草房子一二三四章讀后感范文(16篇)

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草房子一二三四章讀后感范文(16篇)
時間:2023-11-10 01:17:26     小編:GZ才子

讀后感是對所讀書籍的思考和感受的一個完整呈現(xiàn)。寫讀后感時可以選擇適當?shù)奈捏w和語言風格,以增強文章的藝術感染力。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感作品。

草房子一二三四章讀后感篇一

今天,我讀了曹文軒寫的一本長篇小說《草房子》,親眼目睹了、生活中的一些酸甜與苦辣。

這一切,即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

在這篇小說中,讓我最感動的是杜小康。杜小康家原本十分得富有,是油麻地上最有錢的一戶人家。但是,后來因為發(fā)生了一些事情,使杜家賠出了所有錢,最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學了,但是他并沒有為此失去信心,他還是在靠自己的努力撐起這個家,為此我十分得感動。

桑桑的小學六年生活有滋有味、有苦有樂,另我回味無窮。

草房子一二三四章讀后感篇二

杜小康,這個書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際,他的父親做生意賠了,家道從此中落。

人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?

耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示,也是他長大成熟的代價和邁向成熟的籌碼。

草房子一二三四章讀后感篇三

草房子是主人公桑桑從一個頑皮不懂事的孩子變成了一個體貼,善良,懂事的孩子,寫的是桑桑的成長經(jīng)過,也認識了很多好朋友。也反映了他回憶童年,留戀童年,喜愛童年的思想感情。

最讓人可笑和感動的一章就是艾地,可笑的是艾地的主人秦大奶奶的一些家禽,而那些家禽經(jīng)常跑到學校里拉屎和尿尿,而且拉到了桑校長,我看到這,就笑的肚子疼,只要你看到著,你也能行。

令人感動的是秦大奶奶看見了一個南瓜在“游泳”,而她就跳到了水里。不會游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了,自己卻光榮的犧牲了。讀到這里,我的眼睛濕潤了,我覺得這一種種精神是值得人們學習的。如果我有了一個這樣的奶奶,我會好好的孝敬她,保護她。

看了這一本書,我想不長大或快快長大,不想長大就是說,我們要珍惜時間,愛惜時間,不然長大了就一事無成,原來這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理?。?/p>

快快長大是說我們要快點孝敬長輩。也可以做一個頂天立地的男子汗,來頂天立地。

草房子一二三四章讀后感篇四

這幾天,老師讓我們共讀《草房子》,作者曹文軒把它寫得栩栩如生。

《草房子》講了很多有趣的故事,如:細馬、白雀(一)、(二)、藥寮。他們這幾個篇章(包括所有的篇章)都是圍繞桑桑和與他接觸過的人寫的。

其中最有意思的要數(shù)紅門(一)、(二)和藥寮了!

紅門講了:杜小康家破產(chǎn)了,杜小康一天到處向別人借錢為父親治病。一天他們家那歷史悠久,引以為豪的“紅門”被拆掉了,杜小康從此變得消沉了,直到有一天,他的父親身體好了起來,杜小康經(jīng)歷了一年的歷練,終于又讓他們家變成了當?shù)氐氖赘弧?/p>

“藥寮”主要講了:主人公桑桑得了重病,這種病可能無法醫(yī)治,于是,桑桑的父親—桑喬開始往各種名醫(yī)院、高人的家里跑。結果都一樣,桑桑得的是絕癥,無法醫(yī)治。幾番周折,他們父子倆最終回到了油麻地,桑桑的老師溫幼菊帶著桑桑整夜到她的“藥寮”談心。直到桑喬找到了一位世外高人,治好了桑桑的病,故事到這里就圓滿結束了。

這兩個故事讓我明白了,任何人的生活都不是一帆風順的,會遇到許多困難和挫折,但我們要積極面對樹立自信心,勇往直前,百折不撓地勤奮努力,想盡千方百計,克服一切困難,美好的生活一定是屬于我們的。

草房子一二三四章讀后感篇五

看了這本書,我好像走過一座感動城堡,每一句話,每一個詞,每一個字,都是那么催人淚下。

《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門里的杜小康,因家境一落千丈而失學,但他從痛苦中走出來,并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他,摧殘著他,但他仍向命運抗爭著,不屈服。我眼前仿佛看見了暴風雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著,追趕著失散的鴨群。

陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考,劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣,我們應該接受缺陷,適應它,不該因此而自卑,重要的是自信。

我向往那樣一所“油麻地小學,向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那里不僅能學到書本上沒有的知識,更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動。

草房子一二三四章讀后感篇六

這個寒假,我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》,里面生動的故事和趣味的情節(jié)讓我難忘。

文中寫了男孩桑??坦倾懶?、永生難忘的六年小學生涯,這六年里,桑桑親眼目睹了一面面看似簡單卻又催人淚下的場面,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最終一舜間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)雅的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年是他理解人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿著美感。

文章很趣味,使我邊看邊笑,可是當我讀到“藥寮”那一章,讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋醫(yī),但一次又一次失敗了,我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時,溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮,為他熬藥,鼓勵他。最終桑桑的爸爸找到了名醫(yī),治好了他的病。讀到那里時,我又流下了為桑桑高興的淚水。從此,隨著時間的流逝,桑桑懂事了許多。

我以前也是一個頑皮的孩子,愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下,我明白自我做錯了,這樣不僅僅在別人心里留下了不好的印象,也養(yǎng)成了一個壞習慣。

桑桑的小學生涯中有悲有喜,我不也是一樣嗎?

草房子一二三四章讀后感篇七

《草房子》是一本對兒童的文學非常有幫助的小說。作者曹文軒用他那一雙富有童心的手,形象地刻畫出那可愛的笑臉,生氣的表情,悲哀的心情和天真無邪的心靈。

桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同學,杜小康家很富裕。桑桑的爸?桑喬是桑桑上小學的校長,有一次,桑桑得了一場大病,桑喬費勁周折才讓他的病好轉(zhuǎn)起來。其實,桑桑的形象豈止是英俊的少年,他也是現(xiàn)實生活中的漢姆萊特,以他特有的生活視覺,告訴我們怎樣生活的快樂。

要說《草房子》,就必須說桑桑,就早時代的紡線機一樣抻出無數(shù)個有啟示意義的話題來,那是因為《草房子》像一瓶陳年老酒,其酒味甘甜像歲月的一樣綿綿流長。桑桑不是一個偉大的人物,也不是一個很才干的人,但是,他的一舉一動,可以讓兒童明白一些道理。比如,桑桑跟強壯的細馬玩,細馬很高興,不管羊,告訴我們只能吃不會干活是沒有用的。

日常生活中,我們也經(jīng)??吹叫」适轮械拇蟮览?。它是作者的沉淀之作,也是智慧的結晶。比如說,從“水滴石穿中明白,力量渺小不怕,不要遇難就逃;從螞蟻搬糧食里明白,人心齊,泰山移”。

以后,我要多認識《草房子》這樣的兒童的文學。

草房子一二三四章讀后感篇八

7月份,我參加了學?!懊麕煂ёx”讀書會,認識了《草房子》,反復看了好幾遍,現(xiàn)在忍不住要寫一寫我的感受?!恫莘孔印肥且徊恐v究品味的少年長篇小說,主要寫的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學生活。

小學六年里,他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動人心的故事。其中《紅門》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂的生活到貧窮的變化,最后只得到外地養(yǎng)鴨子,鴨子吃了別人的魚苗,連船帶鴨被扣留,最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門》中,我看到了杜小康在困境中與厄運相拼,不甘屈服的精神。

同時介紹了桑桑的同學、伙伴,如自尊心很強陸鶴、經(jīng)常被人欺負的紙月等人的身份、遭遇。

草房子一二三四章讀后感篇九

月上西樓,手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈,真過癮!我捧著書,滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風悠悠吹著,輕輕拂過書桌,桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。

不止一次看這本書了,每每讀起它,就像是一位魔法師深深地吸引了我,帶給我不一樣的感受,書中勇敢的桑桑,堅強的陸鶴、文靜的紙月……我已經(jīng)將他們視為知己,是他們帶著我走進了那片金燦燦的草房子,感受那瓦藍瓦藍的天,那雪白如絮的云還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。

陸鶴,一個我一輩子都忘不了的男孩,并不是因為他那怪異的外表和那個別致的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動著我,觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個人一開始因為他的長相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他?;蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。

