報(bào)告應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或術(shù)語(yǔ)。借助圖表、表格或圖片等輔助工具，可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
文化評(píng)估報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫李白，男，1992年7月出生，7月畢業(yè)于西北大學(xué)工程管理專業(yè)，207月進(jìn)入xx市交通設(shè)計(jì)院工作至今。
參加工作對(duì)于年輕人，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。在xx市交通設(shè)計(jì)院工作一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學(xué)校到工作單位、從學(xué)生到專業(yè)技術(shù)工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作以下匯報(bào)。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)。
一年來(lái)，自己主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。
作為一名剛參加工作的新兵，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，了解工程程序，進(jìn)入工作狀態(tài)，融入到新的工作生活中。無(wú)論是跟著部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的處理工作現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，努力確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成。
三、認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，我熱愛(ài)自己的本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。能認(rèn)真遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，保證按時(shí)上下班，全年無(wú)曠工現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。
在一年的工作中，每天能按時(shí)上下班，時(shí)刻堅(jiān)守工作崗位。日常工作按照“突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧”的原則，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，抓好工作重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真核對(duì)，做到對(duì)自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續(xù)工作提供安全可靠的保障。在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并參閱一些較好的項(xiàng)目案例，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
四、存在的不足和下一步工作打算。
一年來(lái)我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我清楚的認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、解決現(xiàn)實(shí)矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續(xù)努力，一方面自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論、向?qū)I(yè)知識(shí)、向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的處事能力和業(yè)務(wù)水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督指導(dǎo)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能做出更好的成績(jī)。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟、提高。我認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的工作崗位，已具備轉(zhuǎn)正定級(jí)的要求。在見(jiàn)習(xí)期滿之際，我鄭重提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)。望組織批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：李白。
201*年10月16日。
文化評(píng)估報(bào)告篇二
根據(jù)云南省文化廳云文社xx20號(hào)文件、××文化局紅文xx72號(hào)文件及××市文化體育局開(kāi)文發(fā)xx65號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展全市鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處文化站評(píng)估定級(jí)工作的通知精神，結(jié)合我站實(shí)際，現(xiàn)將文化站評(píng)估定級(jí)情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
××辦事處地處××市商貿(mào)繁榮、常住和流動(dòng)人口都十分密集的西城區(qū)，轄區(qū)面積196.5平方公里，其中:城區(qū)9.6平方公里，山區(qū)186.9平方公里。全處下轄6個(gè)村委會(huì)、48個(gè)村民小組、12個(gè)社區(qū)居委會(huì)，總?cè)丝?6669人，主要居住著漢、彝、苗、回等民族，其中農(nóng)業(yè)人口14709人，城市人口7196人。處文化站現(xiàn)有職工4人(全是大學(xué)?？?，其中，中職2人、初職1人、高級(jí)工1人，實(shí)有編制2名。轄區(qū)內(nèi)共有業(yè)余文藝隊(duì)103支，其中山區(qū)42支，城區(qū)61支;有文化活動(dòng)中心1個(gè)，文化活動(dòng)室7個(gè)，籃球場(chǎng)2塊，業(yè)余籃球隊(duì)10支、足球隊(duì)1支。文化站自成立以來(lái)到目前沒(méi)有站址，現(xiàn)在在辦事處六樓，業(yè)務(wù)用房420平方米，站內(nèi)設(shè)有辦公室、閱覽室、多功能活動(dòng)室、音響室、榮譽(yù)室(無(wú)產(chǎn)權(quán))等。多年來(lái)，我站在各級(jí)黨委、政府的.高度重視和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的大力幫助下，充分發(fā)揮基層文化站的職能作用，從群眾根本利益出發(fā)，從工作實(shí)際著手，緊緊圍繞辦事處黨委，行政中心工作，努力整合利用轄區(qū)資源，積極深入基層，認(rèn)真向廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育，廣泛深入地組織、輔導(dǎo)開(kāi)展好群眾性的文化體育活動(dòng)，極大地豐富了全處居農(nóng)民群眾的文化體育生活，使文化體育工作有了較快發(fā)展。但由于沒(méi)有站址，嚴(yán)重影響我處陣地活動(dòng)開(kāi)展。
二、文化站無(wú)站址原因。
(一)我處地處城區(qū)，無(wú)建設(shè)用地;。
(二)是經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺;。
三、采取的措施。
辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化站工作比較重視，特別是站址問(wèn)題。我處于xx年12份準(zhǔn)備在落云路西面建蓋××文化中心，并將實(shí)施方案上報(bào)文體局，由于種種原因，未能落實(shí)。今年5月，我處領(lǐng)導(dǎo)又將建蓋一級(jí)文化站請(qǐng)示上報(bào)市政府，爭(zhēng)取市政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，衷心期待早點(diǎn)有個(gè)“家”。
文化評(píng)估報(bào)告篇三
20xx年以來(lái)，區(qū)法院黨組在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任感和歷史使命感，嚴(yán)格落實(shí)黨組意識(shí)形態(tài)責(zé)任工作制，切實(shí)貫徹落實(shí)_關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，及時(shí)研究、靠前指揮，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將20xx年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、總體情況：
20xx年內(nèi)，共開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)會(huì)議3次。2月1日，我院召開(kāi)全院干職工大會(huì)，院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)李俊峰同志帶領(lǐng)全院干職工原文學(xué)習(xí)《習(xí)_在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神》;3月15日，召開(kāi)院黨組會(huì)議專題學(xué)習(xí)研究《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》全文;10月28日，區(qū)法院召開(kāi)全院干職工大會(huì)迅速傳達(dá)_關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神。
二、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全面履行黨組主體責(zé)任。
一是高度重視，迅速傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神。4月22日，我院召開(kāi)全院干職工大會(huì)，院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)李俊峰同志帶領(lǐng)全院干職工原文學(xué)習(xí)《__在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神》原文;5月13日，召開(kāi)院黨組會(huì)議專題學(xué)習(xí)研究《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》全文;10月28日，我院召開(kāi)“意識(shí)形態(tài)”工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)_關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神。
二是組建專班，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。年初，我院將落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作納入《區(qū)法院20xx年度工作計(jì)劃》，并成立了以院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)李俊峰同志為組長(zhǎng)，分管副院長(zhǎng)李自平同志為副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)政治處，負(fù)責(zé)我院意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域具體工作。
三是壓實(shí)責(zé)任，履行院黨組、班子成員“清單”制度。嚴(yán)格把意識(shí)形態(tài)工作與履職盡責(zé)工作、“意識(shí)形態(tài)”專題教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到一手抓審判工作，一手抓意識(shí)形態(tài)工作。明確了院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人;院黨組主要負(fù)責(zé)人與班子成員、班子成員與各分管庭室負(fù)責(zé)人層層簽訂意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任書(shū);不斷加強(qiáng)痕跡管理，要求院黨組及班子成員及時(shí)填寫(xiě)《落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制工作臺(tái)賬》，切實(shí)將目標(biāo)責(zé)任層層分解到庭室，明確到個(gè)人，確保意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)落細(xì)。
四是加強(qiáng)督查，不斷提升意識(shí)形態(tài)工作實(shí)效。我院將意識(shí)形態(tài)工作納入班子成員民主生活會(huì)對(duì)照檢查、領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”述職及年度綜合目標(biāo)考核，并每半年向上級(jí)黨委報(bào)告意識(shí)形態(tài)工作情況。
三、結(jié)合法院職能職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想理論建設(shè)。
一是將意識(shí)形態(tài)納入《區(qū)法院20xx年黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》。今年來(lái)，我院共組織黨組中心組集中學(xué)習(xí)3次，其中組織專題講座2次，參學(xué)率達(dá)95%。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，使全體班子成員熟悉意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和追責(zé)處分情形。
二是做好“意識(shí)形態(tài)”學(xué)習(xí)教育工作。先后開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)7次，集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)_系列重要講話精神、《中國(guó)_廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，做到學(xué)習(xí)教育常態(tài)化;組織全院黨員干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)測(cè)試并在院宣傳欄公布測(cè)試成績(jī);院黨組書(shū)記李俊峰同志先后為全體黨員干部以《做堅(jiān)定的馬克思主義信仰者》、《學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做新時(shí)期合格_員》、《弘揚(yáng)主旋律傳播正能量》、《嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活凈化黨內(nèi)政治生態(tài)》為題講黨課4次;全體法院干部發(fā)言稿準(zhǔn)備充分，院黨組書(shū)記李俊峰同志依次點(diǎn)評(píng)，并將專題討論成果集中展示。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我院“意識(shí)形態(tài)”學(xué)習(xí)教育工作不斷掀起新的高潮。
三是強(qiáng)化交心談心，及時(shí)把握干部思想動(dòng)態(tài)。實(shí)時(shí)掌握干部的思想動(dòng)態(tài)是做好意識(shí)形態(tài)工作的前提。院主要領(lǐng)導(dǎo)定期與分管領(lǐng)導(dǎo)談，分管領(lǐng)導(dǎo)與各庭室負(fù)責(zé)人談，庭室負(fù)責(zé)人與其成員談，內(nèi)容從工作作風(fēng)、工作困難到近期思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)交心談心聽(tīng)取干部心聲，解決干部疑惑，化解干部矛盾，切實(shí)做到思想上共振、感情上共鳴、行動(dòng)上共進(jìn)，真正將交心談心的成果轉(zhuǎn)化為做好法院工作的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、強(qiáng)化陣地建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。
文化評(píng)估報(bào)告篇四
我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展以上工作，現(xiàn)自評(píng)如下：
1．學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。
2．將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。
3．學(xué)校建立校園意外傷害事故的.應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。
4．校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作。
5．每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(zhǎng)不少于6次。
6．切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。
7．公布學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。
8．利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況。
9．體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，但是體育教學(xué)單元計(jì)劃不夠詳細(xì)，存在不足。
10．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
11.加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。
13.制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。
14.將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施。
15.每天上午安排大課間體育活動(dòng)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉。
16.學(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
17.開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。18.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。
19.體育教師數(shù)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。20.體育教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。
21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對(duì)待，體育教師體育教師工作服裝不到位。
22.開(kāi)展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。
23.體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
25.體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場(chǎng)地合格、器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。
26.體育場(chǎng)地不夠平整、整潔，不符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求。
27.體育場(chǎng)館、設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，確保安全運(yùn)行。
28.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。
29.課余和節(jié)假日體育場(chǎng)館向?qū)W生開(kāi)放。
30.公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。
31.實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。
32.妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)。
33.按國(guó)家要求上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。
34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí).
