環(huán)保共享的演講稿（熱門18篇）

在撰寫演講稿時，我們應該注意措辭準確、語言生動，并注意節(jié)奏和聲調(diào)的控制。寫演講稿時要注重語言的簡練和精煉，避免啰嗦和冗長，保持信息的密度。接下來是一些重要的社會問題演講稿，讓我們思考當今世界的挑戰(zhàn)和解決方案。

環(huán)保共享的演講稿篇一

大家好!

在時光的交替更迭中，我們步入了一個嶄新的時代——“共享時代”。隨著這個世界的科技不斷的發(fā)展，越來越多的共享資源被發(fā)掘，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹吮憷托乱?，成為了大眾生活中必不可少的必需品?/p>

如今，無論是熙熙攘攘的繁華大街，還是人群不多的偏僻小巷，我們都可以看見“共享的影子”：共享單車。共享單車不僅操作簡單還方便快捷，它的出現(xiàn)為我們的生活帶來了一抹新意。在如今這個遍布著嚴重大氣污染的環(huán)境里，它就是一股清流，為我們的生存環(huán)境提供了保障同時減少了污染和浪費。共享單車已經(jīng)融入了我們的生活，成為了我們的一部分。凡事也有另一面，它雖然十分便利創(chuàng)新，但也有弊處。我們不可忽視騎單車時的危險，尤其是在我國這樣的交通發(fā)達的強國中。到目前為止，我國已有將近數(shù)人以上的因此死亡，其中這不少都是像我這樣的青少年，他們的青春就這樣葬送于此，這是多么令人惋惜的事情啊!

我們作為21世紀的人類，應該更加有素質，有修養(yǎng)。面對許許多多的共享資源的被損壞，比如單車被隨意丟棄在河道淤泥里，零部件被拆卸變賣。我們更應該攜起手來保護他們，特別是作為我們青少年，這應該是我們的應盡的義務和責任。我們要及時阻止破壞共享資源的行為，這些資源能夠促進我國的發(fā)展與進步，難道我們部應該及時停止破壞國家發(fā)展進步的行為嗎?這不僅僅是為了大眾，也是為了社會，更是為了我們的國家!

共享的資源有利有弊，它可以給我們帶來新的領域視角，但也不可忽視它的隱患。我們作為新世紀的未來頂梁柱，有義務承擔起這個責任。

除了共享單車，還有很多開發(fā)了的和未被開發(fā)的的資源，比如共享雨傘，共享充電寶等等。他們都能在我們需要幫助的時候，為我們送上最及時的關懷。誰不希望在大雨瓢潑時，能有一個為你遮風擋雨的港灣?誰不希望在遇上突然的麻煩時，能夠為家人打上一個保平安的電話，讓家人安心;誰不希望……這些資源能都給我們以最溫暖的鼓勵，最有力的支持，讓我們在自己的領域開辟出一片新天地。它好似一道在黑夜中的微弱的光芒，雖然渺小，但我們隨著他，向著它不斷前行，總會找到最耀眼的白晝。

共享這個詞已經(jīng)融入了我們每個人的日常生活，它和我們的作息緊密相連，慢慢的融合交織，不斷的進行變化和升華。在我們漸漸熟悉了解透徹共享時代，才發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙，讓我們的生活和世界變得如此多姿多彩和色彩繽紛!

環(huán)保共享的演講稿篇二

尊敬領導、老師、同學們：

下午好！

他們就是我們所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是頑強地生活著。作為健康人的我們，對殘疾人又了解多少呢？又為他們做過什么呢？他們的學習，生活又存在那些困難呢？等等這些都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手、心連心、共同關心、愛護、尊重殘疾人，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

在這樣這些日子里，我校將繼續(xù)開展“慈善一日捐”活動，全校師生捐款率達到，共捐款3193。50元。這些捐款有一部分同學們，我們是幸福的，讓我們行動起來——“小手拉小手”，每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”，就能為身邊的殘疾兒童帶來希望！

除捐款活動，我建議各班班主任利用本周的晨會時間開展以下活動：

1、老師或學生在全班講一個殘疾人身殘志堅的故事；

2、班主任引導學生體驗殘疾人的生活，從中感受自己是幸福的；

3、本周不吃或少吃冷飲或零食，節(jié)約下來捐給殘疾兒童；

4、關心幫助身邊的殘疾學生做一件事。

5、各班自主開展形式多樣的助殘活動。

環(huán)保共享的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著科技的發(fā)展，越來越多共享經(jīng)濟引領了一種新的時代—共享時代。共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

