暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案大全（20篇）

根據(jù)不同的情況，我們可以制定出多種方案供選擇。方案的實施過程中，需要有監(jiān)控機制和及時的反饋評估。為了幫助大家更好地制定一個有效方案，以下是一些實際案例和建議。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇一

作為xx大學(xué)思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個行政村，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查，并和xx縣及xx市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責(zé)人進行了座談。截至x月x日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對于這次實踐，我總結(jié)了以下幾點心得：

第一，前期準(zhǔn)備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時所要用到的問卷，訪談方案等材料，因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準(zhǔn)備一些必備的常用藥品，讓團隊成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研，離不開當(dāng)?shù)卣矫娴闹С?，因此在團隊出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認(rèn)真的準(zhǔn)備。

第二，團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動，團隊成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮，不得擅自行動，我們在外地調(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時才不至于慌亂，不知所措。同時，團隊作為一個整體，每個成員都要互相配合，互相幫助。

第三，在實地調(diào)研期間，團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研，所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來才更有親切感。

第四，在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個成員都要學(xué)會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié)，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來，確實會讓人很勞累。因此，每個成員都要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會吃苦耐勞。

通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，我們了解了社會，增長了見識，學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時，也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗，為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇二

七月，因為三下鄉(xiāng)，不再單調(diào)。因為這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實，生活中的快樂與困難，隊員之間的團結(jié)，師生之間的情結(jié)。

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。

作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責(zé)隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

來到xx小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂xx話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講xx話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得？不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇三

為深入貫徹落實黨的十九大、十九屆六中全會精神、團的xx大和系列講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合教育部、團中央等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，充分發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。根據(jù)共青團省委和四川省教育廳的要求，結(jié)合我院實際，今年暑期繼續(xù)開展“奮斗的青春更美麗”為主題的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一、活動目的。

通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認(rèn)識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學(xué)生。

二、活動主題。

奮斗的青春更美麗。

三、活動時間。

x年x月x日—x月x日。

四、活動內(nèi)容。

(一)政策宣講。

組織團學(xué)干部深入農(nóng)村開展黨的十九大、十九屆六中全會精神以及國家惠農(nóng)政策等宣講活動。

(二)開展支教服務(wù)活動。

充分利用師范類專業(yè)學(xué)生的作用，對留守兒童進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動，幫助學(xué)生度過一個愉快、充實的暑假。

(三)開展支農(nóng)服務(wù)活動。

結(jié)合農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。

(四)開展生態(tài)環(huán)保服務(wù)活動。

組織部分學(xué)生深入到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，結(jié)合環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等內(nèi)容，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式。

(五)開展志愿服務(wù)活動。

動員廣大同學(xué)在本地或家鄉(xiāng)利用學(xué)院安排的時間，積極通過當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為中國夢的建設(shè)作貢獻。

五、活動形式。

采取集中組隊與分散相結(jié)合的形式。各系團總支要圍繞“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體內(nèi)容，召開團支部書記會議，鼓勵學(xué)生積極回當(dāng)?shù)貐⒓觴x年暑期社會實踐活動。

六、相關(guān)要求。

1、全面發(fā)動，精心組織。各系部要認(rèn)真做好暑期社會實踐活動的宣傳動員工作，要求做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，要求每位學(xué)生至少選擇1項活動進行實踐，并認(rèn)真撰寫實踐報告，確?；顒有Ч８飨挡吭?月中旬組織學(xué)生報名，并填寫相關(guān)信息。

2、就近就便，注意安全。社會實踐活動期間，請同學(xué)們注意安全不要到危險區(qū)域停留(江邊河邊)逗留;乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛;遇到突發(fā)事件應(yīng)該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系。同時請參加社會實踐活動的學(xué)生要遵紀(jì)守法，自覺維護學(xué)院聲譽及大學(xué)生良好形象。

3、加強宣傳，營造氛圍。各系部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系部學(xué)生參加社會實踐活動情況，宣傳我院在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。各系部和團隊負責(zé)人在第一時間將實踐活動中的所聞所感，配上相關(guān)圖片，發(fā)送到，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關(guān)情況。

4、活動結(jié)束后，學(xué)生要撰寫一篇社會實踐活動總結(jié)報告，并于下學(xué)期開學(xué)之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。

5、各系團總支在下學(xué)期開學(xué)后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結(jié)報告評選活動，并將評選結(jié)果上報院團委。

6、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關(guān)材料情況，開展評選活動并進行總結(jié)表彰。

七、活動安排表。

時間地點內(nèi)容參與人員負責(zé)單位負責(zé)人。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇四

攜手醫(yī)學(xué)夢，服務(wù)勇?lián)?dāng)（待修改）。

服務(wù)隊名稱：展翔服務(wù)隊。

主辦單位：醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團委學(xué)生會。

指導(dǎo)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉xx老師。

領(lǐng)隊老師：公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾xx老師。

一、活動簡介。

（一）活動背景。

為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平，改善村民生活習(xí)慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團委展翔服務(wù)隊本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé)，關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念，將在xx年7月22日—7月26日（為期5天），走進農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛兒童，深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。

作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生，我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生，關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長；我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度，幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。

（二）活動目的。

1）通過科普衛(wèi)生知識宣講，在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識（如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等），從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實用健康知識。

2）通過科研調(diào)查進行群體以及個人量化分析，反饋并提出相關(guān)建議。

3）通過體檢及社區(qū)服務(wù)進農(nóng)村：在村落中進行宣講的同時進行簡單的社區(qū)服務(wù)項目，提供便民服務(wù)。

4）通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查，以便以后更好地開展服務(wù)活動。

5）作為醫(yī)學(xué)生的我們，希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我，創(chuàng)造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟世”是我們的理想，我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中，朝著我們的目標(biāo)前進！另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學(xué)義教，義務(wù)體檢，幫助農(nóng)戶干活，體驗農(nóng)村生活，我們能夠更加貼近基層，堅定報效社會的決心！

（三）活動時間、地點及對象。

時間：xx年7月22日-xx年7月26日（待定）。

地點：待定。

對象：服務(wù)點村民。

（四）活動內(nèi)容簡介。

（1）普及型健康宣講。

通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料（折頁、手冊等）、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展：

1）宣教按摩技巧和按摩注意事項；

2）學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點以及注意事項；

4）慢性病和重點傳染性疾病：高血壓、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；

5）公共衛(wèi)生問題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生；

7）風(fēng)濕病的防治；

8）預(yù)防養(yǎng)生保健知識。

（2）社區(qū)服務(wù)。

以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對其進行健康教育，改善其依從性。

（3）宣教預(yù)防保健運動。

老人方面：為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?，宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運動。小孩方面：宣教武術(shù)、太極、舞蹈，并組織會演。

(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。

入戶調(diào)研時間為下午六點至八點半。通過向村民進行問卷調(diào)查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，并進行量化分析，將意見反饋給村民。同時進行對貧困家庭的探訪。

（五）活動地點簡介。

二、服務(wù)隊伍簡介。

（一）服務(wù)隊組建。

醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在學(xué)院團委學(xué)生會的組織下成立的，分別于xx年，xx年由04級預(yù)防系團支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊開展xx縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，xx年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“xx市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實踐活動等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。xx年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊正式命名為“展翔服務(wù)隊”，并在xx年清遠市清遠英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實踐中獲得醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊伍，是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗生活于一體的先進服務(wù)隊伍，旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚廣醫(yī)人博愛精神。xx年、xx年暑期分別在xx市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實踐，受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。

展翔服務(wù)隊是通過嚴(yán)密把關(guān)，結(jié)合各指導(dǎo)老師意見，采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選，確保所有隊員都能做到態(tài)度端正，有上進心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊伍，有服務(wù)農(nóng)村的熱情；作風(fēng)樸實，能吃苦耐勞；專業(yè)知識掌握好，有較強的實踐能力，能將自己所學(xué)的知識運用到實踐中去，真正做到學(xué)以致用；有團隊精神和團隊意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務(wù)隊伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識，特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的、xx級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生，、xx級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生，以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項的特長生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關(guān)愛，體驗生活下鄉(xiāng)。

（二）服務(wù)隊組織架構(gòu)。

統(tǒng)籌部。

策劃部。

總負責(zé)。

對外聯(lián)絡(luò)員。

后勤總負責(zé)。

秘書。

專業(yè)隊。

拓展隊。

服務(wù)組。

宣講組。

調(diào)研組。

文體組。

宣傳組。

后勤組。

（三）服務(wù)隊部門職能。

一、統(tǒng)籌部門。

1、總負責(zé)人：

統(tǒng)籌校內(nèi)隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段。

工作計劃。

安排各部門工作并把握整體進度。

2、對外聯(lián)絡(luò)員：

草擬活動計劃書，與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)工作。

3、后勤總負責(zé)。

全面統(tǒng)籌負責(zé)服務(wù)隊后勤工作。

4、秘書。

負責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。

二、策劃部。

(一)、專業(yè)隊。

1、服務(wù)組：

（1）負責(zé)在服務(wù)地進行社區(qū)服務(wù)項目（按摩、量血壓、拔火罐）；

（2）為本活動進行人員的挑選和培訓(xùn)。

2、宣講組：

（1）安排、組織到村里的健康知識宣傳工作；

（2）負責(zé)宣講海報、選就愛那個手冊的設(shè)計工作；

3、調(diào)研組：

（1）設(shè)計一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷，到村里組織調(diào)查工作；

（2）安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。

（二）拓展隊。

1、文體組：

（1）負責(zé)村民的預(yù)防保健運動的宣教工作；

（2）組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。

2、宣傳組：

（1）負責(zé)前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作；

（2）負責(zé)活動期間的。

通訊稿。

書寫工作、攝影工作；

（3）后期照片整理工作，并制作活動回顧視頻。

3、后勤組。

（1）負責(zé)活動物資的采購及管理工作；

（2）活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作；

（3）負責(zé)包車安排、生活日常安排等。

三、前期工作安排。

四、服務(wù)隊各組隊員的招募要求。

（一）招募范圍。

本次三下鄉(xiāng)暑期實踐隊員面向醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)系，、xx級食品質(zhì)量與安全系，、xx級應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生招新。

（二）招募要求。

1、具有相應(yīng)的技術(shù)（如：按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān)；有一定做飯技術(shù)等）。

2、確定在7月22日至26日有空參加實踐。

3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責(zé)任心。

4、有集體意識和集體榮譽感，服從工作安排。

5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強。

6、有團隊合作意識，處事高效。

（三）招募人數(shù)（15人，不包括組長、隊長）。

服務(wù)組4人。

宣講組2人。

調(diào)研組2人。

文體組2人。

宣傳組2人。

后勤組3人。

五、各組詳細方案（待補充）。

六、總經(jīng)費預(yù)算（待補充：3000元以內(nèi)）。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇五

