作者，首先應該學會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂于奉獻的精神。要向老同志虛心學習、請教，還要學會與同事、同行的合作，形成和諧、融洽的人際關系，以團結形成合力，以合力共謀發(fā)展。
者負責。我們要以對患者高度負責的精神，認真對待每一位患者，做好每一項技術操作，把小事做細，把細事做透。細節(jié)見證品質，細節(jié)決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是為自己負責。沒有規(guī)矩，不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工，都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。醫(yī)院的規(guī)章制度希望同志們認真學習，嚴格遵守。同時，在政治上要嚴格要求，服從院黨委的統(tǒng)一領導，積極參加團組織或黨組織生活，在醫(yī)院各項活動中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是為醫(yī)院負責。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。希望同志們從現在起，樹立起主人翁意識，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，積極為醫(yī)院的建設和發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
希望大家在未來的工作中，以“務實、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓為指導，學知識、長本領、出成績，早日成為一名合格的醫(yī)院職工，為醫(yī)院的健康、和諧、快速發(fā)展做出應有的貢獻！
謝謝大家！
體育培訓講話稿篇十八
親愛的全體學生干部：
晚上好!
字典中干部的含義是領導，是“官”，班干部是班級的領導，是班級的頭兒?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學共同前進。班干部是班主任的助手，在同學和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學生時期是人一生中最美好的時期，在此時期若有一段當班干部的經歷，未來人生將受益無窮。但中小學生由于人生閱歷不足，經驗缺乏，對“怎樣當好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓就是針對廣大學生干部中間存在的這種問題，為大家答疑解惑，提出指導。
一、班干部是班級管理工作的骨干。
骨干，是指在團體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進取、學習優(yōu)秀、活動能力較強的一部分學生。他們的骨干作用主要體現在以下四個方面。
1.班干部的組織領導作用。
班干部是班級各項工作的領導者和組織者。他們在班主任的領導下，以學習為中心，以提高學生綜合素質為重點，根據學校有關工作要求和本班學生特點制定的工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領學生“創(chuàng)先爭優(yōu)”，全面提高各項素質。
2.班干部的橋梁紐帶作用。
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑，把學校的有關政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學們，同時，又將同學中的問題、意見和建議向學校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達和下情上傳的作用。班干部經常與班主任和學校有關部門的領導接觸，比較了解學校的各項工作部署及其他信息，可以及時向同學們傳遞學校的意圖，并組織同學們貫徹執(zhí)行。同時，他們又可以將班內學生的思想、學習、生活狀況和意見、要求、建議，及時向學校有關領導及其職能部門反映，為學校領導和老師的正確決策和改進學校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”，是指班級學生組織開展自我教育、自我管理和自我服務活動，在學校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學生，與其他學生朝夕相處，最了解學生們真實的思想和表現，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績效，往往離不開班干部的幫助和支持。因為教師無論怎樣與學生打成一片，都難以全面、徹底地了解學生的實際情況，教師要更有針對性地做好學生工作，為學生及時地排憂解難，充分滿足學生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學生們的真實情況。從而能夠及時發(fā)現、及時處理學生中存在的問題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用。
班干部是通過同學、教師推薦或自薦競選產生的。班干部雖然擔任一定的職務，但是，你們畢竟是學生，你們的威信不是通過職務和權力樹立的，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責，必須嚴格要求自己，時時處處率先垂范，要求其他同學做的，必須自己首先做到;要求其他同學不要做的，自己堅決不做。這樣，才會得到同學們的擁護和支持。班干部的榜樣示范作用在學生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學團結起來，形成一個團結、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學風、班風、校風的建設。但是，如果班干部不能以身作則，將產生極壞的影響，甚至把同學們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們在學校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內同學的“勤務員”
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學習崗位;他們在上崗前未經過專業(yè)訓練，而是在實踐中邊學邊干，在實踐中增長才干;班干部以完成學業(yè)為主要任務，兼任一部分班內工作;班干部的勞動是義務性質的勞動，沒有任何報酬;你們的角色定位為班內同學的“勤務員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學生。
這是建立威信的第一步。凡是要求同學做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學習要優(yōu)秀，誠實認真等等，只有在眾多的學生中能脫穎而出，你才有資格當班干部，這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴格要求自己。
應時刻告誡自己“你不再普通”，“你不應流于一般”，這意味著提高標準。當你明確了你的追求，就該無怨無悔地對自身“高標準，嚴要求”。這樣你才會真正進步，充分得到磨練。
3.班干部要從頭學起。
盡管你成為佼佼者，必定有過人之處，但是，并不說明你事事可以應付自如，因為你經歷的事還很少，即使經歷也未必成為經驗。你不可能把微不足道的一點體會當做資本，這也是不現實的。所以只有學習，再學習;實踐，再實踐。學習和實踐的不斷積累，才能成為成長過程中的財富。
4.班干部要扎根集體。
班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認為好歹這是個官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風氣在校園是不相宜的，因為，班內管理是學生自己管理自己，是一個相互促進的過程，應注重群眾性，強化參與意識，要提高整體素質，增強青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個人英雄主義。
