在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
再見(jiàn)了,母校詩(shī)朗誦篇一
作者：遙遙長(zhǎng)安
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的記憶留給你
沉沉?xí)?/p>
裝滿了您對(duì)我們的教誨
厚厚日記
寫滿了我們對(duì)您的感激
今天，我們?cè)谶@里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)
句句祝福
道不完我們對(duì)您的情意
今天，我們?cè)谶@里
揮淚告別
明天，我們來(lái)這里
向您報(bào)喜
再見(jiàn)了,母校詩(shī)朗誦篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這樹(shù)木蔥蘢、荷花映日的日子里，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谀感＿@溫馨的教室里。
眺望那校園正中的雕塑，瞻仰那鮮艷的五星紅旗，撫摸那陪伴我們度過(guò)了六年的老白楊，我的淚，在不知不覺(jué)中流了下來(lái)。是啊，母校留給了我們太多的美好記憶!
在母校中，是我最難忘的就是我們教學(xué)樓后的那幾棵老白楊了。每當(dāng)我成功時(shí)，它“嘩啦啦”的響，是在為我喝彩;每當(dāng)我失敗時(shí)，它“嘩啦啦”的響，是在為我加油;每當(dāng)我灰心時(shí)，它“嘩啦啦”的響，是在為我打氣。這就是我愛(ài)的老白楊。
在這六年中，使我難忘的，不僅僅是我們身后的老白楊，還有我們的老師與同學(xué)。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，下著傾盆大雨，我和爺爺走岔了路，又沒(méi)有電話聯(lián)系，急得我在橋頭哇哇大哭。正在這時(shí)候，趙老師就像救星一樣出現(xiàn)了。趙老師問(wèn)清來(lái)龍去脈后，先讓我她的雨衣下等，然后給我爸爸打了個(gè)電話，并要送我回家。爸爸又來(lái)了電話，說(shuō)讓我去我阿姨家，趙老師再三叮囑我后才讓我去。望著她遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊來(lái)我的眼睛。此時(shí)，她像媽媽!
我還記得，三年級(jí)的一堂體育課上，我正在跳繩，繩子不小心打康浩了一下，他變直接用繩子甩了我一下，我的同上鼓起了一個(gè)大包。我哭了。這時(shí)，同學(xué)們都趕來(lái)，有的問(wèn)：“子晴，疼不疼啊?”有的大喊：“康浩，你把楊子晴弄哭了，快來(lái)道歉!”有的去報(bào)告老師。聽(tīng)著同學(xué)們的一言一語(yǔ)，我頭上的包仿佛不疼了。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我向你們：我的母校、老師、同學(xué)，獻(xiàn)上一段告別的話：
再見(jiàn)了，母校，我是小鳥(niǎo)，您就是那鳥(niǎo)巢，溫暖我、哺育我，您的懷抱像海一樣寬廣，包容我。再見(jiàn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我的母校。
再見(jiàn)了，老師，我是小鳥(niǎo)，您就是那鳥(niǎo)媽媽，給予我知識(shí)、讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在您的臂彎里，我慢慢長(zhǎng)大。再見(jiàn)了，我的第二個(gè)母親。
再見(jiàn)了，同學(xué)，我們都是小鳥(niǎo)，因此，在你們陪伴下，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)、學(xué)會(huì)了勇敢。我親愛(ài)的同伴們，走到天涯海角，記住，我永遠(yuǎn)是愛(ài)你們的。
我的演講完畢，謝謝大家!
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