演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象。演講稿的開頭部分應(yīng)該具有吸引力,可以用一個(gè)引人入勝的故事、引用名人的名言或提出一個(gè)引人思考的問題等。通過閱讀這些范文,你可以提升自己的演講水平,寫出更加精彩的演講稿。
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我是高一二班的xx。今天,我懷著激動(dòng)的心站在這里發(fā)表演講。青春充滿激情,青春充滿活力,青春充滿夢想。而我今天演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢想》。
多少人悲嘆青春,詩意的歲月,火熱的歲月!屈原曾說:“一百金買一匹馬,一千金買一個(gè)美人,一萬金買一個(gè)高騎士。哪里可以買到青春?”屈原那么喜歡青春;“逝者如斯夫,熬夜。”孔子為青春的逝去而惋惜;“年輕人,生命,生命的春天,生命的中國?!崩畲筢摳吲e自己的青春。的確,青春那么短暫,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它揮起了夢想的槳,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值!
青春,充滿夢想,夢想,連接未來。做夢,怎么能不做夢呢?沒有夢想,就沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水。不知道為什么要,也不知道為什么要。一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人馬云從未放棄夢想。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué)又失敗了;花了三年時(shí)間進(jìn)入大學(xué);大學(xué)畢業(yè)后,他想去哈佛,但他沒有接受這份工作。他總是被別人嘲諷,卻“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)的失敗和努力,他終于成功了。因?yàn)樗睦锟傆幸粋€(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄?,F(xiàn)在他成了中國首富。
當(dāng)然,夢不是空談,我們絕不能成為魯迅先生所說的“做夢也不醒的人”。巴金在回憶中說:人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因?yàn)橛星G棘,才需要在荊棘中開路。堅(jiān)持工作,學(xué)習(xí),工作,就像余洪敏說的那樣,只要你堅(jiān)定地走向夢想,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢想會(huì)離你而去。
作為高一新生,這是一個(gè)全新的開始。昨天的輝煌已經(jīng)過去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開始是成功的一半,要夯實(shí)基礎(chǔ),探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,無論你現(xiàn)在的成就如何,無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
跟我來,讓你的夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要彷徨,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺階,我們似乎能把“121,121”數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己,在庭前看花開,仰望天空。把人生當(dāng)禮物,把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的,否則,成功不會(huì)是一個(gè)沒有母親的孩子!
在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢想!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
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學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)?!泵慨?dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的`理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的主題是“改變不是環(huán)境,改變自己”。
著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:觀望者和推動(dòng)者?!贝蠖鄶?shù)人都想改變世界,但沒有人愿意改變自己?!叭绻阆敫淖儸F(xiàn)狀,那就改變你自己?!备淖冏约骸D惚仨毟淖兡愕南敕?。
一個(gè)黑人小孩在他父親的酒廠里看守橡木桶。每天早晨,他用抹布把桶抹去,把它們整齊地排好。使他生氣的是,常常是在一夜之間,風(fēng)吹動(dòng)了他那整整齊齊的木桶。
小男孩痛苦地叫道。父親摸了摸男孩的頭說:“孩子,別哭,我們可以試著征服風(fēng)?!?/p>
干眼淚所以小男孩坐在木制的桶邊想了想,想半天終于想出了一個(gè)解決方案,他來自拿一桶,一桶水,然后把它們倒進(jìn)空桶,然后他會(huì)回家睡覺提心吊膽。第二天,我繼續(xù)趕路,小男孩急急忙忙站起來,跑到你把桶和橡木桶排列整齊的地方,一個(gè)一個(gè)地,沒有風(fēng)吹下去,也沒有吹過的斜斜。小男孩開心地笑著對父親說:“如果你不想被風(fēng)吹倒,你就得掂量這桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),在這個(gè)世界上不能改變很多東西,但是我們可以改變自己,給自己一個(gè)憤怒,這樣我們就能適應(yīng)變化,不要被打??!
