讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟的總結(jié)，同時也是對讀者自身成長的一種記錄。在寫讀后感的過程中，我們要注重表達(dá)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
閃亮小公主讀后感篇一
書，是人的朋友；好書，是人的知己；一本好書，伴人一生。
最近，我讀到一本好書，馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書寫了5個孩子對抗壞人和消滅殺人蜂的故事。其中，有兩個孩子還在上三年級，但他們不懼怕惡勢力，也不懼怕劇毒無比的殺人蜂，而是與他們對抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過也任性過，但是她一點(diǎn)會更出色的。這個故事中，也有讓人黯然淚下的時候，與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個。同時他們同心協(xié)力在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍，從而保住了自己的學(xué)校，引起了社會關(guān)注。
嘉嘉有一句話：因為人會死，所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請大家牢牢記住，生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮，閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
閃亮小公主讀后感篇二
在圖書館選書時，我無意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時刻》這本書?！镀卟收Z文》這本雜志曾推薦過這書，于是我便把它借回了家。
正當(dāng)要寫這篇讀后感時，我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻，兩個年輕的消防員在救火時被熱浪從13樓推下，一身殉職。不知怎么，看著視頻，我卻想起了《閃亮的時刻》這本書中的一句話：“一個人的生命中有多少閃亮的時刻呢？”
跟毓文一樣，跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣，在生活中有許多人為了大家，獻(xiàn)出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽一樣閃耀?；蛟S我們更多人的生命不會有如陽光般閃耀的時刻，但我們可以像文中所說的發(fā)光蟲一樣，發(fā)出自己的光，來照耀大家前進(jìn)的道路。
生命中有多少閃亮的時刻？發(fā)光蟲會告訴你：生命中時時都是閃亮的時刻。
閃亮小公主讀后感篇三
許友彬是馬來西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎。許友彬曾經(jīng)來過我們學(xué)校簽名售書，并發(fā)表演講。這本書就是那次活動時買的。
《閃亮的時刻》中的主人公是山里學(xué)校雪河小學(xué)的五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中，五名學(xué)生報名參加了兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)有人在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，并已經(jīng)威脅著人們的生命!結(jié)果如何，同學(xué)們可以從書中找到答案。
最令我感到傷心的，是毓文的去世，他為了救姐姐毓敏犧牲了自己。但是毓文的去世，卻拉近了毓敏和嘉嘉的距離，兩個女孩從死對頭成了好朋友，她們之間的友誼裂縫縫合了。
正如《閃亮的時刻》這個書名一樣，一個又一個閃亮的時刻已經(jīng)留在了這五名學(xué)生心中，留在了他們的生命中。生命短暫，相信你我都愿意讓生命發(fā)光，讓生命閃亮。
閃亮小公主讀后感篇四
“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書會讓人受益萬千，《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。
《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學(xué)生。由于地處偏僻，生源不足，雪河小學(xué)被政府命令搬遷。學(xué)生們決定參加全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，爭取媒體關(guān)注，保住學(xué)校。