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解社會、認(rèn)識國情、培養(yǎng)品格、增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力，構(gòu)建院系兩級學(xué)生社會實踐體系，學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的17大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。

(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。

(2) 活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;專題社會調(diào)研。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)

2、專題社會調(diào)查小分隊

由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。

3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的

調(diào)研報告

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型

的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)

生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。

7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊 由院團學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。

(二)面上的活動：

間

1、服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;

2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;

5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日; (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織

各系(院)要高度重視加強和改進大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。

2、點面結(jié)合，突出重點

3、擴大覆蓋，注重建設(shè) 要切實重視機制建設(shè)，加強社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。

4、注重培訓(xùn)，力求實效

活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓(xùn)，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

5、加強教育，確保安全

要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐。

2、20xx年暑期學(xué)生參加社會實踐活動參考主題

20xx年暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題

1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題 2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題

3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進“見習(xí)20xx”實踐行動專題

4、尋訪校友活動專題

5、回訪母?；顒訉ｎ}

6、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題

7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題

9、自主創(chuàng)業(yè)實踐

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇六

其實我一直挺后悔的，柔姐第一次開課的時候，大家圍在宿舍嚷嚷得這么吵，我都竟然睡著了，于是我錯過了很多精彩的時刻，錯過了很多精彩的故事。

或許其他人會說，你們那只不過是在八卦別人的傷心事，甚至圍成一圈輪流點名強迫人家去講他們的往事。然而在我們32個人看來，有話說已經(jīng)是我們這寂寞難耐的32個人茶余飯后必不可少的娛樂活動。但這不是八卦，這是三下鄉(xiāng)這個團隊、這個家庭里的每一個成員以朋友、以親人的角色去傾聽其他人深深埋藏在內(nèi)心深處的最真實情感，或許那是你們曾經(jīng)不堪回首的經(jīng)歷，但是說出來吧！因為這里還有另外31個人陪你分擔(dān)。說真的，聽著你們的經(jīng)歷，我們真的會觸動，會流淚。我想起pk講完他的故事后彈起悲傷的情歌，其實我相信那時，很多人在心里都會落淚。

聽別人的故事，念自己的情。三下鄉(xiāng)的時候，我對著很多人講起自己的故事。白姐姐深沉地說：“你們都勾起了超慶姐姐的傷心事了?！钡且廊灰兄x你們，因為有些傷心事真的`要講出來，才會讓自己心里好受些。真的要感謝柔姐，感謝她的開課，正因為如此才會讓我們的三下鄉(xiāng)生活多了很多情趣，多了很多意義，多了很多收獲。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇七

本次社會實踐服務(wù)團是由上海海事大學(xué)社會實踐隊、北京物資學(xué)院社會實踐隊、貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。

一、活動前言。

“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。

今年是建黨90周年，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，國資委關(guān)于紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，以實際心動回應(yīng)時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合，如果不認(rèn)真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。

二、活動背景。

光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，尤其是當(dāng)年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴(yán)重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年，為祖國發(fā)展做出應(yīng)有貢獻是義不容辭的。

三、活動指導(dǎo)思想與宗旨。

為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[xx]3號）文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全。

國學(xué)。

聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開展xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵大學(xué)生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責(zé)任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況，由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院開展此次暑期社會實踐活動。

四、活動主題。

“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”

五、活動目的。

本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù)，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標(biāo)，支持貴州，發(fā)展西部經(jīng)濟。

六、活動形式。

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪*，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。

七、活動前期工作準(zhǔn)備（4月—6月）。

1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準(zhǔn)備；

2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題；

3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定；

4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準(zhǔn)備相關(guān)材料；

5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題；

6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作；

8.準(zhǔn)備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影；

9.準(zhǔn)備社會調(diào)查資料；

10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊；

11.向上級申報實踐活動，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。

12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。

13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準(zhǔn)備好。

14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。

15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。

16.準(zhǔn)備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。

17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。

八、活動時間。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活動地點。

遵義市紅花崗區(qū)。

桐梓縣。

習(xí)水縣縣城。

習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。

仁懷市茅臺鎮(zhèn)。

十、活動內(nèi)容及行程安排。

xx年7月15日。

到貴陽火車站迎接上海海事大學(xué)暑期社會實踐隊和北京物資學(xué)院暑期社會實踐隊，并在學(xué)校對本次活動的相關(guān)事宜進行交流。

xx年7月16日。

8:30在學(xué)院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式；

9:30準(zhǔn)時出發(fā)去貴陽火車站；

14:00到達遵義市，前往旅館；

15:00前往遵義市市政府報道，并對相關(guān)活動進行交流；

18:00慰問老紅軍；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月17日。

6:30所有隊員起床；

7:00前往遵義會議會址；

8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式；

8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀(jì)念館、毛主席舊居；

13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈；

16:00去車站前往桐梓縣，到達桐梓縣縣城之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月18日。

6:30所有隊員起床；

8:00前往桐梓縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月19日。

6:30所有隊員起床；

7:00步行去婁山關(guān)；

12:00參觀婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，并緬懷革命先烈；

13:00返回桐梓縣縣城；

16:00整隊前往習(xí)水縣縣城，

到達習(xí)水縣縣城之后，去旅館休整。

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月20日。

6:30所有隊員起床；

8:00前往習(xí)水縣縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

17:00整隊前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)；

到達習(xí)水縣土城鎮(zhèn)之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月21日。

6:30所有隊員起床。

8:00前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

20:00播放關(guān)于愛國題材的電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月22日。

6:30所有隊員起床；

7:30參觀四渡赤水紀(jì)念館；

17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)，

到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月23日。

6:30所有隊員起床。

8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流，

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月24日。

7:00所有隊員起床；

8:00—15:00進行社會調(diào)查；進行黨的政策；黨的光榮歷程宣傳活動；向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。

活動總結(jié)。

及各校志愿者活動的經(jīng)驗交流。

23:00回旅館休息；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月25日。

7:00所有隊員起床。

9:00整隊乘車回遵義火車站，并各自回家（隊員回到家后必須打電話給負責(zé)人報平安）。

1.在本次活動中我們分一個行動記錄小組，把全過程記錄下來，活動結(jié)束以后，本次活動參與者做客觀認(rèn)真的總結(jié)，將材料交于學(xué)院團委，和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院對其材料作相應(yīng)的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。

2.加強對于本次活動成果的展示，于青協(xié)網(wǎng)站上，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院在本校和相關(guān)網(wǎng)站上或者是展板上展示活動成果。

十一、活動團隊名稱及編制。

團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊。

隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右。

隊長負責(zé)本次社會實踐的整體工作，副隊長負責(zé)配合隊長并對其分工。

十二、活動可行性分析。

鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。

得到大力支持。

4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。

5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。

6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

十三、活動的必要性。

1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。

2.為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。

3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。

十四、經(jīng)費預(yù)算。

火車費（來去）64×48元=3072元貴陽——遵義市。

汽車費64×21元=1344元遵義市——桐梓縣。

汽車費64×70元=4480元桐梓縣——習(xí)水縣。

汽車費64×10元=640元習(xí)水縣——習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。

汽車費64×40元=2560元土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)。

汽車費64×60元=3840元仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市。

其他之間車費：xx元。

車費總計：17936元。

團隊服裝：64×50元=3200元。

食宿預(yù)算：40元/天×64人×11天=28160元。

政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：2500份×0.4元=1000元。

保險費：64×20=1280元。

緊急醫(yī)藥費用：xx元。

后期打印費：200元。

慰問品+慰問金額=5000元。

總計：60176元。

活動經(jīng)費來源：企業(yè)贊助+自籌資金+學(xué)校撥款+實踐地支助。

十五、贊助。

1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。

2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀(jì)念品送給贊助商，以作長期宣傳。

3.將活動中照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。

4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。

5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。

6.在沿途發(fā)送企業(yè)準(zhǔn)備的宣傳單，擴大企業(yè)知名度。

位。

十六、預(yù)算成果。

1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活。“三下鄉(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。

2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。

3.發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生能吃苦耐勞的精神，增強“三下鄉(xiāng)”的影響力。使當(dāng)?shù)亓私獗敬紊鐣嵺`參與高校。各校對學(xué)生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關(guān)注，從而為各校、各院在當(dāng)?shù)貥淞⒁粋€良好形象。

十七、安全注意事項及后勤工作。

1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準(zhǔn)之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責(zé)人申請，予以批準(zhǔn)后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。

2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。

3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責(zé)人說明情況。

4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時，應(yīng)停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。

5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。

6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時之需。

7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

8.妥善保管相關(guān)資料及財物，避免發(fā)生意外事件。

9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。

10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。

十八、組織。

監(jiān)督單位：共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。

活動單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

上海海事大學(xué)。

北京物資學(xué)院。

指導(dǎo)老師：唐穎。

帶隊老師：王裕強教授。

媒體單位：

贊助單位：

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組組長：

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組副組長：

社會實踐團隊隊長：

社會實踐團隊副隊長：

社會實踐團隊成員：見附表2。

貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

xx年05月01日。

附件1。

貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

承諾書。

貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全。

責(zé)任書。

一、學(xué)生個人安全責(zé)任。

1、要嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)行為。

2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。

3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害；登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩；嚴(yán)禁到水庫塘壩等地游泳；注意飲食衛(wèi)生。

4、要加強組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守實踐團隊的組織紀(jì)律，不擅自、私自行動。

5、嚴(yán)格服從組織安排，認(rèn)真履行志愿者工作職責(zé)，若因個人原因中途退出或造成工作在有間無法完成的，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果（如包含相關(guān)費用等）。

6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。

7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。

8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。

9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。

我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴(yán)格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。

二、此責(zé)任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。

三、此責(zé)任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。

責(zé)任人（學(xué)生）簽字：

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇八

七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長、隊長，活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍，在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙，即使有一個好的機會在面前也會抓不住，同時，如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來，我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實這些都是比較實在的問題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實踐活動中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識，同時，我們隊員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動，作為一個大學(xué)生，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇九

在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的偉大進程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標(biāo)。

醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！

針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應(yīng)院團委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展大學(xué)生社會實踐工作的號召，護理學(xué)院團總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵護理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點，并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩眩。

2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務(wù)團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進行相關(guān)培訓(xùn)。

4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。

（二）實踐過程：

1、7月12日，開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2、7月13日，進行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調(diào)查。

設(shè)立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調(diào)查。

（三）總結(jié)反饋：

及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的'建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

