通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達(dá)力。通過(guò)閱讀各類(lèi)心得體會(huì)，可以拓寬視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
全民普法心得體會(huì)篇一
我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發(fā)生在我們身邊的事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來(lái)，不僅會(huì)受傷，受老師父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例告許我們一要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。
教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話，用法律來(lái)約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。
正確做到與法律同行，通過(guò)有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，自覺(jué)來(lái)支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。
全民普法心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，法律意識(shí)的培養(yǎng)和普及已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的迫切需要。為了加強(qiáng)全民法治素質(zhì)的培養(yǎng)，讓每個(gè)公民都具備基本的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，我積極參加了一場(chǎng)全民普法培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。
首先，全民普法培訓(xùn)深入淺出地講解了法律常識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律涉及方方面面，如何準(zhǔn)確把握法律的本質(zhì)和精神是每個(gè)公民必須要解決的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了憲法的基本原則，還了解了國(guó)家制度和法律體系的構(gòu)建。通過(guò)這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的核心價(jià)值觀有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也更加清楚了自己在社會(huì)生活中的義務(wù)和權(quán)利。
其次，全民普法培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了法律的實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)意義。法律是社會(huì)管理和社會(huì)秩序的基石，只有把法律知識(shí)和法治理念與實(shí)際情況相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題和法律糾紛。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了案例分析和法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，還模擬了一些典型案件，通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高自身的實(shí)踐能力。這樣的培訓(xùn)方式不僅增強(qiáng)了我們自己的知識(shí)水平，也為以后在社會(huì)生活中遇到法律問(wèn)題時(shí)提供了應(yīng)對(duì)的思路和方法。
再次，全民普法培訓(xùn)注重了法治精神和法律道德的培養(yǎng)。法治精神和法律道德是法律意識(shí)的核心和靈魂，它們體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系和社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)案例分析和討論來(lái)提高自身的公共道德素養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)了與他人合作和協(xié)商的能力。這樣的培訓(xùn)幫助我們更好地理解法律背后的原則和精神，提高了自己在社會(huì)交往中的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
此外，全民普法培訓(xùn)還給予了我們一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。法律是一門(mén)綜合性學(xué)科，需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能才能更好地運(yùn)用。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了解法律條文和法律文獻(xiàn)的方法，了解了法律法規(guī)的修訂和解讀過(guò)程。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解和運(yùn)用法律，提高自己的知識(shí)水平和實(shí)際能力。
最后，全民普法培訓(xùn)不僅教會(huì)了我們法律知識(shí)，還激發(fā)了我們的法律意識(shí)和責(zé)任感。法律知識(shí)是我們提高自身法治素養(yǎng)和法律意識(shí)的基礎(chǔ)，只有掌握了法律知識(shí)，我們才能更好地行使自己的權(quán)利和義務(wù)。而培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的法律意識(shí)和責(zé)任感則是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氁邆涞乃仞B(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅明白了法律的重要性，也認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)公民對(duì)法律的責(zé)任和義務(wù)。
綜上所述，全民普法培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)法律有了更為深刻的理解，提高了自己的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和案例分析使我更加了解了法律的實(shí)際應(yīng)用和解決問(wèn)題的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的法治精神和法律道德，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。最重要的是，培訓(xùn)激發(fā)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，使我更加珍惜和遵守法律，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。全民普法培訓(xùn)讓我明白，培養(yǎng)法律意識(shí)和提高法治素質(zhì)是每個(gè)公民的責(zé)任和使命。
全民普法心得體會(huì)篇三
一、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。
1、抓好各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)法制講座和櫥窗等普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我社區(qū)各項(xiàng)工作依法開(kāi)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)兒童節(jié)”、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
二、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作。
1、社區(qū)要根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高社區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
2、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的能力和水平。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作的全過(guò)程，不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。
4、要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
社區(qū)一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí)。
四、加強(qiáng)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和中央政法會(huì)議精神，把普法工作納入村委會(huì)的工作規(guī)劃。
2、健全機(jī)構(gòu)。調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.
全民普法心得體會(huì)篇四
上午，我縣在泗陽(yáng)大劇院舉行縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國(guó)的國(guó)家安全和戰(zhàn)略舉措》的專(zhuān)題講座，黃教授對(duì)我國(guó)當(dāng)前面臨的國(guó)家安全形勢(shì)進(jìn)行了深入分析，詳盡介紹了我國(guó)俗話說(shuō)兵可以千日不用，國(guó)不可一日不防由此可以看出國(guó)防的重要性。自古以來(lái)，國(guó)家的防務(wù)在各個(gè)朝代都是國(guó)家建設(shè)的重中之重。國(guó)家的疆土、人民、財(cái)富和文物沒(méi)有相應(yīng)武力的保護(hù)，就不會(huì)有安全的保證，經(jīng)濟(jì)不會(huì)有持久、健康的發(fā)展，名族的尊嚴(yán)會(huì)受到損傷，國(guó)家的疆土?xí)獾桔`踏，國(guó)家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國(guó)防是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。關(guān)注國(guó)防、了解國(guó)防、建設(shè)國(guó)防是我們義不容辭的責(zé)任。
新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)60多年的艱苦努力，尤其是改革開(kāi)放以后，我國(guó)中國(guó)之所以巍然屹立在世界的東方，并享有很高的聲譽(yù)，主要是我國(guó)在政治上獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展的國(guó)防的不斷強(qiáng)大。