最終他們訂制了一種，橡膠輪胎，鋁制車身，且內(nèi)含定位芯片的自行車。并安排了許多的“單車獵人”。

于是“共享單車”一時間火遍大街小巷。原來只有從根本上解決問題，才是一種向上向善的成功。

嗬，這的確是一種便利，但這種便利也才存在著一定的問題。

共享單車人為破壞二維碼或零件;共享雨傘一夜之間全部消失;共享充電寶被私自帶回家;還有一種共享空間，被稱為“膠丸空間”存在極大的火災隱患。

一方面是國民素質的欠缺而造成共享經(jīng)濟鏈受到惡意毀壞。另一方面則是開發(fā)商投資缺乏問題思考而帶來一定的隱患。只有真正解決這兩大問題，才能使共享經(jīng)濟取得絕對性的支持，真正使“共享時代”更好地融入所有人的生活。

希望有一天，再提起“共享”二字，最先想到的會是便利和優(yōu)點，而不是肆意毀壞亦或是隱患。

共享時代正在一步步地發(fā)展，共享經(jīng)濟，將會稱為

中國

中國

環(huán)保共享的演講稿篇四

大家好!

當你走在魔都上海的街道上時，你會發(fā)現(xiàn)路邊停滿了不同顏色，不同標牌卻大同小異的共享自行車。與此同時許多白色的共享電動汽車也如雨后春筍般地出現(xiàn)在上海的馬路上。這些交通工具的出現(xiàn)說明我們的上海已經(jīng)進入了一個共享時代。

通過手機app掃碼來使用這些交通工具，這已經(jīng)是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后，身邊共享的事物越來越多了，單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。

我感覺，這些共享的事物正在改變我們的生活，在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說，這個地鐵站的人流很多，出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動車的人行道上。公交車站臺上擠滿了等候車輛的人群，還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客，可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車，路邊的私家車變少了，取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利，乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家，不用再苦苦等待公交車，更不用坐上危險的改裝車，共享單車推進了人們的工作效率，節(jié)約了人們的出行時間，讓這個城市更加快速地發(fā)展和和進步。

共享資源帶給我們的不止是方便和自由，更帶給我們環(huán)保的生活。在共享資源還未問世時，大家天天開著自家的車出行，汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣?，F(xiàn)在我們出門不用在開自己的機油發(fā)動的小轎車，可以騎共享自行車，也可以選擇電動共享小汽車，這些都是非常環(huán)保的代步工具。有了共享資源，連汽車廠都可以少造一大半的車，多保護地球媽媽送給我們的大自然，減少污染空氣的廢氣排放，讓天更藍一點，讓河水更清澈一點，讓魚兒們游地更加舒服自在一點。

上海是一個大家庭，生活在上海的人們是一家人，但是我們以前沒有保護過上海，上海的空氣差，河水臟，這些狀況都會隨著時代的變遷而變化。當你們在使用共享資源時，心中會有些溫暖嗎?我會!就拿共享雨傘來說，在上海，天氣總是陰晴不定，上午還是風和日麗，萬里無云的天氣，到了下午可能就下起傾盆大雨，沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘，也許你可以說“一把傘而已，沒有感情的!”，但當你細細地感受共享二字時，你會從“共享”這兩個字眼里體會到來自“家人”的幫助，你用完了把傘歸還到借傘處，那下一個拿這把傘的人就受到了你的幫助，這小小的一把傘被越多的人拿過，就說明原來有這么的多的人都在互相幫助啊!。上海這座城市真是溫暖，大家素不相識，卻可以通過共享資源互相扶持。

環(huán)保共享的演講稿篇五

大家好!

現(xiàn)在上海的街頭，到處都充斥著共享單車，為人們提供更方便的綠色出行?？墒枪蚕韱诬囂嗔?，讓某些單車停車場堆積成山，有些網(wǎng)友說道“上?，F(xiàn)在是共享單車的墓地”。我作為一個新上海人，看完這句話后，我的心頓時冰涼。上海是一個國際大都市怎能背上這樣一個“罪名”?現(xiàn)在要想除去這個“罪名”，是我們每個上海市民都要守護的責任和義務，要好好遵守規(guī)則，不要沒有素質。這樣的話，我們很快就會除去這個“罪名”。這樣，我們才能發(fā)揮出共享單車更好的優(yōu)勢。