35.沒(méi)有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)。
36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，并通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)。
37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。
38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估，9、21、26項(xiàng)還存在差距，需要更加努力去完成這幾項(xiàng)工作。
自評(píng)總分：97分自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀。
文化評(píng)估報(bào)告篇五
我們xx市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1981年。校園占地10畝，校舍面積近1萬(wàn)平方米。19xx年被評(píng)估為省級(jí)先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校，現(xiàn)已發(fā)展為一所綜合性、多功能中等專業(yè)師范性學(xué)校：由教師繼續(xù)教育、電大、職業(yè)教育三大塊構(gòu)成。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工60人，專職教師50人，均達(dá)到本科以上學(xué)歷，其中高級(jí)講師（副教授級(jí)）15人，講師32人。在校職高學(xué)生800余人。在讀電大學(xué)員400余人。
多年來(lái)，經(jīng)過(guò)我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力，相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
說(shuō)好普通話，用好規(guī)范漢字，不僅是素質(zhì)教育的需要，更是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分，同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。作為教師培訓(xùn)的基地，長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直十分重視語(yǔ)言文字工作，按照市、市語(yǔ)委辦要求，積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化?，F(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：
（一）建章立制，制定工作計(jì)劃。
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。近年來(lái)，學(xué)校定期召開(kāi)推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料，編制學(xué)習(xí)自測(cè)試卷，組織全員學(xué)習(xí)。
1.我校專門成立了校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員，各處室齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。
2.學(xué)校和相關(guān)科室都在年度計(jì)劃和總結(jié)中把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入相關(guān)工作部署中。
3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練測(cè)試，把板書(shū)和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。
（二）高度重視，強(qiáng)化意識(shí)。
推普工作力度在不斷加大，普通話的`普及程度在大幅度提高。為此，我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。本著“推廣普通話為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”的宗旨，全面貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力推廣普通話促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化的開(kāi)展，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。
強(qiáng)化思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?！爸v普通話，寫(xiě)規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)。
（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。
（1）校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。（2）教師辦公室、走廊上書(shū)寫(xiě)“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”警示語(yǔ)。（3）教室墻壁、教學(xué)樓道等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”、“普通話，通天下”等永久性標(biāo)語(yǔ)。（4）制作推廣普通話的條幅，在校園醒目處懸掛。
2.開(kāi)辟宣傳專欄，開(kāi)通專題節(jié)目。
（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開(kāi)辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。（2）學(xué)校校園廣播站開(kāi)通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。（3）室外板報(bào)書(shū)寫(xiě)普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。
3.扎實(shí)開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)。
幾年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。（1）連續(xù)三年，我校成功開(kāi)展了誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng)，市電視臺(tái)多次進(jìn)行了報(bào)道，在全市形成了良好的影響。從組織到實(shí)施，從內(nèi)容到形式，縝密周到，深入人心，成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。（2）期期組織硬筆書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字比賽，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，為推普工作的深入開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（四）加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。
1.推廣普通話，教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話；備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的要求。政教處、工會(huì)組織讀書(shū)征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
2.學(xué)生使用普通話是學(xué)校“推普”的根本任務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi)，還要在校外堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫(xiě)作業(yè)；回答問(wèn)題時(shí)，必須正確使用普通話。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試，并積極鼓勵(lì)拿到合格的等級(jí)證書(shū)。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格，因?yàn)樗齻儗?lái)從事幼兒教育，對(duì)推普工作起著極為重要的作用。
3.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。多年來(lái)，我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計(jì)劃安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話。通過(guò)升旗對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言，講好普通話。
4.營(yíng)造普通話校園氛圍。
要使師生樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。（1）校園普通話督查小組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，做好記錄。（2）規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì)，檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語(yǔ)，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要當(dāng)場(chǎng)指出，做好記錄。（3）規(guī)范教案展覽。開(kāi)展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書(shū)寫(xiě)，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
（五）強(qiáng)化用字規(guī)范工作。
1.用字規(guī)范是對(duì)教師特別是對(duì)語(yǔ)文教師的最基本要求，我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。一分耕耘，一分收獲。我校教師王家雄在《中國(guó)校園文學(xué)》和《小學(xué)教學(xué)參考》上并且發(fā)表了《讓“枯燥”的寫(xiě)字教學(xué)“生動(dòng)”起來(lái)》、《讓寫(xiě)字課堂清風(fēng)徐來(lái)》的兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，贏得了一片叫好之聲。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽(yáng)方言與普通話的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語(yǔ)文》上發(fā)表，引起了專家的關(guān)注。
2.定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的校對(duì)，無(wú)不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；公文、?？米忠?guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。
（六）扎實(shí)開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
1.我校定期在教師中開(kāi)展“板書(shū)”、“普通話”等教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。
2.近年來(lái)，我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。
3.利用學(xué)校宣傳欄、?？汝嚨刈龊谩巴茝V普通話”的工作。幾年來(lái)，我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊，班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》，為我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展添了彩，也贏得了良好的社會(huì)反響。
4.在推普周上，精心組織，大造聲勢(shì)。校門口懸掛宣傳橫幅，通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹(shù)、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ)，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn)，我們清楚地看到：我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面，切切實(shí)實(shí)做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語(yǔ)言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作，更是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的工作，我們將發(fā)揮集體智慧，繼續(xù)努力，使規(guī)范的語(yǔ)言文字巧妙地深入每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。
文化評(píng)估報(bào)告篇六
專業(yè)自評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)格式（供參考）。
第一項(xiàng)：封面。
1．標(biāo)題為學(xué)院專業(yè)剖析自評(píng)報(bào)告。
2．落款寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日期
第二項(xiàng)：正文文字。
1．要求統(tǒng)一設(shè)置a4頁(yè)面（頁(yè)邊距上下空2.5cm；左空3cm；右空2cm）。
2.大標(biāo)題統(tǒng)一用三號(hào)黑體，正文設(shè)置小四號(hào)宋體。
第三項(xiàng)：專業(yè)剖析自評(píng)報(bào)告正文的目錄。
按報(bào)告內(nèi)容定。
第四項(xiàng)：專業(yè)部析自評(píng)報(bào)告正文框架。
第一部分專業(yè)基本情況。
一、專業(yè)概況。
（一）專業(yè)沿革。
（二）專業(yè)背景。
（三）人才培養(yǎng)情況。
二、專業(yè)現(xiàn)狀。
（一）規(guī)模。
（二）人才培養(yǎng)模式。
（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
（四）校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
（五）課程教材建設(shè)。
（六）教學(xué)管理。
（七）人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（八）社會(huì)服務(wù)。
三、專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)。
（一）專業(yè)定位。
（二）畢業(yè)生職業(yè)面向。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)。
（四）培養(yǎng)規(guī)格。
第二部分專業(yè)建設(shè)的主要舉措與成效。
一、校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。
二、課程建設(shè)。
（一）教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革建設(shè)（3.1）。
（二）教學(xué)方法和手段改革（3.2）。
（三）主講教師（3.3）。
（四）教學(xué)資料（3.4）。
三、實(shí)踐教學(xué)。
（一）實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)與建設(shè)（4.2）。
（二）頂崗實(shí)習(xí)（4.1）。
（三）實(shí)踐教學(xué)條件（4.4）。
（四）實(shí)踐教學(xué)管理（4.3）。
（五）雙證書(shū)獲?。?.5）。
四、雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2）。
五、教學(xué)管理（6）。
六、招生與就業(yè)（7.1、7.2）。
七、社會(huì)服務(wù)（7.3）。
第三部分專業(yè)特色與創(chuàng)新。
專業(yè)特色與創(chuàng)新的內(nèi)容。
第四部分存在的主要問(wèn)題及整改思路。
內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
注:括弧內(nèi)的數(shù)字為指標(biāo)體系中主要評(píng)估指標(biāo)或關(guān)鍵評(píng)估要素中的序號(hào).