在準(zhǔn)備比賽的日子里，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實驗”的教授，其實是在培育劇毒殺人蜂，預(yù)謀殺死前來參加國際會議的美國總統(tǒng)。而且，有五只殺人蜂已經(jīng)逃出蜂巢！五個孩子發(fā)誓，決不讓壞人的陰謀得逞。
“人會死，所以我要及時做該做的事情?！薄叭藭溃晕乙湎?，珍惜親情，珍惜友情?！薄叭藭?，所以我不會計較別人小小的過錯。”“人會死，所以我要讓生命發(fā)光?！睍械倪@些話讓我深深感動。作者借敏文的死，點(diǎn)出了人活著的意義，給人深刻的啟發(fā)。
讀一本好書是一生的財富，《閃亮的時刻》讓我懂得，人活著不應(yīng)只為自己，還要努力照亮別人。
閃亮小公主讀后感篇五
《閃亮的時刻》人物刻畫鮮明，情調(diào)耐人尋味，語言樸實明凈，這些內(nèi)容里讓我們感受到了親情和友情的可貴。比如說在悲傷籠罩雪河這一篇中因劇毒殺人蜂停在毓敏的后襟，弟弟毓文想救姐姐兒打開了裝有費(fèi)羅蒙的瓶子，而費(fèi)羅蒙濺出一滴在他的手上，于是殺人蜂就在他的.食指上蜇了一下，而導(dǎo)致毓文死亡。從這里可以看出親情的可貴。
友情的可貴主要突出在毓文死后，毓敏難過時，好朋友嘉嘉愿意安慰她。和剛開始時嘉嘉和毓文之間吵過鬧過，可是最后他們還是好朋友。
《閃亮的時刻》這本書讓我明白了人會死，所以我要及時做該做的。人會死，所以我會珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情。人會死，所以我要讓生命發(fā)光。還讓我知道了親情是非常寶貴的，要好好珍惜，真正的友情是可以原諒對方的錯誤，感受親情帶來的歡樂！
閃亮小公主讀后感篇六
這是一本十分動人的書，作者是馬來西亞的許友彬。本書講述的是在一個美麗的地方，有一所雪河小學(xué)，學(xué)校只有五名學(xué)生，因此學(xué)校面臨著搬遷的困難。于是學(xué)生們決定為校爭光，保住養(yǎng)育著他們的雪河小學(xué)。在不知不覺中，他們發(fā)現(xiàn)了租著雪河小學(xué)實驗室的那三個人的陰謀：他們捕了一籠非洲殺人蜂，決定在國家大會時殺死美國總統(tǒng)。最終五名學(xué)生齊心協(xié)力消滅了一籠殺人蜂，還為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，保住了美麗的雪河小學(xué)。
書中有一句話：“生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮。閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。”是呀，人的生命雖然短暫，但我們可以讓生命發(fā)出光芒，照亮別人，同時溫暖自己。人會死，所以我們要珍惜友情，珍惜朋友;人會死，所以我們要珍惜時間，在有限的時間內(nèi)做最多的事;人會死，所以我們不要隨隨便便浪費(fèi)生命，要去做值得我們做的事情。
傳說，人死了，靈魂會化作一條發(fā)光蟲，帶著自己的螢火，為后者點(diǎn)燃光明的道路。我愿做一條發(fā)光蟲，在黑暗中摸索，把亮光掛在后面，照亮后面的來者。我想，讓生命發(fā)出光芒，讓閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
閃亮小公主讀后感篇七
在一座大山中，有一個學(xué)校，卻只有五個學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。學(xué)校由于人少地偏，政府下令學(xué)校搬遷，但五個同學(xué)卻不想離開，便用攝影來保住學(xué)校。但在拍攝過程中，他們發(fā)現(xiàn)，“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備刺殺美國總統(tǒng)！但毒蜂卻已逃出籠中，威脅著人們的生命……他們用自己的智慧，終于將毒蜂一一消滅，拯救了許許多多人們的生命，但不幸的是毓文在消滅毒蜂中去世。
這些和我們一樣大的孩子，卻有著比我們更多的勇氣，他們的勇敢、善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié)，他們那種堅定的決心，那種愛護(hù)生命的'性質(zhì)，都是我們城市這些孩子沒有的，他們那些品質(zhì)，無不令我震撼！作者從快樂的生活寫到遭受各種困難并去克服，無邊的幻想中帶著淡淡的憂傷……他們和時間賽跑，和命運(yùn)宣戰(zhàn)，他們相信，自己一定會成功！他們用自己的勇敢，拯救了全世界的人民！