二、我國(guó)國(guó)防力量取得的發(fā)展。
新中國(guó)成立后，人民解放軍在毛澤東關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量的戰(zhàn)略思想和鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指引下，不斷向現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化邁進(jìn)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)防實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是軍隊(duì)的建設(shè)，有了突破性的進(jìn)展，取得了一系列重大成就。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人民解放軍繼續(xù)向著更高級(jí)的階段邁進(jìn)。根據(jù)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響，人民解放軍開(kāi)始把軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的立足點(diǎn)放在打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)上面，軍隊(duì)建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變;在發(fā)展武器裝備方面，人民解放軍根據(jù)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，努力發(fā)展高技術(shù)殺手锏;在改革調(diào)整體制編制方面，人民解放軍進(jìn)一步壓縮了軍隊(duì)規(guī)模，優(yōu)化諸軍兵種比例結(jié)構(gòu)，完善合成體制，使軍隊(duì)體制編制更加適應(yīng)現(xiàn)代合同作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)的需要;在改革教育訓(xùn)練方面，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，精通現(xiàn)代軍事科學(xué)理論的高層次指揮人才，指揮院校增設(shè)了碩士、博士生教育，部隊(duì)訓(xùn)練加大了實(shí)戰(zhàn)力度。展示了共和國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城維護(hù)祖國(guó)安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)大力量。
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全民普法心得體會(huì)篇五
今年以來(lái)，我縣普法及依法治理工作在上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市普法辦的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全面落實(shí)“__”普法規(guī)劃，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，開(kāi)展形式多樣的普法教育活動(dòng)，充分發(fā)揮普法工作引導(dǎo)、教育、服務(wù)、保障作用，大力提高了廣大公民的法律素質(zhì)，進(jìn)一推進(jìn)全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作落到實(shí)處。
為落實(shí)普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù)，我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全完善了普法依治理工作機(jī)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅(jiān)持工作早安排、早部署。于年初召開(kāi)全縣政法工作會(huì)議，對(duì)普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任;二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點(diǎn)，結(jié)合本縣工作實(shí)際，深入調(diào)查研究，制定了我縣__年普法依法治理工作要點(diǎn)下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)貫徹執(zhí)行，明確了各級(jí)各部門(mén)的工作目標(biāo)任務(wù)。三是堅(jiān)持和完善普法依法治理工作考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，將普法依法治理工作納入縣委、政府考核，推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評(píng)，統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有力地促進(jìn)了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開(kāi)展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作，結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開(kāi)展了形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門(mén)的職能作用，開(kāi)展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，嚴(yán)密部署安排，集中開(kāi)展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會(huì)__法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時(shí)配合相關(guān)部門(mén)，制定了學(xué)習(xí)宣傳工作方案，明確了指導(dǎo)思想，對(duì)學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時(shí)間要求等作了具體規(guī)定。各專(zhuān)業(yè)法部門(mén)結(jié)合實(shí)際，一是利用每星期政治學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員，上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)，采取咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳資料等，向來(lái)往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶，利用宣傳車(chē)，深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村巡回宣傳，使最新頒布的法律法規(guī)深入人心，家喻戶曉，人人皆知，取得了較好的宣傳效果。
三、創(chuàng)新形式，廣泛開(kāi)展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
我縣以各種宣傳月、日、周活動(dòng)為契機(jī)，以法律“六進(jìn)”為載體，采取多種有效形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民五個(gè)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，確保了重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。為切實(shí)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作，我縣各黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)組都按要求制定了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓好落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法活動(dòng)得到了有效開(kāi)展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關(guān)部門(mén)把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育納入干部教育培訓(xùn)的主渠道，在每次干部培訓(xùn)中都安排了法制培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)的深入開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)國(guó)家公務(wù)員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門(mén)充分利用板報(bào)、專(zhuān)欄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制教育，重點(diǎn)抓好與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育;二是開(kāi)展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的能力和水平。
(三)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意識(shí)。我縣根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取多種措施，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。一是繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的作用。全縣縣完小以上學(xué)校都配備了法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)，制定工作制度，明確工作職責(zé)，做到法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)工作制度健全、職責(zé)明確。各法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)按要求積極深入學(xué)校上法制課。今年全縣法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)深入完小以上學(xué)校為師生上法制課37余場(chǎng)(次)，受教育師生達(dá)4800余人(次)。二是積極引導(dǎo)各學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等開(kāi)展經(jīng)常性的法制宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)了中小學(xué)生的學(xué)法積極性。