文化評(píng)估報(bào)告篇七
我校從建于1868年的同善義學(xué)起步，幾遷校址，幾易校名，140多年風(fēng)雨歷程，以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，并在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來(lái)，我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！蔽覀冄鐾强眨_踏實(shí)地，依據(jù)本校實(shí)際，謀實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效，架起現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁，努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。
兒童是上帝的天使，是一個(gè)稚嫩的生命。他們需要陽(yáng)光，需要藍(lán)天，需要自由。小學(xué)階段的孩子，仍處于人生的起步階段，孩子的發(fā)展成長(zhǎng)暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育，符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長(zhǎng)的愿望以及為他實(shí)現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象，評(píng)優(yōu)選才，而在于為其提供多樣的舞臺(tái)，充裕的機(jī)會(huì)，讓其增長(zhǎng)體能，拓寬視界，滋潤(rùn)心智，夯實(shí)基礎(chǔ)，自然生長(zhǎng)。本著這樣的認(rèn)識(shí)，我們遵從“天人合一”的思想，按照自然的法度，營(yíng)造綠色教育，期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)，能讓教師們幸福地工作。
然而，金壇城市人口的急劇增長(zhǎng)與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時(shí)難以轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期，我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境，以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動(dòng)研究”為平臺(tái)，尊崇“把我們的行動(dòng)拿出來(lái)研究，把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動(dòng)”的工作指南，緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo)，崇尚內(nèi)涵建設(shè)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的節(jié)律中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的步伐。
常言曰：無(wú)規(guī)矩不成方圓。上級(jí)政策法規(guī)的落實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。
（一）守住安全底線，建設(shè)平安校園。
任何工作的啟動(dòng)，首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求，確定如下安全方面的條塊工作：第一，校舍場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二，水、電、氣的安全使用。第三，各類教學(xué)活動(dòng)的安全。第四，門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五，各類活動(dòng)預(yù)案。第六，校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七，安全工作制度。第八，家長(zhǎng)參與學(xué)校安全工作。如是，放眼全局，建立我校安全工作條例，完善安全工作的責(zé)任體系，規(guī)范安全工作程序，從時(shí)間、空間、工作項(xiàng)目、操作流程等多角度對(duì)安全工作進(jìn)行覆蓋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，消除安全工作死角，確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上，本學(xué)年開(kāi)始，正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，維護(hù)師生生命安全，為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
（二）遵守教育法規(guī)，維護(hù)正常秩序。
我校在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下，修訂學(xué)校管理章程，制定三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，建立了校務(wù)公開(kāi)等民主管理制度。實(shí)施績(jī)效工資以來(lái)，我校多次組織全體教職工展開(kāi)討論，制定、修改《工作考核與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班主任、副班主任工作考評(píng)辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)考核細(xì)則》等規(guī)章制度，堅(jiān)持“促進(jìn)成長(zhǎng)，利于發(fā)展；看重實(shí)績(jī)，注重獎(jiǎng)勵(lì)；多勞多得，激發(fā)熱情；明確職責(zé)，加強(qiáng)考核”的原則，將上級(jí)的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度，使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化，具有操作性，滲透到一線各個(gè)條塊及每個(gè)崗位的工作，一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向，規(guī)范成員的言行舉止。另一方面，剛?cè)岵?jì)，追求“制度管人，情感化人，事業(yè)留人”管理境界。
（三）傾聽(tīng)教師聲音，凝聚全員心智。
我校一切制度的制訂和重大事項(xiàng)的決策，圍繞“人”字做文章，尊重人，督促人，發(fā)展人。在制度的修訂過(guò)程中，我們傾聽(tīng)民聲，透視背景，剖析現(xiàn)狀，衡量利弊，展望未來(lái)，尋求革新、改變的策略，努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折，大家攜手經(jīng)歷；失敗，大家共同反思；成功，大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn)，體現(xiàn)在尊重民意，果斷決策，凝聚眾人智慧共同劃槳的過(guò)程之中。
（四）崇尚激勵(lì)引領(lǐng)，促進(jìn)自然生長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷評(píng)價(jià)最寶貴的是獲取激勵(lì)。對(duì)于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià)，我校采用多種評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。一是重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評(píng)價(jià)和反饋。二是重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。我們利用成長(zhǎng)記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。三是重視對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。學(xué)生的發(fā)展是多元的，我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評(píng)價(jià)的思想，我校換一個(gè)角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子，形成了校園文化裝飾的新思路：把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源，在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框，用以展示學(xué)生的照片和成長(zhǎng)，每?jī)稍乱粨Q，把學(xué)生更多的成長(zhǎng)過(guò)程曬出來(lái)，使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)，心靈表達(dá)的窗口。
辦學(xué)無(wú)小事。學(xué)校的一舉一動(dòng)，都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著數(shù)千家長(zhǎng)的心靈。學(xué)校的大小舉措，杜絕草率。每每有所行動(dòng)，我們要默念政策法規(guī)，以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價(jià)值，判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外，我們還要站在學(xué)生、家長(zhǎng)等“受眾”的角度去思量，交換位臵，以心換心，以此喚起家長(zhǎng)的熱情，形成家校合力，放大育人效益。
（一）堅(jiān)持就近入學(xué)，執(zhí)行均衡配置。
我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神，堅(jiān)持就近入學(xué)，100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué)，按要求接納新市民子女入學(xué)，并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人，37個(gè)教學(xué)班，班均額人。對(duì)于編班，首先，按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合，達(dá)成平均班額；其次，依據(jù)教師教學(xué)水平等因素，進(jìn)行有機(jī)組合，達(dá)成師資相對(duì)均衡；再次，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
（二）豐富課程樣式，促進(jìn)多樣發(fā)展。
我校從國(guó)家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、顯性課程和隱性課程等多維度開(kāi)展課程建設(shè)，看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動(dòng)手實(shí)踐、公民教育等方面的課程，努力爭(zhēng)取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃制定了學(xué)校課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，并按課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)，合理安排課程計(jì)劃，開(kāi)發(fā)生本化課程和活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。教師課表，班級(jí)課表上墻、上網(wǎng)，向社會(huì)公示。
堅(jiān)持健康第一。每班配備專職體藝教師，體藝2+1有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉”，大課間活動(dòng)正常開(kāi)展。每學(xué)年按上級(jí)要求進(jìn)行健康體檢，積極舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。針對(duì)人多地少的窘境，我校著力推行游戲類體育項(xiàng)目的開(kāi)展，購(gòu)臵相應(yīng)器材，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到切實(shí)的技能和體能鍛煉。
為了滿足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，學(xué)校積極開(kāi)設(shè)校本課程，如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會(huì)》等，并將校本課程列入課程計(jì)劃中，課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。
學(xué)校每學(xué)年均組織開(kāi)展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，每?jī)赡曷≈嘏e辦一次“校園風(fēng)采”大賽，讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等各類藝術(shù)修養(yǎng)，也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長(zhǎng)一展身手。在這些常態(tài)活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，著力于“適性”課程的開(kāi)發(fā)和研究，提高課程對(duì)少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年，我校先后開(kāi)設(shè)63門活動(dòng)類課程，供學(xué)生選擇，滿足各類學(xué)生興趣愛(ài)好的發(fā)展。
（三）控制課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生作息。
班。作息時(shí)間表上網(wǎng)、上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。在課程實(shí)施中合理安排每周體育課，同時(shí)重視每天的大課間活動(dòng)安排，保證每位學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。行政值周組每天檢查，監(jiān)督這項(xiàng)課程的實(shí)施。
為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度，以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時(shí)，制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案，并印制專門的家校聯(lián)系本，從學(xué)校層面來(lái)控制學(xué)生家庭作業(yè)總量，同時(shí)開(kāi)發(fā)校本教材《七彩生活》，倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐類家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺(tái)、向家長(zhǎng)公布校長(zhǎng)電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末，我們都要針對(duì)師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
童年是人生的一段經(jīng)歷，兒童不是將來(lái)的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力，其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來(lái)暗示、啟迪教育，甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段，我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。
（一）珍視無(wú)聲潤(rùn)物，發(fā)揮彌散力量。
大凡學(xué)校工作的策劃和實(shí)施，我們將安全工作作為底線，將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項(xiàng)工作，我們都要從內(nèi)容、形式、過(guò)程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價(jià)值。
對(duì)于教師一線的工作，我們認(rèn)為教師愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中，學(xué)生對(duì)來(lái)自老師的愛(ài)心的體驗(yàn)則在老師細(xì)微的舉動(dòng)之中。學(xué)生年齡越小，對(duì)愛(ài)心的體驗(yàn)就越具體，越感性。我校針對(duì)小學(xué)教育的工作特點(diǎn)，推崇“細(xì)節(jié)育人”，倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作，提高教書(shū)育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實(shí)行賞識(shí)教育、平等教育；我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇；我們?cè)陉P(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的身體健康；我們?cè)趯W(xué)生身心受到意外傷害時(shí)給予及時(shí)、熱情的救助；我們樂(lè)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；我們努力以學(xué)生的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)去激勵(lì)學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。
（二）尊重兒童趣味，擴(kuò)充育人渠道。
我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上，特別重視活動(dòng)課程對(duì)于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動(dòng)，舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂(lè)培訓(xùn)等特色活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀則成為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。去年，在常州市童謠傳唱大賽中，我校學(xué)生代表隊(duì)獲得了特等獎(jiǎng)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)方面，教師們積極鉆研教材，利用身邊的資源，結(jié)合學(xué)生的生活，開(kāi)展豐富有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中收獲滿滿。此外學(xué)校還開(kāi)展向貴州兒童捐書(shū)、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等，在假期開(kāi)展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動(dòng)。
長(zhǎng)參與相關(guān)活動(dòng)。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座，形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
（三）關(guān)注校舍弊端，力阻負(fù)面效應(yīng)。
我校校園面積小，校舍布局不合理，環(huán)境擁擠，紛繁嘈雜。師生生活其間，相互干擾，易于煩躁。課間活動(dòng)極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實(shí)，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛(ài)等方面切入，采用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
伴隨著知識(shí)本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、生成性，視課程為開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、生成的知識(shí)系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動(dòng)事件，是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對(duì)話和實(shí)踐所產(chǎn)生的意義、價(jià)值，是知識(shí)、情感、個(gè)性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此，我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面，克難求進(jìn)，努力提升教育質(zhì)量。
（一）更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境。
我校現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為，在諸多設(shè)施設(shè)備中，班級(jí)多媒體和圖書(shū)對(duì)教育質(zhì)量的影響最顯著。目前，我校37個(gè)班級(jí)、10個(gè)功能教室全部裝備成多媒體教室，多媒體設(shè)備使用率高，教師多媒體技術(shù)熟練，班級(jí)多媒體設(shè)備平均每天使用超過(guò)3小時(shí)。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館，每班配有書(shū)柜。目前學(xué)生人均擁有圖書(shū)冊(cè)。
（二）用心師資培養(yǎng)，提高教學(xué)水平。
我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實(shí)施過(guò)程中，不管是自覺(jué)還是不自覺(jué)，教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力、教育藝術(shù)等個(gè)體特征都會(huì)有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，成為課程內(nèi)容活力非凡的一個(gè)組成部分。在課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，教師對(duì)課程資源開(kāi)發(fā)利用的廣度、深度及其效益，即教師是否能動(dòng)地產(chǎn)生出比自身價(jià)值更大的教育價(jià)值，也都取決于教師這些個(gè)體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。