他們，擁有自己的夢想，各種各樣；他們，為了自己的學(xué)校，努力拍攝出最好的風(fēng)景，得到媒體的注意；他們，不顧各種危險，去對抗那些世界上最毒的殺人蜂……世界上，到底什么是最毒的，你們知道嗎？告訴你們吧，世界上最毒的，不是眼鏡蛇，不是澳大利亞的水母，也不是那些毒箭蛙，而是那些貪污名利的人類！他們不管全世界人民的安全，植出最毒的蜜蜂刺殺美國總統(tǒng)。作者的文筆并不是像沈石溪的那么生動，也沒有像曹文軒的那么優(yōu)美，但是，他卻寫出了孩子的各種品質(zhì)，和他們令人感動的一面，他們樸素、自然。卻有著真正的情感和友誼。是呀，誰說生命不會發(fā)光，也許，生命真的會有閃亮的時刻，就像爺爺說的那樣，人死以后，就會變成一只小蟲，而他的尾巴，是會發(fā)光的，像提著綠色的小燈籠一樣，美麗而又耀眼……我們永遠(yuǎn)也不會知道，人死后到底會怎樣，我想，作者可能想讓我們成為像螢火蟲一樣的人，為別人照亮前面的路，一起前進(jìn)。一只螢火蟲的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如許多只螢火蟲的亮光，只要在一起，便會更加閃亮！
螢火蟲幽幽的亮光，照在這個小而美麗的村莊，靜靜的，靜靜的，那閃亮的時刻……。
閃亮小公主讀后感篇八
讀后感。
晨夕小學(xué)五二班的杜諾溪，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能歌善舞，考試每次第一，是學(xué)校的大隊長，是我學(xué)習(xí)的榜樣，其實我們五二班也有這樣一位女孩，文靜，優(yōu)雅，能書善畫，有著天使般的笑容，是班級中的小能手，現(xiàn)在我來介紹一下我們班的quiet女生。
no.1文靜。
她整天不聲不響的，總是坐在座位上看書或者寫作業(yè)。沉默寡言的她不愛發(fā)言，就是上課也很少舉手，總要等到老師點(diǎn)名才回答問題。但是回答的總是很標(biāo)準(zhǔn)，溫文爾雅的她說起話來永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的，所以坐得遠(yuǎn)一些的同學(xué)幾乎聽不見，而當(dāng)老師讓她大聲一些的時候，她才會響一些。
no.2書法。
她寫有一手好字，雖然速度很慢,但是要求很高,她寫每一筆都要頓一下。寫字很認(rèn)真，不管在多么吵鬧的情況下，她也能一筆一劃認(rèn)真書寫。有一次在班級書法大賽中，她得了一等獎，我問她是怎么做到的，她邊寫邊說：“點(diǎn)的時候要稍長一些，橫豎鉤立于中間，捺要有力?！币粋€“永”字活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我的眼前。我雖然寫字也不差，但是跟她相比還稍遜一籌，所以我在心里暗暗地想，我一定要多寫多練，爭取超過她。
no.3畫畫。
她是我們美術(shù)朱老師的得意門生,她說,她的夢想就是能成為一位藝術(shù)家,她想漫游世界,把天下美景全都刻劃在腦海中,到時只要有一枝畫筆和一塊畫板就可以浪跡天涯,四海為家。我注意她在畫畫的時候，那聚精會神的態(tài)度，專一的眼神，還有那心有成竹的樣子，每次都能畫出一幅幅優(yōu)美的畫卷。
她的名字就叫做余夢琪，她文靜，耐心，能書善畫，很有藝術(shù)感。
閃亮小公主讀后感篇九
放假的時候，媽媽給我買了一本名叫《閃亮的時刻》的小說書，我十分喜歡這本書的內(nèi)容，它寫的并不是都市的繁華，而是身在大山深處的一群為了夢想而奮斗的孩子們。
本書寫的是雪河小學(xué)毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉僅有的五個學(xué)生為了保護(hù)學(xué)校不被拆除所發(fā)生的故事。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)校參加了攝影大賽和羽毛球大賽，只要他們?nèi)〉脴s譽(yù)，就可以保住學(xué)校。在這個過程中，他們還無意發(fā)現(xiàn)了“殺人蜂事件”，殺人蜂是有劇毒的，在這個過程中，殺人蜂逃出了鐵籠，正威脅著村子里為數(shù)不多人的生命。他們找到了捕捉殺人蜂的方法，可是遺漏出來的那一只殺人蜂依然要了毓文的生命，當(dāng)時他是為了保護(hù)姐姐······他的行為讓我的心靈為之動容，更帶來了無比的震撼！殺人蜂除掉后，他們參加攝影大賽和羽毛球大賽都取得了不錯的成績，最終保護(hù)了學(xué)校。
這個故事讓我明白了一個道理，那就是：無論面對什么困難都要走下去，不要被困難嚇倒，即使受傷，即使撐不下去了，我們也要站起來，按著我們的目標(biāo)去努力。我現(xiàn)在十分佩服這五個朋友，更敬重他們的行為，是他們讓生命有了那一個閃光點(diǎn)，我相信，雪河小學(xué)絕對會越來越壯大！我要向他們學(xué)習(xí)，我也要讓我的生命有那一個閃光點(diǎn)！有那一段閃亮的時刻。
閃亮小公主讀后感篇十