(四)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展深入各企業(yè)、廠礦開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)職工權(quán)益等方面的法律法規(guī)。積極組織開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了廣大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律素質(zhì)，增強(qiáng)了依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，收到了良好的效果。
(五)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。一是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織開(kāi)展“送法進(jìn)村入戶”活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育，采取在普法中調(diào)解糾紛，在調(diào)解糾紛中普法的辦法，對(duì)排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問(wèn)題逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)解，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕?、特別是當(dāng)?shù)卮甯刹俊Ⅻh員及各家各戶當(dāng)家人參與，對(duì)廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育，共開(kāi)展155次法制宣傳，受教育群眾達(dá)35507人次，讓群眾在調(diào)解中受到教育，在教育中解決問(wèn)題。二是做到了每個(gè)村委會(huì)有1支法制宣傳隊(duì)伍;有1塊法制宣傳欄;每個(gè)村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個(gè)村有3戶法制示范戶。三是開(kāi)展農(nóng)村黨員干部法律和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使培訓(xùn)活動(dòng)貼近農(nóng)村、貼近群眾，進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)村黨員干部的法律素質(zhì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的掌握運(yùn)用水平，增強(qiáng)了農(nóng)村黨員干部帶頭遵紀(jì)守法和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力，為充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部在推進(jìn)平安建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用奠定了基礎(chǔ)。
四、突出重點(diǎn)，大力開(kāi)展各種專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(一)開(kāi)展紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
為紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》頒布實(shí)施二十周年，進(jìn)一步擴(kuò)大人民調(diào)解制度的知曉率，6月17日，縣司法局積極組織全體司法行政干警及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作人員走上街頭，在人員密集的集貿(mào)市場(chǎng)，統(tǒng)一時(shí)間，在各自轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳布幅標(biāo)語(yǔ)、出動(dòng)宣傳車(chē)輛、在電視臺(tái)滾動(dòng)播出人民調(diào)解宣傳標(biāo)語(yǔ)1周等形式，廣泛宣傳人民調(diào)解的性質(zhì)、任務(wù)、受理的條件、范圍、程序等知識(shí)及《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》等，引導(dǎo)群眾通過(guò)法律途徑反映和解決問(wèn)題，提高人民調(diào)解的社會(huì)影響力，提高群眾運(yùn)用人民調(diào)解維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
此次宣傳活動(dòng)，全縣累計(jì)發(fā)放宣傳資料4000余份，出動(dòng)宣傳車(chē)2輛，懸掛宣傳布標(biāo)1條，現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢300余人次，通過(guò)宣傳，進(jìn)一步提升了廣大人民群眾法律意識(shí)，擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的社會(huì)影響，為迎接《人民調(diào)解法》的順利出臺(tái)和建國(guó)60周年?duì)I造了良好的氛圍。
(二)認(rèn)真組織開(kāi)展“五月農(nóng)村法制宣傳月”主題活動(dòng)。
為使“五月農(nóng)村法制宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯，我縣精心組織、及早安排、充分發(fā)動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育主題活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)圍繞主題有特色、有創(chuàng)新地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育活動(dòng)主題，突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會(huì)、“__”普法規(guī)劃總體目標(biāo)任務(wù)及與人民群眾日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、城鎮(zhèn)流動(dòng)人口、青少年和農(nóng)民工的法制宣傳教育，注重法律援助宣傳，提高全體公民尤其是農(nóng)民工依法維權(quán)的法律意識(shí)和素質(zhì)。二是針對(duì)性強(qiáng)。活動(dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員，深入車(chē)站、建筑工地、勞務(wù)輸出重點(diǎn)村寨發(fā)放《農(nóng)村法律知識(shí)讀本》，為農(nóng)民工提供法律咨詢，法律服務(wù)。工商、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、畜牧、煙草、技術(shù)監(jiān)督等消委會(huì)成員單位和涉農(nóng)單位以“消費(fèi)與責(zé)任”主題，集中上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)向群眾講解識(shí)別假農(nóng)資、假農(nóng)藥、假化肥、假種子等知識(shí)，預(yù)防坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識(shí)等法律法規(guī)，做到中心工作開(kāi)展到哪里，法制宣傳工作就開(kāi)展到哪里?？h司法局充分發(fā)揮法制宣傳和矛盾調(diào)處職能作用，做好普調(diào)結(jié)合，對(duì)年初排查出影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛認(rèn)真調(diào)處，有效地化解了糾紛，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識(shí)讀本、播放錄音錄像、出動(dòng)宣傳車(chē)、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會(huì)、法治文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、以案釋法等多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)。
(三)認(rèn)真開(kāi)展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)。
云南省自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，根據(jù)省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩(wěn)委和市委政法委、市綜治維穩(wěn)委的部署要求?？h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自組織召開(kāi)會(huì)議，安排部署綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我縣把開(kāi)展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)作為組織發(fā)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧__、維護(hù)__社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣組織開(kāi)展綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的通知》(西政法__1號(hào))及《__佤族自治縣綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，及時(shí)成立了宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各綜治維穩(wěn)成員單位及相關(guān)部門(mén)也相繼成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我縣的綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)，嚴(yán)格按照縣委、縣人民政府的部署要求，根據(jù)本縣實(shí)際，結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開(kāi)展了形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門(mén)的職能作用，開(kāi)展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，嚴(yán)密部署安排，確保了綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的順利開(kāi)展，宣傳月活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，取得了很好的效果。