生活就像水,人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變你的環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,你才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自己。如果我們不能看到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),我們只是一味地責(zé)怪環(huán)境,這樣我們就可以把希望寄托在不斷變化的環(huán)境中,這是徒勞的。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛和智慧來面對一切。
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇四
尊敬的家長:
你們好!我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。
首先,我向家長們匯報(bào)下我們班半期考成績情況。半期考是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步,表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語文第一名:林燕第二名:黃菲(查表)希望以上同學(xué)能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長重視,督促他們在剩余的半個(gè)學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力,排除這種不好現(xiàn)象,在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)!
接下來是對我們班級學(xué)習(xí)情況的大致說明與評價(jià):我認(rèn)為我們班級是一個(gè)十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個(gè)班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實(shí),但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課,對我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),來豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長,您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會(huì)更加努力去爭取。請你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。看是否退步,退步原因是什么,比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。謝謝!
轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三,與高一相比,同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?!你們辛苦了,相信有你們我們?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!
謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。謝謝!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
在這青春似火、激情洋溢的五月,我們迎來了天津市中小學(xué)生心理健康日。今天是5月25日,“525”取其諧音“我愛我”,旨在讓中小學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時(shí),更要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的心理健康,迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,你們愛自己嗎?人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。因?yàn)閻圩约菏菒垡磺械拈_始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。
作為未來社會(huì)的棟梁,我們肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形,時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在心理健康日到來之際,我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,感受幸福,助力成長!
為此,我向全體同學(xué)倡議:
一、學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動(dòng),增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。
二、多進(jìn)行交流——青青校園,青蔥歲月,和老師父母同學(xué)促膝暢談,分擔(dān)痛苦,分享歡樂,不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。
三、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情,淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對風(fēng)云人生。
四、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時(shí),勇敢的敞開心扉,讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田,幫你撥云見日,迎接新的一天。
五、聽一首好歌,看一本好書,讓優(yōu)美的旋律,清新的文字,深入心扉,凈化我們的心靈。
同學(xué)們,讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對生命充滿信心和敬意,讓我們越過彷徨,拋掉苦惱,正視失敗;讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲?,滌去污穢;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!
讓我們一起來相約“5.25”,感受幸福,助力成長!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇六
親愛老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是來自組織部的王鵬程。今天,十分榮幸代表我們心理協(xié)會(huì)的志愿者們發(fā)言。我們志愿者的工作主要是在心健中心的資訊室值班。負(fù)責(zé)給受訪者登記,預(yù)約心理老師等小事。這工作可能在大家看來很簡單,但是我認(rèn)為,把每一件小事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們每一次值班都是一個(gè)半小時(shí)。有時(shí)也會(huì)無聊。也會(huì)枯燥,想退縮,但是一想到可以幫助他人,我們總是咬咬牙堅(jiān)持到最后。在當(dāng)今社會(huì),“事不關(guān)己高高掛起”,或繞道,或圍觀的人大有人在。這讓社會(huì)精神生態(tài)不斷惡化。這更需要志愿者的洗滌。做志愿不要怕工作的繁瑣,更不要計(jì)較付出后的回報(bào)。幫助他人不能流于形式,而要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人。讓做志愿者成為一種生活習(xí)慣。
時(shí)間的車輪總是飛速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,已近三個(gè)多月的時(shí)光。做了三個(gè)月的志愿者,我們收獲了許多,體會(huì)了許多,也成長了許多??傆腥藛栁覀?,為什么要做志愿者。有一種近乎標(biāo)準(zhǔn)的答案,志愿者是在傳遞一種積極的、正面的精神力量,可是我認(rèn)為,有另一種答案,那就是:幫助別人,溫暖自己。我們?yōu)閯e人付出的僅僅是舉手之勞,而我們獲得的卻是心靈的富足。我相信我們志愿者會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,以后會(huì)有更多的人加入志愿者的行列。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇七