三、班干部的具體職責。
1.進行日常管理。
實現對班級的日常管理，必須建立一支負責的、有效的班干部管理隊伍，逐步實現學生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應以班規(guī)、班訓作為這個管理的工作目標和原則，以“班集體的利益為先，個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力，你們應獨立自主地大膽工作，發(fā)揮學生參與。這樣，班主任就可以從復雜的事務中解脫出來，省出更多的時間和精力研究落實日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實班規(guī)班紀。
良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學生守則與教育目標為指導，以班級特點和學生情況為依據。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導。班干部要時刻密切關注制度紀律的執(zhí)行與遵守情況，認真貫徹落實，同時要引導學生進行自我監(jiān)督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實。
3.組織班級活動。
班集體的各個成員除了完成各自的學習任務外，還應當積極投身到集體的各項活動中去。一般來說，班干部應當直接參加學生的游戲活動，帶領學生編輯墻報等等。班干部應當根據本班同學的活動能力，給予不同程度的指導，要抱著認真負責的態(tài)度，目的明確地對待這些活動，以培養(yǎng)自己的責任感。對班級之間進行的比賽，班干部要給予熱情的關注，積極參與學校開展的各項活動，同憂共喜，為集體的榮譽作出努力，以便真正地形成學生對集體的榮譽感。
4.關心班內同學。
班級中每個學生都有自己不同的發(fā)展經歷和特點，學習、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統(tǒng)一性，只會單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學生在不同方面的一般情況，從而建立學生的信息檔案庫，以便有效而順利地進行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內容：學生的家庭情況，主要經歷，學生的生活習性，一定的個性特點及思想狀況，歷年的學習成績及學習特點，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎經歷，特殊經歷等等。
5.做好班內同學評價工作。
班干部要切實做好班內學生的評價工作。學生評價工作是班干部常規(guī)管理中的一項重要內容，評價工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班干部應當在占有大量材料的基礎上，全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結過去，又指導未來。
四、班干部要避免八種誤區(qū)。
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認識班干部的角色誤區(qū)，自覺地遠離誤區(qū)，做品學兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現在以下八個方面。
1.學習工作不分主次。
表現：班干部具有學生和干部雙重角色，但其首先應成為好學生，將主要精力投入肩負的主要任務上，圓滿地完成學業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當一個優(yōu)秀的班干部，也就是說，在爭當優(yōu)秀學生的前提下當好班干部。但是，在現實中，有的班干部卻不能正確認識和處理學習和工作的關系，不分主次，把學習放在次要位臵，導致學習成績下滑，甚至出現個別班干部學習成績不及格，在班上名次倒數的現象。
緣由：一是由于認識錯誤。有的班干部錯誤認為，當了班干部，應把主要精力放在提高自己的工作能力上，學習只求過得去就行了。殊不知，“只求過得去”的學習目標必然降低學習的積極性，學習動力大大減弱，學習缺乏動力必然產生學習成績“過不去”的后果。二是行為錯誤。認識的錯誤必然導致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當成專職任務，成天忙于班內工作，上課不專心，復習不認真。有的甚至以班內工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習，學習欠賬日益增多，學習成績越來越差。有的班干部為了考試過關，不惜冒風險，在考場上尋求“捷徑”，違紀作弊，其結果是身敗名裂。這雖然是極個別的現象，但卻是極深刻的教訓，值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價的“梯子”
表現：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責，全心全意地為同學服務，當好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識，個人意識太強，把班干部崗位當作抬高身價的“梯子”。緣由：有些人把班干部的職務作為抬高個人身價的“梯子”，利用職權為小集團和個人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學爭榮譽;有的班干部利用掌管集體經費的權利，濫用、挪用甚至貪污班費，圖名好利，嚴重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū)，肯定得不到大家的擁護和歡迎;從長遠看，很難確立科學的人生觀、價值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導致罪惡的人生。
3.拿紀律做交易。
表現：班干部擔負著執(zhí)行校紀校規(guī)的任務，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應秉公辦事，對班內同學一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護紀律的尊嚴，搞好學校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀律的過程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說話，對與自己關系親近同學的違紀行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對與自己關系疏遠的同學的違紀行為堅持原則，嚴格執(zhí)行紀律。這樣，必然導致同學之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀律做交易，用自己手中的權利放縱好友的錯誤，獲得他們的好感。這樣做實質上不是真正關心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個人私欲的表現。班干部如果步入這一誤區(qū)，必定給自己的工作設臵障礙，人際矛盾和沖突加劇，規(guī)章制度無法正常執(zhí)行，各項工作運轉困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會導致集體風氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區(qū)負面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4.對工作上推下卸。