在此次開(kāi)展的“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)立了永久性宣傳牌3塊，宣傳橫幅5條，共出動(dòng)宣傳人員129人次，宣傳車(chē)32輛次，現(xiàn)場(chǎng)播放了禁毒防艾宣傳光碟17場(chǎng)次，深入農(nóng)戶家中宣傳、座談16戶次，廣播宣傳45次，電視宣傳45次，展示毒品原植物23件次，禁毒防艾畫(huà)展200余幅，發(fā)放宣傳材料21579份，解答法律咨詢89條次，檢查市場(chǎng)5個(gè)，超市2個(gè)，檢查經(jīng)營(yíng)戶245個(gè)，檢查食品和其他商品300余種，查獲并沒(méi)收假冒偽劣商品、過(guò)期食品100余種，價(jià)值2721元，銷(xiāo)毀了一批被沒(méi)收的假冒偽劣商品和過(guò)期食品等，價(jià)值達(dá)5483.50元，受教育群眾25000余人，宣傳活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
(四)開(kāi)展聲勢(shì)浩大的12.4法制宣傳活動(dòng)。
我縣__年緊扣“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的12.4主題，聯(lián)合縣婦聯(lián)、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位，以服務(wù)群眾、方便群眾，向人民群眾送法律、送溫暖、辦實(shí)事、解難題，推進(jìn)我縣法治化建設(shè)步伐為目的，精心組織、策劃群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)，以多種形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)懸掛內(nèi)容為“12.4法制宣傳日”、“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的標(biāo)語(yǔ)3條;組織相關(guān)單位在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn)，委派有經(jīng)驗(yàn)、法律知識(shí)豐富的同志攜帶各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢，認(rèn)真接待來(lái)訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問(wèn)題，受到了群眾的歡迎。整個(gè)上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人，發(fā)放各種宣傳資料3000多份，張貼宣傳畫(huà)12副。播放與民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)錄音300分鐘。出動(dòng)流動(dòng)普法宣傳車(chē)1輛，在縣城大街小巷和勐梭鎮(zhèn)進(jìn)行流動(dòng)宣傳，并在電視臺(tái)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)。
此次活動(dòng)對(duì)落實(shí)“__”普法規(guī)劃，深入開(kāi)展法制宣傳教育，著力弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)我縣農(nóng)村法治化建設(shè)步伐起到了積極的作用。
目前，我縣普法工作存在的主要問(wèn)題是：一是面上工作開(kāi)展不平衡。部分部門(mén)和單位對(duì)普法工作重視不夠。二是企業(yè)普法仍是工作難點(diǎn)，企業(yè)普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣，人民素質(zhì)低，交通不便，對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)普法困難。下一步，我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)，加大普法工作投入，適應(yīng)新形勢(shì)，探索新舉措，推進(jìn)“__普法”工作扎實(shí)開(kāi)展，確保普法工作目標(biāo)圓滿完成。
全民普法心得體會(huì)篇六
俗話說(shuō)：國(guó)安，家才安。事實(shí)上，維護(hù)國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，國(guó)家安全，人人有責(zé)。
歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這是一代又一代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的結(jié)果。然而，在這種安穩(wěn)的背后，卻隱藏著不為人知的危機(jī)，各種敵對(duì)反動(dòng)勢(shì)力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)我們進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透與誤導(dǎo)，從而分裂我們國(guó)家。
誠(chéng)如習(xí)近平總書(shū)記所言：“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量”。居安思危，維護(hù)國(guó)家安全不僅是上層建筑體現(xiàn)的國(guó)家意志，也是法律賦予全體公民的全民行動(dòng)。
安而不忘危，維護(hù)國(guó)家安全需要增強(qiáng)全民意識(shí)。國(guó)家安全是我們生存和發(fā)展的根本，要破除國(guó)家安全事不關(guān)己或遙不可及的思想，每個(gè)公民都要增強(qiáng)憂患意識(shí)，培養(yǎng)和形成維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感，做到居安思危，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“國(guó)家安全”這根弦，使之成為一種內(nèi)化于心、外見(jiàn)于行的思維方式和行為習(xí)慣。
位卑未敢忘憂國(guó)，維護(hù)國(guó)家安全需要全民積極參與。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家安全并不僅是國(guó)家的事，更不僅僅是安全部門(mén)的責(zé)任，而是與每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)，在維護(hù)國(guó)家安全上，人人都不是局外人、旁觀者。日常怎么做?做遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的守法人，做及時(shí)反映危害國(guó)家安全活動(dòng)線索的報(bào)告者……凡此種.種，人人須盡責(zé)。
國(guó)安才能?chē)?guó)治，維護(hù)國(guó)家安全更需黨員干部模范帶頭。近年來(lái)，從媒體上獲悉，有丟失涉密載體造成失泄密的，有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞涉密文件，更有極少數(shù)黨員干部被策反等等。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師。每一名黨員干部要模范帶頭維護(hù)國(guó)家安全，在政治紀(jì)律上做到忠實(shí)可靠，在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)上做到恪盡職守，帶頭推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。
習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：要正確把握當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供牢靠安全保障。這就要求我們每個(gè)人要時(shí)刻警惕、盡責(zé)盡力，積小流成江海，構(gòu)筑銅墻鐵壁般國(guó)家安全屏障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)安全保障。
全民普法心得體會(huì)篇七
今年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為加強(qiáng)國(guó)家安全觀教育，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí)，--普法辦多措并舉開(kāi)展“4.15”全民國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):。
一、以“增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全”為活動(dòng)主題，以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，開(kāi)展春耕普法宣傳活動(dòng)。普法辦工作人員將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時(shí)間，向團(tuán)場(chǎng)職工群眾相關(guān)法律法規(guī)。二、團(tuán)普法辦利用官方微博為載體，開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。三、--普法辦及時(shí)下發(fā)關(guān)于開(kāi)展《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)的通知，要求干部職工積極參加兵團(tuán)普法辦舉辦的“《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)”司法部、全國(guó)普法辦公室日前作出了關(guān)于深入開(kāi)展《國(guó)家安全法》宣傳教育活動(dòng)的通知，明確要求將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃，作為“七五”普法重要內(nèi)容。同時(shí)，將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容。據(jù)了解，司法部和全國(guó)普法辦正組織錄制《國(guó)家安全法》公開(kāi)課。邀請(qǐng)專(zhuān)家解讀《國(guó)家安全法》內(nèi)容，通過(guò)中國(guó)普法微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)傳播。此外，司法部還會(huì)同有關(guān)部門(mén)，編寫(xiě)《國(guó)家安全法》普法宣傳冊(cè)，作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)的普法資料，還將組織開(kāi)展《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)要求各地普法微信公眾號(hào)積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。--等省的司法廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，解讀《國(guó)家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--微信公眾號(hào)上開(kāi)辦《國(guó)家安全法》等法律普法專(zhuān)題，舉辦《國(guó)家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度，國(guó)家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章列為普法宣傳的重點(diǎn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全;組織“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)講堂，宣講《國(guó)家安全法》，著力培育青少年及公眾的國(guó)家安全意識(shí);組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。天津司法局通過(guò)天津日?qǐng)?bào)刊發(fā)《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識(shí)競(jìng)賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網(wǎng)站同步推送《國(guó)家安全法》普法作品。