雖然校園的地理空間一時(shí)難以擴(kuò)展的現(xiàn)實(shí)，但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)空間是可無(wú)限拓展的。于是，我校著力于教師專業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)兩個(gè)方面。我們圍繞“做一個(gè)幸福的教師”的目標(biāo)，實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福，體驗(yàn)幸福，在對(duì)幸福的探尋中提升師德水平；二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式，鼓勵(lì)教師自我?jiàn)^進(jìn)，以理論學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、同伴合作等多種方式，推進(jìn)專業(yè)水平的提升；三是創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)，建立支持和保障體系；四是放大教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)，讓教師不斷地體驗(yàn)成就感，體驗(yàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制，努力推動(dòng)教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi)，我增加特級(jí)教師1人，特級(jí)教師后備人才1人，教師參加省、市、區(qū)級(jí)賽課多次獲獎(jiǎng)。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。
（三）著力備課上課，提升課堂效益。
備課，展現(xiàn)的.是對(duì)課程的理解和把握，是上好課的前提。對(duì)于備課上課，我們確立兩個(gè)工作重點(diǎn)：一是組織開(kāi)展備課研究，二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對(duì)備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究，組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求，在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后，邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評(píng)審專家組，采用封閉、盲評(píng)的方式，對(duì)我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核。我們期望經(jīng)過(guò)兩至三年的努力，建立起我校的教案庫(kù)，然后以一學(xué)年為一輪，展開(kāi)后續(xù)的一輪一輪的修改，直至形成我校的優(yōu)秀教案庫(kù)，使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨，增強(qiáng)教材處理能力，提升課堂駕馭水平。
（四）開(kāi)展教學(xué)研究，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新。
我校大力鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究，努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域，依托各級(jí)課題的研究，提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，增添日常工作的含金量。如德育課程，我們編寫(xiě)《學(xué)會(huì)》系列教材，明確養(yǎng)成教育工作的操作把手，提高養(yǎng)成教育的可操作性，使養(yǎng)成教育工作課程化，規(guī)范化。如語(yǔ)文學(xué)科，朝著“建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”這一方向，創(chuàng)造性地提出“將書(shū)香變成語(yǔ)文課程”的構(gòu)想，建立語(yǔ)文教學(xué)新的體系和秩序，革新從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始的識(shí)字教學(xué)，“課外閱讀”課內(nèi)實(shí)施，課堂上實(shí)現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科，緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)實(shí)踐研究》開(kāi)展教學(xué)與研討活動(dòng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，教師以“經(jīng)驗(yàn)”視角，關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗(yàn)、觀察活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、猜想探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、歸納活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增長(zhǎng)計(jì)算技能。
每學(xué)年，我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動(dòng)。20xx年，全國(guó)第六屆語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行，展示了我校語(yǔ)文教學(xué)革新的思路和成效，贏得了來(lái)自全國(guó)各地同行的好評(píng)。
想當(dāng)年，“華杯賽”在金壇名噪一時(shí)，憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”，我校社會(huì)聲譽(yù)一路叫好。然而，讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，是不科學(xué)的。正因如此，教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列。基礎(chǔ)教育階段，是青少年讀書(shū)的關(guān)鍵期。錯(cuò)過(guò)了，此生將很難彌補(bǔ)。
經(jīng)過(guò)七八年的努力，我?！皶?shū)香課程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中，不斷嘗試、摸索，對(duì)大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識(shí)，并將理念的更新，轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為，將原來(lái)語(yǔ)文教學(xué)中教師的“說(shuō)”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”，形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講，學(xué)生多讀，多思，多說(shuō)，多寫(xiě)，把課堂還給學(xué)生。
這樣的語(yǔ)文課程改革，揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語(yǔ)文書(shū)”這樣一種語(yǔ)文教學(xué)格局的弊端，開(kāi)創(chuàng)了“書(shū)香課程”嶄新語(yǔ)文改革之路?！皶?shū)香建設(shè)”立足于課程，聚焦于語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律，突破了“活動(dòng)”層面，大量閱讀不再是語(yǔ)文教學(xué)的補(bǔ)充，不再是語(yǔ)文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn)，而是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無(wú)錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長(zhǎng)和教師前來(lái)參觀，觀摩我校的語(yǔ)文課堂。大家一致反映，我校革新中的語(yǔ)文教學(xué)，展示了真語(yǔ)文的研究方向。《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《常州日?qǐng)?bào)》《常州教育》等報(bào)刊報(bào)道了我?？朔Ｉ釃?yán)重緊缺的困難，推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國(guó)“新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被教育部語(yǔ)言文字司評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文課改示范校”。目前，在我校的引領(lǐng)下，金壇、常州乃至全國(guó)各地，已有多所學(xué)校啟動(dòng)了大量閱讀的教學(xué)革新，移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
多年來(lái)，面對(duì)金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤，我們的教育實(shí)質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性，開(kāi)創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式，意義無(wú)窮。如今，隨著東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的加入，我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。
集團(tuán)辦學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一新事物。我們將對(duì)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，透析成因。同時(shí)，冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì)，努力遵循規(guī)律，展開(kāi)工作，使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。
首先，扣住“新”字做文章。東城校區(qū)，從頭到腳都是新的，是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面，我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開(kāi)研究，邁穩(wěn)腳步，使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面，要高度重視新校課程豐富，教師工作頭緒多的需求，與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾，尋求破解策略。
其次，我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手，建立兩個(gè)校區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使兩個(gè)校區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。
我校雖然收獲了多方面的成績(jī)，但也面臨許多困惑，存在諸多不足。其中，最突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識(shí)。在從事行政管理的過(guò)程中，從策劃到執(zhí)行，滿足于就事論事，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校”的情懷，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。
二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上，我們成效不是很鮮明，以致在常規(guī)管理中，從行政人員到一線教師，屢顯低級(jí)錯(cuò)誤，降低了工作效益。
文化評(píng)估報(bào)告篇八
（邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社）。
邛崍市殘疾人聯(lián)合會(huì)：
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)四年多來(lái)，各方面工作順利開(kāi)展，獼猴桃種植基地逐步壯大，關(guān)于近幾年合作社工作開(kāi)展情況，自我評(píng)估報(bào)告如下：
一、基地建設(shè)基本情況。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社成立于2014年元月正式建成，法人代表韓忠其，注冊(cè)資金150萬(wàn)元?；毓灿?jì)帶動(dòng)種植獼猴桃2000畝，本村投產(chǎn)面積800畝，重點(diǎn)集中在韓坪村9個(gè)村民小組，其中帶動(dòng)本村殘疾人戶數(shù)20戶。
二、經(jīng)營(yíng)管理模式。
合作社針對(duì)殘疾人發(fā)展增收主要是帶動(dòng)扶持，具體體現(xiàn)在帶動(dòng)殘疾人及其家屬發(fā)展種植獼猴桃，提供種植管理技術(shù)、低價(jià)銷售獼猴桃種植所需的生產(chǎn)資料和引進(jìn)收購(gòu)商提供銷售渠道以及組織開(kāi)展日常種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社經(jīng)營(yíng)模式主要是帶動(dòng)群眾自行種植。
三、資金使用和管理。
合作社共計(jì)帶動(dòng)農(nóng)戶入社200余戶，成立當(dāng)初，合作社由股份成員出資建立，入社成員出基本入社費(fèi)用，每戶100至200元，主要用于引進(jìn)種苗和前期種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社主要經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)由入股股東承擔(dān)，入社成員不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)因素。
四、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素。
水果行業(yè)產(chǎn)能過(guò)?，F(xiàn)象是我國(guó)目前影響和制約水果種植風(fēng)險(xiǎn)的主要因素，獼猴桃產(chǎn)業(yè)也是中國(guó)十大水果產(chǎn)業(yè)之一，要杜絕種植風(fēng)險(xiǎn)，除開(kāi)自然因素影響外，種植高品質(zhì)無(wú)公害水果是當(dāng)下避開(kāi)種植風(fēng)險(xiǎn)的主要工作，合作社帶動(dòng)種植戶按標(biāo)準(zhǔn)按要求種植管理，并按規(guī)定使用農(nóng)藥，是提高獼猴桃質(zhì)量的關(guān)鍵，基地在帶動(dòng)殘疾人致富工作上，首先給予殘疾人及殘疾人家庭更急優(yōu)惠的價(jià)格提供日常生產(chǎn)資料，專門開(kāi)展針對(duì)殘疾人獼猴桃種植的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，合作社優(yōu)先給予殘疾人種植基地專門的技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，第一時(shí)間解決殘疾人及其家庭的相關(guān)訴求。
五、存在的問(wèn)題和不足。
基地目前主要存在的問(wèn)題是銷售渠道起伏較大，電商平臺(tái)銷售部分種植戶不太認(rèn)可，加上資金缺陷，嚴(yán)重影響基地發(fā)展，此次申報(bào)基地扶貧政策，目的在于加大合作社辦公投入，引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人才團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)銷售渠道穩(wěn)定化，基地發(fā)展壯大了，農(nóng)戶也就增收了，這也是我們基地帶動(dòng)殘疾人發(fā)展獼猴桃種植的最終目的。
邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社。
2018年7月10日。
文化評(píng)估報(bào)告篇九
有時(shí)候我們往往都是魚(yú)和熊掌不可兼得，我們不得不對(duì)他們的重要性進(jìn)行排序，然后依次滿足。這就是對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋。而價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀使人們對(duì)社會(huì)存在的反映。是社會(huì)成員來(lái)評(píng)價(jià)行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)以人為本的科學(xué)內(nèi)涵，把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我自己的價(jià)值取向是積極、健康、向上的，高度認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨(dú)立性、選擇性、差異性不斷增強(qiáng)。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，知識(shí)與能力的并重，物質(zhì)與精神的兼顧。
性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒(méi)不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對(duì)自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗(yàn)。喜歡獨(dú)立思考，看書(shū)，避免成為注意的焦點(diǎn)，聆聽(tīng)比表達(dá)多。
對(duì)周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現(xiàn)在和未來(lái)，隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強(qiáng)烈?？释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費(fèi)很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺(jué)得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會(huì)考慮他人的感受。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信，警覺(jué)，善于理解他人，而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問(wèn)題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任;面對(duì)新的嘗試，往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行;對(duì)任何事的要求不高不低，這樣也許會(huì)讓人感到自在些，而不至于壓力過(guò)大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣：興趣是最好的老師，它可以充分調(diào)動(dòng)人的潛能，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對(duì)_種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識(shí)傾向。
平時(shí)的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化，在閑暇時(shí)會(huì)更多的去進(jìn)行閱讀，或者打籃球。我認(rèn)為這樣的話符合人們所說(shuō)的勞逸結(jié)合。還有自己也對(duì)計(jì)算機(jī)有比較濃厚的興趣，我覺(jué)得現(xiàn)在隨著電腦的普及不懂計(jì)算機(jī)的就是新的時(shí)代文盲，在平時(shí)學(xué)些常用的辦公軟件(word、e_cel、ppt等)的應(yīng)用，相信對(duì)未來(lái)的工作會(huì)又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù)，固定的、有序的工作或活動(dòng)，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
能力：能力是指影響活動(dòng)的效率、使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語(yǔ)言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力。現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中，如專業(yè)的科研能力、社會(huì)知覺(jué)能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡(jiǎn)單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺(jué)得自己對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強(qiáng)。
自我定位。
不同的崗位對(duì)人有不同的要求。找到適合的崗位會(huì)讓自己如魚(yú)得水，更好地施展自己的才能。
我覺(jué)得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂(lè)趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會(huì)更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力，希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
對(duì)于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法，我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問(wèn)等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來(lái)可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗(yàn)不足、沒(méi)有多大的人脈關(guān)系等，這些問(wèn)題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備。
總之從大學(xué)開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力提高各方面的技能，補(bǔ)好自己的短板，為今后更大的成功而努力!