故事一波三折，講了一件溫情又懸疑的故事。
大山里，有一座偏僻的小學(xué)――雪河小學(xué)，小學(xué)里一共只有五個學(xué)生――毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉，還有幾位善良的老師――董事長郭叔、洪老師、藍(lán)校長、珍姨、桂香姐。因?qū)W生不多，又在山區(qū)，小學(xué)面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學(xué)出名，有更多的學(xué)生，而不會拆遷。就在緊張練習(xí)中，毓文和毓敏帶來兩個外國人，一個是會長，一個是教授。他們企圖研制殺人蜂，妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統(tǒng)。五個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個秘密，告訴老師們，可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間，他們又聽說了一個短片比賽，就借來攝像機(jī)拍攝雪河小學(xué)的故事，想讓雪河小學(xué)出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片，一邊與兩個外國人斗智斗勇，一路危險重重，他們克服困難，阻止了謀殺總統(tǒng)的兩個外國人。
可在最緊要關(guān)頭，毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了，師生們雖然悲傷，還得繼續(xù)努力。最終，他們有兩部片子獲得了獎，而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎，雪河小學(xué)被師生們頑強(qiáng)地保留住了。
一路上，他們不懼危險，勇敢斗爭，獲得了“一舉三得”的結(jié)果。他們有著平常孩子的倔強(qiáng)、不服輸?shù)膭蓬^，也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣，但是他們都有一顆正義之心，阻止了一次龐大的殺人案件，又保留住了承載著歡笑的雪河小學(xué)。他們成功了！
我最佩服的，就是雖年紀(jì)輕輕，但他有一顆正義之心！就像書中的蔡老師傅說的：“人死后會變成一條靈魂蟲，靈魂蟲會發(fā)光，但他們前身是黑暗的，只有尾巴上在發(fā)光，他們不畏前路的黑暗，照亮后面的來者?！必刮碾m然也變成了靈魂蟲，但他的生命是煜煜生輝的！他用他的死去，換來了世界的和平。靈魂蟲，是多么偉大，毓文，也多么偉大！他的心，純凈無比！讀到這里，我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。
想著想著，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個個身影：哦，是她，“童話女孩”成倩，她寫的童話故事讓孩子們變乖，愛上學(xué)習(xí)；哦，是她，小區(qū)的保潔工阿姨，她每天勤勤懇懇勞動，為小區(qū)的環(huán)境而勞動；哦，這個身影多么熟悉，是她，班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學(xué)習(xí)不是特別棒，但是她樂于助人，同學(xué)們不管有什么難事，她只要能幫得上的，就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日，她總是主動幫忙。當(dāng)教室一干二凈時，魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花；當(dāng)同學(xué)們受到幫助道謝時，她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大，有幫助別人的心就是偉大，能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本，讓我在新年前一改興奮，懂了很多，明白了很多。此時此刻，我深深地明白了作者題目的用意，讓生命發(fā)光，照亮后方的`來者。
那一株一株的花草，一棵一棵的樹木，為了誰呢？為了世界，為了人類，他們永不言敗，即使生命枯萎，來年，再次綻放最美的、最燦爛的剪影！
閃亮小公主讀后感篇十一
生命短暫，理應(yīng)讓生命發(fā)光、發(fā)亮，讓閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房！