全民普法心得體會(huì)篇八
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，法治建設(shè)也在加速推進(jìn)，普法教育已經(jīng)成為全民所必需的知識(shí)。普法教育旨在提高人民群眾的法律意識(shí)、法律素養(yǎng)、法律能力，增強(qiáng)人民群眾的法律保障意識(shí)和法律維權(quán)能力。通過(guò)普法教育，為全民打造一個(gè)安全、有序、公正的社會(huì)環(huán)境。
第二段：普法教育的現(xiàn)狀。
盡管近年來(lái)全國(guó)開(kāi)展了一系列普法活動(dòng)，但是普法的形式和傳播方式還有待改進(jìn)。一些地方以宣傳為主，沒(méi)有深入群眾心理，導(dǎo)致成效不佳；另外，一些群眾對(duì)法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律知識(shí)和維權(quán)方式缺乏了解。改進(jìn)普法教育，提高普法意識(shí)成為了當(dāng)務(wù)之急。
作為一個(gè)普通公民，我們應(yīng)該建立正確的法律意識(shí)，知法、學(xué)法、守法、用法。必須要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，遇到法律問(wèn)題要及時(shí)咨詢專(zhuān)業(yè)人士。如果遇到侵害自己權(quán)益的情況，應(yīng)該有勇氣維權(quán)，走法律程序，維護(hù)自身權(quán)益。
第四段：普法的應(yīng)用。
普法知識(shí)不僅是在日常工作生活中的常識(shí)，也是在社會(huì)生活和公共事務(wù)中幫助我們完成自己職責(zé)的依據(jù)。比如，在交通事故中，了解交通法規(guī)和法律程序可以為自己的維權(quán)爭(zhēng)取資源；而在企業(yè)員工中，了解勞動(dòng)法律可以有效防止自己的勞動(dòng)權(quán)益受到侵害。
第五段：普法的形式和方法。
學(xué)習(xí)普法知識(shí)，應(yīng)該有選擇性地閱讀與自身實(shí)際相符合的法律書(shū)籍、法律宣傳材料、法律講座等。同時(shí)，在日常生活中要多加學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律教育的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的年齡、職業(yè)、閱歷和文化程度的人群，應(yīng)該采取不同形式、不同方式的普法教育，實(shí)現(xiàn)全民普法教育的科學(xué)化、系統(tǒng)化。
總之，普法教育是當(dāng)今社會(huì)法治建設(shè)的關(guān)鍵組成部分。開(kāi)展普法教育，不僅可以幫助人們了解法律，還可以引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)和諧發(fā)展。未來(lái)，我們需要更加全面、深入、細(xì)致地進(jìn)行普法教育，讓全民普法成為每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)，真正將普法教育融入到生活和工作的各個(gè)方面。
全民普法心得體會(huì)篇九
“全民普法，知法乃敬法，執(zhí)法必嚴(yán)?！狈墒侨祟?lèi)社會(huì)中不可或缺的規(guī)范，是維護(hù)社會(huì)公平、正義的重要工具。因此，我國(guó)自古就注重培養(yǎng)公民的法制意識(shí)。而如今，隨著我國(guó)發(fā)展的步伐不斷加快，全民普法成為了一項(xiàng)必要的工作。在這樣一個(gè)背景下，我也開(kāi)始了我的全民普法之旅，收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：普法的必要性
全民普法是一項(xiàng)重要的工作，因?yàn)樗幸韵聨追矫娴谋匾?。首先，全民普法能夠提升公民的法律意識(shí)和素養(yǎng)，能夠讓每個(gè)人都明白什么是合法的、什么是不合法的。其次，全民普法能夠提高人民群眾的法律素質(zhì)，做到適者生存、弱化法律的盲目執(zhí)行。最后，全民普法能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，確保社會(huì)穩(wěn)定。因此，全民普法是一項(xiàng)至關(guān)重要的常識(shí)與素質(zhì)教育，對(duì)于提高公民素質(zhì)和推動(dòng)法治建設(shè)也具有十分重要的意義。
第三段：全民普法的實(shí)踐方法
全民普法的實(shí)踐方法主要包括宣傳、傳統(tǒng)文化教育、法治文化教育、法律公益服務(wù)等。其中，宣傳是最為廣泛和常見(jiàn)的實(shí)踐方法，它可以通過(guò)各種媒體向公眾普及基本的法律知識(shí)。傳統(tǒng)文化教育則是將普法知識(shí)與先進(jìn)的文化相結(jié)合，用傳統(tǒng)文化的方式向公眾普及法律知識(shí)，來(lái)提高公民的法制素養(yǎng)和道德觀念。法治文化教育可以通過(guò)各種方式向公眾傳達(dá)法治觀念，強(qiáng)化國(guó)民的法制意識(shí)。最后，法律公益服務(wù)是最具體的實(shí)踐方法，它通過(guò)向社會(huì)提供法律咨詢、法律援助等服務(wù)，為公眾提供更多的法律保障。
第四段：全民普法的社會(huì)效應(yīng)
全民普法的實(shí)施可以帶來(lái)諸多好處。首先，它能夠增加人們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高社會(huì)公眾的知法、懂法、守法和用法的能力，為社會(huì)治理提供更大的支持。其次，全民普法能夠切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)等方面的重要利益。最后，全民普法能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)“依法治國(guó)”的理念營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，從而促進(jìn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
法律是保障社會(huì)正義和公平的基石，全民普法是一項(xiàng)重要的常識(shí)與素質(zhì)教育。只有不斷加強(qiáng)公民的法制意識(shí)和素質(zhì)，才能夠建立一個(gè)依法治國(guó)的現(xiàn)代國(guó)家。通過(guò)全民普法不斷加強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解，更好地運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。因此，全民普法是一項(xiàng)刻不容緩的事業(yè)。希望各級(jí)政府、社會(huì)組織和廣大群眾能夠共同努力，讓全民普法烈火燎原，讓法治精神融入每個(gè)人的生命之中，為構(gòu)建法治國(guó)家做出更為積極的貢獻(xiàn)。
全民普法心得體會(huì)篇十
俗話說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先。”我們每一個(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。_月16日，我報(bào)名參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識(shí)。
緊接著，我們整隊(duì)驅(qū)車(chē)前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國(guó)家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺(jué)到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的`所見(jiàn)所聞，從小樹(shù)立知法守法意識(shí)，傳承法制精神，弘揚(yáng)道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會(huì)。
依法治國(guó)，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里，只有堅(jiān)持依法治國(guó)，才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒(méi)有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問(wèn)題，既是社會(huì)不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。
依法治國(guó)理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國(guó)的含義做了界定：“依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國(guó)的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹(shù)立和維護(hù)—法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹(shù)立有效的權(quán)威，沒(méi)有權(quán)威就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國(guó)社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾，由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。
全民普法心得體會(huì)篇十一
全民普法是國(guó)家書(shū)面法律規(guī)范邢的一項(xiàng)基本要求，也是建設(shè)法治社會(huì)的關(guān)鍵舉措。普法教育可以有效地提高公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，提高法律尊嚴(yán)和法制權(quán)威，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。更重要的是，全民普法可以幫助個(gè)人和家庭避免違法犯罪行為，并促進(jìn)基層社會(huì)治理和全面依法治國(guó)。
第二段：普法教育推廣的現(xiàn)狀。