再說到共享籃球，籃球是一項很好的運動，現(xiàn)在的人都很喜歡籃球。喜歡運動是好事，可是，市場對于籃球的需求量太多，而籃球是用皮革做的，那必然要讓動物做出犧牲，這樣對動物來說太不公平了。人們買籃球，玩一次后停幾天后再玩，那在這空閑的幾天時間里，籃球就浪費了運用資源，所以有人想出了“共享籃球”這個項目，讓每個人都可以使用籃球，而又不浪費資源。這可是一件大好事。可是又有一些人很自私，把共享籃球搬進了自己家，據(jù)為私有，這可是一件非常不道德的行為，希望那些人不要再做這些事情了。

共享資源正與我們每個人有著緊密的聯(lián)系，是大家共有的，勿為私有。好好利用共享資源，發(fā)揮共享事業(yè)的利用價值，讓我們擁有一個更好的明天。

環(huán)保共享的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當你走在魔都上海的街道上時，你會發(fā)現(xiàn)路邊停滿了不同顏色，不同標牌卻大同小異的共享自行車。與此同時許多白色的共享電動汽車也如雨后春筍般地出現(xiàn)在上海的馬路上。這些交通工具的出現(xiàn)說明我們的上海已經(jīng)進入了一個共享時代。

通過手機app掃碼來使用這些交通工具，這已經(jīng)是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后，身邊共享的事物越來越多了，單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。

我感覺，這些共享的事物正在改變我們的生活，在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說，這個地鐵站的人流很多，出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動車的人行道上。公交車站臺上擠滿了等候車輛的人群，還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客，可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車，路邊的私家車變少了，取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利，乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家，不用再苦苦等待公交車，更不用坐上危險的改裝車，共享單車推進了人們的工作效率，節(jié)約了人們的出行時間，讓這個城市更加快速地發(fā)展和和進步。

共享資源帶給我們的不止是方便和自由，更帶給我們環(huán)保的生活。在共享資源還未問世時，大家天天開著自家的車出行，汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣。現(xiàn)在我們出門不用在開自己的機油發(fā)動的小轎車，可以騎共享自行車，也可以選擇電動共享小汽車，這些都是非常環(huán)保的代步工具。有了共享資源，連汽車廠都可以少造一大半的車，多保護地球媽媽送給我們的大自然，減少污染空氣的廢氣排放，讓天更藍一點，讓河水更清澈一點，讓魚兒們游地更加舒服自在一點。

上海是一個大家庭，生活在上海的人們是一家人，但是我們以前沒有保護過上海，上海的空氣差，河水臟，這些狀況都會隨著時代的變遷而變化。當你們在使用共享資源時，心中會有些溫暖嗎？我會！就拿共享雨傘來說，在上海，天氣總是陰晴不定，上午還是風和日麗，萬里無云的天氣，到了下午可能就下起傾盆大雨，沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘，也許你可以說“一把傘而已，沒有感情的！”，但當你細細地感受共享二字時，你會從“共享”這兩個字眼里體會到來自“家人”的幫助，你用完了把傘歸還到借傘處，那下一個拿這把傘的人就受到了你的幫助，這小小的一把傘被越多的人拿過，就說明原來有這么的多的人都在互相幫助??！。上海這座城市真是溫暖，大家素不相識，卻可以通過共享資源互相扶持。

共享時代正在改變著上海，改變著

中國

環(huán)保共享的演講稿篇七

老師們、同學們：

早上好!今天我演講的題目是《共享同一片藍天》。5月17日，即昨天是我國第_個助殘日。這是一個社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天;有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境他們從小就失去了治療的機會，生活變得越發(fā)困難。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?1880年，海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)。一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力，學會了讀書和說話，并以一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。

同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。

關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。

我的演講完畢。謝謝大家!

環(huán)保共享的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如今，越來越多的共享資源與我們每一個人的生活緊密相連。共享資源一定程度上使我們的生活更加方便。以共享單車為例，它也解決了“最后一公里”的問題，得到了大多數(shù)人的青睞。

然而，當共享單車逐漸走進我們的生活，人性的本質卻也浮出水面。

多少次聽到新聞里說共享單車的開鎖問題?多少次看到路上堆放著的共享單車?多少次發(fā)現(xiàn)共享單車需要修理?這一切的起源便是人性。

曾聽說共享單車的鎖會被小學生“破譯”，這本質不就是小學生不愿意支付定金，想要“免費”騎車嗎?實際上，共享單車在短時間內(nèi)騎行不用付錢，而那些小朋友不但違反了交通法規(guī)“12歲以下不能騎自行車上路”，更在毫無必要的情況下欺騙了別人。那么他們長大以后呢?成年的他們會不會偷竊、詐騙呢?也許不會，但那些人想起以前，心中不免產(chǎn)生一陣內(nèi)疚。