我最敬佩的是毓敏。她本來就沒有嘉嘉長得漂亮和受人歡迎，但是她非常疼愛自己的弟弟（毓文）。她可悲的是，有人懷疑她和“教授”同流合污，但她一直持定著自己的信念，不管自己和弟弟的疏遠(yuǎn)，嘉嘉的看不起，懿勇、懿仁的百般挖苦，她都沒有動搖。一直到老師們發(fā)現(xiàn)大家都疏遠(yuǎn)她時，在老師的指導(dǎo)下，與自己的解釋下，和大家和好。
但美好的時刻并不短暫，毓文為了捕捉最后一只逃出蜂籠的殺人蜂，和它同歸于盡。他是為了大家的生命而犧牲了自己的生命，他的生命雖然短暫，卻是會發(fā)光。大家迫切的想從悲傷投入到學(xué)習(xí)和比賽當(dāng)中，但比賽的日子悄然接近了。
令人驚奇的是，懿勇、懿仁兩人進(jìn)入了決賽。到底是哥哥贏還是弟弟贏？命運(yùn)會偏袒哪一方？誰知懿仁在比賽的關(guān)鍵時刻讓懿勇，比賽結(jié)果究竟會如何呢？；在短片拍攝比賽中，大家的名次又如何？這一次次扣人心弦的場面讓我明白了一個道理――團(tuán)結(jié)比名次更重要，因為一個人的聰明有限，眾人的智慧無窮。這來源于什么？第一，是自生的力量。第二是勇氣的.力量。第三――最為特殊的力量，那就是毓文死去的力量。為什么這么說呢？因為毓文的去世點(diǎn)燃了大家的斗志，使大家明白了，生命的難能可貴，所以短暫時間里，要做更好的自己。
閃亮小公主讀后感篇十二
上次過年的時候，爸爸給我買了許多好書，其中我最喜歡的就是馬來西亞作家許友彬的作品《閃亮的時刻》。
這本書主要講了一座微型學(xué)校叫“雪河小學(xué)”，這座學(xué)校只有五個學(xué)生：蔡毓文、蔡毓敏、郭懿仁、郭懿勇、顏嘉嘉。眼看學(xué)校就要倒閉了，全校人都在做努力，為的是保留住雪河小學(xué)，于是參加了各種活動。在這期間里，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密：租用他們學(xué)校房間的教授和會長，還有個光頭佬，準(zhǔn)備在這次會議上謀殺美國總統(tǒng)！他們把毒箭蛙的毒液移到殺人蜂的身體內(nèi)，制造出世界上最毒的動物，然后讓人悄悄地在美國總統(tǒng)的脖子上涂一種叫“費(fèi)羅蒙”的東西，這種東西可以吸引蜜蜂來叮，他們就這樣刺殺美國總統(tǒng)。最后，這幾個學(xué)生在老師的協(xié)助下，終于成功維護(hù)了美國總統(tǒng)的安全并且為校爭光。
我的感觸很深，我知道了這五個學(xué)生為了保住學(xué)校而作出的努力，他們也為美國總統(tǒng)的安全作出了貢獻(xiàn)，蔡毓敏在和蜜蜂斗爭的'時候甚至犧牲了。還有，如果不是他們這種心，為了學(xué)校而訓(xùn)練羽毛球，然后參加比賽，為校爭光，拍攝短片，然后參加短片比賽，獲獎后為校爭光，雪河小學(xué)根本就保不住，也不會發(fā)展到五年后的雪河小學(xué)已經(jīng)有幾百人了。我被他們深深感動了。
閃亮小公主讀后感篇十三
今年暑假，我讀了一本作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時刻》。這本書主要講了山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校，是這五名學(xué)生面臨的兩個問題。所以五名學(xué)生決定參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍。
在訓(xùn)練過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，原來自稱是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在國際會議召開時暗殺美國總統(tǒng)，五個學(xué)生冒著生命危險消滅殺人蜂，毓文為了保護(hù)姐姐毓敏而獻(xiàn)出了生命，他們在和時間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認(rèn)為蟒蛇吃掉了殺人蜂，他們把蜜蜂用火來燒，解除了對人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學(xué)校讓媒體關(guān)注了學(xué)校，從而保住了學(xué)校。最后雪河成了旅游勝地，每天有數(shù)百人前來游玩，讓雪河一舉成名。
這本書告訴我們，在面對困難時，要勇敢，就像他們五個一樣，勇敢認(rèn)真，團(tuán)結(jié)互助，最后保住了學(xué)校。在比賽時，他們從容應(yīng)對，所以我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)，勇敢的精神，讓一個又一個閃亮的時刻留在我們的生命中。
閃亮小公主讀后感篇十四