對活動流程進行梳理，認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。

交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）

住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）

其他

費用常用藥品：100元

共計2605元

帶隊老師：邢鵬飛

活動調(diào)度：彭培培、劉蕾

地點聯(lián)系：國聰聰、王海菠

活動記錄：徐俊美、楊媛媛

場地安排：王歡歡

攝影攝像：楊振

宣傳報道：何曉慶、趙會曉

材料整理：譚莎莎、陳鑫

宣傳主講：亓琳、張迅瑤

醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡

傳單發(fā)放：全體成員

調(diào)查反饋：全體成員

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十

20xx年7月26日在馬克思主義學(xué)院黨總支學(xué)工辦的領(lǐng)導(dǎo)下我等15名同學(xué)參加了08暑假xx縣二份子鄉(xiāng)“三下鄉(xiāng)”活動。經(jīng)過了十幾天的努力走訪農(nóng)家，去二份子鄉(xiāng)中學(xué)、西紅山中學(xué)、東紅勝中學(xué)教書，看望孤寡老人等順利完成了這次任務(wù)。

內(nèi)蒙古xx市xx縣二份子鄉(xiāng)位于縣城西北71千米處。面積229平方千米。轄4個行政村，43個自然村?？倯魯?shù)1823戶，人口7743人，其中農(nóng)業(yè)人口7254人。19**年前，此地屬于達爾罕部族游牧之地。清光緒二十五年（19**年），百靈廟墾務(wù)放地，按方圓一里地一份；xx旗一張姓商人，共買了十份地，在其按份排序的十份地中，以第二份地區(qū)為中心，自建商號并轉(zhuǎn)賣給其他商人開設(shè)商鋪，于是形成一條街道，兩面蓋起商店門臉，四周筑起土圍子，成為后山的一個商貿(mào)驛站小城鎮(zhèn)；同時，將所剩土地租給農(nóng)民，租地農(nóng)民在此定居建村，故稱二份子村，俗稱百靈地。19xx年，此地設(shè)xx縣第七區(qū)公所，19xx年，改稱二份子區(qū)公所。19xx年成立二份子鄉(xiāng)。19xx年，成立二份子人民公社。19xx年3月，改設(shè)二份子鄉(xiāng)。

關(guān)于二份子鄉(xiāng)教育狀況我們?nèi)チ硕葑余l(xiāng)中學(xué)、西紅山中學(xué)、東紅勝中學(xué)，通過同農(nóng)民、教師、村鎮(zhèn)干部等階層交流，我們初步了解了目前二份子鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀和各方面所存在的問題。我們試圖通過了解、分析這些信息來尋找一條符合二份子鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀的教育之路。

一、關(guān)于教學(xué)硬件：

由于二份子鄉(xiāng)經(jīng)濟狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合因素制約，二份子鄉(xiāng)教育基本硬件設(shè)施仍處在相對落后的階段。其落后的主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，學(xué)校房屋陳舊。因為二份子鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處xx山區(qū)，面積大，而人口分布稀疏，小學(xué)一般是村屬小學(xué)，規(guī)模小，在校學(xué)生數(shù)量不超過300人，少的甚至就一二十人。因而村里很難投入大量資金到這些學(xué)校來建造校舍。長時間以來，大部分學(xué)校房屋得不到修整翻新，才出現(xiàn)了我們走訪時的破敗景象。

第二，學(xué)校體育、娛樂設(shè)施簡陋。一般中小學(xué)的體育設(shè)施僅限于一個劣質(zhì)籃球場（有的中小學(xué)籃球場地是裸露的土地）及一些歪倒不堪的雙杠，水泥乒乓球臺而已，至于娛樂設(shè)施則更談不上。

第三，教學(xué)設(shè)施欠缺。據(jù)走訪觀察，除個別學(xué)校外，二份子鄉(xiāng)大部分學(xué)校基本教學(xué)設(shè)施缺乏，而幻影燈，電腦等教學(xué)設(shè)施更是嚴(yán)重不足。

二、師資現(xiàn)狀分析：

據(jù)調(diào)查，目前二份子鄉(xiāng)師資現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)以下幾個特點：

第一，在二份子鄉(xiāng)偏遠地區(qū)，教師資源缺乏嚴(yán)重。從一教師處得知，黃洞中學(xué)師資缺乏，學(xué)生總數(shù)600多人，而教職工總數(shù)僅為29人，由此而出現(xiàn)一些小學(xué)教師任職中學(xué)的現(xiàn)象。也正是因為這個原因，一般中小學(xué)教師被要求同時從事多門課程的教學(xué)。如樂元村某老師要教語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育等多門課程，幾乎每天要上6節(jié)課。然而一個人精力有限，一個教師從事如此多門課程，工作時間過長，難免會出現(xiàn)缺乏耐心，責(zé)任心大打折扣的情況，這樣必然會影響教學(xué)質(zhì)量。

第二，教師流失嚴(yán)重。

第三，教師素質(zhì)存在一些問題。據(jù)一些教師及村民反映。現(xiàn)在初中教師學(xué)歷一般是大學(xué)?？苹驇煂：凇５灿行┨厥馇闆r，如有一人小學(xué)畢業(yè)后就接父親的班來教小學(xué)。

三、關(guān)于學(xué)生流失現(xiàn)象：

在當(dāng)前市場經(jīng)濟大潮的影響下，大量家長外出打工，小孩得不到很好的家庭教育，更有些家長目光短淺或局限于經(jīng)濟原因，即使其孩子未完成九年基本義務(wù)教育，仍強迫其孩子外出打工，剝奪了孩子受基本教育的權(quán)力。另一方面，學(xué)生本身學(xué)習(xí)意識缺乏，尤其是一些學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生。我個人認(rèn)為這些學(xué)生中途輟學(xué)是因為面臨來自家庭，老師和同學(xué)三方面的壓力，喪失了學(xué)習(xí)的興趣或機會。

四、關(guān)于教育管理體制：

現(xiàn)行教師應(yīng)聘制從大局上看的確有利于教育業(yè)的不斷進步。但面對二份子鄉(xiāng)經(jīng)濟現(xiàn)狀，面對學(xué)校對教師的吸引力欠缺的局面，二份子鄉(xiāng)教育能否在應(yīng)聘大潮中站住腳實在令人擔(dān)憂。

據(jù)調(diào)查，二份子鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長任期一般不超過三年，在校長任職期間，改革措施得不到徹底貫徹，從而大大影響學(xué)校建設(shè)。要改變這一現(xiàn)狀，一教師明確表示應(yīng)該實行校長任屆制。的確，實行校長任屆制即將校長任期定為4—5年，是避免校長經(jīng)常性流動給學(xué)校帶來影響的較好方案。

任屆制給了校長足夠多的時間來進行教學(xué)改革，從制度上保證了其改革措施的連續(xù)性。然而要突破教師流失這一瓶頸問題，在政府加大對教育投入的同時，學(xué)校還應(yīng)建立教師獎懲體制，成立教師評定委員會，綜合教師一年來工作情況，通過嚴(yán)格的審核，由監(jiān)督體系對教師作出綜合評定，并由此決定教師獎罰金數(shù)目。這樣可調(diào)動教師積極性，使其更專心投入教學(xué)，提高教學(xué)水平。從總體來看，要發(fā)展教育事業(yè)，必須堅持和完善“四制改革”。

“四制改革”是指“教師聘任制”，“校長負責(zé)制”，“崗位責(zé)任制”，“考師制”。四制改革有利于優(yōu)化學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)，改進教學(xué)質(zhì)量，它從教師責(zé)任環(huán)節(jié)來抓好教育改革，表明了改革的方向，只有堅持和完善“四制改革”，才能從根本上保證教育工作的有力實施和教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

五、教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀分析：

據(jù)一些二份子鄉(xiāng)教師反映，素質(zhì)教育喊了十幾年了，但目前仍是一句空話，而教育本身已誤入歧途，功利性的教學(xué)模式將學(xué)生帶到只有通往大學(xué)的獨木橋上，葬送一大批本來在其它方面可以大有作為的人才。在教學(xué)內(nèi)容上存在的問題主要有三方面，一是思想道德教育沒引起足夠重視，以致當(dāng)?shù)匾恢袑W(xué)竟被當(dāng)?shù)孛癖姺Q為“培養(yǎng)流氓的學(xué)校”。

因此，吃苦耐勞教育勢在必行，全面提倡吃苦耐勞精神，以期達到這一傳統(tǒng)美德的生生不息。三是心理教育施行的刻不容緩。就現(xiàn)狀來看，二份子鄉(xiāng)中小學(xué)在學(xué)生心理教育的環(huán)節(jié)上極其薄弱，根本沒有形成心理教育體系，而一般學(xué)生沒有什么心理承受能力。這的確需要深刻反省一下我們的“教學(xué)成果”。

當(dāng)前很多青少年把生命當(dāng)兒戲，根本沒有體驗到生命的美麗和短暫，要么庸庸碌碌虛度一生，要么走入極端。而一旦在生活中遇到挫折，便只看到生活的陰暗面，而非樂觀積極地追求生活。于是很多青年甘愿自我沉淪。在家庭教育不合理這一大前提下，學(xué)校教育更應(yīng)承擔(dān)起它的使命，通過心理方面的良好教育來引導(dǎo)學(xué)生形成健康的人格。尤其在農(nóng)村，心理教育更是任重而道遠。六、關(guān)于社會教育的思考：在與二份子鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府一些領(lǐng)導(dǎo)的訪談中，有領(lǐng)導(dǎo)明確指出民眾素質(zhì)已成為制約二份子鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。

農(nóng)民思想觀念落后阻礙了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。而要改變農(nóng)民思想觀念實在需要社會化教育的實行，我認(rèn)為每個村實在有必要建立一個圖書站，給農(nóng)民提供相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)、家庭教育、時勢政策、法律等方面書籍。建立圖書站旨在通過書籍傳播相關(guān)信息和觀念來全面提高農(nóng)民素質(zhì)，在潛移默化中改變農(nóng)民陳舊觀念，避免農(nóng)民思想成為農(nóng)村發(fā)展的最大障礙。

我們利用十幾天調(diào)查到的問題以上這些，關(guān)于二份子鄉(xiāng)的教育狀況還得繼續(xù)深入調(diào)查和改進。我們深信二份子鄉(xiāng)的教育會日益發(fā)展，二份子鄉(xiāng)教育的明天會跟好，我們期待著這一天！

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暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十一

作為新一代的大學(xué)生，他們不僅關(guān)注著科技和文化等前沿領(lǐng)域，也積極回歸到鄉(xiāng)村，探尋鄉(xiāng)村振興的路徑。6月25-29日，西南大學(xué)心理學(xué)部“石踐柱力”隊前往重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，內(nèi)容涵蓋尋訪紅色基地、振興經(jīng)驗交流、非遺文化傳承和心理健康送溫暖四個部分。

