撰寫(xiě)演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求，以便最大限度地傳達(dá)信息。在演講稿的正文中可以使用例證、引用、比喻等修辭手法，增加論證的說(shuō)服力。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地提升自己的演講水平。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)的宣傳周。20xx年9月10日到16日是全國(guó)第x屆推普周。
今年推普周的主題是：普通話(huà)——五十年推廣，新世紀(jì)普及。
那為什么要大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢？
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族,13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
同學(xué)們，老師們：幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持不懈地努力，我校的推普工作已經(jīng)很好地開(kāi)展起來(lái)，已形成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇二
小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，參加教師普通話(huà)朗讀比賽。教師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的舵手，而普通話(huà)則是我們廣大教師必備的基本技能。通過(guò)這次比賽，不僅是深化了我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，更是對(duì)我們個(gè)人職業(yè)道德和語(yǔ)言修養(yǎng)的考驗(yàn)，特別是對(duì)我們普通話(huà)語(yǔ)音的規(guī)范和糾正提出了更高的要求。
作為一名中學(xué)教師，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到教師普通話(huà)的重要性。我們教師應(yīng)該成為學(xué)生的表率，以身作則，把標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音帶入到課堂中。在教學(xué)過(guò)程中，我們的語(yǔ)言不僅傳遞知識(shí)，更重要的是傳遞一種態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。真正的教育不是開(kāi)口講話(huà)，而是開(kāi)心與學(xué)生交流，傳遞快樂(lè)和愛(ài)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)普通話(huà)的樂(lè)趣。
普通話(huà)是中華民族的共同語(yǔ)言，是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，使用普通話(huà)不僅可以使交流變得更加高效，還可以增進(jìn)人的社交能力，讓我們的思維更加清晰，質(zhì)量更加高效。我們教師作為普通話(huà)的傳播者，就應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻保持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行日常交流，用自己的榜樣行動(dòng)，讓學(xué)生能夠感受到普通話(huà)的力量，走向規(guī)范。
然而，我們普通話(huà)的使用并不是一朝一夕就能完成的。作為一名教師，我和我的同仁一樣，都曾經(jīng)歷了一段不起眼卻關(guān)鍵的“口音烙印期”，細(xì)微的缺點(diǎn)和瑕疵成為教學(xué)的絆腳石。因此，我們應(yīng)該更加注重對(duì)自己語(yǔ)音的糾正和修煉。只有不斷自我發(fā)揮，努力去發(fā)掘語(yǔ)言?xún)?chǔ)備的潛能的'同時(shí)，自覺(jué)地做到每句話(huà)、每個(gè)詞、每個(gè)音符都把握好，才能更好地做到發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)以及缺點(diǎn)的補(bǔ)齊，才能夠做好學(xué)生的榜樣。做好教師，做好語(yǔ)言，讓教師普通話(huà)成為我們的一項(xiàng)必修能力，成為我們的重要職業(yè)素養(yǎng)。
最后，我想說(shuō)，語(yǔ)言就是人的靈魂。教育所造就的不僅僅是未來(lái)的成才者太公，其實(shí)還有一個(gè)詞“人才人”，這個(gè)“人才人”不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生身上，也體現(xiàn)在我們每個(gè)教育工作者的身上。讓我們齊心協(xié)力，共同推動(dòng)教師普通話(huà)的建設(shè)和普及，用自己的言傳身教貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，成為學(xué)生普通話(huà)課的標(biāo)桿，讓教育更加精彩！謝謝！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇三
小朋友們：
中國(guó)總共有十三億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話(huà)、北京話(huà)、南京話(huà)……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話(huà)起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話(huà)。
其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言。漢代時(shí)，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)，從古至今，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話(huà)。
普通話(huà)是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話(huà)發(fā)音為主，普通話(huà)自產(chǎn)生以來(lái)，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話(huà)。
有了普通話(huà)，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的.聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)。普通話(huà)在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話(huà)，校園里、街道上都立起了講好普通話(huà)的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線(xiàn)桿，那么普通話(huà)就是連接著電線(xiàn)桿的電線(xiàn)，接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話(huà)，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話(huà)的最佳時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，因而忽略了普通話(huà)的重要，把外語(yǔ)放在了第一位，所以，推廣普通話(huà)迫在眉睫。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇四
親愛(ài)的寶貝們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們開(kāi)元幼兒園又迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。
為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造人人說(shuō)普通話(huà)的校園環(huán)境，我園特向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
2、孩子們上課回答問(wèn)題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
3、在園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng).
幼兒園普通話(huà)演講稿篇五
小朋友們：
大家好!