這是一本感人肺腑的小說。主要講的是：山里學(xué)校白河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏，毓文，懿勇，懿仁，嘉嘉。為了不讓學(xué)校搬遷，繼續(xù)留在這環(huán)境優(yōu)美的山中。五名學(xué)生決定報名參加兩項比賽，希望在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望從比賽中奪得冠軍，讓媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，她們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒人蜂，準(zhǔn)備在召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)！更嚴(yán)重的是殺人蜂已逃出蜂籠，正威脅著人們的生命！
學(xué)生們與時間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻留在了他們的記憶聵——?dú)⑷朔淙繜郎纾刮膮s被殺人蜂所叮致死，比賽贏了，得到了珍貴的友誼。
這是一本感人的小說，一本讓你了解親情的'小說。一本讓你珍惜友情的小說。一本讓你了解活著的意義的小說。質(zhì)樸童真的語言，簡單明了的道理，奮斗，謙虛，勇敢，智慧，善良的天性，善良的謊言，無邊的幻想與淡淡的憂傷……我從這本書中，受益扉淺，告訴了我：成功并不是單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望，大家有目標(biāo)地一同前進(jìn)，生命因此綻放光芒！一只螢火蟲發(fā)生的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整螢火蟲一起發(fā)生的光更加耀眼，更加閃亮！
閃亮小公主讀后感篇十五
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。五名學(xué)生準(zhǔn)備報名參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更嚴(yán)重的.是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅人們的生命!
學(xué)生們能否消滅殺人蜂?能否贏得比賽?他們將和時間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。
在追逐成功的路上，我們往往忽略了一點(diǎn)，就像書中“螢火蟲”這個意向所傳達(dá)的——摸索前方的去路，照耀后方的來者。成功并不單單是為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進(jìn)，生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發(fā)出的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲一起發(fā)出的光更加耀眼，更加閃亮!
閃亮小公主讀后感篇十六
我是一個特別喜歡美人魚主題的女孩，不知是哪一天，我看了一本叫《閃光美人魚》的3d立體書，那本書有四個故事，講的都是美人魚是如何解決一些重要的事情的。
這本書每個故事的結(jié)尾都是3d立體場景，一翻開它，就如同打開了一棟神秘魔幻的小屋，或是金碧輝煌的城堡，又或是一望無際的大海，而且每條美人魚的尾巴都是亮晶晶的，書的插畫還有很多奇特的設(shè)計，比如海螺杯子、海藻裙子、貝殼床等等，讓我好像走入童話般的夢境。
并且這本書的每個故事都會告訴我一個道理，第一個故事《皇宮舞會》告訴我朋友之間需要互相幫助；第二個故事《生日派對》告訴我不動腦筋的人是永遠(yuǎn)想不出來辦法去解決問題的；第三個故事《海洋運(yùn)動會》告訴我輸贏并不重要，只要努力就可以；第四個故事《淑女莉莉》告訴我心地善良的人總會得到回報。這些道理對我有很大的幫助，我想我在生活中肯定可以用到它們。
閃亮小公主讀后感篇十七
《閃亮的熒火蟲》是秦文君阿姨最初的作品，這也是她最先開始的故事、最真誠的敘說、最天然的心靈世界。這本書深深地打動了我，因為她走進(jìn)了我們的心中，她是站在孩子的立場上寫出了這本書。書中有《三個王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲》、《變！變！變》三個故事，每一個都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變！變！變》這個故事，就讓我們來瞧瞧它是怎么樣變的吧！