在尋訪紅色基地環(huán)節(jié)中，“石踐柱力”隊深入重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)的初心學(xué)院、譚登周家和初心小院等地，這些地方承載著中益鄉(xiāng)紅色文化的光榮歷史，是紅色記憶的重要象征?！拔覍o我，不負人民”將激勵更多的大學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興中去。

為了學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗，“石踐柱力”隊前往中益鄉(xiāng)的中蜂、黃連產(chǎn)業(yè)、藍莓基地以及貴和工作室和脫貧展覽館，了解當(dāng)?shù)卣?lián)合村民通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)促進振興所做的努力。通過現(xiàn)場考察和互動交流，“石踐柱力”隊積累了寶貴的經(jīng)驗和啟示，為將來貢獻自己的'智慧和力量打下了堅實基礎(chǔ)。

同時，“石踐柱力”隊還重視鄉(xiāng)村的非遺文化傳承。他們學(xué)習(xí)土家族的擺手舞傳統(tǒng)技藝，拜訪了非遺工坊，了解傳統(tǒng)技藝的保護和創(chuàng)新。通過親身體驗和交流，“石踐柱力”隊加深了對土家族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，意識到繼承和發(fā)展非遺文化對鄉(xiāng)村振興的重要意義。

除了關(guān)注經(jīng)濟和文化方面，“石踐柱力”隊也關(guān)心鄉(xiāng)村居民的心理健康。他們給當(dāng)?shù)刂行W(xué)生開展挫折教育心理健康課程和心理團輔課，組織心理游園會，幫助他們更好地了解和管理情緒。同時，“石踐柱力”隊還前往敬老院，陪伴長輩們，了解他們的需求。此外，“石踐柱力”隊還訪談了當(dāng)?shù)卮彘L、社工和留守兒童，深入了解他們的生活現(xiàn)狀和困惑，為改善鄉(xiāng)村社區(qū)提供了建設(shè)性的建議和方案。

這場助力鄉(xiāng)村振興的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動展示了當(dāng)代大學(xué)生對鄉(xiāng)村振興的積極態(tài)度和參與熱情。他們通過實際行動，將關(guān)注和關(guān)懷帶給了鄉(xiāng)村社區(qū)，為鄉(xiāng)村振興貢獻了自己的力量。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十二

同學(xué)匆匆歸家，而我留校幾天，就只為看一看永州鄉(xiāng)村振興后的風(fēng)采，體驗下不一樣的經(jīng)歷。在下鄉(xiāng)之前我眼中的鄉(xiāng)村振興是簡單的、隨意的，以為只是各級領(lǐng)導(dǎo)為農(nóng)民指導(dǎo)農(nóng)業(yè)種植的大方向、按制度拆遷補助就好，總把事情想得理所當(dāng)然。其實不然！在這次下鄉(xiāng)深入了解之后，我眼中的鄉(xiāng)村振興完全變了樣。

以凼底鄉(xiāng)為例，鄉(xiāng)中的各個村的建設(shè)基礎(chǔ)不一樣，振興工作就得因地制宜的進行，而對于缺乏人才的村政府就難以高效的進行振興工作，不是將指令傳下去就能解決好問題，而是需要鄉(xiāng)政府一個村一個村的去解決問題加以振興，可見對鄉(xiāng)政府的人力需求之大。并且鄉(xiāng)村振興不僅僅是振興經(jīng)濟也是振興文化，將大家的思想慢慢的提升，擰成一根繩，這也是各級干部需要做的事情。在三下鄉(xiāng)中我們了解了村民們對低保戶名額劃分的誤解，也了解到了理清這個誤解的無力感，充分明白群眾的理解才是振興的保障，所以提升思想便是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)！這些都和我之前想得簡單隨意的做法大相徑庭。

雖然如此，但鄉(xiāng)村振興仍在各級領(lǐng)導(dǎo)的努力之下砥礪前行。為了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，鄉(xiāng)中各個地方都進行了衛(wèi)生評比，每家每戶參與其中且在獎懲制度下村民們都養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不亂丟垃圾的好習(xí)慣。這讓我們下鄉(xiāng)的人都大吃一驚，我心中不斷贊嘆且默默激勵自己向他們學(xué)習(xí)。村民們幾十年的衛(wèi)生習(xí)慣說改就改，這談何容易，這正是干部實施的好措施，讓我深深的明白了方法的重要。

振興中最重要的是脫貧，先脫貧后致富。曾經(jīng)兩個省級貧困村紛紛在政府的扶持下完成了振興，八仙過海各顯神通。鄉(xiāng)村都利用好自己的地理優(yōu)勢來幫助自己，腳踏實地。光伏發(fā)電、柑橘、養(yǎng)殖青蛙、種植紫蘇等。就是這一個個絞盡腦汁想出來的項目通過干部的努力使貧困村得以實現(xiàn)振興。這是有能力的人才能抓住的機會，才能實現(xiàn)的價值！上大學(xué)求學(xué)的原因也許就是如此了。

經(jīng)歷得越多懂得越多，所以我眼中的鄉(xiāng)村振興也會時常變化著。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十三

畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。

以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力和服務(wù)意識，同時也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進行長達20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人?！钡淖谥肌?/p>

（一）、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動

1、活動時間：20xx年7月15日——20xx年8月5日

2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)

（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎?wù)魑幕顒印?/p>

1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日

2、活動地點：畢節(jié)學(xué)院

3、征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）

4、評委會：

組長：徐亮

副組長:李正偉

成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英

5、獎項設(shè)置：

一等獎：1名80元獎金加證書

二等獎：2名50元獎金加證書

三等獎：3名30元獎金加證書

優(yōu)秀獎：4名獲得證書

未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

6、經(jīng)費預(yù)算：

證書：10個200元。

期刊:100套800元。

獎金：80元+100元+90元=270元。

共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。

（三）、外聯(lián)活動：

1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動“事宜。

2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺、畢節(jié)學(xué)院報編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團視野等傳媒。

4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。

5、聯(lián)系團省委、團地委。

（四）、外聯(lián)小組;

任務(wù)：

負責(zé)為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。

組長：楊雪成孟琴

成員：外聯(lián)部全體成員

（五）、安全問題（負責(zé)活動中所有突發(fā)事件的處理）：

組長：李正偉

副組長：待定

成員：待定

（六）、支教活動開幕式安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)及活動負責(zé)人就坐。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、活動負責(zé)人發(fā)言。

4、活動負責(zé)人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。

（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：

主題：

以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。

目的：

以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教，豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十四

xx月xx日下午，校黨委委員、副校長龍xx，學(xué)生工作部部長歐陽xx、副部長王xx等一行六人來到了xx省銅仁市xx縣，看望正在xx社區(qū)開展志愿服務(wù)活動的xx大學(xué)“云上學(xué)堂”社會實踐服務(wù)團的志愿者們。

龍xx等人先后到xx縣xx實驗中學(xué)、xx社區(qū)看望正在開展服務(wù)活動的志愿者們，了解他們工作情況和存在的困難，并對他們進行了親切的慰問。在愛心醫(yī)療服務(wù)團駐點，他還與前來就診的社區(qū)群眾進行了交流，在得知醫(yī)療服務(wù)團和科技支農(nóng)服務(wù)團備受社區(qū)群眾歡迎時，當(dāng)場對志愿者們提出表揚并勉勵他們繼續(xù)做好服務(wù)工作。

龍xx還專門向xx社區(qū)黨委書記蔣xx等社區(qū)干部表達了謝意，感謝他們?yōu)槲倚Ｉ鐣嵺`服務(wù)團的師生提供生活上的便利和工作上的支持。隨后，龍xx等人聽取了社會實踐服務(wù)團副團長李xx做的中期工作匯報，并指出，“三下鄉(xiāng)”是一個窗口，青年大學(xué)生可以通過這個窗口了解國情、社情、民情，使學(xué)習(xí)的目的更加明確，在服務(wù)中教育升華，提高自己。同時在實踐中運用所學(xué)知識和技能服務(wù)群眾，獻身民族振興，把自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫在祖國的大地上、老百姓的心中。

傍晚，龍xx一行與志愿者共進晚餐，體驗了志愿者的生活，還觀看了志愿者與社區(qū)干部的籃球友誼賽。

xx大學(xué)學(xué)子青春助力。

“學(xué)習(xí)強國”進村下鄉(xiāng)。

xx月xx日，xx大學(xué)“印象紅途”暑期“三下鄉(xiāng)”團隊來到了保靖縣新碼村，走家入戶，在親身感悟當(dāng)?shù)匚幕耐瑫r，引導(dǎo)當(dāng)?shù)卮迕窳私夂蛯W(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強國”相關(guān)內(nèi)容。

xx日上午十點，志愿者到當(dāng)?shù)卮迕窦抑?，與村民進行互動，通過采訪、交流的形式，了解和感受新中國成立xx周年及扶貧以來的具體變化，積極組織村民下載“學(xué)習(xí)強國”app，并對部分內(nèi)容進行了詳細的解讀和深入指導(dǎo)。

“現(xiàn)在扶貧好啊，你們到鄉(xiāng)下來也很好，給我們帶來很多新的東西、科學(xué)的東西?！痹谂c志愿者交談中，一位村民高興地說。

快樂童年。

很多小朋友都是第一次玩這樣的游戲，每個人都很激動，懷著期待的心情開始了傳花鼓游戲，傳遞時臉上的神情變化多端，手忙腳亂地把傳遞物拋出，生怕傳遞物停在自己手中。

接力賽時。他們不知疲倦地奔跑著，在行進中鼓掌，在結(jié)束后歡呼，他們的快樂來得那樣簡單而純粹。

傳遞呼啦圈時，每個人都使出了渾身解數(shù)，甚至做出了許多高難度的動作，柔軟的身軀讓人十分羨慕，他們臉上的笑容更是燦爛得讓人挪不開眼。

今天的美術(shù)課又是新花樣——刮畫，五彩的顏色隨著孩子們手中的鉛筆出現(xiàn)在紙面上，絢爛奪目。開心的笑容在孩子們臉上綻放，爽朗的笑聲經(jīng)久不絕。

偶遇校友暢談鄉(xiāng)村變化，

油茶產(chǎn)業(yè)助力茶林脫貧致富。

xx月xx日，商學(xué)院塔臥“燈塔”志愿服務(wù)團調(diào)研組來到塔臥鎮(zhèn)茶林村開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)、鄉(xiāng)村發(fā)展等主題調(diào)研。

志愿者吃完早餐之后便出發(fā)了，經(jīng)過1個半小時的步行來到了茶林村村委會，與村干部進行訪談。在走訪調(diào)研過程中，偶遇一位來村看望接對幫扶戶的校友——旅游與管理工程學(xué)院2017屆畢業(yè)生楊延號。