打開手機，掃了無數(shù)量共享單車，上面為什么都顯示著“已被報修多次”?從這方面看，是公司沒有及時處理。偶爾幾次，我會有個想法，還記得童年時，我們在紙上稚嫩地寫下“這個壞了”。如果每輛車吊塊牌子，在上面寫下什么時候，什么部位壞了，這不但節(jié)省了我們的時間，更使公司能更快找到需要維修的車輛。

我們應該學會愛惜共享單車，使它們更好地為世界增添光彩。

環(huán)保共享的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著社會的發(fā)展，為了人們生活的方便與快捷，各種公司發(fā)明出了“共享”的東西。比如，上海、北京等幾個人口繁多、車輛擁堵的城市，“共享單車”隨處可見。紅黃藍綠，甚是好看，儼然成為了一道標明了“共享時代”的標志。

“共享單車”真是不錯。當你不想開車，在馬路上堵個半天，你只要掏出手機掃一掃“共享單車”二維碼，便可以輕輕松松騎著車超越那些還在“等紅燈”的車流。于是，很快“共享單車”就成了風靡一時的亮點，大街小巷人人皆知，有時還能見到幾個“摩登”奶奶結伴騎“共享單車”出去買菜呢!

可是，漸漸我發(fā)現(xiàn)，這些曾經(jīng)停滿了街頭一大排一大排的“共享單車”如今只剩下一輛、兩輛甚至沒有。僅剩的“共享單車”孤零零地停在路邊，而且它們多半是壞掉的，沒法開走的。風吹過，輕拂著這些落單的“共享單車”，它們發(fā)出輕輕的聲音，好像是病人的呻吟，也像是走丟的孩子，在問：“我的伙伴，我的親人，你們?nèi)ツ膬毫?”是啊，其他的“共享單車”都去哪兒了?我跟剩下的單車一樣，也總是在思考這個問題?？墒?，我想不明白，這個問題真是令人費解啊!可那一天，我想我找到了答案。

心情不錯，因為我馬上可以見到表哥了。我來到了他們小區(qū)樓下的車庫前，車庫里，我看到了一輛“共享單車”。這兒怎么會有“共享單車”啊?放在這，人家都看不到了!我便上前想把它拉到一個顯眼的地方。可即使我使出渾身解數(shù)也拉不走，車輪那發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，我往下一看，有一把鎖，緊緊地將車輪和鐵柵欄連在一起?！岸＿恕辨i又響了一下，在我聽來，那是嘲笑，貪婪的笑聲在我耳邊環(huán)繞，我的手松開了。

我找到了苦苦思索的答案，但為什么我不愿去接受這個答案呢?

為什么?我還是沒懂，單車上寫得清清楚楚的二字“共享”，這不應該是我們共同享受的嗎?為什么有些人卻可以這樣明目張膽地將它們占為己有?很快，我還發(fā)現(xiàn)，“共享雨傘”、“共享書”等各種共享的東西都“有去無回”了?？墒?，貪婪的人們啊!你們可曾真正理解過“共享”二字的含意?你們做到了嗎?這問題，我想他們無法回答了吧。

“共享”是真的共享了嗎?有誰可以告訴我這個難題的答案。

環(huán)保共享的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，越來越多的共享資源進入了我們的生活，如：共享單車，共享雨傘，共享書店它們與我們?nèi)巳硕加兄芮械年P聯(lián)，也在遂漸改變著我們的生活理念。

在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。

有一次，我在回家的路上，天空不做美，突然下起了暴雨，我飛快地拿出傘，撐了起來。這時我發(fā)現(xiàn)前面有一個人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四，一會兒拿出這把看看，覺得不好，又換了一把看了看，經(jīng)過一翻挑選，終于拿出了一把雨傘，沒有付錢就直接撐開傘走了。我十分警惕地跟著他，一直跟到了家門口，我在這一路上東躲西藏地十分疲憊，但是看到他沒有把傘放回原位，而是把傘收回自家時，我頓時憤怒無比，恨不得直接把傘搶過來，這時我仿佛聽到了雨傘在交流：親愛的朋友，請救救我吧，我是一把共享雨傘，我本來可以為更多的人遮風擋雨，成為你們的守護者，但是被他帶回家里，讓我為他一個人服務，這是不對的，快來救救我吧！

