求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書信?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇一
合：大家下午好!
甲：金風(fēng)送爽，冬意滿校園。在這個(gè)季節(jié)里，xx中學(xué)顯得格外的美麗。
乙：喜氣洋洋，師生聚操場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里，xx中學(xué)顯得格外的喜氣。
甲：此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，我們無比的自豪。
合：因?yàn)槲覀冇瓉砹藊x中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇二
女2：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年xx屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。
男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備。
女2：在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!
女2：預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇三
合：大家晚上好！
女：又是一年春華秋實(shí)、盤點(diǎn)收獲的歲尾
男：又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻
女：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男：又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì)
女：下面，我宣布資源學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》匯報(bào)演出
合：正式開始！
男：歡迎各位的到來！首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的各位嘉賓，他們分別是：xx讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
女：今晚群賢匯聚
男：今夜熱情無限
女：讓我們放飛夢(mèng)想
男：讓我們乘著激情，馳騁千里
女：首先掌聲有請(qǐng)焦晶淼為我們帶來歌武《龍拳》
男：掌聲有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩表演，
女：孔雀東南飛，五里一徘徊
男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆，
女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強(qiáng)烈愿望。
男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女：讓我們一同來欣賞他們的表演
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔 顫顫頸移神情美
男：你說的這是維吾爾族舞蹈吧？
女：是啊，維吾爾族舞蹈含蓄、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男：其實(shí)不僅舞姿優(yōu)美，服飾也是我國(guó)少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現(xiàn)民族特性的服裝之一。
女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
男：埃~我這還有一句，我歌月徘徊，我舞影零亂
女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊，
男：別著急，馬上就為您呈現(xiàn)。
女：請(qǐng)欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男：掌聲有請(qǐng)
女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，劉楊，你知道唐伯虎是誰(shuí)嗎？
女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰(shuí)嗎？
男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號(hào)嘛
女：不錯(cuò)不錯(cuò)，那么當(dāng)唐伯虎遇上佟湘玉會(huì)發(fā)生什么呢？
男：埃~這倒有點(diǎn)意思
女：掌聲有請(qǐng)馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男：有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩表演，每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。
女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的`時(shí)候，所以，人也總是有許多憂愁。
男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
男：下面掌聲有請(qǐng)李政男、梁宏偉為我們帶來詩(shī)朗誦《相信未來》
女：掌聲有請(qǐng)
男：感謝他們的精彩朗誦。
男：曾經(jīng)海誓山盟，終究人去樓空，
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生，
男：曾攜手共度的時(shí)光不再?gòu)?fù)返，我依舊期許與你相見，
女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過熟悉的街頭
合：只為遇見你
女：有請(qǐng)資源學(xué)院當(dāng)紅小生龍剛，為大家獻(xiàn)上歌曲《明年今日》，
女：感謝龍剛的深情演唱，謝謝。她，不畏惡霸地主的淫威，
男：她，不懼封建制度的壓迫
女：毅然反抗，將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底
男：封建剝削制度“使人變成鬼”
女：勞動(dòng)人民作主的新社會(huì)“使鬼變成人”
男：下面，有請(qǐng)趙斌xx等人，為大家傾情表演《白毛女新編》
女：掌聲有請(qǐng)
男：風(fēng)在舞動(dòng)滿天星都亮起來，我知道那是你涉萬(wàn)水跨千山的來。
女：你這不是奧運(yùn)歌曲《點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想》中的歌詞嗎？為什么不唱啊。
男：今天，來了幾位高手，我可不敢獻(xiàn)丑啊
女：那趕緊讓幾位高手上臺(tái)吧。
男：掌聲有請(qǐng)張倩等人為我們演唱歌曲《點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想》
女：有請(qǐng)
男：至此，我們資源學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了，
女：那么經(jīng)過我們的初賽和復(fù)賽的比拼，涌現(xiàn)出了大量的文藝人才，
男：今天我們就要為這些資源的文藝人才們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)（音樂起）
男：熟shu悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿
男：收獲季節(jié)，我們放飛著青春夢(mèng)想
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女：資源學(xué)院第三屆“金秋藝術(shù)節(jié)”匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束（音樂漸高）
男：再次感謝大家的到來
合：祝大家晚安（音樂最高）
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇四
2：各位來賓。
3：敬愛的老師，
4：親愛的`同學(xué)們：
合：大家晚上好！
1：我是主持人————。
2：我是主持人————。
3：我是主持人————。
4：我是主持人————。
1：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆?，用歌聲和微笑迎來了xx師專首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xxx，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！
2：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)完美的夜晚。
3：此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
4：此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
1：有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)。
2：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
3：有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航。
4：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
1：此刻我宣布：xx師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇五
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇六
女：xx小學(xué)的全體老師、同學(xué)們：
合：大家晚上好!