在一次演出比賽中,有一個角色需要禿子來演,他不計較別人對他的蔑視,在大家決定放棄這部戲的時候,毛遂自薦,在他不懈的努力下,終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽,讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對他折服。

看到他,我不禁想起了生活中的自己,不覺耳根有點紅熱。那年暑假,我們一家人去三亞旅游。飛機剛一落地我就看到了無邊無際的大海,這可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是,我迫不及待地換好泳裝,拉著媽媽的手奔向了海邊??墒钱斘艺驹跊鰶龅暮K铮犞嘶ㄒ魂囮嚺拇蛑碁┑捻懧?,我的心里又有點害怕。剛才的興奮勁蕩然無存,總覺得無形中有誰想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可沒有見識過這海浪的洶涌。

媽媽看出了我的小心思,就給我租了個游泳圈,還一個勁兒地鼓勵我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,雙腳使勁劃動著,可是怎么也游不出去。這時一個大浪打來,我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水,心里一害怕,嘴里灌進了一口又苦又咸的海水。當我被媽媽抱到岸邊時,“哇”的一聲大哭出來,嘴里還不停喊著:“我再也不要下水了,我不要游了!”媽媽拼命地安慰我,鼓勵我,“孩子,不能被困難嚇倒?!薄霸谀睦锼さ咕蛷哪睦锱榔??!薄皯撚赂尹c嘛!你要相信自己,你能行!”可當時是不管媽媽怎么說,我始終不肯再下水去游了。

現(xiàn)在想來,確實是因為當時的自己太膽小,始終未能跨出一步,自己在面對困難時,就是缺少了禿鶴那一份堅持,那一份勇氣?!盎蛟S,我應該面對!”這是禿鶴這個少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國普吉島,島嶼四周就是浩瀚的大海,走在沙灘上,幾年前的經(jīng)歷依舊在眼前,但我想我不會這么做了,因為我的耳畔又響起禿鶴的話“或許,我應該面對!”,于是我毫不猶豫跳進大海中,與大海盡情擁抱,與海浪盡情戲耍,撿起一枚金燦燦的海貝,聆聽海螺帶來的大海的呼喚……這些都是幾年前所未曾感受到的。

草房子一二三四章讀后感篇十

一片歡聲笑語的校園,一幢金色的草房子,一片片落下的梧桐,一朵朵白云,秋分乍起……油麻地上的孩子,在曹伯伯的筆下是如此美好。

文中主要講了男孩桑桑刻骨銘心的小學六年小學生活。在這生活的長卷中,每一件事看似尋常,但是卻又催人淚下、撼動人心。

最打動我的是秦大奶奶,她曾經(jīng)是個人人討厭的“壞婆婆”,誓死保護她那在校園中的家,在校園中,她寒磣的屋子像一個污點般附著著,甚至帶著她養(yǎng)的那群鴨子闖入教室,影響課堂紀律。而在她二次搬家失敗的后幾天,正在喂雞吃飯時,喬喬落水了,她的態(tài)度再也不是不理不睬,而是跳下水中把喬喬送到岸邊,自己卻體力不支落入水中,此時,我很驚訝,原來秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長,秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中,不慎落水,去世了。她的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了,她打動了我。

最令我佩服的是杜小康,他家富裕,但是杜小康成績依然很不錯,在父親的商店破產(chǎn)了,父親慌張的手足無措,他卻表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定的樣子,他,依然向往學校。到了后來,去趕鴨子做生意時,去校門口做生意時,他不傲慢,不自卑,還是那么和睦相處,平易近人,直到最后,有著特殊意義的紅門被債主取走了,才反應過來,杜小康的家是如此凄涼。

多么令人難忘的油麻地!