楊延號校友目前在湘西州移動公司工作，2017年開始在茶林村開展接對幫扶工作，共有5戶接對幫扶戶。志愿者們向他了解他的幫扶工作情況，他都可以脫口而出，看得出他對這項工作的用心。他還和志愿者們談起了茶林村近些年的變化，從他的描述中，志愿者們得知近幾年來茶林村發(fā)生了大變化，呈現(xiàn)出新面貌：新學(xué)校建起來了，便民道路修起來了，入戶自來水通起來了，文明風(fēng)氣形成了，信息網(wǎng)絡(luò)建起來了，村民們的日子一天天變好。他說，“這些要感謝國家的好政策，讓農(nóng)村地區(qū)變得越來越好”在與志愿者交談時，他對于自己xx大學(xué)學(xué)子的身份十分自豪，他對參加走訪調(diào)研的志愿者們說到：“xx大學(xué)學(xué)子遍布武陵山區(qū)，助力武陵山區(qū)人民脫貧致富，希望大家秉承這種擔(dān)當(dāng)精神，好好踐行‘以人名校，以業(yè)報國’的校訓(xùn)，通過實踐增長見識、增長才能。”

志愿者們從村干部那里了解到，油茶種植作為國家大力扶持的產(chǎn)業(yè)項目，是茶林村目前規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)，一共有300多畝油茶地，2018年開始產(chǎn)油。經(jīng)村干部介紹，志愿者們與油茶種植大戶瞿紹立進行訪談，了解茶林村油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。據(jù)瞿紹立介紹，他有油茶林41畝，目前已有12畝開始產(chǎn)油，2018年產(chǎn)出茶油50斤，預(yù)計在未來3年產(chǎn)量可以達到500斤。他對油茶產(chǎn)業(yè)充滿信心和干勁。據(jù)村干部介紹，越來越多的村民開始種植油茶，油茶產(chǎn)業(yè)將會讓茶林村成為民富其實的“茶林村”，讓村民走上幸福致富路。

通過一天的走訪，志愿者們認(rèn)識到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于農(nóng)村建設(shè)的重要意義，如何因地制宜，做出實效，成為當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重要問題。通過實地走訪，志愿者們也更加堅定了要盡己所能，助力老區(qū)鄉(xiāng)村脫貧的初心。

我有一雙小巧手。

為營造一個有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境，吸引孩子們主動參與學(xué)習(xí)過程，積極參加創(chuàng)意手工活動的學(xué)習(xí)，“鳳之翼”調(diào)研支教服務(wù)團給孩子們帶來了一堂有趣的手工繪畫課。

課前，志愿者老師提前準(zhǔn)備好蠟筆、彩紙等材料，等待孩子們的到來。課堂上，志愿者老師手把手教學(xué)，注重與孩子們的溝通互動，耐心引導(dǎo)孩子們進行創(chuàng)作，并且采用游戲的方式隨機抽取孩子們上臺展示自己的作品，讓孩子們也積極的參與進來，使整個課堂順利而又精彩地進行著。

課后，孩子們主動將自己的手工繪畫作品送給志愿者老師，這一幅幅作品不僅記錄了志愿者老師和孩子們的珍貴回憶，更是此次“三下鄉(xiāng)”活動中不可或缺的一幅美景。

愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。志愿者們滿載愛與希望，引導(dǎo)一雙雙“小手”變成了“巧手”，期待這一雙雙“巧手”在未來能夠繪制出屬于他們自己的一片藍天。

用心義診，健康扶貧。

xx月xx日，在地方政府的支持下，大醫(yī)精誠團隊于xx鎮(zhèn)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展健康服務(wù)活動。

活動中，“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團的志愿者們?yōu)榱羰卮迕衩赓M開展推拿按摩、測量血壓、檢測血型等項目，并為他們做好健康檔案記錄；向當(dāng)?shù)卮迕衩赓M發(fā)放控油瓶、風(fēng)油精、藿香正氣水等常用藥物。通過發(fā)放常見疾病預(yù)防宣傳手冊、開展健康生活習(xí)慣問卷調(diào)查、進行現(xiàn)場宣講等形式向村民普及健康知識，了解村民的健康現(xiàn)狀及需求。

活動中，一位正在為奶奶做推拿的志愿者說：“這位奶奶之前肩膀骨折，康復(fù)治療沒有做好，因此新長出的骨頭有點異常，壓迫了神經(jīng)，導(dǎo)致她現(xiàn)在肩膀疼痛。”

“你們來這里給我們做檢查真是太好了，我腿腳不好，去醫(yī)院做檢查又不方便。剛才這個小伙子給我按摩，感覺舒服了很多。”奶奶熱情說道。

義診進行時。

為推廣醫(yī)療下鄉(xiāng)，2019年7月19日，醫(yī)學(xué)院醫(yī)路同行社會實踐團再次前往美麗的花垣縣xx鎮(zhèn)雅橋村開展義診活動。

此次義診活動形式多樣，內(nèi)容豐富，獨具特色，不僅通過針灸、推拿和身體健康體檢等形式為村民服務(wù)，還向村名們免費發(fā)放控油壺。義診現(xiàn)場，村民們絡(luò)繹不絕，對前來義診的志愿者們贊不絕口。此次活動弘揚了醫(yī)學(xué)院的特色文化，也加深了志愿者與xx鎮(zhèn)居民的友誼。

“去年我們來這里參加義診的時候，這些學(xué)生就告訴我有點高血壓，他們讓我少吃油、鹽，多運動，并且還教了我如何測量高血壓，我按照他們的建議做了幾個月，血壓就明顯降下來了”，前來參加義診的龍先民老人這樣說道，“今年看到他們又來，我打算帶上我的老伴，一起來這里看看，給她做做體檢?！?/p>

走進花園村。

xx月xx日上午，旅游與管理工程學(xué)院“心系旅農(nóng)”鄉(xiāng)村旅游調(diào)研團來到了xx市xx縣洪家關(guān)白族鄉(xiāng)花園村?；▓@村地處賀龍元帥故里，位于xx縣洪家關(guān)白族鄉(xiāng)南部，與酒源鎮(zhèn)和劉家坪白族鄉(xiāng)毗鄰，距縣城僅8公里。

據(jù)村書記介紹，花園村總面積2。8平方公里，其中耕地面積801畝，公益林面積80畝，宜開發(fā)利用山地1200畝，土地資源豐富。目前主要利用土地大力發(fā)展特色種植業(yè)，盛產(chǎn)富硒番茄、富硒大米、有機玉米等農(nóng)作物。截止到目前為止，已脫貧67戶，僅剩兩戶兜底。全村勞動力575人，常年在外務(wù)工人員349人，占一半以上。

調(diào)研團實地采訪分析后得出結(jié)論，花園村致貧的原因主要是因為本站基礎(chǔ)設(shè)施差，尤其是交通落后，其次是自然災(zāi)害，因病因殘致貧，因?qū)W致貧，缺資金缺技術(shù)，缺勞動力。本村農(nóng)業(yè)方式傳統(tǒng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)戶分散經(jīng)營，難以形成規(guī)模，種植業(yè)以種植水稻、玉米、蔬菜為主，養(yǎng)殖業(yè)多養(yǎng)殖牛、羊、豬、雞等畜禽。

在國家扶貧政策及市委辦駐村幫扶支持下，全村于2015年全面完成電網(wǎng)改造，解決了村民生產(chǎn)生活用電問題。全村安全飲水自來水工程、湘江公路、村部、光伏發(fā)電、異地搬遷、陽光安居等一系列項目正在實施，并陸續(xù)開展了種植和養(yǎng)殖的幫扶活動、危房改造工程?；▓@村當(dāng)務(wù)之急是抓緊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括農(nóng)田水利設(shè)施，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，吸引資本投入，規(guī)?；a(chǎn)，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售對接，使農(nóng)民在家門口就業(yè)增收，吸引更多村民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

音舞之聲志愿服務(wù)團：音動心弦，舞在翁草。

翁草村小學(xué)是翁草村里唯一的學(xué)校，由六個不同年齡階段的小朋友及兩名教師組成，二年級是翁草村小學(xué)的最高年級。為使翁草村小學(xué)的學(xué)生能夠均衡發(fā)展，在了解具體情況后，音舞之聲志愿服務(wù)團教學(xué)組成員發(fā)揮其專業(yè)特長，將音樂、舞蹈、手工課堂帶到翁草村小學(xué)的課堂上，促進當(dāng)?shù)厣賰好烙こ探ㄔO(shè)發(fā)展。

音樂課上，志愿者對學(xué)生進行簡譜教學(xué)，分別教授他們學(xué)習(xí)《歌唱祖國》《粉刷匠》《送別》等歌曲，旨在通過音樂教學(xué)，增強他們對音樂的感知，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)情操。

針對學(xué)生活潑好動的特點，志愿者們進行了舞蹈串燒教學(xué)。同時，又根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況，制定出了其他兩套合理而又具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)方案。課堂上，學(xué)生們都積極配合，認(rèn)真參與。

小星星、千紙鶴、紙船、紙飛機是童年最美好的回憶，音舞之聲志愿服務(wù)團本著鍛煉學(xué)生動手能力的目的，將它們帶進學(xué)生的課堂，這一群懂事的學(xué)生將自己做好的手工作品送給親人、送給教學(xué)的志愿者，仿佛志愿者與學(xué)生已經(jīng)成為了一家人，彼此關(guān)系親密且溫馨。

翁草村的學(xué)生們似乎天生就對音樂和舞蹈有著敏銳的感知力，所以整個教學(xué)過程都進行得十分順利。志愿者傾心教授與孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景在翁草村小學(xué)形成了一幅美麗的圖景！

據(jù)悉，音樂舞蹈學(xué)院一直致力于運用其專業(yè)特長為社會服務(wù)，采用課堂教學(xué)、課間操等形式為武陵山區(qū)少兒美育工程的建設(shè)出一份力。

平凡中的不平凡。

——小杏仁們的支教日常。

7月19日是小杏仁們“三下鄉(xiāng)”社會實踐的第三天。志愿者們對學(xué)生的情況越來越熟悉，同時就支教過程中出現(xiàn)的問題進行了探討，志愿者們懷著明天會更好的心態(tài)，面帶微笑開始了新一天的支教工作。

首先，小杏仁愛心志愿服務(wù)團在課程安排上進行了相關(guān)調(diào)整?；诋?dāng)?shù)靥鞖庋谉岬韧庠谠?，為避免學(xué)生出現(xiàn)中暑等情況，志愿者們將體育課和特色課安排在較為涼爽的清晨和上午。

其次，在孩子的放學(xué)安全方面，依據(jù)前一天孩子們的回家情況，志愿者們開始大力普及學(xué)生安全教育，如：不得晚歸、不能私自下河游泳等，取得了可喜的成效。