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文化評(píng)估報(bào)告篇十
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則，采用市場(chǎng)法，按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ业碾娔X在4月20日進(jìn)行了評(píng)估工作，現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下：
一、評(píng)估目的。
了解我的電腦現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估對(duì)象：我的電腦。
規(guī)格型號(hào)：g470。
制造廠家：聯(lián)想筆記本。
出廠日期：11月17日
投入使用日期：9月
使用年限：4年。
三、價(jià)值類型。
根據(jù)本次評(píng)估目的的相關(guān)條件，本報(bào)告價(jià)值類型選用市場(chǎng)價(jià)值。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫壓制的情況下，對(duì)在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中，某項(xiàng)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。
本報(bào)告所述“評(píng)估價(jià)值”是指本人根據(jù)要評(píng)估的'。
資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報(bào)告所載明的特定條件下，為本報(bào)告前述所列明之目的而提出的價(jià)值意見(jiàn)。
四、評(píng)估基準(zhǔn)日。
本次資產(chǎn)評(píng)估的基準(zhǔn)日為204月27日。資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日是評(píng)估結(jié)論開(kāi)始成立的一個(gè)特定時(shí)日，在形成評(píng)估結(jié)論過(guò)程中所選用的各種作價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時(shí)點(diǎn)有效，本次評(píng)估中的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評(píng)估基準(zhǔn)日有效的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化，不同的評(píng)估基準(zhǔn)日，其評(píng)估結(jié)論是不同的。
五、評(píng)估依據(jù)。
本次評(píng)估主要依據(jù)市場(chǎng)法來(lái)評(píng)估我的電腦的現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值。
六、評(píng)估方法。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估的規(guī)定，本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則，采用市場(chǎng)法對(duì)我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估。
市場(chǎng)法，也稱為市場(chǎng)價(jià)格比較法，是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格，經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估方法的總稱。
七、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
用直接比較法，直接比較法中采用市價(jià)折扣。這個(gè)型號(hào)的電腦剛上市時(shí)候的價(jià)格是4800元，我買的時(shí)候的價(jià)格是4000元。
折扣率=16.67%。
至評(píng)估基準(zhǔn)日為止，我的電腦已經(jīng)使用了31個(gè)月，折舊價(jià)為800元。此電腦尚可使用年限為17個(gè)月。
八、評(píng)估假設(shè)和限定條件。
假設(shè)電腦的價(jià)值損耗是均勻的，即在耐用的年限內(nèi)每年的貶值額相等。
九、評(píng)估結(jié)論。
根據(jù)以上分析及評(píng)估得出：截止至評(píng)估基準(zhǔn)日，在評(píng)估假設(shè)及限定條件下，我的電腦的市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估值為人民幣880元。
十、特別事項(xiàng)說(shuō)明。
1.本評(píng)估報(bào)告中的分析和結(jié)論是評(píng)估人員自己公正的專業(yè)分析和結(jié)論。
2.本人與本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象沒(méi)有利害關(guān)系，也與有關(guān)當(dāng)事人沒(méi)有個(gè)人利害關(guān)系或偏見(jiàn)。
3.本人已對(duì)本估價(jià)報(bào)告中的估價(jià)對(duì)象進(jìn)行了考察，但評(píng)估人員對(duì)評(píng)估物的考察僅限于外觀和使用情況。
4.沒(méi)有人對(duì)本估價(jià)報(bào)告提供重要專業(yè)幫助。
1.本評(píng)估報(bào)告只能用于本報(bào)告載明的評(píng)估目的和用途。
3.未征得本人同意，評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容不得被摘抄、引用或披露于公開(kāi)于媒體，法律、法規(guī)規(guī)定以及相關(guān)當(dāng)事方另有約定的除外。
4.評(píng)估報(bào)告的使用有效期：根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，資產(chǎn)評(píng)估結(jié)果的有效期為一年，即自評(píng)估目的在評(píng)估基準(zhǔn)日后的一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以評(píng)估結(jié)果作為底價(jià)或作價(jià)依據(jù)(還需結(jié)合評(píng)估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)的調(diào)整)。超過(guò)一年，需重新進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估。
十二、評(píng)估報(bào)告提出日期
本評(píng)估報(bào)告提出日期為4月27日。
文化評(píng)估報(bào)告篇十一
時(shí)光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，轉(zhuǎn)眼間，大一生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年，應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，學(xué)好了會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例，逐步扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識(shí)，為了跟上社會(huì)需求，我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。
為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。這對(duì)我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。
在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué)，積極參加院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，熱情融入到學(xué)生會(huì)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的.關(guān)系。學(xué)生會(huì)的工作讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。我在大學(xué)不斷充實(shí)自己的知識(shí)以外，還注意自己的個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，使我以后更好的走向社會(huì)。
在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會(huì)繼續(xù)努力，使自己的工作能力繼續(xù)提高，專業(yè)知識(shí)用運(yùn)到會(huì)計(jì)工作中，做到以學(xué)至用。
自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠(yuǎn)。大一，這不是一個(gè)階段的結(jié)束，而是另一階段的開(kāi)始，是我另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
自我評(píng)估報(bào)告可以反映自身各方面的能力和不足，對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)?？梢詫?duì)自己所存在的問(wèn)題有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)并找到相應(yīng)的解決方法，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)有個(gè)準(zhǔn)確的把握并繼續(xù)保持，書(shū)寫(xiě)自我評(píng)估報(bào)告可以使自身的能力得到提高。
文化評(píng)估報(bào)告篇十二
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開(kāi)具的發(fā)票、使用情況、現(xiàn)市價(jià)格。
評(píng)估法律法規(guī)依據(jù):。
1.國(guó)務(wù)院《國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估管理辦法》;。
2.中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)《資產(chǎn)評(píng)估操作規(guī)范意見(jiàn)》;。
評(píng)估工作經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)。
資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)委托合同書(shū)。
評(píng)估取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
1(京東網(wǎng)站;。
2(淘寶網(wǎng)站。
3(沈陽(yáng)電子市場(chǎng)詢價(jià)資料;。
參考資料及其它。
2(委托方提供的保修資料;。
3(評(píng)估人員的勘察記錄;。
4(市場(chǎng)調(diào)查中獲得的資料。
文化評(píng)估報(bào)告篇十三
四、價(jià)值類型:市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日:9月30日。
六、評(píng)估方法:市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論:經(jīng)評(píng)估，朱玉的電腦價(jià)值，于評(píng)估基準(zhǔn)日20月9月30日的評(píng)估價(jià)值為人民幣3081元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年，即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日年9月30日至9月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日:2016年6月20日。
2016年6月20日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人:。
評(píng)估師聲明:。
1、評(píng)估報(bào)告陳述的事項(xiàng)都是真實(shí)和正確的。
2、對(duì)評(píng)估所依據(jù)的信息來(lái)源進(jìn)行了驗(yàn)證，并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?/p>
3、評(píng)估報(bào)告的分析和結(jié)論是在恪守獨(dú)立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的，評(píng)估報(bào)告的分析和判斷、結(jié)論僅受評(píng)估報(bào)告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制，評(píng)估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的，無(wú)偏見(jiàn)的。
4、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)，評(píng)估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)?lái)的利益。評(píng)估報(bào)告涉及的各方，不涉及任何評(píng)估師個(gè)人的利益。
5、對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)和評(píng)估工作中涉及各方，評(píng)估師不存在任何偏見(jiàn)。
6、評(píng)估師對(duì)于評(píng)估報(bào)告中所評(píng)估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)清查、核實(shí)與勘察。
7、無(wú)人對(duì)本評(píng)估報(bào)告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