草房子一二三四章讀后感篇十一

能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”

孩子們正在走進一個讀書的時代。

又有好的指點老師。

讀書讀得都是上上之品。

曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。

而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。

書讀進我們自己的心里,

內(nèi)心深處慢慢積攢。

慢慢體會。

慢慢受用。

余生。

我愿一直與書相伴。

清風徐來。

凌發(fā)不亂。

空瑕里我也跟讀。

但沒想過和兒子同讀。

他讀他的。

我讀我的。

不想用大人的思維去干擾單純的孩子。

兒子會說他喜歡桑桑。

卻不喜歡。

單純的像株嫩草。

曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。

是一本多個角度。

多個人生層面的小故事集錦。

有些故事對于這么小這么純良的孩子。

可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。

蔣一輪和白雀的愛情。

大紅門的盛衰和小主人杜小康。

這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。

殘酷的現(xiàn)實。

我不忍心讓孩子過早的接觸。

孩子愛讀的也是他們的日子。

桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。

最終跨上自行車飛馳在風里。

這才是孩子的高傲。

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。

孩子該有那樣天真的回憶。

一本書。

不同年齡。

不同體會……。

草房子一二三四章讀后感篇十二

我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公,他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個個都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

草房子,洗滌人們身心的書本。

這是一篇,作者對文章理解深刻,走近了每個人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。

草房子一二三四章讀后感篇十三

那個上午,秋風乍起。

故事發(fā)生在油麻地,記述了主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常又催人淚下的故事。少男少女間無暇的友誼;垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩;男孩在死亡時對生命深切的領悟……這六年讓他沒齒難忘。自信建立在人格尊嚴上的小男孩禿鶴;心靈如同白雪般純凈的女孩紙月;富家公子淪為難民的男孩杜小康;那位倔強而在生命盡頭發(fā)出人格光彩的秦大奶奶,都成為了桑桑的啟蒙教育者。

然而,最使我難忘的莫過于秦大奶奶。為了沒有完成的夢想在油麻地生活十幾年。破舊的草房子在小學的西北角,幾乎每一刻,秦大奶奶都在小學的某一角落。學校甚至花了幾十年也沒將她趕走。在他們眼中,秦大奶奶就是個可惡的老婆子。但在喬喬落水時,秦大奶奶還是不顧一切地救了她,差點丟了命。從此,奶奶發(fā)生了很大變化。她主動放棄了堅持幾十年的小學,干起了農(nóng)活??耧L暴雨時,會用拐杖試圖關上夠不著的窗門。最后,為了一個學校的南瓜永遠離開了她最愛的孩子們。在那一刻,秦大奶奶散發(fā)出了人格光彩,照亮了我的心。

《草房子》有著一種魅力。雖然他們生活在蓋滿草房子的油麻地,但我依舊向往那樣自由輕松的生活。那兒的友誼是心靜如水的,感情是血濃于水的,人格魅力是光芒四射的。我們心中也應保留一座簡單、干凈、整潔的屬于自己的草房子,累的時候小憩一會兒。如果有一天,我能像油麻地的孩子們一樣,不管將來發(fā)生什么,距離多遠,我們心中的友誼依舊純凈、透明永不變,永遠保留心中那座純凈、透明的草房子。

也許我們誰都無法走出童年。

草房子一二三四章讀后感篇十四

他們之間的故事看似平常,但又催人淚下、撼動人心。

當禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時;當秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時;當杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時;當細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時;當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼:“別怕!”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認為,在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動,是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達高空,使我做什么事都能像他們一樣堅定不移,去體會生活的點點滴滴。

草房子一二三四章讀后感篇十五

當讀完《草房子》這本書時,我被這生動的語句所打動了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。

作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年,雖說苦,其實也少不了許多歡樂。

還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時,紙月總是擔心地看著他,好像在說:“桑桑,當心點,小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時,紙月的眼睛便充滿疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”

《草房子》給我留下了太多太多,當文章的主人公笑時,我也笑,文章的主人公傷心落淚時,我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”?,F(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。

《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。

草房子一二三四章讀后感篇十六

主人公桑桑在油麻地小學度過了六年,刻骨銘心,終身難忘的校園生活,在這六年里,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

書中,我最喜歡的是杜小康,雖然他待人傲慢無禮,但他卻是個堅強的人。他是油麻地里的有錢人,不過命運開了個玩笑,讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學習,跟隨父親去放鴨子,在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會無法面對這巨大的困難,可他在困難面前毫不退縮,迎難而上。他用實際行動告訴了我們:“生活不是等待風暴過去,而是學會在雨中翩翩起舞。"。

在這本書中,我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良,其實,在我們身邊往往越樸素的東西,包含了情感也越濃厚。

童年就像一間鋪滿陽光的草房,里面記錄了痛苦,也鐫刻下快樂。它美得寧靜,它美得悠然,它更美得永恒!

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