最后在教學(xué)方面，志愿者們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在面對有趣新鮮的事物時表現(xiàn)的非常好學(xué)，興趣是最好的老師，因此志愿者們調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，比如信息科學(xué)與工程學(xué)院的特色——少兒編程課，通過生動有趣的故事和動畫吸引學(xué)生們的好奇心和注意力，使其能夠更高效地聽講。由于山區(qū)孩子們的舞蹈基礎(chǔ)都比較薄弱，志愿者們將新疆舞和擺手舞的教學(xué)方式由一對多改為一對一。志愿者們采取的這些措施有效的提高了孩子們學(xué)習(xí)的深度和廣度。志愿者們期待他們的支教服務(wù)能夠為孩子們的內(nèi)心添上一抹夏天的綠。

志愿者們希望能在學(xué)習(xí)與工作中與孩子們一起共同成長，希望他們的努力與付出能讓孩子們更快樂的學(xué)習(xí)，更樂觀的生活！在平凡的一天中做出不平凡的成績，在平凡的時間里擁有不平凡的收獲。

宣傳食品安全，我們在行動。

國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全問題一直是各級政府工作的重點、社會關(guān)注的焦點和群眾反映的熱點。xx大學(xué)“碳氫氧cho”科技支農(nóng)幫扶團借農(nóng)車鎮(zhèn)趕集契機，于7月18日上午開展以食品安全為主題的科普知識宣傳。此次宣講深受當(dāng)?shù)卣闹С郑瑘F隊工作得以有序的進行。

隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)車鎮(zhèn)一些文化教育基礎(chǔ)較好的村民紛紛棄農(nóng)務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村“空心化”問題較為突出，留在農(nóng)村的老人和小孩，其食品識別能力、自我保護意識相對較弱，故此次宣講的主要對象為老人和小孩。

活動伊始，當(dāng)?shù)卮迕癖銓πv內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛簇擁過來，團隊成員積極向村民普及食品安全知識。團隊成員重點介紹了食物中毒、拒絕三無產(chǎn)品以及冰箱的正確使用方法等相關(guān)內(nèi)容。食品安全知識貼近生活，易于理解和記憶，活動結(jié)束后，鄉(xiāng)民們紛紛表示會在今后的日常生活中更加注重食品安全，攜手共建食品安全環(huán)境。

通過此次宣講活動，增強了村民的防范意識，也將食品專業(yè)所學(xué)知識運用到了實際生活中，具有良好的社會反響。

脫貧攻堅·青春同行。

近日，外國語學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”“聚力鄉(xiāng)風(fēng)文明·助推脫貧攻堅”社會實踐團前往xx市xx縣官地坪鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，官地坪鎮(zhèn)黨委書記張銳熱情接待了“三下鄉(xiāng)”實踐團。對接會議就官地坪鎮(zhèn)脫貧攻堅問題展開了交流討論，并統(tǒng)籌部署了本次“三下鄉(xiāng)”活動的基本安排。

社會實踐團被分為勞保站小組、應(yīng)急管理站小組、綜治辦小組、民政所小組和產(chǎn)業(yè)辦小組，五個小分隊共同開展工作。實踐團深入貧困戶家中，逐戶的對雙橋村、中坪村、富平村、東流坪村等進行走訪調(diào)查，了解村委的工作情況以及村民自身的切實需求。同時，實踐團用生動淺顯的語言通過錄制征兵、禁毒等脫貧攻堅相關(guān)政策的播音，在鎮(zhèn)文化中心播放，提高村民對政策的普及度和知曉度。

實踐團通過三天的實踐，了解到官地坪鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為確保精準(zhǔn)扶貧工作落地有聲，形成了“五個三”的脫貧攻堅工作的創(chuàng)新做法和先進經(jīng)驗，即“三線聯(lián)合”“三產(chǎn)融合”“三基整合”“三保組合”“三扶結(jié)合”。全鎮(zhèn)上下聯(lián)動多措并舉合力推動脫貧攻堅工作，成效凸顯，見證了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的同心實踐。

實踐團隊長高幸說：“我們青年始終是社會最活躍、最積極、最有朝氣的力量，在經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)中歷來走在前列，敢挑重擔(dān)。因此我們要充分認(rèn)識到開展脫貧攻堅的重要意義，把參與脫貧攻堅作為履行社會責(zé)任、彰顯社會擔(dān)當(dāng)?shù)纳菩辛x舉，奮勇爭先、大膽作為，躬身前行、鼎力扶貧。

此次暑期社會實踐活動，既是社會實踐團深入鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村的大舞臺，也是助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的大動員。達到了“拓展視野，增長才干，磨煉意志，提高素質(zhì)”的教育效果，也充分展現(xiàn)了實踐團鍛煉自我，服務(wù)社會，甘于奉獻，助力脫貧攻堅”的良好的精神風(fēng)貌。

建設(shè)生態(tài)文明從現(xiàn)在做起。

——“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)團。

為宣傳環(huán)境保護知識，加強人們對打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的重視程度。7月19日，“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)團在乾州附近的街道發(fā)放與環(huán)保相關(guān)的資料。

志愿者們到達了湘西自治州生態(tài)環(huán)境局后，在該局法制宣傳科副科長王琛的帶領(lǐng)下，志愿者們了解到了許多與生態(tài)文明、環(huán)境保護相關(guān)的知識，并且領(lǐng)取了由湘西自治州環(huán)境生態(tài)局下發(fā)的環(huán)保宣傳資料。

隨后志愿者們走向街頭、深入農(nóng)村，向群眾宣傳生態(tài)文明建設(shè)理念，并詳細講解相關(guān)環(huán)保知識。

保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境；保護碧水藍天，共建綠色家園。這些都需要從小事做起，從你我他做起，志愿者們走進村莊，致力于宣傳我們的千年大計——建設(shè)生態(tài)文明。

抵達靈魂深處的思想洗禮。

——十九大精神宣講會。

為幫助草潭村黨員干部深入領(lǐng)會十九大精神，“相約古丈”理論宣講團于7月19日中午就十九大精神在村委辦公室進行宣講。村兩委主要成員、村黨員出席宣講會。

國際單邊主義持續(xù)升溫，國際形勢中不確定不穩(wěn)定的因素持續(xù)上升；國內(nèi)正在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段；著重從新時代、新思想、新矛盾、新征程四個方面解讀了黨的十九大精神，并就當(dāng)前農(nóng)民共同關(guān)心的一些問題作了交流。

在熱烈的氣氛中，村黨員表示學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神是一件常做常新的事情，要將理論結(jié)合實際，切實把十九大精神學(xué)懂、弄通、做實。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十五

為響應(yīng)校團委相關(guān)號召，積極配合我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展。xx學(xué)院團委決定開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)面向xx學(xué)院全體師生征集立項方案。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題。

團徽閃亮校園青春走讀中國。

二、活動日期

20七月至十月。

三、征集范圍。

xx大學(xué)全日制在校學(xué)生、在職教師。

四、實踐項目類別。

1.深化改革實踐觀察團：

組織學(xué)生對“一帶一路”的沿線經(jīng)濟城市的城鎮(zhèn)化建設(shè)、行政體制改革、網(wǎng)絡(luò)政治參與、慈善公益發(fā)展等方面進行實地考察調(diào)研;組織學(xué)生深入基層，到社會主義新農(nóng)村進行實地考察調(diào)研，組織學(xué)生圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”主題，走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物。重點扶持有調(diào)研基礎(chǔ)、能夠圍繞國計民生、“三農(nóng)”熱點開展社會調(diào)查的實踐項目。

組織學(xué)生走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪有相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，了解所學(xué)專業(yè)就業(yè)情況，掌握就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2.生態(tài)環(huán)境實踐調(diào)研團：

組織相關(guān)學(xué)科學(xué)生深入到各基層地區(qū)以飲用水安全、民居改造、垃圾處理等方面開展科普知識宣講，或以環(huán)?？破盏刃问竭M行調(diào)查研究，了解和掌握當(dāng)前生態(tài)環(huán)保方面的狀態(tài)，并提出對策和建議。

3.科普惠農(nóng)實踐服務(wù)團：

組織農(nóng)科類學(xué)生根據(jù)服務(wù)點的實際需要，制定科普主題、形式及對象在當(dāng)?shù)亻_展科普惠農(nóng)活動，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，搭建農(nóng)產(chǎn)品市場信息平臺，解決農(nóng)民遇到的實際困難。重點扶持能夠通過農(nóng)業(yè)扶貧電商等形式與地方對接脫貧攻堅的實踐項目。

4.教育幫扶實踐服務(wù)團：

組織服務(wù)團隊深入我省及其他省份的教育資源缺乏地區(qū)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;通過開展問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、實地座談等多種方法，分析當(dāng)?shù)孛媾R的問題和困難，探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制。重點扶持有活動歷史、能夠與實踐地在下鄉(xiāng)前后建立持續(xù)性聯(lián)系、并予以當(dāng)?shù)刭Y源補助的立項。

5.“脫貧攻堅”實踐觀察團：

組織學(xué)生深入貧困地區(qū)對現(xiàn)存精準(zhǔn)扶貧項目、精準(zhǔn)脫貧項目進行實地考察調(diào)研，旨在提高脫貧攻堅成效，對目前新時期扶貧開發(fā)工作現(xiàn)狀予以了解，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，指出脫貧攻堅面臨的矛盾和問題、需要把握的工作思路和方法。

6.西部建設(shè)發(fā)展實踐服務(wù)團：

組織學(xué)生到西部地區(qū)進行支教，支農(nóng)，支醫(yī)，區(qū)域化推進農(nóng)村共青團的工作，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育志愿服務(wù)行動等一系類實踐活動，貫徹實施團中央“xq學(xué)子百村行”活動精神，組織學(xué)生到xq及其他西部地區(qū)實地調(diào)研考察，為推動西部和東部的共同發(fā)展做貢獻，更好地踐行社會主義價值觀。重點扶持能夠與當(dāng)?shù)夭块T建立較為穩(wěn)定、長期合作關(guān)系，能夠開展多方面合作的.項目。

7.“黨徽閃亮”實踐服務(wù)團：

組織黨員及預(yù)備黨員著眼于黨員的實踐培訓(xùn)教育，響應(yīng)了黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，參與實踐服務(wù)，促進農(nóng)村文化建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。

重點扶持能夠圍繞以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等重要紀(jì)念日開展的宣傳教育項目。組織學(xué)生申報立項重溫“長征之路”，通過參與重走“長征之路”的實踐活動，促進長征主要城鎮(zhèn)及沿途新發(fā)展，傳播長征老一輩先進的革命精神;組織學(xué)生到井岡山等革命老區(qū)參與實踐調(diào)研，或推動革命老區(qū)的建設(shè)及新發(fā)展。