親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我來自xx班。今天我們演講的題目是:誠信為人之本。
正直是看不見的,但可以從天上看;誠實(shí)是無色的,但卻能炫目;誠實(shí)無味,卻能散發(fā)出五千年來濃郁的國內(nèi)外香味。
《揚(yáng)子晚報(bào)》曾經(jīng)發(fā)表過這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來到南京,打算回家時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5元錢里的錢。他在南京沒有朋友。無奈之下,他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5元錢,也許沒人會(huì)在意。但是第二天早上,農(nóng)民把5元錢還給警察。
古往今來,沒有人因?yàn)槠垓_消費(fèi)者而成為知名商家,也沒有人因?yàn)槌u他人勞動(dòng)成果而作弊而成為大學(xué)者。同理,沒有人能通過x成為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。要做一個(gè)好學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)做人。誠實(shí)是人類的基礎(chǔ)。其實(shí)人的成長離不開弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。不過,也不可怕??膳碌氖潜苊夥稿e(cuò)。只有誠實(shí)和冷靜,才能努力變得更完美。
學(xué)生,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該把誠實(shí)和紀(jì)律作為我們生活的基本原則。讓我們從身邊的小事做起,誠實(shí)守信,踐行陶行知老師說的:‘教大家做人要真,學(xué)一切做人要真?!屛覀儬渴郑屨\信傳遍蘭苑的每一個(gè)角落,讓我們努力做誠信的蘭苑人!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們在做一項(xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí),有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果。
對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會(huì)迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇九
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所困;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸θ松碾y題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲??墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。
謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十
大家好!
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己與他人帶來危害。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十一
人們熱愛生活,因?yàn)樗梢宰屓藗兿硎苄腋:蜏嘏绕涫菍τ陔娏π袠I(yè)默默堅(jiān)守在一線的員工來說,生命更加珍貴。
在當(dāng)今日益激烈的市場競爭中,頻繁的安全事故會(huì)使任何企業(yè)走向衰亡。每一天,我們都可以被各種媒體報(bào)道,甚至可以看到我們周圍各種各樣的安全事故,給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來損失和痛苦。
但是從事故分析中,我們總是看到這樣一個(gè)事實(shí),那就是造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的熊熊大火可能是人們忘記撲滅的煙頭。
而從天上掉下來的工人往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是暫時(shí)的,安全不能麻痹和放松。人的一生只有一次,一旦失去就再也不會(huì)回來了。
事實(shí)上,在我們的日常生活和工作中,如果我們每個(gè)人能把安全抓在自己手中,做好現(xiàn)場的規(guī)定著裝,戴上頭盔,在安全帶限制的高度工作,按照規(guī)定操作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的隱患等等,都可以保證自己的安全。
對于我們的電力企業(yè)來說,安全對于我們來說,其重要性不言而喻。從小的角度看,安全直接關(guān)系到每一個(gè)員工的切身利益和生命,從大的角度看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效率和生存發(fā)展。
一切危險(xiǎn)隱患都在我們身邊,我們只有真正做到“安全第一,預(yù)防為主”,時(shí)刻把安全放在心上,做到“安全在我心中”,并采取有效措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。
總之,安全在電力企業(yè)中占有重要地位,我希望我們一起工作為了公司的生產(chǎn),為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的關(guān)心,為了孩子們的愿望,請拉響“安全”這個(gè)警報(bào),真正的“安全在我心中,生命在我手中”!
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學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書育人。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時(shí)刻清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,要求同學(xué)們時(shí)刻牢記:
1、要有較強(qiáng)的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù)、自救知識,切實(shí)提高自我保護(hù)能力;
2、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。集體活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路,不要搶跑或互相推擠,上體育課及課外活動(dòng)時(shí),要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
3、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。不玩火,且要愛護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火、防盜、防煤氣和緊急情況疏散等知識。遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
5、清明節(jié)祭祖要注意安全,嚴(yán)防山火發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,謹(jǐn)慎與陌生人交往,受到不法侵害及時(shí)打急救電話;同學(xué)們,“我安全,我健康,我快樂”的安全教育活動(dòng),要求我們?nèi)熒哂小霸谛睦镆斡洶踩?、語言上要講安全、行為上要踐行安全”的安全意識。安全常系心中,人生一路順風(fēng)!
讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
最后,祝愿大家都安全、健康、快樂!
謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位參賽選手:
大家好!我今天演講的題目是《陽光心態(tài)健康生活》。提起健康,這可是與每個(gè)人息息相關(guān)的話題,對我們衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)來說,我們工作的內(nèi)容就是從不同角度關(guān)注人群健康,提高人們的生活質(zhì)量。那么健康是什么?世界衛(wèi)生組織給出的答案是:健康,不僅僅是沒有疾病或病痛,而且是個(gè)體在軀體上、社會(huì)活動(dòng)上和精神上完全保持健全的狀態(tài)。
我想問大家,你是健康的嗎?我們的第一反應(yīng)肯定是“我很好,很健康啊”。但仔細(xì)想想,體檢時(shí)你有沒有哪項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)高?有沒有頸肩腰背的疼痛?有沒有睡眠障礙等亞健康狀態(tài)?我再問大家,你的親人中有沒有高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、腫瘤等慢性病病人?我想這個(gè)回答肯定是有,也許還不止一個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國高血壓發(fā)病率達(dá)20%~30%,糖尿病發(fā)病率超過11%,也就是每10人中有2~3個(gè)高血壓病人,有1個(gè)糖尿病病人,這又演生出多少心腦血管疾病病人?癌癥病人每年新增260萬,死亡180萬,已成為我國第一大死因。慢性病已嚴(yán)重威脅著人類健康,波及到每一個(gè)家庭。
我們回想一下,小時(shí)候,我們吃的`是什么?玩的是什么?你所知道的疾病又是什么?在我的記憶中,那時(shí)一日三餐粗茶淡飯,吃飽喝足就到外面瘋玩兒,再冷的天也不會(huì)感冒發(fā)燒,根本就沒有打針輸液的概念。時(shí)代在變遷,我們的生活條件越來越好了,大魚大肉上了餐桌,成了家常便飯,手機(jī)電腦電視讓我們足不出戶就能消遣了,沒事聚聚餐,喝點(diǎn)美酒,盡享生活的美好??捎卸嗌偃俗⒁獾?,高脂、高鹽飲食,熬夜酗酒,缺少運(yùn)動(dòng)等不健康的生活方式正在蠶食著我們的身體。病房里,一個(gè)個(gè)年輕的身影蹣跚著走路,含混著說話,一個(gè)又一個(gè)癌癥病人在痛苦中離去,一個(gè)個(gè)家庭飽受親人病痛之苦,承受親人離去之痛。
當(dāng)我們曉之以理動(dòng)之以情去改變一些人的不良生活方式的時(shí)候,一些人卻不以為然,他認(rèn)為身體是自己的,想怎么吃就怎么吃,想喝多少就喝多少。可是他忘了,一個(gè)人的健康,不僅僅關(guān)乎個(gè)人的生活質(zhì)量,更關(guān)系著社會(huì)和家庭。你病了,怎么能勝任自己的工作?你病了,兒女沒時(shí)間照顧你,讓他有了不孝之名,你病了,父母頤養(yǎng)天年之時(shí),卻為你操心勞累,家庭還要背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。人吃五谷雜糧,孰能無???可自己不當(dāng)?shù)娘嬍?,不良的生活?xí)慣造成的疾病卻是一種自我傷害,一種不負(fù)責(zé)任。
曾經(jīng)的我,也是體弱多病,內(nèi)向又不愛運(yùn)動(dòng),下班回家,兩點(diǎn)一線,病了吃藥,輸液,一根血管在液體的刺激下消失了。一個(gè)夜班下來,我暈倒在工作崗位。從那時(shí)起,我開始重新審視自己的生活,重新定位健康對于一個(gè)人的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)人員,連自己的健康都管理不好,怎么去服務(wù)于病人?可以說,沒有了健康的身體,一切只能是零。于是,我開始了健康生活計(jì)劃。我開始學(xué)乒乓球,滑冰,游泳,練習(xí)瑜伽、跳舞,只要能健身的,就去學(xué)。學(xué)習(xí)攝影,不管春夏秋冬,背起相機(jī),走遍家鄉(xiāng)山山嶺嶺,享受美的同時(shí),也收獲了健康的身體。業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)朗誦,寫作,讓自己的心情在文字里飛揚(yáng),再?zèng)]有時(shí)間去想那些家長里短,煩雜瑣事。工作時(shí),要想辦法在短時(shí)間完成任務(wù),工作效率提高了。工作外,想辦法玩得開心,生活質(zhì)量提高了,精神狀態(tài)變好了,人也變得開朗了。健康生活讓我體會(huì)到了生活之美。
作為醫(yī)務(wù)工作者,我們有責(zé)任做健康生活的引領(lǐng)者、倡導(dǎo)者,有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為健康生活代言。朋友們,如果你想擁有健康的人生,那就行動(dòng)起來,從自我做起,管理好自己,邁得開腿,管得住嘴,早睡早起,讓健康身體為你服務(wù)一輩子,培養(yǎng)閑情雅趣,讓陽光心態(tài)伴隨你一生一世!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十四
同學(xué)們:
大家早上好!今天我的演講題目是繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)。
不少同學(xué)都知道,今年的_月_日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因?yàn)榫啪排c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
關(guān)于重陽節(jié)的故事很多。據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間。