男：四月的陽(yáng)光暖人心扉
女：四月的氣息芬芳醉人
男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
男：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受成長(zhǎng)的快樂。
男：xx小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇七
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春!
合：校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇八
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第xx屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇九
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致。
開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績(jī)!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始!
1、歌曲《我相信》。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，能夠收獲成功;相信你我能夠收獲精彩;。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;。
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》。
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃。
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》。
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手。
乙：讓我們一齊拍拍手，這就是我們靈巧的手。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代。
甲：而此刻我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫛?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣。
甲：下方請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》。
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(4)。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》。
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛。
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微。
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗?！?。
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?！?。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好。
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》。
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下方有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語(yǔ)舞《愛》。
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓?！?/p>
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下方就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑唷?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到那里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
乙：讓我們的笑容在那里化為永恒。
甲：期望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，多謝大家，再見!甲：再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
女：尊敬的各位來賓。
男：敬愛的老師們。
生：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚(yáng)帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐”支撐我們?cè)谶@片沃土茁壯成長(zhǎng)。
男：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價(jià)值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動(dòng)的來賓：他們是參加本次活動(dòng)的還有各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時(shí)刻，有請(qǐng)我校劉*校長(zhǎng)為大家送上新年祝福。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;。
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!
男2：藝術(shù)節(jié)正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十一
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
女：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。
男:多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。
女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx-xx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十二
老師們、同學(xué)們：
此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。
xx中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動(dòng)青春、揮灑風(fēng)采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。
書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
藝術(shù)，永無止境；運(yùn)動(dòng)，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----
讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----
老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
xx中的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅
如果次內(nèi)容對(duì)你有幫助，就請(qǐng)?jiān)u論、“頂”一下或轉(zhuǎn)載，其他人也需要哦?。?/p>
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬(wàn)：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,充分體現(xiàn)同學(xué)們智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng).
男: 這一切,充分展現(xiàn)了四中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.
女: 這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視, 見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績(jī)!
女：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
女：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
男：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想
男：今天屬于輝煌，今天屬于你、我、他
合:平泉四海中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 語(yǔ)
女：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗
男：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌
女：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉
男：感動(dòng)的旋律，展示四中的風(fēng)采
女：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
女 : 我們堅(jiān)信： 本次藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!
男: 咱們堅(jiān)信四海中學(xué)的明天一定會(huì)更好!