8.其他實踐形式：

主要組織綜合性較強和專項以為實踐服務(wù)團、下鄉(xiāng)隊伍進行立項報送，引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。

五、組織形式。

(一)校級重點實踐團隊：

為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擬組建20支校級重點實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費元。

(二)校級一般實踐團隊：

針對部分實踐地為珠三角地區(qū)或者活動花費相對較少實踐類型，擬組建30支校級一般實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費1000元。

(三)校級自籌實踐團隊：

針對部分能夠通過自籌經(jīng)費開展實踐活動的團隊，擬組建100支校級自籌團隊。

(四)院級自行開展實踐活動：

各學(xué)院或?qū)W生團體除了組織學(xué)生申報校級立項的實踐團隊之外，也可以自行組織學(xué)生參與暑期社會實踐活動，或以團隊形式開展，或以個人形式獨立開展。

六、資助管理。

(一)資助團隊認(rèn)定。

活動前，校團委將認(rèn)定團隊是否獲得公費資助，并在團隊出發(fā)前對資助團隊預(yù)撥基本經(jīng)費500元?；顒咏Y(jié)束后組織專家對各團隊的組織情況、活動內(nèi)容、信息報送、新聞宣傳、調(diào)研成果、經(jīng)費使用等情況進行綜合評比，從中確定出校級重點資助團隊和校級一般資助團隊名單，并分別撥付資助經(jīng)費余額。校團委將為校級團隊提供校旗并為其成員購買短期保險。

(二)團隊規(guī)模和時間要求。

各團隊人數(shù)須控制在6—15人(必須有1名指導(dǎo)老師)，活動時間原則上為年7月11日至8月29日期間，原則上指導(dǎo)老師須隨隊實踐。

七、活動內(nèi)容及流程。

2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，走入基層，深入群眾，廣泛開展宣講調(diào)研、科普惠農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳、法律援助、環(huán)保宣傳、關(guān)愛農(nóng)民工子女、社會管理創(chuàng)新等活動。

(一)活動方案征集。

1、立項申報資料：

(2)學(xué)院、組織、各單位填寫《xx大學(xué)2016年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊策劃書匯總表》(見附件2)。

2、申報方式：

申報校級立項隊伍的團隊需將方案策劃書統(tǒng)一上交到xx學(xué)院團委實踐部公郵xx，由xx學(xué)院團委實踐部匯總并填寫匯總表后統(tǒng)一壓縮打包。

方案策劃書命名：“學(xué)院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+方案書”;匯總表命名：“學(xué)院/組織全稱+方案書匯總表”;郵件主題以及壓縮包命名：“學(xué)院/組織全稱”;直接將方案策劃書打包發(fā)至實踐部郵箱xx。

3、截止日期：5月27日下午18：00。

4、評選結(jié)果：最終評選出200支通過方案策劃書的隊伍并進行名單公示。

(二)申報立項。

1、立項申報資料：

(3)實踐地接收單位證明(拍照或掃描后上傳，需字跡清晰，公章可辨認(rèn)，見附件5);。

(4)學(xué)院、組織填寫《xx大學(xué)2016年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊立項申報書匯總表》(見附件6)。

2、申報方式：

通過方案策劃書的200個團隊需將立項申報書統(tǒng)一上交到xx學(xué)院團委實踐部公郵xx，由xx學(xué)院團委實踐部匯總并填寫匯總表后統(tǒng)一壓縮打包;同時，團隊紙質(zhì)版立項申報書、登記表和實踐地證明需在截止時間后兩個工作日內(nèi)上交到信息中心辦公室進行留底。

立項申報書命名：“學(xué)院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+立項書”;立項登記表命名：“學(xué)院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+立項登記表”;學(xué)院匯總表命名：“學(xué)院/組織全稱+立項書匯總表”;郵件主題以及壓縮包命名：“學(xué)院/組織全稱”。

3、截止日期：6月10日下午18：00

4、評選結(jié)果：最終評選出20支重點團隊、30支一般團隊和100支自籌團隊共150支校級隊伍并進行名單公示。

(三)團隊審核及資助說明。

6月中旬，校團委將根據(jù)各團隊配置情況、所選主題的價值、可行性、路途遠近、人數(shù)多少、是否有帶隊老師等因素確定校級資助團隊。由于學(xué)?；顒咏?jīng)費有限，只能對各個團隊進行部分資助，不足部分鼓勵隊員采用各種形式自籌經(jīng)費。

(四)開展培訓(xùn)會和購買保險。

6月中旬校團委將對校級團隊開展培訓(xùn)會。內(nèi)容包括：公益與社會實踐理論知識、新聞媒體宣傳推廣、社會實踐相關(guān)政策學(xué)習(xí)、突發(fā)事件應(yīng)對技巧、急救與醫(yī)療常識培訓(xùn)、社會實踐調(diào)研方法等內(nèi)容。對于無故不參與培訓(xùn)者，取消校級團隊資格。同期，團隊填寫《2016年“三下鄉(xiāng)”團隊購買短期綜合保險登記表》(附件7)，以便校團委為實踐團隊購買下鄉(xiāng)活動期間的短期綜合保險。

(五)啟動和開展。

6月下旬，校團委將會舉辦啟動儀式，各團隊成員填寫《xx大學(xué)社會實踐團隊隊員個人責(zé)任書》(附件8)，各團隊填寫《xx大學(xué)暑期社會實踐團隊守則》(附件9)，并根據(jù)活動計劃，在保證人身安全的情況下，開展社會實踐活動。

(六)成果總結(jié)。

8月下旬至9月中旬，各團隊根據(jù)要求，提交實踐項目總結(jié)材料，并在校內(nèi)公告欄展示。

(七)評優(yōu)和表彰。

10月以后，對各資助團隊進行評比，補發(fā)剩余活動經(jīng)費。同時，對先進團隊、個人進行表彰，特別突出的，推薦至團省委參與評比表彰。

八、工作要求。

(一)高度重視，加強指導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識活動的重要意義，密切結(jié)合今年的重大政治事件，抓住工作重點，制定工作計劃，形成工作特色。各指導(dǎo)老師要對學(xué)生在實踐中遇到的問題和困惑給予解答和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中進行正確的社會觀察。

(二)做好重點團隊實踐成果總結(jié)。各學(xué)院和學(xué)生組織要在活動結(jié)束和學(xué)生返校后，及時做好總結(jié)工作，組織開展社會實踐二次教育，交流實踐體會，提煉實踐收獲，擴大教育成果。校團委將制作2016年暑期社會實踐活動優(yōu)秀成果匯編，各項校級實踐團隊除了要提交調(diào)研報告外，還應(yīng)提交照片、視頻、ppt等協(xié)助活動傳播的材料。

(三)加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進一步提升“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，2016年，繼續(xù)推廣實施《大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐視覺形象識別系統(tǒng)使用辦法(試行)》(試行辦法見團中央網(wǎng)站)。各團隊要充分利用團組織微博、微信等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道。同時，積極動員廣大參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的學(xué)生以團隊為基本單位加入團中央在新浪、騰訊微博設(shè)立的微博公共主頁，交流社會實踐中的所見所聞、所思所為。

(四)確?；顒拥膶嵭院桶踩浴８鲉挝蛔⒁庖龅健鞍葱柙O(shè)項、據(jù)項組團”，不給基層添麻煩，服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。加強安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。

九、注意事項。

1.各團隊，在實踐活動結(jié)束后，總結(jié)活動并統(tǒng)計材料，按要求填寫《團隊材料統(tǒng)計表》(附件10)，撰寫團隊實踐總結(jié)，打包提交相關(guān)活動材料。

2.各學(xué)院、部處，各單位，各學(xué)生組織，在單位內(nèi)所有暑期實踐活動結(jié)束后，統(tǒng)計并按要求填寫《暑期社會實踐活動統(tǒng)計表》(附件11)，附帶單位三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，于9月中旬上報到校團委，以此作為活動后總結(jié)表彰的主要依據(jù)。

3.此外，團中央各專項行動可在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動網(wǎng)站(xx)上查詢，各單位有意愿參加的可以報名。

聯(lián)系方式。

校團委新浪官方微博：

校團委騰訊官方微博：

校團委官方微信：xx大學(xué)團委。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十六

建國六十周年以來，隨著國家各大方針政策的推動，城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長足的發(fā)展，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)。如今，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花，科技興農(nóng)，特色興農(nóng)，教育醫(yī)療方針全面貫徹，社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來越好。大學(xué)生作為和諧社會主義社會建設(shè)的主力軍，科學(xué)發(fā)展觀的重要實踐者，也必須對社會主義新農(nóng)村這關(guān)系到我們小康社會建設(shè)的重大問題給予關(guān)注和支持。這就要求他們在學(xué)習(xí)先進科學(xué)理論文化知識的同時積極深入到社會中去實踐，此次吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動可以為我們提供了這樣的鍛煉機會。

漫山遍野的絢爛夏花，一架架青翠如瑪瑙的葡萄，傍晚靜默無言的大山，蜿蜒的田間小路，紅旗飄揚的橫江小學(xué)，一份不可磨滅的景象，一份不言而喻的'感動，被永遠的珍藏在我們似水年華中。

都說七月流火，天公果然不負人。在陰天的時候，6月30日，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動乘風(fēng)起航了?！翱茖W(xué)發(fā)展，加速崛起，青年勇當(dāng)先鋒”．為了響應(yīng)團省委﹑校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，我積極報名參加了南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并最終加入了經(jīng)管學(xué)院赴江西吉安縣橫江鎮(zhèn)的實踐服務(wù)隊伍。本隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，赴吉安縣橫江鎮(zhèn)與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，切實體驗農(nóng)村生活，了解農(nóng)村狀況。

辛苦付出只待開始。

為保證“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，經(jīng)管學(xué)院成立了以院黨委副書記上官飛、院團委書記李淑賢等有關(guān)部門負責(zé)同的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)xx年社會實踐活動的組織和協(xié)調(diào)工作，社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)》。在下鄉(xiāng)以前，多次與“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊召開籌備會議，召開了“三下鄉(xiāng)”動員大會，還隆重舉行了全院“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的出征儀式。

為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，我們隊還作了充分的準(zhǔn)備工作。我們制作了大型橫幅和手繪海報。我們查閱大量當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)資料，精心、嚴(yán)密的準(zhǔn)備了近千份調(diào)查問卷。為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三農(nóng)”；我們還發(fā)了大量文章到網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上，使外界了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)。