8、評(píng)估報(bào)告只能用于載明的評(píng)估目的，評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告特別事項(xiàng)和使用限制，因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊(cè)評(píng)估師及其所在評(píng)估機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。
文化評(píng)估報(bào)告篇十四
成木法也稱重置成本法，是從待評(píng)估資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的復(fù)原重置成本或更新重置成本中扣減其各項(xiàng)價(jià)值損耗，確定資產(chǎn)價(jià)值的方法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為5500元，通過(guò)年限法計(jì)算資產(chǎn)的.成新率，年限法:是以資產(chǎn)的尚可使用年限與其總使用年限的比率來(lái)確定成新率的方法。
評(píng)估價(jià)值:5500*0.542=2981。
2.市場(chǎng)法:。
市場(chǎng)法的基本含義。市場(chǎng)法是指利用市場(chǎng)上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價(jià)格，經(jīng)過(guò)直接比較或類比分析以估測(cè)資產(chǎn)價(jià)值的各種評(píng)估技術(shù)方法的總稱。市場(chǎng)法的應(yīng)用前提。通過(guò)市場(chǎng)法進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估需要滿足兩個(gè)最基本的前提條件:1、需要有一個(gè)充分發(fā)育、活躍的資產(chǎn)市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)交易的商品種類很多，資產(chǎn)作為商品，是市場(chǎng)發(fā)育的重要方面。資產(chǎn)市場(chǎng)上，資產(chǎn)交易越頻繁，與被評(píng)估資產(chǎn)相類似資產(chǎn)的價(jià)格越容易獲得。
參照物及其與被評(píng)估資產(chǎn)可比較的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)等資料是可搜集到的。
運(yùn)用市場(chǎng)法，重要的是能夠找到與被評(píng)估資產(chǎn)相同或相類似的參照物。但與被評(píng)估資產(chǎn)完全相同的資產(chǎn)是很難找到的，這就要求對(duì)類似資產(chǎn)參照物進(jìn)行調(diào)整，有關(guān)調(diào)整的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)能否獲取是決定市場(chǎng)法運(yùn)用與否的關(guān)鍵。
個(gè)別因素:評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
規(guī)格型號(hào):戴爾inspiron15rse7520、戴爾inspiron15rse7520(參照物a)、戴爾inspiron15rturbo(ins15td-3628)(參照物b)、戴爾inspiron15rse7520(參照物c)。
制造廠家:a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)、a場(chǎng)。
役齡:3、3、3、3。
附件:齊全、齊全、齊全、齊全。
比較系數(shù)1、1、1.10、1。
市場(chǎng)因素的比較:。
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同，調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素:。
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象、參照物a、參照物b、參照物c。
交易時(shí)間:當(dāng)前、九個(gè)月前(參照物a)、一年前(參照物b)、半年前(參照物c)。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值:。
參照物a參照物b參照物c。
市場(chǎng)參考的交易價(jià)格:3200、3600、3500。
比較因素調(diào)整系數(shù):0.88、0.91、0.9。
調(diào)整后價(jià)格:2816、3276、3150。
則該電腦評(píng)估值為:(2816+3276+3150)/3=3081。
文化評(píng)估報(bào)告篇十五
二、評(píng)估對(duì)象:本次資產(chǎn)評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦。宏基e1-471g。
三、評(píng)估的目的：二手轉(zhuǎn)讓。
四、價(jià)值類型：市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日：20xx年10月31日。
六、評(píng)估方法：市場(chǎng)法、成本法。
七、評(píng)估結(jié)論：經(jīng)評(píng)估，張xx的電腦價(jià)值，于評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年10月1日的評(píng)估價(jià)值為人民幣2722元。
本評(píng)估報(bào)告有效期為一年，即有效期從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日20xx年10月31日至20xx年10月30日止。本評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
八、評(píng)估報(bào)告提出日：20xx年11月4日。
20xx年11月4日。
評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人：
正文。
張xx：
tt資產(chǎn)評(píng)估有限公司接受您的委托，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、規(guī)范，本著獨(dú)立、客觀、公正、科學(xué)的原則，采用市場(chǎng)法和成本法，按照必要的評(píng)估程序，對(duì)您的電腦進(jìn)行了評(píng)估工作。現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況及評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下：
一、委托方及其使用者。
1.委托方：張xx。
2.使用者：除委托方外，國(guó)家法律、法規(guī)明確的為實(shí)現(xiàn)與本次評(píng)估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評(píng)估報(bào)告的相關(guān)當(dāng)事方。
二、評(píng)估目的。
本次評(píng)估目的是為了二手轉(zhuǎn)賣。
三、評(píng)估對(duì)象。
本次評(píng)估對(duì)象為張xx的個(gè)人電腦，
設(shè)備概述：其電腦為宏基e1-471g，購(gòu)買價(jià)3300元，購(gòu)入日期為9月1號(hào)，性能可靠，運(yùn)算速度一般，工作正常，保養(yǎng)較好。預(yù)計(jì)使用6年，現(xiàn)已使用1年零2個(gè)月。實(shí)拍照片如下：
四、價(jià)值類型及其定義。
市場(chǎng)價(jià)值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫的情況下，評(píng)估對(duì)象在評(píng)估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。因此，本次評(píng)估采用的價(jià)值類型為市場(chǎng)價(jià)值。
五、評(píng)估基準(zhǔn)日。
資產(chǎn)評(píng)估的時(shí)間基準(zhǔn)為20xx年10月31號(hào)。
六、評(píng)估依據(jù)。
該資產(chǎn)的取價(jià)依據(jù)為購(gòu)買時(shí)所開(kāi)具的發(fā)票。
七、評(píng)估方法。
1.成本法。
其電腦購(gòu)買價(jià)為3300元，
成新率為:。
(72-xx)/72=80.5%。
評(píng)估價(jià)值：3300*0.805=2656.5。
3.市場(chǎng)法：
個(gè)別因素：
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
規(guī)格型號(hào)宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造廠家a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)a場(chǎng)。
1111。
役齡5555。
1111。
附件齊全齊全齊全齊全。
1111。
比較系數(shù)110.891。
市場(chǎng)因素的比較：
根據(jù)評(píng)估對(duì)象和參照物的市場(chǎng)交易狀況、交易動(dòng)機(jī)及背景、交易數(shù)量等因素均相同，調(diào)整系數(shù)為1.
時(shí)間因素：
參照物的交易時(shí)間。
評(píng)估對(duì)象參照物a參照物b參照物c。
交易時(shí)間當(dāng)前九個(gè)月前一年前半年前。
時(shí)間調(diào)整因素10.880.830.9。
計(jì)算評(píng)估值：
參照物a參照物b參照物c。
交易價(jià)格310037003000。
比較因素調(diào)整系數(shù)0.880.740.9。
調(diào)整后價(jià)格272727382700。
則該電腦評(píng)估值為：(2727+2738+2700)/3=2722。
八、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況。
首先，咨詢被評(píng)估物品購(gòu)買價(jià)，了解電腦的基本情況;然后估計(jì)其重置成本和成新率，找可比實(shí)例。
九、評(píng)估結(jié)論。
按成本法計(jì)算出電腦的價(jià)值為2656.7元，用市場(chǎng)法求出來(lái)的價(jià)值為2722元，該電腦型號(hào)已被淘汰，重置成本估計(jì)不準(zhǔn)確，因而成本法估計(jì)出來(lái)的值不精準(zhǔn)，市場(chǎng)法采用了3個(gè)可比實(shí)例，比成本法具有可信度，因而此次應(yīng)采用市場(chǎng)法下的評(píng)估結(jié)果，則該電腦的評(píng)估價(jià)值為2722元。
本報(bào)告提出日期為20xx年11月4日。
文化評(píng)估報(bào)告篇十六
自然災(zāi)害評(píng)估分析。
一、基本情況。
2009年，我市共發(fā)生各類自然災(zāi)害134起，其中地質(zhì)災(zāi)害11起，氣象災(zāi)害（包括水旱災(zāi)害）12起，森林火災(zāi)111起。
地質(zhì)災(zāi)害：全年共發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害11起，其中滑坡8起，崩塌1起，地面塌陷2起，未造成人員傷亡，直接經(jīng)濟(jì)損失約443.2萬(wàn)元。
氣象災(zāi)害（含水旱災(zāi)害）：全年共發(fā)生氣象災(zāi)害12次，其中遭受雨水洪澇災(zāi)害3次，風(fēng)雹災(zāi)害2次，雷電災(zāi)害6次，旱災(zāi)1次。全市受災(zāi)人口27萬(wàn)人，倒塌房屋573間，轉(zhuǎn)移人口4941人，受傷33人，21700公頃農(nóng)作物受災(zāi)，林業(yè)受旱面積3500公頃，18.13萬(wàn)人出現(xiàn)飲水困難。
森林火災(zāi)：全市共發(fā)生森林火災(zāi)111起，死亡2人，過(guò)火面積983.5公頃，成材蓄積1093立方米，幼苗47.5萬(wàn)株。
農(nóng)作物病蟲(chóng)災(zāi)害：全市水稻種植面積為374.6萬(wàn)畝,其中早稻167.1萬(wàn)畝、中稻28.2萬(wàn)畝、晚稻179.3萬(wàn)畝。全年水稻病蟲(chóng)害發(fā)生面積為1685.87萬(wàn)畝次，比2008年減少326.5萬(wàn)畝次（僅稻瘟病比去年增加）；防治面積為2179.58萬(wàn)畝次，同比減少628.58萬(wàn)畝次；成災(zāi)面積1.9135萬(wàn)畝，同比增加0.4867萬(wàn)畝（主要是稻飛虱、稻瘟病成災(zāi)面積增加）；防治后挽回稻谷損失283943噸，同比減少22681噸，實(shí)際損失稻谷15221噸，同比增加2243噸。
二、主要特點(diǎn)。
（一）地質(zhì)災(zāi)害。從災(zāi)害數(shù)量統(tǒng)計(jì)上，以小型地質(zhì)災(zāi)害為主;從災(zāi)害類型上，以滑坡、崩塌數(shù)量最多，危害最大；從災(zāi)害發(fā)生時(shí)間上，主要集中在4-6月份；從誘發(fā)因素上，暴雨或強(qiáng)降雨是誘發(fā)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的主要因素。2009年我市地質(zhì)災(zāi)害發(fā)災(zāi)數(shù)量相比2008年度有所上升，這與強(qiáng)降雨次數(shù)較多、強(qiáng)度較大有關(guān)，但由于應(yīng)對(duì)處置工作及時(shí)有力，未造成人員傷亡。
（二）森林火災(zāi)。主要集中春節(jié)、清明期間，因上墳燒紙發(fā)生的森林火災(zāi)占全年森林火災(zāi)的60%以上。在森林防火期內(nèi)，天氣干旱、雨量少、氣溫高極易發(fā)生森林火災(zāi)。
（三）農(nóng)作物病蟲(chóng)災(zāi)害。一是本土常發(fā)性、遷徙性有害生物危害加重。二是入侵的外來(lái)有害生物危害嚴(yán)重。全市每年因病蟲(chóng)草鼠給農(nóng)作物生產(chǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失近億元，其中外來(lái)生物造成的損失近3000萬(wàn)元。三是次要災(zāi)害升級(jí)，新的災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。以往在我市已得到有效控制的病蟲(chóng)害又開(kāi)始抬頭。如蝗蟲(chóng)早在上個(gè)世紀(jì)60年代末已得到有效控制，但自上個(gè)世紀(jì)90年代起，我市蝗蟲(chóng)發(fā)生面積又逐年擴(kuò)大。