我呆了幾秒后，快步走向前，對著那個人大聲說：叔叔，請等一下！那個人被我的聲音嚇了一跳，回過頭來看見了我。我上前一把搶過他手中的雨傘，退后了幾步，說：這把傘是共享雨傘，是好心人給我們的方便的工具，它可以給許許多多的人提供服務。而你卻沒有及時歸還，還想把它帶回家里，假如人人都像叔叔沒區(qū)別，那么，做共享雨傘就沒有意義了。說完，我轉過身走出了這幢大樓，不再回頭看那被我的'話聽呆的叔叔一眼。

科技的發(fā)展給我們?nèi)巳硕紟砹吮憷?，共享的時代離我們越來越近，為了阻止故事中像那叔叔的人，讓我們行動起來，讓共享時代完全進入我們的世界，讓我們善于與他人共享吧！

環(huán)保共享的演講稿篇十一

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色，人類需要綠色，動物們也需要綠色。

當春風吹過美麗的校園，小草探出了調(diào)皮的腦袋，好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽，在春風中輕輕搖曳。走進我們的校園，呈現(xiàn)在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。

同學們，這樣的環(huán)境是多么的美好，我們能在這樣美好的環(huán)境中學習是多么的幸福，我們應該珍惜這美好的環(huán)境。

記得有一次，信息課剛上完，大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學們，難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎？這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。

春游時，同學們開心地野餐，盡情地玩耍，欣賞美麗的風景，是多么的高興??！但有些同學可能是太興奮了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戲起來。同學們，我們是少先隊員，應該知道白色污染是多么嚴重，這樣的舉措和美麗的風景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑，那我們的家園將會是更加美好，世界也會更加美麗。

同學們，趕快行動起來吧！讓我們手拉手，從點滴做起，從自我做起，保護環(huán)境，愛護家園，組成一道“綠色環(huán)保墻”。

環(huán)保共享的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“共享”這個詞語正在進入我們的生活。它從很多年以前的鮮為人知，成為了現(xiàn)在的耳熟能詳。

在我們的生活中，我們用的最多的便是共享單車了。它用了不到一年的時間便“發(fā)揚光大”，幾乎每個人的手機里都有共享單車的app。有了這些app，人們只要打開app掃一下單車上的二維碼，便可輕松開鎖，把車騎走了。如果你不想騎了，沒事!把單車停在白框內(nèi)，手指一撥，好了，自行車就鎖上了，比自己家的單車方便多了。

在學生的生活中，用得最多的便是共享籃球。籃球，可是學生們玩得最多的體育器材，有些學生們可是把球“走到哪，帶到哪”。那么，問題來了，籃球隨身攜帶肯定不方便，怎么辦?這時就有人發(fā)明的共享籃球，讓學生可以到了游玩的目的地，去借用共享籃球，十分方便。

如果你是一個到上海游玩的旅客，你忘了訂旅館了，不要擔心，又共享睡眠艙，它不僅價廉物美，而且還不會有人打擾，你可以安心睡覺，十分便利。

總之，共享給我們的生活帶來了便利，也給不法分子帶來了機會。共享改變著人們的生活理念，也創(chuàng)造著屬于它的理念。讓我們在共享時代中跟進時代的步子，創(chuàng)造更美好的明天!

環(huán)保共享的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

改革開放初期，大多數(shù)人都為吃飽穿暖而奔波不已?！肮蚕怼笔且粋€虛無縹緲而不敢觸及的詞匯，似乎只有在親友之間才會有。要是對外人說：“喏，這東西我們一起共享罷?！蹦谴巳艘词切男貙掗?，要么是家處小康。

實行“建設社會主義現(xiàn)代化國家，家家小康”的政策后，國民的生活水平有了質的提升。而“共享”這個詞匯似乎也不那么遙不可及了，已走進了我們百姓的日常生活之中。不再只局限于親友，也適用于外人。但真正大方地“共享”也是有一定難度的，以為不是任何人都抱有“社會為家”的思想的。

在建國68周年后的今天，國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值已達到前所未有的巔峰，國民素質也已有了大幅的.提升。若把時間軸比作一條線，那么我們所處的這個時代一定是最耀目的那個“黃金分割點”。