到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又叫登高節(jié)。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇。當(dāng)然,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時(shí)還有吃重陽糕(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時(shí)間也不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載。
清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。
在改革開放的今天,重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如該不該給老人讓座?怎樣做一個(gè)可愛的上海人?這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說,經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自己,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價(jià)。但是,在重陽節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下。
當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個(gè)統(tǒng)計(jì),看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì)、老年人都做了些什么。
我今天的國旗下的演講就到這里。謝謝大家。
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝親敬老是每個(gè)人都該做到的,你做到了嗎?親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女,除了喂養(yǎng)更是教育,用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語告訴我們許多人生道理,就算遇到不如意的事,心態(tài)也要保持積極樂觀。
老人是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,他們用汗水和智慧才換來了今天的`生活,城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因?yàn)槔弦惠吶耍麄冇们趧诘碾p手為我們建造教室,安裝門窗,修建講臺,社會(huì)能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學(xué),世界能夠和平。都是老一輩人曾經(jīng)的努力,孝親敬老理應(yīng)從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人,社區(qū)在精神生活上豐富老人,而我們每一個(gè)人,更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請從小事做起,你我做起!我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是x班的x。
我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。
其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)消防意識,提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十七
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是__,今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。”同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
謝謝大家!
學(xué)生健康的演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是一年二班的孫雅琳,今天,我演講的題目是《陽光下綻放的“蓓蕾”》。從小我就生活在一個(gè)快樂的家庭中,家是幸福的港灣、溫暖的依靠、是心靈的樂園。爸爸媽媽是上帝賜予我的守護(hù)神,他們關(guān)心我,愛護(hù)我,教給我做人的道理。我自信、樂觀、尊敬長輩,而且敢于面對任何困難。從四歲起,媽媽就帶我學(xué)習(xí)繪畫。媽媽告訴我學(xué)好了繪畫,就可以用手中的筆畫出祖國的千山萬水,秀美風(fēng)光。我奇怪的問媽媽,祖國是什么?媽媽說,祖國是每一個(gè)中國人的母親。她用乳汁哺育著中華兒女,因?yàn)樗膹?qiáng)大,我才可以過上幸福的生活。
今年九月,陽光灑滿田野,裝點(diǎn)絢麗多彩的秋天之際,我成長的旋律奏響了最婉轉(zhuǎn)的前奏——踏進(jìn)了美麗的校園,成為了一名小學(xué)生。遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我的老師。在這里,我們聆聽老師的諄諄教導(dǎo),學(xué)知識、長能力、明道理,和同學(xué)一起唱歌、跳舞、做游戲,每一天的生活都充滿陽光。同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,每時(shí)每刻,陽光滋潤著我們,這陽光是父母的心血,是師長的厚愛,是祖國的希望。讓我們健康、快樂的成長。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個(gè)明天,做陽光下綻放的最美的蓓蕾。
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