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年的9月11日至17日，是我們一起度過(guò)的第16個(gè)“普通話(huà)”的節(jié)日。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話(huà)，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因?yàn)椋谀愠鲅酝抡Z(yǔ)的同時(shí)，也展示了你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。幼兒園板報(bào)比賽，鉛筆字比賽，鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的`一種方式，希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。
在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后，愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們要踴躍參與哦!
幼兒園普通話(huà)演講稿篇六
小朋友們：
早上好！
21世紀(jì)的今天，中國(guó)正在崛起，古老的漢語(yǔ)也迎來(lái)了自己的春天，我們經(jīng)?？吹礁鲊?guó)政要在鏡頭前說(shuō)漢語(yǔ)，歐美商業(yè)大亨秀中文。堅(jiān)決不說(shuō)英語(yǔ)的驕傲的法國(guó)人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫(xiě)下這樣的廣告詞：“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著你未來(lái)幾十年的機(jī)會(huì)和財(cái)富?！毕砣虻摹皾h語(yǔ)熱”時(shí)刻提醒著我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)首先要學(xué)好現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)——普通話(huà)，還要積極的'去推廣普通話(huà)。
因?yàn)槲覈?guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
那么要推廣普通話(huà)，我們?cè)撛趺醋瞿?？重要的是自己先要學(xué)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)好普通話(huà)，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界。最好做到每天都講普通話(huà)，要堅(jiān)持這一點(diǎn)是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話(huà)時(shí)講得對(duì)答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話(huà)進(jìn)行朗讀，多講普通話(huà)，只要多訓(xùn)練，你的普通話(huà)自然也會(huì)越說(shuō)越好。無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì)，你就要多翻，弄懂讀音，盡量減少讀錯(cuò)音的機(jī)會(huì)，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。在生活中也要和家人說(shuō)普通話(huà)。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家都認(rèn)識(shí)到中國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
同學(xué)們，本周是全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，讓我們從本周開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話(huà)，長(zhǎng)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。因?yàn)槠胀ㄔ?huà)不“普通”，學(xué)好普通話(huà)。“知音”遍天下！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇七
各位老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
大家好!
本周是。
第xx屆。
今年推普周的主題是：“xxx?！?/p>
良好的口語(yǔ)、書(shū)面表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、成才和成功，具有重要的影響作用。
提升全體國(guó)民的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，提升人力資源開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要途徑。
在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國(guó)，推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。
規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語(yǔ)言環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)之情。
所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。
在此，希望各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們能以身作則，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：
1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà)。
2.認(rèn)真寫(xiě)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇八
今年暑假開(kāi)始，每周五在中央一套的晚上8點(diǎn)30播出的一檔節(jié)目，知道是什么節(jié)目嗎。對(duì)，是中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。這樣的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)明白無(wú)誤地表明：作為中國(guó)人，我們應(yīng)該非常重視自己的母語(yǔ)，重視漢字的書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。
同學(xué)們，每年九月的第三周，是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。從今天起的這一周，是中國(guó)第xx屆推普周，主題是：推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)。
愛(ài)祖國(guó)，講普通話(huà)，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，做中國(guó)人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言，更是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們雪堰中心小學(xué)是區(qū)級(jí)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，因此，我們雪小的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校準(zhǔn)備開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字；讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落；讓規(guī)范的漢字在我們手中永遠(yuǎn)傳承下去。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我有很多話(huà)要向大家傾訴：
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回首往事，我突然感覺(jué)到我有許許多多的心里話(huà)要向大家說(shuō)！
忘不了啊，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光，溫柔而不失嚴(yán)厲。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文，從一個(gè)不懂事的娃娃到一個(gè)優(yōu)秀的少年，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，在這最后的幾個(gè)月里，我突然感覺(jué)到您是那樣的熟悉，那樣的親切，您那偉大的身影會(huì)時(shí)時(shí)刻刻定格在我們的心里！
忘不了啊，忘不了我的母校，曾經(jīng)把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的母校，曾經(jīng)滿(mǎn)載我童年歡樂(lè)的母校，您象一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀菧嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量和做人的道理。如今，我就要離開(kāi)您了，您那熟悉的一草一木，一磚一瓦，都將永遠(yuǎn)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)普通話(huà)，做文明人》。
同學(xué)們都知道，我們?cè)谏险n時(shí)，要說(shuō)普通話(huà)；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話(huà)；在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。
所以，推及全國(guó)通用的`普通話(huà)，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話(huà)有利于我們改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說(shuō)普通話(huà)。
現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話(huà)的良好習(xí)慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說(shuō)：“我的普通話(huà)說(shuō)得不準(zhǔn)，不好聽(tīng)，所以不敢說(shuō)，”有的說(shuō)：“以前在家里的時(shí)候，我習(xí)慣講沭陽(yáng)話(huà)了，覺(jué)得講普通話(huà)不習(xí)慣，挺滑稽的?！痹谶@里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢？說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊；好聽(tīng)不好聽(tīng)，也沒(méi)關(guān)系，只是看你有沒(méi)有說(shuō)，只要有意識(shí)去說(shuō)，慢慢地，用普通話(huà)交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準(zhǔn)，越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試，就會(huì)有成功的可能。