現(xiàn)在，全民普法已經(jīng)被列入國(guó)家工作的重要議程，推廣普法教育已經(jīng)成為了國(guó)家政策。那么，全民普法教育的推廣情況到底如何呢？事實(shí)上，盡管這項(xiàng)政策在工作部署上取得了一定程度的進(jìn)展，全民普法教育推廣仍面臨著不少挑戰(zhàn)：全民普法教育資源不足、社會(huì)的法律知識(shí)不夠廣泛、相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作不夠有效等等。這樣的狀況，制約了全民普法推廣的進(jìn)程。
第三段：普法教育推廣的必要性。
盡管工作還面臨著困難和挑戰(zhàn)，但是，普法教育的推廣確實(shí)是刻不容緩的一項(xiàng)工作。正如我們所知道的，一個(gè)國(guó)家的法治水平關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的進(jìn)程。因此，推廣全民普法不僅有利于鞏固法制基礎(chǔ)，還能提高公民素質(zhì)，促進(jìn)公正司法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。只有實(shí)現(xiàn)全民普法的目標(biāo)，才能為人民生活和國(guó)家發(fā)展帶來(lái)更多更大的福祉。
第四段：個(gè)人需要參與普法教育的意義。
當(dāng)然，普法教育絕不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的國(guó)家政策，也幾乎和每一個(gè)人都息息相關(guān)。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，每一位公民都應(yīng)該更加自覺(jué)地參與全民普法的宣傳和推廣。這樣，我們才能夠提高我們的法律意識(shí)，為保護(hù)自己和周?chē)说臋?quán)利，提供保障和幫助。
第五段：結(jié)論。
在近年來(lái)，伴隨著全球化和信息化帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，普法教育推廣已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的議題。提高全民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)是保持和加強(qiáng)國(guó)家法制建設(shè)的關(guān)鍵因素。在各級(jí)政府和民間組織的共同努力下，我們相信全民普法教育將會(huì)取得更大的進(jìn)展。
全民普法心得體會(huì)篇十二
抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法。“四五”普法對(duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中，我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。
2、扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國(guó)的普法教育通過(guò)20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期。在改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開(kāi)展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的
決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門(mén)的法治化建設(shè)水平。因此，我們?cè)谕七M(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來(lái)抓。但是，在實(shí)際工作中，一些地區(qū)和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說(shuō)，在“四五”普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一。簡(jiǎn)單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
力。
(四)是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開(kāi)后，政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來(lái)，在推進(jìn)全民普法教育中，各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。
(六)是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì)。特別是近年來(lái)，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來(lái)了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問(wèn)題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì)，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問(wèn)題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問(wèn)題，有相關(guān)部門(mén)責(zé)任不明的問(wèn)題，也有主管部門(mén)工作不到位的問(wèn)題等等，但是從根本上說(shuō)還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門(mén)、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過(guò)法律制度的形式來(lái)確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，必須要全社會(huì)來(lái)共同參與。這一方面需要全體公民的自覺(jué)行動(dòng)，另一方面又需要通過(guò)法律制度的形式來(lái)明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會(huì)成為一句空話。因此，必須要通過(guò)建立法律制度的形式來(lái)構(gòu)建地區(qū)、部門(mén)、單位和個(gè)人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
(三)要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識(shí)教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實(shí)際工作中，部門(mén)之間不溝通、開(kāi)展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹(shù)立“大普法”觀念，通過(guò)建立法律制度的形式來(lái)整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。
(四)要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制。在普法教育的實(shí)踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評(píng)機(jī)制，但一些單位考評(píng)的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對(duì)普法教育的考評(píng)機(jī)制予以確認(rèn)，同時(shí)從政府的角度解決部門(mén)考核、多頭考核和重復(fù)考核等問(wèn)題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來(lái)，增強(qiáng)考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)普法教育質(zhì)量的提高。
(五)創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動(dòng)力“五五”普法既要開(kāi)拓創(chuàng)新，又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過(guò)去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn)。
全民普法心得體會(huì)篇十三
作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就“六五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會(huì)如下：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開(kāi)展，是培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作；要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識(shí)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成；要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。
對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí)；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái)；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。
教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí)，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
全民普法心得體會(huì)篇十四
十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議，從20xx年到20xx年在全體公民中組織實(shí)施法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃。全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)在閉幕會(huì)上強(qiáng)調(diào)以中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成為契機(jī)，在全社會(huì)掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。
全民普法是一項(xiàng)中國(guó)特色的法律普及活動(dòng)。從1986年開(kāi)始，我們連續(xù)實(shí)施了5個(gè)五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知識(shí)，深入推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)依法治理，取得了明顯成效。但是，在我們這樣一個(gè)缺乏法治傳統(tǒng)的國(guó)家建設(shè)成為社會(huì)主義法治國(guó)家，真正做到全社會(huì)都崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律，依然任重道遠(yuǎn)。從這個(gè)角度講，全民普法沒(méi)有終點(diǎn)，要堅(jiān)持打持久戰(zhàn)，持之以恒、長(zhǎng)抓不懈。