作為此次三下鄉(xiāng)的聯(lián)系人，我早在三月份就開始為這件事情做準(zhǔn)備，到了5月初，正式前往吉安縣橫江鎮(zhèn)進行踩點工作。與當(dāng)?shù)卣?lián)系，并且對當(dāng)?shù)刭Y源進行調(diào)研，為隊伍來到橫江鎮(zhèn)之后的飲食住宿及活動開展的細節(jié)工作進行盡善安排，力求不失誤?；匦Ｖ螅陉犻L的幫助下，將三下鄉(xiāng)的策劃書寫出來，并且安排好行程表。作為一個大一學(xué)生，很難得有機會參加三下鄉(xiāng)。機會難得的同時也就表明了挑戰(zhàn)和經(jīng)驗的缺乏。聯(lián)系人的工作很繁瑣，很多的突發(fā)情況，很多的細節(jié)，不身臨其境難以想象。

也是三下鄉(xiāng)終于結(jié)束的時候，我才敢對自己說一聲：聯(lián)系人這一工作總算圓滿完成了。

壯士出征服務(wù)農(nóng)村。

以前有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的學(xué)姐和學(xué)長都說，今年下鄉(xiāng)的條件不是最艱苦的，甚至應(yīng)該說，算是歷年來條件不錯的了。天氣雖然還是炎熱，但相比早些天，已經(jīng)是好很多了?；锸呈窃阪?zhèn)政府的食堂，吃的是鎮(zhèn)政府提供的工作餐。是而住宿的地方，雖然是地鋪，但打掃之后，倒也算干凈。住下來之后，晚上氣溫都可以把人凍壞。任務(wù)重、行程安排得緊湊，我們發(fā)揚艱苦奮斗，勇于實踐、服務(wù)農(nóng)村的精神，不怕苦、不怕累，圓滿了完成了各項預(yù)定任務(wù)。正所謂是壯士出征。

6月30日是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天。為了趕上早晨8點20的火車，我們6點就在女生樓下集合了。6點半從學(xué)校出發(fā)趕到火車站。經(jīng)過一個上午的乘火車、轉(zhuǎn)汽車，與吉安縣縣團委進行短暫的接洽儀式之后，我們終于到了目的地——橫江鎮(zhèn)政府。政府給我們安排鎮(zhèn)政府的兩間空接待室作為我們的宿處。我們放下了身上的大小包行李，堅持不麻煩政府工作人員，不上旅途的勞累，花了一個多小時將我們住的房間打掃干凈。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十七

始終走在自愿者做公益性活動的道路上，牢牢把握新時期給協(xié)會帶來的發(fā)展機遇，借助協(xié)會成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會后備人員，不斷的完善協(xié)會各項活動，修正協(xié)會的各項章程和制度，從而使協(xié)會平穩(wěn)的走上更加強大的發(fā)展道路。

下鄉(xiāng)的目的及意義：

德江大學(xué)生聯(lián)誼會__年暑假下鄉(xiāng)活動的時間為15天，在這個短短的時間里，一方面要保證讓我們的每一個隊員得到真正的鍛煉，讓生活在幸福中的大學(xué)生感受到山區(qū)的貧困；另一方面也要讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民真正感受到我們協(xié)會的給他們帶去的好處，讓人民真正感受到我們大學(xué)生的作用，讓百姓感受到送子女上大學(xué)的益處，進而在廣大的農(nóng)村樹立送子女上學(xué)就是一種榮譽的理念。

德江大學(xué)生聯(lián)誼會暑假下鄉(xiāng)所開展的活動跟當(dāng)前全國各個地區(qū)大學(xué)生開展的活動基本上沒有什么大的改進，主要活動有支教、安全知識宣傳、文藝、調(diào)研四部分。每天我們會安排專職人員開展教學(xué)活動，安排人員開展村民學(xué)歷情況調(diào)查以及學(xué)生輟學(xué)原因調(diào)查，調(diào)研的目的主要是為了讓社會以及家鄉(xiāng)的每個人了解家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀，教學(xué)是我們此次下鄉(xiāng)的重點。其次我們會集中開展安全知識宣傳，進而提高村民安全意識和自我保護意識，為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻一份力量。以及和村民一起開展文藝演出活動，進而活躍村民的氣氛，讓大山里的農(nóng)民也可以身臨其境的感受到文藝帶來的快樂，給他們帶去精神上的糧食，從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對他們的關(guān)心和關(guān)懷，也算是我們當(dāng)代大學(xué)生為維護社會主義社會和平穩(wěn)定盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任，為響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)辦“活力德江”貢獻一份力量。

支教：支教主要以學(xué)生自愿參與的方式進行，對象是小學(xué)初中高中兼可，對學(xué)生開展假期義務(wù)輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的暑假中鞏固過去的知識，同時與來自全國各地的大學(xué)生交流與對話。

安全知識宣傳：安全知識宣傳工作主要采取集中開展的方式在臨近的幾個村民組展開，由協(xié)會安排專職人員向各村民組宣講有關(guān)安全方面的知識，如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的安全知識。

文藝：全體下鄉(xiāng)隊員與村民一起舉辦一場簡易的文藝演出，讓村民再次感受到80年代的山地電影，身臨其境的感受文藝帶來的樂趣。

調(diào)研：對支教地點的臨近村民組展開文化調(diào)研工作，了解村民文化程度，青少年兒童受教育程度，以及青少年輟學(xué)原因調(diào)查。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)時間：7月20日——8月5日。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)地點：未定。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)人數(shù)：15人。

關(guān)于在協(xié)會招募暑假下鄉(xiāng)人員的相關(guān)事項。

1、非協(xié)會成員不得參與此次下鄉(xiāng)活動。

2、身體不健康者不能參加此次下鄉(xiāng)活動，主要包括殘疾人、經(jīng)常性生病的人。

3、思想行為不正當(dāng)者不得參加此次下鄉(xiāng)活動。

4、參加過學(xué)校或者社團組織的社會實踐的同學(xué)優(yōu)先考慮，協(xié)會副部級以上（各支部副會長以上）干部優(yōu)先考慮，黨員以及積極分子的優(yōu)先考慮。

5、下鄉(xiāng)期間禁止吃零食，禁止拿村民贈送的任何東西，如有違反者即可遣送離隊。

6、下鄉(xiāng)期間服從組織調(diào)配，聽從組織安排，如有不服從安排者即可遣送離隊。

7、下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡，更不能私自帶小孩出去玩，如有違反者即可遣送離隊。

8、下鄉(xiāng)期間不能離隊回家，一旦離開就不能再回去，更不能跟村里的親戚私自來望。

9、下鄉(xiāng)期間不能男女獨處，如對協(xié)會形象造成影響的即可從協(xié)會開除。

10、下鄉(xiāng)期間不能隨意打電話，尤其是正常的工作時間除工作上的事情外更是禁止打電話，其它時間段通話時長不得超過五分鐘。

11、每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十八

文化“三下鄉(xiāng)”活動，堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)公共文化服務(wù)便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)，為建設(shè)幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民文化樂園建設(shè)試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務(wù)活動，采取集中服務(wù)與單獨服務(wù)、課堂授課與實地指導(dǎo)、集中宣傳與上門服務(wù)相結(jié)合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務(wù)活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站可根據(jù)自身職能、工作區(qū)域，選派業(yè)務(wù)骨干，通過集中巡回宣傳和深入農(nóng)村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現(xiàn)場咨詢解答等服務(wù)方式，拓寬途徑，延伸服務(wù)范圍，讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術(shù)、攝影等文化志愿者下基層寫春聯(lián)、送年畫、拍攝全家福；二是送戲到基層。結(jié)合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個行政村、4個社區(qū)，為群眾送上一臺文藝演出；三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。

2、開展形式多樣讀書活動。一是結(jié)合我縣公共圖書服務(wù)一體化建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設(shè)施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實現(xiàn)全縣圖書資源共享載體的科學(xué)管理；二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動；三是做好“候鳥書屋”、農(nóng)家書屋出版物更新補充工作，為農(nóng)村留守兒童改善精神文化條件，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中的重要作用。

3、推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)。在總結(jié)20xx年試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)，新建5個點農(nóng)民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農(nóng)村精神文化生活。

4、實施農(nóng)村電影放映工程。結(jié)合“2131”農(nóng)村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質(zhì)按量完成放映任務(wù)，保障群眾看電影的基本權(quán)益。

（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作，局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：，副組長：，成員：及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站站長。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。局屬各責(zé)任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要科學(xué)部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標(biāo)考核。

（二）明確任務(wù)，強化責(zé)任。按照“誰主管誰負責(zé)”、“誰主辦誰負責(zé)”和屬地管理職責(zé)，各相關(guān)單位要強化責(zé)任，明確任務(wù)，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準(zhǔn)備工作，確保按質(zhì)按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動，提供有關(guān)設(shè)施和活動場地，積極組織農(nóng)民參與活動。

（三）加強督查，確保實效。為確?；顒硬蛔哌^場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組將配合縣有關(guān)部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實施的全過程。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，責(zé)成有關(guān)單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質(zhì)量的，按違約處理。

（四）健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統(tǒng)、規(guī)范，要做到分類清楚、資料詳實。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十九

學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情景，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。

20xx年7月8日——7月14日。

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)。

7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學(xué)組初步進行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

7月4日：上午8點，小組討論并確定標(biāo)語資料，制定初步活動方案；午時2點半，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。

7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導(dǎo)教師李炎清教師開會討論活動安排，匯報本組昨日初步構(gòu)成的活動方案；午時2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。

7月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；午時2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。午時2點30，進行最終的打包整理。

7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。午時進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進行設(shè)點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30，賈教師和劉教師對各組組長開會。

7月9日：上午7點半，在定點招生的`地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進行自我介紹，同時讓學(xué)生進行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，午時小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進行美術(shù)輔導(dǎo)，午時放學(xué)之后進行家訪，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，午時進行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，午時小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導(dǎo)，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日：上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，午時進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）。

7月15日至7月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅持團體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊教師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。

5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇二十

7月1日下午，湘南學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院“七彩夏日，守護童心”志愿服務(wù)隊和“援在面前，救在身邊”急救科普隊走進郴州市蘇仙區(qū)塘溪學(xué)校，開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，為初中部的學(xué)生送去了安全科普知識。

本次科普活動采用線上與線下結(jié)合的方式開展。線上采用抖音現(xiàn)場直播，提高社會人員的受益面。線下，志愿者們通過講解演示、表演小品、互動問答、展板展示及發(fā)放問卷的形式，讓同學(xué)們了解了心肺復(fù)蘇、包扎技術(shù)和海姆利克急救法等知識。

同時，志愿者們還以日常生活中常見的場景為引，采用趣味性高且科普性強的`小品、游戲等形式，以寓教于樂的形式，讓同學(xué)們真正掌握急救方法。

本次活動共有150余人參加，現(xiàn)場共展出宣傳展板6塊。通過本次實踐活動的順利開展，堅定了志愿者們從醫(yī)的理想信念，強化了醫(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，同學(xué)們將以奮斗為筆，不斷書寫新時代青年的青春篇章。

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