同學(xué)們，老師們，“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共創(chuàng)氛圍，以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話(huà)，形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習(xí)慣，互相支持，互相鼓勵(lì)，從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì)說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà)，在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，為使普通話(huà)成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
今年9月11日至17日是第16屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周，本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà)，xxxx”。
我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，沒(méi)想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話(huà)老師。
那天，我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游，誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話(huà)說(shuō)："小姐，咱們說(shuō)普通話(huà)吧，中國(guó)話(huà)很美！"我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用"剽（biao）悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念“剽（piao）悍”，而不是讀“長(zhǎng)膘”的那個(gè)“膘”的音。”我聽(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話(huà)老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑?；氐郊?，當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了，現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧極了。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話(huà)是我銘家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。
何況我們是在祖國(guó)的窗口城市————深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè)，我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀(guān)，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當(dāng)年，為了支援山區(qū)，他們來(lái)到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏遠(yuǎn)的地方，我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話(huà)"的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。
官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實(shí)的家常話(huà)，每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。20xx年推廣普通話(huà)演講稿精選3篇。于是，就在一個(gè)屋頂之下，就在一個(gè)家庭之內(nèi)，語(yǔ)言，僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)！為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí)，我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)————她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。
后來(lái)，我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師，而我則來(lái)到了深圳，成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員，用一口流利的普通話(huà)為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十二
大家上午好!
我是xx班的xx，今天我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是“xxx”。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話(huà)、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。
4、充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話(huà)朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)，糾正不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的`瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話(huà)，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自x班的。
今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他》。21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話(huà)是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開(kāi)普通話(huà)。
中國(guó)幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們?cè)谡f(shuō)“飛機(jī)”的話(huà)題，正饑餓的我一盤(pán)心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無(wú)不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。不學(xué)好普通話(huà)，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話(huà)不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”啊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是五站中心小學(xué)教師肖詠梅，今天我演講的題目是“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”
在報(bào)上，我曾看過(guò)這樣一則故事：
射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后，這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話(huà)也努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒(méi)有忘本。然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí)，他驚呆了：一輩子都沒(méi)有走出射陽(yáng)的母親怎么也說(shuō)起了普通話(huà)？母親似乎感受到了兒子的驚訝，說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來(lái)訂貨，我們?nèi)绻f(shuō)方言，別人聽(tīng)不懂，所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始，你跟媽說(shuō)話(huà)時(shí)可要講普通話(huà)，這也是我學(xué)習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì)?？吹竭@兒，我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí)，她沒(méi)有拒絕，毅然選擇了普通話(huà)。也許她的普通話(huà)并不標(biāo)準(zhǔn)，但她的精神足以讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人深受鼓舞，也看到了普通話(huà)繁榮昌盛的未來(lái)。
我，一個(gè)普通的教師，工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知：說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師專(zhuān)求學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)老師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正為自己的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。
我們難忘：１９９８年九月的第三周為全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”的第一周，把推廣普通話(huà)當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。
我們驕傲：目前世界上有８０多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)３０００萬(wàn)，普通話(huà)必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。
可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，
吾將上下而求索?！?/p>
我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。
我相信，在每個(gè)人的共同努力下，普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天！
謝謝大家！
五站中心小學(xué)肖詠梅
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十五
各位朋友：
大家早上好！
今天，我講話(huà)的主題是：《普通話(huà)與中國(guó)夢(mèng)》。
普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言。本周是第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是——“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
我們偉大的國(guó)家，有著遼闊的國(guó)土，于是便產(chǎn)生了多種不同的方言，單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時(shí)擁有同一種最親切最美的語(yǔ)言，就是我們的國(guó)語(yǔ)——普通話(huà)。