原來水火不融的小石和小陽正開開心心地在一起燒飯呢！而這又是怎么一回事呢？原來一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來住。然而，對于這里的一切，小石覺得那樣的陌生，那樣的恐懼，姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次，小石躲了起來，家人為了找他都十分著急，媽媽為此也住了院，小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽也和她和好了，她們給媽媽做了一頓飯，大家是那樣地開心，這個家變了，變了好多！
其實，我剛開始看的時候，覺得小石的媽媽太狠了，連自己的.女兒都不關(guān)心，讓小石受了這么多委屈?？墒强粗粗野l(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了，小石媽媽并不是個不稱職的母親，她只不過工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽了她爸爸說的話：“你媽媽心絞痛很嚴(yán)重，坐長途汽車又要暈車……我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病，這種毛病假使搶救不及時，就會……唉，她幾次要去都讓我攔下來了。”原來是這樣！
閃亮小公主讀后感篇十八
《閃亮的時刻》出自馬來西亞的許友彬爺爺之手，講敘了大山里的學(xué)?！┖有W(xué)里僅有的五名學(xué)生為解除學(xué)校的搬遷危機(jī)而付出的努力以及通過自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了殺人蜂的故事。
文中的毓敏和她的弟弟不經(jīng)意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密計劃：有三個人正在密謀在雪河小學(xué)里面培育殺人蜂，并利用改了基因的殺人蜂在即將舉行的國際會議中暗殺美國總統(tǒng)的計劃!為了保護(hù)雪河小學(xué)，阻止逃出蜂籠的殺人蜂對人類的危害以及讓壞人的暗殺計劃失敗，以毓敏為首的5個小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路!捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的，特別是對于小朋友而言，他們的力量是多么的渺小呀!可是他們永不言敗，一直沒有放棄，最終取得了勝利，消滅了殺人蜂，保住了雪河小學(xué)!讓居住在雪河小學(xué)附近的所人人們都過上了和平與快樂的生活!
特別是在講到捕殺最后一只殺人蜂的時候，毓文為了讓殺人蜂來絕，利用自己為誘餌，殺死了殺人蜂，最終以犧牲自己的生命為代價為世界人民換取了和平安全的生活!毓文雖然犧牲了，但這恰巧是整本書里最閃亮的時刻，他用自己的生命點(diǎn)亮了世界和平的道路!
看完了書，我抱著書本久久無法平靜，深深的為他們的精神感動著，也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學(xué)習(xí)，為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力!
閃亮小公主讀后感篇十九
故事一波三折，講了一件溫情又懸疑的故事。
大山里，有一座偏僻的小學(xué)dd雪河小學(xué)，小學(xué)里一共只有五個學(xué)生dd毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉，還有幾位善良的老師dd董事長郭叔、洪老師、藍(lán)校長、珍姨、桂香姐。因?qū)W生不多，又在山區(qū)，小學(xué)面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學(xué)出名，有更多的學(xué)生，而不會拆遷。就在緊張練習(xí)中，毓文和毓敏帶來兩個外國人，一個是會長，一個是教授。他們企圖研制殺人蜂，妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統(tǒng)。五個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個秘密，告訴老師們，可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間，他們又聽說了一個短片比賽，就借來攝像機(jī)拍攝雪河小學(xué)的故事，想讓雪河小學(xué)出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片，一邊與兩個外國人斗智斗勇，一路危險重重，他們克服困難，阻止了謀殺總統(tǒng)的兩個外國人。
可在最緊要關(guān)頭，毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了，師生們雖然悲傷，還得繼續(xù)努力。最終，他們有兩部片子獲得了獎，而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎，雪河小學(xué)被師生們頑強(qiáng)地保留住了。