在現(xiàn)代，“共享”是一種流行，是一種來自社會、來自時代的關懷。最早出現(xiàn)的是廣為人知的“共享單車”?！肮蚕韱诬嚒辈粌H解決了市民出行“最后一公里”的難題，滿足了人們“共享”的需求，也滿足了時代所需的開放和現(xiàn)代化，換言之，“共享單車”的出現(xiàn)無疑是一個美好的開頭，而因它而起的“共享書店”、“共享籃球”、“共享汽車”等，是一連串的連環(huán)反應。

正是這些“連環(huán)反應”，引起了良性循環(huán)：人們對共享資源意識的提高，也是折射出城市的寬容心態(tài)，更是對共同建設和諧社會的態(tài)度提升。

在大街上，時常可以看到騎行“共享單車”歸來的人們，自覺地把單車停好碼放好;多人謙讓一輛單車;自覺修繕單車的實例。停放整齊的共享單車已然成為林蔭道旁一道道美麗的風景線。

“共享單車”帶動的不僅僅是“共享意識”，達成“共享”“共治”，也是全面提升了城市的文明程度。

現(xiàn)如今，在我們的周圍時?？梢月牭健爸x謝”、“沒關系”、“請問”、“您好”等禮貌用語，國民的素質上升到了新高度，并還會持續(xù)不斷地好下去，因“共享”而煥然一新的中國。

“共享”使時代美好，美好的“共享時代”是最好的和諧文明的時代。

環(huán)保共享的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

近些年來，有著明亮色彩的共享單車在街上不斷涌現(xiàn)，地鐵里的共享雨傘使忘記帶傘的乘客下雨天免于淋雨。越來越多的共享資源無疑給人們的生活帶來極大便利，他們只需在手機上下載app就可以支付押金，使用街上隨處可見的共享單車，這樣的話人們既節(jié)省了空間，也節(jié)省了時間。他們無需自己購買車輛，而且在擁擠的都市，一輛自行車比汽車方便不少，有時甚至“跑”得更快。而這僅僅是共享單車的好處，除此之外，還有共享書店、共享籃球……人們正步入共享時代，而他們的想法，或許各有不同。

年輕的“上班族”大多對此持支持態(tài)度，他們各自身居職位，能夠第一時間通過互聯(lián)網(wǎng)了解這些信息并且接受它們。在抱著“試一試”、“或許不錯”的態(tài)度進行嘗試，他們很快意識到共享資源的利處，嗅到隱隱約約共享時代來臨的氣息，并且改變自己小小的習慣，利用這些方便的工具，迅速投身于共享時代的一員，因此，新一代的“上班族”是最先投入共享時代的一群人。

中老年人對此持觀望態(tài)度。歲月的流逝在他們身上或多或少留下些滄桑的痕跡。他們接受新事物的能力已經(jīng)越來越差了，取而代之是更多的穩(wěn)重。在幾乎所有年輕人都在躍躍欲試地嘗試使用共享資源時，他們正在觀察，試圖剝開其光鮮的外表，看看其本質是否也如外表一般鮮亮。若說“上班族”是憑借喜好隨意選擇某種共享單車的話，他們會利用能搜索到的信息進行對比：雖說摩拜單車押金比小黃車高，但摩拜車質量高，不易在路上爆胎，然后跟自己的情況進行選擇。因此，中老年人對此持觀望態(tài)度，他們穩(wěn)打穩(wěn)算，在充分了解共享資源的利害之后，才會選擇是否步入共享時代。

外來打工一族對此持不在意或無所謂的態(tài)度。他們受教育程度偏低，進入城市的主要目的.是打工賺錢、養(yǎng)家糊口。而共享資源大多屬于生活娛樂類，幫助他人生活便捷化，這和外來打工族的主要目的不同，因此他們不會在意城市中出現(xiàn)的共享資源。他們或許認為在共享資源上支付金錢還不如努力增加個人財產(chǎn)來的重要。由于他們受教育程度低，部分人群道德素養(yǎng)也不高。共享資源在使用過程中，出現(xiàn)損壞、丟失的現(xiàn)象，對公司運營造成不良影響。為什么呢?這其中固然有管理缺失的因素，也有低素質使用者的原因。他們妄想把“共同的”變成“私人的”。他們會這樣做，不僅因為他們無法理解共享理念，而且也沒有意識到這是公共財物。所以，只有文化教育被極大普及，共享資源被大肆宣揚，甚至逐漸成為生活的主要潮流，外來打工居民才會逐漸步入共享時代。

享時代已經(jīng)來了，其他時代還會遠嗎?