隨著中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，中國(guó)法治建設(shè)的重心正在由立法轉(zhuǎn)向執(zhí)法、司法和普法，普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化，將成為新時(shí)期法治建設(shè)的重大任務(wù)。法制宣傳是指在全體公民中開(kāi)展以普及法律知識(shí)為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，目的在于提高公民法律意識(shí)，樹(shù)立法律信仰，尊重法律權(quán)威，提升全民法律素質(zhì)，通常簡(jiǎn)稱(chēng)為“普法”。法制宣傳是依法治國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。從社會(huì)建設(shè)的角度講，法制宣傳是一項(xiàng)政府主導(dǎo)、全社會(huì)共同參與，旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會(huì)事業(yè)，需要全社會(huì)共同參與，引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與。
全民普法，要不僅僅滿足于普及法律知識(shí)，更要注重弘揚(yáng)法治精神和培育法治文化，努力形成自覺(jué)學(xué)法尊法守法用法的社會(huì)氛圍。中央政治局3月28日進(jìn)行了第二十七次集體學(xué)習(xí)，“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神”成為學(xué)習(xí)的重要主題。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，我國(guó)法治建設(shè)也進(jìn)入了一個(gè)新階段，比形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系更為艱巨的是社會(huì)主義法治精神的培育。新時(shí)期的法制宣傳教育要更加致力于培養(yǎng)公民崇尚法治、追求公平正義的價(jià)值觀，把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中，融入黨和政府的政策文件，融入國(guó)家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重權(quán)利和遵守法律為榮，以濫用權(quán)力和違反法律為恥。對(duì)于行使公權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)而言，弘揚(yáng)法治精神，就是要以人為本，以法為尊，尊重和保障人權(quán)，對(duì)約束公權(quán)力的法律要有一種法治政府和責(zé)任政府應(yīng)有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力，政府才能真正贏得民心和樹(shù)立威信。當(dāng)然，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一個(gè)需要全民總動(dòng)員的漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。
全民普法，要著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的意識(shí)和能力。深入開(kāi)展法制宣傳教育，根本目的是增強(qiáng)全社會(huì)法律意識(shí)，首先和關(guān)鍵是提高公職人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則率先垂范嚴(yán)格依法辦事，才能帶動(dòng)和引導(dǎo)全社會(huì)形成良好的法治氛圍。要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，探索領(lǐng)導(dǎo)干部任職前的法律知識(shí)培訓(xùn)考試制度，切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)、能力和水平，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法工作中的示范帶頭作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要從依法執(zhí)政的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)提高自身依法辦事意識(shí)和能力的重要性和緊迫性，帶頭學(xué)習(xí)和掌握憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，提高依法辦事的意識(shí)、能力和水平。積極探索對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職前實(shí)行法律知識(shí)考試的制度，把是否認(rèn)真學(xué)法、真正懂法、準(zhǔn)確用法、自覺(jué)守法作為選拔干部、考核政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。行政訴訟出庭應(yīng)訴往往是最好的普法課堂，要鼓勵(lì)和要求行政“一把手”出庭應(yīng)訴，充分發(fā)揮行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴對(duì)依法行政的倒逼效應(yīng)。
全民普法，要進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)力量對(duì)普法工作的參與度，打好“大普法”這張王牌。全民普法實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)需要社會(huì)力量共同參與的社會(huì)事業(yè)，具有濃厚的社會(huì)參與性和社會(huì)動(dòng)員性。離開(kāi)社會(huì)力量的支持和參與，普法工作將寸步難行。“六五普法”是在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的新形勢(shì)下進(jìn)行的，必須實(shí)現(xiàn)全民普法工作與社會(huì)管理創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，充分整合社會(huì)資源，加大社會(huì)資源的整合力度，構(gòu)建全社會(huì)總動(dòng)員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展法制宣傳工作，形成普法主管部門(mén)宏觀指導(dǎo)、各部門(mén)各行業(yè)組織實(shí)施、全社會(huì)共同參與普法的格局。充分發(fā)揮普法志愿者的作用和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì)，大力扶持民間公益性普法組織。近年來(lái)，非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區(qū)乃至個(gè)人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費(fèi)法律咨詢熱線和法律服務(wù)網(wǎng)、普法志愿隊(duì)等等公益性普法組織，如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。同時(shí)，民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專(zhuān)業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在“小政府、大社會(huì)”的背景下，純粹的政府包辦型普法模式是行不通的，民間公益性普法組織大有可為。政府部門(mén)要加強(qiáng)政策支持，提供必要的資金支持，同時(shí)提供必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。
全民普法，要注重普法與法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，形成合力、力求實(shí)效，避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)普法效益的最大化。從一定意義上講，普法工作可以和幾乎每一項(xiàng)具體的法治實(shí)踐工作對(duì)接，融入每一項(xiàng)具體的法治實(shí)踐工作，這就是普法工作的優(yōu)勢(shì)和特色。我們要消除普法工作的部門(mén)本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念，樹(shù)立“大普法”的觀念，進(jìn)一步推進(jìn)普法工作與法治實(shí)踐的融合，形成大普法的合力。
全民普法心得體會(huì)篇十五
湯磊。
6月11日下午，我校全體班主任到高新區(qū)參加了“五五普法”課程學(xué)習(xí)中，除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外，還學(xué)習(xí)了與教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，即《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來(lái)維護(hù)自己，故有法等于無(wú)法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門(mén)必修的科目。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》，我認(rèn)識(shí)到：國(guó)家在充分考慮教師的利益不受損害的同時(shí)，也對(duì)教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對(duì)待自己的教育對(duì)象，把教師的職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡(jiǎn)單的粗暴的方法，既要教書(shū)，又要育人，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來(lái)，在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多表?yè)P(yáng)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛(ài)，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而導(dǎo)，有的放矢；教育工作方式、方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進(jìn)方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，把社會(huì)上各方面的力量整合起來(lái)；將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