（四）氣象災(zāi)害。主要表現(xiàn)為暴雨洪澇，空間分布大致是北多南少；其次是雷電及大風(fēng)冰雹，發(fā)生地點(diǎn)多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是山區(qū)。
（五）旱災(zāi)。2009年我市降雨總體偏少，地區(qū)分別不均勻。汛期降雨較2008年同期偏少6.8%，較歷年同期均值偏少17.4%。7月中旬開(kāi)始，全市出現(xiàn)不同程度間歇性干旱，8月底至9月上旬全市大部分地區(qū)出現(xiàn)中等程度干旱，至9月底部分地區(qū)已接近嚴(yán)重干旱。
三、工作評(píng)估。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。
1、市設(shè)森林防火指揮部，下屬14個(gè)成員單位，日常機(jī)構(gòu)設(shè)森林防火指揮部辦公室?？h市區(qū)設(shè)森林防火指揮部，森林防火指揮網(wǎng)絡(luò)末端延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、護(hù)林員等基層單位及個(gè)人。
2、市國(guó)土局成立了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處理工作小組，局長(zhǎng)顧峰任組長(zhǎng)，工會(huì)主席伍海任副組長(zhǎng)，地環(huán)科、地環(huán)站、各縣市國(guó)土資源局、各分局、各國(guó)土資源中心所為成員單位。
3、在市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害防治指揮部的統(tǒng)一指揮部署下，全市農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害的防控工作實(shí)現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村、組病蟲(chóng)防治逐級(jí)負(fù)責(zé)制。
（二）應(yīng)急準(zhǔn)備方面。
（二）型以上水庫(kù)的《防洪搶險(xiǎn)預(yù)案》。對(duì)于部分跨汛期施工的涉水工程，各施工單位都編制了臨時(shí)度汛預(yù)案。各地還因地制宜地編制了各類實(shí)用預(yù)案。如攸縣根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)全縣所有病險(xiǎn)水庫(kù)、骨干山塘、山洪災(zāi)害易發(fā)村、尾砂壩下游、低洼地帶等高危部位都制訂了簡(jiǎn)單明了、通俗易懂、方便實(shí)用的人員轉(zhuǎn)移預(yù)案，充分體現(xiàn)了“以人為本”的防汛抗災(zāi)工作理念。
2、隊(duì)伍建設(shè)方面。成立了株洲市森林消防支隊(duì)，五縣市成立森林消防大隊(duì)，城市四區(qū)設(shè)森林消防中隊(duì)，縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有11支專業(yè)撲火隊(duì)伍、101支半專業(yè)隊(duì)伍。市民政局在全市建立了一支從市級(jí)到村級(jí)的災(zāi)害信息員隊(duì)伍。
3、應(yīng)急準(zhǔn)備方面。林業(yè)部門積極落實(shí)相關(guān)應(yīng)急物資和資金準(zhǔn)備工作。國(guó)家投入森林防火基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元，市財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元，購(gòu)置下發(fā)了21臺(tái)水泵、52臺(tái)油鋸、109臺(tái)滅火機(jī)等森林消防機(jī)具。市縣兩級(jí)水利部門積極開(kāi)展物資儲(chǔ)備、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建與培訓(xùn)工作。市防汛物資站對(duì)物資進(jìn)行了清底盤查，各縣市區(qū)也以險(xiǎn)工險(xiǎn)段為重點(diǎn)加緊做好物資儲(chǔ)備工作。株洲縣在沿江8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了25個(gè)物資儲(chǔ)備點(diǎn)。全市共儲(chǔ)備防汛砂卵石70萬(wàn)方、紡織袋75萬(wàn)個(gè)、木材6000方、彩條布15萬(wàn)平方米、救生衣3500個(gè)、沖鋒舟30臺(tái)。
（三）預(yù)防預(yù)警方面。
1、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)。為有效減輕以氣象因素為主誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，市國(guó)土局與市氣象局聯(lián)合開(kāi)展了地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報(bào)，投入專項(xiàng)資金87萬(wàn)元，擬對(duì)全市主要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行全面的氣象預(yù)警預(yù)報(bào)工作，建立氣象地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)，在最短的時(shí)間內(nèi)獲取發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警消息，以最快的行動(dòng)作好防災(zāi)準(zhǔn)備。在汛期通過(guò)株洲電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)欄目發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息。
工作進(jìn)行督促檢查，檢查結(jié)束后及時(shí)召開(kāi)了情況碰頭會(huì)，下發(fā)了督查通報(bào)和緊急通知。
3、加強(qiáng)病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)防治。一是加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲(chóng)監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好5個(gè)縣級(jí)測(cè)報(bào)站和片鄉(xiāng)測(cè)報(bào)點(diǎn)的管理，配備一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)精、工作能力強(qiáng)、能吃苦耐勞的技術(shù)骨干。全市穩(wěn)定測(cè)報(bào)人員20個(gè)，片鄉(xiāng)聯(lián)系點(diǎn)35個(gè)。及時(shí)發(fā)布病蟲(chóng)情報(bào)，制定科學(xué)防治策略，采取有效防治措施，指導(dǎo)開(kāi)展病蟲(chóng)防治，做到早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早布置、早落實(shí)，有效控制了病蟲(chóng)危害。二是加強(qiáng)檢疫，提高疫情防控力度。共檢疫水稻制種、繁育基地68個(gè)村組共計(jì)2.6萬(wàn)畝785萬(wàn)公斤，蔬菜種子基地1100萬(wàn)畝1.2萬(wàn)公斤，苗木0.52萬(wàn)畝206萬(wàn)株，未見(jiàn)檢疫對(duì)象的發(fā)生。全年檢疫調(diào)入水稻種子15批次1.3萬(wàn)公斤，調(diào)出水稻種子396批次314.46萬(wàn)公斤，柑桔、梨苗、板栗、楊梅等7批次32.2萬(wàn)株。
（四）應(yīng)急處置方面。
1、汛期，市國(guó)土局及時(shí)組織有關(guān)專家和人員先后到攸縣、醴陵、株洲縣、石峰區(qū)、荷塘區(qū)和天元區(qū)開(kāi)展了突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查和應(yīng)急處理?，F(xiàn)場(chǎng)勘察14次，由專家對(duì)7個(gè)隱患點(diǎn)提出了防治意見(jiàn)，并下達(dá)地質(zhì)災(zāi)害防治督導(dǎo)書(shū)26份。
2、在“6.23”、“7.3”兩次洪澇災(zāi)害和茶陵“11.9”風(fēng)雹災(zāi)害發(fā)生后，市民政局及時(shí)組織人員趕赴受災(zāi)地區(qū)，核實(shí)上報(bào)災(zāi)情，協(xié)助當(dāng)?shù)刈龊镁葹?zāi)工作。
3、我市堅(jiān)持以市場(chǎng)為立足點(diǎn)，采取政府引導(dǎo)、部門支持、多方參與、合作共贏的原則，全力推進(jìn)農(nóng)作物病蟲(chóng)專業(yè)化防治工作。一是設(shè)立專業(yè)化防治示范區(qū)。確定株洲縣為全市水稻病蟲(chóng)專業(yè)化防治示范縣，攸縣、茶陵和炎陵為病蟲(chóng)專業(yè)化防治重點(diǎn)推廣縣，并在株洲縣、攸縣、炎陵各創(chuàng)辦了1個(gè)示范點(diǎn)。二是開(kāi)展典型經(jīng)驗(yàn)交流。6月份，組織五縣市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、植保站站長(zhǎng)遠(yuǎn)赴寧鄉(xiāng)學(xué)習(xí)取經(jīng)，茶陵棗市、嚴(yán)塘、界首等鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站自發(fā)組織到常德參觀學(xué)習(xí)。6月14日，醴陵市植保站在神福港鑫達(dá)農(nóng)民水稻種植合作社召開(kāi)了專業(yè)化防治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全市農(nóng)技站站長(zhǎng)、植保技術(shù)員、專業(yè)合作組織主要負(fù)責(zé)人共63人參加。炎陵下村鄉(xiāng)柰李種植專業(yè)合作社7月份在云里、同樂(lè)兩村舉辦了稻縱卷葉螟戰(zhàn)役承包防治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、在市滅鼠領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)充分宣傳發(fā)動(dòng)，大力推廣毒餌站滅鼠法及敵鼠鈉鹽、溴敵隆等新型、安全、高效滅鼠劑。在各縣市區(qū)建立1-2個(gè)示范樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的統(tǒng)一滅鼠示范，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作的深入開(kāi)展。3月中、下旬和十月下旬，對(duì)全市農(nóng)村農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠面積達(dá)到265萬(wàn)畝次。
（五）恢復(fù)重建方面。
2009年中央財(cái)政共下?lián)苊穹恐亟ㄙY金1100萬(wàn)元，市本級(jí)下?lián)苤亟ㄙY金400萬(wàn)元，共完成民房災(zāi)后恢復(fù)重建1523戶，受洪澇、風(fēng)雹、滑坡、泥石流等災(zāi)害影響的受災(zāi)地區(qū)農(nóng)房恢復(fù)重建工作已基本完成。
（六）科普教育方面。
1、各級(jí)國(guó)土部門通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅和展覽地質(zhì)災(zāi)害圖片，廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)，共發(fā)放宣傳資料6900余份，增強(qiáng)了全社會(huì)的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救意識(shí)。
2、市民政局廣泛開(kāi)展了全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放資料、張貼圖片等形式，向廣大市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高了市民的防災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害自救能力。
3、市林業(yè)局加大護(hù)林防火宣傳，采取了發(fā)放資料、制作圍裙、廣播電視宣傳、告市民書(shū)等多種宣傳方式，動(dòng)用宣傳車輛368臺(tái)次，發(fā)放宣傳資料30余萬(wàn)份。
4、市農(nóng)業(yè)局開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，確保病蟲(chóng)防治信息傳遞到千家萬(wàn)戶。一是擴(kuò)大病蟲(chóng)情報(bào)張貼范圍。確保全市農(nóng)村主要交通路口和人口集中區(qū)都有病蟲(chóng)情報(bào)張貼，單是醴陵市每期病蟲(chóng)情報(bào)公告版就達(dá)到4200張。二是充分利用廣播、電視、手機(jī)短信的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展病蟲(chóng)害預(yù)報(bào)工作。醴陵市利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣短信平臺(tái)及時(shí)發(fā)送病蟲(chóng)防治時(shí)間、防治對(duì)象、注意事項(xiàng)等植保技術(shù)信息，全年編發(fā)13次共20多萬(wàn)條，受到廣大人民群眾的歡迎。三是開(kāi)展電動(dòng)小喇叭宣傳活動(dòng)。醴陵市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站人手一個(gè)手提式電動(dòng)小喇叭，逢趕集或病蟲(chóng)防治的關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行宣傳。《三湘都市報(bào)》、湖南衛(wèi)視等媒體對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道。四是編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào)。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常出現(xiàn)的一些問(wèn)題，編發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)小冊(cè)、簡(jiǎn)報(bào)，如“水稻主要病蟲(chóng)草害防治”、“如何減輕除草劑藥害”、“謹(jǐn)防稻曲病暴發(fā)成災(zāi)”等，提供發(fā)生原因和解決辦法等信息。