環(huán)保共享的演講稿篇十五

大家好!

共享單車、共享雨傘、共享書店等等許多共享資源越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中，給我們帶來了許多用處。

學生可以騎共享單車上、下學;共享書店看書。大街上到處可見共享資源。

想必大家都知道ofo小黃車吧，只要用手機掃一下就能解鎖使用。而且一個小時內(nèi)免費，這給我?guī)砹嗽S多好處。比如可以騎車去圖書館、文具店、超市等各種你想去的地方，也不用擔心會被偷。最近有幾個同學還發(fā)明了共享雨傘，傘柄有一個按鈕，一按傘柄就會亮。這些同學發(fā)明共享雨傘的靈感源于自己，也源于他人。因為有一次，其中一位同學忘帶雨傘了，并且外面大雨滂沱。他想要問別人借一把雨傘，但猶豫了半天，還是沒敢說。最后只好被淋了個落湯雞。這位同學也遇到過別人缺雨傘的情況。他看見有個同學站在校門口，望著身旁一個個撐起雨傘的同學走出校門，自己站在不知所措，也不說話，最后還是老師發(fā)現(xiàn)的。所以他發(fā)明了共享雨傘，點亮傘柄的燈，別的同學也就知道可以去躲雨，不會難為情。所以，我覺得，點亮了這把雨傘的燈，也相當于點亮了沒帶雨傘的人的希望。

可是，共享資源也不是完美的。

近期新聞上發(fā)出了幾條關于共享資源被損壞的新聞。其中有一條是說有一位正要考駕照的男子想在考駕照之前練練手，于是開了一輛共享騎車，但由于過于緊張，錯把油門當剎車了，結果一下子撞在了一輛奧迪的車上。后來那輛奧迪的維修費達一萬多，共享汽車的維修費達兩千多。

這是無意的損壞，還有人是故意損壞。

有很多共享資源是不成立的，比如說共享廁所，放著公共廁所不用，干嘛用共享廁所呢?

我覺得共享這兩個字的分量是很重的，大家一定得考慮周到才能建，要不然還會是竹籃打水一場空。也希望如今社會上的人不要破壞這些共享資源，要像共享雨傘那樣，點亮他人心中的燈，而不是吹滅的!

環(huán)保共享的演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

共享，在為人們帶來了快捷、便利的同時，亦浮現(xiàn)出了諸多棘手的麻煩和問題。

號稱“解決回家最后一公里”的共享單車已在全國各大城市進行投放、使用。人們從投放初的“為之驚嘆”變成了習以為常、見怪不怪。短短的一年時間里，共享單車已經(jīng)在全國引領起了一股“綠色低碳，環(huán)保出行”的熱潮，讓它成為了新一屆的“網(wǎng)紅”。它在勾起人們“單車情懷”的同時，又運用了“掃碼記時、線上付費”的科技手段，為人們提供了智能、快捷便利的服務，激起了人們的興趣，可謂“兩全其美”。

可是，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。民眾對“共享”的理解并不透徹?！捌茐亩S碼”，“將單車刷上油漆，并帶回自家”的新聞屢見不鮮。有些民眾“財產(chǎn)私有及財產(chǎn)共有”并不予理解和支持。很多人都肆意瓊奪、毀壞屬于全社會的“共享”資源。所以說，“共享”資源考驗了公民的素質和“共享等于資源共同分享、共同承擔”的思想灌輸、形成。

當然，這也需要有商家、政府的努力與支持?！耙騿诬嚁?shù)量過多、堆積過多，而遭政府予以封存、扣押”則體現(xiàn)出了幾大問題：

1、民眾隨意停放。

2、商家不及時增派人員進行指導、管理。

3、政府沒有相應的政策來控制、管理、約束“共享資源”。

對政府來說，“共享資源”是一個新的挑戰(zhàn)，為了更好地對“共享資源”進行管制，應出臺相應的管理法與條例，嚴厲打擊、改造不合格、不規(guī)范商家;對良好、有發(fā)展前景的商家予以資金獎勵來鼓動商家的信心、創(chuàng)造潛力，為民眾提供更優(yōu)質、便利的服務和資源。亦可對新的“共享”商家進行資金補貼、及時鼓勵，培養(yǎng)“共享時代”的新“共享資源”，創(chuàng)造一個平臺，為“共享”商家提供與眾多企業(yè)交流、合作的平臺，讓彼此在互相學習中互相成長，讓“共享”商家學會如何經(jīng)濟、合理地投放資源，不浪費資源;并給民眾提供一個良好的，合理的“共享”觀念;帶動起民眾、社會的積極性，成為“共享”資源的一個堅強后盾和成長環(huán)境，也為一些企業(yè)提供新穎、經(jīng)濟的計劃靈感，共同，與民眾、與政府互利互惠，共同成長，為社會提供可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟與經(jīng)驗，去促進更好發(fā)展。這對商家、政府和民眾三方都是一個挑戰(zhàn)同時亦是一個寶庫!