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話(huà)就是我們應(yīng)該而且必須為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而做的，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。五千年文化的沉淀，五千年漢語(yǔ)的傳承，我們作為泱泱大國(guó)，龍的子孫，都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國(guó)日益昌盛，學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)是最美的的語(yǔ)言，當(dāng)你清楚準(zhǔn)確地說(shuō)普通話(huà)之時(shí)，怎能不為之感到自豪？學(xué)好普通話(huà)，熱愛(ài)普通話(huà)，不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種民族感情，是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。普通話(huà)是中華民族幾千年深厚文化的產(chǎn)物，我們?cè)跄懿蝗W(xué)好她？我們要熱愛(ài)、傳承她，共筑中華民族文化傳承的中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)然，在認(rèn)真學(xué)習(xí)它的同時(shí)，我們還要去傳承她、去推廣她，讓更多的人接觸漢語(yǔ)，了解漢語(yǔ)，愛(ài)上漢語(yǔ)。當(dāng)代，許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課，越來(lái)越多的外國(guó)人紛紛加入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，我們應(yīng)該為此感到驕傲。普通話(huà)已遍布世界各地，成為友誼的橋梁，溝通的紐帶。在國(guó)際上，普通話(huà)也占有越來(lái)越顯著的地位，她是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。正如歌詞里所說(shuō)：“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)。”是啊，這便是中國(guó)話(huà)的魅力和影響力，讓全世界都為之折服；讓世界為之驚嘆！普通話(huà)是中國(guó)了不起的文明成果，更是中華文明的重要載體。要知道，推廣普通話(huà)之路，便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明走向世界之路。普通話(huà)走向全世界之日，便是中華文明走向世界之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)。
在這里，我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。漢字與漢語(yǔ)一樣，同是中華文化的精髓所在。俗話(huà)說(shuō)，字如其人?？梢?jiàn)，寫(xiě)字不僅僅會(huì)影響卷面書(shū)寫(xiě)，導(dǎo)致考試失分，還關(guān)系到一個(gè)人的形象。希望每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，塑造自身良好形象，營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境，共同筑造我們所憧憬的美好中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做祖國(guó)的推普員。“推普周”是短暫的，但推普的責(zé)任要永遠(yuǎn)都在我們心中，是永恒的.。我們要弘揚(yáng)中華民族文化，從最簡(jiǎn)單的事做起，透過(guò)這最美的語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)我們最偉大的中國(guó)夢(mèng)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話(huà)，方便你我他。
中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話(huà)就是漢語(yǔ)。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ)，而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ)，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話(huà)。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話(huà)，人人都會(huì)說(shuō)普通話(huà)，那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話(huà)是人與人交流的橋梁，普通話(huà)更是民族之間交流的橋梁。
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話(huà)，都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，推廣普通話(huà)，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話(huà)，從我做起，讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十七
大家好！
普及普通話(huà)是物質(zhì)禮貌和精神禮貌發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高具有重要意義。新中國(guó)建立以來(lái)，異常是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)推廣普通話(huà)工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話(huà)的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。可是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、進(jìn)取普及普通話(huà)提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也證明，普及普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑禮貌的學(xué)校氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今日，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們僅有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，異常是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用本事，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要資料，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取推廣普通話(huà)，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一齊來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的職責(zé)。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌的一個(gè)重要資料，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)資料。我國(guó)素有“禮貌古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神禮貌的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌的標(biāo)兵作用。所以，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強(qiáng)學(xué)校精神禮貌建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做禮貌人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到進(jìn)取的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自我的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。
總之，大力推廣，進(jìn)取普及全國(guó)通用的普通話(huà)，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是貼合全國(guó)人民的根本利益。
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們！讓我們從此刻做起，大力推廣普通話(huà)，構(gòu)成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為學(xué)校語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神禮貌建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。
幼兒園普通話(huà)演講稿篇十八
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話(huà)。也許大家說(shuō)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，普通話(huà)就是以北方話(huà)為基礎(chǔ)的方言，我們北方人說(shuō)的就是普通話(huà)，還有什么難的嗎可是大家不明白，規(guī)范的普通話(huà)并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不一樣地區(qū)、不一樣民族人們的交際帶來(lái)一些困難。所以普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的提高。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造禮貌高雅，積極向上的學(xué)校大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和禮貌程度。
其實(shí)，說(shuō)好普通話(huà)并不難。
調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習(xí)普通話(huà)也不例外，要盡早到達(dá)熟練程度，僅有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程中，我們必須要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自我創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓學(xué)校的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓學(xué)校的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的禮貌使者。
注意自我的學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)習(xí)普通話(huà)的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)本事，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)；另一方面也應(yīng)當(dāng)?shù)夭捎们‘?dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。總之，學(xué)習(xí)普通話(huà)是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們僅有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！此刻普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的`繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
教師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，構(gòu)成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。讓我們從自我身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話(huà)成為真正學(xué)校語(yǔ)言。
多謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9991670.html】