表現：每一個班干部都有自己的職責。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔任了班干部，必須認真地履行自己的職責。只有這樣，才不會愧對老師同學的信任和期望，也不會貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負責，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動，是對組織對同學的不負責任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛煉機會，也是對自己不負責。
緣由：一是缺乏工作責任感。不敢于負責任的干部就是缺乏責任心的干部，缺乏責任心難以擔當重任，完成本職工作，也無法得到老師和同學的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭，不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對策，才是班干部應采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫。
表現：班干部是社會工作的學習者和實踐者。應培養(yǎng)求真務實的工作作風，只有真抓實干，才能學到真才實學。在現實中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動口，不動手，不干實事，而匯報工作時，光靠舌頭的“功夫”虛報浮夸，以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風。這種工作作風既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實事總要付出艱辛的勞動，要犧牲很多休息時間。惰性占主導的班干部是只動口不動手的“小官僚”。班干部如果只當指揮員，不當戰(zhàn)斗員，是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動腦，勤動嘴，勤動手，勤動腿，才能學會做社會工作的本領。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績，但又怕挨批評，還希望得到肯定，于是只有依賴于虛報浮夸，騙取別人肯定的評價。三是思想作風不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響，不干實事，光說假話，虛報浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風是極其要不得的。如果不端正思想作風，不干實事，總是虛報浮夸，違背客觀規(guī)律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對工作將造成很大的損失，對自己的人生發(fā)展將設臵許多障礙，給班級工作將會帶來很大的損失。因此，班干部一定要遠離這個誤區(qū)，注意培養(yǎng)真抓實干、實事求是的思想作風。
6.不能堅持原則。
表現：班干部是學生的主心骨。班干部的言行對同學言行將產生直接的影響。但有的班干部明知不對，由于怕得罪同學，也不敢堅持原則不敢扶正壓邪，采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往，這種班干部就會失去同學們的支持，甚至會遭到同學們的嘲笑和輕視。
7.不講求團結。
表現：團結是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團結一切可以團結的人一道工作，特別要團結和自己意見不同的同學同心協(xié)力，增強集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內團結，而是搞小團體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內部產生離心力，甚至歪風邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學生的身心健康成長，不利于學生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學生潛心學習文化知識。所以，不講團結，拉幫結派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象。
表現：不分時間、地點、場合與對象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負責任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會影響班干部的形象，在同學中將產生消極作用。班干部的不良行為在同學們中造成了負面的影響，無形中助長了歪風邪氣的蔓延。這不利于良好的學風、班風和校風建設。因此，班干部應以角色規(guī)范嚴于律己，規(guī)范自己的言行，加強自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風，時時處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個名副其實的班干部。
緣由：班干部在政治思想，學習生活諸方面的表現，對同學的影響都比較大。但是，有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng)，也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對班干部素質的基本要求，但一般學生走上班干部工作崗位時，并不一定完全具備這些素質，而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準確地定位需要一個學習、鍛煉的過程，班干部應如何避免這幾種角色誤區(qū)，進而提高自己的素質呢?許多班干部經驗證明，以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經常反省。
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯誤，就是自我檢查，自我改正錯誤和缺點。作為班干部，必須學會自我反省，不僅反省自己的政治素質、道德素質等是否符合社會道德規(guī)范，自己的行為是否能夠為他人所接受;而且還要時時反省自己的能力水平是否適應工作發(fā)展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎上，才能科學確立自己的努力方向和奮斗方式，從而為自己的更大進步打下堅實的基礎。
2.善于學習。
學習是進步的階梯，也是提高自身素質的重要途徑。隨著社會的發(fā)展，學習對于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當今社會是科技高度發(fā)展的社會，知識極其豐富的社會，因此，也是終身學習的社會。信息量的激增，徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學校學習便一勞永逸的美夢，要求人們必需掌握終身學習的方法，通過不斷學習提高，才能保證自身各項素質能夠始終適應社會發(fā)展的要求。作為班干部，要更加注重學習，要拿出比其他同學更多的時間和精力來學習，來提高自我。在學習上要注重向書本學習，同時還要注意向群眾學習，向榜樣學習，全面提高自身素質。
3.勤于實踐。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐出真知，實踐長才干。班干部由于工作原因，要經常參加和組織各種活動，這些活動就是實踐活動。班干部要積極參加工作實踐，在實踐中不斷地了解當干部的酸甜苦辣，加深對當好班干部的重要性的認識，在實踐中不斷地增知識，長才干，全面提高自身素質，使自己的工作得到學校老師的好評和班內同學的認可。
今天的培訓就到這里，最后，我衷心的祝愿各位班干部在今后的學習、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂。
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