四、案例分析。
（一）案例概要。
2009年2月12日14時(shí)40分，茶陵縣森林防火指揮部辦公室接縣甘坳林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)龍雙娥報(bào)警：甘坳林場(chǎng)煉山造林走火引發(fā)森林火災(zāi)，現(xiàn)火勢(shì)較大，難以控制。接警后，茶陵縣立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立了“2.12”森林火災(zāi)前線指揮部，由副縣長(zhǎng)李艷平同志任指揮長(zhǎng)，縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志任副指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救，縣公安局副局長(zhǎng)、森林公安局局長(zhǎng)譚夏林同志任副指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)案件偵破工作。下午15時(shí)50分許，縣林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃同志帶林業(yè)干部職工、森林公安民警60余人，當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人，趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。經(jīng)過(guò)26小時(shí)連續(xù)作戰(zhàn)，于13日下午16時(shí)許，將森林火災(zāi)全線撲滅。此次森林火災(zāi)，共燒毀森林面積20.6公頃（燒毀杉成熟林6.8公頃，杉幼林13.8公頃）。甘坳林場(chǎng)職工譚文虎同志因撲救森林火災(zāi)被火燒傷，搶救無(wú)效殉職。
撲救“2.12”森林火災(zāi)中，共調(diào)集半專業(yè)撲火應(yīng)急分隊(duì)3支，76人，當(dāng)?shù)馗刹咳罕?、林業(yè)干部職工和森林公安民警180余人，啟用撲火機(jī)具16臺(tái)。
（二）主要戰(zhàn)斗過(guò)程。
1、緊急處置階段（2月12日14時(shí)至2月12日16時(shí)）。
“2.12”森林火災(zāi)發(fā)生在茶陵縣東部嚴(yán)塘鎮(zhèn)境內(nèi)的甘坳林場(chǎng)，平均海拔650米，林分結(jié)構(gòu)以成、幼杉樹(shù)林為主。12日下午16時(shí)40分許，林場(chǎng)負(fù)責(zé)人譚文虎帶領(lǐng)職工12人對(duì)己煉山但未燒毀的小徑雜木枝進(jìn)行堆燒作業(yè)，點(diǎn)火堆燒后狂風(fēng)將火引燃了未煉山場(chǎng)。譚文虎帶領(lǐng)12人奮力撲救，終因人少火勢(shì)大，難以控制，于是撥打縣森林防火指揮部辦公室電話，請(qǐng)求援助。
2、山火控制階段（2月12日16時(shí)至2月12日20時(shí)）。
接到火災(zāi)報(bào)告后，分管副縣長(zhǎng)李艷平、林業(yè)局局長(zhǎng)楊定桃迅速調(diào)集林業(yè)局干部職工、森林公安民警60余人，當(dāng)?shù)馗刹咳罕?20余人，趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施撲救，并在甘坳林場(chǎng)設(shè)立了撲火前線指揮部。根據(jù)火災(zāi)蔓延態(tài)勢(shì)、地理位置、撲火難度和撲火力量的權(quán)衡，前線指揮部決定兵分三路進(jìn)行撲救。一路由縣林業(yè)局副局長(zhǎng)彭文帶隊(duì)，撲火隊(duì)員由縣林業(yè)局干部職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成，主攻林場(chǎng)東側(cè)山火，截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍缅a湖蔓延。二路由防火辦主任、森林公安局政委譚賦聲帶隊(duì)，撲火隊(duì)員由森林公安局民警和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成，主攻林場(chǎng)南側(cè)山火，截?cái)嗌交鹂赡芟驀?yán)塘鎮(zhèn)花木山場(chǎng)蔓延。三路由防火辦副主任劉李仔帶隊(duì)，撲火隊(duì)員由甘坳林場(chǎng)職工和當(dāng)?shù)厝罕?0余人組成，主攻北側(cè)山火，截?cái)嗌交鹂赡芟蛑忍命S草山場(chǎng)方向蔓延。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，撲火雖有進(jìn)展，大局得到基本控制，但終因山高、坡險(xiǎn)，加上漸入天黑，為保障安全，前線指揮部決定將撲火隊(duì)伍撤至甘坳林場(chǎng)休整，天亮再戰(zhàn)。
3、全面控制林火和火場(chǎng)清理階段（2月12日21時(shí)至2月13日14時(shí)）2月12日21時(shí)，前線指揮部召開(kāi)集林業(yè)、公安、森林公安、云陽(yáng)林場(chǎng)、平水林場(chǎng)、思聰、嚴(yán)塘鎮(zhèn)及駐地單位負(fù)責(zé)人緊急會(huì)議，就如何在火場(chǎng)局勢(shì)得到基本控制的情況下，打好下一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，用最短的時(shí)間將山火撲滅，認(rèn)真研究了對(duì)策。2月13日，指揮部將云陽(yáng)林場(chǎng)撲火應(yīng)急分隊(duì)、平水林場(chǎng)應(yīng)急分隊(duì)和思聰民兵分隊(duì)分別增派到一、二、三路撲火縱隊(duì)中，采取直接撲打，三線推進(jìn)，邊打邊清，全面固守策略，全方位突擊。2月13日7時(shí)，經(jīng)三路縱隊(duì)分別布陣，合力撲打，11時(shí)全線撲滅。歷經(jīng)26小時(shí)的“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)撲救任務(wù)圓滿完成。
（三）戰(zhàn)例評(píng)析。
1、“2.12”甘坳林場(chǎng)森林火災(zāi)的特點(diǎn)：撲救難度大，蔓延時(shí)間長(zhǎng)，人財(cái)耗費(fèi)大。
2、制約撲救工作的客觀和主觀方面的原因。
客觀方面：一是連續(xù)一個(gè)多月干旱無(wú)雨，地干物燥。二是2008年初的冰雪災(zāi)害造成林內(nèi)倒伏物和枯干地被物多，地被腐質(zhì)層較厚，燃燒后很難撲滅，易造成反火。三是山高坡陡，使前線撲火人員很難靠近火點(diǎn)，撲火機(jī)具很難見(jiàn)成效。
主觀方面：一是火災(zāi)初發(fā)期，雖然組織了大量的人員撲火，但沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確把握初發(fā)火面積小，易撲滅的有力時(shí)機(jī)。二是一線指揮員對(duì)特殊地段火災(zāi)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、撲救的艱巨性預(yù)料不足。多次撲滅，多次反火，使一線撲火隊(duì)員意志受挫。三是外援撲火隊(duì)伍因不了解山形地貌，撲火的方式和策略欠佳，見(jiàn)火就打，跟著火跑，疲憊應(yīng)戰(zhàn)，耗時(shí)，耗力，耗財(cái)，效益不高。
五、存在問(wèn)題。
（一）城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和住房抗災(zāi)能力有待進(jìn)一步提高。城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗災(zāi)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)不高，布局不盡合理，農(nóng)村還有大量的土坯房，抗災(zāi)能力差。防汛抗旱應(yīng)急工程不足，控制性骨干工程少，設(shè)施不配套。
（二）災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警體系有待進(jìn)一步健全。各類自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)手段和技術(shù)水平不高，災(zāi)害信息獲取處理，預(yù)警信息發(fā)布渠道不夠暢通，特別是對(duì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的預(yù)警信息服務(wù)有待加強(qiáng)。
（三）應(yīng)急物資保障能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。我市各類應(yīng)急物資實(shí)物儲(chǔ)備品種少，數(shù)量小，規(guī)模小，沒(méi)有綜合的救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)，需要進(jìn)一步完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò)，增加應(yīng)急物資儲(chǔ)備的數(shù)量和品種，全面提高救災(zāi)物資應(yīng)急保障能力。缺乏救災(zāi)應(yīng)急配套資金，災(zāi)害救助、災(zāi)民緊急轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)民基本生活保障、救災(zāi)物資儲(chǔ)運(yùn)不及時(shí)。
六、工作建議。
（一）應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍與非專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的合作，聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練，提高合成應(yīng)急、協(xié)調(diào)應(yīng)急的能力。
（二）加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳，提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。抓好宣傳教育，力爭(zhēng)自然災(zāi)害的預(yù)防宣傳教育形式多樣、新穎獨(dú)特，做到更廣泛、更直接，更深入人心，全面提高干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容，從小培養(yǎng)安全意識(shí)和自救、互救能力。
（三）要建立統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)與預(yù)警突發(fā)事件信息系統(tǒng)。各部門、各地區(qū)監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)的突發(fā)事件信息系統(tǒng)，要建立健全基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，完善預(yù)警監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，加強(qiáng)跨部門、跨地區(qū)的信息交流與情報(bào)合作。
文化評(píng)估報(bào)告篇十七
在資產(chǎn)評(píng)估時(shí)要求評(píng)估的資產(chǎn)類別要和評(píng)估資產(chǎn)的業(yè)務(wù)相匹配。資產(chǎn)評(píng)估原則是指資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)所采用的一種價(jià)格標(biāo)難，也是資產(chǎn)評(píng)估中的重要環(huán)節(jié)，評(píng)估原則的選擇合理與否，是資產(chǎn)評(píng)估成功與否的重要因素。對(duì)于委托人所委托的戴爾電腦inspiron15rse7520的資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中遵循著下列原則。
獨(dú)立性原則。本公司作為獨(dú)立的社會(huì)評(píng)估機(jī)構(gòu)，在資產(chǎn)評(píng)估的過(guò)程中始終保持獨(dú)立的立場(chǎng)，不受各種因素的影響。
遵循客觀性原則。本公司對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估對(duì)實(shí)地進(jìn)行考察，從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀的市場(chǎng)價(jià)格，堅(jiān)持客觀公正的態(tài)度，保證資產(chǎn)評(píng)估工作的客觀公正。
遵循科學(xué)性原則。在資產(chǎn)評(píng)估工作中，要對(duì)不同的資產(chǎn)采取不同的評(píng)估方法，有著相應(yīng)的評(píng)估依據(jù)，保證整個(gè)資產(chǎn)評(píng)估的科學(xué)性，嚴(yán)謹(jǐn)性，為委托人提供真實(shí)可靠的評(píng)估資料。
遵循持續(xù)經(jīng)營(yíng)的原則。該項(xiàng)評(píng)估資產(chǎn)壽命未到期，處于尚可使用的狀態(tài)，需要確定專門的評(píng)估方法，不能對(duì)資產(chǎn)的實(shí)用性產(chǎn)生影響。
遵循替代性原則。在資產(chǎn)的評(píng)估工程中，由于資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日的變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素的變化，資產(chǎn)評(píng)估的參考價(jià)格一會(huì)發(fā)生改變，針對(duì)這種情況，資產(chǎn)評(píng)估一般采取最低的價(jià)格。
維護(hù)資產(chǎn)占有者及其他關(guān)聯(lián)方合法權(quán)益的原則。本公司對(duì)于委托人資產(chǎn)信息進(jìn)行保密，不泄露資產(chǎn)評(píng)估的信息，保證其安全性。
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