共享的時代，已經(jīng)到來。它有著政府的幫助，民眾的期盼，商家的努力合為一體的“新社會”，它使這三方互相支持、互相學習，吸取經(jīng)驗與教訓，促進了社會的進步!同時，這個“共享時代”有著科學技術的累累碩果，所以說“共享時代”亦代表著中國科技的進步!

“共享”是共同分享、共同承擔的體現(xiàn)。資源，并不等于全部皆可共享。“共享時代”，是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為了適應時代的進遷而進行“萃其精華，易其根本”的改變，它只能讓自身實力強硬和適應能力強的人(商家)留下，因為市場上的優(yōu)勝劣汰、弱肉強食無比殘酷，只有挺過了這一關，才能更好地為人們服務!現(xiàn)在的“共享”只是一個雛形，它會在時代的更替中一代一代改變，一點一點進步。那個成熟、普遍的“共享時代”還很遙遠，讓我們?yōu)樗?，加?一起成長!

共享時代，我們在行動!

環(huán)保共享的演講稿篇十七

親愛的同學們：

你們好！

在學校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見過保護環(huán)境的提示語呢？

你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢？當時你是否很氣憤呢？并覺得那個人很沒有公共道德意識呢？當然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護環(huán)境時，別人看到了，同樣感到無比氣憤也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護周圍環(huán)境，人人有責。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話，那么，過不了多長時間，人們將會寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候，人們再想反悔也來不及了，所以，我們必須保護環(huán)境，從小我做起。

為了未來的人們和現(xiàn)在的人們，為了不使地球消失，讓我們來保護周圍環(huán)境吧！讓我們的地球更加美好！

我的演講完了！

謝謝大家！

環(huán)保共享的演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在當今這個現(xiàn)代化的社會，生活的便利度也大大提升，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的視野里。馬路上，各種顏色的共享單車匯成一道靚麗的風景線;街道旁，共享書店滿足了我們對知識的渴望;還有新出現(xiàn)的共享汽車，解決了人們“最后一公里”的難題……就拿我來說吧，騎上了共享單車，每天的上學時間減少了十多分鐘，再也不用擔心堵車和遲到。由此可見，共享資源為我們帶來的幫助非常之大;它與我們的生活，也正在愈發(fā)緊密地聯(lián)系起來。

正所謂“有得必有失”，為人們提供諸多便利的共享資源，也有它的弊端。看到路邊那亂停亂放，甚至倒在地上也無人扶起的單車了嗎?看到書架上那因閱讀者的不愛惜，而染上污漬的圖書了嗎?看到共享球場上被隨意放置，有借無還的籃球了嗎?越來越多的“共享”，造就了越來越多的資源浪費。我曾在網(wǎng)上看過一張照片：上百輛共享單車因為騎車人使用不當而損壞，只好被收集到一個固定的地方，由制造廠集中處理掉。如此多的車子白白地報廢，著實令人觸目驚心。但究其原因，暴露的卻是使用者的品德，以及整個公眾社會的素質與涵養(yǎng)。

共享本身，是一種公益;若共享資源遭到破壞，無疑涼透了公益者的心。常言道：“與人方便，與己方便”，如果每個人在使用共享資源時小心一點點、珍惜一點點，那么資源的浪費便會大大減少，為后來的使用者帶來的方便也是不言而喻的。所謂共享，不僅僅是為我們的生活提供更多資源，更是公眾文明程度的一種體現(xiàn)，每位使用者的一舉一動，都將坦露在整個社會群體的眼中。

所以，當你使用共享資源時，請溫柔待它;你在使用完畢后將它完整地還給社會，同時也傳遞了一份道德無涵養(yǎng)的正能量。

無德，寸步難行。讓每個人學會珍惜、提高素質，這是如今這個共享時代，給予我們最大的禮物。

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