自己的勞動(dòng)和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對(duì)東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且為整個(gè)人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，必須認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個(gè)民族的精神振奮起來(lái)，把全國(guó)各方面的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)階段我們要把個(gè)人的理想和事業(yè)融入到為祖國(guó)培養(yǎng)人才這個(gè)偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會(huì)主義的教育事業(yè)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一生。
全民普法心得體會(huì)篇十六
普法，即普及法律知識(shí)，提高全民法治素養(yǎng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)。通過(guò)普法活動(dòng)，人們不僅可以了解法律的基本知識(shí)，還能夠增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)普法心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)普法的重要性。
在我還是學(xué)生時(shí)，我對(duì)法律并沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)識(shí)，只是知道一些常識(shí)性的法律規(guī)定。直到我的一次成人儀式上，我參加了普法知識(shí)考試，才體會(huì)到了普法的重要性。考試中，我第一次接觸到了一些法律知識(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)法律在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，都需要法律的保障。從這次普法考試開(kāi)始，我的法治意識(shí)逐漸覺(jué)醒，我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家法律法規(guī)的修訂和出臺(tái)，開(kāi)始關(guān)心身邊的法律事件。通過(guò)普法活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，普法對(duì)于保障社會(huì)公正、維護(hù)良好秩序至關(guān)重要。
第二段：實(shí)踐普法的努力。
在參加過(guò)一次普法考試后，我意識(shí)到通過(guò)讀書(shū)和靜態(tài)學(xué)習(xí)，很難完全理解和掌握法律知識(shí)。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種普法活動(dòng)，如法治宣傳講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅可以與法律專(zhuān)家面對(duì)面地交流，還能夠通過(guò)實(shí)際案例的分析和討論，更加深入地了解法律運(yùn)用的具體問(wèn)題。此外，我還通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，將法律知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。通過(guò)這種實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地掌握法律知識(shí)，并在實(shí)際生活中運(yùn)用自如。
第三段：普法讓我受益匪淺。
通過(guò)參與普法活動(dòng)，我不僅對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。在日常生活中，我懂得了如何通過(guò)法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，而不是采取過(guò)激的行動(dòng)或者選擇放棄。當(dāng)我在購(gòu)物時(shí)遇到問(wèn)題，我能夠運(yùn)用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來(lái)維權(quán)；當(dāng)我遭受人身侵害時(shí)，我知道如何通過(guò)刑法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。普法讓我明白，法律不僅僅是一種約束，更是一種保護(hù)。只有通過(guò)了解法律和運(yùn)用法律，我們才能夠在社會(huì)中更好地保護(hù)自己的利益和權(quán)益。
第四段：普法弘揚(yáng)社會(huì)文明。
普法不僅僅是為了提高個(gè)人法治意識(shí)，更是為了弘揚(yáng)社會(huì)文明。普法活動(dòng)的開(kāi)展，可以幫助廣大人民群眾樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)公德心、職業(yè)道德和家庭道德，從而構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。只有讓每個(gè)公民都知法、懂法、守法，才能建設(shè)一個(gè)公正、法治的社會(huì)。同時(shí)，普法也能夠幫助社會(huì)調(diào)整行為規(guī)范，減少違法犯罪事件的發(fā)生，形成良好的社會(huì)秩序。
第五段：普法未來(lái)的展望。
普法是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要全社會(huì)的參與。我希望未來(lái)普法活動(dòng)能夠更加精彩，吸引更多的人參與其中，通過(guò)廣泛宣傳、全面開(kāi)展，讓每一個(gè)人都能夠了解法律、遵守法律，形成人人爭(zhēng)做文明守法好公民的社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)，我也希望普法可以更加貼近生活，面向群眾，采用更多形式的普法活動(dòng)，讓法律知識(shí)更加深入人心，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
總之，通過(guò)個(gè)人參與普法活動(dòng)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到普法的重要性和作用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅懂得了如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益，還培養(yǎng)了良好的社會(huì)責(zé)任感和法治理念。我相信，只要每個(gè)人都能夠積極參與普法活動(dòng)，提高法治素養(yǎng)，我們必將邁向一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
全民普法心得體會(huì)篇十七
一是要抓好學(xué)習(xí)，六五。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)。因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書(shū)籍，同時(shí)，每個(gè)人還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問(wèn)題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠(yuǎn)，既不能松懈，也不能急燥，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。同時(shí)，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的`思想。大家表示要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好我們目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)社會(huì)的法治化。
三是要開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開(kāi)始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全民普法心得體會(huì)篇十八
今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要用心適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式，例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門(mén)去落實(shí)。但是，在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此，這種部門(mén)聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門(mén)普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上，部門(mén)聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì)。另外，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng)。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動(dòng)。每年的活動(dòng)都大同小異，沒(méi)有個(gè)性的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會(huì)集中去咨詢，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會(huì)流于形式。我們最終的目的是期望構(gòu)成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí)，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。
全民普法心得體會(huì)篇十九
3月29日，星期二，全校師生開(kāi)展了法制教育講座，我受益匪淺。
現(xiàn)在的城市五花八門(mén)，魚(yú)目混珠，對(duì)未成年人的誘惑非常大，我們應(yīng)該懂得審美，非辨是非，從而保護(hù)我們自己的人身安全。
有些家長(zhǎng)的文化程度不高，孩子一旦犯錯(cuò)，非打、罵，這種處理方法不妥，特別是單身家庭，這樣很容易使成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。
在放學(xué)的路上，一些不法少年在搶小學(xué)生的錢(qián)，雖然搶的數(shù)據(jù)不多，但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應(yīng)懂得法律法規(guī)，不要迷茫地走上了犯罪道路。
我們要積極參加有益的活動(dòng)，陪著積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，家長(zhǎng)要做榜樣。
我真誠(chéng)地希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)范自己的行為，美化自己的心靈，在法制環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
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