一路上，他們不懼危險，勇敢斗爭，獲得了“一舉三得”的結(jié)果。他們有著平常孩子的倔強(qiáng)、不服輸?shù)膭蓬^，也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣，但是他們都有一顆正義之心，阻止了一次龐大的殺人案件，又保留住了承載著歡笑的雪河小學(xué)。他們成功了！
我最佩服的，就是雖年紀(jì)輕輕，但他有一顆正義之心！就像書中的蔡老師傅說的：“人死后會變成一條靈魂蟲，靈魂蟲會發(fā)光，但他們前身是黑暗的，只有尾巴上在發(fā)光，他們不畏前路的黑暗，照亮后面的來者?！必刮碾m然也變成了靈魂蟲，但他的生命是煜煜生輝的！他用他的死去，換來了世界的和平。靈魂蟲，是多么偉大，毓文，也多么偉大！他的心，純凈無比！讀到這里，我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。
想著想著，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個個身影：哦，是她，“童話女孩”成倩，她寫的童話故事讓孩子們變乖，愛上學(xué)習(xí)；哦，是她，小區(qū)的保潔工阿姨，她每天勤勤懇懇勞動，為小區(qū)的環(huán)境而勞動；哦，這個身影多么熟悉，是她，班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學(xué)習(xí)不是特別棒，但是她樂于助人，同學(xué)們不管有什么難事，她只要能幫得上的，就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日，她總是主動幫忙。當(dāng)教室一干二凈時，魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花；當(dāng)同學(xué)們受到幫助道謝時，她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大，有幫助別人的心就是偉大，能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本，讓我在新年前一改興奮，懂了很多，明白了很多。此時此刻，我深深地明白了作者題目的用意，讓生命發(fā)光，照亮后方的來者。
那一株一株的花草，一棵一棵的樹木，為了誰呢？為了世界，為了人類，他們永不言敗，即使生命枯萎，來年，再次綻放最美的、最燦爛的剪影！
閃亮小公主讀后感篇二十
一本簡簡單單的書，一句句簡簡單單的語言，一個簡簡單單的道理，一份簡簡單單的感動——猶如漫天熒光，閃亮而溫和——這就是《閃亮的時刻》，一個溫暖而淡淡憂傷的故事。
故事的主人公是五個孩子。他們的家鄉(xiāng)人少地偏，環(huán)境優(yōu)美，有著千千萬萬美麗的螢火蟲。雪河小學(xué)因為僅有五個學(xué)生，被政府下令搬遷。為了保住學(xué)校，他們決定報名參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，引起媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。本就不多的時間，在發(fā)現(xiàn)了一個驚天陰謀后，變得更少，但他們不放棄，與時間賽跑，與命運(yùn)斗爭，一個個閃亮的時刻，在他們的生命中綻放。
五個孩子，我說不清最喜歡誰，每個人都是那樣勇敢，機(jī)智和善良。也或多或少有些小肚雞腸，他們就像我們的同學(xué)，讓我們感覺那么親切。而當(dāng)死亡的陰影降臨在他們身上，那一份執(zhí)著，那一份信念令我感動?！叭藭溃晕乙皶r做該做的事。”“人會死，所以我會珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情?！薄叭藭?，所以我不會計較別人小小的過錯?！薄叭藭?，所以我要讓生命發(fā)光?！痹诖煺壑校麄兌嫉贸隽俗约旱娜松形?，都擁有了自己人生中閃亮的時刻。從那一刻起，他們都成了會發(fā)光的螢火蟲，詮釋著閃亮的哲理。
探索。就像在尾部點(diǎn)燈的螢火蟲，自己在黑暗中摸索，讓生命發(fā)光，照亮身后的路。
友情。就像兩只發(fā)光蟲，彼此用自己照亮對方。
團(tuán)結(jié)。一只螢火蟲的光芒永遠(yuǎn)沒有一群螢火蟲發(fā)出的光耀眼!
……。
生命會發(fā)光，就像螢火蟲那樣，只有很多螢火蟲一起閃爍，才能凸顯燦爛的光輝。這種光芒，不是每個人的光芒，人性的光芒。
——后記。
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