合：藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束！謝謝大家！
開場(chǎng)白]（開場(chǎng)白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學(xué)們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會(huì)龍學(xué)子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長(zhǎng)、唐禮富校長(zhǎng)、王鵬飛校長(zhǎng)、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評(píng)委的全體老師們。
（男2）：他們?cè)谶@次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)！?。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái)，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會(huì)龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請(qǐng)中心學(xué)校白乾坤校長(zhǎng)致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢(mèng)想。
（男2）：對(duì)于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣??！
（女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請(qǐng)欣賞梓潼分校三年級(jí)劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩(shī)：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對(duì)被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級(jí)一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬(wàn)人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請(qǐng)欣賞分校三年級(jí)表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對(duì)幫助我們的人，對(duì)幫助社會(huì)上那些有困難的人。
（男1）：對(duì)人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請(qǐng)鎮(zhèn)中七年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小三年級(jí)的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?/p>
（女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請(qǐng)欣賞梓潼分校八年級(jí)一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，
（女1）：每一個(gè)人都有夢(mèng)寐以求，
（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢(mèng)是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的年級(jí)舞蹈《綠色的夢(mèng)》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽(yáng)飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請(qǐng)欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國(guó)智,
（男2）：少年富則中國(guó)富,
（女1）：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),
（男1）：少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，
（合）：昔日我們?cè)桥锢锏幕ǘ洌墙窈笪覀円欢〞?huì)成為祖國(guó)的中間力量。有請(qǐng)由分校二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語(yǔ)
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會(huì)龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表承辦單位會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。
（女2）：老師們，同學(xué)們，會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
鄒：我是主持人xx-x。
顏：五月，是青年人的時(shí)光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的?mèng)想。
顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來，相聚在生態(tài)鄱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺(tái)。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會(huì)在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。
顏：我想此時(shí)，每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，96年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào)，用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國(guó)家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國(guó)的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國(guó)不會(huì)忘記的革命搖籃，人民不會(huì)忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”， 實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書寫濃墨重彩的一筆。
鄒：此時(shí)，我們深愛的母校也即將迎來它70周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢(mèng)之旅;更是一件值得社會(huì)高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開始以更加開放的眼光審視自己，師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長(zhǎng)，締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)96周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動(dòng)受到了中國(guó)聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng)，“十大才女”評(píng)選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。
鄒：沒錯(cuò)!目前，“十大才女”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時(shí)光。
顏：這六年以來，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的，可以說每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場(chǎng)，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)正式開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十三
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，上午好！
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：今天，我們?cè)谶@美麗多彩的.日子里，迎來了我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，我們期待已久的文化藝術(shù)節(jié)終于來到了我們的校園。
男：讓我們用舞蹈跳出心中的理想，用智慧和熱情播撒希望的種子。
女：讓我們用夢(mèng)幻和彩虹編織出無悔的童年和美妙的青春。
合：現(xiàn)在，xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十四
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的.太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十五
藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白，主持詞開場(chǎng)白的寫法尤為重要，主持詞開場(chǎng)白是在節(jié)目開始之時(shí)，主持人的臺(tái)詞，首先就要有吸引力，可以吸引觀眾們的對(duì)節(jié)目的注意，說話者的語(yǔ)氣也要激情彭拜，讓人感覺本次活動(dòng)的青春洋溢，以下由管理資料網(wǎng)整理藝術(shù)節(jié)的主持詞開場(chǎng)白如何更有創(chuàng)意。
3：清風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。/fanwen/1537/乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最。
活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧2010年“榆中二中第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)”現(xiàn)在開始!
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藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十六
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績(jī)!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始!
1、歌曲《我相信》。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，能夠收獲成功;相信你我能夠收獲精彩;。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;。
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》。
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃。
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》。
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手。
乙：讓我們一齊拍拍手，這就是我們靈巧的手。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代。
甲：而此刻我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫛?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣。
甲：下方請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》。
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(4)。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》。
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛。
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微。
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗?！?。
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?！?。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好。
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》。
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下方有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語(yǔ)舞《愛》。
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓?！?/p>
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下方就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑唷?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到那里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
乙：讓我們的笑容在那里化為永恒。
甲：期望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，多謝大家，再見!甲：再見!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙:親愛的各位同學(xué)！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績(jī)!
合:xx校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十八
合：早上好！
女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的'探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
合：這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。
女：今天，藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
男：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇十九
女2：同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑真摯。
女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。
男1：現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)第xx屆校運(yùn)會(huì)暨第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白篇二十
合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的.精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!
合：xx市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
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